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最新草房子心得體會(huì)精選(模板14篇)

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最新草房子心得體會(huì)精選(模板14篇)
2023-11-12 09:19:39    小編:ZTFB

"心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的心情、感受和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。它是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的深刻思考和反思,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。我已經(jīng)積累了很多心得體會(huì),也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"寫心得體會(huì)要注意客觀真實(shí),不夸大事實(shí),也不夸大自己的成就。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

草房子心得體會(huì)精選篇一

我捧起書就像在天空中翱翔,放飛自己的夢(mèng)想;我捧起書就像和一位高尚的人交流,讓我獲得更多的知識(shí);我捧起書就像欣賞著雨后的河塘,十分清爽。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了幾幢金黃發(fā)亮的的草房子,和一片帶有清香的艾葉,“嘩啦啦,嘩啦啦”是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是小溪流唱著美妙的歌曲歡快跑著,小溪流的旁邊還有一片蘆葦叢,這兒一叢,那一處,很不少,這就是美如畫的油麻地。我走進(jìn)草房子的大門看見一群天真可愛的孩子,像一群群人見人愛,花見花開的丘比特。有聰明,頑皮的桑桑,頂著一個(gè)重重的禿頂?shù)年扂Q,和善良,內(nèi)向,樂(lè)于助人的紙?jiān)隆@些人物都出自于曹文軒叔叔筆下的純美小說(shuō)《草房子》,我也與他們一起走進(jìn)了油麻地小學(xué)六年的生活。

我走進(jìn)了王主人公桑??坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)六年生活,每一個(gè)故事都很滑稽很感人,這一個(gè)個(gè)故事都震憾了我的心靈。

紙?jiān)率且粋€(gè)內(nèi)向又善良的小姑娘,她沒(méi)有爸爸,她的媽媽在生下紙?jiān)碌囊粋€(gè)月后就離開了家不幸去世了。她只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥奶奶,這一點(diǎn)她就已經(jīng)和別人與眾不同了。

草房子心得體會(huì)精選篇二

《草房子》是中國(guó)作家曹文軒創(chuàng)作的一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。小說(shuō)以悲劇性的命運(yùn)為主線,通過(guò)草房子這個(gè)象征性的物品,展示了貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的困境和不屈的精神。

第一段:小說(shuō)的背景及主要人物介紹。

《草房子》發(fā)生在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,描寫了一個(gè)住在草房子里的貧困農(nóng)村家庭。主要人物包括孩子林世棟、林光世和他們的父母,這個(gè)家庭依靠務(wù)農(nóng)為生。林光世是一位聰明但貧困的孩子,他渴望上學(xué)卻因無(wú)法支付學(xué)費(fèi)而失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。他的兄弟林世棟是一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常惹事生非。在這個(gè)困境下,這個(gè)家庭盡力維持生計(jì)。

第二段:貧困與苦難的描寫。

小說(shuō)生動(dòng)地描繪了貧困家庭的生活,以及他們所面臨的一系列苦難。他們住在草房子里,這個(gè)簡(jiǎn)陋的住所沒(méi)有電、水和衛(wèi)生設(shè)施,非常擁擠和不衛(wèi)生。在寒冷的冬天里,他們只能勉強(qiáng)生火來(lái)取暖。他們的膳食也非常簡(jiǎn)單,往往只有一碗稀飯或者干癟的玉米面餅。父母為了供養(yǎng)孩子,每天都在田間勞作到半夜。盡管他們努力工作,但是仍然無(wú)法改變自己的命運(yùn)。

第三段:對(duì)教育的渴望與受阻。

林光世渴望上學(xué),他認(rèn)為只有通過(guò)教育才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而,他的家境使得他無(wú)法支付學(xué)費(fèi)。在追求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的路上,他遭遇到了無(wú)數(shù)困難。他嘗試通過(guò)勤工儉學(xué)和撿廢品賺取學(xué)費(fèi),卻依然不夠。最終,他只能放棄上學(xué)的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)而去城市找工作。

第四段:日常生活中的堅(jiān)韌和對(duì)抗。

在困境中,這個(gè)家庭展現(xiàn)了非凡的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神。他們克服貧困的限制,保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。父母勤勞耐苦,努力工作來(lái)維持家庭生計(jì)。林光世充滿希望,寄托著自己和家庭的期望,不斷為自己的夢(mèng)想努力奮斗。這個(gè)家庭雖然貧窮,但他們從不放棄,通過(guò)努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。

第五段:對(duì)主題的思考和反思。

《草房子》通過(guò)展示貧困家庭的故事,揭示了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期貧困農(nóng)村家庭所面臨的困境。他們生活艱難,渴望改變自己的命運(yùn)卻無(wú)從下手。故事中的林光世代表了一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望的新一代,他們渴望通過(guò)教育來(lái)改變自己的命運(yùn)。小說(shuō)通過(guò)渲染家庭的困境和人物的奮斗,呼吁社會(huì)關(guān)注貧困群體的困境,提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí),小說(shuō)也展示了貧困家庭的堅(jiān)韌和對(duì)抗精神,向人們傳遞了積極樂(lè)觀的力量。

通過(guò)《草房子》這部小說(shuō),我們可以深入了解貧困家庭在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所面臨的困境。這個(gè)家庭的故事告訴我們,盡管身處逆境,但只要保持堅(jiān)定的信念和努力奮斗,改變命運(yùn)并不是不可能的事情。這個(gè)家庭不僅通過(guò)努力維持生計(jì),還通過(guò)對(duì)教育的渴望來(lái)實(shí)現(xiàn)更好的未來(lái)。小說(shuō)給予我們對(duì)貧困家庭的關(guān)注,促使我們思考如何為他們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí),小說(shuō)也激勵(lì)我們要有堅(jiān)韌和對(duì)抗的精神,在面對(duì)困境時(shí)不放棄,努力追求自己的夢(mèng)想和幸福。

草房子心得體會(huì)精選篇三

草房子是一部經(jīng)典的中國(guó)小說(shuō)。它通過(guò)一個(gè)留守在農(nóng)村的家庭的生活,展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的丑惡面貌。通過(guò)閱讀這部小說(shuō),我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。

第一段:關(guān)于固定觀念。

我們每個(gè)人都有自己的觀念。但是當(dāng)我們過(guò)度執(zhí)著于一種觀念時(shí),我們可能會(huì)失去接受其他觀點(diǎn)的能力。在草房子中,主人公翠姑認(rèn)為她應(yīng)該忍受丈夫的虐待,因?yàn)樗菋D女。她的固定觀念讓她不堪重負(fù),在家庭中無(wú)法得到任何尊重。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下自己的固定觀念,去嘗試?yán)斫夂徒邮芷渌说南敕ā?/p>

第二段:自私與快樂(lè)。

在草房子中,許多角色都是自私的。他們只關(guān)心自己的利益,而不顧及他人。但是這種自私最終帶來(lái)的只有更深的痛苦。相反,那些能夠關(guān)心他人,幫助他人的人會(huì)感到更加快樂(lè)和滿足。這個(gè)道理在角色名叫二哥的人身上體現(xiàn)得最為淋漓盡致。他關(guān)心家庭成員,并為他們做出犧牲和奉獻(xiàn)。因此他得到了大家的尊重和喜愛。這讓我深刻地體會(huì)到了自私與無(wú)私的差距。

第三段:奮斗的意義。

在草房子中,有許多人都在為了生存而奮斗。無(wú)論是艱苦的耕作,還是繁重的勞動(dòng),他們都在默默地為了生計(jì)而奮斗。即使世間的不公和困境不斷地考驗(yàn)他們,他們也從未停下過(guò)腳步。這些人的精神鼓舞我,讓我認(rèn)識(shí)到了奮斗的意義:它是我們生命中唯一的支柱,唯一的希望。

第四段:團(tuán)結(jié)與助人之心。

草房子中展現(xiàn)了一種生活態(tài)度,那就是團(tuán)結(jié)與助人之心。這種生活態(tài)度凝聚了人們的力量,讓他們更加強(qiáng)大。和睦的家庭、友好的鄰里、互相幫助的鄉(xiāng)親,這些都是團(tuán)結(jié)和助人之心的結(jié)果。草房子中的主人公都能夠通過(guò)這種方式克服生活的壓力。閱讀小說(shuō)讓我意識(shí)到,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能戰(zhàn)勝困境,共創(chuàng)美好未來(lái)。

第五段:關(guān)于希望。

草房子散發(fā)出一種強(qiáng)大的、堅(jiān)韌的生命力。即使生活如此艱苦,即使他們成為了社會(huì)的最底層,他們還是有著希望。這種希望不是虛無(wú)縹緲的,而是每個(gè)人內(nèi)心深處的夢(mèng)想。希望讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心,相信明天會(huì)更美好,即使現(xiàn)在面對(duì)的是無(wú)盡的困惑和苦難。草房子向我展示了,無(wú)論生命水平有多低、環(huán)境有多苦,人類都能夠抱有希望,并且不斷奮斗,走向幸福的生活。

總結(jié):

草房子是一部充滿生命力的小說(shuō),里面描繪了人性的復(fù)雜、生活的美好和痛苦。它讓我深深地體會(huì)到了自己的無(wú)知和自私,同時(shí),也讓我更深入地了解到了一些作為人類的共性。草房子教給了我很多人生道理,讓我對(duì)生活更有信心、更有希望、更致力于團(tuán)結(jié)與助人,去創(chuàng)造更多的美好。

草房子心得體會(huì)精選篇四

《草房子》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作,是著名作家魯迅的代表作之一。本書以“人性的淪喪與鄉(xiāng)土的毀滅”的主題為線索,通過(guò)對(duì)一個(gè)小村莊的細(xì)致刻畫和對(duì)人物行為的深入分析,呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)中種種的丑惡和人性的扭曲??梢哉f(shuō),《草房子》蘊(yùn)含著深刻的人性關(guān)懷、社會(huì)關(guān)懷和歷史關(guān)懷,對(duì)于我們理解現(xiàn)代中國(guó)的歷史、文化以及人性本質(zhì)等方面都有著極為重要的意義。

第二段:草房子蘊(yùn)含深刻的人性關(guān)懷。

在《草房子》中,魯迅運(yùn)用細(xì)膩而深入的筆觸,刻畫了小村莊中的每一個(gè)人物形象,并從中呈現(xiàn)出人性的扭曲和淪喪。比如,在小說(shuō)中,主角阿Q面對(duì)群眾的懲罰,不僅沒(méi)有勇氣改過(guò)自新,反而表現(xiàn)出極端的自傲和輕蔑態(tài)度。這種深入人性的描繪,不僅體現(xiàn)出魯迅對(duì)人性本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí),同時(shí)也使讀者對(duì)阿Q等人物的心理狀態(tài)和生命命運(yùn)產(chǎn)生了共鳴。

第三段:草房子批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻意義。

《草房子》對(duì)中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的許多問(wèn)題進(jìn)行了深入的批判和反思,例如鄉(xiāng)村文化的落后、封建主義的殘暴、民族危機(jī)等。通過(guò)對(duì)草房子的閱讀,我們可以了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和國(guó)內(nèi)外的歷史背景,更加全面深刻地理解中國(guó)民族的命運(yùn)和人民的苦難歷史,這對(duì)于我們認(rèn)清當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題和發(fā)展方向非常重要。

第四段:草房子教育我們珍惜現(xiàn)實(shí)生活和堅(jiān)定信念。

《草房子》中的許多人物命運(yùn)都非常悲慘,但我們可以從中看到很多充滿希望和信仰的力量。比如,在小說(shuō)結(jié)尾的“人在屋檐下,不得不低頭”的場(chǎng)景中,表現(xiàn)出小說(shuō)中人物的無(wú)奈和苦澀,但同時(shí)也彰顯了人類不屈的精神。因此,《草房子》能夠教育我們要珍惜現(xiàn)實(shí)生活并堅(jiān)定信念,承受生命的喜怒哀樂(lè),克服困難,不斷前進(jìn)。

第五段:結(jié)語(yǔ)-草房子經(jīng)典不衰。

《草房子》被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作,它囊括了革命文學(xué)、自然主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)等多種文學(xué)流派,蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史人文價(jià)值。即便時(shí)代在變,它仍然發(fā)出著獨(dú)特的光芒,為后人所傳誦、所欽佩。通過(guò)閱讀《草房子》,我們可以從中汲取流淌在文字里的文化營(yíng)養(yǎng),更加深入地了解和認(rèn)識(shí)中華文明和中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

草房子心得體會(huì)精選篇五

因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷,居然暗自竊喜,原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來(lái)那么的甜美,真的要感謝與我生活的所有人,以為有你,才讓世界,才讓我變得精彩,覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!

想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,在這幾十年里,她與秦大沒(méi)有白天與黑夜,沒(méi)有陰天與晴天,沒(méi)有炎熱與寒冷,甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?!坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土,這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今,唯一的心愛——丈夫離開了,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,不,絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^。

桑桑第一次見到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),它居然叫桑桑保守秘密。

起先,你是自動(dòng)的離開校園,尋找自己新的生活,快樂(lè),自由,舒坦……接著,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),你終于要離開學(xué)校了,而且是一件一件,自己漫漫的搬,誰(shuí)都不需要幫忙。今天,你終于奮不顧身,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心,而自責(zé)。

人生無(wú)處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛開滿人間。

草房子心得體會(huì)精選篇六

今年寒假,在強(qiáng)慧敏的推薦下,我讀了一本書,名叫《草房子》。

桑桑六年的小學(xué)生涯,有笑有淚,有喜有憂,這不像我們的小學(xué)生活嗎?

“這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái),而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái),油麻地的草房子美得精致,美得純粹?!弊詮奈沂罴僮x了曹文軒的經(jīng)典作品《草房子》,我的眼前經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這一幕幕讓我深深向往的畫面。

《草房子》的故事發(fā)生在油麻地,小主人公桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他是個(gè)經(jīng)常有奇思妙想的孩子,他把碗柜拆了當(dāng)鴿籠,把蚊帳卸了做漁網(wǎng),把鍋砸了賣鐵買鴿子......“桑桑經(jīng)常為人們制造風(fēng)景”。在曹文軒給我們搭建的“草房子”里,桑桑用他在油麻地小學(xué)六年刻骨銘心的小學(xué)生活,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)性的人物,見證了一個(gè)個(gè)真實(shí)動(dòng)情的瞬間:自尊心極強(qiáng)的禿鶴報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱最后又拼盡全力去獲回大家的信任;恬靜純美的紙?jiān)聟s命運(yùn)多舛;孤老婆子秦大奶奶在生命最后一瞬閃現(xiàn)出人性光芒;經(jīng)歷了家境敗落的“天之驕子”杜小康勇敢承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān);領(lǐng)養(yǎng)的孩子細(xì)馬從被排擠到成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的男子漢;老師蔣一輪和美人白雀之間溫馨浪漫卻最終敗給世俗的愛情......每一個(gè)畫面都讓我潸然淚下。

我深深地融入了那一排簡(jiǎn)陋卻溫馨的“草房子”里,仿佛我就是桑桑,深愛著這美麗的田園風(fēng)光,不需要電腦,不需要手機(jī),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲,卻有一群活潑可愛的小伙伴,陪著我一起去田間牽牛引水、插秧摸魚、挖藕養(yǎng)蠶、拔花生種紅薯,這是我們城里孩子早已忘卻的樂(lè)趣,簡(jiǎn)單而快樂(lè),平淡卻充實(shí)。桑桑是不幸的,他見證了太多苦難,后來(lái)還得了絕癥,他又是幸運(yùn)的,他身邊有一群和他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朋友陪伴他淡然面對(duì)苦難,使得他最終渡過(guò)了難關(guān)。他魯莽調(diào)皮而又善良堅(jiān)強(qiáng),這一切都得益于他在草房子的磨練和朋友的真摯情感。這種堅(jiān)韌,這種友情,恰恰是我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的“小皇帝”們所缺少的。暑假里我看過(guò)最心酸的一句話是“奶奶家裝wifi了,放假來(lái)玩兩天好嗎?”科技的發(fā)展給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也使我們?cè)絹?lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò)這一冰冷的世界,忽略了身邊美麗的風(fēng)景,和親人朋友的交流聯(lián)系越來(lái)越少,變得冷漠,懦弱。我要利用暑假,放下手中的手機(jī)、ipad,多到戶外探索,多陪伴父母和老人,享受這美妙快樂(lè)的時(shí)光。

我很慶幸在暑假讀到了這么好的書——《草房子》。我們的生活其實(shí)就是這樣一間間平凡卻充滿陽(yáng)光的草房子,親情、友情、愛情,讓我們的草房子充滿著溫馨、快樂(lè)和面對(duì)苦難的勇氣。

“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑??赡苁且?yàn)樗赂遥€可能是因?yàn)樗鹬乩先?,做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒(méi)想到,紙?jiān)率潜粠讉€(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡?。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。

還有一次,桑桑無(wú)意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。

然后,他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信??珊髞?lái)她們又分開了,桑桑便把所有責(zé)任都攬給了自己,說(shuō)自己如果當(dāng)初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師,后果也不會(huì)這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)精神。

美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應(yīng)該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

初讀《草房子》,就覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。還真是“溫故而知新”當(dāng)我今天再次拿起它,卻有一種完全不一樣的感受。時(shí)而想笑,時(shí)而想哭,時(shí)而有一種心酸也說(shuō)不出的感覺(jué)。覺(jué)得讀了這本書,就像讀了一遍童年,讀了一遍自己。

《草房子》是講述了一名叫桑桑的男孩曲折的童年。他的童年真是發(fā)生了太多太多的事情,我認(rèn)為這也會(huì)讓他收獲很多很多??嗫嗟陌Q立的紅門,細(xì)馬的羊群,一張張信紙,小小的藥寮,還有那金黃的草房子,一定都給桑桑留下了很深的印象吧。是的,我也是如此,一幕幕場(chǎng)景在我的眼前浮現(xiàn),一陣陣飽含酸甜苦辣的話語(yǔ)在我耳畔回蕩,那一座座金黃金黃的草房子,更是永久的駐在了我童年的心海里。

讓我印象最深刻的是第四章《艾地》,里面秦大奶奶的背影讓人有無(wú)窮的感慨和心酸?!栋亍分v的是秦大奶奶為了守護(hù)自己的土地和自己一生的努力,所以守望多年油麻地小學(xué),最后終于改變了的故事。秦大奶奶的倔強(qiáng),實(shí)際上,是很讓人敬佩的。想想在我們身邊有幾個(gè)可以守住自己的努力和夢(mèng)想不放的?的確沒(méi)有幾個(gè)人能做到。我覺(jué)得故事的亮點(diǎn),還是在秦大奶奶不斷想盡辦法來(lái)試圖奪回她的土地時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折:自從那次溺水事故后,她不再做抗?fàn)幜耍_始幫助油麻地小學(xué)的時(shí)候。溺水事故里,還有一段話打動(dòng)了我:孩子們一起叫起來(lái):“奶奶——”聲音排山倒海。當(dāng)時(shí),我有一種想放聲大哭的感覺(jué),但我沒(méi)有哭出來(lái),只是在心里默默的哭。到了后來(lái),油麻地小學(xué)的師生對(duì)秦大奶奶的態(tài)度有很大轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得這里就是這一章的“喜”吧??墒怯邢簿陀斜?,秦大奶奶還是走了。讀到那兒,我的心又被深深的震動(dòng)了一下。這里應(yīng)該就是告訴我們要多陪陪老人們,不要等到?jīng)]時(shí)間了,再去后悔。其實(shí)這篇文章里,很多話語(yǔ),能震動(dòng)你的心靈,你只要認(rèn)真品讀,就可以收獲很多。

草房子中的其他故事也有很多亮點(diǎn)。如:杜小康的巨大轉(zhuǎn)變;禿鶴的辛酸史;還有白雀和蔣一輪的舞姿笛聲等等,都能帶動(dòng)你的心,進(jìn)入到故事里,草房子里。這本書的最大的寫作亮點(diǎn),就是每一個(gè)故事都有一個(gè)大轉(zhuǎn)折。故事的轉(zhuǎn)折,一般都是從好到壞,又轉(zhuǎn)到好。正是因?yàn)槿绱?,故事才能一次又一次的震?dòng)我的心,這也更加顯出每個(gè)人物的特殊性,讓他們都與眾不同。這也在桑桑的童年里,留下來(lái)不少的波折,也在我的童年的心海中,留下了幾波五彩的浪花。

一片金黃的陽(yáng)光照耀著我童年的書海,照進(jìn)我的心里。

讀完《草房子》后,有一個(gè)人讓我一直沒(méi)有忘記,就是秦大奶奶。她在最后一刻所閃耀的人格光彩是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

但漸漸的,我開始理解并且可憐她了。她其實(shí)是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,她在經(jīng)歷了種.種事情后,比如失去老伴,田地被占后,并沒(méi)有被打垮,而是挺了下來(lái)。當(dāng)初,她堅(jiān)決不同意學(xué)校占用她的地,是因?yàn)槟菈K地承載著她和她老伴滿滿的期待,那是他們用一生換來(lái)的!

如今她的老伴已死,只有這塊地可以給予她安慰,這是她最寶貴的回憶!所以她才在聽說(shuō)自己將要失去那塊地時(shí)是那么的憤怒,她只是想要一件可以讓她回憶的東西。她讓雞鴨鵝去擾亂學(xué)校秩序也是因?yàn)樗谠购拗@里的一切。

現(xiàn)在艾地是她唯一的希望,只有當(dāng)金秋時(shí)節(jié),小屋周圍飄滿艾香時(shí)才她才會(huì)感到不那么孤獨(dú),如同小孩子得到糖一般。她一直一個(gè)人沉浸在過(guò)去的,與老伴在一起的時(shí)候。她一直在思念,同時(shí),這種思念也激起了她對(duì)油麻地小學(xué)的怨恨。

她也是一個(gè)和藹的人,但她的和藹最初只是對(duì)桑桑的。但就在喬喬掉下水時(shí),她也義無(wú)反顧的跳下去這件事卻改變了她與油麻地小學(xué)。我認(rèn)為,秦大奶奶從先前的兇悍到現(xiàn)在的和藹,讓她變化如此大的是愛。正是因?yàn)樗粝滤螅吐榈匦W(xué)給了她許多關(guān)愛,才讓她不再總對(duì)以前念念不忘,而選擇讓她的內(nèi)心充滿愛,一種對(duì)油麻地小學(xué)的愛。

秦大奶奶的一生過(guò)得并不安穩(wěn),在遇到桑桑以前,她的內(nèi)心一直被孤獨(dú)與思念占據(jù)著。但在奶奶生命的最后一段時(shí)光,她感受到了愛,而不是在孤獨(dú)中上路!

草房子心得體會(huì)精選篇七

《草房子》是張愛玲的代表作之一,該小說(shuō)描述了上海灘上的一個(gè)混亂紛亂的家庭。通過(guò)描寫家庭成員之間的復(fù)雜關(guān)系和內(nèi)心的掙扎,小說(shuō)探討了個(gè)人和社會(huì)之間的矛盾。讀完《草房子》,我深感人心難測(cè),人性復(fù)雜,下面我將從小說(shuō)的人物形象、家庭互動(dòng)、社會(huì)背景、心理描寫以及道德觀念等方面論述自己的心得體會(huì)。

首先,小說(shuō)以一家人的角度展現(xiàn)了不同人物形象,尤其是丹丹和季二,他們的形象對(duì)照鮮明。丹丹是個(gè)可愛機(jī)智的女孩,她聰明伶俐、活潑可愛,但她也因?yàn)槟赣H早逝而陷入自卑。季二則是一個(gè)自私冷漠的人,為了自己的利益不擇手段,毫不關(guān)心愛人的感受。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)形象的對(duì)比,張愛玲展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,使讀者在故事中思考人性的真相。

其次,小說(shuō)描繪了一個(gè)混亂紛亂的家庭,家庭互動(dòng)充滿了矛盾和沖突。父親和大兒子之間的沖突、弟媳和丈夫之間的嫉妒,都揭示了人際關(guān)系的脆弱性和不穩(wěn)定性。同時(shí),小說(shuō)中的人物對(duì)于親情和家庭責(zé)任的不同態(tài)度也反映了這個(gè)時(shí)代家庭關(guān)系的改變。這種家庭互動(dòng)的描寫引發(fā)了我對(duì)家庭關(guān)系的思考,讓我反思了我與親人之間的關(guān)系。

再次,小說(shuō)背景設(shè)定在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的上海,生活環(huán)境動(dòng)蕩不安,社會(huì)風(fēng)氣也隨之改變。小說(shuō)中出現(xiàn)的各種社會(huì)現(xiàn)象,如官場(chǎng)腐敗、商業(yè)勾當(dāng)、婚姻亂象等,都展示了作者對(duì)時(shí)代的觀察和犀利的洞察力。通過(guò)對(duì)社會(huì)背景的描寫,小說(shuō)將個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)的命運(yùn)相融合,使讀者意識(shí)到,個(gè)人的命運(yùn)往往被社會(huì)環(huán)境所制約,但也可以通過(guò)自主選擇來(lái)改變自己的命運(yùn)。

此外,小說(shuō)中豐富的心理描寫也深入人心。通過(guò)描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白和情緒變化,張愛玲展現(xiàn)了人物的復(fù)雜性和內(nèi)心世界的紛亂。每個(gè)人物都有自己的痛苦和迷茫,他們?cè)噲D通過(guò)不同的方式來(lái)尋找生活的真相。這種心理描寫讓我深感人心的復(fù)雜性,使我能夠更好地理解人物的行為和選擇。

最后,小說(shuō)引發(fā)了我對(duì)道德觀念的思考。小說(shuō)中的人物沒(méi)有明確的對(duì)錯(cuò)之分,他們都受到各種利益和情感的驅(qū)使。這讓我思考到,在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下,人們?nèi)绾蝸?lái)界定道德的邊界,如何做出正確的選擇。小說(shuō)并沒(méi)有給出確切的答案,而是通過(guò)展示人物的內(nèi)心掙扎,讓讀者深思人性和道德觀念的根源。

綜上所述,《草房子》通過(guò)人物形象、家庭互動(dòng)、社會(huì)背景、心理描寫以及道德觀念等方面的描寫,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的矛盾。這部小說(shuō)深入人心,引發(fā)了我對(duì)人性與社會(huì)的思考和探索。閱讀這本小說(shuō)不僅讓我得到了觸動(dòng),也讓我冥思慎思,對(duì)自己和周圍的世界有了更深入的理解。

草房子心得體會(huì)精選篇八

《草房子》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇小說(shuō),它描繪了一個(gè)中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情境,揭示了中國(guó)農(nóng)民的生存狀況,讓讀者能夠更深刻地理解魯迅先生對(duì)現(xiàn)實(shí)面臨的問(wèn)題所做的探討和思考,下面我將圍繞這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、人性的扭曲。

在小說(shuō)中有這樣一句話“人在智慧面前使盡了陰謀詭計(jì),而在本分面前就使盡了兇悍為惡?!边@句話可以說(shuō)是整篇小說(shuō)的主題。小說(shuō)中的人物,無(wú)一例外地都是經(jīng)歷過(guò)苦難的人,他們似乎都失去了人性光輝,彼此之間都充滿著怨恨和仇恨,僅僅為了生存而相互欺壓,甚至想方設(shè)法地互相吞噬,形成了人性的扭曲。因?yàn)樗麄內(nèi)狈π湃魏陀褠郏狈φ嬲膼?,缺乏關(guān)心他人之心,所以他們的人性扭曲。

二、世態(tài)炎涼。

小說(shuō)中的人物們,幾乎沒(méi)有一個(gè)是幸福的。他們身處在貧困和苦難的深淵中,每天都掙扎著生存,孩子們?cè)谑鼙M苦痛中長(zhǎng)大,成了和他們一樣的人。小說(shuō)中所描繪的世界相當(dāng)?shù)暮诎岛蜌埧?,沒(méi)有愛和溫暖,只有深深的悲傷和無(wú)盡的沉重。一旦遇到困境,那些本來(lái)無(wú)法計(jì)較的小利益就被無(wú)限放大了,從而導(dǎo)致了更多的苦難和絕望。整片小說(shuō)透著世態(tài)炎涼,令人驚嘆的是,魯迅先生驚人的洞察力和深刻的思考使得這篇小說(shuō)如此地真實(shí)。

三、對(duì)社會(huì)不滿。

小說(shuō)揭示了許多人們或多或少的不滿意,包括農(nóng)民對(duì)統(tǒng)治者的不滿、農(nóng)民對(duì)地主的不滿、農(nóng)民對(duì)天災(zāi)的不滿、農(nóng)民對(duì)資本主義的不滿。從小說(shuō)中我們可以看出,魯迅先生內(nèi)心是非常反對(duì)不平等現(xiàn)象的,他費(fèi)盡心思地運(yùn)用文字和藝術(shù)表達(dá)自己的反抗情緒,讓讀者能夠感受到他對(duì)時(shí)代問(wèn)題的深刻關(guān)注和關(guān)切,他通過(guò)文字讓讀者看到了自己心中對(duì)問(wèn)題的親身感受。

四、生存的無(wú)奈。

小說(shuō)中的人物幾乎都是處于一種生存的無(wú)奈之中,他們沒(méi)有能力去改變這個(gè)現(xiàn)實(shí),只能忍受苦難和痛苦。他們的世界很小,只有打打谷,種種田,掙點(diǎn)飯錢,但是他們的生活卻是如此得真實(shí)和深刻,讓讀者能夠更清楚地意識(shí)到自身處在社會(huì)的地位和生存的窘境。小說(shuō)中的人物們和我們并沒(méi)有太大的區(qū)別,他們也是一樣被命運(yùn)拋棄的人,面對(duì)著掙扎和痛苦,我們應(yīng)該同情他們,關(guān)愛他們,幫助他們。

五、對(duì)希望的堅(jiān)持。

雖然人物的命運(yùn)充滿了無(wú)奈和痛苦,但是小說(shuō)也給了讀者以希望。小說(shuō)中有一些人物,他們雖然也受著苦痛的折磨,但他們更堅(jiān)定著自己的信仰,不愿讓自己變得像其他人那樣卑微和墮落。他們對(duì)于文化的渴望、對(duì)于知識(shí)的追求和對(duì)于人性的信仰,不斷激勵(lì)著他們前行,從而在小說(shuō)中成為與黑暗和痛苦作斗爭(zhēng)的靈魂和人格力量,這是希望的象征。

總之,魯迅先生的《草房子》對(duì)于我們今天來(lái)說(shuō)仍然是一篇不可忽略的經(jīng)典作品,它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是對(duì)于中國(guó)現(xiàn)實(shí)的一種揭示和批判。這篇小說(shuō)教育我們要關(guān)注現(xiàn)實(shí)、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己的人生有格局和信仰,這是我們?cè)诮裉爝@個(gè)世界中依然可以獲得啟迪和鼓舞的。

草房子心得體會(huì)精選篇九

這本書中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅(jiān)強(qiáng),……,也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè),桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎,才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。

在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會(huì)到了同學(xué)見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。

草房子心得體會(huì)精選篇十

《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?,杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒(méi)有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四季的衣服,有一個(gè)大白口,有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān),校長(zhǎng)桑喬都說(shuō):這個(gè)班級(jí)離不開杜小康。

杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任,下面我們看一下他的故事吧!

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

草房子心得體會(huì)精選篇十一

曹文軒《草房子》這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑??坦倾懶?終身難忘的六年小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來(lái)的草房子。

希望對(duì)你有幫助。

杜小康是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他家是油麻地最富的一戶人家,因?yàn)樗议_了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣,別人家的房頂都是用草做的,只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房,最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門。每天杜小康上學(xué)都戴一個(gè)白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服,棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣,再穿一件外衣。若天氣熱一點(diǎn),就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈,除了這個(gè)以外杜小康還有一輛自行車,他除上學(xué)和放學(xué)騎,有的時(shí)候還會(huì)讓別的同學(xué)練習(xí)騎車。

杜小康的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以才會(huì)被選為班長(zhǎng)。杜小康還是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人,有一次他和桑桑去玩火,他們弄來(lái)了豆秸撒的滿地都是,最后風(fēng)一吹火燒著了豆秸,又燒著了整個(gè)草垛,杜小康主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,可桑桑沒(méi)有。杜小康還是一個(gè)愛幫助人愛護(hù)集體的孩子,有一次學(xué)校舉行文藝表演,杜小康為班里拿來(lái)了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個(gè)讓同學(xué)們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng),有些同學(xué)沒(méi)帶,杜小康從家里拿來(lái)了十幾把給大家用。

杜小康家里出了事,是因?yàn)橛幸淮嗡职诌\(yùn)貨,由于速度太快沒(méi)來(lái)得及躲親就與大船相碰,貨物和杜小康的爸爸都掉下了水,貨物全沒(méi)了,他的爸爸出因此得了一場(chǎng)大病,所以家里的錢都為他爸爸治病了,連杜小康的自行車也賣了,杜小康沒(méi)辦法再上學(xué)了,可是杜小康還是很想上學(xué),并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)家發(fā)生的災(zāi)難,他的這些優(yōu)點(diǎn)真值得我去學(xué)習(xí)。

《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活,油麻地的人都生活在草房子里,這已不是稀奇事,那時(shí)候的生活困難,但是孩子們心里總有“快樂(lè)”這兩個(gè)字,桑桑、禿鶴、.紙?jiān)隆?杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子,他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我,這些孩子那么小,卻有了一些大人都無(wú)法承受的經(jīng)歷。

杜小康從一個(gè)花-花-公-子變成了一個(gè)懂事的大男孩,在這期間,發(fā)生了很多事,他的爸爸用所有的錢買了一艘船,另外還借了很多錢,不幸發(fā)生了一次事故,船沉入了河底,他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底,而他的爸爸也因此不會(huì)走路了,像一個(gè)植物人一樣,這對(duì)杜小康來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的打擊,他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來(lái)爸爸的病漸漸好了,他不甘心這樣就敗了,又去借錢買了500只鴨子,讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨,可杜小康想上學(xué)但是沒(méi)有錢,他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里,他受了太多的苦,也因此變得懂事了,他們?cè)谝淮畏砒啎r(shí),把鴨趕入了人家的魚塘,差點(diǎn)把魚吃光了,人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒(méi)有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,他變了,讓我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。

杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍遥绻麚Q作是我們,我們?cè)撛鯓尤プ?該怎樣去面對(duì)突如其來(lái)的打擊?杜小康用他的堅(jiān)強(qiáng)去克服了災(zāi)難??伤蠈W(xué)的愿望卻很難實(shí)現(xiàn)了。

這本書讓我懂得了怎樣去面對(duì)災(zāi)難,讓我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難,但他們是快樂(lè)的。與他們相比,我們更是幸福的,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的,我們一樣能做到。

草房子心得體會(huì)精選篇十二

《草房子》是魯迅先生的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)對(duì)中國(guó)社會(huì)的種種不公與不義進(jìn)行剖析,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與無(wú)望。然而,它不僅僅是一部社會(huì)派小說(shuō),更是一部人性派小說(shuō),其中主人公草主和谷子兩個(gè)人的命運(yùn)軌跡及其所展現(xiàn)出的人物特征都讓我深受觸動(dòng)。

第二段:草主的命運(yùn)軌跡。

草主出身貧苦,從小就被母親引導(dǎo)去尋求生活的路途。在五姑娘的橋牌局中認(rèn)識(shí)了谷子,但是他們倆卻都背負(fù)著不必要的責(zé)任和肩上的重?fù)?dān)。草主為了謀生不得不成為大家的包工頭,卻活得異常的累和辛苦。事業(yè)日益壯大的同時(shí),他的“人”卻漸漸的消失。最后,在一次偶然的機(jī)會(huì),他聽到了敬業(yè)堂的人在悔過(guò),才開始重新審視自己的過(guò)去以及未來(lái)。

第三段:谷子的命運(yùn)軌跡。

谷子自幼聰明,天資極佳,母親也非常重視他的教育。至于父親,谷子一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去了解他。谷子半路出家做毛貨生意,認(rèn)識(shí)了草主,成為草老板的得力助手。但他卻有一份不為人知的遺憾,他在與五姑娘的關(guān)系,始終沒(méi)有找到自己。最后,谷子站出來(lái)為草主平反,也詮釋了他心中真正的信念。

第四段:對(duì)主人公的人物贊賞。

草主和谷子的人物個(gè)性的比較是魯迅先生小說(shuō)筆下的兩個(gè)代表人物。草主是勤奮努力,有錢人說(shuō)他能掏到老子兜里程子,所以他非常自卑,苦于谷子們的推崇。谷子則是天分異于常人,用人們耳熟能詳?shù)闹\生方法掙了一生的錢,但他卻絕不與世俗妥協(xié),利誘他的東西一定是滋味難吞的,他絕不向金錢、權(quán)勢(shì)屈服。這兩個(gè)人物經(jīng)歷的命運(yùn)都是刻骨銘心的,但是他們都不向著命運(yùn)屈服,而是通過(guò)自身的努力去打破自己的桎梏,這不可謂不是對(duì)真正追求自由的人們的一種贊賞。

第五段:結(jié)論。

《草房子》這部小說(shuō)要我們明白:命運(yùn)僅僅只是人生道路上的一個(gè)方向,能夠決定你的只有你自己,你的心靈世界與你尋求的幸福是唯一的存在,無(wú)論是哪種路,我們都必須走,唯有堅(jiān)守你的初衷,才能走完人生的道路。草主和谷子兩個(gè)人的命運(yùn)軌跡雖然讓人痛苦,但是他們的人物個(gè)性卻讓我們看到了人性的光輝。這種精神我們不僅僅可以感悟于小說(shuō)里的主人公,更需要自己身體力行,去尋找真正屬于自己的光輝。

草房子心得體會(huì)精選篇十三

《草房子》是嚴(yán)歌苓的一部現(xiàn)代小說(shuō),它深刻地揭示了封建社會(huì)的黑暗與殘酷,但也呈現(xiàn)了人物的感同身受和毅力不屈。它揭開了一段曲折的人生歷程,展示了現(xiàn)代社會(huì)下人們的犧牲、信仰和追求。在當(dāng)今社會(huì),我們需要的是對(duì)于這些最主要的品質(zhì)的重視,這是《草房子》中得到體現(xiàn)的。

第二段:對(duì)于封建社會(huì)的考古。

這部小說(shuō)歷經(jīng)九年寫作時(shí)間,是嚴(yán)歌苓對(duì)封建社會(huì)考古工作的成果之一。作者將筆落在鄉(xiāng)村的平靜處,卻以一個(gè)消失的民族為依托,節(jié)節(jié)展露出一段血淋淋的人情世故。她塑造了一群平凡又充滿人性的人,情節(jié)深邃地娓娓道來(lái)?!恫莘孔印返目脊艃r(jià)值來(lái)自于它對(duì)于歷史變遷的刻畫,以及對(duì)于不同社會(huì)層次的卓有成效的描繪。

第三段:人性的深刻剖析。

嚴(yán)歌苓是一個(gè)重視生命情感的作家,她渴望在自己的作品中刻畫生命的真實(shí),以此讓讀者體會(huì)到不同人物在生命壓力下的戰(zhàn)斗。《草房子》通過(guò)諸多主要人物的生動(dòng)刻畫,呈現(xiàn)出人性中的各種陰暗面和善良的力量。這些陰暗面使得筆下的人物愈發(fā)富有深刻的生命感,同時(shí)也讓讀者更好地理解生命中的種種辛酸和矛盾。

第四段:女性的一份重要聲音。

嚴(yán)歌苓在她的小說(shuō)中,經(jīng)常呈現(xiàn)女性自我拯救的主題。這在《草房子》中得以彰顯。故事中的很多女性角色都在自己的生命中歷經(jīng)重重考驗(yàn),但她們卻依然堅(jiān)忍不拔地走過(guò)了,表現(xiàn)得毅然堅(jiān)定。她們十分珍惜自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,也深刻意識(shí)到了對(duì)于自我成長(zhǎng)的重要性。這種對(duì)于女性主題的重新詮釋,讓我們對(duì)于自己的生命和成長(zhǎng)從不同角度產(chǎn)生了深度的思考。

第五段:對(duì)于生命的奮斗。

在嚴(yán)歌苓小說(shuō)的世界里,生命往往與出路、夢(mèng)想和追求緊密相連。封建社會(huì)下的人性種種,但人們?nèi)栽诓粩嗟厣婧蛫^斗中不斷茁長(zhǎng)?!恫莘孔印吠ㄟ^(guò)一系列的故事,細(xì)致地展現(xiàn)了人生路上的坎坷、磨難、掙扎、抉擇和覺(jué)悟。人物們堅(jiān)韌而敏銳地把握封建社會(huì)的命脈,重獲尊嚴(yán)和自由,同時(shí)在這過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了更好地珍惜生命和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這是小說(shuō)傳遞給我們的最大的感悟。

在全書進(jìn)行到終止時(shí),《草房子》留給我們的不僅僅是一個(gè)故事,更為我們流傳了一種深刻的人生態(tài)度。生命不僅僅是這個(gè)世界上最為神秘和美好的東西,它也需要我們不斷地去發(fā)掘和理解,為了一個(gè)更為美好的家園,在它的奮斗中不斷試圖取得生命的意義和成就。

草房子心得體會(huì)精選篇十四

桑桑受傷之后,原本嚴(yán)厲的桑喬也心軟了!他帶著生病的桑桑跑遍了整個(gè)縣城。為此,他放棄了作為一個(gè)校長(zhǎng)的尊嚴(yán),帶著桑桑去深山老林打獵,去親近大自然,也感受一下打獵的滋味!治療時(shí)他帶著桑桑去了大醫(yī)院,甚至深山老林里的偏方也不放過(guò)。最后從一位老先生那里得知,這病是——鼠疫!便讓他們帶了幾服中藥回去喝。沒(méi)想到在臨近中考時(shí)腫塊竟然消失了......

這讓我想起了前幾天看到的一則新聞。

在重慶茨竹鎮(zhèn)大坡頭村一個(gè)農(nóng)村小家庭,生下個(gè)女童。第2天就背上流膿。好不容易搶救過(guò)來(lái),兩歲就發(fā)現(xiàn)頭十分大,原來(lái)是膿流到腦袋里了!背部不知為何有些佝僂,經(jīng)過(guò)手術(shù)還是沒(méi)辦法。必須做三次手術(shù)!一次就要10多萬(wàn),3次30多萬(wàn)!這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭是一個(gè)巨大的一筆錢!無(wú)奈之下他們求助天天630,之后,不少人向他們伸出援助之手!

原來(lái),這就是愛的力量!

今天,我看了一篇小說(shuō)叫《草房子》,里面有一個(gè)小孩叫禿鶴。本來(lái)他應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗袀€(gè)十分油亮的頭,所以油麻地上的人都喜歡叫他禿鶴。

他住的小村子,大多數(shù)都是禿子,油麻地上的人看見了,都禁不住發(fā)出笑聲,也不知道什么意思。這樣的笑聲,禿鶴已經(jīng)見多了。

禿鶴以前,自己很快樂(lè),不在意自己是光頭。每個(gè)同學(xué)們見到他都會(huì)笑著撫摸他的頭。但是后來(lái)他覺(jué)得他的頭很“珍貴”,同學(xué)們摸的時(shí)候總會(huì)要一些東西。有一次他上學(xué)的時(shí)候,正好下著雨有兩個(gè)女生都在笑他是光頭,于是,他覺(jué)得很自卑——自己是個(gè)禿頭。

晚上回家時(shí),他對(duì)爸爸說(shuō),自己不想上學(xué)了,因?yàn)樽约菏枪忸^。爸爸看他很討厭自己的光頭,于是爸爸給他用祖?zhèn)鞯胤缴l(fā)秘方來(lái)給禿鶴治禿頭??墒牵^(guò)了七七四十九天,禿鶴的頭上也沒(méi)有頭發(fā)。到了夏天,人民在一件一件地甩去身上衣服時(shí),爸爸卻給他買了一頂涼帽。他的自卑心漸漸消失了。他的自卑心消失后,他就把帽子摘了下來(lái)。

我喜歡他不憂郁的性格,不喜歡他自卑的心理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他最終走向堅(jiān)強(qiáng)的精神。

國(guó)慶假日里我看了一本引人入勝的書——《草房子》,這本書仿佛把我?guī)肓诵∧泻⑸I?-6年級(jí)天天生活的草房子,那就是油麻地小學(xué)。

油麻地的景色美不勝收:春天,柔柳像穿著綠裝的小仙女翩翩起舞;夏天,蚱蜢在草叢中嬉戲;秋天,稻田像一片金黃的地毯鋪在整個(gè)油麻地;冬天,河水往日的活潑消失了,它恬靜地睡著了。這一切,桑桑都朦朧地記在腦海里,匯成了一片童年的海洋。這本書講了九個(gè)故事,分別是禿鶴、紙?jiān)隆兹浮?、紅門、細(xì)馬、藥寮,其中有一個(gè)像帆船一樣飄在我的腦海里久久不能忘懷,那就是紅門。紅門講了油麻地首富杜小康家被別人揭了老底之后丟失了所有的錢與物,曾經(jīng)干凈整潔的杜小康像“黑芝麻”中的“白芝麻”但是變成了“黑芝麻”都不如爛芝麻天天游手好閑,放棄了學(xué)業(yè)無(wú)家可歸,就在此時(shí)杜小康的爸爸病了,天天臥床不起,他們沒(méi)錢看病,這讓杜家恐慌不已。這時(shí)他的死對(duì)頭桑桑拿出了他心愛的鴿子去買,得到的錢他并沒(méi)有自己花而是送給了杜小康家給他的爸爸治病,這一刻昔日的死對(duì)頭變成了好朋友,之后不久杜小康一家搬走了。

讀了這本書,我懂得了桑桑是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗幸活w寬容的心,不管是大事還是小事都捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。而現(xiàn)在的我們有時(shí)因?yàn)橐患獢嚆U筆的小事就吵起來(lái),進(jìn)而演變成了大事,其實(shí)也許只需要一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”就行了,也就大事化小,小事化了了,從“小事”到“大事”,弄得雙方不愉快,這就是沒(méi)有寬容之心引起的。我們?nèi)祟愂遣粩喑阶晕疫M(jìn)步的,而不是逐漸退步的!如果想要不斷進(jìn)步就一定要有好的心態(tài)與寬容之心,總之,桑桑是我們的榜樣,大家要向他學(xué)習(xí),加油!

最近我在看一部以真、善、美為主題的書《草房子》。書中的故事純真、有趣,扣人心弦。尤其讀到細(xì)馬那個(gè)章節(jié)的時(shí)候,真的讓我很感動(dòng)。這段故事講的是一個(gè)叫細(xì)馬的江南小男孩搬遷到油麻地新家后的成長(zhǎng)故事。由于語(yǔ)言不通學(xué)習(xí)不好又愛打架等原因,剛開始細(xì)馬是被大家看不起的,可是最后他卻在困難的洗禮下成長(zhǎng)為被大家尊重的小男子漢的故事。

不讀書的細(xì)馬在一次放羊的時(shí)候因?yàn)樨澩骊J禍了,后媽批評(píng)他,說(shuō)他是會(huì)吃飯不會(huì)干活的飯桶,細(xì)馬感覺(jué)自己的尊嚴(yán)受到了傷害,被激怒了的他象一個(gè)機(jī)器人一樣的不知疲倦的不吃飯就參與了農(nóng)活勞動(dòng),怎么累都不肯停下來(lái),只希望能改變自己在后媽心目中的印象。這件事情讓我很感動(dòng),原來(lái)飯桶在哪里都是被嫌棄的,細(xì)馬不想做飯桶,他很要強(qiáng),很好勝,有很強(qiáng)的自尊心,一個(gè)有自尊的人才能自愛和愛人。讀后感·果然,后來(lái)的細(xì)馬終于也得到了后媽后爸對(duì)他的關(guān)懷愛護(hù),終于也喜歡上了這個(gè)新家庭。最終他放棄了逃開這個(gè)家的計(jì)劃,決定好好的留下來(lái),在油麻地生根發(fā)芽,報(bào)答新媽媽新爸爸對(duì)他的愛。

故事中另外一個(gè)讓我特別感動(dòng)的是細(xì)馬的新媽媽邱二媽,至始至終保持的精致女人的發(fā)型,哪怕在精神失常離家出走很多天終于被找回來(lái)的時(shí)候,也還堅(jiān)強(qiáng)的保持著自己獨(dú)特的高貴氣質(zhì)。實(shí)在是讓我覺(jué)得汗顏,我媽媽總是說(shuō)我不愛梳頭不愛扎辮子不喜歡打扮,甚至有的時(shí)候他們很過(guò)分的笑話我將來(lái)會(huì)不會(huì)嫁不出去之類的鬼話,真的很氣人啊。

不過(guò)對(duì)比起細(xì)馬的新媽媽來(lái),我確實(shí)做的太差,將來(lái)我會(huì)關(guān)心自己的打扮,希望能成為一個(gè)明媚的女子,以優(yōu)雅的氣質(zhì)去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

讀了《草房子》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō),我真為男孩桑桑的勇敢的心所敬佩!

也許,我們誰(shuí)也誰(shuí)無(wú)法走出自己的童年....

每當(dāng)我讀到“這將近半年的時(shí)間里,你們,包括紙?jiān)略趦?nèi)的孩子們,讓桑??吹搅嗽S多這世界上最美好的東西,他沒(méi)有理由不好好吃藥?!睍r(shí),我的眼睛早己濕潤(rùn)了,他與死亡斗爭(zhēng)、與生存奮斗,這真是一個(gè)神一般的奇跡?!爸灰嘈牌孥E,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)”

如果要我與男孩桑桑相比,我真是萬(wàn)分的慚愧啊!但是,我們永遠(yuǎn)不能相比,因?yàn)?,我們要以長(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、出色,但也是有陰影的,那個(gè)陰影猶如一個(gè)白色大圓卷中心的一個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)外面的就是長(zhǎng)處,這陰影永遠(yuǎn)在心中是一個(gè)小黑點(diǎn)。

這六年,是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年。

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