少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本(模板18篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己努力和付出的一種驗(yàn)證和認(rèn)可?？梢越Y(jié)合具體的案例和實(shí)例來充實(shí)心得體會(huì)的內(nèi)容，增加說服力和可信度。以下是一些成功人士對(duì)于心得體會(huì)的分享，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇一

初任少先隊(duì)輔導(dǎo)員是對(duì)少先隊(duì)員負(fù)有教育、管理和引導(dǎo)責(zé)任的人員，他們肩負(fù)著培養(yǎng)少先隊(duì)員正確的思想道德、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的重要任務(wù)。雖然這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也給予我們這些輔導(dǎo)員了極大的成就感和責(zé)任感，因此初任少先隊(duì)輔導(dǎo)員是一個(gè)重要且有意義的職位。

第二段：培養(yǎng)少先隊(duì)員積極向上的思想和習(xí)慣。

初任輔導(dǎo)員要培養(yǎng)少先隊(duì)員積極向上的思想和習(xí)慣。在開展線上線下活動(dòng)時(shí)，我們要利用各種方式，如課堂教學(xué)、主題講解、互動(dòng)游戲等，引導(dǎo)少先隊(duì)員正確的價(jià)值觀念和社會(huì)道德觀念。此外，我們還要鼓勵(lì)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律、自覺維護(hù)集體利益，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。通過這些努力，我們希望能夠在少先隊(duì)員身上塑造出積極樂觀的性格特點(diǎn)，為他們的未來成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：引導(dǎo)少先隊(duì)員培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神。

作為初任輔導(dǎo)員，我們需要引導(dǎo)少先隊(duì)員培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。在活動(dòng)中，我們要設(shè)計(jì)一些團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)和游戲，讓少先隊(duì)員們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中互相合作，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我們要鼓勵(lì)和表揚(yáng)隊(duì)員們的互助行為，幫助他們理解集體利益的重要性。通過團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，我們希望能夠培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的少先隊(duì)員，為他們今后參與社會(huì)和集體活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

第四段：關(guān)注少先隊(duì)員個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

除了培養(yǎng)思想和團(tuán)隊(duì)精神外，初任輔導(dǎo)員還應(yīng)注重少先隊(duì)員個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。我們鼓勵(lì)少先隊(duì)員積極參與課后活動(dòng)、小組討論和主題演講等，發(fā)展他們的思辨和表達(dá)能力。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)少先隊(duì)員勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們?cè)谟龅絾栴}時(shí)積極思考和尋找解決辦法的能力。通過關(guān)注個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，我們希望每個(gè)少先隊(duì)員都能夠成為一個(gè)獨(dú)立思考、富有創(chuàng)造力的人才。

作為初任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們要研讀少先隊(duì)教育相關(guān)的書籍、參加培訓(xùn)課程，并與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)互助。同時(shí)，我們要反思自己的工作，思考如何提高自己的教育管理水平。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地為少先隊(duì)員提供良好的教育和引導(dǎo)。

總結(jié)：初任少先隊(duì)輔導(dǎo)員是一份重要而有挑戰(zhàn)的工作，需要我們培養(yǎng)少先隊(duì)員正確的思想道德、團(tuán)隊(duì)合作精神、個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們可以成為一名合格的初任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，并為少先隊(duì)員們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇二

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我每個(gè)月都會(huì)收到一本少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊，其中包含了一些與少先隊(duì)工作相關(guān)的內(nèi)容。通過閱讀這些月刊，我能夠更好地了解少先隊(duì)工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。下面我將從五個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

每本少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊都會(huì)有一些有關(guān)理論知識(shí)的介紹和解讀。這些理論知識(shí)是我們?cè)谏傧汝?duì)工作中必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。正如書中所說：“理論聯(lián)系實(shí)際，才能夠更好地指導(dǎo)實(shí)踐?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我能夠更好地了解少先隊(duì)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，從而能夠在實(shí)踐中更加得心應(yīng)手。

二、經(jīng)驗(yàn)交流與分享。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊還會(huì)介紹一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。這些案例和經(jīng)驗(yàn)是其他地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員在實(shí)際工作中總結(jié)出來的，對(duì)于我們來說是很寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過閱讀這些案例，我能夠了解到一些在工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題以及解決方法，這對(duì)我在實(shí)踐中遇到類似問題時(shí)很有幫助。

三、教育教學(xué)方法的探索。

作為一名輔導(dǎo)員，我們需要不斷地探索和嘗試新的教育教學(xué)方法。少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊給了我很多新的啟發(fā)和思路。每一期的月刊中都有一些關(guān)于教育教學(xué)方法的介紹和探索，這些都給了我很大的幫助。我能夠通過嘗試這些方法，提高自己的教育教學(xué)水平，使得少先隊(duì)工作更加有理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理。

少先隊(duì)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有良好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理。少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊中也涉及到了一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的內(nèi)容。這些內(nèi)容幫助我更好地了解如何與隊(duì)員建立良好的關(guān)系，如何協(xié)調(diào)各種工作，并且如何發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作向前發(fā)展。

五、心靈雞湯的滋養(yǎng)。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”。我們的少先隊(duì)工作是為了培養(yǎng)未來的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊中也會(huì)有一些關(guān)于少年少先隊(duì)員的成長(zhǎng)故事和激勵(lì)人心的演講。這些內(nèi)容不僅是對(duì)于少先隊(duì)員們的激勵(lì)，也給了我很大的信心和動(dòng)力。每當(dāng)我在工作中遇到困難時(shí)，看到這些雞湯，我就會(huì)覺得困難并不可怕，只要我堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服困難，取得更大的成績(jī)。

通過閱讀少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊，我不僅能夠不斷提高自己的工作水平和素質(zhì)，也能夠在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法。我相信，只要我繼續(xù)努力，少先隊(duì)工作一定會(huì)取得更好的發(fā)展。讓我們共同努力，為少先隊(duì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇三

近年來，少先隊(duì)輔導(dǎo)員成為我國教育改革中的一支重要力量。他們不僅僅是教室里的指導(dǎo)者，更是培養(yǎng)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)的引路人。為了提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)其職業(yè)道德與能力，我單位每月推出一期少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊。通過閱讀這份月刊，我深感其價(jià)值所在，實(shí)在受益匪淺。

首先，少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊不僅提供了豐富的教育理論知識(shí)，還有大量的實(shí)踐案例。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們不僅需要具備良好的教育理論基礎(chǔ)，還需要掌握實(shí)際操作技巧。月刊中的專欄文章涉及到各個(gè)方面的教育問題，如班級(jí)管理、教育方法、活動(dòng)設(shè)計(jì)等，都為我們提供了深入的思考和研究。尤其是實(shí)踐案例部分，通過對(duì)其他優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我深感自己在某些方面的不足，同時(shí)也受到了極大的啟發(fā)。

其次，少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊在引導(dǎo)輔導(dǎo)員樹立正確的教育觀念方面起到了積極的作用。尤其是在當(dāng)今社會(huì)，各種負(fù)面價(jià)值觀的泛濫，很多孩子受到了不良信息的困擾。少先隊(duì)輔導(dǎo)員作為孩子們的引路人，肩負(fù)著培養(yǎng)他們正確價(jià)值觀的重要任務(wù)。月刊緊跟時(shí)代潮流，通過刊登一些關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)話題的文章，倡導(dǎo)健康向上的思想，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們作為輔導(dǎo)員，要用正確的教育觀念來引導(dǎo)孩子們，而月刊正是我們學(xué)習(xí)和更新教育觀念的重要途徑。

此外，少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊還提供了豐富的教育資源和活動(dòng)策劃。作為一名輔導(dǎo)員，我們總是需要尋找新的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)撃?。月刊中的教學(xué)資源專欄提供了各種教育軟件、教具以及新穎的課程設(shè)計(jì)，讓我們可以快速獲取所需的教育資源。另外，活動(dòng)策劃專欄則提供了具體的活動(dòng)方案和經(jīng)驗(yàn)分享，方便我們組織各種有針對(duì)性的活動(dòng)。正是這些資源和方案的支持，使我們能夠更好地為少先隊(duì)員的成長(zhǎng)提供豐富多樣的教育內(nèi)容。

最后，少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊還為我們提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。作為廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一員，我們來自不同學(xué)校、不同年齡段，有著各自的工作經(jīng)驗(yàn)和思考。月刊的讀者互動(dòng)部分，我們可以結(jié)交更多志同道合的朋友，交流心得體會(huì)，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的交流和分享，我們可以更好地提升自己的專業(yè)水平，同時(shí)也有機(jī)會(huì)為他人提供幫助和建議。這樣的交流和分享不僅有利于自身的成長(zhǎng)，也有助于促進(jìn)少先隊(duì)教育的不斷發(fā)展。

綜上所述，少先隊(duì)輔導(dǎo)員月刊是我們的一本寶貴的教育資料，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了極大的幫助。通過閱讀這份月刊，我們不僅擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了教育理論素養(yǎng)，還完善了教育觀念和活動(dòng)策劃能力。同時(shí)，月刊還為我們提供了一個(gè)互動(dòng)交流和分享的平臺(tái)，使我們能夠更好地學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。相信在不久的將來，通過月刊的持續(xù)努力，少先隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)將會(huì)進(jìn)一步提高，我們也能更好地服務(wù)于少先隊(duì)員的成長(zhǎng)和發(fā)展。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇四

2021年的英語老師，曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著!

9月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！獂x市xx中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇五

此次授課的專家，都心懷著對(duì)少先隊(duì)工作的執(zhí)著。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，授課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻，神采奕奕的為我們講解爭(zhēng)章活動(dòng)，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對(duì)待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹堈窠芾蠋?、和藹可親的王偉杰老師……他們?cè)捳Z不多，只用他們對(duì)事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。

這次的培訓(xùn)讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動(dòng)，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng)，中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì)，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！

時(shí)間很短，收獲頗豐，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇六

說句心里話，從來沒有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”，因此，內(nèi)心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享。

此次授課的專家，都心懷著對(duì)少先隊(duì)工作的執(zhí)著。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備，授課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻，神采奕奕的為我們講解爭(zhēng)章活動(dòng)，用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對(duì)待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹堈窠芾蠋?、和藹可親的王偉杰老師……他們?cè)捳Z不多，只用他們對(duì)事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度，就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向。

這次的培訓(xùn)讓我對(duì)少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作，必須緊緊結(jié)合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì)的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動(dòng)，都要勇于創(chuàng)新。我想，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng)，中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì)，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結(jié)果，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！

時(shí)間很短，收獲頗豐，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇七

6月9日至6月12日我很有幸，參加了在上海青年管理干部學(xué)院的2015年少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)專題研修班的培訓(xùn)。四天的培訓(xùn)時(shí)光很快，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

精彩活潑的開班儀式讓我們來自全國各地的大中隊(duì)輔導(dǎo)員一下子就拉近了距離，也感受到了作為輔導(dǎo)員的責(zé)任和使命。兩百多名輔導(dǎo)員分成了五個(gè)中隊(duì)，并由領(lǐng)導(dǎo)授予了中隊(duì)旗。

這四天的培訓(xùn)內(nèi)容安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有上海市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)的講座《貫徹少代會(huì)精神推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程》；共青團(tuán)上海市委少年部長(zhǎng)沙麗娜的講座《上海少先隊(duì)工作發(fā)展概述》；上海市少年兒童研究中心主任楊江丁的講座《關(guān)于構(gòu)建少先隊(duì)活動(dòng)課教研體系的幾個(gè)問題》；閘北區(qū)永和小學(xué)校長(zhǎng)的講座《聚焦活動(dòng)課落實(shí)雙主體》；閘北區(qū)教育學(xué)院劉民的講座《開展課例研究落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)》。講座中各位專家深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，讓我獲益匪淺。印象最深的是劉民老師講的少先隊(duì)活動(dòng)課的四種課型：1、以思想政治理論教育和少先隊(duì)基本知識(shí)教育為主的少先隊(duì)隊(duì)課。2、讓學(xué)生在合作討論中快樂實(shí)踐的隊(duì)務(wù)實(shí)踐課。3、注重儀式感的主題班（隊(duì)）會(huì)。4、任選主題，個(gè)性發(fā)揮的少先隊(duì)自主課。劉老師不僅介紹了這四種課型，還舉了實(shí)例，給我們這些輔導(dǎo)員指明了方向，開拓了我們的視野。

在培訓(xùn)期間，很高興參觀了閘北區(qū)的永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽小學(xué)兩所學(xué)校。聽了永和小學(xué)的隊(duì)務(wù)實(shí)踐課，感觸很深，原來少先隊(duì)活動(dòng)課還可以這樣上，讓我感受到了活動(dòng)課中真正的落實(shí)雙主體。向陽小學(xué)雖然學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地很小，但在老頑童校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每年都代表徐匯區(qū)參加上海市足球比賽，均獲得可喜成績(jī)，校長(zhǎng)幽默風(fēng)趣的和孩子們一起表演了日常訓(xùn)練和5分鐘的三人足球?qū)官悾故玖怂麄兊淖闱蚣记伞?/p>

培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，各中隊(duì)以10分鐘隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行展示，各輔導(dǎo)員精心準(zhǔn)備、排練，呈現(xiàn)給大家精彩的隊(duì)會(huì)課，獲得了在場(chǎng)所有輔導(dǎo)員熱烈的喝彩。

通過這幾天的學(xué)習(xí)交流，作為輔導(dǎo)員的我學(xué)習(xí)到了很多內(nèi)容，也有很深的體會(huì)：1、要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員。2、開展豐富多彩的、扎實(shí)有效的主題活動(dòng)讓少先隊(duì)員在體驗(yàn)中快樂成長(zhǎng)，例如：愛國教育、入隊(duì)教育、感恩教育、環(huán)保教育等，結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展一些有意義的活動(dòng)，例如：中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、建隊(duì)日、植樹節(jié)等。3、要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起。

少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，但同時(shí)又是光榮而神圣的，往后的日子里，我要在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，勤奮工作，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇八

作為初任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們必須首先理解和接納每一個(gè)孩子。每個(gè)孩子都有自己不同的性格和特點(diǎn)，有些孩子開朗活潑，有些孩子內(nèi)向靦腆。我們要學(xué)會(huì)欣賞他們的差異，并以包容的心態(tài)對(duì)待他們。只有當(dāng)我們真正理解并接納孩子的個(gè)性，我們才能建立起良好的師生關(guān)系，激發(fā)孩子們的潛能。

第二段：關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與需要。

作為輔導(dǎo)員，我們必須時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)與需求。不同孩子在成長(zhǎng)中面臨著不同的困境和挑戰(zhàn)，我們要做到耳聽一方面，觀察孩子們的行為變化，以及他們的交友情況。只有在觀察中我們才能更好地了解孩子的需求，并及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)。有時(shí)孩子們可能面臨家庭困境或?qū)W業(yè)上的壓力，我們要積極與家長(zhǎng)、老師進(jìn)行溝通，共同幫助孩子渡過困難時(shí)期，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

第三段：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

為了保證孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，作為輔導(dǎo)員，我們必須創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在課堂上，我們要營造積極、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，通過啟發(fā)式的教育方法，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們也要時(shí)常組織各類活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。比如，開展體育活動(dòng)、實(shí)地考察等，培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立思考的能力。

第四段：關(guān)注并引導(dǎo)孩子的思想和情感發(fā)展。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)業(yè)和身體發(fā)展，還要關(guān)注并引導(dǎo)他們的思想和情感發(fā)展。我們要與孩子們保持緊密的聯(lián)系，并傾聽他們的想法和感受。孩子們常常面臨著自卑、壓力等諸多情感問題，我們要給予他們關(guān)懷和支持，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過組織座談會(huì)、讀書分享、心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，促使孩子們形成積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)他們的情緒調(diào)節(jié)能力和社交技能。

第五段：培養(yǎng)孩子們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

最后，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要注重培養(yǎng)孩子們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。我們要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛環(huán)境，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)參與意識(shí)。通過組織社區(qū)服務(wù)、公益活動(dòng)等，激發(fā)孩子們愛廣大青少年，關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

總結(jié)：初任少先隊(duì)輔導(dǎo)員是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但同時(shí)也非常有意義的工作。我們需要理解和接納每個(gè)孩子，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)需求，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，引導(dǎo)他們的思想和情感發(fā)展，以及培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。只有通過這些努力，我們才能更好地幫助孩子們成長(zhǎng)，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇九

4月16日至18日非常有幸，我參加了xx縣共青團(tuán)和xx縣教育局舉辦的20xx年xx市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中。來自全縣的各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

開班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從顧老師的最基本的鼓號(hào)隊(duì)的技能學(xué)起，到劉老師關(guān)于少先隊(duì)常識(shí)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，顧老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如她為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。

從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。

練階段，分成了四組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著!感謝團(tuán)委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十

通過學(xué)習(xí)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。

通過這學(xué)習(xí)，使我學(xué)習(xí)到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)了用科學(xué)理論來武裝頭腦，提高自我思想上的覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了做輔導(dǎo)員的責(zé)任感和使命感,要加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,引導(dǎo)青少年健康的成長(zhǎng)，把青少年培養(yǎng)成為有文化、有道德、有思想、有作為的一代人。

通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的目標(biāo)和任務(wù)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。在專家老師的講課中，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的工作方法和各地開展的有特色的活動(dòng)，并為日后的少先隊(duì)工作的進(jìn)一步更新和完善奠定了基礎(chǔ)。

不僅注重政治思想教育，還注重實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)，使得所有參加學(xué)習(xí)的學(xué)員在學(xué)習(xí)各方面業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)更有效地聯(lián)系自己的工作實(shí)際，有針對(duì)性地自我分析和思考，解開了平時(shí)工作中的一些困惑，解決了平時(shí)工作中的一些問題。

在學(xué)習(xí)中，朋友們相聚在一起，互相學(xué)習(xí)、互相探討。在這種極其團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，各小組成員增強(qiáng)了集體意識(shí)，大家也結(jié)下了珍貴的友誼。

這次學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中將朝著以下幾個(gè)目標(biāo)繼續(xù)加油：

1、不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！坝袨椴庞形弧保μ岣呱傧汝?duì)員工作水平。堅(jiān)持以人為本，努力學(xué)習(xí)。遵循青少年成長(zhǎng)的規(guī)律以及教育教學(xué)規(guī)律，做好青少年的引路者和服務(wù)者，培養(yǎng)他們成為一名優(yōu)秀的四好少年。

2、勇于創(chuàng)新、敢于拓取，不斷開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，提高少先隊(duì)工作的整體水平。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十一

通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看法：

俗話說“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

在這瞬息萬變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果?；叵胱约阂郧暗墓ぷ?，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

排，使活動(dòng)的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系，最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開展，還能取到事半功倍的作用。

總而言之，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后如何組織活動(dòng)，開展工作，指明了方向。我會(huì)以此次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十二

身正為范，扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，在各項(xiàng)活動(dòng)開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識(shí)，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定正確的信念。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，校園文化在各年級(jí)發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn)，心想反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了；領(lǐng)導(dǎo)們也不會(huì)太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識(shí)；有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------意識(shí)，收尾工作也沒有做好，對(duì)學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動(dòng)的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊(duì)去走走，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng)，做做一動(dòng)不動(dòng)”。原因在于，其一是怕指導(dǎo)不到位，想自己才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗(yàn)，又從何去談指導(dǎo)別人呢？其二對(duì)各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì)，怕“點(diǎn)錯(cuò)”，反而適得其反；其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動(dòng)布置脫離了實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個(gè)花架子，長(zhǎng)此以往，就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識(shí)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十三

20xx年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累，反而樂在其中。200多名來自全州13個(gè)市縣的輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的，通過這次學(xué)習(xí)，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上，團(tuán)州委副書記李琳同志和州教育局副局長(zhǎng)李俊紅同志作了重要講話，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，，到肖平老師的少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織，還有唐順江老師的鼓號(hào)隊(duì)速成訓(xùn)練法，每天的課都是排得滿滿的，晚上還有晚自習(xí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，啦歌等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，唐老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺(tái)表演了我們的隊(duì)名，我們的口號(hào)，各縣市小隊(duì)內(nèi)容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。

4月14日下午抽調(diào)56名輔導(dǎo)員進(jìn)行了鼓號(hào)培訓(xùn)展示，，輔導(dǎo)員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了展示并給予高度評(píng)價(jià)。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)年齡稍稍偏大的少先隊(duì)輔導(dǎo)員而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我想：在今后的少先隊(duì)工作中，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息，學(xué)習(xí)不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著！感謝團(tuán)州委及州教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī)，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十四

xxxx年的英語老師，曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著!

9月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)校——xx市xx中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐。回想這為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十五

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我有幸擔(dān)任了這個(gè)重要崗位已有一段時(shí)間。通過一系列的輔導(dǎo)工作，我深刻地體會(huì)到少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)和責(zé)任。在這個(gè)崗位上，我不僅能夠培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義精神、集體主義精神和社會(huì)主義價(jià)值觀，還能夠幫助他們培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和倫理觀念。在此，我想分享我作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的心得和體會(huì)。

首先，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。我們肩負(fù)著培養(yǎng)少先隊(duì)員的重要任務(wù)和責(zé)任，在少年兒童的成長(zhǎng)過程中起到了重要的指導(dǎo)作用。在日常工作中，我們要時(shí)刻關(guān)注少年兒童的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決遇到的問題，鼓勵(lì)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有用心去關(guān)心、教育和引導(dǎo)每一個(gè)少年兒童，才能培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)。

其次，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘少年兒童的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，都有他們自己的潛力和才華。而我們作為輔導(dǎo)員，需要通過觀察和交流，發(fā)現(xiàn)孩子們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，并積極引導(dǎo)他們發(fā)展。一個(gè)良好的輔導(dǎo)員應(yīng)該激發(fā)孩子們的潛能，并幫助他們找到適合自己的發(fā)展路徑。通過這樣的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子們的自信心和自尊心得到了提高，他們更加積極參與少先隊(duì)活動(dòng)，也更加愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

再次，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要善于培養(yǎng)和引導(dǎo)少年兒童的團(tuán)隊(duì)精神。我們要營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓孩子們感受到集體的力量和凝聚力。我們要幫助他們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、分享和互助，培養(yǎng)他們的集體主義精神。在少先隊(duì)活動(dòng)中，我們常常組織各類小組活動(dòng)，讓孩子們互相合作，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)力量的魅力。通過這樣的活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了相互幫助，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

此外，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要注重培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感。我們要引導(dǎo)孩子們關(guān)心社會(huì)問題，參與公益活動(dòng)，并樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀。例如，我們組織孩子們?nèi)ブ驹刚叻?wù)中心做義工，參與社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)等。通過這樣的活動(dòng)，孩子們不僅了解到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題，還親身參與其中，體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我反思能力。

總之，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，發(fā)現(xiàn)和挖掘每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。通過這樣的努力，我們能夠幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中健康、積極地投入到各種活動(dòng)中去。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感到由衷的滿足和驕傲，我將繼續(xù)努力，在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十六

學(xué)校畢業(yè)以后，我心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位，不久，在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下?lián)瘟藢W(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。

一、為人師表，做孩子的表率。

教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如:我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作這幾年里，除了外出學(xué)習(xí)，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，我都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子們。其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性，注意自己平常的一言一行。在少先隊(duì)工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。

二、關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。

要讓班級(jí)工作開展的有條不絮，源一個(gè)“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個(gè)孩子。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長(zhǎng)交流，特別是留守兒童需要關(guān)心交流，多幫助學(xué)生解決日常生活中的困難，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí)。

三、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。

在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊(duì)員。從計(jì)劃的制訂、到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo)、點(diǎn)撥、教育。

四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。但少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí)，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手，著眼于事物細(xì)處，并小題大做。例如:學(xué)生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我從小事入手與“如何教育隊(duì)員學(xué)會(huì)合理花錢”聯(lián)系起來。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員聽老師要我們學(xué)花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花，小隊(duì)中進(jìn)行評(píng)比“看誰的錢花得最合理”。再如，我在與家長(zhǎng)的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識(shí)強(qiáng)，只知道接受父母對(duì)他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母。于是我利用“三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日開展“感恩教育”活動(dòng)，組織隊(duì)員開展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛》。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊(duì)員們進(jìn)行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的支持。要將隊(duì)活動(dòng)搞得有深度，富有創(chuàng)造性，我認(rèn)為還必須利用現(xiàn)有的教育基地，挖掘更深層次的教育“因子”。例如:從“感恩”入手，組織開展《學(xué)會(huì)感恩，從我做起》的隊(duì)活動(dòng)，以對(duì)父母的愛為切入口，通過配有詩朗誦、小品等活動(dòng)讓隊(duì)員在歡聲笑語中接受教育，懂得去感恩。但我沒有到此為止，停留在這個(gè)教育層面上，而是挖掘了“感恩”更深層次的內(nèi)涵，由感恩父母而推及到感恩老師、感恩同學(xué)、感恩所有的一切。這樣，學(xué)生從中知道了，人要常懷感恩之心。不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。

是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合大隊(duì)員特點(diǎn)，在組織活動(dòng)時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”，即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn);構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn);內(nèi)容形式要新一點(diǎn)。在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我和大隊(duì)長(zhǎng)一起組織隊(duì)員開展了“感恩老師”、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來拉近心與心的距離;這些活動(dòng)，教育內(nèi)容實(shí)，形式新，教育效果非常好。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實(shí)際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時(shí)開展活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。

新疆阿勒泰地區(qū)富蘊(yùn)縣小學(xué)巴麗達(dá)·別買提。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十七

今年12月6~7日我在高新區(qū)接受了輔導(dǎo)員培訓(xùn)，聆聽了幾位專家的精彩演講，受益匪淺。少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊(duì)工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實(shí)踐底蘊(yùn)，它植根于現(xiàn)在，又綿延于未來。時(shí)代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調(diào)查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，才能推動(dòng)少先隊(duì)工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新，把祖國下一代的工作做得更好。

說實(shí)在的，在接到通知去參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)時(shí)，我很猶豫，覺得還不就是那么一會(huì)事，參加不參加沒什么的，也就是應(yīng)付。但是，在聽到王延風(fēng)老師和李月年老師用幽默風(fēng)趣的語言講述他們工作之長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)、成果時(shí)，我被折服、感動(dòng)了，我感受到他們都是用心去工作，去愛孩子和自己的事業(yè)的人?？梢哉f此次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。

1、進(jìn)一步提高對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，更加重視培訓(xùn)工作。

2、.進(jìn)一步理清了工作思路，明確了目標(biāo)任務(wù)。

通過培訓(xùn)使我們進(jìn)一步明確了“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的重要性，對(duì)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、重點(diǎn)工作、推進(jìn)方式和實(shí)施要求有了深入理解，全面領(lǐng)會(huì)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的主要工作要求，對(duì)下一步工作有很好的指導(dǎo)作用?；厝ズ髮匆螅M快落實(shí)與實(shí)施。

3、進(jìn)一步開闊了思路，提升了輔導(dǎo)員素質(zhì)。

我在工作實(shí)踐中缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導(dǎo)，通過培訓(xùn)大家感覺開闊了思路，拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)?？梢哉f經(jīng)過這次培訓(xùn)，再回到工作崗位以后，我的心胸和視野都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)大的變化，相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓(xùn)內(nèi)容從工作方法上為自己從事輔導(dǎo)員工作提供了有力的指導(dǎo)，特別是有組織地引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)中感悟、體驗(yàn)和探究，是自己所學(xué)到的最有價(jià)值的東西?？傊犃诉@么多輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作的收獲和體會(huì)，很受啟發(fā)。作為一名少先隊(duì)工作者，要向他們學(xué)習(xí)。幾年后要像他們一樣去感受成功后的喜悅。

另外，此次培訓(xùn)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了廣大輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)工作的使命感和責(zé)任感。整個(gè)培訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“抓基層、抓落實(shí)”的要求，以《隊(duì)章》的普及與實(shí)施為重點(diǎn)，開展多形式、多層次的培訓(xùn)，使廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)隊(duì)干部全面系統(tǒng)地了解當(dāng)前少先隊(duì)工作所面臨的形勢(shì)、任務(wù)與要求。參加培訓(xùn)的基層輔導(dǎo)員在總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)談到：此次培訓(xùn)緊跟時(shí)代步伐，全面貫徹第五次全國少代會(huì)精神，對(duì)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路進(jìn)行了深刻闡釋，使我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了大局意識(shí)，明確了全隊(duì)工作的重點(diǎn)。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù).

總之，經(jīng)過這一次的培訓(xùn)，使我對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不象我當(dāng)初所想的那么簡(jiǎn)單。通過學(xué)習(xí)使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，我將會(huì)朝著成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一目標(biāo)努力再努力!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)范本篇十八

20xx年的英語老師，曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí)，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

8月25日下午，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。心中平靜不下的心，帶著無比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著!

9月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！獂x市xx中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；叵脒@為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)。