最新校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲(精選11篇)

“心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作的一種總結(jié)和反思，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法?！睂?xiě)心得體會(huì)時(shí)要避免空泛和廢話(huà)，要突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己的想法和感受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇一

校園是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的地方，也是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望和期盼。為了保障校園的安全穩(wěn)定，學(xué)校通常會(huì)安排學(xué)生和教職員工進(jìn)行執(zhí)勤工作。作為一名執(zhí)勤人員，我有幸參與了校園的安全工作，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的執(zhí)勤心得，并希望能對(duì)未來(lái)的執(zhí)勤人員提供一些參考和借鑒。

首先，執(zhí)勤工作需要以團(tuán)隊(duì)精神為基礎(chǔ)。在校園里，執(zhí)勤人員通常需要和其他同學(xué)和教職員工密切合作。良好的團(tuán)隊(duì)合作是保障工作順利進(jìn)行的重要保證。我們每天都會(huì)組織早操活動(dòng)，為學(xué)生和老師提供引導(dǎo)和支持。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)默契配合，才能讓執(zhí)勤工作更加高效和有序。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和共識(shí)。我將這種團(tuán)隊(duì)成員的角色定位負(fù)責(zé)與協(xié)調(diào)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的圓滿(mǎn)完成任務(wù)盡一份力。

其次，執(zhí)勤工作需要對(duì)安全事故和應(yīng)急事件做好準(zhǔn)備。無(wú)論是火災(zāi)還是地震，我們執(zhí)勤人員都要時(shí)刻保持警惕，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處置。我經(jīng)歷過(guò)一次校園火災(zāi)演練，那個(gè)時(shí)候我執(zhí)勤人員必須迅速做好疏散學(xué)生和老師的準(zhǔn)備，維持秩序和安全。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，防患于未然的重要性。我們需要定期進(jìn)行演練和培訓(xùn)，熟悉處理各種應(yīng)急情況的方法和步驟。只有這樣，我們才能在危急時(shí)刻保持冷靜并做出正確的決策，以保護(hù)自己和他人的安全。

第三，執(zhí)勤工作需要注重細(xì)節(jié)和耐心。校園是一個(gè)龐大的生活系統(tǒng)，執(zhí)勤人員需要耐心觀察和發(fā)現(xiàn)其中的安全隱患?？赡苁亲呃壤锏乃疂n，可能是教室風(fēng)扇的故障，可能是學(xué)生的不良行為等等。我們需主動(dòng)巡視學(xué)校的各個(gè)角落和熟悉各個(gè)區(qū)域，了解學(xué)生和老師的日常情況，并提供相應(yīng)的幫助和支持。只有這樣，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。同時(shí)，耐心也是和執(zhí)勤對(duì)象溝通的重要品質(zhì)。在執(zhí)勤過(guò)程中，與同學(xué)、教師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通是使工作更加順利和高效的關(guān)鍵。

第四，執(zhí)勤工作需要保持好心態(tài)。有時(shí)候，執(zhí)勤工作會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，比如對(duì)不服從執(zhí)勤指揮的學(xué)生，甚至可能遇到一些沖突。作為執(zhí)勤人員，我們需要保持冷靜和負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷調(diào)整自己的情緒，化解問(wèn)題和解決沖突。同時(shí)，我們也需要主動(dòng)接受和適應(yīng)一些執(zhí)勤帶來(lái)的壓力。每天早晨，我都會(huì)用幾分鐘的時(shí)間冥想，調(diào)整好心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，并正確處理執(zhí)勤工作中出現(xiàn)的各種情況。

最后，執(zhí)勤工作讓我明白了責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們肩負(fù)著保護(hù)學(xué)校和他人安全的責(zé)任。在過(guò)去的日子里，我一直在執(zhí)勤崗位上堅(jiān)守，勤勉履行自己的職責(zé)。通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，我想向全校師生樹(shù)立一個(gè)值得信賴(lài)和敬佩的形象。執(zhí)勤工作也讓我認(rèn)識(shí)到，奉獻(xiàn)和無(wú)私是有尊于人的價(jià)值的，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種途徑。在未來(lái)，我希望能通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，做出更多的貢獻(xiàn)，為校園的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，校園里的執(zhí)勤工作需要團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)心觀察、耐心溝通、冷靜應(yīng)對(duì)和奉獻(xiàn)精神。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅使我在執(zhí)勤工作中有所成長(zhǎng)，也讓我明白了責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性。希望我的心得和體會(huì)能對(duì)其他即將或已經(jīng)成為執(zhí)勤人員的同學(xué)們有所幫助和啟發(fā)，讓校園更加安全和穩(wěn)定。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇二

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育。

教學(xué)。

的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。下面是小編帶來(lái)的相關(guān)心得體會(huì)，歡迎查看。

在素質(zhì)教育的時(shí)代，德育工作在學(xué)校工作中應(yīng)該占什么樣的地位?我認(rèn)為，德育工作就應(yīng)該放在學(xué)校工作的重中之重和首要位置，德育是最重要的素質(zhì)教育。而在整個(gè)德育開(kāi)展的過(guò)程中，教師的德育和學(xué)生的德育一樣重要，抓好師德師風(fēng)的建設(shè)是實(shí)施教學(xué)工作的重要前提和保證。

要求別人做到的，就得自己首先做到，要做到身教重于言教，在語(yǔ)言和行為規(guī)范等方面都得做學(xué)生的表率。無(wú)論在集體工作還是個(gè)人工作，都要站在學(xué)校大局的高度，用“xxxx”重要思想來(lái)指導(dǎo)。

1、教師職業(yè)道德要求體現(xiàn)我們工作的特殊性，盡管我們共同擁有一個(gè)地球，同在一片藍(lán)天下生存，我們各自有著不同的奮斗目標(biāo)和任務(wù)。我們教師的任務(wù)是教書(shū)育人，我們的言談舉止、行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)等等，都將會(huì)影響到無(wú)數(shù)家庭的未來(lái)希望。

2、作為當(dāng)今的教育工作者，從職業(yè)道德和工作需要上來(lái)講，應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

2.1依法執(zhí)教，以德從教。我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)是法制國(guó)家了，在教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，主要是《一綱六法二條例》特別是其中的《教育法》、《職業(yè)教育法》和《教師法》等、《公民道德實(shí)施綱要》，以及黨和國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的講話(huà)。

2.2愛(ài)崗敬業(yè)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該熱愛(ài)她，努力工作，尋找快樂(lè)，積極進(jìn)取，作出優(yōu)異的成績(jī)。

2.3關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，在現(xiàn)行情況下，教育是服務(wù)行業(yè)，我們服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，我們要從生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。

2.4嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。教育發(fā)展的速度越來(lái)越快，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，人不學(xué)就要落后。昨天的知識(shí)已經(jīng)不適應(yīng)今天教育了，昨天的方法同樣變老化了，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息時(shí)代，傳統(tǒng)教育已經(jīng)跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求。這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2.5團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，無(wú)論是集體工作還是個(gè)人工作，團(tuán)結(jié)好教師，團(tuán)結(jié)好學(xué)生，用集體的智慧，用大家的頭腦完成工作。

2.6為人師表。作為教師，既要教給學(xué)生知識(shí)，又要教會(huì)怎樣做人。一個(gè)老師的言行將會(huì)對(duì)學(xué)生很大的影響，有時(shí)會(huì)影響到學(xué)生的一生，因此，教師在各方面都要做好學(xué)生的表率。

今天的教師要塑造全方位的新形象，除了抓好自身的教學(xué)業(yè)務(wù)工作，還要不斷提高政治素養(yǎng)，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

對(duì)青少年開(kāi)展富有成效的思想道德教育，培養(yǎng)他們良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，為他們以成為具有高尚的道德品質(zhì)的公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是新時(shí)期青少年思想道德教育工作的新課題。在當(dāng)前改革開(kāi)放的大背景下，社會(huì)發(fā)展迅速的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些不良的社會(huì)風(fēng)氣，這對(duì)學(xué)生的思想產(chǎn)生極大的影響，給學(xué)校的德育工作帶來(lái)相當(dāng)大的難度，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)新的形勢(shì)迎接挑戰(zhàn)，有效的開(kāi)展中學(xué)生的德育工作?這是擺在每一位教師面前不得不深思的問(wèn)題。在這里我結(jié)合自己的實(shí)踐談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)：

一、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，以身作則樹(shù)立榜樣。

一個(gè)好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理，學(xué)會(huì)做人。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，這就要求每一位教師要樹(shù)立為人師表的榮譽(yù)感，責(zé)任感和歷史使命感，要保持較強(qiáng)的勤奮向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，時(shí)刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當(dāng)好學(xué)生的表率。例如，教師要求學(xué)生不講粗話(huà)，要講文明、講禮貌，要求學(xué)生不亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點(diǎn)，也就是說(shuō)教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，要求學(xué)生不做的，教師絕對(duì)不做。

“言傳不如身教”在進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程中，教師說(shuō)一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效。在這一過(guò)程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。這一點(diǎn)我就深有體會(huì)，在我任教的班級(jí)中，同學(xué)們以前不注意教室的清潔，經(jīng)常在教室里面亂扔紙屑、果皮，特別愛(ài)講粗話(huà)，雖然班主任做了大量的工作，但效果很小。一次上課，我走進(jìn)教室看到教室里扔了很多紙屑，就默默的把紙屑撿起來(lái)，同學(xué)們都感到很驚訝，紛紛撿起身邊的紙屑放到抽屜里頭。撿完紙屑以后，說(shuō)了一句話(huà)：“看，我們的教室多么整潔，我們也覺(jué)得很舒服，沒(méi)有老師的批評(píng)，心情也好，如果我們每一個(gè)都自覺(jué)保持教室的整潔，每一天都有好的環(huán)境，好的心情不是很好嗎?”從此以后，教室總是保持得很整潔。因此我們教師要強(qiáng)化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學(xué)生，時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

二、開(kāi)展形式的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺(tái)。

課外活動(dòng)是思想道德教育的第二課堂，是思想道德教育行之有效的載體。開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)有助于學(xué)生形成良好的思想品德，課外活動(dòng)是為學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課外對(duì)學(xué)生實(shí)施多種影響的教育活動(dòng)。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到教育、啟發(fā)與鼓舞，是提高德育工作時(shí)效性的有效途徑，課外活動(dòng)多以集體的方式進(jìn)行，是學(xué)生自愿參加。因此，他們會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)活動(dòng)中遇到的困難，處理個(gè)人與集體的關(guān)系，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義精神，克服困難的毅力。學(xué)校開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，開(kāi)拓視野，同時(shí)也起到思想道德教育的作用。

此外，開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的公共意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”的宣傳活動(dòng)，這有助于學(xué)生了解社會(huì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)和互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。

三、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生，親近學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時(shí)糾正，及時(shí)引導(dǎo)。

教師要堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。一個(gè)人的思想道德的形成需要一個(gè)過(guò)程，在這過(guò)程中需要有人引導(dǎo)他，當(dāng)他偏離道德準(zhǔn)則時(shí)及時(shí)把他拉回來(lái)，引導(dǎo)他走入正軌。這就需要廣大教師做一個(gè)細(xì)心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極開(kāi)展個(gè)別談話(huà)與反映他們心聲的集體活動(dòng)，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡(jiǎn)單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束、看管為積極自我激勵(lì)、自我管束增強(qiáng)思想道德教育工作的效果。例如，有幾位同學(xué)的時(shí)間觀念較差，紀(jì)律散漫，上課遲到，我就及時(shí)找他們來(lái)談話(huà)，在談話(huà)的過(guò)程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當(dāng)?shù)闹赋鏊麄兊牟皇?，而是給他們講一些關(guān)于時(shí)間觀念、紀(jì)律的故事，給他們講珍惜時(shí)間、遵守紀(jì)律的重要性，從而引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能改正過(guò)來(lái)。通過(guò)個(gè)別談話(huà)，這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)，再也不遲到，再也不搗蛋，對(duì)待人也文明禮貌了。因此，在進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程中，我們只要深入學(xué)生的生活，充分了解學(xué)生，堅(jiān)持曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則，將會(huì)收到較好的效果。

四、密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合家庭是一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭對(duì)孩子的影響是廣泛、深遠(yuǎn)而持久的;老師是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的紐帶，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育學(xué)生。老師要主動(dòng)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，介紹學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，介紹學(xué)校教育的計(jì)劃和對(duì)學(xué)生的要求，向他們宣傳教育的意義以及正確的教育思想和方法、交流教育經(jīng)驗(yàn)，共同探索教育學(xué)生的措施、方法，提高思想教育的可實(shí)施性。在取得家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生情況時(shí)，要注意自己的言行，首先要尊重家長(zhǎng)，抱著和家長(zhǎng)共同研究、探索的態(tài)度，其次是向家長(zhǎng)反映的是真實(shí)情況，而不是告狀，所以語(yǔ)氣要委婉，方法得當(dāng)，既反映缺點(diǎn)又反映優(yōu)點(diǎn)，既不能傷害學(xué)生的自尊心又能起到促進(jìn)的作用。教育是長(zhǎng)期的，持久的，因此，對(duì)學(xué)生的思想道德教育也應(yīng)是長(zhǎng)期的，持久的。

總之，對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育，要多管齊下，與時(shí)俱進(jìn)，因材施教，不斷提高道德教育工作的實(shí)效性，只有這樣，才能提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代道德標(biāo)準(zhǔn)的合格人才。

我們常引用這樣一句話(huà)來(lái)教育學(xué)生，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。這句話(huà)的意思是天即指自然的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。這就說(shuō)明我們作為教育者應(yīng)該“德”字當(dāng)先。德育教育，塑造學(xué)生心靈。我們開(kāi)展“全員、全面、全程”德育大討論，正是彰顯了我們“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”的理念，切實(shí)地表現(xiàn)了我們育人的前瞻性。

我們現(xiàn)在面對(duì)的學(xué)生，絕大部分是泡在溺愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大的，在“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、修身養(yǎng)性、為人處世”等方面欠缺太多，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面幾乎是一個(gè)盲區(qū)。記得剛開(kāi)學(xué)的某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到一名女生對(duì)同學(xué)破口大罵，那罵聲響亮，不堪入耳。我走上前去嚴(yán)厲地制止了她，并且對(duì)她說(shuō)：“你剛才說(shuō)的話(huà)和你漂亮的外表嚴(yán)重不符，你說(shuō)的話(huà)我都不好意思重復(fù)，你罵人是對(duì)同學(xué)人格的侮辱，傷了同學(xué)的感情。我跟她講我今年夏天在廣州火車(chē)站遇到的一件事，一個(gè)女孩和一個(gè)婦女發(fā)生口角，并且張嘴罵了那名婦女，罵的很難聽(tīng)，當(dāng)即那個(gè)女孩的父親狠狠地打了她一巴掌。知道這是為什么嗎?接著我又對(duì)她說(shuō)，一個(gè)人的言行舉止代表了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，況且你這么漂亮的女孩怎么能出口成臟呢?那位女生不好意思地低下了頭。也許像這樣的事在別人看來(lái)是小事，但是在學(xué)校，作為教師遇到這樣的是就不可輕視。我們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，處處是教育;教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。雖然我不是班主任，但我時(shí)時(shí)刻刻都要有以班主任的心態(tài)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生感到教育他的不僅僅是班主任，每一個(gè)老師都是他人生的引路人。

說(shuō)到“全員”德育，我想起了一件事，前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)“新詞新語(yǔ)與流行文化”這一內(nèi)容，在課堂上，我讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你所知道的新詞新語(yǔ)。有的說(shuō)“給力”，有的說(shuō)“神馬都是浮云”，有的說(shuō)“”坑爹”，有的說(shuō)“你五毛我五毛咱倆就一塊了”……學(xué)生說(shuō)了很多，真是無(wú)奇不有。課后我進(jìn)行反思，學(xué)生所知道的新詞新語(yǔ)無(wú)非就是上網(wǎng)看到的。況且學(xué)生并沒(méi)有把他先進(jìn)的手機(jī)功能用在學(xué)習(xí)上，而是天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。面對(duì)著五花八門(mén)的網(wǎng)頁(yè)，學(xué)生們是兼收并蓄了，一些低級(jí)趣味的東西污濁了學(xué)生的心靈，這在真、善、美的道德修養(yǎng)上是一種缺失，在是非黑白面前是一種迷失。面對(duì)這種缺失與迷失，只靠學(xué)校老師的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，還需要家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的配合，這才是真正意義上的“全員”德育。

學(xué)生的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。我認(rèn)為要將德育落到實(shí)際行動(dòng)上，不妨把我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)初搞的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作來(lái)進(jìn)行?！兜茏右?guī)》是依據(jù)孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范，是我國(guó)一部杰出的儒家經(jīng)典?？鬃映珜?dǎo)的那些仁、義、禮、智、信的教化思想正是現(xiàn)在人們所缺失的。瑞典物理學(xué)家漢內(nèi)斯阿爾文博士在諾貝爾獲得者國(guó)際大會(huì)上說(shuō)：“人類(lèi)要生存下去，就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前，去汲取孔子的智慧”。作為炎黃子孫就更應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大下去。那么我們就從弟子規(guī)開(kāi)始對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育?！兜茏右?guī)》能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，它是一個(gè)人和社會(huì)接軌的通行證，是一把幸福和諧人生的鑰匙，接受圣賢智慧的教誨，足以讓學(xué)生受用一生。

具體做法是：第一，利用早讀時(shí)間，每天讀一小段，讀一讀，背一背，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)其要旨;第二，利用語(yǔ)文老師課堂這塊陣地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯是非，知榮辱，明事理，憑借老師潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)，悟做人;第三，開(kāi)展圍繞以“弟子規(guī)”為內(nèi)容的競(jìng)賽活動(dòng)，如發(fā)生在身邊的事進(jìn)行開(kāi)展辯論會(huì)，利用先進(jìn)事跡編出小話(huà)劇，然后充分地利用我校的多媒體資源在課間播放，或者舉辦書(shū)畫(huà)作品展或者手抄報(bào)等;第四，還可以組織學(xué)生觀看關(guān)于弟子規(guī)錢(qián)文忠的《百家講壇》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，引導(dǎo)學(xué)生回歸最自然本真的“人之初”的倫理道德上來(lái)，讓學(xué)生知道什么是良好的德行。從我們自身做起，學(xué)高為師，身正為范。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，立足于”以人為本，德育當(dāng)先“的原則，積極投身到“全員、全面、全程”德育工作之中，力爭(zhēng)培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，傳承中華文明，讓莘莘學(xué)子飛得更高、更遠(yuǎn)。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇三

校園執(zhí)勤周是學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我有幸參與了這次執(zhí)勤周，通過(guò)一周的執(zhí)勤工作，我深刻體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和收獲。

第二段：仔細(xì)觀察，精心準(zhǔn)備。

在參與執(zhí)勤周之前，我們先接受了相關(guān)的培訓(xùn)，了解了執(zhí)勤的基本要求和注意事項(xiàng)。為了能更好地履行執(zhí)勤職責(zé)，我積極與其他成員商討，合理分配任務(wù)，在執(zhí)勤前做了充分的準(zhǔn)備。

第三段：勇于擔(dān)當(dāng)，積極行動(dòng)。

整個(gè)執(zhí)勤周期間，我們每天要輪流執(zhí)勤，負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)口的安全檢查和導(dǎo)員辦公區(qū)的巡查。有時(shí)候天氣炎熱，有時(shí)候又遇到了不愉快的事情，但我一直堅(jiān)守在崗位上。我時(shí)刻保持警惕，對(duì)進(jìn)出校門(mén)的人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，確保了校園的安全。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，默契配合。

執(zhí)勤周不僅僅是個(gè)人的表現(xiàn)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在執(zhí)勤期間，我與其他同學(xué)密切配合，相互支持，形成了良好的工作氛圍。每次執(zhí)勤過(guò)程中，我們會(huì)互相幫助，互相提醒，確保執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行。這一連串的默契配合和團(tuán)隊(duì)向心力讓我受益匪淺。

第五段：收獲與啟示。

通過(guò)這次執(zhí)勤周的參與，我不僅僅提高了對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和警覺(jué)性，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我明白了責(zé)任心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，并在?zhí)勤周中加強(qiáng)了這方面的鍛煉。同時(shí)，我深刻體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步，無(wú)論是對(duì)待自己還是對(duì)待他人，我變得更加成熟和寬容。

總結(jié)：

通過(guò)校園執(zhí)勤周，我不僅體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，還感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。這次經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也讓我更加明確了自己對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將這次執(zhí)勤周的收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到類(lèi)似的活動(dòng)中來(lái)，共同為學(xué)校的安全努力。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇四

校園執(zhí)勤周作為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在提高同學(xué)們的學(xué)校安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次活動(dòng)中，我有幸作為一名執(zhí)勤小組的成員參與其中，親身體會(huì)到了校園執(zhí)勤的意義和重要性。

第二段：執(zhí)勤準(zhǔn)備。

我所參與的執(zhí)勤小組是負(fù)責(zé)校門(mén)執(zhí)勤的，我們需要在早晨7點(diǎn)到校園門(mén)口集合，迎接同學(xué)們的到來(lái)，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行登記和檢查。這要求我們?cè)缙?，并且要?duì)不同年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)確的分辨，同時(shí)也要注意應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，如遇到闖紅燈的車(chē)輛或不明身份的人員。為了保證執(zhí)勤工作的順利進(jìn)行，我們提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備工作，如制定執(zhí)勤計(jì)劃、學(xué)習(xí)執(zhí)勤禮儀和組織執(zhí)勤演練等。

在執(zhí)勤過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了作為一名執(zhí)勤人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。盡管早晨起得較早，但當(dāng)看到學(xué)校的同學(xué)們從門(mén)口走過(guò)，我心中便多了一份安慰和驕傲。在執(zhí)勤過(guò)程中，我面對(duì)各種不同的情況，如有同學(xué)忘帶學(xué)生證、有人要離校外出等等，我不僅要保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，還要用友善的態(tài)度回答學(xué)生們的問(wèn)題和提供必要的幫助。而在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況方面，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)的方法，通過(guò)與隊(duì)友之間的緊密配合，我們漸漸形成了默契，使整個(gè)執(zhí)勤過(guò)程更加高效。

第四段：執(zhí)勤意義。

通過(guò)參與校園執(zhí)勤周，我明白了執(zhí)勤的重要性。執(zhí)勤不僅是一種為他人服務(wù)的行為，更重要的是鍛煉了我們的自我保護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。執(zhí)勤過(guò)程中，我們要保持高度的警惕性，時(shí)刻關(guān)注周?chē)那闆r，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。這種鍛煉有助于培養(yǎng)我們的觀察力和判斷力，提高我們的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，執(zhí)勤也是一種鍛煉責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。在執(zhí)勤中，我們要保持團(tuán)隊(duì)的緊密聯(lián)系，通過(guò)相互配合完成任務(wù)，這要求每個(gè)人都要有主動(dòng)性和責(zé)任心。

第五段：總結(jié)。

參與校園執(zhí)勤周，不僅是一種鍛煉，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)這次執(zhí)勤周的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了執(zhí)勤的意義和重要性。作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的安全和周?chē)瑢W(xué)的安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己并及時(shí)提供幫助。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重安全問(wèn)題，并時(shí)刻保持自身的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇五

校園安全是一項(xiàng)重要的任務(wù)，為了保障學(xué)生的安全，我校每個(gè)周來(lái)舉行一次校園周執(zhí)勤活動(dòng)。參與執(zhí)勤不僅讓我親身體驗(yàn)到了校園安全工作的重要性，還讓我感受到了責(zé)任和團(tuán)結(jié)的力量。在這次執(zhí)勤中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：提前準(zhǔn)備是關(guān)鍵。

在執(zhí)勤前，我們首先要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。我們小組成員自愿分工，有的負(fù)責(zé)宣傳教育，有的負(fù)責(zé)守衛(wèi)監(jiān)控點(diǎn)，有的負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理學(xué)生秩序等。我們對(duì)各自分工的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，了解了自己的職責(zé)和任務(wù)。此外，我們還與安全巡邏人員進(jìn)行了交流，了解了校園周執(zhí)勤的注意事項(xiàng)和應(yīng)急處理方法。這樣的提前準(zhǔn)備為我們的執(zhí)勤工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：執(zhí)勤中的疑慮與困難。

在實(shí)際執(zhí)勤中，我們也遇到了一些疑慮與困難。首先是執(zhí)勤期間的氣候因素。夏季高溫時(shí)，我們需要在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站著，容易中暑；冬季嚴(yán)寒時(shí)，我們則面臨寒冷的天氣和嚴(yán)寒的風(fēng)。其次是生活與學(xué)習(xí)的時(shí)間分配問(wèn)題。執(zhí)勤一整天，我們需要在休息時(shí)間保持警惕，以備突發(fā)事件。這使得我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要特別安排時(shí)間，確保任務(wù)完成的同時(shí)不耽誤自己的學(xué)業(yè)。然而，這些都不是無(wú)法解決的難題，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和相互幫助，我們克服了各種困難。

第四段：執(zhí)勤中的收獲與回報(bào)。

雖然執(zhí)勤中有一些辛苦和不便之處，但其中的收獲與回報(bào)也是值得珍惜的。通過(guò)執(zhí)勤，我學(xué)到了如何溝通和與人合作；我了解到了校園中很多不為人所知的地方，了解到了學(xué)生在校園內(nèi)外的各種活動(dòng)。執(zhí)勤還讓我有機(jī)會(huì)幫助其他同學(xué)解決問(wèn)題，保護(hù)他們的安全。在這個(gè)過(guò)程中，我愈發(fā)明白了集體利益的重要性，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)和責(zé)任的力量。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。

通過(guò)校園周執(zhí)勤，我不僅在校園安全方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也鍛煉了自身的能力。我學(xué)會(huì)了分配時(shí)間和能力，做好自己分內(nèi)的事，合理利用資源。我鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。此外，通過(guò)宣傳教育崗位，我學(xué)到了一些管理和引導(dǎo)他人的方法。我相信這些積累在今后的成長(zhǎng)和發(fā)展中都會(huì)起到積極的作用。

總結(jié)：

校園周執(zhí)勤是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義的工作，在其中我們不僅為學(xué)校的安全和秩序作出了貢獻(xiàn)，也為自身的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)這次執(zhí)勤活動(dòng)，我深刻理解了責(zé)任和團(tuán)結(jié)的重要性，明白了個(gè)人與集體的關(guān)系。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，為更好地服務(wù)我們的學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇六

第一段：引入話(huà)題及背景介紹（200字）。

校園路口執(zhí)勤是校園安全工作的重要組成部分，為了確保學(xué)生在校園出入口的安全，許多學(xué)校設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的路口交通執(zhí)勤崗位。在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間，我深感路口執(zhí)勤工作的重要性和對(duì)于執(zhí)勤者的要求。在這篇文章中，我將分享我在校園路口執(zhí)勤工作中的心得體會(huì)。

第二段：工作態(tài)度與職責(zé)（200字）。

執(zhí)勤工作的第一要?jiǎng)?wù)是確保交通安全，保障學(xué)生的生命安全。我執(zhí)勤時(shí)要保持專(zhuān)注，耐心引導(dǎo)過(guò)馬路的學(xué)生，確保他們能夠安全通過(guò)。有時(shí)候可能會(huì)遇到一些不聽(tīng)指揮的學(xué)生，這時(shí)候我要用禮貌和耐心與他們溝通，明確告訴他們過(guò)馬路的正確方式和規(guī)則，不得不承認(rèn)，有時(shí)學(xué)生們的不理解、不配合可能會(huì)給我?guī)?lái)一些困擾，但我始終保持著微笑和耐心，盡力讓每一個(gè)學(xué)生都能安全度過(guò)。

第三段：提高自身能力（300字）。

在這段工作時(shí)間里，我通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提高自身執(zhí)勤能力。學(xué)習(xí)了有關(guān)交通法規(guī)和交通標(biāo)志的知識(shí)，了解了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和交通擁堵。我也積極與交警同志交流，向他們請(qǐng)教一些實(shí)戰(zhàn)技巧和經(jīng)驗(yàn)。此外，我還通過(guò)鍛煉自己的觀察能力和應(yīng)變能力，提高了我的工作效率。我深刻體會(huì)到，只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，才能更好地勝任這個(gè)崗位。

第四段：與學(xué)生互動(dòng)與關(guān)懷（300字）。

在路口執(zhí)勤工作中，與學(xué)生的互動(dòng)是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些在路口等待過(guò)馬路的學(xué)生來(lái)說(shuō)，等待的時(shí)間可能會(huì)很漫長(zhǎng)，他們可能會(huì)感到無(wú)聊和不耐煩。因此，我經(jīng)常主動(dòng)與他們交流，詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，與他們聊天，給予他們一些鼓勵(lì)和關(guān)懷。我希望通過(guò)這種互動(dòng)，能夠讓他們感到在這個(gè)校園路口處有一個(gè)溫暖、友善的存在。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與心得（200字）。

在校園路口執(zhí)勤崗位上工作，我學(xué)到了很多東西。首先，要保持高度的責(zé)任感和專(zhuān)業(yè)精神，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全。其次，我們作為交通執(zhí)勤者，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。最重要的是，與學(xué)生的互動(dòng)是必不可少的，通過(guò)積極與學(xué)生交流和關(guān)懷，我們能夠讓他們感受到校園的溫暖和關(guān)愛(ài)。這段時(shí)間的執(zhí)勤工作，讓我更加明確了校園安全工作的重要性，也鍛煉了我工作的能力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，為校園交通安全貢獻(xiàn)我的力量。

（總字?jǐn)?shù)：1200字）。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇七

第一段：介紹校園執(zhí)勤的背景和意義（200字）。

校園執(zhí)勤是學(xué)校為了維護(hù)秩序和安全而設(shè)置的一項(xiàng)重要工作。它不僅是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。在校園里執(zhí)勤，可以增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體觀念，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)精神的一個(gè)重要途徑。我也曾擔(dān)任過(guò)校園執(zhí)勤，通過(guò)這項(xiàng)工作，我體會(huì)到了很多，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：執(zhí)勤中的責(zé)任與困難（200字）。

在執(zhí)勤的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為一名執(zhí)勤人員，我們要時(shí)刻注意校園的安全狀況，確保同學(xué)們的安全。這需要我們時(shí)刻保持高度警惕，對(duì)各種突發(fā)情況能夠做出及時(shí)的反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。執(zhí)勤還需要與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和交流，執(zhí)勤人員要用親和的態(tài)度贏得同學(xué)們的信任，同時(shí)也要保持冷靜和理智，有時(shí)還需要化解同學(xué)們之間的矛盾和糾紛。而且執(zhí)勤工作通常是在枯燥乏味的天氣中進(jìn)行，比如高溫、嚴(yán)寒等，這對(duì)于執(zhí)勤人員來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)。

第三段：執(zhí)勤中的成長(zhǎng)與收獲（200字）。

執(zhí)勤工作中，我慢慢意識(shí)到了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在處理突發(fā)情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了冷靜，不慌不忙地處理問(wèn)題；在與同學(xué)們的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，能夠換位思考，與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通。執(zhí)勤工作也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，面對(duì)困難時(shí)能夠積極與他人協(xié)作，共同解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷使我逐漸形成了責(zé)任感和吃苦精神，也提高了自身的綜合素質(zhì)。

第四段：執(zhí)勤中需注意的問(wèn)題與解決方法（200字）。

在執(zhí)勤過(guò)程中，我們要特別注意保護(hù)好自己。因?yàn)閳?zhí)勤工作比較辛苦，很容易讓人疲勞，我們要合理安排作息時(shí)間，保證充足的休息，提高自身的體力素質(zhì)。同時(shí)，在執(zhí)勤中，我們要了解和掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)，以便在處理問(wèn)題時(shí)能夠更加準(zhǔn)確、有效地采取措施。此外，我們還要保持積極向上的心態(tài)，對(duì)于遇到的問(wèn)題和困難要勇敢面對(duì)，不要輕易放棄，要鍥而不舍地解決問(wèn)題。

第五段：執(zhí)勤工作的啟示與總結(jié)（200字）。

執(zhí)勤工作是一項(xiàng)辛苦而有意義的工作，通過(guò)這項(xiàng)工作，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不斷進(jìn)步的空間。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加勤奮努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)執(zhí)勤工作，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成工作任務(wù)。因此，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)執(zhí)勤工作中的精神，做好自己的本職工作，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之，通過(guò)校園執(zhí)勤，我學(xué)會(huì)了責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作和鍥而不舍的精神。這些也將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富，伴隨我一生。我相信，只要每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，共同努力，我們的校園將更加和諧、安全，這也是我為學(xué)生會(huì)成員做出的最重要的貢獻(xiàn)。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇八

作為學(xué)校安全工作的一部分，校園執(zhí)勤無(wú)疑是非常重要的。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在這里能夠平安、快樂(lè)地度過(guò)每一天。因此，執(zhí)勤任務(wù)就是保護(hù)學(xué)生的安全，確保校園的安寧與秩序。在執(zhí)勤過(guò)程中，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地行使職責(zé)，更要時(shí)刻保持警惕，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，保障師生的安全。

第二段：執(zhí)勤中的困難與挑戰(zhàn)。

執(zhí)勤是一項(xiàng)細(xì)致而嚴(yán)肅的工作，也不乏困難與挑戰(zhàn)。首先，執(zhí)勤人員需要準(zhǔn)確理解并合理執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，要有較強(qiáng)的組織能力和應(yīng)變能力，才能進(jìn)行有效地指導(dǎo)和管理。其次，在執(zhí)勤過(guò)程中，常常遭遇冷嘲熱諷的學(xué)生與家長(zhǎng)。面對(duì)這些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，我們不能輕易動(dòng)怒，而應(yīng)以平和的心態(tài)溝通解決問(wèn)題，以增進(jìn)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的了解與信任。

執(zhí)勤的過(guò)程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。首先，在執(zhí)勤過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多家長(zhǎng)在接送學(xué)生時(shí)存在一些不規(guī)范的行為，如亂停車(chē)、搶行等。因此，我們經(jīng)常進(jìn)行規(guī)范宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)們自覺(jué)遵守交通法規(guī)，確保校園交通秩序。其次，我們也意識(shí)到了人們對(duì)校園安全的普遍關(guān)注，在執(zhí)勤中我們要保持高度警覺(jué)，做到守望相助，及時(shí)制止、報(bào)警并疏散師生，確保各項(xiàng)安全工作得到有效落實(shí)。

第四段：執(zhí)勤中的感悟與反思。

執(zhí)勤工作讓我們深刻感悟到了責(zé)任的重要性。我們時(shí)刻牢記自己是學(xué)校安全的守護(hù)者，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡職盡責(zé)，才能保護(hù)好每一位學(xué)子的安全。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，如溝通能力還需提高，更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備亟待學(xué)習(xí)。因此，我們會(huì)不斷提升自己的綜合素質(zhì)，接受相關(guān)培訓(xùn)并加強(qiáng)與同事的交流合作，以更好地完成執(zhí)勤任務(wù)。

第五段：展望與建議。

執(zhí)勤工作由于其特殊性和重要性，需要不斷完善和提升。我們希望學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)校園安防設(shè)備建設(shè)，增加監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)備，以應(yīng)對(duì)萬(wàn)一發(fā)生的突發(fā)事件。另外，我們建議學(xué)校加大對(duì)執(zhí)勤人員的培訓(xùn)力度，提高執(zhí)勤人員的素質(zhì)和能力，使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該與家長(zhǎng)一起形成合力，共同關(guān)注和管理學(xué)生的安全問(wèn)題。

總結(jié)：校園里的執(zhí)勤工作雖然面臨困難與挑戰(zhàn)，但通過(guò)長(zhǎng)期的執(zhí)勤實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也更加明確了自身的責(zé)任和角色。作為一名執(zhí)勤人員，我們深知執(zhí)勤是一項(xiàng)充滿(mǎn)使命感的工作，我們將堅(jiān)持以正確的信念和態(tài)度，持續(xù)為學(xué)校的安全工作貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也希望學(xué)校和家長(zhǎng)能夠共同努力，為孩子們提供一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇九

近日，我校開(kāi)展了一次校園周執(zhí)勤活動(dòng)，作為參與者之一，我不僅加深了對(duì)學(xué)校管理的了解，還提升了自身的責(zé)任感和組織能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了執(zhí)勤工作的重要性和意義。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)，以期對(duì)更好地開(kāi)展校園周執(zhí)勤活動(dòng)有所幫助。

首先，執(zhí)勤需要細(xì)心和耐心。在活動(dòng)中，我們需要對(duì)校園內(nèi)的各個(gè)角落進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。這就要求我們對(duì)細(xì)節(jié)具有高度關(guān)注力，耐心細(xì)致地查找潛在的問(wèn)題。一次次的日常執(zhí)勤，使我在觀察、辨別問(wèn)題方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了更仔細(xì)地察看墻壁是否有涂鴉，是否有雜物堆積等。正是因?yàn)槲覀兊募?xì)心，問(wèn)題得到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

其次，執(zhí)勤需要相互合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在執(zhí)勤活動(dòng)中，我們分為了各個(gè)小組，有的負(fù)責(zé)巡查，有的負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。雖然每個(gè)小組的具體工作不同，但是我們都要相互配合，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每次執(zhí)勤活動(dòng)過(guò)程中，我都可以感受到團(tuán)隊(duì)的力量。大家在巡查途中密切配合，互相溝通信息，更有效地完成了自己的任務(wù)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神讓我們的工作事半功倍，也更容易取得好的效果。

另外，執(zhí)勤需要果斷和靈活。在處理突發(fā)事件時(shí)，我們需要立即采取行動(dòng)，果斷處置。毫不猶豫、迅速果斷的反應(yīng)，是一個(gè)合格的執(zhí)勤人員必需具備的品質(zhì)。執(zhí)勤活動(dòng)中，有一次突發(fā)停電。當(dāng)時(shí)，在黑暗中看到學(xué)生們互相推搡，有的懼怕，有的跑亂，我毫不猶豫地向他們大喊，通過(guò)迅速配合大家的努力，迅速控制住了局面，保證了學(xué)生們的人身安全。這次事件使我深刻體會(huì)到靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的重要性。

最后，執(zhí)勤需要愛(ài)心與責(zé)任感。在校園周執(zhí)勤中，我們不僅要做好巡查，并及時(shí)解決問(wèn)題，還要以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)生和同事。我們每個(gè)人都是父母的寶貝，我們都希望得到尊重和關(guān)愛(ài)。學(xué)生們?nèi)绻龅絾?wèn)題，雖然有的問(wèn)題可能會(huì)讓我們覺(jué)得煩惱，但我們不能對(duì)他們態(tài)度冷漠，而應(yīng)該用愛(ài)心去對(duì)待。只有這樣，學(xué)生才會(huì)愿意接受我們的幫助和指導(dǎo)。執(zhí)勤是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，我們作為一名執(zhí)勤人員，要時(shí)刻保持責(zé)任感，做到勤勤懇懇、真心實(shí)意地服務(wù)學(xué)生。

總之，參與校園周執(zhí)勤活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷，不僅鍛煉了我們的個(gè)人能力，也促進(jìn)了對(duì)校園管理的進(jìn)一步了解。通過(guò)細(xì)心巡查、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、果斷應(yīng)對(duì)和愛(ài)心付出，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，為學(xué)校的安全和秩序作出積極貢獻(xiàn)。相信通過(guò)這次經(jīng)歷，我會(huì)更加成熟和自信地面對(duì)以后的執(zhí)勤任務(wù)。希望能有更多的學(xué)生參與到校園周執(zhí)勤活動(dòng)中來(lái)，共同為創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園環(huán)境而努力。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇十

勞動(dòng)，能創(chuàng)造財(cái)富；勞動(dòng)，能成就人生。勞動(dòng)者最光榮！

意大利著名兒童教育家蒙特梭利說(shuō)：“兒童對(duì)勞動(dòng)從不厭倦。勞動(dòng)使他成長(zhǎng)，勞動(dòng)讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動(dòng)量，他喜歡獨(dú)自完成某件事。因此，甚至可以這樣說(shuō)，不勞動(dòng)，兒童的.活力就會(huì)走向衰竭?！?/p>

其實(shí)，生活中的美，就來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)最美，是勞動(dòng)造就了人生。

奧斯特洛夫斯基說(shuō)，醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動(dòng)。勞動(dòng)，其實(shí)就相當(dāng)于鍛煉身體，但又不同于鍛煉身體。在我們看來(lái)，勞動(dòng)，是一種莫大的快樂(lè)。

幫父母做家務(wù)，雖然自己受了苦受了累，但心里卻很快樂(lè)。為什么?因?yàn)槲覀儙透改缸黾覄?wù)。助人為樂(lè)，只要幫助別人，就能使自己在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)。

勞動(dòng)最美！勞動(dòng)者心靈最美！俗話(huà)說(shuō)得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)自己的職業(yè)，你就是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅！

因?yàn)樯鐣?huì)分工不同，人們的職業(yè)類(lèi)型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、清潔工、服務(wù)員、打字員、廚師……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一位勞動(dòng)者都有著特殊的社會(huì)價(jià)值。每一種職業(yè)就像一架大機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件，都很重要，缺一不可；每一位勞動(dòng)者就像一首交響樂(lè)中的一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，值得尊重。

校園執(zhí)勤心得體會(huì)及收獲篇十一

作為一名學(xué)生干部，在校園執(zhí)勤期間，我深感職責(zé)重大。通過(guò)執(zhí)勤工作，我不僅加深了對(duì)校園管理的理解，更加錘煉了自己的能力。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，從五個(gè)方面分享我的執(zhí)勤心得體會(huì)。

首先，作為校園執(zhí)勤人員，我們需要具備關(guān)注與熱心的品質(zhì)。執(zhí)勤期間，我們不僅僅是維護(hù)校園秩序，還是同學(xué)們的積極服務(wù)者。我們時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的需求，并積極參與到各類(lèi)學(xué)?；顒?dòng)中去，提供幫助與指導(dǎo)。只有這樣，我們才能獲得同學(xué)們的信任與認(rèn)可。

其次，執(zhí)勤人員應(yīng)保持高度的警惕性。作為校園保衛(wèi)員，我們肩負(fù)著維護(hù)校園安全的重任。在崗位上，要時(shí)刻保持警惕，認(rèn)真巡視校園各個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患。同時(shí)，完善安全措施，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，確保同學(xué)們能夠在一個(gè)安全有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

執(zhí)勤工作要注重團(tuán)隊(duì)合作。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的配合，事情是無(wú)法順利進(jìn)行的。每次執(zhí)勤我都深感作為一枚螺絲釘?shù)闹匾?。我們要相互配合，密切溝通，形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。只有這樣，在工作中我們才能事半功倍，取得更好的效果。

另外，執(zhí)勤工作中我們要注重溝通與協(xié)商。實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，只有充分與同學(xué)們溝通交流，了解他們的需求與意見(jiàn)，才能更好地開(kāi)展工作。執(zhí)勤期間，我經(jīng)常和同學(xué)們交流，聽(tīng)取他們的建議與意見(jiàn)，并根據(jù)實(shí)際情況，作出合理調(diào)整，以更好地服務(wù)于同學(xué)們。

最后，執(zhí)勤工作要積極學(xué)習(xí)與進(jìn)步。我常常在執(zhí)勤之后反思自己的不足之處，并主動(dòng)尋求改進(jìn)之策。通過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)，提升自身的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，不斷完善自己的風(fēng)采。只有這樣，我們才能在執(zhí)勤工作中更高效地發(fā)揮作用，樹(shù)立起良好的形象。

總而言之，作為校園執(zhí)勤人員，我們承載著許多期望與責(zé)任。我們要具備關(guān)注與熱心的品質(zhì)，保持警惕性，重視團(tuán)隊(duì)合作，注重溝通與協(xié)商，積極學(xué)習(xí)與進(jìn)步。只有這樣，在校園執(zhí)勤的過(guò)程中，我們才能更好地履行職責(zé)，為同學(xué)們創(chuàng)造安全與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。