在寫心得體會時(shí),要注意結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、言簡意賅。9.心得體會是一個(gè)動態(tài)的過程,可以不斷更新和完善,以適應(yīng)自身的成長和變化。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,愿對大家有所啟發(fā)和借鑒。
水滸傳心得體會50如何寫篇一
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作于元末明初,是中國四大名著之一,作者施耐庵。
這本書主要寫的是:宋朝末年,官逼民反,梁山英雄聚眾起義的故事,先是由晁蓋領(lǐng)導(dǎo),后由宋江,一百零八將逐漸歸位,達(dá)到頂峰。后經(jīng)宋江招安,遠(yuǎn)征方臘,開始走向衰落,轟轟烈烈的農(nóng)民起義宣告失敗。
本書塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的生命形象。及時(shí)雨宋江以義字當(dāng)頭,廣結(jié)天下英雄好漢;黑旋風(fēng)李逵單純莽撞,卻不乏善良可愛;花和尚魯智深粗中帶細(xì),有情有意;浪子燕青英俊瀟灑,武功高強(qiáng);智多星吳用沉著冷靜,足智多謀等等……但我最喜歡的是膽大如虎的武松,最喜歡看“武松打虎”這個(gè)故事。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
相信大家都知道水滸傳,它是我國四大名著之一,水滸傳對農(nóng)民起義者正面、客觀而不失理性的描繪。體現(xiàn)啦我國古代小說家施耐庵高超的寫作水平。我對水滸傳有著很深的感情。里面讓我印象深刻的有兩個(gè)人一是天巧星浪子燕青,二是天立星雙槍將董平。
天立星雙槍將董平,梁山泊第十五條好漢,馬軍五虎將第五名。使一雙長槍,勇猛無敵。宋江攻打東平府,董平感謝宋江不殺之恩,歸順梁山。后在盧俊義攻打獨(dú)松關(guān),為救張清,被張韜一刀,剁成兩段??梢姸街x。但是卻有人說董平不算好漢,因?yàn)榱荷讲春脻h都輕色,而董平卻累累向程萬里之女求婚,但是我要說不,在累累不同意的情況下,仍然堅(jiān)持求婚這需要多么大的勇氣和毅力,況且,董平這人是很很驕傲的,讓他放下面子去追一個(gè)女人,實(shí)屬不易。不過,董平這人腦袋簡單,在第115回,他和張清的戰(zhàn)術(shù)實(shí)在令人費(fèi)解,天底下最差的步戰(zhàn)組合,可能再也沒有比單槍董平加無石張清更糟糕的了。直接導(dǎo)致啦董平與張清命喪黃泉。
天巧星浪子燕青,梁山排位三十六。原是盧俊義部下一個(gè)家奴,善使川弩,有百步穿楊之功,和花榮的弩有的一拼。我個(gè)人認(rèn)為,梁山是一個(gè)獨(dú)立組織,少不了要和外界打交道,打交道的形式除了作戰(zhàn),還有非作戰(zhàn)的方式。梁山屢次對外交際活動中,差不多都是柴進(jìn)、戴宗、燕青這幾人去完成任務(wù),并且成績相當(dāng)不錯(cuò)。而在柴進(jìn)、戴宗、燕青這三人外交部中,柴進(jìn)、戴宗倆人特長比較單一,所以燕青起啦必不可少的作用,再宋江去東京以前,他的外交才華是沒有顯露的,他去東京只是為拉看住李逵,但是從東京回來,燕青和戴宗出色且滴水不漏的完成啦招安任務(wù)。那時(shí),梁山招安已水到渠成。可見燕青之聰明靈巧,不愧他的星名為天巧星。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。我也受益匪淺。
本書是一部非常非常好看的小說,情節(jié)跌宕起伏,人物形象鮮明生動,很適合我們閱讀。
水滸傳心得體會50如何寫篇二
水許傳一百單八將,鑄就一篇驚天曲。
在這個(gè)假期中,我遭受電視機(jī)上水滸傳的危害,跑到了圖書店去專業(yè)購買了一本精致的水滸傳原著紙質(zhì)書籍。聞著書中的墨香氣,看見一個(gè)個(gè)跟電視機(jī)上略微不一樣卻又十分熟悉故事,好像確實(shí)回到那時(shí)候,進(jìn)入這部神書世界,看見一名名好漢在宴上端酒,馳騁疆場咆哮似風(fēng),十分快哉!
當(dāng)中我更為欣賞的,好似我童年一樣,依然是打老虎英雄行者武松,及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋懷,盡管伴隨著情節(jié)的改變,二人的品牌形象性格有一定的不一樣,但在我的心里她們一直是最開始那般鐵錚錚的好漢!
先講武松,打虎英雄武松初登場,就展示出了一個(gè)無畏的梁山好漢品牌形象,在景陽岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致,解決惡虎這種困境依然堅(jiān)持著理智,把握機(jī)會把它槍殺,贏得了最終的勝利。每每看到那邊,我還禁不住在內(nèi)心歡欣鼓舞,心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮,儀表堂堂,體格健壯,一身傷疤仍不掩浩然正氣。
這個(gè)時(shí)候的武松,是一個(gè)完美英雄人物,而然伴隨著故事的發(fā)展,以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變,大哥的死使他怒不能赦,惱羞成怒將仇敵傳法。在犯下了罪刑后,從沒想過逃散,反而是坦然的投案自首,以豁達(dá)的面目擔(dān)負(fù)自我的犯下的過失。但是那一個(gè)世間終歸是一個(gè)吃人世間,在黑勢力的強(qiáng)迫下,武松迫不得已做出了一個(gè)又一個(gè)罪刑,血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓,徹底被這一世間閉上梁山,成為了一名兇戾的旅人,令人回憶起他以往英雄人物時(shí)不由自主哀嘆。
而花和尚魯智深則是與武松反過來的歷經(jīng),從一開始狂躁的魯達(dá),到最后智深證悟,諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索。以往魯智深,為了躲避罪刑而剃度出家,盡管遁入空門但是卻無所顧忌的破戒,好酒好肉,還愛揮著握拳傳揚(yáng)戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸,而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為,以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧,其行為其規(guī)則徹底不辜負(fù)‘智深’之民。
之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣,但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰,與其說并列的其他水滸好漢都是各有不同。一部水許傳集滿數(shù)百好漢,果真真不愧是一代神書,值得我用更多時(shí)間去慢慢地賞讀,細(xì)細(xì)感受。
水滸傳心得體會50如何寫篇三
——《水滸傳》。
我小時(shí)候非常討厭看《水滸傳》,不光因?yàn)槲沂恰度龂萘x》的腦殘粉,看不上這幫流寇(當(dāng)然了,我后來才明白帝王將相和綠林好漢或許并無差別)。不過主要原因,其實(shí)是因?yàn)槲业母赣H很喜愛《水滸傳》,電視上每次重播他必定會守著看。我不幸,我不知道這個(gè)詞用得對不對,不幸看過一些片段。
這些片段造成了我終生心理陰影。
我當(dāng)年還在小學(xué),于是就看到了王英被一刀砍死,扈三娘被馬踏口吐鮮血而亡,最后幾十個(gè)排位擁擠擺在一起。每個(gè)排位都曾是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h、活生生的人。
如果光是戰(zhàn)死,那也就算了。我記得最清楚的,就是宋江臨死前,讓李逵喝下了毒酒。李逵死前,喊著哥哥。
這其實(shí)某種意義上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子的承受范圍。我當(dāng)時(shí)其實(shí)看不懂,畫面也沒有現(xiàn)在的電視劇渲染得那么凄慘,比如說漫天飛舞的白紙片之類的,但就是這份平靜的死亡,讓我至今難以忘懷。
彼時(shí)我奶奶剛剛過世,我第一次對死有了概念,于是這份悲壯在我心中就更加濃烈凄慘。與其說不想看,不如說我不敢看。
十幾年過去了,我大學(xué)也要畢業(yè)了。在知道了《西游記》那稱得上恐怖的原著內(nèi)容后,我終于點(diǎn)開了電視劇的'《水滸傳》——我覺得我欠他們一個(gè)公道和尊重。
我直接看了最后一集,然后覺得喘不過氣。很多作者喜歡寫什么人性,故意把故事寫得悲慘來打動讀者,在我看來,這些小技巧都不如《水滸傳》最后:花榮、宋江、李逵靜靜死在一張榻上,吳用把他們葬在無名墓冢里,回望水泊梁山,已是物是人非。
這才是高級的手法,這才是讓人心中痛苦的手法。
一時(shí)興起,我決定上《知乎》,看看《水滸里有什么讓人細(xì)思恐極的細(xì)節(jié)》之類的題目。然后我就意識到,《水滸傳》是一部多么恐怖的書,而長久以來,我只把它當(dāng)作一本江湖小說。我的無知和愚蠢真是到了一定境界。
所以決定了,下面估計(jì)要看《水滸傳》,也許會看很久,中間不定跑去看點(diǎn)別的。我想做一個(gè)好寫手,甚至想在未來當(dāng)一個(gè)好作家,而我有種預(yù)感,如果我不看《西游》和《水滸》,我做不到這兩樣。
最后說個(gè)事兒。
我很小時(shí)候啊,去無錫水滸城玩。我是三國粉,水滸只是看我爸面子順帶去的。我記得當(dāng)時(shí)走上一座小橋,橋架在一條碧綠的小河上,河岸邊有一艘破敗的漁船,藏在柳條里。
那船旁邊有簡介牌,說是綠林好漢們曾在此間恣意快活。
哎。
剛發(fā)出這篇文章,就下雨了。
水滸傳心得體會50如何寫篇四
水滸傳是我國文學(xué)中的經(jīng)典巨著,描述的是宋朝時(shí)期的一個(gè)英雄故事。作為一部百年經(jīng)典,水滸傳題材豐富,人物生動,故事情節(jié)也極其感人。在讀完這本書之后,我感受頗深,以下是我的心得體會。
第一段:人物形象的生動感人。
水滸傳中的人物形象是很有生命力和戲劇性的。他們在書中不僅不斷地跳出來讓讀者看到他們的成長和形象轉(zhuǎn)變,還透露出了作者對這些人物的理解和描述。其中的林沖、武松等人物,以及他們之間的羈絆,都讓人們渴求更深入地了解這本書。小說中的人物形象都是很生動感人,不僅讓人們看到了他們的成長和形象的變化,更讓人看到了清明的正義和反抗暴力的強(qiáng)大力量。
第二段:情感描寫的深入細(xì)膩。
水滸傳的情感描寫也非常細(xì)膩。書中使用的語言,讓人感受到故事情節(jié)的深刻內(nèi)涵。從人物的表情動作出發(fā),書寫人物豐富的感情和思想,讓讀者隨著故事,感受其中的深遠(yuǎn)和歷史的演進(jìn)。同時(shí),良好的情感描寫也不能缺少精神的內(nèi)涵,這點(diǎn)在小說中也得到了充分的表達(dá),其中的奮斗不屈,反壓迫,反侵略,反壓迫的思想,震撼人心。
第三段:巨大的歷史價(jià)值。
水滸傳作為一部歷史小說,其價(jià)值也是非常巨大的。小說中描繪了淳熙末年大澤鄉(xiāng)民起義,世人稱英雄百將美名,反映出宋朝時(shí)期群眾反抗封建統(tǒng)治、貪官污吏,挽救生靈涂炭的悲慘境遇。讀這本書,我們不僅能夠了解歷史的演變,還能夠看到一個(gè)群眾反抗的歷程,對這個(gè)群眾革命實(shí)踐,有一定的借鑒意義。
第四段:意義深遠(yuǎn)的文學(xué)價(jià)值。
第五段:啟示人生的哲理意義。
水滸傳中,有很多道理值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。比如,書中展現(xiàn)出的天下英才歸心到順治,是勇于上進(jìn)、追求天下的象征。其次,水滸傳中反映出了社會的普遍現(xiàn)象,即官場險(xiǎn)惡、權(quán)利至上、籠絡(luò)眾人、欺壓良民等等。最終,小說中的功名利祿不僅給人們帶來了苦惱和痛苦,也讓人們明白地看到了人生路上許多不容易面對的現(xiàn)實(shí),這對于我們?nèi)匀皇且粋€(gè)極大的啟示。
總之,水滸傳是一本非常經(jīng)典的書,作為一篇中國文學(xué)史上的巨著,其意義是多方面的。通過對故事中人物形象,情感描寫等進(jìn)行深入研究,我們能夠更好地了解這本書對藝術(shù)和文化的影響。它不僅豐富了人類文化,傳遞了價(jià)值和美好,還啟示著我們?nèi)松膴^斗之路,并值得世人銘記。
水滸傳心得體會50如何寫篇五
并不是他們不愿意,而是因?yàn)椴豢梢裕凰軣o助,在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放,她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣,才能叫每一個(gè)平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去,才能保持清醒地去審視自己,才會把一些名與利得與失當(dāng)做過往云煙,才會去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東,遭受朝中宋江招安,再到大破遼兵,最終消滅叛黨,卻遭歹人暗害故事??赐暝摃?,從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪,我們將牢記大家我心;駭人聽聞的小人們哪,我們將憎惡大家到死;可歌可贊的巾幗女哪,我們將欽佩大家上千年;梁山泊的一百單八將,大家為了自由,為了能解決軍人束縛,無畏地抵御,堅(jiān)定地殲敵,不管大家成功和失敗,我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者。祝君好運(yùn)!
水滸傳心得體會50如何寫篇六
水滸傳是中國古代四大名著之一,是中國文學(xué)史上一部重要的作品。該小說以“梁山泊一百單八將”的故事為主線,展現(xiàn)了不同角色的性格特點(diǎn)和社會背景,并通過激烈的戰(zhàn)斗場面和細(xì)膩的人物形象,勾勒出了一個(gè)反映封建社會矛盾的龐大畫卷。通過閱讀,我對水滸傳的主題和內(nèi)涵有了更深刻的體會。
水滸傳的主題之一是對封建社會的反抗。梁山泊一百單八將,都是被逼上梁山的英雄好漢,他們的不幸遭遇和忍辱負(fù)重的經(jīng)歷,折射出封建社會腐朽、黑暗的一面。他們擁有著不同的背景和歷史,有些是失意,有些是屈辱的犧牲品,他們通過起義來反抗封建統(tǒng)治階級的壓迫,站在了苦難者一方,成為受迫害和被剝奪者的代言人。這種反抗精神在小說中體現(xiàn)得淋漓盡致,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的尊嚴(yán)和正義感,讓人們深感欣慰和鼓舞。
水滸傳的心得體會也體現(xiàn)了忠誠和友情的力量。小說中的好漢們是聚集在梁山泊的一群志同道合的人,他們彼此之間有著深厚的友情和忠誠。在面對挫折和困難時(shí),他們相互扶持、并肩作戰(zhàn),展現(xiàn)出殺敵如麻的戰(zhàn)斗力和堅(jiān)定的信念。其中最具代表性的莫過于宋江和晁蓋的友誼,他們彼此救助,在戰(zhàn)斗中相互支持。通過忠誠和友情,水滸傳向讀者傳達(dá)了信仰的偉大和人性的純潔。
此外,水滸傳還反映了一個(gè)人面臨境遇時(shí)的抉擇和成長。小說中的各個(gè)角色,從表現(xiàn)出他們的個(gè)人追求和價(jià)值觀,展示了他們?nèi)绾卧谏鐣臎_擊下逐漸成長和壯大。充滿正義感的宋江,在起義組織中展示出了領(lǐng)導(dǎo)才能和為人民著想的本領(lǐng)。而晁蓋這個(gè)性格豪邁的人物,在各種磨難和考驗(yàn)中堅(jiān)持自己的信仰和原則,成為眾人的楷模。通過追求和信仰,小說告訴我們只有不斷奮斗和改變自己,才能在逆境中獲得成長和勝利。
最后,水滸傳還深刻地揭示了封建社會的黑暗和腐朽。小說中的各種勢力和角色,體現(xiàn)了封建體制的種種弊端和問題。其中以高俅和段景住為代表的官僚集團(tuán),恣意妄為,肆無忌憚地索賄受賄,給社會帶來了極大的負(fù)面影響。另一方面,水滸傳也賦予政府一些積極的形象,警示讀者要善待權(quán)力,以免濫用權(quán)力敗壞人性。對于當(dāng)時(shí)的封建社會而言,水滸傳具有一定的啟示意義,讓人們不斷反思和思考社會進(jìn)步的方向。
綜上所述,水滸傳是一部關(guān)于對封建社會的反抗、友情和忠誠的作品,同時(shí)也是展示一個(gè)人成長和抉擇的故事。通過挑戰(zhàn)封建統(tǒng)治階級、表達(dá)真摯的友情和引導(dǎo)人們的成長,水滸傳給予讀者啟示和思考。在今天的社會背景下,我們?nèi)匀豢梢詮闹屑橙§`感和力量,勇敢地面對困境和挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)我們的理想。
水滸傳心得體會50如何寫篇七
《水滸傳》里講了很多故事:太尉高俅原本是個(gè)無賴,因?yàn)闀咔?,得到了皇帝的賞識,從此青云直上,無惡不作。他的干獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統(tǒng)治者的囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的`神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
《水滸傳》以其酷愛自由、富于反抗斗爭的民主思想和性格鮮明,栩栩如生的人物形象,讓人十分的喜愛。
水滸傳心得體會50如何寫篇八
讀完《水滸傳》︿書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。
義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的.,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
水滸傳心得體會50如何寫篇九
《水滸傳》是我國古典文藝作品中的璀璨明珠,是一部以描寫農(nóng)民起義為主題的長篇小說。通過描寫108位梁山好漢的奮斗歷程,讓我們深刻了解到了那個(gè)時(shí)代的社會背景以及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。在讀完《水滸傳》后,我深深地體會到了很多感悟,以下是我的心得體會。
一、人物塑造真實(shí)感人。
《水滸傳》中有很多非常真實(shí)的人物刻畫。比如晁蓋的愛國主義精神、朱仝的英勇善戰(zhàn)、宋江的城府深厚等等,他們的形象栩栩如生,讓人感覺就像身邊的朋友一樣。作者通過對人物形象的精準(zhǔn)描述和生動刻畫,讓我們在閱讀時(shí)可以深入地感受到他們的性格和情感,感悟到他們所經(jīng)歷的人生歷程和取得的成就。
二、兄弟情深,團(tuán)結(jié)力量大。
《水滸傳》中的梁山好漢們之間雖然年齡、身份不同,但是在面對外敵時(shí)他們總是能夠齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)在一起。正是因?yàn)樗麄冎g相互幫助,互相支持,才使得他們最終取得了勝利,一步步走向了成功。這種兄弟情的深厚植根于中國人的文化基因中,這也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)和傳承的文化傳統(tǒng)。
三、源于貧苦卻勇毅堅(jiān)韌。
梁山好漢們本源于農(nóng)民,因?yàn)樨毧喽訄?jiān)韌。他們生活在黑暗的社會底層,遭受了各種歧視和壓制,但是他們并沒有放棄對生活的追求。相反,他們變得更加勇敢、堅(jiān)毅,將自己的智慧、勇氣、激情和快樂融入到生活之中,不斷地實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值。
四、正義必勝,邪不壓正。
《水滸傳》中通過對梁山好漢和朝廷的斗爭,明確表現(xiàn)了正義必勝的道理。盡管梁山壯士需要克服很多的困難和挑戰(zhàn),但是他們最終還是能夠在合法的法律框架之內(nèi)獲得了勝利。這種以正義為主導(dǎo)的價(jià)值觀念在今天的社會中也有很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值,我們也應(yīng)該在成為網(wǎng)絡(luò)小作家時(shí)秉持正義之心,踐行這種價(jià)值觀。
五、感悟人生,修身養(yǎng)德。
《水滸傳》的讀書收獲不僅僅是對這個(gè)時(shí)代的了解,它還是一本關(guān)于人生的啟示。梁山壯士們之所以能夠達(dá)到今天的成就,不僅僅因?yàn)樗麄儞碛杏職夂椭腔?,更因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處有著對人生的深深感悟。在成為網(wǎng)絡(luò)小說家的道路上,我們也應(yīng)該不斷思考人生大道理,提高自身的素養(yǎng)和人格魅力。
綜上所述,《水滸傳》是一部充滿智慧和啟示的作品,它告訴我們,在人生路上,我們要勇于迎接挑戰(zhàn)、堅(jiān)守正義、相互關(guān)愛、錘煉意志。在之后的創(chuàng)作中,我們應(yīng)該融合《水滸傳》中的這些精華,踐行中華民族的傳統(tǒng)文化,不斷提升自己,創(chuàng)作出具有時(shí)代意義的作品。
水滸傳心得體會50如何寫篇十
終于把《水滸傳》這本書啃完了!我認(rèn)識了魯智深、史進(jìn)、李逵等英雄,從他們身上我學(xué)到了很多優(yōu)良品質(zhì)。
魯智深身上有著替天行道的精神,他之所以把原名魯達(dá)改成魯智深,是因?yàn)樗麨榱藥鸵粋€(gè)被鄭屠欺負(fù)的金姑娘報(bào)仇,一氣之下殺死了鄭屠,他只好當(dāng)了和尚,并改了名字。
史進(jìn)最令我感動的是他的刻苦,在武藝高強(qiáng)的林沖的指導(dǎo)下,他勤奮刻苦練習(xí)武藝,成了一位真正的好漢,而且之后還虛心待人,替天行道。
李逵雖然有些魯莽,但是他孝順的優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。他在背著母親回家的路上,母親渴了,于是去幫助母親找水喝,結(jié)果回來發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了,沿著血跡找到虎窩,竟把一窩子老虎都打死了。他的孝心可見一般。
老虎是多么兇猛的動物啊,常人恐怕連躲都來不及,但是因?yàn)槔匣Φ氖亲约旱哪赣H,李逵居然能做到只身闖虎穴,為自己的母親報(bào)仇雪恨?,F(xiàn)在的我們生活在爸爸媽媽的保護(hù)之下,享受著幸福的生活,早晨給我們準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早飯,送我們?nèi)W(xué)校的是爸爸媽媽;晚上忙碌一天后接我們回家,輔導(dǎo)我們功課的是爸爸媽媽??涩F(xiàn)在有一些小朋友卻不知道感恩父母,所以我們現(xiàn)在也需要學(xué)習(xí)李逵的這份孝??!
替天行道、善良、勤奮刻苦、孝順、勇敢,這些優(yōu)秀的精神品質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)從小時(shí)候就積極培養(yǎng),長大之后為國家做出貢獻(xiàn)。
水滸傳心得體會50如何寫篇十一
水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動的人物栩栩如生。
足智多謀的吳用,廣納閑士的宋江,粗魯無理的李逵,英明果斷的.蓋,為兄殺嫂的武松,棒打洪教頭的林沖,力大如牛的魯智深,行走如飛的戴宗等一百零八個(gè)《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末,十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來找自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢按住他的左腳把他踢倒。魯達(dá)踏住他胸口罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。
讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認(rèn)識了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:“勿已善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>
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水滸傳心得體會50如何寫篇十二
中國文學(xué)史上,四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f。在它的故事中,108位英雄豪杰在同一天偶然相遇,最終組成了極其偉大的“108將”,成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長,我對《水滸傳》的理解也越來越深刻。在閱讀的學(xué)習(xí)與個(gè)人生活的經(jīng)歷中,我為這本書的價(jià)值與特色所感受到的影響和心得體會將在本篇文章中詳細(xì)呈現(xiàn)。
第二段:傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承。
首先,我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價(jià)值觀。其中包括關(guān)于忠誠、仁愛、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚(yáng)。小說以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表,他們保護(hù)百姓、維護(hù)正義、救人于危難之中的英雄形象,使人們在閱讀故事時(shí)感受到他們對傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們在面對自己的生命、榮譽(yù)和責(zé)任時(shí),不僅做出了正確的選擇,也為后世傳承了儒家愛國主義、誠實(shí)守信的傳統(tǒng)道德。
第三段:豐富的人物形象。
《水滸傳》的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是其豐富的人物形象。小說中有許多富有特色的人物形象,其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動地提供給了大家,使所有人都擁有幸福。無論是主角還是配角,每一個(gè)人物都有豐富的內(nèi)涵,包括各自的個(gè)性特點(diǎn)、社會地位和生命經(jīng)歷。他們的存在,豐富了故事情節(jié),更重要的是向讀者展示了當(dāng)時(shí)社會中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。
第四段:成長與變革。
閱讀《水滸傳》的過程中,我深刻體會到了故事中人物成長和變革的過程。以替天行道的林沖為例,他在故事開始時(shí)是一個(gè)膽小怕事的書呆子,但是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣,最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個(gè)沒有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民,逐漸成長為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領(lǐng)。他的成長,體現(xiàn)了一個(gè)人在不斷地錘煉、積累、反思和改進(jìn)的過程中不斷進(jìn)步的力量。
第五段:結(jié)尾。
總的來說,《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價(jià)值觀、人物形象、成長變革等多重意義的文學(xué)名著,它的故事內(nèi)容是典型的現(xiàn)實(shí)主義反映,傳達(dá)著為人生而戰(zhàn),堅(jiān)守信仰的價(jià)值觀。對于我們每一個(gè)人來說,閱讀《水滸傳》無疑是一次深刻的心靈洗禮,也讓人加深了對人生和社會的體驗(yàn)。
水滸傳心得體會50如何寫篇十三
近日我重讀了一遍《水滸傳》,這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心。讀后讓我對那些英雄事跡和對于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認(rèn)識,這其中的一些體會我想要在這里和大家分享。
第一段:人性本惡還是本善。
在《水滸傳》這本巨著中,每一個(gè)人物都有著復(fù)雜的人性,充分地反映了人性的復(fù)雜和多樣。有的人本是賊匪,但卻在眾英雄的帶領(lǐng)下挺身而出,為民除害,成為了人民的英雄。而有的人則明明在正義的一方,但卻因?yàn)樗叫碾s念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說明了一個(gè)問題,那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響,人性會患得患失,因而出現(xiàn)惡性變化。所以我們在平時(shí)的生活中,要時(shí)刻銘記著做一個(gè)善良正義,四面八方以熱愛他人為原則的人,切勿被外界的陰暗影響所迷惑。
第二段:對于正義的堅(jiān)持。
《水滸傳》中那一場場宏大的抗?fàn)幾屓烁惺艿矫總€(gè)英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn),抵抗著官府的迫害,一個(gè)個(gè)英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩,這其中蘊(yùn)藏著多少悲壯和堅(jiān)定。在我們的生活中,面對社會的各種不公和險(xiǎn)惡,我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣,堅(jiān)定自己的信念,勇敢地站出來反抗不正義的事物,始終保持自己的正義之心,不斷地拓寬自己的眼界。
第三段:信任的重要性。
在《水滸傳》這個(gè)大舞臺上,英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù),然而最終他們能夠站在一起,戰(zhàn)斗在一起,就是因?yàn)樗麄冎g有了信任的基礎(chǔ)。他們的信任不是來自于外在的某種因素,而是源于他們之間心靈的相通與契合。只有當(dāng)我們與別人打成一片,互相信任并勇敢地面對困境時(shí),才能在逆境中有更大的生存空間。
第四段:情義與友誼。
《水滸傳》中對于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動人。梁山泊上那些英雄,雖然來自不同的背景,卻因?yàn)楦星槎?lián)合在了一起。他們彼此忠誠,互相幫助,始終牽掛著對方的安危。這些情感的展示,讓我在生活中倍感溫暖,感受到友誼和親情的力量。
第五段:人生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
“滿招損,謙受益”這一點(diǎn)始終在我讀《水滸傳》的時(shí)候深刻地體現(xiàn)了出來。正是因?yàn)橛⑿蹅冊诿鎸ψ约旱膿?dān)當(dāng)和責(zé)任時(shí)毫不退縮,才有了《水滸傳》中那場宏大壯烈的驚天動地的決戰(zhàn)。在我們生活中同樣需要迎接責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗,建立自己的事業(yè),闖出更加美好的人生。
總之,《水滸傳》是一本思想寶庫,它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)心、人性挖掘。通過此番閱讀,我也對自己的生活有了新的認(rèn)識和展望,希望每個(gè)讀者都能從中有所收獲,并在自己的人生道路上更加勇敢前行。
水滸傳心得體會50如何寫篇十四
你們讀過《水滸傳》嗎?這本書可是我們中國鼎鼎有名的“四大名著”,也是我們讀過的好書之一。今天就讓我來帶你們走進(jìn)這梁山好漢們的世界吧!
這次我想向你們介紹我最喜歡的一個(gè)水滸傳人物—宋江。他可是一百零八位好漢之首呢。那宋江是怎樣當(dāng)上一百零八將的領(lǐng)頭人的呢?是他武功最好嗎?不是,書里面的英雄人物多得很呢,花榮的箭、史進(jìn)的刀、張青的石子和李逵的斧頭,都比他厲害多了。那他是最聰明的嗎?也不是,師爺吳用計(jì)謀多多,每次總是吳用能夠出非常好的點(diǎn)子,去打敗敵人。那他是法術(shù)最高強(qiáng)的嗎?更不是了。戴宗可以日行千里;公孫勝能夠呼風(fēng)喚雨、召喚神兵天降來助陣,宋江卻只是和我們一樣的普通人??吹阶詈螅业囊蓤F(tuán)才慢慢解開,原來他是因?yàn)檫@些品質(zhì),才讓大家心服口服。
還有,他很愿意聽取別人的意見。其實(shí)最開始,梁山泊的首領(lǐng)是晁蓋。但晁蓋因?yàn)橐淮紊鷼猓跍?zhǔn)備不足的時(shí)候一定要去攻打別人,大家怎么勸也勸不住,最后不幸中毒箭而死。但宋江就特別注意這個(gè)方面,每次打仗之前,他都會召集其他將領(lǐng),大家一起來討論想辦法,看誰的主意最好就聽誰的。而不是自己想怎么做就怎么做。
還有,最重要的一點(diǎn),他很愛護(hù)大家。他當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)人之后,非常愛護(hù)大家,就像毛澤東同志愛護(hù)戰(zhàn)士一樣。比如有人生病了,他就會像家人一樣全心全意地照顧,讓大家非常感動。同時(shí)如果大家有了收獲,他也不會獨(dú)自享受,而是和全體人都一起分享。
我慢慢長大了,我希望也能擁有樂于助人、虛心聽取他人意見、愛護(hù)別人的好品質(zhì),這樣才能做一個(gè)對社會更有用的“小太陽”。可以照亮、溫暖更多的人。
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