護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用(大全11篇)

通過寫心得體會(huì)，我們可以讓自己更有條理地思考問題，提升我們的分析和解決問題的能力。10.寫好心得體會(huì)需要不斷練習(xí)和反思，積累經(jīng)驗(yàn)和積累閱讀素材是非常重要的。小編為大家提供了幾篇具有針對(duì)性的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇一

作為一名麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我有幸能夠接受到專業(yè)的麻醉實(shí)踐培訓(xùn)，為患者提供高質(zhì)量的麻醉服務(wù)。在這個(gè)過程中，我探索了新技能，提高了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并銘記了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享一些麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士的心得體會(huì)，希望能夠?qū)λ擞兴鶈⑹尽?/p>

作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我學(xué)習(xí)了許多新的技能和知識(shí)，但同時(shí)也面臨了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是要學(xué)會(huì)處理緊急情況。在麻醉過程中出現(xiàn)的緊急情況往往是不可預(yù)測的，這需要護(hù)士們快速而果斷地行動(dòng)，以保障患者的安全。此外，實(shí)習(xí)期間也需要解決如麻醉藥劑管理、術(shù)后麻醉復(fù)蘇等問題。

麻醉實(shí)習(xí)也給了我機(jī)會(huì)去讓我承擔(dān)更多的職責(zé)，學(xué)習(xí)如何與醫(yī)生、患者和家屬溝通。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)了如何與有關(guān)方面合作，共同為患者提供最好的麻醉服務(wù)。此外，實(shí)習(xí)也讓我更加了解自己：在壓力重重的情況下，我的反應(yīng)方式，處理問題的策略，以及與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

麻醉實(shí)習(xí)也教會(huì)我了很多珍貴的教訓(xùn)。其中一個(gè)教訓(xùn)是尊重患者。每個(gè)患者都有權(quán)利被尊重和聽到他們的聲音。我們需要傾聽他們的需求和問題，并確保我們提供給他們的是高質(zhì)量的、安全的麻醉服務(wù)。另一個(gè)教訓(xùn)是關(guān)注細(xì)節(jié)。在麻醉手術(shù)中，細(xì)節(jié)和精確度至關(guān)重要。我們需要仔細(xì)檢查儀器、藥品和患者的健康狀況，并確保每一個(gè)步驟都是準(zhǔn)確無誤的。

第五段：結(jié)論。

總的來說，作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我不僅獲得了專業(yè)技能的提高，更獲得了許多優(yōu)秀的品質(zhì)和積極的態(tài)度，如與團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注細(xì)節(jié)、尊重患者等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的未來發(fā)展和職業(yè)生涯都有著重要的影響。我非常感謝這次實(shí)習(xí)提供的機(jī)會(huì)，讓我更好地理解和實(shí)踐麻醉護(hù)理。我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)能力，為患者提供高水平的麻醉護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇二

第一段：引言+麻醉護(hù)士的職責(zé)和重要性（大約200字）。

作為一名麻醉護(hù)士，我深知自己的職責(zé)和重要性。麻醉護(hù)士在手術(shù)室中發(fā)揮著重要的作用，確?；颊咴谑中g(shù)過程中安全無恙。我們負(fù)責(zé)評(píng)估患者的麻醉需求、準(zhǔn)備麻醉器材、監(jiān)測患者的生命體征、緩解手術(shù)時(shí)的疼痛，同時(shí)與手術(shù)團(tuán)隊(duì)密切合作。由于工作的特殊性，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并領(lǐng)悟到了麻醉護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)和心得體會(huì)。

第二段：專業(yè)知識(shí)與技能的重要性（大約300字）。

麻醉護(hù)士的工作需要掌握豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。我們必須熟悉各種麻醉藥物的性質(zhì)和使用方法，了解各類手術(shù)對(duì)患者的麻醉要求，并針對(duì)不同的術(shù)后疼痛狀況制定相應(yīng)的麻醉方案。此外，我們還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以便與醫(yī)生、護(hù)士和病人之間建立良好的合作關(guān)系。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到專業(yè)知識(shí)與技能的重要性，因?yàn)橹挥芯邆溥@些，才能更好地為患者和手術(shù)團(tuán)隊(duì)提供安全和高質(zhì)量的服務(wù)。

第三段：心理承受能力與應(yīng)變能力的培養(yǎng)（大約300字）。

麻醉護(hù)士的工作環(huán)境復(fù)雜多變，時(shí)間緊迫壓力大。我們經(jīng)常面臨患者突發(fā)的生命危險(xiǎn)，需要迅速作出決策和采取措施。在這樣的高壓環(huán)境下，心理承受能力和應(yīng)變能力變得至關(guān)重要。通過與老師、同事、患者和家屬的交流互動(dòng)，我逐漸學(xué)會(huì)了控制情緒和壓力，保持冷靜和客觀，以便能夠更好地處理突發(fā)事件和緊急情況。在每一次成功處理困難和挑戰(zhàn)之后，我對(duì)自己的信心也逐漸增強(qiáng)。這些經(jīng)歷提升了我的心理素質(zhì)，使我能夠繼續(xù)堅(jiān)定地為患者的健康而努力。

第四段：尊重與關(guān)懷的實(shí)踐（大約200字）。

作為一名麻醉護(hù)士，我深知尊重和關(guān)懷對(duì)于患者的重要性。每個(gè)患者都有自己的個(gè)性和需求，我們應(yīng)該尊重他們的選擇和隱私。在手術(shù)前，我會(huì)向患者詳細(xì)解釋麻醉的過程和可能的風(fēng)險(xiǎn)，聽取他們的意見和疑慮，并給予他們足夠的安慰和支持。手術(shù)期間，我會(huì)與患者保持良好的溝通，監(jiān)測他們的生命體征，并及時(shí)進(jìn)行疼痛緩解。術(shù)后，我會(huì)關(guān)注患者的恢復(fù)情況，并為他們提供必要的護(hù)理和指導(dǎo)。通過這種關(guān)懷和尊重的實(shí)踐，我能夠更好地滿足患者的需求，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。

第五段：對(duì)未來和職業(yè)發(fā)展的展望（大約200字）。

對(duì)于我來說，成為一名麻醉護(hù)士是一個(gè)很好的決定。通過這段時(shí)間的工作和經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)療事業(yè)充滿熱情，并樂于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。未來，我希望繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，通過進(jìn)修和學(xué)術(shù)研究來拓寬自己的知識(shí)和技能。我也希望能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，帶領(lǐng)我的同事們一起為患者的健康服務(wù)，讓更多的人從我們的專業(yè)精神與愛心中受益。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的麻醉護(hù)士。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇三

我是__同學(xué)自_年_月來本科室實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，對(duì)監(jiān)護(hù)室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用，對(duì)心臟外科監(jiān)護(hù)技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。望在以后的工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及操作技能，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)護(hù)士!

護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇四

本年的寒假。我來到第一人民醫(yī)院開始了我的護(hù)士實(shí)習(xí)。xx市第一人民醫(yī)院座落在風(fēng)物秀氣的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、防止、科研、講授于一體的國度三級(jí)頭等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)14個(gè)病區(qū)，57個(gè)業(yè)余科室，此中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、肝膽內(nèi)科、icu等?？铺匦酝怀?。醫(yī)院醫(yī)療配備先進(jìn)，存在雙螺旋ct、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、樞紐關(guān)頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、玄色b超、長程心電圖、c臂x光機(jī)、多導(dǎo)電心理儀、活動(dòng)平板、玄色多普勒、血液透析儀、全主動(dòng)生化綜合儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型配備200余臺(tái)(套)。醫(yī)院還配備有先進(jìn)監(jiān)護(hù)儀器和搶救配備的icu、ccu病房。護(hù)士長特地指派幾名護(hù)士。輪番作為我的帶教老師。在從xx年5月29日開始的一個(gè)月時(shí)候外。我按照學(xué)校的要求,成功的實(shí)現(xiàn)了見習(xí)使命。一個(gè)月的見習(xí)是悠久的。但是我的收獲是豐盛的：

內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)血液透析出科實(shí)習(xí)小結(jié)怎樣寫?，起首。我先復(fù)雜說一下這一個(gè)月的使命狀況。顛末護(hù)士長的講解。我領(lǐng)會(huì)了護(hù)士分分歧的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是半夜連班。但下午四點(diǎn)歇班。重要負(fù)責(zé)作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是顛末電腦管理大夫醫(yī)囑和病人情況的。藥班。重要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理而且有一些嚕蘇的雜事。這些班我去都跟到了。而且跟了一天大夫。在這一個(gè)月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些一樣往常的照顧護(hù)士使命。還領(lǐng)會(huì)了氧氣包的使用。另外我還領(lǐng)會(huì)到了寫醫(yī)囑和照顧護(hù)士病理的留意事項(xiàng)。還領(lǐng)會(huì)到了醫(yī)院的使命狀況和人與人之間是如何相處的。為我而后走上使命崗?fù)ご蛳铝怂绍浀幕A(chǔ)?？梢哉f。這四周的照顧護(hù)士見習(xí)讓我收獲頗豐。

第一。四周的見習(xí)使我重新相熟了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)出科小結(jié)在我以前的印象中。護(hù)士就是耐煩和細(xì)心的代名詞。我不斷認(rèn)為。她們的使命很輕松、很復(fù)雜。只要求實(shí)行大夫的醫(yī)囑。“照方抓藥”就行了。其余的使命也都是些嚕蘇的小使命。這一次我顛末照顧護(hù)士見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的一樣往常使命中。親自體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)覺本來做護(hù)士并沒有我設(shè)計(jì)中的那么復(fù)雜。護(hù)士的使命就是一個(gè)字“累”。我每天隨著他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動(dòng)。還要給病人扎針換藥。抱負(fù)上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在使命崗?fù)ど?。她就充斥了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)役中：把本人的生氣心愿完備展現(xiàn)在病房表里。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻(xiàn)給病人。

交班平凡在晚上8點(diǎn)。護(hù)士大夫都要參加。主任站在最后面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的照顧護(hù)士病理交班報(bào)告。然后是值班大夫。另外各位大夫還要說一下本人統(tǒng)領(lǐng)的危沉痾人的狀況。最初兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便終明晰每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是十分重要的。它是對(duì)大夫和護(hù)士的一種規(guī)律的束縛。讓咱們醫(yī)護(hù)職員明白。病人的生命在咱們手中。咱們必須有很強(qiáng)的組織性和規(guī)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)使命者。

第二。一個(gè)月的見習(xí)使我開辟了眼界。增多了見地。

見習(xí)時(shí),我跟隨帶教老師。仔細(xì)聽取講解與指導(dǎo)。領(lǐng)會(huì)了很多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了很多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有很多看似復(fù)雜的照顧護(hù)士操作，真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥好奇。留神察看。自動(dòng)發(fā)問。護(hù)士們耐煩的給我講解。使我領(lǐng)會(huì)到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護(hù)士操作的方式和留意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的綜合一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的操作。而且在規(guī)章制度答應(yīng)的條件下給我很多理論的機(jī)遇。讓我有機(jī)遇使用這些儀器和配備。理論照顧護(hù)士操作。這些都使我對(duì)未來處置的使命有了確定的感性相熟。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇五

在護(hù)理部主任、科主任、科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下及上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，做好本職工作。

從事麻醉準(zhǔn)備室工作，負(fù)責(zé)麻醉器械、物品、藥品的管理工作，協(xié)助麻醉前物品和藥品準(zhǔn)備，并做好麻醉后物品清潔與消毒工作。對(duì)毒麻藥品及一次性醫(yī)療用品按深圳市第二人民醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行，清潔消毒按消毒隔離制度執(zhí)行。

負(fù)責(zé)麻醉收費(fèi)、核算、統(tǒng)計(jì)及資料裝訂、分類保管等工作。

每月做好物品及藥品使用的統(tǒng)計(jì)，根據(jù)用量做出下月計(jì)劃報(bào)科主任審批后上報(bào);按計(jì)劃定期領(lǐng)取麻醉使用的各種物品、用具、藥品以及辦公用品等，妥善保管。

每日整理和補(bǔ)充麻醉準(zhǔn)備室及搶救箱的物品、藥品，保持準(zhǔn)備室清潔、干凈。每天發(fā)放毒麻藥及貴重藥品、特殊用具等。每天下午整理各手術(shù)間麻醉機(jī)監(jiān)護(hù)儀麻醉車等，并補(bǔ)充藥品物品。對(duì)日常麻醉中未按要求將各種連線、探頭整理好，物品未歸原處的現(xiàn)象，甚至有直接導(dǎo)致?lián)p壞的情況要及時(shí)報(bào)告值班主任，并落實(shí)當(dāng)事人責(zé)任。

完成自己的技能考核和業(yè)務(wù)考評(píng)工作，提高自身素質(zhì);參與護(hù)理人員的培訓(xùn)、技能考核和業(yè)務(wù)考評(píng)工作。

認(rèn)真對(duì)待本科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論知識(shí)。

積極配合麻醉醫(yī)師進(jìn)行麻醉處理，協(xié)助病情監(jiān)測，按醫(yī)囑處理病人。協(xié)助麻醉醫(yī)師進(jìn)行術(shù)后鎮(zhèn)痛隨訪。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇六

麻醉護(hù)士是醫(yī)院中一個(gè)非常重要的職業(yè)，他們承擔(dān)著為患者進(jìn)行麻醉工作的責(zé)任。作為一名麻醉護(hù)士，我深深體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這里，我想分享一下我的一些心得和體會(huì)，以期能夠?qū)ζ渌麖氖逻@個(gè)工作的同行提供一些參考和啟示。

第二段：責(zé)任與壓力。

麻醉護(hù)士的工作職責(zé)包括：評(píng)估患者的麻醉風(fēng)險(xiǎn)、準(zhǔn)備和配置麻醉設(shè)備、監(jiān)測和維持患者的麻醉狀態(tài)等。這些任務(wù)都需要高度的專業(yè)知識(shí)和技巧，一絲不茍的工作態(tài)度以及緊迫感和高效率的工作能力。而且，麻醉護(hù)士在手術(shù)室中的決策和行動(dòng)往往是關(guān)鍵和緊急的，因此在工作中承擔(dān)的責(zé)任和壓力也非常大。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

作為麻醉護(hù)士，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在手術(shù)室中，麻醉護(hù)士需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及麻醉師緊密合作。只有通過高效的溝通、協(xié)作和互幫互助，我們才能夠保證手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。團(tuán)隊(duì)合作也能夠減輕麻醉護(hù)士個(gè)人的壓力，并增加工作的效率和質(zhì)量。

第四段：良好的溝通能力。

在麻醉工作中，良好的溝通能力也是極其重要的。麻醉護(hù)士需要與患者以及他們的家屬進(jìn)行有效的溝通，解釋麻醉的過程和風(fēng)險(xiǎn)，幫助他們消除恐懼和焦慮。同時(shí)，麻醉護(hù)士還需要與醫(yī)生和麻醉師進(jìn)行清晰的溝通，確保在手術(shù)中全程了解患者的狀況和需要。良好的溝通能力能夠幫助麻醉護(hù)士更好地完成自己的工作，并建立起與患者和同事之間的信任和合作關(guān)系。

第五段：關(guān)注患者的人文關(guān)懷。

在麻醉護(hù)士的工作中，人文關(guān)懷和患者的體驗(yàn)也是至關(guān)重要的。麻醉護(hù)士需要關(guān)注患者的身體和心理狀況，提供溫暖和安慰。我們可以通過溫和的語言、輕柔的觸摸和關(guān)切的表情來減輕患者的緊張和恐懼感，讓他們?cè)谑中g(shù)中感到更安心和舒適。同時(shí)，麻醉護(hù)士還要積極關(guān)注患者的意見和需求，盡可能滿足他們的個(gè)性化需求，提高他們的整體護(hù)理體驗(yàn)。

總結(jié)：

麻醉護(hù)士的工作具有很高的技術(shù)性和責(zé)任性，同時(shí)也需要良好的溝通能力和人文關(guān)懷。通過團(tuán)隊(duì)合作、高效的溝通和專業(yè)的護(hù)理技能，我們可以保障患者的安全和舒適。麻醉護(hù)士是醫(yī)院中不可或缺的一份子，他們?yōu)槊恳晃换颊咛峁┝丝煽康闹С趾桶踩小Ｎ覍?duì)這份工作充滿了責(zé)任和自豪感，希望我的心得和體會(huì)能夠?qū)ζ渌杏兴鶐椭?，并共同提升麻醉護(hù)理事業(yè)的水平和質(zhì)量。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇七

這兩個(gè)月我主要在麻醉后恢復(fù)室(pacu)和內(nèi)鏡中心工作。pacu內(nèi)負(fù)責(zé)接收全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者，并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測，包括呼吸運(yùn)動(dòng)、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房，并同病房護(hù)士交接班，告知其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)方法、麻醉方式、術(shù)中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內(nèi)容。另外，醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)pacu以及麻醉準(zhǔn)備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉醫(yī)生指導(dǎo)下完成對(duì)無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。

麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課，老師給我們講述專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識(shí);每周四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動(dòng)的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對(duì)中、西方文化有了更深的理解。課堂學(xué)習(xí)不僅彌補(bǔ)了臨床實(shí)習(xí)的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學(xué)習(xí)”的道理。

在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項(xiàng)操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴(yán)格地按照操作規(guī)程，否則就會(huì)給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照“規(guī)矩”辦事，就可以避免很多事故的發(fā)生。每個(gè)病人都是不一樣的，我們必須始終用發(fā)展變化的眼光來審視每一個(gè)病人，即個(gè)體化地評(píng)估每一個(gè)病人，然后再采取相應(yīng)地措施。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇八

麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士是醫(yī)院中一線的護(hù)理人員，負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行麻醉手術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我深深感受到了作為一名麻醉護(hù)士應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能。

第二段：工作心得。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)麻醉科門診患者的麻醉工作和手術(shù)室內(nèi)的麻醉輔助工作。我發(fā)現(xiàn)，無論在門診還是在手術(shù)室內(nèi)，溝通是非常重要的。在面對(duì)患者時(shí)，要與他們主動(dòng)溝通，使他們感到舒適和信任。在手術(shù)室內(nèi)，則需要與團(tuán)隊(duì)中的醫(yī)生和其他護(hù)士保持密切的溝通協(xié)作，以確保手術(shù)的成功和患者的安全。

第三段：技能提升。

在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)到了許多關(guān)于麻醉護(hù)理的技能和知識(shí)。例如，如何正確地檢查和設(shè)置設(shè)備，如何管理術(shù)后疼痛等。在針灸或其他非藥物技術(shù)的使用上，我也學(xué)到了一些相關(guān)知識(shí)。這些技能不僅提高了我的專業(yè)技能，也增強(qiáng)了我快速處理突發(fā)情況的能力。

第四段：情感體驗(yàn)。

在麻醉科工作期間，我經(jīng)常接觸到一些比較嚴(yán)重或患病的患者。面對(duì)他們的痛苦和不幸，我不僅感到惋惜，還產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同情之情。我想，這種情感體驗(yàn)是我作為護(hù)士必須具備的情感素質(zhì)之一。我要在工作中更珍視患者和護(hù)理工作的重要性。

第五段：展望未來。

在麻醉科實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到作為一名麻醉護(hù)士，需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，無論是學(xué)習(xí)新科技、新技巧還是學(xué)術(shù)文章和閱讀材料。我還計(jì)劃在以后的工作中，逐漸積累豐富的麻醉經(jīng)驗(yàn)，并爭取更多的參與手術(shù)以提高自己的水平，為患者提供更好的服務(wù)。通過不斷提升自己的能力，讓自己變得更加專業(yè)，更具有責(zé)任心和使命感。

總結(jié)：

在實(shí)習(xí)期間，我通過各種形式的工作體驗(yàn)和技能提升，逐漸成長為一名專業(yè)的麻醉護(hù)士。無論面對(duì)什么樣的工作和挑戰(zhàn)，我都應(yīng)該保持心態(tài)平衡，現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，不斷提升自我的能力和素質(zhì)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名出色的麻醉護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇九

,供大家參考。

我們得到了一些。

心得體會(huì)。

以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理，以病人需求為向?qū)?，多為病人想一想，喚醒我們的?zé)任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。隨著病人保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，作為一名護(hù)士，我深刻地體會(huì)到護(hù)患溝通在工作中起著重要的作用，患者來到醫(yī)院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話語，細(xì)心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺地將自己融于病人之中。

清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長的患者可稱呼為老人家或老太太，家屬可稱為大伯，大娘，或偉偉的媽媽，凡凡的爺爺?shù)鹊?，切記不要單純以床?hào)或平常中常稱的叔叔，阿姨等，改變以往的護(hù)理稱呼模式。

指導(dǎo)，生活護(hù)理，，其實(shí)這些工作無處不在，無時(shí)不可，在治療處置的過程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導(dǎo)的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機(jī)。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。

此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好幫手，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完成醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療，護(hù)理方案，及時(shí)滿足患者的需求。

為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。

精神病院這個(gè)名字聽得多了，人們總是對(duì)這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂娏?xí)，首次接觸精神病院，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼的。我們身為未來的護(hù)士，更不需要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領(lǐng)我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個(gè)可供飲食與活動(dòng)的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現(xiàn)和護(hù)理措施，然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊聊天，了解她們的情況。在帶教老師講課的過程中，她教導(dǎo)了我們面對(duì)精神分裂癥的病人應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)與確保病人的安全，然而，我最為關(guān)注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對(duì)外界是無什么反應(yīng)的，我想這是因?yàn)樗麄兝懒嗽谒麄冏约旱膬?nèi)心世界中，他們的內(nèi)心是一層疊一層沉默的雪，最初的情緒積壓在心中，長久未能得到宣泄，然后隨著時(shí)間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識(shí)中，情緒的積壓找不到痕跡。所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內(nèi)心封鎖在那重重的沉默中，解不開最初的情緒的結(jié)，而只會(huì)在那個(gè)心結(jié)上不斷地增添沉默的結(jié)，由于他們內(nèi)心積聚了太多太多的沉默，不懂訴說，所以他們的情志也漸漸變得散漫，腦子也漸漸變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會(huì)回避親友，回避與外界之間的接觸，慢慢的，便發(fā)展到對(duì)外界事物無反應(yīng)。而其實(shí)他們的內(nèi)心世界是非常之復(fù)雜的，復(fù)雜到完全沉默，復(fù)雜到找不出病因的痕跡。

我想：如果是一個(gè)對(duì)外界事物無反應(yīng)的病人，除了要接受藥物治療之外，還必須配合精神分析心理治療、認(rèn)知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必須是一個(gè)優(yōu)秀的聆聽者，專心的傾聽病人的訴說，以親善誠懇的態(tài)度取得病人的信任，讓病人毫無顧慮的傾訴內(nèi)心的苦悶，鼓勵(lì)病人疏泄內(nèi)心不良的情緒，并能以同情、理解、諒解的態(tài)度對(duì)病人的訴說不加評(píng)判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，給予病人治療的信心與康復(fù)的希望。

中，要聽出病人思維上的漏洞與認(rèn)識(shí)上的偏頗和貧乏，并對(duì)病人作出理由充足、適合其心理特點(diǎn)的解釋，幫助其消除疑慮，增強(qiáng)信心。人的煩惱往往來源于思維，但你煩惱了，往往是因?yàn)槟阌缅e(cuò)了你的思維方式，引導(dǎo)病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，煩惱往往便會(huì)自動(dòng)消失。要給予病人鼓勵(lì)和良好的心理暗示，激發(fā)病人的積極心理，讓病人更好的配合治療和更努力地去改善自身的情緒。

帶教老師給我們復(fù)習(xí)了一些相關(guān)的內(nèi)容后，便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通交流了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺(tái)，然后帶教老師陸續(xù)叫了三個(gè)病人來，她在我們面前詢問病人的情況，并介紹其病情給我們認(rèn)知。

第一個(gè)是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士，第二個(gè)是常開心自笑的女老師，第三個(gè)我的印象有點(diǎn)模糊。

給我印象最深的還是第一個(gè)女士。她說她常聽到一個(gè)男人跟她說話，但看不到那個(gè)人。韋護(hù)長問她那個(gè)男人有沒有叫她不要吃、不要睡，她說沒有。她說她自己也不知道那個(gè)男人是誰，自己也不認(rèn)識(shí)他，只是聽到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護(hù)長問她有沒有和那個(gè)男人說話，她說有。她的聲音還帶點(diǎn)激揚(yáng)和悲亢地說：“我不是講那些話，我是講述自己的心，我是用心來和他交談的!”

然后帶教老師的問話結(jié)束了，我們接著和第二個(gè)、第三個(gè)病人交流。這時(shí)候，我看見剛才第一個(gè)病人獨(dú)坐在一張桌椅上，沉默不語，情感低落，沮喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談?wù)勑?，哪怕只是表示一下關(guān)心對(duì)于病人來說也是一種莫大的安慰，但我連這樣的時(shí)間都沒有，她們馬上便要開飯了。

我看著她那孤獨(dú)、沮喪、憂傷的表情，回想起她剛才的那一句“我是用心來同他交談的!”，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時(shí)存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經(jīng)性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我相信她是存在著心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一種，我還能夠?qū)χ黄摕o的空氣來講述自己的心。我聽她那一句話激動(dòng)的聲音，我想她內(nèi)心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢?還是她未能找到一個(gè)足夠信任、足夠關(guān)心她和支持她的聆聽者?會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗芟朐V說自己的內(nèi)心，然而卻得不到滿足，而這種日積月累的內(nèi)心沖突致使她幻聽出身邊有一把陌生的聲音來聆聽她的心聲，與她交流呢?這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的原因還得與病人多接觸才知道。或許那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽不到那一把聲音，就像是身邊沒有了可以傾訴的朋友一樣。我想如果我是她的護(hù)士，我會(huì)以關(guān)懷的心耐心地去鼓舞她向我傾訴她內(nèi)心的情感，希望以真誠的愛心來換取她對(duì)我的信任，取替她所幻聽出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽，然后再與她進(jìn)一步的做心理治療。

崗位的時(shí)候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要歧視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)!

其實(shí)患病很平常，正如我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)一樣，只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并加以改正就行了，精神康復(fù)者也一樣，只要認(rèn)識(shí)到自身的疾病，并加以控制就行了。社會(huì)與人們應(yīng)該給予他們多一點(diǎn)愛心與支持的!

還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對(duì)護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!

在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇十

作為一名麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，工作的職責(zé)不僅僅是負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉，還包括了監(jiān)護(hù)手術(shù)的安全和協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)。我們需要緊張、高效地工作，以確?；颊叩闹委熌軌蛟谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)完成，同時(shí)盡可能降低并發(fā)癥的發(fā)生率。

作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們的工作非常重要。麻醉過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們盡可能地了解和掌握，以確保我們的工作不會(huì)對(duì)患者的健康造成任何的傷害。我們需要使用精密的儀器和設(shè)備，確?；颊咴诼樽磉^程中呼吸通暢、心率正常，并且處于安全的血壓范圍內(nèi)。這樣才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行，同時(shí)也為手術(shù)后的恢復(fù)提供必要的保障。

麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士的工作不僅需要良好的專業(yè)技能，還需要承受一定的心理壓力。手術(shù)過程中的風(fēng)險(xiǎn)和意外情況時(shí)常出現(xiàn)，需要我們時(shí)刻保持警惕和應(yīng)對(duì)能力。與此同時(shí)，我們還需要處理患者和家屬的情感反應(yīng)，對(duì)于一些病情嚴(yán)格的患者和家屬，我們甚至需要承受一定的心理壓力。因此，作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們需要具備一定的心理承受能力，保持冷靜和理智。

作為麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)與其他科室的溝通和協(xié)作，以更好地服務(wù)于患者。在未來，我們還可以通過進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和研究，擴(kuò)大自己的專業(yè)能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五段：對(duì)于患者的關(guān)注和服務(wù)。

作為一名麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們的工作目的是為了更好地服務(wù)于患者。我們需要時(shí)刻關(guān)注患者的需求和情況，用專業(yè)的技能和敏銳的意識(shí)，提供最佳的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)踐中，我們還需要認(rèn)真收集和整理患者的信息，以更好地指導(dǎo)和協(xié)調(diào)醫(yī)療工作。

總之，作為一名麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，我們肩負(fù)著很重要的任務(wù)，需要不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。只有經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為一名出色的麻醉實(shí)習(xí)護(hù)士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻關(guān)注患者的需求和情況，以最大化地保障患者的健康和治療效果。

護(hù)士鋪麻醉床心得體會(huì)實(shí)用篇十一

2014年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個(gè)中心，鞏固“醫(yī)院管理年”活動(dòng)為契機(jī)，在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個(gè)新臺(tái)階，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一思想和學(xué)習(xí)情況。

同志“三個(gè)代表”講話精神。黨的十八大勝利召開，通過學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，使我認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平總書記中國夢繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德，同時(shí)又與社會(huì)主義時(shí)代精神完美地結(jié)合在一起。。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記精神，樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨員的本色，圍繞著我院改革發(fā)展的大局，積極開展我科各項(xiàng)工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況截止12月底，我科完成麻醉602例，同比減少62例。工作總量的減少主要是兩名外科醫(yī)生流失影響的。其中：氣管內(nèi)全麻121例，占20.__，搶救危重病人2__次，搶救成功率達(dá)98.7__，全科業(yè)務(wù)收入約4__元，其中藥品收入約占32.__;醫(yī)療收入比去年有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，達(dá)到了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面得到明顯改善，體現(xiàn)技術(shù)含量。實(shí)現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余，壓減支出，減少浪費(fèi)，提高效益的目標(biāo)。

三、科室質(zhì)量管理水平不斷提高。

麻醉科是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的臨床科室，我是一切工作以質(zhì)量為核心。為了把醫(yī)療質(zhì)量真正擺上科室管理的核心地位，今年，繼續(xù)完善和進(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步建立健全科室、個(gè)人二級(jí)質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)。避免了嚴(yán)重差錯(cuò)事故的發(fā)生。堅(jiān)持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識(shí)，不向患者索要紅包，要有視病人為“衣食父母”的觀念，全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。我定期征求病人及群眾意見，針對(duì)群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，結(jié)合科室實(shí)際情況認(rèn)真加以研究和解決，贏得了病人的信賴。年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生，健康教育達(dá)10__，急救藥品、物品完好率為10__。

四、人才培養(yǎng)和臨醫(yī)學(xué)教育成績顯著。

開展和普及了硬腰聯(lián)合麻醉這項(xiàng)新業(yè)務(wù);協(xié)助各科完成新技術(shù)一項(xiàng)。在臨床教學(xué)方面，全年接受實(shí)習(xí)生__，接受基層衛(wèi)生院醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)修人員__。為加強(qiáng)我科人才隊(duì)伍建設(shè)和人力資源開發(fā)，二00六年選送進(jìn)修人員__，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)5__次;組織科內(nèi)業(yè)務(wù)講課1__，邀請(qǐng)省級(jí)醫(yī)院專家、教授來院指導(dǎo)手術(shù)__，全年參加學(xué)術(shù)活動(dòng)__。

總之，2014年我們承接了2013年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了2014年各項(xiàng)工作任務(wù)，也為2015年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步建功立業(yè)，為廣大病患者解除痛苦，再造健康貢獻(xiàn)力量。