上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總14篇)

心得體會(huì)是一種重要的思維工具，它可以幫助我們整理思路，提煉精華，形成獨(dú)特的見(jiàn)解。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要重點(diǎn)突出自己的收獲和感悟，同時(shí)要注重邏輯和表達(dá)的清晰度。以下是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作實(shí)例，希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和模板。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

一、引言（200字）。

在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)于培訓(xùn)的需求越來(lái)越高，為了提高自己的技能和知識(shí)水平，許多人選擇參加各種業(yè)余培訓(xùn)。我也不例外，最近參加了一門(mén)關(guān)于編程的業(yè)余培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲益匪淺，不僅加深了對(duì)編程的理解，還提高了解決問(wèn)題的能力。在這里，我將分享我的體會(huì)和感悟。

二、認(rèn)識(shí)到自己對(duì)編程的興趣（200字）。

剛開(kāi)始參加這門(mén)培訓(xùn)時(shí)，我對(duì)編程一無(wú)所知。然而，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)編程產(chǎn)生了興趣。編程可以讓我大腦得到鍛煉，挑戰(zhàn)我的思維方式，培養(yǎng)我對(duì)邏輯的敏感。每當(dāng)我成功地運(yùn)行一段代碼，看到自己設(shè)計(jì)的程序?qū)崿F(xiàn)了預(yù)期的功能，我都感到非常有成就感。這讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)編程的信心。

三、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力（300字）。

在培訓(xùn)中，我遇到了許多編程難題，例如無(wú)法解決的錯(cuò)誤、復(fù)雜的邏輯問(wèn)題等。但通過(guò)與老師和同學(xué)的討論，不斷實(shí)驗(yàn)和嘗試，我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法。最重要的是，我意識(shí)到遇到問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要保持積極的心態(tài)，勇敢地去尋找解決辦法。這種解決問(wèn)題的能力不僅對(duì)于編程有幫助，也適用于生活中的困難和挑戰(zhàn)。

四、團(tuán)隊(duì)合作與交流的重要性（300字）。

在培訓(xùn)中，我們組成了小組進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目。通過(guò)合作，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互補(bǔ)充，共同攻克難題。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)中的成員有著各自的專長(zhǎng)和思維方式，合理分工和有效溝通可以讓團(tuán)隊(duì)更加高效地完成任務(wù)，取得更好的成果。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，提高了自己的溝通能力。

五、結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)這次業(yè)余培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了編程知識(shí)，還獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我明白了自己對(duì)編程的興趣和才能，并通過(guò)解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷提高了自己的能力。業(yè)余培訓(xùn)不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的各種技能。我相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)變得更加優(yōu)秀。我會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)參加各種培訓(xùn)，不斷提升自己的素質(zhì)，追求更好的自我?？鄬W(xué)一朝，終身受用！

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

作為一名高中生，我最近來(lái)到了上海參加了一次培訓(xùn)，并在這次培訓(xùn)中收獲了許多心得體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。在培訓(xùn)班上，我看到了很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們擁有著比我更加扎實(shí)的基礎(chǔ)和更加深厚的學(xué)術(shù)功底。但他們的優(yōu)秀并不是天生的，而是通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持所獲得的。正是他們的堅(jiān)持和努力，才讓他們?cè)趯W(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步。因此，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地努力和堅(jiān)持，才能夠取得更好的成績(jī)和更大的成功。

其次，這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，那就是團(tuán)隊(duì)的力量。在培訓(xùn)班上，我們不僅要學(xué)習(xí)課程知識(shí)，還要進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、演講等各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最好的效果。因此，我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，同時(shí)也教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)取得更大的成功。

最后，這次培訓(xùn)也讓我更加深入地了解了上海這座城市。在這個(gè)繁華的城市中，人們的生活充滿了活力和創(chuàng)造力。每一個(gè)人都在追求著自己心中的夢(mèng)想，他們用自己的努力和智慧為城市的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。因此，我認(rèn)識(shí)到只有在一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的城市中才能夠讓自己更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

總之，這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，給我留下了深刻的印象和體會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量、追求自己心中的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和貢獻(xiàn)社會(huì)做出自己的努力。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

為了引導(dǎo)我們教師了解名校教育教學(xué)工作流程，提高課堂教學(xué)水平、提升業(yè)務(wù)研究能力，進(jìn)一步完善自我，我非常有幸的參加了去上海為期三個(gè)月培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我很珍惜。到了上海，我第一次零距離的接觸到了那么多科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念，我開(kāi)始感覺(jué)到自己的無(wú)知和渺小，聽(tīng)完教授們和優(yōu)秀教師的教育案例和現(xiàn)身說(shuō)法后，我深深的感覺(jué)到自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力是那么的微不足道，專家的點(diǎn)評(píng)讓我有了醍醐灌頂?shù)念D悟。培訓(xùn)中，我主要以參加和觀摩控江二村小學(xué)日常教育教學(xué)工作為主，老師們之間的交流讓我很受益，于是我沉湎于此，樂(lè)此不疲，我告誡自己貴在堅(jiān)持，感謝這次培訓(xùn)，讓我的生活變得更加充實(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力的。針對(duì)這次培訓(xùn)，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、教師工作用心、高效。

學(xué)校教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證高效高質(zhì)完成每項(xiàng)工作。我的指導(dǎo)教師顧潔彥老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，除了日常的教研工作做的井井有條之外，班級(jí)工作也做得特別細(xì)致，如：每天的作業(yè)日日清;中午付出午休的時(shí)間給作業(yè)中、題單上有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)講解，通過(guò)講解了解學(xué)生出錯(cuò)的原因，講解耐心、細(xì)致;及時(shí)將學(xué)生的作業(yè)情況通過(guò)“家校互動(dòng)”的方式反饋給家長(zhǎng)，并且給予學(xué)生有效評(píng)價(jià)。正是老師注重了教學(xué)工作中的這些細(xì)節(jié)，學(xué)生呈現(xiàn)在課堂上的表現(xiàn)就是很喜歡數(shù)學(xué)課。

二、聽(tīng)隨堂課的一些體會(huì)1.精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。

從顧老師以及其他教師的課堂教學(xué)中，我能深深地感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，學(xué)生思維較活躍，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，這和教師平常的努力是分不開(kāi)的，針對(duì)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)則針對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。

2.教學(xué)過(guò)程精致。

從每一節(jié)課的教學(xué)過(guò)程來(lái)看，老師都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處、板書(shū)也充分體現(xiàn)了知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。課堂中多采用多媒體教學(xué)方式，一目了然使學(xué)生更加形象地掌握知識(shí)要點(diǎn)。

3.注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合。

在了解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提出問(wèn)題讓學(xué)生思考，指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論，從而達(dá)到在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。學(xué)生獨(dú)立歸納結(jié)論時(shí)肯定會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，這是很正常的現(xiàn)象，教師要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，而不能在學(xué)生回答錯(cuò)誤后給予異樣、冷漠的眼光，這樣會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們始終以恐懼地心情在被動(dòng)地參與教學(xué)，只有以平和地態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生才能使他們的思維得以發(fā)展。

4.教學(xué)是一個(gè)不斷反思、總結(jié)的過(guò)程。

每節(jié)課后顧老師都會(huì)跟我交流自己是怎樣設(shè)計(jì)的教學(xué)以及教學(xué)過(guò)程中的一些困惑和收獲，顧老師總是在不停地反思自己的教學(xué)，總結(jié)得失，課堂上由于一時(shí)疏忽導(dǎo)致出現(xiàn)小小“意外”時(shí)，老師并沒(méi)有覺(jué)得無(wú)所謂，相反則認(rèn)真思考，想辦法彌補(bǔ)一時(shí)疏忽導(dǎo)致的錯(cuò)誤，以此來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)，期待構(gòu)建和諧的幸福課堂。

三、轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)教育發(fā)展新要求。

迎接未來(lái)可能發(fā)生的生態(tài)環(huán)境及社會(huì)變遷的挑戰(zhàn)。

四、教師對(duì)學(xué)生要真正做到一視同仁。

一個(gè)老師通常要面對(duì)幾十甚至上百個(gè)學(xué)生，學(xué)生性格有好有壞，成績(jī)有優(yōu)有劣，能夠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，并愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，是這一類老師所具備的能力。把學(xué)生當(dāng)學(xué)生看，把人當(dāng)人看，不以成績(jī)論素質(zhì)，不以喜好論好惡，不以家境論高低。有人說(shuō)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，就是要做到關(guān)注成績(jī)最差的學(xué)生。我想補(bǔ)充一句，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，也要做到關(guān)注你最討厭的學(xué)生。老師的管理應(yīng)該得到學(xué)生的尊敬，使學(xué)生心服口服，從心底里得到學(xué)生的認(rèn)同。

五、感悟過(guò)程，真誠(chéng)付出。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的教育思想也得到了一次深刻而重大的洗禮。我會(huì)以更飽滿的熱情投入到工作之中，把這份珍貴的經(jīng)歷銘記在心，開(kāi)始我教學(xué)生涯新的征程，我會(huì)努力把學(xué)到的理念、方法用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中，起好模范帶頭作用，用自己實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)教育理念，提升教學(xué)水平。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給大家，用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生，我會(huì)用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生，無(wú)悔于我的教育事業(yè)。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

上海是一個(gè)充滿機(jī)遇和活力的城市，吸引了許多人前來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我也曾在上海參加過(guò)一期培訓(xùn)課程，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還得到了其他方面的啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)上海培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，上海的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多樣化，提供了豐富的課程選擇。在選擇培訓(xùn)課程和機(jī)構(gòu)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上有各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，涵蓋了不同領(lǐng)域的培訓(xùn)課程。無(wú)論是職業(yè)技能培訓(xùn)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)還是管理培訓(xùn)，都能找到適合自己的課程。這為我提供了更多的選擇，讓我能夠根據(jù)自己的興趣和需求來(lái)決定參加哪些培訓(xùn)課程。

其次，在上海的培訓(xùn)課程中，我與各行各業(yè)的人進(jìn)行了交流和合作。上海這座城市匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的人才，他們都懷揣著追求進(jìn)步和成功的夢(mèng)想。在培訓(xùn)課程中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同行業(yè)和背景的人，通過(guò)交流和合作，我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這種多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我受益匪淺，拓寬了我的眼界，也加深了我對(duì)不同行業(yè)的理解。

此外，上海的培訓(xùn)課程注重實(shí)踐和案例分析，讓學(xué)員能夠真正掌握應(yīng)用技巧。在我的培訓(xùn)課程中，老師總是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和案例分析的重要性，通過(guò)實(shí)際操作和案例研究，我們能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為具體的應(yīng)用技巧。這種注重實(shí)踐的培訓(xùn)方式非常實(shí)用，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)，提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

此外，上海的培訓(xùn)課程也注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在課堂上，老師會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和討論，鼓勵(lì)我們提出自己的觀點(diǎn)和想法。通過(guò)這種互動(dòng)的方式，我的思維得到了拓展，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。同時(shí)，培訓(xùn)課程還注重發(fā)展學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和討論，我們學(xué)會(huì)了共同面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

最后，上海的培訓(xùn)課程也為我提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)課程，我接觸到了許多公司和組織，了解到了他們的需求和要求。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也經(jīng)常組織一些實(shí)習(xí)和招聘活動(dòng)，為學(xué)員提供了展示自己和融入職場(chǎng)的機(jī)會(huì)。這為我提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述，上海的培訓(xùn)課程給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的人，拓寬了自己的眼界。培訓(xùn)課程注重實(shí)踐和案例分析，讓我能夠真正掌握應(yīng)用技巧。同時(shí)，培訓(xùn)課程也培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為我提供了豐富的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這次培訓(xùn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，業(yè)余培訓(xùn)已成為現(xiàn)代人提升自己的重要方式之一。通過(guò)業(yè)余培訓(xùn)，人們可以學(xué)到新知識(shí)、提升個(gè)人技能、發(fā)掘潛能。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，探討業(yè)余培訓(xùn)的重要性，以及我在參與業(yè)余培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。

首先，業(yè)余培訓(xùn)能夠幫助人們學(xué)到新的知識(shí)。在我參加的編程培訓(xùn)課程中，我掌握了一些編程語(yǔ)言的基本技能。在這個(gè)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，了解編程語(yǔ)言的基本原理和操作方法至關(guān)重要。通過(guò)這門(mén)業(yè)余培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了直接的編程技能，還了解了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本原理。這為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，業(yè)余培訓(xùn)能夠提升個(gè)人技能。參加舞蹈培訓(xùn)課程的經(jīng)歷使我對(duì)舞蹈的技巧和表演有了更深入的了解。在課程中，我學(xué)到了不同舞蹈風(fēng)格的基本動(dòng)作和節(jié)奏感，并且通過(guò)不斷的練習(xí)和改進(jìn)，我逐漸掌握了更高難度的舞蹈技巧。這種通過(guò)培訓(xùn)不斷提升自己的能力，不僅能夠滿足自己對(duì)藝術(shù)的追求，還能夠增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)自我管理和合作能力。

再次，業(yè)余培訓(xùn)能夠幫助人們發(fā)掘潛能。參加美食烹飪培訓(xùn)課程的經(jīng)歷啟示了我對(duì)烹飪的潛在興趣。在課程中，我學(xué)習(xí)了各種烹飪技巧和食材搭配的原則。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)烹飪的熱情和創(chuàng)造力。這種發(fā)掘潛能的過(guò)程，讓我對(duì)自己的能力有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人興趣提供了新的方向。

此外，通過(guò)業(yè)余培訓(xùn)，我學(xué)到了重要的自我管理技巧。在學(xué)習(xí)期間，我必須根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和任務(wù)進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，并且合理安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。這種計(jì)劃和安排使我能夠更好地管理我的時(shí)間，避免浪費(fèi)和拖延。這種自我管理的能力不僅在培訓(xùn)中有用，也在日常生活和職業(yè)發(fā)展中大有裨益。

最后，通過(guò)業(yè)余培訓(xùn)，我收獲了自信心和成就感。參加音樂(lè)樂(lè)器培訓(xùn)課程的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)了學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能的喜悅。在課程中，我學(xué)會(huì)了彈奏一種樂(lè)器，并且在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行了演出。這種能夠在他人面前表演的經(jīng)歷，增強(qiáng)了我的自信心和勇氣，并且讓我更加期待學(xué)習(xí)新知識(shí)和接觸新技術(shù)。

綜上所述，業(yè)余培訓(xùn)不僅能夠幫助人們學(xué)到新知識(shí)，提升個(gè)人技能，發(fā)掘潛能，還能夠培養(yǎng)自我管理能力，增強(qiáng)自信心和成就感。通過(guò)這種方式，人們可以在有限的時(shí)間和資源內(nèi)，不斷提升自己的能力，為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)還是個(gè)人追求完美的精神需求，業(yè)余培訓(xùn)都是一個(gè)不可或缺的選擇。讓我們抓住機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我有幸參加了學(xué)校組織的第7期的業(yè)余黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在以前的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更全面、更深刻地認(rèn)識(shí)和更深厚的感情，對(duì)我的感觸也頗深。中國(guó)選擇了共產(chǎn)主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的必然。而中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，并沒(méi)有在中國(guó)的發(fā)展的六十五年中停步不前，而是不斷推陳出新，逐漸將我黨的理論體系加以完善，對(duì)共產(chǎn)黨員進(jìn)行。

先進(jìn)性教育。

這是一個(gè)充滿活力的黨、永葆青春的黨，用最先進(jìn)的理論武裝自己，使自己與時(shí)俱進(jìn)這次的黨課學(xué)習(xí)把我平時(shí)對(duì)黨的部分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí)：

以前我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)只是停留在表面上，通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;是深入總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨九十年歷史經(jīng)驗(yàn)、深入思考世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)歷史經(jīng)驗(yàn)、緊密聯(lián)系中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的形勢(shì)任務(wù)和現(xiàn)狀做出的科學(xué)結(jié)論，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的新概括;是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，對(duì)廣大黨員和入黨積極分子的新要求。應(yīng)當(dāng)看到，我們黨內(nèi)也存在一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我們黨完全有能力調(diào)整并解決這些問(wèn)題，因?yàn)槲覀凕h是一個(gè)成熟的、先進(jìn)的、充滿活力的政黨。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，唯有靠中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的、光榮的、正確的黨。這句話是我們?cè)谌粘９ぷ魃钪薪?jīng)常能聽(tīng)到、看到和說(shuō)到的一句話。但重要的是我們要從思想深處理解她的內(nèi)涵，感受她的真諦，實(shí)踐她的宗旨，而不是把她當(dāng)作一句官話、套話來(lái)看待。我理解，這句話不但是我們黨長(zhǎng)期實(shí)踐的歷史總結(jié)，是客觀現(xiàn)實(shí)的高度概括和反應(yīng)，也是全黨和全國(guó)人民發(fā)自內(nèi)心的對(duì)黨的熱愛(ài)和崇敬之情的表達(dá)，同時(shí)還是我們黨自身的努力方向與公開(kāi)宣言?？傊?，作為一名入黨積極分子，正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)，才能在思想上與黨中央保持高度一致，在行動(dòng)中自覺(jué)依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。爭(zhēng)取入黨的過(guò)程，實(shí)際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺(jué)悟、以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員條件的過(guò)程。

年的歷史，既是共產(chǎn)黨由小到大的成長(zhǎng)史，又是中華民族由弱到強(qiáng)的發(fā)展史，黨的命運(yùn)和中華民族的命運(yùn)緊緊的融合在一起，走過(guò)了不平凡的、輝煌燦爛的歲月。

2、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐不斷總結(jié)，不斷與身邊的共產(chǎn)黨員們多交流思想，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想，端正入黨動(dòng)機(jī)。

3、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情。

4、激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享樂(lè)在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在自己的工作崗位上盡心、盡責(zé)、盡職，以人為本，不斷創(chuàng)新挖掘?qū)W生的潛能，為同學(xué)們更好的服務(wù)做出努力。

感謝黨組織讓我參加第7期業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，它讓我的人生目標(biāo)變得清晰，讓我的人生信念更加堅(jiān)定。我會(huì)努力用行動(dòng)向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為其中一員。

通過(guò)這段時(shí)間入黨積極分子業(yè)余黨校的培訓(xùn)，使我對(duì)黨有了更多的了解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，這是我們的黨對(duì)自身清醒的界定，也是我們的黨對(duì)自己在中國(guó)發(fā)展歷程中的一個(gè)準(zhǔn)確的定位。并且這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨。

同時(shí)我也理解了作為一名共產(chǎn)黨員就該擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切永不叛黨。這是黨員最基本的要求。我也知道要入黨必須經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)層層篩選。

毛主席曾指出“有許多黨員在組織上入了黨，思想上并沒(méi)有完全入黨，甚至完全沒(méi)有入黨，這種思想上沒(méi)有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西，根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”而我作為一名入黨積極分子也深刻的了解到，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題，也知道了端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性。只有端正入黨動(dòng)機(jī)，才能堅(jiān)定爭(zhēng)取入黨的信心，只有端正入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。我們應(yīng)當(dāng)明確，首先，入黨意味著要比群眾多吃虧，爭(zhēng)取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。其次，入黨意味著比群眾多挑重?fù)?dān)，多做貢獻(xiàn)。最后，入黨意味著比群眾多做犧牲，爭(zhēng)取入黨就要富于革命的自我犧牲精神。我們要通過(guò)正確的途徑，一步一個(gè)腳印的把自己鍛煉成具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。

加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好的服務(wù)于廣大的人民群眾，并不是謀取私利，而是在黨的基本路線，政策和方針下，堅(jiān)持馬克思列寧主義，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，為了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)努力奮斗。也是通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己身上也還有一些不足的地方，在今后我會(huì)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，堅(jiān)持不懈努力向黨組織靠攏。

上周我光榮的參加了學(xué)校舉辦的學(xué)生黨員培訓(xùn)班。校黨委書(shū)記王書(shū)記、副書(shū)記廖書(shū)記以及宣傳部杜部長(zhǎng)親自為我們學(xué)生黨員上課，可見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次培訓(xùn)班。作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該隨時(shí)為自己充電，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己、完善自己，使自己在思想上行動(dòng)上成為一名合格的共產(chǎn)黨員。曾說(shuō)：“作為共產(chǎn)黨人，放松了學(xué)習(xí)，思想落后于形勢(shì)，就會(huì)喪失先進(jìn)性?！币虼耍乙彩终湎н@次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)使自己在思想上和理論上有新的提高。

王書(shū)記在《時(shí)代發(fā)展對(duì)當(dāng)代大學(xué)生黨員的使命要求》演講中首先談到了當(dāng)今世界時(shí)代發(fā)展的特征?？萍技夹g(shù)迅猛發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)日漸加強(qiáng)，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快，新興產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作和雙邊經(jīng)濟(jì)合作更加活躍，廣泛的國(guó)際合作和激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)并存。美國(guó)憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和軍事實(shí)力，大肆推行單邊主義，實(shí)行先發(fā)制人的軍事戰(zhàn)略，竭力謀取世界霸權(quán)。法國(guó)、俄羅斯、德國(guó)等大國(guó)及廣大發(fā)展中國(guó)家，都主張多邊主義，反對(duì)美國(guó)獨(dú)霸世界。

這種國(guó)際形勢(shì)對(duì)中國(guó)提出了挑戰(zhàn)也給以了機(jī)遇，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨更應(yīng)當(dāng)居安思危，清醒地認(rèn)識(shí)和估計(jì)目前和以后發(fā)展的形勢(shì)和可能遇到的困難。我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，社會(huì)主義中國(guó)已經(jīng)取得了一些舉世矚目的偉大成就，但我們不能被這些沖昏了頭腦，而要時(shí)刻保持清醒。在國(guó)內(nèi)如何解決國(guó)有企業(yè)改革問(wèn)題、下崗職工再就業(yè)問(wèn)題和能源緊缺問(wèn)題成為關(guān)注的焦點(diǎn)，同時(shí)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡依然存在;整個(gè)國(guó)民生產(chǎn)力水平正有待于進(jìn)行一次脫胎換骨的提高。

作為一個(gè)在校大學(xué)生、一名新世紀(jì)的有志青年，我們不應(yīng)該僅僅局限于書(shū)本上的一些知識(shí)，不應(yīng)只追求知識(shí)上的拓展，而不要求思想上的進(jìn)步。一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人是無(wú)法真正成長(zhǎng)起來(lái)的。而我們學(xué)生黨員更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到新時(shí)期賦予我們的使命。學(xué)生黨員在校期間不僅僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面都要起到先鋒模范作用，為同學(xué)樹(shù)立好榜樣，同時(shí)要加強(qiáng)自身的表率力、號(hào)召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己，在不斷改造客觀世界的同時(shí)，改造主觀世界，以自己在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí)為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

顧亨怡老*在《新時(shí)期黨的建設(shè)和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持》中談到中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史的重大轉(zhuǎn)變，從革命的黨到建設(shè)的黨，從封閉的黨到開(kāi)放的黨。面對(duì)新時(shí)期國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨從各方面加強(qiáng)黨的建設(shè)。在思想政治方面，在繼續(xù)深入開(kāi)展“三講”教育和保持黨員先進(jìn)性教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，一些腐朽的、沒(méi)落的觀念也隨之產(chǎn)生，不斷侵蝕著黨的肌體和黨員的思想靈魂，因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在制度建設(shè)方面，今年年初中共中央先后印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。這兩個(gè)《條例》不僅是我們黨對(duì)改革開(kāi)放實(shí)踐中反腐倡廉方面的進(jìn)行了科學(xué)，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的重大舉措。同時(shí)也是推進(jìn)中國(guó)政治民主化進(jìn)程的重要文件，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的自身建設(shè)從此進(jìn)入一個(gè)新的階段。在作風(fēng)建設(shè)方面，提出了加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，該要求是“三個(gè)代表”重要思想的一次實(shí)踐，有利于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，規(guī)范機(jī)關(guān)行為，提高行政效率，推進(jìn)機(jī)關(guān)的全面建設(shè)。

廖書(shū)記在加強(qiáng)黨員的思想修養(yǎng)的討論中，從理論的角度講述了新時(shí)期黨員思想修養(yǎng)的重要性，指出只有在思想上清醒，才能做到政治上的堅(jiān)定;理論認(rèn)識(shí)上的模糊，就會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中迷失方向，失去判斷是否的能力。同時(shí)廖書(shū)記還結(jié)合其在歐洲六國(guó)考察時(shí)所拍攝有關(guān)馬克思故居、墓碑等的照片，顯示馬克思主義理論在西方資本主義國(guó)家仍有其無(wú)窮的魅力，提出每一位黨員必須學(xué)習(xí)馬克思主義理論，閱讀馬克思的著作，以馬克思主義的世界觀、方法論武裝自己。

這次學(xué)生黨員培訓(xùn)班只有短短的三天時(shí)間，但在這段時(shí)間里通過(guò)老*精彩地演講，使我在思想上受到了一次洗禮，對(duì)新時(shí)期的黨員形象有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。大學(xué)生黨員必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論，不斷提高思想政治覺(jué)悟，樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持黨員的先進(jìn)性。同時(shí)要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力在工作和學(xué)習(xí)中緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。

中國(guó)共產(chǎn)黨自從1921年成立至今，已經(jīng)走過(guò)了90多年坎坷而光輝的道路。從一個(gè)只有50多人的黨發(fā)展成為擁有近7400萬(wàn)名黨員、執(zhí)政60多年的世界最大執(zhí)政黨。90多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;建立了社會(huì)主義制度，完成了中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革;開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。歷史雄辯地證明，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)的核心力量。

建黨之前,中國(guó)的統(tǒng)治者軟弱無(wú)能,閉關(guān)鎖國(guó),資本主義國(guó)家趁勢(shì)入侵,明目張膽地?zé)龤屄樱圃於嗥鹫痼@世界的慘案，老百姓終日惶惶不安，.中華兒女滿心憤慨卻又束手無(wú)策,祖國(guó)大地被一片陰霾所籠罩,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的昭示著中華大地的復(fù)蘇.以毛主席為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民艱苦奮戰(zhàn),推翻了封建主義,帝國(guó)主義三座大山,中華民族面貌煥然一新，并于1949年成立了中華人民共和國(guó)。面對(duì)舊中國(guó)留下的爛攤子，中國(guó)共產(chǎn)黨處理地井井有條。國(guó)民收入大幅增長(zhǎng);建立起一批國(guó)家工業(yè)化所必需基礎(chǔ)工業(yè)。1956年完成了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)三大改造。十一屆三中全會(huì)以來(lái)以小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,逐步實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放。改革開(kāi)放30多年我黨取得了偉大成就，國(guó)家變得富足，人民生活得到了保證，而逐漸走向了小康。與此同時(shí)，我國(guó)的國(guó)際地位持續(xù)不斷提高，漸漸地我國(guó)以大國(guó)的形象出現(xiàn)在了世界的眼前，這些成就都是與共產(chǎn)黨緊密相關(guān)的。我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，在這九十年風(fēng)雨飄搖的日子里堅(jiān)定地向前邁著步伐，迎難而上，帶給祖國(guó)崛起的希望與無(wú)限的生機(jī)活力。從建立到今天，中國(guó)共產(chǎn)黨碰到了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，先烈們用自己的身軀捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)，造就了今日的中國(guó)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，90年的輝煌歷程中，正是有了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)采取的如此輝煌的成就作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們所處的時(shí)代正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們是國(guó)家和民族的希望。我們有責(zé)任也有義務(wù)來(lái)維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，并為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。不同的時(shí)代有不同的歷史責(zé)任與使命，當(dāng)代大學(xué)生處在一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的歷史時(shí)期，是在中國(guó)改革開(kāi)放新時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的，我們肩負(fù)著祖國(guó)人民更多的期望，應(yīng)肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。所以我們不僅要掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，擁有健康的體魄，還要有良好的道德修養(yǎng)，這就要求我們深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

另外，中國(guó)共產(chǎn)黨90年的歷史，是黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史。黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為自己的指導(dǎo)思想。在黨的探索中，馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合發(fā)生了兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果：一個(gè)是毛*東思想，另一個(gè)是包括“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。兩次歷史性飛躍，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行波瀾壯闊創(chuàng)新實(shí)踐的結(jié)果，兩次歷史性飛躍產(chǎn)生的兩大理論成果，是黨的最可寶貴的政治和精神財(cái)富，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)和精神支柱，指引黨和人民事業(yè)不斷從勝利走向勝利。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我們已有了許多舉世矚目的成就：黨為中華的偉大復(fù)興開(kāi)辟了一條輝煌的道路;深刻影響了世界的格局和進(jìn)程;引導(dǎo)中國(guó)始終走在時(shí)代的前列。

黨啊，我將永遠(yuǎn)跟著你走，作為一個(gè)中國(guó)人，我深知中華民族站在了幾百年來(lái)重回世界之巔的最好時(shí)機(jī)，在這樣的歷史機(jī)遇中，我們只要能保持穩(wěn)定和發(fā)展幾十年，到我們這一輩退休的時(shí)候，我們將能給我們的下一代一個(gè)雄踞于世界的中國(guó)，我們將能看到一個(gè)仰視著中國(guó)的世界，而有能力保障中國(guó)今后幾十年穩(wěn)定發(fā)展的，在當(dāng)今的華人世界中只有中國(guó)共產(chǎn)黨。在建黨90周年之際，讓我們共同祝愿我們的黨萬(wàn)古長(zhǎng)青，同時(shí)引用中山先生的一句話和各位互勉：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

段落一：介紹業(yè)余培訓(xùn)的背景和重要性（大約200字）。

業(yè)余培訓(xùn)是指在工作或?qū)W習(xí)之余，參加一些課程或培訓(xùn)來(lái)提高自己的技能或知識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，擁有一定的額外能力成為求職者的優(yōu)勢(shì)。而業(yè)余培訓(xùn)正是提供了這樣的機(jī)會(huì)。無(wú)論是某種技能的進(jìn)階培訓(xùn)，還是新的知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，都能夠?yàn)閭€(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展增添新的動(dòng)力。

在我個(gè)人的業(yè)余培訓(xùn)中，我獲得了很多收獲和體會(huì)。首先，通過(guò)參加業(yè)余培訓(xùn)，我掌握了一種新的技能，例如編程或攝影等。這些技能不僅提升了我在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，還為我平時(shí)的興趣愛(ài)好帶來(lái)了更多可能。其次，通過(guò)和來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的人們的交流，我得以開(kāi)拓眼界，了解到更多的行業(yè)信息和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。這種與他人的積極互動(dòng)也讓我收獲了很多新的思維方式和解決問(wèn)題的能力。此外，業(yè)余培訓(xùn)也是一種個(gè)人情商的提升方式，通過(guò)與人溝通和合作的機(jī)會(huì)，我更好地學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

段落三：業(yè)余培訓(xùn)的應(yīng)用和實(shí)踐（大約300字）。

無(wú)論是什么樣的業(yè)余培訓(xùn)，應(yīng)用和實(shí)踐是提高自身能力的關(guān)鍵。通過(guò)將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，才能真正理解和掌握。比如，在我參加的攝影培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了攝影的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，但真正提高攝影水平需要通過(guò)大量的拍攝實(shí)踐。只有通過(guò)不斷的試錯(cuò)和總結(jié)，才能逐步進(jìn)步。所以，對(duì)于業(yè)余培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是十分重要的。

段落四：業(yè)余培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（大約200字）。

業(yè)余培訓(xùn)不僅僅是為了提高自身的技能和知識(shí)水平，更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種促進(jìn)。通過(guò)參與培訓(xùn)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并且為此付諸行動(dòng)。在培訓(xùn)中，我們還會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，這時(shí)候我們需要克服恐懼和壓力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)精神和抗壓能力對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展都是非常重要的。

段落五：總結(jié)業(yè)余培訓(xùn)的價(jià)值和啟示（大約200字）。

業(yè)余培訓(xùn)能夠帶給我們一系列的好處，不僅可以提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，還能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和價(jià)值提升。通過(guò)參加業(yè)余培訓(xùn)，我們能夠不斷地學(xué)習(xí)和思考，提升自己的能力和素質(zhì)。而且，通過(guò)業(yè)余培訓(xùn)，我們還能夠結(jié)交更多志同道合的伙伴，拓寬自己的人脈資源。綜上所述，業(yè)余培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的意義和價(jià)值，我們應(yīng)該積極參與并堅(jiān)持下去。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

20xx年4月23日——27日，我有幸參加了由云南省教育基金會(huì)組織的云南省第xx屆優(yōu)秀教師“園丁之家”赴上海學(xué)習(xí)考察。五日的學(xué)習(xí)考察之行，已圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。靜下心來(lái)回顧，此行真是受益匪淺。我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，一些獨(dú)特的做法和經(jīng)驗(yàn)使我深受啟發(fā)。在學(xué)習(xí)考察期間，教師間的交流互動(dòng)、聽(tīng)了兩所學(xué)校長(zhǎng)的講座讓我收益。感謝云南省教育基金會(huì)賜給我千載難逢的機(jī)遇，讓我的生活更加充實(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力的。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)考察的自己的感受：

一、不斷解放思想，不斷更新理念，拓寬發(fā)展思路。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距是多方面的，思想觀念的轉(zhuǎn)變是主要的。觀念引領(lǐng)發(fā)展，意識(shí)催生發(fā)展，只有解放思想，以超前的發(fā)展觀念和強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，才能促成科學(xué)的發(fā)展思路、準(zhǔn)確的發(fā)展定位和有效的發(fā)展措施。解放思想是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干?？炭嚆@研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。二要善于思考。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。二要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立;重在行動(dòng)，貴在落實(shí)的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。三要敢于轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。二、感受上海新課改課堂。聽(tīng)完專家的報(bào)告，在我們觀摩的課堂教學(xué)中，都很好的反映了教師在新課程指導(dǎo)下的新理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。書(shū)院小學(xué)一年級(jí)的教師就給每個(gè)學(xué)生以展示的機(jī)會(huì)，采用全班學(xué)生分組坐的形式;采用任務(wù)型教學(xué)的方式，為學(xué)生提供操作和練習(xí)的機(jī)會(huì)，充分體現(xiàn)了教師從學(xué)生的角度出發(fā)，確實(shí)為學(xué)生的發(fā)展提供了需要。教師的新課程理念在教學(xué)中也體現(xiàn)的比較突出，使我們感受到這個(gè)教師在教學(xué)中真正體現(xiàn)了一個(gè)組織者、引導(dǎo)者合作者的身份。

三、辦學(xué)要有特色，特色是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段：1、優(yōu)美的校園環(huán)境：上海是個(gè)寸土寸金的地方，學(xué)校雖然不大，但精致、綠化，是具有人文環(huán)境的校園，園內(nèi)苗木錯(cuò)落有致，雕塑小景散落有間，布局層次分明，特別是教學(xué)樓樓道設(shè)計(jì)科學(xué)合理，避免學(xué)生進(jìn)出擁擠。校園每個(gè)角落都很干凈、整潔，學(xué)校文化氛圍濃郁;2、基礎(chǔ)與特色兼顧：上海的二期課改促進(jìn)了每所學(xué)校特色教學(xué)的形成，藝術(shù)、體育、科技等形式多樣、多而不雜。學(xué)校注重發(fā)掘民族傳統(tǒng)文化并踐行于行為規(guī)范教育中，打造顧中文化品牌，有自己的辦學(xué)理念和特色，應(yīng)該說(shuō)在特色教學(xué)上，學(xué)?；撕艽罅?，投入了很多經(jīng)費(fèi)，雖然我區(qū)經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于上海，但是他們善于琢磨學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展的思路還是值得我們學(xué)習(xí)的;3、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展：上海的教育關(guān)注的是孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)校本著以教育好每一位學(xué)生都能在自信、快樂(lè)、成功中得到主動(dòng)發(fā)展為理念。以生為本，在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能的實(shí)踐與應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。“小班化”的教學(xué)模式，便于教師的個(gè)別輔導(dǎo)，每個(gè)學(xué)生都能得到教師的關(guān)愛(ài)，教師能走下講臺(tái)，蹲下身子，“溶”入學(xué)生，互動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)生的考試成績(jī)?cè)诠紩r(shí)，只寫(xiě)名次和成績(jī)，不寫(xiě)姓名，學(xué)生自己對(duì)照著成績(jī)找自己，保護(hù)了學(xué)生的隱私，維護(hù)了學(xué)生的自尊心。對(duì)學(xué)困生采取鼓勵(lì)和幫扶為主，大力推行成功教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生拔尖幫困，追求成功卓越的思想值得我們借鑒。此外，學(xué)校很注重學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉，上午和下午均有眼保健操和廣播體操。這許許多多的努力都在踐行一句話“用愛(ài)心關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)有所成，關(guān)注學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)?！?/p>

四、反思上海之行，帶給我們的收獲是全方位的，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)有許多需要努力方向。

1、為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)見(jiàn)多方能識(shí)廣，將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了嘗試，才能邁出進(jìn)步的一步。

2、加大課堂教學(xué)改革的步伐，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式要提高教學(xué)效。

率和效果，就必須緊緊圍繞課堂教學(xué)改革這一中心工作，找準(zhǔn)課堂教學(xué)改革的突破口。將改革和質(zhì)量統(tǒng)一起來(lái)，最大限度地發(fā)展學(xué)生，全面提高學(xué)生的身體、心理、知識(shí)、技能，充分發(fā)揮學(xué)生的才能和積極性，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，自覺(jué)、自主、自愿地進(jìn)行學(xué)習(xí)，體驗(yàn)并享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

3、從實(shí)際出發(fā)的校本教研每所學(xué)校都有各自的學(xué)校特色，但共同點(diǎn)是都能從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的需要出發(fā)進(jìn)行校本教研活動(dòng)，以備課組為單位，進(jìn)行教材分析，資源整合，確定重難點(diǎn)，提出教學(xué)建議和操作方式等。充分注重教師之間的合作和專業(yè)發(fā)展。本次上海之行，收獲很大，感受至深。我要以本次考察為契機(jī)，以學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)、反思、提高為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深入進(jìn)行教育教學(xué)改革，研究教育規(guī)律，研究教育中的新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)工作，積累各種資料，即使反思教育教學(xué)得失成敗，努力提高自己的教育教學(xué)水平，發(fā)揮自己應(yīng)有的力量，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去，市九中20xx年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過(guò)團(tuán)校最后的考核，為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、大量共青團(tuán)知識(shí)的普及，讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)也能學(xué)到更多國(guó)家大事，從多個(gè)方面接受學(xué)習(xí)，達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。

2、規(guī)范團(tuán)校的管理，把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，有相應(yīng)的教材，有相對(duì)固定的教學(xué)時(shí)間和相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、服務(wù)等相關(guān)制度，把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評(píng)定結(jié)合起來(lái)。

3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道，重在講解基本知識(shí)和理論。社會(huì)實(shí)踐是理解和深化理論知識(shí)的重要途徑，采取志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)方式，開(kāi)展行之有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐教育，組織中學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，參加多種有益的實(shí)踐教育活動(dòng)，在實(shí)踐中了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，加深對(duì)所學(xué)團(tuán)的知識(shí)的理解，增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會(huì)的能力。

4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn)，傳授基本知識(shí)，解決具有普遍性的問(wèn)題。堅(jiān)持靈活性，鼓勵(lì)中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)展教育活動(dòng)，倡導(dǎo)個(gè)人分散自學(xué)，抓住重點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)自我教育。

20xx年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過(guò)團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核，145名學(xué)員順利通過(guò)團(tuán)組織的考核，加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭(zhēng)取將團(tuán)校越辦越好！越辦越出色！

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，人們對(duì)于個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和技能的要求越來(lái)越高。為了適應(yīng)這一要求，許多人選擇參加業(yè)余團(tuán)體培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)水平和能力。最近，我參加了一次業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還結(jié)交了許多志同道合的朋友，深刻體會(huì)到了業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)的重要性。

首先，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們接觸到了一些我之前從未涉及過(guò)的新領(lǐng)域和新概念。通過(guò)聽(tīng)講座、參觀講解和小組討論等方式，我了解到了許多關(guān)于我的專業(yè)領(lǐng)域或者其他領(lǐng)域的前沿知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這不僅為我打開(kāi)了一扇新的視野，也為我的工作和生活帶來(lái)了很多啟發(fā)和新的思考。

其次，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)讓我掌握了一些實(shí)用的技能。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了一些實(shí)踐操作。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，我更加深入地理解了一些復(fù)雜的理論概念，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際工作中。比如，在一次研討會(huì)上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬演練，通過(guò)角色扮演，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通。這對(duì)我的日常工作和職業(yè)發(fā)展有著重要的借鑒意義。

再次，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)給了我認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享，互相鼓勵(lì)和幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神，不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。而且，通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員的交流和交流，我了解到了不同行業(yè)和背景的人的不同觀點(diǎn)和思維方式，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的啟發(fā)。

最后，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)還為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在培訓(xùn)中，我們不僅有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)和比賽，還可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。通過(guò)與其他人的競(jìng)爭(zhēng)和比拼，我不斷推動(dòng)自己的進(jìn)步，提高自己的實(shí)力。同時(shí)，通過(guò)參與這些活動(dòng)和比賽，我也樹(shù)立了自己的個(gè)人形象和品牌，提高了自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述，通過(guò)這次業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)的重要性和好處。它不僅讓我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和技能，提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。同時(shí)，業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)還給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)展示自己的才華和能力。因此，我會(huì)繼續(xù)參加業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，并在工作和生活中取得更好的成績(jī)。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

我感到非常高興能去上海市普陀區(qū)教育學(xué)院學(xué)習(xí)，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和馬園長(zhǎng)能給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，感觸最深的是聽(tīng)完幼兒教育專家們的講座帶來(lái)的新的教育理念的沖擊;觀摩完幼兒園老師們教學(xué)活動(dòng)后的反思和感觸；以及參觀幼兒園所帶來(lái)的新鮮感覺(jué)和驚喜。

在跟崗學(xué)習(xí)之前就聽(tīng)陳愛(ài)華老師為我們簡(jiǎn)單地介紹了上海市幼兒園教育特色及經(jīng)過(guò)二期課改推出的新教育模式“四大板塊”：運(yùn)動(dòng)、生活、游戲、學(xué)習(xí)。有了初步的了解后，我們一組五人被安排到普陀區(qū)回民幼兒園跟崗學(xué)習(xí)。

1.互動(dòng)。

讓我感受最深的就是師生之間的互動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中教師更注重的是生生互動(dòng)和生材互動(dòng)，把主題始終貫穿于活動(dòng)之中，把互動(dòng)的空間留給孩子們，因?yàn)橛變褐g的經(jīng)驗(yàn)分享與交流更能為幼兒所接受，而教師在互動(dòng)過(guò)程中注重幼兒情感認(rèn)知以及興趣能力的培養(yǎng)。

2.自由探索。

教師能夠深入挖掘孩子的能力和潛能，讓孩子在自由探索中變被動(dòng)為主動(dòng)，以個(gè)別化學(xué)習(xí)的形式讓幼兒深入活動(dòng)其中，真正感受活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

角色游戲活動(dòng)中教師放得很開(kāi)，都是讓孩子自由的玩，自由的探索。而在自由的活動(dòng)中，幼兒體驗(yàn)到的樂(lè)趣和獲得的感受是老師的教授所不能替代的。

3.語(yǔ)言表達(dá)的完整性。

觀摩課中不僅僅是語(yǔ)言課中，會(huì)聽(tīng)到老師提醒幼兒：“請(qǐng)用完整的話來(lái)說(shuō)”，而是基本上在所有的活動(dòng)中都能聽(tīng)到老師類似的話。可以看出，教師并不單單地把語(yǔ)言表達(dá)能力歸屬于語(yǔ)言課，而是把語(yǔ)言看作是所有活動(dòng)的基礎(chǔ)。

4.活動(dòng)的組織。

教師語(yǔ)言組織精煉，活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)不拖沓，環(huán)環(huán)緊扣主題內(nèi)容，老師的提問(wèn)適時(shí)恰當(dāng)，在活動(dòng)的組織上，老師能抓住幼兒的興趣點(diǎn)，激發(fā)他們的好奇心。

參觀幼兒園。

此次給我們安排參觀的幼兒園都是上海市普陀區(qū)比較有名的幼兒園，也各自有著不同的特色。

1.門(mén)口洗手池。

在這次參觀的十所幼兒園的門(mén)口一側(cè)都有幾個(gè)洗手池，為的就是讓孩子每天早上入園后必須得把手洗干凈后才能進(jìn)教室，有的園所更為人性化，同樣的水池是從高到低排成斜“一”字，高的是為了方便大中班孩子，低的是為了方便小班矮一些的孩子。

2.各種各樣的點(diǎn)名板。

幾乎在每個(gè)幼兒園的每個(gè)班級(jí)教室門(mén)口，都能看到點(diǎn)名板。但每個(gè)園所每個(gè)班級(jí)卻各不相同，有的是不同顏色的塑料方塊；有的是孩子們自己用吸管和橡皮紙做的“棒棒糖”上面貼上自己的照片，放在提示欄里。點(diǎn)名是每個(gè)班級(jí)每天必須做的，老師們就花了一點(diǎn)心思，把看似枯燥的事情變的生動(dòng)有趣，重要的是幼兒參與其中體驗(yàn)了樂(lè)趣。

3.環(huán)境裝飾。

一走進(jìn)幼兒園的大廳或班級(jí)，我們都不約而同的被他們的環(huán)境裝飾所吸引，區(qū)角的建立以及個(gè)別化學(xué)習(xí)材料都是利用廢舊物制成的，好多班級(jí)的區(qū)角都延伸到了走廊，形象逼真的區(qū)角建設(shè)和豐富多彩的材料投放，為幼兒的區(qū)角活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.各種單獨(dú)的活動(dòng)室。

在每所的幼兒園里都能看到他們單獨(dú)的活動(dòng)室：美工室、探索室、音樂(lè)室、建構(gòu)室、閱讀室等等，每個(gè)活動(dòng)室都是屬于孩子們的一片空間，在這里他們可以盡情的玩耍。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我獲益頗多。每次的活動(dòng)都給了我不少啟迪和思考，“如果是我，這個(gè)活動(dòng)該怎么進(jìn)行？”，“如果是我，這個(gè)環(huán)境該怎么去布置？”等等?？傊?，在以后的工作中還要不斷虛心地向老師們學(xué)習(xí)，努力地提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平，把先進(jìn)的教育理念和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)盡快付諸于自己的工作實(shí)踐中，把工作做得更好。

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上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我這次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也謝謝這段時(shí)間以來(lái)幫我代課的各位老師，你們辛苦了!從3月17日上午9:00到3月18日的中午一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近30個(gè)小時(shí)的顛簸，我們10位望謨老師終于來(lái)到上海，看著步履匆匆的人群和飛馳而過(guò)的地鐵，懷著激動(dòng)與忐忑的心情，我們開(kāi)始了本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)之旅。此次培訓(xùn)是由民進(jìn)上海市委主辦，上海市虹口區(qū)四川北路一小承辦的，培訓(xùn)時(shí)間為20xx年3月18日至3月25日。學(xué)員分別是來(lái)自望謨縣的10名小學(xué)教師及畢節(jié)地區(qū)金沙縣西洛鄉(xiāng)的10名小學(xué)教師。此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)承辦單位四川北路一小至今已有97年的辦學(xué)歷史，同時(shí)也是上海市設(shè)施比較完善的一所小學(xué)，有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生足球場(chǎng)及游泳館，有著一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校曾多次榮獲“虹口區(qū)文明單位”“虹口區(qū)小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?！钡裙鈽s稱號(hào)。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容包括對(duì)話交流：了解上海市學(xué)校概況及教育特色，課堂教學(xué)實(shí)踐：觀摩課堂教學(xué)實(shí)踐，交流觀摩感受，交流學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參與教研活動(dòng)。還參觀了解上海市素質(zhì)教育基地(如參觀魯迅紀(jì)念館、多倫路文化街、美術(shù)館等地)、軌道交通及周邊環(huán)境。在為期一周的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們一共聽(tīng)了7節(jié)觀摩課，認(rèn)真聽(tīng)了3次專題交流匯報(bào)講座。其中給我留下深刻印象的有虹口區(qū)第四中心小學(xué)的陸莉莉老師執(zhí)教的《埃及金字塔》、丹徒路小學(xué)徐智瑩老師執(zhí)教的思品課《綠色的家園》及四川北路一小語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)陳毓梅老師的《充分關(guān)注表達(dá)，提升語(yǔ)言素養(yǎng)》的專題講座。陸莉莉老師在教學(xué)《埃及金字塔》一課時(shí)，先讓學(xué)生回憶以前學(xué)過(guò)的介紹建筑物的文章，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在介紹時(shí)要告訴別人什么，很自然的就讓學(xué)生通過(guò)自主探究學(xué)習(xí)，知道了一二自然段介紹了金字塔的位置、形狀、名字的由來(lái)、用途及建造時(shí)間，并指名學(xué)生通過(guò)板書(shū)提示用自己的語(yǔ)言介紹金字塔。

在接下來(lái)的教學(xué)中，她抓住重點(diǎn)字詞，讓學(xué)生感受體會(huì)金字塔的宏偉與精巧，在讓學(xué)生感受金字塔宏偉時(shí)，她巧妙地運(yùn)用了換比的方式提問(wèn)學(xué)生：這座金字塔高146米，相當(dāng)于40層高的摩天大廈這句能不能換成相當(dāng)于100個(gè)我們班的某某小朋友或相當(dāng)于金茂大廈的一半不到或12個(gè)第四中心小學(xué)疊起來(lái)那么高，讓學(xué)生在討論交流中認(rèn)真揣摩作者用詞和舉例的準(zhǔn)確性。接下來(lái)的教學(xué)中，她引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，了解金字塔的建造過(guò)程，還讓學(xué)生上黑板動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)文本的理解和感悟，陸老師的語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔明了，整堂課顯得十分樸實(shí)而又有效，有效地訓(xùn)練了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，有效的落實(shí)了課堂教學(xué)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了上海市提出的溫馨課堂、情趣課堂、有效課堂的宗旨。

在陳毓梅老師的題為《充分關(guān)注表達(dá)，提升語(yǔ)言素養(yǎng)》的專題講座中，似乎給了我這樣上了不少語(yǔ)文課卻不知道語(yǔ)文教學(xué)要教給孩子什么的語(yǔ)文老師豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，講座中提到三個(gè)由淺入深的關(guān)注點(diǎn)，即：文本表達(dá)了什么?文本是怎樣表達(dá)的?文本為什么要這樣表達(dá)?通過(guò)陳老師的專題講座及交流，我更加深刻地理解一位語(yǔ)文教育專家說(shuō)過(guò)的一句話：應(yīng)當(dāng)讓我們的語(yǔ)文教學(xué)走在回家的路上。更加體會(huì)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分關(guān)注學(xué)生的表達(dá)，提升學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)的重要性。而徐老師的思品課《綠色的家園》則讓我們感受到她淵博的知識(shí)和充分的課前準(zhǔn)備。

真誠(chéng)、微笑，上海市最美的名片。

三月的上海，仍充滿著濃濃的寒意，而讓我們每一位貴州參訓(xùn)教師倍感溫暖的是那站臺(tái)上焦急等待我們的美麗的眼睛，是那校園里師生一聲聲親切的問(wèn)候，是那充滿關(guān)懷與溫暖的飯菜，是那充滿熱情與溫度的85度點(diǎn)心，是那真誠(chéng)而友愛(ài)的幫扶結(jié)對(duì)。正是這一張張充滿真誠(chéng)和微笑的名片，拉近了上海與貴州的距離，架起了貴州與上海之間的友誼之橋。讓我們每一位貴州參訓(xùn)教師永遠(yuǎn)記得那一張張充滿真誠(chéng)的笑臉，那千里之外上海市最美的名片。

師路漫長(zhǎng)而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我希望在今后的工作中，能得到更多老師的幫助與支持，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)更加合格的小學(xué)老師。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)自我提升的需求增加，越來(lái)越多的人選擇參加業(yè)余課程培訓(xùn)。業(yè)余課程培訓(xùn)不僅能讓人們學(xué)到新知識(shí)，提升技能，還能夠拓寬視野，豐富生活。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的業(yè)余課程培訓(xùn)之后，我深刻體會(huì)到了其中的收獲和益處，下面將從業(yè)余課程選擇、學(xué)習(xí)氛圍、認(rèn)知拓展、技能提升和人際交往幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

首先，業(yè)余課程的選擇至關(guān)重要。在找到合適的業(yè)余課程之前，我先從自身的興趣出發(fā)，確定了自己想要學(xué)習(xí)的方向。然后，通過(guò)和身邊朋友、同事的交流，了解他們的推薦和經(jīng)驗(yàn)，篩選出適合自己的課程。最后，在選擇課程之前，我還會(huì)查閱一些相關(guān)的資料，了解課程的內(nèi)容、教師的水平、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信譽(yù)等，以確保我所選擇的課程是有價(jià)值且適合自己的。

其次，學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于業(yè)余課程的效果起著至關(guān)重要的作用。在接觸到不同的業(yè)余課程后，我發(fā)現(xiàn)，有些機(jī)構(gòu)注重學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，讓學(xué)員們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)氛圍可以讓學(xué)員們更加主動(dòng)地參與課堂，更加積極地思考和交流。而有些機(jī)構(gòu)則忽視了這一點(diǎn)，導(dǎo)致課程效果大打折扣。因此，我在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，也會(huì)優(yōu)先考慮那些能夠提供良好學(xué)習(xí)氛圍的機(jī)構(gòu)。

第三，業(yè)余課程培訓(xùn)還能夠拓展我的認(rèn)知。在參加業(yè)余課程之前，我對(duì)于很多領(lǐng)域的知識(shí)都了解不深，只是停留在表面的認(rèn)識(shí)。而通過(guò)參加課程，我可以學(xué)到很多有意思而又實(shí)用的知識(shí)。比如，我曾參加過(guò)一門(mén)自由寫(xiě)作的業(yè)余課程，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何思考和表達(dá)我的觀點(diǎn)，提高了我的寫(xiě)作能力。這不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也讓我的思維更加開(kāi)闊，對(duì)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。

第四，業(yè)余課程培訓(xùn)也能夠提升我的技能。有些人認(rèn)為，只有職業(yè)培訓(xùn)才能提升自己的技能，而業(yè)余課程的作用有限。然而，我通過(guò)業(yè)余課程培訓(xùn)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在我參加的一門(mén)攝影課程中，我不僅學(xué)到了如何操作相機(jī)，還學(xué)到了拍攝技巧、光線運(yùn)用等專業(yè)知識(shí)。通過(guò)大量的實(shí)踐和反復(fù)的練習(xí)，我的攝影水平得到了顯著的提升。這讓我深信，只要肯付出努力，業(yè)余課程培訓(xùn)同樣可以提升自己的技能。

最后，業(yè)余課程培訓(xùn)也讓我擁有了更廣泛的人際交往機(jī)會(huì)。在課堂上，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同背景、不同行業(yè)的人們。我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠促進(jìn)我們的相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步，還能夠拓展我們的人際關(guān)系。通過(guò)與他們的交往，我不僅增加了自己的人脈資源，還開(kāi)闊了眼界，了解到更多不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這讓我深刻體會(huì)到，業(yè)余課程培訓(xùn)不僅可以提升個(gè)人的能力，還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。

綜上所述，通過(guò)參加業(yè)余課程培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，提升了技能，還拓展了自己的認(rèn)知和人際交往能力。因此，我相信，只要我們?cè)谶x擇課程時(shí)慎重考慮，積極參與學(xué)習(xí)，業(yè)余課程培訓(xùn)一定會(huì)為我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)豐碩的果實(shí)。

上海業(yè)余培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

上海作為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心和國(guó)際大都市，不僅擁有繁榮發(fā)展的產(chǎn)業(yè)和商業(yè)環(huán)境，也是培訓(xùn)行業(yè)的重要中心之一。在上海，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍布全市，為不同的群體提供各種培訓(xùn)課程和服務(wù)。我有幸在上海參加了一次培訓(xùn)活動(dòng)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：關(guān)于培訓(xùn)的內(nèi)容和方式。

我的這次培訓(xùn)是關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷的課程，它由一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程大致分為兩個(gè)部分，一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，二是實(shí)踐操作的模擬。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)通過(guò)講座和小組討論的形式進(jìn)行，培訓(xùn)師通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向我們傳授了許多市場(chǎng)營(yíng)銷的要點(diǎn)。在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中，我們被分成小組進(jìn)行各種情景模擬和角色扮演，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的理論和實(shí)踐有了更深入的了解。我學(xué)到了如何制定營(yíng)銷策略和市場(chǎng)定位，如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和市場(chǎng)需求，以及如何有效地開(kāi)展市場(chǎng)推廣活動(dòng)等。我收獲最大的是通過(guò)實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，我在模擬的情景中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高了自己的決策能力和執(zhí)行力。這些在實(shí)際工作中都是非常重要的能力。

第四段：培訓(xùn)師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重要性。

這次培訓(xùn)的成功離不開(kāi)培訓(xùn)師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)和負(fù)責(zé)。培訓(xùn)師不僅要具備豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的授課技巧和組織能力。他們可以根據(jù)不同的學(xué)員需求和背景進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，并引導(dǎo)學(xué)員在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則提供了一種良好學(xué)習(xí)氛圍和資源支持，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

第五段：培訓(xùn)的持續(xù)性和轉(zhuǎn)化。

培訓(xùn)并不只是一個(gè)短期的學(xué)習(xí)過(guò)程，而是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中。需要不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)和提升自己的能力。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師也應(yīng)該提供持續(xù)的支持和跟蹤服務(wù)，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題和困惑。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己，在工作中取得更好的成績(jī)。

總結(jié)：

上海作為一個(gè)培訓(xùn)中心，為廣大學(xué)員提供了豐富多樣的培訓(xùn)課程和機(jī)會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn)，學(xué)員可以獲得寶貴的知識(shí)和體驗(yàn)，提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。然而，培訓(xùn)僅僅是一個(gè)起點(diǎn)，真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)還需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷努力和探索。只有將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，才能實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)化和價(jià)值。培訓(xùn)師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在這個(gè)過(guò)程中的作用也至關(guān)重要，他們的專業(yè)和負(fù)責(zé)會(huì)有效地引導(dǎo)和支持學(xué)員的學(xué)習(xí)和發(fā)展。