最新夸出來好孩子演講稿(優(yōu)秀16篇)

演講稿中的語言應(yīng)該精確、簡潔，并具備一定的感染力，能夠打動聽眾的心。在寫演講稿之前，要充分準備材料和研究主題，以確保演講內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。在演講稿的寫作過程中，可以邀請一些有經(jīng)驗的人進行指導(dǎo)和修改，以使自己的演講更加出色。

夸出來好孩子演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，辛勞的班主任：

大家好！

我是來自求實南校初一八班班主任喬xx老師。今年我是第二次接班主任。在接之前，我曾發(fā)過誓：再也不要當(dāng)班主任！因為我的第一輪班主任是失敗的，由于我的經(jīng)驗不足，方法不當(dāng)，臨近初三還考過倒數(shù)第一。我不想誤人子弟，不想對不起我的學(xué)生。所以從那刻起我就暗暗發(fā)誓不當(dāng)班主任！

可，我們慈愛的董事長，對我的不離不棄，使我無法抗拒。智慧的她又別出心裁進行人事改革。讓送過畢業(yè)班的老師自由組合。有組合的一起搭幫接班上課，沒組合的老師只能晾到一邊。為了不被晾到那兒，我愣是硬著頭皮再次跳進了“火坑”。像一只被趕上架子的鴨子很無奈的接了班主任。

痛定思痛，吸取上屆教訓(xùn)，我改變了自己的教育方法。就是今天我要演講的題目：夸出來的好孩子！

目前，我采取的教育模式是：一個字：夸！兩個字：會夸！三個字：想點夸！四個字：照死里夸！我的教育口號是：好孩子是夸出來的！我的教育目標是：夸學(xué)生三年，讓他們夸我們一輩子吧！

那么，我在什么時候夸孩子們呢？我在晨會上夸，晨會夸不完，我們就在的班會上夸，班會上夸不完我們就在家長會上夸。這還不夠，上周五下午第四節(jié)我們整個南校初一段開展了“孝星評比活動”，把孩子們的`爸爸媽媽請到班里一個一個的夸?？粗⒆觽儽豢涞募t撲撲，樂滋滋，又羞答答的小臉，我不僅想起著名教育學(xué)家任小艾所說的一句話：一個優(yōu)秀的班主任，把自己的班級打造的像天堂一樣，讓每個孩子每天都盼著上學(xué)。這句話我感同身受。因為我見證我女兒的成長。

我的女兒在我們南校初二十一班。只要一放長假，頭兩天在家還行，到了第三天就憋不住了。她說：媽媽，我想上學(xué)，我想我們班，我想我的老師。她告訴我：她想念激情四射的詹瑞老師；她想念年輕有為的宋彩楠老師；她想念認真負責(zé)的霍傳霞老師；她想念和藹可親的侯慶玲老師；她還想念知識淵博的綜合學(xué)科老師，和帶給她無比歡樂的體音美老師；就連她參加的廚藝社團許毅老師交給她做的一道菜，王婆麻辣豆腐。她都念念不忘。孩子把這種愉悅的心情帶到家中，感染了我們的家庭，我們一家人過得很和睦。同時也給我這個當(dāng)班主任的老師注定了一個信念——要把我的班級打造成快樂班級！我的設(shè)想是：用板報打造班級凝聚力——讓每個孩子“在發(fā)展中成長，在成長中快樂”！

我們學(xué)校每個班級都有兩塊黑板，前黑板是供任課老師上課板書教學(xué)用的；后黑板是讓學(xué)生辦板報用的。學(xué)生辦的板報雖然是字體工整，花鳥蟲魚，圖文并茂，但并沒有多大的使用價值，只不過給人一種視覺上的享受罷了。如何充分利用這片空間，發(fā)揮出板報的價值呢？正當(dāng)我苦思冥想時，英語課學(xué)習(xí)familytree（家譜）給了我靈感和啟發(fā)。家譜上有很多家人。有慈祥的爺爺奶奶，親切的爸爸媽媽，叔叔嬸嬸，活潑可愛的弟弟妹妹等等?？雌饋頊剀岸趾椭C。我就想，班級不就是一個家嗎？有深愛學(xué)生的班主任，有風(fēng)趣幽默的任課老師，還有團結(jié)友愛的同學(xué)。何不在板報上畫兩棵樹，并讓樹上結(jié)瞞學(xué)生努力后的滿滿果實呢？說干就干！

現(xiàn)在走進南校初一，八班，您會眼前一亮，看到后黑板的板報上有兩顆碩大的綠蔥蔥的常青樹。中間一條彎彎的小路上寫著醒目的標語：在發(fā)展中成長，在成長中快樂！

左邊的一棵樹叫students’tree。（學(xué)生樹）。這顆樹每周見證著孩子們的成長。同時每天也在召喚他們在各方面全面發(fā)展。我們班每周進行過程積分評定，如：語文作業(yè)；語文背默；數(shù)學(xué)作業(yè)；數(shù)學(xué)訂正；英語作業(yè)；英語默寫；課堂發(fā)言；文明就餐，常規(guī)擺放等。這樣做的目的是便于孩子們在短時間內(nèi)從過程積分中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時調(diào)整，很容易通過努力趕上大家取得進步。凡是下周晨會公布有進步的同學(xué)，都可以挑選自己喜愛的彩色粉筆在students’tree。（學(xué)生樹）上畫一個漂亮的果子，并在果子上寫上自己的學(xué)號或名字。

第二課樹叫teachers’tree（教師樹）。這棵樹由老師見證著孩子們的每節(jié)課的成長，凡是下課后任課老師在教學(xué)日志上填四項表揚（如：課堂聽講認真；坐姿端正；發(fā)言積極；作業(yè)全齊等）均可得到一顆果子，這顆果子由該科的課代表親自拿著彩色粉筆在teachers’tree（教師樹）上畫一個漂亮果子或得一顆紅艷艷的星星。

望著孩子們課堂上高舉的小手，發(fā)亮的眼神，滿面春風(fēng)的表情；聽著他們爭先恐后清脆而又響亮的回答問題的聲音；欣賞著他們拿起粉筆像只快樂的小鳥親手畫自己的勝利果子，寫自己名字的那份開心，我甭提多愜意了。我真的被這些可愛歡快的孩子們感染了。人，瞬間也變得年輕了許多。好比找到了班主任的樂趣。

最后我用蘇霍姆林斯基的一句話結(jié)束我的演講：每個孩子的大腦就像一個火把，教師需要用智慧和激情點燃它，讓每一個孩子在發(fā)展中成長，在成長中快樂！

夸出來好孩子演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

父愛如山！爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開車很好，還要學(xué)會入庫倒車。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地撫摸著我的頭說：“不要緊，我的身體棒著呢！”爸爸生活很節(jié)儉，但每次送給我的禮物都很昂貴。

如今我長大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著傾盆大雨，用自己多年積攢下來的錢買了一個松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，激動地說：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物！”

“三八”節(jié)那天，我親手制作了一張賀卡送給媽媽，并對她深情地說了一句：“媽媽，我愛你！”禮輕情意重，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道，這是媽媽幸福的眼淚。

“誰言寸草心，報得三春暉?！睘榱烁改福視诼髮W(xué)路上去迎接挑戰(zhàn)。我一定會報答他們，讓他們永遠健康、幸福！

夸出來好孩子演講稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好。

首先我代表學(xué)校及教師感謝各位在百忙之中參加今天的家長會，感謝各位家長以往對學(xué)校及教師工作的理解、支持和關(guān)心，更感謝和欽佩那些身為父母，能擔(dān)起責(zé)任，陪伴孩子健康成長的好家長。

我們一起回憶一下召開的兩次家長會的內(nèi)容。一次是4月25日，主題是"家庭、家教、家風(fēng)！"另一次是11月3日，題目是"家庭教育一、二、三！"第一件：正三觀，樹家風(fēng)；第二件：與老師，肩并肩；第三件：會生活，真教育。

聯(lián)系起來大家會發(fā)現(xiàn)，家風(fēng)是一直被提及的話題。是的，家風(fēng)是我們現(xiàn)在的核心話題。承接和順延下來，今天和大家談的話題是"好家風(fēng)、好家長、好孩子"。因為無論從國家層面，還是教育層面，還是公民層面，大家都越來越意識到家庭教育的重要，越來越清楚家風(fēng)對一個人一生的深遠影響。

所以，20xx年新年伊始，烏蘭浩特市教育局在全市幼兒園、中小學(xué)、高中開展了《溫暖家庭教育故事》和《幸福一家人》征集活動，我們學(xué)校三年級李澤冉的溫暖家庭教育故事在烏蘭浩特市教育局微信公眾號第二期上推出，我們已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)到了家長群，希望大家互相學(xué)習(xí)！

"切實加強家庭教育"是教育局20xx年突出抓好的六項重點工作之一。并強調(diào)要弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承家庭美德，在全市開展評選"優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)"活動，營造"教在學(xué)校，育在家庭"的育人氛圍。因此，培育良好的家風(fēng)是我們當(dāng)前乃至今后重要工作，希望家長們邊學(xué)邊做，踴躍參加我們好家風(fēng)故事和優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)征集活動。

家風(fēng)，又稱門風(fēng)，簡單的說就是一個家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為和氛圍營造的，存在于家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。一般由父母或祖輩提倡并能身體力行和言傳身教，用以約束和規(guī)范家庭成員的風(fēng)尚和作風(fēng)。貼切自家實際的家風(fēng)建設(shè)，總會得以傳承。

家風(fēng)包括：家德、家規(guī)、家訓(xùn)、家譜。

家德是家庭崇尚的德理（人們共同生活的行為和道德準則）和倫理（事物的條理）。如尊老愛幼、寬容善良、樂于助人、重禮謙讓等；家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，是教育規(guī)定家人及后代子孫的準則。規(guī)定什么可以做，什么不可以做。是家庭的"基本法"。在古代家人違反了應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，今天則不施以家法了，而是批評教育和道德譴責(zé)以及科學(xué)合理的懲戒（就是懲治過錯，旨在制止和預(yù)防不良行為）。"國有國法，家有家規(guī)"，家庭如國家一樣也要有家庭的規(guī)矩，"不以規(guī)矩，不成方圓"。如：自己能做的事情自己做、按時完成老師布置的作業(yè)、幫助父母做力所能及的家務(wù)、站坐有姿、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等；家訓(xùn)是家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo)，教誨家人以及子孫怎樣做人？做一個什么樣的人。

有了"家規(guī)家訓(xùn)"，不一定能形成真正意義上的"家風(fēng)"。一家人中有人嚴重違反家規(guī)、違反家訓(xùn)，那這家人不能算有好的家風(fēng)了。當(dāng)一個家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)。

家譜是家庭傳宗續(xù)延的記載。前輩以身作則，榜樣的力量得以傳承。

家風(fēng)好，是家庭之幸；家風(fēng)不好，則是家庭之禍。好的家風(fēng)，對家人，尤其是對孩子的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣等，都會產(chǎn)生良好的影響。可以說，好家風(fēng)，是一個家庭的無價之寶。家風(fēng)好，則族風(fēng)好、民風(fēng)好、國風(fēng)好。這里我還要說，家風(fēng)好，教育會更好！

良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。青少年在良好家風(fēng)的熏陶下，會經(jīng)過耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好的人生。

家風(fēng)是一個人為人的根本，如果家里人的家風(fēng)不好，會影響孩子以后的為人處世，影響很大的，孩子就是看大人的，家長的行為舉止、思想情趣、道德觀念影響自己的孩子學(xué)習(xí)與人格塑造。

作家梁曉聲說：人的社會經(jīng)驗（指人們在與他人交往、相處、溝通過程中逐漸形成的彼此相互交往的方式方法的積累。）都是從家庭教育開始的。最好的家風(fēng)，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)。讀書是最好的家風(fēng)。

家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的體現(xiàn)，可能是感天動地的舍己為人，但更多的還是在于平時與人交往時不經(jīng)意的舉手投足之間。

家風(fēng)的表達可以是一個詞、一個短句或幾句話。如：家風(fēng)是感恩！家風(fēng)是誠信！家風(fēng)是善良！家風(fēng)是孝道！家風(fēng)是樸實！家風(fēng)是正直！家風(fēng)是好好做人！家風(fēng)是熱愛讀書！

有好家風(fēng)，就會有好故事，好風(fēng)尚！愛國守法、文明有禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、積極向上、綠色節(jié)儉、熱心公益，這些中國傳統(tǒng)文化中最美好的部分以及愛國、敬業(yè)、誠信、友善公民價值觀就會在我們的家庭中生根開花。

建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)可從幾方面入手：

1、家庭成員要理智，善于控制情感；

2、不當(dāng)著孩子面吵架，要相親相愛；

3、父母與孩子保持親密無間的關(guān)系；

4、家庭成員要尊敬老人，關(guān)心老人；

5、要與鄰里和睦相處；

6、對有困難的人要同情、關(guān)心和幫助。

家庭，由父親母親共同打造。父親的格局，母親的情緒，決定家庭的風(fēng)水，也決定著家風(fēng)！好家風(fēng)勝過千萬名校！

重拾家風(fēng)正當(dāng)時，你的家風(fēng)是什么？請各位家長按照我們上面的學(xué)習(xí)及自己的理解認識認真提煉概括，用具體的生活故事來詮釋（體現(xiàn)證明），傳給學(xué)校和老師，分享在我們的家長群、學(xué)校公眾號，我們精選提供烏市教育公眾平臺。

具體要求：

1、家風(fēng)要明確具體，通俗易懂。

2、配有一張全家福和體現(xiàn)家風(fēng)內(nèi)容的生活照（自然真實）。

3、一個或幾個體現(xiàn)家風(fēng)的小故事。

4、最好做成美篇上傳或圖文并茂的形式上傳均可。

《孟母家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家訓(xùn)》。

好家長要以身作則；好家長要學(xué)會關(guān)懷孩子；好家長要讓孩子有自己的空間；好家長要教會孩子獨立；好家長要給孩子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；好家長要多和孩子溝通；好家長要多和老師溝通；好家長不能給孩子太大壓力；好家長要學(xué)會鼓勵孩子；好家長不要在外人面前教訓(xùn)孩子；好家長要督促孩子學(xué)習(xí)；好家長不能在孩子面前吵架。有好家長才有好家風(fēng)，有好家風(fēng)，才有好家長。

關(guān)于"減負"、關(guān)于"懲戒"：這是今年的重要內(nèi)容，在此將我們的做法向家長做一簡要介紹，同時要求家長們一是要提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，正確對待，積極參與；二是要認真領(lǐng)會有關(guān)意見要求和學(xué)校規(guī)定，勤與溝通，達成一致，共同努力。希望家長委員會成員按責(zé)任清單履行職責(zé)！

網(wǎng)上有一篇文章：舍不得嚴懲孩子，正在毀掉我們的下一代。（嚴懲不等于體罰和變相體罰，為了孩子更好地成長要講科學(xué)、講方法，這是我們必須牢記的！）。

家長們都期望自己的孩子是頂級的好孩子?？墒裁礃拥暮⒆硬攀呛煤⒆幽兀筷柟鈽酚^是好孩子，自己的事情自己做是好孩子，誠實是好孩子……好孩子不只成績好，分數(shù)高！真正的好孩子是好家風(fēng)的產(chǎn)物！有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。所以，培養(yǎng)好孩子還是要從建設(shè)好家風(fēng)做起，從做好自己做起！

最后，想和大家說說教育家南懷瑾的觀點，他說：做人做事的教育從"灑掃應(yīng)對"開始！灑掃、應(yīng)對、進退，簡簡單單六個字，包含著教育大智慧，生活教育，人格教育蘊含其中。怎樣掃地？怎樣擺桌子？怎樣拿碗？怎樣吃飯？怎樣對長輩說話？怎樣接待客人？什么事情該答應(yīng)？什么樣的事情不該答應(yīng)？與他人交流，如何站？如何坐？一舉一動、一言一行都是大學(xué)問！這也是我們傳統(tǒng)文化的精髓！好的東西不能丟，要改良，要揚棄才行！希望家長從開始關(guān)注這些細節(jié)中，定規(guī)則，建家風(fēng)，提高家庭教育效果！

那么，我們應(yīng)該努力形成什么樣的家風(fēng)？相信各位家長心中已經(jīng)有了答案。我們期待分享您的家風(fēng)故事，更期待見到孩子健康快樂的成長。

建議：閱讀古人家風(fēng)家訓(xùn)故事及《禮記》；學(xué)習(xí)了解什么是"灑掃應(yīng)對"？思考您的孩子會"灑掃應(yīng)對"嗎？如果不會或做得不好，今后該怎么做呢？（溫馨提示：希望家長先反思自己做得怎么樣？）。

祝各位家長工作順利、生活快樂幸福！謝謝！

夸出來好孩子演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

自古以來，都流傳著“百善孝為先”這句話?！靶ⅰ敝皇且粋€簡單的詞語，也許說起來很容易但做起來就難了。

不孝敬父母會對你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一?，F(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過一個人去某公司面試的事。這個人論才干，經(jīng)驗都是一流的，是個不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時，老板問他的第一個問題是：“你多長時間沒有去看父母了？”

他疑惑地回答了倆個字：兩年。當(dāng)老板聽到這樣的回答時鎮(zhèn)定地說：“不好意思，我不能錄用你?！彪S即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位！”他很不解地問老板原因，他得到的`回答是：“你對父母都不能孝順，又何況我這個外人呢？就算你是個人才可我要你又有什么用呢？?！笨梢姴恍㈨樃改甘羌氖?，也許還會為你帶來厄運。

孝敬父母還會為你帶來好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個有博愛之心的人，在孝敬父母的同時，你便會不自覺地學(xué)會關(guān)心別人，愛別人。與此同時，你會在不知不覺中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見，孝敬父母也能為你帶來良好的人際關(guān)系。

夸出來好孩子演講稿篇五

人們常說“好孩子是教出來的”，我個人非常贊同這個觀點。作為一名教育工作者，我已經(jīng)深刻體會到，孩子的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)，不僅僅受到天生的基因和環(huán)境的影響，更重要的是受到教育的影響。在我長期的教育實踐中，我積累了一些經(jīng)驗和體會，現(xiàn)在我來分享一下我的看法和建議。

第二部分：家庭教育的重要性。

家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育的重要性不容忽視。父母是孩子的第一個老師，他們的言傳身教對孩子的成長影響深遠。父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，尊重孩子的個性，引導(dǎo)孩子學(xué)會自我控制。家庭教育方式的科學(xué)性和合理性將決定孩子未來的成長與發(fā)展。因此，父母應(yīng)該花時間了解孩子的特點和需求，及時調(diào)整自己的教育方法，以培養(yǎng)健康、獨立、自信、勇敢的好孩子。

第三部分：學(xué)校教育的重要性。

學(xué)校教育同樣重要，各級教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該狠抓學(xué)校教育質(zhì)量。學(xué)校是孩子接受規(guī)范教育的重要場所，老師是孩子的重要引導(dǎo)者。學(xué)校教育以培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)為目標，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。同時，學(xué)校教育注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和團結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮教育的作用，營造良好的教育氛圍，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

第四部分：父母和學(xué)校的互相配合。

家庭教育和學(xué)校教育是相互聯(lián)系、互相促進的，父母和學(xué)校應(yīng)該互相配合。父母應(yīng)該積極參與學(xué)校的教育管理和教育活動，與老師建立良好的溝通和合作機制，促進孩子的全面發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)該積極傾聽家長的建議和意見，提高教育水平和質(zhì)量，鼓勵多方面參與，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

第五部分：結(jié)論。

總之，“好孩子是教出來的”，教育離不開家庭和學(xué)校的共同努力。父母和學(xué)校教育者應(yīng)該深入理解并深刻領(lǐng)會教育的本質(zhì)，科學(xué)地引導(dǎo)孩子成長。通過家庭、學(xué)校的不懈努力，我們可以教出健康、自信、具有團隊意識和創(chuàng)新精神的好孩子，為我們的社會做出積極貢獻。

夸出來好孩子演講稿篇六

過去的20xx年里，我經(jīng)歷了許多坎坷，在現(xiàn)在的20xx年里我有優(yōu)點也有不足之處。

這一年我?guī)е业挠⒄Z“一幫一”共同進步，我的英語“一幫一”是一個新轉(zhuǎn)來的小男孩，在我的幫助下他期末考試雖然靠了不是很理想的成績，但是我相信他已經(jīng)進了百分之百的努力，所以我相信今后他會更努力的，你看我的“一幫一”進步多大??！

我的語文“一幫一”也進步很大，在這次期末語文考試當(dāng)中取得了75的成績，希望下學(xué)期他能努努力加加油！取得更好的成績。

在工作方面我也表現(xiàn)突出，我上午第三節(jié)課下了之后，就提醒同學(xué)們洗手吃加餐，下午第二節(jié)課下了依然如此。

在手續(xù)ueqimo考試中我考了100分的好成績，希望我下學(xué)期再接再厲。

我的特長是鋼琴。在這方面我已經(jīng)考到5級了，我希望我下學(xué)期能發(fā)揮得更好！

說了優(yōu)點，當(dāng)然也有不足之處，我的優(yōu)點是比原來積極發(fā)言了，不足之處就是跟同學(xué)鬧矛盾，下學(xué)期我發(fā)揚優(yōu)點改正不足，爭取更好！

同學(xué)們，請投上你們手上那寶貴的一票吧！在下學(xué)期，你會看到一個熱愛班集體，跟同學(xué)親如一家的人，那個嶄新的我！

夸出來好孩子演講稿篇七

做個孝順的好孩子，其實很簡單，因為我現(xiàn)在是一個學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長大之后，就會變成有用的了，這樣就可以孝順父母了!

還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負擔(dān)，像是我可以做到的有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會幫忙，因為這樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因為如果讓爸爸媽媽知道我們?nèi)值艹臣埽麄円欢〞茈y過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。

爸爸媽媽上班時，讓我覺得非常難過，因為他們凌晨五點整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會更高興的!

爸爸媽媽在我們很小的'時候，就開始照顧我們、養(yǎng)育我們、教養(yǎng)我們，他們是不求回報的，但身為子女的我們，一定要孝順他們、感謝他們，我們要用一棵感恩的心來回報爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之下，這也是全天下身為子女們應(yīng)該做的事情，所以我們一定要孝順爸爸媽媽，做個孝順的小孩。

夸出來好孩子演講稿篇八

我家兒子不是老師眼中讀書好，聽話的孩子。所以當(dāng)我在班級里看見這種孩子我都會想，怎么樣的教育適合這樣的孩子，今年大掃除我發(fā)現(xiàn)我家書架上有一本書《好孩子不是管出來的》，我就趕緊趁著假期看看，一為自己解惑，也為更好的和家長溝通，探討，打打基礎(chǔ)。

這段話說的非常直白，值得我們每一個家長深思，它讓我明白我思想中一些錯誤的觀念已經(jīng)根深蒂固了，我想只有認真地審視我們自己，才能真正地培養(yǎng)好孩子。想要改變這種現(xiàn)狀，唯有改變我們與孩子的交流方式。

很多父母認為，聽話的孩子才是好孩子，不服從管教的`孩子都是熊孩子。當(dāng)父母對孩子寵愛有加，孩子反而不聽話、和父母對著干時，父母往往大失所望，甚至勃然大怒，進而懲罰孩子，有時候甚至是體罰。這樣做不僅不能教育孩子，反而會讓家庭關(guān)系變得更加緊張，孩子也更加叛逆。

現(xiàn)在我明白了，教育的目的不是培養(yǎng)出一個聽話的乖孩子，叛逆也不全是孩子的錯。教育孩子的本質(zhì)是父母教育自己；孩子成長的本質(zhì)是自我成長，而不是填鴨式教育。

父母要轉(zhuǎn)變思路，改變以往溺愛、過度約束的教養(yǎng)方式，學(xué)會尊重孩子、了解孩子，給孩子一個充滿愛和自由的家，讓孩子釋放自我成長的天性，在迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挫折中發(fā)現(xiàn)自己的力量，不斷增強自我認同感，變成自覺、自信、自強、自我負責(zé)的好孩子。

夸出來好孩子演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在正值陽春三月，我?guī)е禾斓臍庀?，爭?dāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競選區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部是因為我相信：我能行!

我身為一名五年級的學(xué)生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手;在家里我主動幫父母做家務(wù)，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，不斷擴大我的知識面。

每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學(xué)習(xí)不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等;但我坦然面對，父母對我說：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，取長補短。

在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則?！皯浲魨槑V歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家!著激動的心情與勇氣，來到這競選區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部。

夸出來好孩子演講稿篇十

過去的20xx年里，我經(jīng)歷了許多坎坷，在現(xiàn)在的里我有優(yōu)點也有不足之處。

這一年我?guī)е业挠⒄Z“一幫一”共同進步，我的英語“一幫一”是一個新轉(zhuǎn)來的.小男孩，在我的幫助下他期末考試雖然靠了不是很理想的成績，但是我相信他已經(jīng)進了百分之百的努力，所以我相信今后他會更努力的，你看我的“一幫一”進步多大?。?/p>

我的語文“一幫一”也進步很大，在這次期末語文考試當(dāng)中取得了75的成績，希望下學(xué)期他能努努力加加油！取得更好的成績。

在工作方面我也表現(xiàn)突出，我上午第三節(jié)課下了之后，就提醒同學(xué)們洗手吃加餐，下午第二節(jié)課下了依然如此。

在手續(xù)ueqimo考試中我考了100分的好成績，希望我下學(xué)期再接再厲。

我的特長是鋼琴。在這方面我已經(jīng)考到5級了，我希望我下學(xué)期能發(fā)揮得更好！

說了優(yōu)點，當(dāng)然也有不足之處，我的優(yōu)點是比原來積極發(fā)言了，不足之處就是跟同學(xué)鬧矛盾，下學(xué)期我發(fā)揚優(yōu)點改正不足，爭取更好！

同學(xué)們，請投上你們手上那寶貴的一票吧！在下學(xué)期，你會看到一個熱愛班集體，跟同學(xué)親如一家的人，那個嶄新的我！

夸出來好孩子演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

做個孝順的好孩子，其實很簡單，因為我現(xiàn)在是一個學(xué)生，所以我要先把學(xué)生應(yīng)該做的事情做好，就是“看書”，只要乖乖上課、看書，長大之后，就會變成有用的了，這樣就可以孝順父母了！

還有，我可以幫爸爸媽媽做家事，幫他們減少負擔(dān)，像是我可以做到的.有擦桌子、掃地、拖地、洗碗、摺衣服……等，這些我都做的到，只要是我做的到的，我一定會幫忙，因為這樣才可以孝順爸爸媽媽他們，當(dāng)爸爸媽媽不在家時，我和哥哥以及弟弟要乖乖聽話，因為如果讓爸爸媽媽知道我們?nèi)值艹臣埽麄円欢〞茈y過，所以孝順爸爸媽媽是一件非常重大的事情。

爸爸媽媽上班時，讓我覺得非常難過，因為他們凌晨五點整，就要去上班了，他們辛苦的賺錢，回來一定會很累，所以我可以幫他們按摩、捶捶背，讓他們休息、睡一下子，放輕松，把一天辛苦工作的疲勞完全消除，這個樣子不但可以讓爸爸媽媽放松心情，還可以增進家庭之間的感情，如果哥哥弟弟也這樣子做的話，爸爸媽媽一定會更高興的！

夸出來好孩子演講稿篇十二

對于女兒的身體，我們是一直擔(dān)心的。特別是從全年開始的'肺炎，治療花費了1個月時間，現(xiàn)在想起來都心有余悸。對于疾病，我一向的態(tài)度都是鍛煉預(yù)防，我們沒有辦法改變環(huán)境，就如近幾年多起來的霧霾，但我們可以增加我們的適應(yīng)能力，就是通過鍛煉來適應(yīng)環(huán)境。

可是女兒對于鍛煉好像沒有什么興趣，直到最近她媽媽提出要帶她去旅游，而這幾天她正在咳嗽。

第一天\\仰臥起坐31個/次。

第二天、仰臥起坐54個/次。

第三天、仰臥起坐85個/次。

第四天、竟然達到了141個/次。

對于我的經(jīng)驗就是在她做的時候給她鼓勵，用英語的100個夸獎的詞語給她刺激。

相對于她的進步，我可相差太遠了。孩子的潛力確實是無窮的。

夸出來好孩子演講稿篇十三

哥哥家有兩個兒子，老大比老二大一歲。老大成績在班里倒數(shù)，老二成績在班里名列前茅。

為什么呢？老二之所以成績好，完全是因為他有個哥哥的緣故。

兩個侄子小時候，我目睹了他們學(xué)習(xí)的過程。老大四歲去上了幼兒園，三歲的老二在家里跟媽媽，看著哥哥背著個小書包，很是羨慕，激起想上學(xué)的渴望，每當(dāng)哥哥放學(xué)，弟弟總要背哥哥的書包過過癮。

老大上一年級的時候，老二還在幼兒園里。老大從學(xué)校帶回了作業(yè)，媽媽陪著老大，看著他做作業(yè)。老二則扔在旁邊，無所事事，弟弟也就只好拿起鉛筆模仿哥哥了。老大寫錯的時候會受到母親批評和責(zé)罵。老二的對錯無人關(guān)心，他只是坐在哥哥旁邊裝模作樣地學(xué)習(xí)、寫字，想玩就玩，想學(xué)就學(xué)。哥哥寫作業(yè)時很緊張，壓力很大，容易出錯。弟弟在沒人監(jiān)督的輕松自由環(huán)境里，一邊玩一邊練習(xí)，結(jié)果學(xué)得比哥哥快，媽媽對哥哥的要求他還能準確地記在心里。結(jié)果哥哥越被批評越學(xué)不好，弟弟越被表揚成績越好，差距越拉越大，以至后來老大不得不留級和弟弟一個年級了。弟弟實在是占了哥哥的便宜。

大人們都清楚，強迫學(xué)習(xí)是最差的方法，自己感興趣學(xué)習(xí)才能學(xué)到東西。要給孩子造成自然而自由的環(huán)境，這是再清楚不過的事情，怎么一臨到自己當(dāng)了父母，就一下糊涂了，立場也變了，盼子成龍，望女成鳳，總覺得自己的.孩子和別的孩子有差距。又拿父母當(dāng)年強迫自己學(xué)習(xí)的方法去強迫孩子了。

希望年輕的家長記?。汉煤⒆邮强涑鰜淼?，好學(xué)生是表揚出來的。

夸出來好孩子演講稿篇十四

有的父母喜歡埋怨自己的孩子，他們常對孩子說：“你什么都不行！你怎么那么笨？”之類的話。孩子經(jīng)常受到批評后，會情緒低沉，長久下去，容易失去自信，對自己感到失望，有的孩子，甚至?xí)抗羲藖頁崞阶约旱氖榫w，擺脫“我不行”的念頭。

既然經(jīng)常批評孩子如此多危害，那么，我們該如何對待孩子呢？有心理學(xué)家指出，好孩子都是“夸”出來的：

1、增強孩子自信心。

家長對孩子經(jīng)常表示夸獎、贊美，對孩子能夠獨立完成一件事情表示肯定，可以強化兒童獲得成功的情緒體驗，滿足其成就欲。

并能使孩子自我感覺良好，激發(fā)繼續(xù)嘗試的興趣和探索的熱情，以求獲得更大的成就，維持這種夸獎、贊美或再度獲得這種“殊榮”。

2、增強孩子的信任感。

如果父母經(jīng)常奚落或責(zé)備孩子，孩子會認為家長不信任自己，這樣的孩子對家長也不會信任。

父母對孩子的言行做出正確的評價，并經(jīng)常予以夸獎、贊美，家庭就會產(chǎn)生一種新的氣氛，有助于父母與孩子之間建立積極的關(guān)系，使彼此之間更接近，并產(chǎn)生信任感。

3、利于孩子的身心成長。

兒童道德品質(zhì)形成的最初階段，是非觀念模糊，自制能力差。因此，家長對孩子的引導(dǎo)、獎勵與夸獎、贊美至關(guān)重要?？洫劇①澝烙變?，能激發(fā)他正確的外在動機，產(chǎn)生好的行為，并能強化兒童所完成的這一行為。

孩子經(jīng)常得到夸獎、贊美，以后當(dāng)他碰到類似事情時，便知道該怎樣去做，怎樣才會讓長輩滿意，并逐步形成良好的行為習(xí)慣和心理定勢，增強自我約束的能力。

二、家長應(yīng)該怎么夸孩子。

雖然很多家長，都知道批評孩子的危害，但要他們夸獎孩子，卻也是一個大難題。因為很多時候，他們并不是真正懂得如何夸獎孩子。下面這些技巧，推薦給各位家長學(xué)學(xué)。

1、就事論事地夸獎。

夸孩子的時候，你要懂得就事論事地夸，要學(xué)會將孩子做事成功的原因歸結(jié)于孩子的努力，孩子就會知道，通過努力可以做出改變，通過自己的努力，會得到長輩的肯定和贊美。

例如，5歲的孩子開始懂得幫助媽媽做簡單的家務(wù)，家長就應(yīng)該就事論事地說“幫忙做家務(wù)的孩子真棒”之類，而不要覺得孩子到了該幫忙做家務(wù)的年齡。

2、大力夸獎孩子的第一次。

在獲得家長的稱贊之后，孩子很希望以后能多多得到家長的夸獎。在此需要提醒家長的是，不要因為孩子一次表現(xiàn)良好，就期待孩子每次都可以做得很好。因為對于學(xué)齡前的孩子來說，他們的各種能力都尚未成熟，很多行為的出現(xiàn)都是不可預(yù)期的。

所以，我們對孩子的夸獎，要著重第一次大力夸獎。例如，孩子第一次自己會穿衣服，家長就要適當(dāng)進行表揚，希望孩子以后都能夠更多獨立，可以有更多事情學(xué)會自己動手。

孩子都希望得到父母的認同，當(dāng)其取得一定的進步時，父母要及時地給予贊揚，這可以傳遞給孩子一種強大的精神力量，讓孩子更加在自信和努力。

3、有所夸有所不夸。

當(dāng)孩子因為做好一件事而受到稱贊時，就會產(chǎn)生某種期待，比如下次再完成這件事之后，他還希望家長能夠繼續(xù)夸獎他。為了獲得夸獎而去努力，這似乎不是一個正確的處事態(tài)度，容易讓孩子養(yǎng)成較強的功利心。

所以，隨著孩子年齡的增長，家長可以逐漸減少夸獎的次數(shù)，對孩子所做的事情有所夸有所不夸。讓孩子轉(zhuǎn)變態(tài)度，認識到自己把事情做好是理所當(dāng)然的。比如說，當(dāng)上幼兒園了，要準時看書做功課是孩子應(yīng)該做好的，家長就要灌輸孩子“你就應(yīng)該把自己的事情做好”這種意識。

4、夸得具體而適度。

我們?nèi)绻偸腔\統(tǒng)地表揚孩子，比如你真棒，這會讓孩子無所適從，因為他們年齡尚小，可能不知道你為何夸獎她。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心”。

如果家長有針對性地、具體而適度地表揚孩子，會讓孩子更容易理解，并且知道今后應(yīng)該怎么做，如何努力。這樣夸得具體而適度的方法，對孩子的成長更加有利。

總之，家長對孩子夸獎，不是無原則地戴高帽子，要講方式和方法。要懂得欣賞孩子的優(yōu)點，夸獎孩子要及時。學(xué)會聆聽孩子說的話，也要學(xué)會讓自己說的話被孩子接納。

夸出來好孩子演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我榮幸地站在這神圣的國旗下演講，滿懷激動。我演講的主題是――中華孝道。

孝道是中國人傳統(tǒng)的禮儀，是從古到今延續(xù)的一種美德。古往今來，人們常說，百善孝為先。孝，是一切美的事物的根源，孝道是立身之本，是萬業(yè)之始。

小時候，懵懵懂懂的我，并不理解中華孝道的精神所在。漸漸的，我長大了，慢慢學(xué)會了用愛的眼睛去捕捉身邊孝道故事。生活中的每一天，爸爸媽媽言傳身教中華孝道。他們的一言一行一次次撞擊我幼小的心靈，讓我終身受益匪淺。

我的爸爸就是一個時常被親戚們嘖嘖稱贊的“大孝子”。鄉(xiāng)下的奶奶七十多歲了，還舍不得關(guān)閉那經(jīng)營了幾十年的小雜貨店，盡管沒什么生意，奶奶仍每天堅守崗位，樂此不疲。因為擔(dān)心奶奶的身體，媽媽和姑姑們使出渾身解數(shù)，軟硬兼施勸奶奶停業(yè)休息，但沒能打消奶奶的積極性。只要爸爸，不動聲色地幫奶奶在雜貨店裝上空調(diào)，搬來彩電，清理貨物，給奶奶制定合理的作息時間表，奶奶像孩子似的露出燦爛的笑臉。我問爸爸，為什么不直接勸奶奶停業(yè)呢？爸爸意味深長地告訴我：“孝順孝順，就是要順她的心，奶奶心情愉快了，身體才會健康?！痹谖铱磥?，爸爸簡直是寵著奶奶了。

爸爸不僅對爺爺奶奶百依百順，對外公外婆其他長輩也是如此。每次開車接送長輩，我經(jīng)?？吹桨职钟幸粋€習(xí)慣性的動作，當(dāng)他們上下車時，他總是先伸出寬大的手掌搭在車門上，防止他們的頭不小心撞上車門，就是這么一個小小的動作，讓人心里暖流涌動。

這讓我想到《二十四孝》中的幾個故事：“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。“百里負米”中仲由自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。“扼虎救父”中楊香為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母。

孝的傳遞者源于我們每一個人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼里，記在心里。他們或許不要求我們給予他們什么，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時刻為我們擔(dān)憂，唯恐自己做的不周，這就是父母―我們最可愛的人。因此我們應(yīng)懂得為父母分憂，讓他們?yōu)槲覀兎判?，少為我們操心。同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，在爸爸媽媽勞累時為他們捶捶背，倒杯茶；在爸爸媽媽忙碌時，幫他們做幾件力所能及的小事；在學(xué)習(xí)上，認認真真，以優(yōu)異的成績回報父母，讓父母也體會到我們的愛，就像烏鴉反哺一樣，用自己最大的力量孝敬父母，做一個孝順的好孩子。

夸出來好孩子演講稿篇十六

好孩子不是天生的，他們是教出來的。這是一個古老的道理，但是從來沒有過時。在當(dāng)今社會，孩子們分散在很多不同的環(huán)境中，他們各自擁有不同的背景和經(jīng)歷，但是他們共有的需求是成為善良、富有同情心和有能力與其他人合作的好孩子。在本文中，將探討如何教育好孩子的心得體會。

第二段：建立良好的家庭氛圍。

家庭是孩子成長的根本，因此，建立良好的家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。父母應(yīng)該成為孩子的引路人，引導(dǎo)他們走向正確的方向。父母們不僅應(yīng)該教育孩子有禮貌、勤奮和誠實，而且應(yīng)該給他們樹立一個好榜樣。如果父母抱怨、發(fā)脾氣或責(zé)備孩子，他們將不會投資自己的孩子，甚至?xí)o他們帶來深遠的負面影響。因此，家長應(yīng)該努力創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，這將有助于孩子的成長和發(fā)展。

第三段：重視孩子的教育。

除了良好的家庭氛圍，好孩子的教育也是至關(guān)重要的。家長應(yīng)該盡早意識到孩子的學(xué)習(xí)需要，并制定一套合適的教育方式來滿足孩子的需求。從小貫徹落實家庭和學(xué)校教育的重要性，教育孩子正確的生活態(tài)度和價值觀。孩子應(yīng)該被教導(dǎo)何時需要立即行動，何時需要耐心等待，并學(xué)習(xí)掌握自己的情緒。此外，父母也應(yīng)該在孩子即將面臨的挑戰(zhàn)和問題方面給予幫助。一個好的教育方式，能夠激發(fā)孩子的潛力，并且有助于培養(yǎng)孩子的自信心和勇氣。

第四段：給孩子們一點自主權(quán)。

依賴于父母的孩子通常會變得沮喪和不滿意。因此，家長應(yīng)該讓孩子們逐漸成為獨立的人。對于年幼的孩子，家長可以要求他們將個人物品放在指定的位置，并要求他們在特定的時間完成某些家務(wù)活。除此之外，對于青少年，家長應(yīng)該要求他們掌握自己的學(xué)業(yè)、生活和時間表，以幫助他們提高自我管理的能力。尊重孩子的獨立思考能力，可以使他們更為自信和堅定。

第五段：總結(jié)。

教育好孩子需要家長們長期的努力和付出，并且需要給予孩子充分的關(guān)注和支持。培養(yǎng)好孩子需要家長們的溝通、關(guān)注、指導(dǎo)和愛。通過建立良好的家庭氛圍，重視孩子的教育，給孩子一些自主權(quán)，我們可以成功地培養(yǎng)出富有同情心、勇氣、自信和有能力與其他人合作的好孩子。當(dāng)教育出這樣的孩子時，我們不僅會感到自己的成功，而且他們更能帶來更美好的未來。