教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲(大全13篇)

心得體會(huì)是對一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)出有效的工作方法，以及提煉出有益于生活的真理和智慧。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)或者度過一段特殊經(jīng)歷后，寫一篇心得體會(huì)，對于鞏固經(jīng)驗(yàn)、反思不足、總結(jié)成果都具有極大的幫助。所以，寫心得體會(huì)是一項(xiàng)必不可少的工作。寫總結(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些舉例和比喻，以增強(qiáng)表達(dá)的生動(dòng)性和可讀性。小編為大家整理的這些心得體會(huì)范文，結(jié)構(gòu)合理，語言通順，希望對大家的寫作有所幫助。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇一

***總書記在中央政法工作會(huì)議上的重要講話，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵深刻，是新時(shí)代政法工作、檢察工作的思想指引和行動(dòng)指南。我將帶領(lǐng)定南縣檢察院全體干警，堅(jiān)定不移地以***總書記重要講話精神為指引，始終堅(jiān)持黨對檢察工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)法律監(jiān)督工作全面協(xié)調(diào)充分發(fā)展，擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂業(yè)的職責(zé)使命，為定南經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定提供有力司法保障。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇二

這幾天，我用心讀了全縣教育工作會(huì)上縣長的講話材料和《加快建設(shè)教育強(qiáng)縣率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》及12個(gè)相關(guān)配套文件。會(huì)上縣長強(qiáng)調(diào)全縣上下務(wù)必要提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，從長遠(yuǎn)發(fā)展抓教育，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，積極行動(dòng)起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)府谷縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。要積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心教育、理解教育，努力形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍。會(huì)議要求，要準(zhǔn)確把握，大力推進(jìn)當(dāng)前教育五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一要在全縣營造全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。大力宣傳捐資助學(xué)、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營企業(yè)家的善舉，動(dòng)員更多的社會(huì)力量興教助教。要在堅(jiān)持政府主導(dǎo)的前提下，鼓勵(lì)社會(huì)力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。要切實(shí)關(guān)心廣大教師，想方設(shè)法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關(guān)心、待遇上有保障、社會(huì)上有地位。努力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會(huì)環(huán)境。二是要建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。三是要建立一批功能完備、設(shè)施一流的學(xué)校。縣委、政府不惜財(cái)力，繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，改善老師辦公、學(xué)生住宿以及教育教學(xué)器材裝備，集中力量建設(shè)一批教學(xué)一流、管理現(xiàn)代、設(shè)施完備的學(xué)校。四是培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、健康突出的學(xué)生。要注重學(xué)生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學(xué)生興趣和活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機(jī)制。各級(jí)、各部門要認(rèn)真研究、探索和學(xué)習(xí)有利于我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進(jìn)機(jī)制，力爭在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個(gè)新臺(tái)階，讓我縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步調(diào)一致。通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與縣委政府的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深深的認(rèn)識(shí)到教育的核心不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識(shí)。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。

通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)在社會(huì)在飛速發(fā)展，知識(shí)在不斷更新，我做為一名從教二十年的教師，再用當(dāng)初在學(xué)校里學(xué)到的那點(diǎn)知識(shí)去教學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啦。書是人類進(jìn)步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學(xué)生，才能坦然面對課堂改革。

向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實(shí)施起來確實(shí)有一定的困難，這需要一個(gè)轉(zhuǎn)變。過去，學(xué)生的成績完全是靠時(shí)間磨出來的?，F(xiàn)在，學(xué)校里都是按上級(jí)規(guī)定開齊開足課時(shí)，一星期語文、數(shù)學(xué)、英語的課時(shí)數(shù)就那么幾節(jié)課，再靠時(shí)間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點(diǎn)撥、合作、提升作用，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。然后才能從教法上真正改進(jìn)，逐步打造出高效課堂。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇三

在全國教育工作會(huì)議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。下面是本站給大家?guī)淼?0xx教育工作會(huì)議。

心得體會(huì)。

范文，希望大家喜歡。

3月9日參加了石總場教育工作會(huì)議，聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言，王主任和張付政委在講話中提出：肯定成績，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路，把握重點(diǎn)，推進(jìn)教育體育工作再上新臺(tái)階;真抓實(shí)干，強(qiáng)化創(chuàng)新，1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實(shí)際情況，成績進(jìn)行了細(xì)致的分析總結(jié)，通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析，相互交流等，我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個(gè)字的要求，即：“有理想，有干勁;講民主，講原則;善管理，敢創(chuàng)新;講團(tuán)結(jié)，肯學(xué)習(xí);重研究，嚴(yán)自律。”干一行，愛一行，從這三十個(gè)字中我認(rèn)識(shí)到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

二、嚴(yán)肅對待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的，要認(rèn)真研讀、感悟、領(lǐng)會(huì)教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法，這樣才能體會(huì)新教材蘊(yùn)含的教學(xué)理念，精心編寫教學(xué)案，認(rèn)真上課，重視課堂動(dòng)態(tài)生成，著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息，靈活駕馭教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)練習(xí)，進(jìn)行有效訓(xùn)練，從而達(dá)到鞏固知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的，提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。

由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。

一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系，處理得好，會(huì)教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代。

通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會(huì)到政府對教師的厚望。

通過學(xué)習(xí)，我對20xx年全國教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步體會(huì)到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強(qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到：

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到，落實(shí)國家財(cái)政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%，表明了黨和國家堅(jiān)定的決心。

四、在全國教育工作會(huì)議上，“促進(jìn)公平”被確定為“國家基本教育政策”。會(huì)議明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實(shí)現(xiàn)“同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅(jiān)持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。

七、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特別強(qiáng)調(diào)：重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實(shí)意義。多年來，我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，就是全面發(fā)展，就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ)，杰出人才必須是全面發(fā)展的人，站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個(gè)共同點(diǎn)：集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身，有全面良好的素質(zhì)，這些結(jié)合使想象力更豐富，視野更開闊。智育是點(diǎn)燃心智的火焰。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識(shí)，更重要的是啟發(fā)思緒。

八、教育家辦學(xué)：一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家，可以成就一所好學(xué)校;一批教育家，可以影響國家的未來。大膽推行面向社會(huì)公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家，這是我國教育的希望所在。

九、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)和人格，尊重學(xué)生的意愿和選擇，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考，去鍛煉，去選擇性地讀課外書，去了解社會(huì)，去接觸書本上沒有的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容，使之具有時(shí)代特點(diǎn)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置，更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法，注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。

教育不僅要傳授知識(shí)，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識(shí)更重要。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與別人共同生活。

近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會(huì)議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛并怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情，對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號(hào)。

而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，想他們所想。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇四

夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌，通過學(xué)習(xí)《全國教育大會(huì)講話》讓我再一次感受到了國家對于教育的重視，結(jié)合工作實(shí)際我來談一談自己的感受。

看了這個(gè)故事我深有感觸：其實(shí)，人生每一件事都是為自己而做，要做就盡心做到最好！成就別人就是成就自己！所以我熱愛自我的工作，如同熱愛自我的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。師范畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾忘記自我的誓言，不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心，雖然獲得了很多的榮譽(yù)，我要說學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書，再好的榮譽(yù)也都不如得到孩子與家長的認(rèn)可。所以，我應(yīng)對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！

在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先要端正工作態(tài)度;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最后，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自我的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生構(gòu)成良好的習(xí)慣，我嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)，并設(shè)立“評(píng)比星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從群眾、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競放”的個(gè)性特長，同時(shí)結(jié)合不一樣的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“讀書交流匯報(bào)會(huì)”等主題班會(huì)，并透過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序，學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來，為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名中年教師，務(wù)必是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”因此，我要潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水平。

偉大的教育學(xué)家陶行知先生曾說“捧一顆心來，不帶半根草去”。作為一名教育工作者，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)，在教育這片田園里勤奮耕耘，用心探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”！按xxx要求，我一定要做一名有理想信念，有道德情操，有仁愛之心的好教師！

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇五

通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí)，我對肥城市教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對我市現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步體會(huì)到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強(qiáng)國必先強(qiáng)教的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到：

一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)活力在改革開放，必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。

四、在全市教育工作會(huì)議上，明確提出，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須促進(jìn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)，是最基本最重要的公平。讓每一個(gè)人享有公平的受教育機(jī)會(huì)，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進(jìn)一步推進(jìn)惠及全民的公平教育，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù)，也是現(xiàn)階段促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)公平，以改革促進(jìn)公平，以政策支持促進(jìn)公平，不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求，進(jìn)一步辦好義務(wù)教育，不斷完善國家助學(xué)制度，切實(shí)解決特殊群體孩子的上學(xué)問題，真正實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下，共同成長與進(jìn)步的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，必須堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)教育公平，保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅(jiān)持以人為本，在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本，德育為先。堅(jiān)持以人為本，著眼點(diǎn)在于提高國民素質(zhì)。這就需要實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅(jiān)持以人為本，加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇六

***強(qiáng)調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師、是人類文明的傳承者、承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈、魂塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任?！备梢恍袗垡恍?，為教育事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神，是我們教師最高精神境界，忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不打折扣，認(rèn)真圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作中嚴(yán)于律己寬以待人，時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)盡量寬容教書育人，為人師表，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一名幼兒教師，要做到以下幾點(diǎn)：首先需要建立良好的師生關(guān)系，目前，在我國幼教領(lǐng)域的改革中，教育觀念的更新越來越受到重視，觀念決定人對事物的價(jià)值取向，只有更新觀念，革除教師包辦一切，注入式、填鴨式的傳統(tǒng)教育方法的影響，樹立以教師為主導(dǎo)、幼兒為主體的新的兒童觀、教育觀，才能從根本上解決“教”與“學(xué)”的問題，充分認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)的價(jià)值，提高教育活動(dòng)的質(zhì)量。讓幼兒在集體生活中感到溫暖，形成安全感，依賴感。

同時(shí)教師的行為舉止應(yīng)成為幼兒的學(xué)習(xí)榜樣，因?yàn)榻處熥陨硇睦硖攸c(diǎn)對幼兒成長的作用非常大，有人說：“教師是課程的一部分”、“教師是活的教科書”，教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對幼兒的個(gè)性，及對幼兒的終身發(fā)展有關(guān)的因素均有重大影響。幼兒園教育活動(dòng)的組織與實(shí)施，需要教師具有良好的心理素質(zhì)，幼兒園教育的組織和實(shí)施是幼兒素質(zhì)教育的關(guān)鍵。隨著教育管理改革的為斷深入，教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間，這對教師的事業(yè)心、責(zé)任感、教師思維的靈活性及創(chuàng)造能力都提出了更高的要求。

其次，教師與幼兒的地位是平等的，教師要尊重每一個(gè)幼兒，與幼兒交朋友，坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征，這些說起來容易，做起來難。每個(gè)人都有自己的權(quán)力，包括幼兒也有自己的權(quán)力，所以做什么事都不要強(qiáng)制幼兒去做，可以引導(dǎo)幼兒做，教師以親切的話語，關(guān)心喜歡他們，了解他們需要什么，不需要什么，這樣既拉近了師生之間的關(guān)系，又使我們的目標(biāo)得以實(shí)施。幼兒從教養(yǎng)、護(hù)理他們的教師那里得到慈母般的愛，得到充滿溫暖的歡聲笑語的感情環(huán)境。

對于幼兒來說，教師具有的一顆愛心，因此教師要把愛心融于各種教育方法之中溝通是一種相互理解彼此關(guān)系的動(dòng)力，是在雙方交流中，彼此互相協(xié)調(diào)的默契，教師與幼兒有效地溝通能影響幼兒和老師在一起所感受到的安全感和信任感的程度，能讓幼兒知道教師是否關(guān)心、重視和有他。當(dāng)幼兒處于迷惑和焦慮不安時(shí)，通過溝通這些信息，更有利于消除不良情緒，教師可以通過他們的姿態(tài)，動(dòng)作和表情以及他們的話語來和幼兒溝通。溝通的方法很多，教師的微笑、點(diǎn)頭、撫摸、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達(dá)教師對幼兒的尊重、關(guān)心、愛護(hù)和肯定。

的生存也是一個(gè)永無止境的完善和學(xué)習(xí)過程。新時(shí)代背景下，要求教師要成為研究者、學(xué)者，而不單單是教書匠。如果我們還以陳舊落后的知識(shí)和方法去教人、管人的話，勢必誤人子弟。再加上，幼兒興趣愛好廣泛，好奇好問，這就要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求，及時(shí)滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍事物與環(huán)境的探知興趣，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)周圍事物。

如果教師對孩子的問題一問三不知，也有損老師在孩子心目中的形象。教師要給幼兒一碗水，自己僅有一桶水是不夠的，要成為涓涓的小河。因此，教師要有知識(shí)更新的緊迫感，利用點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)習(xí)。

古人曰：一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;百年之計(jì)，莫如樹人。塑造靈魂這一神圣的歷史使命是金錢所無法衡量的，我慶幸自己擁有的這份職業(yè)。數(shù)年之后，那些走出幼稚成熟起來的孩子們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候?qū)⒆C明這一點(diǎn)。教師的天地雖然狹小，但非常輝煌;教師的日子雖不富裕，但非常充實(shí);教師的心緒雖然凝重，但并不難懂;讓青春作證，讓歲月詮釋，無悔青春，把自己的所有奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇七

深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記重要講話精神，必須堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持黨對法院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。今后，要深入開展調(diào)查研究，找準(zhǔn)司法服務(wù)大局的著力點(diǎn)，把黨中央決策部署落實(shí)到法院各項(xiàng)工作中。一要全面貫徹新發(fā)展理念，完善工作機(jī)制，服務(wù)社會(huì)發(fā)展大局;二要深入貫徹總體國家安全觀，積極參加掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，依法懲治各類刑事犯罪。三要依法妥善審理民商事案件，平等保護(hù)各類主體的合法權(quán)益。四要進(jìn)一步加大執(zhí)行工作力度，確保如期實(shí)現(xiàn)“基本解決執(zhí)行難”的預(yù)期目標(biāo)。五要旗幟鮮明加強(qiáng)政治建設(shè)，努力鍛造一支人民群眾滿意的高素質(zhì)法院隊(duì)伍。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇八

我學(xué)習(xí)了全國宣傳思想工作會(huì)議的重要講話。這次全國宣傳思想工作會(huì)議是新時(shí)代推動(dòng)宣傳思想工作開創(chuàng)新局面的一次全局性會(huì)議。

一個(gè)國家，一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，必須有共同的理想信念作支撐。

***總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的重要講話，深刻總結(jié)了黨的十八大以來黨的宣傳思想工作的歷史性成就和歷史性變革，深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，深刻闡明了新形勢下黨的宣傳思想工作的歷史方位和使命任務(wù)，對做好新形勢下黨的宣傳思想工作作出重大部署，是指導(dǎo)新形勢下黨的宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

從中國特色社會(huì)主義和中國夢深入人心，到社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化廣泛弘揚(yáng)，再到國家文化軟實(shí)力和中華文化影響力大幅提升……黨中央在五年多的實(shí)踐中提出的“九個(gè)堅(jiān)持”，進(jìn)一步深化了對宣傳思想工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是做好宣傳思想工作的根本遵循，必須長期堅(jiān)持、不斷發(fā)展。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，宣傳工作必須立足新方位、找準(zhǔn)新坐標(biāo)，抓住歷史機(jī)遇，應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，宣傳工作必須立足新方位、找準(zhǔn)新坐標(biāo)，抓住歷史機(jī)遇，應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，把統(tǒng)一思想、凝聚力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神的過程中，將進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，促進(jìn)干部群眾在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

作為一名新時(shí)代的基層宣傳人，我感到宣傳思想文化工作必須在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾，我們要以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)深入基層、走進(jìn)群眾，真正成為黨和人民信得過、靠得住、用得上的“喉舌”“耳目”。

一是必須始終堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向。基層宣傳工作處在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，要守好新聞輿論陣地，必須把堅(jiān)持正確政治方向擺在首位?；鶎有麄鞴ぷ髡咭粩嘣鰪?qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，在事關(guān)政治方向、政治原則的問題上時(shí)刻保持清醒頭腦，做到旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，大事面前不糊涂，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖。

二是必須始終堅(jiān)持以人為本的根本原則。積極引導(dǎo)基層宣傳工作者大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入到百姓生活，深入到田間地頭，深入到基層實(shí)際，堅(jiān)持把人民群眾作為新聞報(bào)道的主角，學(xué)習(xí)群眾的語言表達(dá)，善說家常話，會(huì)講貼心話，在強(qiáng)化與群眾利益的相關(guān)性和提高群眾閱讀的興趣性等方面下功夫，把黨的意志轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷恼Z言、新聞的語言，使之入耳入腦入心。

三是必須大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神?；鶎有麄鞴ぷ髁⒂跁r(shí)代潮頭，引領(lǐng)風(fēng)氣之先，基層宣傳工作者要善于開動(dòng)腦力，與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)適應(yīng)世界輿論生態(tài)、媒體格局、傳播形式的深刻變革。強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，突出打造“開放、平等、互動(dòng)、共享”的信息平臺(tái)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”的新實(shí)踐、新特色。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇九

近日，全省組織工作會(huì)議于長沙召開。省委書記、省人大常委會(huì)主任杜家毫在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)黨組織和黨員干部，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作的重要思想。同時(shí)著眼我省當(dāng)前實(shí)際，杜家毫?xí)涍€就如何構(gòu)建良好政治生態(tài)、打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨等工作進(jìn)行了部署。深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)組織工作會(huì)議精神，基層工作應(yīng)緊扣“三個(gè)務(wù)必”：

務(wù)必認(rèn)識(shí)黨的建設(shè)規(guī)律，掌握貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和組織路線的思想武器。黨在誕生、發(fā)展、壯大等重大歷史階段都作出了順應(yīng)時(shí)代的革新舉措，由此也沉淀了許多強(qiáng)化自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)及寶貴經(jīng)驗(yàn)，并自覺形成了對馬克思主義執(zhí)政黨客觀規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)。黨的偉大斗爭既離不開檢驗(yàn)真理的革命實(shí)踐，也需要不斷深化的思想認(rèn)知，掌握規(guī)律應(yīng)始終成為貫穿黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐的主線。

務(wù)必健全黨的組織體系，夯實(shí)執(zhí)行黨中央和各級(jí)黨組織決策部署的行動(dòng)基礎(chǔ)。若想將黨內(nèi)政治生態(tài)建設(shè)得更為堅(jiān)強(qiáng)有力必然要構(gòu)建嚴(yán)絲合縫的組織體系，若想讓中央的決策執(zhí)行得雷厲風(fēng)行必然離不開地方黨組織桴鼓相應(yīng)，若想令組織的權(quán)威始終“定如一尊”必然要依靠黨員同志堅(jiān)定信仰?？椕芙◤?qiáng)新時(shí)代黨的組織體系，尤其需要提升黨的基層組織建設(shè)質(zhì)量，這樣才能令黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力歷久彌新。

務(wù)必抓好黨的干部隊(duì)伍，充實(shí)推動(dòng)黨和國家事業(yè)改革發(fā)展百年大計(jì)的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。在建設(shè)富饒美麗幸福新湖南的改革發(fā)展大局中，應(yīng)讓廣大黨員干部勇立潮頭，肩負(fù)重任，讓政治歷練成就過硬本領(lǐng)。結(jié)合創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略背景，從干部培育、選拔、管理、使用等多個(gè)環(huán)節(jié)完善整體機(jī)制，努力建設(shè)出一支勇于擔(dān)當(dāng)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍。

做好新時(shí)代黨的建設(shè)和組織工作，必須以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以新時(shí)代黨的組織路線為指引，深入研究組織工作的新思路、新舉措，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，要堅(jiān)決把新時(shí)代黨的組織路線作為方向一以貫之，堅(jiān)決把新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)作為要求一以貫之，堅(jiān)決把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)作為基礎(chǔ)一以貫之，堅(jiān)決把組工隊(duì)伍建設(shè)作為根本一以貫之，推動(dòng)全國組織工作會(huì)議精神落地見效。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇十

建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，是黨的十九大對組織工作的新要求，是時(shí)代發(fā)出的強(qiáng)音。組織部門強(qiáng)化組織工作的使命感、責(zé)任感、緊迫感，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，以時(shí)不我待的精神狀態(tài)，心無旁騖抓好組織工作，為黨的事業(yè)提供組織保證。

在“三字”上下功夫。組工干部要嚴(yán)格以“學(xué)、煉、專”為切入點(diǎn)，著力加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)字上用功。組織工作具有政策性、原則性、程序性較強(qiáng)的特性，這就要求組工干部必須要有過硬的政治素養(yǎng)。因此，組工干部要自覺擔(dān)當(dāng)起自身建設(shè)的重要責(zé)任，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大報(bào)告精神，以及省州委組織工作會(huì)議精神，切實(shí)提高政治素養(yǎng)。煉字上發(fā)奮。組織工作任務(wù)重、壓力大、范圍廣，組工干部要以只爭朝夕的拼勁，鍥而不舍的韌勁，敢為人先的闖勁，自覺加強(qiáng)黨性錘煉，學(xué)黨章黨規(guī)，做到對黨絕對忠誠、堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力和黨性原則。專字上著力。組織工作千頭萬緒、程序復(fù)雜，容不得半點(diǎn)“不專業(yè)”。組工干部要自覺樹立專業(yè)化能力決定組織工作成敗的意識(shí)，精通組織工作的每一個(gè)方面、每一個(gè)環(huán)節(jié)，在專業(yè)化能力上爭先進(jìn)、創(chuàng)一流。推進(jìn)組工干部隊(duì)伍專業(yè)化。

在“三防”上下功夫。組工干部作為黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，必須要加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)上防“飄”。要時(shí)刻做到自我管束，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，練就堅(jiān)守公道正派的職業(yè)道德，養(yǎng)成至公、至正的大氣，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營造精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。工作上防“松”。在工作中要堅(jiān)持原則，按照工作程序和要求，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致開展工作，杜絕投機(jī)鉆營，要統(tǒng)攬全局謀長遠(yuǎn)，要集中精力謀大事，要開動(dòng)腦筋謀創(chuàng)新，思想上不浮躁，工作上不渙散，學(xué)習(xí)上不懶惰。生活上防“變”。組工干部要做到不因局部利益而繞道走、不因他人利益直線走、更不因個(gè)人利益而隱身走，不爭名利地位，始終樂于助人、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，切實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、改文風(fēng)，讓自己做得正、行得端。

在“三調(diào)”上下功夫。從黨和人民事業(yè)出發(fā)，組工干部以不拘一格的眼界，立足干部隊(duì)伍實(shí)際，扎實(shí)做好組織工作。高調(diào)做事。組織部門作為選人用人的職能部門，組工干部要以超人的魄力，高要求熱愛、高標(biāo)準(zhǔn)專注、高質(zhì)量投入，做到敢于動(dòng)真碰硬，敢講真話、敢反映實(shí)情，敢于和選人用人上的不正之風(fēng)作斗爭。平調(diào)處世。要以“律己當(dāng)嚴(yán)，待人當(dāng)恕”為處事方針，以“海闊天高”“寬以待人”般的胸懷，不斷在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，做到寬厚而嚴(yán)肅、柔和而堅(jiān)定。低調(diào)為人。組工干部作為黨員干部，要時(shí)刻以黨章為鏡，對照自身，在姿態(tài)上低調(diào)、在心態(tài)上低調(diào)、在語言上低調(diào)，做事不張揚(yáng)，得勢不高傲，居高不忘形，不恥下問，常懷一顆感恩心、平常心、進(jìn)取心，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)要求自己，深入基層調(diào)查研究，同群眾打成一片，為民所思為民所想，撲下身子為民辦事。

組工干部藥帶頭響應(yīng)子女時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺把建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍作為組工干部的使命，使自己成為組織工作的多面手，練就組工干部真本領(lǐng)。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇十一

各位校長、同志們：

大家好！不知不覺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視不足；兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)懲，通報(bào)情況，表彰先進(jìn)；對本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行安排部署，明確目標(biāo)，力爭今年的整體工作再上新臺(tái)階，取得更大的成績！

下面，會(huì)議各項(xiàng)議程依次進(jìn)行。

第一項(xiàng)：請教研室主任作20xx-20xx學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量分析。

第二項(xiàng)：請教研室副主任作20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報(bào)告。

第三項(xiàng)：請教研室副主任宣讀20xx-20xx學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則修改說明。

第四項(xiàng)：請趙副局長通報(bào)20xx-20xx學(xué)年度兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況。

第五項(xiàng)：請耿副局長對20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進(jìn)行部署安排。

第六項(xiàng)：請郝局長講話。

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇十二

本學(xué)期，在石書記的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)全國第四次教育工作會(huì)議上，講話中強(qiáng)調(diào)，教育是民族振興的基石，強(qiáng)國必先強(qiáng)教。教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑，因此必須優(yōu)先發(fā)展教育，堅(jiān)持以人為本，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;必須重視教育質(zhì)量，教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師;必須緊緊依靠廣大教師和教育工作者，遵循教育規(guī)律辦學(xué)教學(xué)，不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣。此次會(huì)議的召開，這確實(shí)令我等為國儲(chǔ)才的老師們備受鼓舞，大快人心!

通過學(xué)習(xí)，我感受最深的明白了教育要堅(jiān)持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會(huì)需求，一切以促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù)，注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族精神，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí)，這使我深深地感到自己肩負(fù)的重大責(zé)任，也深切地體會(huì)到政府對教師的厚望。

通過學(xué)習(xí)，我對20xx年全國教育工作會(huì)議精神有了具體的了解，對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí)，更進(jìn)一步體會(huì)到：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的道理。深刻的認(rèn)識(shí)到：

教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)，必須堅(jiān)持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。對教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，講了三句新話：強(qiáng)國必先強(qiáng)教;教育是國計(jì)，更是民生;教育是今天，更是明天;加快從教育大國向教育強(qiáng)國的跨越。教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的.社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資，大幅度增加教育投入，到20xx年實(shí)現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。強(qiáng)調(diào)：人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，教育對任何國家都很重要，對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家，尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育，才能建設(shè)一流的國家。

我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，具有出色的教學(xué)效果和對教育教學(xué)的深入研究?！皬?qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教?！薄毒V要》的制定和實(shí)施是一個(gè)新的起點(diǎn)，“辦好讓人民滿意的教育”任重而道遠(yuǎn)。作為一名教師，一名普通的教育工作者，我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，不愧于人民教師的光榮稱號(hào)!

教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)及收獲篇十三

河北新聞網(wǎng)3月1日訊（河北日報(bào)記者四建磊、吳韜）今天下午，河北省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議在石家莊召開。省委書記、省人大常委會(huì)主任王東峰在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹***法治思想和***總書記關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的重要指示及訓(xùn)詞精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央決策部署和全國政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議精神及郭聲琨同志的講話要求，扎實(shí)開展全省政法隊(duì)伍教育整頓，大力推進(jìn)政治建警、忠誠鑄魂，正風(fēng)肅紀(jì)、反腐強(qiáng)警，加強(qiáng)革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍，加快建設(shè)更高水平的平安河北、法治河北，確保“十四五”開好局、起好步，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。

省委常委、政法委書記董仚生傳達(dá)黨中央有關(guān)部署和全國政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議精神，并就我省貫徹落實(shí)意見作了說明。

王東峰強(qiáng)調(diào)，開展政法隊(duì)伍教育整頓，是以***同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署。全省各級(jí)各部門和政法系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記重要指示和黨中央決策部署，以高度政治自覺認(rèn)真抓好政法隊(duì)伍教育整頓，教育引導(dǎo)廣大政法干警旗幟鮮明講政治，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)決同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，確保政法隊(duì)伍絕對忠誠、純潔可靠。要以刀刃向內(nèi)的勇氣清除害群之馬，整治頑瘴痼疾，持續(xù)優(yōu)化政治生態(tài)，確保政法隊(duì)伍肌體健康、風(fēng)清氣正。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記初心使命，鍛造鐵一般理想信念、鐵一般責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鐵一般過硬本領(lǐng)、鐵一般紀(jì)律作風(fēng)，為新時(shí)代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

王東峰強(qiáng)調(diào)，要突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)任務(wù)，以強(qiáng)有力的教育整頓推進(jìn)全省政法隊(duì)伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。一要聚焦創(chuàng)新理論武裝和政治建設(shè)，學(xué)懂弄通做實(shí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，持續(xù)深化政治性警示教育，深入學(xué)習(xí)宣傳政法英模和先進(jìn)典型，全面提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實(shí)筑牢對黨忠誠之魂。二要聚焦查糾違紀(jì)違法問題，堅(jiān)持以自我革命精神開展大排查大整治，嚴(yán)格落實(shí)政策標(biāo)準(zhǔn)，深入開展談心談話，深挖徹查違紀(jì)違法線索，堅(jiān)決清除政法隊(duì)伍害群之馬。三要聚焦整治頑瘴痼疾，緊盯群眾反映的熱點(diǎn)、制約嚴(yán)格公正執(zhí)法的堵點(diǎn)、影響政法隊(duì)伍建設(shè)的難點(diǎn)，全鏈條發(fā)力、全系統(tǒng)治理，著力解決突出問題，不斷凈化執(zhí)法司法環(huán)境。四要聚焦強(qiáng)化政法領(lǐng)域各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以市縣鄉(xiāng)換屆為契機(jī)，優(yōu)化政法系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)和增強(qiáng)整體功能，推進(jìn)政法機(jī)關(guān)“一把手”和重要副職異地交流任職，大力選拔忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部，積極構(gòu)建響應(yīng)需求、適應(yīng)實(shí)戰(zhàn)、全面發(fā)展的政法隊(duì)伍素能培養(yǎng)體系，切實(shí)增強(qiáng)政法隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。五要聚焦壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，堅(jiān)持把黨的建設(shè)與政法工作一起謀劃、一起部署、一起推進(jìn)，大力強(qiáng)化日常監(jiān)督管理，著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，不斷深化糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。六要聚焦客觀科學(xué)總結(jié)評(píng)估，切實(shí)用好評(píng)估成果，持續(xù)鞏固拓展提升整頓效果。七要聚焦制度建設(shè)，建立完善持續(xù)整改機(jī)制、權(quán)力制約機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)常態(tài)化，全面提升政法隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。八要聚焦上下聯(lián)動(dòng)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心，開門搞教育整頓，分批壓茬組織實(shí)施，確保教育整頓有力有序有效推進(jìn)。

王東峰強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和健全責(zé)任體系，確保政法隊(duì)伍教育整頓落在實(shí)處取得實(shí)效。要壓實(shí)壓緊各級(jí)黨委主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任、黨委政法委和政法單位黨組（黨委）直接責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)政治監(jiān)督，形成齊抓共管合力。要分層分級(jí)精準(zhǔn)指導(dǎo)，各級(jí)組織部門要強(qiáng)化和指導(dǎo)推進(jìn)政法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)，健全干部交流輪崗機(jī)制。各級(jí)宣傳部門和網(wǎng)信部門要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，聚集正能量。要強(qiáng)化督查檢查和考核問責(zé)，確保教育整頓實(shí)效。要堅(jiān)持把開展教育整頓與維護(hù)國家安全和社會(huì)穩(wěn)定結(jié)合起來，做到兩手抓兩促進(jìn)，以實(shí)際成效堅(jiān)決當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”。

會(huì)議以廣電網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議形式召開。高志立、劉爽、王會(huì)勇、劉凱、梁田庚、黃明耀、丁順生；省委有關(guān)部委、省法院、省檢察院、省直有關(guān)廳局主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人，省委政法委領(lǐng)導(dǎo)班子成員等在主會(huì)場參加會(huì)議。各市（含定州、辛集市）、雄安新區(qū)、各縣（市、區(qū)）設(shè)分會(huì)場。