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最新論文心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 00:40:43 頁(yè)碼:9
最新論文心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀14篇)
2023-11-12 00:40:43    小編:

寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有更好的指導(dǎo)作用。較為完美的心得體會(huì)要能夠給讀者帶來(lái)啟示和思考。以下是一些值得閱讀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀可以了解不同人的思考和感悟。

論文心得體會(huì)怎么寫篇一

CN論文是一個(gè)國(guó)內(nèi)非常優(yōu)秀的論文投稿平臺(tái),在這里可以發(fā)表自己的研究成果,分享自己的心得體會(huì)。作為一個(gè)研究型學(xué)生,多次使用這個(gè)平臺(tái),我深刻感受到了它的價(jià)值和意義。從這個(gè)平臺(tái)中,我不僅獲取了更多的學(xué)術(shù)知識(shí),還結(jié)識(shí)了很多志同道合的人。在這里,我想分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段:CN論文的優(yōu)點(diǎn)。

CN論文的優(yōu)點(diǎn)很多,首先,它提供了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)。在這里,你可以跟其他學(xué)者溝通交流,共同探討研究課題,互相指導(dǎo)和啟發(fā)。其次,CN論文非常注重學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,它會(huì)對(duì)每一篇論文進(jìn)行嚴(yán)格的審查,保障學(xué)術(shù)道德和質(zhì)量。最后,CN論文具有很高的影響力,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)發(fā)表論文可以獲得更高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和認(rèn)可度。

第三段:CN論文的缺點(diǎn)。

CN論文的缺點(diǎn)也不可避免。首先,由于它是一個(gè)國(guó)內(nèi)的平臺(tái),所以會(huì)存在一定程度上的地域限制。其次,在某些學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),CN論文的學(xué)術(shù)水平和走向還有待提高和完善。最后,CN論文在某些方面的操作不夠便捷,比如論文撰寫和發(fā)表的步驟相對(duì)繁瑣。

第四段:如何在CN論文上發(fā)表文章。

如果你想在CN論文上發(fā)表文章,可以按照以下步驟操作。首先,先注冊(cè)一個(gè)賬戶,然后登錄進(jìn)去。接下來(lái),選擇你要投稿的領(lǐng)域或者期刊,注意查看期刊的主題和投稿要求。之后,你可以按照期刊投稿要求準(zhǔn)備并提交論文,等待審核和反饋。最后,如果你的論文被接收,就可以選擇付費(fèi)開放獲取或者免費(fèi)獲取,讓更多人閱讀并引用。

第五段:總結(jié)。

CN論文是一個(gè)非常好的論文投稿平臺(tái),通過(guò)這個(gè)平臺(tái),可以擴(kuò)展學(xué)術(shù)交流、提升學(xué)術(shù)影響、分享最新研究成果。雖然CN論文也存在一些缺點(diǎn),但是總的來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)出色的,如果你還沒(méi)有嘗試過(guò)在CN論文上發(fā)表論文,那就不妨嘗試一下。希望在這個(gè)平臺(tái)上,你能獲得更多的學(xué)術(shù)知識(shí)和認(rèn)可。

論文心得體會(huì)怎么寫篇二

在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,論文作為科學(xué)研究成果的主要載體,對(duì)于科學(xué)發(fā)展及學(xué)術(shù)交流起著至關(guān)重要的作用。因此,看論文已經(jīng)成為每一個(gè)科學(xué)工作者必須具備的基本技能之一。但是,對(duì)于初學(xué)者而言,如何正確看論文,以及從中獲得有益的信息和啟發(fā),卻是一個(gè)需要學(xué)習(xí)和掌握的過(guò)程。在我的多次論文閱讀與學(xué)習(xí)中,我總結(jié)出了一些個(gè)人的看論文心得與體會(huì),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

二段。

首先,看論文的時(shí)候,要先了解論文的類型和特點(diǎn)。不同類型的論文,其結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和技巧都有所不同。比如,科研論文、綜述論文、應(yīng)用論文和教學(xué)論文等,每一種論文都有其特殊的閱讀方式。因此,在開始閱讀之前,我們要先了解論文的類型和目的,然后逐一結(jié)合實(shí)際情況和閱讀要求進(jìn)行選擇和掌握。

三段。

其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀懂論文的結(jié)構(gòu)和篇章組織方式??凑撐牟粌H僅是看內(nèi)容,還要注意論文的結(jié)構(gòu)、篇章關(guān)系和篇章組織等方面。具體來(lái)說(shuō),我們可以從查看論文的摘要、關(guān)鍵詞、引言、目的、方法、結(jié)果和討論等部分入手,有目的有節(jié)奏的閱讀,全面認(rèn)識(shí)論文的主旨和研究意義。

四段。

此外,我們還應(yīng)該注重提高自己的閱讀能力和技巧。科學(xué)論文往往使用繁瑣的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句式,需要我們具備較強(qiáng)的詞匯儲(chǔ)備和語(yǔ)法知識(shí),同時(shí),還需要我們學(xué)會(huì)鑒別摘要和圖表,運(yùn)用閱讀策略和設(shè)定閱讀目的,高效閱讀論文??赏ㄟ^(guò)閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)和學(xué)習(xí)閱讀技巧,不斷提高自己的文獻(xiàn)閱讀能力。

五段。

總之,看論文需要具備系統(tǒng)的能力和知識(shí),只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷總結(jié)和提高,才能真正掌握這一基本技能。而通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐,我們不僅能夠更快速、更準(zhǔn)確地運(yùn)用論文閱讀的技能和方法,更重要的是能夠從中獲得更具有啟發(fā)性和創(chuàng)新性的思想,并將其運(yùn)用到具體的科學(xué)研究和實(shí)踐中去,在這一過(guò)程中不斷提高自己的科學(xué)研究和個(gè)人能力,為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

論文心得體會(huì)怎么寫篇三

作為一名研究生,除了日常課業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)研究,撰寫學(xué)術(shù)論文也是必不可少的一環(huán),cn論文平臺(tái)則為我們提供了一個(gè)有機(jī)會(huì)展示研究成果和交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。今天,我將分享我在使用cn論文平臺(tái)過(guò)程中所獲得的一些心得體會(huì)。

第一段:大量學(xué)術(shù)資源可供參考。

cn論文平臺(tái)匯聚了大量的學(xué)術(shù)論文,無(wú)論是前沿研究還是經(jīng)典文獻(xiàn),都可以在平臺(tái)上找到。在撰寫論文時(shí),我們可以通過(guò)搜索功能方便快捷地查閱相關(guān)文獻(xiàn),提高學(xué)術(shù)素養(yǎng),拓寬思路。此外,平臺(tái)上還為我們提供了有關(guān)論文寫作格式、翻譯、科技英語(yǔ)等方面的實(shí)用指南,可謂是一本實(shí)用的學(xué)術(shù)手冊(cè)。

第二段:實(shí)用工具讓寫作更高效。

除了豐富的學(xué)術(shù)資源,cn論文平臺(tái)還提供了一些實(shí)用工具,如文獻(xiàn)管理工具和“一鍵翻譯”等。在大量文獻(xiàn)閱讀和整理的過(guò)程中,我們可以根據(jù)自己的需求,使用文獻(xiàn)管理工具來(lái)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類整理,并自動(dòng)生成參考文獻(xiàn)列表。而“一鍵翻譯”則可以將文獻(xiàn)中的外文片段翻譯成中文,提高閱讀效率。

第三段:規(guī)范化的檢測(cè)系統(tǒng)避免抄襲。

在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,抄襲是非常嚴(yán)重的問(wèn)題,嚴(yán)重者會(huì)造成人才流失和學(xué)術(shù)信譽(yù)的喪失。cn論文平臺(tái)提供了規(guī)范化的檢測(cè)系統(tǒng),可以檢測(cè)出文獻(xiàn)中的抄襲、重復(fù)、格式錯(cuò)誤等問(wèn)題,并提供改善建議,幫助我們避免抄襲,提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值。

第四段:多元化的互動(dòng)交流平臺(tái)。

cn論文平臺(tái)上有著大量的學(xué)術(shù)人士和青年學(xué)者,我們可以通過(guò)平臺(tái)上的互動(dòng)交流社區(qū)與大家交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)、討論科研問(wèn)題,甚至進(jìn)行合作研究。此外,平臺(tái)上還會(huì)定期舉辦學(xué)術(shù)交流會(huì)和講座,我們還可以參與其中,了解前沿研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展。

第五段:總結(jié)與未來(lái)展望。

總的來(lái)說(shuō),cn論文平臺(tái)為我們?cè)趯W(xué)術(shù)研究方面提供了良好的支持和幫助。我們可以通過(guò)平臺(tái)上的學(xué)術(shù)資源、實(shí)用工具和互動(dòng)平臺(tái)來(lái)提高學(xué)術(shù)水平和擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。未來(lái),我希望cn論文平臺(tái)能夠繼續(xù)推出優(yōu)質(zhì)服務(wù),完善平臺(tái)功能,為廣大青年學(xué)者提供更好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

總之,cn論文平臺(tái)不僅僅是一個(gè)用來(lái)備選文獻(xiàn)、寫作論文的平臺(tái),還是一個(gè)集成了學(xué)術(shù),經(jīng)驗(yàn),互動(dòng)的平臺(tái)。只有通過(guò)深入的使用和體驗(yàn),才能更好地體會(huì)到它的價(jià)值和意義,并且在后續(xù)的學(xué)術(shù)研究中更好地發(fā)揮它的作用。

論文心得體會(huì)怎么寫篇四

進(jìn)入大學(xué)后,我們開始接觸了較為陌生的論文,我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴(yán)格和規(guī)范的寫作方法。雖然經(jīng)過(guò)短短兩年多的摸索,在一次次課程論文的演練中學(xué)習(xí)到了不少的寫作規(guī)范和方法,但是憑我們自己的能力卻仍然無(wú)法撰寫出規(guī)范的論文。因此學(xué)校為即將面臨寫畢業(yè)論文的我們安排了論文寫作指導(dǎo)課,這門課程很特殊,總共有六位老師為我們上課,從各個(gè)不同的方面為我們講解了論文寫作的要點(diǎn)。

上了一學(xué)期的論文寫作指導(dǎo)課,我收獲頗多,從原來(lái)一提到寫論文就覺得一頭霧水到現(xiàn)在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個(gè)大的問(wèn)題就是論文是什么,不同于之前所了解到的,論文并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)的羅列,最重要的是能夠提出一個(gè)問(wèn)題并解決它。現(xiàn)在,通過(guò)論文寫作指導(dǎo)課,我了解到一種更為確切的說(shuō)法,論文是討論或研究某種問(wèn)題的文章,是用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種,我們接觸到過(guò)的就有學(xué)年論文、畢業(yè)論文,還有學(xué)位論文、科技論文等等。

并且,對(duì)于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫論文,也有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)習(xí)寫論文,第一,能夠培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所掌握的基本理論、基本知識(shí)、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力;第二,能夠培養(yǎng)我們進(jìn)行科學(xué)研究、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的初步能力,比如說(shuō),選題、開題、制訂方案、檢索文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、調(diào)查研究、論文撰寫與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等一些最基本的能力;第三,還能培養(yǎng)我們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)精神,包括實(shí)事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的科學(xué)作風(fēng)與精神。而作為一個(gè)即將畢業(yè)的高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)論文也是檢驗(yàn)我們四年來(lái)學(xué)習(xí)成果的一個(gè)最好方法。

學(xué)術(shù)論文根據(jù)其寫作的方法不同,還能分成論證型論文、考證型論文、調(diào)研型論文、爭(zhēng)鳴型論文、綜述型論文。學(xué)術(shù)論文寫作的過(guò)程中,要時(shí)刻牢記它的一些特點(diǎn):科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性。其中,學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性十分重要,在寫學(xué)術(shù)論文時(shí),要求作者從實(shí)際出發(fā),不能根據(jù)自己的興趣愛好對(duì)事實(shí)的陳述帶有偏誤,否則這會(huì)嚴(yán)重影響到一片論文的嚴(yán)謹(jǐn)性。另外,學(xué)術(shù)論文的研究數(shù)據(jù)必須真實(shí)可信,在有條件的情況下,最好能夠自己親自做調(diào)查,得出的第一手資料會(huì)具有十分寶貴的價(jià)值,能增加學(xué)術(shù)論文的可信度。

在論文寫作指導(dǎo)課上,多位老師都再三強(qiáng)調(diào),論文的選題十分重要,一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對(duì)論文接觸不多,往往會(huì)走入論文選題的誤區(qū),以為論文題目選的大而廣就能有內(nèi)容寫,其實(shí)情況完全相反,在現(xiàn)在的初級(jí)階段就選擇過(guò)大過(guò)寬的論文題目會(huì)造成我們的論文內(nèi)容零亂,主題不明確,泛泛而談的情況。在我們現(xiàn)在的階段,選擇論文的題目,一定要選擇一個(gè)小的切入點(diǎn),提出一個(gè)小問(wèn)題,集中精力去解決它,提出自己的觀點(diǎn),這樣才能做到深入而新穎。比如,在眾多大師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼擖c(diǎn)中,我們難以找他們的空白點(diǎn),也難以做出比他們更加深入的研究,可以換一種思路,找出不同流派的學(xué)者論文觀點(diǎn)之間的分歧點(diǎn)或者是匯集點(diǎn)作為論文寫作的切入點(diǎn)。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善,對(duì)于我們初級(jí)階段的同學(xué)來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是鍛煉我們寫論文的好方法。

學(xué)術(shù)論文材料的搜集和整理是寫論文的一個(gè)重要步驟,在寫作論文之前,我們應(yīng)該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料,比如一些理論,在搜集到材料之后要及時(shí)的歸納整理,選擇自己需要的提煉出基本觀點(diǎn)。在確定論文選題之前,就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),選題太舊沒(méi)有新意會(huì)使論文失去寫作的意義,而選題太難或者過(guò)偏找不到任何所需要的材料,也會(huì)使我們的論文寫作無(wú)法進(jìn)行下去。因此,在選題時(shí)要充分考慮可行性,材料的搜集和整理也是論文寫作的基礎(chǔ)性工作。

除此之外,開題報(bào)告的撰寫也是我們畢業(yè)論文寫作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),開題報(bào)告是日后開展研究工作的準(zhǔn)繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。我們需要在開題報(bào)告上以課題的國(guó)內(nèi)外背景作為出發(fā)點(diǎn)闡明我們的論文到底有何寫作意義。論文的主體部分,比如摘要,關(guān)鍵字,引言,正文部分,注釋和參考文獻(xiàn)都有一定的要求和規(guī)范。

論文心得體會(huì)怎么寫篇五

隨著社會(huì)發(fā)展和教育水平提高,越來(lái)越多的人意識(shí)到論文寫作的重要性。論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法,能夠幫助我們深入了解學(xué)科知識(shí)和思考方式。而且,論文作為學(xué)術(shù)成果的重要形式之一,對(duì)于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此,如何寫好一篇論文是每個(gè)學(xué)術(shù)研究者必須要掌握的基本技能。

第二段:寫作準(zhǔn)備工作。

寫好一篇論文需要充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們需要選定研究主題,確定研究目的和研究問(wèn)題。其次,我們需要分析和梳理相關(guān)的文獻(xiàn)資料,深入了解研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài),并形成自己的研究觀點(diǎn)和思路。最后,我們需要制定論文寫作計(jì)劃,明確論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,并按計(jì)劃逐步完成論文的寫作。

第三段:寫作過(guò)程中的技巧和注意事項(xiàng)。

在論文寫作過(guò)程中,我們需要掌握一些技巧和注意事項(xiàng)。首先,我們需要注意寫作語(yǔ)言和格式要求,嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,確保論文的可讀性和可信度。其次,我們需要注重方法論,合理選擇適用的研究方法,利用數(shù)據(jù)和實(shí)例進(jìn)行論證,確保論文的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。最后,我們需要注意論文的邏輯性和連貫性,避免表述混亂和論證不嚴(yán)謹(jǐn)。

第四段:寫作體會(huì)和反思。

在論文寫作過(guò)程中,我們不僅需要積極應(yīng)用寫作技巧和注意事項(xiàng),還需要不斷反思和調(diào)整自己的寫作方式和思路。在完成論文的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,寫作需要耐心和心態(tài)。我們需要保持良好的心態(tài),認(rèn)真思考研究問(wèn)題,耐心調(diào)整論文結(jié)構(gòu),克服困難和挑戰(zhàn),才能寫出高質(zhì)量的論文。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,論文寫作是一種重要的學(xué)習(xí)和研究方法,對(duì)于我們的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我們需要在論文寫作中不斷探索和學(xué)習(xí),不斷反思和調(diào)整,提高自己的寫作能力和水平,為將來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

論文心得體會(huì)怎么寫篇六

xx年4月,我開始了本科畢業(yè)論文工作,歷時(shí)近3個(gè)月,我的論文工作已基本完成。想想這段歲月,我經(jīng)歷了從最初的茫然無(wú)措,到慢慢地有了狀態(tài),再到擁有清晰的思路,整個(gè)過(guò)程是那么的曲折和艱難。但是,我也擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。

在4月份,我還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫,這時(shí)王老師已經(jīng)在為我著急,并為我的論文列好了框架。我的首要任務(wù)是搜集資料,面對(duì)浩瀚的書海,我真的不知如何下手。為了解決這一困難,王老師細(xì)心地為我講解知網(wǎng)的使用方法,使我順利搜集到了有用的資料。經(jīng)歷這些事后,我學(xué)到了做任何事都應(yīng)該做好整體規(guī)劃,及早入手,這樣才能完美地完成工作。在論文的文字部分書寫時(shí),王老師提出了很多問(wèn)題,一次又一次地為我修改。他的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)我教誨極深。讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)科技工作者,在任何時(shí)候都應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn),只有這樣才能做出正確的結(jié)果。在書寫論文的結(jié)論、摘要時(shí),我的`文字不夠簡(jiǎn)潔,王老師總是不厭其煩地給我批改。但是,他并不是每一句都為我修改,他更加注重培養(yǎng)我的學(xué)術(shù)能力。通過(guò)反復(fù)研讀王老師修改的部分,我明白了中文句子中應(yīng)該保持句子成分的齊全,并用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言清楚地描述所得到的結(jié)論,在語(yǔ)句中不能有歧義,在英文翻譯中應(yīng)注重被動(dòng)句的使用,自己學(xué)會(huì)改其他的地方,再請(qǐng)王老師審查。這樣的教學(xué)方法,正是“授人以魚,不如授人以漁”的完美體現(xiàn),這種教育方式很成功。

最后,再次感謝王老師,對(duì)我孜孜不倦地教誨和細(xì)心指導(dǎo)。

文檔為doc格式。

論文心得體會(huì)怎么寫篇七

論文是每個(gè)學(xué)生必須編寫的重要作業(yè)之一,也是學(xué)術(shù)界的重要成果之一。寫論文不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解和鞏固,更是展示自己分析和解決問(wèn)題能力的重要表現(xiàn)。在此過(guò)程中,不僅要具備一定的學(xué)術(shù)研究能力,更需要有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力,才能讓自己的見解和思考得到更好的發(fā)揮。

第二段:探究寫作過(guò)程中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。

寫論文雖然有各種各樣的好處,但寫作過(guò)程中也存在許多的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先,相對(duì)于平時(shí)的寫作,學(xué)術(shù)論文寫作需要有更加嚴(yán)格的論證和分析,需要我們有足夠的對(duì)資料收集和閱讀的耐心和時(shí)間。其次,在寫進(jìn)度透露的過(guò)程中,也有不少困難需要克服,例如寫作思路不連貫,論文結(jié)構(gòu)不清晰,文獻(xiàn)引用不規(guī)范等。特別是論文的開頭和結(jié)尾部分需要更好的把握。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),要達(dá)到一定的質(zhì)量要求還存在一定的難度。

第三段:分享我在寫作中的心得和方法。

在我寫作的過(guò)程中,我努力克服了一個(gè)個(gè)的困難,一步步提升自己的學(xué)術(shù)能力。首先,我總結(jié)資料和學(xué)習(xí)資料的過(guò)程總是比較繁瑣和漫長(zhǎng)的,需要耗費(fèi)大量時(shí)間。但我發(fā)現(xiàn)記錄筆記和要點(diǎn)是成功的關(guān)鍵,有方向性的去閱讀資料對(duì)于提升寫作質(zhì)量很有益處。然后,在論文的撰寫過(guò)程中,我把常見的錯(cuò)誤進(jìn)行分類總結(jié),提高論文的寫作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。另外,多跟導(dǎo)師和同事交流討論也是我得以快速提升的原因,這些過(guò)程中獲得的反饋和建議是非常重要的。

第四段:我從中學(xué)到了什么。

在我完成這篇論文的過(guò)程中,我體會(huì)到了相應(yīng)的學(xué)術(shù)思維與寫作模式,也獲得了關(guān)于堅(jiān)持、專注和努力的精神意義。通過(guò)論文的寫作,我不僅學(xué)到了更深層次的知識(shí),鞏固了前面所學(xué)的內(nèi)容,也提高了學(xué)習(xí)的意識(shí)和自我探索的勇氣。同時(shí),我也意識(shí)到不同領(lǐng)域的研究和發(fā)展的重要性,從而更加積極的關(guān)注各個(gè)領(lǐng)域的新進(jìn)展,擴(kuò)展了自己對(duì)學(xué)術(shù)研究的廣度。

第五段:總結(jié)、展望。

總的來(lái)說(shuō),寫論文是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、枯燥的、耗時(shí)的工作,但這種細(xì)致的思考和分析能力啟發(fā)我們提高學(xué)術(shù)能力,也能給我們帶來(lái)質(zhì)的飛越,進(jìn)一步提高自己的人生價(jià)值。在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)進(jìn)一步提高自己的寫作能力,探索更加深入的學(xué)術(shù)研究方法和技巧,克服一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn),不斷提升自己的學(xué)術(shù)成果和寫作水平。

論文心得體會(huì)怎么寫篇八

本人xx年大學(xué)畢業(yè)(一個(gè)很普通的、沒(méi)名氣的大學(xué)),到現(xiàn)在接近20xx年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。目前在一家大型的外資企業(yè)做財(cái)務(wù)總監(jiān),管理著差不多18個(gè)人的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì),看到最近這里有不少人希望從事財(cái)務(wù)工作,所以希望我的一些工作中的體會(huì)對(duì)這些人多少有點(diǎn)幫助。

首先,你在從事這個(gè)工作以前,問(wèn)自己,是否愿意跟數(shù)字打交道?我想好多人回答是:不是很喜歡,但是財(cái)務(wù)工作好像比較穩(wěn)定,工作也相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很難找,所以選擇財(cái)務(wù)這一行。我想這個(gè)理由,還是reasonable的,但是需要搞清楚,做自己不喜歡的工作很難有所建樹的。也許,有些人想,暫時(shí)干一段財(cái)務(wù),有機(jī)會(huì)干個(gè)自己喜歡的一些事情。但是,問(wèn)題是,財(cái)務(wù)人的特點(diǎn)決定,干這一行的時(shí)間長(zhǎng)了,那么人就會(huì)變得謹(jǐn)小慎微、多少有點(diǎn)保守主義的傾向。當(dāng)然,不是所有的人都是,但是大部分的會(huì)在自覺不自覺中變成這樣子的。所謂男怕入錯(cuò)行,還是好好考慮之后再?zèng)Q定為好。

如果的確喜歡財(cái)務(wù)工作,那么財(cái)務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財(cái)務(wù)部門的規(guī)模達(dá)到一定程度之后,會(huì)分為5個(gè)領(lǐng)域,即:會(huì)計(jì)部門、稅務(wù)部門、資金部門、財(cái)務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點(diǎn),難說(shuō)孰優(yōu)孰劣,根據(jù)自己的個(gè)性去選擇。當(dāng)然,不是每個(gè)企業(yè)都這么詳細(xì)地分工,但是這些功能是一個(gè)完善的財(cái)務(wù)體系必備的,不要以為財(cái)務(wù)工作就是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作。

其次,財(cái)務(wù)的入門門檻其實(shí)不高,很多人都可以從事。如,學(xué)理工的、學(xué)經(jīng)濟(jì)類的任何專業(yè)的人,經(jīng)過(guò)半年左右的培訓(xùn),處理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)基本上沒(méi)有任何問(wèn)題。甚至,比那些學(xué)財(cái)務(wù)的人做得還要好。所以我常常開玩笑地跟我的同事們講:“你們要有危機(jī)感呀,現(xiàn)在能干財(cái)務(wù)的比掃馬路的還要多!”但是,這個(gè)行業(yè)的達(dá)到高水準(zhǔn)的人才,卻很難,非常難!首先,如上所說(shuō),你如果沒(méi)有很好的數(shù)字感覺,那么你永遠(yuǎn)也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人,我們3個(gè)人花費(fèi)了5天的時(shí)間,給他做了差不多50多頁(yè)的報(bào)告。但是他看了不到20分鐘,就敏銳地指出來(lái),很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間,他幾乎沒(méi)有用過(guò)計(jì)算器,就是憑腦子和感覺判斷出來(lái)的。雖然老板的為人非常嚴(yán)厲,但是我們是由衷地佩服他,連他的死對(duì)頭——中方的董事長(zhǎng)也是對(duì)他極其地欣賞(由于中外合資雙方的關(guān)系不好,所以每次董事會(huì)總是不歡而散,而我的老板就是外方的董事)。中方董事長(zhǎng)在他們集團(tuán)會(huì)議上,面對(duì)著眾多的中方高層曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你們這幫人里,如果有一個(gè)人有外方董事一半的本事,那么我他媽就給磕頭了!”我想,一個(gè)人做到連對(duì)手都佩服的時(shí)候,那么這個(gè)人是非常成功的。顯然,我的這個(gè)老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。其次,財(cái)務(wù)工作是相對(duì)來(lái)說(shuō)成就感比較少的工作,因?yàn)樗膇nput和output不是很配比的。你可以感覺到你的input,但是感覺不到output——很多財(cái)務(wù)人天天加班,但是如果有人問(wèn)你都做什么了,你會(huì)感覺很難回答上什么。因?yàn)槟阏f(shuō)了,別人不一定理解和聽得懂!銷售人員可以說(shuō),我這個(gè)月賣了多少東西;生產(chǎn)人員說(shuō),我超額完成了多少;qa人員可以說(shuō),降低了多少不良率;可是我們呢?說(shuō):報(bào)表完成得很順利?這個(gè)月稅務(wù)沒(méi)出問(wèn)題?分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么?所以,做這個(gè)工作需要定力,更需要耐得住寂寞!

再次,財(cái)務(wù)工作的壓力是很大的。這個(gè)壓力,來(lái)自于deadline、來(lái)自于分析的深度、來(lái)自于游離在政策的邊緣上。有句話說(shuō)到,遲到的公平是不公平的,同樣,遲到的財(cái)務(wù)報(bào)表是沒(méi)有意義的。這就是為什么那么多“表哥表妹”們天天加班的原因,如果你過(guò)了1個(gè)月才把上個(gè)月的報(bào)表搞出來(lái),又或者把分析報(bào)告遞交了,盡管是非常翔實(shí)和準(zhǔn)確的,但是對(duì)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有任何幫助!大家會(huì)從各大公司的招聘廣告中可以看得到“workingunderhighpress”,可見財(cái)務(wù)人員承受的壓力是非產(chǎn)普遍的!財(cái)務(wù)分析也是一樣的,因?yàn)樨?cái)務(wù)分析沒(méi)有一定之規(guī),也沒(méi)有非常technical的硬性標(biāo)準(zhǔn),所以對(duì)你所做的分析,很多人可以challenge的,也就是說(shuō)一幫人跟你指手畫腳的!這些會(huì)讓你感到很郁悶。同時(shí),財(cái)務(wù)也是政策性非常強(qiáng)的,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則你得遵守,稅法你也得遵守。盡管你有很高的水準(zhǔn),但是法律抑或亂糟糟的各種文件、條例都是由執(zhí)法人員來(lái)解釋的,所以,你做得再小心,肯定會(huì)有犯錯(cuò)誤或者是走在犯錯(cuò)誤的邊緣上的。不管你平時(shí)表現(xiàn)多么的好,如果讓執(zhí)法當(dāng)局罰了款了,那么你老板的臉色肯定是非常難看的。如果,你不希望你的老板給你難堪,那么你就得跟那些稅務(wù)、工商、外管局、海關(guān)的一幫混蛋打得熱乎點(diǎn),這個(gè)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是非常痛苦的!

再其次,財(cái)務(wù)需要終身學(xué)習(xí)的。當(dāng)然,現(xiàn)在好像沒(méi)有哪行是不需要學(xué)習(xí)的,但是中國(guó)現(xiàn)在處于各種經(jīng)濟(jì)法規(guī)完善過(guò)程中,所以經(jīng)濟(jì)類的各種政策變化是非常頻繁的,如果不及時(shí)更新,那么你會(huì)跟不上時(shí)代的。如,現(xiàn)在新發(fā)布了最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,從‘20xx年開始實(shí)行。光是這個(gè),就夠你學(xué)習(xí)一段時(shí)間的!又如,你要是在美國(guó)企業(yè)工作或者是在美國(guó)上市的公司上班,那么你得了解安然、世通事件之后,sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中國(guó)的各種稅收和外匯法律很多是以“通知”、“答復(fù)”、“函”的方式規(guī)定的,本身的邏輯性和連貫性很差,且執(zhí)法人員的回復(fù)因人而異。所以,你得首先自己了解透了,才有可能莫名其妙地被人扣大帽的時(shí)候,進(jìn)行辯解。中國(guó)的執(zhí)法部門最惡心得地方是,他們從來(lái)不會(huì)以書面形式給你做任何政策咨詢的,所以你要是含糊,那么可能會(huì)給公司帶來(lái)很多的損失的。

近年來(lái),財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用是大勢(shì)所趨,尤其是大企業(yè)更是如此。但是,你的思路和腦子沒(méi)有及時(shí)跟上,那么在這些軟件面前你會(huì)感覺很無(wú)助的!因?yàn)檐浖皇菃渭兊拇婺愕氖止すぷ?,而是包含著許許多多的先進(jìn)的管理理念、內(nèi)控機(jī)制的,這就是為什么那么多的中國(guó)企業(yè)采用了erp,卻以失敗告終的原因。如果,公司的管理層的理念沒(méi)有及時(shí)更新,變革的決心不那么強(qiáng)烈,那么好的erp軟件幾乎是一種負(fù)擔(dān)!尤其是像sap這樣復(fù)雜的erp軟件,一般的企業(yè)是用不了的。我們公司剛開始使用sap的時(shí)候也是非常痛苦的,差不多過(guò)了1年多了,大家才覺得這個(gè)東西真好,什么事情都離不開它了。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子。我們公司為了提高公司的信譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)定每月10日一次性通過(guò)網(wǎng)上銀行支付上一個(gè)月份采購(gòu)的所有貨款。這個(gè)事情,好多人員都反對(duì),認(rèn)為有些東西是必須預(yù)付款的、又有些人認(rèn)為客戶部來(lái)要賬主動(dòng)付款是愚蠢的等等。但是,管理層是決心非常強(qiáng),統(tǒng)一付款條件的好處是多方面的:首先,他杜絕了采購(gòu)或財(cái)務(wù)部門以權(quán)謀私的余地;其次,便于實(shí)現(xiàn)掌握資金的需求;再次,可以提高價(jià)格談判的籌碼,最后,樹立公司的良好形象等等。這個(gè)制度推廣了一段時(shí)間之后,大家現(xiàn)在覺得效果非常的好!以前總是說(shuō)會(huì)計(jì)是越老越值錢,但是,現(xiàn)在是越老越不值錢!

最后想談點(diǎn)財(cái)務(wù)工作的悟性問(wèn)題。記得在大學(xué)的時(shí)候,老師講“有借必有貸,借貸必相等”的時(shí)候,感覺太抽象了。但是,實(shí)際接觸工作之后,慢慢體會(huì)到其中的奧妙。那么多復(fù)雜的業(yè)務(wù)用簡(jiǎn)單的“借”和“貸”來(lái)涵蓋,這個(gè)同大自然的“陰”和“陽(yáng)”、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的“1”和“0”、圍棋世界的“黑”和“白”有著驚人的相似。我面試的時(shí)候常常喜歡向那些有1~2年工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者問(wèn):“為什么資產(chǎn)負(fù)債表上的科目和損益表上的科目沒(méi)有一個(gè)是重疊的,但是兩個(gè)表里的累計(jì)利潤(rùn)會(huì)一樣呢?”“為什么現(xiàn)金流量表是非常重要表?”“為什么現(xiàn)在很多大企業(yè)用eva來(lái)考核成果而不是利潤(rùn)?”等問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的回答,很容易看得出一個(gè)人有沒(méi)有財(cái)務(wù)的悟性和靈性的。

但愿我的這點(diǎn)心得,對(duì)有志于財(cái)務(wù)工作的人有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助!

論文心得體會(huì)怎么寫篇九

古今作家在修改文章方面,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),值得我們?cè)谛薷恼撐闹薪梃b和參考,論文修改方法。

在初稿完成后,請(qǐng)他人幫助修改的方法,是一種較好的方法。俗話說(shuō):“旁觀者清,當(dāng)局者迷。”自己寫的文章,總認(rèn)為“文章自己的好”,看不出毛病來(lái),而別人站在比較超脫的地位,容易發(fā)現(xiàn)文章中的毛病。一個(gè)人寫文章,難免有考慮不周之處,文章寫完后請(qǐng)別人來(lái)看看,聽聽別人的批評(píng),是一個(gè)很好的方法。當(dāng)然,作者在聽了別人意見后,要進(jìn)一步消化、分析、取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,進(jìn)而通盤考慮,據(jù)棄自己的成見,吸收他人真知灼見,使論文達(dá)到比較理想的水平。

我國(guó)自古以來(lái),就有以文會(huì)友,文人之間互相點(diǎn)評(píng)文章、切磋寫作技藝的風(fēng)氣。晉代顏之推在《顏氏家訓(xùn)·文章篇》中指出:“學(xué)為文章,先謀親友;得其評(píng)論者,然后出手。”唐代大詩(shī)人白居易說(shuō):“凡人為文,私于自是,不忍于割截,或失于繁多,其間研媸,益又自惑;必待交友有公鑒無(wú)姑息者,討論而削奪之,然后繁簡(jiǎn)當(dāng)否,得其中矣。”(《與元九書》)白居易自己虛心聽取別人的意見就很有名。據(jù)宋人彭乘《墨客揮犀》記載:“白居易每作詩(shī),令一老摳解之,問(wèn)曰:‘解否?摳曰‘解,則錄之,不解,則又復(fù)易之。”古人這種虛心聽取別人意見的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)代作家老舍也明確指出,修改文章“念給自己聽是好辦法,還可以念給別人聽,別人的耳朵有時(shí)候比咱們自己的更可靠?!泵珴蓶|同志在《黨委會(huì)的工作方法》一文中說(shuō):“有些文件起草出來(lái)壓下暫時(shí)不發(fā),就是因?yàn)槠渲羞€有些問(wèn)題沒(méi)有清楚,需要先征求下級(jí)的意見?!秉h的文件是這樣,個(gè)人寫的文章也需要這樣?,F(xiàn)代科學(xué)文化比古代更為復(fù)雜宏大,把自己的論文初稿拿來(lái)征求同行或老師的意見,實(shí)為修改文章的好方法。

熱改法,是指初稿完成后,趁熱打鐵,立即進(jìn)行修改的方法。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是:記憶清晰,印象鮮明,改動(dòng)及時(shí),避免遺忘。缺點(diǎn)是:由于作者處于寫作興奮狀態(tài),對(duì)需要?jiǎng)h改的部分不易看出,往往難以割愛。所謂冷改法,就是初稿完成后,放上一段時(shí)間再修改的方法。這種方法可以避免熱改法不夠冷靜、清醒的缺點(diǎn)。因?yàn)槿四X的思維具有滯后性,初稿一寫成,作者的思想和情緒還難以從論文中超脫出來(lái),按原來(lái)固定思路,難以發(fā)現(xiàn)初稿中的問(wèn)題,也難以判斷論文寫作的得失、成敗。只有把稿子擱上一段時(shí)間,作者頭腦冷靜了,原來(lái)的偏愛和偏見也淡薄了,重讀初稿,就容易擺脫原來(lái)固定思路的束縛,論文寫作《論文修改方法》。特別是作者經(jīng)過(guò)閱讀有關(guān)資料和思索有關(guān)問(wèn)題,產(chǎn)生新的感受,新的認(rèn)識(shí),再看初稿就容易發(fā)現(xiàn)不完善、不妥當(dāng)之處,通過(guò)刪除多余、增補(bǔ)不足,使論文水平有新的提高。古人對(duì)這種方法論述很多。李漁《閑情偶寄》說(shuō):“文章出自己手,無(wú)一非佳;詩(shī)、賦、論,其初成,無(wú)語(yǔ)不妙,追易日經(jīng)時(shí)之后,取而視之,則奶媸好丑之間,非特人能辨別,我亦自解雌黃矣?!碧票搿蹲x書作文譜》也說(shuō):“當(dāng)其甫作就時(shí),疵病亦不能自己,惟過(guò)數(shù)月始能知之?!?dāng)時(shí)能確見,當(dāng)改則改之,不然且置之,俟遲數(shù)月,取出一觀,研媸了然于心,改之自易。”現(xiàn)代作家中也有不少人談過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn),魯迅說(shuō):“等到成后,擱它幾天,然后再來(lái)復(fù)看,刪去若干,改換幾字?!?《致葉紫》)在實(shí)踐中也有不少人是這樣做的。作家劉紹棠,起草時(shí)據(jù)說(shuō)總是隨便找些紙張,筆不停揮,寫完之后就擱在一邊,過(guò)些天思想冷靜之后,再進(jìn)行加工修改,把寫完的東西抄在白紙上,邊抄邊改,又過(guò)若干時(shí)間,拿來(lái)再改,經(jīng)過(guò)幾次修改后,才清清楚楚謄在稿紙上。這些經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中都是行之有效的,論文寫作的修改也是適用的。

論文初稿完成后,誦讀幾遍,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后修改。這種修改方法,對(duì)論文中存在的一些毛病,如語(yǔ)句不通、銜接不緊、缺詞漏字、情感不相稱等語(yǔ)言表達(dá)方面的問(wèn)題,光看不容易發(fā)現(xiàn),但一誦讀就讀出來(lái)了,甚至有時(shí)僅憑“語(yǔ)感”也能發(fā)現(xiàn)不妥之處。古代一些詩(shī)人寫作讀文,總是反復(fù)吟唱,直改到順口為止。杜甫是“新詩(shī)改罷自長(zhǎng)吟”的。他詩(shī)寫完了,要反復(fù)長(zhǎng)吟誦讀,在誦讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后再改。寫詩(shī)如此,作文也需如此。一些有經(jīng)驗(yàn)的作家很重視這種修改文章的方法。老舍說(shuō):“文章寫完之后,可以念給別人聽聽。念一念,那些不恰當(dāng)?shù)淖志?,不順口的地方,就顯露出來(lái)了,才可以一一修改,文章叫人念著舒服順口,要花很多心思和功夫?!贝髮W(xué)生寫畢業(yè)論文,語(yǔ)言運(yùn)用還不太熟練,運(yùn)用這種方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是應(yīng)該提倡的。

論文修改工作,一般是在原稿上進(jìn)行,因此必須盡量保持整潔,修改什么,怎樣修改,應(yīng)該在書面上有清楚的表現(xiàn)。有些學(xué)生在修改稿子時(shí)往往亂涂亂畫,這樣不但不整潔,修改一多,也容易造成文字混亂。正確使用修改符號(hào),是避免這種缺點(diǎn)的重要方法。1981年12月,我國(guó)發(fā)布了中華人民共和國(guó)專業(yè)校準(zhǔn)gbi一81《校對(duì)符號(hào)及其用法》。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào)共有22種,常用的有以下9種。

刪除號(hào)是刪去字、詞、句的符號(hào)。第一個(gè)符合用于刪去句、段;第二個(gè)用于刪去數(shù)字、詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

調(diào)位號(hào)是調(diào)整字、詞、句次序的符號(hào)。第一個(gè)和第二個(gè)符號(hào)用于個(gè)別字或少數(shù)字的調(diào)位;第三個(gè)符號(hào)用于大段或隔行的調(diào)位,箭頭插在移入位置。

增補(bǔ)號(hào)是增補(bǔ)字、詞、句的符號(hào),一般用在需要增補(bǔ)的字、詞、句的上方。第一個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)個(gè)別字;第二個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)幾個(gè)字;第三個(gè)符號(hào)用于增補(bǔ)較多的字?jǐn)?shù)。

提行號(hào)是另起一段的符號(hào)。把原來(lái)一段的文字分成兩段;在需要分段的地方標(biāo)示,豎線畫在起段后的位置上。

壓行號(hào)是降格縮行的符號(hào),用于表示字行退后。

復(fù)原號(hào)表示恢復(fù)已刪文字的符號(hào)。第一符號(hào)標(biāo)在需要復(fù)原的文字下方;第二符合用于復(fù)原大段文字,符號(hào)標(biāo)在已刪部位的四角。

離空號(hào)是表示空行、空格的符號(hào)。標(biāo)在需要離空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算表示。

連續(xù)號(hào)是把兩處連接在一起的符號(hào),用于需要連接的地方,箭頭指向連接處。

空行號(hào)是表示空行或縮行的符號(hào)。第一符號(hào)用于需要空一行的兩行之間,標(biāo)在行的左端;第二個(gè)符號(hào)用于應(yīng)聯(lián)結(jié)的兩行之間,也標(biāo)在行的左端。

正確使用修改符號(hào),能夠明白無(wú)誤地標(biāo)示修改的情況,避免造成文字混亂。作者在修改論文時(shí),能正確地運(yùn)用這些符號(hào),可以使修改的稿子保持整潔,理清頭緒。

論文心得體會(huì)怎么寫篇十

我們搞科研的很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是文獻(xiàn)的閱讀!關(guān)于如何閱讀文獻(xiàn)?讀什么,怎么讀?結(jié)合我自己的體會(huì),我想這里的關(guān)鍵在于要讓我們通過(guò)這種方式的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)看懂作者的思想、思路和科學(xué)方法,從中學(xué)習(xí)論文作者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,論文閱讀心得體會(huì)。一篇學(xué)術(shù)論文,大致可以分成如下八個(gè)部分:論文題目,作者姓名與單位,論文中英文摘要,論文引言或引論,正文:可以是一節(jié)或幾節(jié),結(jié)論與致謝,參考文獻(xiàn),附錄。

看論文是否屬于你要研究的領(lǐng)域、方向,該論文與你要從事的研究工作的相關(guān)程度怎樣?題目一般能說(shuō)明一切。另外該文是屬于哪一類的論文也要有所判別,它是新理論闡述、還是新方法的提出、還是解決了一個(gè)新問(wèn)題等等。

主要看論文作者是否是該領(lǐng)域的權(quán)威或知名人士,或者看作者所在的單位在該研究領(lǐng)域內(nèi)是否處于領(lǐng)先地位,等等,心得體會(huì)《論文閱讀心得體會(huì)》。

在這里,論文作者基本上將該文所做的工作摘要的形式做了總結(jié)與闡述。因此論文摘要是論文全文的核心部分之一。了解了摘要,你基本上可以初步掌握了該論文的全貌。

引言部分一般是作者交待問(wèn)題的地方。在這個(gè)部分,作者會(huì)將其要研究的問(wèn)題的來(lái)龍去脈做一簡(jiǎn)要的闡述,并且還會(huì)將該文要做的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要闡述。因此從這里,你可以了解問(wèn)題的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程,前人已經(jīng)做了哪些工作,以及作者是怎么思考該問(wèn)題的,作者想做什么,想要解決什么問(wèn)題等等。

論文的結(jié)論也是全文的關(guān)鍵之一。你要在這里看看論文是否達(dá)到了作者在引言中所預(yù)期的研究目標(biāo),問(wèn)題是否已獲得解決?還遺留什么問(wèn)題或困難等沒(méi)有解決?以及問(wèn)題被解決得怎么樣?等等。

從中可以看到作者引用了哪些前人的工作,引用了哪些年份發(fā)表的前人的工作。從中你可以發(fā)現(xiàn):作者是在什么樣的基礎(chǔ)和程度上開展研究工作的。如果文獻(xiàn)被用得多,年份又比較近,則一般說(shuō)明作者掌握了該領(lǐng)域比較全面的研究行情,從一定的側(cè)面反映了作者的研究工作可能是解決了前人沒(méi)有解決過(guò)的問(wèn)題、方法與困難等等。

它一般是對(duì)論文有關(guān)內(nèi)容的補(bǔ)充,是一種論文內(nèi)容的擴(kuò)展。例如,論文中有些數(shù)學(xué)推導(dǎo)的詳細(xì)過(guò)程,有些試驗(yàn)的補(bǔ)充結(jié)果和補(bǔ)充說(shuō)明等等。這部分只有當(dāng)你需要對(duì)該文進(jìn)一步了解或補(bǔ)充時(shí)才會(huì)用到,一般可以不予理會(huì)。

此外,對(duì)于一般的學(xué)術(shù)論文,你走完了以上幾個(gè)步驟,則基本上可以算完成了對(duì)文章的閱讀。也許你會(huì)問(wèn):怎么最關(guān)鍵部分——正文沒(méi)有看呢?其實(shí)問(wèn)題就出在這兒,初看論文時(shí),往往就是被這卡住的,總是邁不過(guò)去。對(duì)于正文,我們要區(qū)分這篇文章與你所要進(jìn)行的研究工作方向的關(guān)聯(lián)程度如何。若關(guān)聯(lián)程度不大,大可不必在這里糾纏,耗費(fèi)時(shí)日。

其實(shí)各人有各人的學(xué)習(xí)與研究方法,希望各位蟲友學(xué)習(xí)與研究的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以悟出適合自己的方法來(lái)。

論文心得體會(huì)怎么寫篇十一

碩士論文寫作是研究生教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一,也是碩士研究生知識(shí)與能力結(jié)合、提升理論水準(zhǔn)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。

進(jìn)行碩士論文寫作,有利于全面訓(xùn)練研究生的教育科學(xué)研究能力,有利于引導(dǎo)研究生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)鉆研,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新精神。同時(shí),碩士學(xué)位論文是現(xiàn)行高等教育的基本內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),在培養(yǎng)碩士研究生的綜合運(yùn)用能力、科學(xué)研究能力、實(shí)踐操作能力等方面具有舉足輕重的作用。

具體而言,碩士論文的作用和意義體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1、碩士論文體現(xiàn)著高等教育的教學(xué)目標(biāo)和要求。學(xué)術(shù)論文是發(fā)表學(xué)術(shù)成果的基本方式,是現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究的標(biāo)志,理應(yīng)成為各級(jí)各類學(xué)術(shù)研究者熟練掌握的一種應(yīng)用文體。

適應(yīng)學(xué)術(shù)研究的國(guó)際化慣例,能夠?qū)懗龊虾鯓?biāo)準(zhǔn)和要求的論文成為我國(guó)現(xiàn)行高等教育的基本教學(xué)目標(biāo)和要求,也是現(xiàn)代高級(jí)專業(yè)人才應(yīng)當(dāng)具備的一種基本能力。

2、碩士論文是高校研究生教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)方式。

研究生論文寫作水平是檢驗(yàn)高校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),研究生生論文的水平往往能夠體現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)水平。對(duì)于高速發(fā)展的中國(guó)高等教育和公立民辦的各級(jí)各類高等院校而言,學(xué)術(shù)論文作為行之有效的研究生教學(xué)質(zhì)量和水平的檢驗(yàn)方式,仍有其不可替代的價(jià)值和意義。

3、碩士論文是專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié),是必需的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。研究生階段的學(xué)習(xí)中,論文寫作是一項(xiàng)基本內(nèi)容。

通過(guò)論文的撰寫,研究生可以有目的、有計(jì)劃地根據(jù)課題研究的需要,梳理、檢驗(yàn)和完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備和結(jié)構(gòu),掌握論文寫作的基本方法、規(guī)范、規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn),培育嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)精神。二、論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)術(shù)論文的規(guī)范是課題研究與表達(dá)過(guò)程中應(yīng)遵循的基本原則,它是通過(guò)對(duì)于學(xué)術(shù)論文特征的全面分析,確立出評(píng)價(jià)論文質(zhì)量的一般標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)術(shù)規(guī)范包含著多個(gè)層面、多個(gè)維度的豐富內(nèi)涵。學(xué)術(shù)論文的特征表現(xiàn)為學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性與理論性四個(gè)方面。

學(xué)術(shù)性是指語(yǔ)言的學(xué)術(shù)性、內(nèi)容的學(xué)術(shù)性和問(wèn)題的學(xué)術(shù)性。創(chuàng)造性的內(nèi)涵包括:研究是否推翻前人不正確的定論;有無(wú)新發(fā)現(xiàn)或提出新理論,或解決新問(wèn)題;研究雖為老問(wèn)題,但有無(wú)新意,或在繼承前人成果的運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)不足而予以完善;是否反映在眾多觀點(diǎn)中獨(dú)樹一幟的見解。

科學(xué)性指合乎規(guī)律、真實(shí)、準(zhǔn)確的知識(shí)與結(jié)論,在學(xué)術(shù)研究中體現(xiàn)出內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密性與論證推理合乎邏輯性。理論性是指在論文撰寫過(guò)程中,運(yùn)用理論思維,通過(guò)抽象、概括、說(shuō)理來(lái)剖析事物的本質(zhì)與規(guī)律,運(yùn)用概念、判斷、推理所組成的論證方法來(lái)解決問(wèn)題,從而使被解決的問(wèn)題由一般現(xiàn)象上升到一定的.理論高度。

所有這些規(guī)范,歸納起來(lái),可以分成三個(gè)層面:

1、道德層面,即堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德,要以德治學(xué),主要靠自律;

2、精神層面,即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,實(shí)事求是的科學(xué)精神;

3、技術(shù)層面,即應(yīng)遵守論文當(dāng)一般編寫格式和體例。

碩士論文寫作應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循這幾個(gè)方面的規(guī)范性要求,嚴(yán)格接受制度化規(guī)范的制約,才能保證寫出乎共通標(biāo)準(zhǔn)、具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。

碩士論文寫作是最為基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練,其主要目的在于讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的基本原則與程序,明確學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí),掌握論文寫作規(guī)律與方法,達(dá)到學(xué)以致用、理論與實(shí)際相結(jié)合的目的。如果不進(jìn)行基本的學(xué)術(shù)規(guī)范教育與學(xué)術(shù)訓(xùn)練,論文寫作過(guò)程中就可能會(huì)出現(xiàn)不必要的抄襲、剽竊、侵占、拼湊等不端行為,必將在學(xué)術(shù)界造成一種惡性循環(huán)。

因此,學(xué)術(shù)規(guī)范教育和學(xué)術(shù)訓(xùn)練理應(yīng)成為碩士論文寫作過(guò)程中的核心內(nèi)容。

論文心得體會(huì)怎么寫篇十二

上周參加了關(guān)于“讀教研寫”的線上培訓(xùn)活動(dòng),有來(lái)自不同學(xué)校的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”成果分享,也有“杰出水手”的學(xué)術(shù)論壇,更有關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座,雖然時(shí)間短暫,但是受益良多。

眾所周知,教師們無(wú)論是主管部門的考核、評(píng)職稱、還是自身專業(yè)發(fā)展進(jìn)步,以及個(gè)人的興趣愛好,教學(xué)論文的撰寫與發(fā)表都顯得十分緊迫的,而這個(gè)講座對(duì)廣大一線教師來(lái)說(shuō)猶如雪中送炭。尤其是最后關(guān)于選題及論文指導(dǎo)的專家講座,直接幫助了很多老師在論文寫在方面的困惑。

我結(jié)合專家講座的內(nèi)容以及自己的理解進(jìn)行了整理,首先在論文的選題上要有創(chuàng)新性,文貴于新.是否具有創(chuàng)新性是選題的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō),我們常常能發(fā)現(xiàn)一些別人所不甚了解的新內(nèi)容,可能是自己對(duì)教材文本的解讀,也可能是基于對(duì)學(xué)生的了解進(jìn)行的內(nèi)容重組與整合。

其次是論文的引導(dǎo)性,作為寫作的主題,我們應(yīng)該先思考一個(gè)問(wèn)題,自己喜歡讀什么樣的文章,什么樣的文章更有價(jià)值,更有意義,更能給自己帶來(lái)收獲。帶著這樣的問(wèn)題去構(gòu)思和寫作自己的論文才能過(guò)讓自己的論文更有啟發(fā)意義,讓讀者在閱讀的.過(guò)程中和自己產(chǎn)生共鳴。另外這個(gè)引導(dǎo)性還體現(xiàn)在價(jià)值觀的引導(dǎo)性,論文從某一方面來(lái)說(shuō)其實(shí)也是在傳遞一種個(gè)人的教育觀,描述自己的教育事件。

所以在我看來(lái),撰寫論文也是一種以文字為媒介,用創(chuàng)新的方式傳遞自己的具有一定引導(dǎo)性的教育觀點(diǎn)以及描述教育事件的文章。

論文心得體會(huì)怎么寫篇十三

其次,對(duì)于很多忙于找工作的同學(xué),這次畢業(yè)論文答辯更是忙中添亂。原本極為正式、極為嚴(yán)肅的一件事情,或者說(shuō)大學(xué)四年最為重要的一件事情,最后卻不了了之。感覺很是滑稽,這就是大學(xué),這就是畢業(yè)論文。簡(jiǎn)直就是搞笑。這些同學(xué)忙于找工作,如果說(shuō)還可以理解,對(duì)于那些讀研的同學(xué)也這樣,就實(shí)在說(shuō)不過(guò)去了。試想就連這些讀研的同學(xué)對(duì)于畢業(yè)論文都不重視,就是應(yīng)付,這樣他們?cè)谝院蟮难芯可鷮W(xué)習(xí)中會(huì)取得多大成就,當(dāng)然不是說(shuō)現(xiàn)在認(rèn)真準(zhǔn)備的同學(xué)將來(lái)就一定能取得很大的成就,他們不努力就一定沒(méi)有成就。但這種態(tài)度能行嗎?這樣的學(xué)術(shù)姿態(tài)能信嗎?也難怪大學(xué)現(xiàn)今成批量生產(chǎn),其質(zhì)量也是可想而知,未來(lái)的發(fā)展也難怪難又難!

第三,通過(guò)答辯及旁聽答辯,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常普遍的問(wèn)題?,F(xiàn)今的同學(xué)都學(xué)的很是謙虛,中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德在他們身上得到了很好的發(fā)揚(yáng)與繼承。謙虛固然很好,但做學(xué)問(wèn)總應(yīng)有幾分銳氣,幾份挑戰(zhàn)的勇氣,幾分氣魄。只是一味的謙虛、謙讓、自貶,看不出有啥意思。當(dāng)然這種毛病自己身上也有,而且和他們一樣嚴(yán)重。最近看了《上學(xué)記》真有些羨慕當(dāng)年那些學(xué)生們的生活,盡管身處亂世,卻有一份讀書的熱情,一份挑戰(zhàn)權(quán)威的豪氣,一份真讀書的姿態(tài)。而今的我們總是多了幾分世故,幾多現(xiàn)實(shí),幾多聰明,除了最終結(jié)果,一切都是形勢(shì),無(wú)所謂阿!

第四,就是學(xué)識(shí)之間的差距。一個(gè)人的讀書量、知識(shí)面似乎永遠(yuǎn)都不足夠大、不足夠多。自己現(xiàn)在的這點(diǎn)水平和老師比起來(lái)就是沒(méi)水平??衫蠋煹乃秸嬗心敲锤邌?對(duì)于只是流于形式的答辯,這種學(xué)識(shí)有幾分是真?似乎只是一種表面化、日常交際語(yǔ)而已,無(wú)關(guān)痛癢,無(wú)關(guān)是非。

此情此景此語(yǔ),實(shí)在讓人泄氣與窒息。

論文心得體會(huì)怎么寫篇十四

1、題目:題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字(不同院??赡芤蟛煌?。本??飘厴I(yè)論文一般無(wú)需單獨(dú)的題目頁(yè),碩博士畢業(yè)論文一般需要單獨(dú)的題目頁(yè),展示院校、指導(dǎo)教師、答辯時(shí)間等信息。英文部分一般需要使用timesnewroman字體。

2、版權(quán)聲明:一般而言,碩士與博士研究生畢業(yè)論文內(nèi)均需在正文前附版權(quán)聲明,獨(dú)立成頁(yè)。個(gè)別本科畢業(yè)論文也有此項(xiàng)。

3、摘要:要有高度的概括力,語(yǔ)言精練、明確,中文摘要約100—200字(不同院??赡芤蟛煌?。

4、關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(gè)(不同院??赡芤蟛煌?最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞之間需要用分號(hào)或逗號(hào)分開。

5、目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁(yè)碼。正文各一級(jí)二級(jí)標(biāo)題(根據(jù)實(shí)際情況,也可以標(biāo)注更低級(jí)標(biāo)題)、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。

6、正文:??飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上,本科文學(xué)學(xué)士畢業(yè)論文通常要求8000字以上,碩士論文可能要求在3萬(wàn)字以上(不同院??赡芤蟛煌?。

畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

前言(引言)是論文的開頭部分,主要說(shuō)明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí),并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡(jiǎn)明扼要,篇幅不要太長(zhǎng)。

本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析問(wèn)題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。

7、致謝:簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì),并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

8、參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的所有專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)可以按文中參考或引證的先后順序排列,也可以按照音序排列(正文中則采用相應(yīng)的哈佛式參考文獻(xiàn)標(biāo)注而不出現(xiàn)序號(hào))。

9、注釋:在論文寫作過(guò)程中,有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。

10、附錄:對(duì)于一些不宜放在正文中,但有參考價(jià)值的內(nèi)容,可編入附錄中。有時(shí)也常將個(gè)人簡(jiǎn)介附于文后。

心得要想寫得“不可思議”的現(xiàn)象,確實(shí)有必要知道一些理論,同時(shí),還要有自己的(超越理論)的軸線,用來(lái)跟現(xiàn)象做對(duì)照,以檢驗(yàn)它是否是不可思議的東西。

一.先進(jìn)了澡盆再說(shuō),直覺判斷很重要。

走了不少?gòu)澛?,才知道,“原?lái),不可思議的還是它?!边M(jìn)一步深入研究后,更是覺得確實(shí)如此。所以,在沒(méi)有用的地方打轉(zhuǎn),雖說(shuō)是因?yàn)闊o(wú)知造成的,但我認(rèn)為也是有這個(gè)必要的,各種現(xiàn)象在自己頭腦中積累到一定的程度,一旦超過(guò)某個(gè)臨界點(diǎn),所要的東西就會(huì)自己浮出水面,我有這種感覺。用通俗的話就是“先進(jìn)了澡盆再說(shuō)。”

二.把糖塊放在口袋里,平時(shí)積累是關(guān)鍵。

為什么作家總能不斷的發(fā)表論文,出版新書呢?我覺得有一個(gè)比喻很形象生動(dòng):因?yàn)樗目诖锟偸茄b著可以隨時(shí)拿出來(lái)的糖塊。

見到什么吃什么,見到什么可以吃的東西,就要立刻放進(jìn)口袋里。所以,從這個(gè)意義上說(shuō),放一些糖塊在口袋里是很有必要的。

如果一塊也找不到的話,論文就寫不出來(lái)了,那么,我們?cè)趺礃硬拍苷业侥?那就需要平時(shí)非常普通的事情上多留心,一旦遇到讓自己感動(dòng)不可思議的現(xiàn)象,就立刻把它作為候補(bǔ)糖塊放進(jìn)口袋里,還要注意不要把它忘掉。

三.知道的越多,眼前越模糊。

用孩子般淳樸的眼睛發(fā)現(xiàn)的疑問(wèn),其實(shí)是可以有很大發(fā)展的。因?yàn)槲覀冎饾u年紀(jì)增長(zhǎng),無(wú)用的東西已經(jīng)進(jìn)了眼里,眼睛老化了,變成白內(nèi)障了。而且,有了一點(diǎn)知識(shí)后,眼睛反而更看不清東西了,我覺得,一旦掌握了某些現(xiàn)有的理論知識(shí)后,那些理論就會(huì)頑固地留在大腦的某個(gè)角落里。比如:一旦開始調(diào)查現(xiàn)實(shí)中的事實(shí),那么對(duì)于它的了解也就多了起來(lái)。

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