寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重思考總結(jié)的價(jià)值和深度,而不僅僅停留在事實(shí)的陳述上。那么我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們要從自己的實(shí)際出發(fā),將自己的思考和感悟融入其中,做到真實(shí)、客觀(guān)。其次,要注重思維的邏輯性,語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,保持連貫性和條理性。再次,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。此外,我們還可以借助一些合適的修辭手法,使得心得體會(huì)更有文采。同時(shí),我們還應(yīng)該專(zhuān)注于實(shí)質(zhì)內(nèi)容,而不是泛泛而談??傊?,寫(xiě)好一篇心得體會(huì)需要我們的思維清晰明了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練有力,觀(guān)點(diǎn)準(zhǔn)確到位,這樣才能使其具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。心得體會(huì)是在個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一塊里程碑,下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)供大家參考。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
省委組織部于20xx年xx月x日至x日舉辦了云南省大學(xué)生村官培訓(xùn)班,我在無(wú)量山鎮(zhèn)分會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn),在南澗縣委組織部的精心策劃下,南澗縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班又于xx月x日開(kāi)班,學(xué)制雖然只有短暫的2天半時(shí)間,但是,這次省委、縣委組織部門(mén)接連培訓(xùn),使我收獲良多。無(wú)論是在理論,還是思想創(chuàng)新方面,都發(fā)生了很大的變化。
xx月x日上午在云南省大學(xué)生村官開(kāi)班式上,云南省委組織部趙剛副部長(zhǎng)從云南省大學(xué)生村官發(fā)展情況、大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用、對(duì)大學(xué)生村官的要求等幾個(gè)方面給我們授課,讓我們堅(jiān)定理想信念,守紀(jì)律、講規(guī)矩,養(yǎng)成嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)積極主動(dòng)發(fā)揮作用,踐行忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。在縣委組織部的培訓(xùn)上更是結(jié)合我們當(dāng)?shù)卮骞賹?shí)際,課堂上老師的言傳身教,豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)班式上縣委常委、組織部長(zhǎng)從認(rèn)識(shí)村官崗位和怎樣成為一名合格的大學(xué)生村官兩個(gè)方面給我們講授,使我在理論上和思想上都有很大提高,在接下來(lái)的十八屆五中全會(huì)、農(nóng)村黨建知識(shí)、綜合服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用、精準(zhǔn)扶貧等培訓(xùn),也充分結(jié)合我們的需求,使我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)。此次培訓(xùn)班,我認(rèn)為與原來(lái)的培訓(xùn)相比較,更實(shí)用,既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),又給我們以思考和啟發(fā),是授人以漁而非受人以魚(yú)。結(jié)合工作實(shí)際,我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到,在工作中我們要充分挖掘團(tuán)隊(duì)的力量,在求同存異中增進(jìn)班子成員團(tuán)結(jié),依靠團(tuán)隊(duì)力量戰(zhàn)勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得非??欤?jīng)過(guò)這2天半的學(xué)習(xí),我想每一位村官學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉辦非常有意義,非常有必要。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想。同時(shí),每時(shí)每刻我都有所收獲,有所感動(dòng)。加之與來(lái)自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),工作方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
這段時(shí)間的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到,村官是一個(gè)鈕帶,他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的'工作分不開(kāi)的。要做好村官工作,就必須要當(dāng)好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù),為他們辦實(shí)事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的.經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液,所以作為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識(shí),撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。同時(shí),村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。但是,作為一名村官光有一腔熱血還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備在農(nóng)村工作的能力。在培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方,對(duì)于個(gè)人而言,我認(rèn)為:第一,必須要樹(shù)立良好的心態(tài)。農(nóng)村工作是我們畢業(yè)后踏入社會(huì)的第一份工作,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),我們要保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài),在基層工作中更好地了解農(nóng)村,更好地服務(wù)于農(nóng)村,為基層工作中更好地了解農(nóng)村,更好地服務(wù)于農(nóng)村,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。基層工作相對(duì)復(fù)雜,農(nóng)村條件相對(duì)艱苦,我們必須保持一個(gè)良好的狀態(tài),努力工作。第二,正視困難、奮發(fā)向上?;鶎庸ぷ髦械母鞣N問(wèn)題在了解中肯定存在一些困難,存在各種問(wèn)題,因此,我們都要坦然面對(duì),結(jié)合本村的實(shí)際情況,克服重重難關(guān),知難而上,永往直前,依靠年輕人的闖勁干勁解決硬問(wèn)題,將村里的工作認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)到實(shí)處。第三,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)品德、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、心態(tài)綜合因素的外在體現(xiàn)要想做好農(nóng)村基層工作,村干部必須大公無(wú)私,心胸寬廣,以身作則,必須具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),要不斷提升開(kāi)拓創(chuàng)新能力,化解矛盾的能力,依法辦事的能力和分析判斷的能力。第四,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念?;鶎庸ぷ髦幸t虛謹(jǐn)慎,勤于思考,善于學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),即使我們看到了發(fā)展前景一片大好,也深刻感受到了村官的責(zé)任重大、使命崇高。今后,我將一如既往,以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志、扛起時(shí)代賦予一名“村官”的歷史使命與神圣職責(zé),不負(fù)組織重托與群眾期望、堅(jiān)定理想與信念、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,為廣大人民群眾致富奔小康、為全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量,力爭(zhēng)在“村官”這一平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
20__年8月22日我有幸參加了中組部、農(nóng)業(yè)部大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在一周的學(xué)習(xí)生活中,我與來(lái)自北京市各區(qū)縣及內(nèi)蒙古的優(yōu)秀大學(xué)生村官朋友們一起聆聽(tīng)老師的講座、汲取知識(shí)與智慧;參觀(guān)中國(guó)最美鄉(xiāng)村韓村河村,感受新農(nóng)村的蓬勃?dú)庀?我作為班級(jí)文藝委員,組織、策劃了聯(lián)誼晚會(huì),大家各展才藝,共同演繹青春的激情與魅力。我們充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,共同度過(guò)了愉快難忘的一周,仿佛一場(chǎng)仲夏夜之夢(mèng),流走的是時(shí)間,收獲的是能力、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)識(shí)與友情,特別是,讓我對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與理解。
1、用創(chuàng)意筑夢(mèng)培養(yǎng)“五眼生輝”
這幾天,首富王健林的一句話(huà)火遍了朋友圈,“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。”相信,我們也曾有過(guò)這樣、那樣的目標(biāo)與夢(mèng)想,但想過(guò)之后,我們有沒(méi)有捫心自問(wèn):“憑啥?”通過(guò)這次的培訓(xùn),我似乎找到了一些答案。
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮正在全國(guó)范圍內(nèi)形成,作為一名大學(xué)生村官,我們走進(jìn)農(nóng)村,不僅僅是協(xié)助村書(shū)記、村主任做好相關(guān)工作,更應(yīng)該發(fā)揮自己學(xué)歷高、觀(guān)念新、闖勁足等優(yōu)勢(shì),結(jié)合所在村實(shí)際,在開(kāi)展工作中,不斷提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展的能力、自主創(chuàng)新的能力、依法辦事的能力,努力做到“五眼生輝”,既能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),又能站得高、看得遠(yuǎn);既能發(fā)現(xiàn)規(guī)律與趨勢(shì),又能識(shí)人才,既能獨(dú)善其身、又有能力兼濟(jì)天下。這是我們?nèi)谌搿半p創(chuàng)”洪流的入場(chǎng)券,是我們筑夢(mèng)的根基。
2、用創(chuàng)意筑夢(mèng)學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”
“精益創(chuàng)業(yè)”是硅谷流行的一種創(chuàng)業(yè)方法理論,其核心是,在未知的情況下,以開(kāi)放的心態(tài),不作過(guò)早的主觀(guān)預(yù)判,完全以用戶(hù)為導(dǎo)向,先在市場(chǎng)中投入一個(gè)最小的可行化產(chǎn)品,然后通過(guò)不斷的試錯(cuò)和有價(jià)值的用戶(hù)反饋,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代優(yōu)化,以期適應(yīng)市場(chǎng)。這種創(chuàng)業(yè)方式具有快速、高校、不浪費(fèi)等優(yōu)勢(shì),非常適合我們成本、經(jīng)驗(yàn)均有限的大學(xué)生村官群體。我們唯有學(xué)會(huì)“精益創(chuàng)業(yè)”方法,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)寶貴的時(shí)間與資源的化利用。
隨著城市化進(jìn)程的逐步加快,在喧囂城市中生活的人們?nèi)諠u渴望鄉(xiāng)居生活的寧?kù)o和田園勞作的樂(lè)趣,這種需求點(diǎn)燃了青年創(chuàng)業(yè)的火種,于是一系列休閑農(nóng)業(yè)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生,當(dāng)我們艷羨他人成功的時(shí)候,我們更應(yīng)靜靜地思考、觀(guān)察我們所在村的優(yōu)勢(shì)資源,用創(chuàng)意盤(pán)活特色傳統(tǒng)文化,脫離了文化的鄉(xiāng)村游,就像脫離了商品的商業(yè)一樣,沒(méi)有根基,我們要用服務(wù)、創(chuàng)意給消費(fèi)者驚喜,讓鄉(xiāng)村旅游從觀(guān)光式過(guò)渡為度假式深度體驗(yàn)游。
3、用創(chuàng)意筑夢(mèng)做到奮發(fā)有為。
巔峰,不在一萬(wàn)英尺的邊緣,而在信念與汗水的狹縫之間。有人說(shuō),“創(chuàng)業(yè)是九死一生的游戲”,的確,創(chuàng)業(yè)是一條布滿(mǎn)荊棘的光陰之路,在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的道路上,我們也許會(huì)面臨接連失利、舉步維艱的窘境,也許會(huì)因迷茫、孤獨(dú)而不知前路幾何,在每一個(gè)艱難、困難的時(shí)刻,我們都應(yīng)呈現(xiàn)出最頑強(qiáng)的精神,不忘初心、永不言棄、奮勇前進(jìn)。恰如郎平所言:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來(lái)抖抖身上的塵土,依舊眼中堅(jiān)定?!睕](méi)有一場(chǎng)勝利可以唾手而得,沒(méi)有一種成功無(wú)需一點(diǎn)一滴的艱辛付出,我們身處的時(shí)代,有機(jī)會(huì)、有舞臺(tái),只要我們學(xué)會(huì)在挫折中前行,不忘初心,定會(huì)收獲夢(mèng)想。
普希金曾在詩(shī)中寫(xiě)到:“我向你致敬,你這偏僻荒涼的一角,恬靜、勞動(dòng)和靈感就在你這里棲息,在這里,忘情地沉湎于幸福的懷抱,我如水的年華悄悄地流淌而去……我屬于這里,擺脫了塵世浮華的羈絆,我正學(xué)著如何找到腳踏實(shí)地的快樂(lè),我以自由的心靈聽(tīng)命于自然的法則……”遙想當(dāng)年,我?guī)е唤z新奇,懷揣著一點(diǎn)懵懂來(lái)到農(nóng)村,陽(yáng)光、泥土、汗水與智慧,讓我在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中安然綻放。如今,成為一名大學(xué)生村官已兩年有余,希望未來(lái)我能在這片土地上讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
10月17日至23日,按照故城縣委組織部統(tǒng)一部署,我作為一名投身基層的大學(xué)生村官,有幸參加了由中組部和農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班,在山東省威海市美麗的西霞口村,與來(lái)自河北、河南的共100名優(yōu)秀大學(xué)生村官一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
很榮幸,培訓(xùn)中我被委派擔(dān)任培訓(xùn)班班長(zhǎng)一職,并全面參與了此次培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,一方面,我積極配合班主任加強(qiáng)全體學(xué)員日常管理,確保學(xué)員在培訓(xùn)期間守規(guī)守則,另一方面,加強(qiáng)與每位學(xué)員的溝通交流,將大家的情況及時(shí)反饋給當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人,保障培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,并達(dá)到效果。
在中組部、農(nóng)業(yè)部的大力支持下,在西霞口當(dāng)?shù)馗鞑块T(mén)的辛勤付出下,此次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。為期一周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,可謂培訓(xùn)有期限,收獲無(wú)止境。
一、學(xué)習(xí)借鑒,談收獲。
通過(guò)聆聽(tīng)授課老師的精彩講座,我不斷思索如何才能成為一名合格的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人。中組部、農(nóng)業(yè)部提出了當(dāng)代新型農(nóng)民的時(shí)代精神,即“熱愛(ài)祖國(guó)、勤勞協(xié)作、科學(xué)守信、崇仁厚德”,以此為理想境界,我們應(yīng)開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐,努力推動(dòng)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)民富和農(nóng)村美,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出積極貢獻(xiàn);通過(guò)與來(lái)自河北、河南兩省的大學(xué)生村官互動(dòng)交流,我學(xué)習(xí)借鑒了他們參與新農(nóng)村建設(shè)工作中的好方法,找準(zhǔn)短板,精準(zhǔn)發(fā)力,為今后更好地開(kāi)展工作樹(shù)立目標(biāo)、明確方向;通過(guò)觀(guān)摩西霞口村村容村貌,我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。西霞口充分利用資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,使一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小漁村發(fā)展成為中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的典型。這正印證了習(xí)近平總書(shū)記多次談到的,“國(guó)家要強(qiáng)農(nóng)業(yè)必須強(qiáng),國(guó)家要富農(nóng)民必須富,國(guó)家要美農(nóng)村必須美”,西霞口不僅讓我看到了農(nóng)村的強(qiáng)、富、美,更讓我深刻理解了青山綠水便是金山銀山。
培訓(xùn)最后一天,百名學(xué)員共同參與了“兩河”村官文藝匯演,臺(tái)上大家各顯神通“一展神功”,臺(tái)下大家積極互動(dòng)熱情高漲,學(xué)員們彼此之間不僅加深了了解、增進(jìn)了感情,更讓我們感受到,村官的生活并非單調(diào)乏味,而是比想象中更加豐富多彩。
二、結(jié)合自身,找差距。
在農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課上,講師石寶東先生詢(xún)問(wèn)大家多長(zhǎng)時(shí)間讀一本書(shū),與其他學(xué)員相比,我讀書(shū)的時(shí)間差強(qiáng)人意?;叵胍幌拢瑩?dān)任大學(xué)生村官期間,為了更好的扎根農(nóng)村,服務(wù)基層,讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)相對(duì)少了一些,但這不應(yīng)當(dāng)成為少讀書(shū)的借口。正如魯迅先生所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”作為農(nóng)村致富帶頭人,大學(xué)生村官須不斷督促自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要及時(shí)把握黨和國(guó)家的理論政策,更要對(duì)“三農(nóng)”方面的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行深入思考與研究,不斷提高自身的理論知識(shí)水平。
教學(xué)中通過(guò)觀(guān)看農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人——寇紅艷、許順等人的創(chuàng)業(yè)故事,我不斷反思自己工作中的不足之處:缺少“撲下身子、甩開(kāi)膀子”的干勁,缺少利用自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的擔(dān)當(dāng),缺少為民脫貧不惜一切的付出精神。為此,今后我將致力于補(bǔ)齊實(shí)踐短板,以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué),返璞歸真,踏實(shí)奮行。
三、求真務(wù)實(shí),彌不足。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),今后我要端正態(tài)度,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,分析農(nóng)村所面臨的困難和挑戰(zhàn),尋找農(nóng)村良性發(fā)展的出路。同時(shí)結(jié)合我村實(shí)際,制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃,努力在精準(zhǔn)扶貧上做文章、下功夫,努力實(shí)現(xiàn)全村盡快脫貧致富。
習(xí)總書(shū)記在給山東省大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的復(fù)信中提到,“希望大學(xué)生村官熱愛(ài)基層、扎根基層,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民受益,讓青春無(wú)悔。”作為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)當(dāng)立足自己平凡而普通的崗位,去贏得鄉(xiāng)親們的信賴(lài)和稱(chēng)贊,勇于擔(dān)當(dāng),盡職盡責(zé),用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)增磚添瓦。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
省委組織部于20x年xx月x日至x日舉辦了云南省大學(xué)生村官培訓(xùn)班,我在無(wú)量山鎮(zhèn)分會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn),在南澗縣委組織部的精心策劃下,南澗縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班又于xx月x日開(kāi)班,學(xué)制雖然只有短暫的2天半時(shí)間,但是,這次省委、縣委組織部門(mén)接連培訓(xùn),使我收獲良多。無(wú)論是在理論,還是思想創(chuàng)新方面,都發(fā)生了很大的變化。
xx月x日上午在云南省大學(xué)生村官開(kāi)班式上,云南省委組織部趙剛副部長(zhǎng)從云南省大學(xué)生村官發(fā)展情況、大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮的作用、對(duì)大學(xué)生村官的要求等幾個(gè)方面給我們授課,讓我們堅(jiān)定理想信念,守紀(jì)律、講規(guī)矩,養(yǎng)成嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)積極主動(dòng)發(fā)揮作用,踐行忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。在縣委組織部的培訓(xùn)上更是結(jié)合我們當(dāng)?shù)卮骞賹?shí)際,課堂上老師的言傳身教,豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)班式上縣委常委、組織部長(zhǎng)從認(rèn)識(shí)村官崗位和怎樣成為一名合格的大學(xué)生村官兩個(gè)方面給我們講授,使我在理論上和思想上都有很大提高,在接下來(lái)的十八屆五中全會(huì)、農(nóng)村黨建知識(shí)、綜合服務(wù)平臺(tái)運(yùn)用、精準(zhǔn)扶貧等培訓(xùn),也充分結(jié)合我們的需求,使我學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)。此次培訓(xùn)班,我認(rèn)為與原來(lái)的培訓(xùn)相比較,更實(shí)用,既傳授給我們工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),又給我們以思考和啟發(fā),是授人以漁而非受人以魚(yú)。結(jié)合工作實(shí)際,我們切實(shí)認(rèn)識(shí)到,在工作中我們要充分挖掘團(tuán)隊(duì)的力量,在求同存異中增進(jìn)班子成員團(tuán)結(jié),依靠團(tuán)隊(duì)力量戰(zhàn)勝工作中的種種困難。首先要感謝組織部給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得非常快,經(jīng)過(guò)這2天半的學(xué)習(xí),我想每一位村官學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉辦非常有意義,非常有必要。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想。同時(shí),每時(shí)每刻我都有所收獲,有所感動(dòng)。加之與來(lái)自不同地方的村官相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),工作方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
人生最大的快樂(lè)在于開(kāi)始,因?yàn)槭篱g萬(wàn)事萬(wàn)物總是處于不斷變化之中,開(kāi)始意味著希望,意味著又一個(gè)過(guò)程的收獲,或喜或悲,或成功或失敗,但是你曾來(lái)過(guò)。
春之盎然。
陽(yáng)春三月,大地復(fù)蘇,寒意猶存而又不乏暖氣的春風(fēng),輕拂著大地,吹醒睡眼惺忪的人們,帶著她生命和希望,步履輕盈地來(lái)了,仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個(gè)的心就像春天般興奮和跳躍著,我們感激著組織的安排,我們感動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我們感慨著自己的幸運(yùn),我們堅(jiān)定著自己的選擇。
“一日之計(jì)在于晨”,我們的開(kāi)始當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)空氣清新的早晨,七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)在樓下集中,以整齊的隊(duì)伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽(yáng),步伐的輕盈,步調(diào)的劃一彰顯著我們的心聲,那就是我們要團(tuán)結(jié)一心把這寶貴的25天囊括在心中,以不負(fù)組織的.期望和關(guān)懷。
懷著一顆感激的心去聽(tīng)課,認(rèn)真做好筆記,遵守課堂紀(jì)律,以飽滿(mǎn)的熱情去贏得教授的歡心,好讓他們能多傳授一點(diǎn)知識(shí)給我們,我們?nèi)缤醮旱哪勖绨闩Φ匚罩B(yǎng)分,希望自己可以盡快的成長(zhǎng)成熟,以便以更高的效率、更多的知識(shí)去服務(wù)工作,不負(fù)“暖春”。
夏之炎炎。
炎炎烈日,誰(shuí)也不勝她的灼燒,任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下,接受了一次新的考驗(yàn)。當(dāng)課程進(jìn)行到差不多一半的時(shí)候,不知道是對(duì)春天的眷戀,還是想家了,抑或是有點(diǎn)疲倦了,心里有一絲懈怠的念頭,上課的時(shí)候竟然開(kāi)起了小差,回到宿舍我和宿友說(shuō)了我的情況,她對(duì)我進(jìn)行了一番教育,讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和任務(wù),重新拾回自己的信心和努力,繼續(xù)以該有的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,不畏“炎熱”。
秋之碩果。
秋高氣爽,碩果累累的枝頭,鳥(niǎo)兒歡快的叫著,人們也喜笑顏開(kāi)著,人們手中收獲的是喜悅,臉上洋溢的是幸福。
時(shí)光荏苒,一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲,有不舍,但是沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覀兣α?。在這里,教授們通過(guò)一系列課堂講解、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀(guān)學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流等形式,讓我們收獲了未曾了解的有用知識(shí),既有對(duì)改革開(kāi)放發(fā)展歷程的回顧,又有對(duì)對(duì)新政策新方針的解讀和對(duì)新形勢(shì)下新農(nóng)村發(fā)展中的相關(guān)問(wèn)題的分析;不但學(xué)到了思維與工作方法的創(chuàng)新,還學(xué)到了我們青年同志要如何正確樹(shù)立理想信念和道德建設(shè);不但有課堂的精彩教學(xué),還有實(shí)地的參觀(guān)學(xué)習(xí),讓我們更生動(dòng)更直觀(guān)的看到了新農(nóng)村建設(shè)中的典型,也看到了我們與他們之間的差距。
學(xué)習(xí)的同時(shí),并沒(méi)有忽略與大家之間的交流,我們來(lái)自各個(gè)縣區(qū),之前并不是很熟悉,剛開(kāi)始的時(shí)候難免會(huì)生澀點(diǎn),但是幾天下來(lái),我們都互相熟悉了,課余時(shí)間,我們?cè)谒奚崦刻齑T(mén)在一起討論討論課上的問(wèn)題,或者就聊聊平時(shí)的工作和生活,相互交流著經(jīng)驗(yàn)。不間斷地開(kāi)展一點(diǎn)課外活動(dòng)和小比賽,雖然僅有25天,但是他們留給我的印象卻很深刻,又一次感受到了在學(xué)校時(shí)那般同學(xué)間的親密無(wú)間,我們的班委認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)周到細(xì)致;我們的同學(xué)可愛(ài)活潑,完全脫去了“村官”的身份,重拾學(xué)生身份全身心的投入到學(xué)習(xí)中。短暫的一個(gè)月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。
學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們將帶著收獲的果實(shí)繼續(xù)前行,不?!澳_步’。
冬之嚴(yán)寒。
寒風(fēng)咧咧,雪花飛舞,人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著,時(shí)不時(shí)的還縮著頭以示天氣多么的寒冷,寒風(fēng)也不時(shí)的吼著向人們示著威!我也在這個(gè)季節(jié)接受?chē)?yán)寒的洗禮,人們常說(shuō)經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒的物體才能經(jīng)得起任何風(fēng)雨,不是有句話(huà)叫“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”嗎?這句俗語(yǔ)的寓意大概也就在此吧。
我們經(jīng)歷前三個(gè)季節(jié)的磨練和熏陶,為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣,我已經(jīng)在我的崗位上認(rèn)真努力的工作了近兩年的時(shí)間,期間,我有過(guò)彷徨,有過(guò)失落,有過(guò)困惑,但是我都堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)橛行拍钤谛闹?,因?yàn)椴荒芡洿迕褚粡垙埓緲愫蜕屏嫉哪?,不能忘記留守孩子的渴望的眼神。或許村官這條路我們會(huì)走的很艱難和曲折,但是選擇了我就會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。
從實(shí)地的參觀(guān)和學(xué)習(xí)中,我感受到了村與村之間的差距,地域與地域之間的差距,當(dāng)然,這些差距是必然存在的,很多原因致此,我們所要做的就是努力地減小差距。
我知道,未來(lái)的路還很長(zhǎng),未來(lái)的路還很維艱,前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過(guò)招,不管怎樣,不管遇到什么困難,都要始終保持許三多的“不放棄,不拋棄”的毅力和對(duì)成功的執(zhí)著,經(jīng)得住嚴(yán)寒的襲擊,敵得過(guò)嚴(yán)寒所布的陣勢(shì),把自己的芽?jī)壕毜酶訄?jiān)硬,從而真正長(zhǎng)成一株有用的苗兒,不止“拼搏”。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過(guò)這次短期的崗前培訓(xùn),讓我們這些來(lái)自各地的“戰(zhàn)友”彼此有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并且通過(guò)交流能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處以便改進(jìn)。其次,本次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們大學(xué)期間未曾學(xué)過(guò)的知識(shí)。培訓(xùn)擴(kuò)寬了我們的思路,改變了我們的思想,為我們即將到來(lái)的工作提供了可靠的理論知識(shí)。從而提高了我們的信心,激活了我們青年人的激情,同時(shí)也讓我們對(duì)自己有了重新的定位。這次培訓(xùn)讓我們感受到了學(xué)習(xí)的重要性,使我們明白了離開(kāi)校園仍需要學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能使我們的個(gè)人能力得到升華,進(jìn)而才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也讓我們深知社會(huì)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要“活到老學(xué)到老”。以下是我的心得體會(huì):
我們雖然在村里沒(méi)一畝地,沒(méi)有一間房,但是要把自己當(dāng)成是村里真正的一員。雖然我從來(lái)沒(méi)有在農(nóng)村生活過(guò),對(duì)農(nóng)事以及農(nóng)村相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的知識(shí)還比較匱乏,但是我會(huì)不斷的在書(shū)本和實(shí)際中去學(xué)習(xí),讓自己能夠做到真正以一位農(nóng)民的角度來(lái)看待問(wèn)題、思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人,才能夠走進(jìn)他們的心里,成為一家人。
勤于溝通,善于學(xué)習(xí),用心的為他們解決生產(chǎn)生活中所遇到的各類(lèi)問(wèn)題。急他們所急、想他們所想。在農(nóng)村這個(gè)全新的大課堂,無(wú)論是農(nóng)村相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)還是生活常識(shí),農(nóng)民都是我們的老師。只有不斷的學(xué)習(xí)才能滿(mǎn)足農(nóng)村工作的需要。農(nóng)民大多都是敏感、樸實(shí)和善良的。他們看得出誰(shuí)是真心為他們做事的人,他們所期望的也只是有人用真誠(chéng)的心來(lái)帶領(lǐng)他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠(chéng)意的`對(duì)待他們,我的工作會(huì)開(kāi)展的更加容易。
群眾利益第一,群眾利益無(wú)小事。只有把工作落到實(shí)處,讓群眾看到希望,得到實(shí)惠,我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事,下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情,下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及有新思想的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作。我將著重加強(qiáng)農(nóng)村合作醫(yī)療、新型養(yǎng)老保險(xiǎn)、低保、“五保”等工作,將“實(shí)干”帶到以后的工作中去。
總之,我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì)到了基層是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺(tái),是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔,我要勇敢堅(jiān)定的走下去。領(lǐng)導(dǎo)的真情話(huà)語(yǔ)、殷切的希望對(duì)我既是一種關(guān)愛(ài),又是一種鞭策。我一定會(huì)立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才干。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
五天的培訓(xùn),既有專(zhuān)家學(xué)者的授課,又有創(chuàng)業(yè)者親身經(jīng)歷的分享,還對(duì)阿里巴巴進(jìn)行了實(shí)地考察,嚴(yán)肅活潑的培訓(xùn)氛圍,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),使我收獲頗豐。
細(xì)細(xì)品味課堂內(nèi)外的每一個(gè)瞬間,總有一些能直接觸動(dòng)我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。
大學(xué)生“村官”,這個(gè)伴隨我將近三年的身份,與自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起,顯得熟悉卻耐人尋味。
培訓(xùn)中,通過(guò)農(nóng)技科普知識(shí)的學(xué)習(xí),接受創(chuàng)業(yè)政策及技能的指導(dǎo),以及對(duì)身邊創(chuàng)業(yè)案例的分析,使我對(duì)大學(xué)生村官的自身成長(zhǎng)和自我發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)和更清醒的思考。
首先,要端正做人處事的態(tài)度,克服浮躁心理,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好本職工作;在此基礎(chǔ)上,要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,冷靜思考期滿(mǎn)后的出路問(wèn)題,理性地嘗試創(chuàng)業(yè)。
最重要的一點(diǎn)是,要有一種堅(jiān)忍不拔的精神。
從基層干部的現(xiàn)身交流和創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)之談中,不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論是基層工作,還是自主創(chuàng)業(yè),都要有一種行業(yè)危機(jī)感和較強(qiáng)的抗壓能力,對(duì)自己執(zhí)著的事業(yè),要有攻克難艱的勇氣和毅力。
此外,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)拓自己的視野,沖破思維局限性。
作為年輕的一代,“有夢(mèng)想、有激情、有社會(huì)責(zé)任感”,馬云的這句話(huà)值得自我勉勵(lì)。
七天的組織培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,總體感覺(jué)培訓(xùn)內(nèi)容豐富,教學(xué)課程緊湊,師資力量雄厚,形式內(nèi)容新穎。
當(dāng)然有這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝省組織部、西北農(nóng)林科技大學(xué)的精密組織和精心安排,感謝市組織部、區(qū)組織部、鄉(xiāng)組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。
在這幾天的培訓(xùn)中,我聆聽(tīng)了來(lái)自各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、西北農(nóng)林科技大學(xué)老師關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的選擇與“一村一品”、鄉(xiāng)村管理與涉農(nóng)法律法規(guī)等多個(gè)專(zhuān)題講座和參加了在永壽縣大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地等地的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),使我受益匪淺。
下面是我此次培訓(xùn)的心得體會(huì):
在培訓(xùn)班開(kāi)班講話(huà)上,鐘部長(zhǎng)就大學(xué)生村官工作的特殊性做了重要講話(huà),并強(qiáng)調(diào)我們要充分認(rèn)識(shí)村官工作的重要意義。
聽(tīng)著意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),讓我深刻認(rèn)識(shí)到,村官是一個(gè)鈕帶,他上聯(lián)系上級(jí)黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個(gè)村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開(kāi)的。
要做好村官工作,就必須要當(dāng)好服務(wù)員,哪里有需要就到哪里去,村官的主要職責(zé)就是為廣大農(nóng)民服務(wù),為他們辦實(shí)事。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、基層組織建設(shè)都需要我們這些年輕的血液,所以做為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識(shí),撲下身子來(lái)為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春。
同時(shí),村官還必須具備不怕苦、不怕累的精神以及為農(nóng)民群眾解決矛盾和糾紛的能力等等。
8日上午,區(qū)委書(shū)記王保平于百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我們大學(xué)生村官授課,王書(shū)記首先講解了大學(xué)生村官的現(xiàn)實(shí)意義,要求我們提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生村干部的責(zé)任感、使命感。
然后從新農(nóng)村建設(shè)出發(fā),結(jié)合楊凌區(qū)具體實(shí)際為我們整理了楊凌區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展思路。
最后還對(duì)我們大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)希望及要求:一是嚴(yán)格要求自己,轉(zhuǎn)變角色,找準(zhǔn)定位;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng);三是腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作。
這三點(diǎn)要求,深刻地要求我們大學(xué)生村官投身到農(nóng)村工作中,在工作中發(fā)揮大學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì),真真正正成為農(nóng)村發(fā)展的建設(shè)者。
懷著一顆感恩的心,懷著一顆積極的心,懷著一顆為民服務(wù)的心,懷著一顆負(fù)責(zé)任的心,好好工作,“從城市中來(lái),到農(nóng)村中去”,服務(wù)農(nóng)民。
另外,大學(xué)生村官上四位優(yōu)秀大學(xué)生村官以自己一年多來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn),為我們講授了如何把書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,如何做好群眾工作,如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,如何干事創(chuàng)業(yè)等。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn),為我們提供了很好“藥方”,但如何運(yùn)用好這些“藥方”,需要我們?cè)趯?shí)踐中去努力,去探討。
在這幾天的培訓(xùn)中,我不但聽(tīng)取了讓自己長(zhǎng)期受益的專(zhuān)題講座,還與其他大學(xué)生村官聚在一起,學(xué)習(xí)交流工作方面的信息,相互溝通交流,在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都獲得了較多的收獲,有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。
雖然每天都做著平凡的小事,但我相信我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作,努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。
我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時(shí)在村兩委的支持下,就必定能夠克服一切困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。
為期五天的大學(xué)生村官培訓(xùn)班在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的重視下已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
非常感謝組織部能夠給我參加這次培訓(xùn)班的機(jī)會(huì),通過(guò)這次培訓(xùn),提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平,加強(qiáng)了理論素養(yǎng),拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀(guān)念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的'把握,對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)是提高大學(xué)生村干部在當(dāng)前新形勢(shì)、新情況下應(yīng)對(duì)水平的一次重大舉措,是繼續(xù)和深入學(xué)習(xí)黨的十x大學(xué)教成果的具體表現(xiàn),為加快富民強(qiáng)縣步伐,全面提升大學(xué)生村官素質(zhì)注入了新的動(dòng)力。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更詳細(xì)地了解了黨的十x大以來(lái),國(guó)家有關(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的政策措施、法律法規(guī),掌握了我縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),讓我更加清醒認(rèn)識(shí)到做一名大學(xué)生村官的基本要求和行為規(guī)范。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,當(dāng)好當(dāng)前新時(shí)期下的大學(xué)生村官基層干部的工作千頭萬(wàn)緒,問(wèn)題多,矛盾多,工作顧慮也多。
在現(xiàn)階段農(nóng)村工作中還存在著膽子不夠大,開(kāi)拓精神不夠,步子邁得不大的現(xiàn)象。
縣委常委、組織部謝部長(zhǎng)要求我們要抓住要害、帶動(dòng)全局、團(tuán)結(jié)一致、讓農(nóng)村增收、讓農(nóng)民增收,給我們指明了前進(jìn)的方向。
要我們以民為師、以己為幼,虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),嚴(yán)于政策、尊重實(shí)際,實(shí)事求是地面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
要我們抓住重點(diǎn)、兼顧一般,在基層的日常工作生活中,勤于思考、善于總結(jié)。
使我們?cè)谒枷肷嫌辛艘粋€(gè)大的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們干好農(nóng)村工作,做好建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作的信心和決心。
其次是視野得到了拓寬,增加了對(duì)于新農(nóng)村的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和本領(lǐng)。
在培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師運(yùn)用了許多生動(dòng)的事例,系統(tǒng)地深入分析農(nóng)村工作在黨的十x大后面臨的新形勢(shì),如何加快當(dāng)前農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)業(yè)對(duì)策以及農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā),對(duì)我們即將從事的社會(huì)主義新農(nóng)村工作具有重要的指導(dǎo)意義,使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上得到了很大啟發(fā),增強(qiáng)了我們干好新農(nóng)村工作的信心。
三是政策水平得到了提高,為人民服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)。
通過(guò)對(duì)農(nóng)村政策、法規(guī)法律的學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步提高了新農(nóng)村政策水平,如何實(shí)踐好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,為人民服務(wù),關(guān)鍵在于執(zhí)行好我們黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,心系群眾,腳踏實(shí)地真心實(shí)意地為人民群眾辦好事、辦實(shí)事,克服情緒化、怕煩畏難等消極思想,以實(shí)際行動(dòng)、以實(shí)實(shí)在在的變化,取得人民群眾的信任和支持。
要盡快熟悉工作環(huán)境,了解村情,明確責(zé)任,獻(xiàn)身新農(nóng)村建設(shè)事業(yè),從思想上成熟起來(lái)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感村委會(huì)是新農(nóng)村基層工作的第一實(shí)踐集體,肩負(fù)著發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)群眾致富,執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策等多項(xiàng)重任。
通過(guò)培訓(xùn),我看到了自身存在的不足與差距,同時(shí)也感到新農(nóng)村工作的壓力。
一定要努力把自己所學(xué)知識(shí)與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)這一偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),最大限度發(fā)揮自己的聰明才智,盡心竭力地為群眾辦好事、辦實(shí)事,與些同時(shí),把為群眾服務(wù)和廉潔自律結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為群眾著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,要嚴(yán)于律己,時(shí)刻警醒自己,努力做到模范遵紀(jì)守法,爭(zhēng)做一名高素質(zhì)的大學(xué)生村官。
我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的十x大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,理清思路,確立目標(biāo),制定措施,力求在即將開(kāi)展的新農(nóng)村工作中開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
我是一名農(nóng)民家庭出身的大學(xué)生,這次有幸能夠加入到村官這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得非常的榮幸和高興。在縣委組織部的組織下,我參加了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn),主要是讓我們了解了村官的工作職責(zé)和工作內(nèi)容。
身為一名當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村大學(xué)生,我期望自己在新的工作崗位上發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jī),真正做到我從群眾中來(lái),要到群眾中去,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
培訓(xùn)過(guò)程中,縣組織部蘇部長(zhǎng)親自給我們做了工作前的動(dòng)員大會(huì),告訴我們下鄉(xiāng)后該做什么,該怎么做。蘇部長(zhǎng)在動(dòng)員大會(huì)講話(huà)中,對(duì)我們寄予了厚望,同時(shí),也充分體現(xiàn)了縣委,縣政府,縣組織部對(duì)我們大學(xué)生村官以及未來(lái)工作的重視。
兩天的培訓(xùn),讓我對(duì)村官以及村官的工作由了更清楚的認(rèn)識(shí),它和我理解的村官以及村官工作有很大的不同和差距,因此,在接下來(lái)的日子里,我講改變自己,以嶄新的姿態(tài)去適應(yīng)農(nóng)村的基層工作,同時(shí),也對(duì)自己以后該怎么開(kāi)展農(nóng)村工作有了一定的規(guī)劃:
第一,盡快完成角色的轉(zhuǎn)變。從同學(xué)到同志的轉(zhuǎn)變,提高思想認(rèn)識(shí),重新定位,完成由城市,學(xué)校到農(nóng)村基層的轉(zhuǎn)變,以最短時(shí)間,最大程度適應(yīng)社會(huì),以一名年輕基層干部要求自己,虛心學(xué)習(xí),解放思想,勤動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口,當(dāng)好倡導(dǎo)人。
第二,牢記大學(xué)生村官的使命。1.兩個(gè)結(jié)合,把自己所學(xué)知識(shí)與新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。2.傳黨的好政策,貫徹黨的好方針。自己能更清楚更準(zhǔn)確地理解黨的方針政策,起到橋梁紐帶作用,能及時(shí)將黨的政策方針傳遞到農(nóng)民群眾中去,做好政策的明白人,全面落實(shí)黨的農(nóng)村政策。3.盡心盡力為群眾辦實(shí)事,把服務(wù)群眾和廉潔自身有機(jī)結(jié)合起來(lái),設(shè)身處地為農(nóng)民著想,千方百計(jì)為農(nóng)民謀利益,嚴(yán)以律己,做到模范遵紀(jì)守法,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),當(dāng)好基層的貼心人。4.深入了解群眾,做群眾的知心人,多看看,多問(wèn)問(wèn),關(guān)心群眾。5.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),設(shè)法拓寬農(nóng)民增收渠道,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)解,培養(yǎng)新型農(nóng)民,協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展實(shí)用技術(shù),提升農(nóng)民素質(zhì),當(dāng)好農(nóng)民增收的帶頭人和現(xiàn)代文明的傳播人,以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索既然選擇了回到家鄉(xiāng),選擇農(nóng)村基層這份平凡而崇高的工作,我將為自己家鄉(xiāng)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。一群眾和原有的村干部為老師,多向他們虛心學(xué)習(xí)和向老黨員請(qǐng)教,力爭(zhēng)做一名合格的,稱(chēng)職的,優(yōu)秀的大學(xué)生村官。
我堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持下,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)一定會(huì)去的更好的成績(jī)和上一個(gè)新臺(tái)階。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
夢(mèng)想令人魂?duì)繅?mèng)繞,夢(mèng)想催人奮力向前,自2011年7月走上大學(xué)生村官崗位,我的基層夢(mèng)就在心底發(fā)芽生長(zhǎng),如今還枝繁葉茂起來(lái)。
兩年的經(jīng)歷告訴我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要當(dāng)好三種角色:協(xié)助者、執(zhí)行者和決策者;做好基層工作,就要保持三顆心:對(duì)村民的熱心、對(duì)工作的責(zé)任心和常懷感恩之心。兩年的基層工作,兩年的努力,我的基層夢(mèng)在一點(diǎn)一滴中、在一言一行里慢慢地讓我看到了實(shí)現(xiàn)的曙光。我的基層夢(mèng)在我的榮譽(yù)和成績(jī)中漸漸地得到了階段性地實(shí)現(xiàn)。
基層夢(mèng)由一個(gè)念頭啟動(dòng)開(kāi)來(lái)。
一到村里,我便開(kāi)始擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記一職。那時(shí)正值三級(jí)聯(lián)創(chuàng)的備檢期和年底總結(jié)期,鎮(zhèn)團(tuán)委要求支部上報(bào)困難學(xué)生名單,各類(lèi)資料整理工作甚是繁重,我整天都在忙碌,實(shí)在無(wú)暇跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、跟團(tuán)員聯(lián)系,于是我決定不上報(bào)名單,給自己省事。拖著疲憊的身體回到宿舍,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里很不踏實(shí),雖說(shuō)不上報(bào)名單沒(méi)人能指責(zé)我什么,可我終究還是過(guò)不了自己這關(guān)。服務(wù)基層,為民辦實(shí)事正是我的夢(mèng)想啊。
第二天,我就跟村領(lǐng)導(dǎo)溝通,決定把于彤的情況反映到鎮(zhèn)團(tuán)委。于彤是我支部的困難團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)員之一,母親身患腎病,已透析12年之久,每年至少需要15萬(wàn)元的治療費(fèi)用。父親在車(chē)隊(duì)工作,微薄的收入是全家人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。于彤不僅學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校已成為入黨積極分子,她還會(huì)利用課余時(shí)間勤工儉學(xué)補(bǔ)貼家用,是父母得力的好幫手,是個(gè)懂事的孩子。我撥通了于彤?huà)寢尩碾娫?huà):“阿姨,我這是馬連洼村委會(huì),于彤是我們團(tuán)支部的團(tuán)員,這回鎮(zhèn)團(tuán)委有困難學(xué)生的情況上報(bào),經(jīng)過(guò)村領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我們決定把于彤的情況報(bào)上去!”于彤?huà)寢屄?tīng)過(guò)后,頓了頓,激動(dòng)又有些哽咽地說(shuō)到:“謝謝啊,謝謝??!”
后來(lái),于彤跟著媽媽一起找到我,表達(dá)了對(duì)我的謝意,于彤?huà)寢屨J(rèn)真的表情,真誠(chéng)的眼神,讓我心里溫暖又明亮,我倒有些不好意思了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)的決定,因?yàn)槲业囊荒睿辽俳o于彤家送去了絲絲暖意,讓這個(gè)有些寒冷的家庭感受到組織的溫情;因?yàn)槲业囊荒?,我的基層?mèng)才有了實(shí)現(xiàn)的土壤,繼而開(kāi)啟了征途。
在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我團(tuán)支部的各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得熱鬧非凡,各項(xiàng)工作也讓我逐漸養(yǎng)成了事必親躬的習(xí)慣,以一顆服務(wù)心,在細(xì)中做,在做中學(xué),在學(xué)中成長(zhǎng)。鑒于工作突出,馬連洼村團(tuán)支部連續(xù)兩次被授予海淀區(qū)“五星級(jí)團(tuán)支部”的榮譽(yù),榮譽(yù)編織著我的基層夢(mèng)!
基層夢(mèng)從一句話(huà)語(yǔ)揚(yáng)帆駛?cè)ァ?/p>
“辦什么就業(yè)證?”“給多少錢(qián)?啥時(shí)候給?”一走進(jìn)我的辦公室,村民就開(kāi)始大聲發(fā)問(wèn)。那時(shí)候,我被安排協(xié)助辦理村民的就業(yè)失業(yè)證。這是海淀區(qū)為促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)而出臺(tái)的惠民政策,補(bǔ)貼自主外出就業(yè)的農(nóng)民每月200元。集中辦證期間,聞?dòng)嵍鴣?lái)的村民絡(luò)繹不絕,可是他們不太了解政策,我就要一遍一遍為他們答疑解惑。
寒冬臘月,空氣干燥,我的嗓子也因?yàn)檎f(shuō)話(huà)太多而不舒服。就在這時(shí),一個(gè)中年男村民快步進(jìn)屋,劈頭就問(wèn):“辦什么證?啥時(shí)候給錢(qián)?”習(xí)慣了這種開(kāi)場(chǎng)白,我指著貼在墻上的“辦證說(shuō)明”回答道:“麻煩您看看那個(gè)!”村民看了一眼問(wèn)一句,看了一會(huì)兒又問(wèn)一句,一直問(wèn)個(gè)不停。我有些煩躁,我沒(méi)好氣地說(shuō):“辦證說(shuō)明上面寫(xiě)得很具體,您仔細(xì)看了就能明白。我嗓子疼,最近解釋得太多,現(xiàn)在實(shí)在不想多說(shuō)話(huà)!”“你不想說(shuō)話(huà)?你是干什么吃的?這是你的工作,不舒服你就回家!”被他強(qiáng)硬的話(huà)語(yǔ)震到,身體不舒服還在這受這種窩囊氣。整理好情緒,強(qiáng)忍著淚水,潤(rùn)潤(rùn)痛著的嗓子,我向他解釋了整個(gè)政策。村民徹底明白后,說(shuō):“你早說(shuō)清楚不就完事了么?至于么?”我頓時(shí)很無(wú)奈,嘆了口氣,哎。待靜下心來(lái),我想盡管很是委屈,可我也有不對(duì)之處,我干的就是服務(wù)型的工作,就要有一顆服務(wù)之心,服務(wù)基層正是我的夢(mèng)想??!
在辦證工作中,我是惠民政策的貫徹者,只有我把工作做到位了,村民們才能感受到政府對(duì)百姓的關(guān)心。這項(xiàng)工作不僅加深了我對(duì)村民的了解,還密切了我與村民的關(guān)系,更讓我懂得服務(wù)村民要從一句話(huà)做起,我的基層夢(mèng)就這樣揚(yáng)帆駛?cè)ァ?/p>
夢(mèng)想令人魂?duì)繅?mèng)繞,夢(mèng)想催人奮力向前,我的基層夢(mèng)在榮譽(yù)和成績(jī)中得到實(shí)現(xiàn),也將在我堅(jiān)定地信念中繼續(xù)奮力遠(yuǎn)航。這是我的基層夢(mèng),我相信也會(huì)是眾多在崗大學(xué)生村官的夢(mèng)想,讓我們攜手共筑基層群眾幸福夢(mèng),讓基層群眾幸福夢(mèng)托起美麗中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
由大學(xué)生村干部到村黨支部書(shū)記、由捧場(chǎng)子到挑擔(dān)子、由配角到主角,角色的轉(zhuǎn)變,使我感覺(jué)工作的壓力大了、身上的責(zé)任重了。由于年紀(jì)比較輕,農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,感覺(jué)打開(kāi)工作局面有一定難度。此次區(qū)委、區(qū)政府組織培訓(xùn)班對(duì)我來(lái)說(shuō)尤為重要,是我本人提升綜合素質(zhì)、提高工作能力的好機(jī)會(huì)。幾天來(lái),通過(guò)軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀(guān),我深深體會(huì)到,作為一名村黨支部書(shū)記,首先要不斷加強(qiáng)政治、政策、法規(guī)等方面的學(xué)習(xí),不斷提高自身駕馭農(nóng)村工作的能力,只有這樣,才能當(dāng)好班長(zhǎng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、干部和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高生活水平。
幾天的學(xué)習(xí)、交流,我對(duì)搞好農(nóng)村工作有了更深的體會(huì):一是干部團(tuán)結(jié)是發(fā)展的關(guān)鍵,一個(gè)好的班子至關(guān)重要,它要有凝聚力、戰(zhàn)斗力,要讓群眾信服;二是穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。沒(méi)有穩(wěn)定,談什么都是空的,只有把穩(wěn)定工作做好,才能有心思、有精力搞別的;三是找準(zhǔn)發(fā)展的路子至關(guān)重要,只有立足優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能得到最大程度的發(fā)展,才能讓群眾富裕起來(lái);四是完善的規(guī)章制度是開(kāi)展工作的保障,只有人人都懂規(guī)矩、守規(guī)矩,按規(guī)矩辦事才能使工作有序健康發(fā)展。
作為新上任的村支部書(shū)記,下一步,我將迅速轉(zhuǎn)變角色,以充沛的精力、高昂的熱情,積極投入到新的工作中去,堅(jiān)決做到思想上和黨委同心,工作上和黨委合拍,感情上同群眾相貼。
一要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),在形成工作合力上下功夫?;卮搴螅覍⒀杆賯鬟_(dá)此次培訓(xùn)精神,突出抓好班子建設(shè)和黨員教育,加強(qiáng)兩委干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)兩委干部與組干部之間的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)村組干部與群眾之間的團(tuán)結(jié),在全村上下形成心齊、氣順、勁足,加快發(fā)展的良好氛圍,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,共同致力于村內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。
二要夯實(shí)基礎(chǔ),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供保障。全面強(qiáng)化“一會(huì)兩評(píng)議三公開(kāi)”制度,規(guī)范村兩委運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步提升農(nóng)村基層班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍在新農(nóng)村建設(shè)、項(xiàng)目推進(jìn)、社會(huì)穩(wěn)定及帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)等方面的能力。關(guān)注民生,認(rèn)真解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,多辦實(shí)事好事,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造和諧的社會(huì)環(huán)境。
三要開(kāi)闊眼界,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。充分發(fā)揮群眾的主體作用,借助花園口村地理、資源優(yōu)勢(shì),積極探索新路子、新模式,引進(jìn)社會(huì)資金注入,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展方針,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為支撐,以觀(guān)光旅游為核心,全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設(shè)施條件,通過(guò)加大投入、科學(xué)規(guī)劃、強(qiáng)化管理、提升檔次,切實(shí)美化村容村貌,改善群眾生產(chǎn)生活條件。
四要更新理念,發(fā)展近郊旅游富民強(qiáng)村。發(fā)展才是硬道理,帶領(lǐng)群眾致富是關(guān)鍵。目前,我村已興辦了“黃河人家”、“老漁夫”、“農(nóng)家院”、等精品農(nóng)家樂(lè)20余家,基本形成了“農(nóng)家樂(lè)”一條街。下一步,我將進(jìn)一步發(fā)揮“花園口農(nóng)家樂(lè)協(xié)會(huì)”的作用,以科學(xué)管理、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為理念,將花園口村逐步打造成以餐飲為帶動(dòng),觀(guān)光、娛樂(lè)、休閑為一體的旅游產(chǎn)業(yè)帶,帶領(lǐng)更多群眾走上致富之路。
作為一名共產(chǎn)黨員、一名大學(xué)生村干部、一名村黨支部書(shū)記,干好本職工作責(zé)無(wú)旁貸,帶領(lǐng)群眾致富更是義不容辭。請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府放心,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我有信心、有決心站好這班崗,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望,決不辜負(fù)群眾對(duì)我的信任!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
xxxx年8月7日,我們參加了大學(xué)生村官崗前培訓(xùn),這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步,也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)和新的起點(diǎn)。培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,組織部請(qǐng)來(lái)了各方面的專(zhuān)家向我們講授農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)方面的知識(shí),還帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀(guān)了優(yōu)秀大學(xué)村官創(chuàng)業(yè)基地。除此之外,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在崗大學(xué)生村官結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作提出了寶貴的建議,讓我們受益頗深。為期三天的培訓(xùn),不僅讓我們對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí),也讓我們對(duì)未來(lái)的工作學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心和斗志。
三農(nóng)問(wèn)題是我們即將上任的大學(xué)生村官最需要關(guān)心的問(wèn)題。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),縣委農(nóng)工辦武xx主任為我們講解了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r和國(guó)家關(guān)于農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策法規(guī),使我們了解政府部門(mén)對(duì)農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)的重視程度和決心。此外,武主任還結(jié)合了東海縣的發(fā)展現(xiàn)狀,分析了東??h農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,對(duì)以后我們大學(xué)生村官開(kāi)展工作有很大的幫助。三農(nóng)問(wèn)題是國(guó)家發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題,也是我們大學(xué)生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓(xùn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)農(nóng)村,為我們今后服務(wù)農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是農(nóng)民關(guān)注的主要問(wèn)題,也是大學(xué)生村官面臨的難題。農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較為落后,但自然資源卻十分豐富,如果能夠合理利用這些資源,農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況將得到很大的改善。在培訓(xùn)期間,人社局就業(yè)指導(dǎo)中心朱科長(zhǎng)為我們講解了關(guān)于如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)所需要具備哪些條件等問(wèn)題,并詳細(xì)地闡述了政府為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供的各項(xiàng)優(yōu)惠政策,同時(shí)承諾提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們還參觀(guān)了雙店鎮(zhèn)和李埝鄉(xiāng)的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基地,通過(guò)他們的創(chuàng)業(yè)歷程,我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱辛以及豐收的喜悅。大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)是利己利民的事情,不僅可以提高自己的經(jīng)濟(jì)收入,還能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,改善農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況,解決部分村民就業(yè)問(wèn)題,幫助農(nóng)民脫貧致富。
在培訓(xùn)期間,我們感受到縣委組織部給予了大學(xué)生村官高度的關(guān)注和熱切的關(guān)懷??h委組織部采用“規(guī)范化管理、個(gè)性化培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)式服務(wù)”的“3g管理模式”,體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的.厚望。為了更好地服務(wù)大學(xué)生村官,我縣還成立了大學(xué)生村官服務(wù)中心,包含科技引導(dǎo)服務(wù)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)示范服務(wù)隊(duì)、遠(yuǎn)程教育服務(wù)隊(duì)、愛(ài)心扶助服務(wù)隊(duì)、文化宣傳服務(wù)隊(duì)等五個(gè)服務(wù)隊(duì),為大學(xué)生村官提供各項(xiàng)幫助。
作為還未正式進(jìn)入崗位的村官,我們應(yīng)該保持一顆“親民為民,敢為先為”的心,在不斷的學(xué)習(xí)和探索中不斷前進(jìn),以“知農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準(zhǔn)則,為農(nóng)民多辦事、辦實(shí)事、辦好事。
作為新一屆的大學(xué)生村官,我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心,在不斷的學(xué)習(xí)和探索中不斷前進(jìn),以“知農(nóng)、愛(ài)農(nóng)、為農(nóng)”為自己的行為準(zhǔn)則,“經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業(yè)”,在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)為合格的人民公仆。農(nóng)村是一個(gè)充滿(mǎn)希望的田野,是放飛理想的舞臺(tái),讓我們懷著希望和理想,為了服務(wù)群眾的偉大目標(biāo),拋灑我們的汗水和心血,燃燒我們的激情,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值!
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
和其他畢業(yè)生一樣,我站在了自己人生道路中至關(guān)重要的十字路口上,未來(lái)的路途縱橫交叉,到底何去何從,讓我一時(shí)感到迷茫無(wú)助。
一開(kāi)始,選擇成為一名村官,到廣闊的農(nóng)村天地中去學(xué)習(xí)、去工作、去鍛煉是我在迷茫中的不堅(jiān)定的選擇,或許更確切的說(shuō)是隨大流的無(wú)奈之舉??墒窃趨⒓恿舜髮W(xué)生村官培訓(xùn)后,我對(duì)“大學(xué)生村官”這一工作有了全新的認(rèn)識(shí):“大學(xué)生村官”不是官,而是社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和服務(wù)者。要做好一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官,任重而道遠(yuǎn)。組織的培養(yǎng)和關(guān)懷,村民的期待和支持,村官自身的責(zé)任和發(fā)展,也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇,并且希望通過(guò)自身的努力,為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為期六天的培訓(xùn),緊湊而又充實(shí)。市縣委組織部圍繞“如何做好一名大學(xué)生村官”這一主題為我們安排了一系列培訓(xùn)課程,如:《如何當(dāng)好一名大學(xué)生村官》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《如何做好村級(jí)工作》、《公文寫(xiě)作培訓(xùn)》,這一系列培訓(xùn)課程的主講人擁有豐富的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn),為我們深入淺出地闡釋了新形勢(shì)下的農(nóng)村現(xiàn)狀及如何成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官,讓我受益匪淺。通過(guò)這些天的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與思考,我認(rèn)為:做好一名大學(xué)生村官,認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)能力,放飛夢(mèng)想。具體說(shuō)來(lái)要做到以下幾個(gè)方面:
在這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,我看到了改革開(kāi)放30年來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)總量從第六位上升到第二位,科技文化發(fā)展迅猛,城鄉(xiāng)建設(shè)欣欣向榮。但是,在發(fā)展的同時(shí),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村城鎮(zhèn)化程度低,城鄉(xiāng)差距拉大,二元結(jié)構(gòu)突出,使得“三農(nóng)”問(wèn)題成為社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的矛盾凸顯的一個(gè)重要方面。另外,中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的農(nóng)業(yè)國(guó),農(nóng)村問(wèn)題不解決,中國(guó)的所有問(wèn)題都不能從根本上解決。正是基于這樣的形勢(shì),國(guó)家提出了選聘大學(xué)生到農(nóng)村任職的政策。那么作為一名大學(xué)生村官,我們剛剛從大學(xué)校門(mén)中走出來(lái),對(duì)農(nóng)村認(rèn)識(shí)不深,當(dāng)務(wù)之急就是在工作實(shí)踐中盡快摸清新形勢(shì)下的農(nóng)村現(xiàn)狀,熟悉農(nóng)村工作,做到有的放矢。
熟悉農(nóng)村情況和工作,首先要放得下架子。在很多人眼中,大學(xué)生是天之驕子,相對(duì)于一般村民甚至是村干部來(lái)說(shuō)有更多的知識(shí)和較高的修養(yǎng),沒(méi)必要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。畢竟我們剛剛走出校門(mén),對(duì)農(nóng)村的情況并不了解,對(duì)農(nóng)村工作不熟悉,而村子里的村干部和村民們對(duì)農(nóng)村情況和工作十分了解,甚至在多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)了一套寶貴的工作方法,這需要我們擺正心態(tài),甘當(dāng)學(xué)生,向他們多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。尤其是遇到不懂的問(wèn)題,不能打腫臉充胖子,不懂裝懂。另外,在向他人請(qǐng)教的時(shí)候,要有謙卑的心態(tài),溫言細(xì)語(yǔ),而非居高臨下,粗聲大氣。其次,要伏得下身子。農(nóng)村相比于繁華的大城市而言,環(huán)境和條件都要艱苦一些。在這樣的環(huán)境下,我們不能情緒化,要放平心態(tài),耐得住寂寞,守得住清貧,真正將農(nóng)村當(dāng)作自己的家去熱愛(ài)。這樣,我們才會(huì)有歸屬感,才會(huì)真正地去認(rèn)識(shí)農(nóng)村,了解農(nóng)村,為農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。再次,要走的下車(chē)子。明代大文學(xué)家朱熹曾說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,同樣熟悉農(nóng)村最快的方法之一就是走出辦公室,走下車(chē)子,去走家串戶(hù),實(shí)地調(diào)研,了解民意。畢竟從書(shū)本上課堂上學(xué)到的理論知識(shí)是抽象的,需要我們?cè)趯?shí)踐中去融會(huì)貫通。在平時(shí)的工作中,我們要常常到村民家中走走,和他們一起聊聊天,做做飯,了解他們的需求;陪他們一起種種田,摘摘果,感受他們的辛勞。在實(shí)地調(diào)研中,我們接觸的是第一手資料,對(duì)農(nóng)村情況的了解化抽象為具體,從而更好地將理論聯(lián)系實(shí)際,為自己今后的農(nóng)村工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一個(gè)剛踏上工作崗位的新村官,總是會(huì)面臨很多困難和壓力。在培訓(xùn)期間,通過(guò)幾位有著豐富基層經(jīng)驗(yàn)的村官的介紹他們的經(jīng)歷和體會(huì),我發(fā)現(xiàn):做官難、做村官更難、做一名優(yōu)秀的村官更是難上加難。
首先,村官官雖小,卻事務(wù)繁雜。在我們的農(nóng)村工作中,要扮演好“五員”的角色:政策宣傳員、科技講解員、市場(chǎng)信息員、文明勸導(dǎo)員及和諧促進(jìn)員。這就涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、科技、教育文化等方方面面,這對(duì)我們自身能力來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。要想扮演好這些角色,我們必須自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,例如在我們向村民宣傳講解政策時(shí),肯定會(huì)遇到這樣的情況,那些我們認(rèn)為“理所應(yīng)當(dāng)”的事情,在村民的眼中卻變得難以理解,這個(gè)時(shí)候就需要我們?nèi)ハ蛩麄冊(cè)敿?xì)解釋?zhuān)f(shuō)清楚這其中的道理,如果我們自己對(duì)這個(gè)政策一知半解,那么政策的宣傳效果肯定會(huì)大打折扣。因此,當(dāng)我們積極提升能力時(shí),要做到方部長(zhǎng)所說(shuō)的“四勤”即“眼勤多看、嘴勤多問(wèn)、腦勤多想、腿勤多跑”。其次,在提升自身能力的同時(shí),我們要磨練自己的意志,學(xué)會(huì)“化壓力為動(dòng)力”。通過(guò)培訓(xùn),我知道身為一名村官,總會(huì)面臨各種壓力,這些壓力有的來(lái)自上級(jí),有的來(lái)自村民們,還有的來(lái)自家庭。來(lái)自上級(jí)的壓力主要是政策的繁多,俗話(huà)說(shuō)的好“上面千條線(xiàn),下面一口針”,從上到下總會(huì)出臺(tái)許多政策,將這些政策理清楚并結(jié)合自己所在村子的實(shí)際去實(shí)施,是十分艱辛的。來(lái)自村民們的壓力主要是眾口難調(diào),我們?cè)陂_(kāi)展村級(jí)工作時(shí),只能盡力做到讓大多數(shù)人滿(mǎn)意,盡可能的讓更多人獲益,因此,少部分人的不理解和埋怨是在所難免的,那些不理解和埋怨自然會(huì)讓人感到委屈和難受。而家庭的壓力主要是村官工作繁瑣,很多時(shí)候我們需要犧牲自己的休息時(shí)間去處理村里的工作,這樣自然陪伴家人的時(shí)間也會(huì)相對(duì)減少,對(duì)家人的關(guān)心也不夠,也容易招致家人的抱怨。因此,在這些壓力面前,我們要磨練好自己的意志,積極面對(duì),學(xué)會(huì)找出壓力的來(lái)源,如是自身能力不足,工作不到位;還是與人溝通不暢,造成誤解等,對(duì)癥下藥,化壓力為動(dòng)力,成為魯迅筆下敢于直面慘淡人生的勇者,成為一名真正為民辦好事、辦實(shí)事的好村官。
大學(xué)生村官或許是我國(guó)當(dāng)前行政體制中最小的干部,但是“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我們一樣可以有富民強(qiáng)村的夢(mèng)想。我知道,我們所在處的地方是國(guó)家的貧苦縣,山多地少,農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村是落后地區(qū)、農(nóng)民是弱勢(shì)群體,這也是我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中急需改變的現(xiàn)狀。我們離“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設(shè)這一目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn),但是我們并不能因此而泄氣。
我們依然要敢于做夢(mèng),并將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面努力:一要堅(jiān)定信念,堅(jiān)持奮斗。胸懷改變農(nóng)村面貌的雄心壯志和遠(yuǎn)大理想,進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的觀(guān)念,在改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先。二要勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè)。在培訓(xùn)期間,我看到很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官以創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展途徑之一。那么,作為一名新村官,在上任初期,可以先深入本村及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教多談?dòng)懀瑢で筮m合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并真正做到這樣的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的。同時(shí)創(chuàng)業(yè)期間,要沉得住氣,正確對(duì)待得失,做好長(zhǎng)期扎根農(nóng)村,打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。三要以民為本,樂(lè)于奉獻(xiàn)。從古至今的實(shí)踐中,都告訴我們這樣一個(gè)真理“水能載舟,亦能覆舟”。在村官的工作中,我們一定要將村民的利益放心頭,多了解他們的所思所想,多注意他們的所需和所求,多關(guān)心他們的疾苦和困難,即使條件不足,也要盡己所能地多替他們解決各種小困難和小問(wèn)題,如:調(diào)節(jié)鄰里糾紛,為不識(shí)字的老人寫(xiě)信等等??傊覀円斡洝叭罕娛虑闊o(wú)小事”,從思想上重視,從行動(dòng)上落實(shí),不要計(jì)較個(gè)人的得失。這樣,我們才能得到村民的認(rèn)同,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了大學(xué)生“村官”不僅僅是一個(gè)身份的象征,更是一份責(zé)任的賦予。我愿意堅(jiān)定信念,扎根農(nóng)村,在工作中增長(zhǎng)才干,在服務(wù)中贏得信任,在建設(shè)中奉獻(xiàn)青春,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官而奮進(jìn)!
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
按照故城縣委組織部統(tǒng)一部署,我作為一名投身基層的大學(xué)生村官,有幸參加了由中組部和農(nóng)業(yè)部聯(lián)合舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班,在山東省威海市美麗的西霞口村,與來(lái)自河北、河南的共100名優(yōu)秀大學(xué)生村官一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
很榮幸,培訓(xùn)中我被委派擔(dān)任培訓(xùn)班班長(zhǎng)一職,并全面參與了此次培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,一方面,我積極配合班主任加強(qiáng)全體學(xué)員日常管理,確保學(xué)員在培訓(xùn)期間守規(guī)守則,另一方面,加強(qiáng)與每位學(xué)員的溝通交流,將大家的情況及時(shí)反饋給當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人,保障培訓(xùn)學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,并達(dá)到效果。
在中組部、農(nóng)業(yè)部的大力支持下,在西霞口當(dāng)?shù)馗鞑块T(mén)的辛勤付出下,此次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。為期一周的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,可謂培訓(xùn)有期限,收獲無(wú)止境。
一、學(xué)習(xí)借鑒,談收獲。
通過(guò)聆聽(tīng)授課老師的精彩講座,我不斷思索如何才能成為一名合格的農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人。中組部、農(nóng)業(yè)部提出了當(dāng)代新型農(nóng)民的時(shí)代精神,即“熱愛(ài)祖國(guó)、勤勞協(xié)作、科學(xué)守信、崇仁厚德”,以此為理想境界,我們應(yīng)開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐,努力推動(dòng)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)民富和農(nóng)村美,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出積極貢獻(xiàn);通過(guò)與來(lái)自河北、河南兩省的大學(xué)生村官互動(dòng)交流,我學(xué)習(xí)借鑒了他們參與新農(nóng)村建設(shè)工作中的好方法,找準(zhǔn)短板,精準(zhǔn)發(fā)力,為今后更好地開(kāi)展工作樹(shù)立目標(biāo)、明確方向;通過(guò)觀(guān)摩西霞口村村容村貌,我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。西霞口充分利用資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,使一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小漁村發(fā)展成為中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的典型。這正印證了習(xí)近平總書(shū)記多次談到的,“國(guó)家要強(qiáng)農(nóng)業(yè)必須強(qiáng),國(guó)家要富農(nóng)民必須富,國(guó)家要美農(nóng)村必須美”,西霞口不僅讓我看到了農(nóng)村的強(qiáng)、富、美,更讓我深刻理解了青山綠水便是金山銀山。
培訓(xùn)最后一天,百名學(xué)員共同參與了“兩河”村官文藝匯演,臺(tái)上大家各顯神通“一展神功”,臺(tái)下大家積極互動(dòng)熱情高漲,學(xué)員們彼此之間不僅加深了了解、增進(jìn)了感情,更讓我們感受到,村官的生活并非單調(diào)乏味,而是比想象中更加豐富多彩。
二、結(jié)合自身,找差距。
在農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課上,講師石寶東先生詢(xún)問(wèn)大家多長(zhǎng)時(shí)間讀一本書(shū),與其他學(xué)員相比,我讀書(shū)的時(shí)間差強(qiáng)人意。回想一下,擔(dān)任大學(xué)生村官期間,為了更好的扎根農(nóng)村,服務(wù)基層,讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)相對(duì)少了一些,但這不應(yīng)當(dāng)成為少讀書(shū)的借口。正如魯迅先生所說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!弊鳛檗r(nóng)村致富帶頭人,大學(xué)生村官須不斷督促自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅要及時(shí)把握黨和國(guó)家的理論政策,更要對(duì)“三農(nóng)”方面的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行深入思考與研究,不斷提高自身的理論知識(shí)水平。
教學(xué)中通過(guò)觀(guān)看農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人——寇紅艷、許順等人的創(chuàng)業(yè)故事,我不斷反思自己工作中的不足之處:缺少“撲下身子、甩開(kāi)膀子”的干勁,缺少利用自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的擔(dān)當(dāng),缺少為民脫貧不惜一切的付出精神。為此,今后我將致力于補(bǔ)齊實(shí)踐短板,以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué),返璞歸真,踏實(shí)奮行。
三、求真務(wù)實(shí),彌不足。
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),今后我要端正態(tài)度,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,分析農(nóng)村所面臨的困難和挑戰(zhàn),尋找農(nóng)村良性發(fā)展的出路。同時(shí)結(jié)合我村實(shí)際,制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃,努力在精準(zhǔn)扶貧上做文章、下功夫,努力實(shí)現(xiàn)全村盡快脫貧致富。
習(xí)總書(shū)記在給山東省大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的復(fù)信中提到,“希望大學(xué)生村官熱愛(ài)基層、扎根基層,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民受益,讓青春無(wú)悔?!弊鳛橐幻髮W(xué)生村官,我們應(yīng)當(dāng)立足自己平凡而普通的崗位,去贏得鄉(xiāng)親們的信賴(lài)和稱(chēng)贊,勇于擔(dān)當(dāng),盡職盡責(zé),用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)增磚添瓦。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
到高阜村工作一個(gè)多月了,熟悉了這里的人和工作上的業(yè)務(wù)。也許是小時(shí)候成長(zhǎng)的環(huán)境使我懂得了村民的辛勤和勞累,“一切為了人民,為了人民的一切”記不清是誰(shuí)說(shuō)的,但那是來(lái)當(dāng)村官最初的想法和信念,但要在工作真正做到感覺(jué)太難了,所以借這個(gè)去撫州學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),來(lái)提升自己能力。
培訓(xùn)第一天,繼開(kāi)學(xué)典禮合影之后,在市委村建辦何主任的主持下培訓(xùn)正式開(kāi)始。會(huì)上,撫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記陳明華致開(kāi)班儀式詞,對(duì)于大學(xué)村官的到來(lái)表示熱烈歡迎。接下來(lái),宋部長(zhǎng)就如何當(dāng)好一名大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)要求,一是要做到三懂:懂禮貌、懂規(guī)矩、懂感恩;二是要做到三勤:手勤、腳勤、腦勤;三是要有責(zé)任心、要有寬容心。下午,團(tuán)市委副書(shū)記張瀝泉以“成長(zhǎng)從基層開(kāi)始”為主題,通過(guò)講述人生成長(zhǎng)必須知道的20個(gè)故事來(lái)告訴我們只要你有希望,有著堅(jiān)定信念,相信成功就在不遠(yuǎn)處!之后,臨川區(qū)騰橋鎮(zhèn)石塘村黨支部書(shū)記胡國(guó)平以他自身的經(jīng)歷向我們講述了他是如何由一名私營(yíng)企業(yè)的老板轉(zhuǎn)而回到基層工作的。他說(shuō):“我之所以有今天的成就,與黨的好政策以及父老鄉(xiāng)親的支持是密不可分的。所以我們做人不能忘本,要常懷一顆感恩之心,一顆赤誠(chéng)之心,一顆親民之心來(lái)報(bào)答他們,帶領(lǐng)村民共同致富。”
20號(hào)上午撫州職院的方良副教授以“積極發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),努力增加農(nóng)民收入”為主題向我們講述了撫州各縣的特色農(nóng)產(chǎn)品,如南豐蜜桔、廣場(chǎng)白蓮,資溪白茶;說(shuō)到這就不得不提資溪面包,資溪縣人民的收入很大一塊是來(lái)自這里。因此我們要做好做大這一產(chǎn)業(yè),打出資溪面包的品牌,努力增加農(nóng)民的收入!下午市委農(nóng)工部調(diào)研員羅祖?zhèn)ハ蛭覀冎v授了農(nóng)村政策法規(guī),介紹了全市農(nóng)村的當(dāng)前形勢(shì),以及在當(dāng)前的新形勢(shì)下怎樣做好農(nóng)村工作。之后大家以小組討論的形式就這幾天的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流,以此來(lái)增進(jìn)了彼此的了解。
21號(hào)是培訓(xùn)的最后一天,今天請(qǐng)了2名往屆期滿(mǎn)的師兄師姐發(fā)言,分別是南豐縣大學(xué)生村干部、三溪鄉(xiāng)南堡村黨支部書(shū)記艾應(yīng)平和臨川區(qū)唱?jiǎng)P鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)謝華。村官前輩們言傳身教,以他們的實(shí)際工作經(jīng)歷,讓我們充分了解目前的村情村貌,讓我們充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村工作的重要性和復(fù)雜性。
就像艾應(yīng)平說(shuō)的那樣,我們要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,而且還要從小事做起,幫助群眾解決問(wèn)題,這樣我們才能得到他們的愛(ài)戴和支持。最后由我們這屆三位村官代表進(jìn)行發(fā)言,他們談了自身的一些感受以及日后工作的展望。培訓(xùn)結(jié)束之際,吳主任作了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),對(duì)大家寄予了深切的期望。三天的培訓(xùn)固然短暫,但通過(guò)任課老師的精彩授課,還有往屆師兄師姐現(xiàn)場(chǎng)傳授經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)“村官”這一工作有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)的工作也有了更多的啟示和想法。
感謝市委組織給我們提供一個(gè)這樣好的機(jī)會(huì)一個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí),如果沒(méi)有這次集中地培訓(xùn),就不能和一起工作的村官們交流,就不會(huì)知道自己與他們之間的差距。這次培訓(xùn)讓我這知道了自己的不足,開(kāi)始放眼在本村之外,改變思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓自己快點(diǎn)進(jìn)步,追上他們的腳步?!耙?dāng)好村官,首先是要當(dāng)好村民”,我將把這句話(huà)當(dāng)做平時(shí)工作的座右銘,希望在這兩年的工作中能夠真正的沉下去,盡自己所能去做好這份工作!
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,回到了工作崗位上。這周的主要工作還是新農(nóng)保,經(jīng)過(guò)幾天的政策宣傳后,村民的積極性很高,每天都有人到村部進(jìn)行投保。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在兩天時(shí)間中,縣委組織部精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),統(tǒng)一給我們配備了多媒體教室,為我們提供了高質(zhì)量的培訓(xùn)環(huán)境。在課程安排上,可謂是精細(xì)至極,從我縣農(nóng)村的實(shí)際情況出發(fā),緊密聯(lián)系“大學(xué)生村官”具體工作的情況,實(shí)行多樣化的授課方式。大大的提高了我們的培訓(xùn)質(zhì)量,使我們受益匪淺。
通過(guò)這次短期的崗前培訓(xùn),讓我們這些來(lái)自各地的“戰(zhàn)友”彼此有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并且通過(guò)交流能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處以便改進(jìn)。其次,本次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們大學(xué)期間未曾學(xué)過(guò)的知識(shí)。培訓(xùn)擴(kuò)寬了我們的思路,改變了我們的思想,為我們即將到來(lái)的工作提供了可靠的理論知識(shí)。從而提高了我們的信心,激活了我們青年人的激情,同時(shí)也讓我們對(duì)自己有了重新的定位。這次培訓(xùn)讓我們感受到了學(xué)習(xí)的重要性,使我們明白了離開(kāi)校園仍需要學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能使我們的個(gè)人能力得到升華,進(jìn)而才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也讓我們深知社會(huì)是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要“活到老學(xué)到老”。以下是我的心得體會(huì):
我們雖然在村里沒(méi)一畝地,沒(méi)有一間房,但是要把自己當(dāng)成是村里真正的一員。雖然我從來(lái)沒(méi)有在農(nóng)村生活過(guò),對(duì)農(nóng)事以及農(nóng)村相關(guān)生產(chǎn)技術(shù)的知識(shí)還比較匱乏,但是我會(huì)不斷的在書(shū)本和實(shí)際中去學(xué)習(xí),讓自己能夠做到真正以一位農(nóng)民的角度來(lái)看待問(wèn)題、思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題。我相信只有真正把心沉在這塊土地上的人,才能夠走進(jìn)他們的心里,成為一家人。
勤于溝通,善于學(xué)習(xí),用心的為他們解決生產(chǎn)生活中所遇到的各類(lèi)問(wèn)題。急他們所急、想他們所想。在農(nóng)村這個(gè)全新的大課堂,無(wú)論是農(nóng)村相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)還是生活常識(shí),農(nóng)民都是我們的老師。只有不斷的學(xué)習(xí)才能滿(mǎn)足農(nóng)村工作的需要。農(nóng)民大多都是敏感、樸實(shí)和善良的。他們看得出誰(shuí)是真心為他們做事的人,他們所期望的也只是有人用真誠(chéng)的心來(lái)帶領(lǐng)他們走向他們所希望的生活。我相信只要我是真心誠(chéng)意的對(duì)待他們,我的工作會(huì)開(kāi)展的更加容易。
群眾利益第一,群眾利益無(wú)小事。只有把工作落到實(shí)處,讓群眾看到希望,得到實(shí)惠,我們的工作才能獲得最廣泛的支持與擁護(hù)。我們要下大力氣解決老百姓急需解決的急事、難事,下大力氣解決與群眾生活直接相關(guān)的事情,下大力氣去做群眾受益的事情。利用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及有新思想的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作。我將著重加強(qiáng)農(nóng)村合作醫(yī)療、新型養(yǎng)老保險(xiǎn)、低保、“五?!钡裙ぷ?,將“實(shí)干”帶到以后的工作中去。
總之,我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì)到了基層是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺(tái),是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔,我要勇敢堅(jiān)定的走下去。領(lǐng)導(dǎo)的真情話(huà)語(yǔ)、殷切的希望對(duì)我既是一種關(guān)愛(ài),又是一種鞭策。我一定會(huì)立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才干。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
xx年8月2日至8月5日我參加了為期四天的xx縣新選聘大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)。在家里焦急等待了一個(gè)月的我特別的激動(dòng),終于快要開(kāi)始我的基層工作了。拿到了培訓(xùn)的日程安排,我發(fā)現(xiàn)每天的日程是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,?nèi)容涉及廣泛,從認(rèn)識(shí)基層到做人到做事,從農(nóng)業(yè)技術(shù)到基層創(chuàng)業(yè),這些內(nèi)容都是我們村官工作以后必備的知識(shí)。日程表后面附了連云港大學(xué)生村官之歌《心在一起跳動(dòng)》,瀏覽了一下歌詞,很溫暖,很和諧,對(duì)這個(gè)群體產(chǎn)生了發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài),也對(duì)村官工作無(wú)比的期待。
在這次培訓(xùn)課中,老師都談到基層的艱辛和機(jī)會(huì)并存以及如何做人的問(wèn)題。開(kāi)班儀式上霍部長(zhǎng)告訴我們,要擺正心態(tài),踏實(shí)工作,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重視基層的工作,發(fā)揚(yáng)“親民為民敢為先為”的大學(xué)生村官精神。從中我感受到了組織對(duì)于我們村官的殷切期望。孟子說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志”,基層必然有著復(fù)雜而艱苦的工作,但是這也是對(duì)于人生的一種歷練,當(dāng)初選擇了這條路,也就做好了這種心理準(zhǔn)備。
人民至上,是群眾路線(xiàn)的時(shí)代要求。講師楊老師告訴我們,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去?!按髽?shù)扎根于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部,密切聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,做群眾工作一定要心系群眾,融入群眾,只有這樣,才能贏得群眾的信任,才能獲得群眾的支持。在基層工作,我們要做好溝通橋梁作用,深入基層,了解群眾生活,反應(yīng)群眾困難,讓群眾的心聲發(fā)出去,讓群眾的要求被滿(mǎn)足,讓群眾的生活更富裕。這一課,我明白了群眾的重要性,明白了村官是服務(wù)群眾的,要向群眾學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)為群眾做事。
基層黨組織的建設(shè)是黨的整個(gè)執(zhí)政能力體系中的重要組成部分,是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的落腳點(diǎn)。田科長(zhǎng)介紹了黨的基層組織建設(shè)的基本情況,告訴我們基層組織建設(shè)工作的開(kāi)展。基層黨組織處在建設(shè)與改革實(shí)踐的第一線(xiàn),是推動(dòng)黨的執(zhí)政能力發(fā)展的主要?jiǎng)恿??;鶎狱h組織拒腐防變功能是執(zhí)政能力建設(shè)中的一項(xiàng)重要職能,充分發(fā)揮基層黨組織的拒腐防變功能,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到層層負(fù)責(zé),是改善黨群、干群關(guān)系的一個(gè)主要途徑。
為了進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生村官扎實(shí)基層、服務(wù)基層的理想信念,充分踐行大學(xué)生村官精神,曹科長(zhǎng)給我們介紹了大學(xué)生村官中存在的問(wèn)題并介紹了大學(xué)生村官管理辦法,給我們上了重要的一課。曹科長(zhǎng)說(shuō),我們大學(xué)生村官有的`人思想上沒(méi)有扎根,工作上不夠深入,能力上需要提高,定位尚需明確。曹科長(zhǎng)介紹到,組織部會(huì)進(jìn)一步明確大學(xué)生村官參與所在村的日常工作,提高大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)基層的能力,形成村支部書(shū)記、村主任與大學(xué)生村官結(jié)對(duì)傳幫帶機(jī)制,提高大學(xué)生村官處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,促使大學(xué)村官扎根一村、服務(wù)一村、發(fā)展一村。同時(shí),還給村官未來(lái)的出路提出了建議,讓我們深感踏實(shí),放心工作,也感覺(jué)我們村官只要付出,就會(huì)進(jìn)步和成長(zhǎng),也會(huì)有美好的前途。
扎根基層,接觸最多的就是“三農(nóng)”。武主任給我們進(jìn)行了三農(nóng)政策的解讀和新農(nóng)村建設(shè)介紹,講了最貼切我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯氖虑椤N覀兘裉爝M(jìn)行的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),是致力于城鄉(xiāng)和諧發(fā)展的建設(shè),是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步的建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè),絕不僅僅是農(nóng)村的事情,而是全社會(huì)的事情;新農(nóng)村建設(shè),越來(lái)越需要科技的力量、文化的力量、知識(shí)的力量、人才的力量。實(shí)踐證明,新農(nóng)村建設(shè)需要知識(shí)分子,知識(shí)分子應(yīng)該積極投身新農(nóng)村建設(shè),而且能夠?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)作出歷史性的貢獻(xiàn)。我們作為大學(xué)生村官,接受了大學(xué)的教育,把所學(xué)知識(shí)用到新農(nóng)村建設(shè)中,是用知識(shí)反哺農(nóng)村,我們肩扛光榮的任務(wù)。
創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^(guān)念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑,更是將大學(xué)生村官鍛煉成長(zhǎng)與豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合的最有效方式。后期我們又參觀(guān)了白塔大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園、xx縣規(guī)劃展覽館、雙店大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、桃林統(tǒng)籌試點(diǎn)鎮(zhèn)。參觀(guān)學(xué)習(xí)后,我感受到大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情,在農(nóng)村這廣闊舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn)。
在各級(jí)組織、部門(mén)的高度重視下,為期四天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班已圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這次培訓(xùn),提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平,加強(qiáng)了理論素養(yǎng),拓寬了知識(shí)視野,更新了發(fā)展觀(guān)念,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。既然扎根基層,就要貢獻(xiàn)自己。我會(huì)轉(zhuǎn)變思維,為百姓做自己力所能及的事情,積極創(chuàng)業(yè),服務(wù)基層,回報(bào)組織,我們村官群體也會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相交流,心在一起跳動(dòng)。
大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
20xx年8月1日至3日,我有幸參加了xx縣20xx屆大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)班。為期三天的崗前培訓(xùn),通過(guò)縣委縣政府有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、黨校老師、往屆村官的現(xiàn)場(chǎng)講授與實(shí)地參觀(guān)考察,讓我對(duì)農(nóng)村基層工作有了更加深刻的了解,對(duì)建湖的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了更加宏觀(guān)的認(rèn)識(shí),更重要的是對(duì)自己將要走上的工作崗位有了深刻的思考和定位。現(xiàn)在,我將這三天培訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下:
在這三天培訓(xùn)的過(guò)程中,每位培訓(xùn)班老師第一點(diǎn)都給我們講的是:在這次崗前培訓(xùn)之前,我們的身份是學(xué)生,但經(jīng)過(guò)這三天的培訓(xùn)之后,我們的身份就轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人。村官的身份使得我們必須去除掉大學(xué)生身上的嬌氣與傲氣。我們是大學(xué)生村官,是到基層為農(nóng)民服務(wù)的青年,是黨和國(guó)家方針政策在農(nóng)村基層的'宣揚(yáng)者和執(zhí)行者。所以,我們必須轉(zhuǎn)變自己的思想,對(duì)即將走上的工作崗位有清晰的定位。
要做村官,先做村民。這是中組部部長(zhǎng)李源潮對(duì)大學(xué)生村官講的一句話(huà),也是大學(xué)生村官在走上村官這個(gè)崗位之前,應(yīng)有的心態(tài)。我們雖然身為大學(xué)生,但是我們的知識(shí)僅限于對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)于農(nóng)村、農(nóng)民,我們可以說(shuō)是一點(diǎn)也不了解。三人行,必有我?guī)煛T诩磳㈤_(kāi)始的村官生涯里,我們首先應(yīng)該放低大學(xué)生,爭(zhēng)做小學(xué)生,以民為師,不斷虛心向農(nóng)村干部學(xué)習(xí),向農(nóng)民朋友學(xué)習(xí),向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),向往屆村官同志學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步,才能得到村民和組織上的信服和認(rèn)可,才能更好地完成本職工作。
經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),我感覺(jué)到和農(nóng)民打交道,不是一件簡(jiǎn)單容易的事情。在開(kāi)始時(shí),最好的方法就是深入群眾,挨家挨戶(hù)去聊天,放低姿態(tài),去了解村民需要什么、想要什么,只有這樣才能很快讓農(nóng)民接受你,信服你。同時(shí),在當(dāng)代社會(huì)中,農(nóng)民群體仍然是屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體。當(dāng)他們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),只有少部分農(nóng)民會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。作為大學(xué)生村官,我們應(yīng)該利用我們掌握的科學(xué)、文化、法律等知識(shí),本著全心全意為農(nóng)民服務(wù)的宗旨,做好農(nóng)民各項(xiàng)利益的維護(hù)者。
大學(xué)生村官的本質(zhì)是到農(nóng)村基層去,為農(nóng)民服務(wù),為農(nóng)村服務(wù),為農(nóng)業(yè)服務(wù)。既然是為基層服務(wù),就不免要奉獻(xiàn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生村官,要積極應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜矛盾和困難,積極努力進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,奉獻(xiàn)于農(nóng)民。
三天的培訓(xùn)以及網(wǎng)站上的報(bào)道,發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來(lái)帶動(dòng)本村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說(shuō)明創(chuàng)業(yè)史最直接有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。在我即將任職的村里,我首先會(huì)將村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查清楚,結(jié)合村的實(shí)際情況,抓住機(jī)會(huì),進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。利用創(chuàng)業(yè),讓農(nóng)民收入增加,最直接的提升農(nóng)民的幸福感,完成自己的使命和職責(zé)。
總而言之,我們大學(xué)生村官到農(nóng)村任職是黨和國(guó)家發(fā)展三農(nóng)的一項(xiàng)重要舉措。同時(shí),也是我們鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的機(jī)遇和平臺(tái)。面對(duì)即將到來(lái)的村官之路,我一定不負(fù)期望,全心全意融入農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)村,為我國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。
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