深入思考與總結能夠幫助我們更好地成長和提升。心得體會的寫作要有自我反思和自我評價的觀點,同時可以引用適當?shù)囊盟夭幕虬咐右灾?。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家提供一定的參考和啟示。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇一
數(shù)據庫課程設計大賽的塵囂漸漸遠去,懷著對這次大賽的些許不舍,懷著對當初課程設計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀,懷著通過這次課程設計積累的信心與斗志,我開始寫這篇文章,為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大勸我學),我接觸到microsoft公司的產品。那個時候我已經學過vc和asp,因為windows程序設計實驗的。課的關系,接觸過vb,但是沒有專門去學他,因為習慣了c++里面的class,int,覺得vb的sub,var看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人,突然看到了一個號稱“是用于創(chuàng)建下一代應用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”,而且主推c#語言,由于對c語言的一貫好感,我?guī)缀跏橇⒖虒λa生了興趣。我就開始了對c#的學習,任何語言都不是孤立存在的,所以數(shù)據交互是很重要的,暑假的時候我把我們這學期的課本數(shù)據庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候,數(shù)據是在內存中申請空間,譬如使用數(shù)組等等。很耗費內存空間。這個時候就是數(shù)據庫站出來的時候啦,于是我又裝上了sqlserver,以前學asp的時候用的是access,那個時候只是照著人家做,理論是什么也不是很清楚。
通過一個暑假的學習,基本搞清楚了理論方面的東西,具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學期的課程設計打下了鋪墊。
來到學校后,隨著這學期的數(shù)據庫課程大賽開始了,我有一個看法就是我自己應該具備的能力不是我會多少,而是我應該具備快速學會東西的能力。遇到什么就學什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著,包括什么建模,軟件工程,數(shù)據分析,數(shù)據挖掘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住,而沒有勇氣去接觸他們,總是說這個太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎,又不是什么國家科研難題,只是去用一些工具,發(fā)明工具是很難,但是用一個工具就容易多了,justdoit!我記得我做這個數(shù)據庫之前,我們老師說要做好前期分析,我就在網上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前,我腦袋里面沒有軟件建模的思想,什么uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難,有什么不懂的上網去搜索,這是一個信息橫流的世界,有google,baidu就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時候我想過用什么架構,c/s模式?模式有很多,怎么選擇?我就上網搜索現(xiàn)在最流行的架構是什么。結果搜到了mvc架構,就是你啦。我決定用這個架構,不會,沒關系,咱學。justdoit!前期工作準備好后,那么我就得把我暑假學的加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據庫的知識。并且對數(shù)據庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經過大概2個多星期的奮斗,我完成了我的數(shù)據庫課程設計--基于數(shù)據集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術應用獎。
與其臨淵羨魚,不如退而結網。這次數(shù)據庫課程設計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣,就動手去做,困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據庫開始無論遇到什么困難,我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望,出于對新技術的好奇,出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據庫課程設計,不過這只是我學習路上的驛站,未來十年的核心技術就是xml[至少微軟是這么宣傳的],我會繼續(xù)學習它,包括jave公司的j2ee我也很想試試,語言本來就是相通的,justdoit!語言并不重要畢竟它僅僅是工具,用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情,主要是了解學習思想。古語說的好:學無止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據庫大賽,讓我確實打開了眼界。
(最后,很感激學校給了我們這次動手實踐的機會,讓我們學生有了一個共同學習,增長見識,開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導,我會以這次課程設計大賽作為對自己的激勵,繼續(xù)學習。畢竟學習就是一個justdoit的過程!)。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇二
本文目錄。
兩個星期的時間非??炀瓦^去了,這兩個星期不敢說自己有多大的進步,獲得了多少知識,但起碼是了解了項目開發(fā)的部分過程。雖說上過數(shù)據庫上過管理信息系統(tǒng)等相關的課程,但是沒有親身經歷過相關的設計工作細節(jié)。這次實習證實提供了一個很好的機會。
通過這次課程設計發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識我們沒有接觸過,去圖書館查資料的時候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學到的僅僅是皮毛,還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時也發(fā)現(xiàn)有很多已經學過的東西我們沒有理解到位,不能靈活運用于實際,不能很好的用來解決問題,這就需要我們不斷的大量的實踐,通過不斷的自學,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進而解決問題。在這個過程中我們將深刻理解所學知識,同時也可以學到不少很實用的東西。
從各種文檔的閱讀到開始的需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計。親身體驗了一回系統(tǒng)的設計開發(fā)過程。很多東西書上寫的很清楚,貌似看著也很簡單,思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設計一個系統(tǒng)的時候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始的設計有問題,然后又回去翻工,在各種反復中不斷完善自己的想法。
我想有這樣的問題不止我一個,事后想想是一開始著手做的時候下手過于輕快,或者說是根本不了解自己要做的這個系統(tǒng)是給誰用的。因為沒有事先做過仔細的用戶調查,不知道整個業(yè)務的流程,也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā),這是作為設計開發(fā)人員需要特別警惕避免的,不然會給后來的工作帶來很大的麻煩,甚至可能會需要全盤推倒重來。所以以后的課程設計要特別注意這一塊的設計。
按照要求,我們做的是機票預訂系統(tǒng)。說實話,我對這個是一無所知的,沒有訂過機票,也不知道航空公司是怎么一個流程。盲目開始設計的下場我已經嘗過了,結果就是出來一個四不像的設計方案,沒有什么實際用處。沒有前期的調查,僅從指導書上那幾條要求著手是不夠的。
在需求分析過程中,我們通過上網查資料,去圖書館查閱相關資料,結合我們的生活經驗,根據可行性研究的結果和客戶的要求,分析現(xiàn)有情況及問題,采用client/server結構,將機票預定系統(tǒng)劃分為兩個子系統(tǒng):客戶端子系統(tǒng),服務器端子系統(tǒng)。在兩周的時間里,不斷地對程序及各模塊進行修改、編譯、調試、運行,其間遇到很多問題:由于忘記了一些java語言的規(guī)范使得在調試過程中一些錯誤沒有發(fā)現(xiàn),通過這次課程設計,我對調試掌握得更加熟練了,意識到了程序語言的規(guī)范性以及我們在編程時要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,同時在寫程序時如有一定量的注釋,既增加了程序的可讀性,也可以使自己在讀程序時更容易。
我們學習并應用了sql語言,對數(shù)據庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解,通過導入表和刪除表、更改表學會了對于表的一些操作,為了建立一個關系數(shù)據庫信息管理系統(tǒng),必須得經過系統(tǒng)調研、需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、系統(tǒng)調試、維護以及系統(tǒng)評價的一般過程,為畢業(yè)設計打下基礎。
很多事情不是想象中的那么簡單的,它涉及到的各種實體、屬性、數(shù)據流程、數(shù)據處理等等。很多時候感覺后面的設計根本無法繼續(xù),感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關系模型轉換的時候碰到有些實體即可以認為是實體又可以作為屬性,為了避免冗余,盡量按照屬性處理了。
物理結構設計基本沒有碰到問題,這一塊和安全性、完整性不覺就會在物理結構設計中添加一些安全設置:主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分,對一些比較經常使用搜索的列,外鍵上建立索引,這樣可以明顯加快檢索的速度,最后別忘記重要的安全性設置,限制用戶訪問權限,新建用戶并和數(shù)據庫用戶做相應的映射。
不管做什么,我們都要相信自己,不能畏懼,不能怕遇到困難,什么都需要去嘗試,有些你開始認為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣,自己也是可以的。如果沒有自信,沒有目標,沒有信心就不可能把事情做好,當其他人都在迷茫的時候,自己一定要堅信目標,大學畢業(yè)出去即面臨找工作,從學習這個專業(yè),到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學習去實踐,這次實踐可以給我們敲一個警鐘,我們面臨畢業(yè),面臨擇業(yè),需要這些實踐經驗,在困難面前要勇于嘗試,這是這次課程設計給我的最大感想!
以上基本是這次實習的體會了,設計進行的非常艱難,編碼非常不容易,才發(fā)現(xiàn)做一個項目最重要的不在于如何實現(xiàn),而是實現(xiàn)之前的需求分析和模塊設計。創(chuàng)新很難,有些流行的系統(tǒng)其實現(xiàn)并不難,難的在于對市場的分析和準確定位。設計,是一個任重道遠的過程。
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首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(),我接觸到microsoft?產品。那個時候我已經學過vc和asp,因為windows程序設計實驗的課的關系,接觸過vb,但是沒有專門去學他,因為習慣了c++里面的class,int,覺得vb的sub,var?看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人,突然看到了一個號稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”,而且主推c#語言,由于對c語言的一貫好感,我?guī)缀跏橇⒖虒λa生了興趣。我就開始了對c#的學習,任何語言都不是孤立存在的,所以數(shù)據交互是很重要的,暑假的時候我把我們這學期的課本數(shù)據庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候,數(shù)據是在內存中申請空間,譬如使用數(shù)組等等。很耗費內存空間。這個時候就是數(shù)據庫站出來的時候啦,于是我又裝上了sql?server,以前學asp的時候用的是access,那個時候只是照著人家做,理論是什么也不是很清楚。
通過一個暑假的學習,基本搞清楚了理論方面的東西,具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學期的課程設計打下了鋪墊。
來到學校后,隨著這學期的數(shù)據庫課程大賽開始了,我有一個看法就是我自己應該具備的能力不是我會多少,而是我應該具備快速學會東西的能力。遇到什么就學什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著,包括什么建模,軟件工程,數(shù)據分析,數(shù)據挖掘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住,而沒有勇氣去接觸他們,總是說這個太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎,又不是什么國家科研難題,只是去用一些工具,發(fā)明工具是很難,但是用一個工具就容易多了,just?do?it!我記得我做這個數(shù)據庫之前,我們老師說要做好前期分析,我就在網上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前,我腦袋里面沒有軟件建模的思想,什么uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難,有什么不懂的上網去搜索,這是一個信息橫流的世界,有google,baidu就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時候我想過用什么架構,c/s模式?模式有很多,怎么選擇?我就上網搜索現(xiàn)在最流行的架構是什么。結果搜到了mvc架構,就是你啦。我決定用這個架構,不會,沒關系,咱學。just?do?it!前期工作準備好后,加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據庫的知識。并且對數(shù)據庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經過大概2個多星期的奮斗,數(shù)據集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術應用獎。
與其臨淵羨魚,不如退而結網。這次數(shù)據庫課程設計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣,就動手去做,困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據庫開始無論遇到什么困難,我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望,出于對新技術的好奇,出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據庫課程設計,不過這只是我學習路上的驛站,的核心技術就是xml[至少微軟是這么宣傳的],我會繼續(xù)學習它,包括jave公司的j2ee我也很想試試,語言本來就是相通的,just?do?it!語言并不重要畢竟它僅僅是工具,用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情,主要是了解學習思想。古語說的好:學無止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據庫大賽,讓我確實打開了眼界。
(最后,很感激學校給了我們這次動手實踐的機會,讓我們學生有了一個共同學習,增長見識,開拓視野的機會。也感謝老師們對我們無私忘我的指導,我會以這次課程設計大賽作為對自己的激勵,繼續(xù)學習。畢竟學習就是一個just?do?it的過程!)。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇三
本次課程設計,使我對《數(shù)據結構》這門課程有了更深入理解。《數(shù)據結構》是一門實踐性較強課程,為了學好這門課程,必須在掌握理論知識同時,加強上機實踐。
我課程設計題目是線索二叉樹運算。剛開始做這個程序時候,感到完全無從下手,甚至讓我覺得完成這次程序設計根本就是不可能,于是開始查閱各種資料以及參考文獻,之后便開始著手寫程序,寫完運行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹刪除運算時很多情況沒有考慮周全,經常運行出現(xiàn)錯誤,但通過同學間幫助最終基本解決問題。
在本課程設計中,我明白了理論與實際應用相結合重要性,并提高了自己組織數(shù)據及編寫大型程序能力。培養(yǎng)了基本、良好程序設計技能以及合作能力。這次課程設計同樣提高了我綜合運用所學知識能力。并對vc有了更深入了解。《數(shù)據結構》是一門實踐性很強課程,上機實習是對學生全面綜合素質進行訓練一種最基本方法,是與課堂聽講、自學和練習相輔相成、必不可少一個教學環(huán)節(jié)。
上機實習一方面能使書本上知識變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學內容目;另一方面,上機實習是對學生軟件設計綜合能力訓練,包括問題分析,總體結構設計,程序設計基本技能和技巧訓練。此外,還有更重要一點是:機器是比任何教師更嚴厲檢查者。因此,在“數(shù)據結構”學習過程中,必須嚴格按照老師要求,主動地、積極地、認真地做好每一個實驗,以不斷提高自己編程能力與專業(yè)素質。
通過這段時間課程設計,我認識到數(shù)據結構是一門比較難課程。需要多花時間上機練習。這次程序訓練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力,使我掌握了程序設計基本技能,提高了我適應實際,實踐編程能力。總來說,這次課程設計讓我獲益匪淺,對數(shù)據結構也有了進一步理解和認識。
一周的課程設計結束了,在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情的方法和技巧。在設計過程中,和同學們相互探討,相互學習,相互監(jiān)督。我學會了運籌帷幄,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世,這次課程設計對我來說受益良多。
課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程?!扒Ю镏惺加谧阆隆?,通過這次課程設計,我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真的進行課程設計,學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎。我這次設計的科目是數(shù)據結。
數(shù)據結構,是一門研究非數(shù)值計算的程序設計問題中計算機的操作對象(數(shù)據元素)以及它們之間的關系和運算等的學科,而且確保經過這些運算后所得到的新結構仍然是原來的結構類型?!皵?shù)據結構”在計算機科學中是一門綜合性的專業(yè)基礎課。數(shù)據結構是介于數(shù)學、計算機硬件和計算機軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據結構這一門課的內容不僅是一般程序設計(特別是非數(shù)值性程序設計)的基礎,而且是設計和實現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎。通過這次模具設計,我在多方面都有所提高。
在界面設置中使用函數(shù)調用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好,任意改變,但改變的時候必須采用標準英文大寫,同時在制作顯示菜單的窗口,大小根據菜單條數(shù)設計。最后采用printf輸出程序設計界面。
這次的程序軟件基本上運行成功,可以簡單的建立鏈式循環(huán)鏈表,并進行輸出,及循環(huán)語句的運用和選擇語句的控制。由于時間和知識上的限制,使得程序規(guī)模相對較小,即功能還不很全面,應用也不很普遍。原來c語言可是涉及很多知識,而不是枯燥無聊的簡單的代碼部分而已,利用c語言方面的知識,我們可以設計出更完善的軟件。
通過這次的課程設計,更是讓我深刻認識到自己在學習中的不足,同時也找到了克服這些不足的方法,這也是一筆很大的資源。在以后的時間中,我們應該利用更多的時間去上機實驗,加強自學的能力,多編寫程序,相信不久后我們的編程能力都會有很大的提高能設計出更多的更有創(chuàng)新的作品。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇四
兩個星期時間非??炀瓦^去了,這兩個星期不敢說自己有多大進步,獲得了多少知識,但起碼是了解了項目開發(fā)部分過程。雖說上過數(shù)據庫上過管理信息系統(tǒng)等相關課程,但是沒有親身經歷過相關設計工作細節(jié)。這次實習證實提供了一個很好機會。
通過這次課程設計發(fā)現(xiàn)這其中需要很多知識我們沒有接觸過,去圖書館查資料時候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學到僅僅是皮毛,還有很多需要我們掌握東西我們根本不知道。同時也發(fā)現(xiàn)有很多已經學過東西我們沒有理解到位,不能靈活運用于實際,不能很好用來解決問題,這就需要我們不斷大量實踐,通過不斷自學,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進而解決問題。在這個過程中我們將深刻理解所學知識,同時也可以學到不少很實用東西。從各種文檔閱讀到開始需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計。親身體驗了一回系統(tǒng)設計開發(fā)過程。很多東西書上寫很清楚,貌似看著也很簡單,思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設計一個系統(tǒng)時候才發(fā)現(xiàn)其中難度。經常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始設計有問題,然后又回去翻工,在各種反復中不斷完善自己想法。
我想有這樣問題不止我一個,事后想想是一開始著手做時候下手過于輕快,或者說是根本不了解自己要做這個系統(tǒng)是給誰用。因為沒有事先做過仔細用戶調查,不知道整個業(yè)務流程,也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā),這是作為設計開發(fā)人員需要特別警惕避免,不然會給后來工作帶來很大的麻煩,甚至可能會需要全盤推倒重來。所以以后課程設計要特別注意這一塊設計。
按照要求,我們做是機票預訂系統(tǒng)。說實話,我對這個是一無所知,沒有訂過機票,也不知道航空公司是怎么一個流程。盲目開始設計下場我已經嘗過了,結果就是出來一個四不像設計方案,沒有什么實際用處。沒有前期調查,僅從指導書上那幾條要求著手是不夠。
在需求分析過程中,我們通過上網查資料,去圖書館查閱相關資料,結合我們生活經驗,根據可行性研究結果和客戶要求,分析現(xiàn)有情況及問題,采用client/server結構,將機票預定系統(tǒng)劃分為兩個子系統(tǒng):客戶端子系統(tǒng),服務器端子系統(tǒng)。在兩周時間里,不斷地對程序及各模塊進行修改、編譯、調試、運行,其間遇到很多問題:由于忘記了一些java語言規(guī)范使得在調試過程中一些錯誤沒有發(fā)現(xiàn),通過這次課程設計,我對調試掌握得更加熟練了,意識到了程序語言規(guī)范性以及我們在編程時要有嚴謹態(tài)度,同時在寫程序時如有一定量注釋,既增加了程序可讀性,也可以使自己在讀程序時更容易。
我們學習并應用了sql語言,對數(shù)據庫創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定了解,通過導入表和刪除表、更改表學會了對于表一些操作,為了建立一個關系數(shù)據庫信息管理系統(tǒng),必須得經過系統(tǒng)調研、需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、系統(tǒng)調試、維護以及系統(tǒng)評價一般過程,為畢業(yè)設計打下基礎。
很多事情不是想象中那么簡單,它涉及到各種實體、屬性、數(shù)據流程、數(shù)據處理等等。很多時候感覺后面設計根本無法繼續(xù),感覺像是被前面做各種圖限制了。在做關系模型轉換時候碰到有些實體即可以認為是實體又可以作為屬性,為了避免冗余,盡量按照屬性處理了。
物理結構設計基本沒有碰到問題,這一塊和安全性、完整性不覺就會在物理結構設計中添加一些安全設置:主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引部分,對一些比較經常使用搜索列,外鍵上建立索引,這樣可以明顯加快檢索速度,最后別忘記重要安全性設置,限制用戶訪問權限,新建用戶并和數(shù)據庫用戶做相應映射。
不管做什么,我們都要相信自己,不能畏懼,不能怕遇到困難,什么都需要去嘗試,有些你開始認為很難事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得那樣,自己也是可以。如果沒有自信,沒有目標,沒有信心就不可能把事情做好,當其他人都在迷茫時候,自己一定要堅信目標,大學畢業(yè)出去即面臨找工作,從學習這個專業(yè),到以后從事這方面工作都需要不斷地去學習去實踐,這次實踐可以給我們敲一個警鐘,我們面臨畢業(yè),面臨擇業(yè),需要這些實踐經驗,在困難面前要勇于嘗試,這是這次課程設計給我最大感想!
以上基本是這次實習體會了,設計進行非常艱難,編碼非常不容易,才發(fā)現(xiàn)做一個項目最重要不在于如何實現(xiàn),而是實現(xiàn)之前需求分析和模塊設計。創(chuàng)新很難,有些流行系統(tǒng)其實現(xiàn)并不難,難在于對市場分析和準確定位。設計,是一個任重道遠過程。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇五
數(shù)據庫應用設計是整個軟件開發(fā)過程中不可避免的一個環(huán)節(jié),也是設計階段中最重要的一個環(huán)節(jié)。它關系到整個系統(tǒng)的性能、數(shù)據安全、可擴展性等方面。在實際的項目中,我曾參與過多個數(shù)據庫應用的設計和開發(fā),積累了一些經驗和心得,以下將分享一些我在此方面的體會。
第二段:理解業(yè)務需求。
在數(shù)據庫應用設計之前,首先要充分理解業(yè)務需求,這是設計基礎和出發(fā)點。正確理解和把握業(yè)務需求,可以為數(shù)據模型的設計提供幫助和指導。同時,在理解需求過程中,還要注意不要被細節(jié)問題所局限,要嚴格區(qū)分主次,以不影響系統(tǒng)的穩(wěn)定、性能、可擴展性為前提。
第三段:設計數(shù)據模型。
通過對業(yè)務需求的理解,便可以著手開始設計數(shù)據模型了。在設計數(shù)據模型時,既要考慮業(yè)務需求,又要注重性能優(yōu)化和數(shù)據安全。盡量把數(shù)據庫設計成中立的,以便應對業(yè)務需求的不斷變更和系統(tǒng)的擴展需求。在實際的設計中,可以根據不同的業(yè)務模塊設計多個數(shù)據庫,分別管理各自的數(shù)據,提高系統(tǒng)的可維護性和可擴展性。
第四段:規(guī)范化設計。
在數(shù)據模型設計完成后,需要進一步做規(guī)范化設計。通過規(guī)范化設計可以有效地減少數(shù)據冗余,提高數(shù)據庫的性能和管理效率。規(guī)范化設計需要考慮到數(shù)據的重復度和查詢頻率等因素,把數(shù)據拆分成更小、更清晰的部分,以便于數(shù)據維護和管理。同時,還需要考慮到數(shù)據的完整性、一致性以及安全性。
第五段:優(yōu)化數(shù)據庫性能。
在數(shù)據庫應用設計中,優(yōu)化數(shù)據庫性能是不可忽視的一個環(huán)節(jié)。通過優(yōu)化數(shù)據庫可以提高系統(tǒng)的響應速度和數(shù)據管理效率。具體的優(yōu)化措施包括索引設計、分表分庫、SQL語句優(yōu)化、緩存策略優(yōu)化等。通過不斷地優(yōu)化數(shù)據庫,可以讓系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性得到有效保障。
總結:
數(shù)據庫應用設計是一個重要的環(huán)節(jié),并不僅僅是簡單地設計數(shù)據結構,更是對系統(tǒng)的一個深入了解和全面考慮。在設計過程中,需要注重業(yè)務需求、數(shù)據模型設計、規(guī)范化設計以及數(shù)據庫性能優(yōu)化等多個方面,并在不斷的實踐中不斷地總結和優(yōu)化,以便實現(xiàn)一個最優(yōu)的設計效果。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇六
這次數(shù)據庫課程設計用的是microsoftvisualfoxpro6.0,而我們平時用的microsoftsqlserver,雖然對vfp完全陌生,但在老師的指引下,我們近乎完美的完成了課程設計。當然過程是艱辛的。
面對著完全陌生的操作環(huán)境vfp,許多同學開始埋怨,要求用sql,用我們學過的asp等來完成設計。但我們慢慢發(fā)現(xiàn)用vfp做課程設計其實很有優(yōu)勢,于是它的這個優(yōu)勢激發(fā)了我們去了解它的欲望。老師先將vfp中基本的建數(shù)據庫,建表以及建表單等向我們演示了一遍,我們也仿照著做了,發(fā)覺并不是很難。但想到這次課程設計做的是一套學生學籍和成績管理系統(tǒng),我們又開始茫然了。那天,老師給我們看了一段可以讓文字循環(huán)移動的代碼,這使我們產生了好奇心理,有了快速了解它的沖動。因為用面向對象的語言做特效,這還是第一次。下課之后我把那段我們不了解的語言寫的特效代碼發(fā)到了vfp論壇上請人幫忙解釋,最后我們完全理解了那段代碼的意思。
這次課程設計我們克服了炎熱的天氣(學校機房之前沒裝空調……后來設計完才裝……),也克服對新知識的恐懼感以及畏難情緒。我們懂得了團隊合作的重要性,也懂得了團隊中如何交流、如何分工,如何集體討論難點。我們充分利用了網絡資源(技術論壇,共享的實例等)。
由于平時接觸的都是一些私人項目,這些項目大都是一些類庫,其他人的交流相對可以忽略不計,因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實際上從學習的經歷來看,我們接觸的知識體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的,與現(xiàn)在發(fā)展迅速的it行業(yè)相比很多情況已不再適用,尤其是當開源模式逐漸走近開發(fā)者后更是如此。
雖然這次是一個數(shù)據庫課程設計,由于本人在選擇項目的時候是本著對自己有實際應用價值的角度考慮的,所以其中也涉及到一些數(shù)據庫以外的設計。對于ooa/ood的開發(fā)模式有時不免要提出一些疑問,uml是設計階段的工具,而它基本涵蓋了軟件設計的方方面面,也就是說按照這一軟件工程的正常流程,在動手寫第一句代碼之前,開發(fā)人員已經非常熟悉軟件產品了,這對于相當有經驗的架構師一類人說可能會很容易,但是我們作為學生,連足夠的編碼經驗都沒有,卻首先被教授并要求先ooa再oop,這樣直接導致的問題就是文檔與編碼對不上號,在修改代碼的時候基本不會再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔,即便是這種情況,代碼與文檔還是不對應。不可否認,在傳統(tǒng)軟件工程的詳細設計之前的項目過程中還是有很多利于項目開發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對探究型項目——的開發(fā)模式,這次的項目也算是一次嘗試,當然這個過程并不會太短。
回到數(shù)據庫設計上了,這次的數(shù)據庫設計我是嚴格按照數(shù)據庫建模的步驟來進行的,老實說我并沒有感覺這樣的流程對開發(fā)帶來多大的幫助,反倒是覺得將思維轉化為圖表很浪費時間??傮w上來說這次的項目也不是很大,而且在數(shù)據庫的設計上比較保守,也就是說實際上數(shù)據庫設計還可以再完善完善的。隨著我對計算機領域的拓寬和加深,我也會靜下心來思考在接觸計算機之前的行為,很多次我能深切感覺到,其實我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關系數(shù)據庫的方式來記憶,所以我很可恨自然的設計出符合三范式的表結構來,即便我不知道這些范式的確切含義??赡芫拖?范式不太容易用通俗易懂的方式解釋"一樣,在"讓工具用圖標表述我的思維"時費了一番力氣。
從我作為項目的提出人和實現(xiàn)者來看,這是個失敗的項目,結合幾次教學項目的的實踐,發(fā)現(xiàn)這也已經不是第一次了。主觀原因占多數(shù),比如,嘗試新的開發(fā)方式,根據設計花了太多的時間來抽象出公用的庫而忽略業(yè)務邏輯。就這次項目而言,失敗的原因有以下幾點:
使用了新的開發(fā)環(huán)境(vim),這是首次在脫離高級ide的情況下編碼。
使用了新的開發(fā)語言(python,actionscript3),因為我一直比較喜歡"學以致用",而且這樣的"數(shù)據驅動型"軟件的整套自實現(xiàn)的庫都已經完成了,但是由于語言本身的差異,遷移時問題很多,當發(fā)現(xiàn)這一點是,已沒有多少有效剩余時間了。
編碼流程的不妥,我比較喜歡從底層的庫開始開發(fā),因為一旦庫測試通過,將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫沒有測試成功,將導致整個項目沒有任何可視化模型,所以這次的項目無法提交"可運行的代碼"。
實踐目的的不同,我輕易不放棄鍛煉的機會,事實上,有機會就一定要比以前有所突破,總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個前提是因為現(xiàn)在能完全用來的學習的時間比較多,等到工作時再這樣做的可能性就很小了,因此當然要抓緊機會了。不過還有一個隱藏原因,總以為自己很了不起,其實"遇到的問題數(shù)跟人的能力是成正比的"。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇七
第一段:引言(100字)。
商場作為一個經營性的企業(yè),需要管理大量的商品信息和顧客信息。為了更好地管理和分析這些數(shù)據,商場數(shù)據庫的設計變得尤為重要。在設計商場數(shù)據庫的過程中,我們積累了一些經驗和體會。
第二段:需求分析和表設計(300字)。
在數(shù)據庫設計之前,我們首先要進行需求分析,了解商場的運營特點和數(shù)據的處理需求。根據需求分析的結果,我們可以開始設計數(shù)據庫的表結構。在商場數(shù)據庫中,常見的表包括商品表、顧客表、訂單表和庫存表等。在設計表結構時,我們需要充分考慮數(shù)據的關聯(lián)性、完整性和一致性,以及對數(shù)據庫的性能和擴展性的要求。同時,合理設置主鍵和外鍵,以保證數(shù)據的唯一性和正確性。
第三段:索引和查詢優(yōu)化(300字)。
一個高效的數(shù)據庫需要優(yōu)化查詢性能,提高數(shù)據的檢索速度。在商場數(shù)據庫設計中,我們可以通過創(chuàng)建索引來加快查詢的速度。索引是對表中一列或多列的值進行排序的數(shù)據結構,可以快速地定位到指定的數(shù)據行。我們需要根據查詢的特點和頻率,選擇合適的字段創(chuàng)建索引,避免過多的索引對性能造成負面影響。另外,我們還可以通過使用適當?shù)牟樵冋Z句、優(yōu)化數(shù)據庫的配置參數(shù)和合理劃分數(shù)據表等方式來提高查詢效率。
第四段:備份與恢復機制(300字)。
商場數(shù)據庫中保存了大量的重要數(shù)據,一旦數(shù)據丟失或損壞,將會造成巨大的損失。為了保障數(shù)據庫的可靠性和安全性,我們需要建立穩(wěn)定的備份與恢復機制。通過定期對數(shù)據庫進行全量備份和差異備份,可以最大限度地減少數(shù)據的丟失。在恢復數(shù)據時,我們可以根據備份的情況選擇全量還原或增量恢復,并在恢復之后進行驗證,確保數(shù)據的完整性和正確性。
第五段:安全和權限控制(200字)。
商場數(shù)據庫中的數(shù)據往往包含了商業(yè)機密和個人隱私等敏感信息。為了保護數(shù)據的安全,我們需要采取一系列的安全措施和權限控制機制。通過分配不同權限的用戶角色和用戶組,可以合理地管理和控制對數(shù)據庫的訪問權。同時,設置合適的密碼策略和加密機制,以及定期進行安全審計和更新應用程序,都可以有效地防止數(shù)據泄露和惡意攻擊。
第六段:結論(100字)。
商場數(shù)據庫設計是一個復雜而細致的過程,需要充分考慮商場的特點和需求。在設計數(shù)據庫的過程中,我們需要進行需求分析,合理設計表結構,優(yōu)化查詢性能,建立備份與恢復機制,以及保障數(shù)據的安全。只有考慮全面并且不斷改進,才能設計出一個高效、可靠和安全的商場數(shù)據庫。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇八
做了一個星期的程序設計終于做完了,在這次程序設計課中,真是讓我獲益匪淺,我突然發(fā)現(xiàn)寫程序還挺有意思的。
由于上學期的c語言跟這學期的數(shù)據結構都算不上真正的懂,對于書上的稍微難點的知識就是是而非的,所以我只是對老師的程序理解,我也試著去改變了一些變量,自己也盡量多的去理解老師做程序的思路。當我第一天坐在那里的時候,我就不知道該做些什么,后來我只有下來自己看了一遍書來熟悉下以前學過的知識。
通過這次的程序設計,發(fā)現(xiàn)一個程序設計就是算法與數(shù)據結構的結合體,自己也開始對程序產生了前所未有的興趣,以前偷工減料的學習也不可能一下子寫出一個程序出來,于是我就認真看老師寫的程序,發(fā)現(xiàn)我們看懂了一個程序其實不難,難的是對于一個程序的思想的理解,我們要掌握一個算法,不僅僅限于讀懂,主要的是要理解老師的思路,學習老師的解決問題的方法。
這次試驗中,我發(fā)現(xiàn)書本上的知識是一個基礎,但是我基礎都沒掌握,更別說寫出一個整整的程序了。自己在寫程序的時候,也發(fā)現(xiàn)自己的知識太少了,特別是基礎知識很多都是模模糊糊的一個概念,沒有落實到真正的程序,所以自己寫的時候也感到萬分痛苦,基本上涉及一個知識我就會去看看書,對于書本上的知識沒掌握好。在飯后閑暇時間我也總結了一下,自己以前上課也認真的聽了,但是還是寫不出來,這主要歸結于自己的練習太少了,而且也總是半懂就不管了。在改寫老師的程序中也出現(xiàn)了很多的問題,不斷的修改就是不斷的學習過程,當我們全身心的投入其中時,實際上是一件很有樂趣的事情。
對于以后的學習有了幾點總結:
第三,多做習題,看題型,針對題型來有選擇復習;
數(shù)據結構看上去很復雜,但你靜下心來把書掃上幾遍,分解各個知識點,這一下來,學數(shù)據結構的思路就會很清晰了。
數(shù)據庫課程設計心得體會篇本程序以c語言的棧的相關知識為基礎,通過控制兩個棧(運算數(shù)棧和運算符棧)的進出的棧操作,來實現(xiàn)對包含加、減、乘、除、括號運算符及sqrt和abs函數(shù)的任意整型表達式的求解運算。
從程序的編寫來看,感覺這次自己真的`學到了好多,特別是對程序的開發(fā)流程。從最初的選定程序,到最終的程序運行成功,讓我感到如果是僅僅掌握課本上的知識是遠遠不能夠很好的應用到實際的編程中去的。在這個過程中還需要我們更多的去考慮到實際條件的種種限制和約束。
我在寫本程序的過程中也遇到了很多的問題,當然本程序的核心問題就是對兩個棧的壓出棧操作,需要做優(yōu)先級判斷,并要考慮什么時候進棧,什么時候出棧等操作。我采用了課本上第52-54頁講的通過一個二維字符串數(shù)組來控制比較“+-__、()as=”共9個運算符的優(yōu)先級控制。對異常,如除數(shù)為0、被開方數(shù)小于0等異常也進行了精心的處理。對操作過程中要用到的y、n、a、s等字符也進行了改進,最終本程序可以不區(qū)分大小寫就完成相關操作。
總之,經過本次專業(yè)課程設計,讓我掌握了開發(fā)應用軟件的基本流程,運用所學編程技能的基本技巧,也讓我初步了解了軟件設計的基本方法,提高進行工程設計的基本技能及分析、解決實際問題的能力,為以后畢業(yè)設計和工程實踐等打下良好的基礎。相信通過這次的課程設計,我對所學的《數(shù)據結構(c語言版)》和各種編程語言都有了一個全新的認識。我也會積極吸取本次課程設計的經驗,繼續(xù)研究數(shù)據結構和所學的各種編程語言。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇九
由于平時接觸的都是一些私人項目,這些項目大都是一些類庫,其他人的交流相對可以忽略不計,因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實際上從學習的經歷來看,我們接觸的知識體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的,與現(xiàn)在發(fā)展迅速的it行業(yè)相比很多情況已不再適用,尤其是當開源模式逐漸走近開發(fā)者后更是如此。
雖然這次是一個數(shù)據庫課程設計,由于本人在選擇項目的時候是本著對自己有實際應用價值的角度考慮的,所以其中也涉及到一些數(shù)據庫以外的設計。對于ooa/ood的開發(fā)模式有時不免要提出一些疑問,uml是設計階段的工具,而它基本涵蓋了軟件設計的方方面面,也就是說按照這一軟件工程的正常流程,在動手寫第一句代碼之前,開發(fā)人員已經非常熟悉軟件產品了,這對于相當有經驗的架構師一類人說可能會很容易,但是我們作為學生,連足夠的編碼經驗都沒有,卻首先被教授并要求先ooa再oop,這樣直接導致的問題就是文檔與編碼對不上號,在修改代碼的時候基本不會再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔,即便是這種情況,代碼與文檔還是不對應。不可否認,在傳統(tǒng)軟件工程的詳細設計之前的項目過程中還是有很多利于項目開發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對探究型項目——的開發(fā)模式,這次的項目也算是一次嘗試,當然這個過程并不會太短。
回到數(shù)據庫設計上了,這次的數(shù)據庫設計我是嚴格按照數(shù)據庫建模的步驟來進行的,老實說我并沒有感覺這樣的流程對開發(fā)帶來多大的幫助,反倒是覺得將思維轉化為圖表很浪費時間??傮w上來說這次的項目也不是很大,而且在數(shù)據庫的設計上比較保守,也就是說實際上數(shù)據庫設計還可以再完善完善的。隨著我對計算機領域的拓寬和加深,我也會靜下心來思考在接觸計算機之前的行為,很多次我能深切感覺到,其實我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關系數(shù)據庫的方式來記憶,所以我很可恨自然的設計出符合三范式的表結構來,即便我不知道這些范式的確切含義。可能就像"范式不太容易用通俗易懂的方式解釋"一樣,在"讓工具用圖標表述我的思維"時費了一番力氣。
從我作為項目的提出人和實現(xiàn)者來看,這是個失敗的項目,結合幾次教學項目的的實踐,發(fā)現(xiàn)這也已經不是第一次了。主觀原因占多數(shù),比如,嘗試新的開發(fā)方式,根據設計花了太多的時間來抽象出公用的庫而忽略業(yè)務邏輯。就這次項目而言,失敗的原因有以下幾點:
使用了新的開發(fā)環(huán)境(vim),這是首次在脫離高級ide的情況下編碼。
使用了新的開發(fā)語言(python,actionscript3),因為我一直比較喜歡"學以致用",而且這樣的"數(shù)據驅動型"軟件的整套自實現(xiàn)的庫都已經完成了,但是由于語言本身的差異,遷移時問題很多,當發(fā)現(xiàn)這一點是,已沒有多少有效剩余時間了。
編碼流程的不妥,我比較喜歡從底層的庫開始開發(fā),因為一旦庫測試通過,將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫沒有測試成功,將導致整個項目沒有任何可視化模型,所以這次的項目無法提交"可運行的代碼"。
實踐目的的不同,我輕易不放棄鍛煉的機會,事實上,有機會就一定要比以前有所突破,總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個前提是因為現(xiàn)在能完全用來的學習的時間比較多,等到工作時再這樣做的可能性就很小了,因此當然要抓緊機會了。不過還有一個隱藏原因,總以為自己很了不起,其實"遇到的問題數(shù)跟人的能力是成正比的"。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇十
在現(xiàn)代社會,數(shù)據是一種非常重要的資源。對于各種類型的企業(yè)和組織,數(shù)據庫已經成為了不可或缺的一部分。在數(shù)據管理方面,數(shù)據庫應用設計非常關鍵。一個高效、可靠的數(shù)據庫應用能夠讓企業(yè)和組織更好地管理其數(shù)據,為業(yè)務發(fā)展提供支持。在此分享我對數(shù)據庫應用設計的心得體會。
第二段:考慮數(shù)據架構。
在數(shù)據庫應用設計過程中,首先要考慮的是數(shù)據架構。在設計數(shù)據結構時,需仔細分析和規(guī)劃整個應用的數(shù)據流。在設計數(shù)據表時,需要保證表與表之間的關系和數(shù)據的一致性。此外,為了能夠高效排序、檢索和分段數(shù)據,也要考慮好索引的設計。一個良好的數(shù)據架構能夠提高應用的性能,同時也能夠保證數(shù)據的完整性。
第三段:重視數(shù)據安全。
在數(shù)據庫應用設計的過程中,數(shù)據安全是必須要重視的問題之一。對于敏感數(shù)據,需要采用加密技術和訪問權限控制,以確保數(shù)據的安全。此外,在數(shù)據庫的備份與恢復方面,也需要制定相應的策略和流程,以確保數(shù)據的安全和恢復。
第四段:考慮應用性能。
應用的性能是用戶體驗的重要方面。在數(shù)據庫應用設計過程中,需要考慮如何處理大量數(shù)據請求和高并發(fā)訪問。在這個過程中,我們可以使用數(shù)據緩存技術、增加數(shù)據訪問點、優(yōu)化數(shù)據庫連接、使用異步處理和分布式架構等技術,以確保應用的高效運行。
第五段:不斷優(yōu)化和更新。
在實際運用中,一個好的數(shù)據庫應用需要不斷進行優(yōu)化和更新。我們需要根據應用的情況進行數(shù)據庫性能和安全的監(jiān)測和優(yōu)化。同樣地,我們也需要不斷擴展和升級應用,以滿足新的業(yè)務要求,提高用戶體驗。
結尾段:總結。
在數(shù)據庫應用設計過程中,需要全面考慮數(shù)據庫架構、數(shù)據安全和應用性能等方面,才能設計出高效、可靠的應用。同時,隨著數(shù)據增長和業(yè)務發(fā)展,也需要不斷地更新和優(yōu)化應用,以滿足不斷變化的業(yè)務需求。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇十一
前言:
隨著信息化時代的到來,數(shù)據庫的應用日益廣泛,不僅僅是各大企業(yè)都有自己的數(shù)據庫,個人的電腦、手機上也人人都有不同類型的數(shù)據庫應用,越來越多的人開始關心、學習、設計數(shù)據庫。本文將分享我的數(shù)據庫應用設計心得體會。
一、需求分析是關鍵。
需求分析是數(shù)據庫應用設計的關鍵部分,不僅要考慮到用戶對數(shù)據的存儲需求,還要考慮到數(shù)據的使用、查詢、統(tǒng)計等需求。對于一個數(shù)據庫應用項目,要先對需求做到清晰的認識,并做出詳細的需求分析和規(guī)劃。在需求分析和規(guī)劃的過程中,要盡量和用戶進行充分的溝通,了解用戶對數(shù)據的整體使用情況和特殊需求,以便更好地滿足用戶需求。
數(shù)據建模是數(shù)據庫應用設計中的重要環(huán)節(jié),正確的數(shù)據建模是保證設計質量和正確性的關鍵。在進行數(shù)據建模時,需要對每個實體和關系進行細心分析,并根據需求設計出相應的實體屬性、實體關系和約束條件等。在數(shù)據建模的過程中,需要提前預見各種可能出現(xiàn)的情況,合理地進行設計和規(guī)劃,保證在日后使用過程中不會出現(xiàn)預料之外的問題。
三、合理劃分表可以提高效率。
當數(shù)據庫應用項目的規(guī)模較大時,需要對數(shù)據進行有效地劃分和優(yōu)化,以提高系統(tǒng)的運行效率。比如對數(shù)據按照時間、地域、類型等進行劃分,將不同的數(shù)據存儲在不同的表中。這樣不僅可以減少數(shù)據冗余、提高數(shù)據存儲效率,同時也可以從查詢效率、維護效率等多個方面提高系統(tǒng)的性能。
四、設計合理的索引能加速查詢。
當我們需要處理數(shù)據量比較大的查詢時,通過設計合理的索引可以大大提高查詢效率。對于日常使用相對較頻繁的字段,我們可以通過設置聯(lián)合索引或多列索引來加速查詢速度。通過設置主鍵、外鍵等約束條件,可以進一步提高查詢效率和數(shù)據安全性。
五、安全性和備份需充分考慮。
數(shù)據庫中存儲的數(shù)據對于企業(yè)或個人都是非常重要的資產。因此,在設計數(shù)據庫應用時,需要充分考慮數(shù)據安全性和備份。通過權限管理、數(shù)據備份、數(shù)據加密等多種方式保護數(shù)據安全,可以避免數(shù)據泄露和損壞等問題。同時,在備份數(shù)據時,需要定期進行倒庫備份和增量備份等措施,以保證系統(tǒng)數(shù)據的完整性和可回溯性。
結語:
以上是我在數(shù)據庫應用設計過程中的心得體會,希望能為大家提供一些幫助和借鑒。當然,數(shù)據庫應用設計是一個綜合性的過程,需要在多個方面進行考慮和規(guī)劃。只有通過多方面的學習和實踐,才能夠更好地掌握數(shù)據庫應用設計的技能,為企業(yè)和個人創(chuàng)造更大的價值。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇十二
跟老板做了兩個算是比較大的項目,數(shù)據庫主體都是我設計的。第一個感覺很失??;第二個現(xiàn)在正在用,雖然總結了第一個的教訓,但感覺還是有些遺憾。把這過程中的一些心得記在這里,以便日后用到時來查閱。若以后還有機會再設計數(shù)據庫——現(xiàn)在倒還有些期待,呵呵,再有新的體會,也全部補充到這里。
隨著磁盤容量的大幅飆升,這一點已經不會產生什么問題。當然冗余歸冗余,不能把數(shù)據的關聯(lián)弄的亂七八糟的。
本科數(shù)據庫課程中學的知識直接拿來,在實際中會出大問題。滿足三級范式的數(shù)據庫結構會讓你面對大量的連表查詢,應用程序中會用到大量的數(shù)據庫訪問,既繁瑣(煩死你)又使程序運行速度減慢。
這一點主要是用動軟代碼生成器自動生成代碼時,如果varchar的最大長度指定為max,在自動生成代碼時,它無法生成這一最大長度,需要手動補進去。
現(xiàn)在感覺用個var1000)就夠了。
數(shù)據庫表(尤其是動態(tài)表格),在你把所有字段都設計好了之后,再添加幾個備注字段和預留字段。
之前我覺得這樣做沒多大意義,因為預留字段的列名是沒有實際意義的。這樣程序中使用的時候就會讓人費解。但現(xiàn)在覺得還是有必要的,很有必要的,即便在用到時需要自己十分清楚之前預留的無意義字段現(xiàn)在表示什么意義。不過我的第二個數(shù)據庫中還是沒采用,這也是遺憾之處啊。
個人感覺用note1、note2、r1(r表示reserve)、r2、r3,2個備注字段和3個預留字段就足夠了,再多的話就不容易記住哪個字段具體表示什么意義了,容易暈。類型就都用var200)吧。
數(shù)據庫的設計心得體會及感悟篇十三
兩個星期的時間非??炀瓦^去了,這兩個星期不敢說自己有多大的進步,獲得了多少知識,但起碼是了解了項目開發(fā)的部分過程。雖說上過數(shù)據庫上過管理信息系統(tǒng)等相關的課程,但是沒有親身經歷過相關的設計工作細節(jié)。這次實習證實提供了一個很好的機會。
通過這次課程設計發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識我們沒有接觸過,去圖書館查資料的時候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學到的僅僅是皮毛,還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時也發(fā)現(xiàn)有很多已經學過的東西我們沒有理解到位,不能靈活運用于實際,不能很好的用來解決問題,這就需要我們不斷的大量的實踐,通過不斷的自學,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進而解決問題。在這個過程中我們將深刻理解所學知識,同時也可以學到不少很實用的東西。
從各種文檔的閱讀到開始的需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計。親身體驗了一回系統(tǒng)的設計開發(fā)過程。很多東西書上寫的很清楚,貌似看著也很簡單,思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設計一個系統(tǒng)的時候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始的設計有問題,然后又回去翻工,在各種反復中不斷完善自己的想法。
我想有這樣的問題不止我一個,事后想想是一開始著手做的時候下手過于輕快,或者說是根本不了解自己要做的這個系統(tǒng)是給誰用的。因為沒有事先做過仔細的用戶調查,不知道整個業(yè)務的流程,也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā),這是作為設計開發(fā)人員需要特別警惕避免的,不然會給后來的工作帶來很大的麻煩,甚至可能會需要全盤推倒重來。所以以后的課程設計要特別注意這一塊的設計。
按照要求,我們做的是機票預訂系統(tǒng)。說實話,我對這個是一無所知的,沒有訂過機票,也不知道航空公司是怎么一個流程。盲目開始設計的下場我已經嘗過了,結果就是出來一個四不像的設計方案,沒有什么實際用處。沒有前期的調查,僅從指導書上那幾條要求著手是不夠的。
在需求分析過程中,我們通過上網查資料,去圖書館查閱相關資料,結合我們的生活經驗,根據可行性研究的結果和客戶的要求,分析現(xiàn)有情況及問題,采用client/server結構,將機票預定系統(tǒng)劃分為兩個子系統(tǒng):客戶端子系統(tǒng),服務器端子系統(tǒng)。在兩周的時間里,不斷地對程序及各模塊進行修改、編譯、調試、運行,其間遇到很多問題:由于忘記了一些java語言的規(guī)范使得在調試過程中一些錯誤沒有發(fā)現(xiàn),通過這次課程設計,我對調試掌握得更加熟練了,意識到了程序語言的規(guī)范性以及我們在編程時要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,同時在寫程序時如有一定量的注釋,既增加了程序的可讀性,也可以使自己在讀程序時更容易。
我們學習并應用了sql語言,對數(shù)據庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解,通過導入表和刪除表、更改表學會了對于表的一些操作,為了建立一個關系數(shù)據庫信息管理系統(tǒng),必須得經過系統(tǒng)調研、需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、系統(tǒng)調試、維護以及系統(tǒng)評價的一般過程,為畢業(yè)設計打下基礎。
很多事情不是想象中的那么簡單的,它涉及到的各種實體、屬性、數(shù)據流程、數(shù)據處理等等。很多時候感覺后面的設計根本無法繼續(xù),感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關系模型轉換的時候碰到有些實體即可以認為是實體又可以作為屬性,為了避免冗余,盡量按照屬性處理了。
物理結構設計基本沒有碰到問題,這一塊和安全性、完整性不覺就會在物理結構設計中添加一些安全設置:主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分,對一些比較經常使用搜索的列,外鍵上建立索引,這樣可以明顯加快檢索的速度,最后別忘記重要的安全性設置,限制用戶訪問權限,新建用戶并和數(shù)據庫用戶做相應的映射。
不管做什么,我們都要相信自己,不能畏懼,不能怕遇到困難,什么都需要去嘗試,有些你開始認為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣,自己也是可以的。如果沒有自信,沒有目標,沒有信心就不可能把事情做好,當其他人都在迷茫的時候,自己一定要堅信目標,大學畢業(yè)出去即面臨找工作,從學習這個專業(yè),到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學習去實踐,這次實踐可以給我們敲一個警鐘,我們面臨畢業(yè),面臨擇業(yè),需要這些實踐經驗,在困難面前要勇于嘗試,這是這次課程設計給我的最大感想!
以上基本是這次實習的體會了,設計進行的非常艱難,編碼非常不容易,才發(fā)現(xiàn)做一個項目最重要的不在于如何實現(xiàn),而是實現(xiàn)之前的需求分析和模塊設計。創(chuàng)新很難,有些流行的系統(tǒng)其實現(xiàn)并不難,難的在于對市場的分析和準確定位。設計,是一個任重道遠的過程。
數(shù)據庫課程設計大賽的塵囂漸漸遠去,懷著對這次大賽的些許不舍,懷著對當初課程設計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀,懷著通過這次課程設計積累的信心與斗志,我開始寫這篇文章,為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(),我接觸到microsoft產品。那個時候我已經學過vc和asp,因為windows程序設計實驗的課的關系,接觸過vb,但是沒有專門去學他,因為習慣了c++里面的class,int,覺得vb的sub,var看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人,突然看到了一個號稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”,而且主推c#語言,由于對c語言的一貫好感,我?guī)缀跏橇⒖虒λa生了興趣。我就開始了對c#的學習,任何語言都不是孤立存在的,所以數(shù)據交互是很重要的,暑假的時候我把我們這學期的課本數(shù)據庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候,數(shù)據是在內存中申請空間,譬如使用數(shù)組等等。很耗費內存空間。這個時候就是數(shù)據庫站出來的時候啦,于是我又裝上了sqlserver2019,以前學asp的時候用的是access,那個時候只是照著人家做,理論是什么也不是很清楚。
通過一個暑假的學習,基本搞清楚了理論方面的東西,具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學期的課程設計打下了鋪墊。
來到學校后,隨著這學期的數(shù)據庫課程大賽開始了,我有一個看法就是我自己應該具備的能力不是我會多少,而是我應該具備快速學會東西的能力。遇到什么就學什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著,包括什么建模,軟件工程,數(shù)據分析,數(shù)據挖掘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住,而沒有勇氣去接觸他們,總是說這個太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎,又不是什么國家科研難題,只是去用一些工具,發(fā)明工具是很難,但是用一個工具就容易多了,justdoit!我記得我做這個數(shù)據庫之前,我們老師說要做好前期分析,我就在網上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前,我腦袋里面沒有軟件建模的思想,什么uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難,有什么不懂的上網去搜索,這是一個信息橫流的世界,有google,baidu就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時候我想過用什么架構,c/s模式?模式有很多,怎么選擇?我就上網搜索現(xiàn)在最流行的架構是什么。結果搜到了mvc架構,就是你啦。我決定用這個架構,不會,沒關系,咱學。justdoit!前期工作準備好后,加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據庫的知識。并且對數(shù)據庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經過大概2個多星期的奮斗,數(shù)據集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術應用獎。
與其臨淵羨魚,不如退而結網。這次數(shù)據庫課程設計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣,就動手去做,困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據庫開始無論遇到什么困難,我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望,出于對新技術的好奇,出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據庫課程設計,不過這只是我學習路上的驛站,的核心技術就是xml[至少微軟是這么宣傳的],我會繼續(xù)學習它,包括jave公司的j2ee我也很想試試,語言本來就是相通的,justdoit!語言并不重要畢竟它僅僅是工具,用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情,主要是了解學習思想。古語說的好:學無止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據庫大賽,讓我確實打開了眼界。
由于平時接觸的都是一些私人項目,這些項目大都是一些類庫,其他人的交流相對可以忽略不計,因此也就不考慮規(guī)范化的文檔。實際上從學習的經歷來看,我們接觸的知識體系都是屬于比較老或比較傳統(tǒng)的,與現(xiàn)在發(fā)展迅速的it行業(yè)相比很多情況已不再適用,尤其是當開源模式逐漸走近開發(fā)者后更是如此。
雖然這次是一個數(shù)據庫課程設計,由于本人在選擇項目的時候是本著對自己有實際應用價值的角度考慮的,所以其中也涉及到一些數(shù)據庫以外的設計。對于ooa/ood的開發(fā)模式有時不免要提出一些疑問,uml是設計階段的工具,而它基本涵蓋了軟件設計的方方面面,也就是說按照這一軟件工程的正常流程,在動手寫第一句代碼之前,開發(fā)人員已經非常熟悉軟件產品了,這對于相當有經驗的架構師一類人說可能會很容易,但是我們作為學生,連足夠的編碼經驗都沒有,卻首先被教授并要求先ooa再oop,這樣直接導致的問題就是文檔與編碼對不上號,在修改代碼的時候基本不會再去審查文檔和先前的分析。甚至根本就是現(xiàn)有代碼再有文檔,即便是這種情況,代碼與文檔還是不對應。不可否認,在傳統(tǒng)軟件工程的詳細設計之前的項目過程中還是有很多利于項目開發(fā)的部分的。所以我就一直在尋找適合我——針對探究型項目——的開發(fā)模式,這次的項目也算是一次嘗試,當然這個過程并不會太短。
回到數(shù)據庫設計上了,這次的數(shù)據庫設計我是嚴格按照數(shù)據庫建模的步驟來進行的,老實說我并沒有感覺這樣的流程對開發(fā)帶來多大的幫助,反倒是覺得將思維轉化為圖表很浪費時間??傮w上來說這次的項目也不是很大,而且在數(shù)據庫的設計上比較保守,也就是說實際上數(shù)據庫設計還可以再完善完善的。隨著我對計算機領域的拓寬和加深,我也會靜下心來思考在接觸計算機之前的行為,很多次我能深切感覺到,其實我的大腦(未于別人比較)本身就是在使用一種更接近關系數(shù)據庫的方式來記憶,所以我很可恨自然的設計出符合三范式的表結構來,即便我不知道這些范式的確切含義。可能就像“范式不太容易用通俗易懂的方式解釋”一樣,在“讓工具用圖標表述我的思維”時費了一番力氣。
從我作為項目的提出人和實現(xiàn)者來看,這是個失敗的項目,結合幾次教學項目的的實踐,發(fā)現(xiàn)這也已經不是第一次了。主觀原因占多數(shù),比如,嘗試新的開發(fā)方式,根據設計花了太多的時間來抽象出公用的庫而忽略業(yè)務邏輯。就這次項目而言,失敗的原因有以下幾點:
使用了新的開發(fā)環(huán)境(vim),這是首次在脫離高級ide的情況下編碼。
使用了新的開發(fā)語言(python,actionscript3),因為我一直比較喜歡“學以致用”,而且這樣的“數(shù)據驅動型”軟件的整套自實現(xiàn)的庫都已經完成了,但是由于語言本身的差異,遷移時問題很多,當發(fā)現(xiàn)這一點是,已沒有多少有效剩余時間了。
編碼流程的不妥,我比較喜歡從底層的庫開始開發(fā),因為一旦庫測試通過,將很容易將它放到不同的表示層下。但如果庫沒有測試成功,將導致整個項目沒有任何可視化模型,所以這次的項目無法提交“可運行的代碼”。
實踐目的的不同,我輕易不放棄鍛煉的機會,事實上,有機會就一定要比以前有所突破,總是照搬以前的做法還不如就不做呢。這個前提是因為現(xiàn)在能完全用來的學習的時間比較多,等到工作時再這樣做的可能性就很小了,因此當然要抓緊機會了。不過還有一個隱藏原因,總以為自己很了不起,其實“遇到的問題數(shù)跟人的能力是成正比的”。
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