英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法(實用8篇)

寫心得體會是一種自我反思的過程，可以讓我們更好地梳理思路和思考問題。寫心得體會時，要注重思考自己的收獲和成長，而不僅僅是事情的經(jīng)過和結(jié)果。以下是一些名人的心得體會，希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇一

第一段：導(dǎo)入+引出話題（150字）。

在學(xué)習(xí)英語的過程中，提高聽力水平是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。然而，對于很多學(xué)生來說，英語聽力一直是一個難點，有時甚至導(dǎo)致對整個英語學(xué)習(xí)的放棄。為了提高自己的英語聽力水平，我報名參加了一次英語聽力實訓(xùn)。在這期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，深刻認識到了提高英語聽力的重要性。

第二段：分析困難原因和積極應(yīng)對（250字）。

在實訓(xùn)的過程中，我意識到了自己英語聽力困難的原因。首先，缺乏真實語境的練習(xí)造成了我對不同口音和語速的適應(yīng)能力不足。其次，我習(xí)慣于直譯而不是進行整體理解。這導(dǎo)致我在聽力理解上花費了大量時間和精力。為了解決這些問題，我積極尋找并參加了一些英語角活動，通過與母語為英語的人交流，提升了自己對不同口音和語速的適應(yīng)能力。此外，我還多聽英語原版錄音和英語新聞，不斷用整體理解的方式提高自己的聽力技巧。

第三段：培養(yǎng)聽力技巧和習(xí)慣（300字）。

通過實訓(xùn)，我獲得了很多有效的聽力技巧。首先，我學(xué)會了運用上下文語境猜測單詞的意思。有時，我們可能聽不清楚某個單詞，但通過從句子的意思推斷，可以大概猜測出該單詞的意思。其次，我學(xué)會了用筆記的方式幫助自己更好地理解聽力材料。在實訓(xùn)活動中，老師鼓勵我們在聽力過程中做簡單的筆記，以便幫助整理思路和回憶關(guān)鍵信息。此外，我還學(xué)會了提前預(yù)測聽力文本的內(nèi)容，這樣可以更好地收集信息，并提高自己的聽力理解。

第四段：實訓(xùn)中的收獲和變化（300字）。

通過這次英語聽力實訓(xùn)，我不僅掌握了一些聽力技巧，還培養(yǎng)了良好的聽力習(xí)慣。首先，我的聽力水平有了明顯的提高。以前，我往往只能聽懂25%到30%的內(nèi)容，現(xiàn)在我可以聽懂60%以上的內(nèi)容。這意味著我能更好地理解英語口語和口音差異。其次，我的聽力速度和準確性都有了很大的提高。以前，我常常需要反復(fù)聽才能理解，而現(xiàn)在，我可以在一次或者兩次聽后準確理解聽力內(nèi)容。最后，我培養(yǎng)了堅持每天聽英語的良好習(xí)慣。無論是新聞、音樂還是電視劇，我都會盡量用英語去傾聽，這樣不僅能保持英語的流利度，而且能夠更好地提高自己的聽力水平。

第五段：結(jié)尾+總結(jié)（200字）。

通過這次英語聽力實訓(xùn)，我深刻認識到了提高聽力水平的重要性。在學(xué)習(xí)英語的過程中，良好的聽力能力是理解和應(yīng)用英語的基礎(chǔ)。通過積極參加活動和培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣，我成功地提高了自己的英語聽力水平，并且實現(xiàn)了原本感到困難的目標(biāo)。我相信，只要我們堅持不懈，正確認識和應(yīng)對困難，就一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇二

英語聽力在英語學(xué)習(xí)中占有非常重要的地位。作為英語四項基本技能之一，如何提高英語聽力水平成為了我們不斷探索的話題。本文將就我的英語聽力實訓(xùn)經(jīng)驗進行總結(jié)和體會，希望對廣大英語學(xué)習(xí)者有所幫助。

第二段：實訓(xùn)內(nèi)容。

我在實訓(xùn)過程中采取了多種方式進行聽力訓(xùn)練，如聽力課堂、聽力練習(xí)軟件等。在聽力課堂中，我跟隨老師的步伐，用耳朵去聽，用心去感受，盡可能地快速理解和消化老師講解的內(nèi)容，課后針對老師提供的聽力資料加強訓(xùn)練。在聽力練習(xí)軟件的幫助下，我每周都會制定聽力計劃，選擇適合自己水平的聽力材料，反復(fù)聽，精聽其中難點，通過課堂訓(xùn)練和個人自學(xué)提高了自己的英語聽力水平。

在聽力實訓(xùn)中，我深深體會到“聽力是積累的過程，聽得多了，自然而然地聽懂了”這一道理。通過不斷的聽力訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到了大量的英語口語表達、詞匯和語言表達方式，并且感受到了英語語言的魅力。同時，在聽力訓(xùn)練中，我也發(fā)現(xiàn)了自己聽力上的短板，如對英語口音的適應(yīng)不夠，對某些尚未接觸的語言表達方式理解不了。但是，我發(fā)現(xiàn)這些短板本質(zhì)上都可以通過反復(fù)聽、多聽、聽懂再聽懂的方式來逐漸克服。

第四段：建議。

針對如何才能提高英語聽力的問題，我想對廣大英語學(xué)習(xí)者提出以下建議：一是需要多聽、反復(fù)聽，可以將自己喜歡的英語歌曲、電影、英語新聞節(jié)目等加入到聽力訓(xùn)練中；二是注意口音的學(xué)習(xí)，選擇符合自己水平、有音頻和視頻的教材進行學(xué)習(xí)；三是注意理解句子的整體意思，開展英文閱讀能力的訓(xùn)練；四是開展小組討論、交流等活動，增加口語表達能力。

第五段：結(jié)語。

總之，英語聽力實訓(xùn)是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的部分，只有通過不斷訓(xùn)練，才能有效提高自己的英語聽力水平。不管是在英語學(xué)習(xí)的初階段，還是在后期的英語考試備考過程中，我們都需要不斷提高自己的英語聽力能力，這樣才能更好地掌握英語的核心能力，從而取得更好的學(xué)習(xí)成果。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇三

英語聽力是學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)之一，通過聽力訓(xùn)練可以提高我們對英語語音和語調(diào)的敏感度，幫助我們更好地理解和應(yīng)用英語。在過去的幾個月里，我參加了一項英語聽力實訓(xùn)課程。在這篇文章中，我將分享我的實訓(xùn)心得和體會。

第二段：實訓(xùn)過程。

在實訓(xùn)期間，我每周都會參加兩次聽力訓(xùn)練課程。每次課程都包括聽一段錄音，然后回答相關(guān)問題。這個過程挑戰(zhàn)了我的聽力技能和反應(yīng)速度。一開始，我經(jīng)常在聽錄音時錯過一些關(guān)鍵信息，無法正確回答問題。然而，隨著實訓(xùn)的進行，我漸漸養(yǎng)成了專注于聽力材料的習(xí)慣，我能夠更準確地聽到重點詞和句子。此外，老師還鼓勵我們多做聽力練習(xí)，以提高聽力技能。我每天都會利用一些英語聽力軟件和網(wǎng)站進行聽力訓(xùn)練，這對我有很大幫助。

第三段：面臨的挑戰(zhàn)。

在實訓(xùn)過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，有些錄音速度較快，我無法跟上節(jié)奏，漏掉了一些細節(jié)。其次，一些聽力材料的內(nèi)容比較專業(yè)，對我來說有些困難。最后，有時我在回答問題時，由于緊張或不自信，經(jīng)常犯語法錯誤或選擇錯誤的答案。然而，通過不斷的訓(xùn)練和實踐，我漸漸克服了這些困難，我的聽力技能得到了明顯的提高。

通過這次聽力實訓(xùn)，我深刻體會到了“耳朵是很重要的學(xué)習(xí)工具”這句話的真理。我明白了“聽力”并不僅僅意味著聽到聲音和理解語言，它還包括對語音、語調(diào)和節(jié)奏的敏感度。我學(xué)會了關(guān)注關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，從而更好地理解聽力材料的主要內(nèi)容。此外，通過實訓(xùn)，我還意識到了英語聽力是一個漸進的過程，需要持續(xù)的努力和練習(xí)，不能急于求成。

第五段：總結(jié)。

在這次英語聽力實訓(xùn)中，我不僅提高了聽力技能，還培養(yǎng)了注意力和反應(yīng)速度。通過不斷的實踐和訓(xùn)練，我逐漸克服了面臨的挑戰(zhàn)，并在實訓(xùn)結(jié)束時取得了顯著的進步。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我相信這些聽力技能將會對我產(chǎn)生重要的影響。通過這次實訓(xùn)課程，我體驗到了英語聽力能力的提升帶來的成就感和滿足感，這進一步激勵我繼續(xù)努力提高英語聽力水平。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇四

作為一名英語愛好者，在學(xué)習(xí)英語的過程中，聽力是一個非常重要的環(huán)節(jié)。聽力實訓(xùn)不僅可以幫助我們提高聽力水平，更可以幫助我們更好地理解和運用英語，加深對英語文化的了解。在這里，我將分享我的英語聽力實訓(xùn)心得和體會。

第二段：實踐過程。

在聽力實訓(xùn)的過程中，我希望能夠較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握英語聽力技巧。通過搜索相關(guān)的資料和教育視頻在網(wǎng)上，我得知了許多聽力實訓(xùn)的技巧。例如，多聽多練，集中注意力，分析詞匯密度和語法結(jié)構(gòu)。我將這些技巧運用到平時的練習(xí)中，每天至少花費半小時來完成各種聽力練習(xí)。

第三段：遇到的問題和解決方法。

在聽力實訓(xùn)的過程中，我遇到了許多問題。對于某些語速過快或者單詞聽不懂的地方，我一開始的想法是暫停音頻或者找別人尋求幫助。但是，我很快發(fā)現(xiàn)這樣做并不能解決問題。為了避免這種情況的發(fā)生，我現(xiàn)在更加注重單詞的聽力鍛煉和增加對英語的敏感度。此外，對于不熟悉的詞匯和短語，我也會盡可能地加以學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以達到更好的結(jié)果。

第四段：成果。

在持續(xù)的實踐和努力下，我很快就收獲了成果。我可以更好地聽懂約80%的英語，而不只是僅僅聽到一些零散的單詞和短語。我可以盡可能地?zé)o字幕觀看英語電影，可以想象我英語聽力的進步。最令人高興的是，我的口語和寫作能力也得到了很大的提升。

第五段：總結(jié)和建議。

上述的實踐經(jīng)驗再次表明，實踐是提高英語聽力的關(guān)鍵。良好的聽力習(xí)慣和技巧的掌握也是必不可少的。在聽力實踐的過程中，我們需要堅持不懈，克服困難和挑戰(zhàn)，尤其是當(dāng)遇到新問題和情況時。最后，我建議英語學(xué)習(xí)者一定要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，并且養(yǎng)成規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地挑戰(zhàn)和超越自己。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇五

隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為一門不可或缺的語言。掌握好英語聽力技巧對于我們提高英語能力、拓寬國際交流的廣度有著重要的意義。在大學(xué)期間，我參加了一系列的英語聽力實訓(xùn)課程，通過這些實訓(xùn)探索和練習(xí)，我積累了一些有關(guān)英語聽力的心得體會。

首先，我意識到了英語聽力的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中，我主要注重于英語的閱讀和寫作能力，對于聽力并沒有太多的關(guān)注。然而，通過一些聽力實訓(xùn)的機會，我漸漸地認識到，只有通過聽力提高我們才能真正融入英語的環(huán)境。例如，當(dāng)我第一次參加一個全英文環(huán)境的講座時，我?guī)缀跻粺o所獲。我覺得自己的英語水平和其他同學(xué)相比真的有很大差距。因此，我決定將聽力作為我的英語學(xué)習(xí)重點來提高。

其次，我發(fā)現(xiàn)了一些提高英語聽力的有效方法。首先，多聽英語材料是必要的。在剛開始的時候，我選擇了一些簡單的英語新聞和短篇故事。隨著我的聽力水平的提高，我開始挑戰(zhàn)一些更復(fù)雜的材料，例如英語電影和紀錄片。通過不斷地接觸英語材料，我的聽力理解能力得到了明顯的提高。其次，我學(xué)會了運用上下文和非語言符號來輔助理解。當(dāng)我遇到不認識的單詞或者短語時，我會通過上下文來猜測它們的意思。同時，我還注意觀察說話者的面部表情、手勢動作和身體語言，從中獲取更多的信息。這些方法在不知不覺中幫助我提高了英語聽力能力。

接下來，我深刻地體會到了英語聽力對于口語交流的重要性。在過去，我在面對口語交流時總是感到非常緊張，無法自如地表達觀點。通過英語聽力實訓(xùn)的鍛煉，我不僅提高了自己的聽力技巧，也積累了一些表達的經(jīng)驗。在實訓(xùn)中，我經(jīng)常進行聽力練習(xí)和對話訓(xùn)練，這使我在用英語表達自己時更加得心應(yīng)手。在一個小組討論中，我能夠積極、準確地回答問題，并能夠在觀點分歧的時候充分表達自己的想法。這種提高的口語能力也在我參加面試和交流中發(fā)揮了重要的作用。

最后，英語聽力實訓(xùn)給予了我對于跨文化溝通的自信心。通過對于不同國家和民族的聽力材料的學(xué)習(xí)，我深入了解了其他國家文化的差異和特點。這使我在與外國人進行交流時更加自信，邁出了溝通的第一步。隨著我的聽力能力的提高，我也漸漸獲得了很多國際交流的機會。我能夠與全球范圍的人士探討各種話題，并且交流變得更加順暢和自然。這種自信心也使我更加積極地參與到國際事務(wù)和國際合作中。

總結(jié)起來，通過英語聽力實訓(xùn)，我意識到了英語聽力的重要性，并掌握了一些有效的提高方法。同時，我也發(fā)現(xiàn)英語聽力對于口語交流和跨文化交流的重要性。通過這些實訓(xùn)，我的英語聽力和口語能力得到了顯著的提高，我也變得更加自信地與全球范圍的人進行交流。我相信，通過持續(xù)不斷的實訓(xùn)和練習(xí)，我的英語聽力能力將會不斷地提高，為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇六

英語聽力是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是學(xué)生們最容易出現(xiàn)困難的部分。在我的教育生涯中，我花費了很多時間研究可行的聽力策略和技巧，幫助我提高英語聽力水平。在這篇文章中，我將分享我的英語聽力實訓(xùn)心得體會總結(jié)。

第二段：尋找適合自己的實訓(xùn)方式。

每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格不同，因此我們需要嘗試不同的方法來找到最適合自己的英語聽力實訓(xùn)方式。我通過試驗不同類型和難度級別的聽力材料，并制定不同的聽力計劃來幫助自己適應(yīng)聽力挑戰(zhàn)。我還發(fā)現(xiàn)，借助學(xué)習(xí)資源如電視機、電影、廣播和流媒體，可以進一步加強英語聽力實訓(xùn)。

第三段：主動學(xué)習(xí)，積極參與。

在英語聽力實訓(xùn)中，需要積極主動地參與，因而我嘗試在聽力實戰(zhàn)中參與角色扮演或討論，這可以更好地鍛煉聽力、口語以及交流技巧。同時，還可以積極與老師和同學(xué)交流討論，在不斷反思自己的錯誤中不斷提高英語水平。

第四段：精聽時間的管理。

管理精聽時間也是提高英語聽力的關(guān)鍵因素之一。我經(jīng)常擠出時間來聽英語廣播、電視和播客，無論是在通勤過程中、做家務(wù)或在睡覺前。同時，我還學(xué)會了設(shè)置合理的聽力時間和計劃，在合適的時間段充分利用聽力時間。

第五段：總結(jié)。

在我個人的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，推薦的最佳英語聽力實訓(xùn)策略是多種方法整合，例如適當(dāng)嘗試難度大的聽力材料，安排聽力計劃和交流討論，借助各種媒體資源音頻、電視、電影和播客等，精聽的時間管理，這種策略可以提高英語聽力水平，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情。與此同時，不斷反思自己的聽力錯誤，不斷學(xué)習(xí)、提高并不斷調(diào)整自己的英語聽力實訓(xùn)策略，可以讓我們的英語聽力不斷得到提升。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇七

一。實訓(xùn)目的：

電子技術(shù)實習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除【】電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力！

具體來說有以下幾點：

1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3)熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

5)學(xué)會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。

二、實習(xí)內(nèi)容。

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識，學(xué)習(xí)識別簡單電子線路，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認識收音機的組成。

2)了解收音機的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。

3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。

4)分發(fā)與清點電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。

5)學(xué)習(xí)讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。

三、實習(xí)器材：

1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。

4)兩節(jié)5號電池。

四、實習(xí)原理。

電器元件。

電阻。

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上。

電容。

按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無極性電容。

1)電解電容。

標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值。

2)瓷片電容。

色碼表示法：(類似電阻的色碼)。

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。

下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：

1)準備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3)送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

4)移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

5)移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。

(從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s)。

根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點：

1)在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達到焊接的要求。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應(yīng)適中。

3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。

4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。

無線電原理。

1)聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。

調(diào)頻調(diào)諧原理。

1)am工作原理：中波廣播信號520—1620khz，通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的。混頻后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進行自動增益控制。

2)fm工作原理：調(diào)頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64—108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現(xiàn)的。

英語聽力實訓(xùn)心得體會和方法篇八

20xx年xx月——xx月。

xx工廠。

期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個星期，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在4小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實訓(xùn)。

實訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品，銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)，然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是：

1、通過這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

金工實訓(xùn)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

在實訓(xùn)中，學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

5、在整個實習(xí)過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實訓(xùn)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

6、實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

在各個工種的實訓(xùn)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

在實訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。