寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)的理解和認(rèn)識(shí),提升學(xué)習(xí)成果。心得體會(huì)可以從不同的角度和方面入手,可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、工作技巧等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。小編為大家匯總了一些職場(chǎng)新人的心得體會(huì),希望能給即將步入職場(chǎng)的你一些建議。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
棒球是一項(xiàng)集合了力量、速度、技巧和團(tuán)隊(duì)合作的體育運(yùn)動(dòng)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的棒球訓(xùn)練后,我深切體會(huì)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力和樂(lè)趣。以下是我對(duì)棒球的一些心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為棒球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。在比賽中,每個(gè)隊(duì)員都有自己的角色和任務(wù),只有大家互相配合才能取得勝利。在每場(chǎng)比賽和訓(xùn)練中,我們都要共同協(xié)作,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。我記得有一次比賽,當(dāng)我出現(xiàn)了疏漏,隊(duì)友們及時(shí)地提醒我,讓我改正錯(cuò)誤,最終我們成功阻止了對(duì)方得分。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)一致,才能在棒球場(chǎng)上發(fā)揮出最好的水平。
其次,棒球教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的精神。在訓(xùn)練中,教練經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有捷徑,只有堅(jiān)持和努力”。每當(dāng)我感到疲憊和努力的時(shí)候,我都會(huì)想起這句話,從而激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。棒球讓我明白,成功是需要長(zhǎng)期的積累和持續(xù)的努力的。每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不斷地修正和提高自己的技術(shù),才能在比賽中脫穎而出。棒球給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我懂得了堅(jiān)持和追求夢(mèng)想的重要性。
此外,棒球也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在比賽中,隊(duì)員們需要互相配合,共同制定出戰(zhàn)略和策略。通過(guò)與隊(duì)友的交流和合作,我們能夠更好地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),并幫助隊(duì)友克服困難。在棒球場(chǎng)上,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,學(xué)會(huì)了尊重和理解他人。這樣的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)也讓我在生活中有更好的溝通和合作能力。
此外,棒球還教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗。在比賽中,我們有時(shí)勝利,有時(shí)失敗,但無(wú)論結(jié)果如何,都需要勇敢地面對(duì)。如果贏了比賽,我們要保持謙遜和努力,不驕不躁,繼續(xù)努力提高自己的水平。而如果輸了比賽,我們要勇敢地接受失敗,并從中汲取教訓(xùn)。棒球讓我學(xué)會(huì)了如何從失敗中學(xué)習(xí),并不斷進(jìn)步。
最后,棒球也帶給我了很多快樂(lè)和友誼。在與隊(duì)友們一起訓(xùn)練和比賽的過(guò)程中,我們相互支持和鼓勵(lì),共同度過(guò)了很多難忘的時(shí)光。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在比賽場(chǎng)上,我們都為了共同的夢(mèng)想而努力,并享受其中的樂(lè)趣。通過(guò)棒球,我交到了很多志同道合的朋友,我們一起面對(duì)挑戰(zhàn)、取得成就,在困難和快樂(lè)中共同成長(zhǎng)。
綜上所述,棒球不僅是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的體育運(yùn)動(dòng),也是一門教會(huì)了我很多重要品質(zhì)和價(jià)值觀的課程。棒球教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的精神,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,教會(huì)了我如何面對(duì)成功和失敗,同時(shí)也帶給了我很多快樂(lè)和友誼。我相信,通過(guò)堅(jiān)持訓(xùn)練和努力提高自己,我會(huì)在棒球運(yùn)動(dòng)中取得更好的成績(jī),并在人生的道路上受益終身。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)是教師按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》確定的健康領(lǐng)域目標(biāo),有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行的以兒童身體動(dòng)作練習(xí)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。而現(xiàn)在,這項(xiàng)活動(dòng)卻過(guò)于形式化,并沒(méi)有很好的起到其該有的作用。教研組長(zhǎng)高娜老師和我們一起分享了關(guān)于《體育活動(dòng)設(shè)計(jì)》的相關(guān)知識(shí),讓我們從根本上找到了體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)和方法,讓我們有了明確的認(rèn)識(shí)。
幼兒體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)要符合年齡特點(diǎn)、活動(dòng)量要適宜、上、下肢配合,動(dòng)靜交替,確立幼兒的主體地位,重視幼兒通過(guò)自身練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)身體鍛煉的目的。靈活調(diào)控活動(dòng)負(fù)擔(dān)(活動(dòng)負(fù)擔(dān)既包括生理負(fù)擔(dān)又包括心理負(fù)擔(dān)。
幼兒體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及實(shí)施過(guò)程,都應(yīng)努力地使幼兒的身心得到一定的鍛煉,體能得到協(xié)調(diào)的發(fā)展,心理素質(zhì)得到適當(dāng)?shù)奶岣吲c增加,以促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容十分豐富,幼兒園應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貛准氨緢@的實(shí)際情況加以選擇和設(shè)計(jì),充分挖掘當(dāng)?shù)氐挠行зY源,使幼兒體育活動(dòng)的開展既切實(shí)可行,行之有效,又能顯示出地方性、民族性和傳統(tǒng)性的特色。幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容、形式、活動(dòng)的方式、組織的方法等,動(dòng)因體現(xiàn)豐富性和多樣性,以激發(fā)幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣,促使幼兒積極、主動(dòng)地投身于互動(dòng)之中,練得開心、玩得盡興。
組織中,應(yīng)充分利用廢舊物品、現(xiàn)有器材和材料,變廢為寶,巧妙運(yùn)用,不斷挖掘和開發(fā)出新的運(yùn)動(dòng)器材和新的活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)的內(nèi)容、形式、方法應(yīng)該不斷地進(jìn)行探索與創(chuàng)新,同時(shí)關(guān)注和積極利用幼兒的興趣點(diǎn)以及自發(fā)的想象與創(chuàng)造?;顒?dòng)既要體現(xiàn)健身性,又要體現(xiàn)教育性,寓教育于體育活動(dòng)之中。
組織幼兒體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)方面,全面發(fā)展幼兒的身體,合理安排幼兒的活動(dòng)量,改進(jìn)知道方法,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,注意幼兒活動(dòng)時(shí)的安全。
只有讓幼兒體會(huì)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣,才會(huì)真正愛(ài)上體育。要不斷創(chuàng)造條件,增進(jìn)幼兒自信、活潑、樂(lè)觀、積極向上的品質(zhì),使他們的身心得到和諧的發(fā)展。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
體育活動(dòng)一直是人們常年進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),無(wú)論是作為運(yùn)動(dòng)員還是觀眾,總有一些值得我們思考的心得與體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)參與體育活動(dòng)的體驗(yàn)和感受。
體育活動(dòng)有很多好處,在我看來(lái),最重要的是它有益于身心健康。從個(gè)人的角度來(lái)看,進(jìn)行體育活動(dòng)可以幫助我們保持身體健康、塑造完美的體型、增加自信心。而從社會(huì)層面來(lái)看,體育活動(dòng)可以促進(jìn)社交,建立聯(lián)系,改善社區(qū)氛圍,增加社會(huì)凝聚力。
盡管體育活動(dòng)可以使我們受益匪淺,但有時(shí)我們需要面對(duì)一些挑戰(zhàn)和困難。例如,只有當(dāng)我們克服困難時(shí),才能成為一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。體育活動(dòng)還需要我們付出時(shí)間和精力,需要我們形成好的訓(xùn)練習(xí)慣。需要我們建立起意志力和毅力來(lái)克服任何挑戰(zhàn)和困難。
體育活動(dòng)對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)不僅僅是身體的健康,還包括精神上的影響。世界各地的人們?cè)谙硎荏w育的樂(lè)趣時(shí),也能理解并尊重其他文化的差異。通過(guò)參加體育活動(dòng),我們可以建立友誼與加深了解。運(yùn)動(dòng)還有可能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn),尤其是在大型體育賽事中,這些賽事可以帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)、城市和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段:結(jié)論。
無(wú)論你是年輕還是老年,無(wú)論是健康還是不健康,無(wú)論你是否熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),都應(yīng)該去參與和支持體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是一件偉大的事情,它可以讓我們克服困難、提高信心、增加社交和感受快樂(lè)。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),盡可能多地參與體育活動(dòng),享受生命的美好時(shí)光。
總之,參與體育活動(dòng)不僅是犒賞自己的好方法,還是展示社區(qū)、城市和國(guó)家凝聚力的重要途徑。體育活動(dòng)可以使我們體驗(yàn)到成長(zhǎng)、努力和戰(zhàn)勝自己的過(guò)程,它也可以促進(jìn)身體和心靈健康。愿閱讀本文的你能夠也能體驗(yàn)到參與體育活動(dòng)的快樂(lè)。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
體育活動(dòng)已經(jīng)成為現(xiàn)代人們生活中的一部分,逐漸被認(rèn)為是一個(gè)健康和積極的生活方式。接下來(lái)將從個(gè)人的體驗(yàn)和體育活動(dòng)的重要性等方面,探究體育活動(dòng)對(duì)身體和心理的益處。
體育活動(dòng)帶來(lái)的好處是顯而易見的。經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)、健身和其他體育活動(dòng)后,我們可以感覺(jué)到身體更加健康。健身促進(jìn)了瘦身和肌肉發(fā)展等身體機(jī)能的發(fā)展,同時(shí)也增強(qiáng)了心肺功能。此外,體育活動(dòng)也有助于緩解壓力和消除緊張情緒等負(fù)面因素,使人們更開心和更積極的面對(duì)生活。體育活動(dòng)的積極影響對(duì)身體健康和心理健康方面都有著積極的影響。
第三段:如何開始參與體育活動(dòng)。
雖然許多人意識(shí)到體育活動(dòng)是必要的,但開始參與體育活動(dòng)往往是個(gè)困難的過(guò)程。首先,我們應(yīng)該選擇適合自己的體育活動(dòng),發(fā)展出自己的興趣愛(ài)好。其次,我們應(yīng)該考慮參與哪些體育活動(dòng)是最易實(shí)踐的、不會(huì)給身體帶來(lái)危害的。最后,我們應(yīng)該慢慢地?cái)U(kuò)大自己的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力,逐步提升自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),從而享受到體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和友誼。
參與體育活動(dòng)有助于保持身體健康、消除精神上的疲勞、提高自信心,但除此之外,堅(jiān)定不移的參與體育活動(dòng),則更有助于保持身體健康,防止疾病的發(fā)現(xiàn)和擴(kuò)散。堅(jiān)持體育活動(dòng),還有助于維持生理機(jī)能,并有助于緩解長(zhǎng)期工作壓力和疲勞帶來(lái)的影響,這也有助于提高身體各個(gè)部分的運(yùn)動(dòng)能力。
第五段:結(jié)論。
體育活動(dòng)作為一種群眾性運(yùn)動(dòng),在現(xiàn)代社會(huì)中獲得了越來(lái)越廣泛的認(rèn)可。它對(duì)于身體的健康和心理素質(zhì)的提升有著極大的幫助,適度參與甚至是堅(jiān)定不移的參與,都是有益的。如果你是一個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和健康的人,那么體育活動(dòng)就是一個(gè)簡(jiǎn)單而健康的生活方式!
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先考慮的就是學(xué)習(xí),而忽略了體育鍛煉,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣不高,因此影響了身體健康,因?yàn)橹T多原因組織活動(dòng)很不容易,因此在本學(xué)年只有只有開展了跳繩比賽,春游―素質(zhì)拓展及燒烤活動(dòng),參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)院里開展的跳繩比賽,盡管我們?cè)诒荣惽敖?jīng)過(guò)了訓(xùn)練,但取得的成績(jī)并非很優(yōu)異,不過(guò)我們?cè)谶@次活動(dòng)中增強(qiáng)了了班級(jí)的凝聚力與合作能力。班級(jí)里開展的春游還是蠻成功的,通過(guò)大家一起素質(zhì)拓展,一起燒烤,我們鍛煉了自己,也玩的很開心,加強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的能力。在上次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們積極配合了我的工作,很多同學(xué)報(bào)名并盡了自己全力在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流汗奮斗。他們就是最可愛(ài)的人!當(dāng)然,我們班同學(xué)震撼的吶喊聲充斥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落,我們的吶喊聲體現(xiàn)了我們管院的團(tuán)結(jié)、我們管院的拼搏精神、我們管院的堅(jiān)強(qiáng)!后來(lái)我們?cè)旱某煽?jī)還是較令人滿意,同學(xué)們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中品嘗了很多,更收獲了很多。
這半年的工作,讓我成長(zhǎng)不少,無(wú)論是組織上,還是責(zé)任心上都有了明顯的提高。然而,作為體育委員,我做的還不夠好,很多事情還不盡如人意。而且有些同學(xué)不是很喜歡運(yùn)動(dòng),我更需要多和大家交流,培養(yǎng)并提高大家的活動(dòng)積極性,發(fā)掘每個(gè)人在課外活動(dòng)中的各種長(zhǎng)處。
我相信在老師的帶領(lǐng)下,我們班所有同學(xué)的共同努力下,我們班一定會(huì)越來(lái)越好!
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
從國(guó)手曹燕華正手攻球的示范視頻可以看出,標(biāo)準(zhǔn)的正手攻球技術(shù)動(dòng)作應(yīng)為:兩腳自然分開,與肩同寬或稍寬于肩,兩膝微屈,含胸收腹身體微向前傾,手肘與腰側(cè)夾角約20~30度。引拍時(shí),以腰帶手往右轉(zhuǎn),此時(shí)手肘跟著肩膀往右移,重心也跟著右移.引拍時(shí)的手臂夾角跟準(zhǔn)備姿勢(shì)的變化不大。迎前時(shí),小臂夾角維持不變,以腰帶手迎向擊球點(diǎn),手臂夾角基本上變化不大,手肘隨肩轉(zhuǎn)動(dòng)畫弧.轉(zhuǎn)腰同時(shí)重心也往左腳移動(dòng)。擊球后,小臂順著擊球方向往左前方擊打,順勢(shì)收小臂.收臂過(guò)程,腰仍然繼續(xù)旋轉(zhuǎn),直到人正對(duì)球臺(tái).因?yàn)槟_是斜站,而觸球時(shí),腰只是轉(zhuǎn)正讓人面對(duì)擊球點(diǎn),但在小臂收縮的過(guò)程,還要多往左轉(zhuǎn)約15~30度,臉才能正對(duì)著球臺(tái)或者面向擊球方向.所以手肘關(guān)節(jié)也會(huì)跟著繼續(xù)往左旋轉(zhuǎn)一些。正手攻球的基本要義,重心轉(zhuǎn)移就是講腿的動(dòng)作。除了腿腰發(fā)力的配合,正手攻球也要借助重心轉(zhuǎn)移的方式來(lái)控制擊球方向。
根據(jù)自己的視頻與此作對(duì)比,可見存在以下不足:
1.兩腿沒(méi)有與肩同寬,沒(méi)有含胸收腹身體微向前傾。
2.沒(méi)有利用腿腰發(fā)力的配合,沒(méi)有以腰帶手往右轉(zhuǎn),重心沒(méi)有跟著右移.
3.左手手臂自然垂直,沒(méi)有像示范視頻中那樣手臂收縮成夾角。
4.引拍時(shí)的手臂夾角張開稍大。
5.收拍時(shí),小臂沒(méi)有收縮到右眉或者眉心。6.拍面前傾不夠。
體會(huì):準(zhǔn)備時(shí)身體不要太過(guò)僵直,含胸收腹前傾,兩腿微彎保持彈性。要學(xué)會(huì)借力擊球,以腰帶手。不僅要用手打球,還要用腳打球,發(fā)力之中,感覺(jué)有腿帶腰,由腰帶手的力量傳遞。擊球時(shí)腕部要固定,揮拍軌跡要與來(lái)球軌跡在一條直線上。轉(zhuǎn)腰帶手之余,讓身體還有往擊球方向前迎的力量。攻球時(shí)心理障礙的克服,不要產(chǎn)生緊張的心理,要聚精會(huì)神,做到擊球快準(zhǔn)狠。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
在國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)之際,我們學(xué)校開展了一系列的三八體育活動(dòng)。作為一名女生,我積極參與了這些活動(dòng),并從中受益良多。下面,我將結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)勥@些體育活動(dòng)帶給我的感悟。
第一段:開場(chǎng)白(100字)。
三八體育活動(dòng)是為紀(jì)念國(guó)際婦女節(jié)而舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)節(jié)日表達(dá)了對(duì)女性權(quán)益的關(guān)注和尊重,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了女性在社會(huì)中的重要地位。在活動(dòng)中,我們學(xué)校組織了一些娛樂(lè)性和競(jìng)技性的項(xiàng)目,例如跳繩、足球、籃球等。這些活動(dòng)的目的是促進(jìn)性別平等,增強(qiáng)女性自信和魄力,提高女性的身體素質(zhì)。
第二段:體育活動(dòng)的益處(200字)。
在這些體育活動(dòng)中,我感受到了許多益處。首先,通過(guò)這些活動(dòng),女性能夠更好地鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。其次,活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)競(jìng)技能夠促進(jìn)女生之間的友誼和合作精神,增強(qiáng)彼此的信任和配合。同時(shí),參與這些活動(dòng)也可以增強(qiáng)女性的自信心和勇氣,讓女性們有信心面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。最后,通過(guò)這些體育活動(dòng),可以加強(qiáng)女性的意識(shí)和行動(dòng),讓女性在社會(huì)中得到更多的關(guān)注和尊重。
第三段:難忘的經(jīng)歷(300字)。
在這些體育活動(dòng)中,有些項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有挑戰(zhàn)性的。例如,一次跳繩比賽,我沒(méi)有跳好,讓團(tuán)隊(duì)失去了比賽的機(jī)會(huì),但我并沒(méi)有放棄,積極參與團(tuán)隊(duì)其他的活動(dòng)。在女子足球比賽中,我發(fā)現(xiàn)我的隊(duì)友并不是過(guò)人的高手,于是我改變策略,幫助隊(duì)友穩(wěn)定球隊(duì)局面,最終我們奪得了比賽的勝利。在這些活動(dòng)中,我意識(shí)到成功不僅僅是個(gè)人的成就,更是團(tuán)隊(duì)的共同努力的結(jié)果。
第四段:感謝和反思(300字)。
參與三八體育活動(dòng),我感受到了來(lái)自團(tuán)隊(duì)和學(xué)校的支持和鼓勵(lì),感謝他們?yōu)槲姨峁┝诉@些難忘的體驗(yàn)。同時(shí),我也要反思我的不足之處,努力去克服它們,不斷提高自己的能力。我發(fā)現(xiàn),參與體育活動(dòng),不僅可以鍛煉身體和提高意識(shí)水平,更可以讓我成長(zhǎng)、獨(dú)立,能夠更好地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)(200字)。
三八體育活動(dòng)讓我從許多方面受益,體驗(yàn)了競(jìng)賽的喜悅,學(xué)會(huì)了合作與溝通,增強(qiáng)了自信和勇氣。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)和堅(jiān)持鍛煉,為自己的身體健康打下基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望更多的女性能夠參與到體育活動(dòng)中來(lái),擁有自己的夢(mèng)想與目標(biāo),展現(xiàn)自己的光彩和風(fēng)采,迎接更美好的未來(lái)。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在體育教學(xué)活動(dòng)中,由于幼兒活潑、好動(dòng)、易興奮且形象思維活躍,對(duì)某一新鮮事物易產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,很愛(ài)聽故事,并想象故事情節(jié)中人物的經(jīng)歷、命運(yùn)、結(jié)果,時(shí)時(shí)把自己幻想于情節(jié)之中,但意志較薄弱、單調(diào),持久復(fù)雜的動(dòng)作技能會(huì)使他們易于疲勞、注意力分散、產(chǎn)生消極意識(shí)。為了滿足幼兒在體育游戲中愛(ài)玩的特點(diǎn),并使他們會(huì)玩、玩好,應(yīng)根據(jù)不同年齡幼兒具體、形象、直觀的思維方式,選擇不同的游戲內(nèi)容,以不同的角色參與游戲。例如:小班體育活動(dòng)《運(yùn)蘿卜》,活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單,要幼兒雙腳并攏夾球跳。如果是就這樣練習(xí)小朋友肯定也能達(dá)到目標(biāo)的,但整個(gè)活動(dòng)會(huì)是非??菰?、乏味的。所以我考慮到這一點(diǎn),利用小朋友都熟悉的小動(dòng)物角色——小兔子來(lái)設(shè)計(jì)情境:兔媽媽要帶著兔寶寶出去拔蘿卜、運(yùn)蘿卜,媽媽要看看哪只兔寶寶的本領(lǐng)最最大,當(dāng)然是要達(dá)到體育活動(dòng)的要求了。一個(gè)如此簡(jiǎn)單的情境,卻收到了意想不到的效果。
在情境中,幼兒通過(guò)假想的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)實(shí)現(xiàn)情境的轉(zhuǎn)換,表現(xiàn)游戲的主題,而且隨著幼兒智力水平的提高,情境轉(zhuǎn)換程序性和連貫性也逐漸增強(qiáng),主題也更加統(tǒng)一突出。正是這種帶有鮮明主題的連續(xù)的、持久的、豐富的情境的轉(zhuǎn)換,深深地吸引了幼兒的注意力,使他們非常自覺(jué)和專注地投入其中,積極主動(dòng)地運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決游戲中的問(wèn)題,并從中感受無(wú)窮的樂(lè)趣。所以,我們可以把教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)帶有一定主題的連續(xù)的情境活動(dòng),在情節(jié)發(fā)展過(guò)程中,貫徹教學(xué)要求,使幼兒置身于故事化的情境中,賦予教學(xué)內(nèi)容以游戲的“生命”,從而使教學(xué)目標(biāo)這一外部要求內(nèi)化為幼兒行為的愿望和動(dòng)機(jī),激勵(lì)幼兒為滿足這一愿望或達(dá)到這一游戲目標(biāo)主動(dòng)付出努力,體驗(yàn)成功后的喜悅。在游戲“勇敢的消防隊(duì)員”中幼兒就是在游戲中根據(jù)游戲情節(jié)的變化、自我角色的參與,撲滅森林大火,救出被圍困的小動(dòng)物而體驗(yàn)到完成某一事物所帶來(lái)的成功感。
把學(xué)習(xí)的主權(quán)“交給”幼兒,把課堂“還給”幼兒,以激活幼兒的主動(dòng)性、想象力,讓課堂煥發(fā)生命活力。首先就要給幼兒創(chuàng)造出足夠的思維空間和練習(xí)空間,只有這樣才真正有可能成為教學(xué)活動(dòng)的主體。課堂上,要運(yùn)用多種形式激發(fā)幼兒參與活動(dòng),一方面抓好課堂的個(gè)體學(xué)習(xí),讓他們自己去想想、說(shuō)說(shuō)、練練;另一方面抓好小組討論,人人又說(shuō)又練,在和諧的民主參與中,做到所有的幼兒充分活動(dòng)起來(lái),享受探究的樂(lè)趣。就“立定跳遠(yuǎn)”動(dòng)作:我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的情境,畫出一條寬窄不等的小河,讓幼兒扮演小白兔,河岸根據(jù)寬窄不同放大小不一的蘿卜,開始教師只強(qiáng)調(diào)雙腳起跳,雙腳落地,讓幼兒自由練習(xí),練習(xí)過(guò)程中結(jié)合口訣“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),斜上用力臂前擺,雙腳蹬地腿高抬”與教師的示范,幼兒能夠較好的掌握動(dòng)作。幼兒在愉悅的游戲中掌握了動(dòng)作,積極性極高。
情境教學(xué)注重“情感”,同時(shí)也提倡“學(xué)以致用”,要把現(xiàn)在的體育活動(dòng)和幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),大膽嘗試多種教學(xué)方法,改革教學(xué)組織形式,營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)氣氛,讓幼兒可根據(jù)自己的興趣,愛(ài)好等開展活動(dòng),教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與指導(dǎo),在玩中學(xué),學(xué)中玩,使幼兒在愉悅寬松的情境中,充分體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣,個(gè)性得到充分的發(fā)展。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
如競(jìng)賽活動(dòng)“小兔拾落葉”讓幼兒以競(jìng)賽的方式扮演“小兔”提著籃子來(lái)到操場(chǎng)拾落葉。幼兒積極性非常高,在短時(shí)間內(nèi)將許多落葉拾的干干凈凈,伙食房的奶奶都夸他們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。孩子們?cè)谑奥淙~的活動(dòng)中既得到了鍛練,又感受到環(huán)境的優(yōu)美,同時(shí)又體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
每次體育活動(dòng)前后,我們創(chuàng)設(shè)一定的情境,一道幼兒在特定情境下收拾體育材料。讓幼兒成為活動(dòng)的主體,讓幼兒有充分的自由,使幼兒的能力得到發(fā)展,在收拾玩具時(shí)我們玩了捕魚的游戲,我充分尊重幼兒的意愿,讓他們自己擺放“河里”的魚,捕到魚后將魚放到簍子里,在寬松的情境下,讓幼兒覺(jué)得:我自己要這樣做,而不是老師要我這樣做。從而提高幼兒勞動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
制作體育游戲材料前,我先和幼兒商討玩什么游戲,需要什么材料,應(yīng)該怎樣做,引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋,想辦法,并組織幼兒自己動(dòng)手用廢舊物品制作游戲材料。例如:幼兒用許多舊報(bào)紙團(tuán)起來(lái),然后用膠帶紙粘起來(lái),做成彩球在操場(chǎng)上任意玩,拋,有的幼兒又把舊報(bào)紙剪成各種小魚,于是“捕魚”的體育游戲也產(chǎn)生了。這樣做既提高了幼兒的積極性,也培養(yǎng)了他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,而且還能讓大多數(shù)幼兒珍惜自己做的各種游戲材料,體會(huì)勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富的道理。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
體育活動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分,它不僅能夠促進(jìn)我們的身體健康,還能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己并增強(qiáng)自信心。在我多年的體育鍛煉中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育活動(dòng)對(duì)我的影響和意義,并且收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段:健康。
體育活動(dòng)是促進(jìn)身體健康的最好途徑之一。自從我開始參加體育鍛煉以來(lái),我的體質(zhì)和健康狀況都有了明顯的改善。我變得更加強(qiáng)壯、有活力,對(duì)疾病的抵抗力也有了顯著提高。此外,堅(jiān)持體育鍛煉還可以讓我們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,如合理飲食和充足的休息,這也是我從體育活動(dòng)中受益匪淺的方面。
第三段:競(jìng)技。
在許多體育項(xiàng)目中,競(jìng)技是重要的一環(huán)。參加競(jìng)技可以讓我們學(xué)習(xí)如何與他人合作、競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)調(diào),并且鍛煉我們的意志力和毅力。相比較而言,體育比賽更重要的是過(guò)程的體驗(yàn)而非勝利的果實(shí)。體育活動(dòng)中的競(jìng)技讓我意識(shí)到,不僅要關(guān)注成敗結(jié)果,更重要的是審視自己的表現(xiàn),及時(shí)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)并且不斷改進(jìn)。
第四段:自我認(rèn)知。
體育鍛煉也是認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程之一。在鍛煉過(guò)程中,我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己身體的潛力和極限,還可以更深入地了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和行為習(xí)慣。體育活動(dòng)可以讓我們接受心理上的挑戰(zhàn),培養(yǎng)自信心,并且提高思維邏輯能力。對(duì)我而言,體育鍛煉讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷地拓展自己的視野,才能讓人生變得更加豐富多彩。
第五段:結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō),體育活動(dòng)帶給我的心得體會(huì)是很多的。它對(duì)身體健康和智力發(fā)展的促進(jìn),都非常重要。同時(shí),體育活動(dòng)也可以鍛煉自己的意志和毅力,幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和塑造自我。我相信,在未來(lái)的體育活動(dòng)中,我會(huì)更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷地提高自己,拓展自己的思考和認(rèn)知范圍,讓自己變得更加出色。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
許多學(xué)校對(duì)學(xué)校體育往往是,“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”。甚至迫于種種壓力,以應(yīng)試教育替代素質(zhì)教育,以“升學(xué)第一”替代“健康第一”。結(jié)果造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;在教學(xué)內(nèi)容上,中考高考考什么,學(xué)校就開什么課,體育課干脆就不開了。體育課常常被主課占用,課外活動(dòng)時(shí)間也被用做自習(xí)課,這種現(xiàn)象十分普遍。此外,除了一些條件比較好的中小學(xué)之外,許多中小學(xué),尤其是農(nóng)村中小學(xué)都不同程度地存在著場(chǎng)地少、師資缺乏、課程和活動(dòng)內(nèi)容陳舊等問(wèn)題。特別是為了盡量避免傷害事故,大多數(shù)學(xué)校都不敢開展激烈對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,很多學(xué)校還習(xí)慣于把孩子“圈養(yǎng)”在教室里,不允許在操場(chǎng)上奔跑,打鬧,更少有創(chuàng)新的課程和活動(dòng)形式,單調(diào)枯燥的課程和活動(dòng)很難吸引學(xué)生參與的興趣。
開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”給各級(jí)教師尤其是體育教師提出了更高的要求。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不是單純的享受,是建立在達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的快樂(lè);也不是把大部分精力放在培養(yǎng)少數(shù)體育尖子學(xué)生,帶他們參加比賽,奪得獎(jiǎng)牌上,而是使大多數(shù)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰(zhàn),要求他們更加富有責(zé)任心、體育技能嫻熟、教育手段得當(dāng)。
學(xué)生缺乏自主運(yùn)動(dòng)鍛煉的意識(shí),66%的學(xué)生每天鍛煉不足1小時(shí),近24.8%的學(xué)生基本不鍛煉;有60.4%的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,有74.6%的學(xué)生認(rèn)為他們體質(zhì)不好是由于體育鍛煉不夠造成的;有28.9%的學(xué)生說(shuō)他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。
目前許多家長(zhǎng)缺乏正確的教育觀,健康觀,成才觀,他們只重視孩子的智育,輕視孩子的體育,只重視孩子的營(yíng)養(yǎng),輕視孩子的鍛煉。在平時(shí),孩子從學(xué)?;氐郊依?,本想放松一下玩一會(huì)兒,然而大多數(shù)望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)便讓孩子待在屋里做作業(yè)和習(xí)題。在假期,許多家長(zhǎng)把孩子送到輔導(dǎo)班,繼續(xù)進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),不讓孩子投身于體育活動(dòng)中,來(lái)緩解緊張學(xué)習(xí)中所帶來(lái)的身心疲憊。因此家長(zhǎng)重智育,輕體育,重營(yíng)養(yǎng),輕鍛煉是造成“小胖墩”“小眼鏡”增多不可忽視的原因。
學(xué)生除了學(xué)習(xí)壓力缺乏有效的運(yùn)動(dòng)之外,與不健康的生活方式也密切相關(guān)。隨著生活水平的提高,許多學(xué)生熱量、脂肪等攝入量過(guò)多,營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,食物結(jié)構(gòu)不合理,油炸食品,碳酸飲料在學(xué)生食譜中的比例不斷增加。同時(shí),電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲等對(duì)學(xué)生的影響也越來(lái)越大,有的學(xué)生每天要連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)電視,有的學(xué)生隨時(shí)隨地都帶著耳機(jī)聽音樂(lè),甚至還有部分學(xué)生整日整夜沉迷于電子游戲和網(wǎng)絡(luò)中不能自拔,這些行為都會(huì)讓學(xué)生的聽力、視力嚴(yán)重下降。
按照建設(shè)部規(guī)定,建筑面積5萬(wàn)平方米的小區(qū),必須免費(fèi)配套相應(yīng)面積的體育設(shè)施,然而在實(shí)際操作中很多開發(fā)商為了獲得更大的利益,把建筑面積規(guī)劃為4.8、4.9萬(wàn)平方米,致使許多城市社區(qū)很少或更本沒(méi)有體育設(shè)施器材。有的社區(qū)雖然有體育設(shè)施但是這些體育設(shè)施是按照成年人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),只適合成年人進(jìn)行體育鍛煉,不適合青少年進(jìn)行體育鍛煉。因此,城市社區(qū)體育設(shè)施的匱乏和不合理,使有體育鍛煉意識(shí)的青少年因這種客觀原因無(wú)處進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì)。此外,許多社會(huì)體育場(chǎng)館仍然沒(méi)有公開開放,也在一定程度上造成有體育鍛煉意識(shí)的青少年無(wú)處進(jìn)行體育鍛煉以增強(qiáng)體質(zhì)。
剛剛過(guò)去的暑期,對(duì)體育老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲頗豐的暑期,這個(gè)暑期,教研員給我們進(jìn)行暑期培訓(xùn),培訓(xùn)主題鮮明,教師專業(yè)成長(zhǎng)及有效課堂教學(xué),給予了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵,使我們?cè)诟形蛑羞M(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。
首先,李雪峰對(duì)課程改革做了回顧,對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,然后,對(duì)教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳細(xì)的講解。
其次,李雪峰重點(diǎn)講解了當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問(wèn)題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來(lái)的利與弊等。重點(diǎn)講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,在新課改下的體育課教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法。怎樣評(píng)課等,教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。
再次,他講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法,并要求教師們動(dòng)手寫一寫,舉例說(shuō)明了課改的關(guān)鍵是什么,教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),重點(diǎn)講解了,怎樣提高體育教師的教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,如本質(zhì)的東西,論文的抄襲性,要有自已的獨(dú)立風(fēng)格,個(gè)性,和實(shí)效性。
通過(guò)學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的'深刻內(nèi)涵,通過(guò)老師的舉例,對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽、討論中,使過(guò)去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們追求的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè)"。
學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無(wú)窮的,頭腦是充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣,也對(duì)教好新教材充滿信心。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
我一直都是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,不管是什么體育運(yùn)動(dòng),只要是能夠活動(dòng)身體的,我都很喜歡。近日,我參加了某項(xiàng)體育活動(dòng),受益匪淺,下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:活動(dòng)介紹。
這場(chǎng)活動(dòng)是一場(chǎng)足球比賽,參賽人數(shù)不多但是都是來(lái)自當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)小區(qū)的足球愛(ài)好者,比賽規(guī)則非常嚴(yán)格,裁判員也非常公正。整個(gè)比賽在風(fēng)輕云淡的一個(gè)周末進(jìn)行,雖然比賽時(shí)間較長(zhǎng),但場(chǎng)上的每一分鐘都讓我充滿激情和興奮。
第三段:學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
在比賽中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如在傳球和進(jìn)攻方面,我還需要更多的練習(xí)和技巧。同時(shí),我也從隊(duì)友和對(duì)手身上學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和技巧,比如如何在被緊逼時(shí)保持鎮(zhèn)定和清晰的頭腦,并且如何更好地掌握球場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)和策略。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我感受到足球比賽的精彩之處。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
參加足球比賽的一個(gè)最重要的因素就是團(tuán)隊(duì)合作,足球比賽需要所有隊(duì)員之間的配合和信任。在這次比賽中,我所在的隊(duì)伍被分配到了不同的崗位和職責(zé),我們需要相互信任和支持,才能夠順利地完成任務(wù)。比賽中,我們展現(xiàn)出了很好的團(tuán)隊(duì)合作和配合精神,這也是我們最終獲勝的重要原因之一。
第五段:結(jié)論。
在這次足球比賽中,我學(xué)到了很多,比如運(yùn)動(dòng)技巧、戰(zhàn)術(shù)策略、團(tuán)隊(duì)合作等等。這些都是非常重要的因素,也是我們?nèi)粘I钪行枰值膬?yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為,參加這種體育活動(dòng),不僅可以鍛煉身體,更有助于提高身體素質(zhì)和精神素質(zhì)。我期待著以后能夠多參加類似的活動(dòng),鍛煉自己的身體和氣質(zhì),同時(shí),也希望更多的人能夠加入這種體育運(yùn)動(dòng)中,共同感受到運(yùn)動(dòng)的美好。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
棒球作為一項(xiàng)流行全球的體育活動(dòng),深受人們喜愛(ài)。我最近也有幸參與了一次棒球比賽,讓我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深刻的體會(huì)。在這次棒球活動(dòng)中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作、鍛煉自己的身體素質(zhì)以及培養(yǎng)專注力和耐心等方面,我感受到了棒球?qū)τ趥€(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
首先,我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在棒球比賽中,每個(gè)隊(duì)員都有自己的定位和責(zé)任,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切配合,才能取得好的結(jié)果。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)和比賽,我明白了團(tuán)隊(duì)合作不僅僅意味著理解他人的角色和行動(dòng),更需要相互信任和支持。只有當(dāng)每個(gè)人都把個(gè)人利益放在團(tuán)隊(duì)利益之上時(shí),團(tuán)隊(duì)才能真正強(qiáng)大,取得勝利。通過(guò)與隊(duì)友們共同努力,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議,主動(dòng)為隊(duì)友提供幫助,從而提升我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
其次,棒球讓我認(rèn)識(shí)到了健康身體的重要性。在運(yùn)動(dòng)比賽中,身體素質(zhì)是非常重要的。棒球需要跑位快速敏捷、擊球力量和投球速度等方面的技能,這對(duì)于個(gè)人的身體素質(zhì)要求非常高。通過(guò)連續(xù)幾個(gè)月的訓(xùn)練和比賽,我意識(shí)到只有保持良好的身體狀況,我才能給予自己最好的發(fā)揮。因此,我開始重視健康飲食和鍛煉,每天保持規(guī)律的生活作息和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。棒球不僅幫助我塑造了更好的身體形態(tài),還提升了我的耐力和身體協(xié)調(diào)能力。
此外,棒球讓我學(xué)會(huì)了專注力和耐心。棒球比賽中每個(gè)回合都需要運(yùn)動(dòng)員集中注意力,時(shí)刻保持警覺(jué)。當(dāng)我作為擊球手時(shí),我需要專注于球員投球的力量和速度,以做出正確的反應(yīng)。當(dāng)我站在場(chǎng)上,等待教練的指令時(shí),我需要保持耐心,隨時(shí)準(zhǔn)備上場(chǎng)。尤其是當(dāng)比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,細(xì)小的失誤都可能導(dǎo)致整個(gè)比賽的結(jié)果。通過(guò)棒球的訓(xùn)練,我變得更加注重細(xì)節(jié),提高了自己的專注力和耐心。
最后,棒球讓我深刻體會(huì)到勝利的喜悅和失敗的教訓(xùn)。在棒球比賽中,不論最終取得勝利還是失敗,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)接受和面對(duì)。勝利帶來(lái)的喜悅和成就感,讓我深刻感受到自己的付出是值得的。而失敗則讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。棒球比賽中的成功和失敗經(jīng)歷,使我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
棒球這項(xiàng)體育活動(dòng)讓我收獲頗豐。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人、相互支持和理解合作的重要性。通過(guò)鍛煉身體,提高專注力以及培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持不懈的精神,我認(rèn)識(shí)到健康和堅(jiān)持不懈的重要性。無(wú)論勝利與失敗,都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
當(dāng)我們做自己喜歡做的事情時(shí),我們總是充滿喜悅、熱血和激情。足球場(chǎng)——是我們流血的地方,足球——是我們歡樂(lè)的起點(diǎn)。
操場(chǎng)上,黝黑的臉上浮現(xiàn)出會(huì)心的笑容;球門前,一滴汗水撒得到處都是;傳球時(shí),一雙腿和腳有無(wú)限的生命力。它們像鳥兒一樣自由飛翔;它們像魚一樣搖擺;它們芬芳如花,香味就是運(yùn)動(dòng)之美。
也許,只有踢球的時(shí)候,才能讓自己有自由的感覺(jué),上課給大家的負(fù)擔(dān)太大了。足球就像一縷青煙,留下了內(nèi)心的重量。
他們一起踢足球。足球有腳。有時(shí)候一不小心,就要看著足球的背影飄走,還要看著它落到別人的腳下。這時(shí),一個(gè)神奇的魔法把足球推到了我面前。這是什么?是的,魔法是一雙腳,好朋友的腳。我接過(guò)朋友遞過(guò)來(lái)的球,向前看。他眼里閃過(guò)的是一個(gè)朋友的微笑。一會(huì)兒,一個(gè)朋友看著他笑了。我腳上的球還在滾動(dòng),草坪上的草還在搖擺。但他發(fā)現(xiàn),足球隊(duì)給他的不僅僅是健康的身體和充滿激情的自己,還有伙伴之間的友誼。
他們一起踢足球。足球的每一個(gè)軌跡都恰到好處。第一個(gè)人總能毫無(wú)失誤地把球送到第二個(gè)人的腳下。第二個(gè)人總能知道第三個(gè)人會(huì)站在哪里,第三個(gè)人總能清楚地知道第四個(gè)人的腳放在哪里。這就是默契,是團(tuán)結(jié)和長(zhǎng)期足球訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的默契。這是足球興趣小組和老師給他們的。
足球興趣小組充滿了快樂(lè),友誼和團(tuán)結(jié)。這是足球,這是我們獨(dú)有的美好時(shí)光。
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
同雷店中學(xué)的老師一起赴思源學(xué)校觀看了陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,受益良多,真的覺(jué)得陽(yáng)光體育活動(dòng)開展的很有意義!特別是對(duì)其中的竹篙舞、呼啦圈舞和兔子舞影響深刻。
其實(shí)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,許多學(xué)校對(duì)學(xué)校體育往往如此。甚至迫于種種壓力,以應(yīng)試教育替代素質(zhì)教育,以“升學(xué)第一”替代“健康第一”結(jié)果造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉;在教學(xué)內(nèi)容上,中考高考考什么,學(xué)校就開什么課,體育課干脆就不開了。體育課常常被主課占用,課外活動(dòng)時(shí)間也被用做自習(xí)課,這種現(xiàn)象十分普遍。
此外,除了一些條件比較好的中小學(xué)之外,許多中小學(xué),尤其是農(nóng)村中小學(xué)都不同程度地存在著場(chǎng)地少、師資缺乏、課程和活動(dòng)內(nèi)容陳舊等問(wèn)題。特別是為了盡量避免傷害事故,大多數(shù)學(xué)校都不敢開展激烈對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,很多學(xué)校還習(xí)慣于把孩子“圈養(yǎng)”在教室里,不允許在操場(chǎng)上奔跑,打鬧,更少有創(chuàng)新的課程和活動(dòng)形式,單調(diào)枯燥的課程和活動(dòng)很難吸引學(xué)生參與的興趣。
開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”給各級(jí)教師尤其是體育教師提出了更高的要求。它不是單純的享受,是建立在達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的快樂(lè);也不是把大部分精力放在培養(yǎng)少數(shù)體育尖子學(xué)生,帶他們參加比賽,奪得獎(jiǎng)牌上,而是使大多數(shù)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高體質(zhì)健康水平。體育教師面臨著更大的挑戰(zhàn),要求他們更加富有責(zé)任心、體育技能嫻熟、教育手段得當(dāng)。目前許多家長(zhǎng)缺乏正確的教育觀,健康觀,成才觀,他們只重視孩子的智育,輕視孩子的體育,只重視孩子的營(yíng)養(yǎng),輕視孩子的鍛煉。在平時(shí),孩子從學(xué)校回到家里,本想放松一下玩一會(huì)兒,然而大多數(shù)望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)便讓孩子待在屋里做作業(yè)和習(xí)題。在假期,許多家長(zhǎng)把孩子送到輔導(dǎo)班,繼續(xù)進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),不讓孩子投身于體育活動(dòng)中,來(lái)緩解緊張學(xué)習(xí)中所帶來(lái)的身心疲憊。因此家長(zhǎng)重智育,輕體育,重營(yíng)養(yǎng),輕鍛煉是“造成“小胖墩”增多不可忽視的原因。
陽(yáng)光體育活動(dòng)是現(xiàn)在學(xué)校體育活動(dòng)開展的趨勢(shì),學(xué)生健康的發(fā)展離不開體育運(yùn)動(dòng),體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教學(xué)很重要的組成部分,我們要重視陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展!
體育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
近年來(lái),體育活動(dòng)在人們生活中的地位越來(lái)越重要。為了深入了解體育活動(dòng)對(duì)人們的影響,我進(jìn)行了一次體育活動(dòng)調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查,我對(duì)體育活動(dòng)的意義和作用有了更深入的了解,也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先,體育活動(dòng)對(duì)身體健康有著積極的影響。在調(diào)查中,我了解到參與體育活動(dòng)能夠增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力,預(yù)防和改善許多疾病。同時(shí),體育活動(dòng)還能夠促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育,保持身體的靈活性和機(jī)能。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉,我感受到了身體的變化,更加健康和有活力。
其次,體育活動(dòng)有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)許多體育活動(dòng)都需要團(tuán)隊(duì)合作,如足球、籃球等。在這些活動(dòng)中,每個(gè)人需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與隊(duì)友密切配合,形成強(qiáng)大的合力。通過(guò)參與這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于成功的重要性,也更好地理解了合作的力量。
此外,體育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì)有著重要的作用。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)許多體育項(xiàng)目需要付出艱辛的努力和持之以恒的堅(jiān)持。打籃球需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,跑步需要每天堅(jiān)持,游泳需要經(jīng)常練習(xí)。通過(guò)這些體育活動(dòng),我懂得了只有克服困難,堅(jiān)持訓(xùn)練,才能取得進(jìn)步。這種自律和堅(jiān)持的品質(zhì)在其他方面也同樣重要,對(duì)于學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。
進(jìn)一步調(diào)查中,我認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和意志力非常重要。參與體育活動(dòng)需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)和困難,例如遭遇失敗、受傷等。在這些困難面前,只有具備積極向上的心態(tài)和強(qiáng)大的意志力,才能夠戰(zhàn)勝困難,保持持久的動(dòng)力。通過(guò)體育活動(dòng),我學(xué)到了積極面對(duì)失敗,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在下一次努力中不斷提高。
最后,體育活動(dòng)還能夠促進(jìn)社交交流和增進(jìn)友誼。在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)許多人通過(guò)體育活動(dòng)結(jié)識(shí)了許多朋友,形成了緊密的群體。無(wú)論是在體育場(chǎng)上還是場(chǎng)外,這些朋友們一起努力、互相鼓勵(lì),形成了深厚的友誼。體育活動(dòng)為人們提供了廣闊的社交平臺(tái),讓人們建立起良好的社交關(guān)系。
通過(guò)這次體育活動(dòng)調(diào)查,我深深認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)對(duì)個(gè)人的身心健康、團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)、自律和堅(jiān)持的品質(zhì)、積極的心態(tài)和意志力,以及社交交流和友誼的培養(yǎng)都起著重要的作用。我深信,在未來(lái)的日子里,體育活動(dòng)會(huì)更加廣泛地參與到人們的生活中,為我們的身心健康和社會(huì)和諧做出更大貢獻(xiàn)。
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