家教活動心得體會范文(實用8篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的感悟和體驗的總結(jié)和概括。心得體會要言之有物，要表達(dá)出我們對所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。這些范文以不同的主題和場景，展示了不同人的真實心得體會。希望大家能夠從中找到一些共鳴和啟發(fā)，提升自己的寫作水平和思考能力。讓我們一起來感受和領(lǐng)悟這些真摯的心得體會吧。

家教活動心得體會篇一

今天，我們班組織觀看了《新春第一課》，以“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價值”為主題，片中有許多感人的故事，其中有一個從他的身上讓我學(xué)習(xí)很多東西，他叫羅必炎。

羅必炎出生在農(nóng)村里，他幫助老人做了許多事情，比如時村里有一位老人走路很不方便，老人想吃什么，就告訴羅必炎，他馬上就去幫他們買，羅必炎還經(jīng)常給老人買新鮮的魚，對那位老人有很大的幫助。隨后羅必炎娶了一位妻子，她也是一位很愛幫助老人的好妻子。

不幸的事發(fā)生了，有一天那位老人突然心臟病又復(fù)發(fā)了，羅必炎又是買藥，又是喂藥的但病情沒有好轉(zhuǎn)，他立刻把那位老人送到醫(yī)院治療，可是他沒有時間去照顧他，于是就叫他的妻子去照顧那位老人，老人感動的要哭了，夸獎他們?nèi)叶际怯行⑿牡娜恕?/p>

我要學(xué)習(xí)羅必炎他們夫妻對老人的那種孝心和樂于助人的品德，我以后也要孝敬老人及長輩們！

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家教活動心得體會篇二

作為一名初中生，我很幸運地參加了一次家教志愿服務(wù)活動，這是一次別開生面的經(jīng)歷。在這次活動中，我遇到了許多困難，但也獲得了許多收獲。今天，我要分享一下我的心得體會。

第一段：準(zhǔn)備階段。

在準(zhǔn)備階段，我們首先要做的是確定老師，確定時間和地點，并與老師取得聯(lián)系。要事先了解老師的教學(xué)情況，以便更好地為他們提供相關(guān)的輔導(dǎo)服務(wù)。因此，在活動之前的準(zhǔn)備工作非常重要！另外，在這個階段，也要對自己進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以便為老師提供更好的服務(wù)。

第二段：活動中的挑戰(zhàn)。

在實際操作中，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。首先，我們需要根據(jù)每個老師的不同需求提供不同的服務(wù)，這就需要我們更深入地了解老師的特點和要求。在為老師提供服務(wù)時，我們還需要考慮到老師的時間安排、課程難度和課程內(nèi)容等問題。這需要我們具備更強的溝通和協(xié)調(diào)能力。此外，我們還需要面對一些技術(shù)問題，例如如何使用教育軟件，如何使用多媒體設(shè)備等。

第三段：收獲與成長。

雖然在活動中我們會遇到很多挑戰(zhàn)，但也會獲得很多收獲。作為一個志愿者，我們可以通過為老師提供幫助來感受到別人的需要，并從中獲得成就感。同時，我們也可以通過與不同老師的交流與合作來獲取新的知識和技能。這也讓我們更好地了解了教育的本質(zhì)和重要性，讓我們更加珍惜學(xué)習(xí)的機會。

第四段：關(guān)于團隊合作。

在家教志愿服務(wù)活動中，團隊合作是非常重要的。團隊成員之間應(yīng)該通過相互協(xié)作來解決問題，隊員之間要經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流，以確保任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。這也可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，從而提高我們的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)與展望。

家教志愿服務(wù)讓我收獲頗豐，它不僅讓我更了解教育，而且也幫助我樹立了“助人為樂，奉獻(xiàn)社會”的理念，讓我更加珍惜一個人在社會中所能扮演的角色。未來，我也會繼續(xù)堅持參加這樣的志愿者服務(wù)活動，為社會、為人民做貢獻(xiàn)。我相信，這將是我成長的一個過程，也是我未來的責(zé)任和榮耀。

家教活動心得體會篇三

家教是我成長過程中的重要組成部分，它為我提供了許多寶貴的機會，使我個人的成長更加全面和穩(wěn)定。今天我想分享一下我在家教活動中的心得與體會。

第二段：心得體會

首先，家教讓我養(yǎng)成了一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小我就有一個非常好的家教老師，她帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)、做作業(yè)、背誦課文，也教給我很多做人的道理和做事的方法。通過多年的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了一種在學(xué)校和生活中勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并且這種習(xí)慣隨著我一直成長到現(xiàn)在，使我在學(xué)習(xí)上更加專注和認(rèn)真。

第三段：教育觀點

其次，我的家教老師注重培養(yǎng)我良好的道德情操。在家教過程中，我的家教老師告訴我要做一個有德行的人，做到做人要誠實、正義、守信、勇敢、樂于助人。這些品質(zhì)一直伴隨著我成長，也成為了我成功的不二法則。在我以后的成長過程中，我也在努力培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，希望他們能成為積極向上的人。

第四段：家教對個人的重要影響

此外，我也認(rèn)為在家教過程中，我的家教老師給我最大的幫助是讓我更自信地面對自己的弱點和缺點。家教過程中，我的家教老師發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難，并及時幫我分析和解決問題，這也讓我更加勇敢地面對自己的難點，加強了我的自信心，讓我一直能夠在各種困難中有不斷追求進(jìn)步的動力。

第五段：結(jié)論

綜合來看，我的家教活動給我留下了難忘的回憶。在這里，我學(xué)習(xí)到很多的知識、道理，更重要的是深入了解到許多真諦。感謝我的家教老師和這個家教平臺，讓我有機會完美地成長，希望走過的時光能為我留下美好的回憶。同時，這個家教平臺也讓我認(rèn)識了很多熱愛教育、充滿愛心的人，讓我知道了人類真正意義上精神的重要性，也讓我深刻體會到這個世界需要更多的關(guān)懷和愛，同樣也更加努力地將愛牢記在心中，幫助更多的孩子成長為有價值的人。

家教活動心得體會篇四

第一段：引言（大約200字）。

國家教育活動是一個重要的國家事務(wù)，對于培養(yǎng)國民素質(zhì)、推動國家發(fā)展具有重要意義。近期我參加了一次國家教育活動，深受教育之力與啟發(fā)。通過這次活動，我對國家教育事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識和體會。在此，我將總結(jié)我參加活動的心得體會，希望能為改進(jìn)國家教育提供一些建議。

第二段：收獲（大約300字）。

參加這次國家教育活動，給我留下了深刻的印象。首先，在各類教育活動中，我親自參與到展示教育成果的環(huán)節(jié)中。我看到了許多來自各地的優(yōu)秀學(xué)生們的精彩表演，他們的才藝和成果令人佩服。這讓我明白每個學(xué)生都有自己的潛力，只要給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和關(guān)注，他們將煥發(fā)出耀眼的光芒。其次，我參加了一次教育座談會，與專家學(xué)者深入探討了教育問題。這次座談會讓我認(rèn)識到，教育改革需要各方共同努力，政府、學(xué)校、家庭和社會都各有責(zé)任。最后，我還參觀了一所優(yōu)秀的教育機構(gòu)，了解了他們的教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗。他們推崇學(xué)生主體、全面發(fā)展的教育模式，讓我認(rèn)識到教育的目的是培養(yǎng)完整的個體，而不僅僅是灌輸知識。

第三段：問題與挑戰(zhàn)（大約300字）。

盡管國家教育活動取得了許多成果，但也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。首先，目前我國教育資源的分配不均，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間差異較大。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校缺乏師資力量和教育設(shè)施，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展?jié)摿Φ陌l(fā)掘。其次，教育評價與考試制度仍存在一些問題。長期以來，我們過分注重分?jǐn)?shù)和競爭，導(dǎo)致教育過程變得功利化和機械化，忽視了學(xué)生的個性和興趣發(fā)展。再者，一些學(xué)生在教育過程中存在心理壓力和情感問題，需要更多的關(guān)心和指導(dǎo)。

第四段：建議與展望（大約300字）。

針對上述問題與挑戰(zhàn)，我提出以下幾點建議。首先，加大對農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)教育的投入，提高其師資力量和教育設(shè)施。其次，在教育評價上，要更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，減少過多的應(yīng)試教育。同時，加強班級和個人輔導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地解決心理問題，并提供更多的學(xué)科選擇和興趣培養(yǎng)的機會。再者，要加強學(xué)校與家庭、社會的合作，形成全社會共同關(guān)注教育的良好氛圍。

最后一段：結(jié)語（大約200字）。

通過參加這次國家教育活動，我深刻體會到教育對國家發(fā)展的重要性和影響力。教育是培養(yǎng)國家未來的棟梁之材的重要途徑，我們不能忽視其作用。希望政府能更加注重農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)教育，提供平等的教育機會。同時，希望教育改革能夠更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注他們的個性和興趣培養(yǎng)。只有這樣，我們才能為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為國家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

家教活動心得體會篇五

家教是一種特殊的教育形式，它是在家庭中進(jìn)行的，目的是通過家長的參與和引導(dǎo)，對孩子進(jìn)行有效的教育和培養(yǎng)。在過去的一段時間里，我參與了多種形式的家教活動，收獲頗多。下面，我將分享我的家教活動心得體會。

第一段：意識到親子共同成長的重要性。

在家教活動中，我深刻認(rèn)識到親子共同成長的重要性。通過家教，我不僅有機會了解到孩子的需要和興趣，也能夠更好地了解自己的不足和成長空間。在孩子學(xué)習(xí)時，我會陪伴在他們身邊，與他們有所互動。有時我會共同做游戲、閱讀故事書，有時我會鼓勵他們通過觀察和思考來解決問題。在這個過程中，我意識到親子共同成長是非常重要的，這不僅僅是為了孩子的成長，更是為了自己的成長。

第二段：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家教活動中，我重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我會幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，讓他們養(yǎng)成良好的時間管理和計劃執(zhí)行的習(xí)慣。其次，我會教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У貙W(xué)習(xí)，例如組織學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行思維導(dǎo)圖和總結(jié)筆記等。此外，我還會鼓勵他們主動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，通過多讀書來拓寬視野和提高綜合能力。通過這些家教活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果有了明顯的提高，這也是我最大的收獲。

第三段：傳授生活技能和價值觀。

在家教活動中，我不僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績，更注重傳授孩子生活技能和價值觀。我會教導(dǎo)他們?nèi)绾为毩⑼瓿梢恍┖唵蔚募覄?wù)事，例如整理書包、擺放物品、收拾房間等，從而培養(yǎng)他們的獨立性和責(zé)任感。同時，我也會從小事做起，教給他們尊重他人、誠實守信的價值觀。通過這樣的家教活動，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們的獨立性和自覺性有了明顯的提高，他們在與人相處時更為懂得尊重他人，更加注重誠實和守信。

第四段：促進(jìn)家庭和諧和親子關(guān)系。

在家教活動中，我努力促進(jìn)家庭和諧和親子關(guān)系的發(fā)展。我與孩子們一起制定家規(guī)，確立家庭成員相互尊重和合作的基礎(chǔ)。在家庭活動中，我注重鼓勵孩子們發(fā)表自己的意見和理解家庭中的決策。此外，我還通過共同打掃房間、做飯等方式，讓他們體驗到在家庭中的互助和付出。通過這些家庭活動，我發(fā)現(xiàn)家庭和諧度得到了增強，親子關(guān)系更加密切。

第五段：反思與展望。

通過參與家教活動，我不僅提高了自己的教育能力，也幫助了孩子們的成長。但是，在家教活動中我也會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，例如如何平衡工作和家庭，如何適應(yīng)孩子們的個性差異等。在未來的家教活動中，我希望能夠更加細(xì)致入微地關(guān)注孩子的成長和需求，不斷提升自己的教育水平和能力，為孩子們的成長搭建更好的平臺。

總之，在家教活動中我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過親子共同成長，我認(rèn)識到家教不僅是教育孩子的過程，更是自我成長的過程；通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我見證了孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績的提升；通過傳授生活技能和價值觀，我培養(yǎng)了孩子們的獨立性和責(zé)任感；通過促進(jìn)家庭和諧和親子關(guān)系，我與孩子們的關(guān)系更為密切。在未來的家教活動中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)自己的家教方式，為孩子們的成長和發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。

家教活動心得體會篇六

在我們的生活中，越來越多的家庭開始規(guī)劃孩子的教育，為了給孩子更好的教育，家教也成為許多家庭的選擇。作為一名高中生，我參加了家教志愿服務(wù)活動，一方面為了提升自己的口語表達(dá)能力和教學(xué)能力，另一方面也為了利用自己的閑暇時間去幫助需要輔導(dǎo)的學(xué)生。在這次活動中，我受益匪淺。

第二段：認(rèn)識到家教的重要性。

在這次家教志愿服務(wù)活動中，我首先認(rèn)識到了家教的重要性。家教能夠解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題，如理解概念、練習(xí)技能、做作業(yè)、考試復(fù)習(xí)等。當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的難題時，一位合格的家教能夠提供專業(yè)而有針對性的幫助，讓學(xué)生在短時間內(nèi)消除困惑，并達(dá)到自己想要的成績。家教也是一種良好的學(xué)習(xí)方式，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：了解學(xué)生的需求。

在進(jìn)行家教服務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)與不同程度的學(xué)生交流的過程讓我更好的了解他們的需求，知道如何更好的幫助他們。不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在著不同的難點，我需要根據(jù)不同的情況進(jìn)行有針對性的教學(xué)。有的學(xué)生在基礎(chǔ)知識上存在缺陷，有的學(xué)生在理解概念上存在問題，我需要耐心聽取學(xué)生的疑惑并針對性地進(jìn)行教導(dǎo)。了解學(xué)生的需求，才能達(dá)到更好的輔導(dǎo)效果。

第四段：提高自己的教學(xué)能力。

通過家教志愿服務(wù)活動，我的教學(xué)能力也有了很大的提升。一方面，我學(xué)會了如何在不同的場合下掌握教學(xué)進(jìn)度，更好的實踐“因材施教”的原則，切實提高了我的教學(xué)效果。另一方面，與不同程度的學(xué)生交流，我意識到其實教學(xué)中最需要的不是專業(yè)知識，而是耐心和恒心，讓學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的能力。

第五段：感受。

在家教志愿服務(wù)活動中，我體驗到了幫助別人的喜悅，也讓自己體會到了對教育的熱愛。此外，更多的懂得了如何與別人溝通、和別人交往的方法，提升了自己的人際交往能力。整個活動過程中，我得到了很多不一樣的感受和體驗，也為我未來的個人發(fā)展指引了更多的方向。

總結(jié)：

通過參加家教志愿服務(wù)活動，我對教育的認(rèn)識和了解更加充分，體驗到了幫助別人帶給我的快樂和成就感，以及作為學(xué)生的我可以嘗試去為他人做一些力所能及的事情。家教志愿服務(wù)活動讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體驗，希望未來有更多的機會能參與各種公益、志愿活動，用自己的所學(xué)所長去為社會和他人做出一份貢獻(xiàn)。

家教活動心得體會篇七

我校開展了“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)”主題教育活動，努力推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更好地融入我們?nèi)粘５纳钪?，加強家庭建設(shè)、培育良好家風(fēng)。

孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!這就告訴我們?nèi)f事都要先有規(guī)矩，才能把這件事做好。

我們天長市是“孝文化”底蘊非常濃厚的一個城市，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合我校實際，學(xué)我市“孝親經(jīng)典”家訓(xùn)。常言道“百善孝為先，百孝順為先”，朱壽昌棄官尋母的事跡至今仍在廣泛流傳。在工作中、生活中，我會以此為家訓(xùn)，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。

家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩;這個家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律。我們應(yīng)當(dāng)立“外廉里孝”之家規(guī)。在外要講究廉潔、自律，在家里要孝順，樹立“首在行孝道、重在守清廉”的理念。

家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。人們常說，父母是子女的第一任老師。由于耳濡目染，自然熏陶，父母的一言一行、一舉一動往往都不自覺地對子女起著榜樣和引導(dǎo)作用。所以有人說：子女的身上，有著父母的影子。一個人的言行舉止也能體現(xiàn)出一個家庭的素養(yǎng)。良好的家風(fēng)對于社會而言，它就是一種道德力量，和諧社會的建設(shè)，社會正能量的傳遞，這都需要正確的道德觀，價值觀去引導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)正“孝愛勤美”之家風(fēng)。

“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)”，在以后的工作中、生活中，我會立足天長孝文化，根據(jù)我們高廟九年制學(xué)校實際情況把“孝”、“廉”貫穿始終，把家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)放在首要位置。

“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī)、正家風(fēng)”可以弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，推動公民自覺踐行社會主義核心價值觀，為建設(shè)美好天長，創(chuàng)建高廟九年制學(xué)?！拔拿餍@”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家教活動心得體會篇八

每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進(jìn)，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚_年，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語;少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，(就弟弟來說吧，他會問：“阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥?！睋Q回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘Ｉ钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺?！蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話?！?/p>

我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼?；叵胨跻坏匠跞@幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。