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堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟 堅(jiān)定跟黨走感想(九篇)

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堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟 堅(jiān)定跟黨走感想(九篇)
2022-12-17 18:50:23    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟一

這是我們認(rèn)識(shí)新事物、適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的根本思想武器。

中國(guó)改革和發(fā)展的歷程就是在鄧小平理論的指導(dǎo)下,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想、實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新,從而不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),如果沒(méi)有全黨的解放思想、實(shí)事求是,就不可能有改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)

一系列的政策,也就不可能有今天事業(yè)發(fā)展的大好局面。解放思想、實(shí)事求是,就是為我們黨和國(guó)家的事業(yè)不斷適應(yīng)國(guó)情與時(shí)代、形勢(shì)與任務(wù)的要求。對(duì)于安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想、都不利于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。解放思想與實(shí)事求是是統(tǒng)一的,應(yīng)一以貫之,不解放思想,教條主義盛行,不可能做到實(shí)事求是,離開(kāi)實(shí)事求是,脫離實(shí)際,就不是真正的思想解放。我們要在工作順利的時(shí)候,也不能頭腦發(fā)熱、忘乎所以,更不要提出不切實(shí)際的要求。在工作遇到困難的時(shí)候,不能灰心喪氣、,畏首畏尾,要善于在困難的條件下開(kāi)拓新的局面。

我們要始終堅(jiān)持馬克思主義歷史的、實(shí)踐的、發(fā)展的觀點(diǎn),堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷研究和解決新的問(wèn)題。在工作作風(fēng)方面,我們要堅(jiān)決克服和杜絕群眾反映最大的兩個(gè)問(wèn)題:一是形式主義,二是官僚主義。搞形式主義,要害是只圖虛名,不務(wù)實(shí)效。官僚主義作風(fēng),要害是脫離群眾,做官當(dāng)老爺。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,更要結(jié)合實(shí)際經(jīng)常好好地想一想,參加革命是為什么?當(dāng)干部應(yīng)該做什么?將來(lái)身后應(yīng)該留點(diǎn)什么?這些問(wèn)題需要我們經(jīng)常想一想。

我們?nèi)肓它h就要全心全意為黨和人民謀取利益,還有什么個(gè)人的東西不能拋棄呢?我們?cè)诠ぷ髦斜仨殨r(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。

要大力發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨中央地路線(xiàn)和方針政策,努力結(jié)合自己的工作實(shí)際創(chuàng)造性地做好工作,想群眾之所慮,急群眾之所難,謀群眾之所求,以改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)取信于民,全心全意為人民服務(wù)。

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟二

按照農(nóng)牧業(yè)局黨總支“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)安排,今天由我來(lái)跟大家共同學(xué)習(xí)和交流,主題是“重溫黨的歷史,堅(jiān)定理想信念”。下面我就學(xué)習(xí)黨史談點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。今年是建黨100周年,重溫中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的波瀾壯闊的歷程,對(duì)于我們樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,堅(jiān)定理想信念,提高干事創(chuàng)業(yè)能力,具有十分重要的意義。為什么要重溫黨的歷史呢?因?yàn)闅v史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)是相通的,歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史。歷史是最好的教科書(shū),中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。加強(qiáng)黨史的學(xué)習(xí)和研究,從黨走過(guò)的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開(kāi)創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中,才能使我們進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。

今天的黨課我主要從四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分享:一是重溫黨的歷史,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情;二是著眼未來(lái)發(fā)展,建設(shè)美好愿景;三是堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨員意識(shí);四是提高愛(ài)黨護(hù)黨責(zé)任和干事創(chuàng)業(yè)能力。

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學(xué)習(xí)研究黨史,回顧我們走過(guò)的道路,我們深刻

認(rèn)識(shí)到:是歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。在世界史的大格局中學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)黨史,可以看得更清楚一些。中華民族具有5000多年歷史,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明,為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。但是隨著封建集權(quán)越來(lái)越強(qiáng),到了清朝雍正時(shí)期達(dá)到了極致,封建制度已走向腐朽沒(méi)落。而此時(shí)的歐洲,經(jīng)過(guò)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),西班牙、英國(guó)等國(guó)家政治上已完成君主立憲,成為了現(xiàn)代國(guó)家;經(jīng)濟(jì)上已完成工業(yè)革命,走殖民道路。中國(guó)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。落后就要挨打,從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)陷入了半殖民半封建的社會(huì)狀態(tài),西方列強(qiáng)不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),逼迫清政府簽訂一系列不平等條約,可以說(shuō)戰(zhàn)亂頻發(fā),民生凋敝,喪權(quán)辱國(guó),中華民族處于危難之中。為了拯救國(guó)家和民族,一大批仁人志士們進(jìn)行了奮勇的斗爭(zhēng),如太平天國(guó)起義、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命;也進(jìn)行了一系列改良運(yùn)動(dòng),如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、君主立憲。但不論是革命斗爭(zhēng)還是改良運(yùn)動(dòng),最終都以失敗告終,沒(méi)有完成民族解放和國(guó)家獨(dú)立的歷史重任。歸根到底,最主要的原因是沒(méi)有一個(gè)先進(jìn)的、用科學(xué)理論武裝的政黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。

因此,要救國(guó),就必須找新的出路。在這樣大背景下,中國(guó)爆發(fā)了新文化運(yùn)動(dòng),以1915年9月在上海創(chuàng)辦的《青年》雜志為標(biāo)志,提倡新道德、反對(duì)舊道德,提倡新文化、反對(duì)舊文化,提倡新思想、反對(duì)舊思想,首次提出以科學(xué)與民主為目標(biāo)。1917年,俄國(guó)爆發(fā)了十月革命,馬克思主義在中國(guó)傳播。1919年爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上舞臺(tái),馬克思主義和工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上思想上作了準(zhǔn)備。1920年上海的陳獨(dú)秀和xx的李大釗“南陳北李、相約建黨”。1921年7月23日,中共一大在上海召開(kāi),通過(guò)了黨的綱領(lǐng),把黨的名稱(chēng)正式確定為中國(guó)共產(chǎn)黨,選舉陳獨(dú)秀、張國(guó)燾、李達(dá)組成中共中央局,陳獨(dú)秀為中共中央局書(shū)記。毛澤東同志指出,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)歷史一件巨大事變。自從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之后,中國(guó)革命的面貌煥然一新。一個(gè)用馬克思主義先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨,從此擔(dān)負(fù)起民族獨(dú)立、人民解放的重任,帶領(lǐng)中國(guó)人民走出苦難、走向輝煌。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的必然選擇,是歷史和人民的選擇。所以我們要更加堅(jiān)定理想信念,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。

中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成和推進(jìn)了三件大事:第一件大事是完成了新民主主義革命,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,建立了人民當(dāng)家作主的中華人民共和國(guó)。在這個(gè)階段有幾個(gè)重要事件:“八一南昌起義”——1927年8月1日,中國(guó)共產(chǎn)黨選擇在南昌發(fā)動(dòng)起義,打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。“八?七會(huì)議”——1927年8月7日,在漢口召開(kāi)八七會(huì)議,創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì);開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派;建立革命根據(jù)地。“遵義會(huì)議”——1935年1月15日至17日,在貴州遵義召開(kāi)遵義會(huì)議,獨(dú)立自主解決中國(guó)革命問(wèn)題的重要會(huì)議;確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位;糾正了王明“左”傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤?!叭婵箲?zhàn)”——1937年7月7日至1945年8月15日日本無(wú)條件投降,是在中國(guó)共產(chǎn)黨積極推動(dòng)下的全面抗戰(zhàn)時(shí)期,抗戰(zhàn)最終取得了勝利?!敖夥艖?zhàn)爭(zhēng)”——1945年至1949年4月,中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷遼沈、淮海和平津“三大戰(zhàn)役”,取得勝利,10月1日新中國(guó)成立。

其中烏蘭夫同志接受了李大釗等共產(chǎn)黨人的幫助,接受了進(jìn)步思想,經(jīng)受了革命鍛煉,于1925年9月成為一名中共黨員??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他親自率領(lǐng)蒙古族抗日部隊(duì),參加了歸綏保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年奉中共中央的指示回到延安,參加了1942年延安整風(fēng),在中共七大上當(dāng)選為候補(bǔ)中央委員??箲?zhàn)勝利后,中央派他回到內(nèi)蒙古地區(qū),擔(dān)負(fù)起民族解放和民族自治的內(nèi)蒙古革命。1945年,“單刀赴會(huì)”解決了“內(nèi)蒙古共和國(guó)臨時(shí)政府”分裂祖國(guó)的陰謀。這期間,內(nèi)蒙古東部成立了“東蒙古自治政府”。烏蘭夫同志積極宣傳黨的民族政策,成功說(shuō)服一些人放棄“高度自治”、“獨(dú)立自治”的錯(cuò)誤主張,1946年4月,主持召開(kāi)了內(nèi)蒙古歷史上具有重大意義的“四三會(huì)議”,解決了內(nèi)蒙古東西部實(shí)行統(tǒng)一自治區(qū)的問(wèn)題。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,烏蘭夫同志創(chuàng)建了錫察草原根據(jù)地。之后,在中央東北局的領(lǐng)導(dǎo)下,于1947年5月1日,在王爺廟成立了我國(guó)第一個(gè)省級(jí)少數(shù)民族自治區(qū),烏蘭夫同志當(dāng)選為自治政府主席。為民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)和共和國(guó)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)。

可見(jiàn),在革命、建設(shè)、改革的進(jìn)程中,我們始終把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),不斷開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。在新

的歷史起點(diǎn)上,我們要把黨和人民100年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)做時(shí)刻不能忘、時(shí)刻不能丟的立身之本,成為我們愛(ài)黨護(hù)黨的決心和動(dòng)力。

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回顧歷史、立足現(xiàn)實(shí)、展望未來(lái)。之前說(shuō)過(guò)“歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)是相通的,歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史。”在中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展到今天,我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體之后,怎么走?目標(biāo)在哪?方向在哪?這就說(shuō)到了我們今天的第二部分內(nèi)容:著眼未來(lái)發(fā)展,建設(shè)美好愿景。改革開(kāi)放之后,我們黨對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出戰(zhàn)略安排,提出“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)。解決人民溫飽問(wèn)題、人民生活總體上達(dá)到小康水平這兩個(gè)目標(biāo)已提前實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們黨提出,到建黨一百年時(shí)建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的小康社會(huì),然后再奮斗三十年,到新中國(guó)成立一百年時(shí),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。黨的十九大報(bào)告再次重申這兩個(gè)百年目標(biāo),是要強(qiáng)調(diào),此時(shí)此刻,我們正處在近代以來(lái)中國(guó)歷史上最接近中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的重要時(shí)刻,我們要加強(qiáng)自信!我們既倍加自豪,又對(duì)黨和人民確立的理想信念倍加堅(jiān)定,又對(duì)黨肩負(fù)

的歷史責(zé)任倍加清醒。也可以說(shuō),這兩個(gè)百年目標(biāo)必將成為我們奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的兩個(gè)里程碑。

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黨員意識(shí)是共產(chǎn)黨員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命,以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺(jué)認(rèn)識(shí),是黨員政治覺(jué)悟和黨性的集中體現(xiàn)。習(xí)近平同志指出:“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí),牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德?!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)黨史,使我們進(jìn)一步堅(jiān)定了為黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的決心,也對(duì)我們今后作為一名共產(chǎn)黨員提出了新的要求。

首先要找準(zhǔn)自己的定位。學(xué)黨史、懂黨史、講黨史是黨員干部的基本要求,是必修課,是分內(nèi)事。黨員干部知道我們黨艱辛而輝煌的歷史,就能準(zhǔn)確自己角色定位,找準(zhǔn)前進(jìn)方向,增強(qiáng)黨員意識(shí),這樣才能形成高度自覺(jué),經(jīng)得起金錢(qián)、權(quán)力、美色的考驗(yàn),拒腐防敗和抵御風(fēng)險(xiǎn)。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有困難、風(fēng)險(xiǎn),黨員總是沖鋒在前,黨員就是一面旗幟,一種精神。熟悉黨的歷史,就能夠使我們時(shí)時(shí)、處處明白自己是誰(shuí),從而嚴(yán)格遵守落實(shí)黨章要求,否則就有可能會(huì)犯錯(cuò)誤、甚至走上邪路。學(xué)習(xí)研究黨的歷史,就能夠時(shí)

刻提醒自己---我是一名黨員,要帶頭遵紀(jì)守法,帶頭艱苦奮斗,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二是要增進(jìn)對(duì)黨的感情。只有對(duì)黨艱苦卓絕的奮斗歷史真知、真懂,才能對(duì)黨有真感情,才能對(duì)黨的事業(yè)有真熱愛(ài),才能自覺(jué)做一名合格黨員。我們學(xué)習(xí)黨史,就要銘記歷史,增強(qiáng)看齊意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)革命先烈為國(guó)家民族奮斗不息、敢于奉獻(xiàn)和犧牲一切的精神,在工作和生活帶著感情和責(zé)任,懷著對(duì)黨的感恩之心,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,把個(gè)人的理想融入到黨的偉大事業(yè)中,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

三是要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員意識(shí),從根本上說(shuō)是一種先進(jìn)性意識(shí)。黨員意識(shí)就是吃苦在前、享樂(lè)在后,危難關(guān)頭,挺身而出。

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清代著名思想家龔自珍說(shuō),“滅人治國(guó),必先去其史”,面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的形勢(shì),常補(bǔ)精神之“鈣”、筑牢思想之基,在大事大非面前保持清醒頭腦,有著更加重要的現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平同志也指出,一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義,關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題?;仡櫧詠?lái)的歷程,我們可以清晰地看到在中華民族積貧積弱、任人宰割的時(shí)

期,各種主義和思潮都進(jìn)行過(guò)嘗試,資本主義道路沒(méi)有走通,改良主義、自由主義、無(wú)政府主義、實(shí)用主義、民粹主義、工團(tuán)主義等也都“你方唱罷我登場(chǎng)”,但都沒(méi)能解決中國(guó)的前途和命運(yùn)問(wèn)題,是馬克思列寧主義、毛澤東思想引導(dǎo)中國(guó)人民走出了漫漫長(zhǎng)夜、建立了新中國(guó),是中國(guó)特色社會(huì)主義使中國(guó)快速發(fā)展起來(lái)。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó),這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。因此,面對(duì)“亂花濺欲迷人眼”的各種各樣的社會(huì)思潮,我們要始終保持理論上的清醒、增強(qiáng)政治上的定力,進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)黨護(hù)黨的責(zé)任感。始終保持對(duì)人民的敬畏、對(duì)先輩先烈的敬畏、對(duì)黨賦予我們責(zé)任的敬畏,自覺(jué)維護(hù)黨的歷史,維護(hù)我們的領(lǐng)袖人物,堅(jiān)持做到在黨言黨、在黨憂(yōu)黨、在黨護(hù)黨。

歷史是“百科全書(shū)”,我們要善于從中學(xué)習(xí)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧。習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)指出,黨員干部學(xué)習(xí)歷史,要落實(shí)在提高歷史文化素養(yǎng)上,落實(shí)在提高工作水平上,要從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧和營(yíng)養(yǎng),要加深對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)國(guó)情和中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

總之,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的一百年的奮斗,不僅取得了舉世矚目的偉大實(shí)踐成果,而且積累了彌足珍貴的精神財(cái)富。因此,面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人民共同走過(guò)的光輝歷程,就是要汲取黨史、國(guó)史中蘊(yùn)藏著豐富的營(yíng)養(yǎng),進(jìn)一步提高我們干事創(chuàng)業(yè)的能力,提高為人民服務(wù)能力,最終為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”積極奉獻(xiàn)力量。

謝謝大家!

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟三

中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育,能否被當(dāng)代大學(xué)生接受,不僅關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)境遇,而且關(guān)系到其未來(lái)命運(yùn)。

在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出:“要深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,把全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟下?!贝髮W(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育,能否被當(dāng)代大學(xué)生接受,不僅關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)境遇,而且關(guān)系到未來(lái)命運(yùn)。因此,深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想,是高校面臨的重要任務(wù)和崇高使命。

開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,在增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信中引領(lǐng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。在波瀾壯闊的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中,我們開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。新時(shí)期我們國(guó)家的綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺(tái)階,就是因?yàn)槲覀儓?jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,妥善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與各方面建設(shè)的關(guān)系,做到相互促進(jìn)、全面發(fā)展;二是堅(jiān)持尊重群眾首創(chuàng)與頂層設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合,不但從人民群眾生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力中汲取動(dòng)力源泉,同時(shí)又統(tǒng)籌兼顧,做好頂層設(shè)計(jì);三是堅(jiān)持從中國(guó)實(shí)際出發(fā)與吸收外來(lái)文明成果有機(jī)結(jié)合,在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上堅(jiān)定不移地開(kāi)辟自己的發(fā)展道路;四是堅(jiān)持推進(jìn)改革發(fā)展與保持社會(huì)穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持這樣的道路自信,才能使大學(xué)生更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義基本理論和社會(huì)理想的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念;體現(xiàn)為對(duì)馬克思主義當(dāng)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的深刻把握和堅(jiān)定信心;體現(xiàn)為不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新,指導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持這樣的理論自信,就是對(duì)馬克思主義真理性具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念,就是對(duì)馬克思主義中國(guó)化的理論成果的實(shí)踐性和創(chuàng)新性有充分的信心和持之以恒的追求。堅(jiān)持這樣的理論自信,有助于大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。信仰的堅(jiān)定源于理論上的清醒。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,才能從根本上不斷提高大學(xué)生的思想理論水平和辨別是非能力,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力,堅(jiān)定理想信念。

中國(guó)特色社會(huì)主義制度是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得成功的根本保障。堅(jiān)定這樣的制度自信,就是讓大學(xué)生既能夠深切感受到,通過(guò)人民代表大會(huì)制度的根本政治制度,廣大人民群眾才能牢牢地把國(guó)家和民族的前途命運(yùn)掌握在自己手里。通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,既能實(shí)現(xiàn)廣泛的民主參與,集中各民主黨派、各人民團(tuán)體和各界人士的智慧,促進(jìn)執(zhí)政黨和各級(jí)政府決策的科學(xué)化、民主化,又能實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一,統(tǒng)籌兼顧各方面的利益要求。通過(guò)民族區(qū)域自治制度,才能保證中國(guó)各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化權(quán)利,共同維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。通過(guò)基層群眾自治制度,才能激發(fā)廣大人民群眾當(dāng)家做主的積極性、創(chuàng)造性和責(zé)任感。

將中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育融入大學(xué)生思想政治教育全過(guò)程。在高校深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育,必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個(gè)基礎(chǔ)工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用,改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,增強(qiáng)課程的親和力、吸引力和感染力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)青年學(xué)生理論骨干,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書(shū)會(huì)、中國(guó)夢(mèng)主題教育等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)載體,打造示范性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博、微信群等,提高大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

信仰是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和樹(shù)立起來(lái)的信仰才具有堅(jiān)定性、持久性。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本、知行合一,將開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐作為堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的重要途徑,引導(dǎo)和教育大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想覺(jué)悟和道德情操。

堅(jiān)持文化育人,在良好氛圍和環(huán)境中堅(jiān)定理想信念。大學(xué)文化是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤其是崇高理想信念樹(shù)立的精神土壤。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本,文化為基,不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓學(xué)生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶,不斷提升文化自覺(jué)和文化自信。

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟四

根據(jù)黨支部的安排,本人圍繞認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”和履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)三個(gè)方面,深刻查找了自身存在的問(wèn)題和不足,剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,深挖癥結(jié)根源,明確了今后努力努力方向和措施。下面,本人做自我剖析如下:?

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(1)在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面:學(xué)習(xí)文件多,深入思考少;理論學(xué)習(xí)多,結(jié)合實(shí)踐少;按部就班多,強(qiáng)化創(chuàng)新少。

(2)在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”?方面:喊口號(hào)比較多,深刻理解比較少;工作作風(fēng)不緊密,抓大忽視?。煌高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)本領(lǐng)不夠強(qiáng),缺乏斗爭(zhēng)精神。

(3)在履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面:缺乏空杯心態(tài),偶存抱怨心理;安于現(xiàn)狀,缺乏敢闖敢拼精神;業(yè)務(wù)知識(shí)掌握熟練度不夠,學(xué)用結(jié)合不夠。

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1、對(duì)學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)格:對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)只限于組織生活上,工作之余怠于自學(xué);學(xué)習(xí)只求一知半解,沒(méi)有深入思考研究;學(xué)用結(jié)合不緊密,跟緊跟上的能力素質(zhì)不足。

2、對(duì)思想要求不嚴(yán)格:黨的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)的弦繃的還不夠緊,對(duì)一些消極錯(cuò)誤的現(xiàn)象有時(shí)存在事不關(guān)己高高掛起的想法,缺乏積極主動(dòng)的斗爭(zhēng)思想。黨性分析不夠經(jīng)常主動(dòng),在虛心聽(tīng)取和接受批評(píng)意見(jiàn)方面還存在差距。

3、對(duì)工作要求不嚴(yán)格:工作中偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作,主要事情。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”,計(jì)劃措施雖然周密,一抓到底卻不經(jīng)常,存在追求形式,不重實(shí)效問(wèn)題。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

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下一步,我將把從嚴(yán)要求自己貫徹到學(xué)習(xí)工作的方方面面去,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,入腦入心學(xué)理論,腳踏實(shí)地干工作,求真務(wù)實(shí)出實(shí)效,忠誠(chéng)履職盡責(zé),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。

(一)擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度、增加學(xué)習(xí)的深度、提高學(xué)習(xí)的效率。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活方式,不僅僅局限于政治理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還要主動(dòng)去學(xué)習(xí)歷史、人文等學(xué)科,豐富知識(shí)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考和研究,做到學(xué)有所思、學(xué)有所得。

(二)鍛造良好工作作風(fēng),發(fā)揮好黨員模范帶頭作用。對(duì)工作嚴(yán)格要求,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,嚴(yán)守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)廣大群眾,為水利事業(yè)忠誠(chéng)履職盡責(zé)。

(三)淬煉黨性心性,堅(jiān)定理想信念。牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,在學(xué)習(xí)中去深刻理解和認(rèn)同,把握正確政治方向,把個(gè)人理想同中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)結(jié)合起來(lái),在實(shí)際工作中,兢兢業(yè)業(yè),攻堅(jiān)克難。

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

近段時(shí)間以來(lái),黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在全局范圍內(nèi)如火如荼地開(kāi)展著。通過(guò)對(duì)習(xí)部分講話(huà)、楊東海精神以及盧志恒同志榜樣事跡的學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)到踐行群眾路線(xiàn)的重要性。特別是對(duì)于一名基層工作人員來(lái)說(shuō),我們長(zhǎng)期在一線(xiàn)工作,直接、面對(duì)面地與老百姓打交道,如何來(lái)實(shí)踐群眾路線(xiàn)、做一名讓百姓滿(mǎn)意、讓群眾放心的服務(wù)者呢?

第一,要堅(jiān)定信念,為民服務(wù)。習(xí)說(shuō):理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)缺“鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。這就要我們不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,在大是大非面前旗幟鮮明,在大風(fēng)大浪中立場(chǎng)堅(jiān)定,在政治挑釁面前敢于亮劍,在原則問(wèn)題上永不退縮。同時(shí)要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入進(jìn)行自我剖析,不斷進(jìn)行自我完善,密切自己與群眾的血肉聯(lián)系,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),學(xué)習(xí)楊東海同志 “生為農(nóng)友,死為農(nóng)靈”的公仆意識(shí),弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷,努力做到“百姓苦樂(lè)永記心頭”,“心中‘農(nóng)’字重千斤”,堅(jiān)持 “從群眾中來(lái),到群眾中去”,立足自身職能,做一名黨的好干部,群眾的貼心人。

第二,要勤勉敬業(yè),踏實(shí)肯干。古人云:“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦憂(yōu)其憂(yōu)”。群眾在我們心里的分量有多重,我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。要學(xué)習(xí)盧志恒同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,“干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行”,還要深入到人民群眾的日常生活中,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,真正把群眾所需、所想、所困摸清摸透,換位思考,見(jiàn)微知著,竭力為群眾排憂(yōu)解難。要切實(shí)做到求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,在謀劃上切合實(shí)際,突出針對(duì)性和可操作性,不搞花架子,不做表面文章;在落實(shí)上一抓到底,明確工作責(zé)任,持續(xù)跟蹤問(wèn)效。俗話(huà)說(shuō),群眾利益無(wú)小事,要從一點(diǎn)一滴做起,急群眾之所急,想群眾之所想,憂(yōu)群眾之所憂(yōu)。

第三,要開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。要想成為一名好干部,就要勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。要克服畏難情緒和懶惰思想,敢闖敢拼、敢于負(fù)責(zé)。面對(duì)工作要奮勇?tīng)?zhēng)先,而不是偷懶推脫;面對(duì)困難要迎難而上,而不是躲避繞開(kāi);面對(duì)失誤要敢于負(fù)責(zé),

而不是想辦法掩飾。要克服思維慣性和惰性,認(rèn)真研究新思想新部署新動(dòng)態(tài),主動(dòng)調(diào)整思路方向。要樹(shù)立創(chuàng)新突破的理念,勇于打破陳規(guī),善于求新求變,敢于大膽革新。而且要積極適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù),主動(dòng)分析事關(guān)全局的重大問(wèn)題、各方面關(guān)注的突出問(wèn)題、影響和制約發(fā)展的深層次問(wèn)題,找到癥結(jié)所在,大膽突破,變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)謀劃,在繁忙中找規(guī)律,在繁雜中理頭緒,把問(wèn)題想在前面,把工作做在前頭。

第四,要修身立德,清正廉潔?!豆袤稹酚性疲骸袄?,不畏吾嚴(yán)而畏吾廉;民,不服吾能而服吾公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威?!?這說(shuō)出了一個(gè)道理,在百姓心中,公正自然會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)明,廉潔才會(huì)有威望。工作中做到嚴(yán)守紀(jì)律,就要令行禁止,清正廉潔。要增強(qiáng)大局觀和執(zhí)行力,切實(shí)做到下級(jí)服從上級(jí)、局部服從全局、地方服從中央,不搞陽(yáng)奉陰違,確保政令暢通。要把智慧和力量用在執(zhí)行上,而不是應(yīng)對(duì)上,堅(jiān)決避免出現(xiàn)有令不行、有禁不止,上有政策、下有對(duì)策的現(xiàn)象。要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格依法辦事、依章辦事、按程序辦事,避免出現(xiàn)不講規(guī)矩和程序、憑感覺(jué)和個(gè)人好惡做事的現(xiàn)象。要有敬畏心,敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì),清醒認(rèn)識(shí)和慎重使用手中權(quán)力,杜絕僥幸心理和盲從心理,不以事小而放松警惕,不以任何理由而放松約束,時(shí)刻從嚴(yán)律己。要知足常樂(lè),克制欲望,簡(jiǎn)單生活、簡(jiǎn)單做人,對(duì)物質(zhì)享受少一點(diǎn),對(duì)精神追求多一點(diǎn),用高雅的志趣抵制各種誘惑,努力做到無(wú)私無(wú)畏、清正廉潔,一身正氣、兩袖清風(fēng)。

最后,我想用蘭溪市委制定出臺(tái)的《蘭溪好干部行為規(guī)范》中的“八個(gè)不”與大家共勉:堅(jiān)定信念不動(dòng)搖,為民服務(wù)不忘本,修身立德不失范,依法辦事不濫權(quán),勤勉敬業(yè)不浮夸,敢于擔(dān)當(dāng)不推諉,開(kāi)拓創(chuàng)新不守舊,清正廉潔不謀私。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟六

感恩,幸福生活—“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”征文

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲在江北區(qū)x小學(xué)上空飄蕩。操場(chǎng)上,到處是舞動(dòng)的彩繩,在孩子們的邀請(qǐng)中,x爺爺和黃奇帆爺爺有力地甩著長(zhǎng)繩,融入孩子們跳繩的世界中……那一刻,微笑地看著那些幸福的孩子,腦中只想到這樣一句話(huà):感恩,幸福生活。

現(xiàn)在的孩子可真幸福啊,六一兒童節(jié),有市委書(shū)記和市長(zhǎng)的陪伴;二十多年前,我這八零后的兒童節(jié)則是媽媽一朵小紅花就笑爛了小臉兒,如果再被帶去公園吃上一只雪糕,嘖嘖,簡(jiǎn)直上了天堂;再想想我爸媽的兒童節(jié),恐怕能吃飽肚子能上學(xué)就很開(kāi)心;而小蘿卜頭的童年呢?難以想象,真是不比不知道,一比嚇一跳。

數(shù)數(shù)年頭,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十年,我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái),中國(guó)人民開(kāi)始揚(yáng)眉吐氣、昂首闊步、邁入偉大的復(fù)興。中國(guó)一步一個(gè)腳印,開(kāi)始步入富強(qiáng)。

不管是交通方面《新酒后駕車(chē)處罰條例》的出臺(tái),還是國(guó)家食品安全保障,或者國(guó)家保障房政策等都讓老百姓切身感受到了黨和國(guó)家的關(guān)懷。再譬如咱們重慶,從普通的城市到直轄市,到保稅港區(qū)和兩江新區(qū)的成立,重慶人民切身感受到了城市的發(fā)展、環(huán)境的變化以及生活水平的提高。閑暇時(shí),找個(gè)老茶館坐下,愜意地品一口茶,耳聽(tīng)八方。你會(huì)知道五個(gè)重慶建設(shè),會(huì)知道重慶特色之交巡警平臺(tái),黑社會(huì)及小偷事件越來(lái)越少,安定的環(huán)境為人民的吃住行提供了強(qiáng)有力的保障。

我,一名教師,從自己的崗位上也深切感受到黨對(duì)教育的關(guān)懷以及祖國(guó)的日益富強(qiáng)。十多年前,剛畢業(yè)的我分配到一所郊區(qū)小學(xué)。邁進(jìn)那所古老的校園時(shí),幾乎不敢相信自己的眼睛。那是一所年代深遠(yuǎn)的老學(xué)校,七十年代建造的兩層教學(xué)樓。斑駁的墻壁,昏暗的燈光,一碰就嘰嘰嘎嘎響的教室門(mén)。七八位老師擠在的底樓一間一面是堡坎,三面是墻的十平米左右的房間里辦公。每逢梅雨季節(jié)就顯得十分潮濕陰暗,老師們會(huì)在晴好的日子里坐在操場(chǎng)上邊曬太陽(yáng)邊給學(xué)生批改作業(yè);夏季里悶熱且蚊飛蟲(chóng)咬,老師們會(huì)熏著蚊香,一邊搖著撲扇一邊伏案?jìng)湔n。生活是清貧的,笑聲卻是爽朗的,不大的校園里滿(mǎn)是孩子們快樂(lè)的歡呼、蹦跳的身影。孩子們的快樂(lè)、老師們的奉獻(xiàn)和感染讓我相信,堅(jiān)定信念,跟著黨的步伐一定是正確的!

幸福啊,不過(guò)短短十年,我們就搬進(jìn)了新校園。窗明幾凈的教室,配有多媒體和一間裝雜物的小屋子;幾百平米塑膠操場(chǎng)被綠樹(shù)環(huán)繞、周?chē)€有小花園、長(zhǎng)廊和噴泉。我曾這樣描述過(guò)我的校園:港小的春天來(lái)臨時(shí),百花盛開(kāi),到處是一片生機(jī)勃勃的景象!每天徜徉在綠樹(shù)百花間,感受沁人心脾的花香帶著濃濃的春草氣息縈繞在追夢(mèng)之港的天空里!閑暇之余,靜下心來(lái)感受這春的盛景,而美好之情也就從這里開(kāi)始慢慢在心間流淌……身為一名黨員教師的自豪感和幸福感油然而生。

幸福啊,這幾年,孩子們讀書(shū)也不用交費(fèi)了,貧困生還有生活補(bǔ)助。譬如我校的孩子在江北區(qū)“五個(gè)重慶建設(shè)、人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)中,得到了體育器材的捐贈(zèng);六一節(jié)獲得重慶市圖書(shū)館的圖書(shū)捐贈(zèng);在重慶市“唱傳講讀跳”活動(dòng)中,獲得“精氣神”的洗禮;更是在六一兒童節(jié),能和x爺爺、黃奇帆爺爺一起度過(guò)。

感恩吧,幸福地生活!堅(jiān)定信念,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。別去哈韓哈日哈美什么的了。哈中吧,沒(méi)看到韓國(guó)把咱老祖宗的中醫(yī)、經(jīng)典詩(shī)詞等往自己家里搬嗎?沒(méi)看到越來(lái)越的外國(guó)人熱衷于學(xué)漢語(yǔ)了嗎?

感恩吧,幸福的生活。讓我們把青春、生命,把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨,奉獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母親!

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟七

根據(jù)統(tǒng)一安排,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深入查找自己在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決與十四世達(dá)賴(lài)及達(dá)賴(lài)集團(tuán)劃清界限,樹(shù)牢共產(chǎn)黨員理想信念,不信仰宗教、不參與宗教活動(dòng)方面的突出問(wèn)題,深刻剖析原因,逐項(xiàng)制定整改措施?,F(xiàn)對(duì)照檢查如下,不妥之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正:

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一是在思想認(rèn)識(shí)方面。自己雖然沒(méi)有宗教信仰或參與過(guò)宗教活動(dòng),但是對(duì)身邊存在的個(gè)別黨員信仰宗教、甚至參與宗教活動(dòng)的情況,沒(méi)有從講政治、講黨性的高度深入思考,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨員信教、參與宗教活動(dòng)是從根本上與共產(chǎn)黨員理想信念相違背的,缺乏堅(jiān)決抵制并糾正一些錯(cuò)誤觀念、行為的斗爭(zhēng)精神。

二是在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng),主要精力聚焦在完成單位領(lǐng)導(dǎo)安排的日常工作上,在補(bǔ)強(qiáng)理論知識(shí)短板上做得不夠。

三是在參與組織生活、錘煉黨性修養(yǎng)方面。認(rèn)為自己作為一名普通黨員,在參加組織生活時(shí)缺乏將自己擺進(jìn)去的主人翁意識(shí),導(dǎo)致自己在進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)理念、錘煉黨性修養(yǎng)上與黨的十九大提出的新要求還有差距。

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一是政治站位不高、思想認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精神領(lǐng)會(huì)不夠、理解不深,用黨的科學(xué)理論武裝頭腦不夠。

二是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面。在學(xué)習(xí)安排上,主要依靠集中學(xué)習(xí)和黨支部學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想很有限,沒(méi)有經(jīng)常讀原文、看原著、悟原理,許多時(shí)候淺嘗輒止,沒(méi)有完全達(dá)到“入腦、入心”的效果。在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上存在差距,指導(dǎo)實(shí)踐時(shí)也就不能真正做到真懂、真用,造成政治站位不高、思想認(rèn)識(shí)不深。

三是缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、舉一反三的主觀能動(dòng)性。在參加黨支部會(huì)議、黨小組會(huì)議等集體組織生活時(shí),對(duì)一些集中通報(bào)的黨員信仰宗教、參與宗教活動(dòng)的典型案例的學(xué)習(xí)上,有時(shí)還停留在“淺嘗輒止”的程度上,認(rèn)為這些行為與自己的日常生活相離較遠(yuǎn),缺乏將典型案例作為鏡鑒,緊密聯(lián)系工作崗位,切實(shí)把自己擺進(jìn)去,深入查擺問(wèn)題,引以為戒的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

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一是強(qiáng)化理論武裝,增強(qiáng)政治定力。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族宗教工作重要論述作為夯實(shí)理論基礎(chǔ)、提升思想認(rèn)識(shí)的核心任務(wù)抓緊抓實(shí),堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,認(rèn)真參加所在支部各類(lèi)學(xué)習(xí)及組織生活,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上再下功夫。

二是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),樹(shù)牢理想信念。始終把“黨員干部不能信教和參與宗教活動(dòng)”的黨內(nèi)紀(jì)律挺在前面,嚴(yán)格按照馬克思主義民族觀宗教觀及黨的各項(xiàng)紀(jì)律要求規(guī)范行為,堅(jiān)決與十四世達(dá)賴(lài)及達(dá)賴(lài)集團(tuán)劃清界限,嚴(yán)守共產(chǎn)黨員不得信仰宗教的政治紀(jì)律,帶頭消除宗教消極影響,深刻進(jìn)行黨性分析,認(rèn)真總結(jié)汲取反面典型事件經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)做思想上的清醒人,政治上的明白人。

三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好形象。認(rèn)真參加各項(xiàng)組織活動(dòng),繼續(xù)鞏固加強(qiáng)政治紀(jì)律教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)成果,堅(jiān)持以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟八

根據(jù)鎮(zhèn)黨委安排部署,我村嚴(yán)格按照本次組織生活會(huì)的總體要求,聚焦主題主線(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神、十九屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅時(shí)重要指示精神,對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,黨章和準(zhǔn)則、條例,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,廣泛征求意見(jiàn)建議,深入開(kāi)展談心談話(huà),認(rèn)真查擺存在問(wèn)題,深刻剖析形成原因,制定具體整改措施,現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:

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我村認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宗教工作和掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)重要論述和指示批示精神,結(jié)合“四抓兩整治”在全村開(kāi)展黨員信教和涉黑涉惡?jiǎn)栴}專(zhuān)項(xiàng)整治,對(duì)全村黨員開(kāi)展拉網(wǎng)式排查,通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)和摸底排查未發(fā)現(xiàn)有黨員信教、參加封建迷行活動(dòng)和存在涉黑涉惡等問(wèn)題。

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(一)理論學(xué)習(xí)方面。黨支部能夠按照“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化要求,結(jié)合“星期二夜?!睂W(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)及習(xí)近平總書(shū)記視察調(diào)研脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等重要講話(huà)精神。但對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論要求和實(shí)踐要求,在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這一思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義方面認(rèn)識(shí)不夠深入,不夠深刻。主要表現(xiàn)在,一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。

(二)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。支委班子成員在工作中能夠始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在全黨的核心地位。能?chē)?yán)格按照基層組織黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求,以黨風(fēng)廉政教育為抓手,強(qiáng)化黨員思想教育管理,狠抓“四風(fēng)”問(wèn)題整治,以黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進(jìn)基層治理全面規(guī)范提升。但對(duì)照上級(jí)黨組織的要求,在政治敏銳性上還有一定差距,存在對(duì)上級(jí)精神理解不透徹,對(duì)上級(jí)決策部署領(lǐng)會(huì)不深刻等問(wèn)題。對(duì)待工作缺乏一抓到底的精神和持之以恒的韌勁,缺乏系統(tǒng)性的思考,導(dǎo)致工作只停留在表面,貫徹落實(shí)不深入、不細(xì)致。

(三)擔(dān)當(dāng)作為方面。工作中存在安排部署多、督促檢查少的情況,致使有時(shí)工作有部署無(wú)落實(shí)、有要求無(wú)效果,部分同志干工作消極應(yīng)付,不愿意涉“深水”。比如,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)工作中,對(duì)鎮(zhèn)黨委關(guān)于中央脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”和2019年度國(guó)家脫貧攻堅(jiān)成效考核反饋意見(jiàn)問(wèn)題認(rèn)領(lǐng)和整改工作,責(zé)任落實(shí)不到位,整改工作不扎實(shí),整改效果不明顯;在人居環(huán)境整治、農(nóng)戶(hù)改廁工作中,工作推進(jìn)慢,群眾發(fā)動(dòng)不充分,衛(wèi)生整治效果差,改廁質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不高、使用率低。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上,謀劃規(guī)劃不到位,缺乏前瞻性和指導(dǎo)性,黨建引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)富民、群眾增收方面作用發(fā)揮不夠。這些問(wèn)題看起來(lái)是工作方面的問(wèn)題,其實(shí)是缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

(四)服務(wù)群眾方面。群眾路線(xiàn)、群眾觀念理解不到位,班子成員認(rèn)為天天和群眾打交道,時(shí)時(shí)和群眾在一起,各家各戶(hù)的情況也掌握的差不多,平時(shí)也為個(gè)別群眾辦了不少好事,解決了不少困難,應(yīng)該不錯(cuò)了,凡事過(guò)得去就行,思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)群眾路線(xiàn)的理解不深刻,逐漸放松了對(duì)自己的要求,主動(dòng)開(kāi)展工作的自覺(jué)性不夠,為民服務(wù)的意識(shí)淡化。

(五)組織生活方面。在堅(jiān)持“三會(huì)一課”、“主題黨日”、“星期二夜?!?、組織生活會(huì)等政治生活方面,教條主義嚴(yán)重,學(xué)習(xí)不夠深入、方式過(guò)于單一。比如,在“星期二夜?!睂W(xué)習(xí)中,只局限于上傳下達(dá),以讀文章、學(xué)文件、寫(xiě)筆記的政治學(xué)習(xí)為主,內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系改革發(fā)展的形勢(shì),當(dāng)前工作的重點(diǎn),沒(méi)有結(jié)合自己的個(gè)人思考,沒(méi)有聯(lián)系當(dāng)前的工作實(shí)際,特別是沒(méi)有聯(lián)系黨員干部的思想生活和工作實(shí)際,部分黨員沒(méi)有得到嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。

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一是理想信念不夠堅(jiān)定。班子成員平時(shí)大多在重點(diǎn)工作上投入精力較多,不同程度地忽視了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),導(dǎo)致政治理想不夠清醒和堅(jiān)定。特別是隨著發(fā)展中矛盾問(wèn)題的增多,改革攻堅(jiān)難度的增大,進(jìn)取精神有所缺失,自我要求開(kāi)始放松,理想信念隨之動(dòng)搖。

二是黨性修養(yǎng)有所弱化。班子成員大多能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但隨著閱歷的豐富、經(jīng)驗(yàn)的增多,聽(tīng)到的恭維話(huà)多了,聽(tīng)到的批評(píng)意見(jiàn)少了,或多或少產(chǎn)生了盲目自滿(mǎn)心理,認(rèn)為入黨時(shí)間長(zhǎng),受黨教育多年,黨性修養(yǎng)靠得住、過(guò)得硬,在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。受這種錯(cuò)誤思想影響,部分同志黨的意識(shí)、黨章意識(shí)、黨員意識(shí)有所淡化,平時(shí)抓事務(wù)性的事情多、抓經(jīng)常性的修養(yǎng)少,沒(méi)有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。

三是從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不深。全面從嚴(yán)治黨是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任,也是各級(jí)黨組織的使命所系。在具體工作中,部分同志對(duì)抓黨建存在一定畏難情緒,認(rèn)為黨建工作比較虛、不好抓,也沒(méi)有找到有效抓手,導(dǎo)致在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)的決心和力度不夠,大多只停留在完成有關(guān)部門(mén)布置的任務(wù)上。對(duì)黨員干部進(jìn)行黨性教育、廉潔教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠,沒(méi)有做到持之以恒、久久為功,工作缺少督促檢查和有力措施,導(dǎo)致部分黨員干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄、廉潔自律相關(guān)規(guī)定執(zhí)行不到位。

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針對(duì)班子和班子成員存在的問(wèn)題,支部班子進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照梳理,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)一步提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,利用微信、天馬黨建、甘肅黨建、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等工作平臺(tái),第一時(shí)間把上級(jí)黨委、政府的政策方針和會(huì)議精神,傳達(dá)到全村每位黨員干部中去,加強(qiáng)黨員對(duì)各項(xiàng)惠農(nóng)政策、法律法規(guī)及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相關(guān)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)教育,將黨員的學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。

(二)提升黨性修養(yǎng),推動(dòng)基層治理。要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。嚴(yán)格按照黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求和“四抓兩整治”工作要求,不斷鞏固軟弱渙散黨組織整頓成果,對(duì)標(biāo)對(duì)表,切實(shí)有效加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化,全面提升基層治理能力和水平。強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育管理,增強(qiáng)黨員思想意識(shí),爭(zhēng)做一名知敬畏、守底線(xiàn)、勇?lián)?dāng)、敢作為的合格黨員干部,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

(三)轉(zhuǎn)變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng)。圍繞大局開(kāi)展具體工作,積極主動(dòng)服務(wù)工作全局,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對(duì)性,進(jìn)一步改進(jìn)工作方式和方法,堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民,嚴(yán)格落實(shí)民主集中制、“五議五公開(kāi)”工作制度及村干部坐班值班制度,切實(shí)解決服務(wù)群眾“最后一公里”,深入基層調(diào)查研究,深入開(kāi)展談心談話(huà),廣泛征求意見(jiàn)建議,堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效,有效提高工作效率和工作質(zhì)量。

(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為,推動(dòng)工作落實(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),切實(shí)在抓落實(shí)上下功夫,把心思和精力真正用在落實(shí)工作上。不折不扣執(zhí)行中央、省、市、縣委既定的決策部署,針對(duì)全鎮(zhèn)工作中重點(diǎn)環(huán)節(jié)、發(fā)展中的難點(diǎn)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)中的主要矛盾,勇于擔(dān)當(dāng),敢于碰硬,不回避矛盾,不推卸責(zé)任,確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,取得實(shí)實(shí)在在的成效。

主題堅(jiān)定跟黨走的心得體會(huì)及感悟九

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控工作的系列重要講話(huà)內(nèi)容,弘揚(yáng)五四精神,激勵(lì)和引領(lǐng)全校團(tuán)員青年進(jìn)一步堅(jiān)定制度自信,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。

5月3日,校團(tuán)委組織開(kāi)展了“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”團(tuán)干部線(xiàn)上主題團(tuán)日活動(dòng)。

吉林市青年講師團(tuán)成員、我校馬克思主義學(xué)院王瑩老師受邀參加活動(dòng),活動(dòng)由校團(tuán)委陳思老師主持,全校20__級(jí)各班級(jí)團(tuán)支書(shū)、各級(jí)各類(lèi)團(tuán)干部代表參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,王瑩老師充分結(jié)合當(dāng)前疫情防控的新形勢(shì)和新要求,做了以《戰(zhàn)“疫”里的青春奮斗》為主題的專(zhuān)題講座。她以戰(zhàn)“疫”中的青春故事為切入點(diǎn),用信仰、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、實(shí)干,詮釋了青春奮斗的含義。

她向同學(xué)們介紹了在“新冠肺炎”疫情防控階段,中國(guó)政府所采取的措施對(duì)世界的重要意義,讓大家能夠客觀理性看待網(wǎng)絡(luò)輿情。

王瑩老師鼓勵(lì)大家,要學(xué)以致用、求真務(wù)實(shí),讓青春信仰扎根在中國(guó)大地,不辜負(fù)建功立業(yè)的人生際遇;不辜負(fù)“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命;不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,努力做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人!

活動(dòng)中,校團(tuán)委雛鷹新媒工作室主任吳俊興同學(xué)誦讀了3月15日總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信內(nèi)容,引導(dǎo)廣大團(tuán)干部堅(jiān)定理想信念,將總書(shū)記的重要回信精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),在抗疫主題活動(dòng)中展現(xiàn)出青年力量。

團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部干事王禹函同學(xué)分享了抗疫英雄夏思思的光榮事跡。以?shī)^戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線(xiàn)的青年縮影,激勵(lì)廣大團(tuán)員青年向在疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人學(xué)習(xí),增進(jìn)了我校團(tuán)員青年之間的溝通與交流,提升了團(tuán)組織在青年隊(duì)伍中的凝聚力和影響力,進(jìn)一步激發(fā)了廣大青年奉獻(xiàn)社會(huì)的無(wú)私熱情。

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