心得體會是我們對自己經(jīng)歷的反思和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對各種情況。在寫心得體會時,要注意用簡明扼要的語言表達(dá)自己的感悟和觀點,避免冗長和啰嗦。以下是一些關(guān)于心得體會的例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇一
廉潔教育,教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的使命感,提高自己的認(rèn)知能力,端正教書育人的心態(tài),樂于奉獻(xiàn)!
時時不忘自己的教師身份,做到明哲修身,教師育人。一直以來,我凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實際行動去潛移默化地影響學(xué)生,感動學(xué)生。想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實實地做教書育人的本職工作。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn),也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志,更是教師進(jìn)行教書育人工作的基本要求。
本學(xué)期,我校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔教育的有關(guān)活動,使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對廉潔教育,教師育人又有了更深的認(rèn)識:
第一、端正育人心態(tài),廉潔從教教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的使命感,提高自己的認(rèn)知能力,端正教書育人的心態(tài),樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率?,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有的,因為教師擁有無數(shù)學(xué)生對我們教師愛的回報。通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使我們進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。當(dāng)前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
第二、為人師表,廉潔教育。
通過學(xué)習(xí)廉潔教育進(jìn)校園的有關(guān)精神,我加深了對廉潔的認(rèn)識:廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
教師廉潔教育,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、公平公正,關(guān)愛孩子。
教師在廉潔教育活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有貝多芬,你的教鞭下有瓦特,你的巴掌下有愛迪生。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤,適時表揚、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有50多位學(xué)生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì),廉潔從教。
通過廉潔教育進(jìn)校園的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時俱進(jìn)的今天,通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。
通過廉潔教育進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇二
作為一名學(xué)生會成員,廉潔教育是我們非常重要的一項任務(wù)。我參與學(xué)生會廉潔教育的過程中,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從培養(yǎng)高尚品格、增強責(zé)任感、增進(jìn)團隊合作、推動學(xué)校發(fā)展、培養(yǎng)公正心態(tài)五個方面進(jìn)行闡述。
第二段:培養(yǎng)高尚品格。
學(xué)生會廉潔教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生會成員的高尚品格。作為黨建中心與學(xué)生之間的紐帶,我們要時刻維護黨和學(xué)校的形象。在工作中,我們要做到誠實守信、言行一致,不能接受或索取不正當(dāng)?shù)睦?。我們要堅守道德底線,嚴(yán)守法紀(jì),做到對黨忠誠、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對同學(xué)關(guān)愛,樹立起良好的榜樣作用。
第三段:增強責(zé)任感。
廉潔教育的過程中,我感受最深的莫過于增強了我的責(zé)任感。擔(dān)任學(xué)生會的職務(wù),不僅僅是為了自己的榮譽,更是為了服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。在日常工作中,我們要維護同學(xué)們的權(quán)益,解決他們的問題。我們要勤奮工作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,始終保持良好的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮好學(xué)生會的作用,對同學(xué)們負(fù)責(zé)。
第四段:增進(jìn)團隊合作。
學(xué)生會要發(fā)揮自己的力量,少不了團隊合作。在廉潔教育中,我們意識到團隊合作的重要性。一個人的力量是有限的,只有團結(jié)一心,齊心協(xié)力,才能取得更大的成就。在學(xué)生會的工作中,我們經(jīng)常需要相互配合,互相支持,共同解決問題。團隊合作不僅僅是在工作中的事情,更是一個價值觀,是學(xué)生會成員之間相互關(guān)心和支持的表現(xiàn)。通過學(xué)生會的廉潔教育,我們明白了團隊合作的重要性,同時也培養(yǎng)了我們的團隊合作能力。
第五段:推動學(xué)校發(fā)展。
學(xué)生會是學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁和紐帶,我們的工作不僅僅是為學(xué)生服務(wù),更是為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)校期望學(xué)生會發(fā)揮表率作用,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。通過廉潔教育,我們成員不僅僅在自己的工作上要廉潔,更要幫助廣大師生樹立正確的價值觀和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。通過廉潔教育,學(xué)生會能夠在學(xué)校中發(fā)揮更大的影響力,推動學(xué)校形成正風(fēng)反腐的氛圍,為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過學(xué)生會的廉潔教育,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。廉潔教育不僅僅是在工作中要做到廉潔,更是要發(fā)揚高尚品格、增加責(zé)任感、加強團隊合作,推動學(xué)校的發(fā)展。希望將來的學(xué)生會成員能夠認(rèn)識到廉潔教育的重要性,真正履行好自己的職責(zé),做到心系同學(xué)、服務(wù)同學(xué),為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇三
在xxx大學(xué)第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的第一堂課中,黨委副書記、副校長xxx便向廣大學(xué)員進(jìn)行了關(guān)于“廉潔教育”的專題講座。
x書記更是提出了“廉潔教育——大學(xué)生的必修課”的命題,并作出了詳細(xì)介紹,通過以下兩個方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述:
1.高校大學(xué)生開展廉潔教育是我國對國際公約《聯(lián)合國反腐條約》的一項承諾。
2.貪污腐敗現(xiàn)象正向青少年群體逼近。
3.引領(lǐng)社會發(fā)展的精英應(yīng)在大學(xué)生階段接種防腐疫苗。
4.高校大學(xué)生開展廉潔教育是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。
6.高校大學(xué)生開展廉潔教育是加強改善大學(xué)生素質(zhì)教育的客觀要求。
二、當(dāng)代大學(xué)生中存在的不廉潔現(xiàn)象。
1.思想上缺乏理想和信念,潛意識上認(rèn)同社會腐敗。
在當(dāng)今的大學(xué)校園乃至整個社會都存在著“公務(wù)員熱”。在每年參加公務(wù)員考試的人群中大部分人的本意并非是為了社會主義中國做貢獻(xiàn),而是看上了公務(wù)員這個職業(yè),他們把公務(wù)員看成了一種謀生手段,一個旱澇保收的金飯碗。因為看慣了腐敗現(xiàn)象,竟然錯誤的認(rèn)為公務(wù)員的好處在于除了可以領(lǐng)取基本工資外,還可以得到一定的權(quán)力收入,即收受賄賂的非法收入。這些思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了國家招收公務(wù)員的本意。
2.學(xué)習(xí)上缺乏動力,自律能力差。
在大學(xué)校園里因為少了老師和家長的督促和監(jiān)督,校園開始出現(xiàn)曠課逃課的現(xiàn)象,同時也暴露出大學(xué)生缺乏目標(biāo)和動力的弊病。只有樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo),才能在無人監(jiān)督的環(huán)境里繼續(xù)努力,才能在艱苦的環(huán)境里繼續(xù)拼搏,作為社會主義接班人的當(dāng)代大學(xué)生更要樹立為社會主義中國無私奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
3.生活上缺乏艱苦奮斗精神,不誠信。
艱苦奮斗和誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是革命先輩取得新民主主義革命勝利的制勝法寶。但是在當(dāng)今的大學(xué)校園里所處可見的浪費,同時還存在著不誠信的現(xiàn)象,例如惡意拖欠學(xué)費,以及拖欠助學(xué)貸款的償還。這些現(xiàn)象警示我們應(yīng)該繼續(xù)加強廉潔教育以及誠信教育,讓當(dāng)代大學(xué)生成為德智體美兼?zhèn)涞慕影嗳恕?/p>
4.用不正當(dāng)手段謀取個人利益最大化。
在孫書記的指導(dǎo)教育下,我深刻的檢討了自己,并且認(rèn)真的學(xué)習(xí)了關(guān)于廉潔教育的具體內(nèi)容,認(rèn)為我們大學(xué)生尤其是我們這些在校院擔(dān)任學(xué)生干部的青馬學(xué)員,更應(yīng)該加強廉潔學(xué)習(xí),為其他同學(xué)樹立榜樣。為了更好更快地接受廉潔教育,我總結(jié)如下:
首先要加強學(xué)習(xí),提高自我約束能力。俗話說“活到老,學(xué)到老”,對于廣大學(xué)生干部來說,更需要持之以恒加強學(xué)習(xí),要堅決果斷地向不必要的應(yīng)酬說“不”,“擠”出更多時間來自覺地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,通過學(xué)習(xí)去強化了自我教育,從而提高自律能力。決不能把貫徹落實廉潔教育,當(dāng)作是一項活動、一陣風(fēng),風(fēng)過則止。通過自我廉政學(xué)習(xí),確保學(xué)生干部“清清白白做人、踏踏實實做事”,面對各種浪費現(xiàn)象應(yīng)該盡自己的努力來進(jìn)行制止和批評教育。
其次要加強思想道德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要增強道德責(zé)任感,常懷律己之心,時刻保持清醒頭腦,遠(yuǎn)離浪費。努力成為思想純潔、品行端正的示范者;明禮誠信、遵紀(jì)守法的先行者;生活正派、情趣健康的引領(lǐng)者,不斷陶冶情操、提升境界。要強化自身修養(yǎng),為廣大同學(xué)爭取更多利益,要正確樹立良好作風(fēng),正確對待權(quán)力、地位和利益,正確對待組織、同學(xué)和自己,克服浮躁情緒,腳踏實地干事,要在服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)活動中積極領(lǐng)先。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇四
所謂廉潔,愿意為清白不污,純正不茍。《周禮·小宰注》中解釋為:“廉者,清不濫濁也。”廉是潔的基礎(chǔ),無廉則不潔?,F(xiàn)在,人們通常將“廉潔”理解為不損害他人、集體和國家利益,不謀求不屬于自己的東西;所謂自律,即自我約束,不放縱自己的行為,是一種非強制性的自覺的行為。前者是一種操守和品德,后者是一種修養(yǎng)和能力,二者互為條件,互為因果,相輔相成,共同促進(jìn)人道德的完善。
自古以來中華民族一直倡導(dǎo)廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步,尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查,目前貪污,腐敗現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近,而構(gòu)建社會主義和諧和校園和諧離不開我們青年學(xué)生,由此,大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要!大學(xué)生廉潔教育,有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象,促進(jìn)社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展;有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,而大學(xué)生廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,又該如何加強廉潔教育,自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣呢?對此我的.認(rèn)識有一下幾點:
目前許多大學(xué)生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認(rèn)同社會腐敗現(xiàn)象。他們認(rèn)為為了達(dá)到自己的目標(biāo)與目的而去討好老師或領(lǐng)導(dǎo)的做法無可厚非,由于他們?nèi)鄙僮约旱膴^斗理想與實現(xiàn)理想的堅定信大學(xué)生誠信廉潔教育的心得體會(精選多篇)念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與快樂。因此只有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才可以指導(dǎo)其日后的工作與生活,引導(dǎo)其為了理想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐敗現(xiàn)象。
我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去。”的高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,責(zé)任心不強,沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化,嚴(yán)重者甚至危害社會。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,為了自己個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處,時時提高自己的自控能力,為建設(shè)社會主義和諧社會做出貢獻(xiàn)!
學(xué)生廉潔教育心得體會篇五
曾經(jīng)聽過這樣一句話,“要看一個國家的文明程度如何,最好到她的大學(xué)里去看看”,說得真真是有道理啊!一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀,價值觀、世界觀的學(xué)生群體,他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?!拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,不求有指點江山的激情,激揚文字的豪邁,但絕不會容忍不良思想的入侵,日常行為的出格。因此,廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育,可能很多人都會認(rèn)為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實上,這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉,其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束,而是一種道德規(guī)勸?!鹨詯盒《鵀橹?,培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此,把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛,短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育,可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)腐敗問題。是的,學(xué)術(shù)腐敗日益嚴(yán)重,并成為高校亟待解決的問題。但是,仔細(xì)想想,學(xué)術(shù)腐敗只是一個現(xiàn)象,其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此,我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見,因為我認(rèn)為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略,但恰恰又是最重要的。
與此同時,目前社會上假的文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安,急功近利。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?!罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣不足,總之是“跛腳”的。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇六
人生面對的誘惑太多,人生難免受不了外界的誘惑,一次又一次地做出不明智的選擇,犯下一個又一個不該犯的錯誤,這也是我們此次學(xué)習(xí)完廉潔教育后給我的最深刻體會?!队肋h(yuǎn)在路上嚴(yán)于律己做人,清正廉潔做事》中一個個典型的案例耐人省醒,他們曾經(jīng)都是那么風(fēng)光,是那么的高高在上,有企業(yè)老總、有市政府官員等,如今都是階下囚。在供訴自己問題的時候他們都暴露同一個問題:受不了外界的各種形形色色的誘惑,產(chǎn)生一種僥幸的心理,從而鋌而走險,誤入歧途,走上了一條不歸路,不僅斷送了自己的大好前程,也摧毀了自己的家庭;損害了企業(yè)利益和國家的形象。我們所有的人都要引以為戒,從中吸取教訓(xùn),端正自己的態(tài)度和作風(fēng),以廉潔自律、不驕不躁為行為準(zhǔn)則,認(rèn)真做事。
面對打造世界一流環(huán)保企業(yè)的宏偉藍(lán)圖,廉潔從業(yè)作為企業(yè)文化的重要組成部分,在其中起著不可替代的作用。
第三,廉潔文化體現(xiàn)了文化的獨特功能??梢允孤毠ぶ鸩酱_立廉潔從業(yè)的價值取向,將廉潔文化延伸到基層、崗位、家庭,在更大的范圍提高廉潔從業(yè)的認(rèn)知水平,營造反腐倡廉的良好氛圍。
作為一名員工,要想做到廉潔從業(yè),首先得提高自身的思想素質(zhì)。古語云:“欲治其國者,必齊其家;欲齊其家者,必修其身;身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后平天下”。修身為先,而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此,有“欲廉潔,先修身”這一論斷。只有通過不斷的學(xué)習(xí),提高自身的思想境界,才能以此來指導(dǎo)自身的所作所為,不斷的消除、克制自己內(nèi)心的各種非道德欲望,樹立正確、積極的世界觀、價值觀和人生觀。
其次,遵守公司的規(guī)章制度,端正職業(yè)操守。如果沒有一個良好的職業(yè)操守,就不能將全部心思放在工作中,做好自己的本職工作,而是想方設(shè)法的為自己撈好處,見利就圖。特別是一些涉外工作,會經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須時刻牢記公司的規(guī)章制度,把握自己的職業(yè)道德,才能在實際工作中樹立起高度的工作責(zé)任感,無論是做什么工作、在什么崗位,都能夠竭盡全力、盡職盡責(zé)的去做好。避免做出有損家庭和公司的事情。
以上就是本人的學(xué)習(xí)完廉潔教育后自己的心得感想,總之提高自身各項素質(zhì),自覺嚴(yán)格的約束自己,遵守操守條令、規(guī)范職業(yè)行為。從我做起,從點滴做起。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇七
作為一名中共黨員,我能夠克服困難,努力學(xué)習(xí),端正工作態(tài)度,積極的向其他同志請教和學(xué)習(xí),能踏實、認(rèn)真地做好本職工作。平時能夠嚴(yán)格要求自己,注重日常工作作風(fēng)的養(yǎng)成,自覺遵守各項規(guī)章制度。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一些著作和胡錦濤同志的重要講話,以及胡錦濤同志在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣后,使我進(jìn)一步明確了黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),提高了自己的政治思想水平,堅定了對馬克思主義的信仰,堅定了對社會主義的信念,增強了自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新意識,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我也認(rèn)真地審視了自身今年以來的思想和工作,結(jié)合自己的工作、思想實際,我準(zhǔn)備:
第一,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。
第二,要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。
第三,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對社會,對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識,從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。
體現(xiàn)的公平正義,不因地域差異遭受歧視,不因貧富差異受到壓抑,不因成績差異而遭到冷漠。
我們應(yīng)該否定“腐敗離自己很遠(yuǎn),自己不可能腐敗”的觀念,樹立反對腐敗的信心,擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的社會責(zé)任、歷史使命,積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。從小事做起,大事著手,身為教師的我們堅決杜絕身邊不廉潔現(xiàn)象:思想上缺乏理想和信念,潛意識下認(rèn)可__。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇八
清廉是中國人遵守的信念,漫長的人生道路,每一步都印刷著誠實的足跡。這是人生的真實寫照。當(dāng)我們提到廉潔這個詞時,我們可能會覺得它遠(yuǎn)離我們作為一名學(xué)生。事實并非如此。就像建筑需要一磚一瓦的積累一樣,整個社會和國家的廉潔環(huán)境也是如此。廉潔的實現(xiàn)需要我們每個人從身邊的小事開始,共同維護社會環(huán)境的清潔。
不忘初心,防止微小的消失。
積累的力量是無窮的,優(yōu)秀的品行積累可以讓人“至千里”、“成江?!?,但壞的品行一點點積累也能讓“千里之堤潰于蟻穴”??谷諔?zhàn)爭時期,我黨命令不要讓大眾一針一線,這是對保持純潔的深刻認(rèn)識。凍千尺不是一天的寒冷,同學(xué)們,壞習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,貪婪的官員也不是一天養(yǎng)成的,要養(yǎng)成防止微小的意識,不是自己的東西一分一分地動,不是自己的成果,也不能模仿。黑龍江省佳木斯市糧食局原黨組書記、局長秦慶海,剛進(jìn)公司時是優(yōu)秀黨員,但一步一步被糖衣炮彈轟炸,失去黨性,最終走向違法犯紀(jì)之路。同學(xué)們要堅守信念,牢記初心,從小事做起,一言一行都是清廉做人的標(biāo)記,不要重蹈秦慶海的覆轍。
慎重守信,清廉地成為人。
在廣闊的戈壁灘上守護了52年的浙江大學(xué)校友、爆炸力學(xué)和核試驗工程專家林俊德院士自己有3個3:1.3不原則:不是自己研究的領(lǐng)域不容易發(fā)表意見,而是裝飾店鋪的學(xué)術(shù)活動絕對不參加的學(xué)術(shù)研究是絕對不利的。2.參加學(xué)術(shù)審查會,只要不收審查費的資料,不能見人的不是自己主持的項目,絕對不會取名。3.三個遺愿:一切都很簡單,不收禮金的組織沒有任何要求死后埋葬在馬蘭。
縱死而終。
汗竹香,來生再投種花家!”林俊德院士知道,他要做的不僅僅是一名核試驗工程試驗員,更要做一名合格的共產(chǎn)黨員,他屬于民族和國家!承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,慎獨守信、為人正直、不謀私利就是真正的清廉!
修身明志,心懷感恩。
心中有信仰,腳下才能有力量。“海歸”知識分子、浙江省農(nóng)科院畜牧獸醫(yī)研究所研究員王一成本可留在國外,過富足安逸的生活,卻選擇回國,為鄉(xiāng)村振興提供支點;地球物理學(xué)家黃大年曾說,振興中華,乃我輩之責(zé);放棄若干國際邀約回到祖國的醫(yī)學(xué)家姚玉峰曾說,將來一定有更多中國人的名字刻錄在世界眼科的發(fā)展史上。這些科學(xué)家們懷著對祖國培養(yǎng)的感恩,淡泊名利,修身明志,撰寫了無悔報國詩篇。清廉是什么?清廉就是“終一生,成一事”、“用一生寫就不朽論文”的精神!
品有蓮芳心若水,身無銅臭氣如虹。作為浙江大學(xué)的同學(xué),更要有所為有所不為,廉潔修身,從小事做起,從身邊做起,不以善小而不為,不以惡小而為之。堅守誠信做人的原則,實現(xiàn)青春理想和生命價值,與國家和民族共命運,積極投身新時代中國特色社會主義建設(shè)。
“信念課堂”思想政治教育特色示范基地是由建筑工程學(xué)院牽頭建設(shè)的學(xué)生思政品牌項目,以浙江大學(xué)大學(xué)生理想信念宣講團為依托,已開展理想信念宣講百余場,其中五個“一”廉潔教育活動:一次案例推送、一次廉潔主題海報征集、一次網(wǎng)上警示參觀、一次專題學(xué)習(xí)和一次專題培訓(xùn),正是對習(xí)近平總書記針對反腐倡廉工作從基礎(chǔ)性抓起的回應(yīng),進(jìn)一步筑牢畢業(yè)生的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和廉潔意識,堅決守住拒腐防變的思想道德防線,以理想信念教育引領(lǐng)廉潔教育。為廣大畢業(yè)生進(jìn)一步傳遞全面從嚴(yán)治黨的精神,強化學(xué)廉、知廉、守廉的自覺意識,增強拒腐防變的良好心理品質(zhì),逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念,為即將走上工作崗位的廣大畢業(yè)生送上精神防腐的“大餐”。
學(xué)生廉潔教育心得體會篇九
與此同時,目前社會上假的文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安,急功近利。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭。“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣不足,總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因為只有以誠待人,別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”,無論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營中,誠信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)??梢钥吹揭恍┤艘娎x,為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以,我認(rèn)為“八榮八恥”中的“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,可以說是切中了時弊,非常重要。因此,我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識,從小事做起,做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的'基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制,要求全社會各個單元都要堅持以誠為本,以誠立信。黨和國家強調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重,具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信,我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知,勤儉是一種美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族,要生存和發(fā)展,都離不開勤儉。作為個人“修身”直到,猶如諸葛亮所說,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶,正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗,有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國。可見,勤儉的美德猶如甘露,能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花,能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期,當(dāng)美國作家斯諾來到延安時,看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服,周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋,朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”,彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心,深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量,斷言這是“興國之光”。新中國成立以來,我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況,本著與時俱進(jìn)的理念,又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是,看看我們的同學(xué)周圍,奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是。互相攀比、講究吃穿;陽光明媚的大白天,教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然,這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此,我們首先應(yīng)該加強勤儉意識,認(rèn)清時代責(zé)任。作為21世紀(jì)中國的建設(shè)者,時代賦予我們不可推卸的責(zé)任。面對我國資源缺乏的嚴(yán)峻形勢,充分認(rèn)識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的重要制約因素,應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā),崇尚節(jié)儉、適度消費的理念,牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責(zé)意識。
除了責(zé)任意識的加強,勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起,從身邊作起,從一點一滴作起。“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”,倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料,倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費,推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時,還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知,結(jié)合本專業(yè)技能,為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,增磚添瓦。
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