最新小學(xué)中隊主題活動方案(匯總9篇)

方案是為了解決特定問題而設(shè)計的一系列步驟或方法。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和預(yù)期的結(jié)果。下面是一些成功的方案案例，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

小學(xué)中隊主題活動方案篇一

中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文化文明中，“孝”為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。而當(dāng)前的學(xué)生，大多是獨生子女，父母、長輩對他們百般寵愛，無不對他們“言聽計從”，在孩子眼里，一切都是那么的理所當(dāng)然，自然他們孝敬父母和長輩的意識越來越淡薄。他們衣來伸手，飯來張口，他們只知道向父母索取關(guān)愛，卻不愿或不懂得回報。受到委屈，只懂撒嬌；被教訓(xùn)，只會大發(fā)雷霆……他們在學(xué)校，亦是如此：對老師的付出不但之不理，有時甚至惡語相對；對同學(xué)的關(guān)心與幫助，若惘然?！案卸鳌边@個詞，離他們是越來越遠了。因此對這種現(xiàn)象因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，學(xué)會在生活中去體驗情感的真諦，消除自私的心理，學(xué)會謙讓，學(xué)會感恩。

通過多種方式創(chuàng)設(shè)情境，討論交流，讓學(xué)生帶著問題“走進生活”，“走向社會”，身臨其境，去探索問題的奧秘，去探求問題的核心與主題，去親身感受“滴水之恩，涌泉相報”的真諦。以此轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的動力，在生活和學(xué)習(xí)中做一個有心人，不斷的促使自己進步。

1、各小隊整隊，報告人數(shù)小隊長向中隊長報告人數(shù)：小隊長：第一小隊全體少先隊員立正，報告中隊長，第一小隊原有少先隊員xx人，實到xx人，報告完畢。

2、中隊長：接受你的報告?；バ嘘牰Y。

3、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)：全體立正?！皥蟾嬷嘘犦o導(dǎo)員，本中隊原有少先隊員47人，實到47人，請您參加我們的隊會并給與指導(dǎo)?！?/p>

4、輔導(dǎo)員：接受你的報告，參加你們的隊會并預(yù)祝隊會圓滿成功。”（背景音樂：《奉獻》）。

5、甲：我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大。

乙：我們差不多都已經(jīng)習(xí)慣了接受別人的關(guān)愛與幫助，并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：陽光灑在我們的臉上，乙：溫暖留在我們的心中。甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學(xué)們。

6、主持人：出旗、敬禮、奏樂！禮畢

7、唱隊歌。

乙：有兩個人，

甲：他們愿意用自己的一生去愛你；

乙：他們是誰？

合：他們就是我們的爸爸、媽媽。

甲：你們知道“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事嗎？

乙：還是讓小博士再給大家講一講吧！

小博士：

大家好，下面就由我小博士來為大家做講解：

1.據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。

2.無獨有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，我們又做得如何呢？請看小品小品表演“抱怨”

乙：其實我們每天都可以過得很精彩，但是為何總是無緣無故的抱怨呢？想想這些抱怨真的沒有必要。

甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方。

乙：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……。

合：這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。請看“地震中的母親”

（倒茶，捶背，說笑話，做家務(wù)，陪父母上街，不頂嘴，不亂花錢）。

甲：父愛如山，他沉默無語；母愛似海，她博大無私。

乙：陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷；瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

甲：朗誦《感恩父母》多人。

甲：朗誦《感謝你，父母》4人學(xué)生詩朗誦《感謝你，父母》。

c讓我怎樣感謝你啊,我的父母當(dāng)我走向你的時候我原想擁有一絲陽光。

你卻給了我整個溫暖的冬天。

甲：要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活。我們還應(yīng)該感謝老師，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。

甲：朗誦《感恩老師》《感恩老師》。

甲：感恩老師，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀；

乙：感恩老師，給我指明人生的.方向，給我放眼世界的慧眼……。

丙：老師像是一支紅燭，點點融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。

甲：她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的芳香。

乙：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。

丙：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。

合：無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

乙：感謝父母、感謝師長，感謝朋友，如果人與人之間缺乏感恩，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，看看這些圖片吧，你又作何感受？生活中的冷漠“圖片”

乙：讓我們一起朗誦《學(xué)會感激》。

感激生育我的人，因為他們使我體驗生命。感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。感激幫助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志；感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿；感激欺騙我的人，因為他增進了我的智慧；感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感激遺棄我的人，因為他教會了我該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使我成長的人！同學(xué)們！讓我們做優(yōu)秀的人，愛我們親愛的父母。愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！合從小事做起！從現(xiàn)在做起！堅持做得最好！我是最棒的！能做到嗎？（能！）好！跟我一起宣誓：出示幻燈片(齊讀)。

宣誓：做一個優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國！愛我們親愛的父母。愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！從小事做起！從現(xiàn)在做起！堅持做得最好！我是最棒的！

乙：讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”！

乙：此時此刻，你最想感謝的是誰？請拿出你們的感恩卡，寫上你最想說的話吧。

乙：現(xiàn)在，誰來談?wù)勀愕男睦镌挘孔屛覀兒湍阋黄鸱窒硇闹心欠莞袆影?。（學(xué)生發(fā)言）。

心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報他人。

（播放歌曲：讓世界充滿愛）（播放歌曲：感恩的心）。

漫長的人生是一場苦旅，學(xué)會感恩就會變得幸福。我們不僅要感激父母，老師和生命中那些幫助過我們的人們，還要感激我們生命旅途中遭遇到的所有幸與不幸。

歌曲表演唱《感謝你》。

在陣陣的感恩聲中，我們的隊會也接近了尾聲，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲邀請輔導(dǎo)員講話。

今天，我們一起感受了愛的教育，從晶瑩的淚水和潮濕的雙眸中知道你們懂得了愛，是的，一個人不管你有什么樣的不足，但只要你懷有一顆感激之心，就一定是一個不斷進步的人。希望同學(xué)們用一生的行動去踐行感恩！

主持人：全體起立，呼號，舉起右拳：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體隊員：“時刻準(zhǔn)備著！”呼號畢，退旗！奏樂，敬禮，禮畢。

合：湘湖小學(xué)602中隊“點亮感恩之燈”主題隊會到此結(jié)束。節(jié)目內(nèi)容。

小學(xué)中隊主題活動方案篇二

活動目的：

本次班會活動，增強學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。

活動過程：

1、宣布活動開始。

2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。

4、說說學(xué)校在綠化方面有哪些改變。

5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

6、交流大收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、班主任做總結(jié)!

9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會!

活動延伸：

畫美麗校園，好的貼在教室的`墻報上。

植樹節(jié)主題

1、義務(wù)植樹共建綠色和諧園，植綠護綠共創(chuàng)省示明城市；

2、大力植樹造林，建設(shè)生態(tài)余姚；

3、大力推進城鄉(xiāng)綠化一體化；

4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境；

5、植樹造林，綠化祖國，保護環(huán)境是我國的一項基本國策；

6、植樹造林，保護森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù)；

7、植樹栽草種花，利國利民利；

8、每個適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務(wù)；

9、義務(wù)植樹，功在當(dāng)代，蔭及子孫；

10、大力提倡植綠愛綠護綠的新風(fēng)尚；

11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護；

12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹運動25周年；

13、紀(jì)念我國“植樹節(jié)”27周年；

14、開展植樹造林，共建綠色園；

15、地球是萬物生靈共同的園，共生共榮來自萬物的和諧；

16、森林是地球的肺，我們要保護森林

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

2017.3.12——2017.3.15

四、活動內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動：

1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

※環(huán)保護綠活動：

按照護綠小隊，愛護校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物

2、給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

※3月15日下午班隊活動課內(nèi)容

1、“綠意角”的設(shè)計評比：

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日班隊課時間放在班級圖書角或者講臺上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

2、班隊課之前讓學(xué)生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

3、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

5、欣賞詩歌朗誦。

6、班主任做總結(jié)!

7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲，結(jié)束這次主題班會! 活動延伸：

小學(xué)中隊主題活動方案篇三

先集合列隊，整理隊伍。由小隊長向中隊長、中隊長向輔導(dǎo)員報告出席人數(shù)。

小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮、報告：

“報告中隊長，第x小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢”。

中隊長回答：“接受你的報告！”

中隊長向輔導(dǎo)員報告。

“報告輔導(dǎo)員，本中隊?wèi)?yīng)到54人，實到54人，各項準(zhǔn)備工作都已做好。報告完畢?！?/p>

輔導(dǎo)員：“接受你的報告，希望你們的隊會取得圓滿成功！”

第一項：全體立正，出旗。(少先隊員敬隊禮)。

第二項：唱隊歌。

第三項：中隊長講話：今天我們的中隊會是“雛鷹禮儀爭章活動”，有請兩位司儀上來?；顒娱_始，請各個小隊按指定位置坐好，準(zhǔn)備節(jié)目表演。

第四項：進行活動。

a：第一個節(jié)目：由本中隊舞蹈小隊表演〈每當(dāng)我走到老師窗前〉。

b：第二個節(jié)目：由第一小隊表演拍手歌文明禮儀好隊員。

a：第三個節(jié)目：由第二小隊表演〈歌唱我們的'祖國〉。

b：第四個節(jié)目：由第三小隊表演小品〈沒有禮貌的孩子〉。

a：第五個節(jié)目：由第四小隊表演小品〈小偷〉。

b：第六個節(jié)目：由個小隊競賽搶答。

a：第七個節(jié)目：大合唱〈學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣〉。

第五項：輔導(dǎo)員講話。

小結(jié)今天活動過程,那些隊員做得好,那些隊員存在問題.

第六項：呼號。

中隊輔導(dǎo)員：請隊員們舉起右拳！準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！

第七項：退旗(少先隊員敬隊禮)。

第八項：宣布散會。

小學(xué)中隊主題活動方案篇四

10月

二、主題

爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下

三、內(nèi)容和形式

(一)xxxx中心學(xué)校少先隊大隊開展以下活動：

1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。xxxx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊，精心做好準(zhǔn)備，動員少先隊中隊輔導(dǎo)員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學(xué)校特色的藝術(shù)、時尚載體，為少先隊建隊紀(jì)念日營造濃郁的生日氛圍。

少先隊中隊輔導(dǎo)員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。

2.集中舉行“習(xí)近平總書記的教導(dǎo)記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導(dǎo)員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、整理黨的十八大以來習(xí)近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學(xué)校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的教導(dǎo)，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅定理想信念。

少先隊中隊輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。

結(jié)合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀(jì)念日的由來和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊章程和少先隊基本知識。

面向小學(xué)一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。

(二)xxxx中心學(xué)校少先隊中隊可以選擇一項開展：

3.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導(dǎo)員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。

可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。

能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(xxxx)，和全國的少先隊員分享(聯(lián)系人：xxxx，電話：xxxx)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。

4.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉目標(biāo)，幫助孩子們理解中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。

一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話，教育引導(dǎo)隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。

好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志(電子郵箱：xxxx，聯(lián)系人：xxxx，電話：xxxx)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。

5.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結(jié)合“新時代好隊員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設(shè)新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標(biāo)，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員。

(三)xxxx中心學(xué)校少先隊中隊都要開展：

6.集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風(fēng)貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。

今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀(jì)念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊”。

四、有關(guān)要求

1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領(lǐng)下，發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用。

2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。

3.宣傳到位。要通過學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。

4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀(jì)念日的感知和支持。

小學(xué)中隊主題活動方案篇五

一、活動時間：

二、活動地點：

三、活動主題：

“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標(biāo)和要求：

1、春天是一年中最美的季節(jié)，是打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

五、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施。

如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

六、活動內(nèi)容：

公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

（一）尋找春天。

語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示。

學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。（要求每個學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）。

（三）背氣球游戲。

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的`時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

（四）其他游戲。

根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學(xué)中隊主題活動方案篇六

你們好!

中國是文明古國、禮儀之邦。我們是新一代瓷都少年，我們吸吮著中華民族五千年文明的營養(yǎng)，沐浴著黨的雨露陽光，正在茁壯成長。但總有一些不健康的東西，如粗言野語、充滿暴力色情的`電腦游戲等，干擾我們的學(xué)習(xí)和生活，影響我們的健康成長，極少數(shù)同學(xué)甚至被引誘走上歧途。為了純潔我們的心靈，凈化成長的環(huán)境，現(xiàn)在我代表大港一小三年三班全體學(xué)生，向全校少先隊員發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)“三禮”活動?！叭Y”指禮儀、禮節(jié)、禮貌，每個隊員都參加“三禮”學(xué)習(xí)實踐活動，學(xué)習(xí)和遵守《小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)則》，不斷豐富知識，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，培養(yǎng)良好文明素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明生活習(xí)慣，為將來成長為祖國合格建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

二、樹立“十個文明形象”活動。

這十個文明形象是：

1、升國旗。

2、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。

3、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。

4、乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。

5、行車走路，遵守規(guī)則，不闖紅燈。

6、保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。

7、愛護公物，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。

8、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。

9、爭當(dāng)標(biāo)兵，落實、監(jiān)督“彎彎腰”、“三個輕輕”活動。

三、開展“十個一”評選活動。

每名隊員：

1、講一個禮儀故事。

2、發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣。

3、編一個禮儀歌謠。

4、在校園提醒一次不文明行為。

5、改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣(或養(yǎng)成一個新的禮儀習(xí)慣)。

6、開一次“文明禮儀”的主題隊會。

7、辦一期“文明禮儀”板報、“文明禮儀”作品展示活動旗，奏唱國歌時肅立、行禮。

8、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。

9、組織一次“班級文明禮儀演講比賽”

10、組織一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會實踐活動。

四、增強社會責(zé)任感，做文明禮儀的小宣傳員。不但要在學(xué)校做一名文明隊員，還要將文明新風(fēng)帶回家庭、帶進社區(qū)，讓文明新風(fēng)吹遍大港的大街小巷、千家萬戶;而且要提請身邊的親人和朋友改掉不文明的習(xí)慣。同時，我們更要大膽機智地向有關(guān)部門舉報社會上的黑網(wǎng)吧、利用網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的行為，積極配合有關(guān)部門為改善我們成長的環(huán)境做些力所能及的事情。

隊員們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明行為伴隨我們健康成長。

文檔為doc格式。

小學(xué)中隊主題活動方案篇七

教師節(jié)是一個對教師和學(xué)生都非常重要的節(jié)日，是對學(xué)生進行“感恩老師”教育活動的大好機會。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧，學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予，這樣你才會有一個積極的人生觀，總能健康的心態(tài)。讓學(xué)生學(xué)會“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去尊敬師長、關(guān)愛他人；才會勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會；才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。通過這次“感恩老師”主題教育月活動和利用教師節(jié)這一重要尊師節(jié)日讓學(xué)生達到自我教育的目的，讓學(xué)生不忘老師知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”之情得到進一步升華。

九月一日九月三十日活動步驟：

（一）宣傳發(fā)動階段。

1、向?qū)W生發(fā)出“感謝老師的教誨之恩”倡議,創(chuàng)設(shè)校園感恩老師氛圍。

2、每位學(xué)生設(shè)“感恩記錄本”，人手一冊，記錄在感恩教師活動中的所思所感所作所為，存入學(xué)生。

（二）實施階段重點開展好六個活動。

1、“老師，我想對你說”一次主題班會以班級為單位，圍繞“感恩老師回報學(xué)?！敝黝}，按照學(xué)生特點，組織一次關(guān)于感謝老師的教育之恩的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對老師、感激之情要融平時老師對自己的點滴關(guān)懷之中。

2、“我讀感恩書籍學(xué)感恩”主題班會活動。學(xué)生自選書籍，需經(jīng)老師審閱。

3、在教師節(jié)期間，圍繞感恩老師主題，出一期黑板報。

4、學(xué)唱一首歌，并唱給老師聽。9月份內(nèi)自己安排時間，學(xué)會一首感恩歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》或《長大后我就成了你》。

5、觀看一部感恩電影，推薦感恩影片：《一個也不能少》、《華羅庚》等。

6、感謝老師教育我，我為老師爭光彩。

（1）開展向老師獻真情，表達對老師的感激之情活動（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等，可任選一項或多項）。

（2）開展給班級做一件有益的事，為老師減輕負擔(dān)等活動，激起同學(xué)要處處體諒到老師辛苦的熱情。

（三）總結(jié)展示階段：

將學(xué)生記錄的感恩教師的事件匯集總結(jié)，讓學(xué)生產(chǎn)生對老師的感恩之情。

小學(xué)中隊主題活動方案篇八

“與春天握手，攜快樂同行”

1、春天是一年中最美的季節(jié)，是打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

（一）尋找春天。

語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示。

學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。（要求每個學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）。

（三）背氣球游戲。

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

（四）其他游戲。

根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學(xué)中隊主題活動方案篇九

春游社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

學(xué)校成立本次春游活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員及帶隊教師：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時準(zhǔn)確掌握春游活動過程中的各種動態(tài)，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認識春游活動的復(fù)雜性、動態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態(tài)下的自我保護意識；并通過發(fā)放《通知書》，取得家長的支持和配合。

1、20**年4月28日（星期日）上午7：50各班的負責(zé)人到班上組織好學(xué)生，8：00全校于大操場集合、點名，活動要求安全教育；8：20**，8：30開車。

2、一到六年級中午12：00集中上車回校。

一二年級兒童公園半日游；三到六年級福州森林公園半日游。

由旅游社組織；履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

（一）活動前：

4月27日（星期六）上午晨會課班主任進班宣講活動內(nèi)容，行活動的安全教育，并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20**并注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責(zé)小組活動，隨時報告，在進行小組活動時，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

（二）活動時：

1、帶隊教師要求：

1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯(lián)系，樹立安全責(zé)任重于天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指，本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責(zé)人。

2、上下車帶隊老師要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

3、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方，帶隊教師應(yīng)在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

4、活動過程中，教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的`安然有序。

5、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

6、中午進餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

7、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結(jié)評比。

2、學(xué)生要求。

1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

2、到了活動地點不攀爬樹木和假山，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

3、以年級組為單位參觀，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內(nèi)玩耍，需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。

（三）活動后：