心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
關于三下鄉(xiāng)日記心得體會如何寫一
這次英語夏令營,我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農(nóng)村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質(zhì)的教育。因此,我們的教學并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時間搞活動。small world,英語歌唱比賽,英語角``````都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式,我們的目的就是要激起學生們學習英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲,讓學生們在學習的過程中也感受到樂趣,同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
我和我們團的另一個同學負責五年級b班。班里一共有30個同學。當我第一天走進教室的時候,其實心里有些許緊張。這是我第一次以一個老師的身份走上講臺,臺下的一雙雙眼睛都看著我,那純潔期待的眼神,除了給我?guī)硪欢ㄒψ屗麄冊谟邢薜臅r間里學到最多的知識的決心與信心,也使我感受到一定的壓力。我該怎樣走近孩子們,怎樣去把自己所掌握的知識教給他們,怎樣去調(diào)動起他們學習的熱情,怎樣去使他們不僅在這七天里學有所得,而且讓這七天的學習會有益于他們今后的學習呢?
帶著這些忐忑,我開始了第一節(jié)課的教學。對學生而言,一切都是那么新鮮;而對我而言更是如此。環(huán)境,角色,要處理的事情``````一切都是以前從沒有接觸過的。但是,當我明白了我的責任與此行的目的的時候,一切都自動地跑到腦后去了。而與學生開始接觸之后,我就發(fā)現(xiàn),其實,我不需要緊張,孩子們都是那么地善良那么地可愛,他們只是懇切地想要得到知識的澆灌!
放下心里負擔之后,我自然地照自己的準備去教課;當然,因為準備是開始前的,而事情進行的過程中總會有些放面是準備的時候所未想到的,因此,我也會根據(jù)十幾情況做出調(diào)整。聽著學生們整齊響亮的讀書聲,我心里有一股暖流在涌動:原來,我小小的努力,就可以激起他們這么大的熱情!知識是如此重要,那么,在他們懇切的眼神下,在他們的熱情中,我應該做的,就是更加努力地去讓他們受益,學習上,思想上``````
七天與孩子們相處,我總結的最重要的一點就是:教師的責任并不只是教書,更重要的是使孩子們接受到知識的熏陶,心智得到健康積極的發(fā)展。因此,在與孩子們的相處中,除了在課堂上的教學,課余我也找時間與他們聊天,了解他們的思想,同時也詢問他們的意見,以有助于我做出改進,進而更有利于他們的學習。我們說這是責任,但是實際上,在與他們交流的過程中,我也感受到了快樂;孩子們的單純,淳樸,給我的心田注入了甘泉,使我心里涌動著感動``````
除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個人來帶這一個班,恐怕,我能做的事情,會有限得多;或者,沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會失去很多的勇氣。而且,我們在七天的夏令營中配合得很好,這也是團結的力量吧。和其他的同學的合作,既使我感到不會力單勢薄,也使我感受到了無比的快樂!
此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識技能去貢獻社會!
關于三下鄉(xiāng)日記心得體會如何寫二
時光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學已度過了兩年的時光,迎來了我上大學的第二個暑假,四年的大學生活即將過去一半,我意識到自己應該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的能力,20xx暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時節(jié),我們義無反顧的加入了支教的隊伍。我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的!聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事,當然感動中國人物徐本禹的事跡深深地感動著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來到農(nóng)村,遠離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。那時的我心靈里就種下了大學支教這一夢想的種子。
x月x日我們踏上了支教的征程,隊友們在車上唱起了隊歌,大家都懷著同一個夢想走到一起,有了隊友的鼓勵,我更加堅信我會做得更好!不一會兒,我們就來到了支教的地方——插花小學。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會。會上校長給我們介紹了學校的辦學歷史,隨后介紹了學校周圍的一些概況。此時,學校給我的整體印象不錯,畢竟有一百多年的辦學歷史了,而且該校深得群眾的好評。我想一個學校能做到這樣已經(jīng)很不錯了。
七天的支教生活,從第一天晚上到插花的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開始,那天走進教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真,社會實踐報告《2019暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告。看著這樣一群孩子,我們怎能不盡我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學生加入到我們這里?;旌夏昙壍娜藬?shù)一直在不斷增加,剛開始班級還有空的桌位,到后來有的同學都擠在一起。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。此外,我們實行每天一會制,我覺得這是個好主意,對我們的幫助也很大。在教學過程中我們試圖打開學生的視野開設了豐富多彩的課程:語文、英語、數(shù)學、日語、歷史、化學、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學習了解外面精彩的世界。
我所帶的課是數(shù)學,當我第一次踏進五年級的時候,那時的我有點緊張,畢竟第一次走上講臺去給學生們上課,那一刻的我有點自豪同時也有點擔憂,自豪的是我能夠站在這個講臺,擔憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長,無形中給我增加了些壓力。見到孩子們,最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,原以為會很尷尬,會很難和他們溝通,但我們很快進入角色和孩子們打成一片,上課時同學們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學生的家長交流,才知道大部分同學都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。當時我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。雖然交流時語言有時存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學到更多的知識,對外面的世界有更廣的了解。當然除了教數(shù)學外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個年級的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對于零基礎的小朋友我們手把手式教學,教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪,對于每個隊員來說,家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學生家庭的相關信息和同學家長對孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學們都有些共同點,一是這些孩子很少能夠自覺完成學習任務,并且雙休的學習時間非常有限;二是同學很少在家做家務。這些從某種程度上可以反映當前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時間里,我體會到作為一名小學教師的不易。第一、從事教學工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準備,雖然對于一年級和五年級的數(shù)學知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心,面對一群群年齡不足十歲的小學生,他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然而為之。對于學生不解的問題我們應耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時應該反省自己的教學方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時從我們支教的隊友身上也學到了很多東西。
關于三下鄉(xiāng)日記心得體會如何寫三
今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,用心為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,個性是貧困地區(qū)的狀況,并透過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應潛力,努力鍛煉自我成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村建設新家園”
針對當前建設社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要資料包括一下三個方面:
1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一向以來是三大民生難題。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了用心成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自我的權益。我們期望透過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?!?、‘養(yǎng)老保險’、‘計劃生育補貼’、‘惠農(nóng)補貼’、‘九年制義務教育免費政策’等;
2、科技幫扶:針對家電下鄉(xiāng)這以政策的落實,此刻農(nóng)村的電器設備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設備,怎樣才能利用這些電器設備給農(nóng)民帶來實實在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關電器設備的維護、安全使用常識、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時也帶來了環(huán)境的污染,我們就應要注意倡導農(nóng)民朋友們保護我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設打下堅實的基礎;
3、志愿服務:此刻很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,用心的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫忙與方便。
在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1。96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。
銷售網(wǎng)絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術人員8人,大型運輸車輛10臺。已構成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達20__多噸,產(chǎn)品深受市場。英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是的湖南百強鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關指示精神,結合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。全鎮(zhèn)持續(xù)了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值到達8。07億元。全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭十分強勁。城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個社會主義新農(nóng)村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相比較較開放,所以我們工作起來都相對簡單,村民們都很關心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就明白,甚至明白的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得個性開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都明白,我們也落得清閑,能夠騰出更多得時光去幫忙那些亟需幫忙的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一齊什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。
回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自我在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一向把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是用心向上的,大家都期望自我能夠在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自我的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
關于三下鄉(xiāng)日記心得體會如何寫四
因為有愛,我們有一雙能飛的翅膀。有心中的一個夢想,有想成功的步伐,在這個充滿熱情的夏季,我和寢室同學一起來到縣鎮(zhèn)村。在這里,我們懷著激情,用一顆樸實、真誠的心,來到這個農(nóng)村大家庭里。用自己的行動述說自己許下的夢。
這雙翅膀啊!傳遞愛的訊息,追迅夢的足跡,我們寢室沒個成員都恪守著自己的責任。夏天的風,有陽光般的味道拂過心田,掀起陣陣熱浪。還記得我們?yōu)樯鐣嵺`準備的日子,有過迷茫,有過身心疲備,但我們?nèi)耘f堅持著,依然滿心期待著。我們坐著車來到這個小山村,第一次踏上這片土地,感覺新鮮而奇妙。雖然經(jīng)過了幾個小時的路途,住宿條件也不是很好,但這里人民的熱情卻讓我們感受到了親切,絲毫沒有減退我們的激情。簡單安頓后,我們就投入到了準備活動之中。
我們幾乎參觀了這里的每一片農(nóng)田,看著金燦燦的稻谷、鼓鼓的玉米、大片大片的土豆,心中也是很有感想,農(nóng)民伯伯們用豐收的激情演繹著他們辛勤的勞動成果。我們心里只剩下敬佩。在他們給我們講解了一系列關于播種、管理、施肥的許多知識后,第一次讓我們深切的感受到了理論與實踐之間的差距是巨大的,我們在學校更多的是學習理論知識,真正獲得實踐的機會是少之又少的。同學們沒有放棄任何可以學到東西的機會,認真聽著伯伯們得講解,也做好相關筆記,這讓我們受益匪淺。
經(jīng)過暑假深入家鄉(xiāng)的學習,我對農(nóng)村的近年發(fā)展有了更新的認識。近年,豬流感和手足口病的蔓延,讓政府意識到農(nóng)村衛(wèi)生的緊迫性。農(nóng)民的按部就班使他們在自身疾病方面的“投資”遠少于城鎮(zhèn)人口的“投資”。而政府提供的新型農(nóng)村合作醫(yī)療,給農(nóng)民帶來了實惠。國家加強合作醫(yī)療服務體系建設。以提升鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機構服務能力為重點,著力改善農(nóng)村衛(wèi)生面貌。每個行政村原則上有一個衛(wèi)生室,相鄰的幾個村也可以共建一所衛(wèi)生室,不要求一律,但必須方便群眾。加大了財政投入,加快一般衛(wèi)生院改貌配套工程和村級衛(wèi)生室的標準化建設。
目前,全縣村級衛(wèi)生室面貌有大的改觀,功能有大的改善,從而全面提升農(nóng)村衛(wèi)生服務能力。強化了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生組織一體化管理、配備配齊了專業(yè)技術人員、加強了藥品集中招標采購工作、組織開展了醫(yī)療市場的整頓工作,為試點工作的順利進行開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,實施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理,簡化了報銷兌付程序,受到了參合農(nóng)民的歡迎。該縣在不久前組織了一次會議。會議傳達貫徹了全國新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作會議精神,部署全面推開和鞏固完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療的任務。該村也統(tǒng)一部署,積極貫徹上級下達的方針,為全面建設小康社會而努力:在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的普及方面,該村對于貧困戶給予免費辦理合作醫(yī)療證的優(yōu)惠。
該村抽取農(nóng)民手中的地(包括部分口糧地),進行集體中植(經(jīng)濟作物),從而提高農(nóng)民的收入。提高農(nóng)民的生活水平。從而提高留守兒童的教育水平。近年,村中發(fā)展起一些小型企業(yè),具體說應該是一些民營廠子。無疑這也受到政府鼓勵。農(nóng)民生活水平明顯提高,正穩(wěn)步邁向小康水平。
在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。環(huán)境保護是一門實踐性很強的學科。但在一些大城市里我們看到的只是高高的樓房,沒有綠色,沒有環(huán)保。只有在農(nóng)村,在真真實實的感覺到綠色、健康。
藍天白云,空氣清新,鳥語花香,風調(diào)雨順,山河變得更加美好,環(huán)境變得更適宜居住,這是全人類對新世紀的希望。
然而,站在新世紀的門檻上看,全國環(huán)境形勢仍然相當嚴峻,各項污染物排放總量很大,污染程度仍處于相當高的水平,生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制,部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。
人口急劇增長,資源過度開發(fā),環(huán)境嚴重破壞,農(nóng)田、牧嘗森林、漁場受到過度的開發(fā)……面對前所未有的生態(tài)危機,我們要樹立強烈歷史責任感,要以人類的發(fā)展前途為前提,要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點,進行綜合思考和采取行動。
站在新世紀的門檻上,我們仿佛聆聽到"振興中華"的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機,正視挑戰(zhàn),知恥后勇,愈加奮發(fā),才能無愧于新世紀,創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。
我們走訪了偏遠山區(qū)的留守兒童戶,他們雖然身處大山之中,卻從未放棄對知識的渴求;雖然家境困難,卻從不輕易認輸。他們堅韌,執(zhí)著。當看到張貼在墻上的獎狀時,他們滿臉的幸福和滿足。而對于我們,從他們的眼中,學到了堅韌與不惜??粗麄円粋€個渴學的眼神,我們更堅定了我們的目標。為學前教育奉獻我們的終生。
我們的教育應該社會實踐更多得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。
現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,適當?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的興趣,避免畢業(yè)后的紙上談兵現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素人才。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。"實踐是檢驗真理的唯一表尊"小平同志早已講過只是先有關部門缺少應用罷了。
我們額感觸頗多,他們雖是留守兒童,卻志向遠大,目標明確。他們很聽話,很有才氣,當聽到“荷塘月色”、“月亮之上”時,你能想到他們是留守的花朵嗎?當他們有禮貌的跟你揮手告別的時候。你能想到他們是留守的孩子嗎?他們是多么的優(yōu)秀!
在這里,我們一起用歡樂和汗水共同編制屬于我們的美麗夢想。酸酸甜甜,苦苦咸咸。不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水,還盤拖著當?shù)睾⒆雍痛迕竦臒崆榕c愛護。能被孩子們這樣簇擁著,喜歡著,是世界上最幸福的事,最動人的場景,最美麗的回憶。
我們認識了很多的小朋友,和他們成為了好朋友。其實在同他們一起干活是很辛苦的,但在那段與星星,蟬鳴做伴的日子里,我們付出了汗水,但我們收獲的是一份良知,一份責任,一份希望。我們共同編制了我們的美麗夢想!
在離開的前一天,我們?yōu)樗麄儽硌萘艘恍┕?jié)目,雖然簡單,卻是用心,卻是真誠,雖然不是很熟練,卻也代表了我們的一顆心,也代表了我們對他們的喜愛,尤其是對孩子們得喜愛。我們懷著深深地眷戀,在那個小山村里唱出了一朵優(yōu)越的杜鵑花。
通過本次三下鄉(xiāng),培養(yǎng)了我們的社會交際,組織工作團隊協(xié)作的能力;增強了我們實事求是的工作作風;實現(xiàn)了理論學習與社會實踐的緊密結合;提高了我們發(fā)現(xiàn)問題,研究問題和解決問題的能力,在實踐中磨練了意志,砥礪了品格!
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