通過心得體會，我們可以更深入地反思自己的思考過程和行為表現(xiàn)。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的優(yōu)秀范文，學習他人的寫作經(jīng)驗和技巧，提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些動人心弦的心得體會范文，希望能讓大家感悟人生的真諦。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇一

這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以獲得上級領(lǐng)導部門的指導。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一、精心組織領(lǐng)導，建立“三個機制”。

建立動態(tài)管理機制，“黨建幫扶工程”辦公室設(shè)立了幫扶檔案，實行全程跟蹤、動態(tài)管理，一月一抽查，半年一督查，年終全面檢查考核。

二、具體工作措施。

1、成立扶貧幫困領(lǐng)導小組，加強對扶貧幫困工作的領(lǐng)導。

2、提高工作人員對我鎮(zhèn)扶貧幫困工作的認識，從思想上高度重視這項工作。

3、工作規(guī)范過細，保證扶貧幫困活動落到實處。

4、建立困難干部職工、群眾動態(tài)檔案，了解他們的實際情況，開展日常扶貧幫困活動。

5、組織每期在節(jié)假日定期走訪困難職工、群眾家庭(包括離退休職工)，給予一定的經(jīng)濟援助，并將走訪情況向鎮(zhèn)黨委反映，為我鎮(zhèn)扶貧幫困提供可行性建議。

三、成效。

扶貧幫困活動的開展，加快我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展步伐的需要。我鎮(zhèn)經(jīng)濟和各項事業(yè)的發(fā)展都取得了不小的成績，規(guī)模上去了，基地形成了，農(nóng)副產(chǎn)品流通和加工都會有同步的.發(fā)展，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)也更加堅實的基礎(chǔ)。

一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導。

開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，提高資源利用效率，協(xié)調(diào)某地域經(jīng)濟發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長楊澤任組長的幫扶工作領(lǐng)導小組，明確局工會主席主抓此項工作，明確職責。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

二、調(diào)查摸底，確保幫扶工作有序進行。

為認真貫徹中央和省委、市委關(guān)于做好困難職工幫扶救助工作的批示精神，按照區(qū)委部署，我局及時開展了困難職工家庭幫扶活動。為吃透情況，理清工作思路，幫扶工作領(lǐng)導小組帶領(lǐng)小組成員到被幫扶職工家庭進行走訪，了解實際情況，認真搞好摸底調(diào)查。

一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，做到了心入、身入、深入群眾。

二是通過召開座談會、走訪群眾，訪貧問苦了解情況，與困難職工面對面溝通思想，交流感情真正了解困難職工所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。

幫扶對象王金有，鄭州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局上街區(qū)分局退休職工，自己患有重病，無勞動能力，妻子無工作沒有任何的經(jīng)濟來源，且重病在身，家庭情況十分困難。在了解了實際情況后，局黨組召開緊急會議，對具體幫扶情況做了安排部署。

在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細的計劃，并將下基層活動與各項工作有機結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃，落實幫扶措施。

我們制定了嚴格的考核制度，并把幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內(nèi)容考核，要求制定出切實可行的計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。

一是開展為幫扶對象“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。號召全局干部職工為困難職工送去米面油及補助醫(yī)療費1500元，為困難職工解除后顧之憂。

二是每逢節(jié)假日局領(lǐng)導心系困難職工，都要親自帶領(lǐng)單位職工看望困難職工了解他們的病情和生活情況，鼓勵他們戰(zhàn)勝病魔早日康復。

雖然我局在幫扶工作中做出了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我局將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，發(fā)揚成績，糾正不足，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)工作的作用，把幫扶工作扎實做好。

目的：體察民情，了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，增長才干。

地點：保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)龍居村。

組織者：長城學院院團委。

活動內(nèi)容：

1.為龍據(jù)村希望小學捐獻數(shù)百元的學習用品，和校領(lǐng)導進行交談，聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。

2.進行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。

3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱得大西梁山。

4.進行了“信任背摔”的素質(zhì)拓展訓練。

龍居村共有200多戶人家，但是居住分布不均，分幾片集聚。村里有一所希望小學，村里有享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱得葡萄園。村里面有梨樹，杏樹，蘋果樹等經(jīng)濟作物。

元，我們聽之后對他的生活費很感驚訝。和人家的生活費相比我們是人家的好幾倍，這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家，他說家里有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當兵已經(jīng)是士官長了。兒媳和小孫子到在新疆，家里就剩老兩口了。家里也沒什么地了，就有點果木了老倆口干點吃飯也香。邸爺爺說村里的醫(yī)療還可以，唯一不滿意的就是山里的果子到熟時不能及時的運出大山，不能賣個好價錢。總之，要想富先修路這是硬道理.。聽一家打工的農(nóng)民他們愿意去外面打工，前提是把家里農(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動力的一種辦法，這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。

通過以上的數(shù)據(jù)可以說明一些問題，雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入還相差很遠。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對教育有了一些認識，但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善，但是離想象的水平還差很遠。所以我們要盡量進行知識的宣傳，要運用我們學的知識去建設(shè)新農(nóng)村。

葡萄園，但是這還沒有到山頂，我們只是稍作了休息又開始了征程。這次可不比我們剛走過的路，在山頂有個亭子在這倒拿個亭子根本就沒有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時的夢想，我們在沒有路的情況下開始了我們的旅程，世上本沒有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵下我們實現(xiàn)了我們的夢想到達了頂峰。在那時，大家的心情都很激動，都在喊著我們成功了，我們實現(xiàn)了，這是人生一大快事，這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過了稍事的休息后，我們在歌聲中回到了山腳下。往上一看，我們太有成就感了，我們用了4個小時登上并返回了海拔1000余米的大梁山。

拓展素質(zhì)訓練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開始了訓練。這需要摔得人對下面接的人相當?shù)男湃危菦]有這種信任的程度，肯定不是直挺的摔下來的而是坐下來的，那就是對下面人的一個考驗了。給我印象最深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋€背摔的張彬老師，因為他是第一個而且做了兩次對我的印象很深。因為是第一個好像是對我們沒有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來的，但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗或許是對我們有了充分的信任，就完美的直挺的就下來了。這個活動做起來不是特別難但是需要對隊友的相當信任。

深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會責任感也隨之增強?？傊?，這次三下鄉(xiāng)的實踐活動，使我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進一步的提高。我深深地懂得：只有到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

“吃飯”在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒覺得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們在學校的那么好吃，但是有一種說不出的感覺。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來我去的我吃著饅頭說著心中的無限的堆滿頭的熱愛之情?！傲奶臁毕惹坝X得上層領(lǐng)導是我們所接觸不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一項快事。他們給我講了他們過來的經(jīng)驗，指導我們以后該怎么去做，怎么去做人，怎么正確地走向社會，怎么能夠充分的發(fā)揮個人的才智去奉獻社會。

“校歌”(勘探隊之歌)先前知識會唱這首歌，但是沒覺得這個這么得好聽，這么的有道理，這么的能唱出我們地大長城學子的心聲。

“參觀”這次我看到了中國真正的農(nóng)村了，他們是中國幾千年所延續(xù)下來的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫著話來裝飾自己的房屋，我們露宿的加連院門就沒有，也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲，雞的啼叫總之該有的聲音也都有了......

會，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一，就是希望在社會實踐活動中，認識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。

2.短短的幾天下鄉(xiāng)活動，使我學習到了許多課本上學不到的東西，真正感受到當?shù)剞r(nóng)村貧困的一面，與大城市的物質(zhì)生活相比，簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設(shè)、搞開放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠農(nóng)村仍然是落后的，貧困的，農(nóng)村的各項建設(shè)都有待長足的提高。這對于我們這樣一個農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家來說是一件多么不容易的事呀!作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們的任務(wù)任重而道遠。

3.以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點小小的挫折就抱怨生活的不公，認為自己是不幸的?！叭锣l(xiāng)”的體驗使我認識到自己是多么的幸運，和那些人相比，自己的一點點困難根本是微不足道的，應(yīng)該樹立起一個積極的生活態(tài)度來面對生活。自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。

自我增值，掌握好知識。另外，無論做什么事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡簡單單兩個方面，卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅持著自己的信念，付出多倍努力，花費多倍心思，不輕言放棄。“天才是百分之一的靈感，加上百分這九十九的血汗。”

5.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個重要課題，中國是一個有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國，這一點尤其突出，特別是中國已加入wto，農(nóng)村的經(jīng)濟將面臨更大的考驗。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點，大加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力，實行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，實現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營，同時也要大力發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)出自身的發(fā)展之道。

這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準備。

由校學生會組織的三下鄉(xiāng)隊伍，于16日早上向服務(wù)地點平遙縣道虎壁村進發(fā)。我有幸成為其中的一員，跟著隊伍向人民群眾學習，向?qū)嵺`學習!學生會是一支很優(yōu)秀的隊伍，只有在優(yōu)秀的隊伍中跟優(yōu)秀的人在一起，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足!才能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最終找到解決問題的方法，克服它。從中彌補自己的不足，使自己不斷完善。

到達道虎壁村之后，我們就開始投入戰(zhàn)斗。張羅著大家的飲食起居，我們一行人兵分幾路，各隊伍有效的分工協(xié)作，將教室的桌椅充分利用，搭建出通鋪。大家開始有了住處，后來又將一教室改造成會議室。晚上召開了部署大會，細化各項工作，為后期活動的開展奠定基礎(chǔ)!

17日早上，大家開始緊鑼密鼓的義診準備工作，待各項工作準備完畢之后時間也不早了，大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來?？墒窃S久沒見有村民來，大家開始擔心，當?shù)谝幻迕駣檴檨磉t時，大家懸著的心終于落定!!之后的時間里，村民們陸續(xù)的到來，大家忙的不亦樂乎。村民一聽我們是山西醫(yī)科大學的學生，眼里透露出信任，臉上綻放笑容!!那一刻感覺自己特偉大!明白一名醫(yī)生應(yīng)肩負的責任!

在開展義診的同時，也有為小朋友服務(wù)的支教的活動，支教組的成員們教小孩有關(guān)英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識!在講授之余還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團隊游戲等娛樂活動!使小朋友在學習和游戲中愉快的度過，從而有效的接受知識!在兩天支教中，有一小女孩在我們每天支教活動結(jié)束之后，主動要求我們給她進行作業(yè)輔導，而且每次都很晚回家，早上早早的來學?！瓕χR有著無限的渴望!

在去看望王氏婦科過程中，了解到王氏婦科的傳奇，知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!在于王氏第27代傳人王培章老人交談中，發(fā)展老人的和藹與好客，在家人的多次催促下還與我們交談，絲毫沒有睡意!最后在臨走時老人柱著拐杖從屋里走出，親切的和大家合影留念!并告誡大家在學習方面“日日功，下苦功”，在為人方面做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實告訴我們，只要努力一切皆有可能!

19日，大家兵分幾路深入村民家中，開展有關(guān)山西人民飲食方面的問卷調(diào)查。在調(diào)查過程中，我們深感農(nóng)村的偉大變化。首先，在道路方面有了較大改善和提高，泥濘的小路變?yōu)閷挸ǖ陌赜婉R路;其次，在住房方面，由土窯變?yōu)榱似恋臉欠?最后，在村民生活方面，多數(shù)村民家有了機動車，家里擺放著許多電器，生活質(zhì)量有了巨大改善!!不過在改善的同時，村民在看病問題方面還是表現(xiàn)出困難，看病難，看病貴，而且花錢不能有效解決問題。在務(wù)農(nóng)方面，大多數(shù)老百姓失去土地，缺少收入來源，政府的補貼有限，國家保障措施還不夠完善。村民在生活中的飲食方面，花費的太多，而且食品安全問題嚴重!!農(nóng)民生活還是有著巨大問題!!“三農(nóng)”問題國家還需高度重視和密切關(guān)注!!!

在19日晚上，當隊長和團長書打開教室門時，映入眼簾的一個蛋糕和許多零食，我家都尖叫了!我此刻定住了，除了感動還是感動!全身血液沸騰!在許愿之后，大家互抹蛋糕，最后大家吃著東西，在歌聲于舞蹈的陪伴下我們高興的渡過了三個小時!!當晚我無法入睡，不斷的回想剛才發(fā)生的一切，深刻的體會到團隊的溫暖!!然而在第二天晚上兩小女孩送我生日禮物的舉動，讓我對小朋友那種真情充滿無限的崇敬!那一刻我張著嘴想說什么可怎么也開不了口!心里一陣陣的溫暖!!!

在下鄉(xiāng)的幾天中，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有理論知識，沒有進行有效的實踐。在多數(shù)領(lǐng)域存在知識空白，對非專業(yè)知識了解甚微，也可說一無所知。在團隊生活中，加強了自己的團隊意識。培養(yǎng)了團隊友誼。在實踐過程中逐漸深入了解到當代青年人的社會責任和歷史使命!在“三農(nóng)”，“民生”問題上，有了更近距離的了解。政府在加大對“三農(nóng)“，”民生”問題的關(guān)注的同時，也應(yīng)加大對基層的大力建設(shè)!努力構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，實現(xiàn)城鄉(xiāng)科學發(fā)展!!!

“晨曦計劃”扶貧助學關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學生的家庭情況，自強故事，及了解當?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問卷的形式將情況反映給中心。

自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于“晨曦計劃”的資料，宣傳手冊。并且準備了一些推薦信息表，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格。

2月5日，我通過當?shù)匦W，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子。在確定目標和掌握相關(guān)信息后，我開始了對這11名貧困學生的上門訪問。每次到學生家后，我首先做自我介紹和介紹“晨曦計劃”的相關(guān)情況，在做完這些介紹后，我開始與學生家長進行溝通，了解他們家的一些基本情況，學生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下，家長會問一些較細致的問題，比如“晨曦計劃”決定資助貧困學生后受資助的學生能得到哪些幫助等等。與學生家長溝通后，我也會和被推薦的學生交流，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學。這些單純美好的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的幫助才能實現(xiàn)。

通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困學生，之后我到他們的學校與老師交流，了解這些孩子在校成績與平時表現(xiàn)。對于確定的這幾名學生老師給了很高的評價，說他們都是成績優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學肯上進的有進步學生。

2月25日，我?guī)е@九名學生的資料以及村級問卷，分別去了村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評價。

“晨曦計劃”的寒假實踐活動中，我推薦了九名學生，了解了他們各自家庭的基本情況，同時了解兩個村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。

這次寒假實踐，讓我有了許多體會和感觸。

我是小學年的畢業(yè)生，當時全校約有一百學生，十幾位老師。學校的圖書館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在，當?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六年級的學生全部集中在鄉(xiāng)中心小學實行全日制封閉教育。家庭條件好點的學生也都轉(zhuǎn)學到縣城，鄉(xiāng)中心小學去上學，而家庭貧困的學生則留在了村小學。年小學共有十三名學生，包括一年級一名，二年級三名，三年級一名，學前班八名。學校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校園充滿學生朗朗書聲和歡笑聲，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學校因有些班級爆滿，而農(nóng)村學校一個年級只有一個學生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。

在回訪中常有家長問我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿足孩子的需求，同時又有同學間的相互比較，會使貧困學生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過多的交流。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時心理輔導以及同學的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負擔。

調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育認識不夠全面。他們認為教育孩子只是老師的責任，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長，看到父母的行為就會模仿。有些家長在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯覺，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識都不及家長給孩子的一個錯誤信息。

貧困兒童也是祖國的未來，需要我們每個人，每個家庭，學校以及社會的關(guān)心和愛護。這樣，他們才能沒有心理負擔，像正常家庭孩子一樣健康成長。

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”新春扶學助貧活動?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”新春扶困助學活動倡議，并結(jié)合“5。12”汶川大地震當時的捐款情況，激發(fā)學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

我校的“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應(yīng)，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶初中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，并在學生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關(guān)心和幫助。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇二

扶貧工作是社會發(fā)展的重要組成部分，扶貧報告是對扶貧工作進展情況的總結(jié)和展示。寫好扶貧報告不僅是對工作的負責，更是對受援群體的尊重和關(guān)懷。在撰寫過程中，我深刻體會到了幾個重要的方面，包括搜集信息的重要性、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)和案例的支持以及言簡意賅的表達方式。

第二段：搜集信息的重要性。

寫好扶貧報告首先需要進行充分的信息搜集。在這個階段，我主要通過查閱相關(guān)文件、調(diào)研受援地區(qū)和與工作人員進行溝通來收集數(shù)據(jù)和案例。信息搜集的充分與否，直接影響到報告的全面性和準確性。因此，在撰寫報告的初期，我會制定一個詳細的信息搜集計劃，并在實踐中不斷完善和更新。同時，及時更新數(shù)據(jù)和案例也是寫好扶貧報告的關(guān)鍵。只有獲得準確、最新的信息，才能對工作做出客觀的評價和準確的分析。

第三段：清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。

扶貧報告要有一個清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，才能使讀者更好地理解和掌握報告的核心觀點。在寫作過程中，我通常會采用問題導入、分析問題、提出解決辦法的結(jié)構(gòu)，或者按照時間順序、空間布局、重點突出的結(jié)構(gòu)來組織報告。在段落之間要有流暢的過渡，讓讀者能夠理解整個報告的脈絡(luò)。此外,合理的使用標題和小標題能夠更好地將文章整理成一個個小單元，方便讀者查找和閱讀。

第四段：數(shù)據(jù)和案例的支持。

扶貧報告需要用數(shù)據(jù)和案例來論證觀點。數(shù)據(jù)和案例的豐富和準確性，不僅可以增加報告的可信度，也能更好地說明問題和解釋現(xiàn)象。當然，在使用數(shù)據(jù)和案例時，應(yīng)當注意其真實性和可靠性。如果能夠提供來自官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)或者權(quán)威機構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)，不僅能夠增加報告的權(quán)威性，也能更好地說服讀者。此外，必要時可以引用一些實際案例，來生動地展示扶貧的成果和改變。

第五段：言簡意賅的表達方式。

扶貧報告要盡量用簡潔、明了的語言進行表達，以確保讀者能夠快速理解主要意思和核心觀點。過于瑣碎的細節(jié)和復雜的表達方式，會讓報告讀起來枯燥乏味，影響其閱讀效果。在寫作中，我想努力用通俗易懂的語言，對復雜的問題進行簡明扼要的闡述，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語，并在需要的地方進行解釋說明。

總結(jié)：

寫好扶貧報告是一項復雜而艱巨的任務(wù)，需要充分的信息搜集、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、充分支持的數(shù)據(jù)和案例以及言簡意賅的表達方式。只有通過深入調(diào)研和理性思考，才能撰寫出一份具有權(quán)威性和說服力的扶貧報告，將工作的進展情況真實地反映給讀者，從而不斷推動扶貧工作的發(fā)展和完善。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇三

近日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會勝利閉幕。在這次大會中，“扶貧”是其中一個重要議題。在此，我想就此次大會關(guān)于扶貧的精神做出個人的體會和感悟。

第一段，扶貧思想的發(fā)展歷程。

扶貧是中國一直倡導的重要政策。自建國以來，全面的扶貧工作逐漸發(fā)展并形成了自己的特色和優(yōu)勢。中國作為一個大發(fā)展中國家，解決扶貧問題既具有現(xiàn)實意義，也是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。習近平總書記提出了“全面建成小康社會和同步全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”的目標，使得扶貧的工作更加具有針對性和系統(tǒng)性。

第二段，扶貧目標和工作方法。

在十九大報告中，習近平總書記明確提出了“實現(xiàn)脫貧攻堅目標”和“防止返貧”兩個目標。同時，還提出了“精準扶貧”，“階段性考核”和“實施特惠政策”這些工作方法?？梢钥闯觯壳胺鲐毠ぷ饔纱罅考兘?jīng)濟補貼轉(zhuǎn)為以公共服務(wù)和發(fā)展動力為主、政策落地落實的綜合性工作。

第三段，扶貧工作面臨的挑戰(zhàn)。

扶貧工作雖然是一個數(shù)字問題，但仍然涉及多方面的因素。尤其是在地理區(qū)域和貧困程度因素上，扶貧工作面臨著不同的挑戰(zhàn)。此外，扶貧中的資金分配、配套政策和應(yīng)及時糾正的問題也需要政府和社會各界拿出合理、科學、完善的解決方案。

第四段，反貧困戰(zhàn)略與國際發(fā)展目標。

扶貧的工作不僅僅是中國的問題，其為全球性問題。隨著中國發(fā)展的進一步規(guī)?；陀绊懥Φ臄U展，它的對全球反貧困工作的貢獻將日漸豐厚。如加強國與國間扶貧資金的共享，科學制定和實施全球反貧困工作規(guī)劃，倡導和推動國內(nèi)和國際合作、更好地與聯(lián)合國共同推進國際反貧困戰(zhàn)略等。

第五段，期望與展望。

作為扶貧工作的受益者之一，我堅信在黨和國家的有力領(lǐng)導下，扶貧工作會越來越有成效。我們要對國家的扶貧計劃作出自己的貢獻，通過積極參與志愿活動和開展社會公益事業(yè)來獻出自己的一份愛心和力量。我們應(yīng)當抓住機會學習扶貧方面的知識技能，為自己的未來發(fā)展和國家的長遠發(fā)展建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和氛圍。

綜上所述，扶貧工作的重要性是不言而喻的。作為社會一份子，我們應(yīng)當充分認識到自己的責任和義務(wù)，積極參與其中，攜手共進，為實現(xiàn)祖國全面發(fā)展和復興發(fā)揮出自己的巨大作用。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇四

近年來，我國致力于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，各級政府和社會各界紛紛行動起來，積極參與到扶貧工作中。在這個過程中，扶貧報告扮演著重要的角色，通過公開透明的方式向社會報告扶貧工作的成效和存在的問題。在閱讀扶貧報告后，我深感扶貧工作的艱巨性和重要性，同時也對報告所提出的若干問題有了一些思考。下面，我將圍繞報告中的內(nèi)容展開闡述。

首先，扶貧報告給予了我很大的觸動。根據(jù)報告顯示，我國脫貧攻堅工作取得了明顯的成效。截至目前，我國已有超過7億貧困人口脫貧摘帽，貧困發(fā)生率連續(xù)下降多年。這一巨大舉措無疑讓人振奮。同時，報告中也展示了一些取得成功的案例，這些案例以人物的經(jīng)歷和感言為主線，生動展示了扶貧工作的成果，讓我更加真切地感受到扶貧對人們生活的改變。

然而，報告也提到了一些問題。首先是貧困地區(qū)發(fā)展不平衡的問題。盡管近幾年取得了一些成果，但貧困地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間的差距仍然很大。貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、教育資源、醫(yī)療條件等方面依然嚴重滯后，這不利于貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。其次，貧困人口的“返貧”問題一直存在。貧困地區(qū)及貧困群眾的脫貧不僅僅是一時之功，更要注重長遠，在脫貧后如何實現(xiàn)穩(wěn)定的收入來源，使貧困人口不再滑入貧困陷阱，是一個亟待解決的問題。

對于這些問題，我認為我們需要繼續(xù)保持努力。首先，在扶貧過程中，應(yīng)該充分考慮貧困地區(qū)的特殊情況和需求，加大對貧困地區(qū)的投入，提升經(jīng)濟發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。其次，需多方合作，整合資源，推廣有益經(jīng)驗。在報告中，也提到了一系列成功的案例，這些案例都可以為其他地區(qū)提供有益的借鑒。應(yīng)該充分利用這些經(jīng)驗和模式推動其他貧困地區(qū)的發(fā)展。最后，需要加強貧困人口的培訓和職業(yè)技能提升，提供更多的就業(yè)機會，確保貧困人口能夠通過自己的努力脫貧致富。

經(jīng)過閱讀扶貧報告，我深刻認識到扶貧工作的重要性以及需要解決的問題。脫貧不僅是經(jīng)濟問題，更是一種社會責任和使命。我相信，在黨和政府的領(lǐng)導下，我們能夠共同努力，扎實推進脫貧攻堅工作，為建設(shè)一個富強、和諧、美麗的新時代貢獻力量。

總而言之，扶貧報告是一個反映扶貧工作成果和問題的重要途徑。通過讀報告，我們可以更全面地了解扶貧工作的現(xiàn)狀，為進一步解決問題提供參考。扶貧工作對于一個國家的穩(wěn)定和繁榮至關(guān)重要，希望我們每個人都能夠積極參與到扶貧工作當中，共同為實現(xiàn)全面小康社會的目標而努力。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇五

目的：體察民情，了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，增長才干。

地點：保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)龍居村。

組織者：長城學院院團委。

1、為龍據(jù)村希望小學捐獻數(shù)百元的學習用品，和校領(lǐng)導進行交談，聊解此村的現(xiàn)在的教育狀況。

2、進行了幾十戶的家庭狀況的調(diào)查以及此村的各種情況的調(diào)查。

3、攀登了海拔800多米的享有空中葡萄園，滿城吐魯番之稱得大西梁山。

4、進行了信任背摔的素質(zhì)拓展訓練。

龍居村共有200多戶人家，但是居住分布不均，分幾片集聚。村里有一所希望小學，村里有享有空中葡萄園，滿城吐魯番之稱得葡萄園。村里面有梨樹，杏樹，蘋果樹等經(jīng)濟作物。

村里有些大中專學生，在和村民交談時，他們說現(xiàn)在不上學時沒有什么出路的。通過這些話我們也了解了現(xiàn)在的農(nóng)民的認識也有了很大的提高，也懂得了科學技術(shù)是農(nóng)民致富的基本途徑。但是在一個大叔的口中得知他的孩子每年要交學費5000多元，每月的生活費130元，我們聽之后對他的生活費很感驚訝。和人家的生活費相比我們是人家的好幾倍，這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家，他說家里有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當兵已經(jīng)是士官長了。兒媳和小孫子到在新疆，家里就剩老兩口了。家里也沒什么地了，就有點果木了老倆口干點吃飯也香。邸爺爺說村里的醫(yī)療還可以，唯一不滿意的就是山里的果子到熟時不能及時的運出大山，不能賣個好價錢?？傊?，要想富先修路這是硬道理。聽一家打工的農(nóng)民他們愿意去外面打工，前提是把家里農(nóng)活全干完。去外面打工是農(nóng)村解決剩余勞動力的一種辦法，這也可以使現(xiàn)在的農(nóng)民富裕一些。

通過以上的數(shù)據(jù)可以說明一些問題，雖然現(xiàn)在的農(nóng)村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入還相差很遠。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對教育有了一些認識，但是還要繼續(xù)提高。雖然農(nóng)村的醫(yī)療有了改善，但是離想象的水平還差很遠。所以我們要盡量進行知識的宣傳，要運用我們學的知識去建設(shè)新農(nóng)村。

葡萄園，但是這還沒有到山頂，我們只是稍作了休息又開始了征程。這次可不比我們剛走過的路，在山頂有個亭子在這倒拿個亭子根本就沒有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時的夢想，我們在沒有路的情況下開始了我們的旅程，世上本沒有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵下我們實現(xiàn)了我們的夢想到達了頂峰。在那時，大家的心情都很激動，都在喊著我們成功了，我們實現(xiàn)了，這是人生一大快事，這次登山是我終生難忘的。經(jīng)過了稍事的休息后，我們在歌聲中回到了山腳下。往上一看，我們太有成就感了，我們用了4個小時登上并返回了海拔1000余米的大梁山。

拓展素質(zhì)訓練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開始了訓練。這需要摔得人對下面接的人相當?shù)男湃?，要是沒有這種信任的程度，肯定不是直挺的摔下來的而是坐下來的，那就是對下面人的一個考驗了。給我印象最深的不是我自己而是我們?nèi)ソ拥牡谝粋€背摔的張彬老師，因為他是第一個而且做了兩次對我的印象很深。因為是第一個好像是對我們沒有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來的，但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經(jīng)驗或許是對我們有了充分的信任，就完美的直挺的就下來了。這個活動做起來不是特別難但是需要對隊友的相當信任。

通過這幾項活動我們大家都曉得了，現(xiàn)在社會講究的是團隊精神。團結(jié)、進取、奮進是我們當代大學生所需要的，也應(yīng)該是我們長城學院必備的精神食糧。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。在無數(shù)活生生的典型事例中，我受到了深刻的啟發(fā)和教育，思想得到了升華，社會責任感也隨之增強?？傊?，這次三下鄉(xiāng)的實踐活動，使我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力也有了進一步的提高。我深深地懂得：只有到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

吃飯在這次下鄉(xiāng)之前我根本沒覺得飯是那么的好吃。雖然我們吃的不如我們在學校的那么好吃，但是有一種說不出的感覺。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來我去的我吃著饅頭說著心中的無限的堆滿頭的熱愛之情。聊天先前覺得上層領(lǐng)導是我們所接觸不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一項快事。他們給我講了他們過來的經(jīng)驗，指導我們以后該怎么去做，怎么去做人，怎么正確地走向社會，怎么能夠充分的發(fā)揮個人的才智去奉獻社會。

校歌(勘探隊之歌)先前知識會唱這首歌，但是沒覺得這個這么得好聽，這么的有道理，這么的能唱出我們地大長城學子的心聲。

參觀這次我看到了xx真正的農(nóng)村了，他們是xx幾千年所延續(xù)下來的文化傳統(tǒng)。富余家的屋頂上都畫著話來裝飾自己的房屋，我們露宿的加連院門就沒有，也能看出這里人們是多么的純樸。豬羊的叫聲，雞的啼叫總之該有的聲音也都有了。

1、大學生參與三下鄉(xiāng)活動，是當年五四青年開創(chuàng)的走向社會，深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我參加三下鄉(xiāng)活動的目的之一，就是希望在社會實踐活動中，認識社會，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。

2、短短的幾天下鄉(xiāng)活動，使我學習到了許多課本上學不到的東西，真正感受到當?shù)剞r(nóng)村貧困的一面，與大城市的物質(zhì)生活相比，簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設(shè)、搞開放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠農(nóng)村仍然是落后的，貧困的，農(nóng)村的各項建設(shè)都有待長足的提高。這對于我們這樣一個農(nóng)業(yè)人口占大多數(shù)的國家來說是一件多么不容易的事呀!作為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，我們的任務(wù)任重而道遠。

3、以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點小小的挫折就抱怨生活的不公，認為自己是不幸的。三下鄉(xiāng)的體驗使我認識到自己是多么的幸運，和那些人相比，自己的一點點困難根本是微不足道的，應(yīng)該樹立起一個積極的生活態(tài)度來面對生活。自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。

4、當代大學生創(chuàng)業(yè)是一個較熱的話題。在多位廠長、老板給我們的建議中，都要求我們掌握一定的科技知識，提升自己的能力。我想起某電影中的一句經(jīng)典對白：二十一世紀最重要的是什么――人才。人才是當今世界極受重視的群體，而要成為人才，知識與技能是必不可少的。所以，我們要走出校園，踏入社會前，一定要努力進行自我增值，掌握好知識。另外，無論做什么事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡簡單單兩個方面，卻是多人成功背后的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅持著自己的信念，付出多倍努力，花費多倍心思，不輕言放棄。天才是百分之一的靈感，加上百分這九十九的血汗。

5、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是提高農(nóng)民的生活水平和增加農(nóng)民收入的一個重要課題，xx是一個有著9億農(nóng)民的農(nóng)業(yè)大國，這一點尤其突出，特別是xx已加入o，農(nóng)村的經(jīng)濟將面臨更大的考驗。我們應(yīng)該根據(jù)各地的特點，大加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大對農(nóng)業(yè)科技的投入力，實行農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，實現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營，同時也要大力發(fā)展個體私營企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，創(chuàng)身的發(fā)展之道。

這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準備。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇六

扶貧工作是一個復雜而艱巨的任務(wù)，它不僅需要政府的大力支持和組織，還需要全社會的參與和共同努力。為了解扶貧工作的進展和困難，我近日在一次會議上聽取了一份扶貧報告。通過聽取報告，我對扶貧工作的重要性和現(xiàn)狀有了更深刻的認識，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，扶貧工作是一項長期而且艱巨的任務(wù)。報告中指出，扶貧工作不僅僅是提供資金和物質(zhì)上的幫助，更要通過教育、技術(shù)培訓等方式幫助貧困人口改變自己的生活方式和思維方式。這個過程是需要很長時間和耐心的，不能指望一蹴而就。同時，扶貧工作還面臨著環(huán)境、資源等方面的限制，需要全社會共同來努力解決。

其次，扶貧工作需要因地制宜的方法。報告中強調(diào)了扶貧工作屬地化的原則，即根據(jù)不同地區(qū)貧困的原因和特點，針對性地制定扶貧措施和計劃。在聽取報告的過程中，我了解到了不同地區(qū)的扶貧工作情況，發(fā)現(xiàn)每個地方都有其獨特的問題和需求，不能一概而論。因此，我們必須根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況采取相應(yīng)的措施，讓扶貧工作更加有針對性和有效性。

再次，扶貧工作需要全社會的廣泛參與。報告中提到了政府、企業(yè)、社會組織和個人等各個方面都應(yīng)該積極參與扶貧工作。政府在提供政策支持和資金投入的同時，還需要組織好相關(guān)的培訓和教育活動；企業(yè)可以通過就業(yè)機會和發(fā)展項目來幫助貧困地區(qū)；社會組織可以通過捐款和志愿者活動來支持扶貧工作；個人可以通過購買扶貧產(chǎn)品和參與公益活動來為扶貧事業(yè)貢獻自己的力量。只有全社會共同努力，才能夠更好地推動扶貧工作的進展。

最后，扶貧工作需要科學的評估和監(jiān)督機制。報告中提到了扶貧工作的部分成果和問題，以及對未來的規(guī)劃和目標。這些數(shù)據(jù)和信息是通過科學的評估和監(jiān)督機制獲得的，這種機制可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并為扶貧工作提供有效的指導。在聽取報告的過程中，我認識到了科學評估和監(jiān)督機制的重要性，它可以幫助我們更準確地了解扶貧工作的進展，及時調(diào)整措施，使扶貧工作更加有針對性和可持續(xù)性。

綜上所述，聽取扶貧報告讓我對扶貧工作有了更深刻的認識和理解。扶貧工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要因地制宜的方法，全社會的廣泛參與和科學的評估監(jiān)督機制。作為普通人，我們應(yīng)該積極關(guān)注扶貧工作，參與其中，為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠讓貧困地區(qū)的人民過上幸福美好的生活。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇七

晨曦計劃扶貧助學關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學生的家庭情況，自強故事，及了解當?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問卷的形式將情況反映給中心。

自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于晨曦計劃的資料，宣傳手冊。并且準備了一些推薦信息表，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格。

2月5日，我通過當?shù)匦W，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子。在確定目標和掌握相關(guān)信息后，我開始了對這11名貧困學生的上門訪問。每次到學生家后，我首先做自我介紹和介紹晨曦計劃的相關(guān)情況，在做完這些介紹后，我開始與學生家長進行溝通，了解他們家的一些基本情況，學生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下，家長會問一些較細致的問題，比如晨曦計劃決定資助貧困學生后受資助的學生能得到哪些幫助等等。與學生家長溝通后，我也會和被推薦的學生交流，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學。這些單純美好的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的幫助才能實現(xiàn)。

通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困學生，之后我到他們的學校與老師交流，了解這些孩子在校成績與平時表現(xiàn)。對于確定的'這幾名學生老師給了很高的評價，說他們都是成績優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學肯上進的有進步學生。

2月25日，我?guī)е@九名學生的資料以及村級問卷，分別去了村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評價。

晨曦計劃的寒假實踐活動中，我推薦了九名學生，了解了他們各自家庭的基本情況，同時了解兩個村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。

這次寒假實踐，讓我有了許多體會和感觸。

我是小學年的畢業(yè)生，當時全校約有一百學生，十幾位老師。學校的圖書館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在，當?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六年級的學生全部集中在鄉(xiāng)中心小學實行全日制封閉教育。家庭條件好點的學生也都轉(zhuǎn)學到縣城，鄉(xiāng)中心小學去上學，而家庭貧困的學生則留在了村小學。年小學共有十三名學生，包括一年級一名，二年級三名，三年級一名，學前班八名。學校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校園充滿學生朗朗書聲和歡笑聲，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學校因有些班級爆滿，而農(nóng)村學校一個年級只有一個學生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。

在回訪中常有家長問我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿足孩子的需求，同時又有同學間的相互比較，會使貧困學生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過多的交流。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時心理輔導以及同學的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負擔。

調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育認識不夠全面。他們認為教育孩子只是老師的責任，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長，看到父母的行為就會模仿。有些家長在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯覺，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識都不及家長給孩子的一個錯誤信息。

貧困兒童也是祖國的未來，需要我們每個人，每個家庭，學校以及社會的關(guān)心和愛護。這樣，他們才能沒有心理負擔，像正常家庭孩子一樣健康成長。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇八

扶貧工作是當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展的重要任務(wù)，也是黨和政府一直以來所關(guān)注和努力解決的問題。為了更好地了解和掌握扶貧工作的進展和成效，我們團隊進行了一次扶貧調(diào)查，并撰寫了一份調(diào)查報告。在此，我將分享我們的調(diào)查結(jié)果以及個人的心得體會。

第二段：調(diào)查結(jié)果。

在我們的扶貧調(diào)查中，我們深入農(nóng)村地區(qū)進行了實地走訪，并與當?shù)卣賳T以及貧困戶進行了廣泛的交流。從我們的調(diào)查結(jié)果來看，扶貧工作在一定程度上取得了明顯的成效。各級政府投入大量資源和資金，實施了一系列的扶貧政策和項目，如產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等，有效幫助了一部分貧困戶實現(xiàn)了脫貧。此外，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育醫(yī)療水平的提升也進一步改善了貧困地區(qū)的生活環(huán)境。

第三段：問題及改進建議。

然而，從我們的實地調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，一些地方政府在扶貧工作中存在不作為或不作為的問題。他們在貧困戶篩選和資金分配上存在一些偏差和不公平，導致一些貧困戶未能享受到應(yīng)得的扶貧政策和項目的支持。其次，由于一些貧困戶缺乏相關(guān)技能和教育培訓，導致他們在項目實施和經(jīng)營管理中遇到了困難。再者，一些扶貧項目過于注重短期效果，忽視了長期可持續(xù)發(fā)展的問題。基于以上問題，我們提出了以下改進建議：加強政府監(jiān)督和制度建設(shè)，確保扶貧工作的公平和透明；加大對貧困戶的技能培訓和教育投入，提高他們的自我發(fā)展能力；在項目設(shè)計和實施中注重長期效果和可持續(xù)發(fā)展。

通過此次扶貧調(diào)查，我深刻地意識到扶貧工作的重要性和緊迫性。作為黨員和共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們有責任和義務(wù)為解決貧困問題作出自己的貢獻。在這個過程中，我學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，要立足實際，注重實際行動，不能只有口號和空洞的宣傳。其次，要充分利用各種資源和渠道，爭取更多的支持和幫助。最后，要堅持科學規(guī)劃和持續(xù)創(chuàng)新，勇于嘗試新的手段和方法。只有這樣，我們才能真正推動扶貧事業(yè)取得更大的成就。

第五段：總結(jié)。

通過此次扶貧調(diào)查與體會，我對扶貧工作有了更深入的了解和認識。扶貧工作是一項復雜而艱巨的任務(wù)，需要各級政府的大力支持和廣大人民的積極參與。我們要深入研究扶貧問題，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷完善扶貧政策和制度，為實現(xiàn)全面小康社會的目標奮斗不息。相信通過大家的共同努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)社會的公平和共同富裕的美好愿景。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇九

社會實踐是人類認識和改造世界的各種活動的總和。也就是說，所有人或大多數(shù)人都在從事各種活動，包括了解世界、利用世界、享受世界和改造世界。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。

作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

在這個假期，我去了熟人的工廠里實習，說是實習，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進去的時候呢的確挺害怕，不知道社會上的人是什么樣子，能不能應(yīng)付過來，但是在慢慢接觸過程當中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領(lǐng)導好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，但是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一直堅持到了最后。

在那里我學到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。

當在在受到別人對自己的相貌、事情、人品贊揚時，不要表現(xiàn)出理所當然的樣子，也不要假意否認，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當，哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。

其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。

再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自己的朋友給其他人，或者主動在你認識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫助會得到別人特別的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習慣時，要克制自己所想表現(xiàn)出的不適感與負面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評時應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。

最后，在自己不能有充分把握的時候，用“爭取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負有的社會債務(wù)感的總和。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

經(jīng)歷了十幾天的社會實踐，其實就是去打工，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

我們的實踐時間從x月x號到x月x號，一共17天。作為一名大二的學生，我懷著好奇的心情開始了我的打工生涯，賣東西雖然看著簡單，但是其實其中也有很多奧妙，以下便是我個人得出的心得體會。

第一，要有禮貌。試想如果一個人來買東西，卻受到店員的漠視，他還會買的開心嗎？

第二，要熟悉店里的東西以及店的擺設(shè)。如果顧客問起某種商品放在哪里，或者某種商品這里有沒有貨，如果不熟悉，答不出來，就會給顧客造成困擾，也給顧客留下一個不好的印象。

第三，要和其他店員友好相處。如果你和大家格格不入，大家就會排擠你，你會寸步難行。

第四，不要遲到早退。沒有一個老板喜歡員工遲到早退。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的打工，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次打工也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

通過這次的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在這次暑假的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。

而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

“晨曦計劃”扶貧助學關(guān)愛傳遞接力項目寒假社會實踐的目的是調(diào)查推薦至少十名貧困學生，下鄉(xiāng)走訪了解貧困學生的家庭情況，自強故事，及了解當?shù)剜l(xiāng)村的主要情況，并以問卷的形式將情況反映給中心。

自1月31日得到寒假工作任務(wù)后，2月1日，我開始整理宣傳資料，找到一些關(guān)于“晨曦計劃”的資料，宣傳手冊。并且準備了一些推薦信息表，村級問卷，農(nóng)戶問卷等相關(guān)表格。

2月5日，我通過當?shù)匦W，村民推薦找到了11位一年級到三年級的孩子。在確定目標和掌握相關(guān)信息后，我開始了對這11名貧困學生的上門訪問。每次到學生家后，我首先做自我介紹和介紹“晨曦計劃”的相關(guān)情況，在做完這些介紹后，我開始與學生家長進行溝通，了解他們家的一些基本情況，學生在家的表現(xiàn)。大多數(shù)情況下，家長會問一些較細致的問題，比如“晨曦計劃”決定資助貧困學生后受資助的學生能得到哪些幫助等等。與學生家長溝通后，我也會和被推薦的學生交流，問問他們有什么困難，有什么心愿。大多數(shù)孩子都說想讓自己的家不再貧窮，爸爸媽媽不再那么累，希望以后可以考上大學。這些單純美好的愿望既需要每個家庭的努力，也需要社會的幫助才能實現(xiàn)。

通過上門訪問調(diào)查，最終我確定了九名貧困學生，之后我到他們的學校與老師交流，了解這些孩子在校成績與平時表現(xiàn)。對于確定的這幾名學生老師給了很高的評價，說他們都是成績優(yōu)異的佼佼者和勤奮好學肯上進的有進步學生。

2月25日，我?guī)е@九名學生的資料以及村級問卷，分別去了村和曹川村的村委會，并與村委會的一些干部進行打分評價。

“晨曦計劃”的寒假實踐活動中，我推薦了九名學生，了解了他們各自家庭的基本情況，同時了解兩個村的基本情況，也看到農(nóng)村教育所存在的問題。

這次寒假實踐，讓我有了許多體會和感觸。

我是小學年的畢業(yè)生，當時全校約有一百學生，十幾位老師。學校的圖書館，多功能媒體教室還不存在?，F(xiàn)在，當?shù)卣罅ν顿Y教育。全鄉(xiāng)的四，五，六年級的學生全部集中在鄉(xiāng)中心小學實行全日制封閉教育。家庭條件好點的學生也都轉(zhuǎn)學到縣城，鄉(xiāng)中心小學去上學，而家庭貧困的學生則留在了村小學。年小學共有十三名學生，包括一年級一名，二年級三名，三年級一名，學前班八名。學校的三名老師均來自周邊的鄉(xiāng)村。原來偌大的校園充滿學生朗朗書聲和歡笑聲，現(xiàn)在卻只有十幾個孩子。在城市學校因有些班級爆滿，而農(nóng)村學校一個年級只有一個學生。城鄉(xiāng)教育已有了很大的差距。

在回訪中常有家長問我，貧困家庭里走出的孩子會不會自卑?我給出的答案是：會。我也曾是一個貧困家庭里的孩子，在面對家庭收入低，父母很難滿足孩子的需求，同時又有同學間的相互比較，會使貧困學生內(nèi)心產(chǎn)生自卑感，不想與別人有過多的交流。出現(xiàn)這種情況就需要老師的及時心理輔導以及同學的理解與幫助。貧窮不是孩子的錯，不應(yīng)該讓貧窮成為孩子的負擔。

調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)部分家長不重視對孩子的教育，或者說對教育認識不夠全面。他們認為教育孩子只是老師的責任，這是一種錯誤的看法。父母是孩子最好的老師，孩子跟著父母成長，看到父母的行為就會模仿。有些家長在家酗酒，賭博，說低俗的話，這給沒有分辨能力的小孩子一種錯覺，認為這些都是正常的，好的。所以，即使老師給孩子教多少正面的知識都不及家長給孩子的一個錯誤信息。

貧困兒童也是祖國的未來，需要我們每個人，每個家庭，學校以及社會的關(guān)心和愛護。這樣，他們才能沒有心理負擔，像正常家庭孩子一樣健康成長。

　很多人都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正了解社會的。相對于象牙塔的大學來說，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，很好地融入社會并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。暑假期間我在一所中學幫忙招生，對學校教育有一些初步的了解，雖然這與我所學的專業(yè)關(guān)系不大，但在人際交往方面有了深刻的體會。

社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會，同實踐處的領(lǐng)導談心交流，與在職員工合作。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了”實踐出真知”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到社會中去，才能真正的融入社會，服務(wù)于社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。尤其是我們學生，往往只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，經(jīng)常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。比如我在幫學校招生過程中，對于一些家長的咨詢有時候無從回答，深感自己能力的不足。我是在一所私立中學幫忙招生，發(fā)現(xiàn)它與許多公立中學有不同之處，它們往往采用全封閉式管理，由于私立中學的資金幾乎得來自自己，所以它們的收費相對較高，而其他公立中學享受國家許多優(yōu)惠政策，但私立中學的教學管理比較嚴格，更注重教學質(zhì)量。在教學管理方面，它們對教師要求更為嚴格，甚至教學質(zhì)量與他們的的的工資薪水掛鉤。

這個假期我選擇的工作雖然與自己所學的專業(yè)關(guān)系不大，但過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入了解。我覺得社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下幾點是進入社會必備的。

由于我的工作是幫校方招生，所以經(jīng)常必須與人打交道，經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會上的人的接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會工作經(jīng)驗不都是是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候，知道要打假期工特別是自己從未接觸過的職業(yè)時，自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的，因為自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如一些人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。我們要經(jīng)常走進社會為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

時間飛逝，實踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個夏季顯得充實而又觸動人心，社會實踐實際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今后的學習生活中，我會為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動，讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真！

一個暑假又過去了，這個假期在一家場子干雜活。通過本次社會實踐，了解和熟悉工廠物流，倉儲，營銷以及管理等相關(guān)知識。使學到的計算機，營銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫，物流，市場營銷，經(jīng)濟管理等理論知識跟實踐相結(jié)合，在實習中檢驗，提高自己專業(yè)能力和技巧。

作為一個經(jīng)管專業(yè)的學生，在這么一個場子里呆了一個多月。才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)管學院的各，個專業(yè)之間是相互聯(lián)系的，不是孤立存在的。作為工商管理專業(yè)的學生，我們必須什么都要了解，做一個綜合方面的人才。比如在廠子里一個小小清潔具的派送都要經(jīng)過好多程序。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發(fā)現(xiàn)在實際中我們不能死板的按著課本上面的去做，要按著程序去做。

重復工作進一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉，比如對制作退貨單，報損單等有關(guān)單據(jù)進行審單，配合商品部進行重點商品盤點等等。把工作重心移到早上生鮮的驗收，相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送，重點商品管理等等，把相對于一些比較簡單如接收供應(yīng)商商品工作，報損，退貨工作移交給新人或是其他員工。

通過這次暑假的實踐活動我的收獲：：

（1）心態(tài)上調(diào)整的體會收獲學校人向社會人轉(zhuǎn)變，在學校接受了16年的教育，真正的和社會接觸并不是太多，而這次畢業(yè)實習，則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調(diào)整的就是心態(tài)。我們并不是什么天之驕子，也沒有什么可以值得炫耀的資本，而從學校走出就直接到一個公司最基層上班，接受公司嚴格的規(guī)章制度約束，以及體力，心力上等等的挑戰(zhàn)，當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰(zhàn)就是我們自己心理上的調(diào)整。要有一切歸零心態(tài)，從零開始，我們不可以改變環(huán)境，只有改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。

（2）相關(guān)知識上的收獲我由一個不熟悉工廠銷售物流，倉儲，營銷，管理等等，到對這些相關(guān)知識的了解熟悉。以及與自己相關(guān)知識的進一步學習加強，如數(shù)據(jù)庫，管理學，物流學，計算機，財務(wù)會計，營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰(zhàn)一個人綜合能力的，在工作中，我認識到了自身知識不足和優(yōu)勢，這促使我改進和加強。人生目標感的清晰通過這次實習，我自身其他各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲，是讓我認清了我自己身上的優(yōu)勢和不足，以及如何去規(guī)劃自己的時間，工作，生活，使我的許多目標變的清晰。

暑假如期而至，這個暑假時我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會實踐活動，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設(shè)計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學習，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。

可是考慮到我本身學經(jīng)濟學的，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學會設(shè)計的話，由于時間的關(guān)系，可能是不行的，又擔心在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值?？墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確，還是要對作品檢查和修改?；叵氘敵鮿倎碜鲞@份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學歷雖比人高，可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學習，幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容，并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查。

這里的文字要求簡短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經(jīng)過一段時間的練習與實踐，慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。

想想排版還是太過于輕松，熱門匯報當然只是從勞動強度上來說，要比生產(chǎn)車間里的人好一點。8月份剛到，公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點，于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物，認識了不少新朋友，這三處是我認為的收獲。當然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可避免。

其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。

通過這次實踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是生產(chǎn)上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。

在這里的長達一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和他人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學生應(yīng)該給人的那種好的印象。

每當提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學時光里，認真的學習專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。

時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。

習慣了校園里那種有則學，不學則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閑，只需認真的學好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習慣于與人交流，多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候，但這時的我們應(yīng)該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。

作為當代中國的大學生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對他們，他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富，會讓我們明白的，知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

為了讓入黨積極分子明確入黨動機，真正從思想上、行動上向黨組織靠攏，應(yīng)用外語系組織第六期黨校學員50余人于10月22日中午12：30—13：40利用午休時間做了一項有意義的黨組生活——組織入黨積極分子義務(wù)勞動。

在外語系學生支部書記李_組織下，將入黨積極分子分為5個小組，在這次勞動過程中尋找到能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們了解勞動的價值。我們的同學們豪不嫌臟，仔細地打掃地上的紙屑，擦瓷磚，撿垃圾。雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能更好的培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的能力和團結(jié)協(xié)作的精神。

參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這次集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量和光榮感。學院組織了我們力所能及的義務(wù)勞動，讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。我作為一名入黨積極分子應(yīng)當結(jié)合自身實際，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有著堅定的共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。

這個暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20__年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內(nèi)交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴大了不少，認識了很多同學。

接著，7月25號這天，我們進行大學生志愿服務(wù)活動。那天，我張文樂，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因為，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然，我們在社會調(diào)查匯報會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。

最后，我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。現(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐嵺`的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。

習慣了校園里那種有則學，不學則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閑，只需認真的學好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會是一張網(wǎng)，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經(jīng)歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān)系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習慣于與人交流，多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候，但這時的我們應(yīng)該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。

作為當代中國的大學生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對他們，他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富，會讓我們明白的，知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動的心情，懷著對社會強烈的責任感和使命感；在學院領(lǐng)導和老師的指導下，我們用我們的智慧與實際行動進行著音樂學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

在國家步入快速發(fā)展之際，我們當代青年大學生肩負著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題，通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力，將理論知識與社會實踐相結(jié)合，不斷提高當代大學生的綜合素質(zhì)，使之成為國家的棟梁之才。

每天都有不同的同學三下鄉(xiāng)支教，在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉(xiāng)”。因為行程的安排這幾天我都留在學校排練舞蹈，今天都是一個豐收時。在今天一天中從早上八點起來排練，一直到晚上九點，背上的汗水濕了又干干了又濕?？粗啪殢d每個同學都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑，不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數(shù)不清用了多少張紙巾，數(shù)不清舞蹈動作做了一遍又一遍，唯一數(shù)的最清楚的不過是音樂一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏。今天晚上最后的聯(lián)排，所有的節(jié)目都拉了一遍，晁老師一樣陪我們堅守在自己的崗位，早上和同學三下鄉(xiāng)去支教，回來又指揮我們排練。今天我們排了節(jié)目的開場舞，這個是每個同學都要跳，看到從早上每個同學都認真的排練著，不管做的好不好，只求努力做好，這是一個團隊的精神，有了這種精神這才叫團隊！

這次三下鄉(xiāng)活動，我看到了很多平時所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。從一個領(lǐng)導者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理?，F(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務(wù)。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務(wù)就各式各樣！在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上，我們堅定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中公共奮進，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。團隊不是一個人的團隊，因為有了一群人才叫團隊！

在學校我們住在原來老師的宿舍，這里沒有暖氣，只有一個沒有什么溫度的蜂窩煤爐，全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設(shè)備，說是取暖設(shè)備，王校長跟我們說其實做飯還行，取暖根本達不到要求，所以對于我們來說就相當于幾乎沒有取暖設(shè)備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能暖和過來，所以早上起床是一件很艱難的事情，陜西農(nóng)村的早上是一種清冷，起床就會渾身打哆嗦，但是想到孩子們馬上就來上課了，我們就有了戰(zhàn)勝這種寒冷的動力。

班級里的教學在接下來的幾天里已經(jīng)越來越得心應(yīng)手，孩子們也越來越喜歡我們，但是唯一變壞的是我們的身體狀況，首當其沖的就是我們的嗓子受不了了，大部分人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說話。我清楚的記得第三天的時候我就說不出話來了，聲帶就像撕裂了一樣，一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊的隊長每天都要操心很多事，還要帶四年級的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還幾個戰(zhàn)友也有同樣的問題，但是我們只能堅持。到后來隊里的好幾個男生都感冒了，咳嗽，我們開玩笑在比較，在北黃被捅了幾針，還記得我一邊打吊瓶一邊帶領(lǐng)大家開會的場面，現(xiàn)在想想，那是怎樣的一種堅持。但是在村里的診所打針的時候聽到當?shù)卮迕駥ξ覀兊目隙?，頓時覺得我們做什么，我們怎么樣真的都值了，真的。

班里有一個男孩子叫郭晨，是我最喜歡的一個孩子，雖然一開始就調(diào)皮搗蛋，但是當我馴服了這個孩子之后漸漸發(fā)現(xiàn)他的身上有不同于其他孩子的氣場，一個很有潛力，一個我認為將來能夠有出息的孩子。支教結(jié)束之后，年三十的晚上，我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的電話時，那種興奮和感動是難以言喻的，當時我?guī)缀跏谴蠛爸鴮寢屨f，我的學生給我打電話拜年了，那種驕傲，那種自豪真的是讓我至今難忘，相信一直會珍藏在我的心里。

在支教的過程中，我還做了一件事，就是給兩個高中的學生補課，這里的高中生只有一個目標就是考出農(nóng)村，去大城市上大學，他們學習很刻苦，真高興我們在給這里的小孩子上課的同時也能做這樣的事情幫助山里的考生實現(xiàn)自己走出農(nóng)村的夢想。

我和隊友也參與了當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)勞動。在冬天這個季節(jié)當?shù)刂饕前l(fā)展蔬菜大棚，農(nóng)民每天做的就是早上去大棚掀簾子，傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡單的工作我們卻很難做好。通過參與勞動我們明白了書本上的知識永遠只有發(fā)揮到實踐中才能體現(xiàn)它的價值，否則我們在學校學再多的知識也是沒有任何用處的。

幾天的志愿活動眼看就要接近尾聲，因為有以前隊伍的經(jīng)驗，我們很怕與孩子們抱在一起痛苦的場面，還好，沒有出現(xiàn)那種看上去像生離死別的狀況。很多孩子都以為我們還會再去，而且我們在給孩子們做好了認真的"安全退出"工作之后才結(jié)束和他們的相處的。而且我們在結(jié)束之后又在村里帶了幾天，孩子們會又跑回來找我們玩。還有孩子來給老師送花，感動的我們的隊員興奮地像個小孩子。

幾天的支教生活我不光鍛煉了自己，與孩子們建立了很好的感情并帶他們認識了外面的世界，我還收獲了一份8人份的友情。我們隊我敢自信的說一句絕對是最有凝聚力和家庭氣氛的隊伍。我們互相就像一家人一樣，這份友誼是一輩子的，我會好珍惜，我相信我的隊友也一樣。

作為隊長，通過這次支教經(jīng)歷我也鍛煉了自己一下，在面對的困難和遇到的挑戰(zhàn)上對于我來說是前所未有的，我很享受那種挫敗感，那種無助感，那種忙碌感，經(jīng)歷這次歷練我在處理團隊問題和突發(fā)情況、管理團隊、建設(shè)團隊方面，與人溝通相處上都有了一定的提高，最后我要說的是感謝西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會給我們這次機會，在幫助西部教育發(fā)展這條路上我也貢獻了自己的一份力量，雖然微薄，但是我知道，一批批志愿者前赴后繼，星星之火可以燎原，我們在路上。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，扶貧工作成為社會關(guān)注的焦點之一。為了了解當前我國的扶貧形勢以及相關(guān)政策和措施，我參加了一場扶貧報告會，并深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將從五個方面來表達我對這次報告的心得體會。

首先，報告中涉及到的扶貧成就令人鼓舞。隨著中國的發(fā)展，越來越多的農(nóng)村地區(qū)實現(xiàn)了脫貧。報告中提到，我國的貧困人口數(shù)量從2012年的9890萬人減少到2019年的551萬人，脫貧率超過了95%。數(shù)以百萬計的農(nóng)村貧困人口獲得了基本生活保障，這是中國減貧事業(yè)取得的巨大成就。這些數(shù)字激勵著我繼續(xù)關(guān)注和支持扶貧工作，為更多的人脫貧奉獻自己的力量。

其次，我認為報告中的扶貧措施是高效和有針對性的。報告中提到，中國政府采取了一系列有力的措施來應(yīng)對農(nóng)村貧困問題。其中包括精準扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等多種手段。特別是精準扶貧，通過大數(shù)據(jù)和現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠更準確地找到貧困人口，提供針對性的幫助。這些扶貧措施的實施，使得扶貧工作成效顯著。

此外，我在報告中還了解到社會力量在扶貧工作中發(fā)揮著重要的作用。報告中提到，政府鼓勵社會各界積極參與扶貧工作，通過發(fā)動企事業(yè)單位、社會組織和個人等多方力量，形成了合力。作為普通市民，我也能通過捐款、志愿服務(wù)等方式參與其中，為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻一份力量。這種社會參與的形式給人以激勵，讓我們意識到每個人都可以為扶貧事業(yè)做出貢獻。

然而，我也意識到扶貧工作依然面臨很多挑戰(zhàn)。報告中提到，我國的貧困人口在數(shù)量上已明顯下降，但是貧困地區(qū)的發(fā)展仍然相對滯后。這些地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施、教育、醫(yī)療等方面依然存在很大的差距。因此，我們需要進一步加大力度，注重長效機制建設(shè)，全面提升貧困地區(qū)的發(fā)展水平。同時，我們也要重視對留守兒童、老人等特殊群體的關(guān)懷，確保每個人都能享受到發(fā)展的成果。

最后，聽取這次扶貧報告會的經(jīng)歷讓我更加堅定了為扶貧事業(yè)貢獻自己的力量的決心。扶貧是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要社會各界的共同努力。我相信只要每個人都能為之努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)全面小康社會的目標，讓每一個貧困人口都能過上幸福美滿的生活。

以上就是我對扶貧報告的心得體會。報告中提到的扶貧成就、措施和挑戰(zhàn)讓我深思，也讓我更加堅信扶貧工作的重要性。我將繼續(xù)關(guān)注和支持扶貧事業(yè)，為實現(xiàn)社會的公平與進步盡自己的一份力量。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十一

第一段：引言（200字）。

扶貧是一個國家、社會和個人義不容辭的責任。近期，我參與了一次關(guān)于扶貧的調(diào)查，并與貧困地區(qū)的人民近距離接觸，親身感受到了他們的困境與希望。本文將從貧困原因的調(diào)查、貧困地區(qū)的發(fā)展情況、扶貧政策的落實和個人體驗四個方面，對扶貧工作進行分析和總結(jié)。

第二段：貧困原因的調(diào)查（300字）。

在貧困原因的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題。首先，受教育程度低是貧困的一個重要原因。由于受教育機會的不均衡和貧困家庭的經(jīng)濟困難，很多孩子沒有機會接受足夠的教育，導致了他們長大后就業(yè)困難和收入水平低下。其次，醫(yī)療條件惡劣也是一個普遍問題。貧困地區(qū)的醫(yī)療設(shè)施有限，醫(yī)療資源不均衡；一些居民由于貧困而無法獲得應(yīng)有的醫(yī)療保障，導致大病小病都成為了家庭負擔。此外，缺乏就業(yè)機會和收入來源也是導致貧困的重要原因。

第三段：貧困地區(qū)的發(fā)展情況（300字）。

在貧困地區(qū)的發(fā)展情況調(diào)查中，我們了解到了政府的扶貧政策帶來的變化。政府通過加大投入和資源支持，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、基礎(chǔ)設(shè)施和教育等。一些貧困地區(qū)的村莊在改善住房條件、道路建設(shè)、通訊網(wǎng)絡(luò)等方面取得了顯著的發(fā)展。農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、旅游業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也為當?shù)氐霓r(nóng)民提供了更多的就業(yè)機會。然而，一些貧困地區(qū)由于地理條件和歷史遺留問題，發(fā)展進程相對較慢，需要繼續(xù)加大政策支持和投入。

第四段：扶貧政策的落實（300字）。

在扶貧政策的落實調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)政策的承接和執(zhí)行力度有待加強。政策的宣傳介紹力度不足，導致一些貧困戶對政策不了解，無法享受到相應(yīng)的幫助。此外，政策的執(zhí)行也存在一些問題。扶貧資源的分配和利用不均衡，一些地方政府存在工作不嚴謹、消極應(yīng)對等情況。同時，一些村級扶貧干部能力不足，無法有效地指導和幫助貧困戶走出困境。因此，政府需要加強政策的宣傳和執(zhí)行，確保扶貧政策發(fā)揮應(yīng)有的作用。

第五段：個人體驗與總結(jié)（300字）。

通過這次調(diào)查，我親身感受到了貧困地區(qū)人民的困境和對改變命運的渴望。他們勤勞樸素，但受制于環(huán)境和教育條件的限制，他們面臨著較少的機會和較低的收入。然而，他們的精神是堅韌的，他們對未來充滿希望。同時，我也深刻認識到扶貧是一個長期而復雜的過程，需要政府、社會和個人共同努力。政府應(yīng)該加大政策支持和資源投入，提高政策的宣傳力度和執(zhí)行力度。社會應(yīng)該加強對貧困地區(qū)的關(guān)注和幫助，鼓勵更多的企業(yè)和機構(gòu)參與到扶貧工作中來。個人要樹立正確的扶貧觀念，從自身做起，在力所能及的范圍內(nèi)，積極參與到扶貧事業(yè)中，為實現(xiàn)全面脫貧貢獻自己的力量。

總結(jié)：通過這次調(diào)查，我更加深入地了解了貧困地區(qū)的困境和發(fā)展情況，對扶貧政策的落實也有了更深刻的認識。我相信只要政府、社會和個人的共同努力，貧困地區(qū)的發(fā)展必將取得更大的成就，讓每一個人都過上幸福美滿的生活。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十二

在中國特色社會主義新時代背景下，脫貧攻堅成為了全國人民的共同目標。在這個背景下，習近平主席于2017年10月18日向黨的十九大作了報告，明確提出要全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標。其中，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是重中之重。這篇文章將結(jié)合十九大報告的精神，談?wù)剛€人對于扶貧工作的心得體會。

第二段：認識貧困問題。

十九大報告指出，脫貧攻堅要重在“精準”。我認為精準扶貧的前提是對貧困的認識。貧困并不是簡單地認為有沒有收入，而是指家庭的基本需求（例如飲食、衣著、住房、教育和醫(yī)療等等）不能得到基本滿足的狀況。因此，精準扶貧要從人口、地區(qū)、產(chǎn)業(yè)等不同維度進行精準識別和分類，才能真正幫助那些有需要的人，實現(xiàn)真正的精準扶貧。

第三段：扶貧要走發(fā)展之路。

習近平主席在十九大報告中強調(diào)了“發(fā)展是解決一切問題的基礎(chǔ)”這一觀點，也指出要充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用。這意味著，扶貧工作要走產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等發(fā)展之路，而不是簡單地給予一些物資上的幫助，即“濟貧救困”。通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造就業(yè)機會，不僅能有效地提升農(nóng)民收入，同時能實現(xiàn)長久穩(wěn)定的貧困脫離。發(fā)展帶動，才是真正的脫貧之道。

第四段：扶貧要大力發(fā)揮群眾的主觀能動性。

作為中國人民最偉大的力量，群眾的主觀能動性十分重要。在脫貧攻堅中，我們必須充分發(fā)揮群眾的積極性，鼓勵他們參與整個脫貧攻堅的過程。習近平主席在十九大報告中提到，要推進扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理。這一點十分重要。因為在扶貧工作中，仍然存在一些“陽奉陰違”的現(xiàn)象。如果我們能大力發(fā)揮群眾的主觀能動性，讓他們參與到整個扶貧工作中來，就能有效地避免這些問題的出現(xiàn)。

第五段：結(jié)語。

“精準扶貧、脫真貧、真脫貧”，是中國特色社會主義新時代扶貧工作的一個重要方向。在實現(xiàn)全面小康的過程中，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是必不可少的一環(huán)。而我們每一個人，都應(yīng)當為此奮斗。只有在全社會的共同努力下，才能讓貧困家庭得到真正的幫助，真正地實現(xiàn)脫貧。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十三

近年來，我國扶貧工作取得了巨大的成就，貧困人口大幅減少，農(nóng)村面貌得到了顯著改善。為了進一步了解我國扶貧工作的情況，我特意參加了一次扶貧報告會。在聽取了專家的講解和各地扶貧干部的匯報后，我在心里產(chǎn)生了深深的感慨和思考。

第一段：回顧過往的努力與成就。

在報告會上，扶貧干部們介紹了我國扶貧工作的進展情況，包括貧困人口的減少、生活水平的提高以及鄉(xiāng)村環(huán)境的改變等。我想到了過去的農(nóng)村，那里懸崖峭壁、荊棘叢生，房屋破舊、交通不便。而現(xiàn)在，許多貧困地區(qū)的人們住進了新房，過上了安居樂業(yè)的日子。這都離不開扶貧工作的努力和成果，對這些取得來之不易的成就，我不禁激動而感到自豪。

第二段：深入了解扶貧工作的困難與挑戰(zhàn)。

盡管扶貧取得了巨大成就，但是，在聽取報告的過程中，我也了解到扶貧工作依然存在許多困難和挑戰(zhàn)。比如，一些貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然滯后，教育、醫(yī)療等公共服務(wù)水平不高，很多貧困戶的能力培養(yǎng)和就業(yè)機會仍然有限。這些問題讓我明白，扶貧工作依然任重道遠，我們需要加大力度，持續(xù)改進，才能真正實現(xiàn)扶貧工作的可持續(xù)發(fā)展。

第三段：加強黨組織的領(lǐng)導和重視農(nóng)村治理。

在報告會上，專家們強調(diào)了加強黨組織的領(lǐng)導，以及重視農(nóng)村治理的重要性。這讓我深刻認識到，一方面，黨組織的領(lǐng)導要發(fā)揮核心作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，形成合力；另一方面，農(nóng)村治理要注重提升基層黨組織的能力，培育鄉(xiāng)村社會的自治能力，讓農(nóng)民有更多的獲得感和幸福感。只有這樣，我們才能真正解決貧困問題，實現(xiàn)全面小康的目標。

第四段：深化產(chǎn)業(yè)扶貧，提升農(nóng)民的脫貧能力。

產(chǎn)業(yè)扶貧是我國扶貧工作的重要方式之一。在報告會上，扶貧干部們介紹了一些成功的案例。通過發(fā)展適應(yīng)當?shù)刭Y源環(huán)境的產(chǎn)業(yè)，許多貧困戶不僅脫貧致富，還帶動了周邊地區(qū)的發(fā)展。這讓我明白，產(chǎn)業(yè)扶貧能夠提升農(nóng)民的脫貧能力，幫助他們實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時，我們也需要加強培訓和技能提升，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識和市場競爭力，讓他們真正獲得自主發(fā)展的能力。

第五段：積極傳播扶貧正能量，共同參與扶貧事業(yè)。

扶貧工作需要全社會的共同參與和支持。在報告會上，我被一些在扶貧一線奮斗的扶貧干部們所感動。他們無私奉獻，為貧困地區(qū)的發(fā)展默默付出。我想，我們作為普通公民，應(yīng)該積極傳播扶貧正能量，提高社會關(guān)注度，共同參與扶貧事業(yè)。通過自己的努力，我們可以為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻一份力量，讓更多的人過上幸福的生活。

通過參加這次扶貧報告會，我對我國扶貧工作有了更深入的了解和認識。我深深感受到了扶貧工作的困難和挑戰(zhàn)，也看到了它的成就和希望。作為普通公民，我們應(yīng)當積極參與扶貧事業(yè)，為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻一份力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十四

近年來，我國一直致力于實施精準扶貧政策，取得了顯著成效。為了更好地了解和評估這些政策的執(zhí)行情況以及扶貧工作的效果，我特地進行了一次扶貧調(diào)查，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)和個人經(jīng)驗，撰寫了本報告。通過這次調(diào)查，不僅使我對我國扶貧工作有了更深刻的認識，還讓我領(lǐng)略到了扶貧的艱辛和感受到了脫貧帶來的喜悅。

二、調(diào)查結(jié)果。

通過對多個貧困地區(qū)的走訪和訪談，我發(fā)現(xiàn)扶貧政策的實施存在一些問題。首先，在資金管理方面，由于目標太過于宏大，到達基層的財政資金分配不足，導致有些貧困地區(qū)的脫貧工作進展不順利。其次，盡管政府已經(jīng)提供了大量的培訓機會和職業(yè)技能培訓，但一些貧困人口并沒有充分利用這些機會，缺乏自我提升的動力。再次，部分貧困地區(qū)缺乏可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)支撐，一旦扶貧政策的資金和項目結(jié)束，貧困問題就可能再次出現(xiàn)。最后，在一些偏遠山區(qū)，由于交通條件限制，扶貧人員無法良好地與當?shù)厝罕姕贤?，造成政策傳達不暢的問題。

三、問題分析。

扶貧政策實施中的問題主要源于資金分配不合理、人力資源調(diào)度不足、產(chǎn)業(yè)支撐不穩(wěn)定等方面。首先，貧困地區(qū)的資金分配應(yīng)更加精準，重點關(guān)注那些確實需要幫助的人群。其次，政府應(yīng)加強對于扶貧人員的招募和培訓，提高其專業(yè)能力和責任心，使其能夠更好地服務(wù)于貧困地區(qū)。再次，政府和企業(yè)可以合作發(fā)展可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)項目，為貧困人口提供就業(yè)機會和增加收入的途徑。最后，政府應(yīng)加強對偏遠山區(qū)的交通建設(shè)，提供更好的物流保障，確保扶貧政策能夠順利傳達和實施。

通過這次實地調(diào)查，我更深刻地認識到扶貧工作的重要性和必要性。貧困地區(qū)的發(fā)展是社會的責任，也是國家的重要任務(wù)。政府通過投入資金、人力資源和產(chǎn)業(yè)支持來幫助貧困地區(qū)，旨在改善他們的生活狀況，推動整個社會的發(fā)展。而在做好扶貧工作的同時，我們每個人也應(yīng)堅守初心，傳遞溫暖，積極關(guān)注并支持這項事業(yè)。同時，我們也要看到扶貧工作中存在的問題和不足，提出合理的建議和方案，努力為扶貧政策的完善和發(fā)展貢獻自己的力量。

五、結(jié)論。

本次調(diào)查讓我對我國扶貧工作和貧困地區(qū)的情況有了更加全面深入的了解。盡管扶貧政策的實施存在諸多問題，但我們不應(yīng)因此忽視扶貧工作取得的巨大成就。希望政府能夠進一步改進扶貧政策和實施，加強與貧困地區(qū)的溝通和聯(lián)動，提高扶貧工作的效果，并增加對于可持續(xù)發(fā)展的支持。同時，我們也應(yīng)以積極的態(tài)度參與到扶貧工作中，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻自己的力量。只有全社會的共同努力和關(guān)注，才能使所有的貧困地區(qū)和貧困人口都實現(xiàn)脫貧致富，共享經(jīng)濟發(fā)展的成果。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十五

這次我們的活動地點主要是汨羅屈子文化園，這里主要是關(guān)于屈原的一系列故事與經(jīng)歷，它是一個弘揚傳統(tǒng)文化的一個景區(qū)。我們也是來到這里進行調(diào)研采訪工作的。最讓我印象深刻的是青年雙創(chuàng)孵化基地。它的行程相比較于快樂，當然也是學習過程。包粽子，做艾條，學劃龍舟等等，這些活動不僅僅是學習，更是傳承，現(xiàn)在機器代替率太大，手工的逐漸消失，也相當于中華傳統(tǒng)文化的逐漸衰弱！從這些活動中我深刻感受到，中華傳統(tǒng)文化并不是單一無趣的，相反，里面的。知識和樂趣是無窮的。在這科技進步的時代，相對于融入生活的手工傳承可能更吸引人，更能讓人們所接受，一些相關(guān)企業(yè)學校什么的也可開展相應(yīng)的教育手工活動，培養(yǎng)孩子的手工能力，更是中國傳統(tǒng)文化的傳承。

雖然只有三天，但是三下鄉(xiāng)活動最終還是宣告結(jié)束。在這天中，有過酸，有過汗，也曾勞累不已，但我們也收獲了很多，收獲了知識，收獲了友誼，收獲了歷史文化。三下鄉(xiāng)活動的意義不僅是讓我們體驗活，幫助他，弘揚傳統(tǒng)化，更重要的是我們究竟從中學到了什么。這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。感謝學校能夠給我提供這么個寶貴的平臺，感謝師路的關(guān)與照顧，也感謝同學們的陪伴！

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十六

隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，扶貧工作已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點之一。近期，我有幸參加了一場以“扶貧報告”為主題的專題講座。在聽完報告后，我深感扶貧工作的重要性和緊迫性。以下是我對扶貧報告的心得體會。

第一段：報告的背景和數(shù)字呈現(xiàn)。

扶貧報告開始的部分是對中國扶貧背景的介紹。報告中列舉了震撼人心的數(shù)字，如當前中國存在的貧困人口數(shù)量、貧困縣數(shù)量等。這些數(shù)字的呈現(xiàn)直擊人心，讓我對貧困問題的嚴重性深感震撼。

第二段：政策措施的介紹與分析。

報告接著介紹了中國政府推出的一系列扶貧政策和措施。其中包括產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、醫(yī)療扶貧等。通過報告，我了解到政府不僅在物質(zhì)幫助方面傾斜貧困地區(qū)，還注重幫助貧困人口提高技能。政府的政策和措施鼓舞了我，讓我感到希望。

第三段：成果和問題的對比。

報告中也對過去幾年扶貧工作的成果進行了總結(jié)和分析。通過對比過去和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)，我看到了扶貧工作取得的令人矚目的成績。然而，與此同時，報告也指出了扶貧工作中仍存在的問題。這讓我感受到了扶貧工作的復雜性和挑戰(zhàn)之處。

第四段：微觀案例的講述。

報告的另一個亮點是通過講述一些扶貧案例，讓聽眾更加深入地了解貧困地區(qū)的真實情況。這些微觀案例讓我感受到了貧困人口所面臨的各個方面的困難。通過這些案例，我的思維也從宏觀層面轉(zhuǎn)向了對每個貧困個體的關(guān)注。

第五段：個人思考和行動呼吁。

在聽完扶貧報告后，我深感每個人都有責任參與到扶貧工作中。作為社會一員，我們可以通過自己的力量向貧困地區(qū)提供幫助。報告激發(fā)了我內(nèi)心的關(guān)懷和積極性，我將會積極參與到扶貧行動中，無論是捐款、義務(wù)教育等，我都會努力為貧困地區(qū)做出一份微薄的貢獻。

總結(jié)：

通過這次扶貧報告的學習和思考，我從中收獲頗多。扶貧工作并非一朝一夕能完成的任務(wù)，它需要全社會的共同努力。通過政府的政策支持和個人的行動，相信貧困問題可以得到有效解決。希望更多的人能夠關(guān)注扶貧工作，為貧困地區(qū)帶去更多的幫助和改善。只有通過共同的努力，我們才能實現(xiàn)一個更加公平和繁榮的社會。

關(guān)于三下鄉(xiāng)扶貧心得體會報告篇十七

作為2021年大學新生，在大學生活的一開始，聆聽了習近平主席的“十九報告”，其中關(guān)于“脫貧攻堅”的內(nèi)容使我深受感動。自曝光后，我認真思考了“扶貧”這一課題，并堅信在未來的大學生活中，我將以此為引導，為祖國的“脫貧攻堅”盡一份努力。

“脫貧攻堅”是大家討論最多的話題之一，也是國家重點發(fā)展的方向之一，在“十九報告”中，國家領(lǐng)導人強調(diào)了“脫貧攻堅”的重要性，并提出了新的思路和舉措來推動脫貧工作，以進一步提高脫貧攻堅的效果。我們可以看出，“脫貧攻堅”對于國家乃至全社會的意義及其重要性。

作為大學新生，我認為自己可以做出貢獻。我愿意積極參與國家的“脫貧攻堅”計劃，并在我力所能及的范圍內(nèi)，為當?shù)厝罕姷拿撠毠怨ぷ髯龀鲐暙I。在此過程中，我認為最重要的是堅持理想信念，勇于追求夢想，增強文化自信，積極推進新時代中的中國夢。做一個有文化、有信仰的“扶貧人”，成為真正意義上的“扶貧人才”。

第四段：未來計劃。

作為一名大學新生，拓寬自己的知識面同樣非常重要。我準備利用學校的各種資源，認真學習“扶貧攻堅”相關(guān)的知識，主動參加相關(guān)的社會公益活動，了解社會最新的需求，深入了解鄉(xiāng)村貧困現(xiàn)狀，了解并學習有關(guān)脫貧攻堅的具體舉措。為將來作出更大的貢獻做好自己的思想準備。

第五段：結(jié)論。

通過深入分析“十九報告”中的內(nèi)容，我深刻了解到“脫貧攻堅”對于我國發(fā)展的重要意義。同時，從個人角度分析，我也意識到自己應(yīng)該做出的積極努力，在大學生活的新開始中為脫貧攻堅貢獻自己的一份力量，為民富、為民清、為民亮的行動，讓我們團結(jié)起來，勇敢前進，為中華民族的偉大復興做出我們應(yīng)有的貢獻。