總結(jié)是我們在學(xué)習(xí)和成長過程中必不可少的一環(huán)。那么我們該如何寫一份具有較高質(zhì)量和完美性的心得體會呢?首先,我們要確保自己對所要總結(jié)的經(jīng)驗有一個準確的把握,要真正理解和領(lǐng)悟其中的道理和意義。其次,我們要注重在總結(jié)過程中的深思熟慮,不僅要總結(jié)表面的經(jīng)驗和教訓(xùn),還要深挖背后的原因和影響。此外,我們還應(yīng)該注重邏輯清晰和文筆流暢,通過用詞準確、語言生動的方式,將自己的心得體會表達清楚并且吸引讀者。最后,我們應(yīng)該保持開放和積極的態(tài)度,善于吸取他人經(jīng)驗和教訓(xùn),借鑒別人的優(yōu)點和長處,并能夠發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題。如果你正在寫一篇心得體會,可以參考以下這些范文,希望能夠給你帶來一些幫助和啟發(fā)。
植樹節(jié)活動心得體會范本篇一
植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項造福子孫的事業(yè),可以保護林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。下文由本站為您精心整理,歡迎參考。
每年的3月12日,是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,為了進一步了解樹木的作用,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接下來,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
植樹節(jié)活動心得體會范本篇二
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給給我們共同的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹活動的員工意氣風(fēng)發(fā),滿面春風(fēng),你追我趕,互相幫忙。全體員工同事們團結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗留意的擺放在坑里,填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數(shù)量達標的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家群眾合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,義務(wù)植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
有關(guān)方面如開福區(qū)義務(wù)植樹點的工作人員對我們用心的配合,包括地點的指引,帶給工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當然還是同事們態(tài)度用心,有再完美的計劃,再嚴密的組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的情緒去參與活動,僅在那里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少,導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學(xué)習(xí)到不少東西,最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法,培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
總之期望每個人都能保護樹木,保護樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!
植樹節(jié)活動心得體會范本篇三
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;。
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!
篇四。
植樹節(jié)活動心得體會范本篇四
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接下來,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
植樹節(jié)活動心得體會范本篇五
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城xx,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動心得體會范本篇六
伴隨著蒙蒙細雨、和煦春風(fēng),20xx年3月12日上午9:30鳳凰城物業(yè)分公司舉辦了“許美好愿望、獻綠色愛心”為主題的植樹活動,本次活動目的在于美化環(huán)境、保持生態(tài)平衡,愛護花木、倡導(dǎo)綠色和諧,進而弘揚文明的社區(qū)文化活動,活躍和充實業(yè)戶業(yè)余生活。
為了使活動有條不紊的進行,真正讓業(yè)主感受到“幸福”,分公司策劃了溫馨的講解環(huán)節(jié)。本次活動很榮幸的請到了z社區(qū)的陳主任,活動中分公司經(jīng)理張玉及社區(qū)陳主任分別對社區(qū)文化生活做了相應(yīng)的.介紹,業(yè)主也對今后的社區(qū)活動充滿了希望。
植樹活動前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹木以及種植方法。植樹活動現(xiàn)場,熱鬧非凡,有中年子女攜帶父母共植“孝心樹”;愛侶共植“愛情樹”;父母攜帶孩子共植“愛心樹”,教育孩子注意環(huán)保,學(xué)會動手做事,物業(yè)公司的工作人員也積極參與其中。整個活動的過程充滿了溫馨、和諧和快樂。無論年老年少,大家都是干勁十足,臉上洋溢著幸福的笑容,工作人員和業(yè)主融為一體,讓業(yè)主真真切切感受到了家的溫暖!此次活動進一步增強了業(yè)主與物業(yè)公司之間互動,逐漸加深業(yè)主對品牌的歸屬感。
本次植樹活動在業(yè)主的積極參與、社區(qū)的大力支持及我司員工的努力下圓滿成功,業(yè)主表示非常愿意參加此次活動。活動結(jié)束后,所有人員合影留念,共同許下了美好的愿望。我們有信心把社區(qū)文化建設(shè)的更加豐富多彩,攜手社區(qū)業(yè)主共同創(chuàng)建溫馨和諧,有活力的高檔物業(yè)社區(qū)。
植樹節(jié)活動心得體會范本篇七
植樹節(jié)活動心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的植樹節(jié)活動心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【植樹節(jié)活動心得體會通用6篇】,供你選擇借鑒。
目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備:
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3—4張。
3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
設(shè)計思路:
從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程:
一、講樹。
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)。
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌。
幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹。
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具。
(2)種植方法。
2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志,便于日后負責(zé)照看和護理。
二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長。
三、活動目的:美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹節(jié)活動策劃方案。
四、活動時間:3月12日(可以順延)。
五、活動地點:魯東大學(xué)。
六、活動對象:全體學(xué)生。
1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊,然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排:
1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。
6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置。
外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。
編輯部負責(zé)制作宣傳海報。
組織部負責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負責(zé)詩歌朗誦。
又是一年植樹節(jié),在學(xué)校的號召下,我們來到了學(xué)校食堂后進行植樹活動。當我們來到空地后,發(fā)現(xiàn)這個地方雜草亂長。然后因為我們敬愛的團支書同志走的有點慢,沒有借到挖坑工具。于是在我們下去之前,那個地方依然是塊沒有坑的草地。
我們就去向別的班級借了工具,然后開始了熱火朝天的挖坑之旅。坑好挖,但是草根不好挖,不知道是不是時間悠久的原因,這里的草的根粗而長,十分的難處理。但是“世上只有不想做的事,沒有做不到的事”。大家一人接一人賣力的揮舞著工具,有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后,在我們共同的努力下,處理掉了草根問題,我們的坑成功的挖好了。后來樹來了,我們成功的種下了新的一棵樹。
這棵樹不僅僅代表著是一個小樹,還寄托著我們128班對綠色生活的向往和支持,這是我們用汗水種植的小樹,相信在不久的將來它會成長成參天大樹,佇立在校園中成為一道美麗的風(fēng)景。
經(jīng)過了這次幸苦的植樹的經(jīng)歷以后,我們大家都明白了植樹的艱辛和植樹人的辛苦,我們沒有義務(wù)去砍伐樹木相反,我們有責(zé)任去愛護和呵護每一棵小樹。這次植樹我們懂得了保護環(huán)境的重要性。
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由我院學(xué)生社團聯(lián)合會策劃的“保護環(huán)境,人人有責(zé),公益時尚,公益生活”為口號的植樹護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動宗旨:
三、活動時間、地點:
20__年3月12日星期六上午8點。
地點:咸寧市溫泉區(qū)人民廣場。
1.發(fā)動:
我院學(xué)生社團聯(lián)合會,青年自愿者服務(wù)總隊及人文旅游系,生物系參加本次活動,以此號召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。
2.實踐:
五、活動感言。
3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來到了咸寧市溫泉區(qū)人民廣場舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻新綠.看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂.我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也一定能為祖國綠化做出貢獻!
3月12號的植樹節(jié)即將臨近,所有的人都開始宣傳保護樹木、植樹造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹,有的`移到城市后死了,人挪活,樹挪死,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
在綠化中當然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!
又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3·12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)活動心得體會范本篇八
立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護生態(tài)的重要性。
種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,種下一棵棵樹苗,用愛心作成長的水分,用責(zé)任作為成長的堅定,愿它茁壯成長,成為參天大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
一棵棵樹苗聳立于天地間,以昂揚的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會努力汲取營養(yǎng)使自己茁壯成長,長成棟梁之才。我們也是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯成長。此時我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設(shè)祖國中去打下堅實的基礎(chǔ)!
其實社會就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L成為一棵大樹,因為我們種下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。
一個人的力量是微薄的,但是,只要千千萬萬的人參與進來,再微薄的力量也會變得無窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹;明天,我們的自然災(zāi)害就會少一點。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動起來吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來!
植樹節(jié)活動心得體會范本篇九
在第xx個植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠x使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué):利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護花草樹木,珍惜綠x——生命的顏x”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來,人人為班級、為學(xué)校增添綠x,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要x,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠x文明小使者。
“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與x;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子x中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3?12”植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子x中學(xué)學(xué)生會利用“3?12”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動形式,有效提高了學(xué)生呵護綠x的責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的`樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
植樹節(jié)活動心得體會范本篇十
3.11日,外孫所在幼兒園組織植樹活動,本想這是一場集體活動,又是植樹這樣一個有著非常不同意義的活動,還是帶著孩子參加吧,4歲多的孩子熱情好大,張羅著買鏟子,水桶,垃圾袋,比大人的熱情還高。
我還是真沒想到,或著是孩子感覺新鮮,或者對植樹確有一定認識,總之,表現(xiàn)出來的干勁也是讓人蠻高興的,還不容許大人幫忙,口口聲聲我知道怎么辦,我能干,我不累。提水,填土不讓大人幫忙,如果不是為了趕進度,趕時間,他真的會用小手把土全部埋上的,看著真的是讓人既高興又心痛,畢竟只是個4歲多的孩子,對植樹的認知也是第一次。
在父親的幫助下澆上最后一桶水后,掛上了寫著他名字的小名牌,孩子好高興,他認為這棵樹就是他的成績,我們也鼓勵他,明年繼續(xù)來植樹,讓這片荒地變成一片綠蔭。孩子是天真無邪的,孩子的心地是純潔無瑕的,對孩子的教育要從娃娃開始一點沒錯,讓他們從小感受到正能量,對孩子的成長至關(guān)重要。我真心希望孩子們與小樹一起成長,成為對國家有用的棟梁之才。
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植樹節(jié)活動心得體會范本篇十一
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹,有的移到城市后死了,人挪活,樹挪死,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。
在綠化中當然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉,有些商店認為樹木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹,有的把樹干當作搭建涼棚支撐,有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐,樹木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。
砍伐樹木的.壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!
植樹節(jié)活動心得體會范本篇十二
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給給我們共同的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹活動的員工意氣風(fēng)發(fā),滿面春風(fēng),你追我趕,互相幫忙。全體員工同事們團結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗留意的擺放在坑里,填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵”的.原則,在數(shù)量達標的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家群眾合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,義務(wù)植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
有關(guān)方面如開福區(qū)義務(wù)植樹點的工作人員對我們用心的配合,包括地點的指引,帶給工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當然還是同事們態(tài)度用心,有再完美的計劃,再嚴密的組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的情緒去參與活動,僅在那里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少,導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學(xué)習(xí)到不少東西,最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法,培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認識到,走出“象牙塔“參加公益勞動是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),作為地球的孩子,我們更有職責(zé)為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工務(wù)必做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務(wù),為大眾服務(wù),對于我們賴以身存的環(huán)境,我們更加要行動起來,為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
總之期望每個人都能保護樹木,保護樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!
植樹節(jié)活動心得體會范本篇十三
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;。
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;。
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;。
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的`學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城xx,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
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植樹節(jié)活動心得體會范本篇十四
暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
感謝你看我上傳的文章,希望能給您幫助。
3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求;3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美。
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
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