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重陽節(jié)的心得體會范文(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 06:48:30 頁碼:11
重陽節(jié)的心得體會范文(優(yōu)質(zhì)11篇)
2023-11-12 06:48:30    小編:ZTFB

心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的資料或案例。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

重陽節(jié)的心得體會篇一

xx年xx月xx日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)城南實驗小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

1。高度重視,積極參與。各中隊充分認(rèn)識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2。精心組織,周密安排。各中隊結(jié)合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設(shè)計活動方案,認(rèn)真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。

根據(jù)青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)城南實驗小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

3。開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福??梢耘銧敔?、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑模贿€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4。三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5。自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設(shè)計,鼓勵創(chuàng)新。如有的小隊開展了“做文明人,創(chuàng)文明城”,“誦讀經(jīng)典,弘揚(yáng)美德”,“志愿服務(wù),彰顯愛心”等活動。

6。孝歌我會唱。組織高年級學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。

我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達(dá)對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。

重陽節(jié)的心得體會篇二

今天是重陽節(jié),又稱老人節(jié)。

我今天準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳,因為從小的時候,奶奶每一次吧,臉盆拿在我面前。輕輕的揉著我的腳,那感覺真是太舒服了。同時奶奶也太辛苦了。

晚飯剛吃過,我就像奶奶一樣早早地把盆子和毛巾準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備給奶奶一個surprise(驚喜)。這時,奶奶走了過來,我立刻把盆子和毛巾放在奶奶面前,奶奶并不知道什么意思,茫然地說:“又要奶奶幫孫女兒洗腳?。 蔽翌D時皺起眉頭,低下頭說道:“別把我想的這么壞?!痹捯魟偮?,我又立刻抬起頭對奶奶說:“這次不是您幫我洗,而是我?guī)湍?!”奶奶聽了笑的合不攏嘴說:“好,我的乖孫女兒。”

我先讓奶奶坐在一個小板凳上,再微微垂下腰,嚴(yán)肅的摸測著水溫,生怕燙到奶奶去。測了一會兒后,我輕輕的把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。

“奶奶把腳放進(jìn)去吧!我會好好伺候您的?!蔽议_心的朝奶奶一笑。當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時,原來奶奶的腳這么粗糙??!其間,我的心不禁的顫著。

重陽節(jié)的心得體會篇三

歲歲重陽,今又重陽。秋霜漸濃,黃葉滿地,時節(jié)昭示歲月,一年已進(jìn)入收獲之后。人生,其實也是一個道理,在收獲中感受到“老”字。

現(xiàn)代人好像有些“懼老”。不喜歡別人打問自己的年齡,說那是“隱私”;不停地把青年老年的界限往后推,說四十五歲還是青年;不想承認(rèn)老的事實,總愿意聽人們說“你不像這個歲數(shù)”。

其實,老也沒有那么可怕。放眼看看那滿樹黃葉,是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打才留下來的呀!有多少葉子,早已消失在春雨、夏風(fēng)中!

一個“老”字何其耐人尋味,一幅“老”景又何其令人向往!

“老”其實是人生最美的歸宿。一個人如果沒有走到老年就離開這個世界,我們稱之“夭亡”,那是人生悲劇?!氨M天年”“享人壽”是對人生最美好的祝愿。幾十年歲月,風(fēng)霜雨雪,天災(zāi)病禍,要活到“老”,并不容易!“老”是生命最后一個階段,某種程度看,也是一種境界。

人之到老,并非忽然而至。“老”是在人們的準(zhǔn)備中到來的。什么時候算老呢?按照孔子的劃分,大概要從“知天命”算起,人們就該迎接老年了。

知天命,其實是一個警示,告訴你時間是會終止的。人生行進(jìn)在時間長河里。青年勃勃生機(jī),中年奮發(fā)前進(jìn),都很少體會到時間的有限性。所以,青年人敢拍著胸脯說“有的是時間”,跌倒了可以爬起來;走錯了可以從頭來。

三十而立,四十不惑。在“青春逆反”期,很多人都有著無所不能的張揚(yáng);三十而立,找到了目標(biāo)和方向;四十不惑,認(rèn)識到心無旁騖才能有所作為。當(dāng)我們走到四十歲盡頭的時候,迎面寫著三個大字:“知天命”!

這其實是對人生的提醒:時間有終點,某一天你就得“止”!

天命難違,所以,“老之將至”。知天命,不是消極地等待和退縮。這三個字實際要告訴人們,干事情的時間已很有限,抓住這最后一段光陰,不要東張西望,集中精力去干自己該干的事、能干的事。知天命,是知止而惜時,知止而奮力。

面對“老”這個人生階段,懼怕沒有用,躲避也不可能。美發(fā)可以掩蓋白發(fā),卻無法挽回流逝的歲月;化妝可以改變?nèi)蓊?,卻留不住過去的光陰。唯有惜時,唯有知任,才能從容“老”去,坦然面對“老之將至”!

早晨在樓下散步,遇一老者躬身掃著滿地落葉。上前搭訕,老人從西部來,到城里打拼已經(jīng)十有余年。說到未來,他說:“老了還要走,回老家去養(yǎng)老?!?/p>

“老了還要走”,這幾乎是當(dāng)今老年人的常態(tài)。那一代靠打工養(yǎng)育了后代的人,老了得走,回老家。在那里,他們才能找到群體的溫暖和生命的歸宿感;城里許多人,其實也是“老了要走”。他們要走到養(yǎng)老院里,接受社會養(yǎng)老服務(wù)。

農(nóng)村到城來的老人如果“不走”,城市沒有那么多養(yǎng)老設(shè)施“收留”他們;城市老人到一定程度,如果留在家里“不走”,忙碌的下一代也沒有能力很好照顧他們。所以,“老了要走”,某種程度反映了我們社會的一種困惑。

養(yǎng)老始終是一個熱門話題。很多探討其實都是沒有想到“老人要走”的社會心理感受,至少是關(guān)注不夠。城里沒有條件容納,所以,退出勞動行列的農(nóng)民工就走吧,回到你出發(fā)的地方;成年孩子沒有辦法好好照顧老人,就讓老人走吧,去養(yǎng)老院里,讓護(hù)工來護(hù)理;甚至單位或工廠人員不好安排了,也先讓老人“走”。出一紙文件,補(bǔ)一筆工資,想出“內(nèi)退”等辦法,為了騰出地方來,“讓老人先走”。

其實,老人最怕“走”!在老人面前,“走”不是物理距離的簡單改變,而是對他們?nèi)松囊淮畏穸?。他們要離開自己付出人生歲月的地方,他們要告別凝結(jié)著自己心血的崗位。還有些“走”,就是要讓他們離開自己經(jīng)營一輩子的“家”!

人生每一個階段,家都是一個溫暖的存在。唯有“老了要走”,家成了一個痛苦的負(fù)擔(dān),成了一個去而無回的存在。人從年輕時候起就苦心經(jīng)營自己的家,當(dāng)走到人生盡頭,卻看到這個家再也容不下他!

許多養(yǎng)老措施是以貨幣折算的,提前退休可以多發(fā)多少錢,社區(qū)養(yǎng)老可以多補(bǔ)多少錢,養(yǎng)老院里費用是多少,讓農(nóng)民工回故鄉(xiāng)可以發(fā)給什么錢,等等。其實,“老了要走”不是一本經(jīng)濟(jì)帳,而是一個社會必答題。

“世界很大,我想去看看”,那是年輕人的幻想。沒有哪個老人喜歡“再走”。把老人留住,讓老人不走,安靜地在熟悉的環(huán)境里,好好活著,這也許該成我們的一個目標(biāo)!

讀書的時候,有一位老師把積攢一輩子的書,到處送人,留下不少佳話。我在學(xué)校圖書館的書架上看到許多書印著他贈送的字樣。還有學(xué)長寫文章說,某個冬日的早晨,趕到辦公室時,看到老師手提兩摞書站在樓道里等。老師常說的一句話是,“這些書,你也許用得著,就送給你了”。

終于有一次,我有幸來到這位老師家。他家里一面墻的書架空空的,只留幾本詞典。我問起他到處送書的事,七十多歲的老人說:“老了,要學(xué)會減少”。

人生,可以用一道四則運(yùn)算題來比擬嗎?如果可以,那么青年要做乘法,讓自己盡快豐富起來;中年要做加法,追求不斷進(jìn)步;到了老年,就得學(xué)會做減法,而且減數(shù)要越來越大。

我們的民族從土地上一路走來。秋收冬藏是農(nóng)耕生活必備的條件。所以,老人都是積攢著積攢著變老的。無論積攢了多久,也不管積攢了什么,人到老年都要減。

北方一些農(nóng)村有個習(xí)俗,一個人下葬之后,就要把他生前用過的東西燒了。其實,社會給每個人都安排了“減法”程序。即使你不去減,最后社會也會以自己的方式“減掉”。

年輕時,能爭到什么,衡量著一個人的能力;到老了,能減去多少,標(biāo)志一個人的境界。這種減,是一個自覺過程。給自己的東西找一個歸宿,給自己心愛的東西找到喜愛的人,那是多么美好的事情啊!

我也寫過一篇文章,題目就是“老師的空書架”。當(dāng)時贊賞老師助人的精神,現(xiàn)在看過了許多老人,卻是另一番感慨。自己親手把書送出去,總比后來被別人拉走賣了廢紙好。

所以,人老了,要自覺做減法,減到越少越好。

小時候,家鄉(xiāng)的春節(jié)有給長者磕頭的習(xí)俗。初一早上,一個家族組成一隊,大人領(lǐng)著小孩走進(jìn)年歲大的那些老人家里,一齊給老人磕頭。老人端端正正坐在炕上或者火盆邊,接受著一撥一撥人的跪拜。

這場面久久留在我記憶里。也許,這時老人感受到的是歲月的饋贈,是人生風(fēng)雨之后贏得的尊重。這是一種傳承了多少年的`習(xí)俗,更是一種儀式,以這種獨特方式表達(dá)了對老人的尊敬。

老人需要什么?從情感上來說,大概最重要的就是愛和敬。他們希望在人生看得見盡頭的時候,還能有一分熱愛;他們希望走過幾十年歲月,能得到一分尊敬。

尊敬老人,從社會傳承的角度說,是要延續(xù)一種秩序,讓社會能夠在時間的長河里有序推進(jìn),一代一代行進(jìn)。從個人情感體會來說,則應(yīng)該是對生命的溫暖,讓那些走過生命各個階段的人得到情感補(bǔ)償,也讓仍然行進(jìn)在生命路途中的人有所向往。

有句歌詞說,祖祖輩輩留下我。鄉(xiāng)下人喜歡說一句話:沒有誰是從石頭縫里蹦出來的。我們的家是祖祖輩輩傳承下來的,我們的單位是一代代不斷建設(shè)的,我們的事業(yè)是許多人積累的。無論我們處在社會的哪個角落,都有前人的努力。沒有他們,哪有我們呢?尊重老人,是尊重他們走過的歷史,也是尊重我們正在開創(chuàng)的歷史。

一個人從出生到學(xué)會走路,從離開父母到獨立成人,從青年走到老年,要經(jīng)過多少陰晴雨雪?。【退闶裁匆膊蛔?,他能走到老年,也必然經(jīng)歷過生命的頑強(qiáng)。每一個老人都不是輕易走來的。尊重老人,就是尊重生命。

尊重老人,也是尊重自己。今天,他們是老人;明天,我們也將是老人。時間的流逝從不停息,每一代人都將成為老人。我們尊重老人,傳承尊老敬老的人類文明,是在向社會實踐尊老傳統(tǒng)。

一天天陪著你應(yīng)該陪的人變老,這才是令人向往的完美人生。老,是一種人生境界;老,是一種時間獲得。重陽時節(jié),我們祝福普天下的老人快樂!也祝愿普天下人人都能幸福到老!

重陽節(jié)的心得體會篇四

金色的枯葉離開樹梢,像蝴蝶一樣在空中飛舞。最后,他們帶著溫柔的弧度安靜地降落在地上。一片片金黃的樹葉最適合寒冷的街道。

美的點綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來,重陽節(jié)的贊美。秋天,來了。

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時,又是重陽佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺得更添了一份愁緒,因為,睹物思人,而物事人非。是的,重陽節(jié),難免讓人回想起過往的人,過往的事,過往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛的大伯。往日與大伯的歡聲笑語,又在我難中浮現(xiàn),讓我對他的思念,在秋風(fēng)中更加濃烈。

去年的重陽節(jié),過去了不久但又似乎很漫長。那時,大伯還在我們身邊。他是一個很活潑可愛的老人,因為他有一顆常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切,都感染著身邊的日呢。

可是,生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,終究讓大伯從此成為過去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。

如今的重陽節(jié),我站在山上,習(xí)習(xí)秋風(fēng),

夾雜著思念,吹亂了我的思緒,古往今來,人們都喜歡悲秋,又值重陽,我終于明白,這“悲”從何而來?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時此刻,我反復(fù)咀嚼這句詩的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對現(xiàn)實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面,不知不覺,太陽已滑到了山間,像一個泛黃的大石榴。

“夕陽無限好,只是近黃昏?!蔽倚睦锬钪は蛄藲w途……

重陽節(jié)的心得體會篇五

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這句話被廣為流傳,這也在告訴我們及時行孝的道理,又逢一年重陽日,在這一天,愿我們都能夠看看身邊的老人,將我們的愛傳達(dá)給他們,讓他們感覺到雖然時間在流逝,但是我們對他們的愛意只會加重不會減輕!

近幾年來,重陽節(jié)的活動也逐漸豐富了起來,這也體現(xiàn)了人們對這個節(jié)日越來越重視,我認(rèn)為這是一個好的現(xiàn)象,中華民族自古講究“百善孝為先”,而我們盡孝道也絕不僅僅只是在重陽節(jié)這一天,這個日子只是在提醒我們:自己有多久沒有關(guān)注他們了呢?在這場活動中,各個節(jié)目都藏有淚點,這是一種心靈的共鳴,更是自己內(nèi)心的一種感動。曾幾何時,他們也曾風(fēng)華正茂,他們也是為了理想而奮斗的少男少女,只因歲月在他們的臉上留下了痕跡,一道道皺紋都是他們經(jīng)歷過的滄桑歲月,逐漸彎下的背弓,似乎也在訴說著,他們真的老了。越是在這個時候,他們的內(nèi)心就越發(fā)的孤獨,記得在晚會中有這樣一個節(jié)目,老人在孩子探親返程后,自己獨自坐在院子里落淚,看到這里,我的眼睛不禁濕潤了,或許他們不需要我們有多大的成就,只是希望我們能夠身體健康,陪伴在他們的身邊,所以在這樣祥和的日子里,希望我們都能夠?;丶铱纯?。

同樣,我們也會看到這樣的景象,在新時代的科技衍生下,身邊的老年人也逐漸的開始接觸智能生活,偶爾會看見身邊的爺爺奶奶,戴著一副眼鏡,操作著手中的電話,這樣的景象是如此的和諧,這對于他們來講是一種跨越時代的嘗試,辛苦了一輩子,如今也可以去好好地體驗新時代的生活。當(dāng)然,同時不能忽視的就是那么沒有接觸智能化產(chǎn)品的老人們,我們要讓他們時刻感受到關(guān)愛,將這份孝心表現(xiàn)出來,讓他們老有所依,亦有所樂。

在活動的現(xiàn)場看到爺爺奶奶們一張張慈祥帶著微笑的笑臉,我的內(nèi)心感到了無比的溫暖,看到孩子們和老人共同玩游戲時歡聲笑語,我又感慨時間的奇妙,他們走過了變遷的歲月,如今在這個歲月靜好的年代中,希望他們可以收獲更多的幸福,我們要盡到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓盡孝不止存在于重陽節(jié)的這一天。

農(nóng)歷九月,適合出游,適合與家人相伴,愿天下的老人都能夠獲得幸福與快樂,愿我們每一個人都能將盡孝內(nèi)化于心,外化于形。

重陽節(jié)的心得體會篇六

為大力弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,根據(jù)中央、省、市文明辦要求,區(qū)文明辦從10月x日—10月x日重陽節(jié)前后在全區(qū)開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動。

張店區(qū)文明辦將開展好我們的節(jié)日·重陽節(jié)主題活動作為貫徹黨的十八大精神,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實任務(wù),制定下發(fā)了《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動的通知》。

張店區(qū)文明辦對此次活動進(jìn)行了充分的.宣傳,切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在各鎮(zhèn)辦及主要交通干道以“我們的節(jié)日”為主題制作宣傳展板,懸掛宣傳橫幅,大力營造節(jié)日氣氛,擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,使“我們的節(jié)日”更加深入人心。各鎮(zhèn)辦利用各村(社區(qū))公示欄和廣播,大力宣傳“重陽節(jié)”的來歷和意義,并號召群眾積極參與助老活動。通過在轄區(qū)內(nèi)設(shè)立敬老公益宣傳牌、印發(fā)宣傳單、張貼宣傳畫、懸掛橫幅和標(biāo)語等形式,大力加強(qiáng)敬老傳統(tǒng)美德等方面的宣傳教育,積極宣傳到位,弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),營造轄區(qū)內(nèi)尊老敬老的良好氛圍。

1、開展了“孝老愛親、美在家庭”活動。區(qū)直各有關(guān)部門,各鎮(zhèn)辦,各級文明單位通過宣傳尊老敬老的好兒女、長期照顧孤寡老人的好干部、道德模范和身邊好人及其他關(guān)愛老年人的各類先進(jìn)典型,弘揚(yáng)孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承團(tuán)結(jié)和諧的家庭美德,營造人人學(xué)習(xí)典型、人人爭當(dāng)?shù)湫偷牧己蒙鐣諊?,讓孝老敬老、家庭和諧的傳統(tǒng)文化成為全社會共同的價值追求。區(qū)交通運(yùn)輸局開展“重陽敬老送溫暖”活動,開展走訪慰問、志愿服務(wù)等多項活動,真心、用心做到尊老敬老助老。各鎮(zhèn)辦通過走訪慰問活動,為他們送去雞蛋、面粉、大米、水果等物資,組織志愿者為孤殘老人打掃衛(wèi)生、談話聊天,了解老年人的生活狀況,詢問他們生活中的困難和問題,切實把黨和政府的溫暖送到老年人心中。杏園街道辦事處組織轄區(qū)65歲以上老年人到湖田衛(wèi)生院進(jìn)行體檢、內(nèi)科查體、輔助化驗等項目的檢查,讓老年人更好地享受到優(yōu)待照顧,切實把助老服務(wù)落到實處。

2、開展了“三關(guān)愛”節(jié)日志愿服務(wù)活動。團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局,各鎮(zhèn)辦組織開展了學(xué)雷鋒“三關(guān)愛”主題志愿服務(wù)活動,落實關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)內(nèi)容,組織各類志愿者為空巢老人、孤寡老人、病殘老人、特困老人提供慰問和關(guān)愛,為老年人提供生活照料、醫(yī)療保健、法律維權(quán)、心理輔導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù),讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。市直機(jī)關(guān)房管所開展了“空巢老人、孤寡老人”志愿服務(wù)活動。車站街道在王舍小區(qū)、城南社區(qū)開展“助老、敬老、惠老”為主題的服務(wù)活動,星火學(xué)院志愿者服務(wù)隊為老年人免費理發(fā),免費醫(yī)療,組織社區(qū)志愿者為空巢老人、孤寡老人送去慰問和關(guān)愛,為老年人提供生活照料、心理輔導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù),讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

重陽節(jié)的心得體會篇七

還有幾天就是九九重陽節(jié)了。我趁假期期間想親手為爺爺奶奶做一件有意義的事情,陪他們過個快樂的重陽節(jié)。

做點什么呢?我思前想后,后來爸爸說做重陽糕啊,不過有點復(fù)雜的,你最好去小區(qū)賣早點的叔叔那學(xué)下。吃完午飯我就立馬去店里學(xué)習(xí),只見糕點店的師傅正在忙著,還有幾天就重陽節(jié)了,他們家重陽糕的賣得很好,我就站在一旁認(rèn)真的看著,一道道工序我看花了眼。這時一位叔叔對我說:“小朋友這個太難做了,你還是做點簡單的吧,這個要技術(shù)的”。

我回到了家,爸爸問怎么了?"叔叔說重陽糕難學(xué)的。”媽媽聽到了說:“做餅好了,簡單又美味”。這主意好,因為之前媽媽在做餅的時候我有這一旁看過,我倒挺感興趣的。媽媽很快幫我把需要的材料準(zhǔn)備好:米粉,南瓜,紫薯,白糖。我按照之前她做的方法先把南瓜和紫薯洗凈放鍋里蒸,15分鐘蒸熟了,先把南瓜泥白糖和米粉攪拌均勻,那顏色黃黃的真好看,然后再把紫薯糖和米粉攪拌均勻,紫色是我最喜歡的顏色。

全部拌好我開始學(xué)媽媽的樣子做小餅了,捏來捏去就是不圓,也學(xué)媽媽在紫色的餅上加上黃色的眼睛和嘴巴,黃色的餅上加上紫色的眼睛和嘴巴,做成了笑臉的`形狀。全部做好下來開煎餅了。這時媽媽說爺爺奶奶年齡大了,牙不大好,最好蒸著他們吃。媽媽的心真細(xì),不是她提醒估計這餅爺爺奶奶也吃不了了,10分鐘后愛心餅熱騰騰的出鍋了,我把它們裝進(jìn)盒子里迫不及待的給爺爺奶奶送去。

爺爺奶奶聽說餅是我親手做的,一人拿起一塊品嘗了起來,連連夸贊我:“小樂樂你做的愛心餅既好吃又好看,棒極了!”只見他倆笑得合不攏嘴,我在一旁也自得其樂。爺爺奶奶年紀(jì)大了,以后我要經(jīng)常給他們做好吃的,經(jīng)常陪他們出去走走玩玩。

最后衷心祝天下所有的老人身體健康,幸福長壽。

重陽節(jié)的心得體會篇八

“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,x小學(xué)開展了豐富多彩的活動,把重陽敬老活動引向深入。

1。上一節(jié)敬老課。各中隊開展了以“念親恩,抒親情”為主題的.少先隊活動課,充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

2。做一件敬老事。x月x至x日,學(xué)校號召隊員們在家為長輩做一件力所能及的事,通過溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自兒孫的關(guān)懷和溫暖。

3。要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對老人的孝敬之心。

這一系列活動的開展,旨在營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。

重陽節(jié)的心得體會篇九

九九重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個屬于老年人自己的日子,為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步營造助老的良好社會氛圍,xx社區(qū)積極開展敬老月活動,精心組織了一系列敬老愛老活動,把社區(qū)敬老愛老活動推向一個新的熱潮?,F(xiàn)將xx社區(qū)敬老月活動總結(jié)如下:

一、大力營造宣傳氛圍,增強(qiáng)居民敬老愛老意識。為了組織好我社區(qū)的“敬老月”活動,結(jié)合社區(qū)特點,開展各具特色的愛老敬老活動。

二、利用社區(qū)板報、宣傳欄等各種宣傳形式,大力營造敬老的輿論氛圍,強(qiáng)化了社區(qū)的愛老敬老意識。

三、開展系列敬老愛老活動,使活動落到實處。

1、xx銀行xx支行還為xx社區(qū)90歲以上老人、特困老人舉辦了慈善捐助活動。

2、xx衛(wèi)生服務(wù)中心免費為90歲以上老年進(jìn)行體檢。社區(qū)還組織健康講座,受益人達(dá)xx余人,深受老年人的歡迎。

3、社區(qū)還舉辦了一場大型游園活動。游園活動包括夾珠珠、套圈、掃籃球、猜謎語等項目,個個老人都樂開了懷。有xx余名社區(qū)老年人參加了這此活動。

社區(qū)扎實開展走訪慰問、志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶等一系列敬老為老服務(wù)活動,積極為老人們辦實事。做好事,提高老人的幸福指數(shù),共享改革發(fā)展成果,讓老人切實感受到關(guān)懷和溫暖。開展“敬老月”活動是為了讓更多的人關(guān)心老人,愛戴老人,社區(qū)一直都在弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,通過今年的“敬老月”活動,更好的營造了關(guān)愛老年人的濃厚社會氛圍。今后社區(qū)將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入開展老齡宣傳活動。將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物即使作為典型宣傳,加大尊老愛老,助老惠老的宣傳力度,喚起大家尊老敬老的社會意識,為老年人實實在在地做好事,解決實際困難,充分發(fā)揮社區(qū)為老活動的實際作用。

重陽節(jié)的心得體會篇十

農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)——中國傳統(tǒng)文化節(jié)日之一,伴隨在我們每一個國人的成長歷程中,已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的部分。年復(fù)一年的面對這個傳統(tǒng)節(jié)日,可能很多人已經(jīng)在生活的奔波中漸漸淡忘了吧?但當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!睍r,總能喚起我們深藏在心底的記憶,并伴隨著很多地感觸。

物質(zhì)生活的不斷提升,讓我們已經(jīng)失去了很多本該屬于我們傳統(tǒng)文化精華。對于這個傳統(tǒng)節(jié)日,很多人現(xiàn)在定義為“老人節(jié)”,也有人定義為“游子節(jié)”,誠然這些定義都有一定的理論基礎(chǔ);但作為一個傳統(tǒng)節(jié)日,其實他付與給我們的意義不僅僅是如此。面對現(xiàn)實中很多殘酷的生存壓力,我們已經(jīng)慢慢地潛移默化的結(jié)合自己的現(xiàn)狀,將其定義為自己所或缺的一部分精神慰藉。這種狀況不僅僅限于“重陽節(jié)”,還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,如“春節(jié)”、“中秋節(jié)”等等;每次面對這些節(jié)日到來,我們總有一種莫名的傷感,更多時候是將現(xiàn)實生活中的不如意帶到節(jié)日中,伴隨著太多復(fù)雜的心情,很多人往往會在傳統(tǒng)文化節(jié)日有近鄉(xiāng)情怯的行為。這些傳統(tǒng)文化節(jié)日時刻在提醒著我們失去了一些本該屬于我們應(yīng)有的東西,燃燒著我們藏在心底的隱痛。

生活中我們總想讓自己的理想得到實現(xiàn),讓自己人生價值得到實現(xiàn),而在傳統(tǒng)節(jié)日面前,我們的這些都變成了累贅和負(fù)擔(dān);它不斷地鞭笞著我們努力去實現(xiàn)傳統(tǒng)文化節(jié)日的內(nèi)涵和時代精神的結(jié)合。不論是面對為生活而奔波的青年,還是翹首期盼兒女回家的老人,家庭親情的紐帶作用再一次在節(jié)日中延伸放大,喚起我們心底的情感,提醒我們回首走過的腳印,抓緊時間彌補(bǔ)我們的過失和遺憾。

隨著社會的日益發(fā)展,我們逐漸淡化了傳統(tǒng)節(jié)日的意義,用很多自以為冠冕堂皇的說辭來應(yīng)對,殊不知在內(nèi)心深處的無奈時刻在隱隱作痛。隨著我國人口組成結(jié)構(gòu)的不斷變化,人口老齡化越來越嚴(yán)重,中青年人已經(jīng)被生活壓得沒有喘氣的時間;而對于少年人的教育尤為關(guān)鍵,他們才是社會和家庭未來的中堅力量,才是傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)者,做好對他們傳統(tǒng)文化節(jié)日的內(nèi)涵宣傳和傳承刻不容緩?,F(xiàn)實社會對傳統(tǒng)文化節(jié)日內(nèi)涵的變味越來越嚴(yán)重,他們已經(jīng)感受不到傳統(tǒng)文化節(jié)日帶來的氛圍。對于“重陽節(jié)”,很多孩子只認(rèn)為是老年人的節(jié)日,跟自己沒有關(guān)系。簡單從這個方面出發(fā),即使是老年人的節(jié)日,對于他們各自家庭而言,有爺爺、奶奶、外公和外婆等,對社會而言則更多,營造良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,教育他們尊老、敬老和贍養(yǎng)老人的義務(wù),樹立良好的社會公德,這才是傳統(tǒng)節(jié)日帶給我們的社會和諧的福音。面對現(xiàn)實生活中越來越多不健康信息和現(xiàn)象對未成年人的誘惑,作為一名小學(xué)教師更有義務(wù)時刻教育孩子繼承傳統(tǒng)美德。不斷加強(qiáng)積極與家長的溝通交流,讓教育不僅僅局限于課堂,還必須把教育延伸到家庭和平常生活中的每一個角落。屢見不鮮的未成年人犯罪都越來越凸顯出我們教育的失敗,這不僅僅是教育部門的責(zé)任,更是家庭和社會的責(zé)任。

“黍香酒初熟,菊暖花未開。閑聽竹枝曲,淺酌茱萸杯。去年重陽日,漂泊湓城隈。今歲重陽日,蕭條巴子臺。旅鬢尋已白,鄉(xiāng)書久不來。臨觴一搔首,座客亦徘徊。(《九日登巴臺》【唐】白居易)”,傳統(tǒng)文化中許多名人都用膾炙人口的詩句記錄了傳統(tǒng)節(jié)日的盛景,“重陽節(jié)”不僅是我們現(xiàn)在理解的“老人節(jié)”、“游子節(jié)”,而是我們在傳統(tǒng)節(jié)日氛圍下,家庭和個人情感的真情流露的時節(jié),是家庭和社會和諧繁榮景象的盛況體現(xiàn)。大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日,營造良好節(jié)日氛圍,讓我們共同努力在節(jié)日的盛景下,潛移默化的教育我們的孩子,讓傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵深深烙印在孩子們的腦海,使孩子們健康成長為我們建設(shè)祖國的接班人。

重陽節(jié)的心得體會篇十一

10月21日,黑嵐溝小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“九九重陽節(jié),濃濃孝親情”主題教育活動。

一是利用國旗下講話、學(xué)校小廣播、黑板報、宣傳欄等向?qū)W生宣傳重陽節(jié)的風(fēng)俗及資料,讓學(xué)生更多地感受中華民族文化的源源流長。

二是向全校同學(xué)發(fā)出倡議:給爺爺奶奶(外公外婆)打一個問候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事,讓身邊的老人感受到關(guān)愛。

三是辦一期以“九九重陽,愛心無限”為主題的手抄報;學(xué)唱一首感恩父母的歌曲;畫一幅感恩主題的美術(shù)作品,制作一張“感恩卡”;開展一次敬老愛老活動,為這些老人送去溫暖。

四是開展一次“孝親敬老”主題班會,講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的感恩故事,培養(yǎng)學(xué)生“孝親敬老”的良好品德。

通過這一系列活動,既讓學(xué)生感受到了親情,又學(xué)會了感恩和盡孝,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

一是收集一份資料。號召全校師生搜集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學(xué)會感恩。

二是召開一次主題班會。各中隊召開一次“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題隊會,通過班會對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

三是自制一張賀卡。每個學(xué)生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

四是細(xì)做一件孝事。在重陽節(jié),要求學(xué)生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗長輩們的辛勞,爭當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。然后家長在家校聯(lián)系冊上推薦評說,班級評比最佳“貼心小當(dāng)家”。

五是寫一則“感恩”日記,記錄重陽節(jié)活動的過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。

金秋送爽,丹桂飄香。歲歲重陽,今又重陽。孝敬老人,感受親情。10月11日上午,重陽節(jié)到來之際,xx縣夏莊鎮(zhèn)石嶺完小開展了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”為主題的教育活動。通過晨會、校會、品教課大力宣傳,教育學(xué)生關(guān)愛身邊的老人,創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,3—6年級開展以“關(guān)愛空巢老人,實現(xiàn)美麗中國夢”為主題的征文比賽;1—3年級開展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題,要求學(xué)生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛(wèi)生,洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等;開展“敬老孝親之星”十佳評選活動。

活動的開展,旨在鼓勵學(xué)生從身邊做起,從日常生活中去孝敬自己的父母、關(guān)愛自己的爺爺奶奶,常懷感恩之心,做敬老愛老標(biāo)兵。讓身邊的老人,老有所養(yǎng),老有所為,老有所樂,歡度夕陽紅。

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