2023年思修心得體會范本(優(yōu)質(zhì)12篇)

心得體會是對自己的經(jīng)歷和感受進行總結和反思的一種方式。寫心得體會應該注重自我反思和自我剖析，不斷提高自己的認識和思考能力。接下來，將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

思修心得體會范本篇一

思修課程是大學教育的重要組成部分，通過學習思修課程，我對社會主義核心價值觀、馬克思主義哲學原理以及中國特色社會主義道路等有了更深入的理解。通過學習思修課程，我不僅加深了對社會主義理論的認識，也培養(yǎng)了正確的世界觀和人生觀。在接下來的五段式文章中，我將分享我在思修課程中的感悟和體會。

首先，在思修課程中，我加深了對社會主義核心價值觀的理解。社會主義核心價值觀是當代中國發(fā)展所需要的基本道德觀念和行為規(guī)范，也是中華民族傳統(tǒng)美德與當代文明進步相結合的結果。通過學習思修課程，我了解到社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這些位列于社會主義核心價值觀中的理念，準確地揭示了社會的本質(zhì)要求和個人應有的品質(zhì)追求，為我們指明了前進方向。

其次，思修課程使我對馬克思主義哲學原理有了更深入的了解。在思修課程中，我們學習了馬克思主義的基本原理和世界觀方法論。通過學習馬克思主義哲學原理，我明白了馬克思主義是一種科學的世界觀和方法論，是指導我們認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義的基本原理奠定了一切理論和實踐的根基，為我們認識和改造社會提供了科學的理論武器。尤其是馬克思主義唯物史觀和辯證法的運用，使我對社會現(xiàn)象的分析和理解有了更深刻的認識。

再次，思修課程使我對中國特色社會主義道路有了更加深入的認識。作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，學習思修課程讓我擁有了對這一道路的更加明確的理解。中國特色社會主義道路堅持以人民為中心，堅決貫徹全面建設社會主義核心價值體系。在思修課程中，老師通過講述歷史演變、政策制定和理論解析等方面的案例，使我更加深入地認識到中國特色社會主義道路的獨特理論和實踐。這使我更加堅定了走中國特色社會主義道路的信心和決心。

還有，在思修課程中，我也獲得了一些關于修養(yǎng)和人生觀的啟示。思修課程不僅講授馬克思主義的理論知識，也涉及到個人修養(yǎng)和人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過思修課程，我明白了思修的重要性，我們要注重精神修養(yǎng)，塑造高尚的品德和健康的人格。只有這樣，我們才能正確對待人生，積極面對困難和挑戰(zhàn)，保持積極向上的心態(tài)，實現(xiàn)自己的人生價值。

綜上所述，在思修課程中，我深化了對社會主義核心價值觀的認識，深入了解了馬克思主義的哲學原理，加深了對中國特色社會主義道路的理解，同時也培養(yǎng)了正確的人生觀和世界觀。思修課程為我們提供了理論武器和精神指引，幫助我們更好地面對現(xiàn)實，認識世界，改造社會。我相信，在思修課程的指引下，我們一定能更加堅定地走上中國特色社會主義道路，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

思修心得體會范本篇二

思修課程作為大學生的必修課，對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。學習思修課程，不僅是為了增強自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，更是為了更好地面對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)。通過學習和思考，在這門課程中，我收獲頗多，獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，思修課程教會我如何正確對待自我。在課程中，我們學習了努力做一個獨立、自立、自主的人，學會正確對待自己的優(yōu)勢和劣勢。這讓我深刻認識到，每個人都有自己的特點和優(yōu)點，我們要珍惜自己的長處，并為之努力乘長補短。同時，在面對自己的錯誤和不足時，我們不應該灰心喪氣，而是要及時總結經(jīng)驗，改正錯誤，并不斷提高自己的能力和水平。

其次，思修課程培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀。在思修課中，我們深入學習了馬克思主義的世界觀和方法論，理解了歷史的發(fā)展規(guī)律和社會的變革。通過學習，我認識到我們生活在一個充滿矛盾和變化的社會中，要正確看待問題，正確處理各種矛盾。在現(xiàn)實生活中，我不再盲目追求個人利益，而是以全局的眼光思考問題，注重社會的公平和正義，更加關心他人，關注社會發(fā)展，積極參與公益活動，為社會做出自己的貢獻。

再次，思修課程加強了我對社會主義核心價值觀的認識和理解。社會主義核心價值觀是我國社會主義制度的價值基礎，也是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的指導思想。通過學習思修課程中的相關內(nèi)容，我深刻認識到社會主義核心價值觀的重要性和作用。我們要秉承社會主義核心價值觀，堅持中國特色社會主義道路，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，社會主義核心價值觀也教會了我如何正確對待他人，尊重他人的權益和尊嚴，促進社會的和諧和穩(wěn)定。

最后，思修課程讓我明白了實踐的重要性。課堂上，老師強調(diào)了理論與實踐相結合的重要性。只有將學習到的知識與實際生活中相結合，才能更好地理解和應用所學的知識。在實際生活中，我要善于將理論知識轉化為實踐能力，努力實現(xiàn)自己的人生價值。同時，我也認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐，才能真正驗證理論的正確性和可行性。因此，我要不斷錘煉實踐能力，勇于實踐，不斷發(fā)展和完善自己。

總之，思修課程為我提供了一個拓寬視野、增長知識的平臺。通過學習思修課程，我不僅增加了自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，更重要的是明確了自己的人生目標和發(fā)展方向。我會繼續(xù)努力，不斷學習和實踐，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

思修心得體會范本篇三

思修是中國特色社會主義理論體系的基礎，也是學生必修的核心課程之一。在學習思修過程中，我們不僅學到了許多重要的理論知識和國家政策，還深刻認識到了社會主義核心價值觀和中國特色社會主義道路的重要意義。在此，我想分享一下自己在思修學習中所獲得的心得體會。

第二段：理論知識的學習。

在思修課上，我們系統(tǒng)地學習了馬克思主義的基本原理和理論，深入了解了中國特色社會主義的基本路線和國家政策。通過對這些理論知識的學習，我認識到了自己在日常生活中所處的社會環(huán)境和國家大局的相互關系。同時，這種深入的學習也加深了我對于社會主義道路與資本主義道路的不同之處的認識，使我更加堅定了對于中國特色社會主義的信仰和信心。

第三段：價值觀的轉變。

思修課還讓我開始反思個人的一些觀念和行為。在學習過程中，我意識到自己的個人利益與集體利益之間的聯(lián)系，逐漸轉變了對于利己主義觀念的看法。同時，通過學習國家的經(jīng)濟政策和社會政策，我也更加明白了維護社會公平正義的重要性和必要性。思修課讓我深刻認識到了堅守社會主義核心價值觀的重要性，使我逐漸成為了思想意識上更加成熟的人。

第四段：實踐活動的參與。

思修課還設置了一系列的實踐活動，讓我們可以更好地將理論知識與實際應用相結合，從而更好地體會學習的意義與價值。這些活動包括參觀社區(qū)、走進企業(yè)、深入社會實踐等，都讓我深刻地認識到了中國特色社會主義道路上的發(fā)展現(xiàn)狀和民生改善的各個方面。通過實踐活動的參與，我不僅感受到了集體的力量和集體智慧的力量，同時也更加堅信自己的責任與擔當。

第五段：結語。

在思修課程的學習中，我不僅獲得了理論知識的提升和價值觀的轉變，還通過實踐活動的參與更好地感受到了集體的力量和責任。這些收獲與體驗將伴隨我終身，成為我對于追求真理和為人民服務的不斷前進的動力和支撐。感謝思修課程為我打開了一扇通向理想與信仰的大門，也希望有更多的人能夠在學習中汲取養(yǎng)分，實踐中鑄就成長。

思修心得體會范本篇四

第一段：引言（200字）。

在大學的學習生活中，思想政治理論課是一門非常重要的課程。而《思修書》作為這門課程的教材，內(nèi)容涵蓋了馬克思主義的基本原理，是我們了解社會主義理論和實踐的重要參考。在學習《思修書》的過程中，我深感這本書的價值和意義。下面我將分享一些我在學習過程中得到的心得體會。

第二段：提出觀點（200字）。

《思修書》首先向我們傳遞了一種思想觀點，那就是堅持馬克思主義的根本原則。在這本書中，作者對馬克思主義進行了科學、系統(tǒng)的闡述，讓我對這一思想體系有了更深入的認識。馬克思主義是有世界歷史地位的科學理論，它對人類社會的發(fā)展規(guī)律進行了深刻的剖析和總結，對于我們理解社會主義的本質(zhì)和實現(xiàn)道路具有重要指導作用。

第三段：論述主體（400字）。

《思修書》的內(nèi)容分為幾個部分，其中包括了馬克思主義的哲學基礎、政治經(jīng)濟學、科學社會主義、黨的建設等方面的內(nèi)容。通過學習這些內(nèi)容，我深入體會到社會主義的科學性、先進性和正確性，增強了我對社會主義制度的自信心。尤其是在政治經(jīng)濟學的部分，作者對于市場經(jīng)濟、價值規(guī)律、剩余價值等重要概念的解釋和論述，讓我對經(jīng)濟學有了更全面的了解。這些知識不僅有助于我在專業(yè)上的發(fā)展，也為我在日常生活中對經(jīng)濟現(xiàn)象的分析提供了新的思考角度。

第四段：分享體會（200字）。

在學習《思修書》的過程中，我感受最深的是這本書所傳遞的一種科學精神和思辨能力。這本書所強調(diào)的是理論聯(lián)系實際，要求我們將書中的知識與實際生活相結合，并能夠通過科學的思考加以分析和解決。在解決具體問題的過程中，我體會到了馬克思主義的指導作用，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點來分析問題。這不僅是在學習中的收獲，也是將來工作和生活中的重要素養(yǎng)。

第五段：總結觀點（200字）。

通過學習《思修書》，我深刻認識到馬克思主義的偉大力量和我作為大學生應該承擔的歷史責任。作為新時代的青年，我們應該堅守社會主義核心價值觀，不斷提高自身素質(zhì)，為建設中國特色社會主義作出應有的貢獻。在大學的學習生活中，我會不斷回顧《思修書》中的知識，不斷提升自己的思維能力和理論水平，做一個對國家和社會有用的人。

總結（最多50字）。

《思修書》是一本富有深思的教材，通過學習它，我們可以更深入地了解馬克思主義，增強社會主義的自信心，提高自身的科學素養(yǎng)，為建設中國特色社會主義作出貢獻。

思修心得體會范本篇五

自進入大學學習以來，思想政治理論課程一直伴隨著我的學習生活。通過學習這門課程，我逐漸認識到思修的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和思考。在這篇文章中，我將分享我對思修課程的理解和心得體會。

首先，思修課程為我們提供了一個全面深入了解中國特色社會主義道路的機會。這門課程不僅傳授了我們馬克思主義和中國特色社會主義的基本理論，還通過具體的實例解釋了這些理論在中國的實踐中的具體應用。通過學習思修課程，我深刻體會到中國特色社會主義的偉大進步和特點，同時也增強了我對中國現(xiàn)代化建設事業(yè)的信心和支持。

其次，思修課程培養(yǎng)了我批判思考的能力。在這門課程中，我們不僅被要求了解并接受教授給出的觀點和理論，更要引導我們?nèi)ダ斫馄浔澈蟮脑?、?nèi)涵和意義。通過分析、討論和思考，我們能夠批判性地思考問題，形成獨立的思考能力。這種能力在今后的學習和工作中將發(fā)揮重要作用，使我能夠更加理性地對待問題，做出正確的判斷和選擇。

此外，思修課程還提供了一個平臺，促進了同學們的交流和互動。課堂上，我們可以展示自己的見解、觀點和思考。通過與同學們的互動和交流，我們可以相互啟發(fā)，共同進步。我發(fā)現(xiàn)，在這個平臺上，同學們不僅能夠從教授的講解中得到啟發(fā)，更能夠從同學們的分享和討論中獲得新的思考和觀點。這種互動使思修課堂不再是單純的傳授和接受知識的地方，而是一個互相交流、共同進步的場所。

另外，思修課程讓我意識到自身的責任和使命。作為一名大學生，我們應該有遠大的理想和抱負。思修課程通過引導我們學習偉大的先進理論和實踐經(jīng)驗，讓我們認識到自己是時代的一份子，有責任為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)做出貢獻。這種責任感和使命感激勵著我為自己的學習和發(fā)展設立更高的目標，并積極參與社會實踐。

最后，思修課程教會了我如何正確處理自己的思想與行動的關系。作為一個學生，我常常面臨各種選擇和困惑。思修課程告訴我，在思想上要堅定地支持中國特色社會主義，但在實踐中要注重實際，根據(jù)具體情況做出合理的選擇。這樣的教導讓我明白，理論和實踐是相輔相成的，只有理論聯(lián)系實際才能真正指導行動。

總結起來，思修課程在我大學學習生活中起到了重要的指導和影響作用。通過學習這門課程，我不僅增加了對中國特色社會主義的理解和認同，更培養(yǎng)了批判思考的能力，鍛煉了交流互動的能力，增強了責任感和使命感，同時懂得了如何正確處理思想和行動的關系。思修課程幫助我從理論和實踐的角度更全面地認識自己，使我在成長的道路上越來越自信和堅定。

思修心得體會范本篇六

我不知道是不是每個思修老師都象我們現(xiàn)在這個老師這樣能說，擅長理論和實際結合，通過一個個生動的小事例引人深思，反省。老師仿佛總是很能夠自圓其說，并且還說的讓你不得不承認他很有道理。老師講課也不如想象中的照本宣科，甚至整整一節(jié)大課里，沒有翻過書。老師經(jīng)常給我們說一些他所知道的現(xiàn)實生活中的例子，讓我們在嘻笑中得到反思，深思。這使得我對思修課有了很大的改觀。

記得，老師曾在課上提過一個真實關于教育的例子。一次，老師到同事家玩，問同事說：你家小孩是不是特別不喜歡也不擅長畫畫？同事好奇的說是，并問老師是怎么知道的！老師說：我看你墻上有一道很長的劃痕，而到這便結束了。于是我猜，你家小孩一定是拿筆在墻上作畫，在被你發(fā)現(xiàn)以后，被你狠狠的臭罵了一頓。而小孩子的心很敏感，被你罵后，只怕以后對畫畫很難再感興趣了，甚至對畫畫會有種恐懼感。記得當老師說完這個小故事的時候，全班都笑了，然后笑聲之余，又引發(fā)了我們關于教育，兒童，興趣的一系列思考！

類似的例子還有很多，老師很博學，故而在給我們講課的時候可以涉及很多很多的領域，當然，更多的是引導我們獨立思考的能力和我們對人生的思索及樹立正確的價值觀。

思修，即使思想道德修養(yǎng)。其旨在提高大學生道德素養(yǎng)。我不能想象，若僅僅是宣讀教材，不做引導，為考試而倍數(shù)，這樣的教育其意義何在？老師曾說，如果你覺察不到我在很拼命很賣命的講課，那我是很失敗的！確實，課堂上的口若懸河，如果不是此前充足的準備，那基本是不可能的！上課至今，老師也讓我們提對教學過程中的意見和建議。但就我而言，老師已經(jīng)做的很好，若硬要提建議，那只能是外甥打燈籠———照舊了！

思修心得體會范本篇七

人們常說前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過，那是否每天與我們擦肩而過的陌生人都是前生用五百次回頭換來今生這一次擦肩而過的有緣人呢？而當我們與這些有緣人擦肩而過的時候，正好有緣人需要我們伸出援助之手時，你是否愿意幫忙呢？這一個小小的忙，也許只是耽誤你一點時間。你又是否愿意呢？有人說中國的美好的傳統(tǒng)以及美德正在一點點的丟失，所以才會造成今天的毒牛奶，有毒豬肉，老人跌倒沒人扶，小孩撞車沒人理，物品灑落遭到哄搶，等等幾乎每天都能看到這樣子的新聞，每次看到這些我們都感到很心痛，是否我們生活的社會真的如此的讓人感到冰冷，仁，儀，禮，智，信，如今是否真的已經(jīng)不復存在了呢？這是一個值得我們每個人深思的問題，如果中華美德真的不復存在了，社會變得冷漠無比，人也與人之間也不再有誠信以及信任。那么這是有多么的讓人感到害怕。如果真的有那么一天，那人類社會就真的消失了，也許那就是真的是世界末日了。所以我害怕，同時也不相信。所以我們要去證明，證明我們并有把祖先留給我們珍貴的中華美德丟失，證明這個社會任然是美好的，人與人之間的信任以及善良依然圍繞著我們每一個人，社會依然是陽光燦爛。

所以我們進行的一系列的調(diào)查，調(diào)查人們是否有把我們最珍貴的東西保存下來“當我最需要“你”的時候，“你”是否在我身邊”針對這一問題我們小組展開一系列的開會討論，我們小組共一起開會討調(diào)查形式四次，微信群開會討論三次，最后決定用視頻來展示我們這一次的作業(yè)，經(jīng)過一系列的討論以及投票決定我們決定就在廣州地鐵，公交車站一些人流較大的地方展開調(diào)查，由我們的同學扮演在匆匆趕車路上不小心東西掉了，孤獨無助時，看看每一位經(jīng)過身邊的“有緣人”是否會伸出他援助之手幫助我們，伸出他的援助之手，給我們一個溫暖的微笑。

分工決定分為四組：一策劃組，二外拍組，三后期視頻制作組，四后期報告組。分工完畢，就開始了我們的調(diào)查。當我們的策劃方案一出來，外拍組的小伙伴們一大早就踏上了調(diào)查之路，當然一開始并沒有我們現(xiàn)象的那么順利，盡管我們的演員們表現(xiàn)得多么渴望得到他們的幫助但是事與愿違，很多人都只是匆匆地從身邊走過，又或者是站在一旁靜靜地看著我們自己在撿，甚至還有一些人還踩了我們的道具一腳，只能說萬事開頭難，但是我們并沒有放棄因為我們堅信，一定有人會伸出援助之手來幫助我們，因為我們堅信社會仍然是美好，人與人之間的信任以及的樂于助人的美德還是會長存的，所以外拍組的小伙伴們一直在換不同的地點在各個不同的地點擁擠的街頭，人山人海的地鐵以及繁忙的飯店繼續(xù)展開調(diào)查，只能說皇天不負有心人，整個調(diào)查過程一共進行了五十次其中有二十次有人伸出援手幫忙撿，而其他的三十次路人只是匆匆漠視地走過并沒有幫忙撿東西，但是最終的結果對于我們來說依然是好的，因為我們看到這個社會上任然有美好的一面。

或許有很多人已經(jīng)不相信這個社會上人與人之間存在的信任以及善良，但是我們相信，我們整個團隊都相信，也是因為我們堅信，所以我們想證明給所有人看這個社會善良的一面。

經(jīng)過一個月同學們的不怕艱難，不怕吃苦，外拍組的同學們終于把視頻拍回來的，緊接著就交給后期視頻組的同學剪接。最后我們的視頻最終完成了。人是群體動物，所以社會就是這樣存在的，如果人與人之間失去了信任，社會之間就失去信任，那么所有的后果相信每個人都能想象的到的，所以我相信這也是我們每個人最不愿意看到的，所以請給身邊的人一個微笑，給每一位路過我們身邊需要幫助的“有緣人”伸出你的援助之手，然世界變得美好是我們每個地球人的責任，也是我們終生的使命。

當你的有緣人有困難時你又是否愿意伸出你的援助之手呢？

伸出援手，把愛傳遞下去。改變世界其實真的不用你花多大的力氣又或者是要多少金錢，真的真的也許改變世界就是不平時一個不經(jīng)意的舉動。生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來?！痹谶@個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

伸出援手，把愛傳遞下去。

思修心得體會范本篇八

本學期的思修課我們學習了《孝經(jīng)》《大學》以及論語等中華傳統(tǒng)著作，在最后的課上老師還給我們普及了中醫(yī)的相關知識，令我收獲良多。

《孝經(jīng)》出自孔子故居墻壁藏書中。據(jù)傳孔壁藏書為孔子裔孫孔鮒于秦末時所藏，漢武帝時魯恭王擴建宮舍，推倒孔子故居墻壁始被發(fā)現(xiàn)?！缎⒔?jīng)》在中國思想史上有著不容忽視的地位，特別是西漢統(tǒng)治者宣揚“以孝治天下”之后，在漫長的封建社會里，它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一。

《孝經(jīng)》所講的都是天經(jīng)地義，是我們?nèi)祟愃荒苓`背的，它指導著我們?nèi)绾握_地對待我們的父母、上級以及國家，是我們的行為準繩。倘若我們違背了它，輕則我們將會使我們的家庭破碎，重則將會導致國家動亂，可見《孝經(jīng)》的地位之高。何為經(jīng)典，經(jīng)典就是每句話都是真理，每句話、每一個字都不能被改變的。經(jīng)過我們的祖先代代相傳以及經(jīng)過兩千多年的歷史檢驗《孝經(jīng)》依舊為人所認可，被人視為經(jīng)典，所以作為新一代的我們更有責任與義務去學習《孝經(jīng)》。

《大學》是國學“四書五經(jīng)”之首。相傳《大學》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》，從《禮記》中抽出來單獨成書，并和《論語》、《孟子》合稱“四書”。“四書”是我國古代教育理論重要著作，其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人、怎樣齊家。而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安，明德于天下的基本原則和根本方法。

從成功與失敗的古今人物身上我們不難發(fā)現(xiàn)，凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學》所說的“修身是為人之本”的要求修煉過自己。由此可知今人只要懷有“齊家、治國、平天下”的理想抱負，并想盡早實現(xiàn)自己的理想，認真學習和研讀一下《大學》，并按照《大學》所說的原則修煉自己，定會起到事半功倍的作用。

《論語》中對于教育思想方面的內(nèi)容對我啟發(fā)很大。在教育對象的選擇上，他主張“有教無類”，不分貴賤、賢愚，機會均等。用今天的話來說，孔子非常尊重學生。在教育的方法上，孔子主張“因材施教”，重視誘導式的啟發(fā)教育，觸類旁通，強調(diào)在實行啟發(fā)誘導的基礎上必須注意循序漸進。本學期我所教的課文中，講的就是孔子與學生的故事，再次重讀孔子的《論語》，讓我再次接受了教育。在教育的培養(yǎng)目標上，孔子認為進行教育的目的除了用仁義禮凈化人們的靈魂，協(xié)調(diào)人們的社會行為之外，其重要的目的在于培養(yǎng)具有仁義之心的“仕”、“君子”，以為當時的社會服務，這就是他著名的“學而優(yōu)則仕”的思想。

中醫(yī)是在中國哲學基礎上發(fā)展起來的。所以，要學好中醫(yī)，就應該追本溯源，學習領悟古老的中國哲學，從根本上體會中醫(yī)的思維方法和思維特點。只有這樣，才能對中醫(yī)有深刻的理解。不懂陰陽，毋論中醫(yī)；不曉五行，莫談中醫(yī)；不知整體與聯(lián)系，更無法學好中醫(yī)。近些年來，中醫(yī)發(fā)展緩慢，一方面是受到了西方現(xiàn)代醫(yī)學的沖擊，另一方面很重要的原因是真正了解中國哲學的人越來越少，能夠?qū)χ嗅t(yī)產(chǎn)生深刻認識的人越來越少。有句話“不為名醫(yī)即為名相”，從中可見一個好中醫(yī)必須要具備較高的哲學文化素養(yǎng)。而具備這種素質(zhì)的人越來越少，中醫(yī)的發(fā)展道路也就越來越崎嶇。所以，欲普及中醫(yī)，發(fā)展中醫(yī)，首要的工作是要加強傳播傳統(tǒng)思想文化。

以上是我思修課的學習心得，這堂課雖然結束了，但是其留給我的東西將使我受用終生。同時，尊師重道的思想也進一步的融入到我的生活中，課前對至圣先師孔子像的拱手禮的場景時時在我的腦海中浮現(xiàn)。讓思修課帶給我的記憶伴我走過之后的學習生活，感恩老師，感恩父母。

思修心得體會范本篇九

思想政治理論課（簡稱思修課）作為大學生必修課之一，旨在培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)過一學期的學習，我深深體會到了思修課的重要性和深遠影響。本文將以五個方面展開，分別是思修課的實踐意義、世界觀與人生觀的塑造、理論與實踐的統(tǒng)一、馬克思主義的現(xiàn)實價值以及自身發(fā)展與成長。

首先，思修課在實踐意義方面起到了重要作用。在思修課上，我們了解到中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程、黨的基本理論和黨的先進性。這些理論知識的學習使我們真正明白了黨的初心和使命，激發(fā)了我們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。此外，思修課還通過微觀實踐教學和社會實踐，使我們學生能夠更好地將理論與實踐相結合，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。通過參與社會實踐，我深刻認識到了人民群眾的需求和疾苦，并主動投身于社會主義建設和改革的實踐中，為祖國的發(fā)展做出貢獻。

其次，思修課在塑造世界觀與人生觀方面起到了重要作用。在課堂上，我們接觸到了各種思想流派和哲學思想，學習到了不同的價值觀和人生態(tài)度。通過與經(jīng)典文獻的接觸和深入的思考，我漸漸形成了自己的世界觀和人生觀。我明確了自己的價值取向和人生目標，并堅定了為實現(xiàn)中國夢，為人民服務的信念。思修課讓我懂得了人生的真諦不僅在于個人利益的得失，更在于對社會、對他人的責任與奉獻。我深知只有為他人謀求福祉，才能實現(xiàn)自身的幸福與快樂。

第三，在思修課中，我體會到了理論與實踐的統(tǒng)一。思修課注重理論知識的講解和思考，通過分析黨的方針政策和實踐案例，使我們學生更好地理解了這些理論知識的實踐意義和運用方法。并且思修課還鼓勵我們要根據(jù)理論知識的指導，積極參與社會實踐，將理論知識轉化為實際行動。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐是相互促進和補充的。理論只有在實踐中得到驗證，才能成為我們指導實踐的工具。而實踐又能夠進一步豐富和深化我們的理論認識。理論和實踐的統(tǒng)一為我提供了充分發(fā)揮個人作用的方法和路徑。

第四，思修課讓我深刻認識到馬克思主義的現(xiàn)實價值。思修課中研究的馬克思主義理論不僅具有批判現(xiàn)實的銳利眼光，也包含著對未來社會的美好暢想。馬克思主義教會我如何正確看待社會現(xiàn)象，并提供了一種科學的分析方法。只有通過對社會現(xiàn)實的深入研究和思考，我們才能找出解決問題的根本途徑。馬克思主義所揭示的社會規(guī)律，為我提供了解決現(xiàn)實問題的方法論。在我進行社會實踐的過程中，我深刻認識到馬克思主義在改造世界、實現(xiàn)人民幸福的偉大事業(yè)中，具有不可替代的作用。

最后，思修課對于自身的發(fā)展與成長也起到了積極影響。在思修課的學習過程中，我提升了自己的思維能力和表達能力。通過與老師和同學的討論與交流，我深化了對思想政治理論的理解，并學會了用簡明扼要的語言表達自己的觀點和思考。同時，思修課教會了我如何從宏觀和微觀的角度看待問題，思考事物的本質(zhì)及其背后的內(nèi)涵。我也深深感受到，只有不斷學習與實踐，才能不斷積累經(jīng)驗并取得進步。

總之，思修課不僅增強了我對中國特色社會主義事業(yè)的信心和認同，也為我塑造了正確的世界觀、人生觀和價值觀。思修課通過深入的理論學習和實踐教學，使我理論與實踐相結合，為我提供了創(chuàng)新能力和實踐能力。馬克思主義理論的學習使我認識到了其現(xiàn)實價值和在社會建設中的重要作用。最重要的是，思修課教會了我如何思考問題，提升了我自身的能力和素養(yǎng)。全面發(fā)展和成長，為實現(xiàn)中國夢、為人民服務做出更大貢獻樹立了堅實的基礎。

思修心得體會范本篇十

作為輔導員，我進課堂已經(jīng)12周了，任金融xx與金融xx兩個班的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課，每周4課時。在這過程中，我不斷學習教材教法，努力提高自己的教學能力，并不斷反思，有了一些個人教學工作體會。

首先我盡量融入思想道德修養(yǎng)課教研室的教學計劃與工作要求。該門課是我校校級精品課程，在網(wǎng)絡上有教案與教學ppt等資料。這是思修教研室全體教師的智慧結晶。我在上課過程中一直在努力學習這些資料，盡快融入教學團隊中去。

其次，我努力鉆研教材，從整體上把握教材體系。在教研室主任金老師學期教學計劃基礎上，本課主要講述到第六章，第七與第八章是講法律基礎，以后在法律基礎課程中有專門講授。同時，在授課方式上，要把理論講授與實踐教學有機結合起來，從第12周開始，要在學生中開展讀書與交流活動，把學生平時表現(xiàn)、課堂管理與最終考試等結合起來，真正讓學生在掌握理論基礎上形成良好的思想道德素質(zhì)。由于我第一次進課堂，直到現(xiàn)在，我還只講到第五章，離教學計劃有些許出入。在后面的教學中還需要努力提高教學效率。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》是融宏觀視野與個人道德品質(zhì)為一體的特殊課程，既要讓學生從理論上理解諸如理想、世界觀、人生觀、價值觀、道德等概念，還要在這過程中引導學生辨析不正確思潮的錯誤觀點，同時還要讓學生身體力行去實踐。所以，該門課程要求高，難度大，很容易就會走上說教的課堂教學模式中。如何讓這些概念與學生實際結合起來?如何充分發(fā)揮自己小班代課與輔導員廣泛接觸一線學生的優(yōu)勢?這些問題是我教學過程中實實在在要考慮的。在這過程中，我在借鑒學校網(wǎng)絡課程資料基礎上，還參閱武漢大學政治與公共管理學院該門課程的諸多資料。該門課在武大是國家精品課程，上面的資料很全面，也很有效果。我每堂課前都認真思考武大教師為什么這樣來處理教學過程?他們?yōu)槭裁丛诿空轮坝袑胧降乃伎碱}?更重要的是，他們的課程中都及時找社會上有廣泛影響的事件來印證課堂理論，并穿插小故事來活躍課堂。比如，在講到愛國主義的時候，引入了xx年奧運火炬手金晶的事件，在將民族精神的時候，引入了汶川地震中的諸多事件等。這些教材處理方式讓學生很容易理解。為了更好地發(fā)揮自己輔導員廣泛接觸青年學生的優(yōu)勢，我充分發(fā)揮我的博客與微博)作用，以及我博客上的許多現(xiàn)有資料，在每堂課前都把自己認為比較好的博文與視頻放給學生看，比如李開復的《我學網(wǎng)》資料，《天堂午餐》的視頻資料，傳統(tǒng)文化中敬老愛幼的視頻資料等，還有我在工作中處理學生工作的案例，以及我在學院正在推行的德育領航工程，要求我們?nèi)w學生立下一個信念，告訴自己四年不要隨便缺一堂課等。

大學生在大學學習中的諸多困惑，是該門課程必須關注的結合點，努力告訴自己一定要入手戒除理論講授與學生實際困惑脫節(jié)的局面。所以，我從學生專業(yè)興趣、成才就業(yè)、道德與專業(yè)等實際問題入手，盡量想辦法把實際與課程灌輸?shù)乃枷虢Y合起來。這里，我覺得無論做多大努力的探索都值得。如果個人在講臺上唱獨角戲，下面學生完全不感興趣，這對老師來說的確是很痛苦的事情。所以，我在課堂上充分發(fā)揮小班授課的優(yōu)勢，爭取讓每一位學生在課堂上發(fā)言，通過互動的方式來辨析一些看上去很小的問題。比如辨析為什么說拜金主義的錯誤的觀點，辨析“主觀為自己，客觀為他人”觀點的問題等。事實證明，這些措施在課堂上很有效果。

我個人覺得，思修課中內(nèi)容很多，有許多問題在教學計劃中很難一兩節(jié)課中解釋清楚。比如社會主義核心價值觀，要讓學生深刻領會其對于中國文化與意識形態(tài)建設的意義，很難就課本講深入，要必須把社會主義核心價值體系與西方其他社會思潮結合起來比較，要把中國如何不容易找到社會主義道路結合起來，才能深刻理解為什么中國不能搞意識形態(tài)多元化的現(xiàn)實困惑。我把個人教學與武大讀博士期間的課程計劃結合起來，近期在廣泛研究新自由主義思潮與美國德育教育理論，從更廣闊的視野來講清楚課程上的理論，把其他學科的成果引入到課堂上來。所以，我覺得，要講好思修課，還要有課程之外的功夫，要有善于拓展的本領，這樣才能讓課堂生動活潑，卓有成效。

當然，我是該門課的新手，我的教學之路還很長，有許多方面需要我去努力學習，我會努力在以后的課堂教學中去體悟，去思考，去提高。

思修心得體會范本篇十一

作為一個大學生，思想政治理論課程是我們學習的重點。這是一門通過教授思想和政治理論，培養(yǎng)青年學生的思想和道德素質(zhì)、政治素質(zhì)和文化素質(zhì)的綜合型課程。在我的學習中，我深刻感受到這門課程的學習對我未來的人生產(chǎn)生了深遠的影響，下面是我對這門課的一些思考和體會。

第一段：思修對于人生的意義。

思修這門課程不僅僅是一門學科，更是我們學生成長的重要參照。它是一門由思想、文化和政治組成的學科，是對我們影響最深遠、最持久的一門課程。通過學習這門課程，我們深入了解社會思潮、文化傳統(tǒng)及政治理論，更好地認識自己，明確自己的方向。因此，思修課是我們對未來人生道路的指引，它讓我們在前行的路上更加有方向感、更加自信。

第二段：思修對于個人價值的提升。

在思修的學習過程中，我們始終強調(diào)個人價值的提升。我們必須倍加珍視我們的國家和民族的繁榮發(fā)展，才能真正地實現(xiàn)個人價值。思修課程為我們提供了一個全面了解國情和社會發(fā)展的機會，教育我們始終對國家和民族有一顆忠誠的心。思修課程讓我明白了一個人的價值不僅在于自身的能力，也需要在他的行為和言語中彰顯出來，為社會做出更多的貢獻，為國家的發(fā)展建設盡自己的一份責任和力量。

第三段：思修對于自身修養(yǎng)的提高。

思修課程是一門有關思想、道德和文化素養(yǎng)的學科，著重于個人內(nèi)在修養(yǎng)的提高。在學習中我們必須注重自我修養(yǎng)，始終保持良好的心態(tài)。正確認識世界、理解社會、尊重他人、寬容差異，這是思修課程對我們修養(yǎng)的一大要求。思修讓我在平時更加重視自己的言行，全面提高自己的素養(yǎng)和魅力，更好地涵養(yǎng)自己的心智和心態(tài)，實現(xiàn)高質(zhì)量生活。

第四段：思修對于社會責任的認識。

“人生自有一份責任”，我們作為學生更是肩負著許多的責任。思修課程教育我們始終牢記自己的社會責任，更好地與社會接軌并適應社會。我們要始終抱有社會責任感，認真履行自己的義務，通過工作為社會做出貢獻，讓自己的生命更加有意義。思修讓我們認清自己的社會責任，牢固樹立良好的社會道德和人生觀念。

第五段：思修對于愛國主義精神的培養(yǎng)。

愛國主義是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是對于我們青年學生來說一個非常重要的精神追求。學習思修課程，更應該從中體驗到愛國之情。我們要深入理解民族大義、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊重成就和歷史，積極參與到愛國事業(yè)中。學習思修讓我堅定了對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化建設的信心，更加深刻感受到了愛國主義情感對于我們的生命和人生的重要性。

思修課程讓我更加深刻地認識到了道德規(guī)范和精神信念對于人生發(fā)展的重要性，讓我更加深入地理解到了黨的路線方針政策的重要性。在我的生活中，思修課程給予了我許多深刻感悟，讓我更好地理解自己、認清自己、提高自己、建設自己、堅定自己，為未來的人生道路打下了堅實的基礎。我將始終把這門學科的理念秉持在心，不斷完善自我，為祖國的發(fā)展和自己的幸福做出自己的貢獻。

思修心得體會范本篇十二

思修是我大學四年最具有意義和影響力的課程之一。在這門課上，我不僅學習到了中國特色社會主義的重要理論、政治上正確的思想路線，更重要的是，我通過思修這門課程領悟到了人生的真諦和意義，也更加認識到了自己人生的方向和目標。下文將圍繞“思修”的主題，從我的學習、生活和思考三個方面，總結出一些心得體會。

一、學習篇。

在我看來，思修這門課程的重要意義，在于幫助我們認清社會主義的本質(zhì)特征和重要價值，提高我們的思想覺悟和政治素養(yǎng)。在學習過程中，我逐漸領悟到了馬克思主義的核心觀點，如歷史唯物論、階級斗爭論、生產(chǎn)力決定論、剩余價值論等等，這些理論思想極大地拓展了我的思路和視野，使我有更加深刻的認識和認知。同時，在為期四年的學習中，我也逐漸明白了為什么要堅定走中國特色社會主義道路，貫徹好“三個代表”重要思想，實現(xiàn)中華民族偉大復興。這些都是思修教育帶給我的寶貴財富，將在我未來的學習和工作中不斷體現(xiàn)和貫徹。

二、生活篇。

除了思考理論，思修也教導了我們?nèi)绾胃玫厣睢１热?，在老師的引領下，我開始注意個人健康、生態(tài)環(huán)保、社會公德等方面的問題，逐漸養(yǎng)成了一些正確、健康的生活習慣。同時，在處理人際關系方面也有所收獲，學會了應對不同的人際關系問題，真誠相待、以待人之態(tài)度待人，得到了別人的尊重。這些生活中的點滴，也在某種程度上影響了我的思想和行為，使我變得更加理性、健康。

三、思考篇。

思修的好處還在于幫助我們進行正確的思考和表達，這將成為我們未來走向成功的關鍵。其中一個非常重要的內(nèi)容是邏輯思維。通過思修的學習，我注意到邏輯思維對于思考問題和解決問題的影響非常巨大，從基本的概念到具體的實踐，這一點貫穿了整個思修的教育過程。同時，在表達以及和他人的交流中，思修也教導我們掌握了中文的基本功，這在我們未來的職業(yè)生涯中也將非常有用。

綜上所述，思修對于我而言，不僅是一門課程，更是一種追求真理、實現(xiàn)人生目標的態(tài)度和信仰。在我的四年大學生涯中，它影響了我對于自己的認識和對于未來的設想，使我更加堅定了自己的信念和方向。即便是畢業(yè)之后，我仍將以中國特色社會主義的理論體系為指導，朝著理想邁進，為建設一個更加美好的未來發(fā)光發(fā)熱。