最新責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)(實(shí)用10篇)

寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地理解和消化所學(xué)所做，在實(shí)踐中不斷完善自己。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，吸引讀者的注意力。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇一

9月14日，公司組織了《責(zé)任勝于能力》的專題講座，楊宗華博士對(duì)責(zé)任勝于能力的深刻剖析在我心中引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)和共鳴。通過此次學(xué)習(xí)使我對(duì)責(zé)任和責(zé)任為什么勝于能力有了更進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟，我相信這對(duì)我今后的工作有莫大的幫助。

聞名世界的英國首相溫斯頓·丘吉爾有一句經(jīng)典名言——偉大的代價(jià)是責(zé)任。是的，責(zé)任的重要性不言而喻。然而，什么是責(zé)任呢？我以往的理解是：責(zé)任當(dāng)然是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么，沒有仔細(xì)琢磨過。而聽完此次講座之后，我了解到責(zé)任就在我們身邊，即使一件微乎其微的事也存在著一種責(zé)任。每天按時(shí)上班，不遲到，不早退是責(zé)任；積極學(xué)習(xí)同事的技術(shù)和手法，認(rèn)真鉆研處事技巧是責(zé)任；遵守公司的規(guī)章制度，克己自律，嚴(yán)守商業(yè)機(jī)密也是責(zé)任；等等。在明白什么是責(zé)任之后，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。不能因?yàn)楹ε鲁袚?dān)而去逃避，只有勇敢面對(duì)才能成為強(qiáng)者。我想，對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)也是一種歷練，不為失敗找理由，敢于承擔(dān)責(zé)任；不為錯(cuò)誤找借口，善于承擔(dān)責(zé)任；不為公司添麻煩，樂于承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)中吸取經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中獲得成功。

然而，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)則是學(xué)會(huì)感恩。曾有一句感人肺腑的話："有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。"對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛，也是一種對(duì)生命的尊重、對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事，感謝家人，感謝朋友，感謝你們的支持、幫助、奉獻(xiàn)和關(guān)愛。以前，我總覺得父母很啰嗦，特別是媽媽，老是覺得她很煩，但現(xiàn)在長大懂事后發(fā)現(xiàn)，在這些啰嗦的背后全部包含著無私的愛。記得初中的時(shí)候，社區(qū)組織外出活動(dòng)，我沒有和爸媽說要晚上才回來，結(jié)果晚上當(dāng)我快到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，家里燈火通明，大門也敞開著，我慢慢的走著，望進(jìn)去看到的是爸爸坐在那正不停的吸煙，滿臉的焦急，當(dāng)我還沒有明白是怎么回事的時(shí)候，奶奶已經(jīng)迎出來，把我摟在了懷里，走進(jìn)屋里，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)哭紅了雙眼，原來，他們都在擔(dān)心我，見我一直沒回家以為出了什么意外。此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己原來是那么的不懂事，外出晚歸都沒有和他們事先說明，看著他們焦急擔(dān)心的神情我很內(nèi)疚也很感動(dòng)。正是因?yàn)楦改笩o私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，才造就了今天的我，我相信，在今后的日子里，我會(huì)更加懂事，更加認(rèn)真的過好每一天，感謝每一個(gè)關(guān)心我，愛護(hù)我，幫助我的人。

相信一件事是人做一件事的動(dòng)力，我們只有秉著堅(jiān)定的信念，才能做好每一件事。成功的方法大家都知道，但只有成功者去做了。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己，沒有放棄。我想，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，也許這個(gè)目標(biāo)很大，不能一步到位，但我們可以細(xì)化它，把它分成幾份，一步一步的完成它，靠近它。早上醒來時(shí)，給自己定個(gè)目標(biāo)：今天一定要比昨天好！每天堅(jiān)持，一定會(huì)大有收獲。但在完成的過程中，一定存在這困難。當(dāng)我們受挫時(shí)，有時(shí)候就會(huì)動(dòng)搖，心里就會(huì)猶豫，是放棄還是堅(jiān)持？我想，在這個(gè)時(shí)候我們可以想一下，究竟是什么一直讓我努力到這里，既然已經(jīng)完成了那么多又怎么會(huì)撐不到最后呢！人生很簡單，做了決定就不要后悔。

總之，凡事從基礎(chǔ)做起，在基礎(chǔ)的工作中鍛煉自己的能力。我們要秉著感恩的心、回報(bào)的心、負(fù)責(zé)的心，彼此友愛、互相感恩、共擔(dān)責(zé)任，我相信我們一定可以做好。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇二

聽了楊宗華老師講的《責(zé)任勝于能力》這堂培訓(xùn)課程后，覺得他講的既生動(dòng)通俗又具有感染力，無論是對(duì)企業(yè)管理，機(jī)關(guān)管理，還是小到辦公室管理，甚至對(duì)家庭管理和對(duì)自己人生的管理都很有建設(shè)性，感觸很深，也引發(fā)了我深深的反思。下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)和理解，和大家共勉。

在此我主要談一下對(duì)“責(zé)任”的理解。我特意查了一下，“責(zé)任”一詞，辭海的解釋是：一是分內(nèi)應(yīng)做的事，二是沒有做好好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。在這堂課中，顯然是取其前者，確切地說楊老師講的應(yīng)該是勇于負(fù)責(zé)任的精神。通過這堂課，我認(rèn)為責(zé)任的含義可以分為四個(gè)層次來理解。

第一層：責(zé)任是一種使命，是最基本的職業(yè)精神。所以說責(zé)任就是一個(gè)人的工作宣言，也就是一個(gè)人工作的基本態(tài)度。楊老師沒有否認(rèn)工作能力，他說責(zé)任是一種載體，是你能力得到正確發(fā)揮的載體，缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)。我認(rèn)為責(zé)任更是一種前提，責(zé)任心本身就是工作能力的一種體現(xiàn)，是能力本身的一個(gè)組成部分。一個(gè)沒有責(zé)任心的人很難說他會(huì)有工作能力，也就是說，一個(gè)有工作能力的人不會(huì)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的，試想一個(gè)有能力的人會(huì)對(duì)責(zé)任理解的如此不到位么？一個(gè)有責(zé)任心的人可能能力不到位，但是，到現(xiàn)在為止我還沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)是很有工作能力卻沒有工作責(zé)任心的人（不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有？）。然而，在我們的日常工作中，有些事情并不是需要很費(fèi)能力才能完成的，做與不做之間的差距就在于――責(zé)任，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，只有負(fù)責(zé)任的人，才能擔(dān)當(dāng)重任，而缺乏責(zé)任心的人，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只會(huì)沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

第二層：責(zé)任是一種忠誠。責(zé)任本身的含義就決定了這一點(diǎn)，責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，做了無需炫耀，這就是他的忠誠所在。在我們的工作中存在這樣一種人，不善于工作只善于匯報(bào)，不忠實(shí)與職責(zé)，愛耍小聰明，這是不足取的。一位偉人曾說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后。”在責(zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感，只有忠實(shí)的履行自己的職責(zé)，才會(huì)得到這樣的感受。所以楊老師說，假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。

第三層：責(zé)任是一種榮譽(yù)。這也是楊老師在課程中提到的。無論何種崗位，都有崗位職責(zé)，崗位本身沒有高低貴賤之分，就看你對(duì)待這份崗位的態(tài)度，無論站在何種崗位上只要忠實(shí)的履行了職責(zé)，你便能得到他人的肯定，這就是榮譽(yù)。前幾天，我們幾個(gè)朋友聚會(huì)，在飯店里吃飯，碰到了這樣一位小伙子，他是飯店的服務(wù)員，他并不覺得自己的工作卑微，自始至終都很優(yōu)雅的站在房間里，不僅提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且，在一位醉酒的朋友沖他大喊大叫，在各位客人的要求很沖突的情況下，他很得體的處理完了一切事物，并不帶一點(diǎn)反感和委屈的情緒。信不信，就是這位服務(wù)員，讓我們當(dāng)時(shí)在坐的好幾位都肅然起敬，我們的這種尊重是不由自主發(fā)自內(nèi)心的。正是他的工作態(tài)度為自己贏得了尊嚴(yán)。試問不論你身居何種高位，而不忠實(shí)的履行職責(zé)，你會(huì)得到別人真實(shí)的尊重么？換個(gè)角度說，對(duì)于身居高位而不履行責(zé)任的人，你會(huì)真實(shí)的尊重他么？天地人生，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。一個(gè)組織缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)組織就難以讓人信任；一個(gè)人缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)人就會(huì)被人輕視。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。

第四層：責(zé)任是一種智慧。說到底，責(zé)任就是一種智慧。因?yàn)橹挥惺紫雀冻?，才能最終擁有，楊老師在課程中提到的“愛出者愛返，福往者福來”，還有佛語說的“施，幸于受”，再有先賢孟子說的“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”說的都是這個(gè)道理。我們的集體需要責(zé)任，責(zé)任讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力，在工作中，要多一份責(zé)任心，多一份敬業(yè)精神，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，在工作中才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。你的盡心盡力會(huì)得到認(rèn)可，受到尊重，也會(huì)得到事業(yè)的青睞。

進(jìn)一步說，一個(gè)有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人。因?yàn)闊o論一個(gè)人有多么優(yōu)秀，他的能力都要通過盡職盡責(zé)的工作來體現(xiàn)。一個(gè)不愿意承擔(dān)責(zé)任的人，即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績，也不會(huì)得到別人的尊重。所以，我說責(zé)任是一種智慧。

擁有這種智慧就是要勇于承擔(dān)更多的責(zé)任，人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，工作的、家庭的、社會(huì)的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活。對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)朋友負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的責(zé)任，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于事業(yè)，如果你是金子，你就會(huì)發(fā)光，不用怕別人把你埋沒。

以上是我個(gè)人對(duì)這堂課的一點(diǎn)體會(huì)，責(zé)任勝于能力，心態(tài)是前提。把心態(tài)調(diào)整好，承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓我們成為一個(gè)有作為的人。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇三

看了公司贈(zèng)發(fā)的《責(zé)任勝于能力》這本書，讓我想起：“曾經(jīng)在其它書本看過這樣兩句話，第一，“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)?！钡诙?，“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！边@兩句話使我感觸很深，也體會(huì)到人生哲理的奧秘！

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任，從某種程度上說，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒r(shí)保持冷靜，讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄，因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅是為了自己，還為了別人。一個(gè)有責(zé)任感的員工，當(dāng)他面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，他會(huì)迸發(fā)出比以往強(qiáng)大若干倍的能力和勇氣，因?yàn)樗溃芸赡芤驗(yàn)樗呐橙醵屍髽I(yè)承受巨大的損失，只有勇敢地面對(duì)，才有可能真正擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，不讓企業(yè)遭受損失。

西點(diǎn)認(rèn)為，一個(gè)人要成為一個(gè)好軍人，就必須遵守紀(jì)律，有自尊心，對(duì)于他的部隊(duì)和國家感到自豪，對(duì)于他的同志們和上級(jí)有高度的責(zé)任義務(wù)感，對(duì)于自己表現(xiàn)出的能力有自信。還有，即使是立場(chǎng)最自由的旁觀者，都相信一個(gè)觀念，那就是“不管叫你做什么都照做不誤”，這樣的觀念就是服從的觀念。服從命令是軍人的天職，也是他們最大的責(zé)任。這樣的要求，對(duì)每一個(gè)企業(yè)的員工也同樣適用。

管理學(xué)家認(rèn)為，責(zé)任首先是員工的一份工作宣言。在這份工作宣言里，你首先表明的是你的工作態(tài)度：你要以高度的責(zé)任感對(duì)待你的工作，不懈怠你的工作，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題能敢于承擔(dān)。這是保證你的任務(wù)能夠有效完成的基本條件。

事實(shí)上，許多人能獲得事業(yè)上的成功，就在于他們比別人多做了那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以，我們不要總是以“這不是我分內(nèi)的工作”為由來逃避責(zé)任。當(dāng)額外的工作分配到你的頭上時(shí)，不妨視之為一種信任，一種機(jī)遇。世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的責(zé)任，有些人認(rèn)為等到以后準(zhǔn)備好了、條件成熟了再去承擔(dān)才好。在需要你承擔(dān)重大責(zé)任的時(shí)候，馬上就去承擔(dān)它，這就是最好的準(zhǔn)備。如果不習(xí)慣這樣去做，即使等到條件成熟了以后，你也不可能承擔(dān)起重大的責(zé)任，你也不可能做好任何重要的事情。個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多越大，證明他的價(jià)值就越大。所以，我們想證明自己做好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任，如果你能擔(dān)當(dāng)起來，那么祝賀你，因?yàn)槟悴粌H向自己證明自己存在的價(jià)值，你還向別人證明你能行，你很出色！

《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任為重點(diǎn)，闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效的影響等。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記責(zé)任的重大意義，全身心的將從本書中學(xué)到的付諸于實(shí)際工作當(dāng)中，為公司實(shí)現(xiàn)效益最大化盡一份微薄之力。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇四

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”。這個(gè)“嚴(yán)”字，體現(xiàn)于教師對(duì)自己輔導(dǎo)責(zé)任的高度認(rèn)可。有了責(zé)任，教師就能嚴(yán)格要求自己，自覺地研究考綱、研究學(xué)生、研究教材、研究知識(shí)和技術(shù)，努力提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和輔導(dǎo)水平。有了責(zé)任，教師就能不計(jì)得失地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)困難，嚴(yán)格地要求學(xué)生攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為有用之才。

俗話說：“尊其師信其道”。其尊何來？求之于心。只要教師有了責(zé)任心，教師必能全身心地關(guān)愛學(xué)生的成長、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在這樣的教師面前，學(xué)生一定能感受到教師的友善之心、關(guān)愛之情，學(xué)生必將以極大的學(xué)習(xí)熱情回報(bào)教師的付出，學(xué)生必將言聽之計(jì)從之，這樣復(fù)習(xí)效果必將得以大幅度的提高。

俗話說：“勤能補(bǔ)拙”。勤是責(zé)任驅(qū)使的必然結(jié)果。只要教師舍得“勤”，就會(huì)全身心地投入到高考輔導(dǎo)之中，用心鉆研業(yè)務(wù)、用心輔導(dǎo)學(xué)生、用心查閱資料、用心批改作業(yè)等。這樣，就能彌補(bǔ)學(xué)術(shù)不足之缺陷，彌補(bǔ)輔導(dǎo)藝術(shù)不精之遺憾。

現(xiàn)代管理學(xué)說“細(xì)節(jié)決定成敗”。關(guān)心細(xì)節(jié)、不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，是教師責(zé)任心的基本體現(xiàn)。高考復(fù)習(xí)面對(duì)的'問題較多，影響高考成績的因素也很多，有了責(zé)任，教師就會(huì)不放過每一名學(xué)生復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的任何一點(diǎn)問題，并及時(shí)地給予學(xué)生以科學(xué)的輔導(dǎo)，最終獲得理想的復(fù)習(xí)效果。

每個(gè)人都肩負(fù)著各種責(zé)任，家庭的、工作的、社會(huì)的……責(zé)任同時(shí)也制約人、激勵(lì)人、催人奮進(jìn)，也使人陷入苦惱、茫然，我們常說的是“我盡責(zé)了”、“我沒有盡到責(zé)任”。

作為一名社會(huì)人，當(dāng)你踏入工作崗位之后，當(dāng)你在“責(zé)任”周圍運(yùn)動(dòng)，你要做好勝任自己擔(dān)負(fù)的工作，責(zé)任驅(qū)使你努力學(xué)習(xí)，積極工作，與同事和睦相處。

由于他的勤奮，他的價(jià)格公廉，小區(qū)里似乎覺得他給大家?guī)砹朔奖?。于是乎，他通過自己的勤奮改善了生活。之后他把在蘇北農(nóng)村的老婆、孩子都接來了，老婆會(huì)做燒餅，他便支起了一只燒餅爐賣起了燒餅，由于他們家的燒餅松脆可口，成了小區(qū)眾多人家的早餐，他又在小區(qū)里租了一間房賣起了油鹽醬醋，后來房主急需用錢把房子賣給了他，但他仍然勤勤懇懇地重復(fù)著日復(fù)一日的辛勞。他從平凡中顯現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任中獲得收益，生活質(zhì)量也由此提高了。

責(zé)任大于能力，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)讓人覺得可以托付，信賴來源于一個(gè)人的責(zé)任感，在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來，在這個(gè)過程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。

在平凡的生活中，責(zé)任無時(shí)無刻體現(xiàn)在我的周圍。當(dāng)今時(shí)代，以利為重的現(xiàn)象司空見慣，社會(huì)中呈現(xiàn)出繽紛燦爛的色彩，讓我們?cè)谄椒仓需T造自我，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給予在平凡中做好準(zhǔn)備的人們，社會(huì)需要責(zé)任，學(xué)校也需要責(zé)任，責(zé)任就是對(duì)工作盡心盡責(zé)，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，讓我們每個(gè)人從自我做起，為社會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展，筑就一份“責(zé)任感”，因?yàn)樨?zé)任大于能力。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇五

何為責(zé)任？簡單而言，責(zé)任就是一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華；責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣，負(fù)責(zé)程度不一樣，所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣?！柏?zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。

一個(gè)人無論能力大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。

《孫子兵法》曾經(jīng)論述過領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴(yán)也。”其中的“勇”就是有勇氣，有魄力，敢做敢當(dāng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。不僅如此，美國管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力，其中第4種就是勇于負(fù)責(zé)：對(duì)上、下級(jí)、客戶及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。

可見領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛默生所說：“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！?/p>

責(zé)任勝于能力！因?yàn)楣ぷ鳠o小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。

既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。

讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真地對(duì)待每一件工作和事情，做一個(gè)有責(zé)任的人，銳意進(jìn)取，開拓奮進(jìn)，獲得家庭事業(yè)雙豐收，迎接嶄新的人生。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，一起感受工作的幸福吧！

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇六

作為一個(gè)社會(huì)人，在工作中的責(zé)任能力是很重要的一個(gè)品質(zhì)。責(zé)任能力不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)他人的尊重和對(duì)工作的盡責(zé)。在過去的幾年里，我也積累了一些關(guān)于責(zé)任能力的體會(huì)和心得，下面我將和大家分享。

首先，責(zé)任能力來自于自律和自我要求。要擁有好的責(zé)任能力，首先需要有自律的意識(shí)和自我要求。自律意味著我能夠在沒有他人監(jiān)督的情況下，自覺地按時(shí)完成工作，做好分內(nèi)的事。自我要求則是對(duì)自己工作質(zhì)量的要求，不僅要做到盡職盡責(zé)，還要追求更高的標(biāo)準(zhǔn)和更好的結(jié)果。只有具備了自律和自我要求，才能更好地履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

其次，責(zé)任能力需要善于溝通和協(xié)調(diào)。在工作中，一個(gè)人的責(zé)任往往不僅僅限于自己的任務(wù)，還需要與他人密切合作、互相協(xié)調(diào)。善于溝通能夠使工作中的問題迎刃而解，加強(qiáng)協(xié)作的效率，提高工作成果的質(zhì)量。溝通不僅僅是說話，更重要的是傾聽、理解和反饋。通過與他人的有效溝通，可以明確分工、協(xié)調(diào)進(jìn)度、解決矛盾，從而讓團(tuán)隊(duì)的工作更加順利和高效。

另外，責(zé)任能力來源于對(duì)工作的積極投入和專業(yè)精神。工作不只是一種職責(zé)和要求，更是一種使命和責(zé)任感。責(zé)任能力的體現(xiàn)不僅在于對(duì)自己的任務(wù)負(fù)責(zé)，更在于對(duì)整個(gè)工作過程負(fù)責(zé)。無論是面對(duì)困難還是挑戰(zhàn)，都應(yīng)該始終保持積極、樂觀的態(tài)度。同時(shí)，專業(yè)精神也是責(zé)任能力的重要組成部分，只有對(duì)工作充滿熱愛和求知欲，才能持續(xù)提升自己的能力和水平。

此外，責(zé)任能力還需要有檢視和反思的意識(shí)。在工作中，責(zé)任意味著對(duì)自己的所作所為有所負(fù)責(zé)，不僅要做好，還要不斷地自我總結(jié)和反思。通過反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。責(zé)任并不僅僅是一種表面的要求，更是一種內(nèi)心的追求和自我提升。只有經(jīng)過不斷地反思和改進(jìn)，才能更好地履行自己的責(zé)任和發(fā)揮自己的潛能。

最后，責(zé)任能力需要付諸行動(dòng)。擁有責(zé)任能力只是開始，將責(zé)任能力付諸實(shí)際行動(dòng)才是最重要的。在工作中，要樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為自己和他人創(chuàng)造價(jià)值。只有將責(zé)任能力付諸實(shí)際行動(dòng)，才能真正地體現(xiàn)自己的價(jià)值和作用。

綜上所述，責(zé)任能力作風(fēng)不僅僅是一個(gè)人的個(gè)人行為，更是一種社會(huì)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。只有通過自律和自我要求，善于溝通和協(xié)調(diào)，積極投入和專業(yè)精神，有檢視和反思的意識(shí)，并將責(zé)任能力付諸實(shí)際行動(dòng)，才能成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。身為一名社會(huì)人，我們應(yīng)時(shí)刻牢記責(zé)任二字，不斷提升自己的責(zé)任能力，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇七

近日工作之余，我閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書。通過學(xué)習(xí)使我更加明白和懂得了：工作意味著責(zé)任，工作呼喚責(zé)任，工作需要忠誠，工作要做到最好。

聞名世界的英國首相溫斯頓?丘吉爾有一句經(jīng)典名言——偉大的代價(jià)是責(zé)任。西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編邁克爾?科達(dá)也曾說，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一……在最終分析中，所有成功人士都具備的一項(xiàng)品質(zhì)就是能夠負(fù)責(zé)?！痹S多著名人士都對(duì)責(zé)任有一種非常的好感，大力弘揚(yáng)責(zé)任的重要，這也正如本書《責(zé)任勝于能力》的中心思想一樣，它突出責(zé)任的極其重要性。

責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言。每個(gè)人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的，但我們不能因此而對(duì)工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，把每一件小事做好，樹立對(duì)事業(yè)追求的標(biāo)桿，用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，以高度的責(zé)任感去服務(wù)企業(yè)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人無論在什么工作崗位上，不管你是干什么工作的，最關(guān)鍵的就是看你有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只要你認(rèn)真勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得別人的認(rèn)可與尊重。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也會(huì)被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承擔(dān)。責(zé)任可以改變對(duì)工作的態(tài)度，而對(duì)工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。

在日常工作中，我們就要愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，培養(yǎng)工作熱情，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的潛能，克服困難，出色地完成工作任務(wù)，承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，才能做到“精業(yè)、兢業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)”，那么工作就會(huì)由壓迫被動(dòng)式轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)式，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。光有知識(shí)或能力，而沒有工作熱情、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，只會(huì)是原地踏步，談不上敬業(yè)。為此，對(duì)工作的熱情、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，就要來自于責(zé)任，有了責(zé)任，才能有工作熱情和創(chuàng)新意識(shí)，才能有團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合意識(shí)。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力，這并不是對(duì)能力和知識(shí)的否定。一個(gè)只有責(zé)任心而無能力的人，是無用之人。真正的責(zé)任心，是行動(dòng)而不是語言，是要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的談?wù)?，而業(yè)績又要靠能力去創(chuàng)造和完成，缺了責(zé)任心誰也看不上你的才華，所以責(zé)任心本身就是一種能力。因此，在工作中我們要報(bào)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)，充分發(fā)揮自己的聰明才干，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

如今教育事業(yè)的步伐日益加快，按照以往僅僅會(huì)干某一項(xiàng)工作，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想使自己立足于這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，成為一名優(yōu)秀的管理者，不需要有太高的知識(shí)或能力，首先要靜下心來，腳踏實(shí)地干好本職工作。只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真去做，就一定會(huì)在工作中收獲到意想不到的樂趣！所以，在我們的企業(yè)里，責(zé)任是勝于能力的。無論多么優(yōu)秀的能力，只有通過盡職盡責(zé)的工作，才能完美地展現(xiàn)。我們要為企業(yè)的發(fā)展負(fù)起自己的責(zé)任，從自身點(diǎn)滴做起，做好身邊的每一件小事，盡自己最大的努力，作出最大的貢獻(xiàn)。

為什么企業(yè)和社會(huì)都對(duì)“責(zé)任勝于能力”這個(gè)觀點(diǎn)都視為“掌上明珠”，我想原因有以下幾點(diǎn)：

第一、物以稀為貴——有普通能力的人特別多，而有責(zé)任的員工非常少。這是一個(gè)供給和需求的關(guān)系。在人才市場(chǎng)，普通能力的人才比比皆是，但是并不是每一個(gè)人才有責(zé)任感，不是每一個(gè)員工盡職盡責(zé)，用心工作，因此，在這方面上，責(zé)任是勝于能力的。

第二、可變與不可變——一個(gè)人的能力在短時(shí)間是不可改變的，但是一個(gè)人的責(zé)任感卻可以在短時(shí)間改變。毛澤東曾說，“一個(gè)人的能力有大小，但是司其職，盡其責(zé)的人就是一個(gè)好人，就是一個(gè)完人……”。這同沒有才華就當(dāng)有德的人的境界相同。

第三、內(nèi)因和外因——責(zé)任是內(nèi)因，能力是外因，而內(nèi)因起決定作用。能力縱使再大，也要發(fā)揮出來才能有效果，而責(zé)任感能使能力發(fā)揮到更好，可以有超水平發(fā)揮之效。從這種意義上說，責(zé)任也是一種能力了。

總之，責(zé)任勝于能力這種觀點(diǎn)在哲學(xué)上是片面的，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，我們還是要承認(rèn)其正確性。我們既要培養(yǎng)能力，更要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，這就是我讀這本書的心得體會(huì)。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇八

夏部長的歡送會(huì)已經(jīng)過去十幾天拉,但還是決定上來寫這篇博文,因?yàn)檫@句話在我的大腦里縈繞好些天拉--忠誠大于能力!

的4月1日,慈祥的夏部長便光榮退休,要離開控股公司,在3月的最后一個(gè)星期的周五,全體財(cái)務(wù)部的同事在尚廚宴會(huì)廳聚餐,來歡送這位值得我們每一個(gè)人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的離開!

夏部長,是一個(gè)讓人感到溫暖的人,慈眉善目,一個(gè)可以讓人輕易敞開心扉去述說內(nèi)心世界的人!

和夏部長可以算得上是忘年交拉,在漓江的游船上,我們的傾心交談,讓我把身邊的這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成了朋友,又或是父親,我不是一個(gè)輕易會(huì)述說自己成長經(jīng)歷的人,然夏部的平易近人卻讓我說出拉自己求學(xué)成長的經(jīng)歷!

盡管在歡送會(huì)上和夏部沒有太多的交談,盡管標(biāo)題上那句在我心頭縈繞多天的話不是夏部告訴我的,盡管在工作中,他不是我的分管部領(lǐng)導(dǎo),在工作中沒有太多的交集,但是每每想起他,我的心都會(huì)覺得很溫暖!

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇九

上周六在國家勞動(dòng)學(xué)院聽了楊宗華老師講的《責(zé)任勝于能力》，有一些感觸在這里分享給大家：人性就是逃避責(zé)任，遇到問題就是找借口，很少有找方法的.但是往往找借口付出的代價(jià)往往很大，也得不到什么好處。然而承擔(dān)責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò)、沒有被迫，只有選擇!真正智慧的人永遠(yuǎn)沒有對(duì)錯(cuò)，但他有底限和原則。

人為什么不幸福?人容易記住的都是你失去的和沒得到的，人容易忘記的都是他得到的和擁有的。

什么是我的?給出去的才是我的、不要抱怨我的權(quán)力太小，應(yīng)該先檢討我們承擔(dān)的責(zé)任還不夠多。個(gè)人沒有競爭力，主要原因在于漠視責(zé)任，卻反擔(dān)當(dāng)意識(shí)，沒有以負(fù)責(zé)任的精神對(duì)待生活和工作!決定我們心情和成敗往往不是事情本身而是我們對(duì)事情的態(tài)度，真正的強(qiáng)者由改變自己開始。要做到別逞能，贊美別人。責(zé)任勝于能力，責(zé)任越大，提升能力的空間才能越大，責(zé)任是能力中的核心能力!你所想的所作的決定你的命運(yùn)，態(tài)度決定一切!所有的事情都和你有關(guān)系!弱者逃避責(zé)任，強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任。沒有該不該承擔(dān)責(zé)任，只有要不要承擔(dān)責(zé)任!

對(duì)于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過去我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。聽了《責(zé)任勝于能力》使我受益非淺，楊老師運(yùn)用了通俗易懂的語言，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強(qiáng)的說服力，闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。

一個(gè)喜歡找借口的人永遠(yuǎn)看到的都是困難和問題，一個(gè)喜歡找方法的人承擔(dān)責(zé)任的人看到的永遠(yuǎn)都是機(jī)會(huì)和答案。不要計(jì)較眼前的小利，凡是一個(gè)把眼前的利益和得失看得太重的人，人生結(jié)局一定是四個(gè)字：原地踏步。

人可以不滿足現(xiàn)狀，但要安分于現(xiàn)狀。我所擁有唯一的力量，就是當(dāng)下的力量，昨日已不可追，明天是未知數(shù)，只有當(dāng)下才最真實(shí)!人最不滿意的是現(xiàn)在，此刻!

人和企業(yè)的關(guān)系有浪漫期，控制期，爭吵期，死亡期，相互依賴期，在一個(gè)企業(yè)待20xx年才能度過死亡期。

感恩的反義詞：應(yīng)該，理所當(dāng)然，我們不能把別人對(duì)自己的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

感恩是一種積極的生存動(dòng)力，當(dāng)你心有不甘時(shí)，感恩讓你快樂地奔向成功!有感恩才能有責(zé)任，感恩是一種心態(tài)，是一種強(qiáng)者勇往直前的銳氣，更是強(qiáng)者百折不撓的人生攻略。

學(xué)會(huì)感恩是承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì)，而是一種選擇，學(xué)會(huì)感恩，選擇責(zé)任。

責(zé)任與能力心得體會(huì)總結(jié)篇十

讀了《責(zé)任勝于能力》這本書之后，我感觸很深，書中講明了一個(gè)道理，一個(gè)人無論能力大小，對(duì)工作，對(duì)事情，都要有責(zé)任心，要敢于負(fù)責(zé)任，如果一個(gè)人能力很大，很能辦事，但驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，那么即使很容易的事情，也會(huì)辦不好，因?yàn)橐粋€(gè)缺乏責(zé)任感，或者說一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，首先他已經(jīng)失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次他失去了別人對(duì)自己信任與尊重，所以說，責(zé)任是一種至高無上的價(jià)值，是一種人生的追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和守信，是對(duì)自己工作的出色完成。

責(zé)任以大道理講，就是最基本的職業(yè)精神，以小的來說，即一個(gè)人做事的基本規(guī)則，責(zé)任就是做好自己，被賦予的任何有意義的事，就是堅(jiān)守。

作為xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我深知責(zé)任的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)信任我們，把xx交給我們，我們就要承擔(dān)起這份責(zé)任。責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭取做得更好，承擔(dān)更多，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)，讓負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣，努力工作，提高自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的榮譽(yù)感。

“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，我時(shí)刻相信方法總會(huì)比問題多，書中告訴我們沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就是在于—責(zé)任。

總之，讀了“責(zé)任勝于能力”這本書之后，更加知道責(zé)任的重要性，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)信任我賦予我的這份責(zé)任，使我用感恩的心，承擔(dān)起這份責(zé)任，決心在以后的工作中，以主人翁的責(zé)任感，去面對(duì)每一個(gè)問題，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，全力以赴地將工作做到最好，我相信我們時(shí)刻忠誠企業(yè)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任，企業(yè)才會(huì)更加的繁榮昌盛。