小組作業(yè)個人心得體會如何寫 小組作業(yè)的個人反思(8篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫一

開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。

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本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

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我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

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為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結(jié)合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周兩課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

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1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作。

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本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫二

一年來，在公司黨委和黨支部的正確領導下，基層組織做到突出重點、夯實基礎、全面部署、扎實推進、明確任務、從嚴要求，從自身的特點和實際出發(fā)，認真履行黨章規(guī)定的職責。在健康、有序、規(guī)范發(fā)展職工黨員上狠下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督。

黨小組以“黨員先進性教育”、“科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等思想為核心，逐步以創(chuàng)建學習型黨員工作隊伍為契機，把強化理論學習新時期思想理論建設和黨員隊伍建設為主題來抓，給黨員、群眾營造了良好的學習氛圍，為塑造一支素質(zhì)較高的黨員隊伍打下了堅實的基礎，尤其在“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中效果顯著，黨小組公開承諾創(chuàng)建目標，黨員寫下了公開承諾書，自覺接受群眾監(jiān)督，對群體性項目實施開展群眾評議，樹立先進典型，激勵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)等，使黨員在深入學習實踐科學發(fā)展觀，團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔等方面有了一定的提高，同時提升了黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨員也能夠發(fā)揮先鋒模范作用，具體如下。

一、大力加強黨員思想作風建設

黨小組有效開展思想政治工作，強化基礎管理和組織文化建設，培養(yǎng)嚴謹扎實的工作作風，堅持業(yè)務導向，并以文化反思為契機，組織團隊及個人總結(jié)檢討工作不足以達到完善和改進的目的，黨小組以豐富黨組織活動為載體，以“創(chuàng)優(yōu)爭先”為主題，舉辦了豐富多彩的文娛活動，有效調(diào)動黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性。

20xx年5月1日項目部黨小組發(fā)起、組織黨員和青年員工，學習、參觀了寧夏西部影視城。此次活動，體現(xiàn)了項目部團結(jié)合作，友愛互助精神，同時間接大力加強黨員的思想道德建設，提高黨員的綜合素質(zhì)，促進黨員團結(jié)互助，激勵黨員干部為樹立新時期正確的榮辱觀，努力構(gòu)建和諧社會貢獻智慧和力量。

20xx年5月5日舉辦了以“創(chuàng)優(yōu)爭先”為鮮明主題活動之辯論賽，辯論是一場智慧的游戲是一場辯論技巧風格語言的較量.辯論賽這一獨具特色的精神盛宴語言大餐作為機養(yǎng)公司第一次舉辦的此項活動，活動備受全體黨員及員工的歡迎.這次舉辦的辯論賽突出了組織形式的多樣性和靈活性注重辯題內(nèi)容的大眾化和平民化強調(diào)了趣味性與思維性的統(tǒng)一讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說，充分展示辯手在辯論場上的敏捷思維驕人口才及團隊協(xié)作精神。一次辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參加的過程中結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，參賽辯手不僅把臺上那短暫的辯論作為一次實現(xiàn)自我價值的舞臺，更重要的是他們在幕后為辯題搜集論據(jù)、商量辯證方式過程中提升了自我。

20xx年5月3日——8日，舉辦了一系列體育活動比賽，有乒乓球比賽、羽毛球比賽和臺球比賽，通過此次比賽，不僅培養(yǎng)了項目部廣大員工的體育興趣和業(yè)余愛好，同時也看到了他們的積極向上，努力進取、頑強拼搏的精神。

二、切實把加強紀律建設作為重要內(nèi)容

黨的紀律是無產(chǎn)階級政黨性質(zhì)的重要體現(xiàn)，是黨性的重要內(nèi)容，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和一貫方針，是黨的性質(zhì)和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上是從嚴治黨，嚴肅執(zhí)紀。只有嚴格執(zhí)行黨的紀律，才能規(guī)范黨員和黨組織的行為，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執(zhí)行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨群關系，提高黨的威信，保持黨的性質(zhì)，堅持黨的宗旨。

三、反腐倡廉落實到位

黨小組認真落實黨風廉政建設各項措施，嚴格遵守金融法規(guī)，組織學習《中國共產(chǎn)黨員領導干部廉潔從政若干準側(cè)》、《國有企業(yè)領導干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定》，深刻領會相關工作的實質(zhì)，黨員干部以身作則，切實履行好自己的管理職責，全力以赴的做好部門的各項工作，推動各項工作平穩(wěn)健康穩(wěn)定發(fā)展，近一年來無違規(guī)違紀行為。

四、黨建工作服務于企業(yè)

作為黨組織中最底層的群體，是祖國未來的建設者和接班人，他們的優(yōu)劣關系到我們黨和國家的未來發(fā)展，因此，黨小組從戰(zhàn)略的高度認識發(fā)展基層黨員的重要意義，把發(fā)展黨員同培養(yǎng)和造就新世紀接班人的戰(zhàn)略任務結(jié)合起來，從小事抓起，從日常工作生活抓起，培養(yǎng)黨員服務于企業(yè)，做同事表率的意識。同時在“天窗點”作業(yè)，對施工中各方面的要求都有待進一步提高的情況下。為安全、按期完成機養(yǎng)任務，黨小組組織黨員和全體員工開展了一專多能的技能大賽。比賽后，認真總結(jié)施工生產(chǎn)中存在的各種問題對工作區(qū)域進行了細致的劃分，責任到人充分調(diào)動全體員工學習業(yè)務技術的積極性和主動性。緊密結(jié)合項目管理及施工生產(chǎn)實際，扎實有效的做好項目員工的各項培訓，狠抓員工的安全質(zhì)量、職業(yè)健康、環(huán)境保護意識和能力的提高。為保證施工作業(yè)人員安全和施工任務順利進行，組織相關部門嚴格審查操作人員的實際工作能力，對業(yè)務能力差的員工，積極了解其思想動態(tài)，并分析其存在的問題。針對存在的問題，黨員、員工間形成互幫、互學小組，經(jīng)過幾個月的時間，項目部全體員工的業(yè)務能力都得到了不同程度的提高，進而形成良好的項目部風氣和施工風貌。

在今后的工作和學習中，我們要進一步發(fā)揮黨員帶頭作用，不斷完善自己走向成熟。始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，用科學發(fā)展觀的思想指導我們的工作，做到與時俱進，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫三

從上個學期開始，我校開展了小組合作學習課堂研討活動。它是新課程改革所倡導的新學習方式?；厥走@兩個學期的教學實踐，在小組合作學習課堂這個領域，想要實現(xiàn)生生互動，智慧生成，全員達標，就需要在以下幾個環(huán)節(jié)上做足功夫：1教師必須有激發(fā)學生學習愿望和動力的本事；2指導小組中每個成員明確目標和任務，做好學習的分工與合作；3抓住合作的契機，培養(yǎng)學生善于合作，主動發(fā)言的本事；4根據(jù)不一樣的文體，設計出新穎的、貼合學生身份和認知本事的可操作性強的合作資料；5注重對合作過程的對個體參與度，小組發(fā)言以及課堂的生成給予及時到位地評價。僅有做到這些，才能避免小組合作流于形式，否則，表面上課堂的熱鬧互動，掩飾不住課堂的內(nèi)在的底氣不足和學生思維發(fā)散的混亂無序。因而如何有效的組織好小組合作學習，是很值得研究的。在課堂合作出現(xiàn)問題時及時記錄，做好教案調(diào)整和，是下一個合作成功的鋪墊。哪些情境適合小組合作，我回顧了之前的教學片斷，共同探討：

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學習第五課《再塑生命》時，四班聽寫基礎知識后收起來，回來批了一節(jié)課，把小測反饋給同學們的時候已經(jīng)是第二天了，無法實現(xiàn)當堂達標的目標，也打斷了學生及時課堂鞏固的學習熱情。于是二班再上這堂課的時候，聽寫完了以后小組互換批改，兩分鐘后統(tǒng)計出達標小組和不達標的情景，及時強調(diào)易錯字形，當堂改正，學生印象深刻，樂意理解。

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聞一多先生的《最終一次演講》是一篇演講辭，需要引導學生經(jīng)過品味語句來體會語言的表達效果。其中，有這樣一個句子印象深刻：

“特務們，你們想想，你們還有幾天你們完了，快完了！”

學生在品味這個句子時，有從句式特點入手的，也有從修辭角度研究的，起來表述時答案眾說紛紜。第一個班級授課的時候，我都直接肯定了他們不一樣的答案，并且順勢幫他們梳理出品味句子的幾種不一樣角度。第二個班級授課的時候，這個句子的賞析也出現(xiàn)了爭論，這個時候我改變了策略，適時地組織學生進行了小組合作討論，三分鐘后，小組代表起來發(fā)言，明確了這個句子從句式特點上來說是設問句，從修辭角度上來談是反復，并且說出了表達的作用。最終一個小組還聯(lián)系以前所學課文，補充梳理出品味句子的角度能夠從句式，修辭，關鍵詞等方面綜合研究，這個合作的契機是準確的，所以智慧的生成是靈動的。

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此刻有許多練習題是開放性的，這類題目答案多樣化，言之成理即可，但學生往往研究問題單一，想不到多種答案，這時，我們就能夠采用合作學習。例如：在梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》中，設計了一個問題：為有業(yè)之必要列舉幾條理由。由于學生的經(jīng)歷太少，所以這時組織小組合作學習，集中大家的智慧，就會想出多種答案。在這時學生尋求答案的思維是發(fā)散的，智慧的火花在合作學習中閃耀。

由此，掌握契機，適時進行的合作學習能夠激勵同學高效學習，建立合理的小組評價及獎勵機制也是保證小組合作學習有效進行的重要依據(jù)。

合作學習研討后教師要及時進行總結(jié)評價，一方面是對小組學習的情景進行總結(jié)，讓學生把小組討論的結(jié)果進行匯報，觀點能夠是自我的也能夠是小組的，把小組討論拓展為全班交流，允許學生互相質(zhì)疑，讓學生在思考和探討中，使思維得到充分發(fā)展。另一方面，對小組的活動情景進行評價，分階段在小組內(nèi)對每個同學的表現(xiàn)進行評價，主要從參與是否進取、合作是否友好、工作是否認真負責等方面進行，目的是讓每個學生了解自我在小組活動中的表現(xiàn)。同時在組與組之間進行評比，看一看哪個小組的活動開展得最好，哪個小組的同學最進取主動、團結(jié)友好，尤其要異常關注那些在學習上有必須困難的學生，他們是否進取參與。例如：學生課堂表現(xiàn)，個人作業(yè)、日清、周清，單元過關要及時總結(jié)并給獎勵，獎勵喜報。獎勵機制為等級式，晉級獎勵。一周一總結(jié)，一月一評選。被評為“優(yōu)秀個人”，“優(yōu)秀小組長”獎勵喜報。

總之，小組合作學習不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，“它”，需要我們教師不斷的指導和長期的熏陶，并不斷學習和探討，不斷改善、反思、校正。我相信隨著新課程改革的不斷發(fā)展，隨著我們認識的不斷提高，我們對小組合作學習的研究會進一步深入。作為一名教師，我愿用自我的眼睛去觀察、用自我的語言去表達、用自我的頭腦去思考、用自我的身心去實踐，迎接創(chuàng)新教育的明天！

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫四

在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時還能通過課外文體活動推進課堂教學，提高學生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期的課外文體興趣小組活動情況總結(jié)如下：

一、任務完成情況

本學期課外文體興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

二、主要經(jīng)驗和體會

1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學期主要以學生的興趣出發(fā)，開展多個項目，發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)學生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

三、存在的問題及改進方法。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應該把提高學生素質(zhì)放在首位。興趣小組活動為培養(yǎng)學生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫五

在教育局黨委、中心學校黨支部的統(tǒng)一領導下，依據(jù)支部的工作計劃要求，為提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，促進黨建工作更上一層樓，經(jīng)黨小組全體黨員研究，特擬訂年下半年中心學校黨小組工作計劃：

一、指導思想：

以鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀和"xx大"精神為指導，以黨支部工作計劃為依據(jù)，緊密圍繞學校中心工作，積極組織黨小組黨員學習領會黨的路線、方針、政策和現(xiàn)代科學、教育、管理、法律等相關知識，強化黨員主體意識、尊重主體地位、發(fā)揮主體作用，不斷推動黨員的理論創(chuàng)新，思路創(chuàng)新，工作創(chuàng)新。深入學習實踐科學發(fā)展觀和"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，為學校各項工作的開展做出應有的貢獻。

二、工作要求：

1、深化開展"學習實踐科學發(fā)展觀"和"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動，定期組織黨員進行交流學習，提升政治素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)常組織民主生活會，開展批評與自我批評，提高每位黨員的綜合素質(zhì)。

2、積極組織開展特色活動，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

3、積極配合學校黨支部"開展學習實踐科學發(fā)展觀活"和創(chuàng)先爭優(yōu)"，積極開展和諧文明校園的創(chuàng)建工作，提升校園文明程度和教師師德水平"活動。

4、落實黨員結(jié)對工作，開展好師愛進萬家活動，協(xié)助黨支部做好發(fā)展新黨員的考察和培養(yǎng)工作。

三、具體工作安排：

第一階段（年8月18日--9月1日）

主要內(nèi)容：

1、總結(jié)上學年工作得失，積極開展批評與自我批評民主生活會。

2、開展三項教育集中學習活動，寫出學習心得體會。

3、開展教育教學理論學習活動。

第二階段（年9月--10月30日）

主要內(nèi)容：

1、召開黨小組會和民主生活會，做好記錄。

2、積極參加"向國慶獻禮"活動，組織師生開展唱響"紅色歌曲"活動。

3、積極參加學校黨支部組織的活動。

第三階段（年11月1日--年1月30日）團結(jié)谷律中心學校年度下半年工會小組工作計劃

1、組內(nèi)學習《黨章》，召開黨小組民主生活會，作批評和自我批評。

2、參加支部組織的各項活動。

3、開展"學習和實踐科學發(fā)展觀"和"創(chuàng)先爭優(yōu)"、"師愛進萬家"等系列活動。

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫六

為進一步做好基層黨建工作，按照市委、區(qū)委統(tǒng)一部署，**街道結(jié)合自身實際，認真抓好扎根凝聚工程，全力做好區(qū)域化黨建工作，新成立的社區(qū)綜合黨委在統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各類組織的黨建工作和服務黨員群眾方面發(fā)揮了積極作用，大力推進社區(qū)黨員自我教育管理，促進社區(qū)黨員積極投身社區(qū)，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、圓滿完成“兩委”換屆選舉工作，搭建區(qū)域化黨建工作格局

街道黨工委把區(qū)域化黨建工作納入基層黨建工作總體布局，制定了具體方案和措施。結(jié)合20xx年社區(qū)黨組織換屆工作和社區(qū)黨員實際情況，街道在翠鵬、翠湖、東樂三個社區(qū)成立綜合黨委，在大望、梧桐山、布心、金湖四個社區(qū)成立綜合黨總支，在金嶺、金鵬兩個社區(qū)成立黨支部。同時，撤銷布心片區(qū)黨總支和梧桐山片區(qū)黨總支，將8個“兩新”黨組織并入社區(qū)管理。

20xx年，社區(qū)黨組織換屆選舉工作涉及東湖轄區(qū)的9個社區(qū)，需要換屆的社區(qū)黨組織有34個，其中一級黨組織有9個(含3個綜合黨委，4個綜合黨總支和2個黨支部)，二級黨組織共25個黨支部，黨員人數(shù)合計747人。根據(jù)工作方案，各社區(qū)綜合黨委(黨總支)均設委員7名，其中書記1名，副書記1名，兼職委員2名。通過“三推一評雙直選”的選舉方式，在當選支委(含書記)的99名黨員中，社區(qū)工作站工作人員為35人，約占35%。其中，工作站站長兼書記的9人(平均年齡43歲，大專以上學歷8人)，社區(qū)及“兩新”人員兼職黨組織書記20人，兼職委員共14人，新一屆的班子成員在性別比例、學歷年齡等結(jié)構(gòu)上均比上一屆更為合理，學歷明顯提高。7個社區(qū)黨組織配備的18名兼職委員，通過黨工委委任和公推直選的方式產(chǎn)生，他們分別來自中小學校的校長、企業(yè)公司的負責人和街道機關的在職黨員，在參與社區(qū)工作的研究、討論和決策中發(fā)揮著積極的作用。

二、大力開展“五進社區(qū)”活動，服務社區(qū)居民

東湖街道積極做好市(區(qū))委員進社區(qū)和6名市黨代表定點9社區(qū)的安排工作，配合區(qū)組織部開展“市黨代表進社區(qū)”活動，在活動中，市(區(qū))委員、市黨代表通過與黨員群眾座談、接訪或走訪黨員群眾、到社區(qū)內(nèi)的黨組織及企業(yè)、社會組織等走訪調(diào)研、參加社區(qū)黨組織生活或群眾活動的方式，向黨員群眾宣傳xx屆五中全會精神，了解市委、區(qū)委重大決策部署在基層的貫徹落實情況和基層黨組織以及黨員隊伍建設的狀況，聽取黨員群眾心聲、收集社情民意，對于社區(qū)黨員群眾反映的問題，力所能及予以幫助解決，對需要協(xié)調(diào)有關部門解決的問題，以提案、提議等方式向有關部門反映，并跟蹤落實，解決了一批關系群眾切身利益的急事、難事，為群眾辦實事、好事，取得了良好的成效，密切了市黨代表與基層黨員和群眾的聯(lián)系，暢通了基層社情民意表達的渠道。如7月5日下午，xx市黨代表、市委、市紀委書記周林祥同志到金嶺社區(qū)參加“七一”活動，慰問社區(qū)黨員，參加金嶺社區(qū)文體公園認養(yǎng)揭牌儀式，還深入了解了金嶺社區(qū)開展社區(qū)自治工作的情況并予以了充分肯定。如xx市黨代表、區(qū)委、區(qū)紀委書記周向陽同志多次到社區(qū)參與“迎大運，環(huán)境提升行動”，和黨員群眾清掃社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

按照區(qū)文件要求，街道機關73名在職黨員全部到所掛點的社區(qū)登記備案，參與社區(qū)活動。如為做好迎大運工作，每周六上午，機關在職黨員到社區(qū)協(xié)助清理環(huán)境衛(wèi)生，整治亂擺賣，進行義務宣傳，服務社區(qū)群眾。在職黨員參與社區(qū)活動期間，注意收集社情民意，及時上報反饋，積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用。同時，從今年2月起，機關在職黨員穿上紅色義工馬甲，每周六開展“文明出行”志愿行動，分組到東湖路與太白路交通路口開展勸導義務活動，樹立市民文明出行、遵章守紀、禮貌謙讓交通文明意識，截止目前已組織疏導交通20多次。

今年5月，街道通過面向社會公開招聘了6名社區(qū)組織員，其中5名為本科學歷，1名為大專學歷。目前，轄區(qū)8個社區(qū)配備了專8名組織員(大望社區(qū)暫未配備)，專門從事社區(qū)黨建工作，平均年齡32歲，全部具有大專以上學歷(其中4人為本科)。

三、抓好硬件建設，搭建多形式陣地平臺

目前，東湖轄區(qū)已建立黨員服務中心(站、點)9個，均設立黨員活動室、社區(qū)(黨員)自治議事會和黨代表接訪室等，每個社區(qū)黨辦公用房和活動場所全部達到200平方米以上，家具和電教設備配套齊全;街道還不斷挖掘社區(qū)空間資源，加大硬件配套建設，正在建設的有東樂社區(qū)黨群服務中心，剛剛啟動建設(已報區(qū)委組織部)的有翠鵬社區(qū)黨群服務中心，打算報項目有梧桐山社區(qū)黨群服務中心。在軟件設施建設方面，社區(qū)黨組織圍繞組織建設和黨員隊伍建設等建立健全各項制度。統(tǒng)一建立組織生活制度、黨員活動制度、“三會一課”制度、黨費收繳制度、發(fā)展黨員制度和黨務公開制度等。同時，做到黨旗、入黨誓詞、黨員權利和義務統(tǒng)一規(guī)范，制度上墻。在加強制度建設的同時，各社區(qū)黨組織加強對各種文件、圖片和音像等軟件資料的整理和歸檔，達到社區(qū)黨建工作的規(guī)范化管理要求。

按照“資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，街道不斷完善社區(qū)黨建工作協(xié)調(diào)機制。一是以協(xié)調(diào)為手段，調(diào)動各方力量。各社區(qū)黨組織均建立黨建協(xié)調(diào)小組、社區(qū)(黨員)自治議事會和在職黨員志愿者隊伍等機構(gòu)，通過這些相互聯(lián)系溝通的平臺，共同實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、資源共享”的社區(qū)建設目標。如：9個社區(qū)成立的社區(qū)自治機構(gòu)，共擁有80多支自治隊伍共800人，制訂了103項工作制度和100項自治措施，多名黨員是社區(qū)自治隊伍的帶頭人和骨干。按照實施方案中“六有”的基本目標開展工作。并在落實努力當好“七員”的工作任務中，社區(qū)自治機構(gòu)和隊伍圍繞人民調(diào)解、安全巡防、衛(wèi)生監(jiān)督等社區(qū)服務工作做了大量的工作。二是以服務為載體，優(yōu)化黨建工作。在街道社區(qū)黨建工作中，以各社區(qū)機構(gòu)為依托，因地制宜地設置“四點半”學校和便民服務點等，充分運用“社區(qū)家園網(wǎng)”、黨務公開網(wǎng)開展社區(qū)黨建工作，提高社情民意收集、轉(zhuǎn)辦、反饋的效率，以此不斷提高社區(qū)服務質(zhì)量和社區(qū)管理水平。如金嶺社區(qū)“四點半”學校，加強未成年思想道德建設為目標，探索建立社區(qū)教育與學校、家庭教育銜接互動的長效機制，有效解決了學校放學后、家長下班前部分未成年人的失管失教問題。又如彩世界黨支部及管理處開展的“便民管家服務”，結(jié)合小區(qū)物業(yè)管理工作，為方便業(yè)主搭建了多元化的服務平臺。

四、繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索基層黨建工作新思路

今年上半年，街道切實把抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動與做好本職工作、完成中心任務有機結(jié)合起來，以“迎大運，創(chuàng)全國文明城市標兵”為重點，發(fā)動廣大黨員干部積極參與“迎大運”環(huán)境提升行動，包括廣告招牌整治、綠化植樹擺花、邊坡治理、廠房改造、外墻刷新等，組織黨員干部利用周六休息日深入社區(qū)開展義務工作和“文明出行”志愿服務活動，到掛點社區(qū)參加機關黨員進社區(qū)活動，參與“綠色出行”申報車輛停駛，進一步強化廣大機關工作人員在參與大運、服務大運、奉獻大運和樹立文明意識、弘揚傳統(tǒng)美德、倡導低碳生活方面的示范帶頭作用，打造有東湖特色的志愿者u站。經(jīng)過半年多的加班加點，轄區(qū)20個環(huán)境提升工程“硬件”于大運會舉行前基本完工，黨員干部綜合素質(zhì)“軟件”也全面升級，東湖轄區(qū)面貌煥然一新。

20xx年，市委市政府出臺一號文件《關于加強社會建設的決定》，提出“以突出改善民生推進社會建設”，要求解決好人民群眾最關心的切身利益問題。街道作為基層單位，立足轄區(qū)實際，發(fā)動轄區(qū)企業(yè)認養(yǎng)社區(qū)公園，重點解決了群眾關心的社區(qū)公園后續(xù)管理問題，獲得一致好評。在認養(yǎng)工作中，街道組宣科從“兩新”黨組織挖掘企業(yè)資源，積極聯(lián)系“兩新”黨組織的企業(yè)家參與社區(qū)公園認養(yǎng)，經(jīng)過溝通，利發(fā)行黨支部和五泰行黨支部所在的民營企業(yè)共捐贈8萬元認養(yǎng)兩個社區(qū)公園，身為老支書的維民電力董事長麥日卿先生代表公司慷慨捐贈4萬元認養(yǎng)金嶺社區(qū)文體公園。目前，共有11家企業(yè)捐贈42萬元，認養(yǎng)7個社區(qū)公園，總占地面積約5萬平方，形成了“街道倡導、企業(yè)贊助、物管實施、社區(qū)工作站監(jiān)督”的社區(qū)公園管理新機制。早在20xx年，東湖街道就積極動員轄區(qū)的“兩新”黨組織所在的民營企業(yè)服務社區(qū)，參與社會建設、如建立困難大學生專項幫扶基金，給轄區(qū)每一位困難家庭大學生每月資助300元，共累計資助轄區(qū)120名困難大學生約21萬元。又如20xx年，發(fā)動轄區(qū)5家企業(yè)捐資20余萬元，為居民采購100場文化活動，街道探索出一條“政府搭臺、企業(yè)捐款、社團唱戲、居民享受”的新路子。通過挖掘企業(yè)資源，發(fā)動企業(yè)參與文化采購、參與社會救助和幫扶、參與社區(qū)公園認養(yǎng)，履行社會責任，街道不斷提高社區(qū)服務居民的水平，以服務惠及民生，為社會建設提供鮮活案例。

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫七

在指導學生小組合作學習時，我常常發(fā)現(xiàn)，很多活動的組織流于形式，小組活動停留在膚淺的你說我說的層面上，沒有實現(xiàn)學習伙伴之間真正意義上的交流、溝通、互動、碰撞，如何在課堂教學中加強小組活動的有效性，我有如下體會：

一、培養(yǎng)團隊精神和合作意識

教師要通過適時的點撥和引導，使學生意識到，一個小組就是一個相對獨立的群體，每一個小組成員都是這個群體的一分子，小組的健康成長，要每個成員自身的努力，也須要小組成員之間相互的幫助、提攜、合作、促進。小組的點滴進步，意味著小組成員每個人的努力，也意味著大家共同的榮譽。

實踐中我們發(fā)現(xiàn)，當教師的引導語經(jīng)常關注到群體的活動時，學生的合作意識就會慢慢產(chǎn)生;當教育評價也經(jīng)常關注到小組的發(fā)展時，學生的團隊精神就會逐漸得到培養(yǎng)。如：

“第三小組的成員討論時都在積極地發(fā)言，認真地傾聽，他們合作得多好啊!”

“把你們小組的討論結(jié)果向大家匯報一下，好嗎?”(提示學生匯報反饋的結(jié)果是代表小組群體的意見，其他小組成員也可以補充)

“老師發(fā)現(xiàn)，第五小組的張瑜同學在把兩個三角形拼成一個四邊形時遇到了困難，小組的其他同學都來幫她，使他們小組的全體同學都順利完成任務，我們讓第五小組的紅旗向前攀登一步!”

“誰愿意代表自己的小組來表演一下?”

學生的團隊精神和合作意識需要教師不斷的引導和培植才能逐步形成，要使學生在小組的成長中逐步感受到在集體中生活和學習的愉悅，會客觀地看待個體與集體的關系，產(chǎn)生集體的榮譽感。

二、要對合作學習的方法予以必要的指導

教學中我們經(jīng)常看到，教師安排了很多合作學習的形式，但學生除了在小組中很無序地發(fā)表自己的觀點之外，并沒有產(chǎn)生較深入的合作成效。教師在對學生合作方法的指導中，要轉(zhuǎn)變角色，蹲下身子與學生交往，可以把自己當作小組長或小組成員，身體力行地參與其中，給學生示范，給學生切實的感悟和體驗。實踐中我們還發(fā)現(xiàn)，小組的合作學習需要得力的組織，教師要特別注意培養(yǎng)小組長的組織協(xié)調(diào)能力，使他們能很快把握合作學習的內(nèi)容，并能在老師的指導下，適當選擇合作學習的策略，會對小組成員合理分工，組織大家有序活動，鼓勵全體成員積極參與，能對合作學習的成果作簡要的總結(jié)和評價。教師還要通過示范、引導，使小組成員逐步體會到，在參與小組活動時，除了主動發(fā)言、積極協(xié)作之外，認真傾聽、仔細觀察、深入思考也是參與的重要形式。使學生意識到，在別人的啟發(fā)下，自己思維的靈感得以暴發(fā)，在原有的基礎上作得更好，想得更深入，這樣的合作意義才大。

我在引導學生合作學習解決問題的策略時，是這樣安排的：

第一步，自己讀一讀題目，想一想自己讀懂了什么，還有什么不懂的，能提出什么問題供大家思考。

第二步，在小組長的組織安排下，在小組內(nèi)談自己學到了什么，并提出問題，共同討論，要注意傾聽和思考別人的意見。

對于小組作業(yè)個人心得體會如何寫八

學校興趣小組的開展與建設，對于激活一所學校的辦學質(zhì)量、全面提升辦學水平，起到至關重要的影響作用。作為一所農(nóng)村的中心小學，組建興趣小組更是面臨著諸多的困難，如專業(yè)輔導教師的師資問題、學生興趣小組的成果不高、規(guī)模不大、外出培訓學習的資金吃緊等一系列問題。因而新學期，我校興趣小組將做出一系列重要的調(diào)整，為更好地推進我校興趣小組工作的開展，大面積提升興趣小組組建的質(zhì)量與水平，特別擬定新學期興趣小組計劃如下：

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本著因地制宜、求真務實的原則，強化創(chuàng)新、辦出特色，千方百計提升學校有專長教師的業(yè)務水平，特別是興趣小組的組建求精求細，力求擴大每個興趣小組的規(guī)模，讓更多的學生受益，從小養(yǎng)成良好的興趣，為一生的發(fā)展奠基。

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力爭通過我們的工作，本學期的興趣小組初步形成一定規(guī)格，力爭有二至三個興趣小組在區(qū)鎮(zhèn)形成一定影響力，在區(qū)鎮(zhèn)興趣小組的驗收評估中，力爭更大進步為校增光添彩，提升相應輔導教師的知名度。

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1、結(jié)合學校實情，努力開展好興趣小組情況調(diào)查，調(diào)查從輔導教師特長至學生興趣愛好調(diào)查兩個維度進行。通過全面可行準確的調(diào)查，本學期組建最適宜我校的興趣小組予以開展活動。

2、加強輔導教師的外出培訓工作，讓學校教師得到更多的學習與鍛煉提升的機會，做好學校教師興趣專長的深挖掘工作，教師自身提高的同時，為學校興趣小組活動的開展打下堅實的基礎。

3、注重興趣小組的過程性管理，強化輔導的質(zhì)量與效果，教導處做好耐心的指導與細心的督查，每周輔導次數(shù)基數(shù)為2次，（節(jié)假日或?qū)W校重大活動除外）每缺勤一次輔導扣掉0.1分，有事者務必向?qū)W校教導處請假，無故不訓練者且不請假者雙倍扣分即每次0.2分。按照每學期30次輔導計算，以加權10%的值代入級別分。學校確保讓每個興趣小組生動活潑、健康有序的發(fā)展。

4、學校設立重大突出貢獻獎，實行教師考核績效掛鉤，取消學校評委打分的形式，采取檔案成果與興趣成果統(tǒng)一展示根據(jù)級別不同予以賦分，市、區(qū)、鎮(zhèn)、校四級分別賦分為1.5分、1分、0.8分、0.5分，直接不加權計入考核。（需要參加不同級別展示的興趣小組種類，由學校班子集體研究決定。）

5、學校嚴格實行“先確定興趣小組種類、后讓教師競聘上崗”的原則，成立以班子成員為主的聘任小組打分競聘。新學年的興趣小組擬組建“繪畫（含電腦繪畫）、剪紙（含相關手工制作）、合唱、詩朗誦（含經(jīng)典誦讀）、器樂”五大門類的校級興趣小組形式，且每個興趣小組的規(guī)模不得低于50名隊員，否則不予聘任。

6、學校積極鼓勵班級興趣小組的組建，要求全班全體參與，否則不予展示。同樣建立督查小組，由德育室成立相應督查小組，缺勤規(guī)定等同第3條。班級興趣小組質(zhì)量規(guī)格高，檔案與成果經(jīng)校班子研究決定通過者，允許參加不同級別的展示，賦分與第4條等同。力爭達到百花齊放、五彩繽紛的興趣小組組建格局。

7、凡是兩人或多人合作者共同承擔完成一個興趣小組種類的，所得分值一律平均計算。

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1、20xx年9月1至20xx年9月10日：興趣小組調(diào)研、輔導教師聘任、活動啟動階段。

2、20xx年9月13日至20xx年9月24日：各興趣小組第3、4、5周約5次訓練。

3、20xx年9月27日至20xx年10月1日：學校慶國慶校級興趣小組展示。

4、20xx年10月11日至20xx年10月29日：各興趣小組第7、8、9周約6次訓練。

5、20xx年11月1日至20xx年11月5日：全鎮(zhèn)興趣小組期中驗收展評。

6、20xx年11月8日至20xx年12月3日：各興趣小組第11、12、13、14周約8次訓練。

7、20xx年12月6日至20xx年12月10日：全鎮(zhèn)（含學校）興趣小組驗收展評。

8、20xx年12月13日至20xx年12月17日：各興趣小組總結(jié)、歸檔，轉(zhuǎn)入期末復習。