通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改善和提高自己的表現(xiàn)。寫心得體會時要注重自我評價和反思,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考。在這段時間的學習中,我深刻體會到了勤奮的重要性。通過與團隊合作的經(jīng)歷,我懂得了團結(jié)和協(xié)作的力量。這次工作實踐讓我明白了溝通和表達的重要性。錯誤與挫折教會了我要勇于面對和積極解決問題。每次努力付出終有收獲,我在這個過程中實實在在地感受到了成長。在這段時間里,我學到了如何管理時間和提高效率。感謝這次經(jīng)歷,我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認識和思考。持之以恒的堅持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學習和積累,才能在競爭中立于不敗之地。經(jīng)歷了這一切,我更加明確了自己的目標和追求。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇一
“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之”,一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林里長出來的,這棵樹如果離開了這片森林,風一吹,勢必折樹散葉。在當今社會,沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個人賽,而是團體賽,執(zhí)行力的強弱直接決定團隊戰(zhàn)斗力的高低,因此,增強團隊凝聚力、向心力至關(guān)重要。
可是,群體不等于團隊,二者是有區(qū)別的,群體僅僅男人女人的組合,而團隊是捏合,前者是量的組合,后者是質(zhì)的提升。當一個群體里的成員能做具備自主性、思考性、協(xié)作性,方可稱為團隊。以我龍?zhí)墩緸槔?,如果有一天能做到員工都認為“龍?zhí)墩臼俏业恼尽?,且自動、自發(fā)思考站里的一些重點、難點,同時,員工之間互相支援,那么,就說明龍?zhí)墩臼莻€高執(zhí)行力的團隊。
那么,怎樣培育員工的自主性、思考性與協(xié)作性呢?余老師也給出了建議:
在“自主性”的培育方面,要幫助下屬養(yǎng)成主動回報(反饋)、主動、主動關(guān)切的習慣。凡是安排手下做的事情都記在筆記本上,看他們有沒有主動反饋,并時時提醒他們未能自動自發(fā)的地方。要讓員工知道,“溝通”不是等著人家來找我們,而是我們走出去主動跟人家溝通,同時要確認員工知道各項工作的“優(yōu)先順序”,要依重要性和緊急性排序。作為主管,要不斷地對員工所擁有的權(quán)力做出調(diào)整,平時工作、反饋自動自發(fā)的員工,給他的權(quán)力越來越多,反之,則越來越少。
在“思考性”的培育方面,要求各個員工檢討現(xiàn)有工作狀況的缺失,并提出他的改進意見,同時找出自己工作的缺點,有計劃地列表逐個改掉。打破一些沒有必要的習慣或規(guī)定,防止思想僵化,要看人家看不到的問題,想別人想不到的辦法,在模仿他人的同時,進行改良優(yōu)化,以達到創(chuàng)新的效果。
在“協(xié)作性”的培育方面,要充分用好沖突的作用。沖突其實是個中性詞,其定義簡單說就是“我”對你的意見不同意,而且想辦法阻擾你,但是沖突關(guān)乎人性,是可以溝通的,在團隊內(nèi)部要鼓勵正向的沖突,在沖突中進步。不斷的沖突促使intel進行技術(shù)升級革新,在世界保持了領(lǐng)先的地位。所以,作為主管,首先可以通過觀察,檢查公司里有哪些人是“自顧自”的,凡是自私(只幫助自己認識的人)、自我(自己的利益重于一切)、自大(自己的想法就是答案)的,都很難做到與他人協(xié)作。知道存在不協(xié)作的現(xiàn)象后,一是在生活中建立團隊意識,如見面如何問好,出入公司的注意事項,用餐的規(guī)矩,甚至公務(wù)車來賓、主人、司機等的不同坐法;二是在工作中養(yǎng)成團隊的精神。工作不推諉,就是說在上級批評我們的時候,我們不要馬上說是下屬沒做好,要先檢討自己的不足;不扯后腿,就是當自己沒有機會的時候就讓給別人;不倡導英雄主義,就是時刻想到“公司成功是集體的榮譽,公司失敗是集體的羞恥”。不強調(diào)個人獎金,就是有獎勵報酬的時候站在后面,有處罰責任時站在前面。如何避免沖突呢?對比較敏感的問題,在開會前會,也就是在開會討論之前先個別溝通,可以避免沖突;有不同的想法或意見阿以交互發(fā)送參考,交叉詢問,可以避免沖突;經(jīng)理人要培養(yǎng)自己的人格魅力,可以抑制沖突的激化;面對主要沖突,要么你讓一步我讓一步,要么先尋找可以松動的“第一步”,也就是雙方各了條件交換,是動手和下刀的地方??傊?,要鼓勵團隊內(nèi)部多建設(shè)少破壞,求大同存小異,要懂得適當?shù)淖尣剑ú皇峭讌f(xié))是一種藝術(shù)。
在團隊建設(shè)的過程中,溝通也是至關(guān)重要的。作為主管或經(jīng)理人,在日常工作中,盡量要求下屬與下屬之間自行解決問題,而不是動輒請示。當出現(xiàn)問題時,要求雙方一起坐在你的面前協(xié)調(diào)討論,此時你注意觀察他們不夠團結(jié)的地方,對配合不力、支援不積極的部門名個人,輕者批評,重者記過,再重調(diào)職或下崗議處。
總之,打造高效執(zhí)行力團隊,必須先行解決團隊成員的執(zhí)行動機問題,換名話說,就是要“肯做”,神奇足球教練米盧曾經(jīng)把他的座右銘印在自己的帽子上,掛在嘴邊上,實踐在行為上,那就是“態(tài)度決定一切”,其實,我覺得,態(tài)度決定一切未免太片面了,但是態(tài)度確實能提高個人的執(zhí)行能力和行動力,以及在遇到困難時的斗志。同樣,態(tài)度也是職業(yè)化團隊的凝聚力,只有在每個成員都抱著百分百正確態(tài)度,才能和公司上下團結(jié)、奮進,才能體現(xiàn)職業(yè)化的工作技能,當然,接步就班,就付任務(wù)式的完成,要本就不算正確態(tài)度,雖然享受工作是個很高的境界,但是為什么不試著追求這種境界呢?其實,如果團隊中每個人都能抱著享受和樂觀的心態(tài)去看待工作,并帶著?愉悅的心情去完成工作,而不是怨天尤人,我相信,一個積極樂觀、向上奮進的職業(yè)化團隊的形成并不是很難的事。
非常有幸參加公司本年度團隊建設(shè)培訓,這次團隊的培訓讓我記憶深刻,是我人生中一筆寶貴的財富,通過這次培訓我們都有所得,有所思,有所悟。在培訓老師的指導下,我們分成了四組,分別給自己的團隊取了隊名、口號,通過每個小組展示,我發(fā)現(xiàn)隊員都各有千秋,都有自己的獨到之處,真是超乎想象!每個小隊都盡情發(fā)揮本隊的優(yōu)勢,展示自己的作品,通過每一個項目,每一次挑戰(zhàn),每一次自我超越,一直到最終的拓展培訓,每個人都盡自己所能,竭盡全力的做到極致。
通過尹樹剛老師的講解,讓我知道了了什么是執(zhí)行力,領(lǐng)導下達的任務(wù)要立即執(zhí)行,只有行動才會得到結(jié)果,行動是最好的執(zhí)行,行動是最好的執(zhí)行方法,無論做什么事,不要等到?jīng)]有機會才去努力。也就是我們所說的——成功者找方法,失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能,激發(fā)各成員強烈的責任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
通過雁群與狼性文化的學習,讓我感悟到一個團隊中不僅需要精英還需要有機動人員,要有共同的目標并認同,有著嚴密的組織,各盡其責,有協(xié)同合作的精神。通過胡建華老師講解的高效溝通讓我認識到:要創(chuàng)造優(yōu)良團隊的條件,只有團隊溝通努力才能提升整個團隊的實力,成員之間必須分工明確、溝通協(xié)作、相互配合。優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該用共同的目標,我們應(yīng)追求雙贏,將團隊利益放在第一位,鼓勵支持其他成員,通過溝通,及時解決存在的問題。只有在工作中相互幫助、信任、尊重、溝通、我們的團隊才能走的更遠!
團隊與建設(shè)心得體會實用篇二
在理論學習上,團隊它是一個不可分割的整體,彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功,及時的完成既定目標,就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員強烈的責任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場竟爭中立于不敗之地。
一、對團隊的認識更加深刻。
首先,什么是團隊?團隊是一群有著共同使命,為了達到共同的目標而在一起合作的人。在外國人眼中,一個中國人是條龍,三個中國人是個神。很顯然,中國人的團隊意識和合作精神實在有待提高。我們經(jīng)典的四大名著中的《西游記》里的四位主角大家都很熟悉,他們代表了典型了四種企業(yè)中的員工特征——能干的、自以為是的.孫悟空;熱情奔放、自我吹噓的豬八戒;穩(wěn)定平和、自我保護的沙和尚;目標明確、追求完美的唐僧。這四種人才都有著自身非常明顯的優(yōu)點和長處,但是也存在不足和缺點,需要互補,互相合作。
二、要樹立追求卓越團隊合作意識的精神。
為什么要進行團隊合作?主要有以下九個方面的原因:競爭壓力、市場日趨復(fù)雜、商業(yè)環(huán)境飛速發(fā)展、社會化分工細致、提高工作效率、增加員工士氣、提高工作質(zhì)量、顧客期望值高、提高收入。各方面的原因決定了單干已經(jīng)不適應(yīng)當代社會的主流,團隊合作才能更好的提高工作效率。
三、怎樣建設(shè)高效的團隊。
高效團隊首要特質(zhì)就是具有靈魂靈魂在企業(yè)內(nèi)部可以被定義為企業(yè)文化;企業(yè)文化應(yīng)該是來自企業(yè)核心領(lǐng)導層。企業(yè)文化的核心是價值觀,其次是企業(yè)的目標,一切目標要靠制度來約束;所以說制度只能約束員工的行為,重要就是做事態(tài)度,所謂“態(tài)度決定一切”。
建設(shè)一個高效的團隊不僅需要團隊領(lǐng)導要具備領(lǐng)導團隊意識的素質(zhì),更要求團隊成員具備必須的條件,如扎實的專業(yè)知識、善于溝通的能力、既要能被領(lǐng)導也要能領(lǐng)導別人等等。
怎樣建立優(yōu)秀的團隊?我認為要從以下幾方面考慮:
1、找到合適的成員;。
2、建立共同的目標和遠景;。
3、成員間相互信任;。
4、充分溝通;。
5、提倡合作的意識和文化;。
6、團隊有學習和共享機會;。
7、制定共進、共推的計劃;。
8、跟進和監(jiān)控;。
9、建立有效的激勵機制。
一個好的團隊我認為應(yīng)該有:
1、團隊保持精簡,只有人員精簡的團隊才能有出眾的表現(xiàn),這樣的團隊成員可以很好的利用時間進行工作,否則,人多整天相互扯皮,很難成為一個團隊。
2、團隊必須共同發(fā)展,并且要共同完成一個目標,這個目標可以使團隊的成員方向一致,能夠激發(fā)每個團隊成員的積極型,并且使他們行動一致。
3、團隊必須要發(fā)展一個完善的能力組合包括技術(shù)能力,解決問題能力和人際交流能力,在業(yè)務(wù)剛剛開始的時候,不必要就有所有的能力,但是,團隊必須給各成員提供技能發(fā)展的機會,使團隊有互補的技能組合,以實現(xiàn)團隊的目標。
4、團隊要將總體的目標分解為具體的、可度量的、可行的行動目標,這些具體的目標要和總體的目標緊密結(jié)合,并且要根據(jù)情況隨時相應(yīng)地修正。
5、團隊成員有互補相對的獨立的責任以完成團隊的目標和行動的計劃,互補的責任是至關(guān)重要的并且與團隊的目標、行動及工作方法的發(fā)展相輔相成的。
6、團隊必須先制定計劃,并將計劃貫穿于任務(wù)當中,以決定每日的工作方法,及團隊成員如何在團隊做貢獻的同時,提供及發(fā)展他們的技能,每個成員除了做建議、評估和決策以外,也要做具體的工作。在交流方面,團隊應(yīng)保持一致。
7、最后就是一個一流的團隊戰(zhàn)略雖好,但由于執(zhí)行力不強,可能會得到二、三流的結(jié)果,而一個二、三流的戰(zhàn)略只要執(zhí)行力非常強,往往獲得一流的結(jié)果。
總體而言,在學習中受益良多,也認識到在團隊建設(shè)中應(yīng)該重點關(guān)注:共同目標、核心領(lǐng)導、周密的計劃、分工合作、有效溝通、完善的過程控制機制。這樣才能更好更快的建設(shè)處一個優(yōu)秀的團隊。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇三
一、團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),沒有團結(jié)協(xié)作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個人的成長與團體就像生意,魚與水緊密聯(lián)系。
通過這次活動,使我明白了培養(yǎng)團隊精神的重要性,其重要性在于:1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中,教練通過組隊的方式,將我們分為四個隊,我有幸成為團結(jié)隊的一員。剛開始,我認為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了,但是經(jīng)過幾個回合的活動以后,我發(fā)覺錯了,一個團隊不是一個人的團隊,而是大家的團隊,由于沒有經(jīng)驗和團結(jié)隊友這方面欠缺,我們團隊的位次落到后面。但是我們完全沒有氣餒,而是相互鼓勵,在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下,齊心協(xié)力,取得這項活動的成功,這使我明白了,團隊精神強調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力,而是團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補,利用個性和能力差異,發(fā)揮積極協(xié)同的效應(yīng)。
結(jié)合活動中自己的感受和老師的指導,我總結(jié)出了幾點團隊精神的含義:
人總是以一種強烈的責任感,充滿活力和熱情,為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗,積極進取。
2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎(chǔ),沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的,沒有良好的心理素質(zhì),也是很難做到相互寬容,樂于奉獻,積極進取的。
一個團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉(zhuǎn)中缺一不可的,一個集體的好壞,直接反映出其領(lǐng)導者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。
二、感恩,感恩本是個舶來詞,牛津字典給“感恩”的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人。”常懷感恩之心能使我們擴充心靈空間的內(nèi)存,讓人們更仁愛,更寬容,減少不必要的摩擦,化解不必要的矛盾,拉近人與人之間的距離,增強人與人之間的聯(lián)系。
常懷感恩之心,強化奉獻意識最直接的體現(xiàn)就是改變心境,停止抱怨。做一個懷抱感恩之心的企業(yè)員工,就要樹立忠實于企業(yè),忠實于崗位的敬業(yè)理念。作為一名員工,不僅要明確自身肩負的責任,更要因這份責任而認真地對待每一份工作,精益求精。
下,人們可以做出種種奉獻或自認為是奉獻的行為?;驑飞坪檬?,,或助人為樂;或打抱不平,或仗義疏財?shù)鹊?。所以奉獻是一種精神,是一種信仰,是一種境界,是一種追求。作為煙草企業(yè)員工,真正務(wù)實地履行煙草人的義務(wù),本著“國家利益至上、消費者利益至上”的思想工作和生活,做出甘于奉獻的表率。奉獻是一種精神、一種品質(zhì)、一種風尚,只要你愿意,真誠奉獻并不難,奉獻就在自己的身邊、眼前。當前,在行業(yè)“卷煙上水平”戰(zhàn)略任務(wù)和宏偉目標的指引下,行業(yè)各單位像一艘艘嶄新的巨輪已經(jīng)啟航,接受“十二五”偉大征程的新的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn),只要有你、有我、有他真誠的奉獻,團結(jié)一致,眾志成城,一定會開創(chuàng)中國煙草行業(yè)更加美好的明天。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇四
團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以激發(fā)個人潛能,增強團隊凝聚力。在這個信息時代,人們更加強調(diào)團隊的價值和力量。作為一名大學生,在課堂中學習、實驗室中研究以及課程設(shè)計中合作,我深刻體會到了團隊的重要性。下面,我將通過五個方面的體會,總結(jié)出團隊合作的心得體會。
首先,團隊合作能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢并彌補自己的不足。在團隊中,每個人都有自己的專長和才能。有些人擅長思考,善于創(chuàng)新,有些人擅長分析和思辨,而有些人擅長溝通和協(xié)調(diào)。當我們相互協(xié)作時,我們可以通過合作互補的方式,使個人的優(yōu)勢得到發(fā)揮,同時也能夠彌補自己的不足之處。例如,在實驗室中,有的同學實驗技巧嫻熟,可以熟練地操作實驗設(shè)備,但在數(shù)據(jù)處理和實驗結(jié)果分析上可能有所欠缺;而有些同學則擅長數(shù)據(jù)處理,但對實驗操作不夠熟練。因此,團隊合作能夠使我們充分利用各自的優(yōu)勢,取得更好的研究成果。
其次,團隊合作能夠培養(yǎng)人際交往能力和團隊精神。在團隊中,人與人之間的相互合作需要不斷的溝通和交流。我們需要學會傾聽并尊重他人的觀點,學會與他人合作并共同解決問題。在這個過程中,我們不僅可以培養(yǎng)自己的人際交往能力,還能夠培養(yǎng)團隊精神。團隊精神是指隊員們面對困難時相互支持、相互鼓勵,在團結(jié)一心的氛圍中共同為團隊的目標而努力。通過團隊合作,我們能夠收獲團隊精神,而這是我們在今后的學習和工作中非常重要的素質(zhì)。
第三,團隊合作能夠培養(yǎng)承擔責任和分工合作的意識。在團隊中,每個人都有各自的職責和任務(wù)。為了能夠達到團隊的整體目標,我們需要合理分工,并認真履行自己的職責。只有每個人都能夠承擔起自己的責任,才能夠使整個團隊順利運作。同時,團隊合作也能夠培養(yǎng)我們的協(xié)作意識。協(xié)作意識是指意識到每個人的努力都對團隊的成功或者失敗起到?jīng)Q定性的影響,并愿意為團隊協(xié)作貢獻自己的智慧和力量。通過團隊合作,我們能夠培養(yǎng)自己的責任意識和協(xié)作意識,這對我們今后的學習和工作都非常重要。
第四,團隊合作能夠培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在團隊中,我們面臨各種各樣的問題。有些問題可能只有一個人的思維難以解決,但是通過團隊合作,我們可以匯聚眾人的智慧,共同解決問題。在團隊合作中,我們還能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維。團隊合作能夠激發(fā)每個人的靈感和創(chuàng)造力,促使我們從不同的角度思考問題,并提出創(chuàng)新的解決方案。而創(chuàng)新思維正是我們在現(xiàn)代社會中的一項重要能力。通過團隊合作,我們能夠培養(yǎng)自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維,這對我們今后的學習和工作都非常重要。
最后,團隊合作能夠促進個人成長和全面發(fā)展。在團隊中,我們不僅要學會合作與協(xié)調(diào),還要學會承擔責任和管理時間。我們需要充分發(fā)揮自己的專長,并將個人的優(yōu)勢融入到團隊的合作中。通過團隊合作,我們能夠逐漸增強自己的自信和領(lǐng)導能力。同時,團隊合作也能夠培養(yǎng)我們的問題解決能力和應(yīng)變能力,讓我們能夠在多樣化的團隊合作中不斷成長和進步。
總之,團隊合作是一項重要的能力,它不僅能夠提高工作效率,還能夠培養(yǎng)個人的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。通過團隊合作,我們能夠充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,培養(yǎng)人際交往能力和團隊精神,培養(yǎng)承擔責任和協(xié)作意識,培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)新思維能力,促進個人成長和全面發(fā)展。因此,我們應(yīng)該積極主動參與團隊合作,善于與他人合作,不斷提高自己的團隊合作能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇五
這次我很有幸參加地產(chǎn)公司組織的為期三夜二天“打造精英團隊魔鬼訓練營”活動,收獲和感想很多,它將對我今后工作實踐有十分重要的影響,有助我更好地領(lǐng)導好所屬團隊。以下是我參加訓練后的幾點感想和收獲。
一、打造精英團隊首先要選好核心人物。
核心人物就是企業(yè)的老板或企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人,核心人物的價值觀和信念形成企業(yè)文化,企業(yè)的管理的最高境界是文化管理,沒有好的文化為先導,企業(yè)是很難做大做強。
吉糧地產(chǎn)的核心人物是吉糧集團和柴異總經(jīng)理,柴總提出親情地產(chǎn)戰(zhàn)略首先得到了吉糧集團的支持與認可,地產(chǎn)公司的全體員工用為父母造房的精神為客戶造房,確保了房物質(zhì)量,實踐已顯現(xiàn)吉糧康郡二期房子質(zhì)量比一期大有提高,親情化設(shè)計建設(shè)為購房者節(jié)約每一分錢,為了降低成本,提高房物的利用率,柴總帶領(lǐng)員工親自組織研究戶型,使得吉糧康郡的房子在同行業(yè)中價格最優(yōu),質(zhì)量最好,物超所值。
為了解除購房者的后顧之憂,柴總又提出了“親情關(guān)愛您一生”理念,下大力氣為購房者提供優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù),解除購房者后顧之憂,首先重金聘請世界知名房地產(chǎn)咨詢公司戴德梁行做物業(yè)顧問,把國際先進的管理思想和理念引進企業(yè),制定規(guī)范制度和流程,在20xx年計劃工作中物業(yè)在戴德梁行指導下,以親情戰(zhàn)略思想為指導制定十大親情服務(wù)措施,并得以落實和實施,得到了廣大業(yè)主的好評與認可,通過媒體傳播在長春市引起了非常大的影響,很多市民都認知,吉糧康郡房子好、物業(yè)好,使得吉糧康郡營銷十分成功,房了一開盤就很快銷售一空。這一成功的取得很關(guān)健得益于核心領(lǐng)導人的觀念。
二、打造精英團隊要發(fā)揮每個員工的作用。
企業(yè)是一個組織,組織是由n個個體組成,每個個體在企業(yè)中都扮演不同的角色,當每一個角色扮演不好就會影響整個團隊的績效。訓練中報數(shù)游戲已得到很好的應(yīng)證,報數(shù)中只要有一個個體不用心,報錯或不努力,整體成績就會降低。報數(shù)結(jié)果顯示,第一名與最后一名僅僅只差零點零幾秒,就是因為那一點點,就成為了失敗者。
如何讓每個員工在團隊中發(fā)揮好作用呢,這是我們做管理都需要認真思考的問題,這次訓練做出了相應(yīng)的答案。
1、員工是企業(yè)的財富,要明確每個員工在企業(yè)中的準確定位。
游戲時每個人都很關(guān)健,那么對企業(yè)來說,何常不是如此呢?所以在企業(yè)管理中,首先要設(shè)置好組織架構(gòu),設(shè)置組織架構(gòu)時要按需設(shè)崗,按崗設(shè)人,一定要把合適的人放置在合適的崗位上;二是要明確每個崗位職責與分工,做到事事有落實。
2、幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,發(fā)揮員工的潛能。
激勵一個人一定要滿足其個體需求,當前企業(yè)管理中存在的普遍問題是,單向要求員工怎么樣,而不去研究員工有什么需求沒有,據(jù)統(tǒng)計企業(yè)管理中,工作滿三年員工離職率最高,因為員工在一個崗位上連續(xù)干滿三年已基本成為崗位能手,有思想的人就會產(chǎn)生新的追求,如職位、榮譽、薪水等物質(zhì)與精神的需求,當組織不能滿足他時,就不再有工作的動力,如果不及時調(diào)整就會跳槽,對企業(yè)就是一大損失,為了規(guī)避類此問題發(fā)生,人力資源部門在員工入職時就要了解員工的需求,幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,幫助員工成長,讓員工在組織中有成就感和歸屬感,不斷產(chǎn)生激情,有利于發(fā)揮員工的潛能,增強組織的核心競爭能力。
三、打造精英團隊必須培養(yǎng)員工極強責任心。
團隊是由個體組成,每個個體在團隊中作用都是非常重要的。一個沒有責任心的個體組成的團隊,就不是真正的團隊,頂多只能稱之為一群人。
一個沒有團隊精神的群體,是經(jīng)不起戰(zhàn)爭和生死的考驗。抗日戰(zhàn)爭時期,傳說有一個一萬多人的小鎮(zhèn)被十幾個日本鬼子驅(qū)逐,沒有一個人起來反抗,因為他們沒有核心人物領(lǐng)導他們,他們只考慮自己的生死問題,每個個體都沒有要保衛(wèi)自己家園的責任感,結(jié)果一萬多人被十幾人所屈服,如果這一萬多人都有保衛(wèi)家園責任感,當敵人來襲的時候,迅速團結(jié)起來,組成一個團隊去抵抗,這一萬多人即使是每人吐上一口唾沫也可把十幾個日本鬼子溺死。
一個責任心強的員工主要體現(xiàn)以下幾個方面:
一是平常時刻看出來,他們無論領(lǐng)導在場和不在場都一樣,工作踏實認真,自覺執(zhí)行公司的規(guī)章制度;二是關(guān)健時候站出來,當發(fā)現(xiàn)有違反公司規(guī)章制度的事,敢于制止和糾正;三是生死關(guān)頭霍出去,當企業(yè)遇到危機和不幸時,奮不顧身地去維護企業(yè)的利益。
責任心不強這是每個企業(yè)存在的普遍問題,員工為什么沒有責任心呢,這是我們做管理者必須認真研究的課題。
實踐中員工責任心不強的主要原因有:
1、領(lǐng)導者沒有責任心,領(lǐng)導沒有為員工做表率作用,要求員工做到的,領(lǐng)導做不到。
2、績效考核不落實或根本沒有績效考核。在企業(yè)中干好干壞一個樣,干得多、錯誤多、批評多,干得少、錯誤少、表揚多,所以在企業(yè)形成一種怪現(xiàn)象,多干不如少干,少干不如不干。
3、規(guī)章制度不健全或有規(guī)章制度不執(zhí)行。發(fā)生問題責任不清,并互相推卸責任。
要提高企業(yè)員工的責任心首先領(lǐng)導干部要起模范帶頭作用;其次企業(yè)制度齊全、獎罰分明。
四、打造精英團隊提高執(zhí)行力是關(guān)健。
執(zhí)行難,難執(zhí)行是當前多數(shù)企業(yè)存在的困惑,我們企業(yè)也不例外。
什么是執(zhí)行力呢?執(zhí)行力就是下級貫徹執(zhí)行上級決策的能力。企業(yè)執(zhí)行力不強的原因很多,筆者認為主要有以下幾個方面:
1、溝通不暢是阻礙執(zhí)行力的主要原因。有些問題的解決需要多個部門配合,某一個部門不配合,工作就會出現(xiàn)阻塞,很難解決。
溝通的方式很多,為了明確責任,工作中溝通的最好方式是文字溝通。在我們企業(yè)利用這種方式溝通還存在誤區(qū),有人認為都是一個公司沒必要;有人認為太麻煩;有人認為這時在打小報告等。
2、責任不清。由于各部門本位主義的存在,工作中都不想承擔責任,遇到困難和問題不主動去解決和承擔,而是千方百計地去推卸責任。
3、獎懲制度不嚴。責任人沒有危機意識,做不做事對個人利益影響不大,缺少責任感。
如何提高執(zhí)行力,筆者認為提高執(zhí)行力重點是應(yīng)把握好管理工作中的五個重要環(huán)節(jié)。
1、環(huán)環(huán)有流程。
任何事物都是有規(guī)律的,把握規(guī)律做事,成功的機率就大,違背規(guī)律指定要失敗。
工作流程就是對事物規(guī)律的一個總結(jié),正確的工作流程需要反復(fù)研究和修正。
過電網(wǎng)游戲,在做游戲之前進行了近2個多小時研究工作流程和工作標準。
游戲開始大家都沒有經(jīng)驗,由于沒有明確的工作流程,所以大家都一遍芒然,不知從何開始,左試試、右償償,現(xiàn)場顯得一遍混亂,后來經(jīng)過一段時間的探索,終于找到了方法,摸索到規(guī)律,明確工作流程,游戲很快實施。
2、事事有標準。
“穿透演繹還原事實”是這次培訓中老師反復(fù)強調(diào)的觀點。現(xiàn)實工作中我們常常犯演繹概念的錯誤,做事沒有標準,報告工作大概、差不多比較多,由于做事沒有標準,當出現(xiàn)問題時無法判定責任,造成責任不清,績效低下。
這次過電網(wǎng)游戲重復(fù)了3次才取得成功,前兩次失敗一個很重要的原因就是標準不清,實施中不小心就違規(guī)了,針對這個問題,在第3次游戲前,對標準進行了明確,杜絕了違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,最終取得了游戲成功。
物業(yè)公司績效考核方案就是依據(jù)這一原理制定的,其它相關(guān)制度都有明確的標準,如果每項工作都認真執(zhí)行標準,工作績效就會不斷提高。
3、件件有人抓。
完成一項工作任務(wù)需要多方協(xié)助與配合,如過電網(wǎng)游戲,完成這個任務(wù)首先要成立組織,明確人員分工。剛開始秩序維護沒有具體人抓,被輸送人員安全檢查沒有人負責,所以場面有點亂,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,績效明顯提高。
實際工作中就是要定人定崗,任何工作都要有明確責任人,不能出現(xiàn)工作盲區(qū)。
4、件件有落實。
布置工作要明確責任人。如果一項工作布置沒有落實到具體人,當工作沒完成,領(lǐng)導者要負首要責任,所以作為管理者平時布置工作時不能只講工作任務(wù),而不明確具體人、完成時間,到頭來工作就很難落實。
當領(lǐng)導者布置完任務(wù)后,各部門就要依據(jù)本部門職責落實到具體人去完成,事情完成后一定要有反饋。
過電網(wǎng)游戲中,成立了領(lǐng)導小組,對各成員進行了分工,游戲過程中,各分管小組領(lǐng)導人并沒有及時將各自分管工作完成情況及時報告總指揮,由于總指揮對布置任務(wù)完成情況不了解,決策時就會出現(xiàn)偏差。工作不落實就影響整體行動。
5、件件有考核。
工作有考核,獎懲分明,能很好地調(diào)動員工的工作積極性,不然員工工作就沒有動力。
過電網(wǎng)游戲初期制定規(guī)章制度沒有考核標準,工作秩序比較混亂,當宣布考核制度后,現(xiàn)場立刻保持肅靜,秩序明顯好轉(zhuǎn),這就是績效考核的魔力,在實際工作中加強績效考核工作落實是十分重要的。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇六
11月4號,是我值得深刻銘記的日子,因為今天是我第一次參加拓展訓練,雖然只有短短的兩天半時間,拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時間里,讓我感受最深的有以下幾個方面:
(1)“信任背摔”:
相信他人,為成功贏取時間----背摔。背摔其實是一項很簡單的活動,一個人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這項活動看上去似乎很平常,沒有什么蘊涵,其實它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度?!靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累。“信任”首先要相信自己,做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心,這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“相信你的同伴”就會讓背摔者心中充滿信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時心里就會輕松許多。工作中我們相信自己,信任這個團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越“信任”??傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜模蠹业哪芰κ菬o限的,相信他人就是相信自己。
(2)“孤島求生”:
參訓隊員必須從岸邊的起點,利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上,一個平臺站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺上,每個平臺目前最高可站26人。訓練各級人員相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊員之間、男女之間、部門之間的隔閡,勇創(chuàng)佳績的決心和勇氣。
(3)“翻越畢業(yè)墻”:
“翻越畢業(yè)墻”訓練是對我們意志的考驗,項目要求在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的人不借助任何工具爬過一筆直的石墻,沒有任何工具,所有團隊需要全部跨越!當時就想著怎么過得去?結(jié)果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個人的感觸頗深,很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體,真正意義上突破了零的突破!在困難面前,我們沒有退縮!這個訓練給我很大啟發(fā):只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調(diào)一致的團隊、無堅不摧的團隊。
(4)“空中斷橋”:
“空中斷橋”,這個項目個人挑戰(zhàn)項目,要求隊員們在多高的鐵板這邊跳到另一邊,然后再跳回來就算完成。有些事情,看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。在訓練中,我們曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭,但是通過大家的鼓勵,并成功的完成了訓練任務(wù)。因此,在我們實際工作中,當我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認為難以完成的任務(wù)。
總結(jié):
拓展訓練結(jié)束了,我們戰(zhàn)勝了心魔,更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。在訓練中,我們?nèi)〉煤贸煽?,得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體的智慧,個人的潛能都有效發(fā)揮出來了。
1、感情與凝聚力。
一個團隊要有凝聚力,團隊成員之間必須有感情。愛生這個團隊是講感情的,也正是老板這種濃濃的人與人之間的感情,深深地吸引了我們?nèi)w愛生人包括我本人,不愿離開愛生。在當今這個競爭非常激烈的社會,要找一個大家之間互相講感情的地方,是一件不容易的事。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結(jié)合,有時過份地講感情,不分是非,不講原則,反而會破壞凝聚。愛生作為企業(yè),在市場經(jīng)濟的汪洋大海中,雖然算不上航空母艦,但也不是一艘小帆船,已經(jīng)是一艘戰(zhàn)艦。我們要使愛生成為長命企業(yè),這艘戰(zhàn)艦永遠向前,既需要感情,更需要智慧和理智。響亮的口號與宏偉的規(guī)劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展;發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實實干好每一件事情,做好每一個工作,才能使愛生發(fā)展壯大。
2、凝聚力與競爭力。
成功的團隊來自于區(qū)別對待,即保留最好的,剔除最弱的,而且總是力爭提高標準。一個團隊有很強的凝聚力,無疑會形成這個團隊的較強的競爭力?!氨F打天下”必然比單打獨斗要強得多。但凝聚力同樣也不等于競爭力。競爭是要優(yōu)勝劣汰的,一個團隊參與社會競爭,要優(yōu)勝劣汰;同樣,在團隊內(nèi)部也要形成一定的競爭,也要有優(yōu)勝劣汰,這樣這個團隊才能有競爭力,才能在參與社會競爭時能夠生存下來,不被淘汰。畢竟優(yōu)勝劣汰是市場經(jīng)濟的規(guī)律。
這次拓展訓練學校參加的拓展培訓,是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰(zhàn)訓練。它給了我許多啟示與思考,同時也使我受益匪淺。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇七
今天,觀看了吳瓊老師《在課堂中歷練,在團隊中成長》的講座,我深有感觸。特別是于漪老師的“一課三備”,(即:一備:不使用任何參考資料,憑自己對教材的理解,寫好一案;二備:通讀大量的教輔資料后,在一案的基礎(chǔ)上形成上課教案;三備:課后根據(jù)課堂實際調(diào)整教學策略、知識的重難點、教學的方法形成三案。)和顧泠沅教授的“行動教育”模式和團隊合作的講述。
時代賦予教師的神圣使命是培養(yǎng)熱愛祖國、樂于奉獻的創(chuàng)新人才。新時期決定著新的教育,教師要站在新的.起點,不辱時代和人民的重托。怎樣的教師才能稱之為合格的教師呢?那就是只有不斷地學習,不斷地提高自己,才能使自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。教師的成長離不開繼續(xù)學習。學習不僅是教師豐厚文化底蘊,還能使教育教學永遠充滿活力和內(nèi)在的感染力。
1、在學習中不斷成長。知識是無限的,每一個人掌握的知識都是有限的,現(xiàn)在社會發(fā)展速度較快,我們原有的知識水平和認知水平,很多都會隨著社會的進步慢慢的被改進和淘汰,我們教師更應(yīng)該不斷的學習。面對時代的“變化”,只有不斷地擴充、更新知識儲備才能從容應(yīng)對復(fù)雜的教育教學中的每個環(huán)節(jié)。現(xiàn)代社會是日新月異的社會,而農(nóng)村教育教學信息滯后,“逆水行舟,不進則退。”只有不斷學習,才能跟上時代的步伐。
2、在反思中不斷成長。教學需要反思,反思才能提高。只有具有反思習慣的教師,才會迅速成長。因此,教師上課以后必須要進行反思。課堂中教師是否教得輕松,學生是否學得愉快這節(jié)課的重點與難點是否都討論透了探究的過程中,學生的參與率如何學生的個性是否得到了充分的張揚學生的哪些能力得到了提高學生的哪些表現(xiàn)在教師的預(yù)料之外為什么會這樣學生的練習中,有哪些是屬于基礎(chǔ)題,有哪些是屬于提高題學生解答得怎樣?”總結(jié)之后再進行新的實踐。反思后則奮進,存在問題就整改,發(fā)現(xiàn)問題就深思,找到經(jīng)驗就升華,使得教學效果更好,如何解決,這些都要進行反思,以做到“打一仗,進一步”。
3、在團隊交流中成長。波斯納提出了一個教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。通過反思教學,教師能在教育理論指導下對過去的教學經(jīng)驗進行回憶、思考、評價,做出新的計劃和行動,從而改進教學實踐,提高自身素質(zhì)。但教師個體的經(jīng)驗反思無論在深度上還是在廣度上都是有限的,教師只有在團隊中真誠地交流、互動和合作,在爭論中暢談自己的思想觀點,在理念碰撞中發(fā)現(xiàn)別人的真知灼見,會使得我們對問題認識更加全面和深入,會使一些主題和思想在我們的心中深深地扎根。,通過在團隊的分享和交流,深化了自己的認識,豐富了自己的內(nèi)心,獲取教育力量的源泉,在團隊中共同成長。
總之,我要利用課余時間學習,充足自己,把握每次的學習機會,讓自己在課堂中成長,在團隊中成長。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇八
4周前,在科教科孫老師帶領(lǐng)下,來到了北院樓胃腸外科辦公室。接待我和小馬(馬騰飛)的是楊護士長,人如其名,楊柳,似春風拂面,給人很溫暖的感覺。由于科主任王冰外出參加學術(shù)會議,胃腸外科特聘專家楊曉帶領(lǐng)我們熟悉科室環(huán)境,了解人員構(gòu)成。第二天早交班,正式和大家見面并做了自我介紹,隨后我被分給了葛英飛葛老師,小馬被分給了王曉輝王老師,就這樣開始了我們在胃腸外科的工作。
經(jīng)過了將近一個月的工作與學習,每天都很充實,特別是每周一三五的大查房,楊主任和王主任教學式查房做的很好,從體格檢查到生化指標再到鑒別診斷和治療方案,能讓自己充分認識到自己的不足,同時開拓自己的視野,了解一些專業(yè)前沿的知識。
我們是外科團隊,主要還是手術(shù)為主,放眼全球,現(xiàn)在都是提倡微創(chuàng),我們科室也不例外,介入以及腹腔鏡是我們的主打品牌。雖然我們科室成立才兩年余,但在王冰主任帶領(lǐng)和全科人共同努力下,科室在迅速發(fā)展,再加上客座教授王公平以及他們團隊的幫助和指導,讓我們整個團隊的能力有了更進一步提高,我們的發(fā)展空間還很大,還有許多東西等著我們?nèi)W習去探索。
當然要成為一個優(yōu)秀的團隊,離不開每個人的努力,任何人都不是完美的,對方肯定有你身上沒有的閃光點,只有互相尊重,互相學習,互相幫助才能有所提高,團隊才能走的更遠。
有句話說的好:“要想走的快,就一個人走;要想走的遠,就一群人走?!?/p>
“一群人綁在一起,只能稱為團伙,心在一起才能稱為團隊”
是啊,一個團隊要想發(fā)展壯大,成員之間必須相互扶持,彼此照顧。一個優(yōu)秀的團隊,也應(yīng)該是一個共享的平臺,不管是誰,通過何種途徑,學習到新的理論知識或操作技術(shù),也應(yīng)該第一時間分享給大家,這樣整個團隊人員才能共同進步,才能讓我們團隊這個大木桶,裝更多的水,承載更多的事物。
對于我個人而言,雖然現(xiàn)在對于腔鏡技術(shù)方面還是一張白紙,但我會努力學習,不做這個團隊的短板。最后想說很開心也很榮幸來到胃腸外科這個大家庭,成為這個團隊的一員。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇九
不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業(yè)藍圖。
1、工作中要更加注意細節(jié),要把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個細微的細節(jié)就能決定整體的成敗。正如我看過的一篇文章,在一次商務(wù)談判中,僅僅是因為談判資料沒有編寫頁碼,在談判雙方不小心的爭執(zhí)過程中,談判資料掉到了地下。因為沒有編寫頁碼,導致資料無法一時排出順序。而客戶方因為這個細節(jié),認為對方工作態(tài)度有問題,最后導致談判破裂。幾千萬的定單就這樣失去了。工作中其實有好多這樣因為細節(jié)而整體計劃失敗的案例。而這也充分了我們在工作中應(yīng)該注意的問題。在這一點上,我基本上做的可以。但是再好的雞蛋它都會有瑕疵,更何況工作呢?所以在以后的工作中,我要更加注意這點,在工作中細心負責,再接再厲。
2、對于領(lǐng)導交代的工作,不要有任何怨言。多做多學習。在這個層面,我覺的我一直以來還是做的比較好的。對于領(lǐng)導交代的工作,我一直是盡力保質(zhì)保量的做好。能一個小時做好的,決不拖兩個小時。這也許和我性格是急性子的原因有關(guān)吧。有事情喜歡盡快做好,做事通常給人感覺是風風火火,精神十足的。但在這里,有一點我自己是要多加注意的。就是做事急可以,但是要穩(wěn)定好情緒,不要過于急躁。
何冰山雪嶺,何必非別人先開顏。要主動出擊,熱情襲人,一見如故。似多年深交。情感是有遷移性的,對方不是石頭,相信他必受感染,即使有冷漠,也一掃而光,覺得與你“似曾相識”,這樣“人生”的距離便頃刻而破。我要更加的熱情,使自己向火爐一樣,在寒冷的冬季帶給人春天一般的溫暖。
4、學會更好的利用下邊的反饋,學會更好的向上級反饋。記住事情永遠是由上往下溝通比較快。開會的時候,由下而上,由外向內(nèi)發(fā)言更能更快、更好的解決問題。這個余老師的建議很好,包括他說的會場的布臵和人員的工作安排的等等。這個方面,我要多加學習、注意。提高自己的專業(yè)技能、各方面的專業(yè)處理能力。
什么叫“聽君一些話,勝讀十年書”,今天我才真正地領(lǐng)悟了這句話的真諦。我們知道,現(xiàn)實的世界,是一個人與人構(gòu)成的世界。與這個世界溝通,實質(zhì)上就是與這個世界上的人進行溝通,而且必須是有目的的溝通??梢哉f,無論我們在做什么,或者想做什么,要想獲得成功,必須學會善于與溝通。在商場有句名言,叫做“人脈就是錢脈”,就的就是這個意思。一個推銷員,想把自己的產(chǎn)品銷售出去,就得通過廣告、促銷、登門拜訪、推薦產(chǎn)品等一系列手段與客戶溝通,才能實現(xiàn)賺錢的目的。一個有抱負的人,想在工作中游刃有余、大展宏圖,就得善于與上司、下屬、同事進行有效的溝通,才能打通自己的成功之路。以至于年輕人談戀愛,也得會學握對方特殊心理,才能機敏地跨入對方的情感世界中去。因此,溝通永遠是人們在生活生事業(yè)中就該掌握的首要才能。從某種意義來講,它是我們獲取財富、快樂、幸福和健康的最重要的手段和策略。俗話說:兩軍相遇智者勝。千智萬智又以攻心為上。這一切的一切都說明了溝通的重要性。因此在以后的工作中、生活中,我要在溝通這個技巧上,更加的注意,更加的學習。我相信人心雖然堅硬,但同樣也十分脆弱。只要我們能夠找準它關(guān)鍵的要點、弱點,那么無論是對于戀人、顧客、總統(tǒng)、還是千千萬萬的陌生人,也無淪是在工作或生活場合中,只要我們用心去做,那么結(jié)果肯定是出乎意料、事半功倍。
整體來說,公司的這次培訓課程安排的非常好,對我們以后的工作、生活都有很好的教育意義。希望以后公司能經(jīng)常安排這樣一些類似的課程對我們進行培訓,我相信通過理論與實踐的結(jié)合,通過培訓與工作的結(jié)合。在公司領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)和英明的指導下,在全體員工的不懈努力和積極配合下,我們的公司定能做大做強,定會以嶄新的面貌,全新的姿態(tài),矗立于二十一世紀的東方。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十
團隊合作是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分,它在實現(xiàn)個人目標的同時,也能夠達到共同目標。我一直對團隊合作保持著積極的態(tài)度,并通過自己的實踐和經(jīng)驗不斷總結(jié)提高。以下是我對團隊合作的一些心得體會。
一、明確目標與角色分工。
在團隊合作中,明確的目標和合理的角色分工是取得成功的關(guān)鍵。首先,團隊成員需要明確共同的目標是什么,只有明確了目標,才能有明確的方向。然后,合理的角色分工能夠讓每個人都能發(fā)揮自己的長處,充分發(fā)揮團隊的整體能力。團隊中的每個人都應(yīng)該清楚自己的責任和任務(wù),才能高效地協(xié)作,互相配合。
二、建立有效的溝通渠道。
溝通在團隊中扮演著至關(guān)重要的角色。團隊成員之間的有效溝通可以幫助大家理解彼此的想法和意見,避免誤解和矛盾。建立一個開放的溝通渠道,讓每個人都有機會發(fā)表自己的觀點,并傾聽和尊重他人的意見,是團隊合作中必不可少的一環(huán)。通過良好的溝通,團隊中的人才能夠更好地交流合作,形成共識。
三、培養(yǎng)團隊合作意識。
團隊合作是一個集體行動,需要每個團隊成員都具備一定的團隊合作意識。團隊合作意識包括團結(jié)協(xié)作、互幫互助、相互尊重等。每個人都應(yīng)該時刻牢記自己是一個整體的一部分,融入團隊,為團隊的目標努力。在團隊中,做好自己的本職工作的同時,也要積極地幫助他人,提供支持和幫助,形成團結(jié)一致的合作氛圍。
四、處理沖突和困難。
團隊合作中難免會遇到各種各樣的沖突和困難。如何處理這些問題,關(guān)系到團隊的穩(wěn)定和發(fā)展。首先,處理沖突需要冷靜客觀,不能把個人情緒帶入其中。雙方應(yīng)該協(xié)商解決,尋求共同的最佳解決方案。其次,困難是團隊成長和進步的機會,面對困難時,團隊成員應(yīng)該保持積極的態(tài)度,共同努力找到解決問題的辦法。
五、建立團隊合作的獎懲機制。
建立獎懲機制是促進團隊合作的有效手段。獎懲機制既可以激勵團隊成員努力工作,也可以懲罰不合作的成員從而推動整個團隊向著共同的目標前進。合理的獎懲機制能夠讓團隊成員明確自己的責任和義務(wù),并且承擔起相應(yīng)的責任。同時,獎懲機制也需要公平公正,確保每個成員都能公平獲得獎勵,公正受到懲罰。
通過團隊合作的實踐和經(jīng)驗,我意識到團隊合作是一種集體智慧和集體力量的體現(xiàn)。只有團隊成員相互合作,互相信任,在團隊中發(fā)揮自己的最大潛力,才能取得更好的成果。團隊合作不僅僅是完成一項任務(wù),更是實現(xiàn)個人發(fā)展和團隊目標的有力工具。通過團隊合作,我也更加明白了團隊合作的重要性,愿意積極參與團隊合作,并為團隊的成功共同努力。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十一
為期一天的“打造卓越團隊體驗式訓練”已經(jīng)圓滿結(jié)束了。通過這次活動,使我受益匪淺。使我懂得了團隊的真正含義。團隊合作是一種工作態(tài)度的實踐和應(yīng)用,一種共同的目標,一種同事工作的體驗,更可以說是一種學習的藝術(shù)。通過團隊訓練,讓團隊成員驗證人與人之間的互動行為對團隊效率所造成的沖擊、掌握建立高效團隊的技能、提升團隊的創(chuàng)造力、增強團隊凝聚力、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,形成共同的目標,統(tǒng)一共識。
在這次活動中,給我印象最深的是超越極限項目,在這個項目中,開始我們沒有仔細研究方案,出現(xiàn)了差錯,想了各種主意,試了多種辦法,還是沒成功的運送出一個成員。時間在飛快的流逝,信心不免有些動搖。但是沒有一個人說放棄。再試試,又失敗了。但是大家仍舊堅持想辦法。大家用語言,動作,眼神彼此傳遞著某種韌性,某種信念。永不放棄。終于,我們成功的運送過第一個成員。有了良好的開端,事情就成功了一半。最后在大家共同努力下,終于每個成員都成功的逃離出來。那一刻,時間似乎靜止了。驚嘆于集體力量偉大的同時,使大家認識到個人的成功永遠基于團隊的成功,也體會到了遠遠超越了個人成功的團隊成功所帶來的喜悅,感受到了團隊給予每個人的巨大鼓舞和關(guān)愛,感受到了濃厚團隊氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。
這次訓練項目給我的感覺是:
其一;集體的協(xié)作精神非常重要,一個人的力量是有限的,大家齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)。其二;任何一個團隊,都不能忽視領(lǐng)導的作用,大家都該圍繞著這個領(lǐng)導核心,一起出謀劃策共同開展工作。
其三;在做任何事情之前,有個詳細的策劃,再加上領(lǐng)導最后的系統(tǒng)決策,才會避免做些無用功。
訓練是結(jié)束了,正如訓練前教練們所講的一樣,這只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都從訓練中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把訓練中的精神運用到實際工作中去,能真正把在訓練中得到的啟示運用到生活的困難當中,還需要一個更長的磨練時間。
怎么建立一個好的團隊并管理好呢,總結(jié)起來,有如下幾個方面:
1、只有設(shè)定明確的`目標才能使一個團隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。
2、在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結(jié)。
3、決策者代表了團隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力。
4、每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
5、這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置。
6、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通交流。
7、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
自我檢查:這些方面我的工作方法和心態(tài)還是基本到位的,需要調(diào)整的是在原方案需要調(diào)整時能夠盡快的適應(yīng)改變,同時自己發(fā)現(xiàn)了新的問題或方向時需要及時和團隊進行溝通,而不是特立獨行!更不能讓消極抱怨的情緒影響自己!應(yīng)以積極向上的心理帶領(lǐng)我段做好各項工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。強化團結(jié)協(xié)作精神,對于一些小肚雞腸、斤斤計較的朋友,及時溝通排解。
綜上,通過這次學習,讓我原來正確的方面得到了進一步的肯定,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。一個學校,要有競爭力,必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,把小事做細,把細節(jié)做精。我們永遠要牢記:“校園無小事,教師無小節(jié)”,我們的一言一行都在給學生做榜樣,我們在每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都要力求完美,切實執(zhí)行,為學校下一階段的戰(zhàn)略發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十二
有人說,員工最好的福利不是金錢,而是卓有成效的培訓。對于這句話,我是認可并深有感觸的。2月17日,為搭建一個學習交流、統(tǒng)一思想的能力提升平臺,集團公司人力資源部特別邀請著名精益生產(chǎn)指導專家楊發(fā)文老師為集團中層以上管理人員進行了的精益生產(chǎn)糸列課程----團隊建設(shè)---贏的學習培訓。楊發(fā)文老師運用通俗易懂的語言,精彩的案例分析將講解的透徹易懂,現(xiàn)將這次培訓學習和心得體會總結(jié)如下:
1:企業(yè)發(fā)展過程是不斷發(fā)現(xiàn)沖突、解決沖突的過程。
以有困境就必有機會,有機會必有沖突,有沖突必有精益,解決沖突的方法是精益,開啟了本次培訓的意志篇,通過協(xié)同的方式在最小時間內(nèi)按照最小需求單位,組合資源客觀整體價值最大化,通過價值標尺改善企業(yè)各項活動(財務(wù)、客戶)來衡量一個企業(yè)的內(nèi)部價值。通過采購幼兒園冬季室內(nèi)塑料材質(zhì)的游泳池為例,思考問題,然后再找到問題,在增益過程中發(fā)現(xiàn)沖突認識客戶,明白任務(wù)目標是什么,實現(xiàn)的過程是什么,是增還是去除的過程四步法。困境來源于目標,困境另一面必有機會,企業(yè)成功的本質(zhì)是一個消費過程。
2.精益四步法:
分六組通過圍繞20xx年9.8億目標分組討論,制定保障措施并對每組的作業(yè)進行點評將培訓推至高潮,我們組以質(zhì)量提升保障為主進行討論。經(jīng)過三次的修改和指導最終做為典型進行分享,收獲很大感覺頗深匯總?cè)缦拢?/p>
(1)不能憑經(jīng)驗推式思考要逆向思維。
(2)目標制定的思維方法,客戶思維,跳樓思維,數(shù)據(jù)思維。
(3)a是a,b是b,先對錯后合理。
(4)將復(fù)雜事物變?yōu)楹唵蔚男袨椤?/p>
3、思維的轉(zhuǎn)變是最大的收獲。
此次培訓不僅僅是知識的學習技能的訓練,更重要的是思維模式的轉(zhuǎn)變。培訓之前,我們做事常常只要求過程和最基本的結(jié)果,很少去想或是去設(shè)定我們的行動要達到什么樣的目標,造成很多同事做事沒有標準和方向;培訓后,通過我們積極的溝通,個人、團隊、公司的目標更加的清晰明確,員工力量形成了合力,再沒有什么比目標明確更能使人心態(tài)平和、行動堅定了。
對我個人講,思維方式的改變,在執(zhí)行力、自我管理和團隊管理方面很有具體的體現(xiàn)。協(xié)同意識的加強,將我自己的日常工作置于公司、集團的整體戰(zhàn)略布局中對待思考,執(zhí)行更加徹底;個人時間管理觀念進一步的提升,在公司內(nèi)總我也積極推動簡明高效價值的落實,就結(jié)果來看,效果很好;部門間共贏意識也得到了強化,我有意識的減弱職務(wù)影響,改變命令式管理,部門員工團隊意識得到提高。
4:學以致用知行合一。
干”的盲目做事現(xiàn)象?!熬嫠牟椒ā睆恼w上提供了一個框架,集團今年開始的內(nèi)控管理項目也嚴格制定了每件工作的管理流程,以終為始就要嚴格遵守各項管理流程,重大事項采取計劃提交申報、集體決策的方法。
以上是我在這次培訓的學習總結(jié)和心得體會,不正之處敬請批評指正。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十三
公司在周六組織了一次戶外拓展培訓活動,一來到笑翻天樂園,我們就被那里的空氣氛圍吸引住了,接待我們的是本次活動的笑翻天教練。
競賽與挑戰(zhàn)開始了,各種激情與心跳還讓我歷歷在目······。
首當其沖的項目稱之為高空斷橋,光聽這么個名字就曉得壓力山更大了,高空斷橋是一個以個人挑戰(zhàn)為主的項目,“斷橋一小步,人生一大步”濃縮了這個項目的精華。兩塊寬30公分的鐵板,頂端間隔1。3米,此鐵板距地面高9米,做項目的學員須自一塊鐵板越起跨到另一鐵板上并返回。此項目除了重點在于接受心理素質(zhì)的個人挑戰(zhàn),更重要的就是團隊的鼓勵與支持。
八分鐘全套、三分鐘全套、三十秒全套、十九秒勝出,奪得了個人金牌,這是步偉大的跨越,即使心理素質(zhì)再差的人,站在30公分寬的斷橋上,面對1。3米的距離,沖還是退,成還是敗,在于的不是你個人膽量大小,而是橋下四十多只大手給予的鼓勵和吶喊聲??朔睦韷毫⒆孕牛鰪娮晕铱刂谱晕覜Q斷能力;“斷橋”是一次人生的升華,斷橋一小步、人生一大步;不是不能做,是不敢做,不是能力問題,是心理問題;感受勇于進取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。
接下來的是信任背摔,小組成員依次自1。6米的平臺上,直身向后倒去,小組其他成員在其身后用雙手做保護,聽似難免心里一跳,畢竟我們的團隊中身輕如燕的身材少之勝少,當然,“震撼”選手不在少數(shù)啊,80公斤、100公斤、哇,我們的冠軍產(chǎn)生了130多公斤的選手,看著這位胖哥那憂郁的眼神,他在告訴我們:“你們不值得我信賴,我會壓扁你們的?!贝藭r我們那英姿颯爽的黑小子教官說道:“這位胖帥哥,你也得摔,”“我不”“不相信你的隊友們嗎?”“相信”“大點聲”“相信——”伴隨著如此響亮的信任,我們其余二十多名隊友爭鋒出力,撐起了雙臂,支起了腰桿?!靶值軅儨蕚浜昧藛??”“準備好了”“三、二、一”壓力山大啊,130多公斤垂直而落,啪的一聲落在我們的雙臂上,很穩(wěn),真的很穩(wěn),沒有一個人知難而退,胖哥笑了,我們也笑了······體會信任:信任同伴,信任公司,信任社會,在你信任他人的時候,就會贏得他人的信任;體會責任:當你對他人、團隊付出后,也會得到他人、團隊的幫助與支持;建立換位思考的意識,站在對方的角度思考問題,架起相互之間理解的橋梁;通過身體接觸,拉進彼此之間的距離,實現(xiàn)情感溝通。
經(jīng)過信任挑戰(zhàn)的頭陣,接下來的就可稱之為驚心動魄了······。
急速60秒,以搜集散落各地的30個有效資源為目標,這30張圖片分別代表不同的數(shù)字,要求隊員從1到30按順序找出來,但是時間有限,魔力之門開放的時間只有60秒,并且機會有限。這個環(huán)節(jié)是一個關(guān)于情緒管理的模擬,在這個環(huán)節(jié)中讓每一個學員鍛煉和提高了自己的情商,學會掌控整個團隊氛圍,當團隊遇到困難時和壓力時,如何調(diào)控自己的壓力,如何鼓舞團隊的氣勢,把團隊帶出困境獲取勝利。培養(yǎng)團隊的綜合競爭力;考驗團隊在危機時刻的決策能力;競爭還是合作,是否有雙贏的可能;培養(yǎng)團隊在沖突中,及時調(diào)整戰(zhàn)略的能力和素質(zhì);幫助學員樹立全局觀,從整體中明確自身的角色定位。
空方陣來了,我們分為觀察團隊、計劃團隊、執(zhí)行團隊。計劃團隊了解空方陣的構(gòu)成,告知執(zhí)行團隊所看的空方陣圖案,進行溝通后,執(zhí)行團隊迅速行動,而觀察團隊觀察計劃團隊的工作成效。這里極度體現(xiàn)到任務(wù)、目標、流程、執(zhí)行標準十個大字,溝通尤為重要,增強個人與個人的配合,小組與小組之間的溝通及配合。
很快迎來了最后一個項目,畢業(yè)墻,意味著我們的拓展訓練即將結(jié)束。面對一堵表面很光滑,與地面垂直的四米二高木墻,小組成員必須徒手翻越過去,而且必須是小組成員全部翻越過去。這個團隊合作項目,激發(fā)士氣,提升團隊凝聚力,全局觀的考慮問題,講求奉獻精神;個人的奉獻對團隊的貢獻,團隊合作,用人之長,容人之短,尊重差異;學會正確的衡量問題的難易程度,尋求更好的解決問題途徑。
“信任”與“被信任”都是來自于生活中點點滴滴的積累。“信任”首先要相信自己,做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心,這樣才會被信任。工作中我們相信自己,信任這個團隊的每一個成員,做事情成功的機會就會增大,成功率就越高??傊痪湓挘鹤约旱哪芰κ怯邢薜?,而大家的能力是無限的,相信他人就是相信自己。
在我們?nèi)粘5墓ぷ鳟斨?,?jīng)常會遇到很多困難,正如我們所做裝修一樣,也要面對很多的困難,一個人的力量是有限的,面對困難可能就要退縮,但是有我們公司在,有我們這個團隊在,在公司和同事的幫助與支持下,勇敢地去面對困難,走下去一定能成功。我們同樣需要上下級的激勵,同事間的激勵,在工作中有成功,有失誤,不管怎樣,每個人都有付出和努力,適時的激勵,會讓每個人多一些自信和反思,享受成功的喜悅和付出的成就感,在以后的工作中才會有更大的激情和動力去投入。
現(xiàn)在這個社會是一個人際互動的社會,是一個團隊合作互助的時代。在這個生活節(jié)奏越來越快、工作分工越來越明細、壓力越來越大、人與人之間的交流越來越困難的環(huán)境中,企業(yè)怎樣更好的打造優(yōu)質(zhì)的團隊,實現(xiàn)企業(yè)、團隊、個人的共贏尤為重要。
通過這次笑翻天拓展訓練,大家在鍛煉身體的基礎(chǔ)上,更能培養(yǎng)高度凝聚的團隊精神和頑強拼搏的意志品質(zhì),是一次集趣味性、知識性、挑戰(zhàn)性于一體的十分有益的嘗試和體驗。認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十四
團隊精神培訓心得感想首先,十分感謝公司提供的這次培訓機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓,使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導下,我們開始認真的思考,這個游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊友的齊心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
在“天黑請閉眼”這個游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個游戲是一個什么概念?通過這個游戲,在老師的分析與引導下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。平時沒有最好的使用簡單的語言,易懂的言詞來傳達訊息,有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
近日,我有幸的參加了由學校團支部組織的主題為“崗位角色再認識,加強執(zhí)行力,提高團隊意識”為主題的拓展訓練活動。通過本次拓展,不僅讓我對自己有了更深刻的認識,同時也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓練中的各個項目也給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,感想頗多。
9月27日晚隨著“團隊破冰”儀式的順利進行,團隊素質(zhì)拓展訓練營在重渡溝拓展訓練基地拉開了序幕。全體學員在基地的會議室里,聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓、創(chuàng)作隊歌。
28號上午,我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”,――也就是我們每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面,飛躍出去抓牢對面的單杠。當我站在高處那個鐵桿子上時,踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是空的,只剩那根單杠,風刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全保護繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥?,我絕對不能給這個團隊丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會飛翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的桿子。有風吹過,單杠微微地擺動,像是召喚,又像示威。終于抓住了目標!!
當我重新站在地面上時,依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程,成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰(zhàn),而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務(wù),這個項目讓我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導、合理計劃、嚴密組織、團結(jié)協(xié)作、嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發(fā)揮自己的才智與作用,使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十五
團隊建設(shè),簡單講就是:給你一撥人,你得能把他們攏在一起,朝著一個方向走。怎么做呢?下面就把個人實踐中,認為應(yīng)該優(yōu)先考慮的一些做法給列出來:
首先,一切的前提尊重!不懂得尊重人,一切都無從談起。這個尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”,而是來自于堅信“只要是個人,就有比自己強的地方,就有用”。這個尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如說:你對人的守時、守信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任!這體現(xiàn)為對團隊成員的合理、有效的授權(quán)和委任。然后是溝通,把情況了解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,自己比較喜歡用的有:聊天;有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你跟人聊天?。课业幕卮鹗牵毫奶煲彩枪ぷ?。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。目的只有一個拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、喝酒,這三項活動最能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣!最重要的是要因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。
還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄(正式非正式)的習慣,這對團隊建設(shè)本身不是十分重要,但從企業(yè)管理和項目管理的角度來看,卻是非常重要。而且,團隊建設(shè)的目的,也是為了最終把工作做好。
然后是服務(wù),這是團隊建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能地把自己是頭、有權(quán)發(fā)號施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務(wù),給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。
換句話說,組織者的任務(wù)就是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。不要擔心會被搶了風頭!一則,戲唱的再好,到上司那里匯報的還是你;二則,即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績,更不要邀功于己,諉過于人,這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作,“錯了,責任是我的,對了,功勞是你們的”這句話,不但要說,更要做!
這里講的服務(wù),既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細致、周到。服務(wù)做好了,管理基本上也就到家了。這里需要指出的是:服務(wù)不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內(nèi)的。還有,在這個過程中,會有不少誤解、委屈,也會很“吃虧”,沒辦法,誰讓你是頭呢,如果你想把工作做好,這些你都得認嘍,吃這些小“虧”占“工作做好”這個大“便宜”。等成績出來的時候,那些誤解、委屈也就沒了,你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。還有協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的技能和工作內(nèi)容,這是和尊重、溝通和服務(wù)是連在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán),管得越少越好。再就是激勵。物質(zhì)獎勵是必要的,但一定要慎用、少用。因為,好事往往會變成壞事,尤其對于時下的國人而言。不但起不到激勵的作用,反而造成不必要的麻煩,增加攀比、猜忌等矛盾,破壞氣氛。而且,如果老是要靠物質(zhì)刺激來激勵的話,就說明組織、薪酬體系有問題。
激勵更多的應(yīng)該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對成績及時有效的肯定,最不濟也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團隊成員的意見并給予充分、有效、適當?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比許諾獎他多少多少錢產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。“士為知己者死”,雖然沒必要那么夸張,但作用絕不可低估。每個人都希望自己的工作獲得認可,及時、公開的表揚就顯得很重要了,那代表著認知、肯定和認同。最后,也是最重要的,就是個導向問題。前面提到的種種,都要以一個原則為導向,那就是:產(chǎn)生合力,達成目標,最終目的是要把工作做好。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十六
首先感謝公司吳總及領(lǐng)導安排我參加聚成《團隊復(fù)制》特訓營五天四夜的學習,在去之前,聽了吳總對團隊復(fù)制課程學習的經(jīng)驗分享還有些不理解和疑惑,經(jīng)過學習后才深刻體會到特訓課程的好處。本次學習我是指著借鑒成功企業(yè)的管理模式、團隊建設(shè)、現(xiàn)代營銷等方面的問題,相互交流,結(jié)合自身的實際,取人之長、補己之短,以此我提升公司和自我的管理能力和管理水平。培訓的內(nèi)容包括會議文化系統(tǒng)、會議管理系統(tǒng)、人才系統(tǒng)、績效管控與團隊溝通、培訓系統(tǒng)等方面。這些內(nèi)容讓我受益匪淺?,F(xiàn)在針對本人將學習情況和大家分享:
明規(guī)則:是制度本身;潛規(guī)則:是文化。把明規(guī)則變成潛規(guī)則。
戰(zhàn)爭的終極目標是“不戰(zhàn)而屈”(對手)。
中國國情是人情社會,我們每天都跟人打交道,“要給面子”。
西方是神權(quán)社會——橫向民主,(始終是神)〈有恒〉。
中國是人權(quán)社會——縱向民主?!礋o恒〉。
中國人:贏的人保持謙虛、低調(diào);輸?shù)娜藚s不認輸。
1)要用積極正面的'語言傳達;
(2)要用員工可以理解的方式傳達;
(3)要用對員工有利的方式去傳達。
(1)由下而上參與(層層選舉到中央);
(2)由上而下決策(主席重要講話全國學習)。中國人對權(quán)力的追求:(1)被尊重;(2)參與感。中國人不計較公平,只計較對我是否公平。
會而有議(議題、主題、推動的核心論點)。
議而有論(議論和討論,解決尊重、參與感)。
論而有行(行為共識,思想統(tǒng)一)。
行而有果(會議結(jié)束,明確做什么,怎么做,誰去做)。
果而有報(會后執(zhí)行獎懲,)。
獎是獎勵得獎人的過去,激勵的是沒得獎的未來,獎。
懲是管理導向,是嚴重的價值導向。
發(fā)獎是發(fā)給沒得獎的人看得心花怒放,讓人體會到被尊重,參與感;罰是罰給沒被罰的人心驚肉跳。因此我們未來獎勵時要場面隆重,讓人感動。先設(shè)計出感動點。
(1)通報:1)昨日工作成果;
2)目標進度;
3)查找和發(fā)現(xiàn)問題。
(2)跟進:1)確認今日工作計劃;
2)確認今日工作量;
3)確認今日工作導向。
(3)輔導訓練:1)共性問題輔導;
2)新技術(shù)輔導;
3)特殊案例輔導;
4)個別輔導。
(1)是各職能部門的班前工作會;
(2)是落實具體指標、解決執(zhí)行力和生產(chǎn)效率的會;
(3)會議的時間具體情況定;
(4)該會議無法復(fù)制和模仿;(每天都不同)。
(5)早上大聲說出崗位職稱、名字,能增加他的崗位責任感。
(1)開場:1、士氣展示,出勤匯報;2、唱歌/跳舞;3、開心一刻。
因為幸福是可以傳遞的、情緒也可以傳遞。(熱人社會,面子重要)。
(2)導向:a、新聞報道:報在公司有好處,別的行業(yè)更慘,希。
望員工變成什么就報道什么。
b、喜訊報道:報xx員工晉升。
c、成功分享:現(xiàn)身說法(提升員工的參與感,被尊。
重)。
(3)學習:a、專業(yè)學習b、專題學習c、集體學習。
(4)訓導:a、政令宣導(規(guī)章制度);
b、領(lǐng)導訓勉(愛心激勵);
c、誦讀公司愿景、使命。
小結(jié):“文化建設(shè)靠風氣、業(yè)績建設(shè)靠士氣”!
導入:激勵。
教育訓練:根據(jù)實際問題點進行教育和訓練。
追蹤:(1)學習心得;(2)改進計劃。
注意點:夕會要遠離批評,開成激勵、幫助的會,增強自信。
角度,他永遠都是對的,真正智慧的人,永遠沒有對錯,但他有底線和原則。
先了解員工的“需求”,并給予相應(yīng)的回報,因為人總是活在希望中。(需求:分表面需求、潛在需求〈本性〉——表面滿足不了潛在。)。
“激勵”是滿足對方的潛在〈本性〉需求(被尊重、被重視、被。
在乎)等,就是激勵==〉讓他快樂!忠誠度與人的付出度成正比。
(1)“士氣展示”:隊團列、敬禮、口號、隊名、文藝表演
(2)業(yè)務(wù)或干部績效目標的宣誓pk:可以一人pk一人,也可以。
一人pk多人。語宣誓:“一定完成,誓死完成,務(wù)必完成”。
(3)分公司之間pk考核某指標,本月試著pk生產(chǎn)質(zhì)量。
軍隊:奉獻、忠誠,營造“贏”的心態(tài)環(huán)境(想成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單向前沖。是!保證完成任務(wù)!)。
學校:贊美、欣賞、誠信、獎勵,一切為學習讓路!
家庭:快樂、親情、感恩。你的事就是我的事!
學會獎勵:(內(nèi)容);獎勵的八大要領(lǐng):獎要舍得,罰要狠心;提。
前規(guī)劃;頒獎典禮隆重;物質(zhì)精神并重;獎勵要快并宣傳;獎勵要多變;特殊獎項設(shè)定;結(jié)合企業(yè)文化。
獎勵是過去,激勵是未來。
(1)周四最佳,當天招,下午就面試。
(2)六人組合,男女搭配。
(3)找人多的市場,招未辭職的人。
(4)廣告:a、給崗位取個好名字(因為人要面子,餐廳服務(wù)員==〉。
美食顧問,掃地叫==〉機動專員);
b、門檻不要高;
c、數(shù)據(jù)拿捏準。
服裝統(tǒng)一只是三流的管理;(形象)。
統(tǒng)一行為是二流的管理;
統(tǒng)一思想是一流的管理。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十七
20xx年6月25日我有幸參加了雞西啟航晨會落地pk賽,訓練的時間很短但收獲很大,比賽雖然結(jié)束了,但留在心中的震撼卻是永恒的,回顧整個比賽和訓練中所受到的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
一、要學會溝通交流。
顧名思義,團隊,是團結(jié)的隊伍。沒有團結(jié),加強團隊建設(shè)只能是紙上談兵。能在誠意購物商城中共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,甚至出現(xiàn)暫時的不快。出現(xiàn)這種情況,首先要進行換位思考,學會站在對方的位置上思考問題,體諒對方當時的心境和難處,反省自身存在的不足和問題,把雙方的矛盾和問題想得簡單化,避免復(fù)雜化,力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非,芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動找別人談心、解釋情況,直至主動道歉也無妨。
二、加強互動,協(xié)作支持。
在出發(fā)前一天的晚上萬經(jīng)理的分工,讓我明白了,優(yōu)秀的團隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個共同的目標愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標必須要制定計劃。有了共同的目標,有了計劃,就需要每一個人用心的全力以赴,密切配合。所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,能夠相互支持,是加強團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先,要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵,團隊每位成員在日常工作中,在做好本職工作的同時,加強與其他成員的配合和協(xié)作,切實將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來,積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍。其次,強化成員間的支持和配合,在日常工作中,要積極主動配合同事們的工作,借用先前的`一句話叫“相互補臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺?!?/p>
三、感恩。
一個一個團隊的上場給我的震撼也越來越大,一個個的感恩三拜,讓我記憶猶新,也許在別人的眼里感覺他們瘋了,為了第一不擇手段,但是我們不防換個角度思考一下,拋去表面,我們看內(nèi)在,我覺得每個人都應(yīng)該學會感恩。感恩蒼天賜予雨露,感恩大地厚德載物,感恩父母給予生命,感恩子女給予我們?yōu)槿烁笧槿四傅目鞓泛托腋?,感恩老板給予工作平臺,感恩同事,朋友給予的幫助,感恩對手讓我們成長,感恩所有的一切。感恩是一種人的品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng)。俗話說:“滴水之恩,涌泉相報:銜環(huán)結(jié)草,以報恩德?!边@是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。懂得感恩,人就會有強烈的責任感,就會有勇于負責的精神,如果你是國家的領(lǐng)導,你要承擔起祖國繁榮富強的責任;如果你是公司的老總,你要承擔起這個公司興衰成敗的責任;如果你是單位的員工,你要承擔在自己工作中失誤造成單位損失的責任;如果你是孩子的父母親,你要承擔養(yǎng)育兒女的責任;如果你是兒女,你要承擔贍養(yǎng)父母的責任;一個優(yōu)秀的團隊,更需要每個成員擔負起自己的責任,才能高效完成目標任務(wù)。企業(yè)的發(fā)展,需要每位員工盡職盡責地完成自己的本職工作,整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的群體。
四、合作,信任。
一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作,形成團隊的合力,才能完成共同的目標任務(wù)。如我們團隊展示“相信的力量”難度很大,它需要我們每個成員擺正心態(tài),心無旁騖,相互信任,同心協(xié)力一起向上用力抬起才會成功,如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會前功盡棄。學會合作,不彼此抱怨埋怨,才會達到成功的彼岸。作為一名企業(yè)的員工,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務(wù),耐下心來解決問題,這才是我們永恒的追求。
這次pk賽除了認知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過pk賽我對自己的工作崗位有了更深層次的認識,有了全新的定位。原來總感覺工作很瑣碎、很繁雜,有時候會覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白,雖然工作涉及項目多,內(nèi)容復(fù)雜,但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個人能力。應(yīng)該說通過pk賽,自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重將自己的感受傳遞給我們團隊中的每個人。提高個人的,換位意識,合作意識,團隊意識,協(xié)調(diào)意識。正所謂意識決定形態(tài),通過各種意識的養(yǎng)成,對自己塑形,讓自己成形。
通過pk賽,我們每個人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過pk賽學到了多少,而是我們以后能夠應(yīng)用多少,只有將感悟和認知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。
劉旭杰。
20xx年6月27日。
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十八
本次學習最主要講的內(nèi)容是如何帶好員工開展好各項工作,從中我受益匪淺。通過這次學習,心得體會如下:
1、在工作中要實時創(chuàng)新,要懂得突破,不能墨守成規(guī);
2、考核機制是為了帶動員工的積極性,這才是它的真正目的;
3、員工不能只知道被動的接受,要將被動變?yōu)橹鲃?,積極工作;
5、加強業(yè)務(wù)方面學習,使工作有的放矢;
6、各部門之間的配合、銜接至關(guān)重要;
7、注重團隊配合與協(xié)作,目的只有一個,就是怎樣把工作做的更好;
10、將任務(wù)下放,給員工分配責任,讓員工可以大膽去干;
團隊與建設(shè)心得體會實用篇十九
第一段:PK的概念與意義(200字)。
團隊PK是一種比賽形式,通常用于團隊間或個人間競爭的活動。在團隊PK中,每個團隊都面臨著巨大的競爭壓力,需要全力以赴展示自己的實力與能力。PK不僅是一種展示與對比的機會,更是一種促進個人和團隊成長的過程。在PK的過程中,團隊成員們發(fā)揮自己的才能,不斷超越自我,共同為整個團隊爭取勝利。PK活動對于團隊的培養(yǎng)和發(fā)展起著重要的作用。
第二段:PK的積極因素(300字)。
團隊PK的第一個積極因素是激發(fā)了團隊成員的競爭意識。在以往的工作中,每個成員可能習慣于按照自己的節(jié)奏工作,沒有與他人產(chǎn)生競爭關(guān)系的意識。而通過PK活動,團隊成員們將會直面其他團隊成員的能力和表現(xiàn),從而激發(fā)出主動求勝的動力。其次,PK活動還可以促進團隊內(nèi)部的合作與溝通。通過PK競爭,每個成員都會積極參與到團隊的活動中,與團隊其他成員保持密切的聯(lián)系,共同制定戰(zhàn)略和策略,最大程度地發(fā)揮團隊的力量。再次,PK活動也可以提高團隊成員的自信心。當團隊成員在PK中取得好成績時,會得到認可和贊揚,從而增加他們對自己能力的信心,進一步激發(fā)潛力與斗志。
第三段:PK的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(300字)。
團隊PK不僅提供了機會,也帶來了挑戰(zhàn)。首先,PK活動可能會引發(fā)團隊內(nèi)部的矛盾與摩擦。每個團隊成員都希望通過個人的努力為團隊獲得成功,但這種競爭也可能導致團隊內(nèi)部的緊張氛圍和不和諧關(guān)系的產(chǎn)生。面對這種情況,團隊領(lǐng)導者要及時調(diào)整團隊成員之間的平衡關(guān)系,并提供有效的溝通和合作機制來化解矛盾。其次,PK活動可能會讓團隊成員面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。每個成員都要盡力達到最佳表現(xiàn),同時也要應(yīng)對來自其他團隊的競爭壓力。在這種情況下,團隊成員需要保持冷靜和超強的應(yīng)變能力,找到合適的解決辦法來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第四段:PK的收獲與體會(200字)。
通過團隊PK,團隊成員們可以體驗到團隊合作的力量和快樂。在PK中,每個成員都將自己的力量與團隊其他成員的力量結(jié)合起來,為團隊的共同目標而努力。當團隊取得勝利時,每個成員都能分享到勝利的成果和榮耀,進一步增強對于團隊的歸屬感和凝聚力。同時,PK活動還可以讓團隊成員發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,激發(fā)自我成長的動力。在競爭中,每個成員都會深刻認識到自己的不足之處,并從中汲取教訓和經(jīng)驗,為自己的成長開辟更廣闊的空間。
第五段:PK的啟示與展望(200字)。
團隊PK是一次重要的經(jīng)驗和啟示,它教會了團隊成員如何在競爭中與他人合作,如何保持冷靜和應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過PK活動,團隊成員們也會深入思考自己的優(yōu)點和不足,尋找個人和團隊成長的路徑。未來,團隊需要充分利用PK活動的收獲,并不斷改進和提高團隊合作與競爭的能力。團隊領(lǐng)導者也需要在PK活動過程中扮演好引導者的角色,為團隊提供良好的發(fā)展環(huán)境和激勵機制,使團隊在競爭中不斷壯大。
總結(jié):團隊PK是團隊成長和發(fā)展的重要手段,它可以激發(fā)團隊成員的競爭意識,促進團隊內(nèi)部的合作與溝通,并提高團隊成員的自信心。在PK的過程中,團隊成員們要面對各種挑戰(zhàn),化解矛盾,保持冷靜應(yīng)對,進一步增強團隊合作的能力。通過團隊PK,團隊成員不僅可以獲得勝利的榮耀,也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為個人的成長開辟更廣闊的空間。團隊將更加深刻認識到團隊合作的力量和快樂,并為團隊的未來發(fā)展制定更明確的方向和目標。
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