2023年十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲(精選12篇)

總結(jié)自己的心得體會，可以加深對學(xué)習(xí)和工作的理解和認識。如何寫一篇完美的心得體會是一個需要認真思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。希望能給你提供一些思路和啟示。通過讀取一些優(yōu)秀的心得體會，可以拓寬我們的思維，開闊我們的視野，幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗。讓我們一起來看看吧！

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇一

隨著疫情的爆發(fā)，全國范圍內(nèi)的學(xué)校紛紛停課，改為線上授課。作為高二學(xué)生家長，我們不僅面臨著疫情帶來的不安，還需要承擔(dān)著家長督學(xué)的責(zé)任。經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課家長督學(xué)，我們有了一些心得體會。

第一段：適應(yīng)新的教學(xué)模式。

最初，面對網(wǎng)課這個新鮮事物，我們感到有些無所適從。我們需要適應(yīng)新的教學(xué)模式，摸索出適合自己孩子的督學(xué)方法。一開始，我們選擇了與孩子共同調(diào)整時間表，提前規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)計劃。同時，我們還跟孩子一起學(xué)習(xí)使用各種教學(xué)平臺，與老師和同學(xué)保持良好的溝通。盡管一開始有些困難，但逐漸地，我們適應(yīng)了這種新的教學(xué)模式。

第二段：保持高度的關(guān)注。

對于高二的學(xué)生來說，是一個至關(guān)重要的學(xué)習(xí)時期。作為家長，我們始終保持著高度的關(guān)注，關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)進度。在網(wǎng)課期間，我們每天都和孩子交流學(xué)習(xí)情況，了解他們的困難和問題。我們和孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃，幫助他們合理安排時間，努力追趕進度。我們還定期與班主任和任課老師進行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過持續(xù)的關(guān)注，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，保證孩子的學(xué)習(xí)順利進行。

第三段：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家庭環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。在網(wǎng)課期間，我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子提供了安靜、舒適和寬敞的學(xué)習(xí)空間。我們清理了他們的書桌，準備好必要的學(xué)習(xí)用品。我們還限制了孩子們使用手機和電視的時間，確保他們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。通過創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?yōu)楹⒆犹峁┝艘粋€良好的學(xué)習(xí)條件，有助于他們更好地掌握知識。

第四段：培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對于高中生來說非常重要。我們注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動力，鼓勵他們善于自主學(xué)習(xí)。我們給予孩子們足夠的支持和鼓勵，及時表揚他們的努力和進步。我們還幫助他們制定短期和長期的目標，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。通過培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們幫助孩子們克服困難，堅持學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

第五段：關(guān)愛和支持孩子們。

在這段特殊的網(wǎng)課期間，我們必須更加關(guān)愛和支持孩子們。我們給予他們足夠的理解和寬容，幫助他們調(diào)整好心態(tài)。我們鼓勵孩子們多參加線上講座和研討會，拓寬知識面，增加學(xué)習(xí)的樂趣。我們還給予孩子們休息和放松的時間，幫助他們保持身心健康。通過關(guān)愛和支持，我們可以讓孩子們在網(wǎng)課期間感到溫暖和安心。

總結(jié)：

在這段高二網(wǎng)課家長督學(xué)的經(jīng)歷中，我們逐漸適應(yīng)了新的教學(xué)模式，并形成了一套有效的督學(xué)方法。我們始終關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并給予他們足夠的關(guān)愛和支持。通過這樣的努力，我們相信孩子們一定可以取得好的學(xué)習(xí)成績，順利度過這個特殊的高中階段。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇二

近年來，高中家長督學(xué)在中國教育領(lǐng)域中扮演著不可或缺的角色。作為孩子們成長道路上的重要陪伴者，家長的督學(xué)工作對孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。在督學(xué)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些高中家長督學(xué)的心得體會。

第一段：理解與支持孩子的成長。

高中階段是孩子們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點。在這個時期，他們需要更多的自由和自主權(quán)，嘗試自己的決策，并從中學(xué)習(xí)和成長。作為家長，我們要理解并支持孩子的成長，給予他們足夠的空間和機會發(fā)展自己的才能和個性。

我記得有一次，孩子在選擇課外活動的時候我曾表達了自己的建議。然而，孩子堅定地表示不做自己不喜歡的事情并且告訴我他正在努力尋找自己的興趣愛好。當(dāng)時，我意識到我應(yīng)該尊重孩子的選擇，鼓勵他尋找并培養(yǎng)自己的興趣。在之后的日子里，孩子找到了自己喜歡的活動，他變得更加積極主動，也取得了更好的學(xué)業(yè)成績。

第二段：積極參與學(xué)校和老師的合作。

高中學(xué)習(xí)是一項系統(tǒng)的任務(wù)，需要學(xué)校、老師和家長的共同協(xié)作。作為家長，我們要積極參與學(xué)校和老師的合作，與他們保持良好的關(guān)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時解決問題，并共同制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。

在孩子高中的第一個學(xué)期中，他的歷史成績一直不理想。我與孩子一起與老師商量解決方法。老師建議我們多閱讀相關(guān)的歷史書籍，并以了解歷史的背景和文化為目標。我們在課后專注于歷史閱讀，并與老師保持溝通。幾個月后，他的歷史成績從不及格提升到了優(yōu)秀，這是我們共同努力的結(jié)果。

第三段：設(shè)定合理的目標和期望。

高中階段學(xué)業(yè)的壓力和競爭是巨大的。作為家長，我們需要設(shè)定合理的目標和期望，引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要明白每個孩子的能力和成長速度都是不同的，過高或過低的期望都會對他們產(chǎn)生負面影響。因此，我們應(yīng)該與孩子一起制定適合他們的目標，鼓勵他們在努力過程中取得進步。

在孩子剛上高中的時候，我一度對他的成績要求過高。他努力學(xué)習(xí)，但始終無法達到我設(shè)定的標準。后來，我意識到我的期望過高給他帶來了巨大的壓力。我與孩子進行了坦誠的對話，調(diào)整了目標并鼓勵他按照自己的進展去努力。在之后的學(xué)習(xí)過程中，他逐漸找回了信心，成績也得到了提高。

第四段：關(guān)注孩子的身心健康。

高中的學(xué)習(xí)壓力和競爭不僅對孩子的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響，也對他們的身心健康造成一定壓力。作為家長，我們要關(guān)注孩子的身心健康，為他們提供必要的支持和幫助。飲食、休息、運動和情緒管理等方面的關(guān)注都是促進孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。

在孩子高中的時候，他經(jīng)常因為學(xué)業(yè)壓力感到焦慮和緊張。為了幫助他放松身心，我與他共同制定了一些規(guī)律的作息時間表，鼓勵他參加一些體育活動和課余社團。我們也經(jīng)常進行家庭聚會和旅行，讓他能夠放松自己，釋放壓力。逐漸地，他學(xué)會了更好地管理自己的情緒和壓力，身心健康也逐漸得到了保障。

第五段：給予孩子獨立和自主的空間。

高中是孩子從依賴到獨立成長的關(guān)鍵時期。作為家長，我們要適時地給予孩子獨立和自主的空間，讓他們學(xué)會獨立思考、決策和解決問題的能力。我們可以通過給孩子獨立完成一些任務(wù)和決策的機會來培養(yǎng)他們的自信和責(zé)任感。

對于孩子來說，高中是他們離開家庭開始獨立生活的起點。我逐漸讓孩子自己負責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)的安排和時間管理，讓他自己選擇社團和興趣班。在這個過程中，他學(xué)會了更好地管理自己的時間，并逐漸養(yǎng)成了獨立思考和解決問題的能力。

總結(jié)：

高中家長督學(xué)是一個與孩子共同成長的過程。通過理解和支持孩子的成長、積極參與學(xué)校和教師的合作、設(shè)定合理的目標和期望、關(guān)注孩子的身心健康以及給予孩子獨立和自主的空間，我們可以更好地幫助孩子度過高中階段的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長的能力。在這個過程中，家長角色的轉(zhuǎn)變將會使我們更好地理解和支持孩子，從而促使孩子實現(xiàn)他們自己的夢想和目標。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇三

高中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，家長的角色和責(zé)任也變得尤為重要。為了更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和進步，很多家長選擇了參與高中家長督學(xué)。我作為一個參與督學(xué)的家長，有幸親身體驗了這個過程，從中收獲頗多。以下是我對高中家長督學(xué)心得體會的總結(jié)與分享。

首先，高中家長督學(xué)需要積極主動與學(xué)校合作。作為家長督學(xué)，我們需要主動與學(xué)校溝通，了解學(xué)校的教育理念和要求，明確自身的責(zé)任和義務(wù)。只有與學(xué)校緊密合作，才能更好地配合學(xué)校的教學(xué)工作，并讓孩子能夠在一個積極、協(xié)調(diào)的教學(xué)環(huán)境中成長。

其次，高中家長督學(xué)需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我們需要了解孩子的學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)困難以及學(xué)習(xí)方法等。在這個過程中，我們可以通過與孩子的交流和與老師的溝通，更加全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并及時幫助孩子解決學(xué)習(xí)的問題。同時，我們也要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，鼓勵他們保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

再次，高中家長督學(xué)需要提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。作為家長，我們可以提供一些適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)材料和學(xué)習(xí)資源，幫助孩子更好地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，為他們提供良好的生活環(huán)境和情感支持。只有提供了全方位的支持和關(guān)懷，孩子才能夠更好地面對學(xué)習(xí)和生活中的種種困難。

同時，高中家長督學(xué)需要與孩子保持良好的溝通。與孩子保持良好的溝通是督學(xué)工作的關(guān)鍵。我們要尊重孩子的個性和選擇，盡量多了解孩子的想法和需求，與他們進行真誠、坦率的交流。只有與孩子建立了良好的溝通渠道，我們才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，在關(guān)鍵時刻給予他們正確的引導(dǎo)。

最后，高中家長督學(xué)還需要關(guān)注孩子的個性發(fā)展。我們要尊重孩子的興趣和潛能，了解他們的特長和優(yōu)勢，并在合理范圍內(nèi)給予他們支持和鼓勵。我們要鼓勵孩子參加各類活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過家長督學(xué)，我們有機會更全面地了解孩子，為他們的個性發(fā)展提供更好的指導(dǎo)。

高中家長督學(xué)是一項全面、繁重的工作，也是家長對孩子負責(zé)任的表現(xiàn)。通過參與這個過程，我深刻地意識到了自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)到了如何更好地關(guān)注、支持和引導(dǎo)孩子。我相信，只有通過與學(xué)校的合作、關(guān)注孩子的情況、提供適當(dāng)?shù)闹С帧⑴c孩子保持良好的溝通以及關(guān)注孩子的個性發(fā)展，我們才能更好地履行家長的職責(zé)，幫助孩子在高中階段取得更好的學(xué)業(yè)成績和全面發(fā)展。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇四

隨著新冠疫情的爆發(fā)，各地學(xué)校紛紛停課并轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。在這個特殊的時期，高中二年級的學(xué)生們無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作為家長，我們也承擔(dān)了新的角色，成為了孩子們的督學(xué)和支持者。在與孩子共同度過一個學(xué)期的網(wǎng)課學(xué)習(xí)之后，我收獲了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在高二網(wǎng)課家長督學(xué)方面的心得體會。

首先，家長應(yīng)該與孩子建立良好的溝通關(guān)系。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，很多問題可能因為無法在現(xiàn)場與老師互動而得不到解決。因此，與孩子保持頻繁的溝通至關(guān)重要。家長可以詢問孩子們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，幫助他們梳理思路，找到解決問題的方法。同時，家長也應(yīng)該傾聽孩子的想法和意見，從而更好地了解他們的需求和困擾，在提供幫助時更有針對性。

其次，家長可以制定學(xué)習(xí)計劃和目標，幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。在家上網(wǎng)課容易分散注意力，所以一個明確的學(xué)習(xí)計劃對于幫助孩子有效管理時間至關(guān)重要。家長可以幫助孩子制定每日、每周的學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督其執(zhí)行情況。同時，我們也要尊重孩子的個人習(xí)慣和學(xué)習(xí)節(jié)奏，不過度干涉他們的學(xué)習(xí)，給予他們自主的學(xué)習(xí)空間。

第三，家長可以利用各種資源為孩子提供額外的輔導(dǎo)。盡管網(wǎng)課中老師會進行線上教學(xué)，但有些孩子可能需要更多的指導(dǎo)和鞏固。家長可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，找到適合孩子的學(xué)習(xí)資料和練習(xí)資源，幫助孩子加深理解，鞏固知識。此外，家長也可以通過線上輔導(dǎo)班或私人教師為孩子提供更專業(yè)的輔導(dǎo)，確保孩子的學(xué)習(xí)效果和興趣的提升。

第四，家長應(yīng)該給孩子提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理支持。在家上網(wǎng)課，孩子們?nèi)菀资艿礁鞣N干擾和打擾，因此創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。另外，網(wǎng)課學(xué)習(xí)可能會給孩子帶來額外的壓力和應(yīng)對困難，家長要給予孩子情感上的支持和鼓勵，幫助他們建立良好的心理狀態(tài)，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

最后，家長也要做好自身的學(xué)習(xí)和成長。在網(wǎng)課家長督學(xué)的過程中，我們也面臨著各種挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力。因此，我們需要不斷關(guān)注教育方面的最新動態(tài)和方法，提升自己的督學(xué)能力和資源。家長可以通過參加線上教育講座、閱讀教育書籍等方式，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

總之，高二網(wǎng)課家長督學(xué)是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但它也是一個機會，讓我們更深入地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長。通過與孩子建立良好的溝通關(guān)系，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，提供額外的輔導(dǎo)資源，創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理支持，我們可以幫助孩子更好地適應(yīng)這個特殊時期的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。同時，我們也要保持自我學(xué)習(xí)和成長，以更好地履行我們的家長督學(xué)職責(zé)。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇五

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的學(xué)校開始采用網(wǎng)課形式進行教學(xué)。高中生作為學(xué)業(yè)較為重點的群體，網(wǎng)課對他們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深遠的影響。在這個過程中，家長的督學(xué)作用變得尤為重要。本文將探討高中網(wǎng)課的特點、家長督學(xué)的重要性及其心得體會等主題。

首先，高中網(wǎng)課有其特點。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，高中網(wǎng)課具有時間、空間上的靈活性。學(xué)生可以根據(jù)自己的作息時間進行學(xué)習(xí)，不再受制于固定的上課時間。同時，網(wǎng)課也為學(xué)生提供了更多的資源和輔助材料，能夠滿足不同層次和興趣的學(xué)習(xí)需求。然而，高中網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn)，如缺乏面對面的互動和交流、自我管理能力的要求提高等。面對這些特點，家長的督學(xué)作用顯得至關(guān)重要。

家長作為學(xué)生的支持者和引領(lǐng)者，對于高中網(wǎng)課的督學(xué)起到了不可或缺的作用。首先，家長可以幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。由于高中網(wǎng)課的自由性，容易讓學(xué)生產(chǎn)生松懈或迷失方向的問題。家長可以通過和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和目標，幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。其次，家長可以監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。網(wǎng)課學(xué)習(xí)往往需要學(xué)生具備一定的自我管理能力，而這對許多高中生來說是一種挑戰(zhàn)。家長可以通過設(shè)立學(xué)習(xí)目標和檢查學(xué)習(xí)進度，對學(xué)生進行監(jiān)督和督促，確保學(xué)生按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，家長還可以與學(xué)生和老師進行溝通。通過與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，并及時與老師進行交流，解決學(xué)生在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中遇到的困難，提供必要的支持和指導(dǎo)。

通過家長督學(xué)高中網(wǎng)課，我深刻體會到了家長在子女網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的重要性。首先，家長需要樹立正確的教育觀念。在家長督學(xué)過程中，要尊重和理解孩子的個性差異，不盲目追求成績，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。其次，家長還應(yīng)該建立良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。通過營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生獨立思考和探索，給予他們適當(dāng)?shù)莫剟詈唾潛P，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。此外，家長還要注重與孩子的溝通。要經(jīng)常與孩子交流學(xué)習(xí)的進展和問題，關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)壓力和心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

通過家長督學(xué)高中網(wǎng)課，我對自己的教育觀念有了更深刻的認識。我意識到學(xué)生的學(xué)習(xí)并不是只停留在課堂上，而是需要家長在學(xué)習(xí)中給予必要的引導(dǎo)和支持。家長的督學(xué)作用是對孩子學(xué)習(xí)的一種監(jiān)督和激勵，也是對孩子成長的一種關(guān)懷和關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)，通過家長的督學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果都有了明顯的改善。他們在家長的指導(dǎo)下，更加自律，學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行效果也更好。同時，家長的督學(xué)還為孩子的學(xué)習(xí)提供了更加積極的動力和目標。

總結(jié)來說，高中網(wǎng)課對于學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深遠的影響。在這個過程中，家長的督學(xué)作用變得尤為重要。家長通過制定學(xué)習(xí)計劃、監(jiān)督學(xué)習(xí)進度和與學(xué)生和老師的溝通等方式，可以幫助孩子克服網(wǎng)課學(xué)習(xí)的困難，提高學(xué)習(xí)效果。通過我的親身體會，我認為家長所起到的督學(xué)作用是不可或缺的。同時，我也認識到作為家長，需要樹立正確的教育觀念，建立良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，與孩子保持良好的溝通。只有這樣，我們才能更好地引導(dǎo)孩子在高中網(wǎng)課中取得學(xué)習(xí)成果，為他們的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇六

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)課已經(jīng)成為許多學(xué)生接受教育的主要途徑之一。而在高中階段，家長的督學(xué)顯得更為重要，他們需要承擔(dān)起教育的責(zé)任和角色。通過網(wǎng)課，家長可以更好地參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，并且在其中收獲著成長和體驗。下面從“幫助解決學(xué)習(xí)難題”、“促進親子溝通”、“鍛煉家長的能力”、“加強家校合作”、“提高家庭教育水平”五個方面，談?wù)勱P(guān)于高中網(wǎng)課家長督學(xué)的心得體會。

首先，通過高中網(wǎng)課，家長可以更好地幫助孩子解決學(xué)習(xí)難題。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)中，家長對孩子的學(xué)習(xí)情況并不是了解的很深入，而網(wǎng)課的衍生課件和試題可以讓家長直觀地了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，并給予幫助和指導(dǎo)。家長可以通過課后輔導(dǎo)，與孩子共同研究并解決學(xué)習(xí)中的難題，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信心和興趣，讓他們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

其次，高中網(wǎng)課的開展也促進了親子溝通。在傳統(tǒng)的教育模式下，家長和孩子之間的溝通往往受限于時間和空間，家長無法及時了解到孩子在學(xué)校的情況，而網(wǎng)課的開展拉近了家長和孩子之間的距離。家長可以與孩子一起觀看課程視頻，聽取孩子對學(xué)習(xí)的理解和想法，在學(xué)習(xí)中建立起更加緊密的關(guān)系。同時，家長還可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺與老師和其他家長交流互動，分享學(xué)習(xí)心得和問題解決的經(jīng)驗，進一步促進了家庭的和諧和孩子的成長。

再次，高中網(wǎng)課的開展也鍛煉了家長的能力。在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中，家長需要不停地學(xué)習(xí)和進步，提高自己的知識水平和技能。家長不僅需要理解和掌握課程的內(nèi)容，還要學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)，掌握在線學(xué)習(xí)和教學(xué)的方法和技巧。通過這一過程，家長在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)和能力，為更好地教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

與此同時，高中網(wǎng)課的開展也加強了家校合作。家校合作是教育事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而網(wǎng)課正是家校合作的有力工具。通過網(wǎng)課，家長可以更加了解到學(xué)校的教學(xué)理念和要求，與學(xué)校建立起更加緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系。家長可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺在線與學(xué)校老師交流，及時獲取學(xué)校的通知和學(xué)習(xí)資源，了解學(xué)校給予孩子的評價和建議，更加科學(xué)地引導(dǎo)和教育孩子。

最后，高中網(wǎng)課的開展提高了家庭教育水平。在學(xué)習(xí)過程中，家長通過與孩子一起學(xué)習(xí)，了解到了孩子在知識和能力方面的不足之處，并學(xué)會了相應(yīng)的教育方法和技巧。家長也逐漸培養(yǎng)起正確的教育價值觀和方法論，知道如何更好地引導(dǎo)和教育孩子。這不僅對孩子的成長和發(fā)展有著積極的影響，也對整個家庭的教育水平提升具有重要意義。

總之，高中網(wǎng)課的開展給了家長督學(xué)提供了全新的機遇和挑戰(zhàn)。通過幫助解決學(xué)習(xí)難題、促進親子溝通、鍛煉家長的能力、加強家校合作、提高家庭教育水平等方面的努力，家長可以更好地參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中，提高教育的質(zhì)量和效果，為孩子的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇七

20xx年，贛州市深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神，圍繞中央全面深化改革、全面推進依法治國的戰(zhàn)略決策，緊扣贛南蘇區(qū)振興發(fā)展工作大局，大力推進依法行政，加快法治政府建設(shè)，各項工作取得新進展新成效，為建設(shè)創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸福贛州營造了良好的法治環(huán)境。

一、以貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神為主線，深入推進依法行政。

(一)認真學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神。黨的十八屆三中、四中、五中全會分別對全面深化改革、全面推進依法治國作出戰(zhàn)略部署。全市上下把學(xué)習(xí)貫徹中央兩次全會的《決定》精神作為今年法治政府建設(shè)的一項重要工作來抓，各地、各部門采取多種形式深入學(xué)習(xí)中央兩個《決定》精神，使《決定》精神在各級領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中內(nèi)化于心，外化于行，切實以中央兩個《決定》精神指導(dǎo)依法行政工作，推進法治政府建設(shè)。

(二)有序推進法治政府建設(shè)工作。市委出臺了《關(guān)于全面推進法治贛州建設(shè)的實施意見》，把推進依法行政，建設(shè)法治政府作為《意見》的重要內(nèi)容之一，并作出具體部署、提出明確要求。按照法治中國建設(shè)的新思路、新理念、新要求，制定了《贛州市20xx年法治政府建設(shè)工作要點》，以市政府辦公廳文件印發(fā)，將法治政府建設(shè)工作任務(wù)分解到各單位各部門，并抓好監(jiān)督落實。編制了《法治贛州建設(shè)規(guī)劃綱要(2014—2020)》，從政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等方面對推進法治贛州建設(shè)作出全面規(guī)劃。按照省政府有關(guān)要求，組織推薦了我市的全省依法行政先進單位、先進個人建議名單，報省政府表彰。我市有4個單位、10名個人被省政府分別評為2012-2014年度全省依法行政先進單位和先進個人，數(shù)量為設(shè)區(qū)市之最。

(三)落實領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。將依法行政知識納入市委黨校主體班次培訓(xùn)內(nèi)容，邀請國務(wù)院法制辦掛職上猶縣干部多次為黨校學(xué)員講授依法行政知識。印發(fā)了市政府常務(wù)會議20xx年學(xué)法安排，各主講單位提前做好工作準備，始終保持有三個單位待講。9月23日，市長辦公會組織學(xué)習(xí)《江西省行政執(zhí)法監(jiān)督實施辦法》，市長對貫徹落實《辦法》提出明確要求，要求各級政府及其執(zhí)法部門一定要認真學(xué)習(xí)掌握，抓好貫徹執(zhí)行，確保行政執(zhí)法監(jiān)督各項措施落實到位；各分管市長不僅要自學(xué)，還要指導(dǎo)和監(jiān)督各自所分管的行政執(zhí)法部門的同志，帶著問題和要求去學(xué)習(xí)；落實好行政執(zhí)法檢查年度計劃、檢查報告和信息公開等措施，將各種執(zhí)法行為置于法律監(jiān)督之下，促進公正、文明執(zhí)法；加強對新頒布修改的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，把政府各項工作納入法治軌道。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，不僅增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理念，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式的能力，而且?guī)恿藦V大干部學(xué)法，使廣大干部養(yǎng)成了依法辦事的習(xí)慣，營造了依法行政、建設(shè)法治政府的濃厚氛圍。

(四)努力爭取地方立法權(quán)。加強與國務(wù)院法制辦的溝通聯(lián)系，在上半年國務(wù)院法制辦副主任甘藏春等到我市進行調(diào)研時，充分反映我市希望盡早取得地方立法權(quán)的要求。黨的十八屆四中、五中全會進一步提出“依法賦予設(shè)區(qū)的市地方立法權(quán)”，體現(xiàn)了我市多年來努力爭取的成效，使獲得地方立法權(quán)即將成為現(xiàn)實。充分發(fā)揮國務(wù)院法制辦對口支援上猶縣的優(yōu)勢，成功爭取國務(wù)院法制辦將贛州市確定為調(diào)查研究聯(lián)系點。積極爭取、承接國務(wù)院法制辦依法行政課題研究任務(wù)，從市縣法制辦、市直執(zhí)法部門、駐市高校遴選人員成立課題組，深入縣(區(qū))和市直(駐市)部門開展調(diào)研，課題研究工作正在有序推進。

(五)加快推進支柱產(chǎn)業(yè)立法。為發(fā)揮法律法規(guī)的引領(lǐng)、保障作用，推動稀土、臍橙兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，成功申報《江西省稀土管理辦法》、《江西省贛南臍橙保護辦法》為省政府立法項目，并積極做好兩個立法項目的組織起草、送審工作。主動加強與省有關(guān)主管部門溝通聯(lián)系，積極配合省政府法制辦開展立法調(diào)研，多次組織有關(guān)部門對兩個文稿進行討論修改，確保立法質(zhì)量。

二、以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，全面深化民主法制和行政管理體制改革。

(一)推進民主法制領(lǐng)域改革。在市委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立民主法制領(lǐng)域改革專項小組，市政府法制辦為專項小組聯(lián)絡(luò)員單位。為加強對民主法制領(lǐng)域改革的宏觀指導(dǎo)，確保改革工作有序推進，制定了《關(guān)于深化民主法制領(lǐng)域改革的意見》和《民主法制領(lǐng)域改革20xx年工作計劃》，把編制法治贛州建設(shè)規(guī)劃、完善合法性審查機制、建立法律顧問制度、深化行政執(zhí)法體制改革等列入民主法制領(lǐng)域改革重要內(nèi)容，把法治政府建設(shè)納入我市全面深化改革大局統(tǒng)籌謀劃，扎實推進。

(二)推進市縣政府機構(gòu)改革。根據(jù)中央和省里部署，20xx年，我市市縣兩級開展新一輪政府機構(gòu)改革。我市組織專門力量，圍繞改革涉及的部門整合、職責(zé)調(diào)整以及實際運行中部門間職責(zé)交叉、關(guān)系不順等問題，認真開展調(diào)查摸底，對部門職能配置、機構(gòu)設(shè)置、人員編制、運行機制等方面存在的問題全面排查。在機構(gòu)改革中，把轉(zhuǎn)變職能放在更加突出的位置，按照精簡統(tǒng)一高效的原則，推進政府機構(gòu)和職責(zé)整合，最大限度整合分散在政府不同部門相同或相似的職責(zé)，減少部門職責(zé)交叉和分散，較好地解決了職責(zé)交叉重疊、多頭管理等問題，規(guī)范了機構(gòu)設(shè)置，理順了部門職責(zé)關(guān)系，形成了精干高效的市政府組織體系。經(jīng)過職能整合、組建調(diào)整及撤并劃轉(zhuǎn)，機構(gòu)改革后，市政府設(shè)置33個正處級工作部門。同時，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進政府機構(gòu)改革與事業(yè)單位分類改革，對承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位，逐步將其行政職能劃歸行政機構(gòu)或轉(zhuǎn)為行政機構(gòu)。

(三)深化行政審批制度改革。認真貫徹十八屆三中全會決策部署，把深化行政審批制度改革擺在突出位置來抓。市政府出臺了《關(guān)于進一步深化行政審批制度改革的意見》，從大力簡政放權(quán)、創(chuàng)新審批機制、大膽先行先試、健全審批管理制度、完善政務(wù)服務(wù)體系、強化改革保障等方面提出深化行政審批制度改革的22項工作措施。認真落實“接、轉(zhuǎn)、放”要求，扎實做好上級下放行政審批項目的銜接工作，銜接上級取消類項目13項(含3個子項)，銜接下放我市項目121項。全面清理行政審批項目，編制了市本級保留實施的350項行政審批項目目錄，并向社會公布。大力簡政放權(quán)，除國務(wù)院、省政府明確要求必須由市級審批的事項外，其余全部下放給縣(市、區(qū))。在瑞金市開展省直管縣試點。對具備條件的縣(市)和示范鎮(zhèn)，分別給予部分市級、縣級經(jīng)濟管理權(quán)限，推進擴權(quán)強縣、擴權(quán)強鎮(zhèn)，激發(fā)基層活力。

(四)積極推廣政府購買服務(wù)。市政府出臺了《政府向社會力量購買服務(wù)辦法》和《政府向社會力量購買服務(wù)指導(dǎo)目錄》，為江西省首個同步出臺《辦法》和《目錄》的設(shè)區(qū)市。將適合社會力量承擔(dān)的公共服務(wù)，通過委托、承包、采購等方式交給社會力量承擔(dān)。目前，市政府購買服務(wù)有基本公共服務(wù)事項、社會管理服務(wù)事項、行業(yè)管理與協(xié)調(diào)事項、技術(shù)服務(wù)事項、政府履職所需輔助性事項、其他適宜由社會力量承擔(dān)的公共服務(wù)事項等共計6大類59款331個項目。今后政府購買服務(wù)目錄還將根據(jù)實際情況進行調(diào)整、補充。

(五)推進行政復(fù)議體制改革。為相對集中行政復(fù)議權(quán)，提高行政復(fù)議的公信力和權(quán)威性，在市本級和興國縣開展了行政復(fù)議委員會試點工作。市政府下發(fā)了《贛州市人民政府行政復(fù)議委員會試點工作方案》，完成了市政府行政復(fù)議委員會非常任委員的推薦遴選工作，成立了以市政府領(lǐng)導(dǎo)為主任，人大、政協(xié)及有關(guān)行政執(zhí)法機關(guān)專業(yè)人員、專家學(xué)者組成的行政復(fù)議委員會，待機構(gòu)編制落實后即可掛牌運行。

三、以完善決策機制為抓手，著力規(guī)范行政權(quán)力運行。

(一)完善合法性審查機制。按照黨的十八屆三中、四中、五中全會對合法性審查工作的新部署、新要求，我市在全面總結(jié)以往開展合法性審查工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以市政府辦公廳文件下發(fā)了《關(guān)于完善規(guī)范性文件和重大行政決策合法性審查工作機制的通知》，明確規(guī)定所有重大行政決策事項、重要文稿和重大合同、協(xié)議，都要經(jīng)政府法制部門進行合法性審查，未經(jīng)法制辦合法性審查或?qū)彶椴缓戏ǖ?，不得提交會議討論，不得作出相關(guān)決策。同時，對合法性審查范圍、內(nèi)容、程序、結(jié)果運用等作了具體規(guī)定，在省內(nèi)各設(shè)區(qū)市中率先完善了規(guī)范性文件和重大行政決策合法性審查機制。與此同時，市政府法制辦制定了《重大決策合法性審查實施辦法》、《法律審核把關(guān)工作責(zé)任制》及《重要協(xié)議、合同法律審核把關(guān)要點》，建立完善了法制部門內(nèi)部法律審核工作機制，明確審核責(zé)任，確保審核質(zhì)量。20xx年，市政府法制辦共審核市政府及部門重要文件文稿128件，審核市政府重大合同(協(xié)議)29件，參與處理市政府及部門具體涉法事項81件，確保了政府決策合法合規(guī)，各項事務(wù)在法治軌道上運行。

(二)建立重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制。出臺了《贛州市重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估辦法》，完善了社會穩(wěn)定風(fēng)險評估工作流程，把重大決策社會穩(wěn)定風(fēng)險評估作為決策出臺的前置程序和剛性門檻，明確規(guī)定與人民群眾切身利益相關(guān)，易引發(fā)不穩(wěn)定問題的重大政策制定、重大改革實施、重點工程建設(shè)以及參與人數(shù)眾多的重大文體、商貿(mào)、慶典活動等重大事項，決策前都要進行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估。石城縣曾想引進一個上億元的氫氟酸項目，該項目在短期內(nèi)能夠迅速拉動稅收增長，對縣里經(jīng)濟發(fā)展有很大的作用，但評估小組在對該項目進行社會穩(wěn)定風(fēng)險評估時，發(fā)現(xiàn)該項目很有可能帶來較嚴重的環(huán)境污染，最終這個項目被否決，避免了可能引發(fā)的涉穩(wěn)事件。

(三)推行法律顧問制度。充分發(fā)揮市政府8名法律顧問作用，使其在更多決策、更廣領(lǐng)域中提供法律意見建議，為防范政府決策的法律風(fēng)險、穩(wěn)定風(fēng)險發(fā)揮積極作用。20xx年，按照黨的十八屆三中全會、四中、五中全會的要求，出臺了《關(guān)于在全市普遍建立法律顧問制度的實施意見》，力爭經(jīng)過2至3年的努力，實現(xiàn)法律顧問制度在全市黨政機關(guān)、人民團體、國有企事業(yè)單位和村(居)委會全覆蓋。市本級聘任17名法律專家和執(zhí)業(yè)律師，在省內(nèi)率先組建了法律顧問團，為法治贛州建設(shè)和市領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)重大決策提供法律咨詢服務(wù)，協(xié)助處理重大涉法事務(wù)。

(四)加大政務(wù)公開力度。市、縣兩級充分發(fā)揮政府門戶網(wǎng)站作用，扎實推進行政審批、財政預(yù)算決算、“三公”經(jīng)費、保障性住房、食品藥品安全、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、價格、收費、征地拆遷和以教育為重點的公共企事業(yè)單位等重點領(lǐng)域信息公開，及時主動向社會公眾公開政府工作信息，提高了政府工作透明度，以政務(wù)公開監(jiān)督權(quán)力規(guī)范運行，促進政府職能轉(zhuǎn)變。

四、以推進公正文明執(zhí)法為目標，不斷強化行政執(zhí)法監(jiān)督。

(一)學(xué)習(xí)貫徹行政執(zhí)法監(jiān)督新規(guī)?！督魇⌒姓?zhí)法監(jiān)督實施辦法》今年出臺后，我市組織各級行政執(zhí)法部門和行政執(zhí)法人員進行認真學(xué)習(xí)，全面了解掌握《辦法》的立法背景、主要內(nèi)容及對執(zhí)法監(jiān)督提出的新任務(wù)新要求，研究制定了加強行政執(zhí)法監(jiān)督的工作舉措，全面推動《辦法》的貫徹實施，充分發(fā)揮《辦法》在加強行政機關(guān)內(nèi)部層級監(jiān)督，提升行政執(zhí)法監(jiān)督水平方面的重要作用。

(二)加強行政執(zhí)法人員培訓(xùn)。為提高行政執(zhí)法人員培訓(xùn)質(zhì)量，全面提升行政執(zhí)法人員素質(zhì)，建設(shè)符合依法行政要求的法治專門隊伍，修訂完善了培訓(xùn)考勤、考試規(guī)則和監(jiān)考員守則等培訓(xùn)考試制度，重新編寫了《行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)教材》，嚴格培訓(xùn)考試工作，對培訓(xùn)考試不合格的，不予辦證，進一步強化了執(zhí)法人員資格管理。今年市本級共舉辦行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)班10期，培訓(xùn)執(zhí)法人員1034名。在考試中，對37名考試成績不及格的人員作了補考處理。

(三)嚴格重大執(zhí)法行為監(jiān)管。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動整改方案要求，下發(fā)了《進一步加強行政執(zhí)法監(jiān)管的工作方案》，對規(guī)范性文件、重大具體行政行為備案工作進行了自查和抽查，配合市紀委、監(jiān)察局集中整治亂收費、亂檢查問題，對寧都等4個縣和市環(huán)保局等12個市直部門貫徹落實《工作方案》情況進行了抽查，對抽查情況予以通報，督促整改落實。加強重點執(zhí)法領(lǐng)域和重大執(zhí)法行為的監(jiān)督管理，下發(fā)了《關(guān)于做好重大行政執(zhí)法行為備案工作的幾點意見》，強化對重大行政執(zhí)法行為的監(jiān)督，對3個市直部門報備的14個重大行政處罰案件進行了審查。加強重大政策文件備案審查，全年共審查重大政策文件23個。加大行政執(zhí)法案卷評查力度，組織開展了全市行政執(zhí)法案卷集中評查評選、重點單位評查及案卷抽查，對存在問題的案卷制發(fā)行政執(zhí)法監(jiān)督建議書，督促整改，不斷提高執(zhí)法水平。

五、以維護社會和諧穩(wěn)定為重任，積極化解矛盾糾紛。

(一)依法公正辦理行政復(fù)議案件。堅持以事實為依據(jù)，以法律為準繩，嚴把事實、法律和廉潔關(guān)，深入案件現(xiàn)場勘查，全面掌握案件情況，認真分析雙方證據(jù)材料，準確適用法律條款，公平公正辦案，努力讓人民群眾在每一個行政復(fù)議案件中感受到公平正義。加強對縣(區(qū))和市政府部門行政復(fù)議、行政調(diào)解工作的指導(dǎo)，舉辦了行政復(fù)議、行政調(diào)解工作實務(wù)專題培訓(xùn)班，組織縣(區(qū))法制辦和市直單位有關(guān)同志，專題學(xué)習(xí)研討國務(wù)院法制辦《關(guān)于認定被征地農(nóng)民“知道”征收土地決定有關(guān)問題的意見》，并結(jié)合工作實際，對該《意見》作出解析，印發(fā)至各縣(區(qū))，提高了相關(guān)工作人員辦理案件的能力。今年，市政府共收到行政復(fù)議申請126件，立案受理95件，不予受理9件，告知通過其他途徑解決22件；目前審結(jié)80件，其中維持62件，撤銷及責(zé)令限期作為12件，確認違法1件，駁回1件，通過調(diào)解終止審理4件。

(二)積極推進行政調(diào)解。按照省政府法制辦、省綜治辦的要求，及時下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年全市行政調(diào)解工作的通知》，對全市行政調(diào)解工作進行部署，提出具體要求。全面梳理市政府行政調(diào)解依據(jù)，并在政府信息公開平臺予以公開。加強行政調(diào)解隊伍建設(shè)，各縣(市、區(qū))、市政府有行政調(diào)解職能的部門均建立了行政調(diào)解專(兼)職工作人員隊伍。市政府法制辦、市綜治辦加強對重點單位行政調(diào)解工作的監(jiān)督檢查，推動落實行政調(diào)解機構(gòu)、場地、人員、制度及專項經(jīng)費“五個到位”。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市行政調(diào)解主體共受理行政調(diào)解案件21165件，其中行政爭議2520件，民事糾紛18645件，涉及金額2.69億元，調(diào)解成功17863件，調(diào)解成功率84.4%。

(三)依法開展信訪復(fù)查復(fù)核。在信訪復(fù)查復(fù)核中，堅持用法律觀點研判案情，分析事實證據(jù)，提出客觀公正的結(jié)論，努力處理好維護行政機關(guān)公信力和維護信訪人合法權(quán)益兩者之間的關(guān)系。對發(fā)現(xiàn)行政機關(guān)行為有錯誤的，依法提出糾錯意見；對信訪人訴求無理的，注重從法律角度做好說服解釋和勸導(dǎo)工作，努力做到案結(jié)事了、停訪息訴。全年共處理市政府信訪復(fù)查復(fù)核案件54件，促進了社會和諧穩(wěn)定。

夫參署者，集眾思，廣忠益也。為大家整理的6篇家長憲法心得體會實用家長對憲法的感言到這里就結(jié)束了，希望可以幫助您更好的寫作家長和孩子一起做憲法感想。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇八

2020年的寒假比較特殊，因為新冠病毒的影響，孩子們延遲開學(xué)，在家進行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我來談?wù)勗诩遗愫⒆由暇W(wǎng)課的心得體會。在剛開始對網(wǎng)上授課充滿了不少擔(dān)心。擔(dān)心在自己家里少了老師的約束和同學(xué)們的監(jiān)督，孩子聽課時難免有分心，思想不集中的現(xiàn)象，孩子的天性使然，作為家長在旁邊及時糾正提醒，加上老師們的督促引導(dǎo)，總體聽課效果還是比較好的。另外電子產(chǎn)品對孩子的.誘惑力也是比較大的，在剛開始孩子也偶爾出現(xiàn)玩游戲的現(xiàn)象，經(jīng)過幾次的批評教育，孩子也算聽話，自覺刪掉游戲，并承諾不再去玩。

在工作之余，有時也陪孩子去上課，隨著老師聲情并茂的講解提問，孩子總是跟著老師自說自答。有時雖然沒有提問到自己，也是積極地大聲回答問題，家中儼然成了小課堂。我也仿佛又回到了童年時光，重溫兒時上課的時光。課堂上情緒高漲，課后各項作業(yè)和學(xué)習(xí)視頻也是忙的不可開交，老師布置作業(yè)及時做好，及時上傳打卡。孩子們都學(xué)會了使用微信、騰訊等軟件。經(jīng)過幾個星期的磨合和多日的陪伴監(jiān)督，深深體會到老師教學(xué)的不易。管理一兩個孩子有時還不能做到心平氣和，何況老師們對幾十個孩子，更是對自己心性的磨練。隨著時間的一天天過去，孩子在家也學(xué)到了知識，衷心的感謝老師的辛勤付出。

現(xiàn)在疫情已經(jīng)得到控制，希望早日開學(xué)，讓孩子們背上書包高高興興地開啟師生團聚的學(xué)習(xí)之旅。

希望孩子們在學(xué)校里更加勤奮學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)自己的夢想而奮力前行！

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇九

高二階段是學(xué)生邁入高中后的重要階段，而今年的疫情給了學(xué)生們很大的沖擊，高二網(wǎng)課成為了他們學(xué)習(xí)的主要方式。然而，對于許多家長來說，如何有效地進行家長督學(xué)成為了一項挑戰(zhàn)。在對高二網(wǎng)課家長督學(xué)的實踐過程中，我逐漸總結(jié)出了一些體會和心得，以下是我對這個主題的連貫的五段式文章。

第一段：問題意識。

在高二網(wǎng)課家長督學(xué)開始之前，我對這項工作缺乏足夠的了解和認識，這使得我在一開始就感到非常茫然。我意識到，首要的問題是要明確自己的角色和責(zé)任，理清學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)劃和要求。此外，由于疫情影響，家長必須要熟悉各類在線學(xué)習(xí)平臺的使用方法，以及幫助學(xué)生解決可能出現(xiàn)的技術(shù)問題，這也是我需要面對和解決的問題。

第二段：溝通與協(xié)調(diào)。

家長在高二網(wǎng)課家長督學(xué)中需要與學(xué)生、教師、班主任進行密切的溝通與協(xié)調(diào)。在學(xué)生方面，我必須時刻和他們保持聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)進度和困難，為他們提供幫助和支持。同時，我與班主任和任課教師的溝通也非常重要，在了解學(xué)生的情況后，及時與教師溝通，了解教學(xué)安排和掌握學(xué)科要點，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。

第三段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

在高二網(wǎng)課家長督學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣顯得尤為重要。我觀察到，學(xué)生在網(wǎng)課過程中更容易產(chǎn)生疲倦和厭倦的情緒，因此我努力創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，鼓勵他們制定目標和找到學(xué)習(xí)的動力，并采用一些多樣化的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源，如在線課程和教育游戲，以增加學(xué)習(xí)的樂趣和興趣。

第四段：關(guān)注學(xué)習(xí)質(zhì)量。

在高二網(wǎng)課家長督學(xué)中，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量是非常重要的。家長應(yīng)該督促學(xué)生按時參加在線課程，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成和質(zhì)量。此外，我還要幫助學(xué)生進行作業(yè)和考試的檢查，糾正他們可能存在的錯誤和不足之處。通過和學(xué)生一起深入討論和解析問題，幫助他們理解知識和掌握學(xué)科方法，提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

第五段：情感關(guān)懷與心理支持。

在高二網(wǎng)課家長督學(xué)過程中，我深切感受到了家長給予學(xué)生情感關(guān)懷和心理支持的重要性。在疫情期間，學(xué)生面臨著種種困擾，他們的情緒和心理健康可能受到負面影響，而家長的情感關(guān)懷和心理支持可以成為他們度過困難時期的力量源泉。我通過與孩子的交流和傾聽，積極鼓勵和理解，為他們提供精神上的支持，幫助他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

總結(jié)：

高二網(wǎng)課家長督學(xué)需要家長發(fā)揮更多的作用，尤其是在學(xué)生在家接受教育的特殊時期。家長不僅需要規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和心理健康。通過以上幾個方面的努力，我逐漸摸索出適合自己的家長督學(xué)方法，并取得了一定的效果。希望我的經(jīng)驗和心得能對其他家長在高二網(wǎng)課家長督學(xué)中有所幫助。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十

在新冠疫情的沖擊下，世界各地的學(xué)校紛紛轉(zhuǎn)向線上教育，高中生們也開始迎來了網(wǎng)課的時代。然而，對于許多家長而言，這一轉(zhuǎn)變帶來了新的挑戰(zhàn)和壓力。作為家長，他們除了扮演著父母的角色，還需要充當(dāng)督學(xué)的角色，以確保孩子能夠有效地學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的實踐和思考，我總結(jié)出一些關(guān)于高中網(wǎng)課家長督學(xué)的心得體會。

一、理解和接受。

面對高中網(wǎng)課的新挑戰(zhàn)，家長首先要理解和接受這一新的現(xiàn)實。很多父母對于線上教育缺乏經(jīng)驗和了解，容易感到困惑和無助，甚至產(chǎn)生懷疑。然而，家長需要明白，網(wǎng)課是當(dāng)前的唯一選擇，而且能夠為孩子提供繼續(xù)教育的機會。因此，家長要摒棄抵觸和疑慮，始終站在積極的角度，支持孩子的在線學(xué)習(xí)。

二、制定明確目標。

在高中網(wǎng)課中，家長需要和孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標。與傳統(tǒng)的面對面上課不同，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要孩子自主管理時間，并安排合理的學(xué)習(xí)計劃。在這個過程中，家長可以提供指導(dǎo)和幫助，與孩子一起商討每日學(xué)習(xí)計劃，并確保孩子按計劃進行學(xué)習(xí)。制定明確的目標不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)效果，還能讓他們在網(wǎng)課中形成自我管理的能力。

三、積極參與。

家長在高中網(wǎng)課中的角色不僅僅是監(jiān)督，更要積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中。學(xué)生們通過網(wǎng)課在線學(xué)習(xí)，無法像傳統(tǒng)教學(xué)那樣直接提問老師和與同學(xué)討論。而家長可以利用自己的經(jīng)驗和知識，充當(dāng)孩子的導(dǎo)師，為他們提供解答和指導(dǎo)。此外，通過與孩子定期交流，了解他們在學(xué)習(xí)中的困惑和問題，并給予及時的幫助和支持，家長能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進展，并及時補充孩子的學(xué)習(xí)需求。

四、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于高中網(wǎng)課的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。家長可以為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子在網(wǎng)課中能夠?qū)Ｗ⒑图凶⒁饬Α４送?，家長還可以提供必要的學(xué)習(xí)工具和設(shè)備，如電腦、筆記本和快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，以保障孩子能夠順利進行在線學(xué)習(xí)。在創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時，家長還可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)規(guī)則，如限制使用社交媒體、電子游戲的時間，增加學(xué)習(xí)的效果和效率。

五、保持鼓勵與支持。

在高中網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中，家長要時刻保持對孩子的鼓勵和支持。不可否認，孩子們在網(wǎng)課中可能會遇到各種各樣的困難和挫折，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。此時，家長應(yīng)該及時與孩子溝通，了解他們的心理狀態(tài)，并給予關(guān)懷和支持。鼓勵孩子堅持下去，并贊賞他們的努力和成果，家長的支持和鼓勵可以讓孩子在網(wǎng)課中持之以恒，取得更好的學(xué)習(xí)成績。

總之，高中網(wǎng)課家長的督學(xué)工作需要始終站在積極的角度，理解和接受這一新的現(xiàn)實。家長要與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并時刻保持對孩子的鼓勵和支持。通過家長的努力和付出，可以幫助孩子克服網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的困難，取得更好的學(xué)習(xí)成果。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十一

昨天懷著激動忐忑的心情參加了孩子的一年級家長會，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們?nèi)轿唤榻B了學(xué)校的教育理念和管理模式。學(xué)校秉持著“共享生命成長”的育人理念，把提升孩子的“幸福感”作為教育的第一追求，通過多種項目式管理教學(xué)，立足實現(xiàn)每一個孩子的全面發(fā)展。親切的問候，精心的布置，專業(yè)的講解，這一切都讓我深切感受到學(xué)校的用心和老師的愛心！作為家長，我們也要樹立信心，積極配合，用我們的“齊心”，搭建起家校共建的穩(wěn)固橋梁，努力做家校共育的堅實后盾。

十八屆五中全會學(xué)習(xí)心得體會及收獲篇十二

家長是學(xué)生成長道路上的重要陪伴者，他們不僅承擔(dān)著經(jīng)濟責(zé)任，還肩負著對孩子的教育監(jiān)督和引導(dǎo)的責(zé)任。然而，隨著孩子進入高中階段，學(xué)業(yè)的壓力和自主管理能力的要求逐漸提高，家長在督學(xué)這一方面面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，作為一位有督學(xué)經(jīng)驗的家長，我深感有必要總結(jié)一下我的體會和心得，與其他家長一同分享。

第二段：提前了解學(xué)校要求。

高中階段學(xué)業(yè)的復(fù)雜性讓家長更需要提前了解學(xué)校的相關(guān)要求和管理規(guī)定。在我們家庭中，我發(fā)現(xiàn)通過與學(xué)校溝通和參加家長會議的方式，能夠及時了解學(xué)校對于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生表現(xiàn)的評價標準。同時，學(xué)校還會陸續(xù)發(fā)布學(xué)生的考試計劃、科目安排等信息，這些信息能夠幫助我們更好地安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和制定計劃，從而更好地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進度。

第三段：注重與老師的互動。

與老師的互動是高中階段家長督學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我們家庭通過與老師保持定期溝通的方式，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)方面的問題。同時，積極參與家長會議和家長講座，與其他家長一起傾聽專家的建議和經(jīng)驗分享，尋找解決問題的方法。有時，我還通過電話或者郵件與老師交流，及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)方法。這樣，我能夠更好地了解孩子在學(xué)校的情況，并給予他們更有針對性的指導(dǎo)和督促。

第四段：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)積極性有著重要的影響。家長在督學(xué)過程中應(yīng)注重為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，我們家庭保持家中的整潔，減少學(xué)習(xí)環(huán)境的干擾因素。同時，我們鼓勵孩子自覺將手機等電子產(chǎn)品放在一邊，在學(xué)習(xí)時集中精力。此外，我們還鼓勵孩子有規(guī)律地、定時定量地學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第五段：全面關(guān)心孩子的成長。

在高中階段，學(xué)業(yè)和壓力的增加很容易讓孩子產(chǎn)生挫折感和情緒波動。作為家長，我們應(yīng)該全面關(guān)心孩子的成長，包括心理健康的培養(yǎng)和愛好的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，適時的關(guān)心和鼓勵對于孩子的心理調(diào)節(jié)和自信心的培養(yǎng)有著不可忽視的作用。因此，我在家庭中營造和諧的氛圍，與孩子交流、聆聽他們的煩惱，幫助他們尋找解決問題的方法。同時，我們也鼓勵孩子開展各種愛好和興趣，為他們提供發(fā)展和成長的空間。

結(jié)尾。

家長的督學(xué)工作是孩子學(xué)習(xí)成長的重要組成部分，而且是一個長期而復(fù)雜的過程。通過總結(jié)這些心得和體會，我深信注重學(xué)校要求、與老師互動、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和全面關(guān)心孩子的成長是高中家長督學(xué)的重要核心要點，希望這些建議和經(jīng)驗對其他家長有所啟示。只有在家庭、學(xué)校和孩子之間形成良好的合力合作，我們才能幫助孩子更好地成長和發(fā)展。