新東方心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)16篇)

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力，從而更好地實現(xiàn)個人的價值和目標。寫心得體會時可以適當引用相關文獻或名人名言，以增強文章的權威性和說服力。以下是一些寫心得體會時常用的句型和表達方式，希望能給你一些啟發(fā)。

新東方心得體會及感悟篇一

近年來，隨著國內(nèi)高考競爭的加劇，提高語文水平已經(jīng)成為很多學生的追求目標。而新東方精進計劃作為一項提高語文素養(yǎng)的學習計劃，開始引起了廣大學生和家長的關注。我也是其中之一，通過參加新東方精進計劃，我不僅提高了語文水平，還收獲了很多其他的收獲。下面我將從課程設置、學習效果、學習方法、態(tài)度轉變和團隊合作五個方面進行總結，分享我的心得體會。

首先，新東方精進計劃在課程設置方面非常合理和科學。它將語文知識分為閱讀、寫作、詞匯和語法等多個部分，每周一課時進行講解和練習。其中，閱讀是重中之重，通過閱讀名著、報刊雜志，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。寫作部分則通過寫作指導和寫作訓練提高學生的寫作水平。詞匯和語法部分則是提高語言基礎的重要環(huán)節(jié)。這種分階段、有計劃的課程設置，使得學生能夠系統(tǒng)地提升各個方面的語文素養(yǎng)。

其次，參加新東方精進計劃后，我的語文水平有了明顯的提高。在閱讀方面，通過老師的引導和課程的訓練，我學會了正確分析文章結構和理解文章中的隱含信息，提高了閱讀理解的能力。在寫作方面，通過不斷的寫作練習和老師的修改指導，我的文章的邏輯性和表達能力得到了顯著提升。在詞匯和語法方面，通過刻意的記憶和練習，我積累了更多的詞匯和掌握了更多的語法知識。這些進步讓我更加自信，也對我的未來考試有了更高的期待。

學習方法的改變也是我參加新東方精進計劃的一個重要收獲。在過去，我往往把語文學習看作是一種被動的接收知識的過程，而現(xiàn)在我明白了主動學習的重要性。在課堂上，我積極主動地提問，與老師和同學互動，加深對知識的理解。在課后，我堅持做復習和總結，通過做練習題和閱讀材料提高自己的學習效果。這種轉變的學習方法不僅提高了我的學習效率，也激發(fā)了我的學習興趣。

與此同時，我在參加新東方精進計劃的過程中，也發(fā)生了一些內(nèi)心態(tài)度的轉變。以前，我對語文學習充滿了抵觸和厭煩，覺得它是一門枯燥無味的學科。然而，通過參加精進計劃，我逐漸發(fā)現(xiàn)了語文的魅力和重要性。我開始用積極的態(tài)度面對語文學習，把它看作是提高自己思維能力、表達能力和人文素養(yǎng)的一種方式。這種轉變讓我在學習語文的過程中感到更加輕松和愉快。

最后，新東方精進計劃還注重了團隊合作的培養(yǎng)。在課堂上，我們經(jīng)常進行小組活動，通過共同思考和合作解題，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和溝通能力。同時，老師也鼓勵我們在課后相互討論和幫助，形成了一個互幫互助的學習氛圍。這種團隊合作的學習方式，不僅加強了學生之間的交流和合作能力，也促進了我們的共同進步。

綜上所述，通過參加新東方精進計劃，我不僅提高了語文水平，還轉變了學習方法和態(tài)度，培養(yǎng)了團隊合作意識。這個計劃給我的人生帶來了積極的影響，也讓我意識到了語文學習的重要性。我會堅持不懈地學習，精進自己的語文素養(yǎng)，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，我也希望更多的學生能夠加入到新東方精進計劃中，共同提高語文水平，創(chuàng)造更美好的未來。

新東方心得體會及感悟篇二

在為期兩天的培訓中，趙啟峰老師給我們帶來了非常生動而且有價值的講座。他告訴我們“如何講好一節(jié)新東方的理科課”、“理科一對一課堂的設計與把握”和“怎樣與學生和家長的溝通”，這些內(nèi)容對我們以后的教學工作有很大的幫助。

在如何講好一節(jié)新東方的理科課中，他提到九個字的總結“高濃縮、高精華、高效率”，關鍵詞是“吸引力”，這一點上我非常認可，我覺得新東方的課堂就應該有異于公立高中的特色，吸引學生的眼球，讓學生對課堂產(chǎn)生興趣，進而才會對書本學科產(chǎn)生興趣，興趣是學好一門課的重要環(huán)節(jié)。我認為“吸引力”很關鍵很重要。為了使課堂效果達到那九個字和一個關鍵詞，我們要做的就是備好課。正如趙老師所說的“備課唱的是獨角戲，講課演的就是二人轉”，我們在備課前，要先了解自己缺什么，比如知識體系、題型、考點分布、講課經(jīng)驗、心態(tài)等，同時也要了解學生缺什么。在備課的時候，作為老師要研究大量的高考題，閱讀大量的輔導資料，我覺得這點很重要，只有自己腦海中庫存的有貨，才能胸有成竹的應對教學課堂。當然備課是自己一個人完成的，所以說“獨角戲”很形象。那么講課中，在形式上，要求自信自然、降低智商、鼓勵和委婉打擊并用，還要有亮點，這種亮點不能太多，但是有的話會增強課堂的活躍氛圍，能讓學生產(chǎn)生興趣，也能緩解被枯燥了的知識。在內(nèi)容上，要突出邏輯，這點我認為是一般老師都應該做到的。可能理科相對于語言類的科目更顯理性和規(guī)整，但是不代表理科的課堂就該顯得沉重，其實理科也不乏樂趣，講好一堂生動的理科課要比文科難得多，但是在講課內(nèi)容上，理科會更加注重邏輯，由淺入深，有廣度有深度，這些無異于增加了理科本身的魅力。比如數(shù)學，有很多著名的數(shù)學家說過，“數(shù)學是純美的藝術”，“數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由”，怎樣把數(shù)學課講好講真的是一門藝術，需要我們潛心研習。

當然在優(yōu)能中學vip這塊，一對一的課堂設計就略有不同。趙老師的“四步論”明顯的給我們兩個訊息，一是課堂設計因人而異，二是注意課堂信息的反饋，與家長保持溝通。用他的總結就是“恩威兼施，威逼利誘，內(nèi)容充實，及時反饋，達到效果”。我認為vip與大班授課的'最重要的區(qū)別是，要針對每個學生的特性來設計我們的課程，我們要用較多的時間了解學生，關心他的發(fā)展，總之一句話，以學生為主。作為老師，我覺得最重要的就是以學生為主，古語有云“水能載舟亦能覆舟”，只要是真心誠意對待學生，也會得到學生的尊重。當然在處理與學生的溝通中也要注重技巧，我們有一顆炙熱赤誠的心，也要有更好的表達方式。

在談到與學生家長的溝通時，趙老師總結的比較多，讓我們受益匪淺。要把學生和家長分類，不同的人有不同的溝通方式和應對措施。在溝通方面我們還要學習很多，有位國學大師曾說過“高品質(zhì)的溝通，應該把注意力放在結果上，而不是情緒上，溝通從心開始”，所以只要我們用心去做好每件事，一定會有收獲的。

培訓中趙老師富有感染力的語言，讓我體會到了理科老師的魅力，我想做好一名新東方的理科老師，需要大量的努力和學習，來增強自身的魅力。

新東方心得體會及感悟篇三

新東方一直是學生們備戰(zhàn)考試的重要機構之一，它擁有豐富的教學資源和專業(yè)的教師團隊，受到了廣大學生的青睞。我作為新東方的一名學員，深有體會地感受到了這里的教學特點和優(yōu)勢，下面將結合自身經(jīng)歷，談談我的心得體會。

第二段：學習氛圍濃厚。

每一次進入新東方的教室，我都能感受到濃厚的學習氛圍。教室座位整齊，黑板上密密麻麻地寫滿了老師的講義和要點，學生們安靜而專注地聽講。這種嚴謹?shù)膶W習環(huán)境極大地激發(fā)了我的學習動力，讓我更加努力地投入到學習當中。而且，新東方注重課后作業(yè)的布置和檢查，學生們都會積極完成和交流，這使得學習不再是孤立的行為，而是一個相互學習、相互提高的過程。

第三段：教學方法獨特。

新東方獨特的教學方法也給我留下了深刻的印象。老師們采用互動式教學模式，通過問題引導和討論讓我們主動參與到學習中來。他們注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是簡單地灌輸知識。同時，新東方積極引入多媒體技術，在課堂上使用視頻、音頻、圖片等多種形式，使得學習更加生動有趣。這種獨特的教學方法使我們對知識的理解更加深入，激發(fā)了我們的學習潛力。

第四段：學習成效顯著。

在新東方的學習過程中，我感受到了學習成果的顯著提升。老師們會根據(jù)我們的不同實際情況，制定個性化的學習計劃和提分清單，幫助我們找到重點和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行復習和鞏固。他們豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)的知識，使得我們能夠更加高效地掌握知識點和應對考試。我相信，只要付出努力，堅持不懈，一定會取得優(yōu)異的成績。

第五段：總結。

綜上所述，新東方學生的心得體會主要體現(xiàn)在學習氛圍濃厚、教學方法獨特和學習成效顯著等方面。新東方提供了良好的學習環(huán)境和資源，為我們提供了更好的發(fā)展平臺。我相信，在新東方的學習過程中，我們不僅能夠取得優(yōu)異的學業(yè)成績，更能夠培養(yǎng)自信和獨立思考的能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

新東方心得體會及感悟篇四

新東方是一家享譽全球的教育培訓機構，憑借其專業(yè)的教學團隊和先進的教學理念，成為了許多學生夢寐以求的學習平臺。在這段時間的學習中，我深深感受到了新東方發(fā)展的力量和魅力，也從中得到了許多寶貴的心得體會。

首先，新東方發(fā)展之所以能夠取得如此輝煌的成績，離不開其秉持的優(yōu)質(zhì)教育觀念。新東方教育倡導“知行合一”，注重學生的知識學習同時也注重學生的實踐操作，只有將知識轉化為實踐能力才能真正發(fā)揮其價值。這一觀念在我的學習過程中給了我很大的啟發(fā)。我認識到，知識無論多么豐富，只有運用起來才能有用。因此，我積極參與各類實踐活動，努力將所學的知識運用到實際當中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

其次，新東方發(fā)展的成功還離不開其強大的師資隊伍。新東方聚集了一批教學經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識過硬的教師，他們用自己的教學魅力和責任感，激發(fā)了學生的學習興趣和潛能。在我與新東方的學習過程中，我深深感受到了老師們的辛勤付出和無私奉獻。他們細心教導，言傳身教，使我在學習中不僅增長了知識，還收獲了自信和成長。正是這些優(yōu)秀的教師們，給予了我們無盡的鼓勵和支持，讓我們在困難和挑戰(zhàn)面前能夠堅持不懈。

再次，新東方發(fā)展的成功還要歸功于其先進的教學手段和技術支持。新東方注重教學品質(zhì)的同時，也積極探索教學方法的創(chuàng)新。在以往的學習中，我曾使用過新東方開發(fā)的在線教育平臺，不僅在時間和地點上給予了我極大的便利，還提供了高質(zhì)量的教學資源和個性化的學習參考。通過使用這些先進的技術手段，我可以更加自主地進行學習，更加高效地掌握知識，這為我的學習提供了巨大的幫助。

最后，新東方發(fā)展成功的背后，更離不開其秉持的良好企業(yè)文化。作為一家教育機構，新東方注重培養(yǎng)學生的社會責任感和價值觀，鼓勵學生關注社會，主動參與公益活動。此外，新東方還積極推進員工的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，提供豐富的培訓機會和職業(yè)晉升通道，激發(fā)員工的工作激情和創(chuàng)造力。這種文化使新東方成為了一個充滿活力和凝聚力的大家庭，在其中我找到了學習的動力和成長的空間。

總之，通過這段時間的學習和體驗，我深深感受到了新東方發(fā)展的巨大魅力。不僅是其優(yōu)質(zhì)的教學觀念、強大的師資隊伍、先進的教學手段和良好的企業(yè)文化，更重要的是，在新東方這個大平臺上，學生們能夠不斷自我發(fā)展，充分挖掘自己的潛能，為個人的成長和未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，在新東方的培養(yǎng)下，我們將能夠成為世界的精英，為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

新東方心得體會及感悟篇五

第一段：作為一名新東方的學生，我深深感受到了這個學習機構對于學生的關注和培養(yǎng)。新東方以其豐富的教育資源和先進的教學理念吸引了眾多學子，我也是其中之一。在這里，我度過了充實而愉快的學習時光，獲得了許多寶貴的體驗和收獲。

第二段：首先，新東方注重學生個性的培養(yǎng)。在課堂上，老師們不僅注重教授知識，還會引導學生積極參與討論和互動，充分尊重學生的思考能力和創(chuàng)造力。同時，學校還注重培養(yǎng)學生的領導能力和團隊合作精神，經(jīng)常組織各類活動和比賽，讓學生有機會鍛煉自己的社交能力和組織能力。

第三段：其次，新東方提供了良好的學習環(huán)境。學校采用現(xiàn)代化的教學設施，為學生創(chuàng)造了舒適和安全的學習環(huán)境。圖書館和自習室開放時間長，提供豐富的學習資源，方便學生進行自主學習。此外，學校還提供了個性化的輔導和講座，幫助學生更好地解決學習上的問題和困惑，提高學習效果。

第四段：再次，新東方注重學生全面發(fā)展。學校不僅關注學生的學術成績，還注重培養(yǎng)學生的品德素質(zhì)和思想意識。學校組織了豐富多彩的社團活動，如音樂、運動、文學等，讓學生有機會發(fā)展自己的興趣愛好，豐富自己的課余生活。此外，學校還主張積極參與公益活動，鼓勵學生關心社會、服務他人，培養(yǎng)學生良好的社會責任感。

第五段：總結起來，作為一名新東方的學生，我在這里學到了很多東西。不僅僅是學術知識，更重要的是學會了獨立思考、自主學習和團隊合作的能力。在這個過程中，我不斷突破自己的局限，變得更加自信和堅強。我相信，通過在新東方的學習經(jīng)歷，我將能夠在未來的人生道路上取得更大的成就。

以上是關于“新東方學生的心得體會”的連貫的五段式文章。新東方學校以其獨特的教學理念和鼓勵學生全面發(fā)展的教育模式，對學生的成長起到了積極的促進作用。作為學生，我們應該珍惜這樣的學習機會，努力學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎。

新東方心得體會及感悟篇六

新東方是中國最大的一家英語培訓機構，為數(shù)以百萬的中國學習者提供英語學習和職業(yè)發(fā)展的服務。作為一名曾在新東方工作過的員工，我有幸親身感受到了新東方對于職業(yè)發(fā)展所做出的巨大努力和推動。今天，我想分享我的一些心得體會，以感謝新東方經(jīng)歷中的收獲和幫助，并向更多的職場人士表示鼓舞和支持。

第二段：學習能力的重要。

在新東方的職業(yè)發(fā)展過程中，我意識到學習能力是要比專業(yè)技能更為重要的基本素養(yǎng)。新東方在員工的培訓中注重的不只是專業(yè)技能，更是整體認知能力的提升，如學習方法、思維模式、心理素質(zhì)等。我通過不斷向?qū)熣埥獭⒉粩嘧灾鲗W習，增強了我的學習能力，并在工作中不斷實踐和提升這些能力，使自己在職業(yè)發(fā)展中走得更長遠和更有前景。

第三段：團隊意識和溝通能力。

團隊合作是新東方職場經(jīng)歷中的重要教學。新東方注重培養(yǎng)員工的團隊意識、溝通技巧和領導才能。在新東方的工作中，我深深意識到，在團隊中與其他人建立良好的關系和交流能力，對于整個團隊的成功和個人的職業(yè)發(fā)展都是至關重要的。只有在充滿妥協(xié)和合作的團隊中，才能為客戶提供卓越的服務，為公司帶來更大的利益。我從同事和上級的交流中學會了如何響應和支持他人，掌握了如何正確表達自己與領導者的聯(lián)系，從而建立了穩(wěn)定而持久的合作關系。

第四段：目標與計劃的重要性。

新東方與員工之間的溝通和共同的規(guī)劃也對員工的職業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻。公司和員工共同制定的目標和計劃，不僅使我更加明確自己的職業(yè)方向和目標，也使我可以更加有計劃地向這些目標邁進。在制定這些計劃中，我學會了更好地分析職業(yè)生涯，并在不斷學習和成長的過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機會。這種目標和計劃的制定，幫助我制定了一個清晰的計劃，使我在職業(yè)生涯的旅途中更加穩(wěn)健和成功。

第五段：結語。

在新東方職業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷中，我學會了很多，成長了很多。這家公司教給我的知識和方法沒有僅僅局限在職業(yè)工作上，而是涉及到了自我成長和人生的方方面面。隨著世界的不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷更新我們自己的知識和技能，以適應不斷變化的市場和社會需求。希望我的經(jīng)歷和分享，能給所有正在走職業(yè)發(fā)展之路的人士以啟示和支持。讓我們本著“學習，思考，成長”的態(tài)度，共同努力，共同發(fā)展，為我們的職業(yè)生涯和社會做出更大的貢獻。

新東方心得體會及感悟篇七

說實話，我真的為老媽送我去新東方，讓我獨自生活這個決定感到自豪。因為這是每個人必定經(jīng)歷的過程，提早適應也沒什么不好。

——題記

7月30日 高溫

“到了，下車……”我從夢中驚醒，揉了揉惺忪的睡眼，挺身下車炙熱的陽光灑在發(fā)梢，沒有一絲微風，馬路上被來往的汽車堵得席地不容間，空氣中充斥著嗆人的尾氣。在高大的建筑的包圍下，自己是那么的渺小，生怕迷失在都市的車水馬龍中。

經(jīng)過一番“旅途跋涉”，到營地已經(jīng)是6點了。這時候天還沒暗下來，一下車，一座古樸的牌樓式建筑映入眼簾，這便是大門了，放眼望去，一條筆直的大道向前伸去，直抵一個圓頂、標準伊斯蘭式建筑，遺憾的是至今我也不知道它是用來干什么的。大門正中央赫然掛著“濟南聯(lián)合大學”六個大字。我搬著沉重的行李，和來自四面八方的同齡人一起步入校門，開始了一段不尋常的經(jīng)歷。

路兩邊都是挺拔高大的梧桐，在微風吹拂下，梧桐葉發(fā)出“簌簌”的響聲，好像在歡迎我們的到來。再往里面就是我們干凈漂亮的食堂，我們匆匆的'吃完飯便隨助教去了宿舍。嚇，一開始我以為進了電視劇《圍屋里的女人》里面那個陰森恐怖的的大宅子呢，兩棟樓圍在一起，幾顆滄桑的大樹筆直的站在院里，就像拿qiang守衛(wèi)的衛(wèi)兵。嘻嘻，最搞笑的是門口的牌子（女生宿舍，男生免進）。著實讓我們笑破了肚子。

在一樓領了床鋪，我們直奔三樓。341、342、343、……近了近了，我到底會認識什么樣的室友呢？到底能不能和他們相處得好？我的心里像揣了個兔子，砰砰的跳，就差沒從嗓口眼里蹦出來了?！爸ㄑ健蔽彝崎T進去，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前，說也奇怪，此時心中少了一份緊張，卻多了一份期待。我微笑著放下自己的行李，整理床鋪……雖然這些小事在家很少做但現(xiàn)在卻絲毫不感生疏。

第一天來，助教畢竟有事情要說嘛，就這樣我們來到了每天將近待六小時，100見方的教室。說是開班會，其實也不過就是那些瑣碎小事，至于說的什么我也沒聽。經(jīng)過班會上的“地下聯(lián)絡”我已經(jīng)和其他宿舍的哥們兒混的差不多了?，F(xiàn)在想想那時我可真勇敢，敢在班主任眼皮子底下開小差（想想還后怕呢）。

第一天并不是很完美，不知是初來乍到，水土不服；還是耳旁沒有父母熟悉的叮囑，回到宿舍竟流了鼻血，我用盡了各種偏方就是止不住，血不住的往外淌整個洗臉盆就像染了色，在一旁的室友慌忙給我拿來衛(wèi)生紙，堵住不爭氣的鼻孔，可好景不長就連衛(wèi)生紙也被鮮血浸染了。經(jīng)過來來回回的折騰，終于堵住了洶涌的“黃河水”。心想：剛來就碰見這事，真倒霉，萬一堵不住，流干了血……早上起床洗漱，誰知昨晚的那一幕又上演了，悲哀呀！回憶起室友們焦急的神情，心中頓感溫暖。就把它當做這七天生活中的一個渺小但溫暖的插曲吧。

7月31日 晴

從食堂到教室的這段路風景是不錯，雖說昨天走過，但那畢竟是夜晚，一絲絲黃暈又能照亮什么？倒是此時此刻看的真切。一條水泥路向前沿去，兩邊凈是粗大的叫不上名來的樹木，他們多情的舒展著自己的臂膀，盤枝錯節(jié)，有的耐不住寂寞，探下頭來多情的拉扯著走過的人就如一個個手拉手的好朋友，把路面遮的嚴嚴實實，宛如一條玉帶拂過綠絲巾。不知道首先登場是哪一位老師，他剛一進教室五十多雙眼睛齊刷刷地射向他。嚇，挺帥的一個小伙子，一副黑框眼鏡下面藏著一雙瑪瑙般的深邃的眼睛，長長的劉海兒給人一股利索勁兒，但它的魅力不僅在這，更令人傾倒的是他那一口流利的發(fā)音，不管是美音還是英音都能切換自如，曾在省內(nèi)多次拿過大獎并多次擔任歐洲訪我省的陪同翻譯，他的專業(yè)更令我吃驚，英語不是他的專業(yè)！他可是醫(yī)學博士，英語口語只不過是他的愛好，首先他給我們講了美音和英音的區(qū)別，美音圓滑夸張，英音雄厚有力，并分別用這兩種方式讀了克萊爾（不好意思，我也忘了是誰的話了）的一段話，他用他的語言把我們帶入了一個夢幻靈動的境界，我感覺我的身體隨著他語氣的波動而上下漂浮，說實話，我還是第一次聽到這么有魔力的英語發(fā)音，著實讓我震撼。

這還是一個有著不小人格魅力的老師呀，怪不得我們的天才通、>

舉行結營晚會是來這的第七天，第二天晚上就會有學生家長來接孩子。每個宿舍需要出至少兩個節(jié)目，我和孔~~合唱許嵩的《清明雨上》還有一個就是我們滑稽的社長和“胡子”李~~唱的《芙蓉姐夫》（天哪，這歌真的好雷?。?。幸好我們宿舍那個宋~~（我們都親切的稱之為“電腦哥”）隨身攜帶筆記本，不然真不知道該怎么練。

天公不作美，8月6號那天竟然下起了雨，不過這絲毫沒影響我們的熱情報幕員一字一句的說著節(jié)目的序號我們的節(jié)目是第八個。“第六個節(jié)目……第七個節(jié)目……第八個節(jié)目……”終于輪到我們了，耳旁熟悉的音樂響起，在宿舍的一幕幕浮現(xiàn)在腦海，情不自禁的唱了起來，每個音符都在震撼著我的心靈，是呀這七天帶給了我太多美好的回憶，此時此刻就要分開，常言道人非草木，孰能無情。雖說只是短短的七天，但是我們在一起學習，在一起生活，在一起嬉鬧……這些就足夠了。

忘不了344的歡聲笑語，忘不了344的趣人雅事，更忘不了344的那群哥們。344，我永恒的回憶！

新東方心得體會及感悟篇八

作為一名新東方助教老師，我有幸參與了許多精彩的教學活動，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗和成長。在這段時間里，我深深地被新東方所提供的教育理念和培養(yǎng)的方法所吸引和影響。通過與學生的親密互動和龐大教師團隊的協(xié)作學習，我逐漸形成了自己的教學風格和心得體會。

第二段：成為學生的指導者和朋友。

作為助教老師，我不僅僅是教學的指導者，更是學生的朋友和引路人。除了傳授知識之外，我還盡力幫助學生樹立積極的學習態(tài)度和培養(yǎng)良好的學習習慣。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)，學生們愿意與我分享他們的困惑和問題，并尋求我的幫助和解答。這使我更多地了解他們的需求，進而更加全面地指導他們的學習。

第三段：培養(yǎng)學習興趣和自主學習能力。

在教學的過程中，我逐漸意識到，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力是十分重要的。通過引導學生主動參與教學過程，我?guī)椭麄儼l(fā)現(xiàn)學習的樂趣并激發(fā)他們的學習熱情。我鼓勵學生們主動思考問題，并提供一些學習技巧和方法，幫助他們更好地解決問題和完成任務。通過這樣的指導，我看到學生們不再抱怨學習的枯燥和困難，而是樂于學習并能自主完成學習任務。

第四段：與其他教師之間的合作與交流。

作為新東方的一員，我有幸與許多優(yōu)秀的教師們共同工作和學習。在教學團隊的交流中，我學到了很多關于教學方法和教學技巧的經(jīng)驗。我們相互分享教學中的問題和解決方案，相互鼓勵和激勵，從而不斷提高自己的教學水平。這種合作和交流不僅僅豐富了我的教學經(jīng)驗，也幫助我更好地理解和應用新東方的教育理念和方法。

作為一名新東方助教老師，我深感責任重大。我希望通過自己的努力和專業(yè)的教學，能為學生們提供更好的學習環(huán)境和更有效的學習指導。我相信，只有通過真正的付出和努力，才能給予學生最好的教育。同時，我也希望通過不斷地學習和進步，成為一名更加優(yōu)秀的教師，能夠在教學領域有更大的影響力，并為更多學生帶來正向的改變與影響。

總結：

作為一名新東方助教老師，我深深熱愛自己的工作并從中獲得了巨大的成長和滿足感。通過幫助學生培養(yǎng)學習興趣和自主學習能力，與其他教師合作和交流，我看到了學生們的進步和成長。我將繼續(xù)致力于提供更好的教學和指導，努力成為更出色的教師，為更多學生帶來正面的改變。同時，我也將時刻保持學習的狀態(tài)，不斷吸收新的教育理念和方法，以不斷提高自己的教學水平。只有這樣，我才能更好地履行助教老師的職責與使命。

新東方心得體會及感悟篇九

隨著中國教育的快速發(fā)展，教育培訓機構也迅猛崛起。而在眾多培訓機構中，新東方教育（NewOrientalEducation&TechnologyGroupInc.）無疑是最為知名和受歡迎的一家。作為全球領先的教育培訓機構，新東方的發(fā)展給我留下了深刻的印象，從中我獲得了一些關于教育、創(chuàng)新和成功的感悟心得體會。

首先，新東方的成功離不開創(chuàng)新和不斷超越的精神。新東方在培訓行業(yè)樹立了領導地位，除了其先進的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教學資源外，更在于其不斷創(chuàng)新和超越的精神。他們不滿足于已有的教學模式和內(nèi)容，不斷推陳出新，引入最新的教育技術和理念，為學員提供更全面和個性化的培訓服務。在新東方的課堂里，學生不再是被動接受知識的容器，而是積極地參與討論和互動，培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。這種創(chuàng)新和超越的精神激發(fā)了學員們的學習熱情，也幫助他們更好地適應未來的競爭。

其次，新東方的發(fā)展得益于優(yōu)質(zhì)的師資力量和合作伙伴關系。作為一家教育培訓機構，師資力量很大程度上決定了課程質(zhì)量和學生學習成果。新東方一直注重招聘和培養(yǎng)優(yōu)秀的教師，建立了一支優(yōu)秀的師資力量隊伍。這些教師不僅具備良好的學術背景，而且熟悉國際教育趨勢和就業(yè)市場需求，能夠為學生提供專業(yè)的指導和建議。與此同時，新東方還與世界各地的學府和企業(yè)建立了廣泛的合作伙伴關系，為學生提供實習和就業(yè)機會。這種優(yōu)質(zhì)的師資力量和合作伙伴關系是新東方成功發(fā)展的關鍵。

第三，新東方積極倡導全人教育和終身學習的理念。隨著社會的快速變化，單一的知識儲備已經(jīng)無法適應未來的需求。新東方通過課程設置和培養(yǎng)方式，鼓勵學生發(fā)展綜合素質(zhì)和多元技能，并培養(yǎng)他們終身學習的意識。他們注重培養(yǎng)學生的領導力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維，幫助他們成為未來社會的有能力、有擔當?shù)娜瞬?。同時，新東方也通過其他形式的教育培訓，如夏令營、研討會等，提供機會給學生持續(xù)學習和拓展視野。這種全人教育和終身學習的理念，使學員們具備了更好的適應能力和競爭力。

第四，新東方注重社會責任和公益事業(yè)的推動。一家偉大的企業(yè)不僅要追求自己的利潤和發(fā)展，還要承擔起社會責任和推動社會的進步。新東方在成長過程中一直注重公益事業(yè)的發(fā)展，通過設立獎學金、捐書、助學等形式，幫助那些有潛力但缺乏經(jīng)濟條件的學子實現(xiàn)教育夢想。他們還積極參與社會公益活動，關注教育公平和貧困地區(qū)的教育狀況，為改善中國教育環(huán)境作出了積極的貢獻。這種社會責任感和公益事業(yè)的推動，不僅為新東方贏得了良好的社會聲譽，也為中國教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出了貢獻。

最后，新東方的發(fā)展給我啟示，教育是一個持續(xù)學習和不斷創(chuàng)新的過程。新東方的成功離不開對教育的熱愛和不斷探索的精神。我們作為教育工作者和學生，也應當保持學習的狀態(tài)，不斷更新知識和教學方法，適應未來的需求和挑戰(zhàn)。通過不斷學習和創(chuàng)新，我們才能為學生提供更好的教育和培訓，也為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

總之，新東方的發(fā)展給我留下了深刻的印象，并從中獲得了很多有關教育、創(chuàng)新和成功的感悟心得體會。作為一家教育培訓機構，新東方不僅具備優(yōu)質(zhì)的教學資源和師資力量，更重要的是他們不斷創(chuàng)新和超越的精神以及對學生全人教育和終身學習的倡導，讓我深受啟發(fā)。借鑒新東方的發(fā)展經(jīng)驗和理念，我相信我們可以在教育領域取得更大的成就。

新東方心得體會及感悟篇十

新東方教育科技集團是中國領先的教育培訓機構之一，在創(chuàng)始人俞敏洪的領導下，成為了教育培訓行業(yè)的領軍企業(yè)。新東方創(chuàng)業(yè)案例是一個值得深思和學習的對象，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過探究新東方創(chuàng)業(yè)案例，我們可以了解到創(chuàng)業(yè)的困難和機遇，了解創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化對企業(yè)成功的重要性。

第二段：創(chuàng)始人的堅持和決心。

新東方的創(chuàng)始人俞敏洪是一個非常有決心和毅力的人。他本科就讀于北京外國語大學，但卻選擇了到鄉(xiāng)下任教，沒有選擇從事傳統(tǒng)的高薪工作。后來，他在美國留學期間，遇到了一位教授，幫助他構建了新東方的商業(yè)模式?；貒?，他決心要改變中國教育的現(xiàn)狀，提供高質(zhì)量的教育服務。他的堅持和決心是新東方發(fā)展的關鍵。

第三段：創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

新東方的創(chuàng)業(yè)不是一帆風順的。創(chuàng)辦初期，俞敏洪投入了大量的時間和精力，但并沒有立即獲得成功。新東方在成立前幾年，一直處于虧損狀態(tài)。俞敏洪面臨著資金的壓力和團隊建設的挑戰(zhàn)。但他沒有放棄，通過積極開展市場營銷活動，提高教育質(zhì)量，最終實現(xiàn)了企業(yè)規(guī)模的快速增長。

第四段：創(chuàng)業(yè)成功的關鍵因素。

新東方的創(chuàng)業(yè)成功源于幾個關鍵因素。首先，創(chuàng)始人的團隊建設能力非常重要。俞敏洪早期招聘了一批有潛力的教師，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要進行專業(yè)培訓。這些教師在新東方的快速發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。其次，創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。新東方強調(diào)學習的氛圍，通過學生成長與學習成功的故事激發(fā)學生的動力。最后，積極的市場營銷和品牌策劃也是成功的重要因素。新東方通過廣告、宣傳和公關活動，有效地吸引了更多的學生。

新東方創(chuàng)業(yè)案例給了我很多啟示和體會。首先，要有堅定的決心和毅力。創(chuàng)業(yè)是一個漫長而艱辛的過程，需要克服各種困難和挑戰(zhàn)。其次，要注重團隊建設和人才培養(yǎng)。優(yōu)秀的團隊是企業(yè)成功的重要基礎。最后，要注重建立品牌和營銷策略。在競爭激烈的市場環(huán)境中，有效的品牌策劃和市場營銷非常關鍵。通過學習新東方的創(chuàng)業(yè)案例，我相信我能在未來的創(chuàng)業(yè)之路上取得成功。

總結：新東方創(chuàng)業(yè)案例給了我們很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。俞敏洪的堅持和決心，創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及成功的關鍵因素都可以引導我們在創(chuàng)業(yè)中取得成功。同時，我們也要學會從失敗中汲取教訓，不斷完善自己的創(chuàng)業(yè)理念和方法。只有通過不斷的學習和嘗試，我們才能在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠。

新東方心得體會及感悟篇十一

作為一個新東方的學生，我深深感受到了這家輔導機構的幫助和支持。在短短的時間里，我取得了很大的進步，不僅在學業(yè)上，還在生活中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的學習新東方的心得體會，希望能為那些正在尋找學習輔導機構的同學們提供一些指導和參考。

第二段：優(yōu)秀教師的重要性。

學習新東方最大的優(yōu)勢之一就是優(yōu)秀的教師資源。我所上的各門課程擁有非常專業(yè)和富有教育經(jīng)驗的老師。他們能尋找到每個學生的弱點和優(yōu)勢，制定適合每個學生的學習計劃，教授最新的學術知識和學習技巧。在我遇到困難或者混混的時候，他們總會耐心地幫助我解決問題。我深深感到，在學習的道路上有一個優(yōu)秀的老師，是非常重要的。

第三段：積極參與課堂活動的效果。

在學習新東方的過程中，我還體驗到了積極參與課堂活動的重要作用。課程中，老師經(jīng)常會加入一些互動、問答和自由討論活動，這些活動有利于我們主動參與課程，提高學習效率。課堂上，我也能結識到其他有志于學習的同學，我們會彼此交流想法，討論作業(yè)的問題，并激勵對方一起進步。這些課堂活動和同學交流，不僅為我們提供了友好的學習環(huán)境，也讓我們彼此成為最好的學習伙伴。

第四段：靈活運用在線學習資源。

隨著科技的不斷發(fā)展，新東方的線上學習資源也越來越豐富。在我的學習計劃中，我將在線學習資源納入到我的學習工具中。雖然課堂上的直接互動效果更好，但是通過在線視頻、文獻資料和論壇討論，我能尋找到更多的知識資源，并隨時在自己的時間安排下，自主學習和自我提升。這些線上資源的利用，也讓我能夠很好地掌握課程知識，進一步加強自己的學習效果。

第五段：總結。

總而言之，在學習新東方的過程中，我認為重要的是：優(yōu)秀的教師、積極參與課堂活動、靈活的在線學習資源。我們不僅要學習知識，也要學習如何學習。通過這篇文章的分享和心得體會，我希望能夠幫助更多的同學，在學習上能夠找到適合自己的輔導機構和學習資源，取得更好的學習效果。學習，讓我們共同進步。

新東方心得體會及感悟篇十二

作為一家專業(yè)的英語培訓機構，新東方一直以來以出色的課程質(zhì)量、優(yōu)秀的師資力量和專業(yè)的服務贏得了廣泛的贊譽。因此，我報名了新東方的英語課程，希望能夠提高自己的英語水平。接下來，我將分享我的學習經(jīng)驗和體會。

在新東方學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)，新東方的課程非常注重啟發(fā)學生的興趣、培養(yǎng)學生的實際應用能力和提升學生的綜合素質(zhì)。例如，教師們往往喜歡在課上通過語言游戲、互動討論以及實踐演練等活動來幫助學生更好地掌握相關的知識和技能。此外，新東方還為學生們提供了多樣化的學習資源，如網(wǎng)絡教程、學習軟件、模擬考試等。

學習新東方的一個重要優(yōu)勢是，它有一支由專業(yè)教師組成的優(yōu)秀的教學團隊。他們有著豐富的授課經(jīng)驗、教學方法多樣、語言功底強且授課內(nèi)容容易理解，為我們提供了良好的教學體驗。此外，新東方還經(jīng)常為學生們舉辦各種活動，如英語角、演講比賽、文化交流等，讓我們的學習不再枯燥乏味。

第四段：新東方對于英語學習者的影響。

我覺得，在新東方學習英語的過程中，不僅學習了有關的語言知識和技能，還學會了如何自主學習、如何調(diào)動學習積極性、如何優(yōu)化學習方法等方面的能力。在我的學習過程中，我借助新東方不斷提供的學習資源，自己也成為了一名自覺并且喜歡學習的人，對英語學習產(chǎn)生了極大的興趣。

第五段：總結。

總之，學習新東方的過程雖然有一些挑戰(zhàn)和困難，但毫無疑問，它是我學習英語的重要途徑之一。它給我上了一堂豐富的課程，培養(yǎng)了我思考問題的能力，提高了我對英語學習的熱情，并讓我更好地適應現(xiàn)代社會和未來的發(fā)展需要。相信在未來的學習和生活中，我會更加積極地運用這些經(jīng)驗和知識，為自己的未來打下堅實的基礎。

新東方心得體會及感悟篇十三

題海戰(zhàn)術+糾錯。

有很多人很反對題海戰(zhàn)術，我卻一直很推崇這種方法，雖然這種方法可能并不完全正確，但是對學習是一定有幫助的，我在最初上九年級時對化學是一竅不通，同學們在暑假都上了預科，而我沒有上所以在化學課上聽著很困難，一直到九年級下學期我的化學都不怎么樂觀，媽媽一直很想給我報個化學班，我去書店買了一本《2019全國45套中考卷·化學》，我告訴媽媽我不要去上輔導班，自己可以!從那以后我每天堅持做一到兩套中考卷，把錯題訂在糾錯本上，每道錯題都查看詳細解析認真理解，做了20套卷后就基本上初中化學中的知識點都掌握得十分熟練了，剛開始做可能會慢一點，之后熟練度提高了，寫的自然就快了。最明顯的是數(shù)學這個科目，我們都知道在中招考試中時間最不充裕的就是數(shù)學，往往有很多同學還沒做到最后一題時間都到了。我在中招考試之前做完了《2019全國45套中考卷·數(shù)學》、《2019河南45套中考卷·數(shù)學》、《天星教育河南中招領航卷9套》、《天星教育河南中招押題卷9套》、《天星教育河南中招最后三卷》、《八、九年級培優(yōu)競賽新方法》等數(shù)學叢書，做題飛速提高，中招考試中，最后一題相對較難，我做完最后一題還有25分鐘可以用來檢查試卷，這樣數(shù)學就有更大的幾率拿高分，需要注意的是，做題堅決不能用計算器，一次兩次沒什么，用多了就形成了依賴，做題出錯率還是很高的，為了自己的運算能力，放棄計算器吧!

培養(yǎng)興趣。

對于自己喜歡的科目，一般都是擅長的，我最喜歡的是數(shù)理化和體育，尤其是體育，每天我都在盼什么時候到體育訓練時間，很多人叫苦不迭的體育卻讓我津津樂道，這就是興趣的力量!有了興趣自然想學，想知道個所以然，成績自然好提高，對于自己本身不喜歡的科目，就努力培養(yǎng)興趣，因為中招考試不光考你喜歡的科目的，我最討厭的是歷史，考得也一直不理想，我很喜歡漫畫，我試著用漫畫的形式把歷史事件畫了出來，不知不覺的就把知識串成了故事，不僅有趣還增加了我對于學習歷史的興趣，你只有想方設法的去把不喜歡轉化成喜歡，你的成績才容易提高!

新東方心得體會及感悟篇十四

作為一家國內(nèi)知名的英語培訓機構，新東方一直以其特有的教學方式和著名的名師團隊吸引著廣大學生的關注和選擇。我也是其中的一員，通過自己的親身體驗，我深深地感受到了在新東方學習所帶給我的巨大收獲和成長。在這篇文章中，我將從五個方面分享我的心得和體會。

第一段：教學方法新穎。

新東方的教學方法具有創(chuàng)新性和多樣性，能夠滿足不同學生的學習需求。比如，老師會借助現(xiàn)代化的教學工具，在線錄制課程，在教學時間和地點上能夠更加自由。此外，老師互動式的授課方式，能夠充分調(diào)動學生的積極性，提升學習效果。同時，在聽說讀寫四個方面，老師會針對性地推薦題目和教材，幫助學生更好地掌握知識。

第二段：師資力量雄厚。

新東方的師資力量得到了廣泛認可，這與其雄厚的名師團隊密不可分。無論是在英語專業(yè)知識方面還是在教學方法上，老師們都具備著豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)。在課堂教學過程中，老師會引導學生思考，并對問題進行詳細解釋和表述。當然，學生有困惑時可以隨時向老師提問，并得到耐心的解答。

第三段：學習氛圍濃厚。

在新東方，學習的氛圍濃厚有力，這源于其良好的學習環(huán)境和鮮明的學習氛圍。由于新東方所提供的教育資源和學習體驗突出，吸引了大量的優(yōu)秀的學生，因此該機構的學習氛圍相對較為濃厚。學生在這里可以參加各種同學之間的交流，互相切磋，更快地提高英語水平。

第四段：提升英語水平。

經(jīng)過一段時間的輔導學習后，感覺角色的翻譯能力和表達能力得到了明顯的提高。在老師的幫助下，我更加深入地了解和掌握了英語語法和詞匯，并且我的聽說讀寫能力也得到了明顯的提升。我在老師的精心引導下刻苦學習，付出也取得了相應的回報。

第五段：欣賞英語文化。

在學習英語的過程中，我也慢慢地開始欣賞和理解英語文化。新東方的教學內(nèi)容不僅僅局限于語法和詞匯的教學，還包括英語文化等方面的介紹，通過這些能使我們對英語的理解更加深入。同時，我也能夠通過新東方為學生提供的各種活動，更好地了解和感受英語國家的文化和風俗習慣，這對于我的學習和生活都有很大的幫助。

綜上所述，我在新東方的學習和成長之旅中，收獲了良多。在這里學習的過程中，我不僅僅提高了自己的英語水平，還融入了英語文化的魅力。我更加相信，有新東方如此優(yōu)秀的教育機構作為支撐，我的未來必會更加光明?；谶@樣的體驗和感悟，我自然也會向身邊的人推薦他們來新東方學習，感受到其中所帶來的變化和驚喜。

新東方心得體會及感悟篇十五

一.敬業(yè)：

“剛來的時候感覺自己是一個人才，過了不久之后發(fā)現(xiàn)自己還是個人，又過了幾天發(fā)現(xiàn)自己基本上就不是人了。那是因為來到新東方之后我才知道什么叫專注，什么叫敬業(yè)，什么叫真正的為同學們著想?！边@是在我的特色自我介紹中使用的一段話。使用這句話的原來目的是為了調(diào)侃，制造效果。但是現(xiàn)在是為了拿來說明問題。

(1)1：50的備課原則：

原來一直認為新東方每個人都是牛人，甚至有的是“犇人”。但是真正來到了新東方，真正進入了教師培訓才知道：原來講臺上的夸夸其談，口若懸河，風流瀟灑的新東方老師，臺下有著1：50的備課原則。王冠男老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我從來沒有把新東方老師當成是一個老師，而是當成是一個演員。站在講臺上，就像是在拍戲一樣，把臺下被得不能再熟的臺詞，在一個較短的時間上發(fā)揮出來?！币f：臺上一分鐘，臺下十年功。我們做不到，但是1：50，是一個新教師的底線。我非常贊同這個觀點。作為一個新教師的我，站在超過100人的課堂上講課的經(jīng)驗基本是零，對課堂情況把握的經(jīng)驗和對課堂異常情況的處理能力幾乎沒有。我也一直在問我自己這樣的問題：怎么樣才能夠正常的發(fā)揮自己的實力，順利的完成預先設計的課程內(nèi)容?1：50是一個最好的答案：沒有對著墻“背”過50遍講課內(nèi)容，就別想有信心站到講臺上去。

(2)逐字稿：

逐字稿是我來到新東方，聽到的第二個能夠引起我興趣的關鍵字。它也解決了我的第二個疑問：為什么每個新東方的老師的課堂氣氛都是那么活躍，每個新東方老師的思想都是那么深邃，每個新東方老師的結課即興演講都是那么感人?原來這一切都來自他們課下精心的設計，安排和逐字稿撰寫。逐字稿也是像我這樣的新手不可缺少的完成講課的必要工具或者說是一個“利器”。逐字稿能夠保證課堂上無論出現(xiàn)什么狀況，都能夠保證課堂內(nèi)容的連貫性。但是書寫逐字稿可不是一個輕松的工作。任志遠老師說過一段話，很有說服力。他說：我一次課大概能說50萬字的話。一個假期大概要上100節(jié)課，我當時把所有的課都寫成了逐字稿，也就是大概有5000萬字。相同時間下，不知道要比一個作家寫的字多多少?所以可以得出一個結論就是：優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的課堂是要有敬業(yè)開道的。永遠不要期望你能夠欺騙學生。學生是世界上最聰明的人。敬業(yè)是新東方名師的一個共有的特征。冠男老師的一句話深深打動了我，我想這句話也是對敬業(yè)最好的詮釋。我把這句話設置為加粗，傾斜，下劃線，初號字，并牢牢記在文檔中和我的心里，作為我的座右銘：作新東方的老師要有良心。

二.細節(jié)：

“性格決定命運，細節(jié)決定成敗”這句話可能很多人早已經(jīng)聽過，但是今天我還是要把它拿出來，并把它稍作修改：把細節(jié)做到極致。

新東方的名師的另外一個特征就是能夠把“細節(jié)決定成敗”發(fā)揮到淋漓盡致的程度。驚人的是，能做到這種程度的并不是一個人，而是幾乎所有的人都能夠做到這一點。

第一個節(jié)培訓課是由任志遠老師給我上的。課上他提出用什么去吸引你們的學生，能夠讓大家對你的課感興趣?他竟然提出了7中方法：

(1)與大家原有知識點沖突的信息;。

(2)動態(tài)的信息;。

(3)奇異的信息;。

(4)具有挑戰(zhàn)性的信息;。

(5)直觀形象的信息;。

(6)大家感興趣的信息;。

(7)會導致成就感的信息。

先不說以上方法是否有用，僅就找出這么多方法本身，就是一個浩大的工程，首先要有大量的課堂經(jīng)驗，要關心同學們中集中出現(xiàn)的問題，并找出應對措施。是細節(jié)決定了這一切。

在觀看沙云龍校長的錄像中，我第二次感覺細節(jié)的重要性。沙校長在提到新東方老師上課要具有激情時提到：激情迸發(fā)時要注意一下幾點：

(1)音量的控制;不要大得刺耳;又要讓教室中每個人都能夠聽得清楚，聽的舒服。

(2)語速的控制;太快會造成同學們跟不上，重點信息的遺漏;太慢會造成大家困倦。

(3)表情：要練習微笑。

(4)眼神的交流：堅定，有力。

(6)互動和虛擬互動：巧妙的讓同學們回答問題。

只有注意到以上的每一個細節(jié)，才能都生動的把課上好，讓同學們以一種輕松，舒服的狀態(tài)下把課上好。除了上面的內(nèi)容，沙校長在談到如何設置課堂亮點時，竟然舉出了大約20條注意事項。是我感到僅僅注意到細節(jié)是遠遠不夠的，把細節(jié)做到極致才是我們的目標。

在李旭老師是另一個把細節(jié)做到極致的人，他提出對于講考試類科目的老師，備課階段要必須要做的幾件事是：

(1)歷年真題的分析：包括具體題型的展開;相關層次考試的比較。

(4)同類考試的比較：cet-4和cet-6到底有什么不同，應該如何準備。

(5)熟悉考試的流程：講聽力考試的老師應該做到：知道每到題目之間的空白間隔是多少秒鐘。

(6)對教材的熟練掌握和擴展：盡量把教材背下來，給同學們一種權威感。

(7)教室自身特點的定位。

(8)其他教材和課程的推薦，教學方法和模式的定位：如新概念課程可以用來演繹中西方文化的交融和碰撞。

除了上面的內(nèi)容，李旭老師還說了其他方面應該注意的細節(jié)：比如說要了解不同時期(如：寒暑假和平時班)來學相同課程的同學們對課程內(nèi)容和達到效果的期待是不同的。進而把同學們分為：試前焦慮型，穩(wěn)步提升型和放眼未來型。在其他注意事項中還提到同學們經(jīng)常會問到的若干個難以回答的問題。這些細節(jié)的掌控決定了一個老師在同學心目中的形象，或者說這位老師能否在新東方長期生存下去的至關重要的因素。

以上有些問題在秦楠老師給我們做的培訓課上也有所提及：比若說：

(1)大班考亮點，小班考互動。

(2)不同時期班級同學心態(tài)的不同：假期：要注意知識點，亮點，幽默的設置;黃金周：要注意：重點講知識點，和考試技巧，課堂上要較少的設置亮點;平時班：講知識;周末班：比較輕松，多種講課方式都可以。

(3)有考試壓力和無考試壓力課程內(nèi)容和講課重點設置上的區(qū)別。

(4)學員的分類。

(5)老師講課風格的定位：風格的分類：偶像派(牛人型)，學術型，時尚小資型，激情激勵型，冷酷由于型，幽默型(說的第一句話就要幽默，一定是第一句)，獻歌獻舞(趙旭)，主動聊天型(對瞪你的聊天)，親和型等等。

(6)注意習慣：微笑，手勢，眼神，口頭語。

(7)個人外觀形象的得體。

(8)搭班老師之間的調(diào)侃。

(9)板書的設計：要讓同學們熟悉你寫板書的習慣，盡量照顧所有同學。

除了上面的內(nèi)容，秦楠老師還強調(diào)了：擦黑板的細節(jié)，喝水的時間的把握，課間時間的利用和課后與同學們交流的形式等等極其小的細節(jié)。可見秦楠老師作為沈陽新東方打分最高的老師之一，有其道理的。他竟然能夠把擦黑板和喝水這樣的細節(jié)做到滴水不漏的程度，我相信無論他講哪個類型的考試，都會打高分的。是這樣的細節(jié)決定這些名師的成功，這也是我們——作為一名新教師最應該學的一點。

新東方心得體會及感悟篇十六

在我上大學時期，我曾報名參加過新東方的文化課程，為期六個月。在這六個月里，我收獲了豐富的知識和體驗，學到了很多新的知識和技能，更重要的是，我在這個課堂中感受到了新東方文化的獨特之處。今天，我想和大家分享一下我在新東方文化課堂上的心得體會。

第二段：課堂氛圍。

在新東方文化課堂上，最令我印象深刻的是課堂氛圍。老師和學生的互動交流氛圍十分融洽，在課堂上，老師不僅僅是傳授知識，更加注重啟發(fā)學生思考，讓我們積極參與課堂討論和互動。同時，老師也很注重班級氣氛，常安排一些集體活動，促進學生之間的交流和認識，也讓我們更加融入到整個班級之中。

第三段：課程內(nèi)容。

新東方文化課程內(nèi)容十分豐富，涉及文學、藝術、歷史、哲學等多個領域。課程安排很合理，教師講解透徹且生動有趣，很容易吸引我們的注意力。最令我印象深刻的是，在旅游文化課程中，老師帶領我們?nèi)チ它S浦江畔，親身感受了上海的夜景之美，同時也了解了沿江各地的歷史和文化。這種親身體驗和實地考察，讓我對這些知識的理解更為深刻。

第四段：課程收獲。

通過參加新東方文化課程，我收獲頗豐。在知識層面上，我系統(tǒng)地了解了中國的歷史和文化，也拓寬了自己的知識面。在能力層面上，我學會了如何應對不同的文化交際場合，也提高了自己的自學能力。在人際交往方面，我也結識了許多志同道合的好友，也學會了如何在集體中協(xié)作和交流。這些課程收獲，將成為我以后學習和工作中不可缺少的寶貴財富。

第五段：結語。

新東方文化課程不僅僅是為了教授知識和技能，更是注重培養(yǎng)學生的自我認識和綜合素質(zhì)。通過這個課程的學習，我體會到了新東方文化的獨特之處，也收獲了很多。我相信，這些收獲將對我的人生產(chǎn)生深遠的影響和幫助，也會使我在以后的生活中更為成功和出色。