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2023年學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 17:50:59 頁碼:7
2023年學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲(優(yōu)秀9篇)
2023-11-18 17:50:59    小編:ZTFB

心得體會(huì)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,更是一種自我反思和成長的過程。在撰寫心得體會(huì)時(shí),要保持客觀公正的態(tài)度,不偏袒個(gè)人主觀情緒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考。無論是對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活中的心得體會(huì),都需要我們用心去思考和總結(jié),以便更好地提高和成長。希望大家都能積極總結(jié)自己的心得體會(huì),不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和夢想。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇一

黨的十八大以來習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展發(fā)表一系列重要講話,提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn),這些重要論述舉旗定向、思想深刻、內(nèi)涵豐富、博大精深,特別是在這次大會(huì)講話中概況的“九個(gè)堅(jiān)持”,把我們黨對(duì)教育工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到新的高度,形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義教育理論體系,為做好新時(shí)代教育工作提供了根本遵循。我們要深刻理解和把握堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求,堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的政治原則,堅(jiān)持扎根中國大地辦教育的自覺自信,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育的價(jià)值追求,堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導(dǎo)向,堅(jiān)持服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的重要使命、堅(jiān)持把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作的重大意義,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

習(xí)近平總書記就培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,對(duì)教育工作提出新要求、作出了新的戰(zhàn)略部署。作為一名教育工作者,我深刻感受到,育人之本,在于立德鑄魂;立德樹人是教育的靈魂,是教育工作者的根本任務(wù)。長期以來,我校堅(jiān)持“培養(yǎng)德性優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生”的“幸福德育”目標(biāo),推進(jìn)德育活動(dòng)課程化、德育課程活動(dòng)化,讓每名學(xué)生有個(gè)性、有品位、有幸福感的成長。在今后工作中,我們將以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指引,在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、樹立遠(yuǎn)大理想、肩負(fù)時(shí)代責(zé)任上進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,教育引導(dǎo)學(xué)生立德修身從我做起、愛黨愛國從點(diǎn)滴做起,踐行核心價(jià)值觀從眼前做起,成為有大德大愛大情懷的社會(huì)主義合格接班人。

作為一名教育工作者,我將牢記習(xí)近平總書記要求,在實(shí)施教育教學(xué)工作中堅(jiān)持“求真”理念,辦真教育、鑄真師魂、育真學(xué)子,從而使教育真正做到尊重人、發(fā)展人、完善人和成就人。用求真的態(tài)度、求真的行動(dòng)和求真的精神,秉承真善美的民族傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校行知文化和螞蟻精神,讓文化的陽光能量溢滿校園,讓每一個(gè)學(xué)生成為人格健全、自主發(fā)展、追求卓越的真學(xué)子。

興國以教育為本,興校以教師為本。新時(shí)代教育是以素質(zhì)教育為主的教育,不管對(duì)于學(xué)校及其管理者,還是一名基層一線教育者而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一名學(xué)校教育者,我將抓住新時(shí)期教育發(fā)展的新機(jī)遇,找準(zhǔn)差距,找準(zhǔn)定位,找準(zhǔn)目標(biāo),讓學(xué)校得到發(fā)展,讓自身獲得成功,讓學(xué)生全面發(fā)展。

我認(rèn)為會(huì)議精神的學(xué)習(xí)貫徹要做好三點(diǎn)要求。一要切實(shí)提高政治站位,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來。二要精心安排周密部署,認(rèn)真組織好大會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳,校領(lǐng)導(dǎo)將深入聯(lián)系單位和分管部門督促抓好學(xué)習(xí),各院系黨委書記、院長要在本單位宣講,各部門主要負(fù)責(zé)人要在本部門宣講,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)宣傳的全覆蓋,為貫徹落實(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三要密切聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際,抓好大會(huì)精神的貫徹落實(shí)。堅(jiān)持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育和社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要把學(xué)習(xí)會(huì)議精神的成果轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),教師要努力做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的“四有好老師”,學(xué)生要以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)矢志成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇二

貫徹落實(shí)全國“兩會(huì)”精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。全州各級(jí)黨政要高度重視、精心部署、統(tǒng)籌安排,有重點(diǎn)、分層次地抓好學(xué)習(xí)傳達(dá),使“兩會(huì)”精神家喻戶曉、深入人心。要突出抓好項(xiàng)目建設(shè),加大招商引資力度,進(jìn)一步加快“三化”進(jìn)程。按照自治州“項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展年”活動(dòng)的部署和要求,不斷增強(qiáng)項(xiàng)目意識(shí)和大項(xiàng)目觀念,全力推進(jìn)35個(gè)重大前期、73個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,在“帶動(dòng)、形成、延伸”上下功夫,認(rèn)真抓好國家政策的梳理和對(duì)接,適應(yīng)中央、自治區(qū)的項(xiàng)目布局和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,力爭更多項(xiàng)目列入國家和自治區(qū)計(jì)劃盤子。要突出抓好民生改善,始終把人民利益放在第一位,按照“基礎(chǔ)性、普惠性、延續(xù)性、針對(duì)性”原則,持續(xù)開展“民生建設(shè)年”活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)25類90項(xiàng)重點(diǎn)民生工程,讓發(fā)展成果更多更公平惠及各族群眾。

要突出抓好穩(wěn)定工作,堅(jiān)持“一反兩講”,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合施策,實(shí)現(xiàn)工作科學(xué)化部署、常態(tài)化推進(jìn)。要突出抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變,扎實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作。1-2月,全州經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行平穩(wěn),主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅快于去年同期。現(xiàn)在一季度只剩下10天時(shí)間,完成全年目標(biāo)任務(wù),時(shí)間緊、任務(wù)重,時(shí)不我待。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要不折不扣地落實(shí)自治區(qū)、自治州關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定,按照“抓落實(shí)”、“緊迫感”、“新提高”的要求,多調(diào)研、多干事、敢作為、勇?lián)?dāng),抓緊干、務(wù)實(shí)干。當(dāng)前要圍繞年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)搶時(shí)間、抓進(jìn)度,一件一件地抓好落實(shí)。要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)監(jiān)測和綜合分析,解決好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的實(shí)際問題。要落實(shí)好石油節(jié)系列活動(dòng)和招商引資等工作,務(wù)求取得新的成效。要大力開展綠化造林活動(dòng),加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境綜合治理,全力抓好“三農(nóng)”工作。自治州轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾各工作組,要按照職責(zé)分工,進(jìn)駐鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村和社區(qū)、企業(yè)開展好各項(xiàng)工作。各縣市、各部門要立即行動(dòng)起來,以貫徹“兩會(huì)”精神、促進(jìn)工作為著眼點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),確保各項(xiàng)決策部署全面落實(shí)到位。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇三

“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師”。家庭教育是教育孩子的起點(diǎn)和基礎(chǔ),而且相對(duì)于學(xué)校教育,家庭教育影響的時(shí)間更長。在孩子的成長過程中,學(xué)校和家庭是一對(duì)不可分離的教育者,學(xué)校教育需要家長的支持,家庭教育需要學(xué)校給予科學(xué)的指導(dǎo)。陽華中學(xué)計(jì)劃以辦好家長學(xué)校為基礎(chǔ),采取多種形式對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),致力于家長隊(duì)伍的建設(shè)。

1.學(xué)習(xí)良好家風(fēng),創(chuàng)造健康家庭環(huán)境。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子的健康成長。良好家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。指導(dǎo)家長時(shí)刻注意自己的言行,注意自己的教育方式,讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩,幫助孩子樹立正確的是非觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,與孩子共同成長。

2.學(xué)習(xí)尊師重教,維護(hù)教師威信。孩子在學(xué)校的良好表現(xiàn)的秘訣之一,就是家長在孩子的面前不要說老師的不是。在孩子面前,家長應(yīng)做尊師的榜樣,最好不要對(duì)老師作出否定性的評(píng)價(jià)。家長對(duì)老師的態(tài)度,直接決定和影響著學(xué)生對(duì)老師的情感。作為家長,當(dāng)你對(duì)老師有什么不滿意,你可以直接與老師進(jìn)行溝通交流,達(dá)成共知。

3.學(xué)習(xí)教育知識(shí),做一個(gè)睿智家長。教育與培養(yǎng)是家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校要引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),督促家長主動(dòng)與孩子相互溝通,學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)家長與孩子之間的感情,積極參與孩子感興趣的游戲和活動(dòng),并在游戲和活動(dòng)過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。同時(shí),引導(dǎo)家長正確對(duì)待孩子的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯(cuò)誤應(yīng)該批評(píng),不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的,可鼓勵(lì)與批評(píng)過急了孩子的心態(tài)往往會(huì)出現(xiàn)反常。

4.學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn),為孩子指明出路。家長提前給孩子指出將來的方向會(huì)對(duì)孩子有較大的幫助,讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo),知道自己該怎么做。學(xué)校要通過合適的方式告知家長了解未來的發(fā)展,與孩子一起研究規(guī)劃未來,將孩子引向明確的人生理想和職業(yè)目標(biāo)。從小就開始人生規(guī)劃,設(shè)立人生目標(biāo),家長和孩子可以及時(shí)找出差距,調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)相應(yīng)的能力,有意識(shí)地為孩子的未來作準(zhǔn)備,可以在教育資源有限、生存競爭日趨激烈的社會(huì)上保有立足之地,擁有美好的人生。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇四

學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神,是2022年教育工作者的首要政治任務(wù),通過兩會(huì)精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺悟到:國家的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。全國兩會(huì)在3月3日召開,這次的兩會(huì)備受關(guān)注。我認(rèn)為2022年兩會(huì)是在實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下之年召開的一次重要會(huì)議。這次民主、團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的大會(huì),確定了2022年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作,對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重要意義。當(dāng)前,擺在我們面前的最重要政治任務(wù),就是集中精力把兩會(huì)精神學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。

今年“兩會(huì)”的熱點(diǎn)話題,改革仍然是重點(diǎn)。我黨要繼續(xù)全面深化改革,堅(jiān)定不移地走下去;推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,需要黨提高執(zhí)政能力和效率,提高工作水平。反腐問題也是要加大力度的著力點(diǎn),因?yàn)樵谶^去一年,我國在反腐倡廉的道路上取得了很大的進(jìn)步,打擊了很多的官員,給那些沒有全心全意為百姓謀福利的政府人員沉重痛擊和警醒。而正因?yàn)辄h和國家的大力治理,一些公款吃喝、腐敗等現(xiàn)象大多都銷聲匿跡,因此今年的深度改革官員執(zhí)政觀念等行動(dòng)更加吸引人們關(guān)注。在十二屆全國人大一次會(huì)議審議通過的《政府工作報(bào)告》,確定了今年工作的總體部署和主要任務(wù)2022年全國兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2022年全國兩會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。如繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策,繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策。全面做好今年工作,必須堅(jiān)持突出主題、貫穿主線、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn),把穩(wěn)增長、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧更好地結(jié)合起來。以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。

今年全國兩會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)下,召開的一次高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)的大會(huì),雖然是本屆人大、本屆最后一次會(huì)議,但開得生機(jī)勃勃、富有成效?!胺€(wěn)中求進(jìn)、合理預(yù)期、深化改革、政府責(zé)任、民生建設(shè)”等詞語成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

今年的主要任務(wù),概括起來講就是穩(wěn)增長、控物價(jià)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧2022年全國兩會(huì)精神。要深刻把握今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢的科學(xué)判斷上來,統(tǒng)一到中央的重大決策部署上來,并且實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到工作崗位上。

今年是“十三五”時(shí)期承前啟后的重要一年,世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化,國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重,貫徹落實(shí)全國兩會(huì)精神,對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來說具有非常重要的意義。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹2022年兩會(huì)精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過兩會(huì)精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)兩會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到兩會(huì)精神上來,在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇五

全國教育大會(huì)日前在京召開,習(xí)近平總書記出席并發(fā)表重要講話。習(xí)總書記表示,培養(yǎng)什么樣的人,是教育的首要問題,要做到六個(gè)“下功夫”。從中我們可以了解到,輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量,直接關(guān)系到高校思想政治工作的質(zhì)量,關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到我國高等教育的整體質(zhì)量,意義重大影響深遠(yuǎn)。我們應(yīng)牢記輔導(dǎo)員誓詞,積極獻(xiàn)身教育事業(yè)、恪守職業(yè)規(guī)范、提升專業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生成長,為黨和國家的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

此外,習(xí)總書記還強(qiáng)調(diào),長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。習(xí)總書記說出了我們的心聲,極大地鼓舞了我們?nèi)w教師,我們會(huì)牢記總書記的指示精神,踐行總書記的對(duì)中國教育事業(yè)發(fā)展的思想。

作為高校輔導(dǎo)員老師,看到習(xí)總書記的鼓勵(lì)與囑托,更堅(jiān)定了自己做好教師這一職業(yè)的堅(jiān)定理想。高校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要陣地,我們應(yīng)立足高站位,著眼高質(zhì)量,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),勇?lián)叭齻鳌迸c“三塑”重任,不忘初心修師德、牢記使命樹師風(fēng),教育、感染和引導(dǎo)大學(xué)生追求高遠(yuǎn)的人生理想。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇六

這里的“技能”指的是“學(xué)會(huì)聽課”,我想不僅僅是要聽前輩的課、聽不同前輩的課,也是讓前輩來聽你的課。

新教師的最薄弱的方面是教育教學(xué)的基本技能,雖然,新教師學(xué)過教育學(xué)與心理學(xué),也經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。但是由于教學(xué)的基本技能實(shí)踐性強(qiáng),并非看書就能學(xué)到的,而是要把教育學(xué)與心理學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃寄?。因此,提高新教師教學(xué)技能最有效的途徑就是向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老教師上課的技巧,還要多聽聽老教師的課。

教師的聽課與學(xué)生的聽課有很大區(qū)別,學(xué)生聽課主要接受教師傳授的知識(shí),而教師聽課主要學(xué)習(xí)教的方法,比如,教材的處理技巧、課堂的導(dǎo)入、結(jié)束、提問技能,語言表達(dá)技能、教具的準(zhǔn)備、討論的組織、課件的制作等等。都是要在聽課時(shí)當(dāng)堂記錄并要在課后深入反思的。

學(xué)會(huì)聽課,多聽課對(duì)新老師來說我認(rèn)為是百益的。另外,我覺得還要多與老教師互相交流,讓前輩來聽你的課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是一件受益匪淺的事情。一次,葉校去聽我的課,說我們班孩子不會(huì)“聽”,讓我對(duì)孩子進(jìn)行傾聽訓(xùn)練。通過“聽的教育”訓(xùn)練,改變了我班學(xué)生很多學(xué)習(xí)習(xí)慣。正所謂“三人行必有我?guī)煛保撔膶W(xué)習(xí)是個(gè)人成長的必備要素。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇七

3月3日--5日,全國第十二屆第三次會(huì)議和第十二屆全國人大第三次會(huì)議在北京勝利召開,會(huì)議期間提出了新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的選舉和大部制的改革。通過對(duì)兩會(huì)精神的學(xué)習(xí),我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,他們從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)對(duì)近30年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程進(jìn)行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學(xué)總結(jié)。

這是后第二次系統(tǒng)闡述治國理念,他的報(bào)告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標(biāo),并作出了一系列重大決策部署,“大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,著力提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感”。

這都充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。從中,我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此,如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)兩會(huì)精神,成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹2022年兩會(huì)精神,是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過兩會(huì)精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在教育。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)兩會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到兩會(huì)精神上來,在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位,作出業(yè)績,在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己全部的氣力。

我們既然選擇了教師這個(gè)崗位,我們就要努力的去愛她。工作中要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,始終心懷學(xué)生,勤奮踏實(shí),無私投入,不計(jì)較個(gè)人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂,我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值尋求和行為取向,自尊自勵(lì)、自警自省,以本身的模范行為成為學(xué)生的榜樣,真正做到學(xué)高為師,德高為范。

從教這幾年,我深深明白,要當(dāng)好一名人民教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。

總的來說,作為一名教育工,我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我將用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)教師勇往直前,爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇八

教師是人類靈魂的工程師,教師的一言一行無時(shí)無刻都在影響著學(xué)生,因此教師首先要加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”我要時(shí)刻做學(xué)生的表率,在教育活動(dòng)過程中,我既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。

教師要有淵博的知識(shí)和扎實(shí)的基本功、較強(qiáng)的能力。過去常說,要給學(xué)生一杯水,教師自己就要有一桶水,現(xiàn)在這個(gè)說法對(duì)現(xiàn)在和將來的教師已經(jīng)不夠了。因?yàn)橥袄锏乃吘故撬浪?,不更新,它的可用含量就大大降低。所以,?dāng)教師要有過硬的本領(lǐng),首先必須“學(xué)問”高,這是成為一名好教師的首要條件。讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。這既包括扎實(shí)、深厚的專業(yè)知識(shí),也包括廣泛而淵博的非專業(yè)知識(shí)。其次,爭做教育教學(xué)的能手。要想獲得優(yōu)秀的教學(xué)能力,就需要學(xué)習(xí)如何教學(xué),研究并有選擇地嘗試各種教學(xué)思想與方法。為此我應(yīng)該刻苦鉆研,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力擴(kuò)大知識(shí)面,我要增強(qiáng)改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課,學(xué)習(xí)他們的方法,拓展自己的知識(shí)。最終形成一套屬于自己的理念、方法,從而最終形成有著自己特色的教學(xué)。

著名教育家葉圣陶老先生曾說:“沒有教不好的學(xué)生,只有不好的教學(xué)方法。”教學(xué)是一門藝術(shù)??茖W(xué)的教法能有效地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),控制課堂氣氛和學(xué)生的注意力,使教學(xué)活動(dòng)順利完成。優(yōu)秀的教師很注重教法的選擇與運(yùn)用,教法的運(yùn)用要靈活多變,具有針對(duì)性,突出實(shí)用性。不必盲目求新,適合的就是最好的,“不管白貓黑貓,逮到老鼠就是好貓”。同樣的內(nèi)容不同的教師有不同的教法,同樣的內(nèi)容不同的學(xué)生也應(yīng)有不同的教法。比如,古詩背誦時(shí),對(duì)待中學(xué)生多用理解記憶法。而對(duì)于小學(xué)生多用形象記憶法。

學(xué)習(xí)全國教育大會(huì)心得體會(huì)及收獲篇九

“這個(gè)老師連小孩都沒有生過,怎么帶得好我們家孩子?”這是我在二小第一天放學(xué)時(shí),家長說的話。其實(shí)作為一名新老師,我當(dāng)時(shí)聽到這樣的話是很生氣的。但是后來想想也確實(shí)理解,就好像我們?nèi)メt(yī)院看病一樣,我們總會(huì)覺得老中醫(yī)永遠(yuǎn)比年輕的新醫(yī)生有能力,我們更加相信經(jīng)驗(yàn)豐富的老醫(yī)生看病,而不是那些新醫(yī)生。

我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)召開家長會(huì),家長會(huì)上班主任和家長可以“親密接觸”。而且我們都知道家長會(huì)是家長給新老師各項(xiàng)能力直接打分的時(shí)候,其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。一次成功的家長會(huì),不僅能促進(jìn)班主任與家長很好地溝通,而且“家校合力”將對(duì)老師日常的教育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,其重要性不言而喻。盡管在知道要開家長會(huì)前一個(gè)星期我就開始準(zhǔn)備家長會(huì)資料了,一直在考慮我怎樣才能“取悅”這群家長們呢?但是第一次見到那么多家長,內(nèi)心可以說是很緊張和畏懼的。九點(diǎn)鐘的家長會(huì)我七點(diǎn)就到了,還為了顯得自己“成熟”一點(diǎn),穿了一雙“成熟”的高跟鞋。那時(shí)候我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別關(guān)心我,在我們班的教室門外觀察許久,擔(dān)心我搞不定這些家長。可是當(dāng)我面對(duì)教室里一張張陌生的面孔,面對(duì)一臉虔誠地望著我的家長而感到緊張時(shí),我告訴自己:學(xué)生家長是我的朋友,是我的助手,是我尊敬的客人,沒什么可緊張的。然后深深地吸一口氣,帶著主人的微笑和熱情,開始了我的演講。結(jié)果還是比較如意的,我的第一次家長會(huì)就在我滔滔不絕的演說中結(jié)束了。

說一件讓我很感動(dòng)的事情,開完家長會(huì)的第二天,我們班孩子帶了三雙襪子給我,他說他媽媽看到我開家長會(huì)的時(shí)候穿的“高跟鞋”打腳的厲害,很心疼,讓我穿上襪子會(huì)好些。那時(shí)候聽到孩子那么一說瞬間覺得我再苦再累都是值得的,因?yàn)閻凼窍嗷サ?,你愛孩子,家長是可以看得到的,家長就會(huì)理解你關(guān)愛你。

其實(shí)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心,這一點(diǎn)是十分重要的。因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p,確實(shí)存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題。你有時(shí)候不說,家長就不會(huì)知道,你對(duì)孩子的關(guān)心就變得沒有那么“夠”。適時(shí)的去表達(dá)你的努力,你為孩子所做的工作,也是讓家長取得信任的一個(gè)捷徑。

在我畏懼和家長說話時(shí),在我怕自己做得不好做得不夠做得讓家長不滿意時(shí)。我們辦公室一個(gè)老師告訴我一句話,我一直記在心里。她說:“你別怕,只要你真正用‘心’來對(duì)孩子,家長絕對(duì)可以看得到的。”

在這幾年中,我通過和孩子和家長心與心的交流和溝通。成功的讓家長信任了、尊重了我這個(gè)“新人”。在與家長交流溝通時(shí),我不再畏懼,更多是舉止莊重、大方,始終表現(xiàn)出對(duì)家長的熱情、感興趣、和尊重,表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心。

功夫不怕有心人,在和我們班家長積極信任合作下,我們班成績一直穩(wěn)居上游,參加的各類文體活動(dòng)都取得了不錯(cuò)的成績。我想這時(shí)家長在聊天時(shí)會(huì)說:“我們家孩子真幸運(yùn),碰到一個(gè)如此有激情又年輕的好老師了?!?/p>

工作之后最重要的朋友便是身邊的同事了。初來乍到的新人,未免處處小心翼翼,唯恐自己不小心犯了什么錯(cuò)誤。

作為教師,應(yīng)當(dāng)悅納同事意見,并在合作互助中相互取長補(bǔ)短、相互激勵(lì)、相互支持、共同提高,這些都是師德的要求。我很慶幸自己遇到的都是師德高尚的前輩們,我的領(lǐng)導(dǎo)們、辦公室的老師,來自各個(gè)方面的人都很遷就我這新人,不管是輕輕的一句問候,還是淺淺的一抹笑意,亦或是教學(xué)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo),都讓我倍感親切,他們都是我生命中的貴人。

更為人性化的是,學(xué)校的“青藍(lán)工程”給我們新入職的老師指明了方向。我的師傅不僅學(xué)識(shí)淵博,而且待我如同家人一般,給了我很多教學(xué)和生活上的指導(dǎo)。其實(shí)就是在葉校、羊主任、左師傅的悉心的支持和鼓勵(lì)指導(dǎo)下,才會(huì)有我現(xiàn)在的成績。

所以大家把心都敞開,以最最真誠的態(tài)度去對(duì)待你的家長和同事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),面對(duì)新環(huán)境新面貌其實(shí)并不難。

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