初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯

演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯一

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1、基礎(chǔ)性原則鉆研課標(biāo)，掌握課標(biāo)要求，低起點(diǎn)復(fù)習(xí)?；貧w課本，立足基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基本技能的形成，基本數(shù)學(xué)思想方法的滲透。面向所有學(xué)生，讓所有人都有所收獲和提高。

2、框架性原則讓學(xué)生以樹狀圖形式或表格形式梳理知識(shí)，掃除盲點(diǎn)，幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)和提升。

3、規(guī)范性原則強(qiáng)調(diào)例題的示范作用，通過例題引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地進(jìn)行思考和規(guī)范地進(jìn)行書寫。要讓學(xué)生對(duì)幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”，解題由“會(huì)做”到“做對(duì)”。

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1、知識(shí)點(diǎn)整理，注重基礎(chǔ)知識(shí)考查。復(fù)習(xí)中以印試卷形式為主，按照知識(shí)點(diǎn)——例題——跟蹤訓(xùn)練——方法總結(jié)為主線展開復(fù)習(xí)。試卷以填空選擇及簡(jiǎn)單的解答題為主，注重題目多樣化，注重層次性，分層訓(xùn)練，讓不同的人得到不同的數(shù)學(xué)教育。

2、加強(qiáng)集體研討。通過研討，進(jìn)一步總結(jié)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、狠抓及格率，提升優(yōu)秀率。我所教的七班，八班中八班兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)困生較多，為此，在復(fù)習(xí)中我將會(huì)更多的關(guān)注他們，讓他們樹立信心，課堂上多提問，多鼓勵(lì)；作業(yè)設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有打好基礎(chǔ)，才能活用知識(shí)。

4、堅(jiān)持每日小考反饋。我將會(huì)在教學(xué)中通過課堂檢測(cè)來對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行排查，盡可能讓百分之八十的同學(xué)通過。

5、制定有效的教學(xué)策略。高效課堂是我們的目標(biāo)，課堂45分鐘是關(guān)鍵，復(fù)習(xí)中我將充分利用4+1教學(xué)，提高學(xué)生的合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并結(jié)合評(píng)價(jià)表及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯二

初二階段是一個(gè)分化階段，為了使初二的數(shù)學(xué)考試取得理想的成績(jī)，做好期末的復(fù)習(xí)工作，我們備課組以課標(biāo)為大綱，以考試規(guī)律為指導(dǎo)，現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下：

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1、基礎(chǔ)性原則鉆研課標(biāo)，掌握課標(biāo)要求，低起點(diǎn)復(fù)習(xí)?；貧w課本，立足基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，基本技能的形成，基本數(shù)學(xué)思想方法的滲透。面向所有學(xué)生，讓所有人都有所收獲和提高。

2、框架性原則讓學(xué)生以樹狀圖形式或表格形式梳理知識(shí)，掃除盲點(diǎn)，幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)和提升。

3、規(guī)范性原則強(qiáng)調(diào)例題的示范作用，通過例題引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地進(jìn)行思考和規(guī)范地進(jìn)行書寫。要讓學(xué)生對(duì)幾何證明由“有感覺”過度到“有把握”，解題由“會(huì)做”到“做對(duì)”。

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1、知識(shí)點(diǎn)整理，注重基礎(chǔ)知識(shí)考查。復(fù)習(xí)中以印試卷形式為主，按照知識(shí)點(diǎn)——例題——跟蹤訓(xùn)練——方法總結(jié)為主線展開復(fù)習(xí)。試卷以填空選擇及簡(jiǎn)單的解答題為主，注重題目多樣化，注重層次性，分層訓(xùn)練，讓不同的人得到不同的數(shù)學(xué)教育。

2、加強(qiáng)集體研討。通過研討，進(jìn)一步總結(jié)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3、狠抓及格率，提升優(yōu)秀率。我所教的x班，x班中x班兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)困生較多，為此，在復(fù)習(xí)中我將會(huì)更多的關(guān)注他們，讓他們樹立信心，課堂上多提問，多鼓勵(lì)；作業(yè)設(shè)計(jì)最基礎(chǔ)的內(nèi)容，只有打好基礎(chǔ)，才能活用知識(shí)。

4、堅(jiān)持每日小考反饋。我將會(huì)在教學(xué)中通過課堂檢測(cè)來對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行排查，盡可能讓百分之八十的同學(xué)通過。

5、制定有效的教學(xué)策略。高效課堂是我們的目標(biāo)，課堂45分鐘是關(guān)鍵，復(fù)習(xí)中我將充分利用4+1教學(xué)，提高學(xué)生的合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并結(jié)合評(píng)價(jià)表及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯三

為了使初二的期末考試取得理想的成績(jī)，做好期末的復(fù)習(xí)工作，我們備課組以課標(biāo)為大綱，以考試規(guī)律為指導(dǎo)，現(xiàn)制定教學(xué)計(jì)劃如下：

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我們應(yīng)該制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表，將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對(duì)于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施，如果不完成任務(wù)，對(duì)自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，必須從自己的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)于復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行，如果自己在理科方面欠缺，我們?cè)谥朴営?jì)劃時(shí)，應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點(diǎn)時(shí)間，在某一學(xué)科上自己的成績(jī)還不錯(cuò)，我們就應(yīng)該少花一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱科。

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現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁，沒有讀課本的習(xí)慣。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來的，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本，反復(fù)的讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路，并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架，并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識(shí)。從整體上把握書本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握，對(duì)于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。

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復(fù)習(xí)也是一門科學(xué)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性，學(xué)會(huì)嘗試回憶、學(xué)會(huì)整體安排等。

根據(jù)人腦的記憶特點(diǎn)，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識(shí)，一般地認(rèn)為，人們對(duì)于某一知識(shí)的完全掌握，至少需要六至七遍，這樣，希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識(shí)是不可能的。

記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學(xué)習(xí)書本知識(shí)需要我們加以理解，比如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點(diǎn)？具有什么典型性？它們有什么共性的東西？我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識(shí)。

記憶是一個(gè)復(fù)雜的過程，在復(fù)習(xí)時(shí)，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應(yīng)該抬起頭來，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來，就說明你背過了。所以，在復(fù)習(xí)的過程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。

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該背的一定要背，比如說單詞、語文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯，語數(shù)外很重要，拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時(shí)，字跡一定要工整，其實(shí)很多題目是主觀題，你字跡工整是很重要的。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題（你的錯(cuò)題本，或者是上課時(shí)錯(cuò)了，用紅筆改過的地方），這樣很快就可以看完，而且效果不錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)是，較久前的知識(shí)，會(huì)有些沒復(fù)習(xí)到，在考試前，要背的、要默的一定要搞定。

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在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時(shí)間不是很長的，時(shí)間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài)，所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間，爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排一定的時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。同時(shí)，還應(yīng)該注意休息。

考試期間的復(fù)習(xí)效率很低，那時(shí)看看書就行，再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了?？记白⒁獗３殖渥愕乃?，現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很容易的題目也沒有時(shí)間做了。

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我是來自初二(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為“告別童年走向成熟”。

兩天后，就是兒童節(jié)了，首先我在這里祝大家兒童節(jié)快樂。而對(duì)于我們初二的同學(xué)們來說，這是最后一個(gè)兒童節(jié)，也將標(biāo)志著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準(zhǔn)備著跳動(dòng)青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。

時(shí)光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們?cè)诔砷L的道路上，印下了一個(gè)個(gè)或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。

還記得月光下和小伙伴在庭院里灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得沖刺外校前奔波于各個(gè)培優(yōu)點(diǎn)之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛?cè)胄r(shí)我們無法適應(yīng)新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。

但是，從后天開始，我們的生活不僅僅只有這些…因?yàn)椋覀冇瓉砹艘粋€(gè)新的階段：青春!多了一個(gè)新的關(guān)鍵詞：責(zé)任!

是的，責(zé)任，迎接青春意味著背負(fù)責(zé)任!從后天開始，我們不再是無知的孩子，我們開始走向成熟，我們將肩負(fù)更多的責(zé)任。我們將背負(fù)家庭責(zé)任，懂得獨(dú)立生活，自主學(xué)習(xí);

我們同樣將擔(dān)負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。我們更要為自己的未來負(fù)責(zé)，你想過一個(gè)怎樣的人生?這個(gè)問題的答案取決于我們?cè)鯓佣冗^自己的寶貴的青春歲月。“責(zé)任”將成為我們每個(gè)人每一天都必須思考的關(guān)鍵詞。

時(shí)光易逝，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)盡情享受你們寶貴的童年時(shí)光，讓你們的童年充滿了快樂與夢(mèng)想。初三的學(xué)長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光的責(zé)任，向你們的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!最后，讓我們大家以最熱烈的掌聲預(yù)祝初三年級(jí)全體同學(xué)在本次的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯五

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！我是初二（9）班的xx，不知不覺間，學(xué)期已經(jīng)過半，今天我國旗下講話的題目是“期中考試——新的起點(diǎn)”！

在上周，初一初二的同學(xué)們結(jié)束了緊張的期中考試，初三的學(xué)哥學(xué)姐們也結(jié)束了他們的模擬考試。這次期中考試，有些同學(xué)為取得優(yōu)異成績(jī)而欣喜，我表示衷心的祝賀！當(dāng)然很多同學(xué)是經(jīng)受了失敗、痛苦的洗禮，他們得到了磨練、反省和升華的機(jī)會(huì)，這正是最大的收獲?？荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，到期末，到中考，你的知識(shí)與能力編制成的漁網(wǎng)一定會(huì)牢不可破。

每個(gè)人都不免有些不足與缺憾，考過的雖不能改變，但是也許你們自己通過反思，查找到這次考試中所反映出來的問題，在此我也要提醒一下還沒有做好的同學(xué)們，一定要做好考后的查漏補(bǔ)缺，這正所謂：“前車之覆，后車之鑒”，如果再在同一塊石頭絆倒兩次，豈不是愚蠢之人？

因?yàn)閺?fù)習(xí)情況的不同，每個(gè)人所獲得的成績(jī)也不同，對(duì)于沒有發(fā)揮好的同學(xué)們不要太受影響，畢竟這只是一次測(cè)驗(yàn)，并不是一個(gè)句號(hào)，更不能代表學(xué)習(xí)和人生的全部。同樣的，對(duì)于一次考試成功,我們不能盲目樂觀,也許你還有許多弱點(diǎn)沒有暴露。進(jìn)步的人要戒驕戒躁，再接再厲，時(shí)刻不放松。因?yàn)槌醵耐瑢W(xué)面臨著“小中考”的挑戰(zhàn)，初一的同學(xué)還有期末考試，初三即將到來的中考則更不用說，所以說，這次的期中考試更是一個(gè)特殊的起點(diǎn)！

這次考試后媽媽對(duì)我說：“進(jìn)步是為了更近一步，退步是為了更好的進(jìn)步！”。是的，這只是一個(gè)新起點(diǎn)，為了更上一層樓。在此我也想提幾條的建議與大家共勉：

第一，要善于反思。雖然我們?cè)诳荚嚭蠼?jīng)常寫反思，但是你是否能正真意義上去反思，能從反思中獲取什么才是關(guān)鍵。我記得老師曾經(jīng)說過：“雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命，人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。這就是反思的力量。

第二，要選好目標(biāo)，大家在思想品德書上都應(yīng)該學(xué)過，目標(biāo)是一個(gè)人成功的指向標(biāo)，教我英語的楊老師經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人給自己什么樣的定位，他就能成為什么樣的人?！蹦愕哪繕?biāo)可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通過遠(yuǎn)方忽明忽暗的點(diǎn)點(diǎn)亮光明確方向，也不能只看近在咫尺的島嶼礁石找準(zhǔn)航線，只有你前方的燈塔才能為你引航！

第三是要堅(jiān)持，有了目標(biāo)就要堅(jiān)持。堅(jiān)持，說起來簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很難做好，當(dāng)我們無法堅(jiān)持，我們要想一想自己的目標(biāo)，堅(jiān)定信念，或者你可以尋求老師和家長的幫助，在別人的監(jiān)督下形成優(yōu)秀的習(xí)慣！

所以不管你現(xiàn)在如何，勝不驕，敗不餒！找準(zhǔn)你航行的燈塔，付出你的汗水，在期中的起跑線上起跑、努力、拼搏！

我的講話完了，謝謝大家！

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯六

老師們，同學(xué)們，大家上午好！今天，我演講的主題是“好習(xí)慣 伴我成長”。

古人說：“少小若無性，習(xí)慣成自然。”意思是說，人的本性是很相近的，但由于習(xí)慣不同便相去甚遠(yuǎn)，小時(shí)侯培養(yǎng)的品格就好像是天生擁有的，長期養(yǎng)成的習(xí)慣就好像完全出自于自然。好的習(xí)慣往往是一種無形的資產(chǎn)，會(huì)在不經(jīng)意間給你帶來驚喜。法國學(xué)者培根也說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

一直以來，我校學(xué)子八大素養(yǎng)中就指出作為云南昌樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員我們應(yīng)該具有良好的習(xí)慣、包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和做計(jì)劃的習(xí)慣。我們張主任也常教導(dǎo)我們：有好的習(xí)慣，就會(huì)有好的人生。在前不久初二年級(jí)就發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的21天改變自己的活動(dòng)。但是，我們也清醒地察覺在我們的同學(xué)中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習(xí)慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會(huì)飄過一些同學(xué)以為“很酷”的粗魯臟話；操場(chǎng)、樓道中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮；目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學(xué)不乏其人；對(duì)老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，拖欠作業(yè)現(xiàn)象依然存在，這些種種行為都違反了我們作為一個(gè)優(yōu)秀的，具有文明素養(yǎng)的云昌人的行為規(guī)范。這些壞習(xí)慣，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還影響了同學(xué)們的健康快樂成長。

給大家講述一個(gè)壞習(xí)慣釀成殺人犯的故事：

很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是，他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)，總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什么呢答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，于是，一個(gè)小小的壞習(xí)慣把小和尚變成了殺人犯。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境，文明識(shí)禮的學(xué)生舉止，都給人帶來如沐春風(fēng)的清新感受。學(xué)校的良好風(fēng)氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。

那么我們可以怎樣做呢

我在此向每一個(gè)同學(xué)發(fā)出倡議：

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要做到：

1、課前預(yù)習(xí)充分，提前兩分鐘做好課前準(zhǔn)備。

2、珍惜課堂45分鐘，小組四人分工合作，提高課堂效率；

3、隨手做筆記，老師講課的同時(shí)自己要邊聽邊記，好記性不如爛筆頭。

4、做好課后復(fù)習(xí)，鞏固落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

5、利用好成長日記，將自己的每一天都規(guī)劃好，讓自己每一分鐘都有事做。

6、利用好學(xué)習(xí)檔案，對(duì)每一周進(jìn)行反思總結(jié)。

在生活方面做到：

1、主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動(dòng)彎腰撿起，形成熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；

2、在教室、走廊、樓梯上不追逐打鬧，形成輕聲慢步，營造安靜有序的校園環(huán)境。

3、站隊(duì)集合靜快齊，隊(duì)伍撤離有秩序，養(yǎng)成守紀(jì)律，不特立獨(dú)行的好習(xí)慣。

4、見到老師主動(dòng)問好，常說“謝謝”“你好”“對(duì)不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習(xí)慣；

5、每天堅(jiān)持鍛煉，塑造健美的體魄；

6、高標(biāo)準(zhǔn)整理好宿舍內(nèi)務(wù)，按時(shí)上床，養(yǎng)成規(guī)律作息的好習(xí)慣。

立足校園，放眼更廣闊的空間。讓我們每一個(gè)人都能做到與文明同行，與安全同行，與素質(zhì)同行。

“少成若天性，習(xí)慣如自然。”一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。好習(xí)慣是前進(jìn)的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點(diǎn)滴言行，雖都是小事，但是，同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見精神，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)開始，從21天改變自己做起，改掉一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣如同空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長！

最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試前能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

祝老師們身體健康、工作順利。

謝謝大家。

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯七

老師、同學(xué)們：

大家好！

我是初二（3）班的z。

轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)嶄新的學(xué)年。回首過去，我也曾取得過一些成績(jī)，但過去終究是過去，一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，就不能沉醉于過去，而要把握現(xiàn)在，著眼未來。

首先，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求自己在德智體方面同步發(fā)展。我要把握時(shí)間，做時(shí)間的主人；抓住課堂，提高效率；課余時(shí)間，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，多讀書、多練習(xí)，輔助課堂。我要盡力地去完善自己，彌補(bǔ)不足之處。

同時(shí)，作為一班之長，我還必須團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。所以，當(dāng)同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，我會(huì)盡可能地伸出援手。無論是借東西還是問問題，只要力所能及，便決不會(huì)袖手旁觀。所以，我要提高組織水平，讓全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。我要時(shí)刻保持班集體充滿凝聚力和活力。所以，我更要做好榜樣，真真正正地起到帶頭作用。

其次，學(xué)校中還有許多豐富多彩的活動(dòng)。有班級(jí)組織的，也有學(xué)校組織的.。只要時(shí)間充足，條件允許，我就一定會(huì)積極參加，毫不膽怯。集體活動(dòng)，是一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)，也是磨練自己的機(jī)會(huì)。沒有人會(huì)因你的失誤而責(zé)怪你埋怨你，只要你是在用心去做，完全投入到活動(dòng)當(dāng)中。而且，得到的，更多時(shí)候是成功的喜悅、贊美、掌聲……所以，為什么不呢？

我相信：只要人人都盡自己的一份力，州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的明天只會(huì)更加輝煌！

謝謝大家！

初二學(xué)生代表：zzz

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯八

各位家長:

你們好。

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

我認(rèn)為成績(jī)好,最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意正確的學(xué)習(xí)方法,所以現(xiàn)在我來談一談這兩個(gè)問題。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就像我爸經(jīng)常和我說的和我說四個(gè)環(huán)節(jié),課前要作好預(yù)習(xí),課堂要認(rèn)真聽講,課后做好家庭作業(yè)堅(jiān)決不抄襲,因?yàn)橹挥凶约鹤龅?才能加深印象,還可以方便找到自己的問題,才能更好的做到查漏補(bǔ)缺不全自己的知識(shí)漏洞,當(dāng)然做好復(fù)習(xí)也是其中不可缺的一項(xiàng),只有做好復(fù)習(xí),才能將今天所學(xué)的知識(shí)深深映在腦海里,這筆臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生效果要好許多,學(xué)生一旦臨時(shí)抱佛腳就會(huì)復(fù)習(xí)的昏天暗地,這樣不僅大亂了生活秩序,也會(huì)給孩子造成一種心理壓力,以至于考試時(shí)不能全面發(fā)揮,只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的搞好學(xué)習(xí)才是王道。

我個(gè)人認(rèn)為吧!學(xué)好語文的關(guān)鍵是首先,養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。除了讀名著外,可以廣泛涉獵,可以先從自己感興趣的開始--那些玄幻類的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)就算了。

其次,養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。除了自己看書的時(shí)候多思考一下之外,對(duì)老師提出的問題也要學(xué)會(huì)多思考--除了按照常規(guī)的思考外,還要學(xué)會(huì)不拘泥于老師給出的答案和參考書上的答案。

老師課上提的問題,考試基本上是不會(huì)考到的,重要的是你在回答這個(gè)問題時(shí)的思考過程,你思考與否,當(dāng)時(shí)也許看不出來,但是考試的時(shí)候就會(huì)真正體現(xiàn)出來了。

重要的是學(xué)會(huì)老師思考問題的角度和解答問題的方法,純粹的知識(shí)--除了那些基礎(chǔ)性的東西,關(guān)于課文理解的問題,答案并不重要。

第三--除了認(rèn)真寫老師布置的作文外,自己養(yǎng)成勤動(dòng)手的習(xí)慣。能夠養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣最好,如果實(shí)在覺得有難度,那就養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣--有感想就寫,沒有就算了。不過,要么不寫,寫的時(shí)候就寫得投入一些,思考得多一些。

語文學(xué)習(xí)貌似簡(jiǎn)單,但語文科是一個(gè)高投入但不一定高產(chǎn)出的學(xué)科,需要持之以恒。說起來,提高語文成績(jī)跟中藥治病有點(diǎn)相似,需要較長的時(shí)間才能看出“療效”。 英語嘛,就在于多聽,多讀,多記,多練。那要怎樣才能全面的學(xué)好英語呢?

1. 要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)。在讀和聽的過程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語表達(dá)思想的方式,最重要的是培養(yǎng)了語感。

2.練習(xí)英語口語也需要用多種辦法:如大聲朗讀英語對(duì)話和文章,朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子,背誦文章及演講,與會(huì)英語的人練口語,當(dāng)然,最好與以英語為母語的人練口語。事實(shí)上,自言自語亦是練習(xí)口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會(huì)更好。

3.在學(xué)英語的過程中,要始終尋找機(jī)會(huì)說英語。大家在一起就要用英語來交談,這種交談?dòng)欣诿總€(gè)人的英語學(xué)習(xí),因?yàn)榇蠹叶加袡C(jī)會(huì)運(yùn)用自己已掌握的英語知識(shí)來交流思想,鞏固了已學(xué)的知識(shí),并把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,同時(shí),還能從別人那兒學(xué)到新的東西。要想學(xué)好英語口語就要多說。

數(shù)學(xué)一定要多做習(xí)題,訓(xùn)練大腦的思考能力,這樣做題才能迅速,思考的當(dāng)。那樣怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

當(dāng)然這也是所有考試考好的基礎(chǔ)

最重要的一點(diǎn)是

四、概念要熟記,不僅要熟記還要理解,理解了才能更好的運(yùn)用公式多高分

處于初二的我們,即將面臨的是生地會(huì)考。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個(gè)a,那要怎樣拿到孩子的第一個(gè)a呢?

針對(duì)生物科學(xué)的特點(diǎn),學(xué)好生物課應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

一、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解,勤于思考,生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的,不能單靠記憶,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的基礎(chǔ)上深入理解,融會(huì)貫通。作為一名中學(xué)生應(yīng)勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題。

二、要重視學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn),生物是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),不重視觀察和實(shí)驗(yàn),就不可能學(xué)好生物課,良好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績(jī)的重要保障。三、重視理論聯(lián)系實(shí)際,生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活緊密相連的科學(xué),在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí),應(yīng)注意關(guān)注科學(xué),技術(shù)和社會(huì)之間的關(guān)系,理解所學(xué)知識(shí)的社會(huì)價(jià)值,生活實(shí)用價(jià)值。

地理呢?主要在于:

第一、要多看圖,這樣才能記住各種地理事物,如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解,不要死記硬背,要把基本知識(shí)點(diǎn)及原理落實(shí)到地圖上,這樣才能記得住,才能靈活運(yùn)用。

第三、適當(dāng)?shù)刈鲂╊}目,檢查所學(xué)情況。最后記住:對(duì)自己要有信心,對(duì)地理要有興趣。

其實(shí)這些都是其次,一個(gè)學(xué)生的成績(jī)的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導(dǎo)。在這里,我想感謝一個(gè)人,那就是我的父親,從我上初中以來,父親對(duì)我的關(guān)心日益增長,也越發(fā)的關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天晚上,父親總會(huì)在百忙之中抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來陪我做作業(yè),我不會(huì)的題目他總是細(xì)心教導(dǎo),每次他總會(huì)認(rèn)真的檢查我的作業(yè),給我簽字,每當(dāng)我睡下了,臺(tái)燈下中會(huì)有他思考數(shù)學(xué)題的身影,我有一個(gè)草稿本,里面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯(cuò)題簿,我相信學(xué)生對(duì)家長肯定是有一定的依賴性的,只要家長在學(xué)習(xí)上多給予孩子一點(diǎn)幫助,孩子一定會(huì)信心滿滿,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,朝成功邁進(jìn)。

羊有跪乳之恩,鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無聲。我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī),叩開神圣的大學(xué)之門,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!

謝謝各位家長的傾聽!

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯九

同學(xué)們，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們談幾個(gè)問題。

現(xiàn)在已經(jīng)是初二下學(xué)期，你們的初中生活已經(jīng)過去了一半還多，回想20xx年的9月1日，好像是在昨天一樣，可是時(shí)間過得就是這樣快，它不因我們留戀它就多給我們一秒鐘，所以我要談的第一點(diǎn)就是珍惜時(shí)間!

每天早上到各班里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)時(shí)，看到有的同學(xué)在早上的大好時(shí)間里三五成群的聊天或者坐在座位上發(fā)呆，我總要提醒他們，趕快讀起來、背起來，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過一遍再回來時(shí)，仍然看到這些同學(xué)沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，可時(shí)間已經(jīng)由7點(diǎn)10分到了7點(diǎn)20多了，十幾分鐘的時(shí)間就這樣在不知不覺中過去了，每天早上都有這樣的同學(xué)。當(dāng)老師聽寫英語單詞時(shí)，當(dāng)老師檢查他們課文背誦時(shí)，他們寫不對(duì)，背不過，老師就會(huì)問：“老師讓背的時(shí)候，你在干什么?”這些同學(xué)大多會(huì)說：“我也背了，就是記不住?！睂?shí)際上，他們根本沒盡上自己最大的努力。月考成績(jī)出來后，他們就后悔，今后一定要抓緊時(shí)間，可是下一次月考照樣一團(tuán)糟。原因何在?他們沒有將該利用的時(shí)間利用起來，沒有讓時(shí)間發(fā)揮出它的最大效率!因此在珍惜時(shí)間方面，我請(qǐng)同學(xué)們記下三點(diǎn)：

1、請(qǐng)同學(xué)一定要警惕“懊悔”這個(gè)學(xué)習(xí)上的“敵人”。

不少同學(xué)常常在做了錯(cuò)事后懊悔。又不能掌握懊悔的合理程度，于是常常再犯同樣的錯(cuò)誤，于是再懊悔，這樣支付給懊悔的時(shí)間越來越多。時(shí)間在懊悔中溜走，在憂郁中溜走，在拖拉中溜走，在自我原諒中溜走，在不知應(yīng)做什么中溜走。懊悔的同學(xué)收到了雙倍甚至多倍的懊悔時(shí)間!同學(xué)們?cè)趺茨茏鲞@么不劃算的事呢?

2、 請(qǐng)同學(xué)們警惕生活中經(jīng)常出現(xiàn)的那些生動(dòng)、有趣、吸引人但卻沒用的事。

有的同學(xué)像一個(gè)不緊不慢的走路人，見到路旁的商店、小攤、賣藝的，甚至于交通堵塞，

都禁不住走過去看看，這是最浪費(fèi)時(shí)間的事。本來可以避開，卻不但不避，反而湊上前去觀看。東看看，西瞧瞧，天就黑了。還有的同學(xué)把在家學(xué)習(xí)的時(shí)間大量地時(shí)間給了電視、電腦。這些時(shí)間，都是無效時(shí)間。既然無效，就不能讓它影響你的生活質(zhì)量!

3、請(qǐng)同學(xué)們警惕“猶豫”這個(gè)敵人。

平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只有少數(shù)同學(xué)能夠沿著正確的人生道路，百折不撓地朝前走。另有一部分同學(xué)是走走停停，更多的同學(xué)是在正確與不正確之間徘徊、選擇：在正道上走一段，折回來，再到邪路上走一段，又折回來，坐在中間猶豫一下，再重演一遍。這些同學(xué)沒有自己的個(gè)性，沒有自己的追求，沒有固定的理想。他們本來可以取得更好的成績(jī)，結(jié)果在猶豫中浪費(fèi)了很多時(shí)間。

還有的同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，雄心勃勃、信心百倍，可到到執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，情緒便千奇百怪了。一類同學(xué)邊執(zhí)行邊自我原諒，一步步地后退，一直退到不可能完成的地步時(shí)，信心的堤壩也就崩潰了。情緒沮喪，自責(zé)，甚至埋怨起當(dāng)初為什么訂這計(jì)劃，為什么這樣折磨自己，于是猶豫使他徹底走了下坡路。

猶豫是時(shí)間的竊賊啊，同學(xué)們!

同學(xué)們，如果讓你花錢去買懊悔，買牢騷，買憂愁，買猶豫，保證沒有一個(gè)同學(xué)肯付錢?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)們正在把大段大段比黃金還寶貴的時(shí)間，用在憂慮、猶豫、懊悔上啊!

同學(xué)們，如果你能把懊悔的時(shí)間、閑看閑聊的時(shí)間、猶豫的時(shí)間、空想的時(shí)間，自卑、惆悵的時(shí)間，憂愁煩悶的時(shí)間，胡思亂想的時(shí)間，都用在學(xué)習(xí)上，那你一定能成為學(xué)習(xí)上的贏家，更會(huì)在將來成為大有作為的人!

我要談的第二點(diǎn)是養(yǎng)成好習(xí)慣。

一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類事，做得多了就形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，常常會(huì)不由自主地去做，想停止都很難。巧妙地利用慣性，是提高效率的好辦法。正因?yàn)槊靼缀昧?xí)慣對(duì)你們成長、成才的重要性，我們從你們剛進(jìn)入初中就抓習(xí)慣的養(yǎng)成。在這一年半的時(shí)間里，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑拣B(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我可以很自豪的說：我們八年級(jí)是我們學(xué)校紀(jì)律最好的年級(jí)，是學(xué)風(fēng)最正的年級(jí)，是最有禮貌的年級(jí)。教你們的老師們以你們?yōu)樽院?，紛紛向別的年級(jí)的老師和學(xué)生夸耀你們。但是，我希望你們?cè)谛袨樯细右?guī)范，學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀，所以我提醒同學(xué)們問問自己以下幾種習(xí)慣你養(yǎng)成的怎么樣了：早上到校即讀書的習(xí)慣、講究衛(wèi)生不亂扔垃圾的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣、勤問問題的習(xí)慣、文明說話的習(xí)慣、注重禮儀的習(xí)慣、放學(xué)后不在校內(nèi)外逗留的習(xí)慣、自覺做好事的習(xí)慣、主動(dòng)為班級(jí)增光添彩的習(xí)慣等等等等。

一個(gè)人的思想和行為不被好習(xí)慣占領(lǐng)控制，就被壞習(xí)慣占領(lǐng)控制。同學(xué)們，對(duì)于習(xí)慣，請(qǐng)用果斷抓住它，用雷厲風(fēng)行抓住它，用嚴(yán)格的計(jì)劃抓住它。抓住它，制服它，它就向你進(jìn)貢，給你知識(shí)，給你物質(zhì)，給你財(cái)富。放過它，屈服它，它就向你進(jìn)攻，給你愚昧，給你貧困，給你痛苦，給你失望。你想擁有什么，不用說，一定是知識(shí)、物質(zhì)和財(cái)富，絕對(duì)不會(huì)有人愿意要貧困、痛苦和失望，那就讓好習(xí)慣主宰你的生活和學(xué)習(xí)吧。

我要談的第三點(diǎn)是懂得感恩。

請(qǐng)同學(xué)們想一想，從你們剛進(jìn)入初一的那一天開始到現(xiàn)在，我、李書記和八位班主任幾乎是每天早上7點(diǎn)鐘左右到校，中午12點(diǎn)50左右到校，一年半多的時(shí)間了，你見過我們睡過幾次午覺?我們也有自己的家庭和孩子，可是為了你們，為了別人的孩子，8位班主任沒白沒黑，什么怨言也沒有，一到校就往班里跑，一下課就把你們叫到辦公室，和你們談心，給你們輔導(dǎo)功課，苦口婆心、推心置腹，他們對(duì)自己的孩子也沒這份耐心和細(xì)心啊!

一班的同學(xué)們，你們的班主任每天在7點(diǎn)鐘之前就到教室檢查你們的作業(yè)，督促你們的學(xué)習(xí)，每天下午放學(xué)后等你們走得差不多了他才走，這些你們一定都看在了眼里，記在了心里，你們不該以親人般的感情來回報(bào)他嗎?

二班的同學(xué)們，你們的班主任為了你們減少了回明水的次數(shù)，人家很多老師是每天都回去的，因?yàn)樗麄兺幌律闲W(xué)的孩子，晚上孩子的作業(yè)要輔導(dǎo)，可是你們的班主任為了讓你們養(yǎng)成好習(xí)慣，犧牲了照顧自己孩子的時(shí)間!這樣敬業(yè)、負(fù)責(zé)的老師，你們?cè)撛鯓訄?bào)答呢?

三班的同學(xué)們，你們的班主任中午比你們到校還早，怕12點(diǎn)50到不了，中午飯很多時(shí)候她是和她女兒將就著吃的，老師要求你們加強(qiáng)營養(yǎng)，可是自己卻沒有時(shí)間給自己的女兒加強(qiáng)營養(yǎng)。三班的同學(xué)們，你們想過沒有，怎樣做才能還清這份情啊?

四班的同學(xué)們，你們知道你們多么幸運(yùn)嗎?往年，劉國峰老師接初三時(shí)，有多少家長拖人求臉要把孩子調(diào)到他班里?家長信任他，原因有二：一是他是非常優(yōu)秀的班主任，二是他是非常優(yōu)秀的物理老師。接過你們這個(gè)班，你們知道劉老師在班級(jí)管理上下了多大的心思和精力嗎?你們現(xiàn)在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)來之不易，要懂得保持和珍惜啊!

五班的同學(xué)們，你們?cè)跅顚毨蠋煹恼{(diào)教下，取得了一次又一次優(yōu)異的成績(jī)，你們驕傲，你們是五班的學(xué)生，可是為了這份榮耀，你們的楊老師付出了多少汗水啊!為了讓優(yōu)等生更加優(yōu)秀，楊老師制定了專門的對(duì)抗辦法，為了讓中游同學(xué)有更大的提高，楊老師幾乎每個(gè)課間都要輔導(dǎo)學(xué)生，很多時(shí)候累得嗓子都要啞了。五班的同學(xué)們，有這樣的好老師教導(dǎo)，再不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起誰?請(qǐng)你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中拿出更大的激情和熱情來吧。

六班的同學(xué)們，每天早上第一個(gè)打掃完衛(wèi)生的是你們，第一個(gè)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的是你們，當(dāng)你們讀起來、背起來時(shí)，你們的班主任就陪伴在你們身邊，你們也許已經(jīng)習(xí)以為常，但是你們想過沒有，晚上在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們的爸爸媽媽也一直這樣陪著你們了嗎?六班的同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)谙麓蔚脑驴贾杏酶鼉?yōu)異的成績(jī)來證明你們對(duì)老師的感激之情!

七班的同學(xué)們，你們一定記得去年冬天有多冷，在這個(gè)冬天里，每天早上，孔老師騎著自行車6點(diǎn)50就到校，放下自行車就到班里盯著你們學(xué)習(xí)，中午和你們一起睡在教室里。為了讓你們提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，孔老師沒有時(shí)間照顧家庭、照顧孩子!人心都是肉長的，我想，七班的同學(xué)們，你們心里一定存了很多感動(dòng)、感激和感謝，那就請(qǐng)你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，用實(shí)際行動(dòng)來證明吧!

八班的同學(xué)們，你們?cè)湴恋貙?duì)我說：老師，我們班怎么總拿第一啊。今天，在這里，我要告訴你們：因?yàn)槟銈兊陌嘀魅问莾?yōu)秀的劉素青老師啊。劉老師寫給你們的那些真心話你們已經(jīng)深深地記在了頭腦中，希望你們進(jìn)一步落實(shí)到行動(dòng)中。任何時(shí)候都要記著：你們是劉老師的學(xué)生，不能讓這么這么用心的老師寒心!不能給這么優(yōu)秀、這么有思想的老師丟臉!

同學(xué)們，只要你懂得了感恩，無論在學(xué)習(xí)上有多少困難，你都能想出解決的辦法。我也相信，你們都是些懂事的孩子，都是有夢(mèng)想、有追求的孩子，你們都想讓自己的人生更加精彩，那就請(qǐng)你們把握好八年級(jí)這最關(guān)鍵的一段時(shí)間吧，我們期待著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步!

最后請(qǐng)同學(xué)們記下幾句話，以此激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)的道路上永不懈?。?/p>

1、人對(duì)自己應(yīng)該常這樣提問題：每天能不能再多干一件事?每小時(shí)能不能再抓緊點(diǎn)?每個(gè)事能不能干得再好一點(diǎn)?能不能創(chuàng)造別人意想不到的成績(jī)?

2、“不可能”只存在于愚蠢人的字典里。

3、當(dāng)你懊悔時(shí)，趕快學(xué)習(xí)，就會(huì)變得快樂。

4、學(xué)習(xí)也好，工作也好，自己的品德修養(yǎng)也好，決不是說達(dá)到一個(gè)高度之后，就總在這個(gè)高度上呆著的，而是稍稍松懈，就會(huì)從剛攀上的高度上滑下來。

5、就每一天的學(xué)習(xí)而言，應(yīng)該力求攀登一步，鞏固一步，而不要進(jìn)一步，退一步。

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十

1、偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，并用心地去完成，你才會(huì)有明顯進(jìn)步，你的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生樂趣。假如學(xué)習(xí)各科知識(shí)如同你閱讀課外書那么快樂與積極,你還會(huì)有什么學(xué)不會(huì)的?

2、奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。我想你一定不愿意自己碌碌無為，那就趁現(xiàn)在年少時(shí)，多為今后的人生路鋪墊。

3、世間的萬事都是相對(duì)的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學(xué)習(xí)生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透?？嚯S樂，樂伴苦。當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的樂趣時(shí),你就不覺得辛苦了,而是一種快樂.老師祝愿你快樂地完成每一件事(包括學(xué)習(xí))，開開心心過好每一天。

4、一進(jìn)這所學(xué)校，我一眼就喜歡你這個(gè)靈氣、知識(shí)面又廣的學(xué)生，我想你一定會(huì)成為一個(gè)出色的小伙子。經(jīng)過兩年多的了解，我還了解到你很有正義感，學(xué)習(xí)態(tài)度積極向上，這也是我對(duì)你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎(jiǎng)學(xué)金，但我依然相信你是能行的。老師想對(duì)你提一點(diǎn)小小的要求，只是以后別再粗心，做到審題細(xì)致，提高準(zhǔn)確率，培養(yǎng)抗干擾能力。

5、你懂事善良、工作責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，這是老師最欣賞的地方。人無完人，每個(gè)人的身上也都會(huì)存在或大或小的缺點(diǎn)，你也不例外，同學(xué)們對(duì)你的態(tài)度實(shí)在令人難以接受，老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，設(shè)法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣，同學(xué)們覺得你說話的口氣有些傲氣，你自己有感覺嗎?

6、生命會(huì)把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會(huì)很模糊。如果你只要求一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)得到一點(diǎn)點(diǎn)。但不要驚訝你只得到一點(diǎn)點(diǎn)，畢竟，那就是你所要求的。這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度大有改變,學(xué)習(xí)積極性大有提高,希望來年對(duì)自己的要求再提高一點(diǎn),目標(biāo)再明確些,動(dòng)力再大一點(diǎn),步子再邁大一點(diǎn)。

7、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進(jìn)一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡.你是一個(gè)做事熱情極其高漲的好學(xué)生,老師們無不夸獎(jiǎng)你的工作態(tài)度,要是你能細(xì)致一些、多加思考地去做題,你的成績(jī)會(huì)更棒。祝你在新的一年里，更上一層樓!

8、你是一個(gè)積極向上的優(yōu)秀學(xué)生，最近，你的學(xué)習(xí)方向明確，熱情特別高。但

有時(shí)你的情緒不太穩(wěn)定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調(diào)節(jié)能力，能在短時(shí)間內(nèi)將心態(tài)調(diào)整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學(xué)習(xí)。一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實(shí)現(xiàn)你的理想，只有你自己去奮斗拼搏，去跨一個(gè)個(gè)障礙，實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

9、你是一個(gè)心地善良、學(xué)習(xí)善思、脾氣特隨和、人見人愛的一個(gè)中學(xué)生。真因?yàn)槟闵砩嫌心敲炊嗟膬?yōu)點(diǎn)，所以你的威信很高，同學(xué)們贊賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長的位置上，目的也是為了鍛煉你，使你更有責(zé)任，并在班級(jí)的管理能力上也有所提高，但你有時(shí)做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點(diǎn)是老師覺得有些不夠的地方。當(dāng)然我也理解你的難處，老師只是希望你能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

10、你有一顆上進(jìn)的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創(chuàng)造良好的環(huán)境，但卻沒有付出精力。已經(jīng)是畢業(yè)班了，還看見你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中，走進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)需要發(fā)愣好長時(shí)間才能進(jìn)入，你的時(shí)間就這樣悄然而逝.浪費(fèi)時(shí)間卻想等待完美的人，什么事都不會(huì)完成，我想這點(diǎn)道理，你應(yīng)該會(huì)明白的。

11、你有善思的好習(xí)慣,你也有記憶的惰性,打掃衛(wèi)生懶可能是小有名氣.如果在新的一年里,你能改掉你身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃.你知道老師一直很看重你,我一直認(rèn)為你是一個(gè)會(huì)出色的好學(xué)生,只不過現(xiàn)在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點(diǎn),這些弱點(diǎn)擋住了你前進(jìn)的道路.希望來年的你能拿出點(diǎn)拼搏的勁,奮勇向前.

12、你實(shí)在是太文靜,在班級(jí)里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話,但你卻能安安靜靜地在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.老師多么希望你的學(xué)習(xí)榜樣能在班級(jí)里具有一點(diǎn)影響力.快要三年了,我感覺不到有這種作用,有時(shí)你還會(huì)和寢室同學(xué)一起偷懶,你說有這種現(xiàn)象嗎?來年就是初中學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期了,你能多一點(diǎn)自主,奮發(fā)向上,再創(chuàng)昔日的輝煌,好嗎?

13、學(xué)習(xí)生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣，那么我們的生活將更快樂，更充實(shí)?，F(xiàn)在的你,還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,游玩才是你的第一樂趣,相信過了一年,你的興趣會(huì)有所轉(zhuǎn)移,成為一個(gè)積極向上的人人喜愛的少女.

14、這學(xué)期你懂事了、成熟了，與初二年級(jí)時(shí)貪玩的你簡(jiǎn)直換了一個(gè)人，你變得讓老師放心，學(xué)習(xí)積極性高漲的一個(gè)好學(xué)生，就連你最薄弱的語文成績(jī)也大有提高，還能主動(dòng)為老師分擔(dān)工作，而且工作態(tài)度認(rèn)真。真是一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

我是八（3）班的黃蘇娜，非常榮幸地在這里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。

今天，是我們健康成長的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經(jīng)意中，作為一名初二年級(jí)的學(xué)生，我初中的時(shí)光已走過了三分之一。時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。“學(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。

我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。

我想對(duì)于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)便會(huì)成為死水；盡管不是每一粒種子都能成樹，但不生長便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發(fā)、拼搏！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十二

同學(xué)們好!你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承前啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。這個(gè)時(shí)期，正是你們心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。一些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)開始放松了，學(xué)習(xí)目標(biāo)開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧，去逛街，上網(wǎng)打游戲;心思不在學(xué)習(xí)上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮??現(xiàn)在我們已是處于初二下學(xué)期了，再過四個(gè)多月就要升入初三了，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣去迎接本學(xué)期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費(fèi)掉嗎?

1、珍惜時(shí)間

現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過嗎?計(jì)算過嗎?相信你都能夠計(jì)算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時(shí)間讀書(初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年)，小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。

2、孝敬父母

同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛?？墒钱?dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過;當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時(shí)候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)?？墒沁@些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。

3.確保自己每天都有所作為

我們應(yīng)該很清楚在學(xué)校里最痛苦的人不是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，而是最不想學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄兠刻爝M(jìn)教室等的就是放學(xué)和鈴聲，星期一進(jìn)教室就是一直在等星期五放學(xué)的鈴聲。因此你會(huì)厭學(xué)，覺得在學(xué)校很痛苦，甚至產(chǎn)生了當(dāng)流生的想法，也請(qǐng)這部分同學(xué)靜下心來想一想，你正是學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，長身體的時(shí)候，可是你選擇的是一條與社會(huì)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)完全想背的道路，你無視你父母嘆息的淚水，無視老師失望的眼神，無禮身邊所有關(guān)心你的人的搖頭。請(qǐng)問如果你的一生沒有父母，沒有老師，沒有關(guān)心你的人，你會(huì)有怎樣的一生，你相過沒有在校期間你無視學(xué)習(xí)，走上社會(huì)人們就無視你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同學(xué)，可以說這位同學(xué)基礎(chǔ)很弱，也最近我發(fā)現(xiàn)她默單詞比以前強(qiáng)了很多，甚至有的時(shí)候可以看到她默出了句子，我也要課堂上看到了她的笑臉?？梢哉f她是快樂的，她每天都是有作為的。我真誠的希望每位同學(xué)都能夠行動(dòng)起來。

4、學(xué)習(xí)要持之以恒。

有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。

5、相信老師

同學(xué)們，每一個(gè)老師都希望你們健康快樂地成長，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來離開這里的時(shí)候都不留遺憾，未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問、有能力的高素質(zhì)的人，將來你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹模饶愕搅烁叩念I(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來評(píng)價(jià)你的老師好嗎?每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。

初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔，初四你能否有能力搏擊長空，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅(jiān)定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說，我不后悔!堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì)，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的，美好的明天正等著你們。 最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十三

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是日壇中學(xué)初二3班的學(xué)生宋洪揚(yáng)，我今天演講的題目是《夢(mèng)想》。

夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實(shí)際行動(dòng)的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢(mèng)想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。

你們知道嗎？夢(mèng)想，只有靠自己的努力、汗水，才能實(shí)現(xiàn)。說得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個(gè)高三的大哥哥，曾經(jīng)，我問過他：“你的夢(mèng)想是什么？”他說：“我的夢(mèng)想和現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生一樣，考上一個(gè)很好的大學(xué)，然后有一個(gè)幸福、有錢的生活?！蔽耶?dāng)時(shí)還覺得這個(gè)夢(mèng)想很低俗，但現(xiàn)在想想看，這個(gè)夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，起碼“有錢”沒那么容易。他每天幾乎都在學(xué)習(xí)，而且從不馬虎，有很多個(gè)半夜十二點(diǎn)，他的房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負(fù)有心人，他考上了全國一線重點(diǎn)大學(xué)，我想在以后的人生中他會(huì)如愿以償吧！

再說得遠(yuǎn)一些，鄧亞萍，大家應(yīng)該對(duì)她不陌生吧，世界乒乓球冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎？她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于國家?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。所以我認(rèn)為：沒有可笑夢(mèng)想，只有不去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可笑的人。我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候，它就深深刻在我的心中。

當(dāng)一名歌手是我從小的夢(mèng)想，我想通過自己的努力成為歌手，讓家里人過得幸福，雖然我出生平凡，但我會(huì)通過努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢(mèng)想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，那就要去不斷實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)你回味夢(mèng)想時(shí)，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過程艱苦，但它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

我是八（3）班的黃蘇娜，非常榮幸地在這里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。

今天，是我們健康成長的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經(jīng)意中，作為一名初二年級(jí)的學(xué)生，我初中的時(shí)光已走過了三分之一。時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)?！皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。

我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。

我想對(duì)于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)便會(huì)成為死水；盡管不是每一粒種子都能成樹，但不生長便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發(fā)、拼搏！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十五

同學(xué)們好!你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承前啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。這個(gè)時(shí)期，正是你們心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異常現(xiàn)象。一些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)開始放松了，學(xué)習(xí)目標(biāo)開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧，去逛街，上網(wǎng)打游戲;心思不在學(xué)習(xí)上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮??現(xiàn)在我們已是處于初二下學(xué)期了，再過四個(gè)多月就要升入初三了，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣去迎接本學(xué)期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費(fèi)掉嗎?

1、珍惜時(shí)間

現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過嗎?計(jì)算過嗎?相信你都能夠計(jì)算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時(shí)間讀書(初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年)，小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。

2、孝敬父母

同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛?？墒钱?dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過;當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時(shí)候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)。可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。

3.確保自己每天都有所作為

我們應(yīng)該很清楚在學(xué)校里最痛苦的人不是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，而是最不想學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄兠刻爝M(jìn)教室等的就是放學(xué)和鈴聲，星期一進(jìn)教室就是一直在等星期五放學(xué)的鈴聲。因此你會(huì)厭學(xué)，覺得在學(xué)校很痛苦，甚至產(chǎn)生了當(dāng)流生的想法，也請(qǐng)這部分同學(xué)靜下心來想一想，你正是學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，長身體的時(shí)候，可是你選擇的是一條與社會(huì)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)完全想背的道路，你無視你父母嘆息的淚水，無視老師失望的眼神，無禮身邊所有關(guān)心你的人的搖頭。請(qǐng)問如果你的一生沒有父母，沒有老師，沒有關(guān)心你的人，你會(huì)有怎樣的一生，你相過沒有在校期間你無視學(xué)習(xí)，走上社會(huì)人們就無視你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同學(xué)，可以說這位同學(xué)基礎(chǔ)很弱，也最近我發(fā)現(xiàn)她默單詞比以前強(qiáng)了很多，甚至有的時(shí)候可以看到她默出了句子，我也要課堂上看到了她的笑臉?？梢哉f她是快樂的，她每天都是有作為的。我真誠的希望每位同學(xué)都能夠行動(dòng)起來。

4、學(xué)習(xí)要持之以恒。

有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。

5、相信老師

同學(xué)們，每一個(gè)老師都希望你們健康快樂地成長，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來離開這里的時(shí)候都不留遺憾，未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問、有能力的高素質(zhì)的人，將來你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹?，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來評(píng)價(jià)你的老師好嗎?每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。

初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔，初四你能否有能力搏擊長空，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅(jiān)定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說，我不后悔!堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì)，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的，美好的明天正等著你們。 最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十六

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是日壇中學(xué)初二3班的學(xué)生宋洪揚(yáng)，我今天演講的題目是《夢(mèng)想》。

夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實(shí)際行動(dòng)的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢(mèng)想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。

你們知道嗎？夢(mèng)想，只有靠自己的努力、汗水，才能實(shí)現(xiàn)。說得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個(gè)高三的大哥哥，曾經(jīng)，我問過他：“你的夢(mèng)想是什么？”他說：“我的夢(mèng)想和現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生一樣，考上一個(gè)很好的大學(xué)，然后有一個(gè)幸福、有錢的生活?！蔽耶?dāng)時(shí)還覺得這個(gè)夢(mèng)想很低俗，但現(xiàn)在想想看，這個(gè)夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，起碼“有錢”沒那么容易。他每天幾乎都在學(xué)習(xí)，而且從不馬虎，有很多個(gè)半夜十二點(diǎn)，他的房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負(fù)有心人，他考上了全國一線重點(diǎn)大學(xué)，我想在以后的人生中他會(huì)如愿以償吧！

再說得遠(yuǎn)一些，鄧亞萍，大家應(yīng)該對(duì)她不陌生吧，世界乒乓球冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎？她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于國家?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。所以我認(rèn)為：沒有可笑夢(mèng)想，只有不去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可笑的人。我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候，它就深深刻在我的心中。

當(dāng)一名歌手是我從小的夢(mèng)想，我想通過自己的努力成為歌手，讓家里人過得幸福，雖然我出生平凡，但我會(huì)通過努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢(mèng)想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，那就要去不斷實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)你回味夢(mèng)想時(shí)，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過程艱苦，但它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十七

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是日壇中學(xué)初二3班的學(xué)生宋洪揚(yáng)，我今天演講的題目是《夢(mèng)想》。

夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實(shí)際行動(dòng)的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢(mèng)想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。

你們知道嗎？夢(mèng)想，只有靠自己的努力、汗水，才能實(shí)現(xiàn)。說得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個(gè)高三的大哥哥，曾經(jīng)，我問過他：“你的夢(mèng)想是什么？”他說：“我的夢(mèng)想和現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生一樣，考上一個(gè)很好的大學(xué)，然后有一個(gè)幸福、有錢的生活。”我當(dāng)時(shí)還覺得這個(gè)夢(mèng)想很低俗，但現(xiàn)在想想看，這個(gè)夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，起碼“有錢”沒那么容易。他每天幾乎都在學(xué)習(xí)，而且從不馬虎，有很多個(gè)半夜十二點(diǎn)，他的房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負(fù)有心人，他考上了全國一線重點(diǎn)大學(xué)，我想在以后的人生中他會(huì)如愿以償吧！

再說得遠(yuǎn)一些，鄧亞萍，大家應(yīng)該對(duì)她不陌生吧，世界乒乓球冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎？她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。所以我認(rèn)為：沒有可笑夢(mèng)想，只有不去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可笑的人。我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候，它就深深刻在我的心中。

當(dāng)一名歌手是我從小的夢(mèng)想，我想通過自己的努力成為歌手，讓家里人過得幸福，雖然我出生平凡，但我會(huì)通過努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢(mèng)想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，那就要去不斷實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)你回味夢(mèng)想時(shí)，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過程艱苦，但它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

我是八（3）班的黃蘇娜，非常榮幸地在這里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。

今天，是我們健康成長的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，我們踏著春天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經(jīng)意中，作為一名初二年級(jí)的學(xué)生，我初中的時(shí)光已走過了三分之一。時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)?！皩W(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。

我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。

我想對(duì)于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習(xí)中，你們流過淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。因?yàn)椋簶s譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳！請(qǐng)各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，依靠自己的努力，學(xué)好本事，為將來步入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流動(dòng)便會(huì)成為死水；盡管不是每一粒種子都能成樹，但不生長便會(huì)成為空殼。讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天奮發(fā)、拼搏！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯十九

同學(xué)們好!你們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)入了承前啟后的初二下學(xué)期這個(gè)重要階段。這個(gè)時(shí)期，正是你們心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強(qiáng)、好交往等強(qiáng)烈的自我意識(shí)，但同時(shí)具有感情脆弱、依賴性強(qiáng)、自控力差、不穩(wěn)定等特點(diǎn)，甚至有的出現(xiàn)厭學(xué)、早戀等心理異?，F(xiàn)象。一些同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)開始放松了，學(xué)習(xí)目標(biāo)開始不明確了：上課不專心，舉手不積極;作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲;星期天在家不好好學(xué)習(xí)，去網(wǎng)吧，去逛街，上網(wǎng)打游戲;心思不在學(xué)習(xí)上，整天胡思亂想，想著追星，想著打扮??現(xiàn)在我們已是處于初二下學(xué)期了，再過四個(gè)多月就要升入初三了，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣去迎接本學(xué)期的生物和地理的中考?難道大家想把自己的青春白白的浪費(fèi)掉嗎?

1、珍惜時(shí)間

現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個(gè)十四年，你想過嗎?計(jì)算過嗎?相信你都能夠計(jì)算的出來。假設(shè)你們?nèi)w都長命百歲，也就七個(gè)十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當(dāng)于一個(gè)星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時(shí)間讀書(初中還有三年，高中三年，大學(xué)四年)，小半時(shí)間成家立業(yè)。生命中前兩個(gè)十四年，是你們?yōu)槿松蚧A(chǔ)的重要時(shí)光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時(shí)間對(duì)于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時(shí)才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價(jià)值。

2、孝敬父母

同學(xué)們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠(yuǎn)的牽掛?？墒钱?dāng)你們吃著可口的飯菜的時(shí)候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個(gè)小時(shí)為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個(gè)子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學(xué)識(shí)一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過;當(dāng)你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當(dāng)官的，為什么沒有很多錢的時(shí)候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風(fēng)冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)?？墒沁@些你沒有想過。就算是我們之中有些同學(xué)家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學(xué)們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關(guān)心一下他們，多向他們報(bào)一些你的喜訊才對(duì)。

3.確保自己每天都有所作為

我們應(yīng)該很清楚在學(xué)校里最痛苦的人不是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，而是最不想學(xué)習(xí)的人，因?yàn)樗麄兠刻爝M(jìn)教室等的就是放學(xué)和鈴聲，星期一進(jìn)教室就是一直在等星期五放學(xué)的鈴聲。因此你會(huì)厭學(xué)，覺得在學(xué)校很痛苦，甚至產(chǎn)生了當(dāng)流生的想法，也請(qǐng)這部分同學(xué)靜下心來想一想，你正是學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，長身體的時(shí)候，可是你選擇的是一條與社會(huì)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)完全想背的道路，你無視你父母嘆息的淚水，無視老師失望的眼神，無禮身邊所有關(guān)心你的人的搖頭。請(qǐng)問如果你的一生沒有父母，沒有老師，沒有關(guān)心你的人，你會(huì)有怎樣的一生，你相過沒有在校期間你無視學(xué)習(xí)，走上社會(huì)人們就無視你的存在。初二5班有名叫蔡莉的同學(xué)，可以說這位同學(xué)基礎(chǔ)很弱，也最近我發(fā)現(xiàn)她默單詞比以前強(qiáng)了很多，甚至有的時(shí)候可以看到她默出了句子，我也要課堂上看到了她的笑臉?？梢哉f她是快樂的，她每天都是有作為的。我真誠的希望每位同學(xué)都能夠行動(dòng)起來。

4、學(xué)習(xí)要持之以恒。

有些同學(xué)在開學(xué)初期呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅(jiān)持了一個(gè)星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風(fēng)，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習(xí)慣又付之東流。老師想要跟你說：學(xué)習(xí)不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持，以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力奮進(jìn)。

5、相信老師

同學(xué)們，每一個(gè)老師都希望你們健康快樂地成長，想讓你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，都希望你們?cè)诔踔须A段享受好這段光陰，將來離開這里的時(shí)候都不留遺憾，未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識(shí)傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個(gè)有學(xué)問、有能力的高素質(zhì)的人，將來你才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個(gè)老師對(duì)你要求嚴(yán)格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學(xué)卻曲解了老師的一番苦心，認(rèn)為老師跟你過不去，同學(xué)們，這樣想你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)看在眼里，喜在心里。同學(xué)們，你們想做個(gè)比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨?xí)呵衣犂蠋煹?，等你到了更高的領(lǐng)域、在更寬闊的天地里生活的時(shí)候再來評(píng)價(jià)你的老師好嗎?每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生比自己好，我們都等著這一天。

初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時(shí)代，你們會(huì)面臨身體和心理的很多變化，也會(huì)產(chǎn)生很多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應(yīng)該敞開心扉去面對(duì)，不要忘了，你的身邊還有你的同學(xué)，你的老師，只要你真誠地對(duì)待別人，那么別人也會(huì)竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關(guān)鍵時(shí)期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學(xué)會(huì)飛翔，初四你能否有能力搏擊長空，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當(dāng)中最無憂無慮的年齡上，是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時(shí)的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅(jiān)定你的信念，去為你的理想打拼。當(dāng)你到了人生的另一個(gè)階段再回想起你的中學(xué)時(shí)代時(shí)，你可以自豪地跟別人說，我不后悔!堅(jiān)定自己的信念，時(shí)刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵(lì)，時(shí)刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的，美好的明天正等著你們。 最后，祝老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們?cè)诔醵@一年好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!

初二學(xué)生英語演講稿帶翻譯二十

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是日壇中學(xué)初二3班的學(xué)生宋洪揚(yáng)，我今天演講的題目是《夢(mèng)想》。

夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出實(shí)際行動(dòng)的人，他們的人生只是在虛度光陰，而為了夢(mèng)想去奮斗的人，他們的人生是絢麗多彩的。

你們知道嗎？夢(mèng)想，只有靠自己的努力、汗水，才能實(shí)現(xiàn)。說得近一些，記得那是在我十歲左右，我們家鄰居家有個(gè)高三的大哥哥，曾經(jīng)，我問過他：“你的夢(mèng)想是什么？”他說：“我的夢(mèng)想和現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生一樣，考上一個(gè)很好的大學(xué)，然后有一個(gè)幸福、有錢的生活?！蔽耶?dāng)時(shí)還覺得這個(gè)夢(mèng)想很低俗，但現(xiàn)在想想看，這個(gè)夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的，起碼“有錢”沒那么容易。他每天幾乎都在學(xué)習(xí)，而且從不馬虎，有很多個(gè)半夜十二點(diǎn)，他的房間還亮著燈。他就這樣奮斗了一年，功夫不負(fù)有心人，他考上了全國一線重點(diǎn)大學(xué)，我想在以后的人生中他會(huì)如愿以償吧！

再說得遠(yuǎn)一些，鄧亞萍，大家應(yīng)該對(duì)她不陌生吧，世界乒乓球冠軍，但你們知道，在冠軍背后，又有多少心酸和汗水嗎？她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。所以我認(rèn)為：沒有可笑夢(mèng)想，只有不去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可笑的人。我也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候，它就深深刻在我的心中。

當(dāng)一名歌手是我從小的夢(mèng)想，我想通過自己的努力成為歌手，讓家里人過得幸福，雖然我出生平凡，但我會(huì)通過努力讓自己的人生不再平凡，即使在這跳通往夢(mèng)想的道路上有眾多的荊棘阻攔，有許多的挫折和困難，但我相信自己能行，既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，那就要去不斷實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)你回味夢(mèng)想時(shí)，路上的心酸、挫折、傷心都回消散，雖然過程艱苦，但它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘露，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！