最新監(jiān)理工作心得體會(huì)范文(大全9篇)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們還能夠與他人分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得，獲得更多的反饋和建議。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀真實(shí)，不夸大和歪曲事實(shí)，做到實(shí)事求是。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文，它們或許能夠激發(fā)你的靈感。

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇一

xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛(ài)心施護(hù)”工作方案。如今，xx年就要過(guò)去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒(méi)有什么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理?？墒?，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠(chéng)的微笑來(lái)對(duì)待每個(gè)住院的病人，用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。

曾經(jīng)，我以為微笑沒(méi)有什么難做到的，我這個(gè)人本身就喜歡笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ?，只要身穿護(hù)士服，開(kāi)始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡(jiǎn)單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因?yàn)樗鼇?lái)源于我們健康、積極的心態(tài)，來(lái)源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑，不僅僅是護(hù)士仁愛(ài)之心的自然流露，還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。

現(xiàn)他的長(zhǎng)指甲不見(jiàn)了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候，還能聽(tīng)到他說(shuō)起自己憂(yōu)心的事和聊起家常?？粗霓D(zhuǎn)變，我的心里頭會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)?，護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會(huì)一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對(duì)他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈，帶帶門(mén)什么的。不管是好說(shuō)還是不好說(shuō)的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候，我體會(huì)到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我們的人格同時(shí)在對(duì)患者的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)關(guān)切的眼神，如冬日里的一股暖風(fēng)，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對(duì)愛(ài)的本能。用你真誠(chéng)的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒(méi)有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài)，有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。對(duì)一位首次來(lái)住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì)給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說(shuō)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當(dāng)處于臨終或“回天無(wú)術(shù)”的病人時(shí)，除了做好必要的解釋?zhuān)拐\(chéng)自己的內(nèi)疚和無(wú)奈之外，也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服，工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會(huì)面帶微笑，真誠(chéng)地微笑。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國(guó)際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過(guò)了五個(gè)春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是您的朋友、親人。即使是面對(duì)口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因?yàn)槲覀兌际乔那拈_(kāi)放著的向日葵，有著一樣的陽(yáng)光般的微笑。

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇二

引言段：

作為理工科學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)歷了很多，積累了很多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)理工學(xué)科的理解和體驗(yàn)，以及其中的挑戰(zhàn)和收獲。希望通過(guò)這篇文章，能夠給讀者帶來(lái)一些思考和啟發(fā)。

第一段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

理工學(xué)科的學(xué)習(xí)極具挑戰(zhàn)性，需要我們具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和分析問(wèn)題的能力。在課堂上，我們需要面對(duì)各種公式、方程和模型，從抽象的概念到具體的應(yīng)用都需要我們長(zhǎng)時(shí)間的思考和練習(xí)。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，理工學(xué)科也提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等，這些機(jī)會(huì)讓我們能夠真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和實(shí)踐能力。

第二段：實(shí)踐與創(chuàng)新。

在理工學(xué)科中，實(shí)踐和創(chuàng)新是非常重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更深入地理解理論知識(shí)，并在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。創(chuàng)新則是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題的研究和改進(jìn)，產(chǎn)生新的思路和成果。在實(shí)踐和創(chuàng)新過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)不斷嘗試和改進(jìn)，尋找到最優(yōu)解決方案。實(shí)踐和創(chuàng)新的過(guò)程不僅提升了我們的實(shí)際操作能力，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：跨學(xué)科探索。

理工學(xué)科并不是與其他學(xué)科完全獨(dú)立的，實(shí)際上，它們之間存在著密切的聯(lián)系。在理工學(xué)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)接觸到其他學(xué)科的知識(shí)，并通過(guò)與其他學(xué)科的交叉研究來(lái)解決復(fù)雜問(wèn)題。例如，在物理學(xué)中，我們需要了解數(shù)學(xué)的運(yùn)算和推理方法，在工程學(xué)中，我們需要結(jié)合經(jīng)濟(jì)、管理和社會(huì)學(xué)等知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)和實(shí)施項(xiàng)目。跨學(xué)科的探索不僅拓寬了我們的知識(shí)面，也提高了我們的綜合素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。

第四段：社會(huì)責(zé)任與發(fā)展。

理工學(xué)科在現(xiàn)代社會(huì)中起著重要的作用，它們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。作為理工科學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際中。例如，在環(huán)境保護(hù)方面，我們可以通過(guò)研發(fā)新技術(shù)和解決方案來(lái)減少能源消耗和環(huán)境污染；在醫(yī)療領(lǐng)域，我們可以通過(guò)生物醫(yī)學(xué)工程和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)來(lái)改善醫(yī)療條件和提高治療效果。理工學(xué)科的發(fā)展需要我們不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)新技術(shù)和新應(yīng)用的需求。

結(jié)尾段：理工學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅是一種知識(shí)和技能的積累，更是一種思維方式和人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過(guò)理工學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)批判思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理工學(xué)科的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，只有不斷克服困難，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正體會(huì)到其中的樂(lè)趣和成就感。希望未來(lái)的學(xué)子們能夠從中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和激情，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇三

作為一名理工科學(xué)生，我在大學(xué)期間積累了許多寶貴的心得體會(huì)。理工科學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)了我們的分析思維和創(chuàng)新能力。在這篇文章中，我將分享我在理工科學(xué)習(xí)中的體會(huì)，包括艱辛與樂(lè)趣，挑戰(zhàn)與收獲。

第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

理工科學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。在理論學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的方法和思維模式，能夠?qū)?fù)雜的問(wèn)題分解成簡(jiǎn)單的子問(wèn)題，并逐步解決。這種分析思維不僅在學(xué)術(shù)研究中有用，在日常生活中也能夠幫助我們更好地解決困難和挑戰(zhàn)。實(shí)踐課程中的項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)也鍛煉了我們的創(chuàng)新能力。我們要從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，尋找解決方案，并親自動(dòng)手實(shí)施。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷嘗試和改進(jìn)，從而形成獨(dú)特的見(jiàn)解和創(chuàng)新的思路。

第三段：鍛煉耐心和堅(jiān)韌。

理工科學(xué)習(xí)需要付出大量的時(shí)間和精力。理論學(xué)習(xí)中需要我們進(jìn)行反復(fù)推敲和思考，解決一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)方程和物理問(wèn)題。實(shí)踐課程中，我們要進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)和調(diào)試，不斷修正和改進(jìn)。這些過(guò)程需要我們耐心和毅力，不能半途而廢。在遇到困難和挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不輕易放棄。正是這種耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)，使我們能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)業(yè)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

第四段：合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。

在理工科學(xué)習(xí)中，合作與協(xié)調(diào)能力也非常重要。很多實(shí)踐課程需要我們與同學(xué)合作完成，從項(xiàng)目規(guī)劃到資源分配，再到任務(wù)協(xié)調(diào)。在合作過(guò)程中，我們需要相互溝通和協(xié)商，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)與不同背景和專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)合作，我們也學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，形成了良好的溝通與協(xié)作習(xí)慣。

第五段：理工科學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣和收獲。

盡管理工科學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了辛苦和挑戰(zhàn)，但其中也有許多樂(lè)趣和收獲。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和探索，當(dāng)我們終于能夠理解一個(gè)復(fù)雜的理論模型，解決一個(gè)困難的問(wèn)題時(shí)，成就感油然而生。實(shí)踐課程中，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐中，親手完成一項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)目，這不僅對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)能力提升有很大的幫助，也讓我們感受到了實(shí)際成果的喜悅。此外，理工科學(xué)習(xí)涉及到很多新穎的技術(shù)和領(lǐng)域，我們能夠接觸到最前沿的科學(xué)知識(shí)和研究成果，這種探索與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程也是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。

總結(jié)：

理工科學(xué)習(xí)是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、耐心與堅(jiān)韌、合作與協(xié)調(diào)能力。雖然會(huì)遇到許多困難，但當(dāng)我們克服困難并獲得成功時(shí)，收獲的喜悅和成就感是無(wú)與倫比的。作為一名理工科學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇四

我們的職業(yè)是被人尊稱(chēng)的＂白衣天使＂，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代；從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色的.氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚；在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。

眾所周知，我們的工作辛苦，沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日；沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

護(hù)士職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就像一位老護(hù)士說(shuō)的那樣，職業(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。我在血液科工作已有5年，在醫(yī)院的時(shí)間，四年之久，這個(gè)日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在我成為護(hù)士的日子里，我感受過(guò)拯救生命的輝煌，也感受過(guò)生命失去的悲痛，經(jīng)歷過(guò)疾病所帶來(lái)的痛不欲生。

我看過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)住院卻始終如一照顧病人的子女；也看過(guò)太多冰冷的眼神，家人為了逃避責(zé)任，說(shuō)了聲＂家里沒(méi)錢(qián)＂就將病人扔在醫(yī)院。醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動(dòng)或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。

在血液科病房工作中，我們每天面對(duì)的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)痛苦而又無(wú)奈的表情，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé)，感到自己是那樣的渺小與無(wú)能為力。心有余而力不足！所以當(dāng)時(shí)我就想，我雖治不好他們的病，但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。于是我對(duì)自己提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見(jiàn)血，肌肉注射盡量做到無(wú)痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時(shí)候又怎會(huì)不疼呢？于是我就開(kāi)始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注意力等等。在主任及護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們又開(kāi)始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不在寂寞，不在壓抑。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把護(hù)理作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項(xiàng)服務(wù)，填好每一項(xiàng)記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)好每一個(gè)護(hù)理記錄。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇五

余謹(jǐn)以至誠(chéng),于上帝及會(huì)眾面前宣誓：

終身純潔, 忠貞職守；

盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，

勿為有損之事；

勿取服或故用有害之藥，

慎守病人家務(wù)及秘密；

竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生之診治,

務(wù)謀病者之福利。

謹(jǐn)誓!

相信這段話對(duì)于每一位從事護(hù)理工作的人來(lái)說(shuō)都不陌生，當(dāng)初我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在南丁格爾雕像前大聲宣誓著我們的責(zé)任與熱情。而今已從事護(hù)理工作近三年，誓言依舊，崇敬之情仍在，但感覺(jué)到更多的卻是壓力，同時(shí)這種壓力也正是我工作的動(dòng)力，它迫使我保持對(duì)護(hù)理工作的激情，迫使我在工作中時(shí)刻保持高度的警惕。它時(shí)刻提醒著我不能因?yàn)樽约旱氖д`給無(wú)辜的患者帶來(lái)痛苦和損失……身穿白大褂在崗履責(zé)，全身心地投入到工作中，才能夠做好方方面面的事務(wù)。

責(zé)任心是做好工作的前提。護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。記得剛進(jìn)入手術(shù)室時(shí)，面對(duì)新工作時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是最佳出發(fā)點(diǎn)。我們知道護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”。所以，責(zé)任意識(shí)對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的，而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。

除了強(qiáng)烈的責(zé)任感之外，良好的治療性護(hù)患關(guān)系可以使得護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過(guò)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。

如何建立良好的護(hù)患關(guān)系，我覺(jué)得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的交往中，愛(ài)心多點(diǎn)，耐心好點(diǎn)，責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn)，對(duì)病人熱心點(diǎn)，護(hù)理精心點(diǎn)，動(dòng)作輕點(diǎn)，考慮周到點(diǎn)，態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)，表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠(chéng)些、關(guān)心些、大度些、原則些等等。

近幾年，我們手術(shù)室將整體化、人性化的觀念融入了護(hù)理工作，收到了可喜的成效。 我們開(kāi)展了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護(hù)理訪視和心理疏導(dǎo)工作。在手術(shù)前一天，手術(shù)室護(hù)士先到病房探視患者。首先閱讀病歷通過(guò)對(duì)患者細(xì)致的觀察和交談，了解患者的基本情況、思想情感、感覺(jué)狀況、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)狀況、排泄情況、呼吸、循環(huán)、體溫、皮膚、免疫情況等，對(duì)患者進(jìn)行心理身體術(shù)前準(zhǔn)備。以護(hù)理基本程序?yàn)榛A(chǔ)做好術(shù)前心理護(hù)理和宣傳疾病的有關(guān)知識(shí)，護(hù)士還可利用圖片資料向患者介紹手術(shù)室的一些情況，如手術(shù)間、麻醉間、恢復(fù)室、手術(shù)麻醉臨護(hù)儀、手術(shù)室的設(shè)備等。介紹手術(shù)進(jìn)行的程序，耐心地講解手術(shù)的必要性和安全性。介紹同種疾病患者手術(shù)的效果，使其樹(shù)立康復(fù)的信心，用疏導(dǎo)的方法去解決患者的緊張、焦慮的情緒，以最佳的心理狀態(tài)去迎接手術(shù)，請(qǐng)患者家屬放心。術(shù)前訪視不僅達(dá)成了護(hù)患溝通，同時(shí)我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管，并記錄在訪視單上備案，這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能順利地進(jìn)行靜脈套管針穿刺，大大提高了護(hù)理操作的方便、效率和質(zhì)量，保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過(guò)靜脈通道的及時(shí)補(bǔ)給?？傊?，術(shù)前訪視對(duì)順利手術(shù)進(jìn)行有良好鋪墊，而堅(jiān)持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和工作的改進(jìn)。

手術(shù)室護(hù)士加強(qiáng)術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護(hù)理及與病房的聯(lián)系，對(duì)患者術(shù)后盡快恢復(fù)有積極的意義。全面護(hù)理有利于手術(shù)室管理措施的改進(jìn)，都充分體現(xiàn)了我們醫(yī)院的特色。好的護(hù)理就是注重細(xì)節(jié)護(hù)理，能讓人感動(dòng)的也是細(xì)節(jié)。而日常護(hù)理中護(hù)士一句輕聲的問(wèn)候、一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一次耐心的解答、一個(gè)關(guān)切的眼神，都會(huì)給患者送上及大的安慰，使他們?cè)黾討?zhàn)勝疾病的信心和勇氣，同時(shí)也拉近了醫(yī)患之間的距離，消除了陌生感，增加了理解與包容，更促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的融洽。所以，我們要在做好基本護(hù)理操作的同時(shí)，也不斷完善了我對(duì)護(hù)士崗位意識(shí)的確立，對(duì)我在日常護(hù)理工作中提高工作效率和質(zhì)量起到巨大的促進(jìn)作用。并且在今后的護(hù)理工作中，還要繼續(xù)向護(hù)理前輩汲取豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)的護(hù)理操作水平。

“燃燒自己，照亮別人?！笔怯?guó)護(hù)士南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神。她提倡用“四心”去對(duì)待每一位病人：愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。這“四心”也是對(duì)南丁格爾誓言的最好詮釋。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進(jìn)康復(fù)的使命，她是美麗、善良、純潔的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，這是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的職業(yè)，我會(huì)慢慢進(jìn)步，我會(huì)盡自己的努力把護(hù)理工作做的更好！

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇六

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇七

門(mén)診工作是醫(yī)院的重要組成部分，護(hù)理工作質(zhì)量的高低，直接體現(xiàn)著醫(yī)院的醫(yī)療水平。門(mén)診護(hù)理工作具有病人流量大、病情急、醫(yī)務(wù)人員和病人接觸時(shí)間短等特點(diǎn)，不象病房護(hù)理工作有連續(xù)性，易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因與病人接觸時(shí)間短，只有治療時(shí)才能接觸病人。這就要求門(mén)診護(hù)士必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的操作技能。下面就如何做好門(mén)診護(hù)理工作談一下自己的體會(huì)。

醫(yī)院門(mén)診不僅限于診斷和治療，還應(yīng)做好宣教工作，可利用病人侯診或做治療的時(shí)間，向病人宣傳常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防等知識(shí)。宣教形式可多種多樣，要有針對(duì)性。

1、根據(jù)病人接受能力做好宣教。對(duì)于文化層次低、適應(yīng)能力差的老人、農(nóng)村病人，要通俗易懂、不厭其煩、耐心說(shuō)教、態(tài)度和藹，消除對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的陌生感。

2、根據(jù)病情做好與病人、病人家屬之間的溝通。如癌癥病人往往失去治療信心，易產(chǎn)生絕望心理，我們可介紹其他已經(jīng)取得治療效果的病人的有關(guān)情況，使其了解疾病治療的規(guī)律和方法，提高戰(zhàn)勝疾病的信心。

3、做好疾病相關(guān)知識(shí)宣教，有效地進(jìn)行健康教育。

4、在工作中護(hù)士應(yīng)關(guān)心體貼病人，滿(mǎn)足他們的需求，掌握好治療性語(yǔ)言，不可因工作忙對(duì)病人不理睬，或態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴。

護(hù)士在工作中必須做好“三查七對(duì)”，尤其是在工作忙亂的情況下，更應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真。如：一位腸炎患者，給予慶大霉素24萬(wàn)單位靜滴，但藥房誤發(fā)給鹽酸異丙嗪150mg，護(hù)士發(fā)現(xiàn)后及時(shí)給予糾正，保證了病人的生命安全。還有一位3個(gè)月的嬰兒應(yīng)給予青霉素80萬(wàn)單位，醫(yī)生誤認(rèn)為是3歲兒童，給成480萬(wàn)單位，護(hù)士發(fā)現(xiàn)后及時(shí)給予糾正。如果護(hù)士不認(rèn)真、責(zé)任心不強(qiáng)，不能把好最后一關(guān)，就會(huì)給病人造成生命危險(xiǎn)。

對(duì)門(mén)診病人，護(hù)士不只是單純進(jìn)行治療護(hù)理，而應(yīng)細(xì)致觀察病情，了解用藥后反應(yīng)。尤其是老年、小兒病人，病情變化快，對(duì)他們更應(yīng)全面、細(xì)致觀察病情，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)給醫(yī)生聯(lián)系。如一位發(fā)熱病人，連續(xù)用抗生素治療3天，體溫不降，護(hù)士仔細(xì)了解病情，患者乏力、厭食、嘔吐，小便顏色發(fā)黃，建議患者查肝功，結(jié)果是急性黃疸性甲肝，及時(shí)轉(zhuǎn)入傳染科對(duì)癥治療。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理工作的范圍不斷擴(kuò)大。在這種形勢(shì)下，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，強(qiáng)化技術(shù)操作訓(xùn)練。我們堅(jiān)持每周兩次小講座、每月一次大講座，讓年輕護(hù)士全部參加學(xué)歷教育。通過(guò)這些措施使門(mén)診護(hù)士的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平得到全面提高，豐富了臨床治療經(jīng)驗(yàn)。在門(mén)診病人的搶救工作中，護(hù)士能夠針對(duì)每個(gè)急癥病人的病情變化采取相應(yīng)措施，能預(yù)見(jiàn)病情變化，并做好充分準(zhǔn)備，為爭(zhēng)取搶救時(shí)機(jī)創(chuàng)造更加有利的條件。

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇八

巡視病房、病情觀察是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容，尤其是在精神科。由于精神癥狀的支配和自知力的缺乏，患者常有一些意想不到的意外行為，因此，護(hù)士認(rèn)真觀察病情，及時(shí)了解和掌握精神病患者的心理狀態(tài)，對(duì)預(yù)防護(hù)理差錯(cuò)及意外的發(fā)生顯得尤為重要。我們要養(yǎng)成主動(dòng)觀察、善于觀察的習(xí)慣，防止養(yǎng)成重操作輕觀察、重有形事物輕無(wú)形事物、重表象輕實(shí)質(zhì)，重機(jī)械觀察輕分析思考的不良習(xí)慣，避免對(duì)患者病情觀察不仔細(xì)，重點(diǎn)不突出，不知道患者可能發(fā)生哪些潛在問(wèn)題。此外，護(hù)士還要熟記各班工作流程，對(duì)新入院、五防、病情變化等重點(diǎn)患者做到心中有數(shù)，從察言觀色中了解患者思想動(dòng)態(tài)，對(duì)整個(gè)病房做到運(yùn)籌帷幄，防患于未然。怎樣不斷完善自己的觀察技能，當(dāng)好患者生命的守護(hù)神是我們每個(gè)人應(yīng)該思考的問(wèn)題。

臨床工作中許多應(yīng)急情況護(hù)士是首當(dāng)其沖地面對(duì)著。許多應(yīng)急措施需要的不只是勇氣、冷靜、熱情、樂(lè)觀，更需要知識(shí)、技巧以至于技能的配合，因此對(duì)護(hù)士的能力也提出了更高的要求。在危重患者搶救中能否沉著、冷靜、果斷、有序地配合醫(yī)生搶救?面對(duì)突然沖動(dòng)的患者能否機(jī)智、勇敢地采取有效措施控制局面?當(dāng)患者家屬用挑剔的眼光審視我們的工作，矛盾一觸即發(fā)時(shí)，能否一語(yǔ)中的，化解矛盾，營(yíng)造***?在這些關(guān)鍵的時(shí)刻，妥善處理事件的能力需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，更需要我們的耐心和毅力。

人們對(duì)護(hù)理質(zhì)量要求的日漸提高，不僅需要管理者善于加強(qiáng)對(duì)護(hù)士全面素質(zhì)的培養(yǎng)，更需要通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)讓臨床工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。

監(jiān)理工作心得體會(huì)篇九

清理工作是一項(xiàng)細(xì)致且重要的工作，在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。在這個(gè)充滿(mǎn)繁忙和喧囂的世界里，能夠清潔并維持整潔的環(huán)境，不僅有助于保持身心健康，還能提高工作和生活的效果。作為一名清理工，我從工作中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，清理工作需要細(xì)致和耐心。在清理的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)地觀察和處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一處都得到了適當(dāng)?shù)那謇怼Ｇ謇砉ぷ鞑粌H僅是簡(jiǎn)單地掃地、擦拭表面，而是要應(yīng)用一些專(zhuān)業(yè)的技巧和方法，以確保清潔效果的最大化。

其次，清理工作需要注重細(xì)節(jié)。細(xì)小的地方往往容易被忽視，但它們匯集在一起卻能產(chǎn)生非常大的影響。比如，一個(gè)沒(méi)有清潔的角落或是一個(gè)有頑固污漬的地方，都可能引發(fā)一系列的衛(wèi)生和美觀問(wèn)題。因此，我們必須注重細(xì)節(jié)，做到每一處都手到擒來(lái)。

另外，清理工作需要對(duì)不同材質(zhì)和不同清潔產(chǎn)品有一定的了解。不同的材料要求不同的處理方式和不同的清潔產(chǎn)品。如果錯(cuò)誤地使用了不適合的清潔產(chǎn)品，不僅可能無(wú)法達(dá)到預(yù)期的清潔效果，還可能導(dǎo)致材料受損。因此，作為一名清理工，我們需要學(xué)習(xí)和熟悉各種材質(zhì)和清潔產(chǎn)品之間的關(guān)系，以確保達(dá)到最佳的清潔效果。

此外，清理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)技能。清理工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和研究最新的清潔技術(shù)和方法。隨著科技的不斷發(fā)展，清潔工具和清潔產(chǎn)品也在不斷改進(jìn)和更新，我們必須緊跟節(jié)奏，以確保我們的清潔工作始終處于行業(yè)的前沿。

最后，清理工作需要有責(zé)任心和敬業(yè)精神。我們的工作不僅僅是為了賺取薪水，更是為了提供一個(gè)更加安全和舒適的生活環(huán)境。在執(zhí)行清潔工作的過(guò)程中，我們必須牢記自己的責(zé)任和使命感，以積極的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，確保工作質(zhì)量的高度和客戶(hù)的滿(mǎn)意度。

總之，清理工作是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的工作。通過(guò)注重細(xì)節(jié)、了解不同材質(zhì)和清潔產(chǎn)品、不斷學(xué)習(xí)和提高專(zhuān)業(yè)技能、并具備責(zé)任心和敬業(yè)精神，我們可以做好清理工作，并為他人提供一個(gè)更加美好的環(huán)境。清理工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將一直伴隨我人生的旅程，我將繼續(xù)以一顆敬業(yè)和全心全意的態(tài)度，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。