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最新藥學(xué)心得體會(huì)范文(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 19:13:51 頁(yè)碼:10
最新藥學(xué)心得體會(huì)范文(大全15篇)
2023-11-12 19:13:51    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,不斷追求進(jìn)步和突破。寫心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、言簡(jiǎn)意賅,避免使用過(guò)多的修飾詞和廢話。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,不同的觀點(diǎn)和表達(dá)方式可以給大家提供新的思路。

藥學(xué)心得體會(huì)篇一

彈藥學(xué)作為一門重要的科學(xué)技術(shù)學(xué)科,對(duì)于軍事領(lǐng)域的發(fā)展以及國(guó)家安全至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅了解了彈藥的種類和構(gòu)造,更深刻理解了其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)及軍事行動(dòng)的影響。通過(guò)對(duì)彈藥學(xué)的學(xué)習(xí),我體會(huì)到了它在軍事戰(zhàn)爭(zhēng)中的關(guān)鍵作用,同時(shí)也深思了彈藥的合理使用與管理。

首先,我在學(xué)習(xí)彈藥學(xué)的過(guò)程中了解了各種不同類型的彈藥及其特點(diǎn)。彈藥的種類繁多,包括槍械彈藥、火箭彈藥、炮彈等等。每種彈藥都具有特定的作用和用途,比如槍械彈藥主要用于個(gè)人武器裝備,火箭彈藥則適合于遠(yuǎn)距離攻擊目標(biāo)。了解這些不同類型的彈藥,有助于我正確選擇并使用合適的武器裝備,提高作戰(zhàn)效能。

其次,彈藥學(xué)課程深入探討了彈藥的構(gòu)造和原理。彈藥的構(gòu)造是指彈體、裝藥、引信和彈頭等各個(gè)組成部分。這些部分的設(shè)計(jì)和制造直接影響著彈藥的性能和使用效果。例如,合理設(shè)計(jì)的引信可以確保彈藥在制導(dǎo)時(shí)能夠準(zhǔn)確命中目標(biāo),而合適的裝藥則能夠提供足夠的推動(dòng)力和爆炸能量。通過(guò)學(xué)習(xí)彈藥的構(gòu)造和原理,我深刻認(rèn)識(shí)到彈藥設(shè)計(jì)的復(fù)雜性,同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)其制造過(guò)程的敬畏之心。

此外,彈藥學(xué)課程還強(qiáng)調(diào)了彈藥的合理使用與管理。正確使用彈藥不僅可以提高作戰(zhàn)效能,還能避免不必要的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在軍事行動(dòng)中,合理掌握彈藥使用的時(shí)機(jī)和方式,遵循軍事法規(guī)和操作規(guī)程,是保證作戰(zhàn)能力和安全的重要環(huán)節(jié)。同時(shí),彈藥的倉(cāng)儲(chǔ)和管理也同樣重要。合理規(guī)劃和組織彈藥庫(kù)存,確保彈藥裝備的完好和及時(shí)補(bǔ)給,是維護(hù)部隊(duì)作戰(zhàn)能力的基礎(chǔ)。

最后,彈藥學(xué)課程還對(duì)彈藥的技術(shù)發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì)進(jìn)行了展望。隨著科技的進(jìn)步和戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化,彈藥技術(shù)也在不斷革新和進(jìn)步。新型彈藥的研制和應(yīng)用,有助于提高作戰(zhàn)效能和降低戰(zhàn)斗風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),彈藥的環(huán)保性和可持續(xù)發(fā)展也成為今后技術(shù)發(fā)展的重要方向。了解彈藥技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),有助于我更好地適應(yīng)軍事技術(shù)的更新?lián)Q代,提升自身的綜合素質(zhì)。

總之,彈藥學(xué)作為一門重要的學(xué)科,對(duì)于了解和掌握戰(zhàn)爭(zhēng)及軍事行動(dòng)中的關(guān)鍵因素具有不可替代的作用。通過(guò)對(duì)不同類型的彈藥、構(gòu)造和使用管理等方面的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到彈藥對(duì)作戰(zhàn)能力的重要性,更加明確了合理使用和管理彈藥所面臨的挑戰(zhàn)。在未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷更新自己對(duì)彈藥學(xué)這門學(xué)科的理解和應(yīng)用,為強(qiáng)軍事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

藥學(xué)心得體會(huì)篇二

藥學(xué)是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的學(xué)科,藥物在人類生活中起著重要的作用。本文將從藥學(xué)史的角度來(lái)探討這一學(xué)科的發(fā)展歷程,同時(shí)還會(huì)探討藥物在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。通過(guò)寫作感悟,不僅可以加深對(duì)藥學(xué)史的理解,也可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)到藥物在我們生活中的重要地位。

一.中國(guó)古代藥學(xué)。

中藥歷史悠久,早在古代醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有記載。中國(guó)古代藥學(xué)的研究,大多數(shù)是通過(guò)風(fēng)水、方位、氣候、地理等大自然科學(xué)的研究發(fā)展而來(lái)。藥物在古代醫(yī)療中占據(jù)了非常重要的地位,漢朝時(shí)期,藥物被列入“五官”之列,具體指代鼻、舌、口、手、藥,其中特別強(qiáng)調(diào)了藥物治療的重要性。由此可見(jiàn),藥學(xué)在中國(guó)古代醫(yī)學(xué)體系中具有舉足輕重的地位。

二.中藥的傳統(tǒng)與現(xiàn)代。

中藥作為中華民族的重要文化遺產(chǎn),傳統(tǒng)中藥經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合,推動(dòng)中藥學(xué)科快速發(fā)展。然而在現(xiàn)代化進(jìn)程中,傳統(tǒng)中藥卻面臨著危機(jī),不僅因?yàn)楝F(xiàn)代人的快節(jié)奏生活和習(xí)慣已經(jīng)喪失了接受中藥的毅力,又因?yàn)楝F(xiàn)在的中醫(yī)院校大都離建筑物和場(chǎng)地條件都離不開(kāi)現(xiàn)代化,那些中藥的原材料都受到了很大的影響。當(dāng)前的挑戰(zhàn)就是如何在傳統(tǒng)西方醫(yī)學(xué)不斷進(jìn)化的背景下,使之適應(yīng)21世紀(jì)的臨床需要。

三.藥物帶來(lái)的社會(huì)影響。

藥物的發(fā)明和應(yīng)用在人類社會(huì)進(jìn)步中起到了重要的作用。藥物改變著人類生活的方式,讓人們減少了飲食限制,也減少了一些不必要的痛苦。同時(shí),藥物也揭示了人類的意志力不足,長(zhǎng)期使用會(huì)產(chǎn)生依賴性。我們?cè)陂_(kāi)發(fā)藥物時(shí),一定要注重藥品的副作用,以免給人們帶來(lái)不良后果和醫(yī)療亂象。

四.藥品研發(fā)和應(yīng)用的重要性。

藥品研發(fā)既關(guān)系到藥品的質(zhì)量和療效,加速研發(fā),也促進(jìn)了人類的全面發(fā)展。藥品的應(yīng)用也具有廣泛的覆蓋面,在各種醫(yī)療中可以起到不同的作用,幫助人們抗擊疾病,維護(hù)健康。而且,藥品的研發(fā)和應(yīng)用,不僅關(guān)系到個(gè)體健康,還關(guān)系到紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題和世界性問(wèn)題的解決。其中包括藥品來(lái)源的限制,藥品價(jià)格的把控,政策和法規(guī)的制定,甚至國(guó)家間藥品交易、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等等,藥品不僅是個(gè)人生活的問(wèn)題,也是社會(huì)治理領(lǐng)域的關(guān)鍵因素。

藥物的發(fā)展是人類社會(huì)進(jìn)化史上非常重要的一個(gè)領(lǐng)域,藥學(xué)作為中醫(yī)藥領(lǐng)域的核心,已經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程。隨著科技的飛速發(fā)展,藥學(xué)領(lǐng)域也呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì),不斷為人類生命保駕護(hù)航。我們需要不忘初心,把中西醫(yī)藥文化的有機(jī)結(jié)合作為現(xiàn)代藥學(xué)領(lǐng)域的一大特色。只有這樣,才能更好地探索藥物的奧秘,解決現(xiàn)實(shí)中的醫(yī)療難題。最后,科技的飛速發(fā)展上不斷給人類帶來(lái)新的變革,在未來(lái),藥學(xué)領(lǐng)域還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到大的變革的終點(diǎn)。

藥學(xué)心得體會(huì)篇三

第一段:引言(150字)。

彈藥學(xué)是研究和制造各種類型彈藥的學(xué)科。對(duì)于軍事人員來(lái)說(shuō),熟悉彈藥學(xué)知識(shí)是十分重要的,因?yàn)樗P(guān)系到作戰(zhàn)的效果和戰(zhàn)斗力的提升。在學(xué)習(xí)彈藥學(xué)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了它的重要性和復(fù)雜性。下文將從彈藥的種類、作戰(zhàn)效能、安全性、供給保障、未來(lái)發(fā)展等方面,分享我在學(xué)習(xí)彈藥學(xué)中的心得體會(huì)。

第二段:種類繁多的彈藥(250字)。

彈藥的種類繁多,包括槍彈、炮彈、導(dǎo)彈等。槍彈是近戰(zhàn)作戰(zhàn)中最常用的彈藥,而炮彈則用于遠(yuǎn)程火力支援。導(dǎo)彈具有高度的精確打擊能力和遠(yuǎn)程射程。了解不同種類彈藥的特點(diǎn)及使用要求,對(duì)于提高作戰(zhàn)效能至關(guān)重要。要選擇合適的彈藥種類,并且熟悉其性能和特點(diǎn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)至關(guān)重要。

第三段:作戰(zhàn)效能的提升(250字)。

彈藥的作戰(zhàn)效能是評(píng)價(jià)戰(zhàn)斗力的重要指標(biāo)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)彈藥學(xué),我了解到了如何提高作戰(zhàn)效能。首先,要根據(jù)具體情況選擇合適的彈藥,并且了解其射程、精確度等關(guān)鍵參數(shù)。其次,要熟悉彈藥的使用方法和部署方式,確保在作戰(zhàn)中能夠正確地使用彈藥。此外,在彈藥儲(chǔ)備和供給保障方面,也需要進(jìn)行有效的管理和調(diào)配,保證戰(zhàn)斗力的可持續(xù)發(fā)展。

第四段:安全性的重要性(250字)。

彈藥的制造和使用涉及到嚴(yán)格的安全規(guī)范。熟悉彈藥學(xué)知識(shí)可以幫助人們更好地理解安全規(guī)范的重要性。要確保彈藥的安全使用,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程和存儲(chǔ)條件。在使用彈藥時(shí),要注意防止誤傷和誤爆等危險(xiǎn)情況的發(fā)生。此外,彈藥的長(zhǎng)期儲(chǔ)存和維護(hù)也需要特殊的技術(shù)和管理手段,以確保彈藥的質(zhì)量和可靠性。

第五段:彈藥學(xué)的未來(lái)發(fā)展(300字)。

隨著科技的進(jìn)步和作戰(zhàn)需求的變化,彈藥學(xué)也在不斷發(fā)展創(chuàng)新。在未來(lái),彈藥學(xué)可能會(huì)更加注重提高彈藥的精確打擊能力和遠(yuǎn)程射程。同時(shí),隨著無(wú)人系統(tǒng)的發(fā)展,彈藥學(xué)也需要適應(yīng)無(wú)人系統(tǒng)的需求,研發(fā)出更靈活、自動(dòng)化的彈藥供給系統(tǒng)。此外,彈藥學(xué)研究還將注重彈藥的環(huán)保性和可持續(xù)發(fā)展,降低對(duì)環(huán)境的污染和資源的消耗。

結(jié)尾(100字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)彈藥學(xué),我深刻體會(huì)到了彈藥學(xué)對(duì)于提高軍隊(duì)作戰(zhàn)效能的重要性。熟練掌握彈藥學(xué)知識(shí),可以使軍隊(duì)在戰(zhàn)斗中處于主動(dòng)地位。同時(shí),彈藥學(xué)的發(fā)展也需要適應(yīng)新時(shí)代的需求,在科技的推動(dòng)下不斷創(chuàng)新,以提高作戰(zhàn)效能和保證戰(zhàn)斗力的可持續(xù)發(fā)展。

藥學(xué)心得體會(huì)篇四

“又是一年公選課開(kāi)選的時(shí)候了,今年一定不能又沒(méi)被選上!”這是我在今年公選課開(kāi)選之時(shí)面對(duì)著“生活藥學(xué)”前的那個(gè)鉤鉤所想的。原本的我就對(duì)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)充滿了興趣,尤其是對(duì)中醫(yī)和中藥的博大精深充滿了向往。醫(yī)學(xué)院我沒(méi)考上,但這公選課里的“生活藥學(xué)”就一定不能落下,更何況,她是“生活藥學(xué)”,和我們的生活息息相關(guān)!

在還沒(méi)上“生活藥學(xué)”這么課之前,我所想的是這門課應(yīng)該會(huì)教我們一些藥劑和應(yīng)對(duì)病情所需要使用的藥等等。但,意料之外,卻又情理之中,上了第一節(jié)課后,我就明確和要求自己,這課一定不能曠!不僅僅是因?yàn)檫@門課所上的內(nèi)容,還有上這門課的老師。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝,一學(xué)期的“生活藥學(xué)”學(xué)習(xí)立馬就要結(jié)束了?;叵脒@十多周來(lái)的學(xué)習(xí),自己有得亦有失。失去的,想想只有每周從老校區(qū)到新校區(qū),從新校區(qū)回到老校區(qū)話費(fèi)的時(shí)間和金錢,可是,世界上沒(méi)有天上掉餡餅的美事,即使有,你也是第一個(gè)被餡餅砸死的人。要想得到一些東西,就必然需要付出。因此,相比于這一學(xué)期來(lái)上“生活藥學(xué)”這門課的收獲,這一點(diǎn)點(diǎn)損失輕如鴻毛。

上了“生活藥學(xué)”之后,才知道這藥學(xué)不是自己所想的教我們使用什么藥。這課主要講了針對(duì)我們?nèi)粘I畹陌踩徒】档?。雖然和自己的初衷有些不同,但不妨礙我對(duì)這門課的喜愛(ài)。

上“生活藥學(xué),當(dāng)然要上到藥了?;叵肫鹄蠋煯?dāng)時(shí)給我們上課的情景,才知道,“藥”其實(shí)是這么得怕。都說(shuō)“是藥三分毒”,但這也僅僅說(shuō)的是藥性,而藥價(jià),才是最毒的東西,再加上“山寨”藥品的侵襲,其實(shí)我們的身邊到處充滿了不安全和不穩(wěn)定因素。課上,老師教了我們好多買藥時(shí)辨別假藥的方法,主要有以下幾點(diǎn):

首先,要明確“保健”和藥的區(qū)別,含有“保健”識(shí)別標(biāo)志的是保健品無(wú)任何藥效價(jià)值,不能被商家,廣告給忽悠了。再者,對(duì)于非處方藥,它有兩種,一種甲類,另一種乙類,區(qū)別在于標(biāo)識(shí)上顏色的不同:甲類為紅底白色字,乙類為綠底白色字,相比較而言,乙類會(huì)更安全些,非處方藥標(biāo)志錯(cuò)了,一定是假藥。還有,可以看藥品的名稱。藥品名稱有通用名和商品名。一種藥若只有一個(gè)名稱,則一定是通用名,這是每個(gè)藥品廠家都必須嚴(yán)格遵守的規(guī)定;如果還有商品名,則通用名的字體大小不可以小于商品名的二分之一,否則為假藥;二者,藥品名稱太藝術(shù)化讓人看不懂的是假藥;三,藥品名稱上能夠看到藥物的劑型和主要成分,例如“金銀花顆?!保梢钥闯鍪穷w粒狀,金銀花為主要成分,如果沒(méi)有的話,就為假藥。最后,要明確藥品只有“合格”與“不合格”之稱,不存在“有效”、“高效”、“特效”等一類說(shuō)法,有這樣說(shuō)法的藥,全為假藥。等等這一些,都是老師再課上教給我的本領(lǐng),讓我學(xué)會(huì)了要細(xì)心觀察和留意身邊的細(xì)小東西,讓我更健康的生活。

說(shuō)完了藥,再說(shuō)說(shuō)我們大學(xué)生都會(huì)應(yīng)對(duì)的一件事。大學(xué)的生活是豐富多彩的,難免會(huì)有一些聚會(huì)和飯局。在聚會(huì)上,永遠(yuǎn)都少不了一種助興的飲料,“酒”!喝酒,古時(shí)候稱為“吃酒”,這就很直白得道出了喝酒一定要注意量,因?yàn)槌?,是有一定量的,誰(shuí)都不能無(wú)限制得不停地吃。有句話說(shuō)的很好,“少飲壯神,過(guò)多殞命”。前半句話姑且不論,而后半句,卻實(shí)實(shí)在在存在著眾多的事例在不停地告誡著我們喝酒要有度。

喝酒,要注意的東西很多,簡(jiǎn)單的說(shuō)一些,葡萄酒、干紅或干白,在打開(kāi)之后最好能夠倒在大杯中靜置一些時(shí)間,這樣能夠有效的揮發(fā)出酒中所含有的二氧化碳;而啤酒,最好的方法就是即開(kāi)即喝,一口悶,至于白酒,當(dāng)然是越高的度數(shù)越好喝了,可是要切記自己是否能夠接受得了白酒的烈!

都說(shuō)喝酒會(huì)醉,是酒中含有酒精的原因。飲酒過(guò)量或經(jīng)常飲酒往往會(huì)產(chǎn)生酒精中毒[2],它分為急性酒精中毒和慢性酒精中毒。急性酒精中毒有三種程度:第一,輕度為興奮期,主要表現(xiàn)為話多,容易感情用事,會(huì)產(chǎn)生惡心、嘔吐等;第二,中度為共濟(jì)失調(diào)[3]期,主要表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次,含糊不清,動(dòng)作笨拙,人體搖晃等等;第三位重度昏睡期,表現(xiàn)出昏睡狀,嘔吐,昏迷,大小便失禁,往往會(huì)因?yàn)楹粑缆楸运劳觥?duì)于輕、中度中毒者,應(yīng)該鼓勵(lì)其將肚內(nèi)殘留的酒吐出,而重度中毒者,最好是送往醫(yī)院。喝酒后渾噩想睡覺(jué)者,應(yīng)當(dāng)側(cè)臥而睡,最好是有人能夠扶著坐下,防止其在睡眠期間嘔吐導(dǎo)致呼吸道堵塞而死亡,一般來(lái)說(shuō),酒后兩個(gè)小時(shí)不出現(xiàn)問(wèn)題的話,之后就會(huì)安全。

生活中存在著許多突發(fā)的事情,所以我們需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,學(xué)好一些簡(jiǎn)單實(shí)用的急救方法是非常必要的。例如,手指割傷出血時(shí),可以高舉手指,在進(jìn)行清洗包扎;手指套進(jìn)了一個(gè)較小的圓圈,取不出來(lái),這時(shí)候不要著急,冷著痛,給你的手指放放血,在指尖出扎個(gè)小洞,流出一點(diǎn)血就可以了;游泳時(shí),在游泳池里,最長(zhǎng)時(shí)間不要超過(guò)45分鐘,當(dāng)在水下手抽筋時(shí),可以緊握拳頭,再松開(kāi),這樣反復(fù)幾次即可,如果腳趾抽筋,可以身子蜷縮仰面向上,左手抓右腳趾(右手抓左腳趾)彈出;小腿抽筋的話,可以大腿微曲,用手將小腿的肌肉向上不停地刮動(dòng)等等。另外,家里也要有急救備用藥,主要備用的藥是急用的藥、難買的、小件的藥品,如體溫計(jì)、消毒紗布、消毒藥水、碘酒、膠布、創(chuàng)口貼、退燒藥、止痛藥等等。平時(shí)應(yīng)該多注意藥品的有效期,經(jīng)常檢查小藥箱,但是家里存放的急救藥品不宜過(guò)多,等用完了即使補(bǔ)充。藥箱要放在固定的、小孩子拿不到位置,防止小孩子亂動(dòng),記得定時(shí)清理更新藥品。總之,藥品不需多,但要精!

一學(xué)期的“生活藥學(xué)”學(xué)習(xí),學(xué)到的東西很多很多,一些常識(shí)和技巧讓我受益匪淺,使我糾正了許多原來(lái)錯(cuò)誤的思路和想法,讓我能夠更好更安全得生活。生活藥學(xué)這門課真的很不錯(cuò),我會(huì)將它介紹給我的朋友和同學(xué),讓他們也去學(xué)習(xí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。對(duì)于這門課,我希望的是,老師能夠在此基礎(chǔ)上再添加一些應(yīng)對(duì)病情和癥狀應(yīng)該使用的藥物的教學(xué),那樣,我會(huì)覺(jué)得更讓我心神向往。

藥學(xué)心得體會(huì)篇五

藥學(xué)核心課程包括藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥學(xué)和藥物分析,這也是研究生入學(xué)考試的四門主要課程。但僅僅學(xué)習(xí)這四門課程并不能很好地掌握藥學(xué)。如果根據(jù)高中課程的連接,藥學(xué)專業(yè)一般可以分為三分之一的化學(xué)、三分之一的生物學(xué)和三分之一的醫(yī)學(xué),可以看出藥學(xué)仍然非常廣泛和深刻。其中,我認(rèn)為更困難的是化學(xué),有更多的類型:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué),這些是非常基本但也非常重要的學(xué)科,需要學(xué)習(xí)理解和深入理解,其他學(xué)科大多測(cè)試記憶。

大一課程少,公共課程主要由大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)組成。專業(yè)課程主要包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)生物學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論(大一第一學(xué)期)、有機(jī)化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)(大一第二學(xué)期)等。專業(yè)設(shè)置注重高中向大學(xué)的過(guò)渡,但基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)非常重要,對(duì)高年級(jí)課程的理解起到了很大的作用。因此,希望藥學(xué)發(fā)展的學(xué)生需要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。大一第一學(xué)期的課程比較容易,內(nèi)容會(huì)和高中知識(shí)有很大的聯(lián)系;大一第二學(xué)期開(kāi)始接觸有機(jī)化學(xué)和人體解剖生理學(xué),提前注射預(yù)防針。這兩門課對(duì)后續(xù)課程來(lái)說(shuō)都是比較重要的學(xué)科,學(xué)分比較多,需要記住的知識(shí)點(diǎn)也很多,需要注意。另外,這兩門課一直是學(xué)生的煩惱,考查學(xué)生的理解和記憶能力。這里有人會(huì)有疑問(wèn):那我的理解能力不是很好怎么做的總結(jié)能力?那么,你就得多練習(xí)。

藥學(xué)院合辦的一個(gè)科研活動(dòng)?;顒?dòng)旨在培養(yǎng)本科學(xué)生對(duì)科研實(shí)驗(yàn)的興趣,形式是收集本科生小組共同寫作的科研設(shè)計(jì)標(biāo)書,并交由北校區(qū)醫(yī)學(xué)系的評(píng)審老師們進(jìn)行打分排名,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助進(jìn)行科研開(kāi)題。

要說(shuō)這么多科研競(jìng)賽還不夠激發(fā)你的興趣的話,由共青團(tuán)中大委員會(huì)舉辦的兩年一度的“挑戰(zhàn)杯”是非常好的一個(gè)鍛煉方式。參加比賽的同學(xué)需要親身進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與之前提到的科研設(shè)計(jì)不同,這次是等于用成果或預(yù)成果去和別的同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,如果拿到好的名次將會(huì)被推薦到省里甚至全國(guó)進(jìn)行答辯比賽。筆者有幸與其他同學(xué)參加了一次“挑戰(zhàn)杯”比賽,共同查閱資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),參加了實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)流程,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作分工。雖然名次不算靠前,但是充分感受到做科研實(shí)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)合作性。大三的小學(xué)期,學(xué)院會(huì)進(jìn)行一個(gè)“綜合大實(shí)驗(yàn)”的課程,同學(xué)們可以圍繞藥學(xué)綜合(包括藥物合成、分離,以及藥劑和藥物分析)、生物技術(shù)制藥、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行選擇實(shí)驗(yàn)。

如果真喜歡藥學(xué),那么就試著親身體會(huì)一次科研的經(jīng)歷吧!

接下來(lái),大三暑假,學(xué)院將會(huì)要求學(xué)生到各個(gè)單位進(jìn)行短期實(shí),同學(xué)們可以選擇分配到附屬醫(yī)院藥房,或者自己尋找藥企、藥店以及與藥相關(guān)的機(jī)構(gòu)部門。大四則是進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)答辯。同學(xué)們?cè)诖笏囊矔?huì)面臨升學(xué)或是工作的選擇。

雖然談了那么多關(guān)于科研的東西,但并不是說(shuō)一定要參加科研實(shí)驗(yàn)。筆者想指出的是,藥學(xué)是一門實(shí)踐能力要求高并且實(shí)用的學(xué)科。哲學(xué)中提到,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)科學(xué)研究的精髓就在于此,正是實(shí)踐才有藥學(xué)這門學(xué)科的存在。藥學(xué)綜合知識(shí)與技能心得體會(huì)關(guān)于自我感受我有太多的話想說(shuō),也是我最想說(shuō)的,所以我就著重的說(shuō)一下自己的自我感受吧。

通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了質(zhì)檢工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的質(zhì)檢工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。藥學(xué)綜合知識(shí)與技能心得體會(huì)20xx年12月8日藥學(xué)開(kāi)始了本學(xué)期的,上午9:30我們5名同學(xué)來(lái)到了開(kāi)始我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)。

我認(rèn)為作為一名的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)學(xué)好。

初到醫(yī)院工作,老師向我說(shuō)明了醫(yī)院藥房經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,讓我們對(duì)醫(yī)院的實(shí)習(xí)任務(wù)有了大概的了解和認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)的第一天我們來(lái)到了中藥調(diào)劑室,張老師將我們交給任主任后,我的實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了。

對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著中草藥的神秘,我想我喜歡這個(gè)地方。

中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。

通常草藥的調(diào)配要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,而且不面向患者。

劃價(jià),收費(fèi)集中在前房。

實(shí)習(xí)在記草藥名和位置的要求下開(kāi)始。

從老師抓一副藥而我稱出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西。

沒(méi)有人體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,而我有,車前子要布包另煎,而我頭次取藥卻與別的飲片混到一起,一次很大的麻煩。

我想告訴人們其實(shí)調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià),繳費(fèi),到稱取,核對(duì),發(fā)藥,這是一個(gè)系統(tǒng),一個(gè)流程,交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調(diào)劑室所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。

在這工作的兩周,我開(kāi)始明白了的優(yōu)勢(shì)和必要,學(xué)會(huì)與人配合,學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的.各個(gè)環(huán)節(jié)。

也是在這,我受到了教育,開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié),想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),刻意練習(xí),從拿戥子的手勢(shì),姿態(tài)開(kāi)始,到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合,都需要認(rèn)真用心去學(xué)。

學(xué)會(huì)觀察,細(xì)心從容,這就是我學(xué)到的。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的,勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評(píng)。

通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

今后將步入社會(huì)參加工作,從走出的我將牢記勤求博采,厚德濟(jì)生的校訓(xùn),肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。

工作對(duì)得起職業(yè),做事對(duì)得起國(guó)家。

作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,在醫(yī)院實(shí)習(xí)半年的實(shí)習(xí)是學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一個(gè)組成部分。

通過(guò)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái),而且更重要的是社會(huì)實(shí)習(xí)使大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、完善自我與認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。

樹(shù)木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。

大學(xué)生要成才,不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳,而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練,作到家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心,真正在認(rèn)識(shí)自我、完善自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。

此外,作為一名的學(xué)生,在參觀學(xué)習(xí)中,我深刻感覺(jué)到理論知識(shí)和具體的生產(chǎn)實(shí)踐之間還是有很大的差距。

這就要求我們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中要更加注意將書本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),為以后的就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。

藥學(xué)心得體會(huì)篇六

第四周我來(lái)到了臨床藥學(xué)室。整整一周,在搜索信息和閱讀資料中度過(guò)。這一周我一直在懊悔,當(dāng)初學(xué)習(xí)電腦課程時(shí)自己太不用心了。想想那時(shí)的滿不在乎,看看現(xiàn)在的舉步為艱,知識(shí)的威力給我作了最直接的展示。信息的快速獲取和掌握能力關(guān)系到一個(gè)人的知識(shí)水平以及可創(chuàng)造能力的發(fā)揮,而我才剛剛意識(shí)到,不是為考試,只為工作的需要也該用心學(xué)習(xí)每門課程,我該從新學(xué)習(xí)了。

其實(shí)最大的觸動(dòng)是在這,我接觸到了一個(gè)概念—臨床藥師。如果實(shí)習(xí)前問(wèn)我什么是臨床藥師,我絕對(duì)無(wú)法答復(fù),而短短一周,我的觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。以西方醫(yī)療體系為參考,臨床藥師是趨勢(shì),他和臨床醫(yī)師地位相當(dāng),有時(shí)可以否決醫(yī)師。我一直在模糊藥師的地位,局限在藥房的小區(qū)域里,‘藥師不應(yīng)該局限于藥品’很特別的觀念。

我將一生的職業(yè)生涯定為臨床藥師,因?yàn)槲铱吹搅烁叩闹R(shí),看到了一種可能,本來(lái)報(bào)醫(yī)學(xué)院就有治病救人的態(tài)度,可大學(xué)學(xué)的大多是化學(xué)累知識(shí),很郁悶。也許可以實(shí)現(xiàn),只是需要從頭再來(lái),很有挑戰(zhàn)性。以往的知識(shí)很不扎實(shí),這是我一周來(lái)最大的感觸,明白了臨床藥學(xué)包括了三局部:信息,血藥濃度檢測(cè),臨床藥師制度。有了根本的概念后,又學(xué)習(xí)了《處方管理方法》,《藥品不良反響報(bào)告和檢測(cè)管理方法》等法規(guī)。

在此,法規(guī)的嚴(yán)肅性給我留下深刻的印象。學(xué)會(huì)在藥學(xué)法規(guī)的約束下工作,學(xué)會(huì)用廣泛的信息來(lái)支持工作,最重要的是看到了自己大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有打下牢固的根底,我得到太多的啟示,我該努力了。

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識(shí)到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí),為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)根底。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入基層在醫(yī)院藥房接受鍛煉。初到藥房工作,老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),我所在的藥房經(jīng)營(yíng)的有中成藥、西藥、非藥品及一局部醫(yī)療器械。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺(jué)以學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,根本做到了無(wú)過(guò)失事故,并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評(píng)。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)自:下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工。

通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在金山制藥公司的實(shí)習(xí)中,我深深的體會(huì)到最為一個(gè)學(xué)生有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的可貴,這些都是我以前所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的,在工廠是沒(méi)有系統(tǒng)的時(shí)間來(lái)讓你學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)的,有時(shí)候如果師傅性格不好,而自己有不懂得如何與人相處的時(shí)候,是很難向他們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)的,不像在學(xué)校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時(shí)間以來(lái),在指導(dǎo)老師的安排下我順利的完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間我能很好的與人部門的老員工友好相處,虛心的向他們學(xué)習(xí)許多以前課本上所學(xué)不到的知識(shí),另外我也發(fā)現(xiàn)在實(shí)際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣,就比方說(shuō)在含量檢測(cè)中書本上說(shuō)明和實(shí)際檢測(cè)中含量有很大的出入,他們有時(shí)候用量會(huì)大很多,有時(shí)候又會(huì)少很多,我想這些都是他們?cè)趯?shí)踐中摸索出來(lái)的更合理的方法吧。老員工們待人和藹,她們都樂(lè)意傾聽(tīng)我們遇到的一些問(wèn)題然后耐心的給我們講解,這些比我預(yù)想中的要好很多,跟他們相處的非常愉快,這些讓我在走進(jìn)社會(huì)工作的恐懼減少了很多,在這里我真的非常感謝他們,是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。

多做一些都是沒(méi)有錯(cuò)的,我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導(dǎo)我“你不要老是認(rèn)為自己多做一點(diǎn)事情就吃了一點(diǎn)虧,不要在這個(gè)時(shí)候想到其他的一些同事在吃喝玩樂(lè),其實(shí)在這個(gè)做事的過(guò)程中你是可以學(xué)到很多東西的,比方說(shuō)你就比那些沒(méi)有做過(guò)這些事情的同事能更好的面對(duì)以后的困境,因?yàn)槟銓?duì)這些事情已經(jīng)看的平淡與普通,因此它對(duì)你來(lái)說(shuō)也就不再是一個(gè)問(wèn)題,在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些發(fā)生的事情,這些事情對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)時(shí)機(jī)”現(xiàn)在我就覺(jué)得這些話簡(jiǎn)直就是真理,上天總是眷顧那些付出的更多的人的,愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來(lái)面對(duì)自己遇到的一些困難和挫折。

實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,從一開(kāi)始進(jìn)工廠看見(jiàn)這些背影、緊張而快速的工作節(jié)奏和這些復(fù)雜的工作設(shè)備,那時(shí)候我就在想“我到底能不能適應(yīng)這么快的.工作節(jié)奏,這么復(fù)雜大件的機(jī)器要到什么時(shí)候才能摸清楚它的工作原理和操作過(guò)程啊?”到后來(lái)在公司的會(huì)議室里面聽(tīng)那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生所應(yīng)該遵守的規(guī)章制度,此時(shí)心里有點(diǎn)底了,原來(lái)實(shí)習(xí)并不是那么的復(fù)雜,作為一名學(xué)生并不是毫無(wú)頭緒的在這個(gè)公司的各工作部門游走的,而是把我們分配到各個(gè)生產(chǎn)部門、檢測(cè)部門和包裝車間等,這樣在兩周的時(shí)間內(nèi)要大致的了解該部門的工作方式和方法以及認(rèn)識(shí)和使用該部門的儀器稱為了可能,在此過(guò)程中我們從認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作也只花了兩三天的時(shí)間吧(當(dāng)然這些都是一些經(jīng)常用到的,操作不是很難的儀器設(shè)備)現(xiàn)在我總算有點(diǎn)頭緒了,其實(shí)有些大型的機(jī)器操作起來(lái)很簡(jiǎn)單的,它的操作難易并不是與它的大小成正比關(guān)系的,這些也都增強(qiáng)了我的信心指數(shù),不再被眼前見(jiàn)到的現(xiàn)象所嚇倒。

實(shí)習(xí)的時(shí)間是兩周,在這段時(shí)間內(nèi)讓我充分的體驗(yàn)了工廠的工作生活,它有嚴(yán)格的規(guī)章制度,有準(zhǔn)時(shí)的下班和上班時(shí)間,它不是看你什么時(shí)候想來(lái)就來(lái)想走就走的,它是很現(xiàn)實(shí)的,如果我也像學(xué)習(xí)的過(guò)程中一般:突然不想上課了就蹺他幾節(jié)課或者沒(méi)有到下課時(shí)間就開(kāi)溜去吃飯,所有的這些都是它不能容忍的,這時(shí)候它就會(huì)給你嚴(yán)厲的懲罰:輕者警告罰款嚴(yán)重者可能就是直接開(kāi)除了。這些都強(qiáng)化了我對(duì)規(guī)章的認(rèn)識(shí),有些東西是你必須應(yīng)該遵守的,你一旦偏離了就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大,如果把整個(gè)金山制藥公司比作是一個(gè)完整的人的話,那么各個(gè)部門和車間就是人體身體的五臟器官,它必須要求各個(gè)環(huán)節(jié)都是和諧的,一旦一個(gè)部門出現(xiàn)了問(wèn)題那么就會(huì)導(dǎo)致這個(gè)整體的機(jī)能不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,這樣它就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,甚至導(dǎo)致垮掉。所以我們不能無(wú)視每個(gè)環(huán)節(jié),有點(diǎn)“一著不慎,滿盤皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個(gè)龐然大物的協(xié)調(diào)。這些也讓我聯(lián)想起在學(xué)習(xí)過(guò)程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達(dá)千里之外,取得更好的成績(jī)。因此在每個(gè)人生的階段中都飽含著豐富的人生哲理,關(guān)鍵在于我們是否領(lǐng)悟了。這次實(shí)習(xí)讓我突然之間學(xué)到和想通了以前所想不到也想不通的道理。

我感謝xx制藥公司給了我這次難得的時(shí)機(jī)!

藥學(xué)心得體會(huì)篇七

不知不覺(jué)中,就已經(jīng)走完了大一的第一學(xué)期。此時(shí)此刻,回頭看看走過(guò)這一學(xué)期所留下的腳印,想想在這短暫而又漫長(zhǎng)的一學(xué)期里學(xué)到了些什么,問(wèn)問(wèn)自己這一學(xué)期忙碌過(guò)嗎,有沒(méi)有得到想要的東西?然而有時(shí)候連自己都不能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的答案,只知道大學(xué)和初高中真的不一樣,除了期中期末要考試之外可以說(shuō)什么都不同,這個(gè)時(shí)候靠的全是自己,生活,學(xué)習(xí),以及各個(gè)方面,而這個(gè)時(shí)候最離不開(kāi)的就是學(xué)習(xí)方法了,好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們少走很多彎路,可以讓我們節(jié)約很多時(shí)間,節(jié)省更多的精力,而利用這些時(shí)間和精力我們又可以做更多事,這也許就是所說(shuō)的高效率吧!而在這里我想說(shuō)的是關(guān)于《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的學(xué)習(xí)方法。

我們都知道,《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》是大一上學(xué)期很重要的一門學(xué)科,而且這也是中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),所以打好基礎(chǔ)比什么都重要。也許對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),這門課很枯燥,又或許對(duì)于一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)老師幽默的講課方式為枯燥的課堂增添了不少的樂(lè)趣,不管怎么樣這門學(xué)科的重要性都是不可忽略的,雖然我們已經(jīng)結(jié)束了對(duì)于它的學(xué)習(xí),但是對(duì)學(xué)習(xí)方法地談?wù)撌怯肋h(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的。

緒論部分講解了中醫(yī)學(xué)的科學(xué)屬性,中醫(yī)理論體系的形成與發(fā)展以及中醫(yī)理論體系的特點(diǎn),需要掌握的內(nèi)容并不是那么多,所以只需要對(duì)四大經(jīng)典有一定的了解,當(dāng)然這也是作為一名中醫(yī)學(xué)生應(yīng)該知道的,也許學(xué)習(xí)中醫(yī)這些都是需要背下來(lái)的,但在這門學(xué)科中我們需要掌握的就只是了解而已,同時(shí)金元時(shí)期的“金元四大家”對(duì)中醫(yī)理論和實(shí)踐有突破性創(chuàng)新為中醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到里程碑的作用,所以這也是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn),當(dāng)然還有中醫(yī)學(xué)理論體系的特點(diǎn)——整體觀念和辨證論治。對(duì)于這部分知識(shí)沒(méi)有更好的其他方法,只有靠多花時(shí)間讀一讀,背一背,當(dāng)然時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí)也是很重要的。

精氣學(xué)說(shuō)、陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)和五行學(xué)說(shuō),是中國(guó)古代有關(guān)世界本原和發(fā)展變化的宇宙觀和方法論,是對(duì)中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展最有影響的古代哲學(xué)思想,也是中醫(yī)學(xué)的重要思維方法。這部分內(nèi)容深?yuàn)W而且沒(méi)有條理性,學(xué)好這部分知識(shí)需要的是有中醫(yī)學(xué)獨(dú)特的思維方式,然而世界觀是思維方式的基礎(chǔ),它為人們認(rèn)識(shí)和把握外部世界提供了思維背景和認(rèn)識(shí)框架,從而決定了人們的四維空間和思維內(nèi)容。所以我們需要通過(guò)看更多的相關(guān)書籍從而去深入地了解中國(guó)古人的世界觀以及他們獨(dú)特的思維方式,自己對(duì)內(nèi)容的足夠了解和熟悉再加上老師生動(dòng)的講解,這看似深?yuàn)W的中醫(yī)哲學(xué)相信也不在話下了。

想必學(xué)中醫(yī)的我們知道精、氣、血、津液、神在人體生命活動(dòng)中占有重要位置,而藏象學(xué)說(shuō)中所說(shuō)的五臟六腑以及奇恒之腑又是人體不可或缺的內(nèi)臟器官,所以針對(duì)這一部分我們需要做的是深入個(gè)體,將每一個(gè)個(gè)體的基本概念、生理機(jī)能、生理特性以及個(gè)體之間的關(guān)系都整理出來(lái),這樣就能夠有清晰地條理,以便我們掌握。

我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)無(wú)非就是想通過(guò)自己的雙手救死扶傷,為人類出去病痛,讓世人都擁有健康的身體,幸福的生活。而疾病源于生活,是生活中一些因素引起的,病因的種類很多,如七情內(nèi)傷、飲食失宜、勞逸失度等,均可導(dǎo)致發(fā)病而成為病因,而這些都是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的,或者有的不那么常見(jiàn),但是這都不妨礙我們通過(guò)結(jié)合生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,所以當(dāng)我們將病因與生活一一對(duì)應(yīng)的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)病因其實(shí)很好掌握。而病機(jī)部分需要我們?cè)诼?lián)系生活實(shí)際的同時(shí),再結(jié)合精氣陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),以及精、氣、血、津液、神,相信如果我們能將哲學(xué)、藏象部分學(xué)好,那么病機(jī)也不會(huì)有什么問(wèn)題了。

以上便是我學(xué)習(xí)《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的心得體會(huì)了,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。最后我還想說(shuō)一句我相信興趣是最好的老師,如果你對(duì)你學(xué)的內(nèi)容有足夠的興趣,相信你一定會(huì)學(xué)好的。

藥學(xué)心得體會(huì)篇八

暑假是我們高校生一個(gè)很珍貴的時(shí)間,可以放飛我們心靈的自由;也可以踏入社會(huì),磨練我們的毅力,體驗(yàn)一下它的豐富多彩。七月的天驕陽(yáng)似火,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。20xx年7月14日至7月19日,我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員參與了我們臨床醫(yī)學(xué)院院里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——赴下關(guān)關(guān)迤社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我供應(yīng)了實(shí)踐平臺(tái),我們帶著社會(huì)責(zé)任感和對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情來(lái)到關(guān)迆社區(qū),鍛煉才能,砥練品行,提升精神境界,從活動(dòng)中得到受益終身的東西,成為人生的切入點(diǎn),對(duì)自己的將來(lái)起到很好的作用。為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終圓滿結(jié)束?;叵脒@六天的行程,我們?cè)谙玛P(guān)關(guān)迆社區(qū)進(jìn)行義診、“甲型h1n1”的宣揚(yáng)、開(kāi)展一系列講座如(老年骨質(zhì)疏松、急救技能、眼科常見(jiàn)疾病及保?。?、探望空巢老人、慰問(wèn)夕陽(yáng)紅敬老院及下關(guān)孤老院并幫他們打掃衛(wèi)生理。內(nèi)務(wù)。六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著,我們也一點(diǎn)一滴地從這次活動(dòng)中積累了許多東西。這是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的東西,我們感受著這個(gè)社會(huì),感受到學(xué)問(wèn)的力氣,感受到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)受到人與人之間的關(guān)懷與暖和。不要把自己禁錮在小小的書本內(nèi),相識(shí)社會(huì),感受社會(huì),才能更好地適應(yīng)社會(huì)。我們?yōu)槔夏耆肆垦獕翰⑴c他們一起閑聊,感覺(jué)到他們的心靈孤獨(dú),所以我們覺(jué)得他們須要全社會(huì)對(duì)他們的關(guān)切和照看。我們更加須要用我們所學(xué)的,奉獻(xiàn)給他們。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才能”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。我是一名醫(yī)學(xué)生,即將踏入社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

此次一行,不僅為我們供應(yīng)了廣泛接觸基層、深化社區(qū)、了解基層及社區(qū)的機(jī)會(huì),我還從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,懂得了學(xué)與致用、服務(wù)社會(huì)的重要性。社會(huì)實(shí)踐大部分的活動(dòng)與我們所學(xué)專業(yè)親密相關(guān),涵蓋了醫(yī)學(xué)基本學(xué)問(wèn)、心理學(xué)等,讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn),讓我們受益匪淺。像這樣與本專業(yè)相關(guān),既能鍛煉學(xué)生,又能服務(wù)社會(huì)的'活動(dòng),希望院里能多開(kāi)展,以便于更多的同學(xué)參加這樣的活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使理論和實(shí)踐有效的結(jié)合。這是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課,從這次實(shí)踐中我體會(huì)到,要做一個(gè)好醫(yī)生首先要做一個(gè)優(yōu)秀的人,培育自己良好的心態(tài),最重要的不能貪心,要樂(lè)于助人,在為病人治病中找尋歡樂(lè),因?yàn)槿碎g的暖和來(lái)自愛(ài)心。從現(xiàn)在起先我們要仔細(xì)地學(xué)好醫(yī)學(xué)技能,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,培育高尚的品德和情操。

時(shí)代在進(jìn)步、社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也特別。由方的嚴(yán)峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會(huì)所須要已經(jīng)不再單純學(xué)問(wèn)型人才而是綜合型人才。所以高校生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn),工作閱歷的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是有了像我這樣參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感到榮幸。雖然6天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。本次參與實(shí)踐想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才能。歡樂(lè)的時(shí)間總是彌足寶貴,短暫的經(jīng)驗(yàn)總是耐人尋味,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這6天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡樂(lè),更有沉甸甸的收獲。我們暫別象牙塔中舒適生活的帶著高校生特有蓬勃朝氣走進(jìn)社會(huì)深化社會(huì)了解社會(huì)“逝者如斯夫如白駒過(guò)隙”六天光陰轉(zhuǎn)瞬即逝在那里有我們歡樂(lè)有我們淚水有我們喜怒也有我們哀樂(lè)全部一切如同人生路上一串串閃光珍寶讓人倍感珍惜。

藥學(xué)心得體會(huì)篇九

苗藥學(xué)是一門研究民間傳統(tǒng)醫(yī)藥的學(xué)科,它涵蓋了大量的中草藥知識(shí)和偏方。在學(xué)習(xí)苗藥學(xué)的過(guò)程中,我深感苗藥學(xué)的價(jià)值和實(shí)用性。下面我將分享我在學(xué)習(xí)苗藥學(xué)過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)苗藥學(xué)能夠促進(jìn)健康。

學(xué)習(xí)苗藥學(xué)可以幫助我們更好地了解中草藥的功效和作用,從而在生活中合理地使用中草藥來(lái)促進(jìn)健康。苗藥學(xué)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)生和預(yù)防,它提供了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的中草藥方劑和療法,如菊花可以清熱解毒,柴胡可以解郁安神等。通過(guò)學(xué)習(xí)苗藥學(xué),我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的中草藥來(lái)調(diào)理身體,從而提高免疫力和自愈能力。

第三段:苗藥學(xué)代表了傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

苗藥學(xué)作為民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,代表了傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)。苗藥學(xué)不僅包含了豐富的中草藥知識(shí),還涉及到醫(yī)德、道德與修養(yǎng)等方面的教育內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)苗藥學(xué),我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。苗藥學(xué)不僅幫助我提高了自己的身體健康水平,還使我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)文化。

第四段:苗藥學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新。

苗藥學(xué)作為一門學(xué)科,也需要不斷地發(fā)展與創(chuàng)新。傳統(tǒng)的苗藥學(xué)雖然有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),但也存在一些弊端,如療效慢、副作用大等。因此,現(xiàn)代苗藥學(xué)應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代科技和醫(yī)學(xué),加強(qiáng)對(duì)中草藥的科學(xué)研究和臨床實(shí)踐,推動(dòng)中草藥的現(xiàn)代化利用。同時(shí),苗藥學(xué)也可以借鑒其他國(guó)家的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),進(jìn)行交流與借鑒,實(shí)現(xiàn)融合與發(fā)展。

第五段:個(gè)人對(duì)苗藥學(xué)的期望。

作為一名苗藥學(xué)的學(xué)習(xí)者,我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)與探索苗藥學(xué)知識(shí)。我希望能夠更好地傳承和弘揚(yáng)苗藥學(xué)的傳統(tǒng),推動(dòng)苗藥學(xué)的發(fā)展與研究。我將在未來(lái)的工作中,努力推廣苗藥學(xué)的應(yīng)用,幫助更多的人理解和認(rèn)可苗藥學(xué)的價(jià)值。同時(shí),我也希望苗藥學(xué)能夠融入現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系,為人類健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)學(xué)習(xí)苗藥學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到中草藥和苗藥學(xué)的獨(dú)特價(jià)值和重要性。苗藥學(xué)不僅促進(jìn)了我的身體健康,還讓我對(duì)傳統(tǒng)文化更加珍視。我對(duì)苗藥學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新充滿期待,并希望能夠?yàn)槊缢帉W(xué)的發(fā)展與傳承做出自己的貢獻(xiàn)。

藥學(xué)心得體會(huì)篇十

藥學(xué)人員的管理是藥事管理系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)。它包括藥學(xué)人員的選擇、考評(píng)、晉升、儲(chǔ)備和培養(yǎng)提高,這些工作互相之間有緊密關(guān)系,形成為一項(xiàng)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

藥學(xué)人員配備管理是各單位對(duì)其藥學(xué)人員最正確、最有效的進(jìn)行崗位分類、選擇聘任、培養(yǎng)教育、考核獎(jiǎng)勵(lì)及給予合理的福利待遇所需的知識(shí)、方法和規(guī)范。其目的是要選用合格的、優(yōu)秀的藥學(xué)人員,使其結(jié)構(gòu)合理,充分發(fā)揮其才干,以達(dá)到最高的工作效率和效益。

研究藥學(xué)人員管理的主要任務(wù)在于掌握科學(xué)用人之道,用以指導(dǎo)藥學(xué)人員配備管理,做到尊重知識(shí),尊重人才、愛(ài)才、識(shí)才、用才、容才、育才、薦才、達(dá)到人盡其才,事竟其功。

藥學(xué)人員管理是藥事管理的首要環(huán)節(jié)。不管是從藥學(xué)事業(yè)的宏觀上看,還是從各單位微觀上看,造成一支高水平的又紅又專的藥學(xué)技術(shù)隊(duì)伍,以及管理好這支隊(duì)伍是發(fā)展藥學(xué)科學(xué)和醫(yī)院藥學(xué)事業(yè)的重要保證。

一個(gè)國(guó)家的藥學(xué)科學(xué)家、藥師和藥學(xué)工程技術(shù)人員的數(shù)量,以及高等藥學(xué)院校(系)在校大學(xué)生、研究生的數(shù)量是衡量該國(guó)藥學(xué)事業(yè)水平、藥學(xué)科技水平和潛力的重要指標(biāo)。藥學(xué)事業(yè)水平和科技水平又是衡量這一個(gè)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生水平的重要指標(biāo)。若以代表醫(yī)藥衛(wèi)生水平之一的藥品消費(fèi)金額來(lái)看,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家藥品消費(fèi)金額占全世界藥品消費(fèi)總金額的70%;軌展中國(guó)家占13.8%;計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家(未包括中國(guó))占17.3%、工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家中的西德,人均用藥水平為154.63美元。一個(gè)國(guó)家的用藥消費(fèi)水平、制藥工業(yè)水平和這個(gè)國(guó)家的藥學(xué)工員數(shù)量和藥學(xué)科技人員數(shù)量的關(guān)系很大。以日本為例,1981年日本每10萬(wàn)居民中有藥師102.2人,醫(yī)師138.2人,藥師與人口占比為1:1000左右。

有人曾統(tǒng)計(jì)藥師與人口的比例。最發(fā)達(dá)國(guó)家為1:1000;次發(fā)達(dá)國(guó)家為1:2000;再次發(fā)達(dá)國(guó)家為1:10000.由此可見(jiàn),建設(shè)一支宏大的藥學(xué)人員隊(duì)伍是發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的基本條件。

目前,我國(guó)藥學(xué)人員的婁量不足是一個(gè)突出的矛盾;另一方面,對(duì)藥學(xué)人員的結(jié)構(gòu)、使用、考核、培訓(xùn)、晉升等管理,以及充分雪揮其積極性和作用,同樣也存在許多問(wèn)題,急待解決?!端幤饭芾矸ā奉C布實(shí)旋以來(lái),藥學(xué)人員配備管理已廣泛引起重視,藥學(xué)人員的配備管理已成為藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療單位藥劑科能否存在關(guān)鍵問(wèn)題,成為藥政、藥檢機(jī)構(gòu)能否履行其職責(zé),貫徹《藥品管理法》的關(guān)鍵問(wèn)題。許多藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療單位,藥檢機(jī)構(gòu)和藥政、醫(yī)藥管理部門已開(kāi)展藥學(xué)人員需求預(yù)測(cè),制定藥學(xué)人員發(fā)展規(guī)劃,制定培訓(xùn)計(jì)劃,建立培訓(xùn)基地。很多單位對(duì)現(xiàn)有藥學(xué)人員的使用、晉升、考核已列入議事日程。

(二)藥學(xué)人員的作用藥學(xué)人員的藥學(xué)技術(shù)工作、技術(shù)管理工作任務(wù)的承擔(dān)者和執(zhí)行者,是完成這工作的主力軍。

1.開(kāi)展藥學(xué)技術(shù)工作新藥研究、藥品生產(chǎn)、藥品質(zhì)量控制、藥品儲(chǔ)存、以及臨床藥學(xué)等各項(xiàng)工作都都要依靠藥學(xué)人員來(lái)完成。各項(xiàng)藥學(xué)技術(shù)工作要由他們拿出注意和工作方法、提出方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、解決實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)工藝中的疑難問(wèn)題,從技術(shù)上、管理上控制和保證藥品質(zhì)量。在藥學(xué)技術(shù)工作中,掌握藥學(xué)科學(xué)知識(shí)技能的藥學(xué)人員是最活躍的因素,是完成任務(wù)的主力軍,是藥學(xué)新科學(xué)和技術(shù)的開(kāi)拓者,關(guān)系著整個(gè)醫(yī)院藥學(xué)技術(shù)工作的命脈。

2.貫徹執(zhí)行藥品管理法規(guī)的支柱要貫徹執(zhí)行這些法規(guī),必須依靠藥學(xué)人員。藥人員最容易明白和理解貫徹執(zhí)行這些法對(duì)保證藥品質(zhì)量的意義。藥學(xué)人員按照法規(guī)要求進(jìn)行工作,才能保證藥品管理法規(guī)的貫徹實(shí)施。藥學(xué)人員是國(guó)家制定藥品管理法規(guī)和具體執(zhí)行人和支柱。

3.指導(dǎo)醫(yī)生和病人正確使用藥品隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。藥品的品種急劇增多,不少國(guó)家市售藥品達(dá)3~4萬(wàn)種,各種藥物性質(zhì)、療效、毒副反應(yīng)、服用方法、配伍變化等也日益復(fù)雜,同時(shí)藥物不良反應(yīng)和藥源性疾病亦十分嚴(yán)重。正確使用藥品已成為醫(yī)藥衛(wèi)生工作中迫不及待的要求。醫(yī)生承擔(dān)著正確用藥的關(guān)鍵任務(wù),但由于藥師最熟悉藥品的性質(zhì),咨詢、顧問(wèn)和指導(dǎo)正確用藥就成為藥師的職責(zé)。各國(guó)藥師指導(dǎo)用藥的程度和方法雖有所不同,但藥師的暈一作用卻愈加明顯。

4.藥事管理中的骨干該作用一方面體現(xiàn)在相當(dāng)數(shù)量的藥學(xué)人員擔(dān)任了主管技術(shù)管理工作;另一方面擔(dān)任技術(shù)工作的藥學(xué)人員也擔(dān)負(fù)了大量管理工作,例如藥房的藥師、藥廠車間的工程技術(shù)人員都要進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和管理工作。因此,藥學(xué)入員的藥事管理中的骨干作用十分突出。

(一)高、中等藥學(xué)院校畢業(yè)中,同國(guó)家統(tǒng)一分配到單位。

(二)單位根據(jù)需要,按照國(guó)家規(guī)定的手續(xù)和制度,委托高、中等藥學(xué)院校(系)代培。

(三)招聘收費(fèi)走讀、國(guó)家不包括分配的畢業(yè)和學(xué)校有分配自主僅的畢業(yè)生。

(四)藥學(xué)企事業(yè)單位或系統(tǒng)通過(guò)報(bào)批辦醫(yī)藥職工大學(xué)、中專、培養(yǎng)藥學(xué)人。

(五)單位職工通過(guò)成人考試,參加藥學(xué)院校舉辦的夜大學(xué)或函授學(xué)習(xí),成績(jī)及格獲畢業(yè)證的,可以聘任為藥學(xué)人員。

一般可按衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例、按床位或兩者結(jié)合的辦法來(lái)計(jì)算,或者以實(shí)際工作量計(jì)算的方法進(jìn)行編制。

(一)按衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)比例計(jì)算綜合醫(yī)院病床與工作人員之比,根據(jù)各醫(yī)院的規(guī)模和擔(dān)負(fù)的任務(wù),1978年國(guó)家衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則試行(草案)》規(guī)定,在衛(wèi)生技術(shù)人員中,藥劑人員占8%.

隨著臨床藥學(xué)的開(kāi)展,有專家提出藥劑人員應(yīng)占全院衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的10%,其中藥師占藥師人員的30%;根據(jù)部隊(duì)藥局業(yè)務(wù)范圍、技術(shù)條件和設(shè)備情況,藥劑人員一般宜占衛(wèi)生技術(shù)人員的編制數(shù)的8%~9%.

縣醫(yī)院以下根據(jù)情況可適當(dāng)減少。中、西藥劑人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,具備專業(yè)知識(shí),才能勝任藥劑工作。

醫(yī)院因?qū)嵭兴幤饭芾砀母锼璧呢?cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)人員,應(yīng)當(dāng)增加編制。藥劑科還應(yīng)配有勤雜人員。

(二)按床位比例計(jì)算國(guó)家衛(wèi)生部規(guī)定,各級(jí)藥劑人員與病床之比,藥師1:80~100,其他藥劑人員為1:15~18,中藥炮制制劑人員為1:60~80.

根據(jù)部隊(duì)醫(yī)院目前情況,藥師與床位之比,可參照:總醫(yī)院1:50~60,駐軍醫(yī)院1:60~70的比例計(jì)算。

(一)選拔和騁任的原則。

1.根據(jù)需要的原則首先,一個(gè)單位到底需要多少藥學(xué)人員,其影響的因素主要有:國(guó)家的規(guī)定;完成工作任務(wù)的需要;工作發(fā)展的需要;組織結(jié)構(gòu)合理化的需要。第二是需要哪類藥學(xué)人員,這將由單位的性質(zhì),工作任務(wù)的性質(zhì)來(lái)決定。第三是什么時(shí)間需要,這和單位的整體規(guī)劃、計(jì)劃有密切關(guān)系,并應(yīng)作好單位人員動(dòng)態(tài)變化預(yù)測(cè),可以五年以上的時(shí)間為估算的目的是取得一個(gè)每年需要的平均值,可以用比例或比率來(lái)表示這個(gè)平均值。

2.職稱、職務(wù)要求明確的原則各級(jí)職稱和職務(wù)的職責(zé)均應(yīng)有明確的規(guī)定,按照其規(guī)定決定需要選拔和聘任的藥學(xué)人員應(yīng)具備的條件。職稱、職務(wù)的要求雖有所不同,但其基本內(nèi)容均應(yīng)包括:責(zé)任、職權(quán)(或業(yè)務(wù)工作)范圍,和上、下級(jí)的關(guān)系,技術(shù)要求,以及所需的思想作風(fēng)品德等。所需選用藥學(xué)人員的條件,主要包括智力、經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀念、能力、業(yè)績(jī)、干勁和作風(fēng)品德。把明確規(guī)定的職稱、職務(wù)要求與候選人的資格加以對(duì)照,并以其“履歷”作為補(bǔ)充,就可能避免只看候選人現(xiàn)有的工作成就來(lái)選拔的片面性。因?yàn)楝F(xiàn)有成就并不能完全決定今后該人員能勝任上一職稱、職務(wù),作出同樣的成就;同時(shí)影響現(xiàn)有工作成就的因素很多。但這并不意味著應(yīng)選任那些工作表現(xiàn)不好的人,只是應(yīng)該有全面的、發(fā)展的觀點(diǎn),要應(yīng)用能級(jí)對(duì)應(yīng)和協(xié)調(diào)的原理。

3.任人唯賢的原則選拔和聘任藥學(xué)人員與選用其它人才同樣應(yīng)實(shí)行任人唯賢的原則,主要是圍繞“賢能”二字做文章。這一原則涉及到選任的標(biāo)準(zhǔn)、方法和制度,更為重要的是涉及擔(dān)任選任藥學(xué)人員的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(或什么委員會(huì))的認(rèn)訓(xùn)、思想作風(fēng)和水平。擔(dān)任選任藥學(xué)人員的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)本著對(duì)藥學(xué)事業(yè)、對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的高度責(zé)任心,就是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義之習(xí)。愛(ài)才還需識(shí)才。辯識(shí)人才的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識(shí)水平和考核的方法。另一方面,還需要和論資排輩的陳腐觀念決裂,與不正之風(fēng)作堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)。實(shí)行任人唯賢的原則是個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問(wèn)題。它的貫徹實(shí)施將促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,促進(jìn)藥學(xué)事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

1.預(yù)測(cè)需求,制定藥學(xué)人員規(guī)劃預(yù)測(cè)的方法是科學(xué)管理的一種重要方法。要進(jìn)行調(diào)查研究,弄清藥學(xué)人員現(xiàn)狀(包括數(shù)量、質(zhì)量、比例、分布使用等等),只有在科學(xué)的調(diào)查研究分析和科學(xué)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,才能制定出藥學(xué)人員規(guī)劃。

進(jìn)行藥學(xué)人員需求預(yù)測(cè)和規(guī)劃制定,是選拔和聘任工作的基礎(chǔ),也是發(fā)展藥學(xué)教育、培養(yǎng)藥學(xué)人員的基礎(chǔ)過(guò)去由于沒(méi)有搞人員需求預(yù)測(cè),缺乏人員儲(chǔ)備,出現(xiàn)了供需失調(diào)的現(xiàn)象。

2.招聘招聘一詞現(xiàn)在使用得比較廣泛。一般多用于從外招收聘任人員,包括了從各類型高、中等藥學(xué)院校畢業(yè)生中選用人員,從社會(huì)上招收藥學(xué)人員。招聘工作有:決定誰(shuí)負(fù)責(zé)招聘,招聘人員的數(shù)量和質(zhì)量,審批程序等各項(xiàng)內(nèi)容。這里主要介紹招聘時(shí)如何審核人員質(zhì)量問(wèn)題。雖然目前用人單位的權(quán)力還不大,但是從人事制度改革趨勢(shì)來(lái)看,用人單位的招聘決定權(quán)將擴(kuò)大。

招聘人員的核心問(wèn)題是如何用科學(xué)的方法去審查甄別被招聘人員的水平標(biāo)準(zhǔn):

(1)智力測(cè)驗(yàn),目的是衡量腦力和記憶力,思想的靈敏度和觀察復(fù)雜事物相互關(guān)系的能力。

(2)熟練的適應(yīng)性測(cè)驗(yàn),目的在于分別地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的技術(shù)熟練程度和掌握這類技術(shù)的潛力。

(3)職業(yè)測(cè)驗(yàn),目的是發(fā)現(xiàn)最適宜擔(dān)任的職務(wù)。

(4)品格測(cè)驗(yàn),目的是衡量領(lǐng)導(dǎo)才能的潛力。

我國(guó)現(xiàn)在使用的方法有考試(筆試、面試),目的是了解候選人的知識(shí)水平、外文水平;審核候選人過(guò)去的表現(xiàn);審查候選人或原單位提供的業(yè)務(wù)工作材料、證書,用以了解其工作業(yè)績(jī);審查檔案;試用一段時(shí)間等方法。如何實(shí)現(xiàn)審查甄別工作科學(xué)化,是領(lǐng)導(dǎo)和人事部門極為關(guān)注的課題。如何招聘藥房藥師的辦法,也正在研究。許多國(guó)家已實(shí)行藥房藥師資格考試,這屬于國(guó)家統(tǒng)考性質(zhì)的考試。高等藥學(xué)院校畢業(yè)生,必須通過(guò)藥師資料考試取得合格證明的人,才有資格申請(qǐng)去藥房任藥師。

藥學(xué)心得體會(huì)篇十一

第一段:介紹藥學(xué)室的背景及重要性(200字)。

藥學(xué)室是醫(yī)院中的重要部門,負(fù)責(zé)藥物的儲(chǔ)存、配制、監(jiān)測(cè)和管理等工作。它是保證醫(yī)療質(zhì)量、提高患者用藥安全的重要環(huán)節(jié)。在藥學(xué)室工作期間,我對(duì)藥學(xué)室的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)有了更深入的了解,也收獲了不少心得體會(huì)。

第二段:藥學(xué)室工作需要的專業(yè)知識(shí)和技能(200字)。

藥學(xué)室工作需要掌握豐富的藥學(xué)知識(shí)和相關(guān)的專業(yè)技能。只有具備扎實(shí)的專業(yè)背景,才能在臨床上解決患者用藥中的問(wèn)題和疑慮。在藥物的配制過(guò)程中,仔細(xì)斟酌每一步操作,精確計(jì)量劑量,確保藥物的準(zhǔn)確有效。此外,及時(shí)記錄藥物的存儲(chǔ)情況、有效期和剩余量,做好庫(kù)存管理,以防止藥品的過(guò)期或缺貨情況。

第三段:藥學(xué)室工作的挑戰(zhàn)和解決方法(200字)。

藥學(xué)室工作也存在一些挑戰(zhàn),如藥品的多樣性和復(fù)雜性,尤其是涉及配伍禁忌的情況。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),我們需要將藥學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,注意數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息與臨床實(shí)踐的匹配,嚴(yán)格按照藥物的配伍規(guī)范進(jìn)行操作。合理利用資源,與臨床醫(yī)師和護(hù)士進(jìn)行有效溝通和協(xié)作,共同解決患者用藥中的問(wèn)題。

第四段:藥學(xué)室對(duì)患者用藥安全的貢獻(xiàn)(200字)。

藥學(xué)室在患者用藥安全方面起到了重要作用。藥學(xué)師負(fù)責(zé)審核醫(yī)囑,準(zhǔn)確計(jì)算用藥劑量,避免患者出現(xiàn)輸藥失誤。他們還進(jìn)行藥物監(jiān)測(cè),及時(shí)了解患者的用藥效果和藥物不良反應(yīng),提供個(gè)性化用藥建議,從而確?;颊哂盟幍陌踩陀行А4送?,藥學(xué)師還開(kāi)展藥物教育,向患者提供正確的用藥指導(dǎo),幫助他們正確使用藥物,減少藥物的不良事件發(fā)生。

第五段:結(jié)語(yǔ)及感悟(200字)。

通過(guò)在藥學(xué)室的工作,我深刻體會(huì)到藥學(xué)師的工作是極其重要且有挑戰(zhàn)性的。醫(yī)學(xué)知識(shí)的不斷更新和臨床經(jīng)驗(yàn)的積累是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。良好的團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通能力也是在解決實(shí)際問(wèn)題中不可或缺的。藥學(xué)室的工作需要高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視。在今后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)素質(zhì),為患者的用藥安全和健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

藥學(xué)室是醫(yī)院中不可或缺的重要環(huán)節(jié),在提供患者用藥安全和有效方面起到了關(guān)鍵作用。藥學(xué)師需要掌握豐富的藥學(xué)知識(shí)和相關(guān)技能,并通過(guò)與臨床醫(yī)師和護(hù)士的有效溝通和協(xié)作,共同解決患者用藥中遇到的各種問(wèn)題。藥學(xué)師的工作需要高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,為了提高自身素質(zhì),他們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累臨床經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,為患者用藥安全和健康貢獻(xiàn)自己的力量。

藥學(xué)心得體會(huì)篇十二

我還記得剛踏入藥學(xué)部的那一刻,眼前是寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室和儀器堆疊的書架。這里是我接觸藥物世界的第一步,同時(shí)也是我踏上職業(yè)發(fā)展之路的起點(diǎn)。剛開(kāi)始的日子,課程內(nèi)容十分繁重,藥理學(xué)、藥劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)讓我倍感壓力。然而,逐漸地,我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏和環(huán)境,走入了這個(gè)神秘而廣闊的藥學(xué)領(lǐng)域。

第二段:實(shí)踐錘煉。

除了豐富而深入的理論學(xué)習(xí),藥學(xué)部的課程還包含大量的實(shí)踐環(huán)節(jié)。在藥學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,我親自動(dòng)手操作各種儀器設(shè)備,進(jìn)行藥物制備、分析和檢測(cè)。通過(guò)實(shí)際操作,我不僅對(duì)藥物的制備過(guò)程有了更深入的了解,還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)思維。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難是不可避免的,但正是這些困難讓我更加堅(jiān)定了成為一名藥師的決心。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

在藥學(xué)部,團(tuán)隊(duì)合作的重要性被強(qiáng)調(diào)并得到了實(shí)踐。在大型實(shí)踐課程中,我與同學(xué)們一起參與藥物研究項(xiàng)目,通過(guò)分工合作和討論交流,我們共同攻克一個(gè)個(gè)問(wèn)題,最終取得了令人滿意的成果。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我的溝通與協(xié)作能力,還讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大。在團(tuán)隊(duì)合作中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴,我們共同成長(zhǎng),一起追逐夢(mèng)想。

第四段:親身實(shí)踐的意義。

藥學(xué)部注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng),提供了豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與藥房實(shí)習(xí)和醫(yī)藥企業(yè)實(shí)踐,我親身感受到了藥品在醫(yī)療系統(tǒng)中的重要性和作用。從與患者的交流中,我了解到疾病對(duì)人們健康和生活的影響,深刻認(rèn)識(shí)到了藥師給予患者的幫助和責(zé)任。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的專業(yè)能力,還拓寬了我的視野,使我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和使命。

第五段:未來(lái)展望。

經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),我對(duì)藥學(xué)部的心得和體會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和期待。藥學(xué)部的教育培養(yǎng)了我堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和全面的素質(zhì),使我具備了成為一名合格藥師的能力。未來(lái),我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,努力成為致力于醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,服務(wù)于社會(huì)健康的一員。我相信,通過(guò)我在藥學(xué)部的學(xué)習(xí)和努力,我的藥學(xué)之路必將充滿挑戰(zhàn)與收獲,迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

總結(jié):通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)藥學(xué)部的心得體會(huì)逐漸豐富起來(lái),它給予了我強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。藥學(xué)部不僅培養(yǎng)了我作為一名專業(yè)人士所需的技能,還塑造了我作為一個(gè)健康公民的責(zé)任感。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。藥學(xué)部的學(xué)習(xí)體驗(yàn)將伴隨我一生,成為我追求藥學(xué)夢(mèng)想的動(dòng)力源泉。

藥學(xué)心得體會(huì)篇十三

轉(zhuǎn)瞬間高校四年就快要結(jié)束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì)的我而很懵懂,不知道社會(huì)的酸甜苦辣,之前始終是學(xué)生,也沒(méi)有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過(guò),這很是不好。最終在即將踏入社會(huì)之前有了一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不能放過(guò),興致勃勃的去參與實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì)也不至于無(wú)所依靠。在實(shí)踐結(jié)束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異樣的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會(huì)部門,進(jìn)行了短期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)驗(yàn)了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。

聯(lián)系到中醫(yī)院實(shí)習(xí)是通過(guò)一位要好的初中同學(xué),她所讀的專業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì)上,我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫(yī)院實(shí)習(xí)的閱歷。當(dāng)時(shí)的.我興奮不已,直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。八月初,我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開(kāi)的證明信,和好摯友一起來(lái)到了中醫(yī)院報(bào)道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)的學(xué)生,然后科教科開(kāi)介紹信給財(cái)計(jì)科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財(cái)計(jì)科交完費(fèi)后,一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴熳R(shí)環(huán)境。

其次天起先正式上班。我們的實(shí)習(xí)期雖短,但實(shí)習(xí)的內(nèi)容和其他大三、大四的實(shí)習(xí)生沒(méi)有什么區(qū)分。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時(shí)間上下班,在藥房里幫助老師抓藥,有空的時(shí)候?qū)⑷钡乃幉募皶r(shí)補(bǔ)夠。

還記得剛到藥房的幾天,我對(duì)藥材所在的位置都很不熟識(shí),抓一味藥就要問(wèn)一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名字按依次抄下,再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤,刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的方法,比如從下面起先將藥盤編號(hào),將編號(hào)和藥材的名字進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對(duì)藥材的位置有了也許的印象。然后再過(guò)了幾天,進(jìn)入了另外一個(gè)階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒(méi)有學(xué),所以我對(duì)藥材的藥性不是很清晰,老師一起先教我用藥性的方法來(lái)歸類,然后不知不覺(jué)地,下次再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的示意,回憶起了藥的位置。在藥房里的時(shí)光過(guò)得很快,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,其實(shí)我覺(jué)得這是一份很機(jī)械的工作,沒(méi)有什么專業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來(lái)聊,有時(shí)候說(shuō)得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因?yàn)楣ぷ鞅旧頉](méi)有太多的樂(lè)趣和潛力的緣由吧。

4天的實(shí)習(xí)生活讓我和中藥有了第一次的密切接觸,我記錄下了中醫(yī)院中藥房里全部的藥材,同時(shí)也將大部分的常用藥材記在了心里。相識(shí)了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。

帶我實(shí)習(xí)的老師和我算是半個(gè)老鄉(xiāng),老師很慈愛(ài),她常常在工作不忙的時(shí)候教我一些相識(shí)鑒別中藥的方法,也和我講一些有關(guān)在藥房工作的利弊,她說(shuō)她在藥房工作了三十幾年,人情世故見(jiàn)得最多。我還在平時(shí)不用上班的時(shí)候去安娜老師家探望了一回,老師帶我參觀她的書柜,里面全是有關(guān)中藥的書籍,其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候,老師為了些了一段實(shí)習(xí)鑒定,其中有一句話令我興奮了一天。她在評(píng)語(yǔ)中寫到:“由于學(xué)習(xí)刻苦,目前已具備了獨(dú)立操作的實(shí)力……”,這是對(duì)我的實(shí)習(xí)工作的一種認(rèn)可,也是我這14天來(lái)不斷努力的最大的收獲。暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給了我們更多的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這寫實(shí)踐活動(dòng)中,我感覺(jué)自己就像是社會(huì)中的一員,在社會(huì)中不斷的磨練自己,學(xué)會(huì)如何與人相處,學(xué)會(huì)特別的技能,學(xué)會(huì)更好的容入社會(huì)。

這一次暑假的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使我明白了很多道理。“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香子苦寒來(lái)”這次實(shí)踐活動(dòng)有苦也有甜,在魔力和充溢自己的同時(shí),讓我更多的相識(shí)社會(huì),了解社會(huì),使自己未踏入社會(huì)就已經(jīng)體會(huì)到社會(huì)的更多方面。

藥學(xué)心得體會(huì)篇十四

藥學(xué)室是醫(yī)院中至關(guān)重要的一個(gè)部門,它承擔(dān)著藥品管理、藥物配制、藥物儲(chǔ)存等多項(xiàng)工作。我作為一名藥學(xué)院的學(xué)生,在藥學(xué)室實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到藥學(xué)室的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面我將分享我在藥學(xué)室的心得體會(huì)。

第二段:專業(yè)知識(shí)的提升和應(yīng)用。

在藥學(xué)室實(shí)習(xí)期間,我受到了許多專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)了如何正確使用各種藥品、如何儲(chǔ)存藥品、如何制定合理的藥物計(jì)劃等等。這些知識(shí)不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng),還讓我能夠更好地為患者提供藥物服務(wù)。在實(shí)際操作中,我學(xué)到了如何合理計(jì)算劑量、如何準(zhǔn)確調(diào)配藥物、如何與患者進(jìn)行有效的藥物咨詢等等。這些實(shí)際操作讓我更好地理解了課本上的知識(shí),并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)踐中,為患者提供安全、有效的藥物治療。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在藥學(xué)室中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。由于藥學(xué)室工作涉及到多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)人員,需要各個(gè)崗位之間相互配合,默契高效的完成工作任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)到了如何與其他人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作,如何化解不同意見(jiàn)和沖突,如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),互相幫助、共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我懂得了在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的角色都是不可或缺的,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合才能將工作做得更好。

第四段:工作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。

在藥學(xué)室工作中,也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。比如,藥品的種類繁多、操作復(fù)雜,需要時(shí)刻保持警惕,防止發(fā)生錯(cuò)誤。因此,我學(xué)會(huì)了在工作中保持高度的專注和耐心,遵循正確的操作流程,嚴(yán)格把好每個(gè)環(huán)節(jié),提高自己的工作效率和準(zhǔn)確性。此外,工作中也可能會(huì)遇到一些患者的問(wèn)題和需求,如何妥善處理這些問(wèn)題,為患者提供最佳的解決方案,成為了我在實(shí)習(xí)期間需要面對(duì)和解決的難題。通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí),我逐漸掌握了與患者的有效溝通技巧,能夠更好地理解他們的需求,并提供相關(guān)信息和建議。

第五段:對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的展望。

參與藥學(xué)室的實(shí)習(xí),讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我意識(shí)到,作為一名藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,我將有機(jī)會(huì)進(jìn)一步深入了解藥物的研究和開(kāi)發(fā),為新藥的研究、生產(chǎn)和臨床試驗(yàn)做出貢獻(xiàn)。未來(lái),我希望能夠在醫(yī)藥領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能,為患者提供更好的藥物治療和服務(wù)。同時(shí),我也將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新,為藥學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

藥學(xué)室實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)的提升和應(yīng)用,了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,面對(duì)了工作中的挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)策略。這些經(jīng)歷和體會(huì)將成為我未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力和寶貴財(cái)富。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)從業(yè)者,為提升人們的健康水平做出積極的貢獻(xiàn)。

藥學(xué)心得體會(huì)篇十五

第一段:引言(100字)。

近年來(lái),越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注傳統(tǒng)醫(yī)藥的研究與應(yīng)用,彝族傳統(tǒng)藥物療法一直被認(rèn)為是珍貴而獨(dú)特的資源。在我深入了解彝族藥物和文化之后,我對(duì)彝藥學(xué)有了更深刻的理解和體會(huì)。本文將分享我對(duì)彝藥學(xué)的心得體會(huì)。

第二段:彝藥的起源與特點(diǎn)(200字)。

彝藥是彝族人民長(zhǎng)期和實(shí)踐積累所發(fā)展起來(lái)的藥物療法,源自彝族人民對(duì)自然環(huán)境的觀察和認(rèn)識(shí)。彝藥的特點(diǎn)之一是追求藥食同源,許多食材被用作藥物,如石斛、黃連等。彝藥也重視按時(shí)服藥和飲食調(diào)理,強(qiáng)調(diào)中藥的療效需要長(zhǎng)期積累才能發(fā)揮出來(lái)。此外,彝藥對(duì)于保護(hù)環(huán)境的觀念也十分重要,他們以和諧共生的方式與自然相處。

第三段:彝藥在現(xiàn)代世界的意義(300字)。

在現(xiàn)代世界,彝藥的價(jià)值與意義十分重要。一方面,彝藥的獨(dú)特性和療效被越來(lái)越多的人所關(guān)注和接受。很多彝族藥物以其獨(dú)特的配方和草藥組合成為世界上知名的中藥材,如當(dāng)歸、川烏等。另一方面,彝藥的研究對(duì)于現(xiàn)代藥物研發(fā)和天然藥物保護(hù)也有著重要的意義。通過(guò)對(duì)彝藥的研究,我們可以發(fā)現(xiàn)一些新的有效成分和療效,從而為現(xiàn)代藥物研發(fā)提供參考。

第四段:彝藥學(xué)的挑戰(zhàn)(300字)。

盡管彝藥學(xué)具有許多優(yōu)勢(shì),但是其獨(dú)特性也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。首先,彝藥的傳承和保護(hù)面臨著困境?,F(xiàn)代化的生活方式和醫(yī)療觀念的變化使得越來(lái)越少的年輕人選擇學(xué)習(xí)和使用彝藥。其次,彝藥的臨床應(yīng)用還存在一定的局限性。因?yàn)橐退幦狈ο到y(tǒng)的臨床驗(yàn)證和規(guī)范,許多草藥的療效和劑量仍然是基于經(jīng)驗(yàn)傳統(tǒng)。最后,彝藥的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展亟待推進(jìn)。目前,盡管有一些企業(yè)開(kāi)始涉足中藥市場(chǎng),但與規(guī)模化的藥企相比,彝藥產(chǎn)業(yè)還遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期的水平。

第五段:展望彝藥的未來(lái)(300字)。

面對(duì)彝藥學(xué)的挑戰(zhàn)和困境,我對(duì)彝藥的未來(lái)持樂(lè)觀態(tài)度。首先,我們需要重視彝藥的保護(hù)與傳承,加大對(duì)彝藥文化的研究與宣傳。其次,加強(qiáng)彝藥的臨床研究和規(guī)范化,為其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用提供更有力的支持。最后,各級(jí)政府和有關(guān)部門應(yīng)加大對(duì)彝藥產(chǎn)業(yè)的支持和引導(dǎo),培育更多有實(shí)力的藥企和藥材基地,推動(dòng)彝藥真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

總結(jié):

通過(guò)對(duì)彝藥學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我深刻體會(huì)到彝藥學(xué)的獨(dú)特性和價(jià)值,也意識(shí)到其所面臨的挑戰(zhàn)。但我對(duì)彝藥的未來(lái)充滿信心,相信通過(guò)全社會(huì)的共同努力,我們能夠保護(hù)和傳承彝藥這一獨(dú)特的醫(yī)療文化遺產(chǎn),也能夠讓彝藥在現(xiàn)代世界中發(fā)揮更大的作用。

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