最新會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用(通用16篇)

寫心得體會需要真實(shí)、客觀，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的感受和思考。在寫心得體會時(shí)，首先要做好準(zhǔn)備，明確自己的目的和主題。其次，要選擇適合自己的寫作方式，可以采用記日記的形式記錄下來，也可以寫成文章或演講稿。再者，要注意觀察和分析，抓住關(guān)鍵問題，突出重點(diǎn)，提煉出精華。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會的范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇一

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓我親身體驗(yàn)了做賬的專業(yè)要求及流程。讓我有機(jī)會提早把以前學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識付諸于實(shí)踐。在整個(gè)做賬過程中，我遇到了許多的困難。但是，我并沒有因此氣餒，在自己不斷的摸索以及老師同學(xué)的幫助下，我完成了這套賬目，心里感到了滿足。

在做賬過程中，我覺得最重要的是：要有耐心和細(xì)心。做賬是一個(gè)復(fù)雜的過程。在這次模擬做賬中，我要根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對記賬憑證進(jìn)行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結(jié)、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬、在登記賬簿時(shí)應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志、最后，根據(jù)登記好的明細(xì)賬登記總分類賬以及對賬。在這期間難免會發(fā)生錯(cuò)誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應(yīng)付。經(jīng)過我一次次耐心、細(xì)心的核對，糾正錯(cuò)誤，現(xiàn)在，我對于我所做的賬目感到滿意。雖然，可能還存在一些不足之處，但是我相信在經(jīng)過以后更多的實(shí)踐經(jīng)歷之后，我可以成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員。

在這次模擬做賬中，我發(fā)現(xiàn)理論跟實(shí)際存在很大的距離。在上會計(jì)實(shí)務(wù)課程之前，我們都是學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識。在一開始做賬時(shí)，我滿懷好奇、欣喜之心，但是在一次次面對錯(cuò)誤之后，我徹底發(fā)現(xiàn)我的理論知識太過僵硬，不能靈活運(yùn)用。做賬期間，有時(shí)看到原始憑證時(shí)會感到無從下手；有時(shí)對某些科目會不懂如何劃分；也不能凄楚、靈活的運(yùn)用各項(xiàng)稅率等。不過，成功是從一次次的失敗中建立起來的。經(jīng)過這些錯(cuò)誤后，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中，當(dāng)遇到類似的問題時(shí)，我可以成功的完成。

在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學(xué)們給予了我很多幫助。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定會更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，耐心、細(xì)心的做好每一筆帳。不辜負(fù)學(xué)校及老師辛苦的培養(yǎng)。謝謝！

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇二

作為一門廣受歡迎的專業(yè)課程，會計(jì)學(xué)為學(xué)生提供了一種方法和技巧，幫助他們理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)信息。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐會計(jì)學(xué)的過程中，我深深地體會到了會計(jì)學(xué)的重要性和價(jià)值。通過一個(gè)關(guān)于會計(jì)學(xué)的心得體會PPT，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所取得的收獲。

首先，在我的心得體會PPT中，我介紹了會計(jì)學(xué)的基本概念和原則。會計(jì)學(xué)的核心是記錄、分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。通過了解會計(jì)學(xué)的基本概念，我能夠更好地理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況以及影響其運(yùn)營的因素。此外，我還強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)的基本原則，如實(shí)體概念、持續(xù)經(jīng)營概念等。這些原則為會計(jì)工作提供了指導(dǎo)，并確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。

其次，在我的心得體會PPT中，我分享了在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)過程中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)并不容易，特別是對于那些沒有相關(guān)背景知識的學(xué)生來說。在我開始學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)時(shí)，我被復(fù)雜的術(shù)語和概念所困擾。為了克服這些難題，我積極參加課堂討論和課后輔導(dǎo)，與同學(xué)和老師共同解決疑惑。此外，我還積極參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，通過處理真實(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)表來加深對會計(jì)概念的理解。

第三，在我的心得體會PPT中，我總結(jié)了學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)所帶來的好處。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)財(cái)務(wù)分析和決策的能力。會計(jì)學(xué)的知識和技巧可以幫助我更好地理解企業(yè)的經(jīng)營狀況，并作出明智的財(cái)務(wù)決策。此外，會計(jì)學(xué)還為我提供了就業(yè)的機(jī)會。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，會計(jì)師是非常重要的角色，他們在公司的財(cái)務(wù)管理和報(bào)告方面起著關(guān)鍵作用。

接下來，我分享了自己在會計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。例如，我曾參與一個(gè)關(guān)于公司財(cái)務(wù)分析的項(xiàng)目，通過對公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，我能夠了解公司的盈利能力、償債能力和現(xiàn)金流狀況。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的履歷，還提高了我的實(shí)際操作能力。

最后，在我的心得體會PPT中，我強(qiáng)調(diào)了會計(jì)學(xué)的重要性和未來發(fā)展趨勢。隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會計(jì)學(xué)變得越來越重要。會計(jì)學(xué)不僅為企業(yè)提供了財(cái)務(wù)管理的工具，還為決策者提供了決策依據(jù)。此外，在科技的推動下，會計(jì)學(xué)正經(jīng)歷著數(shù)字化和自動化的革命。未來的會計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能，以適應(yīng)這個(gè)變化迅速的行業(yè)。

通過這個(gè)關(guān)于會計(jì)學(xué)的心得體會PPT，我總結(jié)了我在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)不僅僅是為了通過考試，更是為了提高自己的財(cái)務(wù)分析和決策能力。會計(jì)學(xué)的知識和技巧不僅幫助我理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，還為我提供了就業(yè)的機(jī)會。通過參與實(shí)際的會計(jì)實(shí)踐，我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際情境中。會計(jì)學(xué)的重要性將會隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷增加，并且會計(jì)師需要具備更多的技術(shù)和數(shù)字技能。綜上所述，會計(jì)學(xué)是一門重要而有價(jià)值的學(xué)科，我對于從中所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)感到非常慶幸。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇三

x年20x8月經(jīng)過公司的崗位競聘，我進(jìn)入了公司財(cái)務(wù)部。兩周來的專業(yè)實(shí)習(xí)給我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和體會。

在外人的眼里，會計(jì)工作是個(gè)香餑餑，整天和錢打交道，既大權(quán)在握又清閑，多好?。〉珒芍軄淼那猩眢w會使我徹底拋棄了這種幼稚的想法。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心。同時(shí)我也認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計(jì)。

財(cái)務(wù)工作相對來說是成就感比較少的工作，因?yàn)樗母冻龊突貓?bào)不是很配比的。你可以感覺到你的付出，但是感覺不到回報(bào)――公司財(cái)務(wù)人員天天加班，但是如果有人問你都做什么了，你會感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f了，別人不一定理解和聽得懂！銷售人員可以說，我這個(gè)月賣了多少東西；生產(chǎn)人員說，我超額完成了多少；品質(zhì)人員可以說，降低了多少不良率；可是我們財(cái)務(wù)人員呢說：報(bào)表完成得很順利這個(gè)月稅務(wù)沒出問題分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞！

財(cái)務(wù)工作不光繁忙而且時(shí)間緊迫，因此做好會計(jì)工作需要有很強(qiáng)的責(zé)任心！公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，但需要處理的事情卻很多。有句話說道，遲到的公平是不公平的'，同樣，遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表也是沒有意義的。如果你過了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來，又或者把分析報(bào)告遞交了，盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的，但是對經(jīng)營沒有任何幫助！這就是為什么那么多財(cái)務(wù)人員天天加班的原因。

一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員，往往需要在默默無聞的平凡工作中充分發(fā)揮自己的專業(yè)才能和智慧，不但能為企業(yè)管好財(cái)，也能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

盡管財(cái)務(wù)工作有壓力，但是只要我們努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作，我想這種壓力會變成促使干好這份工作的動力，使我們在財(cái)務(wù)工作上作出成績，為公司的未來發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇四

我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn)，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。

（一）會計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)

會計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會計(jì)的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計(jì)知識，對其他知識的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對會計(jì)的認(rèn)識，會計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會計(jì)的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計(jì)知識包括后面所提到的會計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

（二）會計(jì)教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接

教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見解。因?yàn)閷?jì)基本的認(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個(gè)人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

（一）會計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識

這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡單的會計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對非會計(jì)專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè)，因而會計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時(shí)，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。

（二）會計(jì)學(xué)科的認(rèn)識

入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計(jì)學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計(jì)教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計(jì)學(xué)，中級財(cái)務(wù)會計(jì)，高級財(cái)務(wù)會計(jì)是縱深類課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會計(jì)等均屬于平行課程。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計(jì)的重要價(jià)值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。

（二）通過互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法

“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆]有價(jià)值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會計(jì)職業(yè)及對會計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。

（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終

修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，是會計(jì)信息質(zhì)量的根本保障，而會計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計(jì)時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個(gè)會計(jì)課程教學(xué)過程中。

3天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會。這將對未來的會計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇五

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__公司。

實(shí)習(xí)目的：為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力，彌補(bǔ)課本知識的不足。

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實(shí)習(xí)有幫助。

公司的會計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼，一個(gè)出納，兩個(gè)會計(jì)員，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊會計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于后來朱會計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。

步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識，什么機(jī)打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了老板和同事給的氣，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅(jiān)持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：

1、作為一個(gè)會計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。

2、作為一個(gè)會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

3、作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計(jì)信息，對上要匯報(bào)會計(jì)信息，對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇六

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，我在黨組織和行領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，透過自身的不斷努力，無論是在思想上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，我用心參加政治學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀。在行期間，我嚴(yán)格要求自己，遵守行紀(jì)行規(guī)。政治上要求進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)也給了我極大的幫忙，多次讓我作為群眾代表參加黨內(nèi)的活動，使我在思想上得到質(zhì)的飛越。

工作上，入行以來，我一向在會計(jì)營業(yè)部，曾擔(dān)任過現(xiàn)金收付崗，現(xiàn)金龍頭柜，現(xiàn)任會計(jì)結(jié)算崗，但不管走到哪里，我都會看到各位師傅兢兢業(yè)業(yè)的身影，也是從他們身上我看到了自己的不足，這樣，在我做任何一項(xiàng)工作的時(shí)候，我都會嚴(yán)格要求自己，努力做好每項(xiàng)工作。盡管有時(shí)也會遇到挫折，但是只要想到我身邊有那么一群可愛可敬的戰(zhàn)友，我就會信心實(shí)足。我會跟他們一齊刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。我堅(jiān)信，在今后的工作中我會做的更好。

我工作過的崗位大部分在前臺，透過近半年來與客戶的真心交流，我明白了這項(xiàng)工作要的就是十分的認(rèn)真，滿心的真誠和百分百的熱情。每一天，當(dāng)我?guī)е@些走上崗位，當(dāng)我在一天忙碌之后聽到客戶對建行的肯定時(shí)，我就會很滿足。

以上就是我在這一年里學(xué)到的，短短一年的時(shí)間讓我收獲的比任何時(shí)候都豐富。以后的路會很長，但因?yàn)橛袘?zhàn)友，我相信我的步伐會更矯健，也許就應(yīng)了那句話――沒有，只有更好。我必須會努力，讓自己成為一名更好的建行人。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇七

會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了必須的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于20__年__月10日至23日在__食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

1、會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。

2、在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，并且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情景下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

3、會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制經(jīng)過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。

4、經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手本事，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。并且充分認(rèn)識到自我的不足，由于電算化并不是每一個(gè)單位都能夠普及，此刻我國很多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。

處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會專業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自我成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地，讓自我的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇八

尊敬的財(cái)校老師：

您好！

本人通過自學(xué)最新的準(zhǔn)則規(guī)定后，現(xiàn)將心得表述如下：

一、企業(yè)購入固定資產(chǎn)的會計(jì)處理根據(jù)（國務(wù)院令2017年第538號）的規(guī)定，企業(yè)自2017年1月1日后新購進(jìn)的設(shè)備，將允許其抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額，本期未抵扣完的進(jìn)項(xiàng)稅額可以結(jié)轉(zhuǎn)下期繼續(xù)抵扣。企業(yè)應(yīng)盡早了解增值稅轉(zhuǎn)型的相關(guān)政策，并做好相應(yīng)的財(cái)務(wù)核算工作。

所以，增加固定資產(chǎn)時(shí)，支付增值稅進(jìn)項(xiàng)稅并取得增值稅專用發(fā)票的，可采用與增加存貨相一致的會計(jì)處理方法。

（一）外購時(shí)，借記“應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)繳增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）”科目，按照專用發(fā)票上記載的應(yīng)計(jì)入固定資產(chǎn)價(jià)值的金額，借記“固定資產(chǎn)”等科目，按照應(yīng)付或?qū)嶋H支付的金額，貸記“應(yīng)付賬款”、“應(yīng)付票據(jù)”、“銀行存款”、“長期應(yīng)付款”等科目。

（二）對于隨固定資產(chǎn)購置發(fā)生的運(yùn)費(fèi)，在取得貨物運(yùn)費(fèi)發(fā)票并經(jīng)過國稅、地稅交叉稽核比對無誤后，按稅法規(guī)定準(zhǔn)予抵扣的部分直接計(jì)入增值稅“應(yīng)交稅費(fèi)———應(yīng)繳增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）”，其余部分轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)的價(jià)值，會計(jì)處理方法與物資采購的會計(jì)處理方法一致。如果購入的固定資產(chǎn)發(fā)生退貨，則作相反的會計(jì)分錄。

二、

學(xué)習(xí)。

內(nèi)部會計(jì)控制方法主要規(guī)定如何對內(nèi)部會計(jì)控制內(nèi)容進(jìn)行控制的問題。

在對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行控制時(shí)，可選用財(cái)產(chǎn)保全、會計(jì)系統(tǒng)、內(nèi)部報(bào)告等控制方法。在選擇控制方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意控制內(nèi)容與控制方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。

將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

對照。

我們?nèi)粘９ぷ?，發(fā)現(xiàn)一般單位在會計(jì)不相容崗位設(shè)置方面特別嚴(yán)格，對現(xiàn)金、銀行存款的使用及結(jié)算基本與內(nèi)部控制內(nèi)容相符合，但在工作細(xì)節(jié)上仍有薄弱環(huán)節(jié)?！盎疽?guī)范”中銀行對賬單由獨(dú)立于出納和登記往來。

賬款明細(xì)賬及。

其他。

會計(jì)賬的會計(jì)人員，定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，調(diào)節(jié)未達(dá)賬項(xiàng)，驗(yàn)證賬面余額的正確性。

通過學(xué)習(xí)，讓我更清晰地知道在工作中與制度規(guī)定還有一些差距，也知道我做為一名會計(jì)工作者還需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)改進(jìn)，為單位會計(jì)工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

謝謝指正。

2011年8月，我參加了由縣財(cái)政局舉辦的會計(jì)從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班主要以行政事業(yè)單位會計(jì)核算與實(shí)務(wù)操作為內(nèi)容，分別從行政事業(yè)單位會計(jì)的概述、資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、收入核算、支出核算、會計(jì)人員職業(yè)操守等方面進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的講解。通過學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)到。

專業(yè)。

知識外，更重要的是使我強(qiáng)烈的感到自己存在著知識結(jié)構(gòu)陳舊，綜合素質(zhì)不高、業(yè)務(wù)技能不精以及知識更新節(jié)奏不快等現(xiàn)實(shí)問題，這些直接影響著會計(jì)工作效率和會計(jì)信息質(zhì)量。我們應(yīng)摒棄老的固步自封的錯(cuò)誤思想，緊扣時(shí)代改革的脈搏，轉(zhuǎn)變思想觀念，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息工具，以與時(shí)俱進(jìn)的積極姿態(tài)，應(yīng)對財(cái)政預(yù)算體制下會計(jì)工作中的可能會出現(xiàn)的"新情況、新問題。因此，加強(qiáng)會計(jì)人員繼續(xù)教育勢在必行。

時(shí)，我們會計(jì)從業(yè)人員還要明白：繼續(xù)教育是提高會計(jì)人員綜合素質(zhì)的重要手段。第一,通過繼續(xù)教育可以提高會計(jì)人員的政治及業(yè)務(wù)水平使其具備較高的政治素養(yǎng),堅(jiān)持政治方向,著力提高學(xué)習(xí)認(rèn)識能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。第二,通過繼續(xù)教育使會計(jì)人員具有合理的知識結(jié)構(gòu),具備較高的文化素質(zhì)和一定的新技術(shù)新知識,較嫻熟的業(yè)務(wù)操作能力,只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷豐富自己的知識、提高創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)新世紀(jì)的要求。第三,通過繼續(xù)教育使會計(jì)人員具有較高的職業(yè)道德,忠于職守和職業(yè)道德,。

愛

崗敬業(yè),刻苦鉆研,工作嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔奉公,團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎。

要不斷更新知識、不斷學(xué)習(xí)，只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)工作的需要；

樹立“在崗一天，學(xué)習(xí)不斷”的學(xué)習(xí)思想和“在世一生，求知不懈”的終身學(xué)習(xí)理念，進(jìn)而立足崗位，干好本職工作，更好的為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)。

您好，我通過自學(xué)學(xué)習(xí)了企業(yè)的內(nèi)部控制制度，心得如下：

內(nèi)部會計(jì)控制內(nèi)容是內(nèi)部會計(jì)控制的主體和核心，規(guī)定單位應(yīng)對哪些內(nèi)容（經(jīng)濟(jì)活動和環(huán)節(jié)）進(jìn)行控制，針對各單位經(jīng)濟(jì)活動中最薄弱的環(huán)節(jié)加以規(guī)范?！盎疽?guī)范”規(guī)定的內(nèi)部會計(jì)控制的內(nèi)容主要包括：貨幣資金、實(shí)物資產(chǎn)、對外投、工程項(xiàng)目、采購與付款、籌資、銷售與收款、成本費(fèi)用、擔(dān)保等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)控制。

在對實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行控制時(shí)，可選用財(cái)產(chǎn)保全、會計(jì)系統(tǒng)、內(nèi)部報(bào)告等控制方法。在選擇控制方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意控制內(nèi)容與控制方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。

在物資采購方面一般單位也都能做到職責(zé)分工明確、授權(quán)審批、請購、采購的控制，但在零星購置詢價(jià)方面基本由采購部門完成，規(guī)模較小單位采購物資詢價(jià)的工作尚不能由賬務(wù)部門完成。

通過學(xué)習(xí)，可以讓我們更清晰地知道在工作中與制度規(guī)定還有一些差距，也知道工作還需要不斷改進(jìn)，使其更符合法律法規(guī)。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇九

《會計(jì)學(xué)》進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：

1、會計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。

我羅列了其中確實(shí)對我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識點(diǎn)。

1)國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識，擴(kuò)大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報(bào)。

2)對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。

3)新會計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。

4)用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標(biāo)衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸;老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。

5)收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。

6)庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗。

7)歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。

以上知識點(diǎn)，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了;有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。

2、會計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。

我從小就不認(rèn)為會計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對會計(jì)認(rèn)識深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會計(jì)吧。這次學(xué)會計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。

會計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。

管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對數(shù)，機(jī)會成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?/p>

改善的方法。從業(yè)務(wù)與會計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡單點(diǎn)。

3、會計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。

我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在20xx年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。

現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。

現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。

4、頭腦中建立了《會計(jì)學(xué)》的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。

五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。

第一層分會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)、會計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。

會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會計(jì)學(xué)的知識點(diǎn)大約是270個(gè)左右。

會計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。

提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。

第一層耗時(shí)最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作;第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義;第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。

寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)都會，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好;上大學(xué)不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)也會，還不會抽取要點(diǎn)，考試得不了高分;參加工作前十年不懂得知識結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會總結(jié)一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。

另一個(gè)相關(guān)的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時(shí)點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個(gè)好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。

5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個(gè)道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。

經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇十

一、單項(xiàng)選擇題(共40題，每小題1分，共計(jì)40分)。

1．企業(yè)會計(jì)核算的基礎(chǔ)是：（）。

a、收付實(shí)現(xiàn)制b、現(xiàn)金收付制c、權(quán)責(zé)發(fā)生制d、現(xiàn)收現(xiàn)付制。

2．會計(jì)六要素的計(jì)量中，最基本的是：（）。

a、凈資產(chǎn)b、收入c、資產(chǎn)d、負(fù)債。

3．資產(chǎn)計(jì)量最重要的基礎(chǔ)是：（）。

a、現(xiàn)行成本b、歷史成本?c、現(xiàn)行市價(jià)d、可變現(xiàn)凈值。

4．《現(xiàn)金管理暫行條例》的頒發(fā)部門是：（）。

a、財(cái)政部?b、中國人民銀行?c、國務(wù)院?d、全匡人大常委會。

5．采用托收承付結(jié)算方式的，收款人辦理托收時(shí)，無論采用郵寄劃款還是電報(bào)劃款的'，托收承付憑證的第二聯(lián)都是：（）。

a、借方憑證b、貸方憑證?c、回單?d、付款通知。

6．某企業(yè)于5月2日將3月23日開出并承兌的6個(gè)月商業(yè)匯票到銀行貼現(xiàn)，票據(jù)面值為100000天、票面利率為10%，銀行貼現(xiàn)率為12%，則該企業(yè)貼現(xiàn)凈額為：（）。

a.99995元b.99925元c.99960元d.99890元。

7．自制原材料完工入庫，應(yīng)填制材料入庫單，同時(shí)會計(jì)分錄記為：（）。

a、借:原材料?b、借:原材料??

貸:管理費(fèi)用???貸:其他業(yè)務(wù)支出。

c、借:原材料?d、借:原材料。

貸:制造費(fèi)用貸:生產(chǎn)成本。

8．隨同商品出售并單獨(dú)計(jì)價(jià)的包裝物，會計(jì)處理時(shí)：（）。

a、借:營業(yè)費(fèi)用b、借:其他業(yè)務(wù)支出。

貸:包裝物貸:包裝物。

c、借:生產(chǎn)成本d、借:營業(yè)外支出。

貸:包裝物貸:包裝物。

9．企業(yè)計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)借記：（）。

a、營業(yè)費(fèi)用b、產(chǎn)品銷售費(fèi)用。

c、管理費(fèi)用d、待攤費(fèi)用。

10．a(chǎn)公司5月2日以現(xiàn)金購入b公司股份0股，每股價(jià)格15元，購入過程中支付相關(guān)稅費(fèi)2000元，并準(zhǔn)備長期持有，b公司204月1日宣告分派現(xiàn)金股利，每股0.1元，則a公司此項(xiàng)投資的初始成本是：（）。

a.300000元b.302000元。

c.305000元d.299000元。

11．短期投資轉(zhuǎn)為長期投資時(shí)，應(yīng)怎樣結(jié)轉(zhuǎn)：（）。

a、投資成本b、市價(jià)c、投資成本與市價(jià)孰低d、以上都可以。

12。企業(yè)購入到期還本付息的債券時(shí)，按期計(jì)提的利息借方科目應(yīng)記入：（）。

a、長期債券投資b、應(yīng)收帳款c、其他應(yīng)收款d、本年利潤。

13．下面哪項(xiàng)不需計(jì)入企業(yè)固定資產(chǎn)帳目：（?）。

a、融資租入固定資產(chǎn)b、經(jīng)營性租入固定濟(jì)產(chǎn)。

c、經(jīng)營性租出固定資產(chǎn)d、不需用固定資產(chǎn)。

14．無償調(diào)入的固定資產(chǎn)，其貸方應(yīng)記入：（?）。

a、實(shí)收資本?b、資本公積?c、盈余公積?d、補(bǔ)貼收入。

15．a(chǎn)公司一項(xiàng)固定資產(chǎn)的原價(jià)為12000元，預(yù)計(jì)使用年限為5年，預(yù)計(jì)凈殘值300元。按雙倍余額遞減法計(jì)算第四年的折舊額為：（?）。

a、2340元??b、1296元??c、1037元?d、1146元。

16．企業(yè)發(fā)生在建工程減值時(shí)，借方應(yīng)記：（?）。

a、生產(chǎn)成本?b、其他業(yè)務(wù)支出?c、制造費(fèi)用?d、營業(yè)外支出。

17．無形資產(chǎn)攤銷時(shí)，借方應(yīng)記：（?）。

a、管理費(fèi)用?b、制造費(fèi)用??c、其他業(yè)務(wù)支出d、生產(chǎn)成本。

18．甲企業(yè)有一筆應(yīng)付款項(xiàng)確定無法支付，應(yīng)予轉(zhuǎn)銷，則其貸方應(yīng)記：（?）。

a、資本公積?b、管理費(fèi)用??c、其他應(yīng)付款?d、營業(yè)外收入。

19．某小規(guī)模納稅企業(yè)本期購進(jìn)原材料一批，支付的增值稅款為30000元，本期銷售一批產(chǎn)品，銷售價(jià)格總額(含稅)為800000元，增值稅征收率為6％，則該企業(yè)應(yīng)繳增值稅為(計(jì)算過程中保留兩位小數(shù))：（??）。

a、48000元??b、45283元??c、51066元?d、15282元。

費(fèi)”科目的金額為：（??）。

a.20000元?b、24000元?c.30800元?d、26800元。

21．下列不屬于繳納營業(yè)稅行業(yè)的是：（??）。

a、金融業(yè)??b、建筑業(yè)??c、商業(yè)批發(fā)業(yè)?d、娛樂業(yè)。

22．a(chǎn)企業(yè)發(fā)行債券用于建造固定資產(chǎn)，在建設(shè)期內(nèi)計(jì)提的應(yīng)付債券利息，應(yīng)記入：（?）。

a、財(cái)務(wù)費(fèi)用?b、管理費(fèi)用?c、在建工程??d、預(yù)提費(fèi)用。

23．企業(yè)通過補(bǔ)償貿(mào)易業(yè)務(wù)，引進(jìn)設(shè)備，其生產(chǎn)的產(chǎn)品用于還款時(shí)，還款的會計(jì)分錄為：（?）。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇十一

《會計(jì)學(xué)》進(jìn)入總服習(xí)階段，10天內(nèi)就要進(jìn)行開卷考試了。經(jīng)過40個(gè)學(xué)時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的收獲很大，特總結(jié)如下：

1、會計(jì)學(xué)告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應(yīng)市場，必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。

我羅列了其中確實(shí)對我有實(shí)用價(jià)值的7個(gè)知識點(diǎn)。

1）國有企業(yè)的股本小，資產(chǎn)負(fù)債率高的事實(shí)。形成鮮明對比的是目前國際資本低價(jià)收購國有優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)，30年改革開放的成果被海外資本大量掠奪的現(xiàn)實(shí)。國有企業(yè)以自有資金經(jīng)營，靠借貸流動，想生存問題就解決不了發(fā)展問題，這是原有的融資觀念在作梗。必須熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)知識，擴(kuò)大融資渠道，加大對資源的掌控，多方增加對股東回報(bào)。

2）對帳中要求的證帳相符、帳帳相符和帳實(shí)相符的問題。我忽略了這一點(diǎn)，票據(jù)丟失很多，補(bǔ)起來麻煩而且個(gè)人損失很大。

3）新會計(jì)法中研發(fā)費(fèi)用資本化的問題。這一點(diǎn)倒是很重要的。對于擴(kuò)大公司資產(chǎn)是個(gè)很好的規(guī)則。也好確認(rèn)智力轉(zhuǎn)化為資產(chǎn)的問題。

4）用eva衡量經(jīng)營效果。以前用發(fā)展速度、收入、利潤等指標(biāo)衡量經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)在我看到了一個(gè)好方法。另外一點(diǎn)，我以前認(rèn)為借貸的資金成本高，公司也不做借貸；老師講股東的資金資本的成本更高，想想這是對的。

5）收入和費(fèi)用確認(rèn)問題。公司開會就這個(gè)問題業(yè)務(wù)老師婆婆媽媽的說個(gè)沒完，用權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則，一解釋就可以了。

6）庫存資產(chǎn)的處理。這讓我找到了閑置物資讓售業(yè)務(wù)的理論上基矗。

7）歷史成本和公允價(jià)值。這是規(guī)則與習(xí)慣的差異問題。

以上知識點(diǎn)，有些很簡單，屬于基本概念，聽一下就知道怎么做了；有些很重要，需要堅(jiān)持不懈的去應(yīng)用和實(shí)踐。

2、會計(jì)學(xué)的本質(zhì)是面向管理與決策的經(jīng)濟(jì)信息處理，而實(shí)際上是面向領(lǐng)導(dǎo)和審計(jì)的數(shù)字堆砌，這個(gè)局面要改變。

我從小就不認(rèn)為會計(jì)是一門專業(yè)，主要因?yàn)槲野衷诠╀N社當(dāng)過2年會計(jì)兼統(tǒng)計(jì)，后來不干了，再后來對會計(jì)認(rèn)識深了一些是因?yàn)槲以滥甘茄啻鬀_壓件廠的老會計(jì)，我家領(lǐng)導(dǎo)上學(xué)學(xué)會計(jì)找不找工作，我以后就一直認(rèn)為會計(jì)是找不找工作的，即使找著工作，沒別的本事你就當(dāng)會計(jì)吧。這次學(xué)會計(jì)學(xué)改變了我的這些不正確的看法。

會計(jì)工作給外界的印象就是5件事：報(bào)銷、出納、出報(bào)表、報(bào)稅、應(yīng)付審查。以現(xiàn)金為主線，打理證帳表，會計(jì)循環(huán)，也就是工作循環(huán)。要一個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，你得等下周再說。

管理與經(jīng)營決策關(guān)心的是收入、費(fèi)用和利潤，如何提高收入，降低費(fèi)用是業(yè)務(wù)經(jīng)營決策者面臨的問題。3年來，公司和事業(yè)部能夠了解到的財(cái)務(wù)信息就是按項(xiàng)目、差旅、補(bǔ)助等科目分類的，而每條業(yè)務(wù)線的經(jīng)營情況、每個(gè)業(yè)務(wù)單元分?jǐn)偟氖袊L銷售和服務(wù)的費(fèi)用、單個(gè)業(yè)務(wù)和每個(gè)員工的具體的收入貢獻(xiàn)度等信息都是業(yè)務(wù)部門去重新組織分析，做一次業(yè)務(wù)分析至少還需要事業(yè)部負(fù)責(zé)人2天的工作量去對數(shù)，機(jī)會成本很大。有序的信息是有價(jià)值的，公司的財(cái)務(wù)信息按業(yè)務(wù)需要的科目做一下分類，按費(fèi)用配比原則進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)偂?/p>

改善的方法。從業(yè)務(wù)與會計(jì)融合的角度看，可選方案有兩個(gè)，一是會計(jì)人員學(xué)業(yè)務(wù)，二是業(yè)務(wù)人員管理會計(jì)。前者費(fèi)點(diǎn)勁，后者簡單點(diǎn)。

3、會計(jì)學(xué)告訴了我財(cái)務(wù)報(bào)表是經(jīng)過主觀處理的經(jīng)濟(jì)信息，不可信，經(jīng)營的本質(zhì)是現(xiàn)金流不能斷。

我近3年的總經(jīng)理助理和副總經(jīng)理崗位上，記憶中只在2004年1月看過一次公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，其余沒有機(jī)會看到公司的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以一直不了解公司的經(jīng)營情況，也沒有對財(cái)務(wù)信息認(rèn)真思考過。

現(xiàn)在想，不看也無所謂，認(rèn)真提高現(xiàn)金流就可以了。

現(xiàn)金流是公司的血脈，血脈暢通是公司健康的基矗搞好公司，第一要務(wù)就是源源不斷的獲得現(xiàn)金收入，許多工作都要都要圍繞創(chuàng)收展開。

4、頭腦中建立了《會計(jì)學(xué)》的知識體系，并對結(jié)構(gòu)性思維方法有了更深的理解。

五層結(jié)構(gòu)知識體系的內(nèi)容。

第一層分會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)、會計(jì)學(xué)要點(diǎn)、提升三個(gè)階段。

會計(jì)學(xué)知識點(diǎn)分到第二層是十章內(nèi)容。每一章下分的第三層就是幾個(gè)節(jié)的內(nèi)容。每個(gè)節(jié)下都分第四層就是基本概念、基本原理和基本應(yīng)用的三基內(nèi)容，三基內(nèi)容下分的第五層就是內(nèi)容的演變、基本特征和相關(guān)聯(lián)系。這樣算下來，會計(jì)學(xué)的知識點(diǎn)大約是270個(gè)左右。

會計(jì)學(xué)要點(diǎn)是抽取十章中10到20個(gè)知識點(diǎn)。這些點(diǎn)能抽取出來，應(yīng)付考試，應(yīng)付工作就都沒有問題。

提升就是能用一兩句話概括個(gè)人對這門課的理解。當(dāng)然，內(nèi)容白紙黑字的寫在那里，理解的深度和表達(dá)的高度就看個(gè)人投入的精力和悟性了。

第一層耗時(shí)最多，是基礎(chǔ)，是把書讀透的工作；第二層需要有判斷力，是把書讀薄了，最有實(shí)用意義；第三層需要靈活性，是把人從書呆子中區(qū)別出來的標(biāo)志。

寫到這里，心情忽然沉重起來，往事不堪回首：高考前不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)都會，不懂得抽取要點(diǎn)，一味追求偏難怪炫耀智商，費(fèi)力沒討好；上大學(xué)不懂知識結(jié)構(gòu)這東西，知識點(diǎn)也會，還不會抽取要點(diǎn)，考試得不了高分；參加工作前十年不懂得知識結(jié)構(gòu)這東西，干體力活技術(shù)活不在話下，要點(diǎn)也會總結(jié)一些了，不會概括提升的問題又明顯了。學(xué)海無崖。我認(rèn)為，已經(jīng)建立起的結(jié)構(gòu)性思維能幫助我更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作。

另一個(gè)相關(guān)的小問題是，我意識到我溝通中思維跳躍的原因了：過于關(guān)注細(xì)節(jié)，過多表達(dá)細(xì)節(jié)，忽略了溝通時(shí)點(diǎn)上內(nèi)容演進(jìn)的方向。這個(gè)好聽的講叫發(fā)散思維，這是我的特長，但是在公司具體的工作中，不需要這些飄的，撈干的，說咋干就得了，言多語失。如果我從事藝術(shù)類工作這就了不起了。

5、荀子在《勸學(xué)》里講：吾嘗終日而思，不如須臾之學(xué)也。我以前知道這個(gè)道理，但現(xiàn)在體會更深。做好管理工作，沒有mba的知識結(jié)構(gòu)，是很難系統(tǒng)思考的。

經(jīng)營團(tuán)隊(duì)，要貫徹終生學(xué)習(xí)的理念。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇十二

會計(jì)學(xué)作為一門應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，貫穿于各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動中，對于提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息以支持決策和評估企業(yè)的健康狀況至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)和研究會計(jì)學(xué)的過程中，我深刻體會到了其重要性和復(fù)雜性，而這次的心得體會PPT也給我提供了一個(gè)思考和總結(jié)的機(jī)會。以下將從心得體會PPT的主題選擇、內(nèi)容編排、視覺設(shè)計(jì)、演講技巧和自我反思五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，在選擇心得體會PPT的主題時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)自己對會計(jì)學(xué)學(xué)科的理解和感受來確定。會計(jì)學(xué)的內(nèi)容廣泛且復(fù)雜，涉及到財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等方面，因此，我需要選擇一個(gè)特定的主題來突出自己的觀點(diǎn)和體會。比如，我選擇了“會計(jì)學(xué)在企業(yè)經(jīng)營決策中的重要性”，通過這個(gè)主題，我可以深入探討會計(jì)學(xué)對企業(yè)決策的影響和作用，進(jìn)一步加深對會計(jì)學(xué)學(xué)科的理解。

其次，在內(nèi)容編排方面，我應(yīng)該抓住主題的核心要點(diǎn)，并逐步展開闡述。在撰寫心得體會PPT的內(nèi)容時(shí)，我首先將會計(jì)學(xué)的基本概念和原理進(jìn)行了簡要介紹，如資產(chǎn)、負(fù)債、收入和費(fèi)用等。接著，我詳細(xì)闡述了會計(jì)學(xué)在企業(yè)經(jīng)營決策中的重要性，包括提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息、衡量企業(yè)績效和風(fēng)險(xiǎn)、為投資者和債權(quán)人提供參考等。最后，我總結(jié)了會計(jì)學(xué)對企業(yè)決策的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)了會計(jì)師的職責(zé)和道德標(biāo)準(zhǔn)。

其次，在視覺設(shè)計(jì)方面，我應(yīng)該注意PPT的排版和配色，以確保內(nèi)容的清晰和易讀性。在制作心得體會PPT時(shí)，我選擇了簡潔明了的字體和適合學(xué)術(shù)性主題的配色。我在每一頁幻燈片上都使用了相同的字體和顏色，以保持整體的統(tǒng)一和連貫。此外，我還加入了一些相關(guān)的圖片和圖表，以更直觀地展示會計(jì)學(xué)的重要性和作用。

然后，在演講技巧方面，我應(yīng)該熟悉自己的內(nèi)容并具備清晰的表達(dá)能力。在準(zhǔn)備心得體會PPT的演講過程中，我要充分理解每一頁幻燈片的內(nèi)容，并能夠流利地表達(dá)出來。我應(yīng)該通過練習(xí)和演講的技巧，將自己的觀點(diǎn)和體會與觀眾有效地分享。此外，我還要注意控制自己的語速和語氣，以保持良好的溝通和互動。

最后，在自我反思方面，我應(yīng)該對自己的演講進(jìn)行反思和總結(jié)。在完成心得體會PPT后，我需要回顧自己的演講過程，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我可以通過觀察觀眾的反應(yīng)和聽取他們的反饋來評估自己的演講效果，并根據(jù)需要進(jìn)行改進(jìn)和提升。此外，我還應(yīng)該總結(jié)自己在這次心得體會PPT中的收獲和成長，以便在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地運(yùn)用會計(jì)學(xué)知識。

總之，通過這次心得體會PPT的準(zhǔn)備和演講，我對會計(jì)學(xué)的重要性和復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識和理解。我明確了會計(jì)學(xué)在企業(yè)經(jīng)營決策中的作用和價(jià)值，并學(xué)會了如何將自己的觀點(diǎn)和體會通過PPT和演講的方式傳遞給他人。我相信，這次的心得體會PPT不僅是對我的會計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)過程的總結(jié)，也是我在今后面臨各種決策時(shí)能夠運(yùn)用會計(jì)學(xué)知識的基礎(chǔ)。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇十三

轉(zhuǎn)眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學(xué)期。本人在宏達(dá)器材廠的會計(jì)部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

器材廠的會計(jì)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)會計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會計(jì)霞姐。剛到會計(jì)部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計(jì)憑證。由于以前的寒假有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇十四

a、?出票人應(yīng)向其承兌銀行交納承兌手續(xù)費(fèi)??

b、?收款人收到票據(jù)時(shí)，應(yīng)按票據(jù)面值計(jì)價(jià)入賬??

c、?出票人應(yīng)于匯票到期前將票款足額交存承兌銀行??

d、?無論到期與否，持票人均不可向銀行申請貼現(xiàn)??

a、16．500?b、15.000?c、12.000?d、10.500??

a、208.33?b、204.86?c、295?d、300??

5、?采用直接轉(zhuǎn)銷法核算壞賬損失的`優(yōu)點(diǎn)是（?）。??

a、符合權(quán)責(zé)發(fā)生制原則?b、符合配比原則??

c、賬務(wù)處理簡單?d、可以減少壞賬損失??

6、?企業(yè)為發(fā)放工資及獎金需要支取現(xiàn)金，必須通過（?）辦理。??

a、基本存款賬戶?b、一般存款賬戶?c、臨時(shí)存款賬戶?d、專用存款賬戶??

a、0.5%?b、9.5%?c、10%?d、10.5%??

8、?企業(yè)生產(chǎn)車間用固定資產(chǎn)的日常修理費(fèi)用，應(yīng)記入（?）科目的借方。??

a、“管理費(fèi)用”?b、“生產(chǎn)成本”?c、“制造費(fèi)用”?d、“固定資產(chǎn)清理”??

9、?下列各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)在“固定資產(chǎn)清理”科目貸方算的是（?）。??

a、清理固定資產(chǎn)的賬面凈值?b、清理過程中發(fā)生的清理費(fèi)用??

c、?清理固定資產(chǎn)的變價(jià)收入?d、結(jié)轉(zhuǎn)的清理凈收益??

10、根據(jù)會計(jì)制度規(guī)定，須通過“其他貨幣資金”科目核算的結(jié)算方式是（?）。??

a、支票?b、委托收款?c、商業(yè)匯票?d、信用證??

11、企業(yè)支付離退體人員工資，應(yīng)貸記“現(xiàn)金”科目，借記（?）科目。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇十五

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：166cm。

誠信徽章：未申請?bào)w重：66kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：資產(chǎn)評估/分析：資產(chǎn)評估類職位，會計(jì)：會計(jì)類職位，出納員：

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：1000以下希望工作地區(qū)：廣州,,。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)(咨詢,翻譯,獵頭)。

擔(dān)任職位：調(diào)查員。

工作描述：主要進(jìn)行各類企業(yè)相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

離職原因：已開學(xué)。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

擔(dān)任職位：柜臺手機(jī)銷售員。

工作描述：主要進(jìn)行手機(jī)銷售。

離職原因：已開學(xué)。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院；

最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07

專業(yè)一：資產(chǎn)評估與管理專業(yè)二：會計(jì)實(shí)務(wù)。

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語較差粵語水平：優(yōu)秀。

其它外語能力：

國語水平：精通。

工作能力及其他專長。

具備操作初級會計(jì)電算化資格證、具備會計(jì)從業(yè)資格證、熟練操作office辦公系統(tǒng)軟件等操作系統(tǒng)、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

接受的課程教育包括：

基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)管理、微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、大學(xué)英語、稅法、道德與法律、經(jīng)濟(jì)法、金融概論、財(cái)政學(xué)原理、資產(chǎn)經(jīng)營學(xué)、管理學(xué)、證券投資學(xué)、投資學(xué)概論、社交禮儀等。

專業(yè)課程：資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)估價(jià)方法與實(shí)務(wù)、投資項(xiàng)目評估、無形資產(chǎn)評估、國有資產(chǎn)管理理論與實(shí)務(wù)、建筑工程估價(jià)基礎(chǔ)等。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力。具有出色的口頭表達(dá)能力。擅長發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，以及提出建議。信奉“細(xì)節(jié)決定成敗”。頭腦靈活，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人。能吃苦耐勞，適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈。

會計(jì)學(xué)的心得體會實(shí)用篇十六

自開學(xué)后第一次上課以來，專業(yè)概論這門課一共上了五次，通過不同的老師對會計(jì)這個(gè)專業(yè)的簡介和概述，我對會計(jì)有了一個(gè)初步的了解。

首先，是會計(jì)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前要打好基礎(chǔ)的是通識教育。通識教育就是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、英語和體育。通識教育的目的就是為專業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)，做好充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)好通識教育的同時(shí)也要進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)教育，算作是對于專業(yè)的入門前的教育。接下來就是最為重要的專業(yè)教育。專業(yè)教育分為必修的核心課和選修的專業(yè)強(qiáng)化、專業(yè)拓展、知識拓展。其中的核心課就包括了中級財(cái)務(wù)會計(jì)、管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、高級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會計(jì)學(xué)、實(shí)操企業(yè)會計(jì)事務(wù)、電子賬、手工賬。選修課主要有非營利組織會計(jì)、會計(jì)英語、保險(xiǎn)學(xué)、金融市場學(xué)、林業(yè)常務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)erp、資本運(yùn)營等等。最后是綜合拓展，有電子賬實(shí)習(xí)和會計(jì)學(xué)綜合實(shí)習(xí)。

會計(jì)的歷史源遠(yuǎn)流長，它存在了20xx多年。早在原始公社制時(shí)代，人們已用“刻記記數(shù)”和“結(jié)繩記事”等方法，反映漁獵收獲數(shù)量及其他收支。這是最原始的會計(jì)活動。

到奴隸制時(shí)代，會計(jì)部門產(chǎn)生并得到初步發(fā)展。西周設(shè)置了專門負(fù)責(zé)會計(jì)工作的"司會"官職，周朝還制定了一些財(cái)計(jì)管理制度。在周代，會計(jì)一詞已有了比較明確的含義，即所謂“零星算之為計(jì)，總合算之為會”。隨著封建經(jīng)濟(jì)關(guān)系的產(chǎn)生、發(fā)展，中國會計(jì)有了長足的發(fā)展。戰(zhàn)國至秦漢時(shí)期，官廳財(cái)計(jì)組織從中央到地方已初步構(gòu)成一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)。隋唐至宋代，是中國封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的興盛時(shí)期。明清時(shí)期，是中國單式簿記的持續(xù)發(fā)展和復(fù)式簿記產(chǎn)生的時(shí)期。1949年10月1日中華人民共和國建立，從此，中國會計(jì)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

會計(jì)學(xué)，是以研究財(cái)務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計(jì)學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對再生產(chǎn)過程中的價(jià)值活動進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測；在取得以財(cái)務(wù)信息（指標(biāo)）為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動，促使再生產(chǎn)過程，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。它是人們對會計(jì)實(shí)踐活動加以系統(tǒng)化和條理化，而形成的一套完整的會計(jì)理論和方法體系。會計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動，包括會計(jì)的所有方面，如會計(jì)的性質(zhì)、對象、職能、任務(wù)、方法、程序、組織，制度、技術(shù)等。會計(jì)學(xué)用自己特有的概念和理論，概括和總結(jié)它的研究對象。

會計(jì)的實(shí)操性強(qiáng)，當(dāng)然，它也是一門理論性和實(shí)踐性都能完美結(jié)合的學(xué)科。它既研究會計(jì)的原理、原則，探求那些能揭示會計(jì)發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu)，又研究會計(jì)原理和原則的具體應(yīng)用，提出科學(xué)的指標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。會計(jì)學(xué)從理論和方法兩個(gè)方面為會計(jì)實(shí)踐服務(wù)，成為人們改進(jìn)會計(jì)工作、完善會計(jì)系統(tǒng)的指南。從管理學(xué)上來講，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展源自會計(jì)簿記的制度安排、技術(shù)手段和國際通用商業(yè)語言深厚內(nèi)涵的詮釋。會計(jì)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和價(jià)值創(chuàng)造的重要動力。

會計(jì)學(xué)主要是由會計(jì)學(xué)原理、專業(yè)會計(jì)學(xué)和會計(jì)發(fā)展史組成。專業(yè)會計(jì)學(xué)可按不同的標(biāo)志進(jìn)行分類：按國民經(jīng)濟(jì)各部門對會計(jì)知識的不同要求和特點(diǎn)，司分為工業(yè)會計(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)會計(jì)學(xué)、商業(yè)會計(jì)學(xué)等。按照會計(jì)知識所包括的不同內(nèi)容，如對不同性質(zhì)、不同用途的會計(jì)信息的研究，可分為財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)、管理會計(jì)學(xué)和成本會計(jì)學(xué)等。按照會計(jì)知識涉及不同范圍的會計(jì)主體，又可分為微觀會計(jì)學(xué)（企業(yè)會計(jì)學(xué)）、宏觀會計(jì)學(xué)（社會會計(jì)學(xué)）、國際會計(jì)學(xué)等。

在中國對會計(jì)的解釋有“管理活動論”、“工具方法論”和“經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)論”等三種主要不同觀點(diǎn)。按照“管理活動論”，會計(jì)是一種管理活動，會計(jì)學(xué)就是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)；按照“工具方法論”，會計(jì)是一個(gè)反映和控制生產(chǎn)過程的方法和工具，會計(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)視為一門為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)的方法學(xué)或方法論的科學(xué)；按照“經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)淪”會計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，會計(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)既是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，又是一門方法論的科學(xué)。

基于對會計(jì)和會計(jì)理論的這樣一種理解，我認(rèn)為，至少在現(xiàn)代，會計(jì)已經(jīng)成為公共性信息資源，成為市場經(jīng)濟(jì)體系基礎(chǔ)性設(shè)施。同樣，會計(jì)學(xué)又是一門具有悠久歷史、充滿智慧與挑戰(zhàn)、生動而活潑集大成的管理學(xué)科，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富創(chuàng)造的重要基石。所以，在現(xiàn)代，不了解會計(jì)，不懂得和不善于應(yīng)用會計(jì)知識的人是很難從事經(jīng)濟(jì)管理工作的。中國會計(jì)知識的普及性教育必將到來，增加會計(jì)基本知識，學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方法，應(yīng)當(dāng)也必然會成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展國度公民的自覺選擇、一致共識和迫切期盼。

會計(jì)學(xué)的就業(yè)方向及前景為一般是到會計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門從事會計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等實(shí)務(wù)，也可到高校、研究單位從事教學(xué)和科研工作?，F(xiàn)在的會計(jì)職業(yè)，低層次的人才供過于求，高層次的人才供不應(yīng)求，需求缺口還很大。會計(jì)的層次很分明，拿到了含金量較大的證書，比如會計(jì)師、注冊會計(jì)師，有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣很快成為人才市場的搶手貨。當(dāng)然，擁有名牌院校的學(xué)歷證書，對就業(yè)而言，如虎添翼。

對于會計(jì)，現(xiàn)在在我腦海中只是一個(gè)雛形，相信在今后的更深的學(xué)習(xí)中會更好的了解會計(jì)，運(yùn)用會計(jì)，知其然又知其所以然。我們要對今后的學(xué)習(xí)有合理的規(guī)劃，老師教我們用“聽”“看”“寫”“說”這四個(gè)字來學(xué)習(xí)。聽是指認(rèn)真聽課，學(xué)會聽講；看是指會看課本，會看材料；寫是指能下筆、寫論文；說是指良好的與人溝通能力。只有學(xué)會了學(xué)習(xí)才能有好的未來，無論考研、出國還是工作都會有好的發(fā)展。