最新社區(qū)開展家庭教育工作總結(匯總18篇)

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社區(qū)開展家庭教育工作總結篇一

一、明確辦學思想，建立健全各項規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學校工作的隊伍。

端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng)設幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，并結合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過學習和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。

二、開展內容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發(fā)展。

幼兒時期，是各種良好的道德品質、行為習慣形成的關鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎的時期。在家長學校的教育內容上，我們既有每學期的重點專題內容，又有連續(xù)性、全面性的活動內容，使家長全方面地接收信息、指導實踐，主要形式及內容如下:。

(一)專題講座。

每一學期開學，我園都制定計劃，認真實施，請有經(jīng)驗的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩子的正確方法。家長們聽了講座后，認識到幼兒教育的重要，主動配合幼兒園實施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實提高了家庭教育質量，我們發(fā)動家長訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學習先進的家庭教育經(jīng)驗，全園形成家長積極參與的喜人局面。

(二)家長開放日、家長接待日。

每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。

每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。我們通過家長需求和教師預約相結合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學期都進行家訪，尤其是新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。

(三)親子活動。

組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動，家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄。

為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關衛(wèi)生、保健知識，主要內容有:”常見傳染病的預防及隔離護理”、”保護牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。

每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內容和家教知識，使家長們既了解了幼兒在園的活動內容，又于無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長學校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長學校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆的支持下，使我園的家長學校更加規(guī)范化、科學化，提高家長素質和家庭教育質量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。

篇二。

一、社區(qū)教育活動豐富多彩。

本，我校根據(jù)國務院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法，組織學生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動。

1.開展小公民道德建設實踐體驗活動。組織住在學校附近小區(qū)的學生成立了學雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小紅帽”活動，到小區(qū)內的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚。2.組織學生利用雙休日在家庭中開展“今天我當家”的活動，并做好當家記錄。要求家長配合，填寫好當家情況記錄表，表中要求記錄每次當家的時間、當家的內容，當家的效果由家長填寫，最后還要進行活動小結。表中還設有推薦當家內容項目。同時，要求三年級以上的學生實踐完當家后寫一份當家體會。從學生交來的“當家活動情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實，收獲很大。

3.開展讀書活動，向學生宣傳“十七大”精神，深化“三個代表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內容的理想信念教育，以及弘揚民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動;(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條;(4)三年級以上的學生撰寫讀書筆記兩篇;(5)開學后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領巾廣播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。

4.大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。為了把學生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系，組織學生在假期到學校附近的居民區(qū)設立“講文明、講衛(wèi)生、講科學、樹新風”的宣傳服務崗，讓學生在活動中當一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設加強衛(wèi)生督導，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學們通過參加這項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》，通過觀看環(huán)保教育紀錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進一步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進一步認識保護環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。

實踐證明，學生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質、能力都有所提高，自信心增強了，實踐能力提高了，環(huán)保意識、安全意識、法制觀念加強了，視野開闊了。我們作為學校，肩負著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學生在活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會”而努力!

二、家長學校工作扎實有效。

本，我校繼續(xù)發(fā)揚辦好家長學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長學校的新途徑，學校教育與家庭教育形成合力，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1.提高認識，落實措施。

我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學校的認識，意識到學校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時，我們對家長學?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務等都作詳細部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。

2.形式多樣，注重成效。

這學年，我們家長學校成功召開了一至六年級的家長會。每次都由學校領導作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗、感覺，然后家長分散到各個班級，由班主任、任課教師與家長進行交流。

家長學校對家長是否有吸引力，能否取得預期的效果關鍵在于家長學校的質量。因此我們從實際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來常新。讓家長走進課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學有了真實的了解，也看到了自己孩子在課堂上學習的真實情況。上課結束后，由班主任、任課教師介紹班級、學生情況，與家長面對面地交談學生情況，密切了教師與家長的關系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長的責任感油然而生。

3.精心組織，不斷創(chuàng)新。

在家長學?；顒又屑皶r收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時收集、整理相關材料(告家長書、主講人發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見)。

活動精心組織，主講精心準備。我們的報告盡量向他們提供新穎的有價值的觀念，講述有說服力。同時家長成功的教子經(jīng)驗也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵、激勵，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學校上課的形式不斷變化，內容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的家長學校富有生命力。

篇三。

家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革的一個的重要組成部分。家庭教育指導中心在區(qū)教育體育局的指導下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以將社會教育、學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，努力提高家庭教育指導和服務水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。

一、走進學校，強化家教意識。

本，家教指導中心走進學校，利用開學、期中、期末等時機，開展專題講座10場，內容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的指導起到了指導作用。

二、專題講座，提升家教水平。

家教指導中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告，他們淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量。

家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內機關人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導中心在教育中心五樓會議室為機關成員和各校的部分關注家庭教育的老師舉辦團體繪畫輔導活動。每次活動積極準備，通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察，發(fā)掘內在力量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進的方向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇二

家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。xx街道立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全面推進家庭教育工作。

家庭教育同其它工作—樣，領導重視的程度決定著工作的力度，家庭教育是人類一切教育的基礎？直接影響著孩子今后一生的成長。猛追街道高度重視家庭教育工作，成立了家教工作領導小組，建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡，現(xiàn)有家鄉(xiāng)學校7個，標準化兒童之家4個，較好的開展家庭教育工作。？在工作中，各社區(qū)按照家庭教育計劃，有針對性制定考評制度。

家庭教育是一項基礎工作，必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。猛追街道利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動，充分利用“三八”“六一”“五四”等重點節(jié)點全面開展家庭教育的宣傳活動。同時，廣泛開展宣傳教育活動，增強家庭教育工作的實效性，近年來，街道、各社區(qū)利用節(jié)日開展家庭教育咨詢會場，為居民提供咨詢服務；舉辦知識競賽場，評選出批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，每年開展各類家庭教育活動12場次，親子閱讀活動100場次，惠及2000余人次。

家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育，需要調動方方面面的積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，xx街道將家庭教育與精神文明建設相結合。利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機，廣泛開展家庭教育工作；將家庭教育與文明家庭評選活動相結合，讓居民認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”？，促進？了文明新風尚。將家庭教育與法制教育相結合。利用普法活動加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念。

目前，xx街道家庭教育工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，？下一步，xx街道將不斷探索，積極進取，進一步把家教水平提高到新臺階！

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇三

尊敬的各位領導，各位同學，下午好，首先我要感謝各位提供了這次機會，讓我能參與競選。今天我要競選的職位是社聯(lián)副主席。

我知道，作為一個副主席，他需要承擔更多的責任、工作和壓力，雖然我加入了社聯(lián)，但是也沒有松懈自己的學習，每學期都獲得了獎學金，并且在這學期成為了一名預備黨員。所以我相信自己的能力，在以后的工作中可以勝任這個職位。

現(xiàn)在我擔任的是社聯(lián)財務部的副部，在加入這個部門的兩年中，我參加了社聯(lián)舉辦的很多活動，在增強了自己的工作能力同時，也讓我看到了社聯(lián)內部之間、社聯(lián)和社團之間的聯(lián)系。在今年的迎新生晚會和dn周年活動中，社團和社聯(lián)內部需要去購買活動時所用的道具等等，每筆資金都根據(jù)實際報銷，做好賬目記錄，并積極配合其他部門的工作，在聯(lián)系好社團表演人員的同時維護好表演場地的秩序。這些寶貴的經(jīng)歷，大大提升了我組織策劃、統(tǒng)籌協(xié)調等各方面的能力。讓我今天有信心也有實力參加此次競選！

接下來，我想與大家交流一下我的工作思路與設想。

對于社聯(lián)內部來說，一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及協(xié)調合作是分不開的，社聯(lián)的六個部門應該相互緊密聯(lián)系。所以內部建設是必須的。對社聯(lián)，我有以下三個想法：

一、完善制度并嚴格執(zhí)行各項制度。要找出現(xiàn)有制度不完善的地方并不斷改進，嚴格值班、簽到制度和日常行為表現(xiàn)考評制度。

二、加強社聯(lián)個部門之間的聯(lián)系。多進行部門之間的工作交流，相互合作。

三、加強社聯(lián)自身隊伍建設。作為學生干部，必須要有高度責任心和極大熱情，特別是要切實轉變個人觀念，主動去辦一些活動，或者提出想法，開例會時及時總結最近一段時間的工作，改正不足之處，逐步形成一個學習型的環(huán)境，促進大家進步。

在于社團這方面，目前我們學校一共有23個團。我們怎么樣才能發(fā)展好社團呢，首先，要明確社團是由各個成員組成的，我們要在先滿足了社團成員的基礎上，多展開寫社團內部活動，然后再把社團推廣到整個校園。每學期社團都會舉辦一些活動，有的活動雖然花費了很多人力、物力但是卻沒有得到很好的效果，所以我們要精簡辦活動的程序，設計簡單合理的策劃書，致力于開展更簡潔卻有吸引力的活動。我覺得，特色精品項目，是一個社團的生命線，社團在以后發(fā)展中應該根據(jù)自己社團的性質舉辦有自己社團特色的活動，讓這個活動成為自己社團的旗幟，不斷傳承下去。針對較為一般的活動或發(fā)展中的社團，我們必須給每個社團尋找一個優(yōu)秀的競爭對手，比如說本部的一些優(yōu)秀社團，把本社團和它進行分析、比較，找出差距，取其精華，為我所用，最后趕超他們。當然了，優(yōu)秀的社團還需要在辦好自己特色活動的基礎上進行創(chuàng)新，這樣才能使社團不斷的壯大，發(fā)展下去。各個社團之間要多多加強交流合作，共同提高。

尊敬的各位評委，團市委老師大家好。我是。

今天由我來為大家介紹：

我本次的展示將分為如下4個部分。

首先我將介紹我校社團管理部門。

上海中醫(yī)藥大學社團聯(lián)合會為共青團上海中醫(yī)藥大學委員會直屬學生組織。自2004年成立以來，距今已有10年時間。在我校團委的大力幫助下和歷屆學生干部的不懈努力下，目前已經(jīng)發(fā)展成為擁有六個部門、超過百名學生工作人員的學生工作組織。在這十年里，社團聯(lián)合會完成了初步的體制建設、規(guī)章制度規(guī)范化，累積了大量社團管理方面的工作經(jīng)驗，擔當了豐富我校校園社團工作的重任，是我校學生社團管理的主體。以下為我校社團聯(lián)合會架構圖，其下轄：辦公室、文秘部、外聯(lián)部、監(jiān)察部、企劃部、網(wǎng)宣部六部門，職責包含了社團活動財務抽檢，社團信息發(fā)布，各大網(wǎng)絡平臺維護，社團檔案管理，校內外社團溝通交流，大型社團活動舉辦協(xié)辦等智能。2012-13學年，我校為進一步強化社團管理，優(yōu)化組織架構，成立了由往屆退任社長組成的社團理事會。理事會成立宗旨為：促進社聯(lián)與各學生社團之間交流，加強社聯(lián)與各學生社團之間合作，以老帶新，提高社長素養(yǎng)。同時爭取成為社團創(chuàng)新的智囊團，受理糾紛的調查團。一年以來理事會工作收效頗豐，成功與社聯(lián)社團一起處理多起突發(fā)事件。

我校上學年全校性社團活動基本如下：

首先是從開學伊始便啟動的“社團活動月”系列活動，秉承讓更多了解社團，參與社團，熱愛社團。從暑假期間就開始籌備的活動月晚間展示，迅速加強了我校社團人氣。

緊接著就是社團集體招新活動。通過一整個月的展示鋪墊，本次社團的招新總數(shù)創(chuàng)出了歷史新高。10月進行的社團管理十杰評比是退任社長中，通過社團表現(xiàn)，個人貢獻等方面評選出10位優(yōu)秀社長。這次評選既是對社長們一年辛苦工作的肯定，也給了新社長們鼓勵與啟發(fā)。

社團之星晚會一直是社聯(lián)與社團的“重頭戲”，至今已經(jīng)是第九屆了。長達近3個月的策劃與排演，在社團之星游園會的預熱之后，最終在體育館內上演一出精彩紛呈的最佳晚會。晚會是社團們使出渾身解數(shù)，競相奪彩的時刻，而社團之星的出路也標志著社團嘉年華的完美落幕。

我校社團也積極參與各類市級社團活動：如第六屆大學生社團文化節(jié)開幕中，我校針推協(xié)會，茶藝社，食療社到場助陣演出。第十屆大學生話劇節(jié)中，我校卿園劇社憑借《十三號審訊室》斬獲最佳男主角獎。我校環(huán)保協(xié)會在2012年11月榮獲了“上海市團委保護母親河項目”一等獎，同年12月，獲得了“中國動物保護聯(lián)盟保護海豹項目”優(yōu)秀團體獎等。在本學年上海戲曲學院組織的社團交流活動上，我校的食療社和卿園話劇社獲得了各大高校社團負責人的廣泛贊揚，此外眾益社等社團加入了上海市健康公益類社團聯(lián)盟，本次的明星社團選拔中也有我校社團的積極參與。

第三部分是我校社團接受的資源扶持情況。

主要有以下幾部分：

其中我著重講述一下我校社團的主要資金狀況。

社團資金來源于以下四個途徑：

其中最基礎的是入會會費，我校對硬性會費方面做出明文規(guī)定規(guī)定，嚴防亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。

第二是由去年新實行的精品社團制度，有每一個二級學院根據(jù)社團近年表現(xiàn)，學院特色挑選精品社團，由各學院分團委對其進行每年一萬元的財政補助，以資鼓勵優(yōu)秀社團。

第三是社團向社團聯(lián)合會提請的大型活動申請中進行預算補貼。

第四即為社團在通過審核的情況下獲得社會贊助。

第四部分：社團管理機制創(chuàng)新。

二、面對社團在交接中出現(xiàn)的青黃不接顯現(xiàn)，我校團委設立社團理事會協(xié)助社聯(lián)工作，更好的對社長人選進行儲備和選拔。同時聽取社團建議，修改了《社團財務條例》和抽檢方法，使其更科學公正。同時進行全校調研為本學年的文化素質分改革鋪墊。

三、社團聯(lián)合會校內緊密聯(lián)系朋友報、廣播臺等校媒體，認真做好路路通等宣傳工作，通過多個平臺廣泛收集社團及學生意見。在政治思想上，我校社團聯(lián)合會也緊跟團組織步伐，多次召開群眾路線座談會，認真聽取來自干事和社員們的意見。并通過社團理事會，設立問題反饋及解決機制，以求迅速的解決矛盾。

四、從前年的社團聯(lián)合會吉祥物葫葫形象的設計完成，去年的“我是社聯(lián)人”“我愛社聯(lián)”系列徽章的誕生，到今年社聯(lián)內部服裝以及社聯(lián)標志的重新設計，社聯(lián)在樹立品牌形象上已有進一步的突破。同時社聯(lián)也更關注社團品牌的建立，通過協(xié)助徽章設計，協(xié)助組織活動，在校方的幫助下將我校有特色的優(yōu)秀社團推廣出去，使其成為我校優(yōu)秀校園文化中的一抹亮色。

尊敬的各位評委，大家下午好。首先呢，先做個簡短的自我介紹吧：我叫王宗志，是人文學院應用心理學專業(yè)11級的學生，同時也是社團聯(lián)合會的一份子，目前在社聯(lián)的外聯(lián)部擔任干事。今天我本著想進一步為社聯(lián)做貢獻的宗旨，在這里競選社團聯(lián)合會副會長一職。希望能得到大家的肯定。我之所以競選這個崗位，我想應該是有幾個原因的吧。首先呢，我喜歡在社聯(lián)工作，因為我覺得在這里我學到了很多東西，結識了很多人，在社聯(lián)工作的近一年的時間里，我意識到了自己原來還有很多不足的地方，于是我努力的通過在社聯(lián)鍛煉的機會不斷的彌補我的不足。我希望我能通過副會長一職，繼續(xù)為我喜歡的社聯(lián)獻上自己的一份力量，我相信在社聯(lián)的工作經(jīng)驗和人際關系會是我日后一筆寶貴的財富。

其次，我認為我有信心和能力勝任這個職位，通過社聯(lián)一年的鍛煉，我對社聯(lián)的大小事務有了一定的了解，同時也積累了一些有用的經(jīng)驗，同時因為在外聯(lián)部的原因，我的人際溝通和人際交往的能力也有進一步的提高。同時我在校外有參加關于領導組織能力和人際交往的培訓。同時也結識了許多校外的同學和朋友，我相信通過以上這些優(yōu)勢，我會做好社聯(lián)副會長的工作。

再次，我是一個實干主義者，我相信有付出就會有收獲，在生活中我是一個負責人的人，因此在對待每一件事情我都會以最大的熱情和最好的狀態(tài)去做好。我也是一個能虛心接受別人意見的人，能夠廣泛的聽取別人的意見，當然，光是說的沒有用的，我希望能通過實踐來驗證我所說的話。

眾所周知，社團聯(lián)合會是一個以服務全校師生為宗旨的學生組織，我個人對社聯(lián)的理解是：它已經(jīng)不是單純的?？捎锌蔁o的學生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全校師生精神面貌的窗口，它是一座橋梁，將學生和老師緊密聯(lián)系的橋梁，我更希望它是一個舞臺，是一個我即將登上的舞臺，讓我有所作為的舞臺。

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我中才能實現(xiàn)自己的價值，今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)，也許結果會不盡人意，但這也已經(jīng)證明我在自我價值實現(xiàn)的路上又邁出了一步，我為此感到無比自豪。

大家好，我是礦業(yè)學院社聯(lián)的大二負責人。

下面我耽誤大家?guī)追昼姷膶氋F時間向同學們宣傳一下社聯(lián)，礦業(yè)學院社團聯(lián)合會由院團委的直接指導下，管理社團工作、服務社團發(fā)展的學生組織。下轄：辦公室督導部策劃部宣傳部外聯(lián)部。

社聯(lián)的主要職責包括社團的注冊注銷以及社團活動的審批，協(xié)助社團做大型活動，幫助社團搞校級聯(lián)合以及對社團的各項工作給予幫助和支持。

競選演講稿尊敬的主席，各位親愛的學姐大家好：

我是--------，是社團聯(lián)合會秘書部的部員，今天我想競選的職位是秘書部部長。

進入社聯(lián)的這個大家庭里，我的能力得到了提高，在兩次大型活動護理機械聯(lián)誼舞會以及女生文化節(jié)中，我不僅充分學到了拍照的技術，而且鍛煉了自己的寫作能力，在14級迎新任務中，充分鍛煉了自己語言表達能力和組織能力。我希望能夠競選成功，使我的能力充分得到發(fā)揮，能夠為社聯(lián)這個集體奉獻更多的力量。

在社聯(lián)這里大家庭里，我感受到的是家一樣的溫暖。記得剛上大一的時候，面對陌生的環(huán)境，陌生的同學，我有些迷茫，面對問題不知道該向誰求助。加入社聯(lián)以后認識了許多學姐，認識了許多同學，和同學交流遇到的問題，向學姐尋求問題的答案，在這里，我不再迷茫。

剛進入大學之后，便進入社聯(lián)后，成為她的一員，我真心感受到了對這個團體的依賴，會真的希望社聯(lián)能夠更加壯大，能夠成為一個更加和諧，更加溫暖的家，我將為社聯(lián)繼續(xù)努力。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇四

xxxx年社綜、安全、消防。

各科室：

xxxxxxxx上半年的社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、消防工作認真按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)領導職責》的精神和要求，實行了“誰主管，誰負責”的原則，堅持了安全第一，預防為主的方針。半年來“社綜”工作沒有不穩(wěn)定的事故發(fā)生。安全、消防一是杜絕了醫(yī)療爭議事故發(fā)生；二是沒有不安全的事故出現(xiàn)；三是認真按照建“平安單位”的要求實施。既保證了醫(yī)療工作秩序穩(wěn)定，又促進了醫(yī)院兩個效益的上升。

完成的主要工作和目標任務：

防責任書。

二、做到了年初有計劃，平時有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度，和創(chuàng)建“平安單位”工作規(guī)劃。堅持了學習有內容，平時有檢查，半年有總結。

三、提高認識，強化學習。中心衛(wèi)生院把”安全重于泰xxxx年“社綜”安全、消。

山”，安全大于一切放在首位，利用大小會議時時講、月月講。書面資料等多形式進行廣泛宣傳和教育，特別是醫(yī)療安全，采取了一月一次的檢查和考核，全院職工都不同程度的掌握了安全常識和增強了安全意識。

四、加強督察，處罰到位。醫(yī)藥是特殊行業(yè)，強化醫(yī)療質量管理，防范醫(yī)療爭議事故發(fā)生是醫(yī)療衛(wèi)生單位的生存線，至關單位的興衰。xxxx歷來注重醫(yī)護質量管理。一是完善了四個委員會的管理責任制，堅持了自學為主，集中培訓相結合，一月一次的“三基”考試，結果納入個人聘用檔案。二是每月二次不定期對醫(yī)護管理、病歷書寫、各種醫(yī)護記錄、處方、門診日志、醫(yī)療缺陷和醫(yī)療質量進行督察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。三是在規(guī)范管理的同時，做到了既細心又要膽大的開展業(yè)務工作。半年來，在擴大業(yè)務范圍，開展手術新項目中均無一起醫(yī)療爭議事故發(fā)生，xxxx月業(yè)務總收入xxxx多萬元。

五、加強了毒麻精神藥品的管理。對此類藥品實行了專人、專柜、專帳、專用處方使用管理，年內做到了帳帳相符、帳物相符，杜絕了毒麻藥品的流失。

六、車輛管理實行了持證駕駛。堅持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂。

了

事故。

急救責任制。二是按規(guī)定落實了急救人員，專用專柜急救藥品和急救設備設施等，做到了隨時保證急救應急狀態(tài)。

八、及時化解內部矛盾。黨支部、院委會除對職工開展強有力的政治學習和思想教育外，還嚴格按醫(yī)院管理制度實施領導管理，半年對違規(guī)違紀的人和事xxxx人受到處罰，通過耐心細致的思想教育，職工也毫無怨言。及時處理化解糾紛和矛盾，消除不穩(wěn)定因素，對單位醫(yī)療秩序和穩(wěn)定起到了極大作用。

九、消防安全是單位的重要工作。按xxxx年xxxx月xxxx日會議精神，對防火防盜器具進行了更換和補充。對貴重物品、藥品實行了責任管理，對鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對電路老化和個別隱患進行了整改。

十、安全“社綜”消防工作重于泰山，涉及到方方面面。為了保證社會和單位的穩(wěn)定及醫(yī)療工作的正常運轉，黨政在抓此項工作中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持共產(chǎn)黨員先進性教育及建“平安單位”為契機，大力開展了安全消防意識學習教育，開展團結奉獻，共謀事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實教育取得了明顯的效果，促進了xxxx兩個效益的好轉。

**社區(qū)南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶，人口6597人，暫住人口2014多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”?！鞍捕煌！⒋娑煌觥⒅味煌鼇y”。江澤民同志曾任上海市市長時就明確指出“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！备愫孟腊踩ぷ魇顷P系到國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時俱進、開拓進取、勵精圖治、團結奮斗、上下一條心，把這項民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實讓居民滿意。現(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報如下：

一、組織體系健全，責任主體明確。

根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關搞好“消防安全工作”的精神，中市社區(qū)結合實際情況，首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會議，統(tǒng)一思想和認識，大家一致認為搞好消防安全工作是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實現(xiàn)好、維護好、保護好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財產(chǎn)高度的責任感、使命感來抓這項工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任***為組長，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負責人為成員的創(chuàng)建消防安全領導小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務消防隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍。

二、安全制度完善，檢查整改落實。

患不失控；嚴防范，做到不留死角，遇到問題及時向領導匯報。今年以來，社區(qū)消防領導小組成員及社保隊員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊宿舍內亂拉電線，違章使用電熱器；公元路9號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當即進行整改，并處以警告，消除了火災隱患，確保了一方平安。

三、宣傳教育活躍，群眾意識增強。

為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、錄像、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦消防隊為轄區(qū)居民進行“消防知識進社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進行消防知識培訓，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。而且在拆房空地進行消防安全實地演習，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點燃，義務消防隊和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。

四、防火條件改善，安全措施落實。

其一以**派出所負責消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務消防隊和消防志愿者為骨干隊伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡之中，以保持轄區(qū)內消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實到實處，并按照“誰主管”，“誰負責”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項措施落實到實處，努力營造消防安全人人有責的良好社會氛圍。在轄區(qū)內，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。

五、設施器材完備，滅火準備充分。

**社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設施器材完備，社區(qū)居民都能自覺保護消防設施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準備充分。

在**鎮(zhèn)防火安全指揮領導小組的指導下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進。增強遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權把這項工作搞得更好。

巴彥淖爾市消防安全教育。

總隊：

為了加強全市學校的消防安全管理，減少并杜絕校園火災事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，以貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和國務院辦公廳《社會消防安全教育培訓規(guī)定》，全面加強學校消防安全教育工作，實施構筑學校消防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。

一、健全組織，切實加強對消防安。

全教育工作的領導。各級高度重視學校消防安全工作，成立消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。

有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。

二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。組織學校認真學習、貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神，每學期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓，既有理論學習又有操作演練，理論與實踐相結合,效果顯著。消防部門派專人給師生講課，教會師生預防火災和火災逃生自救的方法。組織學生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。

三、完善制度，落實了管理責任和管理措施。

任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。

2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了。

《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校專人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。

4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)。

教學。

樓、公寓設置火災應急照明系統(tǒng)。

管理。

6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。

7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，嚴格實施管理。

四、落實中小學生消防常識一堂課工作。每個學校指定1名消防安全講師，由消防部門負責統(tǒng)一培訓，印刷學生專用消防教材，學校安排每個學期每個班級都要開設一趟消防課程，由講師負責講授消防知識，每個學期全校開展一次全校師生參與的消防演練。

五、建立消防安全常識專欄。在每個學校的顯眼位置設。

立固定式消防宣傳專欄，定期更換消防常識內容，為學生提供一個學習消防知識的窗口。

六、發(fā)展學生消防志愿者，加強學校師生的自我管理能力。通過學生會招募消防志愿者，定期組織開展隱患自查、消防宣傳等活動，使學生能加強自我管理，并帶動周邊學生關心消防，熱心參與消防工作。

經(jīng)過幾年的學校消防安全教育，截止目前，巴彥淖爾市未發(fā)生一起學?；馂氖鹿省?/p>

二〇一四年九月十六日。

防安全“防火墻”工程，扎實開展了“消防安全教育示范學?！眲?chuàng)建活動，努力做到消防安全責任、培訓、教育、宣傳“四落實”，保障了學校無消防事故發(fā)生，為學?？茖W發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。

一、健全組織，切實加強對消防安全教育工作的領導。

學校領導高度重視學校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領導小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負責消防安全教育的日常工作。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。

人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。

二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。

列教育活動，學校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學校的良好氛圍。

三、完善制度，落實了管理責任和管理措施。

1、落實消防安全責任制。制定各崗位消防安全職責，校長與各處室、各班級責任人簽訂安全責任書。形成了責任到人，責任逐級傳遞，工作逐級負責的管理工作機制。

2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》、《火災隱患整改制度》、《義務消防隊管理制度》、《滅火和應急疏散預案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，學校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

3、落實了學校消防安全工作“一周一小結”、“一學期一總結”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責任事故則扣除相關責任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。

4、完善消防基礎設施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，教學樓、公寓設置火災應急照明系統(tǒng)。

存在。、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。、落實生活指導教師的崗位職責，加強對住校殘疾學生安全教育和管理。

6、制定應急疏散預案，組織師生開展演練。學校每學期均組織師生開展1--2次應急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。

7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設置明顯標志，嚴格實施管理。

學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學校”重建工作再上新臺階。

我村消防安全工作以創(chuàng)建消防平安村為主線，以遏制和預防重特大火災事故，努力預防火災和減少火災危害，確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全為目標，確實加強領導，狠抓隊伍建設與制度落實，確實加強消防安全基礎工作，有力地推動了全村消防安全工作的開展，維護了全村的社會穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面進步，為全面建設小康社會和建設社會主義新農村營造了良好的消防安全環(huán)境。

一、領導重視，責任落實。

發(fā)展營造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機構，為開展消防安全工作提供有利的組織保障。一是及時調整充實了xx村消防安全管理領導小組，由村主任陳忠寶成任組長，設辦公室在村委會，全面加強對全村消防安全工作的領導、組織、協(xié)調工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領導具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全村經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。一年來，村委會與黨支部多次召開消防安全專題會議，對全村消防安全各項工作進行部署和分析研究，并與村各企業(yè)、消防安全重點單位簽訂了《xx村xx年消防安全責任書》。三是村三委會按要求將消防安全工作經(jīng)費列入年初財政預算，將消防安全工作與干部獎懲掛鉤，按照“誰主管、誰負責”的原則進行嚴格的考核獎懲，并實行鄉(xiāng)一名班子成員管理村莊一個片區(qū)，村包組，組包戶的考核承包制，積極開展xx村消防平安村創(chuàng)建活動。

二、創(chuàng)新工作機制，狠抓源頭預防。

隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，我村所面臨的消防安全形勢也越來越嚴峻，為切實抓好我村消防安全工作，在上級的正確領導下，xx村積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高村民消防安全意識，是從源頭上加強消防安全工作的有效途徑。結合xx村消防平安村創(chuàng)建活動的開展，我村從提高群眾知曉率、參與率入手，認真開展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程。以黨員干部、青少年為重點，面向全村村民，鼓勵村民積極參與，努力使宣傳教育活動與團隊活動、老年協(xié)會文娛表演、村組群眾會議等相結合。并充分利用廣播、黑板報、宣傳單、標語、遠教系統(tǒng)等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、xx村各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識。

三、切實加強消防安全基礎工作。

栓、消防水渠的建設，為滅火救災提供了一定的保障。

2、積極推進多種形式的消防隊伍建設。xx村已建立了1支志愿消防隊，在落實人員、完善制度的同時，制訂并完善了各種消防安全保障制度，在全村開展了消防安全知識培訓活動。通過以上工作的開展，進一步提高了全村對各類火災事故的應急救援和處置能力。

四、認真落實督導制度，著力消除火災隱患。

查和宣傳教育，增強人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災隱患。一年來，各消防安全重點單位無火災發(fā)生，確保了火災情況的基本穩(wěn)定。

今年以來，我村未發(fā)生任何火情火警，而且通過一年的消防平安村創(chuàng)建活動大大的提高了村民的消防意識，增加了消防知識，增強了村民的自防自救能力，推進了社會主義新農村建設。

xx村村委會。

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社區(qū)開展家庭教育工作總結篇五

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視，小學的.“家長義工”在我縣影響頗大。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，形成了自己的特色：

1、我校成立家校聯(lián)動領導小組。以家長學校校長為核心，全面開展學校家庭教育工作，學校鎮(zhèn)政府協(xié)助，他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長委員會，做到有掛牌、有場所，為學校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉，新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作，起到橋梁作用。

1、學期初始，我校家校聯(lián)合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會議精神及相關文件，并聯(lián)系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。

2、加強家長學校建設工作。

（1）制定家長學校授課課程計劃。積極調動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師，為家長辦講座，舉辦家長家庭教育交流會，努力解決困擾家長們的家庭教育問題，更好的實現(xiàn)學生、家長、學校三贏的局面。

（2）家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式。xx年4月14日，我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動得淚灑僑中，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長召開本年度校級家長委員會，與會家長委員12人，座談會中，家長們不僅是聆聽，還暢所欲言，為治理學校周邊環(huán)境獻計獻策。xx年下學期，第一次段考后，召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式，鼓勵家長主持家長會，班級家長委員會成員積極發(fā)言，在家長們的交流、討論中解決班級問題，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀請各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學教育情況，為我校的進一步發(fā)展提出很多建設性的建議。

（3）認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等，xx年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號，家校領導小組主任榮獲先進個人。

在各項活動中，提供家長參與的平臺，讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中，從講座中，從交流會中學習到的家庭教育理論，增進親子之間的理解與關愛。xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳，活動中，不僅有學生們的認真完成，還有家長們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。xx年12月10日，我校開展二十一屆校運會，每班邀請了十位家長參加，讓家長與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。xx年5月，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動儀式在我校舉行中，各班家長和學生紛紛響應，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會，并且圖文并茂，內容具體豐富。

回顧過去，我們在家庭教育工作上有特色、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實現(xiàn)以下目標：

1、向兄弟學校學習，向小學學習，取長補短，爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

2、進一步提升家長學校講座質量，為家長們提供及時有效的家庭教育服務。

3、繼續(xù)做好家長學校特色——親子活動，力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇六

由于農村學生家長對教育的深遠意義認識不夠，所以為了順利的展開家長學校工作，我校在工作展開的前期，對學生家庭教育進行了詳盡、深入的調查。經(jīng)過我們的細致工作，調查結果顯示為：

1、家長文化素質偏低，家庭教育盲目性太強。有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子，平時忙農活、忙家務，對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農村家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。

3、“唯我獨尊”的家長作風。一部分家長要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計，相當一部分的家庭教育中都有打罵行為，這些家長似乎并不知道什么是對的，卻認定孩子不百依百順就是錯的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長簡單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。

4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有個別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工，進城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。

總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進學生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導家庭教育：

1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎上，聘請了六位文化素質較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進行潛滋教育。

2、進行家庭教育理論培訓。我校按計劃每學期為家長們上兩次課，對他們進行家庭教育理論培訓，同時向他們介紹孩子在校學習及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓，家長們對待孩子的學習態(tài)度有了很大的轉變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學生也漸變得樂觀、開朗了。

3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學校教育和家庭教育得到了有機結合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎。

4、開展教師訪活動。本學期初，我校就組織教師進行了家訪，了解學生的家庭情況、學習情況，與家長面對面交流，共同探討教育孩子的好方法。

例如我校四（一）班的侯江濤同學有較長一段時間一直鬧著要退學，通過班主任和科任老師的了解調查發(fā)現(xiàn):該生是獨生子，父親外出打工，孩子經(jīng)常和外公、外婆在一起生活，由于家長的溺愛，他養(yǎng)成了好吃懶做、自私自利的習慣并產(chǎn)生了厭學的情緒，哭著鬧著要退學。得知此事后他的父親、母親及時趕到學校，可無論怎么與孩子夠溝通交流都無濟于事，最后氣急敗壞的父親動手打了孩子，班主任和學校領導進行了及時制止。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室，從孩子產(chǎn)生厭學心理的原因，作為家長如何教育好孩子，怎樣與孩子平等方面與家長進行了面對面的交流，感動了孩子的家長，像這樣與學生家長進行心與心交流的事情還有很多，他們提起廟上小學的老師，都豎大拇指，說“把孩子交給他們，放心！”

5、展開家庭教育調查問卷。為了更全面的了解家庭教育，我們設計了“廟上小學家庭教育調查問卷”，試卷從學生家庭的基本情況、學生的學習環(huán)境、家長的教育觀念、家長與孩子、家長對學校和老師的要求等方面進行了調查。調查結果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正，父母本身有問題的是少數(shù)。我校還對家庭教育問卷調查中出現(xiàn)的問題提出相應對策，學生家長也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長的活動。

做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長不配合學校教育，認為只管吃飽喝足為本份，學習成績有學校，一遇到學生成績下滑，直接指責教師。這種家長的片面認識還需耐心疏導。

2、參加家庭教育理論培訓的人員偏少，應該加大家長委員會的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3、多次、及時地向家長們普及教育科學知識，及時傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學校教育完成學生教育。

家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學生的家庭教育情況，并做出相應的幫助措施，相信“明天會更好”！

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇七

我們認為，xx市要“率先全面建成高水平小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育，提升家長素質、培養(yǎng)合格人才是基礎。因此，我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點來抓。

首先，建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領導小組，負責研究、部署全市家庭教育工作。近年來，市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級家庭教育指導網(wǎng)絡——市成立了家庭教育指導中心，鎮(zhèn)、管理區(qū)、開發(fā)區(qū)成立指導站，村、社區(qū)、居委會成立指導室。指導中心下設研究會（專家組）、講師團（指導員隊伍）、領導小組。家庭教育工作有了強有力的組織保證。

其次，通過制定實施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計劃，將家庭教育工作分步驟、分指標納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，并明確將其作為全市爭創(chuàng)“五好文明家庭"的標準之一，納入各鎮(zhèn)場“新風杯"精神文明建設百分考核目標管理，形成了工作例會、評比、表彰、調查研究、監(jiān)測評估等工作機制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉變。

第三，我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計生委、衛(wèi)生局等部門的任務，做到既分工又合作，定期檢查評估各部門的工作進度與質量，及時協(xié)調和解決家庭教育工作中的問題，形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調、部門各負其責、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。

一是強化道德教育，全面推進“雙合格”實踐活動。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實踐活動，組織家庭教育講師團，到社區(qū)、農村巡回演講，開展生動活潑、寓教于樂的親子互動活動，舉辦百萬家長讀書活動，進行“雙合格”表彰，面向不同家長群體，進一步宣傳家庭教育的先進理念，教育和引導全市家長提高自身素質，更新家教觀念，掌握科學教子方法，營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境。

二是加強規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展家長學校。我們注重發(fā)揮家長學校主陣地和主渠道作用，全市100%的學校和社區(qū)建立了家長學校。適應信息時代多元化教學的趨勢，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡家長學校，通過開通“家校路路通”和家?；佣绦牌脚_，開設嬰幼兒網(wǎng)上家長學校，建立網(wǎng)上家長學校實驗基地，拉近了家長和老師間的距離，開啟了家校聯(lián)系的新時代。我市參照全國婦聯(lián)和教育部頒布的《關于全國家長學校工作的指導意見》，結合實際制訂了《xx市家長學校工作意見》，切實加強了對各類家長學校的規(guī)范化管理。

三是拓展宣傳渠道，增強家庭教育影響力和吸引力。我們在《xx日報》開設家庭教育專欄；在市電臺開設家教熱線傳遞；在農村利用有線廣播、電視，在中小學利用校報?？?，廣泛傳播家教知識；在市圖書館建立婦女兒童讀書基地，開展家庭教育咨詢服務；編印下發(fā)家長學校教材，開展優(yōu)秀論文評比；在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動、家庭教育知識競賽，使家長獲得了教育孩子的知識，收到了良好的社會效果。

我們通過下發(fā)調查問卷、召開座談會等形式，對家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動兒童教育現(xiàn)狀等問題進行了專題調研；在企業(yè)和社區(qū)開設外來婦女流動課堂，建立女子俱樂部；在新市民子弟學校建立家長學校，加強對外來兒童家長進行家庭教育指導。我們指導社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長學校，建立親子園示范基地，開展豐富多彩的親子互動和科學宣講活動，為家長開辟自我教育、相互學習的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計劃”，對受助孩子進行物質救助和精神激勵。市委、市政府領導帶頭，各級黨政干部，一些企業(yè)家、私營業(yè)主，主動與特困兒童及家庭結對幫扶，送教上門，免費贈送家教書籍，幫貧困家庭脫貧，幫家長樹立信心。，全市累計捐款1398萬元，幫助2186名兒童重返校園。

各位領導、同志們，做好未成年人家庭教育工作意義重大，任務艱巨。我們將再接再厲，開拓進取，扎實工作，推動xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇八

_年長垣防汛工作緊緊圍繞“維持黃河健康生命”這一新的治河理念，創(chuàng)新思維，扎實工作，以管理和技術的現(xiàn)代化為支撐，全面提升黃河防汛工作水平，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防汛方針，認真落實以行政首長負責制為核心的各項防汛責任制，制定“三位一體”的黨政軍聯(lián)防抗洪搶險行動方案，確保黃河第三次調水調沙實驗成功，下面把長垣局一年來的防汛工作向各位作以匯報。

一、長垣黃河防洪概況。

長垣河情特殊，河勢復雜，二級懸河明顯，所轄河段長56km，是豆腐腰的中心，委掛號險點42.764km的臨黃堤順堤行洪和省掛號險點瓦屋寨虹吸至今沒消除，防洪形勢十分嚴峻。

二、居安思危落實防汛責任。

按照黃河防總的要求，認真做好迎戰(zhàn)各級洪水的準備。建立完善防汛責任體系和防汛指揮運行機制，層層落實防汛崗位責任制，切實做到職責、思想、指揮到位。防汛重點工程實行行政首長負責制，落實了行政、技術和搶險責任人，并公諸于眾，接受監(jiān)督。6月1日上午，在縣政府綜合樓會議中心，召開200_年防汛工作會議，會上對黃河防汛工作進行了全面部署。并與全縣18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂了黃河防汛責任書。提出防汛工作必須做到十到位，還特聘請了兩位老領導作黃河防汛顧問并頒發(fā)了聘書，為黃河防汛出謀劃策。會后，整個防汛工作從思想發(fā)動、物資準備、工程建設、預案制定、抗洪搶險、遷安救護、防汛隊伍組建等各個方面進行了詳細安排和周密部署。

6月16日，黃河防汛專題會議在河務局六樓會議室召開，認真分析了今年黃河防汛形勢，對防汛工作進行了再動員、再部署。會議要求全體職工認清形勢，提高認識，按照防汛全員崗位責任制的要求，嚴格履行職責，確保防洪工程安全度汛。會上頒發(fā)了“防汛紀律”、“防汛督察辦法”和“全員崗位責任制”，全局上下按照防汛職責到崗到位。

三、做好調水調沙，維持黃河健康生命。

第三次黃河調水調沙試驗是實現(xiàn)治黃手段轉折的標志性工程，是傳統(tǒng)治黃向現(xiàn)代治黃轉變的新的里程碑。為確保該項工作的順利進行,長垣局按照黃河防總、省、市局調水調沙工作部署，精心組織，充分準備。

(一)建立組織，明確責任。

為加強對調水調沙工作的組織領導，長垣局及時成立了調水調沙工作領導小組，下設8個業(yè)務組。并明確了各組的職責和分工，確保調水調沙工作順利進行。

(二)周密部署，充分準備。

調水調沙試驗前，及時組織有關技術人員分析河勢，預估險情，制訂河道觀測和搶險方案;校測各工程水尺零點高程;培訓一線河道觀測人員;對通訊設施和計算機網(wǎng)絡進行全面檢修，并從搶險隊伍、防汛料物、后勤保障等方面進行認真細致的準備。向有關單位通報調水調沙試驗情況，宣傳調水調沙試驗的意義，贏得了地方政府和人民群眾的大力支持。

(三)落實崗位責任，密切注視水情。

控導工程養(yǎng)護班責任分工明確，落實水位、河勢、工情、漫灘和灘岸坍塌觀測責任人。每天利用網(wǎng)絡及時向縣、鄉(xiāng)政府防指成員發(fā)送水情和汛情，為防洪指揮調度做好充分準備。

(四)加強巡壩查險做到搶早搶小。

工程管護人員，按照查險報險程序，加強工程巡查制度，制定查險辦法：“新修工程加密查，靠溜工程重點查，偎水工程輪流查，險情控制跟蹤查”，出現(xiàn)險情及時搶護，確保各控導工程防洪安全。本次實驗中，共有5道壩出險12次，完成石方1862m3，鉛絲4862kg，投資41.95萬元。減少了險情，節(jié)約了投資，提高了工程防洪能力。

經(jīng)過全體參戰(zhàn)人員的共同努力，使調水調沙試驗取得了圓滿成功，調水調沙結束后，及時對調水調沙工作進行了總結和技術分析，對各類資料進行了收集整理，并匯編成冊，為做好今后的調水調沙工作奠定了基礎。

四、未雨綢繆防洪預案注入新內容。

針對20__年防洪預案在小流量、長歷時洪水調度過程中存在的問題，重點修訂完善控導工程搶險預案、搶險行動方案、物資保障預案，新增調入調出物資預案、小流量洪水調度預案。使其在科學性、實用性和可操作性方面有新的提高，4月30日前全部完成并裝訂成冊。

共完成各類防洪預案九類24本，長垣縣人民政府以長政文111號文頒發(fā)了《長垣黃河防洪預案》，并送達到每位防指成員和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮長手中，為防汛搶險指揮做好了充分準備。按控導、涵閘、堤防管護工程發(fā)放搶險預案，每位搶險隊員發(fā)放了《搶行動方案》、《控導工程搶險方案》，在搶險過程中真正起到了指導作用。

五、加強防汛培訓提高搶險水平。

為適應黃河水利工程發(fā)生重、特大險情的搶護及黃河險情多變的特點，長垣局創(chuàng)新培訓方式，著力提高人員素質。防辦工作人員認真學習防汛專業(yè)知識，查找資料備課，制定搶險技術培訓方案，根據(jù)不同特點開展了技術業(yè)務培訓工作，在借鑒以往培訓經(jīng)驗的基礎上，將今年的培訓工作，劃分為集中授課、現(xiàn)場模擬演練、結業(yè)考試和后期抽查檢驗四個階段進行。

4月21日對第二機動搶險隊員、亦工亦農搶險隊員進行搶險技能培訓，主要把堤防九大險情的識別、控導工程險情判別、搶護原則和方法等理論知識、傳統(tǒng)的埽體進占和機械化搶險相結合以及水上救護等實際操作作為重點，取得了良好效果。

為了進一步提高行政首長的黃河防汛搶險指揮決策能力，7月15日，長垣縣防指在河務局再次舉辦了“長垣縣黃河防汛行政首長培訓班”，在培訓班上，觀看了《眾志成城，力挽狂瀾》、《黃河堤防查險搶險技術演示》光盤，并把行政首長如何指揮抗洪搶險作為重點進行培訓。在全局范圍內利用周五學習觀看防汛搶險技術光盤，學習后進行防汛搶險知識理論答卷。

六、落實防汛物資保障搶險供應。

黃河防汛儲備物資由三部分構成，即國家、社會團體儲備和群眾備料，按照“統(tǒng)一領導，歸口管理，科學調度，確保急需“的原則，實施日常管理與組織供應。今年備柳料800萬kg，租賃大型機械設備40臺套。為了確保防汛搶險，按照省局要求，積極聯(lián)系料源，籌備運輸車輛，克服重重困難，圓滿地完成了備石任務，共完成備石12562.31m3，受到省市局領導的好評。

七、切實抓好防汛日常管理，確保防汛工作縝密落實。

加強防汛辦公室建設，做到機構健全，人員精干，業(yè)務熟練，真正能承擔起組織、協(xié)調、監(jiān)督、指導防汛日常工作，履行好參謀、協(xié)調、服務職能。防辦人員、中層領導汛期堅持晝夜值班、局領導帶班制度。對突發(fā)情況、重大汛情、災情即發(fā)即報，及時科學調度，確保萬無一失。

(一)人員配置。

防汛辦公室現(xiàn)有工作人員7名，修防高級技師一名、工程師一名、助工二名、技術員三名。具有大專文憑以上六人，平均年齡30歲，是一個知識化、年輕化的防汛隊伍。

(二)加快工程施工進度。

長垣局200_年防洪基建工程較多，全局近二十個標段全面開工，堤防道路建設52.414km，通過各方努力于9月16日全線貫通。新修滾河防護工程39道，改建17道、亞行貸款核心子項目灘區(qū)安全建設、機淤固堤和二水廠建設正在緊張施工中。

(三)工程普查抓“責”促“細。

1.防洪工程普查。

為了做好今年的黃河防汛工作，及早發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患，確保防洪工程度汛安全，工程普查工作做到“查隱患抓細抓實，抓責任具體到人、除隱患措施得力”的原則。制定了普查措施。成立了工程普查小組，于2月20—25日小組成員按照堤防、涵閘虹吸、控導、河道違章建筑等進行全面大普查。

將普查出的問題按照危害工程程度，安排加固整修計劃，汛前加固實施，提高整體工程抗洪強度。沒力量消除的已寫進了“防洪工程普查報告”，并對險點、險段制定了度汛應急措施。

2.物資管理清查。

定期對防汛中心倉庫、應急倉庫和堤防、控導工程備石以及搶險隊機械設備進行清查，對常備的防汛專用物資逐項進行盤點，仔細檢查質量，逐級把關通過，采取“一查、二看、三通過”的措施，確保防汛專用物資真正落實到位，不誤搶險急需。

3.生產(chǎn)堤調查。

根據(jù)黃河防總“關于做好黃河下游灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況調查的通知”精神，組織強有力的技術骨干對灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況進行徒步拉網(wǎng)普查。對生產(chǎn)堤的位置、長度、高度、頂寬及坡度等情況進行了詳細的調查統(tǒng)計，并標繪在河道地形圖上。通過調查對生產(chǎn)堤的存在進行了科學分析，寫出了《黃河灘區(qū)生產(chǎn)堤防洪影響分析報告》。

(四)、認真做好根石探測工作。

為了全面掌握各工程的根石狀況，長垣局組織人員于2月26日至3月3日，將靠河的35道丁壩的根石情況進行了探摸，為今年黃河安全度汛提供了科學依據(jù)。

(五)加強河道觀測工作。

1.河道觀測工作規(guī)范化。

為了確保河道工程觀測資料真實、準確、連續(xù)和完整，對四處控導工程的工情、水情、險情觀測工作進行了統(tǒng)一規(guī)范?？貙О嗝刻靾猿炙?、河勢和灘岸坍塌、險情的觀測工作，防辦及時把觀測數(shù)據(jù)上報市局并輸入微機。汛前、汛中及汛后組織技術人員進行全面勢查勘。

2.水尺校測精確化。

經(jīng)過“03.8”秋汛的沖刷，黃河下游河槽下切逐步加深，水尺基礎出現(xiàn)了不同程度的蟄陷和損壞，汛前組織防辦人員對控導工程的水尺進行校測。

(六)有效管理灘區(qū)遷安救護卡。

為了保障黃河灘區(qū)人民生命財產(chǎn)安全，長垣局對灘區(qū)遷安救護卡的存放進行逐戶調查,對遷安救護卡丟失、損壞的補發(fā)給農戶6.4萬張，確保了在大洪水到來之前做到村對村、戶對戶的安全撤離。

(七)、搶險隊伍組建。

第二機動搶險隊50名隊員,在6月1日進入防汛待命狀態(tài)，做好防汛搶險設備的維修、后勤保障供應，搞好防汛實戰(zhàn)演習，隨時準備工程搶險。九支亦工亦農搶險隊360人在5月底組建完畢，并進行了登記造冊、建檔立卡。

八)、加大工程搶險力度確保防洪工程安全。

1.轄區(qū)內搶險。

200_年四處控導工程受大溜頂沖、邊溜沖刷和回溜淘刷等原因，控導工程12道壩共出險49次，消耗石料0.80萬m3、鉛絲0.94萬kg、柳秸料6.81萬kg;為確保工程的安全，提前儲備了10萬kg柳料，并調動第二機動搶險隊50人分別駐守四處控導工程，每次險情發(fā)生后，均按報險程序進行上報，并組織第二機動搶險隊和亦工亦農搶險隊及時對險情進行搶護，確保了長垣防洪工程安全。

2.小北干流放淤試驗搶險。

根據(jù)黃委及省局的指令，新鄉(xiāng)市黃河河務局第二機動搶險隊于7月24日下午赴山西小北干流參加放淤試驗現(xiàn)場搶險任務。在放淤現(xiàn)場同志們發(fā)揚吃苦耐勞的精神，奮力搶險和加固圍堤，在半個多月的搶險工作中，搶險隊員都能審時度勢,頑強拼搏,并向指揮部提出了許多科學合理的建議，以熟練的搶險技能戰(zhàn)勝了多次險情,圓滿完成了搶險任務，受到指揮部領導的一致好評。

(九)、認真做好歷年黃河搶險資料匯編。

為了探討歷史上黃河重大險情出險原因和搶險方法，按照上級統(tǒng)一部署，長垣局成立了歷年防汛搶險資料匯編領導小組，由搶險經(jīng)驗豐富、防汛知識全面的技術人員對所轄黃河堤防、及河道工程)歷年所發(fā)生的重大險情進行編寫工作，并將該資料裝訂成冊，對搞好今后的搶險工作具有指導意義。

(十)、補充完善工情、險情會商系統(tǒng)資料。

根據(jù)黃委數(shù)據(jù)庫建設要求，長垣局技術人員認真學習文件精神，根據(jù)實際工作需要，對已錄入的數(shù)據(jù)庫資料進行校對補充，并采取實時錄入。按要求按時錄入完畢。

(十一)、編制科學合理的自流放淤方案。

八、防辦自身建設。

(一)、制度建設。

根據(jù)黃河防總有關規(guī)定，防汛工作按照規(guī)范化、正規(guī)化制定有關制度，建立健全保證防汛工作正常進行的指揮決策、調度、實施系統(tǒng)，并針對防汛工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面建立健全責任制，形成有章可循的各種制度，并遵照執(zhí)行。

(二)、硬件建設。

加強基礎設施建設，長垣防辦主要有：辦公室、防汛會商室、計算機操作間、值班室共390m2。計算機達到人手一臺、配置電話機四部，傳真機、電視機、攝像機、數(shù)碼照相機、復印機等現(xiàn)代辦公設施。

(三)、基礎資料。

備有電話記錄、來文來電登記、工情險情登記;配置了水情、防汛基本資料、文檔傳輸計算機網(wǎng)絡，無線電通信手段。有所轄河段防洪工程體系圖，搶險料物一覽表，洪水演進表，防汛手冊，灘區(qū)、滯洪區(qū)社經(jīng)情況及撤退道路、避水臺、救生設施，生產(chǎn)堤情況等。

在工作中大膽創(chuàng)新，科學管理，采取新的搶險方法和管理模式，防汛工作取得了一定的效果。

(一)防汛管理創(chuàng)新。

1.防汛責任執(zhí)行簽收回執(zhí)制度。

制定縣、鄉(xiāng)防指成員防汛責任人職責，汛前將防汛責任書送達縣、鄉(xiāng)防汛責任人，并執(zhí)行簽收回執(zhí)制度。

2.封堵串溝。

在調水調沙之前，根據(jù)上級要求，及時對黃河灘區(qū)內的串溝進行普查和封堵。洪水期，灘區(qū)五鄉(xiāng)巡查員堅持巡回查看，配有推土機待命，確保黃河不漫灘，保證黃河第三次調水調沙試驗順利實施。

3.工程觀測人員持證上崗。

控導工程人員為了在防汛工作中做到有條不紊，觀測人員持證上崗，職責明確，便于管理和督，同時也增加了工作人員的責任心。

4.制定《長垣巡堤查險辦法》、繪制“巡堤網(wǎng)絡圖”、探討亦工亦農搶險隊的職責,為今后搶險隊伍的發(fā)展與管理創(chuàng)造條件。

5.編制小流量、長歷時防洪預案。

針對防洪預案在“03.8”秋汛中暴露出的問題，重點編制了“小流量防洪調度預案”、“物資調出、調入保障預案”，修訂完善“控導工程搶險方案”、“通訊保障預案”和搶險行動方案。

6.行政首長防汛知識培訓形式新。

為作好行政首長培訓工作，改變傳統(tǒng)的培訓方式，采取發(fā)放技術畫冊和光盤，在電視臺播放等形式。從而提高了行政首長的防汛決策水平。

(二)防汛信息化創(chuàng)新。

1.7月在周營上延控導工程安裝了自計水尺。加快了防汛信息的傳遞速度。

2.自制了長垣黃河防汛辦公室網(wǎng)頁,促進了辦公自動化，為數(shù)字防汛創(chuàng)造了先決條件。

(三)防汛搶險技術創(chuàng)新。

為適應現(xiàn)代機械化搶險，長垣局著重進行機械化配套搶險研究,對防汛搶險機具進行革新改造。(1)改建了鉛絲網(wǎng)自動編織機，增加了自動切割設備;(2)具有裝拋散石、裝鉛絲網(wǎng)籠、插運柳秸料等一體化多功能裝斗機;(3)試制成功的封口機和裝載機、挖掘機裝、拋籠配合使用等在搶險中發(fā)揮了重要作用，大大提高了搶險水平，為實現(xiàn)科學防汛、機械化搶險起到了巨大的推動作用。挖掘機裝、拋籠快速省時，在省局組織的機械化搶險技能比賽時榮獲第三名。研制的《電子浮標探漏器》榮獲省局火花獎。

十、工作體會。

通過一年的實際工作，鍛煉了隊伍，提高了水平，在防汛實踐中得到了啟示：

1.凸顯“以人為本”管理理念。

通過充分調動人的潛能和責任心，筑牢思想上的防汛大堤;促使全體干部職工增強使命感和責任感，時刻繃緊防汛這根弦。

2.創(chuàng)新是提高防汛水平的關鍵。

創(chuàng)造性思維，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，超前謀劃，防汛工作才能提高。

3.加強防汛督察是搞好防汛的重要手段。

4.防洪預案為各級領導了解長垣黃河基本情況，指揮搶險決策，提供了科學依據(jù)。

5.防汛物資及時補充保障了搶險需要。

十一、存在問題。

1.長垣局與市局的網(wǎng)絡聯(lián)通時斷時續(xù)，不太穩(wěn)定。特別是用網(wǎng)高峰，網(wǎng)速極慢，影響正常的信息傳輸。

2.新鄉(xiāng)第二機動搶險隊搶險設備少，滿足不了搶大險需要。

3.通往控導工程的防汛道路年久失修，嚴重影響搶險質量。

4.控導工程通信設備落后，達不到及時傳遞防汛信息的要求。

5.防汛物資儲備倉庫年久失修，已屬危房。

6.缺乏水上搶險運輸工具。

今后的防汛任務還很重，防汛工作不容絲毫懈怠。我們將在黃河防總和省局的統(tǒng)一領導下，以“如履薄冰、戒慎恐懼”的工作態(tài)度，未雨綢繆，常備不懈，為實現(xiàn)黃河的長治久安而努力奮斗!

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇九

一、提高認識，加強領導，建立健全社區(qū)教育組織。

為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有內容，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內的機關，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結合起來，做到協(xié)調發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。

二、結合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內容。

根據(jù)xx年xx區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同內容的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，文明禮儀，安全生產(chǎn)消防知識培訓。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等內容的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。

三、打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求。

1、學習型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設，我們在全街廣泛開展“學習型機關，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織”六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的*，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。

2、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。xx年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾“運動，健康，快樂”的幸福指數(shù)，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。

3、努力實施吳中路“教育一條街”的美好構思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號提案關于吳中路“文化教育特色街”建設的建議，特別是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟，文化的中心，對于區(qū)域文化建設，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。

4、加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區(qū)的教育質量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質量。

通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績！

一、提高認識，加強領導，建立健全社區(qū)教育組織。

為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有內容，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內的機關，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結合起來，做到協(xié)調發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。

二、結合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內容。

根據(jù)__年__區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同內容的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，文明禮儀，安全生產(chǎn)消防知識培訓。校園普法，安全上網(wǎng)，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等內容的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。

三、打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求。

1、學習型組織創(chuàng)建深入開展。

為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設，我們在全街廣泛開展“學習型機關，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織”六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的-，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。

2、發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。

__年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾“運動，健康，快樂”的幸福指數(shù)，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。

3、努力實施吳中路“教育一條街”的美好構思。

根據(jù)區(qū)政協(xié)119號提案關于吳中路“文化教育特色街”建設的建議，特別是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經(jīng)濟，文化的中心，對于區(qū)域文化建設，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。

4、加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質量。

一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區(qū)的教育質量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質量。

通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績！

為幫助居民群眾增強健康意識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險因素，促進人們的健康水平不斷提高。現(xiàn)將鼓樓區(qū)河東社區(qū)一年來健康教育工作總結如下：

一、采取豐富多彩形式，廣泛開展健康教育宣傳。

1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動，在社區(qū)內進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛(wèi)生知識教育宣傳，廣泛開展禁煙宣傳，健教小組成員上門發(fā)放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育?？?期，開展大型宣傳活動12場。

3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習慣。

二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，大力開展健康教育工作。

1、加強除四害工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導的作用，全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時，還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識。

2、針對轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關部門開展整治臟亂差活動，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開展。

1、以社區(qū)服務點為載體，全面提供健康服務。依托衛(wèi)生服務站開展社區(qū)醫(yī)療服務、助困服務、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢服務點為陣地，免費為老年人測量血壓、青少年心理咨詢等優(yōu)質服務。

2、開展群眾性活動，1月份舉辦大型社區(qū)樂文藝活動；6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動；7月份舉辦低碳生活宣傳活動。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風貌。

今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，促進社區(qū)健康教育工作更上新臺階。

根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質和生活質量，推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，總結如下：

一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建。

1、加強領導，建立健全組織機構。

社區(qū)學校高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區(qū)教育領導小組，由社區(qū)書記擔任組長，成立了校務委員會，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。

2、廣泛宣傳、增強居民參與意識。

利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保-》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權益。

4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。

二、加大對社區(qū)教育的資金投入。

本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到?？顚Ｓ?，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質基礎。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。

三、社區(qū)教育培訓活動。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區(qū)內各類教育資源、切實加強社區(qū)教學站建設。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區(qū)建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如“青少年保-”、“安全用電，用氣知識講座”、農業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達3264人次，培訓率達67%；對社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓人數(shù)達500余人，同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓作為居民素質教育的第二課堂。

3、全面教育、切實提高居民素質。

（1）開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。

（2）開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

（3）開展民主法制教育。開展相關法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。

（4）開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養(yǎng)。

一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區(qū)居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務實，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內涵，強化了社區(qū)教育活動的時效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。

__街位于__區(qū)西南部，南臨__、東起__x、西至__x，北至__x、__街，面積__平方公里，戶籍人口__萬人。轄內有省一級學校__x小學，百年老校第x中學、__中學、__小學等中小學校4所，在校中、小學生5000多人；__、__、__x等3所幼兒園；還有__醫(yī)院、__醫(yī)院、__社區(qū)衛(wèi)生服務中心等醫(yī)療機構。長期以來，與這些機團單位的密切配合和良好互動，為我街實現(xiàn)社區(qū)和學校對家長教育的“無縫對接”奠定了堅實的基礎。

近年來，__街社區(qū)家長學校在上級領導和有關部門的關心指導下，充分整合社區(qū)資源，創(chuàng)新工作載體，以構筑未成年人思想道德建設體系為中心，以發(fā)展社區(qū)教育和促進學習型家庭建設為重點，以“四個突出”為抓手，著力推動學校、社區(qū)和家庭“三位一體”大宣教格局的形成，有力推動了__地區(qū)的和諧建設。今年我街被評為__區(qū)關心下一代工作先進集體。

一、突出規(guī)范化建設，推進社區(qū)家長學校健康發(fā)展。

一直以來，街黨工委、辦事處高度重視社區(qū)教育工作，堅持把社區(qū)家長學校工作納入街道工作的整體計劃，突出家長學?！爸笇Ъ议L轉變家教觀念、提高教養(yǎng)子女水平”的功能，把辦好家長學校作為推動文明創(chuàng)建的重要環(huán)節(jié)抓緊、抓好、抓落實。街黨工委成立__街社區(qū)教育工作領導小組，每年定期開會研究社區(qū)教育工作，協(xié)調解決工作中遇到的困難和問題。成立了由校長及學校辦公室、講師團、教務部負責人組成的家長學校校務委員會，定期召開會議，商討學校教學課程的設置和教育發(fā)展方向。做到年初有計劃，年終有總結，管理制度健全，分工明確。人員到位、機構到位、經(jīng)費到位，為社區(qū)家長學校的健康發(fā)展提供了保障。

***一***充分整合街道轄內豐富的教育資源，形成社區(qū)教育資源優(yōu)勢。

在工作中，我們注重“借勢”，注重“整合”，力求讓家庭教育工作深植社會、影響家庭。充分利用和發(fā)揮轄內學校和醫(yī)療機構眾多的資源優(yōu)勢，依托社區(qū)教育學院、社區(qū)黨校、婚育學校、社區(qū)科普學校、網(wǎng)絡教育等平臺，構筑涵蓋社區(qū)各類人群——包括早期教育、家庭教育、青少年教育、老年教育、再就業(yè)教育、流動人口教育、思想道德教育等的學習型社區(qū)教育網(wǎng)絡，形成了指導和推動家庭教育的強大合力。2019年，街黨工委與__中學、__x小學、__x醫(yī)院、__醫(yī)院等10多個單位簽訂“共建協(xié)議書”，共同開展社區(qū)教育、幫扶困難群眾的工作，推動了家長學校的常態(tài)化建設。

在我街，活躍著3支青少年教育志愿者隊伍：一是老黨員隊伍。他們利用空余時間參加校園周邊治安守望、對后進學生進行幫教、組織老幼同樂日、到幼兒園與孩子舉行聯(lián)歡活動等，受到學校和家長的歡迎。二是青年志愿者隊伍。設在街文化站的“愛心教室”活動至今已堅持了4年多，來自“__x”志愿組織的大學生每周六都會為轄區(qū)內的困難家庭孩子開展免費的“一對一”輔導，已累計輔導未成年人近萬人次。三是法制教育隊伍。我街積極組織、協(xié)調派出所、司法所和社會各界，普及法律知識、幫助后進學生，共同開展青少年法制教育。對這些長期堅持關心幫助未成年人成長的社區(qū)優(yōu)秀黨員義工、青年志愿者，我們通過評選表彰、出版《__黨建》、網(wǎng)絡媒體進行廣泛宣傳，帶動了更多志愿者投身其中，工作隊伍不斷壯大。

三、突出社區(qū)實際，學校、社區(qū)家長學?；パa互動。

社區(qū)家長學校有著松散、靈活等不同于學校家長教育的特點。

為此，我街社區(qū)家長學校更注重從貼近社區(qū)實際、貼近家長需求出發(fā)，以增強參與性、實用性為導向，以靈活的時間、豐富的形式吸引家長積極參加，形成與學校家長學校的互補和互動。

***一***開展優(yōu)生優(yōu)育和健康教育。

對準爸爸媽媽們進行家庭教育重要性意識的培養(yǎng)和科學育兒知識的宣傳，開展關于妊娠期的母體變化、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、新生兒養(yǎng)護等知識的宣傳教育，提供《孕期保健知識》來電來訪咨詢，進行營養(yǎng)保健和心理調適等方面的服務。定期舉辦育兒期、初級保健專題講座，為家長講授孩子各成長時期常見病的特點和防治的方法，幫助家長了解預防常見疾病，掌握子女的護養(yǎng)方法，提高家長科學教養(yǎng)水平。

***二***開展以“為國教子、以德育人”為主題的家長教育。

一是組織文明和諧家庭和“書香家庭”的創(chuàng)建和評選活動。兩年來我街共評選市級文明家庭123戶、區(qū)級文明家庭2932戶、書香家庭16戶、科普文明家庭15戶。經(jīng)廣大市民推選投票，我街居民__x以其長期照顧患病公婆的感人事跡被評為__市道德模范之“孝親敬老之星”。典型的示范引導，帶動了家庭成員思想道德和科學文化素質的提高，促進了社區(qū)文明建設。

二是組織形式多樣的親子活動，傳播家庭民主文明風尚。

在我街“時代先鋒、幸福家庭、快樂少年”的精神文明建設系列活動中，幸福家庭活動全部安排在課余和節(jié)假日進行。通過舉辦“祝福祖國”書畫創(chuàng)作、親子燈籠制作，“閱讀進社區(qū)”家庭尋寶活動，“溫馨家庭齊步走”登山比賽，“愛我社區(qū)愛我家”家庭攝影作品展，“親子懷舊游戲嘉年華”等活動，讓家庭成員在親情體驗中促進感情的融合，引導家長以德育人，營造民主和諧氛圍。

三是創(chuàng)設社區(qū)教育和實踐平臺，培育合格“小公民”。

以“一個孩子影響一個家庭、帶動一片社區(qū)”是家庭教育工作的重要內容。

我們注重上下聯(lián)動，社區(qū)居委會作為街道家長學校的分教點，2019年，我們組織轄內5所中小學與12個社區(qū)共建“青少年社區(qū)實踐基地”。通過組織轄內中小學生開展文明城市〃我參與--小公民實踐活動、過去〃現(xiàn)在〃未來——紀念改革開放30周年暢談會、“關愛幼小我參與，雷鋒精神共傳承”交流會、爭當“文明冠軍”小小奧運會、“小手牽大手、文明亞運我先行”宣傳日、快樂軍營行、“共同行動迎亞運，環(huán)保低碳美生活”社區(qū)論壇、“讀歷史、明責任，養(yǎng)習慣、迎亞運”主題活動、__x小學在社區(qū)開展“垃圾分類日”宣傳活動、__x社區(qū)與__x中學合辦“低碳進校園，健康促發(fā)展”活動、__x社區(qū)與x中聯(lián)合舉辦的“老青同聚話傳承，革命歷史進課堂”--社區(qū)老黨員講述名人入黨故事等一系列思想道德教育活動，讓孩子在社區(qū)實踐中體驗文明、關注社區(qū)、影響家庭。

四、突出重點對象，“雪中送炭”提升家教水平。

在家長學校工作中我們突出關注重點對象，在“雪中送炭”中讓家長和孩子感受溫暖和關懷。街黨工委、辦事處統(tǒng)籌各線資源，對困難家庭和后進學生家庭進行重點幫扶，幫助家長轉變家庭教育觀念，提升教養(yǎng)子女的水平。

對單親和家庭經(jīng)濟特別困難的家庭，在經(jīng)濟上幫扶的同時，我們更注重向家長傳遞“陽光教育”理念。2019年以來，先后組織“親親媽媽、親親大自然”單親母子同樂、特困家庭親子聯(lián)歡、“春雨助學行動”、關愛外來工子女聯(lián)歡會、“愛心教室”親子同樂、困難家庭孩子科普夏令營等，鼓勵家長們樹立陽光心態(tài)，教育孩子自立自強、樂觀向上，傳遞“孩子就是希望，明天會更好”的教育理念。每年羊城之夏，我們還專門為困難家庭子女開設社區(qū)影院、文明上網(wǎng)、書法繪畫輔導等項目，把文化站打造成“社區(qū)少年宮”，解除家長的后顧之憂。

針對后進學生普遍存在家庭教育缺失的特點，我們聯(lián)合學校、派出所、司法所共同開展個案跟蹤、重點幫教。對轄內中學出現(xiàn)個別學生苗頭性的問題，我們及時組織家長一同接受教育、一同對孩子進行幫教。對去年一所中學個別學生嚴重違反學校紀律的情況，我們馬上通知家長，說明情況，要求家長主動配合對孩子進行教育。在取得家長支持后，派出所聯(lián)系省少管所組織學生進行參觀，讓他們在與學員的交流中反思自己的錯誤。在隨后召開的全校大會上，這些學生向老師和同學匯報了自己的思想。通過一系列幫教活動，這些孩子有了明顯進步，家長們也在其中學會了與孩子交流，掌握教育子女的科學方法。

近三年來，我街社區(qū)家長學校已組織開展各類教育活動60多項，帶動社區(qū)居民和其他學生參與活動達18000多人次。雖然家長學校工作取得了一定的成效，但仍然存在學校教育資源整合有待進一步加強、適應家長教育多樣化需求的辦學方式有待進一步創(chuàng)新、家長教養(yǎng)子女水平有待進一步提高等不足。今后，我們將繼續(xù)以加強未成年人思想道德建設為主導，打牢基礎、扎實推進，促進社區(qū)家長學校在__地區(qū)和諧建設中發(fā)揮更大作用。

在過去的一年里，--街道社區(qū)教育工作，圍繞構建和諧社會的中心，突出“雙基”建設，充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺，全方位、多層次向全體居民提供教育培訓服務，為提升人們的文化素養(yǎng)、技術職能、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念等做出了自己的貢獻。社區(qū)教育工作績效彰現(xiàn)?？偨Y如下：

一、加強基層和基礎建設。

__年街道下轄的9個社區(qū)居民委員會全面調整，一批具有大專以上學歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個契機，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調整了社區(qū)教育工作組。選派學歷高，責任心強、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下，聘請王信芳主任到街道，給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進行社教工作培訓，使他們對社區(qū)教育的意義、內容、方法和途徑有了更深入的理解，為進一步做好社區(qū)教育工作打下基礎。街道社教辦還堅持雙月一次的例會，既務實討論安排具體工作事項，也務虛——學習有關文件、文章，交流工作經(jīng)驗。這些舉措有力地加強了基層建設。各社區(qū)上報的社區(qū)教育工作計劃、培訓菜單和培訓活動記錄，清晰反映出基層建設的加強，帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。

社區(qū)學校是街道社區(qū)教育的主陣地，在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。__年街道社教辦結合“社區(qū)學校能力建設”、“課程建設”的理論研究和編寫“--社區(qū)學校指南”，在調研的基礎上，重新修訂了--社區(qū)學校辦學章程，強化了9個教學點的功能，讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓服務。調整了兼職教師名單，充實一批更年富力強，學歷文化更高的志愿者擔任社區(qū)學校的兼職教師，提高了社區(qū)學校培訓質量。這些在理論研究指導下的實踐，使--街道社區(qū)教育基礎建設邁出新的步伐。截止__年10月底的統(tǒng)計，參加社區(qū)學校培訓活動的已達2、5萬人次，是近幾年最多的一年。

二、日常工作。

1、教育培訓。

街道透過社區(qū)學校和9個教學點向不同人群提供了內容豐富的社區(qū)教育培訓。優(yōu)生優(yōu)育培訓，孕產(chǎn)婦受訓率達98%。青少年法制安全教育在三所中小學共計開課12期，所有青少年都參加了培訓。黨、團員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓。編織培訓，使近50名婦女（多數(shù)是外來人口）在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作，40名家庭經(jīng)濟有困難的青少年接受了電腦培訓。近100名中青年聆聽了玄武學堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學習周，4000人次參與。由玄武醫(yī)院--分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓中體驗了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視，街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓一如既往涵蓋了各個年齡段、各類人群。

2、教育宣傳活動。

街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應的教育宣傳活動。如青少年假期進社區(qū)，暑期夏令營、老少共建活動?！段遗c和諧社會》演講比賽、八榮八恥書畫展。“---功的邪教本質”，“不讓毒品進我家”。--之春、之夏、之秋、之冬廣場演出。法律夜市，健康咨詢等。寓教于樂的多種活動極大擴大了社區(qū)教育的覆蓋面。

3、理論研究。

__年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強新市區(qū)教育建設和諧社區(qū)的實踐研究》的課題研究，撰寫了結題報告，正在等待鑒定；在調研基礎上，寫出了《社區(qū)學校能力建設》、《社區(qū)學校課程建設》、《加強社區(qū)教育隊伍建設，促進街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對街道社區(qū)教育實踐起到引領作用。

4、考核評比。

配合區(qū)社教辦兩年一度的評選，街道__年將通過考核，評選出17名社區(qū)教育先進個人，2個社區(qū)教育先進集體?？己嗽u比，在全街道范圍內，全面審視近兩年的社區(qū)教育工作，用先進促一把街道社區(qū)教育工作。

三、特色與創(chuàng)新。

外來人口，或者說新市民的教育一直是--街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成，是--街情的需要（外來人口占街道總人口的62%），更是構建和諧社會的需要。如何使特色更彰現(xiàn)，除了以往成功的經(jīng)驗，成熟的做法、更需要創(chuàng)新。__年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點下功夫。一是教育平臺創(chuàng)新，二是教育模式創(chuàng)新。

教育平臺創(chuàng)新。以往外來人口教育，主要是通過街道社區(qū)教育學校這個共同平臺實現(xiàn)的。今年我們在市、區(qū)的指導下，成立了“--新市民學?！焙汀叭A飛新市民學校”，為外來人口提供了兩個專用的社區(qū)教育平臺。在成立“華飛新市民學校”過程中，遇到了一些預想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工，原以為成立新市民學校一定會受到公司歡迎。誰料想，由于外方的不理解，很快遭到拒絕。分管領導梁書記親自跑了三趟，反復溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構下成立新市民學校，在街道轄區(qū)內的這兩所新市民學校已經(jīng)獲市教育批準。我們有理由相信，為外來人口搭建的專用平臺，一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務。

教育模式創(chuàng)新。--巾幗編社市一個以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個體作坊的一個民營企業(yè)，成員與編織社保持較疏散的管理關系。但本身業(yè)務的需要，編織社必須對成員進行編織培訓，蘊含巨大的教育培訓能量。街道利用這一教育資源，為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓。幾年來，編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻。但編織社畢竟是贏利組織，提供無償培訓非常有限，以往的培訓大多要政府買單。這種教育形式，限制了培訓面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項目的推出，在教育模式上大膽創(chuàng)新。一是將巾幗編織社打造成學習型組織，培育企業(yè)文化，以此規(guī)范編織社的管理，提升競爭力，取得更大經(jīng)濟效益，讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。二是在各社區(qū)成立公益性編織分社，廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔任負責人，聘請總社人員對分社負責人進行有償編織培訓，然后由分社負責人對分社成員進行培訓。教育形式的創(chuàng)新，勢必極大擴展受培訓面，讓居民群眾，特別是新市民得到更多實惠。

創(chuàng)新工作會使--街道社區(qū)教育特色更突出。

回顧一年的工作，對照年初判定的計劃，我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實。實踐告誡我們，認真周全地制定計劃，踏踏實實完成計劃，用開拓創(chuàng)新的精神，才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。

今年以來，在夏莊鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們按照市、區(qū)健教部門的統(tǒng)一部署和要求，社區(qū)以“健康是生產(chǎn)力，保護人民身心健康”為工作宗旨，積極開展多種形式的健康教育活動，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康意識和衛(wèi)生素質開展了一系列活動：

一、加強領導，健全健康教育網(wǎng)絡。

社區(qū)始終將健康教育納入社區(qū)年度工作計劃，與創(chuàng)建、衛(wèi)生社區(qū)緊密結合。及時調整健康教育領導小組，健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡，組織健康教育知識培訓，確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。

二、宣傳教育，提高居民健康意識。

擁有健康，才擁有事業(yè)和生活中的一切，我們把健康教育放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動，使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習慣。

1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛(wèi)生知識教育12期。在社區(qū)內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫(yī)院的專家及社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識講座6次，參加人數(shù)150余人；播放健康錄象3次，參加人數(shù)65人；全年出板報13期；制作宣傳標語18塊。

3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志，開展讀報活動，增加居民衛(wèi)生健康知識。參加10月底11月初鐘樓區(qū)舉辦的職工運動會和老年運動會，參加人數(shù)10人；組織居民參加街道舉辦文化體育周活動，共有12名居民參加.4、關注“慢四病”健康教育活動，我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到，要擁有健康體魄，必須變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時，還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。

明年我們將繼續(xù)做好居民健康教育工作，提高居民的健康意識；繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生保潔工作，落實長效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質量；對照健康教育工作標準，加大宣傳力度，創(chuàng)造“人人關心健康，人人促進健康”的氛圍，為社區(qū)健康教育工作上新臺階而努力工作。

一年來，我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領導下，在區(qū)教育局的指導下，我街全體成人教育工作者深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實實踐科學發(fā)展觀，加大農村勞動力轉移等培訓力度，努力提高廣大勞動者的科技素質和勞動技能；同時關注民生，注重身體健康等以多種形式展開教育工作，努力提高廣大勞動者的思想文化素質以促進我街社區(qū)和諧社會的建設。

一、組織領導機構健全。

____年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領導潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班，確保了成人教育工作的組織健全，任務的上傳下達。

我街成教工作一直緊貼社會需求，與農技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動，注意揚長避短，采取多種形式，靈活辦學，努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內容，在社會上樹立了良好的形象，也擴展了社區(qū)教育的形式，增強了教育效果。一年來，我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式，積極開展多層次、多規(guī)格的培訓，共辦班42期，培訓2652人次。

（一）以知識更新促進我街精神文明進步，宣傳社區(qū)教育。

今年10月25—31日，我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排，結合諶家磯街社區(qū)教育實際情況，開展了主題為“2009年全民終身學習活動周我知道”的活動，共計250人。

1、在街主要道路高掛了“建設學習型城市，構建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“2008年全民終身學習活動周”我知道的活動。

2、樹立學習型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學習型家庭。b、篩選學習型家庭，樹立學習型家庭典型。c、宣傳“學習型家庭典型”的具體事跡，表揚學習型家庭典型。并上級推薦和申請表區(qū)級“學習型家庭典型”。

（二）、關注民生，構建和諧社會，實施社區(qū)教育。

1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活，今年元月，我街社區(qū)教育部門結合民風，組織社區(qū)居民，進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓，合計96人次。在新年里，這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣，深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活，在建國60年x之際，我街教育部門，聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū)，組織轄區(qū)4個村、社區(qū)，及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街2009年慶祝71建黨文藝演出”活動，精彩的18個節(jié)目，吸引了2000人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績，體現(xiàn)人民的幸福生活，取得極大的成功，營造節(jié)日的喜慶氣氛。

2、關注民生，關注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點。9月28日，上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署，結合我街實際情況，以服務社會、關愛老年人、促進社會和諧為目的，由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座，該次講座聘請了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日，為了倡導居民健身，開展戶外運動，我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。

這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子，她連續(xù)211天，日行十公里，暴走在諶家磯江堤上，并配合每餐只吃一兩米飯來減肥，她走破了四雙鞋，終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實現(xiàn)她割肝救子的心愿?！氨┳邒寢尅笔窃诂F(xiàn)實生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心，是我們社區(qū)教育中和精神文明建設中所倡導的人間真情。

3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害，減少對家庭的經(jīng)濟負擔，及時對病人進行發(fā)現(xiàn)，依法免費治療，把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月，我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識》講座，對我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進行了培訓。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產(chǎn)的安全，增強防火防災的預防意識，我街教育部門與街綜治辦一共聘請市-專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動，有60人參加。為了關注青少年在暑假期間的成長和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》，《預防血吸蟲病宣傳與教育》的講座，共有80人參加。

（三）結合我街“城中村”改造的社會實際需求，在街市民學校開展實用技術培訓和創(chuàng)業(yè)教育，以增強了我街失地農民和下崗居民以及大學生的自主創(chuàng)業(yè)的意識和增加了他們的就業(yè)能力。今年3月，為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，我街根據(jù)區(qū)政府要求，組織了所轄養(yǎng)殖農戶，共160人次，學習我區(qū)有關禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求，并依法對養(yǎng)殖農戶進行了經(jīng)濟補償。6月，為了配合我街，搞好“改村建居”工作，我街組織所轄農民86人進行了營銷培訓，并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月，為了配合轄區(qū)內湖大知行學院即將步入社會的應屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作，街教育部門與勞動就業(yè)培訓部門聯(lián)手，聘區(qū)勞動局相關專家在學院內舉辦了“放飛理想”的專題培訓班，約200人參加，以此提高該學院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報道。

（四）、結合實際開展教育工作。

1、根據(jù)區(qū)政府要求，我街今年元月組織全體工作人員30人，進行了勤政、廉政學習，以保持和發(fā)揚辦事處勤儉、節(jié)約的工作作風。

2、為了打贏防御甲型hini流感，這場有關國家經(jīng)濟、政治的戰(zhàn)役，我街組織街全體工作人員、村、社區(qū)的相關干部共70人次，進行了《防御甲型hini流感和防護措施》的學習培訓。為完成上述工作做好醫(yī)療知識準備。

3、自9月開始至今年底，我街組織諶家磯街辦事處干部30人，各村、社區(qū)30人，分三個階段，深入學習《實踐科學發(fā)展觀》，共計340人次。

（五）知識更新，能力崗位培訓。

1、為了大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化使用。今年3月，我街組織全體工作人員學習《語言文字資料匯編》，嚴格要求使用文字規(guī)范化，工作崗位上說普通話。誰出問題，誰受罰，同時，開展評選優(yōu)秀示范崗活動，以保證簽定目標的完成。

2、今年四月，為了提高我街工作人員的工作水平和素質，我街排出3人參加計算機應用培訓，6人參加會計原理培訓，1人參加社區(qū)教育工作培訓。8月，組織了街道成教干部3人參加了社區(qū)教育培訓。

總之，一年來，我街教育組與農技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手做了應有的工作，取得了一點成績，也使社區(qū)教育工作在穩(wěn)定中得到了一定的發(fā)展，但客觀地說，仍有許多不盡如人意的地方。今后，我們將會加強自查，不斷改善工作，繼續(xù)整合各方資源，共同努力，不折不扣地完成全年的教育工作任務。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十

20學年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心的幫助下，在《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題的引領下，經(jīng)過一年的探索與實踐，我校構建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗、自主開發(fā)、分類激勵七種重點指導與一般指導交叉進行的現(xiàn)代家庭教育指導機制。家庭教育工作基本達成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進程，從而實現(xiàn)學校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實質性突破。

現(xiàn)從如下幾方面簡單總結我校20學年家庭教育指導工作：

20年12月，《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題順利結題，為推廣區(qū)域實驗成果，由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實驗成果推廣經(jīng)驗交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導機制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學校家庭教育分管領導集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學校予以熱烈互動，反響良好。

《家庭先進文化建設操作指導機制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導機制還有待進一步完善，正如顧曉鳴老師一直強調的“要堅持做落地式家庭教育指導”，要真正使家庭教育指導不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠。

“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個學生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學生家庭在寒假期間開展這項極富意義的活動，引領廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學生評價感言或征文22篇。

庭教育指導師”資質證書的四名教師目前尚在點評中。

繼20學年對全體班主任進行家庭教育專業(yè)化培訓后，本學年對全校教師實施正向教育校本培訓：自學正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。20學年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓，本學年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導師”資質培訓，并取得高級證書。

通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計劃地對指導者進行專業(yè)培訓，建立起一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導者隊伍，使他們在家庭教育指導中發(fā)揮主導作用。指導者隊伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學校特別是班主任沉重的家庭教育指導負擔，實現(xiàn)全員育人的新格局。

自學校加強年級組二級管理以及建立學校年級班級家庭教育指導委員會三級制以來，年級家長學校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗等現(xiàn)代家庭教育指導機制在年級層面得以進一步落實。

20學年第一學期家長學校菜單式講座一覽時間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內容構建和諧親子關系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點和方法青春期健康教育如何跨過這道坎授課對象四、五年級家長一年級家長二年級家長六、七年級家長五、六、七年級學生三年級家長課時60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學年第一學期年級、班級家長學校一覽時間年級/班級一年級11月16日一年級各班六、七年級六、七年級各班組織者年級組長班主任任課教師年級組長班主任內容好習慣的培養(yǎng)期中學生情況反饋加強親子溝通，實施有效教育期中學生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級三年級四、五年級各班二年級各班年級組長年級組長班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會座談會家庭教育委員會座談會反饋學生學習和行規(guī)情況及期終復習要求責任感培養(yǎng)及學期結束工作20年4月，三年級組啟動“家家聯(lián)動”系列活動，本活動旨在聯(lián)合相似背景的家庭，并進行有效溝通，讓同類家庭教育成功的家庭帶動同類其它家庭，讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育?；顒訌牡?0周起，間周一次。隨著聯(lián)動的深入，雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn)，但三年級組的全體教師和廣大家長依然滿心期待著：走到一起來，匯成一片海！

通過現(xiàn)代家庭教育指導機制的建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時涌現(xiàn)出一批家庭教育先進個人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。

閔行區(qū)第二屆家庭教育指導案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個案指導“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個差距家庭之間的差距、指導者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十一

2011年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。為鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，進一步推進我村思想、政治、文化建設，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市2011年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結合我村文明創(chuàng)建工作實際，特制定2011年精神文明創(chuàng)建工作計劃。

一、2011年精神文明創(chuàng)建指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習黨的十七大、十七屆五中全會精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟這個中心，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建設和諧地勘單位為出發(fā)點，以村會主義核心價值體系為根本，大力推進村民道德建設，以人為本，廣泛開展創(chuàng)建活動，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進我村經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強大思想保證、精神動力。

二、2011年精神文明創(chuàng)建目標。

（一）以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我村文明創(chuàng)建工作總體水平。

（二）通過文明創(chuàng)建活動，積極帶動全村各項工作全面開展，將我村廣大群眾的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來。

三、具體安排。

1、加強組織領導，健全工作制度，明確創(chuàng)建責任，確保精神文明創(chuàng)建活動落到實處。

精神文明創(chuàng)建領導小組要切實加強對精神文明創(chuàng)建工作的領導，對精神文明創(chuàng)建工作進行責任分解，黨支部書記負總責，黨委委員負責對各自分管的精神文明創(chuàng)建的督促和指導。村精神文明創(chuàng)建領導小組負責落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調工作。要謀劃好“十二五”期間我村精神文明創(chuàng)建工作，制定我村十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。村精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負責對全村文明創(chuàng)建活動的檢查督導，年終進行考核驗收。各部門按照與村黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標責任書》的內容，積極投身到村精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明與加快經(jīng)濟發(fā)展結合起來，與爭創(chuàng)“文明群眾、文明家庭、文明農戶”等創(chuàng)建活動結合起來，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務”作為創(chuàng)建主要內容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我村創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。

2、扎實開展思想道德教育，努力培育良好道德風尚，加強誠信道教育，提高群眾綜合素質。

提升村民思想道德素質。精心組織開展八個村民道德宣傳日活動，建立群眾道德檔案，開展學習宣傳道德模范活動，做好“我推薦、我評議”身邊好人工作。進一步營造文明和諧村會氛圍；深入開展未成年人思想道德建設活動，進一化環(huán)境。

建立和完善群眾活動室、黨員活動中心等活動場所，經(jīng)常性開展群眾性的文體活動。結合紀念日、節(jié)假日和休息日，組織開展豐富多彩的群眾性活動，豐富和活躍全體群眾的文體生活。在全村廣大群眾群眾中進行科學文化、勞動力技能知識教育，引導全村群眾更新觀念、樹立終身學習的理念，形成崇尚科學、熱愛學習的良好氛圍，不斷提高群眾文化水平，拓寬群眾增收渠道。

加強文明教育，做到有教材、有安排、有計劃、有制度、有成效。繼續(xù)學習《村民道德實施綱要》、法律知識和各種有關精神文明創(chuàng)建的內容。利用櫥窗、宣傳牌等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時，把群眾道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。吸引廣大群眾參與“誠實守信、無私奉獻”的活動，形成道德新風尚，增強廣大群眾的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。開展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實踐活動。

3、以提高群眾文明素質、改善環(huán)境面貌為重點，深入開展精神文明創(chuàng)建。

（1）把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動所在村社創(chuàng)建，以黨員爭優(yōu)秀帶動群眾爭先進，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動調動全村群眾工作積極性和創(chuàng)造性，促進我村精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進。

（2）切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進行宣傳教育，加強安全防范，增強法律意識，加強思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保2011年我村無火災，無治安大案，無重大責任事故。

（3）進一步落實“門前三包”責任制，嚴格做到垃圾日產(chǎn)日清，認真抓好亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持農戶門前院內整齊、干凈，并認真做好衛(wèi)生評比工作，把評比結果進行通報。堅持繼續(xù)做好我村衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。

（4）認真做好計劃生育工作，制定計劃生育工作計劃，同時加強宣傳計劃生育政策，使我村的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達100﹪。

4、以落實工作措施、完善長效機制為著力點，扎實推進我村精神文明建設.

精神文明建設的目的是提高人們的綜合素質，培養(yǎng)“四有”新人，為村會主義建設提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團等組織的優(yōu)勢，通過開展各種形式的競夸比賽、文藝演出、知識競賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，使廣大群眾愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全村群眾文明素質和幸福指數(shù)，以此來推進全村各項工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

四、保障措施。

1、明確創(chuàng)建工作職責。要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內容，切實抓緊抓好。村精神文明創(chuàng)建領導小組要定期召開會議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢，解決創(chuàng)建中存在的問題。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營緊密結合，安排活動，開展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開會議，動員部署創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部群眾思想，提高認識。通過櫥窗、設置宣傳牌等方式介紹創(chuàng)建知識，報道創(chuàng)建動態(tài)，擴大影響、增強氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務創(chuàng)建”的強大合力。

3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺帳。要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動資料，進行整理后上交村精神文明創(chuàng)建工作領導小組統(tǒng)一管理歸檔，對文明單位創(chuàng)建資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保創(chuàng)建資料臺帳全面反映創(chuàng)建工作過程及成果。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十二

家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，我對爐街道新光社區(qū)以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹實施《家庭教育工作“十五”計劃》，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，社區(qū)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結如下。

一、加強領導，健全網(wǎng)絡，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我社區(qū)抓好以下幾點：

1.提高認識，增強做好家教工作責任心。我社區(qū)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我社區(qū)教育整體水平的基礎性工作。基于以上認識，我社區(qū)書記親自抓，副書記具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。

2.建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我社區(qū)成立了家教工作領導小組，組長由社區(qū)書記擔任，社區(qū)婦聯(lián)、計生、工會、團委等社區(qū)主任任組員，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。

3.建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結，年終有總結，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關工作的月度、年度工作目標考核。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我社區(qū)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。

1.運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。社區(qū)利用公開欄介紹家庭教育工作的基礎知識。社區(qū)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料多份。

2.廣泛開展宣傳教育活動，增強家庭教育工作的實效性?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我社區(qū)利用集場或者節(jié)日開展家庭教育咨詢會場，為居民提供咨詢服務；舉辦知識競賽場，評選出一批優(yōu)秀家庭；開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。

3.培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教自愿者隊伍，是做好家教工作的重要手段。我社區(qū)采取請進來與走出去的方法，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。

三、加強協(xié)調，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。

家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調動方方面面的積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我社區(qū)做到“三個結合：

1、家庭教育與精神文明建設相結合。我社區(qū)利用爭創(chuàng)文明社區(qū)的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明社區(qū)評選標準。

2、家庭教育與十星級文明戶評選活動相結合。讓居民認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十星級文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。

3、家庭教育與法制教育相結合。利用五五普法，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。

我社區(qū)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我社區(qū)將不斷探索，積極進取，進一步把我社區(qū)家教水平提高到新臺階！

家庭教育是未成年人成長發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是加強精神文明建設、構建社會主義和諧社會的重要內容。在鯉城區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和社會各界的大力支持下，我社區(qū)以家長學校為陣地，以全面推進素質教育為主線，以提高家長素質為重點，深入開展家庭教育工作，家庭教育的宣傳覆蓋面不斷擴大，理論研究不斷深入，指導和服務水平不斷提高，工作隊伍不斷發(fā)展壯大，工作指導體系和網(wǎng)絡日趨完善，廣大家長家庭教育觀念日益更新，科學教子能力和水平不斷提高。

一、指導思想。

指導思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略部署，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真落實省、市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃，積極探索家庭教育工作的新規(guī)律、新機制、新對策，以滿足兒童和家長需求、服務兒童和家長為出發(fā)點，以提高家長素質和更新家庭教育觀念為根本，努力推進家庭教育工作進程，不斷提升家庭教育整體水平，促進未成年人健康成長。

二、主要措施。

1、加強領導。家庭教育是一項社會系統(tǒng)工程，是事關千家萬戶和未成年人成長的民心工程。建立家庭教育領導機構，定期召開專門會議，自覺將家庭教育工作納入社區(qū)日常工作；在保證必要投入的同時，廣泛動員社會力量，多渠道開發(fā)資金來源，為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。

2、明確職責。社區(qū)婦聯(lián)主動做好家庭教育的牽頭工作，切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，設有專人負責家庭教育工作，負責辦好新婚夫婦學校、孕婦學校、人口學校，對家長進行科學養(yǎng)育的指導，宣傳人口計生政策和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教等知識。

3、完善機制。加強家庭教育工作的規(guī)劃和指導，建立和健全家庭教育工作例會制度，加強聯(lián)絡員、家教宣講團等隊伍建設，提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。不斷創(chuàng)新家庭教育的指導內容、途徑和方法，探索融社會、學校、社區(qū)為一體的家庭教育指導模式。

1、大力普及家庭教育知識。積極開展各種融知識性、科學性、互動性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長廣泛宣傳正確的家庭教育觀念、科學的教子方法；開展家庭教育咨詢服務，建立固定的家庭教育咨詢機構，為廣大家長解疑答惑；加強與各媒體的合作，加大家庭教育宣傳報道力度；充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，開展家庭教育宣傳指導工作。

2、不斷提高家長學校的辦學質量。按照《全國家長學校工作指導意見》、《福建省省級示范家長學校標準(試行)》精神，加強規(guī)范管理，提高家長學校辦學質量。家長學校將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合，積極發(fā)揮優(yōu)秀家長學校、示范家長學校的示范輻射作用。

3、大力開展社區(qū)家庭教育指導工作。積極建立適合廣大家長需求的指導中心、咨詢站等，開展家庭教育指導和服務工作，滿足廣大兒童和家長的需求。加強對留守兒童、散居兒童、特殊兒童、流動人口兒童等家庭的家庭教育指導，不斷探索和完善適應此類兒童家長的家庭教育模式。

1、開展調查研究活動。開展家庭教育重點、難點及熱點問題的調查研究，注重家庭教育理論研究及成果推廣與運用。

2、加強對家庭教育研究的指導。加強對家庭教育管理人員和研究人員的業(yè)務指導，在實踐中逐步提高基層隊伍的研究能力和研究水平。

***社區(qū)家庭教育在鎮(zhèn)婦聯(lián)指導下，以提高學生、家長社會主義核心價值觀為目標，以家長學校和留守流動兒童室實踐等活動為載體，積極探索家庭教育工作的新內容、新領域、新方法，全方位構建社會化、開放式家庭教育工作格局，有力地促進了社區(qū)家庭教育工作的健康發(fā)展。

一、高度重視，明確責任。

進一步落實全國婦聯(lián)《關于組織開展20xx年家庭教育宣傳實踐月活動的通知》要求，社區(qū)兩委高度重視，社區(qū)婦聯(lián)和文明辦以家長學校，留守流動兒童室以及未成年人思想道德教育講堂為載體，通過培育和踐行社會主義核心價值觀為內容的宣傳教育活動，促進學生和家長共同成長。同時社區(qū)結合當前合肥市創(chuàng)建文明城市活動，將家庭教育納入精神文明建設整體規(guī)劃之中，做到家庭教育管理制度化、規(guī)范化，進一步明確家教的總體目標、主要任務、實施措施，為促進社區(qū)精神文明建設發(fā)揮了重要作用。

二、加強陣地建設，完善教育網(wǎng)絡。

為了促進社區(qū)家庭教育的有效開展，社區(qū)婦聯(lián)把家庭教育工作納入工作體系，加強督查。一方面強化家庭教育陣地建設，把社區(qū)原來的家長學校、未成年人圖書閱覽室、文體活動室，留守流動兒童暑期快樂學堂等統(tǒng)一調度起來，為社區(qū)不同層次的未成年人提供學習、娛樂活動場所。另一方面社區(qū)婦聯(lián)充分利用社會資源構建了家庭教育服務網(wǎng)絡，通過邀請專業(yè)的心理咨詢師，以及調動社區(qū)內黨員、大學生志愿者，形成一整套家庭教育服務網(wǎng)絡，有效地推進社區(qū)家庭教育實踐月活動的開展。

三、加強暑期安全宣傳。

為加強社區(qū)兒童少年暑期安全工作，預防和減少意外事故發(fā)生，使社區(qū)兒童少年度過一個快樂安全的暑假。老官塘社區(qū)婦聯(lián)和安全辦工作人員利用留守流動兒童室開展暑期兒童少年安全教育工作。

宣傳教育現(xiàn)場，社區(qū)安全員利用圖片和小故事的方式，向小朋友們宣傳暑期交通安全、食品安全、防火防電防溺水等方面的安全知識。通過學習，小朋友們不僅掌握了暑假期間必備的安全知識與技能，還提高自身安全意識和自我防護能力，安全教育活動受到了小朋友和家長們的一致好評。

四、以人為本，關愛留守流動兒童。

為了使所有的兒童都能得到社會的關愛，獲取平等的權利，我們采取適當?shù)姆绞剑o予特殊群體中的兒童以更多的人性關懷。由社區(qū)婦聯(lián)組織的“留守、流動兒童暑期快樂學堂”于7月18日正式開班，快樂學堂由大學生志愿者帶領孩子們在這里學習、游戲，度過快樂的暑期時光。社區(qū)“快樂學堂”每周一、三、五下午三點到六點，由社區(qū)9名社區(qū)黨員和共青團大學生志愿者對暑假在家的社區(qū)內留守、流動小朋友，免費開展暑期作業(yè)輔導、課外閱讀、美術興趣班等活動。

“快樂學堂”現(xiàn)在每次都有二三十小朋友參加活動，快樂學堂的舉辦意義不僅僅是為小朋友們提供活動的場所，而是讓留守流動兒童們通過學習、游戲交到更多的朋友，讓留守、流動兒童這一特殊群體內心上不在孤單。

社區(qū)家庭指導中心在街道婦聯(lián)指導下，以提高家長素質為重點，以家長學校建設實踐等活動為載體，積極探索和諧家庭指導站工作的新內容、新領域、新方法，全方位構建社會化、開放式和諧家庭指導站工作格局，有力地促進了社區(qū)和諧家庭指導站工作的健康發(fā)展。

一、提高認識，加強領導，明確職責。

進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為促進社區(qū)精神文明建設發(fā)揮了重要作用。為此，社區(qū)將和諧家庭指導站納入精神文明建設整體規(guī)劃之中，做到和諧家庭指導站管理制度化、規(guī)范化，進一步明確家教的總體目標、主要任務、實施措施。

二、強化陣地，完善網(wǎng)絡。

為了促進社區(qū)和諧家庭指導站的有效開展，我們一方面強化陣地建設，另一方面又構建了和諧家庭指導站服務網(wǎng)絡。把和諧家庭指導站工作納入工作體系，加強督查。在社區(qū)建立家長學校、未成年人圖書閱覽室、活動室等，為未成年人提供了暑期、假期的學習、活動場所。

三、加強宣傳，豐富活動，促進和諧家庭指導站工作社會化。

以婦聯(lián)主體活動為載體，加強宣傳，傳播先進和諧家庭指導站理念。在傳統(tǒng)節(jié)日開展文藝、體育、過節(jié)等親子活動。通過社區(qū)家長學校培訓家長、未成年人舉辦一系列教育講座。

1、如對初中生進行健康衛(wèi)生宣傳教育、青春期教育講座、中小學生暑期教育等。

2、對未成年人家長開展如何對待青春期的孩子心理、生理健康知識、《中華人民共和國未成年人保護法》培訓以及播放毒品危害教育片，同時也為她們安排健康舞蹈培訓等活動。

3、組織未成年人家庭展開過元宵節(jié)、端午節(jié)、體育趣味運動等親子活動。

4、組織未成年人參加各類傳承文化，如：非物質遺產(chǎn)文化展演、學習剪紙的活動。

四、以人為本，關愛兒童，促進和諧家庭指導站工作人性化。

為了使所有的兒童都能得到社會的關愛，獲取平等的權利，我們采取適當?shù)姆绞剑o予特殊群體中的兒童以更多的人性關懷。一是關注貧困家庭兒童教育問題。經(jīng)婦聯(lián)組織牽線搭橋，開展慈善一元捐活動，幫助貧困學生。二是關注特殊問題兒童的和諧家庭指導站問題。每年組織對問題青少年進行幫教，并且與相關部門一道對他們進行家訪。幫助家長樹立正確的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉化工作。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十三

尊敬的校團委、學生社團聯(lián)合會：

我是社聯(lián)****部的****，我要申請的職務是*****。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團聯(lián)合會是一個充滿溫馨與青春的組織，它管理并服務與社團，傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；鼓舞社團展現(xiàn)自己的風采，組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動力源泉。

力。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為社聯(lián)的工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

如果我有幸能成為部長：

首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領導、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養(yǎng)。

其次，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學，關心和維護社聯(lián)正當?shù)臋嘁妫皶r地反映社團提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。

最后，我會和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。

我自信我能勝任活動******一職。

望領導給予批準和指導。

此致

敬禮

申請書尊敬的主席：

您好，我是2010級臨床定向2班的蔡武亮，現(xiàn)任社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長一職。在社聯(lián)工作的一年里，我感覺到社聯(lián)是個團結友愛，分工明細，奮發(fā)向上的大集體、大家庭。這一年里，我看到了社聯(lián)的快速發(fā)展，其在醫(yī)學院的影響力也越來越大，這一切都離不開主席團的堅強有力的領導，所以我也很想成為主席團一員，為社聯(lián)做出更大的貢獻，把社聯(lián)發(fā)展的更美好。以下就是自我的剖析和對社聯(lián)工作的分析。

我個人是一個比較隨和的人，善于與人溝通，平時喜歡思考問題，遇到重大決策會征求多方面建議，考慮多方因素，最終做出決定，所以這又是我一大缺點，不果斷。我自己帶了一個業(yè)務團隊，有一年了，給我的經(jīng)驗就是，一定要把隊員的利益放在首位，這樣隊員才會真心配合你自己的工作，我想，不管是何種團隊，把隊員的利益放在首位是最重要的，這樣一個團隊才能穩(wěn)定發(fā)展，這一點也是作為主席團成員必備的思想；還有就是要有大局意識，一個決定作出，要有什么樣的結局，帶來哪些問題，都必須考慮的非常全面。

社團申請書尊敬的校社團聯(lián)：

隨著校園各種文化藝術的發(fā)展，學生對精彩豐富的校園生活有了新的追求。表演也隨之受到廣大學生的歡迎。經(jīng)過仔細調查，我校雖然成立了許多社團。但唯獨缺乏表演社。而學校內不乏對表演有興趣的同學。而表演從古至今，只收到人們的喜愛與推崇。我們認為我校始終缺乏一個給喜歡表演的同學一個交流的平臺。因此，為豐富校園文娛的需求而成立本社團。

社團本著‘豐富校園文化生活宣傳學校正面形象’的宗旨，為學表演的同學提供交流平臺。使廣大同學可以在課余時間陶冶情操，勞逸結合。也可提升自身的口語表達和交際能力。為以后的工作打下良好的基礎。學校也可以通過社團小品或話劇的演出來為學校做宣傳。使更多的人了解護士這個職業(yè)，了解長沙衛(wèi)生職業(yè)學院。本社團設有社長一名。社長是本社團的核心代表，對外代表社團，對內主持社團的全面工作，負責內部人力資源，適當調動。副社長兩名。有對本社團發(fā)展與規(guī)劃的建議權和共同決策權，共同商討和解決社團內部的各項重要事宜權。輔助會長進行管理。財務一名。負責社團經(jīng)費的支出與管理。

編劇兩名。主要分為小品編劇和話劇編劇。小品編劇主要負責小品的編寫與排演。話劇編劇主要負責話劇的編寫。

組長若干。主要負責組內成員的安排。遇到可以排演的小品或話劇時，魅族可以選拔上2-3個演技突出的組員來競爭演員。

社團規(guī)章制度如下：

1組織的活動不得違背法律、校規(guī)、協(xié)會章程.2社團的所有成員，以學習為中心，向成績優(yōu)秀的同學學習?；突ブ?，提倡進行各種形式的學習競賽。

3各成員要嚴格履行和遵守本社各項規(guī)章制度，嚴于律己，以身作則。4作風要正派，不得影響學校社團名譽.每個成員必須維護學校、社團的公共利益，不得破壞學校及社團的公共財產(chǎn)。外出時，不得做損壞學校及社團形象的事情。5不得無故不參加協(xié)會活動或會議。積極參加活動及比賽，有特殊事情時，必須請假。6要尊重同道.認真練習.如果有成員對社團干部的工作不滿意，可以直接向社長或指導老師反映，社團將會給成員一個滿意的答復。7未練習熟練前不作表演.不公開表演節(jié)目的秘密。不在表演前說出表演節(jié)目效果.8社團進行比賽的時候，協(xié)會人員必須聽從負責人的安排。

協(xié)會按照章程在團委的領導下；結合時代主題及時發(fā)展一些主題演出活動，和其他一些社團合作、協(xié)助、配合學校、各系舉辦文藝活動并積極培養(yǎng)舞臺表演人才上臺表演。短期發(fā)展目標有：

2．承接‘校園文化藝術節(jié)’以及其他類的活動演出。

長期發(fā)展目標有：

1．與我校其他協(xié)會、校、系各學生會部門舉行聯(lián)誼活動2．協(xié)會向專業(yè)化與普遍化發(fā)展，堅固普通學生的愛好交流，與專業(yè)的表演隊員兩面的發(fā)展。

3．讓我校表演社團走出學校。

社團口號為:展現(xiàn)不一樣的自我。

社

團

申

請

書

社團名稱：哈爾濱師范大學群音匯論談社。

社團申請人：韓亞帥（社會與歷史學院歷史學）。

社團名稱：哈爾濱師范大學群音匯論壇社。

社團目的：通過學生自愿參加，互相學習、討論、演講、辯論、發(fā)表文章等形式，拓展學生的知識面，提高大學生的思辨能力和交際水平，增強學生的憂患意識，最終提高大學生綜合素質。

社團申請人：韓亞帥（社會與歷史學院歷史學）。

尊敬的校領導，敬愛的社團聯(lián)合會：

你們好，我是哈爾濱師范大學社會與歷史學院歷史學專業(yè)的韓亞帥。自從進入大學以后，我深切地感受到大學生活和高中生活有著很大的區(qū)別，我們特別喜歡參與學?；顒?。希望通過組建社團為我校學生社團活動發(fā)展貢獻自己的微薄之力，也想為其他學生提高自身綜合素質提供一個良好的平臺，為學生們更好的認識世界提供一個服務性組織，為他們日后走向社會做好充分的準備?；谏鲜隹紤]，特向學校遞交此社團組建申請書。

大學是培養(yǎng)很多杰出人才的天堂，她給我們提供了自由發(fā)展的空間，但同時自由的環(huán)境也會讓一些人產(chǎn)生一種懈怠的情緒。因此，給他們提供一個寬松且嚴謹?shù)膶W術討論環(huán)境就顯得尤為重要。大學是我們通向社會的一個重要驛站，大學畢業(yè)之后我們就要自力更生，單純的大學生活無法滿足我們鍛煉各方面能力的要求，有了積極的人生態(tài)度才會有積極向上的人生，才能享受美好的大學生活。進入大學一段時間后，我發(fā)現(xiàn)學校有許多各具特色的社團。這些社團通過舉辦各種活動豐富了學校生活，活躍了學術氛圍。基于這一認識，在經(jīng)過認真而周密的考慮后，我和幾位志同道合的同學商量決定組建屬于我們自己的社團。

一、社團簡介。

我們的社團全稱為《哈爾濱師范大學群音匯論談社》，籌備時間為2012年2—3月上旬，社團籌備組織人有韓亞帥（歷史學）、馬璇冬（政務文秘）、孫鄭濤（經(jīng)濟學）、萬逸豪（漢語言文學）、林超（物流管理）、楊絮（政務文秘）、趙婉妹（學前教育）等。為有志向發(fā)展自己、搞好社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉的成長的平臺。

二、社團成立的初衷。

近年來，國際局勢變幻莫測，我國的國情社情也發(fā)生了重大的變化。然而，并不是所有的大學生都關注社會、關注國情社情。有些學生一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。這使得我們感到有必要向同學們提供一個了解世界、了解我國國情社情的平臺。作為當代的大學生，我們不僅要學好自己的專業(yè)知識，在學好一技之長之外，還要多方面培養(yǎng)自己的綜合素質，尤其是培養(yǎng)學生各方面的興趣，關注社會、關注世界，同時共同分享各種信息資源。我們成立哈爾濱師范大學群音匯論壇社就是為了充分拓展學生的視野，拓寬學生的知識面，提高學生的思辨能力，增強學生的憂患意識，以此達到提高學生綜合素質的目的。這個社團它既有演講又有辯論的性質，就是一個大學生思想火花碰撞的平臺。你可以發(fā)表觀點看法，說服別人，可以描述心中的創(chuàng)意，尋找志同道合的人一起實踐。這將是一個充滿青春活力，朝氣蓬勃的社團。

所有成員都將是主角！你可以發(fā)表觀點，也可以評論別人的觀點，可以支持也可以反對，陳述理由，最終實現(xiàn)思想的交流與碰撞，達到共同進步，使自己的思想更加成熟。

三、

社團宗旨。

遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守社會道德風尚，自愿接受學校相關組織的監(jiān)督，接受老師的指導，努力培養(yǎng)一批心系天下的有志青年。嚴格按照哈爾濱師范大學的社團管理規(guī)定籌辦成立。辦出自己的特色，辦出自己的水平。奉行理性、思辨、務實、創(chuàng)新的社訓原則。

四、社團活動開展社團成立以后，我們通過將與學院及相關主管部門協(xié)調，進行活動教室申請，我們將根據(jù)學校、學院的安排進行各項活動。具體如下：

1、學術經(jīng)驗討論交流會。

2、舉行專題演講比賽。

3、就最新的熱門話題展開討論、辯論。

4、成員就自己感興趣的話題發(fā)表文章。

5、會員大會：集思廣益，大家一起就社團發(fā)展和活動組織各抒己見。

6、在不影響學生正常學習的情況下周日在固定地點開展活動。

以上活動內容均與社團性質相符。

我們的社團目標就是提高學生的思辨能力，拓展學生的國際視野，增強學生的憂患意識，提高學生的綜合素質。雖然哈爾濱師范大學群音匯論壇社是我進入大學成立的第一個社團，經(jīng)驗較少，個人能力有限。但我相信在學校團委、社團聯(lián)合會的幫助下，在我們學會成員的共同努力下，我們的社團一定會很快成立并發(fā)展起來。本著服務大家，鍛煉自己的原則，我們社團可以為學校替學生自己有一個更好展現(xiàn)自己，鍛煉自己的平臺，將一個好的社團，一個團結的社團展現(xiàn)在大家的面前。我們堅信，隨著我們社團的成立，學校的社團活動也會得到新的發(fā)展，我愿以百倍的熱情和激情，努力管理社團、服務成員。萬分感謝！

此致敬禮

申請人：社會與歷史學院韓亞帥。

學生社團聯(lián)合會主席團申請書。

尊敬的團委老師：

您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

我是來自物理與電氣工程學院電子信息科學與技術專業(yè)2011級1班的於小磊，現(xiàn)擔任學生社團聯(lián)合會資格審查評比委員會主任一職，曾在班內擔任班長，中共預備黨員。在學生社團聯(lián)合會換屆選舉之際我慎重而又鄭重的向團委領導申請競選進入學生社團聯(lián)合會主席團。進入大學以來，在完成學習任務的基礎上，我也非常榮幸的成為學生社團聯(lián)合會成員。大一作為一名干事我積極做好部長給我的每一項工作。有時候有些事很繁雜很瑣碎，但這絲毫不影響我做事的原則。因為我堅信一個人的能力不是靠你把某一件事做好而是你能將每一件小事都做好！大二成為社聯(lián)部門負責人，首先在工作中所站的角度不同了。從一名得令做事的轉變成一名發(fā)令掌控的，這樣的改變過程有曲折，有坎坷。我希望這樣一個個人能力完善過程在第三年的工作中能用實踐證明，所以我選擇競選成為主席團一員。

這兩年大學生活我一直從事學生工作，關心同學們的學習和生活。兩年來，一直積極主動、認真負責，努力為社聯(lián)和班集體服務，得到老師和同學們的一致認可。學習方面，我努力學習，勤奮進取雖然有些許失誤和不足但那更給了我進步的空間和動力。在兩年來的學習、工作、生活中，我也獲得了些許榮譽：

學風班”。在社聯(lián)的工作過程中先后獲“社團先進個人”榮譽稱號，在西部宣傳計劃中被評為“優(yōu)秀工作者”。在2012年被評為“優(yōu)秀團員”。當然，成績只代表過去，要想有更大的進步空間就要努力拼搏，就要戒驕戒躁，因為只有站得更高，才能看得更遠！

我是一個責任心重的人。我是一個完美主義者，無論是對待工作還是對待學習，都要求自己做到心中無愧。

我有著飽滿的工作熱情和激情。我非常熱愛學生工作，在中學期間一直擔任學生干部，我有著廣泛的愛好和興趣。喜歡體育運動，運動的人生是充滿活力和精彩的，只有多運動、多鍛煉才能擁有健康的體魄，才能更好的為同學們服務；我喜歡讀書，喜歡讀名著，只有多讀書才能懂得更多的道理加強自身修養(yǎng)，才能做到“腹有詩書氣自華”，才能用自身儲備的理論知識服務同學、幫助同學，才能讓大家認可和服從。

我還和同學們有著良好的人際關系。這些都是我的財富，也是我前進的基石。我自信在老師的領導下，在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，為學生社團聯(lián)合會帶來新的活力和創(chuàng)新。正是由于這種自信，我遞交了這份申請書。

學生社團聯(lián)合會是一學生組織，立足于“自我服務、自我管理、自我教育”的理念在學院黨委和團委的領導下聯(lián)系各社團開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會實踐，是聯(lián)系社團的橋梁和紐帶，是代表廣大社團會員的學生組織，在發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺上發(fā)揮不可替代的作用。

以下是我的工作思路：

一、首先是自我完善的一個過程。嚴格要求自己，及時、高效的完成工作任務。處理社團工作，一定要做到嚴格要求自己，只有嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，在對待社團人是要有一個公平公正的心，做到不偏向，權衡發(fā)展。

二、講究做事效率，在時間面前我們要做優(yōu)勝者，不能由著時間拖著我們走。要有一項明確的時間安排。只有這樣才能將社團工作有條不紊、及時、高效的完成，才能不浪費時間，才能更好地兼顧專業(yè)課的學習與社團工作的開展。

三、學生社團聯(lián)合會是一個學生自我管理、自我服務的學生組織。以服務和管理社團為宗旨。服務和管理社團是學生社團聯(lián)合會的主要工作，服務和管理不分家，不能重服務輕管理，更不能重管理輕服務，我們要做的是權衡服務與管理。

四、按規(guī)章制度辦事，堅持認真負責的態(tài)度。無規(guī)矩不成方圓，有了各項銘文規(guī)定但若按項實施更是難成方圓，既然規(guī)章制度已經(jīng)制定出來，所有的工作就要按規(guī)章制度來開展，否則一個組織難以長久的生存下去。全校社團數(shù)量之多，社團受眾面大等等這些原因造就了社團工作很多、瑣碎且繁雜，但就這些小事更不能打馬虎眼，必須堅持認真負責的態(tài)度，否則一招走錯滿盤皆輸。

五、社聯(lián)的運轉不單單看一個人，也不可能考一個人。所以注重團隊協(xié)作十分重要，主席團是主心骨，他的職責十分重要，如果主席團不能充分發(fā)揮作用那么整個體系必然走向瓦解。其次加強各部門之間的合作交流。社聯(lián)作為一個團隊，只有大家一起努力才能讓它又好又快的發(fā)展，個人能力是有限的，所以我們追求的是團隊協(xié)作，共同努力，隊員齊心，其利斷金。我們將致力于建立一個從上到下的完整體系，精密合作、協(xié)調共進！

六、金無足赤，人無完人，每個人都有自己的優(yōu)缺點，有自己的軟肋。積極吸取別人的優(yōu)點，完善自身。只有不斷的改善自身的不足，積極的吸取別人的優(yōu)點，完善自身，才能更好的進步。

在以后的社團工作中希望注意一下幾點：

一、要有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，努力落實團委的各。

項規(guī)定，協(xié)助團委將每項工作開展好。尤其在社團活動中。

能夠給予極大的幫助。努力將社團活動活躍在校園中，做。

到百花齊放，繽紛社團溢光輝的效果。

二、處理好學習和工作的關系。作為一名學生干部，首先必須。

保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有。

收獲。只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來。

盛的斗志。我一定會協(xié)調好工作和學習的關系不做職業(yè)革。

命家。

三、使社聯(lián)工作更加人性化，時常與各社團會長溝通，服務好。

社團，當好領導、老師與各社團之間的“橋梁”，及時了解。

社團在活動開展上切實狀況和存在的問題，并設法解決。

四、要完善各種制度，加強基礎工作的力度。首先是學生社團。

聯(lián)合會章程。國有國法家有家規(guī)，無規(guī)矩不成方圓，要有。

嚴格的學生社團聯(lián)合會規(guī)章制度，人人遵守才能使各項工。

下周工作，就要做好詳盡計劃。再次是獎懲管理制度。要。

將每位成員的職責與履行情況，獎勵與懲罰進行詳細地記。

錄，賞罰分明。一方面可以對社聯(lián)成員進行監(jiān)督，另一方。

面便于社聯(lián)的政務公開。

如果我本次申請成功，我將以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到“大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果”。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我校各社團的工作，努力做好學生社團聯(lián)合會的各項事務，創(chuàng)造學生社團聯(lián)合會的新的輝煌。我一定會在這個崗位上盡職盡責，使學生社團聯(lián)合會這個團體成為一個與時俱進團體，使她成為學院領導、老師的得力助手和同學們信得過的團體，展示出我們自豪新一代的風采?；ゴ倩パa，形成拳頭優(yōu)勢。當然，如果我不幸落選，我也不氣餒，我會在平凡的崗位上服務好同學，并完成自己的學習任務。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十四

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的.家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓素質教育走進千家萬戶，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長。

我校加強家庭教育各項工作注重抓早、抓細、抓落實。首先，召開了校務工作會議，組成新的家庭教育學校組織機構，開展各項工作。組織建立起來后，立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學年的工作主題，著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應小學生活”、“怎樣做一個合格的家長”、“怎樣輔導孩子學習”等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。

學校組織召開家長會議，著重組織討論“怎樣幫助您的孩子適應小學生活”“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導孩子學習”等講座。通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

長期以業(yè)，學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。每年寒暑假期間印發(fā)家校聯(lián)系冊（小學生素質報告冊），以便家長向老師反映情況，獲取信息，經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契；每學期至少2次向學生家長發(fā)放公開信（學校收回回執(zhí)存檔）；借助“學信”平臺，強化了家校之間的聯(lián)系，使家庭教育的理念、知識和方法得到了進一步的傳播。

每個學期，學校都要求教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一手資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。

1、我校組織家長參與了學校的一些重大活動，提高了家長參與學校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學校的六一、元旦、運動會、藝術教育等活動，取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時，在由衷的高興之余，也真切地體會到了素質教育的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加社會實踐活動，引導家長在實踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、開展親子閱讀，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質。

而言，是人類特有的一種旨在育人的活動?；顒蛹仁墙逃幕A，又是教育的目的。在活動中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財富得以繼承發(fā)揚光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。從閱讀活動的內容來看，除了核心的閱讀活動外，親子閱讀可以從選書的時候開始，一直到讀后的交流，形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過程。

從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音)；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實驗等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個過程。因此，從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然我校的家庭教育工作已取得了一定的成績，但真正把家庭教育工作做到家長的心坎上，還須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們學校的家庭教育工作會一定會越做越好。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十五

上半年我區(qū)按照學校自行申報的開課時間，所有學校都完成了4課時的授課任務。在開課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團成員和部分骨干教師對各學校的開課情況進行了督查指導。

從督查情況看，所有學校均能按照要求開課，且以班級授課形式為主。但課堂效果有很大差異。從整體來說，區(qū)直學校的課堂效果較為理想，鎮(zhèn)、街道各學校的師資情況不平衡，各中心校的授課效果較好，但有些規(guī)模較小的農村小學不甚理想。在對開元、固堤、朱里等鎮(zhèn)（街道）的幾個學校進行督查指導時，許多家長圍著前來指導的講師團成員久久不肯散去，從孩子的學習、脾性到與孩子如何相處，家長的提出的問題寬泛，卻有極強的針對性。而且沒有提問的家長也沒有散去，而是很認真的聽老師的指導，這說明家長對更高層次的家庭教育咨詢非常感興趣。

參加督查指導的教師在完成任務后，進行了認真總結。他們普遍為農村學生家長對家庭教育知識的熱切需求所感動。同時，他們也認為目前我們的指導方式、內容等方面還有許多與農村家長不相適應的地方，造成了家長課堂的低效、甚至無效。比如在上半年我區(qū)許多小學的家長課堂都涉及到了學生良好習慣培養(yǎng)的內容。我們強調家長的監(jiān)督與配合，在城區(qū)的學生家長可能很容易就接受了，可農村家長的早出晚歸、知識儲備等問題，讓他們覺得無所適從。他們知道了習慣培養(yǎng)的重要性，但卻不知道該如何應對現(xiàn)實生活中的問題，如何處理為生計奔波的勞苦與培養(yǎng)孩子習慣問題的矛盾。這樣，一堂課的效果就可想而知了。

目前，老師們接觸到的家庭教育理論和方法，大都是從城市居民這個角度出發(fā)，基本理念都是適用的，但具體方法未必合適。單就我區(qū)而言，五個鎮(zhèn)街的經(jīng)濟類型就各不相同，家長們勞動的時間、強度的差異就更大了。因此，加強區(qū)域性家庭教育指導研究，增強家庭教育指導的針對性是非常必要的。

4月12日，在我區(qū)實驗小學和寒亭六中舉行了兩場家庭教育課堂觀摩活動。這次活動對促進校際交流、探索形式多樣的家庭教育課堂指導模式起到了積極地推動作用。

5月23日至24日，我區(qū)成功舉辦了五場“感恩母親，理解孩子”親子活動暨“家庭教育專家農村行”報告會，共有1xx多對母親和孩子及1100多名教師參加了這次活動，用“感恩和理解”為第60個兒童節(jié)獻上了一份特殊的厚禮。

這次活動的成功浸透著太多人的汗水，從市教育局、市家教中心的周密籌劃，到區(qū)教育局領導的大力支持，還有每個承辦學校的校長和老師們、學生們，在短短的兩周內，將五場精彩紛呈的報告會呈獻給我們，其辛苦自不必說。然而，更重要的是讓老師、家長、學生收獲滿滿。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十六

家庭是孩子們成長的搖籃，家長的言談舉止，啟蒙和滋潤著孩子的幼年，指導和督促著孩子的'青少年，影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我區(qū)積極實施親子共成長工程，簡要說來，體現(xiàn)在以下四個方面：

我們認為，要到達幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、掌握科學的家庭教育方法、提高家長科學教育子女的能力的目的，家長課堂是一種經(jīng)濟有效的方式。為此，我區(qū)把建立規(guī)范的家長課程課堂作為實施家長課程的第一步，想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程：每次開課，組織全區(qū)教研，確定每個學段授課內容；提前通知家長，做好課程預習，提交想解決的問題；學校教研，探討授課內容；綜合意見，形成公共教案；個人研究，準備個性教案；開課（總結上次作業(yè)情況的、看錄像、講解，互動交流、布置作業(yè)）；課后家長上交作業(yè)；批閱公布；優(yōu)秀家長評選。真正將家長學校上升到課程的高度，形成有課程設置、有教學管理、有師資培養(yǎng)，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教智慧的案例，選擇最能調動家長參與的方式來完成每一節(jié)課，大大提高了課堂效益，調動了家長的積極性，保證了“萬名家長進校園，重新學習做家長”氛圍迅速形成，工作良性推進。

只會工作不會思考，工作就沒有創(chuàng)新。我區(qū)積極創(chuàng)設條件，鼓勵學校確立課題或項目，組織老師撰寫教學案例與心得積極，積極開展行動研究。中心小學的研究課題已經(jīng)結題，希望幼兒園的研究項目獲得20xx年濰坊市素質教育優(yōu)秀項目獎，老師們寫的的研究論文、案例、教案，很多獲得市級以上獎項。

加強過程性材料積累，開發(fā)家長學校課程，不斷豐富課程資源。很多學校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等.結成書，實現(xiàn)]了優(yōu)秀資源的積累共享。其中，希望幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點，利用每周對話的形式，編寫了家長和幼兒共同使用的一套叢書，分為小中大三冊，做到人手一冊，效果明顯。中心小學收.優(yōu)秀家庭的做法匯編成書香家庭填異彩一書，推廣了典型，擴大了影響。這些課程來自于老師，來自于家長，更貼近學校和家庭實際，更吸引家長的興趣，不失為優(yōu)秀的教育資源。

1.兩個必須，加強硬件建設。每校必須配備齊全多媒體設備，保證滿足家長課程開課的所有需求；必須添設家庭教育和心理健康類圖書，保證老師家長閱讀需要。

2.兩級評價，健全激勵機制。事業(yè)局每年進行一次集中展示交流，每年一次專項督導，結果納入學校的辦學水平評估；學校對班級的工程開展情況的進行評價，結果納入對級部、班級工作的量化考核。

4.四個示范評選，充分發(fā)揮典型帶動作用。

即評選示范學校，建起交流學習的平臺：全區(qū)每個學段確定一所家長學校示范校，對其他學校的教學和科研工作起到引領、示范作用；骨干教師評選，立起教師學習的標桿：培養(yǎng)“班主任當?shù)煤?、家長課程講得好、家教難題指導得好”的“三好”家長課程骨干教師；示范家庭評選，建起家庭教育的樣板：每個學校在本校學生較為集中的社區(qū)（村），評選考察建立一個家庭教育示范家庭，作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點，為本校學生的家庭教育工作提供一個樣板；示范課堂評選，大力提高課堂效益：積極探索新的課堂教學模式，嘗試建立特色專題課程，滿足家長的個別需求，提高課程實效。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十七

家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近幾年來，立足家庭學校，建立健全組織網(wǎng)絡，廣泛宣傳，深度發(fā)動，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，健絡，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，這個閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點：

1、提高認識，增強做好家教工作責任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認真學習、研究，充分認識到家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質的一項重要戰(zhàn)略措施，是推進我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎性工作?；谝陨险J識，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長具體抓。并定期向黨政主要領導匯報工作，爭取領導對家教工作的關心與支持。

2、建立健全機構，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡。我鎮(zhèn)成立了家教工作領導小組，組長由分管政工的黨委副書記擔任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計生、工會、團委等部門負責人和中學、小學、幼兒園校長任組員，各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子，具體實施家教“十五”計劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計劃，有針對性制定考評制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報制度，評比表彰制度，監(jiān)測評估制度等，基本做到年初有計劃，季度有小結，年終有總結，家教工作列入婦聯(lián)、計生等相關部門的月度、年度工作目標考核，直接與獎金掛鉤。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動，營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳，形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作，才能有效推進家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進行宣傳發(fā)動。

1、運用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學方法。村利用公開欄，學校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機關干部每月的學習日介紹家教的基礎知識。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會、共青團還聯(lián)合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料1000多份。上水中學在開學時還向學生家長發(fā)放公開信，倡導家長重視家教、科學家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動，增強家教工作的實效性?；顒邮情_展工作的載體，沒有活動就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機關部門利用集場或者節(jié)日開展家教咨詢會8場，為600人提供咨詢服務；舉辦知識競賽6場，評選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學還開展了親子聯(lián)歡會、家庭讀書比賽等豐富多彩的活動，寓教于樂，家教的實效性明顯增強。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責任心的家教隊伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請進來與走出去的方法，在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學習交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊伍的水平。每年舉辦骨干培訓班兩期，培訓人員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊伍不論是理論上，還是在業(yè)務上都得到了進一步提高。依靠這批骨干將家教知識傳播到千家萬戶。長山中學還聘請了鎮(zhèn)派出所警官擔任校外輔導員，做兼職家教老師。

三、加強協(xié)調，形成合力，家庭教育與社會事業(yè)互動發(fā)展。

家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細致復雜的工作還需要上級的關心、下級的支持，才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到，必須調動方方面面的積極性，形成合力，并結合其它工作一道做，才能取得實效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個結合：

一是家庭教育與精神文明建設相結合。我鎮(zhèn)利用爭創(chuàng)省級文明鎮(zhèn)，各村爭創(chuàng)盛市級文明村的契機，主動把家庭教育納入創(chuàng)建計劃，納入文明村評選標準。

二是家庭教育與十文明戶評選活動相結合。讓群眾認識到家庭教育對遵紀守法，促進家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長的密切關系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長的自覺行動，通過“十文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進了文明新風的形成。

三是家庭教育與法制教育相結合。利用五五普法，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長的法制觀念，促使家長依法教子，依法履行監(jiān)護人職責。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點成績，但與上級的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進取，進一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺階！

家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓工作，現(xiàn)將工作小結如下：

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結構，定期召開家庭教育工作列會，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作。

二、組織家長學校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習慣》講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導家長有效地開展家庭教育。

三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導的效果和方法，為更好的指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。

四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導工作。截止目前張貼海報4份，發(fā)放傳單1000余份，設計發(fā)放家長培訓需求問卷調查290份。

五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗，暢談想法。

六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》，本學期4名家長購書8本。

七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導的陣地，專設家庭教育指導日志，推薦有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。

八、為擴大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學習起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳細，我園專門開設了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會，對積極參加家庭教育學習的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級，進行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長，特別關注孩子的教育問題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由于某方面知識的缺乏，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設良好的家園共育環(huán)境，使其真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

社區(qū)開展家庭教育工作總結篇十八

立山區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦聯(lián)的領導帶領下，2012年我區(qū)婦女兒童工作取得一定成績，其中宣傳、推廣家庭教育工作做為重中之重在我們一年的工作中屬首要位置。下面將我區(qū)2012年家庭教育工作的進展總結如下：

一是機制創(chuàng)新。積極爭取政府支持，家庭教育指導師作為社區(qū)助理，進入高標準社區(qū)開展家庭教育工作，同時，區(qū)婦聯(lián)被賦予社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導師的業(yè)務指導職責，從而從建制上將家庭教育工作納入了社區(qū)工作范疇，為有效開展家庭教育工作奠定了良好的基礎。我們積極制定相關業(yè)務培訓計劃、業(yè)務考核計劃、業(yè)務指導計劃等，加快對社區(qū)心理咨詢師兼家庭教育指導師業(yè)務培訓力度，對區(qū)高標準示范社區(qū)的“雙師”工作進行專題調研，向區(qū)政府上報調研報告，對立山區(qū)家庭教育工作起到了積極的推動作用。

二是載體創(chuàng)新。啟動立山區(qū)家庭教育公益講座，多位立山家庭教育專家開展義務講座、咨詢30場;為全區(qū)家長學校義務講座10期。

三是課題創(chuàng)新。常年堅持指導全區(qū)家庭教育科研課題研究工作，從家校聯(lián)合培養(yǎng)兒童良好習慣入手，帶動家長形成科學的教子觀。召開立山區(qū)課題組成員工作會議，部署“十一五”課題結題相關事宜，并進行結題指導。積極參加全并總課題組征文活動，病組織課題推薦論文參與評審。

通過開展豐富多彩的主題實踐活動，為未成年人輸送先進文化。舉行全區(qū)第二批社區(qū)兒童之家啟動儀式，“兒童之家”全區(qū)聯(lián)動，共同為特困兒童提供道德實踐、課外活動、家教指導的基地。舉辦立山區(qū)第二屆兒童音樂節(jié)啟動儀式暨“共享藍天共促和諧”關愛流動留守兒童文藝匯演活動、立山區(qū)暑期少兒書畫大賽，成立了立山區(qū)少兒泥塑、書畫小藝術家創(chuàng)作基地。

啟動特殊兒童關愛行動。開展關愛行動，分別走進春蕾學校、兒童福利院及困境兒童，捐贈錢物。協(xié)調社會愛心人士為應屆高考貧困女生共捐贈。啟動單親貧困母親子女高考助學活動。

做好家庭教育工作，是一項長期而艱巨的任務，必須按照構建社會主義和諧家庭的戰(zhàn)略部署，切實完成我區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的落實工作。我區(qū)在“關于家庭教育創(chuàng)建活動”中努力形成“人人樹立家庭理念，戶戶爭創(chuàng)文明家庭”的濃厚氛圍，為構建社會主義和諧社會奠定堅實基礎。