生命生存生活心得體會(huì)精選(優(yōu)質(zhì)9篇)

心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的方式，可以幫助我們完善學(xué)習(xí)和工作的方法和策略。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重感受的真實(shí)性，真實(shí)地抒發(fā)自己的情感和思考。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

生命生存生活心得體會(huì)精選篇一

人生而為人，就注定了我們將體驗(yàn)到各種各樣的情感、經(jīng)歷和思考。而其中最為寶貴的財(cái)富無(wú)疑是生命本身。然而，在紛繁復(fù)雜的世界中，我們常常容易忘記珍惜生命的重要性。事實(shí)上，珍惜生命不僅是對(duì)自己的一種尊重，更是對(duì)家人、朋友和社會(huì)的一種責(zé)任。只有意識(shí)到生命的寶貴，我們才能真正擁有幸福的生活。

第二段：審視生活的過(guò)程。

在我們?nèi)諒?fù)一日的奔波中，常常會(huì)在紛雜的瑣事中迷失自我，忘記了生活的本質(zhì)。當(dāng)我們停下腳步，審視生活的過(guò)程，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的事情。無(wú)論是簡(jiǎn)單的家庭溫暖，還是朋友之間的真摯情誼，都是珍貴而無(wú)法替代的。生命的真正意義不在于擁有多么光鮮的外在條件，而在于我們對(duì)生活的感恩與珍惜。

第三段：感悟生命的意義。

生命的意義在于追求和體驗(yàn)。我們需要追求真理、追求自我，追求那些能讓我們感到充實(shí)和滿足的事物。生命是一次次的試探和嘗試，是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的旅程。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華和夢(mèng)想，我們應(yīng)該積極發(fā)掘和發(fā)展自己的潛能，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中感悟生命的意義。

第四段：積極面對(duì)生活的困難。

生活中難免會(huì)有一些挫折和困難，但這并不代表我們應(yīng)該放棄和灰心。相反，我們應(yīng)該用樂(lè)觀和積極的心態(tài)面對(duì)生活的各種困難。困難是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，是檢驗(yàn)我們意志和勇氣的考驗(yàn)。只有在面對(duì)困難的時(shí)候，我們才能真正發(fā)現(xiàn)生命的堅(jiān)韌和堅(jiān)持。這種積極面對(duì)生活的態(tài)度會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加珍惜生命的每一刻。

第五段：傳遞生命的美好。

生命的美好不僅僅屬于我們自己，也屬于身邊的人。我們應(yīng)該用自己的言行和行動(dòng)傳遞生命的美好，影響和激勵(lì)他人。時(shí)刻心懷感恩和幫助他人的心態(tài)，不僅可以提升他人的幸福感，也能讓我們更加深刻地體會(huì)到生命的價(jià)值。正因?yàn)橛辛诉@種傳遞生命美好的動(dòng)力和行動(dòng)，我們才能更加珍惜和感恩我們擁有的一切。

總結(jié)：

珍惜生命幸福生活是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)審視生活、感悟生命的意義、積極面對(duì)生活的困難以及傳遞生命的美好，我們才能真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一天，感恩生命的饋贈(zèng)，過(guò)上充實(shí)和幸福的生活。

生命生存生活心得體會(huì)精選篇二

在洛陽(yáng)學(xué)習(xí)五天，其中印象最深刻的是李顯峰老師的講座《傳統(tǒng)文化隊(duì)現(xiàn)代教育的啟示》，真是受益匪淺。

在這之前，我未曾考慮過(guò)生存，生活，生命這三者有什么區(qū)別?，F(xiàn)代的少年不缺乏生存能力，甚至為了生存，挖空心思，無(wú)視親情。幼時(shí)自私；年少時(shí)傲慢，傲慢則無(wú)禮，無(wú)友。青年時(shí)心中的私利進(jìn)一步膨脹，為了錢財(cái)不擇手段，為了自己的欲望最終喪失了自己；老年時(shí)孤廖無(wú)助。而這一切又怪誰(shuí)呢？我想除了自己，別無(wú)可指。那么這種生存方式又缺乏了什么呢？我想是道，是德。

李教授在講座中談到：現(xiàn)代教育丟失了方向。國(guó)家教育方針明確指出：育人為本，德育為先。《弟子規(guī)》中指出：不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人。但力行，不學(xué)文，任己見(jiàn)，昧理真。德是現(xiàn)代教育的方向，是一把開(kāi)啟心靈的鑰匙。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。讓我們給孩子一杯清水，還孩子一片干凈的心靈，讓我們的孩子學(xué)會(huì)健康的生活，分?jǐn)?shù)決定不了什么，職業(yè)代表不了什么，讓我們的孩子從高品質(zhì)的生活中去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

生命生存生活心得體會(huì)精選篇三

生命是一種奇妙而珍貴的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。然而，在日常的忙碌中，我們常常會(huì)陷入瑣碎的憂慮和牽絆中，錯(cuò)過(guò)了享受生活的機(jī)會(huì)。而當(dāng)我們意識(shí)到生命的可貴時(shí)，唯有珍惜并過(guò)上幸福的生活，才是最應(yīng)該做的事情。本文將從三個(gè)方面來(lái)探討如何珍惜生命，追求幸福的生活。

第一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)感恩。人生中有很多值得感恩的事情和人?；厥走^(guò)往，我感慨良多。從小時(shí)候起，父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，給予我溫暖和關(guān)愛(ài)，讓我茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，老師的悉心教誨和朋友的友情支持，都是我人生成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富。此外，也應(yīng)該感激那些默默付出的人，比如郵遞員、清潔工等。在面對(duì)各種困難和逆境時(shí)，我們不妨多想一想自己身邊可愛(ài)和感恩的人，將精力集中于幸福的感受上。

第二點(diǎn)，要有積極的心態(tài)。生活中，我們可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難，但正是這些經(jīng)歷塑造了我們的性格。無(wú)論是考試不及格、工作事業(yè)不順利或者感情生活遇到難題，面對(duì)生活的不如意時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀積極的心態(tài)。固執(zhí)地抱怨和苦惱只會(huì)讓我們失去機(jī)會(huì)和快樂(lè)。因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該正視它們，尋找解決辦法，相信自己的能力和智慧。只有如此，我們才會(huì)有足夠的信心和勇氣迎接生活的挑戰(zhàn)。

第三點(diǎn)，要保持健康的生活方式。身體是革命的本錢，只有身體健康，才能擁有幸福的生活。因此，我們應(yīng)該每天保持充足的睡眠，合理的飲食，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身的免疫能力。此外，我們還應(yīng)該注意心理健康。壓力是現(xiàn)代生活中的常態(tài)，但我們需要將壓力處理得當(dāng)，不要讓其困擾我們的身心健康。可以嘗試一些放松的活動(dòng)，如讀書、運(yùn)動(dòng)、旅行等，舒緩壓力，保持心情愉悅。

第四點(diǎn)，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。在忙碌的生活中，我們常常忽略了與親人、朋友之間的溝通交流。然而，親情、友情和愛(ài)情等都是生命中最重要的支持和依賴。我們應(yīng)該花更多的時(shí)間和心思陪伴家人、朋友，與他們分享生活的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)欣賞身邊美好的事物，感受生活的美好。陽(yáng)光的微笑、花朵的綻放、鳥(niǎo)兒的歌唱......所有這些都是生活中的小確幸，我們應(yīng)該經(jīng)常停下來(lái)，欣賞它們，感受生活的美好。

第五點(diǎn)，要有追求和激情。生活的意義不僅僅在于生存，更在于追求和激情。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是愛(ài)好，我們都應(yīng)該懷抱著追求和激情去面對(duì)和投入。追求和激情能夠給予我們動(dòng)力和充實(shí)感，讓我們的生活更有目標(biāo)和意義。當(dāng)我們擁有了追求和激情，生活就不再單調(diào)和枯燥，而是充滿了希望和活力。

綜上所述，珍惜生命，追求幸福的生活不是一件容易的事情，但它是值得我們每個(gè)人去努力追求的。通過(guò)學(xué)會(huì)感恩、保持積極的心態(tài)、保持健康的生活方式、珍惜身邊的人和事以及追求和激情，我們可以過(guò)上充實(shí)、幸福的人生。讓我們懂得每一個(gè)呼吸都是寶貴的，每一天都是一個(gè)機(jī)會(huì)，盡早開(kāi)始，珍惜生活，過(guò)上幸福的生活。

生命生存生活心得體會(huì)精選篇四

人生是一場(chǎng)旅程，每個(gè)人都希望能夠過(guò)上幸福美滿的生活。然而，在現(xiàn)實(shí)中，我們往往會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。究竟如何才能珍惜生命，過(guò)上幸福的生活呢？通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和感悟，我深刻體會(huì)到了幾個(gè)方面的心得和體會(huì)。

首先，我們要學(xué)會(huì)感恩生活中的每一天。我曾經(jīng)遭遇過(guò)一次嚴(yán)重的車禍，幸虧沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是我卻受了很重的傷。在那段時(shí)間里，我感受到了生命的脆弱和不可預(yù)測(cè)性。從那以后，我開(kāi)始意識(shí)到生命是多么的寶貴，每一天都是一份禮物。無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜當(dāng)下的一切。

其次，我們要學(xué)會(huì)與他人建立良好的關(guān)系。人是社會(huì)性動(dòng)物，離不開(kāi)與他人的交往和溝通。我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱睦淠褪桦x導(dǎo)致與親人和朋友的關(guān)系疏遠(yuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我感到非常孤獨(dú)和無(wú)助。后來(lái)，我開(kāi)始主動(dòng)與他人交流，表達(dá)自己的情感和關(guān)心他人的感受。我發(fā)現(xiàn)，與他人建立起良好的關(guān)系可以讓我更加快樂(lè)和滿足。無(wú)論是家人、朋友還是同事，我們都應(yīng)該用心去傾聽(tīng)和理解，維系好人際關(guān)系。

再次，我們要保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度。人生中會(huì)有許多不如意的事情發(fā)生，但是我們不能因此放棄希望和追求。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的失業(yè)和困頓，心情非常低落。但是后來(lái)我明白，積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)于解決問(wèn)題和走出困境至關(guān)重要。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能在困境中尋找到解決問(wèn)題的方法，同時(shí)也會(huì)給身邊的人帶來(lái)正能量。

最后，我們要追求心靈上的滿足和情感的平衡。生活中的幸福并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)的豐富和成就的指標(biāo)上，更重要的是追求內(nèi)心的滿足和情感的平衡。有時(shí)候，我們會(huì)將注意力過(guò)多地放在外界的評(píng)價(jià)和期望上，而忽視了自己內(nèi)心真正的需求。所以，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，追求自己真正喜歡和感興趣的事物。只有內(nèi)心的滿足和情感的平衡，才能讓我們真正體會(huì)到生命的幸福和價(jià)值。

總的來(lái)說(shuō)，珍惜生命、過(guò)上幸福的生活需要我們從多個(gè)方面進(jìn)行努力和改變。通過(guò)感恩生活、與他人建立良好的關(guān)系、保持積極的心態(tài)和追求心靈上的滿足，我們才能真正體會(huì)到生命的幸福和真諦。讓我們一起珍惜生命，追求幸福的生活吧！

生命生存生活心得體會(huì)精選篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)艾滋病預(yù)防的教育，端正思想，第三中學(xué)按照縣教育局婦委會(huì)的要求，在全校內(nèi)多渠道、全方位開(kāi)展了一系列有關(guān)預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

一、精心部署，強(qiáng)化責(zé)任。

為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將艾滋病防治工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作中，成立了預(yù)防艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，召開(kāi)了全校預(yù)防艾滋病宣傳動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)在會(huì)議上對(duì)今年的工作任務(wù)進(jìn)行了安排部署，細(xì)化了責(zé)任，為活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，廣泛宣傳。

宣傳教育是艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié)，只有擴(kuò)大宣傳范圍，增強(qiáng)宣傳力度，才能進(jìn)一步擴(kuò)大我校學(xué)生的影響力和號(hào)召力，我校將宣傳工作統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施。健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年的身心健康直接影響學(xué)生個(gè)人發(fā)展和學(xué)校合格人才的培養(yǎng)，中學(xué)生是個(gè)人身心發(fā)生飛快性變化的關(guān)鍵年齡階段，教師、家長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，可以幫助學(xué)生擺脫青春期的困惑，擺脫社會(huì)不良因素的影響，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，為此學(xué)校專門印發(fā)了預(yù)防艾滋病的宣傳單，有計(jì)劃地安排健康教育課，在課上，進(jìn)行了預(yù)防艾滋病的專題講座。通過(guò)微機(jī)課，讓每個(gè)學(xué)生從網(wǎng)上查找艾滋病的危害性，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防艾滋病的重要性，組織學(xué)生自己動(dòng)手畫宣傳畫。同時(shí)，利用校廣播、黑板報(bào)，宣傳掛圖、主題班會(huì)等不同渠道和措施進(jìn)行了大量的宣傳教育，通過(guò)大量的數(shù)據(jù)、事例、深入淺出地向全體同學(xué)介紹了有關(guān)艾滋病的知識(shí)，把艾滋病的傳播途徑、流行特點(diǎn)極其與預(yù)防措施全面詳細(xì)的灌輸給學(xué)生，號(hào)召學(xué)生將艾滋病預(yù)防常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，建立家校共同創(chuàng)建和諧健康的綠色通道。

生命生存生活心得體會(huì)精選篇六

隨著呱呱墜地的嬰兒來(lái)到人間，生命便與之相隨。從此，生命的軌跡開(kāi)始了，它是彎？是直？是崎嶇不平？是一帆風(fēng)順？是平平淡淡？是輝煌耀眼？……《三生》向我們解讀了一切。

生命是前提——人生的開(kāi)篇。

生命是基礎(chǔ)——人生的過(guò)程。

既然有了生命，那么，我們就必須學(xué)會(huì)生存。了解環(huán)境、了解規(guī)則、團(tuán)結(jié)互助，這些都是生存的基礎(chǔ)。我們既然要生存，立足在這個(gè)世界上，就必須學(xué)會(huì)“感謝磨難”，是磨難讓我們更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)。如同在猙獰的石壁上長(zhǎng)出的小花，絢爛而溫柔。那么這朵花，就要比別的花多一份艱險(xiǎn)，多一份力量。

還記得海倫·凱勒嗎？在她降臨到這個(gè)世界才19個(gè)月大時(shí)，就成了一個(gè)又聾又瞎的女孩。因?yàn)槊@，她沒(méi)能學(xué)會(huì)說(shuō)話；因?yàn)橄?，她沒(méi)能看到繁花似錦的大自然，更沒(méi)有體會(huì)到生命的溫馨與美好?？墒呛悰](méi)有放棄，她在家庭教師安妮·沙利文老師的幫助下，用手感觸著這個(gè)世界，傾聽(tīng)著這個(gè)世界。在她的努力下，她終于能聽(tīng)見(jiàn)一些微妙的聲音和說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話，并且打拼出了自己的一番天地。

朋友們，生存，其實(shí)很簡(jiǎn)單，而難的是一份不變的堅(jiān)持！

生活是目標(biāo)——人生的關(guān)鍵。

如果說(shuō)生命和生存是為生活做鋪墊的話，那么生活，可以說(shuō)是上天贈(zèng)給我們的一大筆財(cái)富。

積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，飽滿的情緒。有了它們，我們難道還不幸福嗎？

有的人喜歡對(duì)著墻壁，對(duì)著樹(shù)木傾訴。傾訴自己的悲哀，訴說(shuō)自己的缺點(diǎn)。每天憂郁無(wú)比，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，如果你是這樣的話，那么你可要正視缺點(diǎn)了。不幸與缺點(diǎn)只是一塊石頭，當(dāng)這塊石頭終有一天落到你身上的時(shí)候，那么你不應(yīng)該被他擊垮，而是應(yīng)該勇敢地把它扛在肩上，這樣才能走出屬于自己的一片天空！

明朝末年，史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)二十多年嘔心瀝血的寫作，終于完成了明朝編年史——《國(guó)榷》。

可在一天夜里，一個(gè)小偷潛入了他家，以為鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢的財(cái)物，于是就把它偷走了。

結(jié)果可想而知，不過(guò)談遷并沒(méi)有灰心氣餒，而是決心再次從頭寫這部史書。

十年后，又一部《國(guó)榷》誕生了，共一百零四卷，五百萬(wàn)字，內(nèi)容比原先更精彩。

是啊，厄運(yùn)把絕望的陰影籠罩在人的身上，但希望之光卻能為你在黑暗中帶來(lái)光明。

朋友們，“三生”教育會(huì)成為我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，成為我們堅(jiān)持不變的信念，所以，讓我們一同編織一個(gè)童年金色的夢(mèng)吧！

生命生存生活心得體會(huì)精選篇七

生命是可貴的，沒(méi)有了生命就等于沒(méi)有了一切，但我經(jīng)常想，生命究竟是什么呢？《生命生命》這篇文章給了我不小的觸動(dòng)和啟示。

這篇文章分別講了三個(gè)小故事。第一個(gè)小故事講了飛蛾在面臨困境時(shí)，依然渴望生存，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求生欲望。第二個(gè)小故事講了掉進(jìn)磚縫中的香瓜子，在幾天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三個(gè)小故事講了“我”用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳，忽然間受到極大震撼。這幾件事讓作者對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。

這篇文章的作者是杏林子。她在12歲時(shí)得了一種怪病，除手以外的其他部位全部癱瘓。但她依然艱難地寫出了那么多好的作品。很難想象對(duì)于一個(gè)嚴(yán)重殘疾的人來(lái)說(shuō)要有怎樣堅(jiān)韌的毅力才能做到。

這讓我又想到了貝多芬。這位舉世聞名的偉大音樂(lè)家，竟然是一個(gè)雙耳失聰?shù)拿@人！就是這樣一個(gè)原本不會(huì)跟音樂(lè)有關(guān)系的人，居然寫出了一曲曲不朽的音樂(lè)巨作。他用心在寫，用心在聽(tīng)，用心去感受音樂(lè)的美妙。他留給我們的，除了經(jīng)典的樂(lè)曲，還有一個(gè)生命的奇跡！

想想我們?nèi)祟悾械娜艘簧阢紤泻筒凰歼M(jìn)取中度過(guò)，但有的人一生卻做了許多有意義的事情，讓生命活的更加光芒四射！讓我們?yōu)橹C然起敬！

如何對(duì)待生命，如何使生命更有意義？這些身殘志堅(jiān)的人和大自然中的生物所帶給我們的啟示，值得我們深思。

文檔為doc格式。

生命生存生活心得體會(huì)精選篇八

人生是一個(gè)絢麗的篇章，人生是一支動(dòng)聽(tīng)的歌；但是，如果生存，什么事都無(wú)從談起。我們要學(xué)會(huì)在大自然、社會(huì)中生存。

大自然中，時(shí)常發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害。5月12日，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震?？墒?，沒(méi)隔多久，今年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，房屋倒塌，慘不忍睹。我們要學(xué)會(huì)在地震中生存。地震來(lái)臨時(shí)，要冷靜鎮(zhèn)定。在震前會(huì)有30秒輕微晃動(dòng)，趁機(jī)逃到空曠處。若逃不出去，可躲在硬家具下或墻角、衛(wèi)生間等粱結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)處。被埋在廢墟中時(shí)，要保存體力，堅(jiān)守待援。

社會(huì)上也有其它災(zāi)難，火災(zāi)就是其中一種。209月20日，在深圳龍崗舞王俱樂(lè)部發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。在那場(chǎng)災(zāi)難中，幾乎無(wú)一幸免。在火災(zāi)時(shí)，一定要找到安全出口和通道，有序撤離，莫貪財(cái)物。

人不僅要在地震面前生存，在火災(zāi)中要學(xué)會(huì)逃生，在其它方面也要學(xué)會(huì)生存。魯濱遜、基度山伯爵等人，不就是在困境中的例子嗎？在困境中，要樹(shù)立信心，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。人在困難中爆發(fā)的力量是不可低估的，讓我們學(xué)會(huì)生存吧！

生命生存生活心得體會(huì)精選篇九

跟著呱呱墜地的嬰兒來(lái)到世間，生命便與之相隨。從此，性命的軌跡開(kāi)端了，它是彎？是直？是曲折不平？是一路順風(fēng)？是平平庸淡？是光輝刺眼？……《生命生存生活》向咱們解讀了所有。

生命是前提――人生的開(kāi)篇。

生命是基本――人生的進(jìn)程。

既然有了生命，那么，我們就必須學(xué)會(huì)生存。了解環(huán)境、懂得規(guī)矩、團(tuán)結(jié)互助，這些都是生存的基礎(chǔ)。我們既然要生存，破足在這個(gè)世界上，就必需學(xué)會(huì)“感激磨難”，是磨難讓我們更加盡力，更加剛強(qiáng)。猶如在猙獰的石壁上長(zhǎng)出的小花，殘暴而溫順。那么這朵花，就要比別的花多一份艱險(xiǎn)，多一份力氣。

還記得海倫?凱勒嗎？在她來(lái)臨到這個(gè)世界才19個(gè)月大時(shí)，就成了一個(gè)又聾又瞎的女孩。由于聾，她沒(méi)能學(xué)會(huì)談話；因?yàn)橄?，她沒(méi)能看到繁花似錦的大天然，更沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到生命的溫馨與美妙。可是海倫沒(méi)有廢棄，她在家庭老師安妮?沙利文老師的輔助下，用手感想著這個(gè)世界，傾聽(tīng)著這個(gè)世界。在她的努力下，她終于能聞聲一些奧妙的聲音和說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話，并且打拼出了本人的一番天地。

友人們，生存，實(shí)在很簡(jiǎn)略，而難的是一份不變的保持！

生涯是目的――人生的要害。

假如說(shuō)生命跟生存是為生活做鋪墊的話，那么生活，可以說(shuō)是上天贈(zèng)給我們的一大筆財(cái)產(chǎn)。

踴躍的心態(tài)，樂(lè)觀的精力，豐滿的情感。有了它們，我們豈非還可憐福嗎？

有的人愛(ài)好對(duì)著墻壁，對(duì)著樹(shù)木傾訴。傾訴自己的悲痛，訴說(shuō)自己的缺陷。天天愁悶無(wú)比，看不到自己的長(zhǎng)處，如果你是這樣的話，那么你可要正視缺點(diǎn)了。不幸與毛病只是一塊石頭，當(dāng)這塊石頭終有一天落到你身上的時(shí)候，那么你不應(yīng)當(dāng)被他擊垮，而是應(yīng)該英勇地把它扛在肩上，這樣才干走出屬于自己的一片天空！

明朝末年，史學(xué)家談遷經(jīng)由二十多年醉生夢(mèng)死的寫作，終于實(shí)現(xiàn)了明朝編年史――《國(guó)榷》。

可在一天夜里，一個(gè)小偷潛入了他家，認(rèn)為鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿是值錢的財(cái)物，于是就把它偷走了。

成果可想而知，不外談遷并不灰心泄氣，而是信心再次從頭寫這部史書。

十年后，又一部《國(guó)榷》出生了，()共一百零四卷，五百萬(wàn)字，內(nèi)容比本來(lái)更出色。

朋友們，“三生”教導(dǎo)會(huì)成為我們?nèi)松某霭l(fā)點(diǎn)，成為我們堅(jiān)持不變的信心，所以，讓我們一起編織一個(gè)童年金色的夢(mèng)吧！