重要論述摘編心得體會簡短(實用12篇)

心得體會是在實踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗。在寫心得體會時，可以借助他人的意見和建議，拓寬思路和視野。如果你正在寫心得體會，不妨參考一下下面這些范文，或許能夠幫到你。

重要論述摘編心得體會簡短篇一

《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導(dǎo)，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述，下面是本站帶來的重要論述摘編。

歡迎大家閱讀。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和市委的要求部署，切實增強開展黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性、主動性和堅定性。會后，中心支部積極行動起來，于7月24日召開了支部會議，組織學(xué)習(xí)了在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話和群眾路線教育實踐活動的重大意義、總要求和主要內(nèi)容，并結(jié)合中心重點工作，開展了學(xué)習(xí)討論活動，支部每位同志結(jié)合教育實踐活動，談自身的體會和認(rèn)識。

8月1日，處召開全處會議，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》，并聯(lián)系工作實際進(jìn)行討論。

通過學(xué)習(xí)，中心全體干部職工認(rèn)識到，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設(shè)中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義的重大舉措。中心全體職工表示要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認(rèn)真解決工作中存在的“四風(fēng)”問題，自覺改進(jìn)作風(fēng)，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進(jìn)當(dāng)前重點工作順利開展。

一是繼續(xù)做好第三次全國經(jīng)濟近期工作。一要督促區(qū)(市)縣盡快組建經(jīng)濟機構(gòu)，落實人員、經(jīng)費、責(zé)任和措施;二要加強對試點地區(qū)的指導(dǎo)，推進(jìn)綜合試點工作高效開展;三要全面籌備第三次全國經(jīng)濟市級動員大會。

二是繼續(xù)做好調(diào)查單位增減變動審批工作。結(jié)合企業(yè)“一套表”調(diào)查單位“三查”工作，要超前謀劃，跟蹤落實，指導(dǎo)區(qū)縣做好單位變更、退出等審批工作，確保單位真實準(zhǔn)確。

三是繼續(xù)推進(jìn)名錄庫向基層延伸工作。實現(xiàn)基層維護(hù)，最大程度的減少新增、變更單位應(yīng)統(tǒng)未統(tǒng)和注銷單位未及時退出名錄庫的現(xiàn)象，實現(xiàn)基本單位信息的準(zhǔn)確性和及時性，為即將開展的經(jīng)濟提供真實可信的單位底冊。

《論群眾路線——重要論述摘編》以黨的精神為指導(dǎo)，收入馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述，特別是為民務(wù)實清廉方面的論述，包括深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、真抓實干等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面的論述，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)格黨的紀(jì)律等方面的論述，共340多條，7萬多字。這些重要論述，是從大量經(jīng)典著作中精選出來的，內(nèi)容前后連貫，思想深刻，文風(fēng)樸實，通俗易懂，具有很強的思想性、現(xiàn)實針對性和可讀性。認(rèn)真學(xué)習(xí)這些重要論述，深刻領(lǐng)會其中的精神實質(zhì)，對于廣大黨員干部在新形勢下進(jìn)一步堅持和貫徹黨的群眾路線，切實做到為民務(wù)實清廉，克服“四風(fēng)”，為實現(xiàn)中國夢凝聚強大力量，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

群眾路線是黨的根本工作路線、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，是黨的歷史經(jīng)驗的總結(jié)，深刻體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。群眾路線集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，對黨的鞏固和發(fā)展有著重要的理論和實踐意義。要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。開展黨的群眾路線教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會降低一分威信;破一條規(guī)矩，就會留下一個污點;謀一點私利，就會失去一片人心。我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、總局黨委九項規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。

通過對《論群眾路線——重要論述摘編》的學(xué)習(xí)我也認(rèn)識到我們共產(chǎn)黨員要做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。在一個新時期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務(wù)求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

近一段時間通過認(rèn)真學(xué)習(xí)國際事業(yè)部下發(fā)的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、和關(guān)于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認(rèn)識到我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。

群眾是一個國家進(jìn)步的有生力量，是一個政黨保持生機的最大保障。沒有群眾的支持，我黨的工作就不能展開;沒有群眾的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我黨生命線、根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽百姓的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。

堅持群眾路線，是做好本職工作的思想基礎(chǔ)。回顧我們黨的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗，是高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。發(fā)展為了人民，發(fā)展同時也要依靠人民。牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)是做好本職工作的最終目的。

堅持群眾路線，是促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要前提。

要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就必須堅持群眾路線。要切實做到以優(yōu)良的作風(fēng)推進(jìn)工作，以優(yōu)良的作風(fēng)樹立形象，以優(yōu)良的作風(fēng)服務(wù)社會大眾;要切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場，不斷增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到耐心細(xì)致為本站社會用戶服務(wù)，提高為用戶服務(wù)水平。要以不徇私情、不謀私利的品質(zhì)和情操，以不偏不倚、秉公辦事的胸懷和素養(yǎng)，以真誠的態(tài)度，取得群眾的理解和尊重。

通過學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》的主要精神和內(nèi)容，作為一名黨員，我要時刻提醒自己是人民的公仆，手中的權(quán)力應(yīng)該成為群眾自身難以解決問題的保障，而不該成為謀取私利的邪惡法器。

重要論述摘編心得體會簡短篇二

尊敬的黨組織：

《厲行節(jié)約反對浪費---重要論述摘編》收入了新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期包括毛澤東、鄧小平、周恩來、劉少奇、朱德、陳云等中央領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述100余條，通過認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)會到歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的重要講話精神，結(jié)合實際，深入反思，我深刻體會到切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要性。

中央帶頭過“緊日子“意義深遠(yuǎn)。既是為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”，“六項禁令”，也體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)黨章的要求。我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，趕上世界發(fā)達(dá)國家，并無多少優(yōu)越的物質(zhì)條件和豐厚的自然資源可以依賴?？勺叩穆分挥幸粭l，就是艱苦創(chuàng)業(yè)，盡可能地節(jié)約每一點有限的資源，使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財力、物力，將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方。

從小我們就學(xué)習(xí)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們很多黨員干部是從農(nóng)村上來的，更知道老百姓艱辛，每一粒糧食都是老百姓用辛勤汗水換來的。一粥一飯，當(dāng)思來之不易。

勤是甘泉水，儉是聚寶盆。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。同時艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是一種精神狀態(tài)，能夠起到砥礪意志，陶冶情操的重要作用。我們要以勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥，樹立節(jié)儉新風(fēng)。

在偏遠(yuǎn)地區(qū)現(xiàn)在還有一些地方很貧窮，有小部分農(nóng)民還是和豬羊同屋，兩間屋的瓦房，這邊住著人，那邊養(yǎng)著牲口。生活極其貧困。他們的孩子上不起學(xué)，他們的生活還在溫飽線附近徘徊。于主任每年都會組織各單位工會去貧困地區(qū)進(jìn)行貧困學(xué)生的幫扶活動，我們單位也積極參與，救助了幾個貧困的學(xué)生，有小學(xué)的，有初中的，只要他們愿意上學(xué)，我們就一直支持鼓勵，為他們交付學(xué)費。前天見到于主任，想想那些還在生活線上掙扎的人民群眾，真的是很心酸，所以，我提倡節(jié)儉，不該花的錢堅決不花，不該吃的飯堅決不吃，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。我時常在單位的例會上對我們的中層干部說要居安思危，絕不能浪費不該花的錢，要大力壓縮各種不必要的開支，把錢用在刀刃上，用到為老百姓辦實事上，用到促進(jìn)單位發(fā)展上。要用最少的錢辦能辦的最大的事。要學(xué)會積糧防荒，積錢備用。要學(xué)會過日子，勤儉才能持家。

我們要時刻警醒自己“物先必腐，而后蟲生。”奢侈結(jié)出的惡果，不僅僅是物質(zhì)的浪費，更重要的是精神的頹廢，意志的消沉。時間久了，必將帶來事業(yè)的衰敗。社會風(fēng)氣的敗壞。毛主席曾經(jīng)說過：“貪x浪費是極大的犯罪!”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。把艱苦樸素，艱苦奮斗當(dāng)做一種責(zé)任，以身作則，帶動下面的黨員干部。從現(xiàn)在做起，厲行節(jié)約，反對浪費。

匯報人：

重要論述摘編心得體會簡短篇三

尊敬的黨組織：

《厲行節(jié)約反對浪費---重要論述摘編》收入了新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期包括毛澤東、鄧小平、周恩來、劉少奇、朱德、陳云等中央領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)厲行節(jié)約、反對浪費的重要論述100余條，通過認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)會到歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的重要講話精神，結(jié)合實際，深入反思，我深刻體會到切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的重要性。

中央帶頭過“緊日子“意義深遠(yuǎn)。既是為了嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“八項規(guī)定”，“六項禁令”，也體現(xiàn)了我們黨的性質(zhì)黨章的要求。我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家。我們要建設(shè)社會主義現(xiàn)代化，趕上世界發(fā)達(dá)國家，并無多少優(yōu)越的物質(zhì)條件和豐厚的自然資源可以依賴。可走的路只有一條，就是艱苦創(chuàng)業(yè)，盡可能地節(jié)約每一點有限的資源，使之發(fā)揮最大的作用;盡可能地節(jié)省每一份財力、物力，將之用到現(xiàn)代化建設(shè)最需要用的地方。

從小我們就學(xué)習(xí)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們很多黨員干部是從農(nóng)村上來的，更知道老百姓艱辛，每一粒糧食都是老百姓用辛勤汗水換來的。一粥一飯，當(dāng)思來之不易。

勤是甘泉水，儉是聚寶盆。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。同時艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是一種精神狀態(tài)，能夠起到砥礪意志，陶冶情操的重要作用。我們要以勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費為恥，樹立節(jié)儉新風(fēng)。

在偏遠(yuǎn)地區(qū)現(xiàn)在還有一些地方很貧窮，有小部分農(nóng)民還是和豬羊同屋，兩間屋的瓦房，這邊住著人，那邊養(yǎng)著牲口。生活極其貧困。他們的孩子上不起學(xué)，他們的生活還在溫飽線附近徘徊。于主任每年都會組織各單位工會去貧困地區(qū)進(jìn)行貧困學(xué)生的幫扶活動，我們單位也積極參與，救助了幾個貧困的學(xué)生，有小學(xué)的，有初中的，只要他們愿意上學(xué)，我們就一直支持鼓勵，為他們交付學(xué)費。前天見到于主任，想想那些還在生活線上掙扎的人民群眾，真的是很心酸，所以，我提倡節(jié)儉，不該花的錢堅決不花，不該吃的飯堅決不吃，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。我時常在單位的例會上對我們的中層干部說要居安思危，絕不能浪費不該花的錢，要大力壓縮各種不必要的開支，把錢用在刀刃上，用到為老百姓辦實事上，用到促進(jìn)單位發(fā)展上。要用最少的錢辦能辦的最大的事。要學(xué)會積糧防荒，積錢備用。要學(xué)會過日子，勤儉才能持家。

我們要時刻警醒自己“物先必腐，而后蟲生?！鄙莩藿Y(jié)出的惡果，不僅僅是物質(zhì)的浪費，更重要的是精神的頹廢，意志的消沉。時間久了，必將帶來事業(yè)的衰敗。社會風(fēng)氣的敗壞。毛主席曾經(jīng)說過：“貪x浪費是極大的犯罪!”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。把艱苦樸素，艱苦奮斗當(dāng)做一種責(zé)任，以身作則，帶動下面的黨員干部。從現(xiàn)在做起，厲行節(jié)約，反對浪費。

匯報人：

2019年5月7日。

重要論述摘編心得體會簡短篇四

黨史重要論述的摘編，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加深對中國共產(chǎn)黨黨史的了解和把握，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。通過摘編論述，我深感中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和無私奉獻(xiàn)精神，讓我深受鼓舞和啟發(fā)。本文將從摘編心得和體會兩個方面展開，對黨史重要論述的摘編進(jìn)行解讀和思考。

黨史重要論述摘編是黨史學(xué)習(xí)和教育的重要內(nèi)容，是為了加強黨員思想教育，推動黨的偉大事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求。通過閱讀重要論述的摘編，我們能夠更好地理解中國共產(chǎn)黨的初心使命和奮斗目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，培養(yǎng)忠誠意識、歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激勵黨員干部為黨的事業(yè)奮勇行動。

摘編中我深受啟發(fā)的是中國共產(chǎn)黨始終把人民利益放在首位的理念。民族、國家和人民利益高于一切，這是中國共產(chǎn)黨的基本原則。黨的初心始終如一，我們要時刻保持對人民的忠誠，勇于擔(dān)當(dāng)，始終為人民的福祉而奮斗。同時，摘編中還強調(diào)了中國共產(chǎn)黨始終堅持中國特色社會主義道路的重要性。黨的初心就是要為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，這是中國共產(chǎn)黨始終不變的追求。

黨史重要論述的摘編體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的歷史使命，深刻揭示了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和光輝成就。摘編中提到了中國共產(chǎn)黨堅持黨的政治建設(shè)是黨統(tǒng)領(lǐng)一切的根本要求。只有保持黨的先進(jìn)性，才能更好地領(lǐng)導(dǎo)人民走向共同富裕和社會主義現(xiàn)代化。通過對黨的歷史路線的追溯，我們可以明確中國共產(chǎn)黨的根本宗旨和重要任務(wù)。

第四段：摘編心得的價值意義。

摘編心得的價值在于激勵黨員干部更加深入地學(xué)習(xí)黨史、理論和綱領(lǐng)，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。通過摘編心得，我們能夠更好地認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的實踐創(chuàng)新能力和堅定的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，加強黨的自我革命意識和自我完善能力，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗。

摘編心得啟示我們要更加珍視黨的歷史功績，傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強黨員干部的使命感和責(zé)任感。同時，摘編心得也提醒我們要時刻關(guān)注人民群眾的需要和呼聲，始終保持與廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷強化黨的領(lǐng)導(dǎo)，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。

總之，通過黨史重要論述摘編，我們深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨的偉大歷程和黨的楷模形象，增強黨員干部的責(zé)任感和使命感，堅定中國特色社會主義共同理想，并為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。我們相信，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，我們的黨和國家一定能夠?qū)崿F(xiàn)更加繁榮昌盛的未來！

重要論述摘編心得體會簡短篇五

黨史是黨內(nèi)的精神文化基因，是全黨全軍全國人民的寶貴精神財富。對于每一個共產(chǎn)黨員來說，深入研究黨史、總結(jié)黨史、傳承黨史，是牢記初心使命、不忘歷史的重要任務(wù)。近期，我閱讀了《黨史重要論述摘編》，深受啟發(fā)和感動。本文將以此為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，對其中涉及的部分論述進(jìn)行摘編，并談一談自己的一些心得體會。

第一段：黨的中心任務(wù)是為人民謀幸福。

《黨史重要論述摘編》中提到了一句非常重要的論述：“黨的最高理想和最終目標(biāo)是全體人民共同富裕?！边@句話讓我想起身邊還有很多人民群眾的需求沒有得到滿足。我深刻認(rèn)識到，黨的中心任務(wù)是為人民謀幸福，人民的需求必須放在首位。作為一名黨員，我必須始終以人民為中心，努力為人民群眾解決問題，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：全面從嚴(yán)治黨是黨的永恒課題。

黨的建設(shè)從來都不是一蹴而就的，需要一代又一代共產(chǎn)黨員的辛勤耕耘和不懈努力?！饵h史重要論述摘編》中，毛澤東同志曾經(jīng)強調(diào)：“一切反動派都在全心全意地欲加損于共產(chǎn)黨，我們黨內(nèi)的一些右傾機會主義分子，也在用力地想使我們的黨蒙羞。”這句話給了我很大的觸動，全面從嚴(yán)治黨是黨的永恒課題，不僅需要高度警醒，也需要時刻審視自己，不斷加強自我建設(shè)。只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，才能為黨的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

第三段：人民決定黨的前途和命運。

在黨史長河中，激蕩著人民的力量?！饵h史重要論述摘編》中引用了許多與人民關(guān)系緊密的論述，比如“黨的最高的榮譽是黨同人民群眾保持血肉聯(lián)系，共同奮斗，共同忍受艱苦，共同取得勝利”，“全黨一切工作的出發(fā)點和落腳點都要放在為人民服務(wù)的基礎(chǔ)上”。這些論述深刻體現(xiàn)了黨的基本立場，充分彰顯了黨的執(zhí)政根基，也使我進(jìn)一步認(rèn)識到，黨的前途和命運最終決定于人民，只有與人民心連心、同進(jìn)退，黨的事業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

第四段：加強黨的思想建設(shè)是根本任務(wù)。

作為共產(chǎn)黨員，要始終堅定共產(chǎn)主義理想信念，提高政治素養(yǎng)和思想境界，勇于擔(dān)當(dāng)、獨立思考?！饵h史重要論述摘編》中提到：要“對黨內(nèi)出現(xiàn)的錯誤傾向，甚至是惡劣現(xiàn)象，進(jìn)行充分的社會主義批評和自我批評”，要“撤銷那些毫無世界觀，對一切壓迫者投降的人員和領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，以便黨真正有力量地領(lǐng)導(dǎo)人民”，這讓我深感黨的深層次改變需要思想的引領(lǐng)，需要領(lǐng)導(dǎo)干部的正確引導(dǎo)。只有加強黨的思想建設(shè)，才能更好地引領(lǐng)黨員干部從內(nèi)心深處堅定理想信念。

第五段：學(xué)習(xí)黨史是繼往開來的重要途徑。

通過《黨史重要論述摘編》的閱讀，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)黨史的重要性。黨史不僅是黨員干部增長見識、培養(yǎng)興趣的重要途徑，也是我們牢記初心使命、堅定理想信念的源泉。通過學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更好地汲取前輩們的智慧和經(jīng)驗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。

總之，《黨史重要論述摘編》給予了我很多啟示和教益。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的思想理論，結(jié)合實際，不斷提高自己的政治水平和工作能力，是我們每個黨員不可推卸的責(zé)任。只有通過學(xué)習(xí)黨史，不斷提升自身素質(zhì)，我們才能更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這是我們共產(chǎn)黨員始終應(yīng)該牢記的信念和使命。

重要論述摘編心得體會簡短篇六

近日，我閱讀了群眾路線教育實踐活動的重要教材之一《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》中新民主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期的重要論述，深刻領(lǐng)會歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要講話精神，通過《厲行節(jié)約反對浪費》的閱讀，同時結(jié)合__是在新華社《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示的學(xué)習(xí)，通達(dá)深入反思，使我深刻體會切實厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的極端重要性。聯(lián)系實際，談一談個人的學(xué)習(xí)心得體會：

在十八屆中紀(jì)委二次全會上，__告誡全黨：“要堅持勤儉辦一切事業(yè)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制”享樂主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。”總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的講話意義重大而深遠(yuǎn)，如同當(dāng)年毛主席在西柏坡村告誡全黨同志“要警惕資產(chǎn)階級糖衣炮彈的襲擊”一樣，給全黨提了個醒，打了一劑預(yù)防針，這是西柏坡精神在當(dāng)代的傳承，體現(xiàn)我黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的高瞻遠(yuǎn)矚和長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意識。

“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”精神的貫徹落實光靠宣傳教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要制度的落實到位。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要把監(jiān)督“八項規(guī)定”貫徹落實作為一項經(jīng)常性工作，制定監(jiān)督檢查辦法和紀(jì)律處分規(guī)定，認(rèn)真受理群眾舉報，強化日常監(jiān)督，保證各項要求落到實處。各級各部門要迅速行動起來，狠剎奢侈之風(fēng)、庸俗之風(fēng)、特權(quán)之風(fēng)，進(jìn)一步理解加強作風(fēng)建設(shè)的迫切性和必要性。廣大黨員干部要牢固樹立艱苦奮斗的事業(yè)觀、價值觀和生活觀，自覺抵制奢侈之風(fēng)、貪占之風(fēng)、庸俗之風(fēng)。

習(xí)總書記“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的講話精神與當(dāng)年的西柏坡會議精神一脈相承，遙相呼應(yīng)，是繼承與發(fā)揚的關(guān)系。兩者提出的時間都有異曲同工之妙，都是在我黨發(fā)展的關(guān)鍵時刻提出來的。后者是全國解放在即，我黨即將入主北京，掌握政權(quán)，帶領(lǐng)中國開創(chuàng)一個新時代之前;前者是我國改革開放進(jìn)入關(guān)鍵時期，并且面臨著復(fù)雜的國外國內(nèi)局勢的關(guān)鍵時刻。這兩次會議精神的提出都為我們黨的發(fā)展和建設(shè)提了個醒，指明了方向。成由勤儉敗由奢，我要如同當(dāng)年警惕糖衣炮彈的襲擊一樣，警惕鋪張浪費、奢侈之風(fēng)所帶來的危害和嚴(yán)重后果，我們務(wù)必時刻保持高度警惕和政治敏感性，狠剎鋪張浪費之風(fēng)，清除滋生腐敗的土壤，將腐敗的苗頭扼殺在搖籃里。

這次中央狠抓厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費之風(fēng)，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅持求真務(wù)實、狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變的堅定決心和關(guān)心群眾生活、注重改善民生的為民情懷，這也是我們黨抓廉政勤政、厲行節(jié)約的有力武器，是狠殺_的殺手锏。全黨上下貫徹厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的要求，務(wù)必要落實到具體行動上，落實到具體工作上，并形成一種有效制度抓好抓實，并以此帶動全社會倡導(dǎo)艱苦奮斗精神，使“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念深入人心，使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。

重要論述摘編心得體會簡短篇七

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。到底什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。

一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊，許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我，尤其是那些班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的，這樣的老師怎能不贏得學(xué)生的愛戴！

古代教育家早就提出有教無類，同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我們卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。

教師，代表了希望與未來，是一個國家民族精神維系的基礎(chǔ)，是社會進(jìn)步的保障，是人類智慧和文明的薪火傳遞者。小學(xué)教師不但擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才的重任，而且對國家道德建設(shè)也具有重要作用。因此，作為教育者，教師不僅要有廣博精深的學(xué)識，而且應(yīng)有崇高的品行。同志曾指出：要說素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)?？梢哉f，思想道德修養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是教師的靈魂，是作好教書育人的根本。德國著名的教育家第斯多惠說教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學(xué)生活生生的榜樣?？鬃釉唬浩渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。教師的道德是一面鏡子，在育人中具有重要的心理導(dǎo)向、道德導(dǎo)向和價值導(dǎo)向作用。教師的高尚師德如春風(fēng)細(xì)雨，潛移默化地陶冶青少年學(xué)生的品德。師德建設(shè)同樣是學(xué)校校風(fēng)的靈魂，它關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和全校師生的道德意識和道德風(fēng)尚。

師德，即教師職業(yè)道德，是指教師在從事教育教學(xué)活動，履行教書育人職責(zé)時必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。鄧小平同志說：一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。16年的教學(xué)實踐，讓我從領(lǐng)悟到篤信這樣的信念：一個優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一個優(yōu)秀的人，一個愛國敬業(yè)、熱情執(zhí)著、人格獨立、富有愛心、公正正直、品行端方的人。我想，這是作為一個優(yōu)秀教師所必備的。教師的人格力量是影響教育質(zhì)量的潛在因素，它比言語教育具有更強的心靈滲透力，它對教育質(zhì)量的影響也是更持久，更深遠(yuǎn)，這就要求我們從自身做起，努力增強道德修養(yǎng)和人格魅力。

目前，我認(rèn)為教師隊伍整體素質(zhì)較好，其中許多優(yōu)秀分子堪稱楷模。但在社會趨于多樣化的背景下，師德師風(fēng)建設(shè)面臨前所未有的新考驗。韓愈在《師說》中將教師的責(zé)任明確概括為：傳道、授業(yè)、解惑。教師在人們的心目中是人類靈魂的工程師，為人師表則對老師提出了更高的人格上的要求。然而，在商品市場經(jīng)濟的負(fù)面影響下，個別教師的道德觀被扭曲。我們必須面對現(xiàn)實中存在的師德問題：一是重智輕德。在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校教師中不同程度地存在著只教書不育人，只管教不管導(dǎo)，重分?jǐn)?shù)，輕品質(zhì)，重知識，輕能力的不良現(xiàn)象。

但值得思考的是：為什么老師對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說過：愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是好教師的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。

古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，“為人師表”成為新時期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。如何在教學(xué)中進(jìn)行快樂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為主導(dǎo)因素在教師。

第一、要樹立一個觀念：把我們正在進(jìn)行的工作上升到科學(xué)理論和科學(xué)實踐的高度，使我們的工作更加有效、更加科學(xué)，因為人人都是教育工作者，人人都要研究怎樣教書和育人，因為在未來的教育中，一個只會教書不會育人的教師同樣會誤人子弟。

第二、要賞識自己的學(xué)生，給學(xué)生信心：要經(jīng)常鼓勵學(xué)生“你能行”，教育學(xué)生會說“你最棒，我也還能比你棒”，要告訴學(xué)生永遠(yuǎn)向前看，遇到不順心的事要教會學(xué)生說“沒關(guān)系，一切都會好起來”。

第三、要教會學(xué)生做人、處事和負(fù)責(zé)：要創(chuàng)設(shè)適宜的情境、要用語言的感染力、用學(xué)生身邊熟悉的小事，打動學(xué)生的心靈，教育學(xué)生在每一次值日中對他人負(fù)責(zé)，在每一項活動中對集體負(fù)責(zé)，在每一個言行舉止中對自己負(fù)責(zé)。

第四、要研究學(xué)生的心理，善于培養(yǎng)學(xué)生全面的看問題。他們就像一粒粒即將破殼出土的種子，在來到地面之前，總要經(jīng)歷一個痛苦的裂變過程。因此，要善于引導(dǎo)學(xué)生去探索，去討論，去爭論，客觀地分析身邊和社會上發(fā)生的人和事，以積極的態(tài)度正確引導(dǎo)，使之逐漸形成科學(xué)的思維方式和積極健康的心靈。

第五、要學(xué)會蹲下來看學(xué)生：老師要努力適應(yīng)自己的學(xué)生，要用孩子的觀點看孩子，這樣就會拉平與學(xué)生之間的心理距離；要從每個學(xué)生的具體性格特點出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣愛好，找準(zhǔn)教育的切入點，這樣就會體諒、容忍、欣賞學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處，從而使師生在情感和心靈上達(dá)到融為一體的境界。

第六、要牢記師與生在人格上是平等的，老師要走近學(xué)生的身邊，走進(jìn)學(xué)生的心靈，走進(jìn)學(xué)生豐富純潔的情感世界。上課了，面對學(xué)生的問候：“老師好，”應(yīng)充滿真誠的感激之情再熱情回以“大家好”，這是一種禮節(jié)，一種修養(yǎng)；為學(xué)生正確的回答了一個問題，號召全體學(xué)生為他鼓掌祝賀；原諒學(xué)生的一、兩個錯誤；適時而真誠的指出學(xué)生的一個缺點；與學(xué)生共同評論他們關(guān)心的國內(nèi)外大事等等，這些做法能夠使師生之間更加了解，更加信任。

第七、要學(xué)會換個說法和做法。與學(xué)生進(jìn)行心理換位，以師者良好的心境來體諒學(xué)生，努力做到把愛撒向?qū)W生心田。因為每個學(xué)生在師者的眼里，無論他們的個子有多高，年齡有多大，年級有多高，都是孩子，什么樣的學(xué)生都需要愛、需要掌聲。我們告訴老師要把目光放眼全體學(xué)生，要一視同仁。在老師的記憶中，不應(yīng)該存在你沒有提問過、沒有與他談過心的學(xué)生。要用精心設(shè)計的語言，與學(xué)生談話，注意語言的感染力和教育性?！澳憔次乙怀撸揖茨阋徽??！彼?，老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個和氣的人，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€值得尊敬的人，一個堪為師的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵；不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)。學(xué)生需要愛，教育呼喚愛。愛像一團(tuán)火，能點燃學(xué)生心頭的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門；愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光，能驅(qū)散每一片陰坦，照亮每一個角落，融化每一塊寒冰。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿，其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。我清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化職責(zé)意識，是社會對職業(yè)道德教育的必然要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大。我們要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進(jìn)取，努力創(chuàng)新，不求，但求更好。只有這樣，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。人們把教師比喻成“蠟燭”，是啊，教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。汶川地震中為了學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們就是我們的楷模。他們把自己的生命獻(xiàn)給了社會，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，換來了千萬家人的幸福。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的一生。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。在教育教學(xué)當(dāng)中，要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，不歧視學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功，所以要平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有終身學(xué)習(xí)的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學(xué)生。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電。年輕教師要多聽取學(xué)生和老教師的各種意見，虛心學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學(xué)方法。所以，時代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，做貼合社會發(fā)展的合格教育工作者。

師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。我的人生不需要過于轟轟烈烈，但要堅持耕耘好教師的責(zé)任田，并在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越的過程中實現(xiàn)人生價值!

重要論述摘編心得體會簡短篇八

制定《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，就是要以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、強有力的監(jiān)督檢查、嚴(yán)厲的懲戒機制，切實遏制公務(wù)支出和公款消費中的各種違紀(jì)違規(guī)違法現(xiàn)象。條例對黨政機關(guān)經(jīng)費管理、國內(nèi)差旅、因公臨時出國（境）、公務(wù)接待、公務(wù)用車、會議活動、辦公用房、資源節(jié)約作出全面規(guī)范，對宣傳教育、監(jiān)督檢查、責(zé)任追究等工作提出明確要求，是黨的群眾路線教育實踐活動的重要成果，對推進(jìn)厲行節(jié)約反對浪費工作制度化、規(guī)范化、程序化，從源頭上狠剎奢侈浪費之風(fēng)具有重要意義。

倡導(dǎo)節(jié)約反對浪費，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”、“勤儉興邦，奢侈覆國”、“生于憂患，死于安樂”等先賢古訓(xùn)流傳至今.盡管我們的綜合國力大幅提升，人民生活水平顯著提高，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段這個最大的國情沒有變，仍然有數(shù)以億計的農(nóng)村群眾生活還很困難。勤儉節(jié)約必須從現(xiàn)在抓起，這是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)弘揚，也是我們順應(yīng)基本國情的長期立業(yè)之本。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。中央歷來強調(diào)，各級黨政機關(guān)要大興艱苦奮斗之風(fēng)，帶頭厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。近年來，一些黨政機關(guān)講排場、比闊氣、大手大腳、奢侈浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，廣大干部群眾對此反映強烈。公款浪費、奢侈之風(fēng)，敗壞了社會風(fēng)氣，污染了政治空氣，群眾深惡痛絕。在中紀(jì)委二次全會上，習(xí)近平總書記強調(diào)，要堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。

節(jié)約資源是基本國策，作風(fēng)建設(shè)事關(guān)重大。把厲行節(jié)約落實到底，一方面要從源頭上加強預(yù)算管理，實現(xiàn)預(yù)算民主、預(yù)算細(xì)化，一方面要打造公開透明的監(jiān)督平臺，特別是加強群眾監(jiān)督。厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，還要在全社會弘揚“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念。

要結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，抓好條例學(xué)習(xí)宣傳貫徹，堅決執(zhí)行條例提出的各項要求。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作體制機制，黨政主要負(fù)責(zé)同志親自抓，各有關(guān)部門各司其職、密切配合，確保厲行節(jié)約反對浪費工作落到實處。要緊密結(jié)合工作實際和職責(zé)任務(wù)，堅持從嚴(yán)從緊原則，抓緊制定實施細(xì)則和配套制度，盡快形成立體式、全方位的厲行節(jié)約反對浪費制度體系。

要堅持深化改革、標(biāo)本兼治，著力推進(jìn)相關(guān)改革，條件成熟的要盡快推出，需要研究探索的要積極創(chuàng)造條件加以推進(jìn)。要加強督促檢查，加大懲戒問責(zé)力度，對鋪張浪費行為要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，堅決維護(hù)制度的剛性約束力。要加強宣傳教育，引導(dǎo)各級黨政機關(guān)和廣大黨員干部增強節(jié)約意識，在全黨全社會進(jìn)一步營造節(jié)約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍。

我國改革開放進(jìn)入關(guān)鍵時期，并且面臨著復(fù)雜的國外國內(nèi)局勢的關(guān)鍵時刻。從現(xiàn)在抓起、從各級領(lǐng)導(dǎo)干部做起，以身作則、率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴(yán)格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要加大宣傳力度，在全社會大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費蔚然成風(fēng)。

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重要論述摘編心得體會簡短篇九

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來中華民族最偉大的夢想。勤勞勇敢的中華民族曾創(chuàng)造出輝煌燦爛的文明，相當(dāng)長一段歷史時期巍然屹立于世界的東方。但1840年鴉片戰(zhàn)爭的隆隆炮火，使得中華民族面臨“千年未有之變局”，中國人民陷入苦難之中。“天涯何處是神州?”國難當(dāng)頭，中國人民發(fā)出悲愴的呼喊;偉大復(fù)興夢想何日能實現(xiàn)?黑暗歲月，中華民族表達(dá)出強烈的期盼。為了改變中華民族的命運，實現(xiàn)民族復(fù)興夢想，無數(shù)仁人志士進(jìn)行了艱辛探索和不屈斗爭，洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山，是中國共產(chǎn)黨成立之前向西方尋找真理的代表人物。太平天國運動，體現(xiàn)了中華民族不屈的抗?fàn)幘瘢林卮驌袅酥型夥磩觿萘?洋務(wù)運動、戊戌變法，是中國人對國家出路的早期探索，推動了中國近代社會的發(fā)展;辛亥革命，推翻了清政府的腐朽統(tǒng)治，打開了中國社會進(jìn)步的閘門，但革命后中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)仍然沒有改變，中華民族獨立、人民解放的歷史任務(wù)仍然沒有完成。中華民族的出路在哪里?何以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢?辛亥革命后中國人陷入了苦悶和彷徨。

中國共產(chǎn)黨的誕生，是中華民族發(fā)展史上開天辟地的大事變。在1921年中國共產(chǎn)黨成立之前，中國人也曾對國家出路、民族復(fù)興進(jìn)行多次探索，但一次次失敗了，究其原因，重要的一點是缺乏緊密團(tuán)結(jié)、堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，缺乏切合中國實際、經(jīng)得起實踐檢驗的理論指南。中國共產(chǎn)黨是中國無產(chǎn)階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。馬克思主義是被實踐證明了的科學(xué)真理，中國共產(chǎn)黨自成立伊始，就高舉馬克思主義偉大旗幟，堅持把馬克思主義與中國實際相結(jié)合，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化。中國共產(chǎn)黨的成立，不僅為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，提供了堅強的。

領(lǐng)導(dǎo)力。

量、確立了科學(xué)的指導(dǎo)思想，而且為實現(xiàn)中國夢探尋出中國特色社會主義的中國道路，凝聚起強大的中國力量。

中國共產(chǎn)黨成立后，猶如閃耀在中華大地上一支光芒四射的火炬，照亮了中華民族的光輝前程，引導(dǎo)著中國人民大踏步走上實現(xiàn)中國夢的光榮征程。95年來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國革命、建設(shè)和改革取得巨大成就，中華民族偉大復(fù)興的中國夢展現(xiàn)出光明前景。95年來，中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，為中華民族作出了三個偉大歷史貢獻(xiàn)。三個偉大歷史貢獻(xiàn)與中華民族的前途命運休戚相關(guān)，直接關(guān)涉到中國夢的實現(xiàn)。貢獻(xiàn)之一，就是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民，完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，為實現(xiàn)中國夢創(chuàng)造出必要的前提。貢獻(xiàn)之二，就是完成社會主義革命，確立了社會主義基本制度，推進(jìn)了社會主義建設(shè)，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍，為中國發(fā)展富強、中國人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢奠定了制度基礎(chǔ)和根本保障。貢獻(xiàn)之三，就是進(jìn)行改革開放新的偉大革命，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，為實現(xiàn)中國夢探索出必由之路，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。這三個偉大歷史貢獻(xiàn)深刻改變了中華民族和中國人民的前途和命運，使中華民族迎來了實現(xiàn)偉大復(fù)興的光明前景。

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定能夠變成現(xiàn)實。中國夢猶如前方一盞明燈，吸引著中華兒女奮勇前行;又如一座高峰，召喚著中國人民勇敢攀登。中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)中國人民勇攀這座高峰的領(lǐng)路人和前行者，登山的道路雖然艱難，但是沒有什么能夠阻擋中華民族到達(dá)夢想的山頂?；厥走^去，中國共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史潮流，處處以民族大局為重，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢努力奮斗，書寫了一首首壯麗的史詩、描繪出一篇篇雄偉的畫卷;喜看今朝，我們現(xiàn)在比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，也比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo);展望未來，夢想之花終將盛開，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定要實現(xiàn)，也一定夠能實現(xiàn)!

重要論述摘編心得體會簡短篇十

節(jié)約資源，功在當(dāng)代，利在千秋。勤儉節(jié)約早在我國古代就已出現(xiàn)，唐朝的一位宰相——魏征。在他的《諫太宗十思疏》中，其十思中的一思就是勤儉節(jié)約?？梢娗趦€節(jié)約對一個國家的重要性。歷史和現(xiàn)實都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng);勤儉辦事是事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動力。

一、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。

二、勤儉節(jié)約教育的必要性。近幾年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。

1、勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會救濟金生活;在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費而失學(xué);在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波;在學(xué)校學(xué)生向往有個學(xué)習(xí)的好環(huán)境，沒有鋪張，沒有浪費，我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉節(jié)約是廣大人民群眾的共同愿望。

2、勤儉節(jié)約是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多，社會才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。勤儉節(jié)約是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。

3、勤儉節(jié)約是可持續(xù)發(fā)展的保證。1995年江澤民同志在中共十四屆五中全會上說：“在現(xiàn)代化建設(shè)中，必須把實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作為一個重大的戰(zhàn)略。要把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)，使經(jīng)濟建設(shè)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。

我國自古以來就有”儉，德之共也;侈，罪之大也?！昂汀眱€以養(yǎng)德“的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。毛主席說過：”貪污浪費是極大的犯罪!“我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟?，為了國家，也為了自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，反對浪費，厲行節(jié)約。

重要論述摘編心得體會簡短篇十一

群眾路線雖然形成于革命戰(zhàn)爭年代，但隨著時代的發(fā)展其內(nèi)涵不斷豐富，它對于今天的社會管理及其創(chuàng)新仍具有重要的指導(dǎo)意義。以下本站小編為你帶來教師學(xué)習(xí)論群眾路線重要論述摘編的。

心得體會。

希望對你有所幫助!

最近，在學(xué)院黨委、系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團(tuán)公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真查擺解決問題開展正風(fēng)肅紀(jì)專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合五年來學(xué)生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)90后學(xué)生的時代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為，對我來說，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏踏實實，行勝于言。

做一名教師，作為一名學(xué)生工作者，作為一名學(xué)生黨支部書記，對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實處。

三、工作講究方法。

幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學(xué)生工作者，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時，要站在學(xué)生的立場考慮問題，換為思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的學(xué)生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通，贏得了學(xué)生的信任和尊重，保證了系部學(xué)生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學(xué)工作的正常運行。

關(guān)心學(xué)生心理健康，利用學(xué)生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。高度重視獎助學(xué)金評定、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干部評選、困難生勤工助學(xué)等工作，關(guān)注想學(xué)生心理健康，組織大量的學(xué)生文體活動和社團(tuán)活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。

作為一名教師黨員，學(xué)生工作者，要求我必須有奉獻(xiàn)精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，時刻反思自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好。

崗位職責(zé)。

保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)用工作成績回報黨的關(guān)懷用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

20xx年6月18日，在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，發(fā)表了重要講話，深入闡述了群眾路線對黨和人民事業(yè)的重要性。最近，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)的重要講話，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解：群眾路線是黨的根本工作路線，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革勝利的重要法寶，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

作為一名幼兒教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為的一名幼兒園教師，應(yīng)該做到全心全意為服務(wù)幼兒，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。作為幼兒教師，我們要愛崗敬業(yè)，要尊重學(xué)生，根據(jù)的幼兒發(fā)展時代特征和心理狀況，從幼兒日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新，注重保教結(jié)合，幫助孩子從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷和社會責(zé)任感。應(yīng)多站在幼兒的立場考慮問題，關(guān)注孩子的訴求，增進(jìn)幼兒之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而幼教的教授對象是幼兒，在平時的教學(xué)過程中，教師除了引導(dǎo)教學(xué)外還應(yīng)該多站在幼兒的立場去考慮問題，比如孩子今天為什么心情低落，為什么煩躁不安，這時我們要嘗試了解孩子的內(nèi)心幫助孩子。

其次,要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把幼兒園交予的任務(wù)落到實處。應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為人民教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。我們幼兒教師的工作對象是學(xué)齡期兒童，如果沒有工作熱情，又何來耐心呢?因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育;杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。

最后，要躬于行，創(chuàng)新堅持群眾路線的方式與方法。思想與理念外化于實踐，技巧與本領(lǐng)見諸于行動，堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?第一，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅持群眾路線的意念從未停止，順利時不忘乎所以，脫離群眾;困難時不望而卻步，背離群眾。第二，要有一種寵辱不驚的淡然，無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅持群眾路線的本質(zhì)從未變化，萬眾矚目時不妄自尊大，藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄，愧于面眾。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。只要時機成熟，要勇于將自己的想法付諸實踐，不要害怕失敗。任何不經(jīng)實踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實方案，只有通過實踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會得到檢驗、得以改進(jìn)。作為一名幼兒教師，要俯下身子，踏踏實實地做好教學(xué)工作，同時也要開動腦筋，創(chuàng)新教學(xué)方法，如此才能確保更好地服務(wù)群眾。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。在以后的工作中，我一定會用工作成績來回報黨的關(guān)懷。

最近，在學(xué)院黨委、系黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時講話”、“集團(tuán)公司黨委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真查擺解決問題開展正風(fēng)肅紀(jì)專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的群眾路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論群眾路線重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合五年來學(xué)生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)90后學(xué)生的時代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為，對我來說，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏踏實實，行勝于言。

做一名教師，作為一名學(xué)生工作者，作為一名學(xué)生黨支部書記，對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院黨員、組織部、學(xué)工部和系部等部門交予的任務(wù)落到實處。

三、工作講究方法。

幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學(xué)生工作者，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時，要站在學(xué)生的立場考慮問題，換為思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的學(xué)生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通，贏得了學(xué)生的信任和尊重，保證了系部學(xué)生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學(xué)工作的正常運行。

關(guān)心學(xué)生心理健康，利用學(xué)生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。高度重視獎助學(xué)金評定、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干部評選、困難生勤工助學(xué)等工作，關(guān)注想學(xué)生心理健康，組織大量的學(xué)生文體活動和社團(tuán)活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。

作為一名教師黨員，學(xué)生工作者，要求我必須有奉獻(xiàn)精神，24小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準(zhǔn)備給學(xué)生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，時刻反思自己的不足，加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

重要論述摘編心得體會簡短篇十二

黨史重要論述是中國共產(chǎn)黨制定的關(guān)于黨的歷史和發(fā)展的重要文獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)黨史、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要教材。經(jīng)過對這些論述的仔細(xì)閱讀和思考，我深刻體會到黨史對于我們每個黨員和中國人民來說的重要性和價值。下面我將結(jié)合我對黨史重要論述的理解，進(jìn)一步探討這些論述對于我們的意義和啟示。

黨史重要論述包含了中國共產(chǎn)黨歷史上的許多重要思想和組織原則，這些論述具有重要的價值。首先，它們是黨的經(jīng)驗總結(jié)和智慧結(jié)晶，是我們黨在社會主義革命、建設(shè)和改革發(fā)展中形成的寶貴財富，具有長期指導(dǎo)作用。其次，這些論述是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分，它們代表著我們黨的核心價值觀和革命理想追求，是我們黨的精神支柱。再次，這些論述是我們黨的明確政治立場和思想方向的有力體現(xiàn)，具有強大的思想感召力和凝聚力。因此，深入學(xué)習(xí)和理解黨史重要論述，對于我們不斷提高政治覺悟、堅定理想信念、牢記黨的宗旨，具有非常重要的意義。

黨史重要論述給我以深刻的啟示，首先是要始終弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要傳承黨的精神，踐行黨的宗旨，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)。其次是要堅持黨的正確政治方向。我們要堅決擁護(hù)黨中央的決策，正確把握國家、民族和人民的根本利益，不斷提高政治站位，增強政治敏銳性。再次是要切實擔(dān)負(fù)起黨的歷史使命。我們要深入學(xué)習(xí)黨史，銘記黨的歷史使命，明確我們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為黨和人民事業(yè)不懈努力。最后是要深入推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)。我們要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮斗。

第四段：加強黨史學(xué)習(xí)的建議。

通過對黨史重要論述的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到加強黨史學(xué)習(xí)的重要性。因此，我建議我們要提高學(xué)習(xí)的重視度和深度，制定學(xué)習(xí)計劃并堅持執(zhí)行。我們要選取適合自己的學(xué)習(xí)方法，如閱讀、講座、討論等，切實提高學(xué)習(xí)的效果。此外，我們還應(yīng)該注重實踐學(xué)習(xí)，通過實際行動踐行黨的理論和思想，將黨史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相結(jié)合，用實際行動向黨的歷史和人民交出優(yōu)異的答卷。

第五段：總結(jié)。

黨史重要論述是我們學(xué)習(xí)黨史、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要教材。通過對黨史重要論述的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，我深刻領(lǐng)悟到了黨史的重要價值和意義，明確了我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我將立足本職崗位，以更飽滿的工作熱情，更高的奮斗目標(biāo)，更扎實的工作作風(fēng)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨史的指引下，我們必將不斷取得新的偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。