最新有擔當有作為心得體會怎么寫(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會是一種自我反思和自我評價的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢。完美的心得體會需要我們能夠深入挖掘問題的本質(zhì)和原因，并提出改進措施。接下來，我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會范文吧。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇一

在人生的道路上，我們每個人都需要擔當起自己的責任和義務。只有勇于擔當，才能有所作為，才能取得更大的成就。我從事了多年的工作，也有了一些心得體會。擔當才有作為，不但是我個人的體會，更是社會發(fā)展的重要法則。在下面的文章中，我將以五段式的方式展開論述，闡明擔當?shù)闹匾院托牡皿w會。

首先，擔當是一個人在工作和生活中應有的態(tài)度。一個人只有敢于承擔起責任和義務，才能在困難面前勇往直前，不被困難所嚇倒。作為一個工程師，我曾經(jīng)面對過很多艱巨的任務和巨大的壓力。但我從不回避，反而積極面對，全力以赴。因為我深知，只有敢于擔當，才有機會實現(xiàn)自己的價值和夢想。

其次，擔當不僅僅是對自己的責任，更是對他人和社會的責任。一個成功的領(lǐng)導者，必須懂得擔當。他要為部下負責，為企業(yè)的發(fā)展負責，為社會的進步負責。在我剛剛升為團隊負責人的時候，我遇到了一個非常困難的項目。雖然很多人勸我放棄，但我知道我有擔當?shù)呢熑?。我把團隊的士氣調(diào)動起來，給予他們鼓勵和支持，并最終完成了這個看似不可能的任務。我的擔當贏得了團隊的尊重和社會的認可。

第三，擔當是一個人成長和進步的動力。有擔當?shù)娜?，對待工作充滿熱情和責任感，他們不僅僅是按部就班地完成任務，而是主動創(chuàng)造價值，積極提出改進意見。我曾經(jīng)在一個項目中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我通過擔當?shù)膽B(tài)度，不斷學習新知識，提升技能，甚至是主動承擔額外的工作量，最終成功地完成了任務。正是因為有了擔當，我才不斷成長和進步。

第四，擔當是社會發(fā)展的重要法則。一個擔當有責任心的國家和社會，將能夠獲得更多的尊重和信任。一個團結(jié)奮進，共同擔當責任的社會，將能夠更好地應對挑戰(zhàn)和風險。一個充滿擔當精神的國家，必將成為繁榮昌盛的國家。我們國家提出的“責任擔當”精神，正是引領(lǐng)我們走向更加美好未來的重要法則。

最后，擔當不僅僅是一種態(tài)度，更是一種行動。一個有擔當?shù)娜?，不僅僅是說得好，更是做得好。我們應該把擔當融入到日常工作和生活中，用實際行動去踐行。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想，為社會做出更大的貢獻。

綜上所述，擔當才有作為。擔當是一個人在工作和生活中應有的態(tài)度，也是個人成長和進步的動力。擔當不僅僅是對自己的責任，更是對他人和社會的責任。擔當是社會發(fā)展的重要法則，是一個國家繁榮昌盛的重要條件。讓我們勇敢地擔當起自己的責任和義務，用實際行動去踐行。只有擔當，我們才能有所作為，成就更加輝煌的人生。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇二

通過學習使我深刻認識到，從事教育基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展自己的工作。對此，圍繞“主動作為，敢于擔當”的主題學習我有以下幾點體會：

1.勇于擔當負責是一種積極進取的精神。當一個人想要實現(xiàn)自己內(nèi)心的夢想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時，首先要改變的是自己的思想和認識，要學會從責任的角度入手，對自己所從事的工作保持清醒的認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責的精神，這才是成功的方法。勇于擔當負責就要踏踏實實地把事做好。無論做什么工作，都應該靜下心來，腳踏實地地去做。要知道，你把時間花在哪里，你就會在哪里看到成績。就比如我是一名教師，只要我在教學過程當中主動作為敢于擔當、認認真真地去備課上好課對學生盡心盡責那就是我的擔當，我的成績也就會被大家看在眼里，我的行為同樣也會受到大家的贊賞和鼓勵。

2.每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都對他人和自己負有責任，這是社會法則，是道德法則，也是心靈法則。我們在工作中，就是要清醒地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。那么，工作就由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動，當遇到困難時，就會積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。

其實，我覺得教師應該懷著感恩教育、感恩社會、不忘初心地投身教育教學中去，你就不會計較所謂的個人得失。即使犯錯，及時改正就好，那樣才能不斷進步。不主動作為，就難以發(fā)現(xiàn)自己的問題、工作成績難以提高，碌碌無為。個人認為只要還是學校單位的一員，就應該拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想，全身心投入到自己的教學工作之中，以勇于負責，敢于擔當?shù)木袢Υ约旱墓ぷ?，時時處處為學校為學生著想。主動作為，我們可以從身邊的小事做起，例如，早一點到教室，上完課后，在教師多逗留和學生交心，讓學生有機會問我們平時學習中遇到的不懂的問題。作為一名擔當?shù)慕處熅鸵慌聣毫?，承擔起應盡的責任。

只有這樣，才能成長為一個真正具備勇于擔當主動作為精神的教師，才會被大家或單位視為支柱，才會獲得全面的信任，并獲得重要職位，擁有更廣闊的工作舞臺。

3.一個人要想贏得別人的敬重，讓自己活得有尊嚴，就應該主動作為敢于擔當。即使沒有良好的出身、優(yōu)越的地位，只要他能夠勤奮地工作，認真、負責地處理日常工作中的事務，就會贏得別人的敬重和支持。反之，一個人即使高高在上，卻不敢承擔責任，喪失基本的職業(yè)道德，仍然會遭到他人的鄙視和唾棄。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇三

作為一名黨員，我們始終牢記自己的身份和使命，時刻保持高度的政治覺悟和忠誠的態(tài)度。同時，在日常生活和工作中，我們也必須具備作為黨員應有的作為和擔當，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻。

第二段：初為人民服務，心中始終有人民。

作為一名黨員，我們必須堅持初心，始終把人民放在心中最高位置，全心全意為人民服務。在實際工作中，我們始終把解決群眾的實際需求作為第一要務，積極傾聽和反映群眾意愿，為群眾辦實事、解難事、提供優(yōu)質(zhì)服務。在保障人民根本利益的同時，引導群眾樹立正確的價值觀和思想觀念，共同促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

第三段：勇于擔當，盡責履職。

作為黨員，我們必須具備勇于擔當、盡責履職的品質(zhì)，無論在任何場合和崗位，都要牢記自己的職責和使命，勇于承擔責任，敢于擔當挑重任。面對各種復雜矛盾和風險挑戰(zhàn)，我們始終能夠果斷行動，采取有效措施，及時化解和解決問題，保障組織和群眾的利益不受侵害。

第四段：嚴格要求，爭作表率。

作為黨員，我們深知自己的責任和義務，時刻保持清醒的頭腦和自律的行為。我們嚴格遵守黨的紀律和規(guī)定，堅決抵制任何違法違紀行為。在日常工作和生活中，我們時刻提醒自己，爭當遵紀守法、廉潔奉公的表率，做到守住底線、不越紅線，成為全社會的文明風尚。

第五段：自我超越，不斷進取。

作為黨員，我們始終保持謙虛謹慎、不斷進取、與時俱進的精神風貌。在實際工作中，我們要積極學習新知識、掌握新技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，滿足工作需求。同時，我們也要開拓創(chuàng)新，在思想和實踐上不斷超越自我，爭創(chuàng)先進、爭做標兵，在各個方面成為新時代先進分子的典范。

結(jié)語：

作為一名黨員，我們始終以高度的政治覺悟和為民服務的輕重之心，不斷提升自身和團隊能力，勇于擔當、兢兢業(yè)業(yè)、積極進取，成為新時代黨員干部的榜樣和表率，在為人民謀幸福的道路上，為中華民族偉大復興貢獻一份力量。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇四

敢于擔當，是習近平總書記提出的好干部標準之一。面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，這五個面對，詮釋了敢于擔當?shù)恼嬲齼?nèi)涵。

有多大擔當，就有多大作為。個人價值的實現(xiàn)，往往取決于個人對家庭、對單位和對社會的貢獻。擔與不擔，兩種截然不同的人生態(tài)度。就群眾來說，為人之父母、子女或兄弟姊妹，擔當與否，主要看是否有仁愛之心，是否能竭力維護家庭的和睦與幸福。對于黨員干部而言，或為關(guān)鍵少數(shù)，或是普遍多數(shù)，崗位不同，權(quán)責義務也大小不盡相同，擔當與否，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用權(quán)、愛崗敬業(yè)、為民擔責。

黨的干部是人民的公仆，全心全意為人民服務的根本宗旨不能丟。破壞民族團結(jié)、踐踏和平統(tǒng)一，不是擔當;搞兩面派、做兩面人，不是擔當;權(quán)欲熏心、濫用職權(quán)，不是擔當;為官不為、為官不易，不是擔當;不聞不問群眾呼聲、群眾疾苦，不是擔當。面對繁重而艱巨的改革發(fā)展任務，闖出一條跨越式發(fā)展路子，我們需要敢于擔當?shù)暮酶刹?，群眾呼喚敢于擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

敢于擔當，就是踐行入黨誓言、踐行三嚴三實，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。敢于擔當，就是講規(guī)矩、守紀律，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律、廉政紀律，自覺抵制歪風邪氣、腐化墮落，自覺維護黨的形象和威信。敢于擔當，就是銘記責任、履行使命，平時默默無聞、埋頭苦干，關(guān)鍵時刻勇挑重擔，急難險重任務沖在最前頭。

惟其艱難，更顯勇毅。作為黨的干部，眼睛要看向群眾，身子要撲近群眾，始終把人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，身體力行踐行群眾路線。要緊跟時代砥礪前行，擔起協(xié)調(diào)推進四個全面的使命，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移跟黨走，推動黨的各項路線方針在神州大地落地生根。要切實擔負起推動農(nóng)村改革發(fā)展的重任，扎實做好扶貧開發(fā)工作，真心實意幫助廣大人民群眾富口袋又富腦袋，最終實現(xiàn)小康路上一個不掉隊、一個不能少。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇五

習近平總書記在全國組織工作會議上的講話指出，擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成?！凹诧L識勁草，烈火見真金。”為了黨和人民事業(yè)，我們的干部要敢想、敢做、敢當，做我們時代的勁草、真金。

具有擔當精神的年輕干部是實干為民的，為群眾所公認的，能夠改革創(chuàng)新并且眼界開闊的。敢擔當有作為的年輕干部是能夠運用自己的理論知識和經(jīng)驗為民謀福利、為國爭利益的年輕干部。

作為一名基層黨員，必須具備敢想、敢做、敢擔當?shù)乃刭|(zhì)，堅持群眾路線至上，在工作中勇于擔當，敢于負責，不怕得罪人。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。下面談談自己的學習體會：

一、要認真做好分內(nèi)事。

敢擔當有作為是一名基層工作人員最基本的的工作素養(yǎng)。本職工作不能保質(zhì)保量的完成，絕對是不稱職的表現(xiàn)。雖然我們在基層工作，但是我們是黨和人民的傳話筒。因此我們不僅要做好上級布置的任務，更要想群眾之所想，急群眾之所急，提高群眾滿意度，成為政府聯(lián)系群眾的重要橋梁。

二、要勇于創(chuàng)新。

這就要求我們不但要做好規(guī)定動作，更要按照工作內(nèi)容和要求，組織各項活動，服務全覆蓋，要求我們不僅要服務好轄區(qū)群眾，更要進一步完善服務項目和各類創(chuàng)新形式的活動。

三、要提高主動服務意識。

基層工作直接面向群眾，每一個業(yè)務，每一次服務都容不得半點差錯?；鶎庸ぷ魅藛T的業(yè)務水平可能會直接影響政府在群眾心目中的整體形象。因此，主動服務意識顯得尤為重要。我們要主動學習，自查自糾，及時更新信息，真正實現(xiàn)“一站式”服務。

四、要培養(yǎng)責任感。

一個人工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。責任可以改變一個人對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定一個人的工作成績?！敦熑蝿儆谀芰Α愤@本書中，提到“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。因此，我們在工作中要認識自己的職責，認真履行職責，充分發(fā)揮自己的能力。一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的人生理想。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇六

通過學習使我深刻認識到，從事教育基層基礎工作必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展自己的工作。對此，圍繞“主動作為，敢于擔當”的主題學習我有以下幾點體會：

1.勇于擔當負責是一種積極進取的精神。當一個人想要實現(xiàn)自己內(nèi)心的夢想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時，首先要改變的是自己的思想和認識，要學會從責任的角度入手，對自己所從事的工作保持清醒的認識，努力培養(yǎng)自己勇于負責的精神，這才是成功的方法。勇于擔當負責就要踏踏實實地把事做好。無論做什么工作，都應該靜下心來，腳踏實地地去做。要知道，你把時間花在哪里，你就會在哪里看到成績。就比如我是一名教師，只要我在教學過程當中主動作為敢于擔當、認認真真地去備課上好課對學生盡心盡責那就是我的擔當，我的成績也就會被大家看在眼里，我的行為同樣也會受到大家的贊賞和鼓勵。

2.每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都對他人和自己負有責任，這是社會法則，是道德法則，也是心靈法則。我們在工作中，就是要清醒地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。那么，工作就由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動，當遇到困難時，就會積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。

其實，我覺得教師應該懷著感恩教育、感恩社會、

不忘初心。

地投身教育教學中去，你就不會計較所謂的個人得失。即使犯錯，及時改正就好，那樣才能不斷進步。不主動作為，就難以發(fā)現(xiàn)自己的問題、工作成績難以提高，碌碌無為。個人認為只要還是學校單位的一員，就應該拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想，全身心投入到自己的教學工作之中，以勇于負責，敢于擔當?shù)木袢Υ约旱墓ぷ?，時時處處為學校為學生著想。主動作為，我們可以從身邊的小事做起，例如，早一點到教室，上完課后，在教師多逗留和學生交心，讓學生有機會問我們平時學習中遇到的不懂的問題。作為一名擔當?shù)慕處熅鸵慌聣毫?，承擔起應盡的責任。

只有這樣，才能成長為一個真正具備勇于擔當主動作為精神的教師，才會被大家或單位視為支柱，才會獲得全面的信任，并獲得重要職位，擁有更廣闊的工作舞臺。

3.一個人要想贏得別人的敬重，讓自己活得有尊嚴，就應該主動作為敢于擔當。即使沒有良好的出身、優(yōu)越的地位，只要他能夠勤奮地工作，認真、負責地處理日常工作中的事務，就會贏得別人的敬重和支持。反之，一個人即使高高在上，卻不敢承擔責任，喪失基本的職業(yè)道德，仍然會遭到他人的鄙視和唾棄。

敢于擔當，是習近平總書記提出的好干部標準之一。面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，這五個面對，詮釋了敢于擔當?shù)恼嬲齼?nèi)涵。

有多大擔當，就有多大作為。個人價值的實現(xiàn)，往往取決于個人對家庭、對單位和對社會的貢獻。擔與不擔，兩種截然不同的人生態(tài)度。就群眾來說，為人之父母、子女或兄弟姊妹，擔當與否，主要看是否有仁愛之心，是否能竭力維護家庭的和睦與幸福。對于黨員干部而言，或為關(guān)鍵少數(shù)，或是普遍多數(shù)，崗位不同，權(quán)責義務也大小不盡相同，擔當與否，主要看是否有敬畏之心，是否能秉公用權(quán)、愛崗敬業(yè)、為民擔責。

黨的干部是人民的公仆，全心全意為人民服務的根本宗旨不能丟。破壞民族團結(jié)、踐踏和平統(tǒng)一，不是擔當;搞兩面派、做兩面人，不是擔當;權(quán)欲熏心、濫用職權(quán)，不是擔當;為官不為、為官不易，不是擔當;不聞不問群眾呼聲、群眾疾苦，不是擔當。面對繁重而艱巨的改革發(fā)展任務，闖出一條跨越式發(fā)展路子，我們需要敢于擔當?shù)暮酶刹?，群眾呼喚敢于擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

敢于擔當，就是踐行入黨誓言、踐行三嚴三實，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。敢于擔當，就是講規(guī)矩、守紀律，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律、廉政紀律，自覺抵制歪風邪氣、腐化墮落，自覺維護黨的形象和威信。敢于擔當，就是銘記責任、履行使命，平時默默無聞、埋頭苦干，關(guān)鍵時刻勇挑重擔，急難險重任務沖在最前頭。

惟其艱難，更顯勇毅。作為黨的干部，眼睛要看向群眾，身子要撲近群眾，始終把人民群眾根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，身體力行踐行群眾路線。要緊跟時代砥礪前行，擔起協(xié)調(diào)推進四個全面的使命，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移跟黨走，推動黨的各項路線方針在神州大地落地生根。要切實擔負起推動農(nóng)村改革發(fā)展的重任，扎實做好。

扶貧。

開發(fā)工作，真心實意幫助廣大人民群眾富口袋又富腦袋，最終實現(xiàn)小康路上一個不掉隊、一個不能少。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇七

作為共產(chǎn)黨員，我們的責任不僅僅是要為人民服務，更要承擔起作為“先鋒隊員”的重任。作為領(lǐng)導干部，我們更應該有作為有擔當，在工作中做出應有的貢獻。下面我談一下我個人的體會。

一、要以“三嚴三實”為準則。

作為黨員，我們要一直以“三嚴三實”為準則。這不僅是為了加強自身修養(yǎng)，更是為了提高自身的工作素質(zhì)。要想有作為，就必須要吃苦耐勞，承擔一切可能的困難和挑戰(zhàn)。要以真心誠意的態(tài)度來對待每一個工作任務，不抱怨，不推諉，只有嚴格要求自己，才能讓工作變得更加優(yōu)秀。只有這樣，我們才能夠在工作中保持高度的精神狀態(tài)，從而更好地履行我們的使命。

二、要立足現(xiàn)實，開拓創(chuàng)新。

在工作中，我們需要立足現(xiàn)實，開拓創(chuàng)新。踏實做好本職工作，能夠化解各種復雜問題，為黨的事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻。要在現(xiàn)有行業(yè)中深入研究，理解團隊的優(yōu)點和劣勢，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的市場機會。同時，我們還要膽大心細，勇于嘗試各種新的工作方法和方式，尋找到最優(yōu)的解決方案，為團隊的迅速發(fā)展打下基礎。

三、要嚴格執(zhí)行紀律。

作為一名黨員，必須要遵守黨的各項紀律要求。我們要嚴格把好任何可能違反黨的條例和規(guī)章制度的道路。我們要自覺地遵守各項紀律，堅強執(zhí)行，嚴格遵循各項管理制度，仔細研究各種規(guī)章和方案，保證自己的行為符合黨的要求。

四、要注重團隊協(xié)作。

在工作中，我們不能只看自己的利益，更要注重團隊協(xié)作。像一個人展開的一朵花，一團的戰(zhàn)爭總是更加強大。我們必須能夠有效地調(diào)動團隊中所有成員的積極性和創(chuàng)造力。只有這樣，我們才能夠為推動公司事業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻。此外，我們還需要與不同的部門進行良好的溝通和合作，協(xié)調(diào)工作，加強協(xié)作，打造一個更加優(yōu)秀的團隊！

五、要秉持為人民服務的宗旨。

最后，作為一名黨員，我們要以為人民服務為宗旨，時刻牢記黨的宗旨。我們要團結(jié)廣大人民群眾，積極開展各項群眾工作，深入了解群眾的生活需要，設身處地的為人民服務。只有這樣，我們才能夠真正成為人民群眾的貼心人，讓黨的事業(yè)在人民群眾的支持下發(fā)展壯大。

總之，作為黨員，我們應該時刻緊繃“工作、紀律、團結(jié)、服務”的弦，發(fā)揚最可貴的品質(zhì)。只有以高昂的熱情和堅定的信心，才能為黨的事業(yè)獻上我們力量的一份，展現(xiàn)一個合格共產(chǎn)黨員所應該具備的擔當和作為。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇八

三嚴三實和忠誠干凈擔當是對黨員干部黨性修養(yǎng)、用權(quán)觀念、紀律要求和工作作風的基本要求。開展專題教育，就是要求每個黨員干部要以強烈的政治責任感，切實加強干部隊伍建設，強化黨性修養(yǎng)，推動改進作風，強化教育培訓，從嚴管理監(jiān)督，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍。

（一）在踐行三嚴三實中走在前作表率。

習近平總書記指出：各級領(lǐng)導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實.三嚴三實精辟概括，質(zhì)樸凝練、寓意深刻，對于深入推進黨風廉政建設、規(guī)范黨員干部言行、凝聚黨心民心、全面深化改革具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。要以三嚴三實為轉(zhuǎn)變作風、修正自身的鏡子和尺子，經(jīng)常照一照、量一量，看是不是達標合格；為三嚴三實的貫徹落實提供堅強的政治保障。

1、治鑒別力，在大是大非面前保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念，始終與黨中央保持高度一致。

2、加強監(jiān)督，維護政治紀律的性。當前，在嚴守黨的政治紀律方面，總的情況是好的，大多數(shù)黨員教師能夠自覺地嚴守黨的政治紀律。但也應該看到，一些教師政治紀律比較淡薄，不同程度地存在著違反政治紀律的現(xiàn)象。因此，必須加強監(jiān)督，以維護黨的政治紀律的性。加強監(jiān)督，首先要求黨員教師樹立自覺接受監(jiān)督的意識。我們黨是按照民主集中制原則組織起來的馬克思主義政黨，任何黨員都不能游離于組織之外、凌駕于組織之上，不接受組織監(jiān)督。每一個黨員都應懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理，本著對黨忠誠、對黨負責的態(tài)度，自覺地向組織敞開心扉，講真話、講實話，自覺接受黨組織和黨內(nèi)其他同志的監(jiān)督，不能把組織的監(jiān)督看成是對自己的不信任，把同志的批評幫助看成是和自己過不去。與此同時，黨員教師還應主動加強對他人的監(jiān)督。對于在群眾中散布違背黨的路線方針政策的意見、對中央的決策部署陽奉陰違、泄露黨和國家的秘密、傳播政治謠言等違反政治紀律的行為，必須堅決予以制止和糾正，決不能事不關(guān)己、高高掛起。

政治紀律體現(xiàn)在工作和生活的各個方面。具體而言，就是要把好“三關(guān)”：一是把好權(quán)力關(guān)。凡事出以公心，秉公用權(quán)。作為教師主要就是要公平、公正地對待每一位學生，關(guān)心每一位學生，尊重學生的人格，不以成績好壞、家庭條件來評判學生。二是把好金錢關(guān)。做到不為金錢放棄原則，以實際行動樹立教師廉潔從教、為人師表的良好形象。三是把好愛好關(guān)。每個人都有自己的愛好，教師也不例外。健康向上的興趣愛好，有利于提高道德修養(yǎng)、豐富精神生活。但對黨員領(lǐng)導干部來說，興趣愛好不是小事，無論什么時候都應當保持清醒的頭腦，筑牢思想的防線，防止自己的興趣愛好成為別有用心的人進行腐蝕拉攏的缺口，更不能因為自己的興趣愛好而違反黨的政治紀律。二、“敢擔當”

溫家寶總理告誡干部要“事不避難，敢于擔當，奮勇向前”。作為黨員教師，必須具備敢于擔當?shù)乃刭|(zhì)，增強敢于擔當?shù)囊庾R，提升敢于擔當?shù)哪芰Α?/p>

責”是仁人志士丹心報國的擔當誓言，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是古代先賢對國事?lián)數(shù)膽n樂情懷。敢于擔當是一種責任。擔當是一種自覺的、自發(fā)的理性行為。人生需要擔當，家庭需要擔當，單位需要擔當，政黨需要擔當，社會更需要擔當。崗位和職務已經(jīng)賦予了我們責任和義務。應該做的事，必須負的責，就算再苦再累，條件在艱苦都要完成。

其次，要增強“敢于擔當”的意識。大事難事看擔當，順境逆境看胸懷。體制轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時代，教師尤其需要增強敢于擔當?shù)囊庾R，倡導敢于擔當?shù)淖黠L。人生價值在于擔當，魯迅先生“血薦軒轅”的大義擔當、鄧小平同志在政治沉浮中矢志不渝的不懈擔當和薄熙來同志在重慶打黑中對社會大眾的無畏擔當都成就了他們，體現(xiàn)了人生的價值，照亮人生的前程。新形勢下，教師敢于擔當最重要的是同心協(xié)力、全力以赴抓教學、促發(fā)展，一切圍繞提高教學質(zhì)量來謀劃、來擔當。目前，農(nóng)村教學質(zhì)量不高、青少年沒有責任感，知識水平較低等問題仍制約著農(nóng)村的發(fā)展。教師作為先進思想的傳授者，只有率先垂范，為學生樹立起敢闖敢試的創(chuàng)新形象和敢擔當?shù)男蜗?，學生才能在今后的人生道路上勇于開拓創(chuàng)新，勇于承擔責任，為祖國的發(fā)展貢獻力量。

總之，作為一名教師，做到“嚴守紀律，敢于擔當”，其實就是踐行黨的群眾路線，認真貫徹落實“三嚴三實，忠誠、干凈、擔當”的精神和嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

【篇二】。

最近，我認真參加了局黨組及貿(mào)促會組織的“不擔當不作為”專項整治行動動員會，對照兩個實施。

方案。

及現(xiàn)在貿(mào)促會所擔負的工作任務雖然貿(mào)促會屬于對外貿(mào)易和投資的一個配合性單位沒有行政審批權(quán)但是剖析對照一款款工作。

方案。

和存在的問題，無論在政治定力、組織生活、清政廉潔，還是在工作績效、服務態(tài)度、工作。

創(chuàng)新。

拓展上，都有很大的空間。積極有為、勇于擔當、主動服務更是我們貿(mào)促會工作的主旋律。這對我政治、思想上，以及工作各方面觸動很大，有些是靈魂深處的，主要有以下三點：

一、要認真做好份內(nèi)事。

敢擔當有作為是一名公務員最基本的工作素養(yǎng)。本職工作不能如期圓滿完成，絕對是不稱職的表現(xiàn)。貿(mào)促會雖然在我國現(xiàn)代對外貿(mào)易體系中屬配角，但是配角有時可以成為主角。這次中美貿(mào)易談判中，貿(mào)促會及國際商會就有不可或缺的作用。配角在一定條件下也就成為了主角。因此，我們貿(mào)促會不但要做好組織分配的任務，更要找活干，找食吃，來提高貿(mào)促工作在對外交流的份額和話語權(quán)，成為黨委政府聯(lián)系外向型企業(yè)的重要橋梁。

二、要勇于。

創(chuàng)新。

這就要求我們不但要做好規(guī)定動作，更要按照市委市政府發(fā)展開放型經(jīng)濟的總體要求，組織好各類深受企業(yè)認可的對外經(jīng)貿(mào)活動，來提高全市經(jīng)濟外向度，同樣也要求我們不僅僅組織企業(yè)參加境內(nèi)外展會，把工作重心轉(zhuǎn)移到如何辦好“自辦展”上來，更要研究在金華舉辦展會的可行性，研究會展經(jīng)濟對建設現(xiàn)代化都市區(qū)的重要引領(lǐng)作用。

三、要體現(xiàn)主動服務意識。

貿(mào)促會的各項業(yè)務直接面向企業(yè)，每一筆業(yè)務容不得半點差錯。時效性強、容錯性低。一線工作人員的業(yè)務水準可能會影響貿(mào)促會的整體形象和業(yè)務量。這是部門與企業(yè)服務環(huán)節(jié)的“最后一公里”問題。因此，主動服務意識尤其顯得重要。我們要針對工作方案，自查自糾，及時改正，真正實現(xiàn)“最多跑一次”或“一次都不跑”。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇九

“擔當”乃立人之本，成事之基。

我國傳統(tǒng)知識分子歷來以“擔當”為品質(zhì)之首、德行之先，極力推崇為天下、為國家、為民眾“一愿擔當”，志在“為天地立心，為生民立命”，凡此種種，皆出自一顆“公心”。

胸懷對未來胸有成竹的自信和勇于接受挑戰(zhàn)的志勇，共產(chǎn)黨人也始終將“擔當”作為最根本的精神內(nèi)核一力傳承，勇敢擔負起民族復興和國家建設的重任，在各個時期都體現(xiàn)出強烈的擔當精神，引領(lǐng)群眾奮發(fā)向前，追求幸福生活。

正是有了一批批敢于擔當、“敢為天下先”的黨員干部，中國才有了今天的進步和發(fā)展。

橋貴載重，人貴擔當。

遺憾的是，在觀念日益開放、物質(zhì)生活日益豐富的今天，誘惑增多，一些黨員干部受到個人主義、自由主義、利己主義等錯誤思想的侵蝕，身上諸如“敢于擔當”這樣的優(yōu)良品質(zhì)正在一點點消失，沒有闖勁，沒有心氣，既激發(fā)不起干事創(chuàng)業(yè)的激情，也逐步喪失了謀事成事的能力。

為什么不敢“擔當”，因為一個“怕”字。

怕上級責備，怕群眾質(zhì)疑，怕承擔風險，怕吃苦受累。

“怕”的根源是宗旨意識淡薄，“怕”的后果是事業(yè)止步不前，失去人格魅力，喪失凝聚力。

敢于擔當才會銳意向前，真抓實干，敢于擔當才能開天辟地，成就偉業(yè)。

早在鄧x平同志南方講話時，就曾鄭重告誡全黨“沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！惫耪Z云， “智者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！备覔斦?，必然是眼界開闊的智者，為民立命的仁者，意志堅定的勇者。

擔當精神的內(nèi)核簡言之，就是責任、智慧、犧牲和氣魄。

就是要黨員干部在困難面前有勇氣，敢闖敢試，不躲不繞;在矛盾面前有思路，能抓能放，勇破藩籬;在風險面前敢抉擇，敢作敢當，不怕質(zhì)疑;在關(guān)鍵時刻能頂住，挺身而出，敢于碰硬;而在名利面前能放棄，安之若素，淡然處之。

擔當是黨性之魂，理想信念之魄。

在戰(zhàn)爭年代，敢擔當才能打勝仗;在和平時代，敢擔當才有新發(fā)展。

無論任何一個時期，敢于擔當都應當成為黨員干部的的“精神之柱”。

尤其在改革進入“攻堅區(qū)”和“深水區(qū)”的今天，沒有一點擔當精神，如何帶領(lǐng)干部群眾“搶灘涉險”，將改革向縱深推進!

重點整治部分干部不愿為、不敢為、不能為、慢作為、亂作為等突出問題，讓有擔當精神的黨員干部把責任扛在肩，是新鄉(xiāng)加快轉(zhuǎn)型升級提質(zhì)發(fā)展、如期實現(xiàn)全面建成小康社會的關(guān)鍵所在。

遇到困難、問題不敢為，說到底是責任擔當問題。

一旦缺少“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的為國情懷，一旦缺少“天下興亡，舍我其誰”的時代勇氣，一旦缺少“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的責任擔當，眼前縱然是一捆稻草，在拈輕怕重、挑肥揀瘦的干部眼里，也是一副沉甸甸的擔子。

當前，我市正值改革攻堅期、經(jīng)濟調(diào)整期、社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，進一步落實全面從嚴治黨要求，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，持之以恒抓好作風建設，提升工作效能，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，在全市著力形成敢于擔當、克難攻堅、勇爭一流的生動局面，匯聚推動加速轉(zhuǎn)型、提質(zhì)發(fā)展和建設“四個新鄉(xiāng)”的強大合力，都需要黨員干部視其如“農(nóng)功”，日夜思之。

如果滿腦子都思慮患得患失，心里總有小九九，肚子里只打利益的小算盤，腳底下即便是肥田沃土，到頭來也會因撂荒而顆粒無收。

敢擔當，要視責任重于泰山，把上級的部署、本職的責任、群眾的期待放在心上、挑在肩上，日夜謀之，全力行之;轉(zhuǎn)作風，遇到矛盾不上交，遇到問題不回避，遇到困難不退縮，盡心盡力，盡職盡責;爭一流，視空談為恥，視落后為恥，視安于現(xiàn)狀為恥，為改革不斷破解難題，推動新鄉(xiāng)更好更快發(fā)展。

“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆?！睂捜菔≌撸膭顒?chuàng)新，為敢于擔當?shù)母刹繐窝瑸橛掠诟墒碌母刹看驓狻?/p>

應該做的事，頂著壓力也要干;必須負的責，冒著風險也要擔。

只有在全市廣大黨員干部中持之以恒抓好作風建設，在全市形成敢于擔當、克難攻堅、勇爭一流的生動局面，才能早日繪就加速轉(zhuǎn)型、提質(zhì)發(fā)展和建設“四個新鄉(xiāng)”的宏偉藍圖!

黨的各級組織要旗幟鮮明地為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負責?/p>

敢于擔當?shù)?干部固有共產(chǎn)黨人的鮮明特質(zhì)。

他們敢于仗義執(zhí)言、直面問題一針見血，眼里揉不得沙子，做事大刀闊斧、勇往直前，是新長征路上的“急先鋒”，是攻堅破難的“鐵榔頭”。

他們在工作中不免講一些得罪人的話，做一些得罪人的事，甚或會觸動某些人的“奶酪”，因此也難免受到非議。

若“黑狀”漫天飛、“污水”遍地流，則“邪之所湊，其氣必虛”。

惡人先告狀的風氣形成，劣幣驅(qū)逐良幣必占上風，政治生態(tài)必遭破壞，損害干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，妨礙全面深化改革的步伐。

懲戒誣告者，是對敢于擔當者的保護。

“正氣存內(nèi)，邪不可干?！睂τ邳h員干部反映他人問題，《準則》指出，“黨員、干部反映他人的問題，應該出于黨性，通過黨內(nèi)正常渠道實名進行，不準散布小道消息，不準散發(fā)匿名信，不準誣告陷害等”。

《紀律處分條例》也嚴肅要求，誣告陷害他人意在使他人受紀律追究的，將依據(jù)情節(jié)輕重給予黨紀處分。

黨組織和紀檢監(jiān)察機關(guān)要堅持實事求是，拿起懲治的武器，決不讓誣告者陰謀得逞。

要讓正氣得以弘揚，旗幟鮮明地為擔當者擔當。

重用擔當者，是對敢于擔當者的褒獎。

習xx總書記指出，要大力選拔那些政治上靠得住、工作上有本事、發(fā)展上有成效的干部。

西晉史學家陳壽在《三國志》中說，“非成業(yè)難，得賢難;非得賢難，用之難;非用之難，任之難”。

這句話表明給賢者以信任至為重要。

重用擔當者，是選人用人之導向，也是對擔當者的激勵。

讓敢于擔當?shù)母刹坑凶鳛楦械匚?，賢人群至，積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也。

容錯糾錯，是對敢于擔當者的支持，對敢于負責者的負責。

印度詩人泰戈爾曾說，“如果你把所有的謬誤關(guān)在門外，真理也將被關(guān)在外面”。

對黨組織及其負責人而言，也要堅持實事求是，分清干部犯錯誤的主客觀原因。

只要不是囿于集團利益、個人利益，不是討巧走捷徑、遇到難題繞道走，就應堅持實事求是，分清是非。

建立容錯糾錯機制，就要從政治上關(guān)心改革探索中出現(xiàn)失誤甚至錯誤的干部，敢于為這樣的干部澄清，給予信心，增強自信，他們才會從群眾期待中增強使命意識、責任意識，從組織寬容中重獲信心、堅定決心;才能甩掉包袱，輕裝上陣。

如此，創(chuàng)新驅(qū)動才不會停歇、跨越發(fā)展才會動力強勁。

有擔當有作為心得體會怎么寫篇十

作為中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)航人，新時代中國共產(chǎn)黨員肩負著巨大的歷史責任和使命。黨員有作為有擔當，是黨員的精神追求和行為準則，也是黨員在新時代下的基本要求。本文將從個人角度出發(fā)，談談自己對于黨員有作為有擔當這一主題的心得體會。

第二段：認識和體會。

作為黨員，我們必須認識到，黨員有作為有擔當這一口號不僅僅是口號，更是我們應該秉承的一種理念。作為黨員，我們必須經(jīng)常性地深入思考自己在工作、生活、學習方面的表現(xiàn)是不是像一個“黨員”應該有的。在實際工作中，黨員要具備執(zhí)行力，要始終緊繃“鐵絲”般的紀律，要在早已達成共識的方面不畏苦、不怕累地擔當起工作責任和義務，積極參與各種黨內(nèi)活動，確保完成任務的質(zhì)量和效率。在生活方面，黨員要珍愛生命，為社會貢獻自己的微薄之力，為國家發(fā)展做出自己的貢獻。

第三段：具體例子。

在工作方面，我曾在項目中遇到多個難題，需要針對性地解決。在這個項目中，我參照先進的工程項目管理經(jīng)驗，進行階段性的計劃、總結(jié)和反思，并努力和團隊成員交流、協(xié)作，幫助項目順利完成。在學習方面，我會盡力參加所有有機會的學習活動，并且也經(jīng)常利用自己的業(yè)余時間閱讀相關(guān)的書籍。在生活方面，我會努力遵守各種法律法規(guī)，不污染環(huán)境，不浪費糧食和資源，并積極參加志愿活動和社會公益事業(yè)。

第四段：體會和感悟。

作為一名普通的黨員，不僅要在外部環(huán)境上形成正確的擔當意識和行為準則，而且在自我思想素質(zhì)和人格品質(zhì)上提高，增加自己對工作、生活和社會的責任感。在實際工作生活過程中，開展有意義的工作，自我改進，減少不良的言行舉止，做到珍惜一切機會來提高自己，才能最終實現(xiàn)黨員有作為有擔當?shù)囊蟆?/p>

第五段：總結(jié)。

黨員有作為有擔當，不僅僅是形式上的宣傳口號，更是黨員應該具備的基本素質(zhì)和精神要求。這是黨員們在新時代下必須牢記和貫徹的理念。黨員有作為有擔當，需要我們從各個方面去考慮和落實，希望每一個黨員都能夠自覺遵循和踐行這種精神要求，發(fā)揮出更好的作用。只有這樣，才能真正的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為推動國家進步和人民幸福發(fā)揮重要作用。