司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲(精選9篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值觀和目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重條理清楚和重點(diǎn)突出，使讀者更容易理解和接受。這些心得體會(huì)范文或許不能完全適用于每個(gè)人，但它們可以給我們提供不同的視角和思路。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇一

新年伊始，院黨組就組織全院干警開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”和“司法廉潔教育活動(dòng)開展之心得體會(huì)。通過聽講座、觀看影片、組織青年干警座談等方式，全院干警都接受著一次廉政作風(fēng)建設(shè)與廉政學(xué)習(xí)教育的洗禮。

一、提前預(yù)防，防微杜漸，養(yǎng)成廉潔有守的品格。

所以我們的學(xué)業(yè)、我們的事業(yè)、家業(yè)要好好經(jīng)營(yíng)，讓父母能夠安心，讓黨和國(guó)家能夠放心。我們選擇了法官這一職業(yè)，就要盡心盡力去做好審判工作，絕對(duì)不能好高騖遠(yuǎn)。很多人在這個(gè)時(shí)代當(dāng)中常常都要想快速“發(fā)展致富”，其實(shí)天下哪有白吃的午餐。所謂“欲速則不達(dá)”，往往在司法工作中，心非常地躁動(dòng)，為一己之私損害了人民的利益，走上違法犯罪的道路。法官擔(dān)待者社會(huì)公平正義的責(zé)任。做人要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不可躁動(dòng)。防微杜漸，提前預(yù)防。我們的法院干警一定要“守得住清貧、耐得住寂寞”。特別是我們年輕人，貪玩一些，喜歡交朋友，覺得我們還是一個(gè)小小的助理審判員，那些當(dāng)事人呀律師呀不會(huì)找到我們來幫忙，所以無所謂，覺得反腐跟我們無關(guān)，防腐拒腐應(yīng)該都是那些有些“銜頭”的老干警的事。其實(shí)不然，我們也必須特別注意自己的身份，我們身上有當(dāng)事人所看重的“權(quán)力”，這些因素必然有腐敗的可能性，而我們必須杜絕這種可能性。其實(shí)，很多時(shí)候我們不去赴那些所謂的“應(yīng)酬”，這些“糖衣爆彈”就沒法接近我們。事雖小。勿擅為。茍擅為。子道虧。其實(shí)很多的大善都是從小善做起，很多的大惡也是從小惡積累上來。所以劉備給他的孩子有一句很重要的勉勵(lì)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們年青法官的一言一行，都不能茍且，太隨便了，往后出去就會(huì)有犯大過失的可能性。

二、法官身在其中，保持清醒，熄滅“萬惡之源”的貪念，保持孝廉之心。

“一瓜一果之弗貪”，一瓜一果都不能貪，“一絲一毫之不茍”，絕對(duì)不能有貪小便宜的行為養(yǎng)成。俗話說，小時(shí)偷針，大時(shí)可能就偷金。不可以接受當(dāng)事人的一針一線。因?yàn)樨?，到最后很可能想要的東西他就會(huì)不擇手段去弄。所以養(yǎng)法官的不貪，在他往后是養(yǎng)他廉潔之心。廉潔非常重要。我們古代說“舉孝廉”，為什么要“孝”跟“廉”來衡量一個(gè)人能不能替國(guó)家服務(wù)？我們來看一下，“孝，德之本”，做人的本在孝，“廉”是做事之本。有廉潔的時(shí)候，他在辦事當(dāng)中才不會(huì)圖謀自己的私利，才能大公無私，把事辦好。所以，做人做事的根本就在孝跟廉。一個(gè)法官的素質(zhì)好跟不好，從哪里看？從廉不廉潔，所以，廉就是法官的根本。

三、不斷反省自我，經(jīng)常接受廉政學(xué)習(xí)教育。

人民法官作為公平與正義的化身，應(yīng)該做到清正廉明，一塵不染，讓人民滿意，讓群眾信任。儉，所以“福生于清儉”，清廉、節(jié)儉有福氣，而人一生有多少福分是修來的，花光命就沒了，叫祿盡人亡。清儉是清廉、節(jié)儉，這個(gè)清廉，在漢朝有一位讀書人叫楊震，他非常清廉，他提拔了一個(gè)官員叫王密，有一天拿了很多金子晚上要來送給他。楊先生就說，“我是覺得你滿有學(xué)識(shí)才干，才推薦你，我算了解你。你怎么這么不了解我？還拿金子來?！彼云鋵?shí)人家來賄賂我們，是不信任我們，不信任我們的人格。今天人家要?jiǎng)裎覀儙拙湓?，還得要繞半天，那是怕我們承受不了。所以人家在那里嗯、?。耗憔椭苯又v吧，不用對(duì)我客氣，要信任我，我承受得了，我沒有心臟病，放馬過來。所以人家跟你建議的時(shí)候，都不用繞半天，那也是對(duì)你的信任。當(dāng)下這個(gè)王密就說，“反正是晚上沒人知道，你就收起來吧。”楊震先生說，“怎么沒人知道？天知、地知、你知、我知，怎么沒人知道？”王密覺得很丟臉就走了。所以以后楊氏的后代叫“四知堂”，而且以前的堂號(hào)，都在這個(gè)正門的上面寫著自己的堂號(hào)。所以這個(gè)楊氏后代不敢貪污，為什么？他一走進(jìn)去四知堂、四知堂，天知地知，他就很戒慎恐懼。聽說還有一個(gè)姓氏的后代也不貪污，包公的`后代，包拯，“開封有個(gè)包青天”。而且這是明文規(guī)定任何只要犯了國(guó)法的，就不是他的子孫，死后不能回到自己的祠堂，不承認(rèn)這樣的子孫，家規(guī)甚嚴(yán)。所以他的后代，從他開始，秉、賜、彪，楊秉、楊賜、楊彪，四代的人都做到皇帝的老師，四代三公福報(bào)到了極點(diǎn)。所以福報(bào)來自于清廉、節(jié)儉。司法廉潔教育活動(dòng)每年都要開展，人之初，性本惡，人的天性就有惰性，人都主動(dòng)希望安逸喜歡美好，所以我們所有的干警一定要時(shí)刻反省自己，真正做到“不拿群眾的一針一線”。人生的路還很長(zhǎng)，法院的工作愈加難做，法官的事業(yè)才剛剛開始，我自己將和全體法院同仁一起共勉：守住清貧、耐住寂寞；守住天平、不偏不倚；守住良知、一生甘為孺子牛。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇二

從我工作到現(xiàn)在幾乎每年都要組織司法廉潔教育活動(dòng)，今年也不例外。每次都是院里大活動(dòng)，部門還要自行進(jìn)行小組學(xué)習(xí)討論。通過這些教育活動(dòng)，我有一些小小的體會(huì)。我認(rèn)為：廉潔司法，規(guī)范司法行為，維護(hù)社會(huì)公平正義，是政法工作的生命線，是政法部門履行好首要任務(wù)的思想基礎(chǔ)，是黨和政府對(duì)政法工作的根本要求，是廣大人民群眾的迫切愿望，是法官幸福一生的源泉。

古語云：“輕舌搖動(dòng)是非立斷，朱筆一落生死**關(guān)”。雖然這已是遙遠(yuǎn)的呼喊，但是能代表人民群眾行使審判職權(quán)，維護(hù)公平正義，說心里話，我們應(yīng)該十分珍惜和享受這份職業(yè)的榮譽(yù)感。崇高的事業(yè)融進(jìn)了沸騰的青春熱血，威嚴(yán)的國(guó)徽映紅了您——法官的臉龐！一把雙刃劍濃縮著職責(zé)的神圣，滿腔的情愫啊，為共和國(guó)傳遞著生機(jī)勃勃的希望!正因如此，廉潔司法是我們的神圣使命，是我們幸福一生的源泉。

中華民族幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中，依然有許多嚴(yán)于律己、奉公守法的清廉吏使，像包拯的鐵面無私，于謙的兩袖清風(fēng)，宋慈的不畏強(qiáng)權(quán)，影響著一代又一代。無論歷史如何變遷，無論時(shí)代怎樣發(fā)展，公正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，人民的期盼。

如今，在這個(gè)良莠不齊的社會(huì)，一個(gè)個(gè)腐敗大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官污吏在“糖衣炮彈”面前紛紛倒下，如文強(qiáng)、張弢、烏小青等。他們都曾是我們系統(tǒng)里的同志，在我們這只高素質(zhì)的隊(duì)伍里出了這樣的稗穗，我們?yōu)橹葱?，為之惋惜，可我們又能怎么辦呢？是他們自己不珍惜自己的幸福??！廉潔是我們抵御這些誘惑的最佳堡壘，是我們捍衛(wèi)幸福的有力武器。因此廉潔是我們的神圣使命，是我們幸福一生之本。

“人民法官為人民”，樸實(shí)的話語道出了法官和人民群眾之間的魚水深情。如果說法院是桿公平秤，那么老百姓就是那秤砣，而法官則是那定盤里的星。人民的地位最高，親民是我們的本分；人民的恩情最深，愛民是我們的責(zé)任；人民的利益最大，為民是我們的目的。公正廉潔審判是我們親民、愛民、利民的最高體現(xiàn)。作為一名法院干警，就應(yīng)該做到“對(duì)己清正，對(duì)人公正；對(duì)內(nèi)嚴(yán)格，對(duì)外平等。”

蓮花，出污泥而不染，重潔身以自好。公正、廉潔、服務(wù)這三大廉政文化的理念就如三朵清純的“廉花”，“潤(rùn)物無聲”地滋養(yǎng)著我們法官隊(duì)伍里的每一位。讓我們攜起手來，讓這三朵“廉花”香飄法官隊(duì)伍，鑄就我們真正的幸福與快樂！

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇三

沐浴著黨的十八屆四中全會(huì)司法體制改革的春風(fēng)，傾聽著中央紀(jì)委五次全會(huì)重拳反腐的震撼音符，感受著我院司法廉潔教育活動(dòng)所營(yíng)造的廉潔暖冬，一次廉潔教育，一次精神洗禮，司法廉潔教育活動(dòng)帶給我們的不只是短暫的內(nèi)心感召，更是永恒的價(jià)值追求。

人生之義、得失之間，同樣的制度，同樣的環(huán)境，在得與失、廉與貪之間，經(jīng)過一番吹拉彈唱之后，聽到的是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當(dāng)頭，唱一首《愛拼才會(huì)贏》；有的人以奉獻(xiàn)開路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》；而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段《致命害蟲》；同樣的八小時(shí)之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盤狼藉，而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點(diǎn)，也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落；同樣是一名父親，有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng)，而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。如果說腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時(shí)刻銘記；如果說腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對(duì)；如果說腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。當(dāng)前的廉政風(fēng)暴帶給每一位干部的觸動(dòng)是空前的、思考是深入的。相信每一位對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)工作負(fù)責(zé)的同志，都進(jìn)行了深刻的反思。

十八大后，在中央嚴(yán)懲腐敗的高壓態(tài)勢(shì)下，目前已有95名副省級(jí)軍級(jí)以上高官落馬，從秘書幫和石油幫的隕滅，到山西政壇的塌方式沉陷，從李春城到蔣潔敏，從劉鐵男到季建業(yè)，從白恩培到蘇榮，他們都曾是政壇的天之驕子，他們都曾面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓，他們其中有很多人都是出身農(nóng)村的農(nóng)家子弟，他們也都曾在自己的崗位上做出了不凡政績(jī)，然而，當(dāng)職位越來越高、光環(huán)愈發(fā)耀眼，當(dāng)無數(shù)的糖衣炮彈迎面而來時(shí)，他們背棄了誓言、背棄了人民、背棄了自己曾經(jīng)執(zhí)著堅(jiān)守的“廉潔”二字。據(jù)媒體報(bào)道，原軍委副主席徐才厚在從濟(jì)南軍區(qū)赴京任職時(shí)，他曾經(jīng)感慨道：“此去可能一去不復(fù)返”，也許他當(dāng)時(shí)已經(jīng)預(yù)見到了可能面臨的腐敗侵襲，但最終還是深陷腐敗淤泥而難以自拔，一位出身農(nóng)村，畢業(yè)于知名軍事院校的將星就這樣悄然隕落，令人嗟嘆不已。魯迅先生曾說過：“自古以來，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，這就是中國(guó)的脊梁”。作為一名普通法官，我們不會(huì)有那樣轟轟烈烈的事跡，也不會(huì)有那樣驚天動(dòng)地的壯舉，但至少有一點(diǎn)我們可以做到，那就是——廉潔司法。公生明、廉生威，在法院工作雖然剛滿一年，但在我的身邊，有的法官為了案件公正審理受到親戚朋友的不解和誤會(huì)，有的在家人身患重病時(shí)依然堅(jiān)守在工作一線，有的年方四十頭發(fā)盡白，有的在病魔面前伏案看卷，有的在車禍面前生死護(hù)卷，他們無不用自己的行動(dòng)詮釋著人民法官為人民的神圣使命，他們無不用自己的行動(dòng)彰顯著廉潔司法的無上情懷。

心存不廉，就會(huì)導(dǎo)致行為不公，而不公的裁判是人民法官的天敵。英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“一次不公正的判決，其惡果相當(dāng)于十次犯罪”。近年來，隨著司法體制改革的不斷推進(jìn)，隨著司法監(jiān)督的不斷多元化，隨著司法公開力度的不斷加大，許多冤假錯(cuò)案得以平反，或王者歸來，或死者重生，從趙作海案到張高平叔侄案，從李懷亮案到念斌案，再到近來為大家廣為關(guān)注的呼格吉勒?qǐng)D案，每一例冤案的背后，或是令人難以臵信的刑訊逼供、或是行賄受賄從中作梗；每一例冤案的背后，是血與淚的交織，是蒙冤者數(shù)載或數(shù)十載的寒冰鐵窗；每一例冤案的背后，是司法得以蒙羞，公正化為塵埃。也許，在呼格吉勒?qǐng)D父母拿到206萬國(guó)家賠償款的時(shí)候，他們更希望看到活生生的呼格吉勒?qǐng)D。

法官不僅要有較高的文化素質(zhì)、社會(huì)經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是他要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，有一顆追求正義的丹心；有一雙洞悉是非曲直、不揉一絲沙粒的慧眼；有超然特立、冷靜篤定的性格；有悲天憫人、體恤眾生的情懷；有冰清玉潔、慎獨(dú)自愛的品性；有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。全國(guó)優(yōu)秀法官鄒碧華正是如此，他的一生是崇法尚德、堅(jiān)守法治的一生；他的一生是勇于創(chuàng)新、3敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊簧凰囊簧鸀槊袼痉ā⑶逭疂嵉囊恍?，他是改革燃燈者、是法治先行者、更是廉潔為民者?/p>

廉潔司法是公正司法、嚴(yán)格司法的生命線，相信，隨著十八屆四中全會(huì)的召開、隨著司法體制改革的穩(wěn)步推進(jìn)、隨著司法公開平臺(tái)的不斷拓展，非法證據(jù)排除制度正在全面落實(shí)，錯(cuò)案追究制正在逐步建立，三大平臺(tái)機(jī)制正在陽光運(yùn)行，法院內(nèi)部和外部人員過問案件將全程記錄和留痕，廉潔司法的防火墻將在腐敗與公正之間超然屹立。

“痛莫大于不聞過，辱莫大于不知恥!”讓我們振奮精神，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，砥礪奮進(jìn)、弘揚(yáng)碧華精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，用清正的品格、清廉的作風(fēng)讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中清風(fēng)拂面，在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義，在每一個(gè)司法案件中都真正體會(huì)到到法官清廉、法院清正、司法清明。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇四

這次司法行政干部培訓(xùn)班，立意高深，形式新潁、內(nèi)容豐實(shí)，為我們進(jìn)一步提升能力、拓展思路、開闊眼界搭建了新的平臺(tái)。這次司法行政干部培訓(xùn)班雖然只有9天時(shí)間，但我個(gè)人感覺內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)?！案摺保w現(xiàn)在活動(dòng)組織立意高，這次司法行政干部培訓(xùn)班是阜陽市委黨校舉辦的地方培訓(xùn)班；培訓(xùn)教師層次高，市委黨校的領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨講話和為我們授課?！靶隆保w現(xiàn)在無論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式都新字為先，善于打創(chuàng)新牌，彰顯時(shí)代特色，知識(shí)新、思路新、招數(shù)新、眼界新?！皩?shí)”，體現(xiàn)在干部作風(fēng)實(shí)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用，所安排的授課內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是我們當(dāng)前急需實(shí)用的。

通過這次培訓(xùn)，我們的觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，思想得到進(jìn)一步解放，能力得以進(jìn)一步提高，為我們今后做好司法工作打好了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念和啟迪思維的目的。幾天的學(xué)習(xí)，收益匪淺、感受頗豐，觸動(dòng)很大，總結(jié)起來主要有以下幾兩點(diǎn)體會(huì)：

這次培訓(xùn)我深深地感受到做為一名司法行政干部，不論是能力水平、思想境界、品德修養(yǎng)還是解決問題的能力，距黨和政府的要求和實(shí)際工作需要，都差距很大，差距很多，既有客觀的，又有主觀的。主要表現(xiàn)在：思想觀念不夠解放，業(yè)務(wù)水平不夠精尖，工作方法不夠創(chuàng)新，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，創(chuàng)業(yè)精神不夠高漲。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闖的精神；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

1、堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)力，要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，使自己善學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論。

2、敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。要能夠在綜合權(quán)衡、反復(fù)比較后，確定一個(gè)最理想的目標(biāo)和最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

3、果斷的決策力，要以科學(xué)和理性為工具，以快速擬定意見方案為體現(xiàn)?！皢栴}”要有明確“歸口”，要有解決問題的具體步驟、方法；要考慮解決問題的時(shí)效性和必備條件。

4、活躍的創(chuàng)新力，要在保持常規(guī)工作狀態(tài)、常規(guī)生活狀態(tài)的基礎(chǔ)上，努力追求一些新創(chuàng)意、新思路、新舉措。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為司法行政干部如果不愛學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)組織部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)司法行政業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨的工作的水平，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新。司法業(yè)務(wù)部門思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀的現(xiàn)象不改變，就不能順應(yīng)時(shí)代的步伐，就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)組織工作的新發(fā)展。我將探索走出工作的誤區(qū)，讓司法工作真正出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、系統(tǒng)性，超前謀劃，超前服務(wù)，開創(chuàng)我鎮(zhèn)司法行政工作新局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是適應(yīng)大局的需要。加強(qiáng)調(diào)查研究，是司法行政干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的基本內(nèi)容，也是密切聯(lián)系群眾、提高工作水平的重要途徑。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過周密的調(diào)查，掌握新情況、新問題，找出對(duì)策和辦法；在深入調(diào)查的過程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。

4、進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)。解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是實(shí)事求是。司法部門作為協(xié)助黨委政府重要職能部門，更要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地做好工作。我將在模范執(zhí)行黨的路線方針政策上帶好頭，圍繞我鎮(zhèn)中心工作，精心謀劃和部署司法行政工作，樹立司法業(yè)務(wù)部門求真務(wù)實(shí)的形象。

5、進(jìn)一步廉政勤政。由于司法部門和司法行政干部的特殊性，使司法行政干部經(jīng)常面臨著各種困難和問題的考驗(yàn)，這就要求每一個(gè)司法行政干部在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下，能經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn)。我將進(jìn)一步自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把公道正派作為司法行政干部的重要職業(yè)操守，提高自身廉政勤政的意識(shí)。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇五

司法是社會(huì)正義的最后一道防線，如果在那里我們?nèi)圆荒苷业焦@個(gè)社會(huì)就沒有公正。

全社會(huì)希望法院是正義的天堂，里面坐著受人尊敬、正義化身的法官全社會(huì)希望法官及時(shí)將正義與公正降臨到他們身上。

“遲到的正義即是非正義”。

法官職業(yè)道德的高低，直接影響到法官是不是社會(huì)正義的化身。

如果一名法官的職業(yè)道德不良，即使他有高水平的法律知識(shí)，那他也只會(huì)用嫻熟的法律知識(shí)，鉆法律或法規(guī)的漏洞，損害當(dāng)事人利益、社會(huì)利益和法院形象，以權(quán)謀私、以案謀私，危害社會(huì)。

所以法官的職業(yè)道德教育被擺到了法官隊(duì)伍建設(shè)的重要位置上來。

一、法官職業(yè)道德的內(nèi)在要素所謂職業(yè)，從本質(zhì)上講是社會(huì)職能專業(yè)化和人的角色社會(huì)化的統(tǒng)一。

所謂道德是一種社會(huì)意識(shí)和社會(huì)上層建筑，在它從一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生并被群眾把握之后，就變成相對(duì)獨(dú)立的精神力量，并反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

思格斯說：“每一行業(yè)，都各有各的道德”，由于不同的職業(yè)在道德上有自己的特殊要求，做官要有官德、行醫(yī)要有醫(yī)德，從藝要有藝德，經(jīng)商要有商德，執(zhí)教要有教德，總之，各行各業(yè)都要有與本行業(yè)相一致的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

各行各業(yè)的職業(yè)道德是一定的職業(yè)通過在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的社會(huì)輿論，人們的內(nèi)心信念及對(duì)人們?cè)谔幚砣伺c人之間、個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的態(tài)度和行為所作出的社會(huì)評(píng)價(jià)，以及通過這種評(píng)價(jià)來調(diào)整人們對(duì)社會(huì)和人們相互之間關(guān)系的各種觀念、規(guī)范、原則標(biāo)準(zhǔn)的總和，其實(shí)現(xiàn)不是以政權(quán)的強(qiáng)制力為后盾。

職業(yè)道德是一種高度社會(huì)化的角色道德。

在社會(huì)倫理體系中，職業(yè)道德處于道德的重要位置上，尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，它與經(jīng)濟(jì)信用一樣是社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系的重要基石。

法官職業(yè)道德是調(diào)節(jié)法官與社會(huì)、法官與群眾、法官與當(dāng)事人、法官與法官之間關(guān)系的原則、規(guī)則及反映這些原則、規(guī)則的意識(shí)、觀念和理性的總和。

法官應(yīng)該具有正直的品德。

在司法過程中，由于法律的不確定性和法律漏洞的存在，法官必須經(jīng)常對(duì)相互沖突的利益加以權(quán)衡，對(duì)可能有兩個(gè)以上可供選擇的判決作出抉擇。

并且法官的這種自由裁量權(quán)很大，很可能被濫用。

但過分地約束法官讓其僵硬地、嚴(yán)格地依法條辦事，常常會(huì)使判決結(jié)果與正義相悖。

對(duì)“防止權(quán)力濫用”和促進(jìn)社會(huì)正義“這兩種價(jià)值進(jìn)行衡量的結(jié)果是只能給予法官信任。

正如埃利希所言：“除了法官的人格外，沒有其他東西可以保證實(shí)現(xiàn)正義”。

要使法官充分得到社會(huì)信任，并且不濫用社會(huì)信任，就必須加強(qiáng)法官職業(yè)道德教育。

所謂法官職業(yè)道德教育是指使法官群體接受和遵循其職業(yè)道德規(guī)范體系的要求，并按照《法官法》和《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)從業(yè)及塑造法官的道德品行而有計(jì)劃有組織地對(duì)法官施加系統(tǒng)的影響活動(dòng)。

在法官隊(duì)伍中進(jìn)行職業(yè)道德教育，能夠使法官自覺地履行職業(yè)道德義務(wù)，是培養(yǎng)理想的法官人格，造就法官內(nèi)在的道德品質(zhì)，形成良好的司法活動(dòng)氛圍和公正司法行為的重要手段。

二、法官職業(yè)道德教育的內(nèi)容我國(guó)正處在改革開放不斷深入、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善時(shí)期，在現(xiàn)有的法律體系中，常常會(huì)因出現(xiàn)某領(lǐng)域沒有相關(guān)法律任何規(guī)定而出現(xiàn)法律漏洞，或者某些制定法支離破碎，考慮不周并且不確定的問題。

法官作為社會(huì)中的法律和秩序之含義的解釋者，必須填補(bǔ)那些或多或少的法律漏洞，必須提供那些忽略的因素，糾正那些不確定因素，使審判結(jié)果與正義相互和諧，社會(huì)效果和法律效果相對(duì)統(tǒng)一。

這就必須造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、品德高尚的法官隊(duì)伍，為人民法院履行憲法和法律職責(zé)的重要保障。

法官具有良好的職業(yè)道德，對(duì)于確保司法公正、維護(hù)國(guó)家法治尊嚴(yán)至關(guān)重要。

基于以上原因，法官職業(yè)道德教育應(yīng)有以下主要內(nèi)容：一是加強(qiáng)政治素質(zhì)教育。

要求法官忠誠于國(guó)家、忠誠于人民、忠誠于法律。

任何一個(gè)法官都首先是為自己的國(guó)家服務(wù)，全心全意為人民服務(wù)。

法官行使的司法權(quán)來自于人民的授予，來自憲法的授予。

法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大人民的利益，要符合國(guó)家的根本利益。

法官的基本職責(zé)是裁判案件，懲罰犯罪，定紛止?fàn)帯?/p>

而法官履行這一職責(zé)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就法律。

法官只能唯法，就是憲法、法律，忠于事實(shí)、忠于法律。

只要選擇了法官這一職業(yè)，就是選擇了責(zé)任和使命，選擇了神圣和崇高，必須把自己的職業(yè)當(dāng)作一個(gè)執(zhí)著的理念來追求。

法官職業(yè)道德是一個(gè)完整的體系，要以“三個(gè)代表”重要思想和人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，符合法官司法活動(dòng)的職業(yè)要求，具有我國(guó)先進(jìn)文化特色，以忠于法律、維護(hù)正義、剛正不阿、廉潔自律、謹(jǐn)言慎行、修身奉法、服務(wù)人民為基本框架。

法官職業(yè)道德體系應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性－廣大法官能夠切實(shí)遵行，德化于自身、德化于本職；又具有很強(qiáng)的先進(jìn)性－既是社會(huì)公德的重要組成部分，又能德化于社會(huì)，對(duì)全社會(huì)良好道德的形成產(chǎn)生示范和教化作用。

二是加強(qiáng)宗旨教育。

把人民放在心上，全心全意為人民服務(wù)。

人民法官是國(guó)家審判權(quán)的直接行使者，是懲惡揚(yáng)善、主持公道的正義化身。

人民法院通過行使國(guó)家審判職能，懲罰犯罪、制裁違法，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

人民法院的這些職能通過公正裁判每一個(gè)案件來體現(xiàn)，而案件處理是否公正，很大程度上是由法官的素質(zhì)決定的。

沒有一支合格的法官隊(duì)伍，就難以保證司法公正，難以樹立法治的權(quán)威，也難以完成人民法院在依法治國(guó)中所擔(dān)負(fù)的重任。

維護(hù)司法公正，是每一個(gè)法官的神圣職責(zé)，它體現(xiàn)在每一個(gè)法官審理的每一個(gè)案件之中，體現(xiàn)在每一次裁判之中，體現(xiàn)在每一次訴訟活動(dòng)之中。

只有把人民放在心上，人民法官才能以對(duì)國(guó)家、對(duì)法律高度負(fù)責(zé)的精神，精心審理好每一宗案件，以公正司法的實(shí)際行為，為人民群眾的根本利益服務(wù)。

把人民放在心上，人民法官就能認(rèn)真傾聽人民群眾的批評(píng)和意見，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷改進(jìn)審判作風(fēng)和工作作風(fēng)，努力做到清廉如水、執(zhí)法如山；把人民放在心上，人民法院就能在依法治國(guó)基本方略的指導(dǎo)下，激發(fā)出巨大的熱情和勇氣，積極投身于司法體制創(chuàng)新的偉大實(shí)踐，使人民群眾通過公正、高效、廉潔、文明的司法活動(dòng)，切身體會(huì)到“人民法院為人民”的真諦。

三是加強(qiáng)法官自身修養(yǎng)教育。

法官是社會(huì)正義的化身，法官的職責(zé)在于平停獄訟、判斷是非、分清曲直，以便主持公道、伸張正義、懲惡揚(yáng)善、激濁揚(yáng)清。

法官要想能夠在其司法活動(dòng)過程中，將法律的正義價(jià)值得以實(shí)施于社會(huì)，其自身必須加強(qiáng)修養(yǎng)，必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官這一職業(yè)的神圣使命。

首先法官要嫉惡如仇，不能因人情、因金錢、因關(guān)系而放棄自己肩負(fù)的責(zé)任，只有嫉惡如仇，才能真正體現(xiàn)法官是正義的化身。

其次，法官在履行其司法職責(zé)時(shí)應(yīng)當(dāng)是文明的楷模。

當(dāng)前社會(huì)上對(duì)法官的不滿意程度越來越高，重要的原因不是因?yàn)楣偎镜妮斱A，而是因?yàn)槲覀冇行┓ü僮陨硇摒B(yǎng)不夠，個(gè)別法官衙門作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)待群眾“冷、狠、硬、推”及“吃、拿、卡、要”，該辦的事不及時(shí)辦，能拖的就拖，特別是有些法官對(duì)待當(dāng)事人的態(tài)度及舉止不文明，如有法官當(dāng)當(dāng)事人對(duì)判決結(jié)果不理解時(shí)，只會(huì)生硬地說：“就這么判，不服去上訴，我有問題你去告好了”，使當(dāng)事人產(chǎn)生逆反心理，對(duì)法官有意見，造成上訪、纏訴。

如果我們法官對(duì)待當(dāng)事人或群眾耐心些，情況就不會(huì)是這樣。

作為一名法官，意味著在最考驗(yàn)人的耐性的情形下保持耐性，意味著尊重不尊重你的人，意味著對(duì)無禮的人彬彬有禮，意味著自信但不自負(fù)，果決但不草率。

法官所要維護(hù)的司法尊嚴(yán)和司法機(jī)關(guān)的公信力，應(yīng)當(dāng)并且也只能通過每一個(gè)法官文明的司法行為來實(shí)現(xiàn)。

因此，文明是一名法官展現(xiàn)給公眾的外在形象。

第三，作為一名好的法官，僅有為人民服務(wù)的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須精通法律，起碼對(duì)本職工作內(nèi)的法律融會(huì)貫通。

法律方法是一種觀念，也是一種規(guī)則，更是一種技巧，法官尤其要養(yǎng)成依法律思想的好習(xí)慣，注重法學(xué)方法論的磨礪與訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型司法到理性型司法的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

三、職業(yè)道德教育的目標(biāo)培養(yǎng)法官職業(yè)道德修養(yǎng)是法官職業(yè)道德教育的目標(biāo)。

法官職業(yè)道德教育，就是按照法官職業(yè)道德規(guī)范的要求，在職業(yè)道德意識(shí)和行為品德方面進(jìn)行自我教育、自我陶冶、自我完善的過程，以及經(jīng)過長(zhǎng)期的司法實(shí)踐所達(dá)到的道德情操和境界。

通過加強(qiáng)法官的職業(yè)道德修養(yǎng)，可以讓法官在對(duì)職業(yè)道德準(zhǔn)則和規(guī)范的遵循上具有高度的自覺性和堅(jiān)定性。

法官職業(yè)道德的修養(yǎng)方法有：一是知行合一、勇于實(shí)踐。

即作為一名法官不僅僅應(yīng)當(dāng)知道法官所應(yīng)具備的何種道德品質(zhì)，而且要與實(shí)踐相結(jié)合，在審判工作和日常生活中落實(shí)法官職業(yè)道德。

二是學(xué)思結(jié)合、嚴(yán)于律已。

道德修養(yǎng)過程中，不僅需要注重學(xué)習(xí)，也要勤于思考，善于分析，自覺地進(jìn)行個(gè)人道德觀念、道德意識(shí)的自我更新。

同時(shí)，道德修養(yǎng)作為人類精神的自律，必須要有嚴(yán)于律已的精神才能去解剖自己，達(dá)到自我完善。

三是內(nèi)省和兼聽。

所謂內(nèi)省就是自我意識(shí)，自我評(píng)價(jià)。

內(nèi)省是一種自覺的經(jīng)?；淖晕覚z查，捫心自問，嚴(yán)格地解剖自己是人們培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、提高道德品質(zhì)的途徑。

兼聽則明，兼聽的最高境界是“聞過則喜”，真正做到兼聽并非易事。

它不僅要求實(shí)踐者應(yīng)有堅(jiān)定的道德觀念，還要求實(shí)踐者具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，更要求實(shí)踐者有虛懷若谷的襟懷。

四是慎微和慎獨(dú)。

慎微就是要做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

千里之行始于足下，千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴。

慎獨(dú)是指法官獨(dú)立辦案、獨(dú)立思考、獨(dú)立行使審判權(quán)。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇六

作為一名基層老法官，辦理過數(shù)不清的案件，見識(shí)過形形色色的人和物，也經(jīng)歷過各種各樣的事情，然而不能不承認(rèn)的是，每當(dāng)群眾親切地喊出一句“吳庭長(zhǎng)，你好”時(shí)，我總是充滿了無比自豪的歡喜和激動(dòng)，渾身充滿了斗志和正能量。每當(dāng)此時(shí)，我總是無比堅(jiān)定地對(duì)自己說：“我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們是誰，為誰服務(wù)，受誰監(jiān)督，用一生的時(shí)光守護(hù)正義，用一生的信念恪守誓言，用一生的清廉回報(bào)群眾。

一、堅(jiān)守信念，牢固樹立底線意識(shí)。

想上抵制干擾、誘惑，行動(dòng)上抵制腐敗、懶惰，牢牢把思想和行動(dòng)上的主動(dòng)權(quán)控制在自己手上。底線意識(shí)對(duì)于廉潔司法更是決定性的，以底線思維劃定好行為邊界，才能最大限度避免因一念之差而打破欲望與堅(jiān)守之平衡，跨越清廉與貪腐之界限。

二、堅(jiān)守立場(chǎng)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

律失去信任和尊重，法律也將不能被普遍遵守，法律的尊嚴(yán)與權(quán)威更是無從談起。

同時(shí)法官應(yīng)當(dāng)潔身自好，兩袖清風(fēng)，作為人民法官，容易陷入律師、當(dāng)事人、親戚、朋友等各種關(guān)系的影響當(dāng)中，從而影響到案件的審理。因此我們要慎重交友，遠(yuǎn)離阿諛奉承、心懷叵測(cè)之人，并且要注意權(quán)衡并處理好親情、友情和權(quán)力的關(guān)系。

三、堅(jiān)守職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定。

反腐倡廉的核心是制約和監(jiān)督權(quán)力。廉潔司法、公正司法，為民司法，我們要有所為有所不為，首先需要明確的是什么可以做，什么不可以做，這些都存在于各種制度中。這里的制度內(nèi)涵應(yīng)該是廣義的，既包括黨紀(jì)，也包含國(guó)法。我們應(yīng)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度，自覺維護(hù)制度，按照制度的要求開展工作，約束自己，接受人民群眾的監(jiān)督。在制度不斷完善的今天，不斷強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，用制度去引領(lǐng)思想和約束行為，牢記“任何人都沒有法律之外的絕對(duì)權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督”，讓制度成為習(xí)慣，做到知行統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)他律與自律的升華。

我將繼續(xù)牢記使命，奮發(fā)向上，勤勤懇懇做事，光明磊落做人，思想上做到警鐘長(zhǎng)鳴，在行動(dòng)上做到防微杜漸，將廉潔司法的主旨和精神貫穿到生活、工作中的一言一行鐘，做到全心全意為人民服務(wù)。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇七

近段時(shí)間，通過開展廉潔司法集中教育活動(dòng)，使我充分認(rèn)識(shí)到廉潔司法教育活動(dòng)，對(duì)于法官防止腐敗;樹立良好形象，促進(jìn)政法事業(yè)健康發(fā)展所具有的重大意義。

一、要樹立正確對(duì)待奉獻(xiàn)和索取的價(jià)值觀。法官應(yīng)樹立為社會(huì)作貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)觀，樹立思想言行合科道德標(biāo)準(zhǔn)的道德觀，不索取非法式，違背道德的利益;不索取損害人民群眾利益的物;不收不義之財(cái)。

二、要樹立個(gè)人利益的滿足必須以社會(huì)利益的維護(hù)為前提的人生觀。不廉不潔法官在個(gè)人追求上總是以個(gè)人價(jià)值為核心，追求個(gè)人需要利益的滿足，而置社會(huì)人民群眾利益于不顧，顛倒了個(gè)人和社會(huì)關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。在廉潔司法教育活動(dòng)中，加強(qiáng)法官社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，集體主義價(jià)值導(dǎo)向，才能抑制和克服法官不廉潔現(xiàn)象的產(chǎn)生。

三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機(jī)聯(lián)系的幸福觀。法官單純追求物質(zhì)幸福會(huì)使人變得斤斤計(jì)較，甚至于千方百計(jì)謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實(shí)際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。一個(gè)真正承擔(dān)起秉公辦案神圣職責(zé)的法官就必須用法官的職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格約束自己，在工作中保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持辦案公正，接受監(jiān)督，增強(qiáng)廉潔司法意識(shí)。

總之，時(shí)代要求法院抓好廉潔司法教育，時(shí)代要求法官廉潔司法。我們自覺地將法官的道德規(guī)范內(nèi)化于心，自覺抵制不義之利的誘惑，社會(huì)“潮流”的沖擊，真正承擔(dān)起法官神圣職責(zé)，用法官職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，在工作和生活中增強(qiáng)清廉意識(shí)，保證廉潔司法教育的公正和有效。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇八

為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的重要講話和中央紀(jì)委三次全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹人民法院反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議、省紀(jì)委十一屆四次全會(huì)和全省法院反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)法院懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

自今年2月24日開始，江陰法院結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，在全院開展為期半年的警示教育專項(xiàng)活動(dòng)。

江陰法院法警大隊(duì)以此為契機(jī)，結(jié)合自身情況深入開展了警示教育活動(dòng)，制定了具體有效的措施，防患于未然。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織落實(shí)。

為使警示教育活動(dòng)有序開展，江陰法院法警大隊(duì)專門成立了警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，所有在編干警和聘用制法警都是小組成員。

法警大隊(duì)根據(jù)法院整體部署并結(jié)合自身實(shí)際，制定警示教育實(shí)施方案，召開警示教育動(dòng)員會(huì)議，要求每一位法警隊(duì)員從思想上高度重視、充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性、迫切性，扎扎實(shí)實(shí)搞好警示教育。

二、重在學(xué)習(xí)形式多樣。

法警大隊(duì)將警示教育活動(dòng)分為部署動(dòng)員、集中學(xué)習(xí)、自查自糾、整改落實(shí)共四個(gè)階段。

定期召開警示教育會(huì)議，組織干警學(xué)習(xí)各類反腐倡廉工作會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)們的講話內(nèi)容，專門學(xué)習(xí)最高人民法院編印的《人民法院工作人員違法犯罪典型案例選編》和省法院編印的《違紀(jì)違法案例選編》，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，以身邊的人和事開展警示教育，并印發(fā)了2期共計(jì)90份《法警大隊(duì)警示教育輔導(dǎo)材料》供干警會(huì)后閱讀。

另外，法警大隊(duì)還邀請(qǐng)了紀(jì)檢監(jiān)察人員對(duì)全體干警進(jìn)行專題講座，使大家對(duì)反腐敗的重要性和必要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、自查自糾總結(jié)交流。

法警大隊(duì)全體干警在警示教育活動(dòng)中緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)自身的廉潔自律、勤政廉政情況認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾，每位干警認(rèn)真撰寫自查自糾報(bào)告，并召開會(huì)議進(jìn)行總結(jié)交流。

報(bào)告的重點(diǎn)是有無違反最高人民法院“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定的行為，每位干警都能緊密結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合工作崗位，逐條對(duì)照檢查，抓住風(fēng)氣正不正，作風(fēng)實(shí)不實(shí)，是不是按規(guī)矩辦事這三方面來剖析自己。

法警大隊(duì)在警示教育活動(dòng)中，每個(gè)階段的活動(dòng)主題都明確到人，落實(shí)到位。

并且要求出差在外人員一律補(bǔ)課，每人的警示教育心得體會(huì)都存檔建帳，每人算好七筆帳，即：政治帳、名譽(yù)帳、家庭帳、親情帳、自由帳和健康帳。

四、警示教育與服務(wù)審判兩手抓、兩不誤。

在開展警示教育活動(dòng)中，法警大隊(duì)全體干警們能充分認(rèn)識(shí)到服務(wù)審判工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持做到警示教育與服務(wù)審判兩手抓、兩不誤。

努力做到庭前了解案情，對(duì)犯罪主觀惡性較大、犯罪人數(shù)眾多、涉及面廣的案件，在按照規(guī)定配備警力的基礎(chǔ)上，加大警力看護(hù)。

同時(shí)加強(qiáng)庭前安檢工作，控制參加旁聽人員的人數(shù)，密切觀察旁聽人員的舉動(dòng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練，加強(qiáng)教育管理，提高法警的專業(yè)技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，提高紀(jì)律觀念和工作責(zé)任心，確保值庭、押解安全。

五、警示教育邊整邊改。

江陰法院法警大隊(duì)的警示教育活動(dòng)目前即將進(jìn)入整改落實(shí)階段，警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求每位干警針對(duì)自查問題，認(rèn)真組織整改。

法警大隊(duì)將進(jìn)一步加大責(zé)任追究，凡因工作不深入細(xì)致，工作措施落實(shí)不力，失職、瀆職，導(dǎo)致發(fā)生重大事件和問題，造成嚴(yán)重后果的，對(duì)責(zé)任人給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息。

在落實(shí)整改階段，要梳理出廉政風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)，制定防腐預(yù)案，形成書面材料上報(bào)監(jiān)察室。

屆時(shí)江陰法院將結(jié)合違反最高人民法院“五個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定的查處情況，進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范司法行為，鞏固整改成果。

警示教育活動(dòng)，使每位干警充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)的重要性；充分認(rèn)識(shí)到推進(jìn)司法廉政建設(shè)的責(zé)任感、使命感和緊迫感；充分認(rèn)識(shí)到廣大人民群眾對(duì)司法廉潔、司法公正的新期待、新要求。

使廣大干警進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記司法為民宗旨；進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)拒腐防變能力和求真務(wù)實(shí)的自覺性。

請(qǐng)加分，謝謝。

司法廉潔教育心得體會(huì)及收獲篇九

真的很開心，我司法考試通過了，又驚喜又意外。

知道我過了那一刻我整個(gè)人都麻木了，我的努力沒白費(fèi)，我的努力也得到了最好的回報(bào)。

在此，我要感謝萬國(guó)對(duì)我的栽培，因?yàn)槲覉?bào)的是萬國(guó)視頻班，是萬國(guó)學(xué)校的培訓(xùn)讓我提升了基礎(chǔ)，最終通過了司法考試。

司法考試復(fù)習(xí)，我覺得不是一個(gè)死學(xué)的過程，學(xué)習(xí)方法一定要適當(dāng)，選擇教材和使用教材也要有一定的規(guī)律。

以下，就是我復(fù)習(xí)司法考試的心得。

在教材選用和使用方面，我用的是萬國(guó)的專題講座，真題五卷本，與萬國(guó)紅腰帶等。

專題講座的知識(shí)面很多很范，有有時(shí)候看一本的專題講座會(huì)花了太多的時(shí)間。

對(duì)于專題講座那幾本書，我個(gè)人認(rèn)為，如果很早就開始復(fù)習(xí)了，可以將那些書看完。

但是，如果，復(fù)習(xí)司法考試的時(shí)間太遲或者看了基本覺得花了太多時(shí)間，我建議不用看了。

此時(shí)是應(yīng)該做些題目，不會(huì)了才翻專題講座。

專題講座相當(dāng)于一本字典，可以不用全看，有哪些知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的就翻閱專題講座查找就可以了。

歷年真題是必須做的，而且要確保做到三次以上。

萬國(guó)的專題講座和真題五卷本和一配套運(yùn)用，因?yàn)檎骖}五卷本是通過知識(shí)點(diǎn)分類編的，最好的使用方法是看完專題講座的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，就立刻做真題五卷本相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的題目，加深記憶。

但報(bào)班的同學(xué)首要的任務(wù)而不是看什么書啊，做什么題啊，重要的就是弄明白講義。

講義就相當(dāng)于教材的壓縮本，基本囊括了所有知識(shí)點(diǎn)，把講義都弄明白了，基礎(chǔ)肯定是質(zhì)的飛躍。

還有，模擬題以及那些按年份編輯的歷年真題最后就在最后倆個(gè)月做，因?yàn)槟M題以及歷年真題試卷是檢測(cè)復(fù)習(xí)效果的，最后倆月做最好。

還有，考前預(yù)測(cè)題好重要。

好多人都覺得，在考試前前一天做題沒什么效果，那就錯(cuò)了，考試前的前一晚真的不想怎樣復(fù)習(xí)的，我建議是做下預(yù)測(cè)題。

就今年來說，萬國(guó)的考前預(yù)測(cè)題是最好的，預(yù)測(cè)知識(shí)點(diǎn)覆蓋率很高，我覺得如果考前可以做下考前預(yù)測(cè)題，增多十幾二十分完全沒問題。