考研會心得體會范文(模板19篇)

心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足，進一步提高自己。在寫總結(jié)時，可以借助圖表、圖像等工具來直觀地展示信息，提高文章的可視性。%20心得體會是我們對自己成長歷程的記錄和反思，通過總結(jié)，我們能夠不斷完善和提高自己。

考研會心得體會篇一

近日，我參加了一場由學(xué)校組織的考研大會，對于即將踏上考研之路的我來說，這場大會無疑意義重大。通過聽取專家的講座和與同學(xué)們的交流，我深刻認(rèn)識到了考研的重要性和艱辛性。下面我將從考研的意義、備考的困難、應(yīng)對的策略、調(diào)整心態(tài)和堅持努力的決心五個方面，談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，考研對于個人的意義非常重大。在現(xiàn)代社會中，考研已經(jīng)成為了獲得更優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途徑。無論是在就業(yè)方面還是在學(xué)術(shù)研究方面，研究生學(xué)歷都給予了更多的機會和更高的起點。通過考研，我們可以深入學(xué)術(shù)領(lǐng)域，拓寬視野，提升自身素養(yǎng)。同時，考研也是對自己能力的一種挑戰(zhàn)，能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，促進個人全面成長。因此，考研不僅是人生的一次選擇，更是實現(xiàn)個人價值的重要機會。

其次，備考過程中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)?？佳袀淇夹枰冻龃罅康臅r間和精力。每天面對大量的資料和試題，還要進行嚴(yán)格的復(fù)習(xí)和練習(xí)，這無疑對考生的耐心和毅力提出了很高的要求。而且，復(fù)習(xí)內(nèi)容也非常龐雜，要掌握的知識點很多，有時候會感到無從下手。同時，備考過程中可能會遇到各種困難，比如忽略重點、無法理解、時間管理等。這些都需要我們積極尋找解決方法，增強自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對能力。

然后，應(yīng)對考研的策略非常重要。考研備考不僅需要足夠的時間和經(jīng)歷，還需要一定的方法和策略。首先，要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，將復(fù)習(xí)內(nèi)容合理分配在每天的學(xué)習(xí)時間中。然后，要注重復(fù)習(xí)和總結(jié)，以便更好地掌握知識點。此外，還要根據(jù)各科目的特點，針對性地制定學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。最后，要在備考過程中定期進行模擬考試，檢驗自己的學(xué)習(xí)效果和策略的實施情況。只有采取科學(xué)有效的策略，才能更好地備考并取得好的成績。

調(diào)整心態(tài)也是備考過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。備考時間長，壓力大，很容易讓人感到焦慮和疲憊。因此，我們要保持積極的心態(tài)，堅信自己一定能夠克服困難。可以適當(dāng)給自己放松的時間和空間，尋找一些喜歡的事物來緩解壓力，增加充電時間。此外，還可以參加一些集體活動或者組織小組討論，與其他備考的同學(xué)們互相鼓勵和分享經(jīng)驗，取得更好的備考效果。

最后，堅持努力是考研之路必須具備的品質(zhì)。備考期間會經(jīng)歷許多的艱苦和困難，但只要我們保持對考研的熱愛和堅持，就能克服一切困難。備考期間，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和方法。同時，要明確自己的目標(biāo)，并且設(shè)定合理的階段性目標(biāo)。只有堅定的信念和堅持的努力，才能讓自己在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。

總之，在參加考研大會之后，我對于考研的意義和備考的困難有了更深刻的認(rèn)識，同時也明確了應(yīng)對的策略和調(diào)整心態(tài)的必要性。同時，我也下定決心，要堅持努力，為自己的考研夢想奮斗到底。無論將來的路有多么曲折和困難，我相信只要保持正確的態(tài)度和方法，一定能夠取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)自己的考研目標(biāo)。

考研會心得體會篇二

一、活動目的：此次活動旨在為x級學(xué)生提供了解本專業(yè)的考研相關(guān)知識、學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)子考研經(jīng)驗、解答心中困惑進而盡快明確目標(biāo)、制定最佳備考方案、進入備考狀態(tài)的平臺，同時也是對機電學(xué)院歷年考研經(jīng)驗、優(yōu)良學(xué)習(xí)方法的傳承，讓學(xué)習(xí)資料的價值得到最有效的發(fā)揮，為我院良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻。

二、活動主題：了解考研、明確方向，溝通交流、答疑解惑，傳統(tǒng)延續(xù)、營造濃厚的考研學(xué)術(shù)氛圍。

三、活動時間：20_年5月14日——5月18號。

四、活動地點：5n、5s教學(xué)樓所申請教室。

五、活動對象：機電學(xué)院09級全體學(xué)生。

六、主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

承辦單位：09級各專業(yè)黨支部。

協(xié)辦單位：機電學(xué)院考研與就業(yè)服務(wù)部。

七、活動流程：

(一)前期準(zhǔn)備：提前一周，各專業(yè)電話聯(lián)系本專業(yè)考研成績或錄取院校較好的08級學(xué)長學(xué)姐(人數(shù)控制在5人左右)，并記錄好他們的空余時間，根據(jù)本專業(yè)的空課時間，確定考研交流會時間。

通知秘書處交流會時間，做好借用教室的準(zhǔn)備。

提前做好宣傳，在各宿舍樓張貼關(guān)于本次活動的作用和意義的宣傳海報，附帶各專業(yè)考研交流會時間及參與人員明細(xì)表;短信通知各班長團支書，要求他們做好本班同學(xué)的動員。

選定主持人，寫好主持詞，并準(zhǔn)備好針對主講人的10個問題。請自律部成員到現(xiàn)場維持秩序，請展板海報部成員提前于黑板上寫上交流會題目，請影音部及新聞部拍照和寫新聞稿。

(二)現(xiàn)場流程：主持人致主持詞，主要是介紹到會學(xué)長學(xué)姐的情況并熱烈歡迎他們的到來。

自述環(huán)節(jié)：學(xué)長學(xué)姐分別就自己的考研歷程分享經(jīng)歷和經(jīng)驗。(每人10分鐘左右)。

現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)：聽眾說出疑惑及困難，學(xué)長學(xué)姐給予解答和建議。(30分鐘左右)。

主持人致結(jié)束詞，簡單概括活動意義及各學(xué)長學(xué)姐分享的側(cè)重點，并再次感謝學(xué)長學(xué)姐的到來。

合影留念。

會場清理。

(三)后期整理：收集現(xiàn)場聽眾的反饋意見，以期下次活動辦的更加出色;新聞部和影音部做好活動宣傳。

八、活動效果：本次交流會，使學(xué)長學(xué)姐在考研路上的寶貴經(jīng)驗得到傳承，使正在準(zhǔn)備中或有意向考研的同學(xué)對考研動態(tài)、復(fù)習(xí)方法有了更全面的認(rèn)識，考研之路更加寬闊。

九、活動風(fēng)采。

十、新聞稿。

隨著5月18日晚在5s202教室機械電子工程專業(yè)考研交流會的成功舉辦，機電學(xué)院專業(yè)考研交流會圓滿落下帷幕。

三天時間，六場交流會。從本周一開始，到周五晚上，此次考研交流會共邀請了08級成功考研的來自六個專業(yè)的二十余名優(yōu)秀學(xué)子，為09級和10級同學(xué)作經(jīng)驗分享，作疑難解答。

六場交流會形式活潑氣氛活躍，記者有幸在現(xiàn)場參加了機電專業(yè)的考研交流會，08級同學(xué)在傳授經(jīng)驗的同時和現(xiàn)場的學(xué)弟學(xué)妹共同探討關(guān)于考研備考的技巧和心得。首先發(fā)言的是現(xiàn)已被大連海事大學(xué)錄取的盧曉偉同學(xué)，他強調(diào)每位同學(xué)都應(yīng)有自己的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)節(jié)奏，復(fù)習(xí)時要按照自己的規(guī)劃進行，保持好復(fù)習(xí)心態(tài)，不要受同學(xué)和其他外界因素的干擾。另外，他還著重講了高數(shù)的復(fù)習(xí)方法，強調(diào)了復(fù)習(xí)高數(shù)課本的重要性。第二位發(fā)言的是張靜靜同學(xué)，現(xiàn)已被西安交大錄取，她以自己復(fù)習(xí)備考的失利之處給大家敲響警鐘。各位優(yōu)秀學(xué)子從自身經(jīng)歷出發(fā)，從不同方面為大家提供了切實可行的建議。之后現(xiàn)場的同學(xué)也抓住機會不斷提問，會后大家紛紛反映收獲頗豐。

據(jù)悉，機電學(xué)院20_級畢業(yè)生在今年的考研中又取得了新突破，在連續(xù)兩年與全?？佳袖浫÷食制降幕A(chǔ)上，今年考研上線率首次突破50%，錄取率也歷史性地達到38.8%，高于全校平均水平近8個百分點，打破了工科學(xué)生考研率低的“神話”?？既∶Ｑ芯可藬?shù)也繼續(xù)增加，據(jù)統(tǒng)計，今年機電學(xué)子考取985、211等重點院校的研究生數(shù)量超過錄取人數(shù)的一半，其中，2人考取中國科技大學(xué)、3人考取浙江大學(xué)、22人考取吉林大學(xué)、另有40余人考取哈工大、華中科大、天津大學(xué)、大連理工、東北大學(xué)、西安交大、北航等工科實力較強的重點院校，實現(xiàn)了學(xué)院考研質(zhì)的提升。為進一步促進學(xué)院考研率與考研質(zhì)量的提升，為接下來的09級考研同學(xué)保駕護航，機電學(xué)院采取了一系列的措施，除舉辦考研交流會外，機電學(xué)院還將印制考研通訊錄、發(fā)放考研指導(dǎo)手冊等，全力幫助備考同學(xué)實現(xiàn)考研夢想。

考研會心得體會篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，本人有幸于20xx年x月x日參加了xx市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。兩日學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：x日下午認(rèn)真聽取了xx四中兩位老師觀摩課堂教學(xué)（1）和觀摩課堂教學(xué)（2），兩節(jié)觀摩課后又認(rèn)真聽取了劉xx等數(shù)學(xué)專家的評課交流，我感觸很大，還有就是26日上午，以上幾位專家的經(jīng)驗介紹和孫xx主任的20xx年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方針的總結(jié)報告。這次研討會指明了中考復(fù)習(xí)的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路，有利于指導(dǎo)我們在復(fù)習(xí)中更好的進行查漏補缺，以彌補教學(xué)的疏漏之處，也讓我覺得教師不應(yīng)該再是一味地進行無限量的題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)該有針對性的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)建議：

把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下，加之我自己的一些經(jīng)驗，我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到：

1、組織復(fù)習(xí)時，注重“通性通法”“雙基”“概念”“運算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)要講究策略，要提高復(fù)習(xí)課的有效性，剩下的只有一個多月，三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好，這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯策略，難度策略、差異化策略，補拙策略，提高考技策略等。

3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，九年義務(wù)教育課本為本，考綱解讀，做到心中有數(shù)，課本解讀明晰重點難點，實施單元復(fù)習(xí)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀，去掉不合適的題目，補充遺漏的題目，提高復(fù)習(xí)的效果。

4、復(fù)習(xí)要講求方法：復(fù)習(xí)即要緊扣教材，又要跳出教材，重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率，解決例題技巧，力爭正確規(guī)范，面向全體學(xué)生，分層設(shè)計復(fù)習(xí)，通過綜合模擬，增強學(xué)生信心。

5、制定合理的復(fù)習(xí)計劃，細(xì)分復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)目標(biāo)，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進行，今年第一輪3月29日到5月18日（兩個月）理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，進行基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日（兩個周）進行綜合訓(xùn)練（模擬練習(xí)）這一階段，重點是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力，第三輪6月3日至6月12日（兩個周）進行查缺不漏，教師要對在練習(xí)中存在的問題進行蕩掃，二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會了不教，學(xué)生自己會的不教，教了學(xué)生不會的不教一定要有重點的專題復(fù)習(xí)。

所以我們要注意做到：低分學(xué)生“高“求：即低分學(xué)生必須做專題，一要讀完題，二要做了簡單的問，三要做好基礎(chǔ)題部分；高分學(xué)生低求，中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握；專題也講基本原理，基本方法，精講精煉不圖快，一步一腳印抓落實。

總之，這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會讓我收獲多多，我還要花大量的時間去領(lǐng)會，消化各位老師的研討成果，將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財富。

考研會心得體會篇四

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，本人有幸于x月x日參加了xx市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。兩日學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：x日下午認(rèn)真聽取了xx四中兩位老師觀摩課堂教學(xué)（1）和觀摩課堂教學(xué)（2），兩節(jié)觀摩課后又認(rèn)真聽取了劉xx等數(shù)學(xué)專家的評課交流，我感觸很大，還有就是26日上午，以上幾位專家的經(jīng)驗介紹和孫xx主任的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方針的總結(jié)報告。這次研討會指明了中考復(fù)習(xí)的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路，有利于指導(dǎo)我們在復(fù)習(xí)中更好的.進行查漏補缺，以彌補教學(xué)的疏漏之處，也讓我覺得教師不應(yīng)該再是一味地進行無限量的題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)該有針對性的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)建議：

把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下，加之我自己的一些經(jīng)驗，我認(rèn)為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到：

1、組織復(fù)習(xí)時，注重“通性通法”“雙基”“概念”“運算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)要講究策略，要提高復(fù)習(xí)課的有效性，剩下的只有一個多月，三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好，這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯策略，難度策略、差異化策略，補拙策略，提高考技策略等。

3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，要以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，九年義務(wù)教育課本為本，考綱解讀，做到心中有數(shù)，課本解讀明晰重點難點，實施單元復(fù)習(xí)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對復(fù)習(xí)資料認(rèn)真的研讀，去掉不合適的題目，補充遺漏的題目，提高復(fù)習(xí)的效果。

4、復(fù)習(xí)要講求方法：復(fù)習(xí)即要緊扣教材，又要跳出教材，重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率，解決例題技巧，力爭正確規(guī)范，面向全體學(xué)生，分層設(shè)計復(fù)習(xí)，通過綜合模擬，增強學(xué)生信心。

5、制定合理的復(fù)習(xí)計劃，細(xì)分復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)目標(biāo)，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進行，今年第一輪3月29日到5月18日（兩個月）理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，進行基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日（兩個周）進行綜合訓(xùn)練（模擬練習(xí)）這一階段，重點是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力，第三輪6月3日至6月12日（兩個周）進行查缺不漏，教師要對在練習(xí)中存在的問題進行蕩掃，二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會了不教，學(xué)生自己會的不教，教了學(xué)生不會的不教一定要有重點的專題復(fù)習(xí)。

所以我們要注意做到：低分學(xué)生“高“求：即低分學(xué)生必須做專題，一要讀完題，二要做了簡單的問，三要做好基礎(chǔ)題部分；高分學(xué)生低求，中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握；專題也講基本原理，基本方法，精講精煉不圖快，一步一腳印抓落實。

總之，這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會讓我收獲多多，我還要花大量的時間去領(lǐng)會，消化各位老師的研討成果，將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財富。

考研會心得體會篇五

20xx年11月23日（周五）數(shù)學(xué)組在學(xué)校錄播室進行了為期一天的20xx百師聯(lián)盟高考備考復(fù)習(xí)遠(yuǎn)程視頻研討會，通過此次會議，使我了解了新的高考動向，現(xiàn)將研討會心得總結(jié)如下：

1、在能力要求內(nèi)涵方面，增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求，增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時對能力要求進行了加細(xì)說明，使能力要求更加明確具體。

2、在現(xiàn)行考試大綱三個選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變?？忌鷱摹白鴺?biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”2個模塊中任選1個作答。

3、對數(shù)學(xué)科變化部分的理解。

增加數(shù)學(xué)文化對能力要求進行了加細(xì)說明，使能力要求更加明確具體抽象概括能力：抽象是指舍棄事物非本質(zhì)的屬性，揭示其本質(zhì)的屬性；概括是指把僅僅屬于某一類對象的共同屬性區(qū)分出來的思維過程。抽象和概括是相互聯(lián)系的，沒有抽象就不可能有概括，而概括必須在抽象的基礎(chǔ)上得出某種觀點或某個結(jié)論。（新添）。

推理論證能力：推理是思維的基本形式之一，它由前提和結(jié)論兩部分組成；論證是由已有的.正確的前提到被論證的結(jié)論的一連串的推理過程。（新添）。

1、夯實基礎(chǔ)知識，突出知識結(jié)構(gòu)。

2、數(shù)學(xué)中的一些二級結(jié)論。

3、不同層次學(xué)生的個性化復(fù)習(xí)具體操作：

（1）背一些幾乎必考的公式、定理、結(jié)論等；

（2）條件允許，可以當(dāng)面指導(dǎo)，找出存在問題；

（3）提升計算能力；

（4）增強他們的自信心；

（5）確?？赡艿牡梅贮c得到分；

（如：立體幾何、三角函數(shù)、數(shù)列、概率等）。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)中檔（成績在80———120分）。

具體操作：

（1）適當(dāng)對他們強化數(shù)學(xué)思想在解題中的作用；

（2）確保會做的題目做對；

（3）可以進行一些題組訓(xùn)練，提升解題能力；

（4）和比題目成績好的同學(xué)多交流，尋找更加適合自己的學(xué)習(xí)方法；

（5）在老師指導(dǎo)下總結(jié)一些“二級結(jié)論”指導(dǎo)解題；

1、關(guān)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的使用。

2、要重視基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握3要重視思維訓(xùn)練，少搞題海戰(zhàn)術(shù)（適當(dāng)做一些題）。

4、重視數(shù)學(xué)思想方法在解題中的作用。

5、在復(fù)習(xí)時，注重在知識的交匯處選擇題目。

試題概念性強，充滿思辯性、量化突出，“多考一點想，少考一點算”；

6、注重各方面能力的培養(yǎng)、綜合問題的分析。

能力立意，?？汲Ｐ?，新穎不離基礎(chǔ)，常規(guī)不離靈活；用學(xué)過的方法，解決沒見過的問題。

7、注重書寫格式培訓(xùn)，規(guī)范表達方式。

8、在一輪復(fù)習(xí)過程中，不能忽視一些了解層次要求的知識。

1、制定好本班學(xué)生適合復(fù)習(xí)計劃；

3、二輪復(fù)習(xí)主要訓(xùn)練大題六個模塊和小題大做為主，考試講試卷認(rèn)真分析學(xué)生和試題。

4、高考沖刺時主要以高考模擬題考試講練。

1．學(xué)校要有一個整體的備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)思路并有相對應(yīng)的階段實施計劃。

2．盡可能地收集關(guān)于當(dāng)年高考的最新信息。

3．征訂較新，較好的月考卷、模擬卷。

4．組織數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真分析高考數(shù)學(xué)大題模塊，學(xué)校自己出一本適合我校高三學(xué)生做的習(xí)題集。

考研會心得體會篇六

第一段：引言（150字）。

最近我有幸參加了一場以“考研大會”為主題的活動，并在會上得到了許多啟發(fā)和收獲。這次考研大會集結(jié)了許多考研領(lǐng)域的專家和優(yōu)秀考生，為我們解答了許多疑惑，提供了寶貴的經(jīng)驗分享。以下將從學(xué)習(xí)方法、備考技巧、時間管理及心態(tài)調(diào)整等方面談?wù)勎业男牡皿w會。

第二段：學(xué)習(xí)方法（300字）。

在考研大會中，我們了解到學(xué)習(xí)方法的選擇至關(guān)重要。在智康考研的專家分享中，他們強調(diào)了科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和高效的學(xué)習(xí)方法。他們建議我們以重點備考內(nèi)容為基準(zhǔn)，循序漸進地學(xué)習(xí)，多做思維導(dǎo)圖和總結(jié)。此外，科學(xué)合理的時間分配和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。僅有硬奮斗是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要根據(jù)自己的情況來調(diào)整方法，尋找適合自己的最佳學(xué)習(xí)方式。

第三段：備考技巧（300字）。

除了學(xué)習(xí)方法，考研大會上也提到了備考技巧的重要性。在備考技巧的分享中，專家們告訴我們?nèi)绾胃咝У刈鲱}、如何分析試題命題思路、如何提高解題速度等。他們指導(dǎo)我們在做題時要注重思考過程，積累解題經(jīng)驗，并時時反思自己的錯誤。專家還鼓勵考生們多參加模擬考試，通過模擬考試找出自己的薄弱和不足之處，以便有針對性地進行彌補與改進。

第四段：時間管理（300字）。

時間管理也是一項關(guān)鍵的考試技能。在考研大會上，專家們分享了許多方法和技巧來幫助我們更好地合理安排時間。他們強調(diào)了制定詳細(xì)的備考計劃、合理劃分時間段、注意休息和放松等。他們還提醒我們要克服拖延癥，盡早開始備考，禁止拖拉與浪費時間。實際上，時間管理對于每個考生都是至關(guān)重要的，它能幫助我們更好地利用有限的時間，提高備考效率。

第五段：心態(tài)調(diào)整（250字）。

在考研大會上，許多考研成功的學(xué)長學(xué)姐紛紛分享了他們的心得體會，尤其是心態(tài)調(diào)整方面。他們告訴我們要保持良好的心態(tài)，對待考研要積極樂觀。備考過程中會面臨許多困難和挫折，但我們不能因此放棄，應(yīng)該積極挑戰(zhàn)自己，充滿自信。此外，要善于放松，正確對待考試結(jié)果，不過分焦慮。心態(tài)的調(diào)整也需要時時刻刻做好對自己的鼓勵和認(rèn)可，以保持良好心態(tài)迎接備考的每一天。

結(jié)尾（100字）。

通過考研大會，我深刻認(rèn)識到考研不僅僅是一場知識的考驗，還是一次思維能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)和心理素質(zhì)的考驗。學(xué)習(xí)方法、備考技巧、時間管理和心態(tài)調(diào)整這四個方面是備考過程中不可或缺的環(huán)節(jié)，合理運用并不斷完善這四個方面，相信我將會取得優(yōu)異的成績。感謝考研大會提供的寶貴指導(dǎo)和建議，它成為我備考路上的一座明燈。

考研會心得體會篇七

2020年10月27日，在教育局和學(xué)校相關(guān)科室的組織下，學(xué)校一行十人參加2020年高考研討會，我參加了高考政治科目研討會。有幸聆聽了湖北省政治特級教師武漢市第二中學(xué)熊顯紅老師的講座和西北師范大學(xué)附屬中學(xué)李仲奇老師的講座，受益匪淺，感慨很多。開闊了自己思路，提高了自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，對高考復(fù)習(xí)有了明確的方向。

熊老師談到依《標(biāo)》處《明》，用材育能，教師要全面把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，處理好“標(biāo)”與“明”的關(guān)系，淺顯易懂，從宏觀微觀全面闡釋講解。講座額結(jié)束后我對正在進行的第一輪復(fù)習(xí)和接下來的第二輪復(fù)習(xí)有了一定的想法。

知識：突出準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性理解，

突破多角度、多層次思考；

能力：突出調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物能力。

鞏固獲取和解讀信息的能力。

原則：夯實知識基礎(chǔ)，強化學(xué)科基本能力。

堅持全面復(fù)習(xí)與突出重點相統(tǒng)一。

堅持微觀知識與宏觀結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。

堅持理論與實際的具體歷史統(tǒng)一。

知識：突出重點，突破與時政、材料信息的有機結(jié)合。

能力：鞏固獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。

突出描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。

原則：突出針對性、實效性，突破多角度、多層次思考。

突出基礎(chǔ)性、強化習(xí)慣性、狠抓規(guī)范性。

李老師就高中必修版塊中幾個部分別進行了邏輯性的梳理，以及一些考點，結(jié)合近幾年的高考題加以分析說明。重點放在了《經(jīng)濟與生活》部分，用了一個小時時間來談這個版塊的知識。對《政治與生活》和《生活與哲學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容，我總結(jié)起來主要有以下幾個方面需要我們一線老師學(xué)習(xí)。

高考前必須狠抓基礎(chǔ)的落實，把注意的重點轉(zhuǎn)移到對基礎(chǔ)知識的理解和運用上。知識點復(fù)習(xí)的要求：一要準(zhǔn)。準(zhǔn)確理解每一個基本概念、基本觀點、基本原理的科學(xué)含義及其規(guī)定性，如：《政治與生活》中的一些概念，必須要準(zhǔn)確把握；更為重要的是把每一個基本概念、基本觀點、基本原理等知識點放在整體結(jié)構(gòu)中去把握。二要全。全面掌握，不能挑挑揀揀，不要留下知識“死角”，不能只滿足于知識點的掌握，而要認(rèn)識每一個知識點在學(xué)科中的位置，與其他知識是怎樣的關(guān)系；心中要有主干知識，要有一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。三要活。能夠?qū)χR進行遷移和轉(zhuǎn)換，學(xué)會運用基礎(chǔ)知識去分析、認(rèn)識一些具體問題。

政治學(xué)科的能力主要表現(xiàn)為“應(yīng)用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認(rèn)識事物的本質(zhì)?！边@一能力需要在平時的復(fù)習(xí)中加以培養(yǎng)、訓(xùn)練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學(xué)生復(fù)習(xí)的盲區(qū)，抓住這些錯題復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復(fù)習(xí)中學(xué)生還要學(xué)會選題、學(xué)會改題、學(xué)會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。

理論聯(lián)系實際是中學(xué)思想政治教學(xué)的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內(nèi)容，它要求考生能夠運用所學(xué)的知識對重大問題進行分析、思考，增強責(zé)任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內(nèi)外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學(xué)生在領(lǐng)會基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上，要經(jīng)常關(guān)心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。

必要的訓(xùn)練是提高復(fù)習(xí)效果的重要手段。經(jīng)過對基礎(chǔ)知識、重點熱點、技能技巧的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，然后，集中進行模擬訓(xùn)練，鞏固和提高復(fù)習(xí)效果，做到全面掌握，融會貫通。訓(xùn)練分成三個階段，基礎(chǔ)階段、學(xué)科內(nèi)綜合、學(xué)科間綜合。

近些年來，高考政治試題的材料具有較強的時政性，不回避熱點、重點，各地高考題分別涉及到了涉及經(jīng)濟、科技、社會民生等各個方面，考生審材料時要做到快、精、準(zhǔn)?？?，就是要求考生快速瀏覽材料全貌，切忌糾纏于個別生字僻詞而止步不前，延誤答題時間；精，就是要求考生對材料進行“去粗取精、取偽存真”的鑒別和篩選。

總之，通過本次學(xué)習(xí)，開闊了自己的專業(yè)視野，提升了自己多渠道獲取信息資源的意識，促使自己增強問題分析與多角度思維的能力。而對于學(xué)科備考教學(xué)，更是受益直接，獲益頗多。

考研會心得體會篇八

4月5日，日照市20xx年中考復(fù)習(xí)策略研討會在市日照港中學(xué)召開，我很榮幸地參加了這次研討會并且聽了報告。此次研討會，我收獲頗豐：

通過這次研討會，使我了解了20xx年中考試題特征，學(xué)生普遍存在的問題和弱點。我意識到：作為教師，在緊張而忙碌的中考復(fù)習(xí)教學(xué)中，需要不斷創(chuàng)新，通過策略的適當(dāng)選擇和調(diào)整，真正地將所學(xué)過的進行整合，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。還為我們講了各題型的解題技巧和方法。

來自日照港中學(xué)秦萍老師的示范課給了我們很大的啟發(fā)。一堂精彩的復(fù)習(xí)課給我們中考復(fù)習(xí)就指出了很多實用的方式方法。示范課后，五聯(lián)教育局劉主任對這節(jié)示范課和中考方向做了深刻的剖析，東港區(qū)教育局王主任也對中考復(fù)習(xí)做了精辟的理論指導(dǎo)。通過這些優(yōu)秀教師和專家們的深入淺出的解析，我更深地認(rèn)識到了中考前復(fù)習(xí)策略的意義和重要性，我會在復(fù)習(xí)中緊緊握著中考這一指揮棒不放，研究歷年來的中考試題，充分把握12年的中考動向，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中不走彎路，在有效的時間內(nèi)充分復(fù)習(xí)所學(xué)知識。

此外，我還體會到：在自己的英語復(fù)習(xí)教學(xué)實踐中，應(yīng)該及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，促進個人的不斷發(fā)展和成長，并努力創(chuàng)出自己獨特的教學(xué)路子，形成個性化的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，為此，我需要努力的還有很多，很多。

其次，明確了英語復(fù)習(xí)的方向。

市英語教研員徐老師詳細(xì)解讀了20xx年英語中考說明，并結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，針對英語試卷中的聽力測試、情景交際、書面表達等方面談了自己的體會，分析了英語教學(xué)的現(xiàn)狀和今年中考的形勢，從注意研究中考命題的方向、注重夯實基礎(chǔ)知識、注重語篇訓(xùn)練、（這也是今后英語命題的方向，其中語篇占很大比重，閱讀四篇，完形填空一篇，任務(wù)型閱讀一篇，短文填空一篇，聽力中的短文理解一篇）關(guān)注中考熱點等方面，為全體初三英語教師指明了復(fù)習(xí)備考的新思路，提出了一些指導(dǎo)性的建議。

在領(lǐng)會此次研討會精神的基礎(chǔ)上重新調(diào)整了我們的復(fù)習(xí)計劃，使之更為行之有效，從而減少復(fù)習(xí)的盲目性。我們又結(jié)合個人體會，共同探討出一些提高英語復(fù)習(xí)有效性的具有可操作性的方式方法，教學(xué)中注重雙基，循序漸進，選擇優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)資源，并以話題帶出詞匯復(fù)習(xí)，以任務(wù)帶出綜合運用，還要結(jié)合學(xué)生實際，為他們提供量身定做的訓(xùn)練和指導(dǎo)，進一步把分層教學(xué)、復(fù)式訓(xùn)練等策略落到實處，使其發(fā)揮最大的效力。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，我對20１2年中考考試說明有了較深刻的理解和把握，對中考形勢有了更清晰的認(rèn)識，由此，我對未來的英語教學(xué)更有信心。我相信：只要我們洞悉中考命題原則和考點，樹立正確的課程理念，深入研究復(fù)習(xí)策略，就一定能獲得中考的最后勝利。

考研會心得體會篇九

20xx年10月27日，在教育局和學(xué)校相關(guān)科室的組織下，學(xué)校一行十人參加20xx年高考研討會，我參加了高考政治科目研討會。有幸聆聽了湖北省政治特級教師武漢市第二中學(xué)熊顯紅老師的講座和西北師范大學(xué)附屬中學(xué)李仲奇老師的講座，受益匪淺，感慨很多。開闊了自己思路，提高了自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，對高考復(fù)習(xí)有了明確的方向。

熊老師談到依《標(biāo)》處《明》，用材育能，教師要全面把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，處理好“標(biāo)”與“明”的關(guān)系，淺顯易懂，從宏觀微觀全面闡釋講解。講座額結(jié)束后我對正在進行的第一輪復(fù)習(xí)和接下來的第二輪復(fù)習(xí)有了一定的想法。

知識：突出準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性理解，

突破多角度、多層次思考；

能力：突出調(diào)動和運用知識，描述和闡釋事物能力

鞏固獲取和解讀信息的能力

原則：夯實知識基礎(chǔ)，強化學(xué)科基本能力

堅持全面復(fù)習(xí)與突出重點相統(tǒng)一

堅持微觀知識與宏觀結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一

堅持理論與實際的具體歷史統(tǒng)一

知識：突出重點，突破與時政、材料信息的有機結(jié)合

能力：鞏固獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力

突出描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力

原則：突出針對性、實效性，突破多角度、多層次思考

突出基礎(chǔ)性、強化習(xí)慣性、狠抓規(guī)范性

李老師就高中必修版塊中幾個部分別進行了邏輯性的梳理，以及一些考點，結(jié)合近幾年的高考題加以分析說明。重點放在了《經(jīng)濟與生活》部分，用了一個小時時間來談這個版塊的知識。對《政治與生活》和《生活與哲學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容，我總結(jié)起來主要有以下幾個方面需要我們一線老師學(xué)習(xí)。

高考前必須狠抓基礎(chǔ)的落實，把注意的重點轉(zhuǎn)移到對基礎(chǔ)知識的理解和運用上。知識點復(fù)習(xí)的要求：一要準(zhǔn)。準(zhǔn)確理解每一個基本概念、基本觀點、基本原理的科學(xué)含義及其規(guī)定性，如：《政治與生活》中的一些概念，必須要準(zhǔn)確把握；更為重要的是把每一個基本概念、基本觀點、基本原理等知識點放在整體結(jié)構(gòu)中去把握。二要全。全面掌握，不能挑挑揀揀，不要留下知識“死角”，不能只滿足于知識點的掌握，而要認(rèn)識每一個知識點在學(xué)科中的位置，與其他知識是怎樣的關(guān)系；心中要有主干知識，要有一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。三要活。能夠?qū)χR進行遷移和轉(zhuǎn)換，學(xué)會運用基礎(chǔ)知識去分析、認(rèn)識一些具體問題。

政治學(xué)科的能力主要表現(xiàn)為“應(yīng)用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象等，認(rèn)識事物的本質(zhì)。”這一能力需要在平時的復(fù)習(xí)中加以培養(yǎng)、訓(xùn)練和鞏固。如何進一步的提高，是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試，特別是各地的模擬試題，凡是做過的都要留下深刻的印象，特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學(xué)生復(fù)習(xí)的盲區(qū)，抓住這些錯題復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤，確保不再重犯錯誤。復(fù)習(xí)中學(xué)生還要學(xué)會選題、學(xué)會改題、學(xué)會編題，實踐證明，這是提高能力的一個有效途徑。

理論聯(lián)系實際是中學(xué)思想政治教學(xué)的基本原則，也是高考考查考生能力的一個重要內(nèi)容，它要求考生能夠運用所學(xué)的知識對重大問題進行分析、思考，增強責(zé)任感。高考政治命題有很強的時政性，積極反映國內(nèi)外形勢中的熱點、重點、焦點問題，體現(xiàn)時代性和思想性。學(xué)生在領(lǐng)會基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上，要經(jīng)常關(guān)心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。

必要的訓(xùn)練是提高復(fù)習(xí)效果的重要手段。經(jīng)過對基礎(chǔ)知識、重點熱點、技能技巧的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，然后，集中進行模擬訓(xùn)練，鞏固和提高復(fù)習(xí)效果，做到全面掌握，融會貫通。訓(xùn)練分成三個階段，基礎(chǔ)階段、學(xué)科內(nèi)綜合、學(xué)科間綜合。

近些年來，高考政治試題的材料具有較強的時政性，不回避熱點、重點，各地高考題分別涉及到了涉及經(jīng)濟、科技、社會民生等各個方面，考生審材料時要做到快、精、準(zhǔn)?？?，就是要求考生快速瀏覽材料全貌，切忌糾纏于個別生字僻詞而止步不前，延誤答題時間；精，就是要求考生對材料進行“去粗取精、取偽存真”的鑒別和篩選。

總之，通過本次學(xué)習(xí)，開闊了自己的專業(yè)視野，提升了自己多渠道獲取信息資源的意識，促使自己增強問題分析與多角度思維的能力。而對于學(xué)科備考教學(xué)，更是受益直接，獲益頗多。

考研會心得體會篇十

高三語文研討會于11月24—26在xx召開，這次選址xx，是因為在xx這個偏遠(yuǎn)的地方卻有一支戰(zhàn)績輝煌的語文教學(xué)隊伍。本次研討會就是由向xx中學(xué)語文組學(xué)習(xí)取經(jīng)和高考專題報告兩大塊組成。

作為一個縣城教學(xué)隊伍，xx中學(xué)語文組師資并不是很雄厚，面對的也只是本縣城自己的孩子，受限于適齡兒童的數(shù)量，他們的學(xué)生并不是選優(yōu)拔尖，但是在最近的三年高考中，無論文史類還是理工類，他們的平均分都在100分以上，在贛州十八個縣市的重點中學(xué)中排名一、二。他們的成功來自以下兩個方面：

（一）大環(huán)境

1）以嚴(yán)治校，為教學(xué)提供一個良好的環(huán)境。從軍訓(xùn)開始，從學(xué)生的頭發(fā)、跑操、穿校服等細(xì)節(jié)抓起，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2）舉全校之力，強化語文的學(xué)習(xí)。每周兩節(jié)閱讀課，每天固定的新聞電視時間、練字時間，為語文學(xué)習(xí)提供了有力的幫助。

3）強化教研組的建設(shè)，為每位老師提供專項經(jīng)費用于專業(yè)書刊的訂閱。教研組年級之間傳承有序、資源共享。備課組分工協(xié)作、專人專題、群策群力。

（二）小細(xì)節(jié)

1）強化非智力因素。從端正書寫，強化審題，規(guī)范答題等角度杜絕非智力因素的失分。

2）教學(xué)上推行“慢進度，緩坡度”的原則，緊扣教材，回歸教材，將知識細(xì)化。

3）考試針對性強，學(xué)什么、考什么，考后更通過錯因分析表，進行反饋訓(xùn)練。

研討會下午，xx中學(xué)的邱老師結(jié)合近幾年語文高考，對各個題型逐一進行分析，提出復(fù)習(xí)建議，重要又一下幾點：

1）文言文考試重點以人物，敘事類文本為主，但應(yīng)重視從未考過的“何、若、為、焉”這幾個虛詞。

2）詩歌鑒賞中，用典、意象、情感是考查重點，也應(yīng)注意語言風(fēng)格，練字題型的出現(xiàn)。

3）小作文的命題，表達方式是“主料”，修辭方法是重要“配料”，要警惕相關(guān)句式知識的考查。

4）大作文還是會貫徹專家們“糾偏”和“導(dǎo)向”的使命，引導(dǎo)學(xué)生“關(guān)注生活、思考生活、感悟生活”的導(dǎo)向。

1）20xx高考，語文試卷格局將發(fā)生變化，取消第一、第二卷的劃分，試卷將以專題的形式組合。

2）名著導(dǎo)讀題將增加分值，為4—6分，分為一道客觀題，一道主觀題。

考研會心得體會篇十一

二、活動概況：

首先一曲考研之歌作為開篇，帶領(lǐng)著大家進入了考研交流會。一小段關(guān)于理想與未來的視頻引發(fā)了大家對未來考研與就業(yè)的思考，鼓舞了大家走下去的決心無論自己的選擇如何。接著主持人請出了我們今晚的特邀嘉賓環(huán)資學(xué)院團委學(xué)生會的黃永斌書記為我們講解了當(dāng)前的一些現(xiàn)實情況以及感想，然后主持人邀請考研保研的學(xué)長學(xué)姐親自上臺為前來取經(jīng)的同學(xué)們剖析他們的心得經(jīng)驗和一些學(xué)習(xí)方法。最后到了大家與學(xué)長學(xué)姐互動提問和攀談的環(huán)節(jié)，也讓本次的考研交流會達到了高潮，在主持人的結(jié)束語中本次活動走到了尾聲。

三、活動意義。

揭秘考研神秘面紗，關(guān)注考研最新動態(tài)并且通過本次的考研交流，讓期望考研，等待考研和已經(jīng)考研的學(xué)子了解考研，愛上考研，重溫考研。

四、活動不足與感想。

1在活動前期準(zhǔn)備的宣傳通知方面存在明顯不足，只依靠宣傳海報讓大家知道有考研交流會這個活動，卻沒有調(diào)動大家去聽這個交流會的積極性，導(dǎo)致參加這個活動的人員在數(shù)量上顯得有點少，現(xiàn)場氛圍有點冷場的感覺。

2沒有好好了解學(xué)院以班級為單位的活動情況，最近因為有幾個班級的團支部立項活動所開展的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會跟考研交流會有著很大的相似點，導(dǎo)致活動重疊性，一定程度上也降低了學(xué)生的積極性，這也是去考研交流會現(xiàn)場取經(jīng)的同學(xué)數(shù)量不多的原因之一。

3現(xiàn)場秩序維持方面還有待改進，因為現(xiàn)場人少，應(yīng)該及時派人請大家往前坐，這樣會讓現(xiàn)場氛圍熱鬧些。

4時間觀念都不夠強，沒有在活動開始前保證該到場的來賓的準(zhǔn)時到場，沒有做好及時催促來賓到場的工作，導(dǎo)致活動時間與預(yù)定有差，學(xué)習(xí)部會在以后活動中改進和努力提高。

5與其他部門的合作聯(lián)系較之于曾經(jīng)有了提高，但還是不夠，還是要多促進聯(lián)系，以便更好完成工作。

總之學(xué)習(xí)部是在成長中的，雖然此次活動有一些欠缺的地方，但覺得就活動流程，ppt制作，視頻選擇，臺簽制作，以及各嘉賓的演講和討論環(huán)節(jié)還是不錯的，就是到場的觀眾不是很多，當(dāng)然交流會辦的好不好主要看人氣和大家的反應(yīng)熱烈程度，所以“前事不忘后事之師”，我們會越走越好。

考研會心得體會篇十二

20xx年某月某日--某日我們參加臨沂市中考研討會，這對于們九年級教師我是一個很好的學(xué)習(xí)機會，也使自己對今年的命題趨勢和動向有了一定的了解和體會，現(xiàn)就我的心得作如下介紹：

（1）《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

（2）《招生考試說明與復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。

（1）應(yīng)加強考法研究，把握中考動向，緊扣考綱進行全面統(tǒng)一系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

（2）精心備課，優(yōu)化課堂，提高課堂效率。

（3）復(fù)習(xí)祥略得當(dāng)，主次分明。

（4）講練結(jié)合，實現(xiàn)知識的消化和鞏固。

（5）多研究《新課標(biāo)》，分析近幾年中考試題。

從中考說明可以看出，歷史試卷的知識內(nèi)容比例中國古代史32%；中國近現(xiàn)代史34%；世界史34%。題型及分值比例：選擇題40%，材料題60%。難以程度系數(shù)，其中較容易題、中等難度題、較難題6:3:1.

因此，在復(fù)習(xí)的過程中，必須要以基礎(chǔ)知識為主，把每位學(xué)生的基礎(chǔ)抓牢，使每位學(xué)生都能夠拿到基礎(chǔ)分。同時，要及時補充新增的考點，讓每位學(xué)生了解中考的題型，題目數(shù)量的變化，中考命題的新動向，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

根據(jù)新課標(biāo)的要求，歷史教學(xué)活動，要注重聯(lián)系生活實際，關(guān)注時政熱點，學(xué)習(xí)有用的歷史知識，近幾年中考?xì)v史的命題趨勢，越來越注重把知識貫穿我們的`生活，讓課堂充滿快樂，特別注重考查學(xué)生對歷史知識的實際運用能力。所以，這要求我們在平時的課堂上，多和我們實際生活相聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)為歷史知識無處不在，這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生輕松的掌握知識。

以上就是我這次參加會后主要的收獲，通過這次學(xué)習(xí)。我們對20xx年中考考試說明有了更加理解與認(rèn)識。由此我對接下來的歷史復(fù)習(xí)，以及教學(xué)更有信心，我相信，只要我把握中考的命題原則和考點，樹立正確的課程理念，深入研究復(fù)習(xí)策略，就一定能夠獲得中考最終的勝利。

考研會心得體會篇十三

為了讓更多的同學(xué)了解考研意義、明確考研目標(biāo)、堅定考研決心，同時解答準(zhǔn)備考研的同學(xué)對考研的迷惑和疑問，我班特于2014年5月23日在3號樓宿舍樓自習(xí)教室舉辦了“考研經(jīng)驗交流會”活動，本活動由生活委員李磊主辦，邀請了六位考研方向為本專業(yè)今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)長和學(xué)姐作為嘉賓，向到場的學(xué)弟學(xué)妹們分享他們的考研經(jīng)歷，親授考研經(jīng)驗。

整個活動從晚上3：00開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié)，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”、“怎樣去準(zhǔn)備考研”、“專項問題，專項突破”、“如何選擇自己適合的學(xué)?！彼膫€問題對到場同學(xué)的提問進行了細(xì)致而詳細(xì)的解答，使到場同學(xué)受益匪淺。

本次活動一方面為本班有意考研的同學(xué)指明了方向，另一方面也對我們班大三學(xué)子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動于下午4:40結(jié)束，完后同學(xué)們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會交流。

在本次活動的舉辦中，主持人一改活動要求做場的習(xí)慣，向全班全體同學(xué)發(fā)出了邀請，參加本次活動的同學(xué)也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場人數(shù)較多，這不僅是對此次活動及班委的認(rèn)可，同時也增強了我們在以后舉辦班級活動的信心。

卻不是主要借口，在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調(diào)動大家的積極性。其次，本次活動在后期工作沒有真正地實施起來，原本預(yù)計要建的考研交流qq群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。

不可否定，總的來說本次考研經(jīng)驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場的同學(xué)，更對于我們班干部以后的工作形式，給我們增強了信心，是對我們工作的一個肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。

考研會心得體會篇十四

近日參加了一場考研大會，會上不僅有各個高校的老師給出的寶貴建議，還有一些考研學(xué)長學(xué)姐的心得分享。通過這次大會，我對考研有了更加深刻的認(rèn)識，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。以下是我對這次考研大會的心得體會。

首先，我被大家積極向上的精神狀態(tài)所感染。在會場上，我見到了許多意氣風(fēng)發(fā)的考研學(xué)長學(xué)姐，他們表現(xiàn)出極強的自信與決心。他們的優(yōu)秀成績和成功經(jīng)驗無不激發(fā)了我奮發(fā)向上的動力。與他們交流后，我深刻認(rèn)識到考研是一個嚴(yán)肅而莊重的過程，需要我們付出大量的努力和汗水。在這個過程中，我們需要堅定信心，堅持不懈地面對困難和挑戰(zhàn)。

其次，我了解到了良好的備考規(guī)劃的重要性。在大會上，一位考研學(xué)長分享了自己的備考經(jīng)驗，他告訴我們充足的備考時間和合理的規(guī)劃對于取得好成績至關(guān)重要。他建議我們提前了解考試的各個科目，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時間和復(fù)習(xí)計劃。他還強調(diào)了知識的系統(tǒng)性和連貫性，提出了要抓住重點，逐漸深入，不斷積累知識，做到扎實的基礎(chǔ)知識和深度的理解。

再次，我認(rèn)識到了精品課程的價值。老師們在大會上為我們推薦了一些科目的精品課程，通過這些課程，我們可以全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所需的知識，并掌握備考技巧。比如，老師們推薦了一些名師錄制的公開課，這些課程涵蓋了考試的重點和難點，同時還提供了一些實戰(zhàn)訓(xùn)練和模擬題目。通過學(xué)習(xí)這些精品課程，我們可以事半功倍地提高自己的考試水平。

此外，我還了解到了團隊合作的價值。在大會上，一些成功考研的學(xué)長學(xué)姐分享了他們的備考經(jīng)驗，他們都強調(diào)了選擇合適的學(xué)習(xí)團隊的重要性。一個好的學(xué)習(xí)團隊可以提供互幫互助的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相督促和督導(dǎo)，相互分享資源和學(xué)習(xí)心得。他們還建議我們參加一些線下或線上的考研交流群，借助技術(shù)手段和平臺，與其他考研學(xué)子進行交流和分享，共同提高。

最后，我明白了批判性思維的重要性。在大會上，一位老師給我們講解了考試中的應(yīng)用題和解決問題的方法，他告訴我們要培養(yǎng)批判性思維，善于思考和分析問題。他建議我們閱讀專業(yè)書籍和論文，從不同角度去思考問題，訓(xùn)練自己的邏輯思維能力和問題解決能力。他還提醒我們，考研是一場智力競賽，我們需要通過多方位的技巧和方法來應(yīng)對。

通過這場考研大會，我對考研有了更加明確的認(rèn)識和規(guī)劃。我深深地感受到了考研需要付出巨大的努力和汗水，需要堅定信心和正確的備考規(guī)劃。同時，我了解到了精品課程和團隊合作的重要性，以及培養(yǎng)批判性思維的必要性。在未來的備考過程中，我將努力學(xué)習(xí)和借鑒這些經(jīng)驗，以期取得好的考試成績。最后，我希望每一位志同道合的考研學(xué)子都能一起加油，在這場智力競賽中取得令人驕傲的成績。

考研會心得體會篇十五

又一次參加縣上的中考研討會，不同以往，今年的會上增加了我縣教師的復(fù)習(xí)匯報課和省級專家示范課，從兩個課堂上真的`是學(xué)到了很多東西，看到了自己那么多的不足之處!

張老師的復(fù)習(xí)匯報課上，看到了城里學(xué)生優(yōu)秀的表現(xiàn)，積極向上的勁頭，好像曾經(jīng)的自己，突然感覺自己也被感染了，有了想要改變自己庸庸碌碌的生活狀態(tài)的沖動!

張老師課前做了充足的準(zhǔn)備，整個課堂設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，由易到難，雖然是復(fù)習(xí)課，但也能做到舊課新上，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)整合的過程，又經(jīng)歷了一次探究總結(jié)，不緊將相關(guān)的知識點復(fù)習(xí)了，還側(cè)重對學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中的方法上也有指導(dǎo)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，整個課堂學(xué)生的參與度很高，積極性很強，課堂氣氛活躍!雖然也有不足之處，但我個人很認(rèn)可張老師的課堂風(fēng)格和課程設(shè)計。

專家的示范課和之后的互動更是讓我大開眼界，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀，同時也反思自己的不足之處，經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)，讓我對之后的復(fù)習(xí)也有了方向，并且需要做出相應(yīng)的調(diào)整，以正確的心態(tài)來應(yīng)對!

考研會心得體會篇十六

尊敬的陳書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

在這花繁葉茂、生機盎然的美好季節(jié)里，西北師范大學(xué)黨委陳書記一行32人，冒著酷暑烈日，專程前來禮縣指導(dǎo)20xx年高考備考工作。在此，我謹(jǐn)代表禮縣縣委、縣政府及全縣教育系統(tǒng)廣大師生，對陳書記及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

出席本次會議的西北師大及附中領(lǐng)導(dǎo)和專家有：西北師大黨委陳克恭書記、辦公室梁兆光主任、組織部張生勇部長、西北師大附屬中學(xué)黨委賈金元書記等領(lǐng)導(dǎo)及9位學(xué)科專家，2位優(yōu)秀班主任和6位優(yōu)秀學(xué)生。

出席本次會議的縣上領(lǐng)導(dǎo)有：縣委、宣傳部長趙雙龍，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)。

參加本次會議的還有：縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人及禮縣一中、二中、三中、實驗中學(xué)、職專等學(xué)校負(fù)責(zé)人、各學(xué)科教師、高二級學(xué)生代表共計約230多人。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示衷心的感謝!

本次活動分三個階段進行：第一階段為活動啟動儀式，第二階段為各學(xué)科組、班主任交流討論活動和師大附中學(xué)生勵志報告會，第三階段為活動總結(jié)。

第一階段活動共有兩項內(nèi)容：一是縣委趙雙龍部長致辭;二是西北師大黨委組織部張部長安排活動。

下面進行第一項，請縣委、宣傳部長趙雙龍致辭。

…………………………………………………………。

下面進行第二項，請西北師大黨委組織部張部長介紹情況并安排活動。大家歡迎!

…………………………………………………………。

下面進行第二階段活動：各學(xué)科組進行交流討論。

按照日程安排，本次交流活動分學(xué)校管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)四個方面，時間為3:00—4:00，共一個小時。班主任交流活動在本會場舉行，學(xué)科組分為語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜5個小組，在第二教學(xué)樓三樓教室舉行，優(yōu)秀學(xué)生勵志報告會在第一教學(xué)樓六樓會議室舉行。請大家按照分組安排，分別參加各組研討交流活動?；顒咏Y(jié)束后，請有關(guān)教師和班主任于16:00準(zhǔn)時到這里集合，參加班主任經(jīng)驗介紹會。

…………………………………………………………。

下面進行第三階段活動總結(jié)，首先請禮縣實驗中學(xué)校長王百平發(fā)言。

…………………………………………………………。

同志們，今天在西北師大及師大附中各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的精心指導(dǎo)下，在實驗中學(xué)全體教職員工的積極配合下，我們圓滿完成了活動的各項議程，達到了預(yù)期效果。這次活動的組織開展，為我縣高中各學(xué)科教師提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會，為我縣高中和西北師大附中提供了一個相互了解、增進友誼的平臺。在師生交流研討活動中，雙方積極主動，暢所欲言、真誠交流，氣氛異常熱烈，特別是師大附中的各位專家，分析問題深刻到位，各項建議切實可行，有針對性地提出了一系列指導(dǎo)意見，為我們今后的教育教學(xué)工作提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)。我相信，通過這次活動，必將進一步提高我縣高中階段的課堂教學(xué)水平，帶動全縣各級各類學(xué)校進一步更新教育理念的、改革教學(xué)模式、提升教學(xué)質(zhì)量。會后，各校要結(jié)合自身實際，按照師大及附中各位領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo)意見，詳細(xì)制定各學(xué)科備考方案，努力推動全縣高考備考工作效率不斷提高!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，各位老師和同學(xué)們在禮縣期間身體健康、心情愉快!

謝謝大家!

今天的會議到此結(jié)束，散會!

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考研會心得體會篇十七

20xx年某月某日--某日，我有幸參加了山西省xx年中考備考復(fù)習(xí)研討會。研討的內(nèi)容包括：聆聽了省教科院曹主任對xx年中考所做的簡要預(yù)測與分析；評析了我省20xx年中考物理試題及考生答卷情況；研討畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的范圍、重點、難點；又聽取了閻老師結(jié)合自己的教學(xué)實際介紹的復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗等，雖是短短的不足兩天的時間，對我來說卻受益匪淺。

1．求變：教師的教學(xué)理念要變，改進教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。將教學(xué)重心從過分強調(diào)知識的傳授和積累向培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)化，使學(xué)生成為主動獲得知識的主體，形成尊重事實、探索真理的科學(xué)態(tài)度。

2．求源：重視概念的形成和規(guī)律的建立過程。教師對中考片面的理解，使得初中物理教學(xué)只注重習(xí)題教學(xué)而忽視了對物理概念、規(guī)律形成過程的教學(xué)。造成進入學(xué)生大腦的知識是僵硬的，學(xué)得越多死知識越多，長期如此，不僅師生消耗大量的時間和精力，還造成學(xué)習(xí)潛力得不到挖掘，越學(xué)越吃力，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性。越是原始的知識，遷移能力就越強，因此，對知識本身的理解和知識意義的建構(gòu)，在知識獲得的初期十分重要。

3．求真：突出學(xué)科特點，重視能力培養(yǎng)。xx年物理試題中知識的應(yīng)用，除要求知識本身的理解和知識意義的建構(gòu)外，還在能力上提出了較高的要求，如觀察能力、審題能力、理解分析能力、實驗?zāi)芰?、歸納和表達能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識處理物理問題的能力等，只有真正做到既能理解又能應(yīng)用的程度，才能達到知識與技能、過程與方法的教學(xué)目標(biāo)。

4．求高：教師站位要高。教師站位高不僅是知識層次，教學(xué)能力，也包含對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解程度、有明確的教學(xué)目標(biāo)等，在教學(xué)中做到游刃有余，舉重若輕。引導(dǎo)學(xué)生加強知識的橫向聯(lián)系，從不同角度解讀所謂的舊知識，達到靈活運用的程度。

5．求低：重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)。關(guān)注基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性、普及性，面向全體學(xué)生，使大多數(shù)學(xué)生的都有所收獲。教師要區(qū)分講授新課還是初三總復(fù)習(xí)，不能時時刻刻瞄準(zhǔn)中考。其實即使是中考試題也有約70%左右的容易題和中等難度題，基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)不應(yīng)弱化。因此，教學(xué)中避免那些大題量，高難度，怪方法等做法，要求低不求高。

細(xì)：通讀課本，牢固掌握基本原理、概念、方法、技能、不留死角、消滅盲區(qū)。

精：緊扣《課標(biāo)》和《考試說明》，突出學(xué)科主干知識、精講精練、詳略得當(dāng)，在答題規(guī)范、準(zhǔn)確、速度、書寫四個方面強化訓(xùn)練，力爭以最少的投入獲得最大效益。

新：觀念要新，在教學(xué)中自覺滲透課程改革新理念，堅持以學(xué)生為本，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；選材要新，學(xué)生復(fù)習(xí)不是重復(fù)講課，構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)；練習(xí)選題精準(zhǔn)，要求學(xué)生練習(xí)的試題，必須是經(jīng)過老師精選的試題；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生積極性，體現(xiàn)師生互動、生生互動。

活：一是重視知識的縱向與橫向聯(lián)系，使學(xué)生在解題方面能夠做到舉一反三、觸類旁通；二是緊密聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，提高學(xué)生運用知識分析問題和解決問題的能力，三是強化訓(xùn)練，提高學(xué)生快速解題的能力。

實：一是狠抓落實，執(zhí)行計劃要不折不扣，有始有終；二是落到紙面，確保學(xué)生會的試題能做對，避免出現(xiàn)“學(xué)而不會、懂而不對”。

第一階段全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)：應(yīng)該是以中考知識點的整理和查漏補缺為主要目的，將學(xué)生以前學(xué)到的所有零碎知識系統(tǒng)地、有條理地重組，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。第一階段復(fù)習(xí)是中考能否取得成功的關(guān)鍵。在第一階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意避免以下幾個問題：

(一)復(fù)習(xí)不扎實，漏洞多：

1、所選的題目難度太大，扔掉了大塊的基礎(chǔ)知識。

2、復(fù)習(xí)速度過快，學(xué)生心中無底。

3、對學(xué)生要求過松，或者有要求無落實，大量的復(fù)習(xí)資料，只布置不批改，不講評。

(二)解題不少，能力不高：

1、題目重復(fù)過多，造成時間精力浪費。

2、過多地讓學(xué)生做綜合練習(xí)及中考模擬題，拔苗助長。

第二階段復(fù)習(xí)：突出重點、專題復(fù)習(xí)。如果說第一階段復(fù)習(xí)是以縱向為主，順序復(fù)習(xí)的話，那么，在第二階段就是以橫向為主，突出重點，抓住熱點，深化提高。

專題選擇的原則是：

1、第一階段中的弱點。

2、教材及課程標(biāo)準(zhǔn)要求中的重點。

3、中考試題中的熱點。

4、中考題型的創(chuàng)新點。

在第二階段復(fù)習(xí)中，應(yīng)避免以下問題：

1、防止與第一階段復(fù)習(xí)機械重復(fù)。

2、以題論題，不是以題論法，滿足于解題后對一下答案，忽視解題規(guī)律的總結(jié)。

3、防止過多地搞難題。

第三階段模擬套題訓(xùn)練和回歸課本。

考研會心得體會篇十八

3月10日，我在大理州民族中學(xué)參加了202x年學(xué)業(yè)水平考試研討會，我感覺受益匪淺。以為它對后期的課堂教學(xué)有較好地指導(dǎo)作用，怎樣上好復(fù)習(xí)課，如何選題才有針對性，如何復(fù)習(xí)更有成效都給了我明確地指導(dǎo)。

在初中語文教學(xué)中，中考語文總復(fù)習(xí)承擔(dān)著系統(tǒng)梳理、歸納總結(jié)、穩(wěn)步提高的重任，總復(fù)習(xí)效果如何至關(guān)重要。在時間短、任務(wù)重、范圍多、內(nèi)容廣、要求高的情況下，怎樣帶領(lǐng)學(xué)生進行中考語文總復(fù)習(xí)，3月10日在大理民族中學(xué)召開的學(xué)業(yè)水平研討會為我提供了這一平臺。研討會分上午、下午兩場。

上午是昆明八中的方睿老師給我們講了作文備考中的“有為”和“無為”，對于怎樣的“有為”和“無為”作了具體闡述。方睿老師給我們講了作文復(fù)習(xí)的時間應(yīng)該如何安排，作文評講應(yīng)如何進行，而且還對學(xué)生作文的提高指導(dǎo)了具體的方法，比如歸類寫作、積累素材、課前三分鐘小活動等，點評作文采用三點式，既一個同學(xué)閱讀自己的文章，兩個學(xué)生來點評，點評內(nèi)容有亮點、不足和提升三個方面。其次，方睿老師重點強調(diào)了考場作文的兩個意識：作者意識和讀者意識，說這是考場作文得分的關(guān)鍵，一定要注意?？偠灾?，方老師的`講座細(xì)致全面，給我們所有九年級老師在作文備考復(fù)習(xí)方面提供了很大的幫助。

下午，我們聽的是昆明長城中學(xué)晏靜華老師關(guān)于“現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的建議”的講座，整個講座晏老師又是圍繞各個文體（記敘文、說明文、議論文、古詩、文言文）逐一進行講解分析。首先，她告訴我們要學(xué)會在同一類型中去歸納，找出每一種文體的必考點、高頻考點和冷僻考點，從而有的放矢的帶領(lǐng)學(xué)生一種文體一種文體的去分析，去把握，去鞏固。其次，在大量的訓(xùn)練中讓學(xué)生自己會找規(guī)律，去用一定的格式完成答題。最后，她還在基礎(chǔ)知識部分做了一些簡要說明，如何復(fù)習(xí)字詞、拼音等，都給了一定的指導(dǎo)。

考研會心得體會篇十九

第一段：引言（150字）。

考研經(jīng)驗會是每一個準(zhǔn)備考研的學(xué)生所不可或缺的一門課程。通過參加考研會，我深刻地認(rèn)識到考研的重要性和艱辛性。在這個過程中，我不僅收獲了豐富的知識和技巧，還得到了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。

第二段：備戰(zhàn)策略（250字）。

參加考研會讓我明確了備戰(zhàn)考研的策略。首先，我意識到了時間管理的重要性，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，提高效率。其次，我學(xué)會了分解目標(biāo)，每天制定小目標(biāo)，逐步實現(xiàn)大目標(biāo)。此外，考研會還給我提供了各科目的備考技巧和方法，幫助我有針對性地進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第三段：心理建設(shè)（250字）。

考研會中，我還學(xué)到了許多重要的心理建設(shè)方面的知識和方法。我明白了考研不僅是一場智力的較量，更是一場與自己內(nèi)心的戰(zhàn)斗。在面對種種壓力和困難時，我學(xué)會了控制自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和積極的心態(tài)。通過與他人的交流和分享，我不僅得到了安慰，還增強了自信和毅力，堅定了備考的決心。

第四段：團隊合作（250字）。

考研會給我?guī)淼牧硪粋€重要體會就是團隊合作的重要性。通過與其他考研會員的討論和合作，我學(xué)會了如何與他人合作，分享資源，解決問題。在備考過程中，我們互相鼓勵、支持，相互監(jiān)督和互相促進進步。通過團隊的力量，我克服了許多困難和挑戰(zhàn)，取得了更好的學(xué)習(xí)效果。

第五段：收獲與總結(jié)（300字）。

通過參加考研會，我不僅取得了很好的備考效果，更收獲了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。我明白了備考考研需要時間和毅力的長期堅持，不能急于求成。同時，我也意識到了自己的努力和付出是有價值的，只要堅持不懈，就一定會取得成功。除此之外，我還學(xué)會了如何做好自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)和身心健康，更好地應(yīng)對備考的壓力和挑戰(zhàn)。

總結(jié)起來，考研經(jīng)驗會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會，不僅在學(xué)術(shù)上取得了很大的進步，還在心理和團隊合作方面得到了提高。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將伴隨我整個人生的發(fā)展，讓我更加堅定了追求知識和實現(xiàn)自己價值的信念。無論在考研過程中還是以后的人生中，我都會將這些經(jīng)驗和體會發(fā)揮到最大的效果，不斷進取，追求更高的目標(biāo)。