2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材一

積累，是一種不可言傳的美妙。積累知識，積累生活，積累成功，積累經(jīng)驗，甚至于積累錯誤。在積累中，真知會慢慢向你靠近。

知識，會在積聚發(fā)酵中突變?yōu)橐环N能力。“厚積”方可“薄發(fā)”。若能如此，又何必生出“書到用時方恨少”的感慨？

生活，似乎毫無秩序而秩序又無處不在；貌似雜亂無章卻始終奔涌前行，就是那種獨(dú)有的魅力無時不再撩撥你的情懷，告誡著我們：成長離不開對生活獨(dú)有的發(fā)現(xiàn)和感悟。

成功，我們的腳步為它從不停止，它在不停的用它的或恬靜或熱情的微笑，鼓舞著人們的自信，讓那追求的心不斷膨脹升華。它不是天方夜譚，不是海市蜃樓；它不是黃粱美夢，不是曇花一現(xiàn)。那里你的汗珠將熠熠生輝，你的痛苦將化為純美的笑意。

經(jīng)驗，在大量重復(fù)成功和失敗的過程中敲打著人的心靈，使人們無數(shù)次冷靜下來，清醒的說“路，還在腳下?！薄叭淌яR，焉知非福？”經(jīng)驗何嘗不是一筆難計的精神財富？路走多了，便能知道何時該萬分小心。跌倒，正是你再次啟航的開始。

錯誤，則是用人們最不喜歡的方式，從人們最不愿意見到的角度，揭開世間所有秘密。沒有哪種色彩能與錯誤相媲美。錯誤是一種不可言傳的深沉，它是一種獨(dú)特的魅力，一種讓人迷茫，讓人奮進(jìn)的魅力。

這就是積累。它不驚天動地，卻能潛移默化；它不是色彩斑斕的，而是一種雄渾含蓄的；它不是風(fēng)靡一時，而是一種?？菔癄€……

記住，好的事物只光顧有準(zhǔn)備的人。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材二

在生活中，會發(fā)生一些意想不到的事。在這些事情中，有些事和你沒關(guān)系，可有些事卻是對你不好的。而你就必須懂得去分別這些事情。

或許，你只是一名小學(xué)生?？墒?，在成長的過程中，你也要去理解和分解。因為，人是會成長的。社會，并不是你一直的幻想世界，不是那么簡單。所以我們只有去適應(yīng)這個社會。

在生活中的小事，也許并不是那么重要。但有時，它也會指導(dǎo)你去明白某些事的真相。

去留意你身邊的小事，理解對錯，可能會讓你以后一片光明。

篇二：記一件生活中的小事

小時候，我們渴望著長大，長大后，我們懷念童年。每個人都會長大，當(dāng)我們長大時，我們的父母卻漸漸老去，你會發(fā)現(xiàn)，他們的兩鬢已有了白發(fā)。

有一天，爸爸在客廳里看著電視，突然問我：“孩子，在你的心里，是不是很看不起我們這對父母？”我被他這一問嚇到了，心想：爸爸怎么會這么問呢？看向電視，原來有一則新聞報導(dǎo)說，因為兒子嫌棄父親的工作是收破爛的而不認(rèn)父親。我忽然明白，心里一顫，老實(shí)說，我是也有嫌棄過父親的工作，我父親是種田賣菜的，我也被同學(xué)嘲笑過，但是現(xiàn)在，我長大了，也明白父親的工作是很偉大的，要是沒有他們這些農(nóng)民，要是沒有他們辛勤的勞動，市場上就不會有那么新鮮的菜，我們也就不會有健康的身體，不是嗎？我微微一笑，對父親說：“要是我去做您的那份工作，一定不會做的比您好，又怎么會看不起？爸爸，你想太多了?！笔前?，要是換了我們?nèi)プ瞿敲葱量嗟墓ぷ?，又能否做得好呢，若不能，又怎能瞧不起別人甚至嫌棄呢？

凡是為社會作出貢獻(xiàn)的人，都是偉大的，不論是做什么工作，也不論長相如何，至少為社會盡了一份力，我覺得都是偉大的。

篇三：生活中的小事

在生活中，有著許許多多的小事，我根本不把它們放在眼里，比如媽媽提醒我寫字姿勢要端正，我卻不以為然，還時不時回一兩句……我的觀點(diǎn)認(rèn)為小事不會造成太大傷害，只要注意重大的事情就行了，我自己雖然也想要做到十全十美，但是總做不好，而父母親對我的做法只是稍稍提醒一下，我便“眼中無小事”、渾水摸魚。然而在今天發(fā)生的一件小事，改變了我對小事的看法。

在風(fēng)和日麗的中午。雖說風(fēng)和日麗，但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯，準(zhǔn)備去做作業(yè)。突然，我被媽媽喝住了，“看看你的碗，你怎么連飯都吃不干凈？”我一見，輕松的說：“哦！我下次再吃干凈！”媽媽見我這副模樣把我訓(xùn)斥了一通?！澳愕絼e人家這樣吃飯怎么能行？”我掉以輕心回了一句：“反正我到別人家又不吃飯！”媽媽這回真的火了，我沒想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣！“從你這個吃飯的行為上，就可以看出你這個人的品德與生活習(xí)慣！何況糧食是寶貴的，你這樣浪費(fèi)糧食！雷公會出來罵你的！快把飯吃干凈！”媽媽認(rèn)真嚴(yán)肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。

這件事情讓我非常慚愧，也讓我明白了一個道理：小事是不可忽視的，一個人對待小事的習(xí)慣能深刻反映出一個人的品質(zhì)，一個人必需從小養(yǎng)好良好的習(xí)慣，這樣才能受到別人的尊敬和愛戴！

篇四：生活中的`一個小事

生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我眼前……一個個精彩的小鏡頭。便組成了絢麗多彩的生活，它使我得到教育，得到啟迪。

一次我坐公交車回家。車上的人真多??！我好不容易擠到窗口，啊，真好，還好有一個人要下車，我眼疾手快立刻坐了上去，還是坐著舒服啊，我看著窗外流過的景物，不禁哼起了歌。

“有人來讓一下座嗎？”售票員姐姐的聲音打斷了我的思路，我向車門口望了一眼，一位年過半百的老人顫巍巍的走了上來，“有誰來讓座？”售票員又問了一遍，沒有人站起來。我來讓座吧，我心想著，剛要站起身，一個聲音突然在我耳邊響起：“不要讓座，你好不容易找到座位，站著多累呀？”另一個聲音又響起了：“你應(yīng)該讓座，身為一位學(xué)生要時刻記住尊老愛幼。你這么健康，站一會兒又不會累壞?！薄安?，別讓座，還有那么多人呢，讓別人去讓座吧?！薄安恍?，不行！身為一位少先隊員難道連為老人讓做都做不到嗎？這要別同學(xué)發(fā)現(xiàn)，會瞧不起你的。讓座吧！”我猶猶豫豫的聽著兩個聲音的爭吵：“聽我的”“聽我的”“讓座”“不讓”兩個聲音吵得不可開交。我也覺得這個座位仿佛不再那么舒服了，下面坐的好像不再是椅子，而是針毯。

“吱——”的一聲，公交車猛地一個剎車，差點(diǎn)讓不少人摔倒，包括那位老人。老人拄著拐杖站的一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)，好像隨時要摔倒，這時我我就像犯了一天大的錯誤，心里無比難受與自責(zé)，我再也坐不住了，站起身，向那位老人走去……

在你眼中，這或許只是一件平凡的不能在平凡的小事，這只是生活中的一個小鏡頭，小插曲罷了，但它卻也讓我受到了教育與啟迪。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材三

一棵小樹說：“讓我長在充滿陽光的位置上，我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰?！?/p>

一縷花香說：“讓我飄到人群當(dāng)中，我將帶給人們一份美秒的心情。”

畫板上的色彩說：“讓我住在適合我的所在，我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫。”

一位先哲說：“給我一個支點(diǎn)，讓我站在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，我將托起整個地球。”

世間萬物都有自己的位置，他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外，環(huán)保學(xué)家反復(fù)對世人說，垃圾是放錯了地方的資源。可見，位置是誘人的，但誘人的位置并非有意者都可思而得之。

屈原自投汨羅江，一代文豪自此灰飛煙滅，是因為在腐敗的楚國宮廷沒有贏得應(yīng)有的位置;李白行走江湖，游歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因為爭權(quán)奪勢的朝廷沒留下他的位置;蒲松齡厭倦官場，隱居山野，一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔，也是因為在浮浮沉沉的前半生沒找到自己的位置……

千里馬本身的素質(zhì)固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中;背負(fù)名將馳騁沙場建立赫赫戰(zhàn)功，那只能是遙遠(yuǎn)的幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值;然而現(xiàn)實(shí)生活中一些有了位置的人，由于不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅，令人扼腕。

歷有許多有關(guān)位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國印，聯(lián)橫合縱;管夷吾、百里溪被舉為相，為國家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn);諸葛亮錯用馬謖失街亭，從而又一次錯過了奪取中原的大好機(jī)會。

魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī)，那太可怕了——他能救治一個個肉體上有病的國人，卻不能救治精神上病魔纏身的國人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵了一個又一個革命者，更為后人留下了無法估量的精神財富和文化遺產(chǎn)?？梢哉f，正確選擇自己的位置造就了魯迅。

所以，我們要積極追尋和爭取屬于自己的位置，而不僅僅是等待位置?！笆墙鹱涌倳l(fā)光的”，但那等待太漫長了，甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽光下，那樣的位置才適合它。

沉默，不會是金;抑制斗志，永不會成功。努力去尋求自己的位置吧，進(jìn)攻才是的防守。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材四

當(dāng)我們從母體里脫離時，我們成為了一個貌似獨(dú)立的個體?？晌覀儾⒉皇巧鷣砭褪侨f能的。我們一直需要著------

上學(xué)了，我們也沒能逃脫需要。我們需要老師教授的知識，需要同學(xué)的幫助-----

因為有了這些需要。我們，開始成為社會人。

人是社會的產(chǎn)物，真正脫離社會的人是不存在的，可我們不能只知道需要別人，一味地尋求別人的幫助，只會藏匿于別人的羽翼之下。我們需要成長，或者說是成熟。而被需要則是一種不過的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。

被需要是一種善念下的行動力，當(dāng)我們被他人所需要時，也許在我們看來微不足道的行為，卻能在某個瞬間溫暖了他人。

其實(shí)，我們都渴望被他人需要，人性本善，我始終相信這個道理。人與人之間總是會存在著一些隔膜，我們能做的是主動打破它。我們被別人需要，我們要做的并不是很大的事，力所能及，也許只是微不足道的小事情。在家里：幫媽媽做做家務(wù)，幫爸爸處理一下書房;在公交車上，主動給老人讓座;給饑餓的人遞上一塊面包，給渴的人遞上一瓶水-------這些，我們都可以做到。

在這個繽紛交錯的世界，我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要，然后善良地成熟著。人與人之間更多應(yīng)該的是關(guān)懷，彼此之間互相幫助著。

需要是一種本能，而被他人需要則是一種善良的成熟。

剛出生時，我們需要母乳的喂養(yǎng)，然后才能維持生命;呀呀學(xué)語時，我們需要看著周圍人的嘴型，然后去模仿，才能學(xué)會說話;蹣跚學(xué)步時，我們需要母親的一步一步的攙扶，然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，學(xué)會走路------

我們因為需要著，并得到我們所需要的，最終學(xué)會關(guān)于人的基礎(chǔ)能力，也豐富了文化知識。

可是漸漸地，我們似乎把這種需要認(rèn)為是一種理所當(dāng)然。但是沒有誰要義務(wù)的對你好，包括我們的父母。于是我們開始了解到何為“拒絕，”當(dāng)別人不想為你的需要貢獻(xiàn)一份力量時，你便會接收到拒絕。在這個世界，沒有誰非要幫你不可，最起碼在法律上沒有這條規(guī)定。

正所謂，贈人玫瑰，手留余香。當(dāng)我們被他人需要時，無疑也是一種美麗。

表姐去倫敦旅游，那天霧很大，在過馬路時，正不知所措時，這時一只大手輕輕地抓住了她。是一位老爺爺，拄著拐杖，他帶著表姐安全地過了馬路。事后，表姐才知道他是一位盲人。當(dāng)時表姐真的很感動，連忙掏出錢給他，他卻只是擺擺手，微笑著說，我也想被人需要，能幫助到你就好，便離開了。表姐頓時便紅了眼眶，正常人都未必有這樣的覺悟，而一個盲人卻能做到如此。聽到這個故事，我也不禁有了很多感慨。

在這些小事中，我們會發(fā)現(xiàn)，我們在慢慢的成長，不僅是身體上，更多的是心靈上的。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材五

今早喝粥時我用的是一只白底素凈的藍(lán)邊碗。你或許會問，如此平淡無奇的碗有什么好說?錯矣!此中考究可大著呢，且聽我慢慢道來。

新居落成，我與父母前往景德鎮(zhèn)購買瓷器新居。

這里瓷器種類繁多，有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的白瓷;有造型精致小小骨瓷;有絢麗多彩的斗彩……讓人眼花繚亂，美不勝收。

買什么好呢?有人說，只要票子夠多盡選造型獨(dú)特的買，顯得榮華富貴的買，精工極致的買，這還不簡單?

又錯啦!器皿的選擇體現(xiàn)了主人的生活態(tài)度。不可不慎重。

有的瓷器過于大件且富麗堂皇，赤紅、明黃、寶藍(lán)與我家簡約的裝修風(fēng)格不符;有的過于小巧，家人并無英國紳士貴婦那般品下午茶的閑情;有的瓷器上繪有潑墨山水工筆花鳥，我們一行人中并無行家不知如何鑒賞……如此看來，竟無我們能買的瓷器了!

突然，這平淡無奇得突兀的藍(lán)邊碗闖入我眼簾。如此簡陋的碗會在這里出售?我要走，爸爸卻在這碗前駐足許久。

為何?

這是上世紀(jì)七八十年代家家戶戶都用的碗，這是承放了父親的記憶的碗。

據(jù)銷售人員介紹，這藍(lán)邊碗在傳統(tǒng)藍(lán)邊碗上加以細(xì)節(jié)上的改良與創(chuàng)新。我拿起一只仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)手感極好，分量厚重讓人踏實(shí)。底足的角度略微加大，讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理，深受媽媽們喜歡。

藍(lán)邊碗沒有繁復(fù)精致的花紋修飾，沒有絢麗的色彩，沒有復(fù)雜的工藝?？僧?dāng)你凝視它，就會情不自禁地想起一家人圍在一起樂呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景;就會想起苦日子里生活的精打細(xì)算的不易;就會想起尋常百姓家人間煙火的溫度……

蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”，讓我感動了好久。一件物品使用久了，就會產(chǎn)生難以割舍的情感，對我來說，藍(lán)邊碗亦是如此。

景德鎮(zhèn)作為瓷都，常有瓷器新品推出，我卻獨(dú)愛這藍(lán)邊碗并歌頌它。因為它注重在細(xì)節(jié)上的改良，把創(chuàng)新的點(diǎn)子用在提升人們的生活上而不是爭一時的噱頭。

距離人的生活太遠(yuǎn)的創(chuàng)意并不是人真正想要的，新鮮感過后便如失了靈敏般只能束之高閣。

每日捧著這只藍(lán)邊碗吃飯，不但手感好，我仿佛能聽到它無聲的訴說，諄諄教誨我認(rèn)真踏實(shí)地生活的真諦，這才是它的精魂。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材六

個人成長是每一個人一生的功課，該如何成長呢?

生物學(xué)層面的成長是一個人孕育、出生、長大、衰老、最后回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一，蝴蝶的成長是痛苦的，但就算是死亡，每一只蝴蝶都會收獲美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一，人類的成長也是痛苦的，或許還夾雜著各種情感，但每一個人的收獲不會雷同。

如果成長要分階段，最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷，輕松而又繁重的高中生活吧!

成長是需要耐心的，因為它必須是緩慢的，有條不紊的進(jìn)行。就像一場馬拉松，如果只圖一時快意。只顧埋頭向前沖，結(jié)果只會是因體力透支或者跑錯軌道半途而廢。?

成長是如此的緩慢，如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺不到自己的變化，優(yōu)雅到我忘記它的存在。或許多年后驀然回首，才會發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴，早已散落在了風(fēng)中，隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時翻舊照片時，才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個無憂無慮的孩童，才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔(dān)負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，向前走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?；蛟S不同的是那些喜怒哀樂還會歷歷在目，因為實(shí)在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。

我曾經(jīng)做過一道心理測試題：你是否愿意跳過痛苦的成長過程，直接到達(dá)七年后?我斷然選擇了“否”。我知道，成長是痛苦的，也是必不可少的，我愿以一顆平靜的心靜靜的等待，接受命運(yùn)給我安排的一場又一場舞臺劇。淡然處之，安之若泰。

可并不是所有人都會選擇“否”。在我看來，有些學(xué)生已經(jīng)忘記該怎樣成長。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。

或許是因為受不了外界的誘惑，迷失了那一顆平靜的心，忘記了成長應(yīng)緩慢而優(yōu)雅的進(jìn)行。本應(yīng)素面朝天單純無邪的高中生，卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面?；蛟S是為了更美麗，亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利，而是作為一個在校高中生的本分?？粗覀冎車好恳豢脴?、每一葉草、每一朵花，都不化妝，面對驕陽、面對暴雨、面對風(fēng)雪，它們都本色而自然。作為萬物靈長的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?

或許是因為現(xiàn)實(shí)的殘酷，拋棄了那一顆平靜的心，違背了成長應(yīng)優(yōu)雅而緩慢的進(jìn)行。本應(yīng)心無旁騖的坐在教室學(xué)習(xí)的高中生，卻整日流年忘返于網(wǎng)吧和酒吧之間?；蛟S是學(xué)業(yè)太過沉重，亦或許是現(xiàn)實(shí)太過殘酷。但沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界就是真的快樂嗎?游離于醉生夢死就是真的快樂嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會有成就感?以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎?看著我們的周圍：每一棵樹、每一葉草、每一朵花，都不逃避，面對驕陽、面對暴雪、面對風(fēng)雪，他們都堅韌而頑強(qiáng)。作為萬物靈長的人類，為何要逃避本應(yīng)有的磨難和痛苦?

為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運(yùn)的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學(xué)會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美，并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長，以勝利者的姿態(tài)走向前方?

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材七

“誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽到它的腳步”，這腳步匆匆，邁過了春夏秋冬，邁過了悲歡離合，風(fēng)雨無阻的前行。不經(jīng)意間在這個蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過了7年零8個月，這6500個日夜，讓我從一個“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來”的稚童，變成了一個懂得用筆去表達(dá)自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田 ，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩，時間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒有歸宿的心。

今天開學(xué)了，我將開始我的高三征程。

高三，那又是怎樣的一幅圖景呢?

打開思緒的閘門，任跳躍的符號在無邊的空間穿梭，拼湊著高三的模樣，想象著關(guān)于它的n個版本，越想揭開它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠(yuǎn)，那么的深不可測，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”，。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個方向吹?

幸好，我抓住了手中的筆，用它來尋找前進(jìn)的航向。

十七八歲，不知天高地厚的年齡。常常幻想n年后自己完成了登上太陽，開辟火星家園的壯舉，雖沒有盤古開天辟地的偉大，沒有女媧造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫進(jìn)歷史。但這一切幻想開始之前，我必須經(jīng)受住高三1年的考驗。

我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去，但先哲的話又打消了我這個消極的想法：“生存即苦難，活著即煉獄，我們無處可逃。”不管怎樣，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。

其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經(jīng)過于緊張了，這段日子，應(yīng)該是值得一生回憶的，它會記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢開始的地方。

所以，產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法，算作見證吧。

年華似水，濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫完高三生活的最后一個字時，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材八

今天是開學(xué)的第一天。

寒假的熱鬧歡樂，嬉戲玩耍和無憂無慮還有收壓歲錢的喜悅興奮，數(shù)錢購物，像夢一樣地隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

清晨，穿著厚厚的冬裝，迎著料峭的寒風(fēng)走向闊別整整一個月久違的學(xué)校。這是是陽春三月的第一天，本該是“陽春三月，草長鶯飛。”可老天不給面子，不一會，飄起了濛濛細(xì)雨，走在濕漉漉的路上，看著校園來來往往的學(xué)生們，有說有笑，我的心情也漸漸好起來，舒坦起來。

我走在校園的路徑上，青青的樟樹還像放假前那么青翠，哦，在風(fēng)雨的洗滌中變得更加青翠。一陣寒風(fēng)刮過，樹葉“沙沙”作響，大滴大滴的雨滴從葉子上掉落下來，打在雨傘上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲。天空昏暗得很，萬里“烏“云，不時有幾只黑色羽毛的鳥兒從頭頂飛過，驚起的水滴“滴答滴答”串串落在水洼中。鳥兒奮力地拍打著翅膀，但這種努力并沒為它們的升高起多少作用，恐怕是被雨水打濕的翅膀太沉重了吧。

望著它們遠(yuǎn)去的方向，我心想：飛出校園的小鳥，你們可是上學(xué)期經(jīng)常陪伴我們的那幾只嗎?你們會回來，在春風(fēng)中為我們歌唱嗎?

“唰唰”的掃地聲從校門外的馬路上傳來，幾個環(huán)衛(wèi)工人正在進(jìn)行她們一天的工作。鼓鼓囊囊的工作服里是一件件毛衣、棉襖、羽絨服，她們臃腫的著裝，掃地機(jī)械的有點(diǎn)滑稽的動作，讓我仿佛看見的是笨拙的企鵝?？粗齻儨喩頋皲蹁醯模昙o(jì)與媽媽相當(dāng)，她們的孩子今天報名嗎?會不會就在我們學(xué)校呢?想到這，我為剛才諧趣的想法感到不安，趕忙把目光從她們身上移開。

報名的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，多數(shù)都是大人陪著，一把把花花綠綠的雨傘從樓上看就像流動的花朵，幾百把傘簇?fù)碓诓賵錾?，像一朵盛開的巨大的花兒。雖然是冷雨紛紛，卻有春天的氣息。

噢，一個個子小小的像三四年紀(jì)模樣的小學(xué)生被什么絆了一下，在雨中重重地摔倒了，衣褲上盡是泥水。旁邊的幾位小朋友連忙上來，一起把他扶起，大人們用衛(wèi)生紙幫他擦拭臉上和身上的泥水······看著他漸漸平靜的臉龐，充滿感激的眼神，哦，扶起的不僅是摔倒的他，扶起的是溫暖，是春天。

一陣寒風(fēng)掠過走廊，還夾著滴滴的冷雨，我不禁哆嗦了一下。雖然開學(xué)第一天是料峭的春寒，但詩人說：既然已是冬天，春天還會遠(yuǎn)嗎?

我想，既然已是春寒料峭，陽光燦爛的春天還會遠(yuǎn)嗎!

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時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了高三的門檻前，過去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價值，再多說也沒有意義。相比之下，更重要的還是掌控還好現(xiàn)在，預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時候努力了，可我為什么還呆在原地不動?高一，高二，高三，看似簡單的字眼，實(shí)際上卻有著不同的意味。

高三不是起跑，是最后的沖刺，無疑是無形中決定成敗的一年。之前的辛苦拼搏，完全是為了推開高三美好的大門，所以，現(xiàn)在是時候奮斗了!

我憧憬高三，我想得到什么，我不想失去什么，我該怎么做。更重要的是，我如何調(diào)整人生軌跡，以更成熟的姿態(tài)走向未來。

每次開學(xué)前，我總是對新學(xué)期充滿了幻想，幻想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬，所以我給自己立了這樣或那樣的計劃，可真正實(shí)施起來，卻沒有幾次能實(shí)現(xiàn)過，無論多么豪情的口號，多么完美的計劃，缺少了決心和毅力，都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己，為什我會那么頹廢，那么沒骨氣。經(jīng)常的，思緒會出現(xiàn)巨大的反差，甚至讓我懷疑，我的未來會不會一片黑暗。現(xiàn)在也一樣，宏偉的計劃已經(jīng)擺在我面前，我能堅持下去嗎?為了人生，為了未來，我想我應(yīng)該堅持。

高三，一切都是新的。因為我選了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激動，又有點(diǎn)擔(dān)心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。

高三，學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法，需要新的戰(zhàn)術(shù)。

高三，需要新的態(tài)度，需要新的目標(biāo)。

高三，一切都是新的，我們也需要一個新的自己。加油，努力向自己的目標(biāo)沖擊!

烽火已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，帶上我們的武器，向著新學(xué)期，前進(jìn)!

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十

或許別人成熟時你的顏色還很青澀，但當(dāng)你成熟時你的味道一定最甜。

——題記

姥姥家里有一棵蘋果樹，每年它都會為我們獻(xiàn)上可口的蘋果，喜歡蘋果散發(fā)的清香的我，總會跟在外婆后面摘蘋果，看著一個又一個的蘋果結(jié)束它在樹梢上的旅行，安靜地憩在果籃里。

那天，我和外婆摘蘋果時，發(fā)現(xiàn)一個與眾不同的蘋果——它的顏色還是青的!是風(fēng)婆婆忘記了對它撫摸，還是它自己反應(yīng)遲鈍沒意識到秋天的到來?我指著它說：“外婆你看……”

“沒關(guān)系，讓它留在上面吧，總有一天它會熟的?！蓖馄琶嗣业念^，嘴里仍說著，“總會熟的?！?/p>

總會熟?我半信半疑地看著那小蘋果，忽然就有一種同病相憐的感覺，這蘋果不正像我嗎?小時候別的孩子背詩背得朗朗上口時，我卻連說話都磕巴;上學(xué)了，老師講什么別人一聽就懂，我卻如墜云霧般茫然;寫作時別人能一氣呵成，我卻步履維艱不知從何下筆，更別提在看到報紙上報道的--在幾歲就考上了清華北大時，我的嫉妒與自卑了。

這樣想著就覺得心酸，我苦笑著看著這個青蘋果，總是落后一步，該成熟的時候沒有成熟，那它還有最后成熟的希望了嗎?它的味道呢?我想一定是酸苦的。

以后的日子里，仔細(xì)端詳著它，當(dāng)稚嫩的青澀已完全被金黃所取代，它終于迎來了自己的成熟，我將它洗凈后放進(jìn)嘴里，我想看一個晚熟的果子是否還能實(shí)現(xiàn)它的價值。

咬了一口……

真甜!但這種甜味不像蜜，也不似糖，卻給我一種很奇妙的感覺，香甜在我舌尖上淌，口齒之間都溢滿了蘋果的芬芳。

一個晚熟的果子，我從來沒有想過它可以這樣甜……它原來可以這樣甜!

從此，我不再為自己上課時不能聽懂某些題而焦躁，不再因為自己學(xué)得比別人慢而自卑，更不會再去羨慕那些早早就步入大學(xué)門的少年才子，因為我知道，最晚熟的果子，它的味道最甜。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十一

庭中的百合開了。白色的花朵，一如你純潔的笑靨，總使我想起那些美好的歲月。

還記得小時候，你總愛抱著我，坐在田邊的樹蔭里，望風(fēng)吹麥浪，看碧波蕩漾。那時的日子過的多么快樂呀!知了在樹上唱歌，蟋蟀在地上彈琴。你我互相偎依在一起。一陣清風(fēng)拂過，也能為我們送來一陣歡聲笑語。

那是的你很愛笑，我也喜歡看你笑。因為在你掛滿笑容的臉上，我總能看到兩個彎彎的月亮，一閃一閃的，直閃入我的心中。夕陽下，你披著一件粉色的紗衣，猶如仙女一般。我呆呆的看著你，心中幻想著在夜深人靜之時，你會飛上天空，自由翱翔。你是那樣美麗，以至于我總想將這份美麗“偷”來，滿足我小小的虛榮心。

那時，我一直想喊你“仙女”，可你卻告訴我你叫“媽媽”。親愛的媽媽啊，你為何還不飛到天上去，為你的寶貝摘下那顆最亮的星星呢?

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已長大。那份夢幻般的童真，早已不知被我丟到哪個角落。從書上我得知世上本無仙女，而歲月在你臉上打磨出的痕跡也印證了這一點(diǎn)。從此，我的世界再無繁星點(diǎn)點(diǎn)，仙女飛舞。

我曾問你：“你的青春哪去了?”你笑著拍了拍我：“都在這呢!”我歡呼雀躍，為我終于“偷”得你的青春。我看著你，仿佛在看一個失敗者;你看著我，眼里卻閃爍著幸福的光芒。

青春期的我，像一匹野馬，橫沖直撞。每次在外面受了傷，你總為我治療?？墒桥涯娴奈?，不知道什么叫感恩。我將自己鎖在了一個五彩繽紛的柜子里，貪戀其中的光鮮艷麗。你在外面苦口婆心，卻換來我對你的厭惡。那時，我的世界多姿多彩，你的世界卻一片荒蕪。但你從未放棄對女兒的救贖，盡管自己已傷痕累累。

某一天，我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn)，你我之間多了一堵墻。一股莫名的悲傷突然從我心底涌出。看著你微白的鬢發(fā)，我淚如雨下。“對不起，媽媽!”當(dāng)我說出這幾個字的時候，我看到你那久違的笑容重新掛在了臉上。

從此，我的世界又出現(xiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn)，仙女飛舞。那個仙女正在向我微笑，那純潔的笑靨一如百合，燦爛盛開。

評語：本文以母親容顏?zhàn)兓癁槊骶€，母親的愛為暗線，寫出了母親在不同時期的“我”的眼中的變化，將“我”的叛逆與母親的包容形成鮮明的對比，真實(shí)的體現(xiàn)了母愛的偉大。文章語言優(yōu)美，尤其是童年的描寫，充滿了童真童趣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，堪稱抒情佳作。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十二

1、生活中一些微不足道的小事，只有你細(xì)細(xì)去品味時，你才會發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。

2、每個人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

3、沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當(dāng)聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強(qiáng)、默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

4、春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠(yuǎn)處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

5、秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

6、有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。

7、“誰言寸草心，報得三春暉。”也許是48小時的守護(hù)感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!

8、“昨天”陽光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會變：一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

9、這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚(yáng)，只有這樣，我們才能十全十美。

10、走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的?？墒恰安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風(fēng)雨無阻。沒錯，走平坦的路確實(shí)輕松，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。

11、雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物;夏雨粗獷，自由奔放;秋雨蒼涼，看盡人世;冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲更加動聽。

12、可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來;溫柔的雨，如一位沉默的學(xué)者，無聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽。

13、當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

14、這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發(fā)光芒。其實(shí)很多時候，我們或許只能擔(dān)任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。

15、夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)奏。

16、我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。

17、冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。

18、盛夏，清風(fēng)徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

19、在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路?！边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

20、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

21、春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。

22、街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。

23、在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈?，但它們已?jīng)滿足了，因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

24、有一個廣告說道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。

25、經(jīng)過一次再一次的摔倒，讓我突然明白了什么——人生和騎車子的過程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對，堅強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它，我們的前途就是光明的，生活就充滿了陽光。

26、生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。

27、我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。

28、鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛……

29、啊!夏夜的田野啊，寧靜安逸!到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢?

30、從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強(qiáng)、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實(shí)際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

31、可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來;溫柔的雨，如一位沉默的學(xué)者，無聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽。

32、“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風(fēng)云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變：一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人;一會兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。

33、爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

34、看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不后悔。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十三

——有一次到鄉(xiāng)下，我們看到一位老大爺正把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋檐上。不免感到奇怪。我們就問老大爺：“大爺您為什么不把它放在食槽里讓牛吃，卻放在那里呢?！崩洗鬆斦f：“這種草料不好，要是放在食槽里，牛就會不屑一顧;但如果把它放在牛勉強(qiáng)能夠到的屋檐上，牛就會努力吃，直到把草料吃完。”這真是有趣。什么是最好的?什么是最珍貴的?信手掂來的不是，價格最昂貴的也未必是。它就在我們不容易夠到或者完全夠不到的地方。

——清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，以貨真價實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進(jìn)餐。原來“心”字少寫了一點(diǎn)，李沙庚請求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說：“沒有錯啊，你以前生意興隆，是因為‘心’有了這一點(diǎn)，而今生意清淡，正因為‘心’少了這一點(diǎn)?！崩钌掣形颍胖澜?jīng)營人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。人心是一筆無形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言，經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

——一個青年向一個富翁請教成功之道，富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選那塊?”“當(dāng)然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。富翁一笑：“那好，請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年，而自己卻吃起了最小的那塊。很快，富翁就吃完了，隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來。青年馬上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖無青年的瓜大，卻比青年吃得多。如果每塊西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。吃完西瓜，富翁對青年說：“要想成功，就要學(xué)會放棄，只有放棄眼前利益，才能獲取長遠(yuǎn)大利，這就是我的成功之道”。

——在德國，有一個造紙工人在生產(chǎn)紙時，不小心弄錯了配方，生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而，他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時，他的一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許從錯誤中找到有用的東西來?！庇谑?，他發(fā)現(xiàn)，這批紙的吸水性能相當(dāng)好，可以吸干家庭器具上的水分。接著，他把紙切成小塊，取名吸水紙，拿到市場去賣，竟然十分暢銷。后來，他申請了專利，獨(dú)家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財。

——非洲大陸四周的廣闊海域中，生活著一種大馬哈魚。它的孩子出生以后，最先得到的食物卻是自己生身母親的肉體。它們的母親在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉時，只是極其痛苦地在海水里翻騰，卻從不作出絲毫的反抗。大馬哈魚為了孩子的成長，只能在眾多孩子的撕咬之下，使自己的一具骨骸沉于海底……大馬哈魚對孩子的愛，到了無以復(fù)加的地步;而孩子對母親的殘忍，豈不也同樣達(dá)到了無以復(fù)加的地步?

——小時候，聽父親講過一個寓言故事。在一個寒冷的冬天，一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一只野兔，便不停地追趕。兔子走投無路，情急之中鉆進(jìn)了一個樹洞。狼哪肯放過就要到手的美味，便死死守住洞口

夜深了，狼冷得直發(fā)抖，但為了吃到野兔，狼怎么也不愿離開。第二天早上，野兔從樹洞里探出頭來，發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)凍死了。野兔大搖大擺地走出洞口，踏過狼的尸體揚(yáng)長而去。那時，我只知為善良的野兔戰(zhàn)勝兇惡的狼而高興。長大后，才漸漸從這個寓言故事中悟出幾分深刻的道理。

從野兔身上：1、機(jī)智，可以幫你戰(zhàn)勝一切對手;2、弱小，不總是被吃;3、只要耐心等待，總會找到出路。

從狼身上：1、守著誘惑，等于守著死亡;2、離誘惑越近，離危險也越近;3、在誘惑面前，再強(qiáng)大，也逃不過失敗的結(jié)局。

——精于垂釣者都知道，假如有大魚上鉤，硬把魚往岸上拖是很糟糕的事。其結(jié)果，不是釣線被扯斷、魚鉤被拉直，就是魚嘴被撕裂，這時，本已上鉤的魚也會逃走。正確的做法是，當(dāng)大魚上鉤，釣者對于魚的掙扎，應(yīng)該有一個合理的遷就。這時的釣線，應(yīng)該放得較長，任由魚拖著跑，等魚累了，再慢慢收線;如果魚再一次掙扎，釣者也再一次放線，魚累了，再收。幾個回合下來，魚往往會精疲力盡，任由釣者拖上岸。

生活中，我們也常常被一條無形的線拉緊，于是你掙扎，奔突，拼盡全力，但結(jié)果，卻無異于自殺。有時候，你休息一會，打個盹兒，醒來，體力和精力得以恢復(fù)，突然奮力一搏，反而往往會收到意想不到的效果--這時，也許，你便會像那條繃斷釣線的大魚一樣，自由了。

———一則講的是，春秋時，宋國的子罕執(zhí)掌重權(quán)，有人獻(xiàn)玉給他，遭其拒絕。獻(xiàn)玉者說，這可是罕見的寶貝啊。子罕回答說，你以玉為寶，我以不貪為寶。我若收了你的玉，你我兩人豈不都失去了寶?

另一則故事是，明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜，二人獨(dú)處一室，女盜屢以色相誘之，曹不為所動，書一橫幅“曹鼐不可”貼于墻上。在這里，子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。

——有一個人想得到一塊土地。地主就對他說，清早，你從這里往外跑，跑一段就插個旗桿，只要你在太陽落山前趕回來，插上旗桿的地都?xì)w你。那人就不要命地跑，太陽偏西了還不知足。太陽落山前，他是跑了回來，但已精疲力竭，摔個跟頭就再沒起來

于是有人挖了個坑，就地埋了他。牧師在給這個人做祈禱的時候說：“一個人要多少土地呢?就這么大?！?/p>

——佛經(jīng)中曾說，當(dāng)小馬長到和母馬一模一樣的時候，想要辨別，只要看它們吃草時的情形。因為母馬總是自己不吃草，把草推向小馬的方向。這就是動物中的母愛。

——只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!

——有一個青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三月時間，他找到智者居住的木屋。他前去敲門：“我不遠(yuǎn)萬里而來，想尋找勇氣。”智者說：“現(xiàn)在太晚了，你明天再來吧!”第二天一早，他又來到智者門前敲門。智者說：“現(xiàn)在太早了，我還沒到起床的時候，你明天再來吧!”第三天第四天第五天，青年去敲門，智者均以不同的理由打發(fā)走了他。第六天青年去敲門時，智者說：“我要休息了，您明天再來吧!”青年怒從心起，大聲說：“每次我來你都這樣推三推四，我何時才能找到勇氣?”說完他踢開了智者的門，直沖進(jìn)屋去。智者笑咪咪看著怒發(fā)沖冠的青年說：“這不，你已經(jīng)找到了勇氣!”原來，勇氣就是敢于行動。成功的人和失敗的人，最大的區(qū)別不在智力的強(qiáng)弱，能力的大小，而在于是否相信自己，是否敢于冒險，敢于對自己的判斷采取果斷的行動。勇氣就是遭遇困難頭不會低。

——如果老天爺不曾給你聰明的才智和顯赫的家世，那么，態(tài)度將是唯一能使你勝出的金鑰匙。有一個古老傳說，是關(guān)于獵犬和兔子的。獵犬經(jīng)常夸口，說自己跑得比任何獵物快。有一天，獵犬和主人一起去打獵，主人見不遠(yuǎn)處，有一只野兔，為了要考驗獵犬，就命令它去追那野兔。經(jīng)過半小時的追逐，獵犬無功而回，主人對它的表現(xiàn)十分不滿。獵犬自辯說：“主人，你要了解，剛才我追那野兔，只是抱著玩耍的心情，而野兔卻以逃命的心情逃跑，追它不到，也不太奇怪吧!”在工作中，許多時候決定定成敗的，并非能力，而是心態(tài)決定成就的大小。全心全意，全力以赴，潛能方可盡顯。當(dāng)態(tài)度成為競爭的決勝武器時，你準(zhǔn)備好了嗎?

——老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根地拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月!

在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個更新的過程。我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十四

1、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春?！獖W斯特洛夫斯基

2、老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)?！灞救A

3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。——陳獨(dú)秀

5、如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無疑他會用他的若干勝利交換?！缮?、人，總是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打蟲蛀，經(jīng)過奮斗，作過努力，那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的?！?/p>

6、當(dāng)我們?yōu)橐蝗ゲ粡?fù)返的青春嘆息時，我們應(yīng)該考慮將來的衰老，不要到那時再為沒有珍惜壯年而悔恨?！紖我疇?/p>

7、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧?！郀柣?/p>

8、你不能同時又有青春又有關(guān)于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求?！o(jì)伯倫

9、小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，就是成長得太快了。青春，當(dāng)我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就會消失。——佚名

10、青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！畲筢?/p>

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十五

【目光】從寫作者角度說，文中的“你”應(yīng)被自己關(guān)注，相關(guān)的人與事應(yīng)是現(xiàn)場目睹，有具體可感的場景，這樣，目光一詞融合才更自然。

【你】――這是全文的靈魂所在。“你”最好是一個人物，如寫別的事物，并非不可，但在語言表達(dá)上提高了難度。在這里，參照大多數(shù)同學(xué)的選材方向，只分析寫人這個方向?！澳恪报D―應(yīng)該被人注目，而之所以被注目并打動別人，自應(yīng)有其光輝或亮點(diǎn)。

【停留】――并非關(guān)鍵詞，但需在結(jié)尾恰如其分地點(diǎn)題?？梢允潜砹x，注目于某人某情境，會顯得令人回味;也可以是象征義，直接點(diǎn)出核心品格，深化主題，會顯得中心突出，更有力度。

經(jīng)過對這三個詞語的深入思考，大家會發(fā)現(xiàn)，這題目跟很多常見文題其實(shí)相通。諸如“最美的風(fēng)景”“魅力”“謝謝你”以及任何一篇表現(xiàn)人物風(fēng)采與亮色的文章――當(dāng)然，這人物不能是自己。

在家庭中，可以刻畫父母為關(guān)愛我的成長，全心投入用心良苦(最好有極典型的畫面表現(xiàn)人物);父母為支撐起家庭，晚上還在學(xué)習(xí)或工作的動人場景，這些都能觸景生情;另外，也可以寫家中長輩人老心不老，與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的技能，諸如太極拳、釣魚、攝影等等，都是很有畫面感的選材;由此想開，相信可以有更豐富的選材。

在校園里，才華與魅力橫溢的老師，用心把事做好的同學(xué)，每一次的熱心、專注與勤奮，都是可以成為書寫的對象。突然想起，上周末幫助一個北達(dá)資源的學(xué)生分析期中作文，題目為“近朱者赤”，他寫的是語文老師對他的影響?；叵肫饋?，這文章重心只要加以調(diào)整，強(qiáng)調(diào)“朱者”，忽略變“赤”的內(nèi)容，完全可以改造進(jìn)這篇作文的。

行走在社會中，那些足以吸引你目光的陌生人，都可能成為文章的主角。比如：身殘志堅、嘴叼毛筆寫出漂亮?xí)ǖ馁u藝者;笑對車水馬龍、瀟灑吟唱的流浪歌手;平凡卻充滿熱忱的小區(qū)門衛(wèi);一板一眼、恪盡職守的交通協(xié)管員……去觀察，去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，北京的人潮洶涌中，還是有很多精彩的人和事的。

我信手所寫，只是順其自然想到，只要用心發(fā)掘，你會發(fā)現(xiàn)這個題目在選材上真的具有很大空間。

最后，關(guān)于題材的異樣設(shè)想，我再簡要談一談。

1、這篇作文可以不寫正面品格嗎?

從“目光被吸引”的本義來說似乎可以，只要文章具有正面的思考，老師應(yīng)不會戴著有色眼鏡去批判。但仔細(xì)推敲一下，你也許能品味到，“停留”這詞是飽含情感的，如果對人對事不是由衷認(rèn)可，貫穿起來會非常別扭，在情感上其實(shí)有些不兼容。因此，我不建議寫正面品格之外的題材。

2、如果不寫人，還可以寫什么?

如果這個“你”不是人，至少應(yīng)該是一個可見可感的事物。比如，可以是生命中特別的東西，比如一本書，一把琴，一只籃球等;也可以是偶然的事物，比如一只風(fēng)箏、一則廣告、一尊雕塑等。只要有故事可講，便絕沒有問題。不過，題目稱“你”，文中自然少不了擬人的意味，需要更強(qiáng)的語言駕馭能力，自己要有所斟酌。

每次大考，語文的作文題總是備受關(guān)注。固然，審題有一些所謂的方法與原則，但最重要的還是要解決兩個問題：第一、你是否能準(zhǔn)確理解題目中的詞語;第二、你能想到哪些生活的素材?這兩個問題，前者體現(xiàn)你在語言上的積累與理解，后者體現(xiàn)你對生活的關(guān)注與思考。平時上課時，遇到對作文題犯難的同學(xué)，我的解決辦法就是“找我聊一聊”，一聊過后，選材問題必可解決。審題與選材，孩子們并不需要死板的說教，更需要結(jié)合具體題目，結(jié)合自己生活的進(jìn)一步開發(fā)。

“目光因你而停留”――這題目確實(shí)值得一聊，今天都是我在自說自話，不過，我已想好，在暑假寫作班的課堂上，這題目我會拿出來說一說，到時經(jīng)過與學(xué)生的碰撞，必可出現(xiàn)更多更精彩的選材。

冬天的傍晚，雪花紛飛，寒冷的北風(fēng)吹過身上，讓人瑟瑟發(fā)抖。而雪花為這漸進(jìn)年關(guān)而忙碌的世界帶來一份安詳與寧靜。

我正在窗前寫著作業(yè)，忽然聽見窗外有人聲嘈雜。我拉開窗簾，看見在黃昏的路燈下，有一群民工，他們蓬頭垢面，提著大包小包在等著最后一班公車。嘻嘻哈哈的討論著。

“老王啊 , 你說這快過年了，你們家也沒有個喜慶樣兒，今年回家得娶個好媳婦，讓老太太也高興高興?！逼渌艘搽S之哄笑起來。見眾人中間的老王像是解嘲般的“嘿嘿”幾聲來應(yīng)和著他們。

“今年回家我們有一個好老板，給我們多發(fā)了點(diǎn)錢，讓我們回家過個年。我得用這些錢重修我們那房子，老婆也叨嘮好久了。”一個黑瘦的像個電線桿一樣的人站在路燈前面，想著回家過年的計劃。

“哎，小張你給你爸買的治關(guān)節(jié)炎藥好用嗎，要是好用，我明年也買兩盒帶回去?！币粋€中年民工問。在這群人中，小張貌似是最年輕的，他欣喜地回答道“那藥可是相當(dāng)?shù)暮糜?，我把吃了兩個月就好了，今年我還帶回去幾盒呢?！?/p>

寒來暑往，辛苦了一年，奔波了一年，不知吃了多少苦，受了多少累。心里只愿拿到辛苦費(fèi)讓家人們都高興。他們眼前此時一定浮現(xiàn)著到家時父母充滿欣慰的微笑，妻子充滿愛意的眼神和兒女欣喜的表情，想著自己陶醉的申請，而著一年的汗水都沒有白費(fèi)。

開往幸福路的公車緩慢的行駛來了。他們邊上車邊談?wù)撝?。他們爽朗的笑聲中充滿了樂觀，希望和欣慰。我注視著他們，他們談?wù)摰那榫?，與這寒冷的雪夜形成對比。并不是嘈雜，喧鬧，而是像膠水，使我們之間連在一起，一同歡樂，一同悲傷。

看著窗外的雪花飛舞旋轉(zhuǎn)著，不知道他們是不是也感受到了我們的幸福。汽車發(fā)動了，漸行漸遠(yuǎn)，越來越模糊，而他們站在燈下大聲談?wù)摰那樾?，停留在我的眼中，我的心里，漸漸清晰。

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十六

1、人生的真正意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。張海迪

2、人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中擺晃，幸福也是其中一極;要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷。(法)羅曼.羅蘭

3、人生的主要問題，就是不要做妨礙自由的`事情。一切人生問題，都是認(rèn)識什么是真正的生活并抗拒那妨礙人生的事物。佚名

4、人生的快樂，是自己的勞動得到了成果。謝黨哉

5、人生多風(fēng)雨，何處無險阻?書摘

6、人生富貴駒過隙，唯有榮名壽金石。顧炎武

7、人生各有志。漢·王粲

8、人生貴相知，何必金與錢。李白

9、生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭

10、生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>

11、生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與內(nèi)容?！?/p>

12、人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋?！ヂ逡恋?/p>

13、人生就像一本書，傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。——保羅

14、命運(yùn)很像撒嬌任性的女人，只喜愛好些潑辣果敢的人，對于他們才百依百順，惟命是從呢?！獛炱樟?/p>

2022羽生結(jié)弦作文素材積累 羽生結(jié)弦有關(guān)的作文素材十七

從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。

1、在教室里，在運(yùn)動場上，在生活的舞臺上，我們盡顯能力；當(dāng)困難來臨，當(dāng)矛盾出現(xiàn)，當(dāng)機(jī)遇降臨，需要我們的能力請以“我的能力”為題作文。

2、以“我們關(guān)注著”為題作文。

說明：立意自定，材料自選，文體不限。

《我的能力》一文，應(yīng)該塑造出自信、能干的自我形象。要寫出“我”在困難、在矛盾、在機(jī)遇面前的所作所為，并注意寫出“我”的心里所想?！澳芰Α边@東西，看不見摸不著，但是，如果你運(yùn)用對比的手法或者注意側(cè)面描寫，那一定能夠顯示出其特有的魅力的。這篇文章，語言要有個性，適當(dāng)運(yùn)用一些感嘆句、疑問句，以增強(qiáng)表達(dá)效果。

《我們關(guān)注著》一文，要注意選擇與我們大家有關(guān)的事情或者社會關(guān)注的熱點(diǎn)。所寫之事，應(yīng)該是在動態(tài)發(fā)展中的新聞事件。于是，怎么樣通過抓住群體中的幾個人作為典型進(jìn)行描寫，值得我們思考。

1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。——李白

2、人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。——[俄]別林斯基

3、人像一塊礦石，它在你手里黯淡無光，你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒?！猍美]愛默生

4、君子之學(xué)必好問。問與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無以致疑；非問，無以廣識?！猍清]劉開

5、善學(xué)者，當(dāng)求其所以然之故，不當(dāng)誦其文，過目而已也?！猍宋]楊

6、如果你很有天賦，勤勉會使之更完整；如果你能力一般，勤勉就會幫助你彌補(bǔ)缺陷?！字Z

7、精神不運(yùn)則愚，血脈不運(yùn)則病。——[宋]陸九淵

8、讀書是易事，思考是難事；但二者缺一，便全無用處?！惶m克林

9、我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機(jī)智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力，我可能在眾人之上?！_(dá)爾文

10、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢?！招兄?/p>

11、20xx年10月1日，海南省定安縣龍?zhí)林袑W(xué)的31名學(xué)生結(jié)伴外出野炊。突然雷雨陣陣，17名學(xué)生跑回附近村子，留在野外簡易棚里繼續(xù)燒烤的14名學(xué)生中，3人遭雷擊死亡，11人被擊昏。有關(guān)專家指出，中小學(xué)生安全自護(hù)能力亟待提高。

12、20xx年10月，瑞典皇家科學(xué)院先后頒發(fā)了諾貝爾物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等獎項。中國人再次無緣諾貝爾獎。關(guān)于諾貝爾獎的夢想，仍在中國人心目中揮之不去。

13、當(dāng)普通話已經(jīng)成為中小學(xué)教學(xué)語言和校園語言的時候，國家教育部一位負(fù)責(zé)人指出，推廣普通話理應(yīng)干部帶頭，希望領(lǐng)導(dǎo)干部出鏡接受媒體采訪時不要說方言。