通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進而改進和成長。在寫總結(jié)時,要注重主次分明,突出重點,避免泛泛而談。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇一
幼兒園是保教機構(gòu),既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù),所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責,從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的'心情負責。
如果沒有愛心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛,比如經(jīng)常要抱著他們,小朋友也特別喜歡老師,可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子,他們就是這樣的,這就需要老師給予他們更多的呵護。
幼教工作是非常辛苦的,一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境,周末還經(jīng)常組織親子活動,自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學上都要精益求精。
兒童是一個精神存在物,他一出生就蘊含著強大的精神能量,并按照自己的成長規(guī)律成長,我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。比如:小班寶寶的思維是形象具體的,他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān),小白兔,紅蘿卜是他們易于理解的,而抽象數(shù)字1、2、3的實際意義,對于他們來說理解起來就很困難。所以,在教學中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子學習的興趣等等。
幼兒園教師就像百寶箱,什么知識都要通曉一二,要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì),包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力,包括穿著,怎么樣穿著得體,讓小朋友喜歡又符合教師的身份,這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要,要有較強的溝通能力,幼教是家長和孩子之間的橋梁,對小朋友說話要簡練,聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義,對孩子的評價措辭要準確、委婉。
作為幼兒教師,我認為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,而不是一個智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。再有,愛和尊重是貫穿教育始終的,肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展,對他們的自然發(fā)展表示尊重,為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)!
幼兒的學習活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗,并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,讓環(huán)境問題化——讓孩子玩著玩著就學了。這種說法看似簡單,其實對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師,我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,進而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。
幼兒教師不像許多人想象的那樣,只要會唱歌跳舞就可以了,作為幼教必須要有事業(yè)心、愛心、責任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁,是孩子的忘年交,老師和孩子之間是平等的,作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛,關(guān)注每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。
同時我覺得新時期的幼兒教育工作者所應(yīng)必備的一項必不可少的素質(zhì)是發(fā)展的眼光和未來社會意識。因為我們現(xiàn)在教育的孩子是為未來世界服務(wù)的,那么我們就要用未來社會的眼光、標準培養(yǎng)教育我們今天的孩子。未來的世界將會是一個環(huán)境資源匱乏、競爭激烈、世界經(jīng)濟一體化的世界。
在幼兒園時期,我們就要樹立孩子的環(huán)境意識,通過各種活動、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。我們的教育要多元化、開放化,要使幼兒善于與他人合作,能夠與他人交流。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇二
在多年的學校安全工作中,進一步確立“安全工作責任重于泰山”的意識,認真貫徹落實安全第一,預(yù)防為主的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學質(zhì)量的關(guān)系。要把安全工作納入幼兒園重要議事日程,對幼兒園安全工作進行了全面部署,采取必要措施,才能保障幼兒園安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
一、完善安全管理機制,努力構(gòu)建平安和諧幼兒園。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負責,副園長分管,行政人員指導(dǎo),級部組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
二、建立安全工作檔案,制定應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。
依據(jù)上級教委及主管部門的要求,設(shè)置了幼兒園安全工作檔案。配合制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,我們對幼兒園和幼兒安全的各個環(huán)節(jié)仔細認真地進行了排查,對幼兒園建筑物及其附屬設(shè)施進行仔細檢查,包括圍墻、門窗、桌椅、床鋪、防護設(shè)施、消防設(shè)施、盥洗設(shè)施、玩教具等必須符合安全要求;廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標準;報警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全,并配有相關(guān)圖表。結(jié)合防疫部門,我們還專門設(shè)置了幼兒傳染病通報體系,為在最短時間內(nèi)上報行政部門提供保障。
三、高度重視安全工作,加強安全教育,提高師生員工的安全意識。
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。本年度,組織全園教職工進行專業(yè)安全知識培訓(xùn)兩次,消防演習兩次,突發(fā)重大災(zāi)難組織幼兒緊急疏散演習兩次。
積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。并且結(jié)合幼兒理解情況,開展“火災(zāi)、地震逃生演練”,加強幼兒自救意識。注重積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
四、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴格執(zhí)行專人服藥制度。
幼兒的伙食有專人負責,民主管理建立膳管會,保健人員要定期計算幼兒的進食量,營養(yǎng)員,作為營養(yǎng)分析,并要保證兒童的蛋白質(zhì)攝入量。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。實行專業(yè)人員為幼兒服藥,有效防止錯服、漏服。健全衛(wèi)生保健登記,統(tǒng)計各種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計工作。
五、加強安全保衛(wèi)工作管理,防患于未然。
我園進一步加強了園內(nèi)秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,設(shè)置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外,還針對周邊道路擁擠的情況,我園派保衛(wèi)干部進行監(jiān)管,嚴禁車輛進入園門口,對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
六、建立幼兒園自我整治協(xié)調(diào)工作機制,維護幼兒園環(huán)境安全。
加強對幼兒園建筑、燃氣設(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的,立即排除;開展定期與不定期相結(jié)合的進行安全排查工作,加強各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。在幼兒園內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)施,會計室安裝智能報警器。定期檢驗、維修和更新幼兒園相關(guān)設(shè)施設(shè)備。
總之,幼兒園的安全工作是幼兒園工作的重中之重,在今后的工作中,我們將繼續(xù)以“標準化建設(shè)三年行動”、創(chuàng)建“平安先行學?!睘槠鯔C,扎實做好幼兒園的安全工作。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇三
孩子上幼兒園是他們成長中非常重要的一步。在這個階段,他們不僅可以結(jié)交新朋友,還能夠?qū)W習新事物,包括如何遵守規(guī)則。作為家長和幼兒園老師,我們需要向孩子們灌輸規(guī)則的重要性和如何遵守規(guī)則,因為它是一個有助于孩子未來成功的關(guān)鍵元素。在這篇文章中,我將會探討如何向幼兒園孩子們講解規(guī)則的心得體會,以及如何教育他們遵守規(guī)則。
第二段:明確規(guī)則。
幼兒園中最重要的一點是要讓孩子們明確規(guī)則。老師或者保姆需要清楚地告訴孩子們什么是正確的行為,什么是不允許的行為,并且明確告知后果。同時,我們還需要向孩子們解釋規(guī)則的重要性,讓他們理解規(guī)則的意義。例如,我們可以告訴孩子們停在紅色的交通燈,因為這樣可以避免交通事故。當幼兒園孩子們明確了規(guī)則的重要性,他們會更容易遵守規(guī)則。
第三段:讓規(guī)則有趣。
有些孩子們不愿意遵守規(guī)則,可能是因為他們認為規(guī)則不好玩。因此,我們需要讓規(guī)則更有趣。我們可以利用游戲或者活動的方式來引導(dǎo)孩子們遵守規(guī)則,例如角色扮演游戲或是互動游戲。同時,還可以采用獎勵的方式,來激勵孩子們的積極性,比如頒發(fā)獎?wù)隆⑿〖t花等。
第四段:積極反饋,引導(dǎo)孩子們做好。
與其懲罰孩子們犯錯,不如給予他們積極的反饋,引導(dǎo)他們做好。例如,當孩子遵守規(guī)則并表現(xiàn)良好時,我們可以及時給予表揚和鼓勵。這樣會激發(fā)孩子們的積極性,以后他們也會更愿意遵守規(guī)則。同時,我們在與孩子們溝通的時候,要用簡單明了的語言,讓孩子們?nèi)菀桌斫?,這樣孩子們才會更加接受規(guī)則。
第五段:家長和學校的合作。
最后但同樣重要的是,家長和學校需要合作。家長在家中可以重復(fù)老師所說的規(guī)則,并且對孩子實施督促和獎勵。家長可以進行口頭或卡片記錄,以確保孩子遵守規(guī)則。同時,學校也應(yīng)該向家長及時反饋孩子的表現(xiàn)情況,并與家長共同制定計劃,如何引導(dǎo)孩子們遵守規(guī)則。
結(jié)論:展望未來。
總結(jié)一下,教育幼兒園孩子遵守規(guī)則是非常重要的。明確規(guī)則,讓規(guī)則有趣,積極反饋,家校合作等著幾個方法,有助于引導(dǎo)孩子們遵守規(guī)則,從而在以后的成長中更具有有組織性和責任心。通過這些措施的共同努力,我們可以幫助孩子們打好牢固的規(guī)矩意識,幫助他們成為成功有一潛力的孩子們。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇四
幼兒園實習是每位幼兒教育專業(yè)學生的必修課程,通過實習可以使學生更好地了解幼兒的特點和需求,鍛煉教學技能和人際交往能力。寫幼兒園實習心得體會不僅是一種對整個實習過程的總結(jié)和歸納,更是對幼兒園相關(guān)課程的加深理解和認識。如何寫好幼兒園實習心得體會是每位實習生們共同的問題。接下來將從準備和規(guī)劃、實踐和觀察、溝通和反思、總結(jié)和歸納以及建議和展望五個方面具體探討如何寫好幼兒園實習心得體會。
第二段:準備和規(guī)劃(200字)。
好的準備和規(guī)劃是寫好幼兒園實習心得體會的基礎(chǔ)。在實習之前,要詳細了解幼兒園的教學目標和課程計劃,并對自己在實習期間所要面對的問題作好準備。比如,在觀察和教學中要注意一些具體的案例,以便于后期更好地進行總結(jié)和歸納。此外,還要做好時間和任務(wù)的規(guī)劃,確保在實習期間能夠有充足的時間進行觀察和實踐。
第三段:實踐和觀察(200字)。
在幼兒園實習期間,實踐和觀察是最重要的環(huán)節(jié)。在實踐中,要積極參與到各種教學活動中,例如游戲、互動和繪本閱讀等。觀察方面要注重幼兒的興趣愛好和特點,注意觀察他們在學習和生活中的表現(xiàn)??梢杂涗浵屡⒑湍泻⒃谧⒁饬Α⒑献骱驼Z言運用等方面存在的差異,以及他們在解決問題時的思維方式等。這些觀察的結(jié)果將成為寫實習心得體會時的重要素材。
第四段:溝通和反思(200字)。
與老師和幼兒園工作人員的良好溝通是寫好幼兒園實習心得體會的必要條件。在實習期間,要多與老師們交流,并請教他們對于幼兒教育方面的經(jīng)驗和建議。同時,也可以和其他實習生進行討論和交流,分享實習過程中的體會和感悟。此外,要時刻保持反思,不斷總結(jié)分析自己的實習過程,找到自身的不足之處,并加以改進。
第五段:總結(jié)和歸納(200字)。
在結(jié)束幼兒園實習之后,要及時總結(jié)和歸納整個實習過程中的心得體會??梢园凑諘r間順序或者按照不同的教學環(huán)節(jié)進行歸類。將實習中的收獲和問題一一羅列出來,詳細描述自己的觀察和實踐,列舉相關(guān)課程的案例等。同時,還要總結(jié)和評價自己在實習中的表現(xiàn)和進步。最后,要明確自己在實習結(jié)束后對于幼兒教育的新認識和理解。
結(jié)尾段:建議和展望(200字)。
在寫完實習心得體會之后,還可以從自己的角度出發(fā),對幼兒園的教學和管理提出一些建議,可以是關(guān)于教學活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)或者是家園合作的建議。同時,也可以對自己未來的學習和發(fā)展進行展望。例如,計劃報考研究生或者進修相關(guān)的專業(yè)課程,以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)??傊瑢懞糜變簣@實習心得體會既是對整個實習過程的總結(jié)和歸納,也是對自身學習和發(fā)展的一個重要的推進。希望本文提供的經(jīng)驗和方法能對實習生們在寫實習心得體會時有所幫助。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇五
一、指導(dǎo)思想:
本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學校德育工作計劃為依據(jù),以學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學?!薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況及基本目標
本班共有__名學生,女生_名,男生_名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
學生經(jīng)過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家校結(jié)合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
三、活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學?!敝黝}教育。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份:
冬季來臨時,教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
十二月份:
1.堅持上學,不遲到,培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習準備期末考試。
3.總結(jié)學生操行。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇六
作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級,必定在開學前期下了不少的功夫去做適合自己所帶班的的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標
1、勤思、好學、團結(jié)、活潑。
2、認真上好每一節(jié)課,特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確,提高學生的管理能力。
三、重點工作
1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣 ,學生主動學習,提高學習成績。
2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關(guān)愛學生的成長。
4、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
四、主要工作
(一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,對學生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發(fā)展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,針對三年級學生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),自覺意識沒有形成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監(jiān)督,班長、衛(wèi)生委員主要負責,對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法,管理班級衛(wèi)生,學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
(三)開展“我愛學?!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。
1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒樱瑢懶麄鳂苏Z,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、月安排
九月份:
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。
4.“推廣普通話”的主題中隊會。
5.參觀校史陳列館。
6、寫字比賽活動。
十月份:
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。
4、組織學生秋季實踐活動。
十一月份:
1.做操整齊。
2.主動拾起校園一片紙,保護校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。
4.宣傳并進行安全教育。
十二月份:
1、元旦慶?;顒印?/p>
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
元月份:
1、開展學習評比活動。
2、復(fù)習動員。
3、做好期末的各項工作。
4、班級“紅蘋果樂園”評比。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇七
為進一步加強機動車駕駛?cè)嗽搭^管理,增強廣大校車駕駛?cè)私煌ò踩臀拿黢{車意識,提高駕駛?cè)俗袷氐缆方煌ǚ?、法?guī)的自覺性,9月4日,新化縣舉行幼兒園校車駕駛員安全培訓(xùn)會,幼兒園園長也全部參加。
培訓(xùn)會上,縣教育局副局長袁名光、伍后舒就相關(guān)工作進行了部署,縣交警大隊、縣車管所分別通報了該縣校車安全檢查違章通報、未辦理校車標牌幼兒園車輛通報及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。縣消防大隊、縣教育局校車辦相關(guān)同志傳授了安全知識,對有關(guān)政策進行了解讀。西河親親寶貝幼兒園就校車管理、接送制度等方面做了發(fā)言;學員們觀看了會務(wù)組精心選播的“校園平安課”等視頻。
伍后舒要求各幼兒園將校園安全放在首位,從嚴管理,服從管理,形成良性競爭,制定切實可行的收費標準,確保全縣幼兒園平安、幸福。
袁名光指出:安全工作是省市關(guān)注的焦點,是暗訪的重點,是幼兒園生存的支點。園長是履行安全管理的主體責任,各幼兒園要高度重視安全工作,加大安全投入,要徹底查找問題,對非法面包車、不系安全帶、不年檢、抵制視頻監(jiān)控設(shè)備等問題要查找到位。對存在的問題要及時整改到位。
本次培訓(xùn)會,時間安排緊湊,授課內(nèi)容豐富,緊貼一線實際。通過培訓(xùn),增強了全縣各幼兒園園長和校車司機學法、懂法、知法、守法意識,規(guī)范了各幼兒園的安全管理,提高了幼兒園的辦園質(zhì)量。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇八
幼兒園是孩子走入社會,學習感知外部世界的重要階段。在幼兒園里,老師要教給孩子們的首先就是規(guī)則。規(guī)則本身就是一種套路,講規(guī)則不是一件容易的事。因此,正確的講規(guī)則方式不僅對孩子們的成長有益,而且對教師的工作也有促進作用。
第二段:規(guī)則講的目的。
首先,講規(guī)則的目的是讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的行為習慣,了解社會的公共道德規(guī)范,從小懂得自我約束和自我管理。其次,規(guī)則講得好可以降低教學成本和教育負擔,減少孩子們的問題行為,提高教學效果。
第三段:講規(guī)則的方法。
講規(guī)則的方法可以采用多種方式:講故事、看視頻、演示實例等等。但不管是什么方式,最重要的是教師要在講解規(guī)則的時候要引導(dǎo)孩子思考,啟發(fā)他們的理解能力和自我認知,還應(yīng)該和孩子們互動、交流,讓他們了解規(guī)則的必要性和意義。
第四段:演示實例的重要性。
在講解規(guī)則的時候,教師們應(yīng)該多演示實例,以生動的話語把規(guī)則講透徹,讓孩子們更容易理解。例如,教師可以模擬孩子違反規(guī)則的情景,讓孩子們理解違反規(guī)則會帶來什么后果。同時,教師還可以通過對其他孩子優(yōu)秀行為的鼓勵,讓孩子們學會認可和表揚別人的優(yōu)秀行為。
第五段:結(jié)論。
孩子們的安全和未來都與規(guī)則息息相關(guān),教師們不能忽視規(guī)則的講解。在講解規(guī)則的時候,教師要全程參與,盡可能讓孩子們接受最科學、最周全的信息。在講解規(guī)則的過程中應(yīng)該多與孩子們互動,讓他們作為參與者更深刻體會規(guī)則的重要性。
幼兒園家長學校的心得體會如何寫篇九
x月x日參加了幼兒園家長學校的課程講座。講座從孩子進入幼兒園開始講起,根據(jù)幼兒的身心特點,從合理營養(yǎng)膳食、常見疾病的預(yù)防與治療,到家長、幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式,給家長們做了詳細的講解。參加聆聽的家長很多,大家都結(jié)合自己孩子的性格特點,從中學習借鑒相關(guān)教育知識。
作為一個小班幼兒的母親,我也學習到了很多新的教育思想和知識,且深受啟發(fā),總結(jié)了以下幾點與其他家長共勉。
首先,教育孩子必須先要了解孩子。第一點就是要學會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并適當?shù)財U大孩子的優(yōu)點。也就是說當父母的要善于尋找孩子的閃光點,哪怕是很小的一件事,也要表揚鼓勵孩子,讓孩子知道她很能干(就是我們說的有價值),并且得到了父母的夸贊,今后會繼續(xù)保持下去,這就是所謂的賞識教育。這方面我和寶爸做得還行,例如,平時吃飯前,我們都會告訴寶兒要吃飯了,她就能主動地拿筷子和碗,也許每次她只能拿一個碗,但她會一個一個放在桌上,而且給每個人分發(fā)好。每當這時,我們都會表揚她:“寶寶真能干呀,真是個勤快的孩子!”寶兒很受用,所以每次喊吃飯的時候,她會很樂意做這些事。
第二點,制造感覺,強化自信,讓孩子找到自信的感覺。父母了解孩子的性格后,對寶寶的教育也要對癥下藥。有些時候需要讓孩子成為我們的老師,讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強,自信的感覺就找到了。這點在我家寶兒身上就很明顯,前幾天有天晚上,完飯后,我陪她玩兒,她用一張硬紙斜著卷了一個紙筒,下面尖尖的,問我:“媽媽,你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑說:“寶兒折的真好,媽媽都不會折這個東西?!彼犞笱劬枺骸皨寢?,我折的寫字用的筆呀!你真的不會折嗎?”我說:“寶兒真厲害,還會折筆呢!你能教教媽媽嗎?”小家伙高興極了,立刻又拿了一張紙,有模有樣的教起我來,當然我也學得很認真。這樣孩子就很自信了,她知道原來她也可以是媽媽的老師。
第三點,學會發(fā)掘,創(chuàng)造自信、自強。這一點是要我們家長和幼兒園在長期的教育生活中,不斷發(fā)現(xiàn)、提取孩子身上的優(yōu)點,時時地給予肯定和稱贊,讓孩子在擁有自信的同時,變得自強、堅強起來,從而能夠健康快樂的成長。
其次,要走進孩子的心靈。這一點很重要,也是我需要學習借鑒的。走進孩子的心靈,就要學會信任孩子、尊重孩子,跟孩子做朋友。雖然平時我和寶爸也跟寶兒說我們?nèi)齻€是好朋友,但有時孩子任性、不聽話的時候,在說教無效后,我們就沒耐心了,開始吼她,再不聽就伸手打了。聽了講座,感到很愧疚,反省思量,以后不能再這樣了。要跟寶兒做朋友就要真正的當她是朋友對待,尤其是在寶兒犯錯時,更要有耐心,正如有位讀心理學的朋友曾對我說過,如果是朋友,你還會在朋友犯錯的時候,說她怪她甚至打她嗎?很后悔以前對寶兒的每一次動武,今后要做寶兒真正的朋友,而且跟寶兒做心靈相通的好朋友。無論在任何情況下,都要微笑著對她說:你太好了!
在希望孩子轉(zhuǎn)變之前,作為父母的我們要先轉(zhuǎn)變教育觀念,并不斷地積極主動地與“好朋友”溝通,學會傾聽孩子,學會跟孩子商量,學會向孩子學習,讓她在愛的溝通中健康快樂地成長,成為一個自信、自強、自立,有良好的品德和智慧的知識女性,這就是我希望達到的教育目標。
最后,所有感觸都將在以后的教育生活中一一去實踐,教育之路,任重而道遠,但一切都為了孩子,不論坦途,亦或是荊棘,我們?nèi)齻€“好朋友”都將會攜手走下去。
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