最新教師工作會議心得體會總結(精選18篇)

6.心得體會可以幫助我們加深對于某個事件、任務或知識的理解，并啟發(fā)我們進一步學習和實踐。在寫心得體會時，要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，使文章更具個性和吸引力。如需更多心得體會范文，請參閱下面的內容，希望對大家有所幫助。

教師工作會議心得體會總結篇一

心得體會。

希望大家喜歡。

全疆交通運輸系統(tǒng)各級黨組織要把傳達學習自治區(qū)黨委南疆工作會議精神與貫徹落實xx屆五中全會精神緊密結合，并作為當前和今后一個時期的重要政治任務，在全廳系統(tǒng)迅速掀起學習貫徹會議精神的熱潮，深刻領會、準確把握會議精神和要求，用會議精神指導和推動各項交通運輸工作。

會議指出，自治區(qū)黨委南疆工作會議充分肯定了南疆工作成績，明確了今后的目標和任務。充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府對做好新形勢下南疆工作的高度重視。會議向全區(qū)發(fā)出了舉全疆之力、集全疆之智支持和推動南疆工作的動員令，是自治區(qū)黨委對新形勢下南疆工作的重大戰(zhàn)略部署，對于推動南疆社會穩(wěn)定和長治久安具有重大而深遠的意義。

自治區(qū)社科聯(lián)研究員戢廣南認為，自治區(qū)黨委南疆工作會議與中央召開新疆工作座談會比較類似，都是針對一個地區(qū)的發(fā)展而單獨舉行會議，反映出該地區(qū)在發(fā)展上對全局所具有的重要性和急迫性，需要集中力量高位推動，以達到加速發(fā)展，帶動整體的目的。

就南疆會議而言，南疆四地州在新疆全局發(fā)展上的重要性不言而喻，張春賢書記在講話中指出，南疆是新疆工作的重點和難點，“新疆一盤棋，南疆是棋眼”。

“南疆具有新疆當前發(fā)展的所有特點，偏遠、少數(shù)民族人口眾多、經濟發(fā)展水平落后、口岸眾多、戰(zhàn)略地位重要，因此，只有把南疆建設好，穩(wěn)定好，新疆才能實現(xiàn)社會穩(wěn)定長治久安的發(fā)展目標。”戢廣南說。

治疆難體現(xiàn)在治理南疆難，從兩次中央新疆工作座談會到19省市援疆，南疆都是新疆發(fā)展的重中之重。如在對口援疆省市的分配上，支援南疆四地州的有北京、天津、上海、深圳、浙江、廣東等，都是我國經濟最發(fā)達的省市。而自治區(qū)開展的“訪惠聚”工作組下基層，干部也多部署在南疆。此外，為拉動就業(yè)而布局的紡織服裝產業(yè)、特色林果業(yè)也大多布局在南疆地區(qū)。

南疆工作會議提出用5年時間，南疆貧困縣要全部摘帽，在反分裂斗爭、防控維穩(wěn)、民族團結、宗教事務管理等方面取得重要進展。5年時間對一個地區(qū)發(fā)展來說并不長，甚至非常短，要想實現(xiàn)南疆發(fā)展目標，從時間上講已經非常緊迫，急需通過這種特殊對待的會議來明晰目標，凝聚共識和高位推動。20xx年，全國要建成小康社會，新疆不能例外，南疆地區(qū)更不能例外，此次南疆會議，就是在以往南疆發(fā)展經驗的基礎上進行更高的全盤謀劃。從會議效果看，達到了4個效果：一是明確目標、路線，二是聽取各方意見，三是凝聚共識，四是發(fā)出動員。

“南疆四地州各自情況雖稍有差別，但經濟發(fā)展水平、人口特點、所面臨的問題具有相似性，將其作為整體推進，更容易突出重點，有針對性地制定政策?！标珡V南說，當前新疆發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，南疆作為新疆發(fā)展的重點地區(qū)，未來5年將會掀起一股新的發(fā)展熱潮，南疆會議的召開，使南疆的發(fā)展進入攻堅深化時期，通過集國家、新疆全區(qū)之力，使南疆發(fā)展獲得重大突破。

根據(jù)學校安排，我仔細的學習了張春賢書記的講話精神，并認真領會，深刻反思，結合自己的工作和感悟，就新時期如何成為一名如何爭做具有新疆特色的好老師談談自己的幾點看法：

首先，我覺得作為一名優(yōu)秀的教師，我們應當熱愛我們的職業(yè)，對教育飽含熱情，這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動力源泉，是教師前進的內在動力，教師只有深深地熱愛自己的職業(yè)，才會全身心地投入到工作中去，用自己的愛與學生進行充分的溝通和交流，用愛去感染身邊的人和事。

提高工作的熱情，我認為應注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向：一是力求創(chuàng)新，成為一名優(yōu)秀的教師;二是墨守成規(guī)，直至走下講臺。然而事實上有很多教師對變革和新思想表現(xiàn)出恐懼，他們甘心平庸，封閉在狹小的教室里，早已忘記了社會的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索新思想，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵和激發(fā)學生的新方法。只有這樣不斷學習實踐來實現(xiàn)自己的人生信條，保持一個職業(yè)責任感和熱情，教學才能不斷進步。其次，要以自己的職業(yè)為榮。在如今復雜的社會，僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業(yè)負責，提升教師的這一地位。真切的感受“太陽底下最崇高的職業(yè)”所帶來的自豪感和興奮感。而“優(yōu)秀”是要通過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞，為什么這樣說呢?因為現(xiàn)如今，社會賦予老師的責任和要求也隨著城市的不斷進步而提高?？偨Y一下可以“內強素質、外樹形象”八個字為重點，樹立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應內有自覺能動和創(chuàng)造的主體意識，外有昂揚的精神面貌!

第二教師生命中要充滿激情“教育家首先是教師，教育家一定是在學校里課堂上誕生的?！币粋€人有激情，才能理清他的定位，“很多老師不明白他在為誰工作，有的認為是為校長干，有的認為為學生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考?！标P于教師生命的兩個態(tài)度：第一個態(tài)度，就是有“韌”勁兒地學習。做教師一個普遍問題是文化素養(yǎng)缺失：視野不寬、底蘊不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。只有長期堅持不懈地讀書、讀經典，才能獲得生命的氣象?！白x書是最高級的化妝品，是老師最長遠的備課。如果說有字書是光合作用，無字書就是化學反應。讀書，讓教師從容、淡定、祥和，從而駐顏有術?！钡诙€態(tài)度，則是靠“恒”勁兒積累?！叭毡居芯洹?/p>

諺語。

‘滾石不生苔’，這告訴我們要有定力，定下來才能生出智慧，獲得機遇和回報。”竇桂梅說，“演講、筆耕，把自己的人生當故事，不斷積淀，在現(xiàn)實中找到成長點，發(fā)現(xiàn)自我追求的動力，為自己立一座人生的豐碑?！比松且槐緯?，自己寫出來大家讀?！敖處煹氖畻l修煉”是她自己對這本“大書”的獨到詮釋：激情不老、讀書一生、寧靜致遠、以寫促思、慎獨養(yǎng)身、伸展個性、愛在細節(jié)、海納百川、合作學習、海星角色。每個教師都要思考怎么樣生活才能達到生命的高度。而讓教師的生命得以潤澤，需要教師以一個個教室為基地，以自我發(fā)展為目的，遵循專業(yè)歷程的基本規(guī)律，讓課堂改變職場、實現(xiàn)價值，站在學生面前，用思想的力量、學科的魅力發(fā)出自己獨特的聲音。

第三教師不僅要在自己的專業(yè)領域不斷深耕，在非專業(yè)領域廣泛積累知識，不斷提高自己的學識和教學能力作為一名教師要知道自己該教什么，如何教，如何提高自己。這就是我們通常所說的提高自身的教學能力。我們知道教師其主要任務是向學生傳遞本學科的知識，但是更應該為學生今后的學習和工作打下基礎，因此學科知識不能過分強調，因為它不是學生學習的第一重點?！罢嬲莫剟钍钱攲W生手持從感激你、仰慕你的家長那里拿來禮物時，他們熱切的眼神里飽含的那股感激之情，那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發(fā)了我深深的思考。塞斯曾說過：“每個人都在‘變?yōu)椤倪M程里，變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦悄阕约?”累積經驗、增長閱歷、遞增知識，不斷提升自己、變?yōu)樽约海谟猩?、在教育的崗位上保持一顆純良之心，為了能達到一名合格并優(yōu)秀的教師這個目標就足以讓我們奮斗終身。

最后，廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想，做好“去極端化”工作，積極主動向家人、朋友、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害，亮明觀點、表明態(tài)度，自覺承擔起反分裂反滲透的職責任務。要大力促進民族團結，為學生樹立榜樣、為社會樹立標桿，以一個個“微行動”教育感染學生、帶動影響身邊的人，扎實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動，走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。

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教師工作會議心得體會總結篇二

第一段：介紹財審工作會議的背景和目的（約200字）。

近年來，隨著經濟發(fā)展的不斷加快，企業(yè)財務問題的復雜性與日俱增。為了確保企業(yè)財務運作的合規(guī)性和規(guī)范性，提升財務管理的水平，我所參加了一次關于財審工作的會議。此次會議旨在總結財審工作的經驗，增強財務工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，推進公司財務管理工作向更高水平發(fā)展。在這次會議中，我深刻體會到了財審工作的重要性和提升財務管理效率的必要性。

第二段：談論財審工作的意義與挑戰(zhàn)（約300字）。

這次財審工作會議從很多角度全面地剖析了財務審計工作的意義與挑戰(zhàn)。首先，工作會議強調了財務審計工作的重要性。通過對企業(yè)財務狀況的全面審查，財務審計能夠幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)潛在的風險和問題，并提出相關的改進建議。這對于企業(yè)的決策和發(fā)展具有重要的參考價值。其次，工作會議強調了財務審計工作面臨的挑戰(zhàn)。隨著金融市場的不斷發(fā)展和法律法規(guī)的變化，財務審計工作面臨著更加復雜和嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，財務審計人員需要不斷提升自身的專業(yè)知識和技能，才能勝任這一重要的工作。

第三段：討論會議中分享的經驗與方法（約300字）。

在財審工作會議上，與會者分享了許多經驗與方法，這對于提升財務工作的效率和質量非常有幫助。首先，會議強調了合理規(guī)劃和安排工作時間的重要性。合理的時間管理能夠提高工作效率，避免財務工作的拖延和堆積。其次，與會者分享了財務審計中常用的工具和軟件。這些工具和軟件能夠提供準確和高效的數(shù)據(jù)處理和分析，減少財務工作中的手工操作和錯誤。此外，還有一些經驗分享專注于提升團隊合作和溝通能力，這對于財務工作人員的協(xié)作和協(xié)調非常重要。

第四段：總結會議中取得的收獲和啟示（約200字）。

通過參加這次財審工作會議，我對財務審計工作有了更加深入的了解，并獲得了許多實用的方法和技巧。首先，我意識到財審工作不僅僅是一項工作，更是一種責任和使命。作為財務工作人員，我們要時刻保持審慎、誠信和客觀的態(tài)度，為企業(yè)的經營決策提供可靠的財務信息支持。其次，我意識到財務工作具有較高的風險，需要不斷學習和提升自身的專業(yè)知識和技能。只有不斷更新自己的知識儲備和提高自己的工作能力，才能適應日益變化的財務審計環(huán)境。

通過這次財審工作會議，我認識到財務工作是一項不斷學習和進步的任務。我希望未來能夠利用會議中獲得的工作方法和經驗，更好地提升自己在財務管理方面的能力和水平。同時，我也期待將來能夠繼續(xù)參加類似的會議，與更多的財務工作者交流心得和分享經驗，共同推動財務管理的發(fā)展和進步。

通過這次財審工作會議，我更加深入地理解了財務審計工作的意義和挑戰(zhàn)，并獲得了許多實用的方法和技巧。我相信，在不斷學習和提升自身的基礎上，我能夠更好地履行財務工作的職責，為企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。同時，我也期待與更多的財務從業(yè)者共同努力，推動財務管理的持續(xù)進步。

教師工作會議心得體會總結篇三

各位校長、同志們：

大家好！不知不覺，總結經驗，正視不足；兌現(xiàn)教學責任制獎懲，通報情況，表彰先進；對本學年的教學工作進行安排部署，明確目標，力爭今年的整體工作再上新臺階，取得更大的成績！

下面，會議各項議程依次進行。

第一項：請教研室主任作20xx-20xx學年度初中教學質量分析。

第二項：請教研室副主任作20xx-20xx學年度小學教學質量監(jiān)控報告。

第三項：請教研室副主任宣讀20xx-20xx學年度初中、小學質量評估細則修改說明。

第四項：請趙副局長通報20xx-20xx學年度兌現(xiàn)教學責任制情況。

第五項：請耿副局長對20xx-20xx學年度教學工作進行部署安排。

第六項：請郝局長講話。

教師工作會議心得體會總結篇四

今天很榮幸在這教師教學工作會議講臺發(fā)言，下面內容只是拋磚引玉，希望大家積極發(fā)言討論。下面就由本站小編為你分享教師教學工作會議總結演講，歡迎欣賞。

一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結。同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。加強學習，不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。所以，在實踐中，我努力學習《課程標準》等教學理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學理念。樹立"以人為本，育人為本"的思想。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。

第三，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€。

教案。

上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用盡可能減輕學生的課業(yè)負擔同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時向身邊的有經驗的教師學習積極參加聽課、評課活動努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學拓寬教學新思路;與此同時采用靈活多變的方法例如演講朗誦會、讀書活動等活動調動學生學習積極性提高學生的學習成績。具體做法如下：

1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。

2、努力改變教學方式，提高教學質量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

3、精心設計練習，認真批改作業(yè)。力求每一次練習都有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。同時根據(jù)教學內容布置實踐性的作，如，設計。

手抄報。

等。

4、做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5、認真做好教學反思工作，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學的成功和失誤，能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進經驗，，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

第六、存在的問題和努力的方向：

2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數(shù)學教學優(yōu)化的問題?3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進。

今后努力方向：

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和"充電"，自覺拓寬知識領域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎。

3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關教學理論刊物，結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

這學期我擔任初二語文教學。因此，我對教學工作，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。了解學生對教學的重要性，專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。我班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時注意到這點，因此教學效果理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。因此我在講課的時候，不是照本宣科地講授，而是認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。有時準備好的錄象帶，讓學生觀摩學習，學生特別用功，教學效果十分理想。與此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我總是研究方法，采取有利方法解決當中困難。

語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。

因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高;第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

語文是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

以上就是我在本學期的教學。

由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

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教師工作會議心得體會總結篇五

近日，我參加了公司財務部門的工作會議，會議內容主要涉及財務審計及報表分析等方面的內容。通過這次會議，我對財審工作有了更深入的了解，同時也積累了一些心得體會，現(xiàn)將其總結如下。

首先，作為財務部門的一員，我們需要做好財務審計工作。財務審計是對企業(yè)經濟活動和財務狀況進行全面、準確和客觀的評價和審查的一種方法。在財審工作中，我們首先要做到嚴謹和精確。要按照標準程序，確保審計過程和審計結果的真實、無誤。同時，要注重發(fā)現(xiàn)并解決問題，對發(fā)現(xiàn)的問題要提出合理的建議和改進方案，從而提高企業(yè)的經濟效益和財務管理水平。

其次，我們需要做好財務報表分析工作。財務報表是企業(yè)經營狀況和財務狀況的真實反映，通過對財務報表的分析，可以了解企業(yè)的經營狀況和財務狀況，并進行預測和控制。在報表分析中，我們要注重整體把握，分析企業(yè)的盈利能力、償債能力、運營能力和發(fā)展能力等方面，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，從而幫助企業(yè)實現(xiàn)良性發(fā)展。

第三，財審工作需要注重團隊合作。在會議中，我深刻感受到團隊合作的重要性。作為一個團隊，我們共同完成了審計和分析工作，相互協(xié)助，相互學習，提高了工作效率和質量。一個優(yōu)秀的團隊需要具備相互信任、相互協(xié)作的精神，共同追求目標，共同面對困難，共同成長。

第四，財務部門要注重學習與創(chuàng)新。財審工作是一個不斷學習和創(chuàng)新的過程。財務環(huán)境和財務制度不斷發(fā)展變化，我們要及時了解新的財務政策和法規(guī)，學習新的財務分析方法和技巧，不斷提高自己的業(yè)務水平和素質，才能更好地適應工作的需要。同時，我們也要積極探索創(chuàng)新，提出新的理念和方法，推動財務工作的持續(xù)改進和創(chuàng)新發(fā)展。

最后，財審工作還需要注重責任與誠信。財審工作直接關系到企業(yè)的經濟利益和聲譽，我們要對自己的工作負責，嚴格執(zhí)行審計準則和規(guī)范。同時，我們也要保持誠信，個人與團隊都要遵守職業(yè)道德和工作紀律，保護企業(yè)和客戶的利益，做到己所不欲，勿施于人。

通過這次財審工作會議，我更加深入地了解了財審工作的重要性和要求，也對自己的工作有了更加明確的方向和目標。我將以提高工作質量和效率為己任，持續(xù)學習和創(chuàng)新，做好財審工作，為企業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。同時，我也希望能夠與同事們共同努力，共同成長，共同打造一個高效、專業(yè)、團結的財務團隊。

教師工作會議心得體會總結篇六

在教育工作會議中領會其精神，結合自身教師崗位工作進行反思，以滿腔的熱情投入工作中。下面就由本站小編為你分享教師教育工作會議總結演講，歡迎欣賞。

過去的一學期，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表“重要思想為指導，以黨的精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新。以提高教育教學質量為中心，在教育局、中心學校正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務?，F(xiàn)總結如下：

一、加強師德建設，全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質的形成階段，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。正如葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作，就是為人師表“。所以加強師德建設，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質量的先決條件。

1、加強教師的政治理論學習。引導教師轉變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本“的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生，不體罰和變相體罰學生;其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術，從而贏得學生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們仍然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過。

二、加強班子建設，全面提高工作效率。

我校歷來非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議。遇到問題及時整改，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定。校領導班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來，提高教師的專業(yè)知識、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經達到80%，本科學歷達50%以上。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設，通過“拜師“結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高。學校進一步強化了“科研興教、質量強?！耙庾R，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展“課內比教學“、“課外訪萬家“活動，我校現(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文，分別獲省、市級獎。在今年的“兩課“活動中，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。學校先后派出了一大批老師外出學習。學習了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想，轉變了教育觀念，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加強德育工作建設，全面提高學生思想道德水平。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經濟、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣，我們設立了“校園衛(wèi)生責任崗“，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經收到了較好的德育效果。此外，學校還開展了知恩、感恩、報恩演講會;法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著。

五、加強教學管理，全面提高教學質量。

六、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學校經常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山“的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作。

責任書。

以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育積極采取各種預防措施強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品、等的安全工作從而確保了學校平安本學期學校安全“零“事故。

總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設備不足，校園網(wǎng)絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠;在師資隊伍建設上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，努力打造“名師“，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生，用學生質量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

不知不覺的過去了，現(xiàn)根據(jù)年度工作目標任務作如下小結：

一、注重理論學習，力求學以致用。在xx大報告中指出：形勢逼人，不進則退。新形勢下，國際國內的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部，思想上要適應形勢要求，工作上要跟上時代步伐，就必須加強學習。無論是wto有關知識的學習，還是xx大文件的學習，自己能認真做好學習筆記，能結合實際思考一些問題，在小組討論時積極發(fā)言。能自覺的撰寫。

心得體會。

并在支部學習會上作了“更新觀念開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言。上半年在教育廳召開的高校人事工作會議上就“抓住機遇拓寬思路構建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言。

此外，能結合自己的工作職責學習有關文件。人事制度、分配制度改革不斷深化，只有認清形勢，掌握政策，才能做好工作，處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業(yè)道德論》課程，自己能利用雙休日時間，對新編教材認真鉆研，并且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的。

工作體會。

融入課堂教學之中。

二、加強團結協(xié)作，實現(xiàn)年度目標。作為處里的負責人，除了全面協(xié)調處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年，一位處長外出學習后，自己同時分管人事調配工作和人才引進工作。在分管校領導的指導下，在有關科、室同志們的共同努力和各學院、校機關有關部門的支持配合下，除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外，基本上完成了年度工作目標的各項任務，包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。有些工作正在進行之中，如：博士后流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校干部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業(yè)道德建設，在制定了《揚州大學教師職業(yè)道德規(guī)范》后，今年又起草了《揚州大學教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》。為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策，制定了《關于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外，接受揚州電視臺《關注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進的情況;應江蘇教育電視臺和江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)指導服務中心的邀請，走進電視直播室，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進政策，回答了就業(yè)大學生關心的有關問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

三、滿腔熱情做好其他各項工作。今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《揚州大學——揚州市中青年學術論壇》。校慶那天，負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞，對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設責任制考核，我處全體同志積極配合，共同努力接受考核。

四、存在問題。從個人來說，學習研究不夠，經過三年的摸索，對人事工作的職責、任務有了一個基本的了解，但是要做好這項工作，還需要付出很大的努力，而自己卻往往陷在事務堆里，深入學習不夠，深入思考不夠、深入實際不夠。今后自己要從事務堆里走出來，加強學習、加強研究，在機制上多思考，在管理上下功夫。從整體來說，工作的嚴謹、細致不夠，有些工作抓得不緊。今后要加強管理，嚴格要求。

新的一年里，要繼續(xù)認真學習xx大文件精神，以“三個代表”思想指導工作，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為學校的發(fā)展做出新的努力。

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教師工作會議心得體會總結篇七

讀過管建剛老師的教學系列書籍，喜歡管建剛老師樸實、幽默的文筆。曾看見朋友圈中好友在讀《一線帶班》這本書，心向之，往之，有緣遇到《一線帶班》，便一口氣讀完。

翻開《一線帶班》這本書，沒有精美的圖片，全是滿滿的文字，沒有高深的教育理論，全是接地氣的大白話。整本書共七個章節(jié)，一個“抓”字貫穿整本書，簡單卻非常實用。書中介紹了管建剛老師一線帶班的“七抓”：抓開頭，抓家長，抓時間，抓作業(yè)，抓基礎，抓常態(tài)課，抓復習。從學霸到學困生，從學生到家長，從課堂教學到作業(yè)練習，從基礎朗讀到課外閱讀，從學期初到學期末復習，一線帶班中可能遇到的問題，管建剛老師的書里幾乎都有涉及。

讀罷，不得不讓我為之嘆服，管建剛老師敢說、會說。管建剛老師所感、所言之理，有些是我們不敢拿到桌面上說的，有些是我們想說還沒來得及說的；有些是想說而說不好的……字里行間，我們感受到一線老師最真實的現(xiàn)狀。管建剛老師的文筆親和而鮮活，貼近一線教師的生活，接地氣，有煙火氣。

書中用一個個鮮活的例子，記錄身邊的瑣事，道出了我們一線教師的困惑與迷茫。管老師從細節(jié)入手，怎樣讓學生把課文背得準確、流利，怎樣讓學生的作業(yè)及時上交，怎么讓后進生感受作業(yè)的樂趣，怎樣讓課外閱讀有時間和質量的保障，怎樣讓家長知道你關心他們的孩子，怎樣建題庫、怎樣梳理答題技巧等等，他的一線帶班如同一本武林秘籍，招招有效，招招實用。

作為班主任，我們時常感嘆：家長不配合。如何讓更多的家長動起來呢?這是很多老班為之頭疼的一個問題，管老師的支招讓我們撥開云霧見明月。

管建剛老師說：“家長跟老師來交流是想得到希望而不是失望。要學會感謝后進學生的家長?！笨吹竭@一招，我的內心深深被觸動了。作為老師的我們，我們當然知道家校合作的`重要性，久而久之也習慣了家長對我們的感謝，卻沒曾想到，我們在適當?shù)臅r候感謝一下家長，尤其是對“后進生”的家長更要“感謝”他們。

于是在第一單元考試后，我學著管建剛老師給我們班后進生的家長發(fā)了這樣一條短信：“您的孩子考試有進步，祝賀她，也感謝您一直以來的關心和付出。”

家長看到后感激地說：“謝謝老師，今后我將陪著孩子，讓孩子爭取更大的進步?！?/p>

班里悅悅的周末作業(yè)從不完成，我給她父母發(fā)短信：“周末的語文作業(yè)是……，麻煩您關注一下自己孩子的作業(yè)完成情況，您辛苦了，不好意思，雙休日也不讓您安心過。”在我的“感謝”中，悅悅的作業(yè)也能按時完成了。

讀完了管建剛老師的《一線帶班》，收獲的不止各種實用的金點子，同時自己也再次被管建剛老師身上的魅力所感染。同樣是站在一線，同樣是教書育人，管建剛老師卻能做得如此精彩，我不禁愧然，想想平時的自己，缺少的是對教育的思考，對教育的耐心，對教育的孜孜以求。所以我如此平凡，我的教育，我教的孩子亦是如此。

教師工作會議心得體會總結篇八

不經意間自己已經擔任幼兒園大班教師將近兩個月的時間了，雖然時間不長卻也足以讓身為新教師的自己獲得不錯的成長，也許是自身能夠與孩子相處得不錯的原因導致目前的教學效果還算不錯，也正是因為這段時間的幼兒園大班教師工作讓我學會了很多實用的經驗。

對我來說能夠教導幼兒園大班的孩子也是值得自己慶幸的事情，這部分孩子經過了過去兩年的學習導致自己進行教學的時候都十分懂事，這也意味著身為教師的自己在孩子們面前需要時刻注重形象才不會造成惡意的模仿，畢竟對于孩子來說無論哪個年齡階段都有著比較濃厚的好奇心，盡管對于學習有著促進作用卻難免存在著模仿壞習慣的做法，因此我在進行教學的時候需要糾正孩子們的錯誤習慣并告訴他們應該如何去做，尤其是大班畢業(yè)以后需要面臨小學生活則意味著孩子們需要盡快掌握獨立生活的技巧，比如說熟悉家中到幼兒園之間的路線并且不隨便和陌生人進行談話，這些生活中的實用技巧將能夠幫助這批孩子有著更好的成長。

由于自己是新教師的緣故需要遵守好幼兒園的相關規(guī)定并為孩子們樹立榜樣，而且對我來說建立一定的人脈也有助于提升自己的教學水平，因此在工作初期自己便虛心向幼兒園的老教師進行請教并掌握了部分實用經驗，這也導致自己從初次教學的膽怯逐漸熟悉了和孩子們在一起的生活，只不過對于目前的自己來說仍存在著不敢與孩子家長進行溝通的弊病，這種底氣不足的感覺也讓自己在前不久的親子活動中出現(xiàn)了比較嚴重的失誤。

對我而言盡快熟悉當前的教學生活才是教師工作中比較重要的，尤其是無法合理安排作息時間導致自己在教學時常常暴露出一些問題，盡管經過前段時間的努力有所改善卻也沒能將其徹底解決掉，我得明白自己成為老師以后需要在身上培養(yǎng)出值得學習的閃光點，而且在接下來的教學工作中還要想辦法獲得更多家長的認可才行，雖然大班的學生基本都很懂事卻也需要在教學工作中投入大量的精力，而且對于現(xiàn)階段的自己而言還需要在幼兒園的教學工作中設立目標并為之奮斗。

盡管自己通過這段的教學已經積累了一些工作經驗，但仍需要認真對待教學工作才能獲得園領導對自己的認可，而且我也相信隨著教學經驗的積累應該能夠很好地適應當前的幼兒園教師工作。

教師工作會議心得體會總結篇九

一學期來，我們踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情。總體上看，通過全體教師的共同努力，通過扎實細致的工作，順利完成了本學期教育教學的各項目標任務。回顧過去的一學期，現(xiàn)總結如下：

一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設。

1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，我們結合自身的實際，制訂了相關的。

規(guī)章制度。

和工作措施，進一步規(guī)范要求。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。

2、開學初學校對師德師風工作提出了具體要求，各班能結合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹?shù)慕田L，帶動了學生學風，學校校風的根本好轉，為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。

3、學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

4、抓好學生養(yǎng)成教育。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。

5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。

6、強化了德育網(wǎng)絡，建立家校聯(lián)系卡，通過召開家長會，溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式，加強了學生的校外管理。

7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律，切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結碩果、贊英雄，愛英雄，良好的行為習慣深入人心。具體來說，通過“三熱愛“教育、學校國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育，并開展了朗誦會、演講會等活動，培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。

8、從日常小事做起，培養(yǎng)學生良好習慣。本學期，學校開展了“講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動，各班利用班會、晨會等形式，引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀、積極進取，爭做一個合格的小學生。一學期來，語言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認真學習的多了，貪玩胡鬧的少了。

二、以建設教師隊伍為目標，扎實開展師德師風建設。

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。這學期，我們以“學習實踐科學發(fā)展觀活動“和“師德師風建設活動“為契機，狠抓教師隊伍建設，努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。

1、加強學習，努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們集中學習了“科學發(fā)展觀“的有關文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。

2、嚴于律己，引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學生。

3、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。9、10月份學校開展了素質教育公開課活動，優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)垺钆D奎、郭秋香積極主動承擔學校素質教育公開課活動。通過全體老師的相互交流，極大的促進了我校教師的教學水平。

4、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質量的一個重要方面。本期學校教導處加強了教研組建設和教研活動的管理，使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效，真正發(fā)揮其應有的作用。各教研組對開學初確定的專題進行了研討，做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負責，不斷研究總結。

三、以提高教學質量為目標，狠抓教學常規(guī)管理，走教研興校之路。

教學質量是學校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學，千方百計提成績。本學期，為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學質量。

我校教師充分認識到了教學質量的重要性，深知教學質量是學校發(fā)展的內因。

2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作，對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配，從教學工作和上學期期末考試來看，這種做法是對的。

3、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。

教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照《小學部教學常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。

4、堅持校本教研，提高課堂效率。

課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。教師在公開課過程中，講課老師認真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力。

5、扎實抓好“培優(yōu)轉差“工作。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“學困生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓學困生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導學困生，經常利用飯后的課余時間，對學生進行輔導。

四、以培養(yǎng)良好習慣為目標，狠抓班級管理，強化安全衛(wèi)生工作。

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手，強化班級管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學、安全、衛(wèi)生“這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、課間、就餐、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

2、從點滴入手，抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級，各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組，負責檢查各班衛(wèi)生，引導學生自己管理自己。

3、踏實開展傳染病防控工作。

學校制定實施方案和工作細則，與老師簽訂。

責任書。

明確職責。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4、以預防為主，加強安全管理。

我校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領導小組，以及安全巡查。并組織教師學習有關的法律法規(guī)和學校安全制度，進一步提高安全意識。其次，利用晨會、班會等時間，向學生強調安全的重要性，向學生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護能力。另外，堅持安全周檢和月報制度，確保各個方面的安全。

五、以豐富校園文化為目標，狠抓課外活動的開展，培養(yǎng)學生綜合實踐能力。

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1、結合慶元旦和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。

2、寫規(guī)范字比賽。

為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的良好書寫習慣“，我校嚴格要求，精心指導，使學生初步形成了良好的書寫習慣。以上就是我校在教學方面的簡單總結，我們將繼續(xù)本著“一切為了學生”的辦學理念，提高我們的教學質量，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質量立校、科研興校之路，以務實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強化教學工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學水平，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標邁進，切實將我校教育教學邁上一個新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力。

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教師工作會議心得體會總結篇十

濰坊教師工作會議于近日經過了一番積極的討論和交流，會議主題涉及了多個方面的教育，包括教學方法、師德教育、學科建設等。參加會議讓我受益匪淺，以下是我在會議中的心得體會。

第一段:會議的開幕感言。

會議的開幕感言中，重點強調了教師理應擔負職業(yè)責任，步入時代的教師必須更高效、更創(chuàng)新地向學生成長和自身成長反思提問，思考教育方法上的優(yōu)化，嘗試尋找最適合學生和自己的方式。一個合格的教師不僅是一位理論知識的傳播者，更是學生靈魂的傳遞者。這也引出了我對教師的職業(yè)認知和成長理解的思考。

第二段:論教師職業(yè)責任。

永遠牢記自己肩負的教育責任，是每一個教師必須遵循的職責和美德。作為新時代的社會主義勞動者，我們?yōu)H坊的教育系統(tǒng)需要更加注重培養(yǎng)有責任感的教育者。在此前提下，教師可以在課堂中挖掘學生潛能，在學生身上發(fā)掘潛力和獨特的個性，并在培養(yǎng)學生方面得到更廣泛的精神成長。教師可以通過不斷地探索，獲得自己升華的喜悅，在自我成長和發(fā)展中，牢牢掌握我校教學和育人目標的精彩轉變。

第三段:培養(yǎng)營造有益的教育氛圍。

一個現(xiàn)代化的學校，必須營造出良好的教育氛圍，在這里，一個教師的職責不僅是傳授知識，更重要的是幫助學生探索和發(fā)現(xiàn)自己的才能。通過實施更加系統(tǒng)和有側重點培訓，通過各科實驗和社會實踐活動的深化，使學生的素質得到更加明顯的提升。同時，教師也要始終注重自身的職業(yè)發(fā)展，通過持續(xù)不斷的學習，調整自己的思路和方法，在教育大業(yè)中真正扮演好自己的角色。

第四段:談論師德的塑造。

近年來，許多教師的師德形象已經受到沖擊，教育問題也得到了嚴峻的考驗。在師德教育方面，我們需要認真對待自己的行為，以平等、友愛、科學、創(chuàng)新的教育觀念引領學生。在教育過程中，踐行師德，美化教育環(huán)境，不斷提高教育職業(yè)的滿意度和歸屬感，是新時代教育工作者必須追求的目標。

第五段:向上申述，關于基礎教育的發(fā)展。

我相信，在濰坊所有教育工作者的共同努力下，我們可以為培養(yǎng)學生華蓋城市基礎建設再立俜群的一面做出巨大貢獻，達到實現(xiàn)教育教授的卓越、民有所教的目標。我們要激勵教育者，不斷更新我們的發(fā)展理念和方向，推進全民教育的結構優(yōu)化和品質提高，助力全國科技教育建設，實現(xiàn)教育的真正升級。只有這樣，濰坊教育的明天才能更加充滿希望和無限可能。

教師工作會議心得體會總結篇十一

近年來，全球各地頻現(xiàn)疫情，給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊。為了應對疫情帶來的挑戰(zhàn)，我校舉行了一次防疫工作會議，會上總結了過去的經驗，并制定了新的防疫工作方案。通過參與該會議，我深刻體會到了疫情防控的重要性和團結合作的必要性，也深思了自身在防疫工作中的責任和作用。以下是我對于這次會議的心得體會總結。

首先，會議強調了疫情防控的重要性和緊迫性。面對疫情的嚴峻形勢，我們不得不高度重視并積極應對。通過會議，我了解到了疫情對人民群眾生命安全和身體健康造成的威脅。疫情不僅僅是對個體的危害，更是對整個社會的挑戰(zhàn)。因此，我們每個人都有責任參與到疫情防控工作中來，共同保護好自己和他人的生命健康。

其次，會議鼓勵團結合作，形成合力。在疫情防控工作中，一個人的力量有限，只有團結一致、齊心協(xié)力，才能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。會議提出了加強團隊合作、跨學科協(xié)作的重要性。每個人都應明確自己在防疫工作中的職責與定位，主動參與到疫情防控工作中來。只有齊心協(xié)力，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力，形成合力，更好地應對疫情挑戰(zhàn)。

第三，會議重視科學理性，并注重數(shù)據(jù)分析。疫情防控是一項復雜的工作，需要充分依靠科學數(shù)據(jù)和專業(yè)技術。會議強調了加強對疫情數(shù)據(jù)的收集和分析，及時掌握疫情動態(tài)。中性的數(shù)據(jù)能夠幫助我們全面了解疫情的變化趨勢，為制定科學合理的疫情防控措施提供有力支持。我們應當注重運用科技手段，加強疫情信息的收集、整理和傳播，不斷提高疫情防控工作的科學化水平。

第四，會議強調了防疫工作中個人的責任和義務。疫情防控是一項共同的事業(yè)，需要每個人的參與和貢獻。會議提出了在疫情期間加強個人防護的必要性。每個人都應時刻保持警惕，做好個人防護措施，如佩戴口罩、勤洗手等。同時，會議還要求我們積極主動配合相關工作人員的指導和要求，不散布謠言、不惡意攻擊他人，在疫情期間保持良好的社會秩序。

最后，會議提出了加強宣傳教育的重要性。在疫情防控工作中，信息的傳遞和溝通是關鍵。會議要求我們要加強對防疫知識的宣傳和普及，提高公眾的防疫意識和應對能力。通過各種宣傳途徑，如網(wǎng)絡、電視、廣播等，提供及時準確的疫情信息和防護知識，引導民眾正確對待疫情，消除恐慌情緒，增強公眾對疫情防控工作的信心和支持。

通過這次防疫工作會議，我深刻認識到了疫情防控工作的重要性和復雜性。作為普通人，我們不能袖手旁觀，而是應該積極參與進來，為疫情防控貢獻自己的一份力量。只有大家團結一心，共同合作，才能戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。我相信，在全社會共同努力下，疫情必將得到控制，人們的生活會恢復正常。

教師工作會議心得體會總結篇十二

20xx年度在學院和系部的領導下，航海技術教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學工作組織這一性質，緊緊圍繞專業(yè)建設、課程建設、教師隊伍建設、產學研、教學工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動新課標的實施，積極探索教師學習和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學科研課題研究，提高教師的科研能力，促進全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點點成績，總結如下：

1、教研室工作有計劃、有步驟，并按要求進行。

(2)按照教務處制訂的常規(guī)教學工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學生的作業(yè)布置和修改情況以及通過不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題并及時與有關老師作了溝通。力求做到教學文件資料齊全、管理規(guī)范。上報資料及時、準確。

4、教師治學嚴謹，備課認真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無重大教學事故。重視教學方法、內容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術，多數(shù)課程制作了多媒體教學課件。在整個的學期教學工作過程中多次受到教務處及督導處的表揚和鼓勵。

5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設計與就業(yè)工作，本學年教研室所有教師均承擔了08級畢業(yè)班畢業(yè)設計指導工作并對于08級學生的就業(yè)工作獻計獻策，提出了很多保貴和中肯的意見。

二、專業(yè)建設。

(1)教學計劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務處的會議精神，修訂了10級三年制大專班《航海技術》專業(yè)的教學計劃，在修訂過程中根據(jù)科學性和可操作性的原則，對《航海技術》專業(yè)的教學內容體系作了較大的調整，使之與學院的教學條件相適應，更具有可操作性，對學生的技能要求更明確;并在以前的基礎上增加了部分課程，使該專業(yè)學生的專業(yè)知識更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設規(guī)劃，教研室組織制訂了二級制《航海技術》專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過專題研討。

(2)教學資料的完善。本學期根據(jù)系部教學工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術》及三年制《航海技術》專業(yè)的教學大綱。制訂了《航海學》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學》等課程的教學大綱。

三、教師隊伍建設。

教研室注重師資隊伍建設，加強團隊合作精神，普遍具有良好的教師風范，無嚴重違規(guī)違紀事件。

本學年教研室從高校引進研究生1名,從航海一線引進大副、船長多名，并對新教師指定專人作為幫帶教師。對青年教師的幫帶有計劃、有措施、執(zhí)行嚴格，有實施總結，效果顯著。經過一學年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的中級職稱晉升為副高級，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動了教研室乃到整個系部的學習氛圍;為增強教師的教育教學能力和對于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進行交流學習，取得很大的反響和好評。

四、產學研工作。

教學研究和學術交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內精品課程1門，取得和完成校內、外教學和科研項目多項，對教師和學生開設專業(yè)講座或學術報告4次，并在年終測評中多名教師的測評成績進入院排名前列。

五、其他。

進一步完善教學大綱及教學計劃及在人員有限的情況下完成所有班級的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國海船船員考試的一次性通過率。

六、存在的問題。

由于教師的教學工作量大等原因，教研室對高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進一步加大高職教育規(guī)律的學習和研討，提高為學生服務的本領。

總結三：高校教研室工作總結。

本學期在全體教師的努力工作下，大學英語教研室順利完成了學院及系部所安排的各項任務。善于總結，方能提高，一學期以來我們主要做了一下幾方面的工作。

1.落實教學制度，為各項工作開好頭。學期開始時，教研室在總結其它教研室的優(yōu)秀工作經驗的基礎上，結合學院領導對教研室工作提出的要求制定了學期的工作計劃。開學工作會議上，我們重點強調了本學期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語學習情況的基礎上制定出教學計劃、教學進度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學進度，明確了教學重點等。開學的第三周為學生補考時間，教研室認真配合學院部署，順利、圓滿完成了大學英語補考工作，為新學期工作開了好頭。

2.加強交流學習，促進共同提高。每周四的下午是我系教學交流、業(yè)務學習時間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學經驗、體會及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開課活動,課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過交流學習，大家都獲益良多。

3.精心組織，積極參加各類比賽。本學期教研室動員、組織了張.等四位老師參加學院第二屆說課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學生，先后三次進行了模擬演練。老師們紛紛就授課過程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學習，進步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進行觀摩學習同時為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。

4.克服困難，抓好英語四級練習。學院高度重視四級培訓工作，教研室在學期開始就定好計劃，要求每位大學英語任課教師在考前一個月，發(fā)動學生報名參加，在課堂上適當講解四級練習。通過講授，學生普遍反映學到了寫作、閱讀等各個模塊的答題技巧以及思路，增強了通過考試的信心。

5.周密安排，做好期末各項工作。期末是工作最忙的時候，教研室在學期末及時對教學進行總結，為期末考試做好了輔導準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責，扎扎實實的對待每一份試卷。組織落實本教研室課程考試、負責按照教學計劃、教學進度表、課表和授課計劃，審查本事個學科考試方法的確定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復核登分等工作。本學期在院領導的正確領導下，在學院相關部門的支持、配合下，經過全體教師的共同努力，大學英語教研室圓滿完成了各項任務。對下一學年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學院的辦學理念，努力提高大學英語教學水平，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。

教師工作會議心得體會總結篇十三

近年來，全球范圍內爆發(fā)的新冠疫情給世界帶來了巨大的沖擊，我國作為世界人口眾多的大國，在防控疫情方面經驗豐富。為了更好地總結經驗、加強合作、應對未來可能的疫情，我們參加了一場以“防疫工作”為主題的會議。通過與各地的專家、學者和從業(yè)者的交流與討論，我收獲了很多，對于未來的防疫工作有了更清晰的認識。

首先，我意識到疫情防控是全民共同責任。在會議上，專家們強調了全民參與的重要性。只有每個人都充分意識到自己是疫情防控的一部分，才能做好個人防護工作。此外，專家們還強調了自律、自覺的重要性，例如遵守社交距離和佩戴口罩等，這些都是防控疫情的基本要求。通過這個會議，我對個人在疫情防控中的重要作用有了更深刻的認識。

其次，我認識到防疫工作需要科學指導。會議上，不同地區(qū)的專家分享了各自的防疫經驗，并介紹了采取的措施和取得的效果。他們提醒我們，在制定防疫方案時，要以科學為依據(jù)，依靠數(shù)據(jù)和研究結果。此外，專家們還強調了對疫苗研發(fā)和試驗的重視，認為疫苗是控制疫情的有效手段。通過與他們的交流，我意識到防疫工作需要有科學的指導，并且要隨時根據(jù)實際情況進行調整。

第三，我了解到國際合作至關重要。會議上，不同國家的代表分享了各自的防疫經驗和教訓。許多國家在疫情初期沒有給予足夠的重視，結果導致疫情擴散的速度加快。通過與他們的交流，我認識到疫情是沒有國界的，需要國際合作來共同應對。在今后的工作中，我們應該更加重視與其他國家的合作，共享信息、資源和經驗，共同抗擊疫情。

第四，我認識到防疫宣傳的重要性。會議上，專家們強調了宣傳工作的重要性。疫情防控需要全民參與，而宣傳工作是喚起公眾意識的重要手段。通過宣傳，我們可以讓公眾了解疫情的嚴重性，并告知他們如何進行自我防護。只有全民共同參與才能保持社會的穩(wěn)定和安全。在今后的防疫工作中，我們需要更加重視宣傳工作，提高公眾的防護意識。

最后，我深刻認識到防疫工作需要堅定的決心和毅力。會議上，各地的代表都分享了他們堅持的故事和經驗。在疫情初期，不少地區(qū)面臨了喪失控制的情況，但通過堅持不懈的努力，最終取得了成功。這讓我明白，防疫工作是一個漫長而艱巨的過程，需要我們始終保持堅定的決心和毅力。只有堅持不懈，才能戰(zhàn)勝疫情。

通過此次會議，我對防疫工作有了更全面的認識。我意識到疫情防控是全民共同的責任，需要科學指導、國際合作和堅定的決心。這將對未來的防疫工作起到積極的指導作用。同時，我也認識到自己在防疫工作中的重要性，將更加積極參與，為控制疫情貢獻自己的力量。我相信，通過全社會的努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活。

教師工作會議心得體會總結篇十四

大多數(shù)孩子都是“異想天開”的，面對孩子的“異想天開”和各種無厘頭的問題，大人們的方式往往是抑制孩子們的思想，堵住他們的問題，然而也正是這種約束，孩子們的思想或多或少的受到了影響。

那是一次幼兒園的見習，我和同組的同學被分到了小一班。剛到小一班的時候，小朋友們剛剛午睡醒來，看到我們站在教室里都用好奇的小眼神兒瞅著我們。這時，一個清亮的聲音在我身側響起：“你們是干什么的呀?”頓時我們齊齊轉頭，瞬間捕捉到了他，他就是邱一鳴——一個很有意思的男孩子。他好像不會累一樣，一整天都在教室來來回回地飛奔，時不時耍個把式逗得我們哈哈大笑。直道我們布置任務時，他才安靜的坐在座位上。

我和同學把一張張的白紙放到小朋友們面前，告訴他們畫一個小人兒，想畫什么樣兒的都可以。過了一會兒，我在教室里轉了一圈兒，看了看小朋友們畫的畫，他們大多數(shù)畫的都是全身的人像。這時，我走到了邱一鳴面前，看到他的畫，我頓時疑惑了，我蹲下身子好奇地問他：“邱一鳴，你這畫的是什么呀?可以告訴我嗎?”他顯然是很樂意的，指著他那滿是形狀和線條的畫大聲說：“這是警察，這是強盜，這是紅綠燈，還有火箭和大炮，火箭下面有火要起飛了，警察正在追強盜呢?！彼苁且槐菊浀慕忉屩?，很得意自己的“大作”。聽完他的描述，我哭笑不得，因為他的畫上沒有一個人像。當時我就想：這孩子真有意思，他的想象力著實豐富。我還想再和他說什么的時候，他已經轉過身去涂色了，我只好悻悻然走開。

小朋友們漸漸畫完了，交到了老師手里，我還特意看了眼邱一鳴涂完色的畫，說實話，我還是看不懂他的畫。我以為老師會和我一樣對邱一鳴的畫充滿好奇心——會夸一夸他，然而事實上老師都沒有聽他的故事，直接問他：“邱一鳴，你畫的小人兒呢?”邱一鳴捏著衣角怯怯的說：“那就是小人兒啊……有警察還有強盜……”老師只是看了他一眼并沒有說什么，我不禁有些為他不平了，但是那個時候我什么也沒有說，只是走到他身邊，摸摸他的頭告訴他：“邱一鳴，你畫的很好，我很喜歡你的畫。”

快要離園的時候我遇到了園長，我很好奇園長的想法，我把邱一鳴的畫給她看，又把他的故事復述了一遍。園長告訴我，邱一鳴是一個很有想象力的孩子，他的世界比其他孩子更加精彩也更有意思。

回到學校后，我反思了很多。我在想對于家長，對于即將成為幼兒教師的我們，我們對待孩子究竟該如何教育?很多家長和老師都是按照自己的理念教育孩子，讓孩子們聽從老師和家長的想法，給他們一套不會犯錯的規(guī)則，這樣就是孩子乖的表現(xiàn)，可是我在問自己：這真的是正確的嗎?對于普通的鳥兒我們都希望它能在天空中自由的飛翔，更何況是我們至親至愛的孩子們呢?為孩子插上翅膀，讓孩子可以自由的飛翔，這不正是我們想要的嗎?以后我即將走向幼師這個職業(yè)，我該怎樣去對待孩子?約束他們的思想?束縛他們的行為?還是給孩子們一片自由的天空，讓他們快樂的飛翔?我想，我要做的還有很多。

教師工作會議心得體會總結篇十五

近日，在濰坊市舉行了一次教師工作會議，來自各個學校的教師們齊聚一堂，共同探討教育教學的最新動態(tài)和未來發(fā)展方向。作為參會教師之一，我深感獲益良多。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：分享會議中的討論與思考。

在會議中，我們深入探討了教學質量的提升、課程改革與創(chuàng)新、教學能力的提升等課題。其中，我認為最有意義的是教學質量的提升。在學校教學工作中，我們始終要將學生的發(fā)展、成長放在第一位，才能保證教學質量的提升。同時，教師應在日常的教學中注重反思和評估，對課堂教學進行不斷地改進和強化。

第三段：聚焦“課程改革與創(chuàng)新”

課程改革與創(chuàng)新是此次會議的重頭戲。在討論中，我們全面了解了國家對課程改革的新要求，并思考如何在教學實踐中將其落地。教育是一項設定目標、測量單位以及反思成果的實踐工作。因此，教師的教學目標應該將學生的全面發(fā)展作為核心。在課程設計方面，我們應針對學生的個性特點和需求，不斷探索適合當下學生的教學方案。

第四段：關注教學現(xiàn)狀。

此次會議中，我們還深入探討了教學現(xiàn)狀，討論了如何完善教學理念以及學校和教師的日常管理等問題。通過對比當前教學的弊端和優(yōu)勢，我們得以深化對教育教學工作的認識，同時也有了對于現(xiàn)狀問題的解決思路。

第五段：總結會議收獲，展望未來教育發(fā)展。

在此次會議中，我感受到了教育教學工作的前行動力和未來發(fā)展方向，我們應該踏實工作，始終保持教育工作的初心和使命，為學生們的全面發(fā)展貢獻力量。未來，我們應當主動學習、積極成長，為國家的教育工作盡職盡責，更好地推進中國教育的發(fā)展。

教師工作會議心得體會總結篇十六

近年來，疫情在全球范圍內頻繁爆發(fā)，對人類生命和社會經濟發(fā)展造成了巨大影響。為有效防控疫情，各級政府和社會組織積極行動起來，開展了一系列的防疫工作。在這個過程中，防疫工作會議作為溝通交流和協(xié)調部署的重要場合，起到了不可忽視的作用。本文將總結近期參與的一次防疫工作會議，并分享一些個人的心得體會。

二、會議內容與討論。

本次防疫工作會議主要圍繞以下幾個方面展開：疫情防控的現(xiàn)狀和趨勢、防疫措施的啟動和調整、資源調配與支持、社會宣傳和教育、防疫人員培訓等。與會代表就這些議題進行了熱烈的討論和交流，共同對疫情防控工作進行了全面深入的分析和研判。會議的每一個環(huán)節(jié)都凝聚了與會人員的智慧和經驗，使防疫工作得以迅速推進。

三、會議取得的成果。

通過這次防疫工作會議，我對防疫工作的重要性和緊迫性有了更加深刻的認識。會議期間，相關部門和單位充分通報了疫情發(fā)展的實時數(shù)據(jù)和防控措施的成效，使與會代表對形勢和任務有了更為清晰的認識，增強了大家的信心和責任感。此外，會議還對資源的調配和后續(xù)工作作出了明確安排，確保了疫情防控工作的無縫對接和精準推進。

四、會議亮點與啟示。

在這次防疫工作會議中，有幾個亮點和啟示給我留下了深刻的印象。首先，各級政府和社會組織的高度重視和協(xié)調配合是疫情防控能夠取得顯著成效的重要原因。其次，科學的數(shù)據(jù)分析和靈活的決策應對為疫情防控提供了堅強支撐和有效保障。此外，與會代表對于社會宣傳和教育的重要性有了更為清醒的認識，認識到只有大力宣傳和普及科學防疫知識才能提高公眾的防控意識。

五、個人體會與反思。

作為與會代表之一，我深感榮幸和使命在身。在會上，我對疫情防控工作的復雜性和艱巨性有了更加透徹的認識，意識到自己的責任和使命。此次會議不僅是知識的充實，更是精神上的鼓舞。回顧自身在疫情防控中的工作實踐，發(fā)現(xiàn)了一些不足和不足之處，應更加注重科學的思維和敏銳的洞察力，提高自己的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。

總之，這次防疫工作會議對疫情防控起到了積極的推動作用，成果豐碩。作為與會人員，我深感責任重大，將竭盡所能繼續(xù)為疫情防控工作做出自己的貢獻。也希望全社會各界人士能夠共同團結，相互支持，共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，守護好每一個人的生命安全和社會穩(wěn)定。

教師工作會議心得體會總結篇十七

干任何事情，堅忍不拔才能勝利，半途而廢將一事無成。反腐敗斗爭更是如此，不可能畢其功于一役。正因如此，面對減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構政治生態(tài)的艱巨繁重任務，在十八屆中央紀委六次全會上強調，“黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上”。

以來，新一屆中央領導集體以巨大的政治勇氣和歷史擔當，加大反腐敗斗爭力度、嚴肅查處腐敗分子，廣大干部群眾拍手稱快、堅決擁護。但反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，容不得半點松懈和停頓。

從嚴峻性上看，近年來腐敗現(xiàn)象趨于嚴重，區(qū)域性腐敗、系統(tǒng)性腐敗、家族式腐敗、塌方法腐敗等不斷發(fā)生，特別是在反腐敗斗爭高壓下，有些人還在頂風作案、我行我素。從復雜性上講，區(qū)域性腐敗和領域性腐敗交織，用人腐敗和用權腐敗共存，體制外和體制內掛鉤，權錢交易、權色交易、權權交易同在，利益關系錯綜復雜、盤根錯節(jié)，形成了“共腐關系圈”，更嚴重的是，有些人搞官商勾結、上下勾連，腐敗問題和政治問題相互滲透，嚴重危害黨的領導和黨的團結統(tǒng)一。

反腐敗斗爭實踐告訴我們，腐敗問題具有頑固性、反復性，越到緊要關頭越不能“一篙松勁”，越是膠著狀態(tài)越要持續(xù)加壓發(fā)力。如果管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，群眾會加倍失望，更無法向歷史交賬。因此，反腐敗的高壓態(tài)勢必須保持，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，不定指標、上不封頂，讓那些想搞腐敗的人斷了念頭、搞了腐敗的人付出代價。

反腐敗是一場必須贏的較量，是一場輸不起的斗爭。我們橫下一條心來反腐敗，絕非一時興起，也不是和誰過不去，而是要承擔起歷史和人民賦予的責任。黨與腐敗水火不容，人民對腐敗深惡痛絕。不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民，也要得罪聽黨話、守規(guī)矩的廣大黨員干部;任憑腐敗蔓延就會亡黨亡國，真反腐敗才能興黨興國。這筆再明白不過的民心賬、政治賬，決定了反腐敗斗爭沒有禁區(qū)，沒有特區(qū)，也不能有盲區(qū)，要求反腐敗斗爭必須始終態(tài)度不能變、決心不能減、勇氣不能泄、尺度不能松。

教師工作會議心得體會總結篇十八

財務審計是每個企業(yè)都必不可少的一項工作，而財審工作會議則是對財務審計工作進行總結、規(guī)劃和討論的重要平臺。近期，我有幸參加了一場財審工作會議，在會議中，我獲取了許多寶貴的經驗和知識，深感受益匪淺。

在會前的準備中，我仔細研究了會議議程和相關材料，并提前做好了筆記本和筆的準備工作。會議開場時，主持人首先介紹了會議的目的和議程，并對參會人員進行了簡要介紹。此外，主持人還強調了會議的重要性和緊迫性，使我們對參會的責任感有所增強。

二、會議內容及討論。

會議內容包括對財務審計工作的回顧、分析以及未來的規(guī)劃。首先，與會人員對過去一年的財務審計工作進行了回顧，分析了工作中的亮點和不足之處。通過總結經驗教訓，我們明確了財務審計工作中需要注意的事項和改進的方向。

其次，會議進行了深入的討論，涉及到了財務審計工作中的熱點和難點問題。與會人員積極發(fā)言，暢所欲言地交流了各自的經驗和見解。這不僅提高了參會人員對財務審計工作的認識，也為解決實際問題提供了寶貴的參考。

三、專題報告及學習分享。

在會議中，我們邀請了專業(yè)的財務審計人員做了一次專題報告，分享了他們在財務審計工作中的心得和體會。這位專家通過案例分析和經驗分享，深入剖析了財務審計的關鍵要點和技巧。他的報告不僅讓我們對財審工作有了更深入的了解，也為我們提供了很好的借鑒和指導。

同時，與會人員還進行了學習分享，分享了每個人在財審工作中遇到的困難和解決方法。通過互相學習和借鑒，我們找到了問題解決的途徑，提高了工作效率。

會議結束時，主持人對本次會議進行了總結和反思。他詳細總結了會議的亮點和不足之處，并提出了改進的方案和建議。他還鼓勵大家要將會議的成果轉化為實際行動，切實提高財審工作的水平和效果。

從整體上看，本次財審工作會議的內容豐富，形式靈活，使與會人員受益匪淺。通過會議，我們不僅加深了對財審工作的理解，還學到了許多實用的技巧和方法。然而，本次會議也暴露出一些問題，例如會議時間安排緊張、與會人員參與度不夠等。對于這些問題，我們需要及時改進和完善，以提高會議的效果和質量。

五、個人體會及展望。

作為一名參會人員，我深感此次會議對我個人和團隊的重要性。會議使我更加深入地了解了財審工作的要求和方法，也增強了我在財務審計中的自信和能力。通過與專業(yè)人士交流，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要學習和提高的地方，我將努力學習和實踐，不斷提高自己的財務審計能力。

展望未來，我相信隨著財務審計領域的不斷發(fā)展，財審工作會議將變得更加豐富多樣。我們在會議中獲取到的寶貴經驗和知識將為我們的工作提供寶貴的支持和幫助。同時，通過準備和參與會議，我們也將獲得更多的學習機會和提升空間。我相信，只要我們不斷學習和努力，我們一定能夠在財務審計領域取得更大的成就。

在未來的工作中，我將始終牢記本次財審工作會議的收獲和感悟，將其轉化為實際行動，提高自己的能力和工作效果。我也期待著未來更多的財審工作會議，希望通過這樣的會議，進一步提升自己，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。