相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文一

2, 我相信，我的希望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

3, 此后他再也不相信算命先生的胡說(shuō)八道了。

4, 我相信你一定能克服眼前的困難。

5, 我相信我們的國(guó)家會(huì)一天比一天更好。

6, 他說(shuō)得那么逼真，不由得你不相信。

7, 相信命運(yùn)，認(rèn)為吉兇禍福都是命中注定的，這純屬迷信。

8, 各級(jí)干部都要相信群眾，依靠群眾，關(guān)心群眾的疾苦。

9, 那是別有用心的人編造的謊言，我們不要相信。

10, 他做事掛一漏萬(wàn)，誰(shuí)也不相信他。

11, 請(qǐng)別輕易相信道聽(tīng)途說(shuō)的消息。

12, 這真是曠古奇聞，如果不是親眼所見(jiàn)，無(wú)論如何是不會(huì)相信的。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文二

1、爸爸為人坦率，大家都很信任他。

2、有得干部弄虛作假，騙取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)得信任。

3、爺爺為人忠厚，鄰居們都很信任他。

4、說(shuō)話不實(shí)，辦事不牢，待人不真，別人怎么信任他。

5、爸爸為人忠誠(chéng)老實(shí)，辦事穩(wěn)妥可靠，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。

6、人民代表是大家選出來(lái)得，我們信任他們。

7、他以瞞天過(guò)海得功夫騙得了群眾得信任。

8、巧舌如簧得他以謊言騙取了上司得信任。

9、爸爸向來(lái)清正廉潔，深得群眾信任。

10、你這種得過(guò)且過(guò)得做事態(tài)度，如何能讓上司信任。

11、他說(shuō)話做事丁是丁，卯是卯，深得大家信任。

12、我們一定要排除萬(wàn)難，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)得信任和群眾得希望。

13、他用詐語(yǔ)騙取了小孩得信任。

14、他用謊話騙取了老師得信任。

15、新舊信任機(jī)制之間得關(guān)系更屬轉(zhuǎn)化而非不破不立。

16、我們是推心置腹得老友，絕對(duì)信任對(duì)方。

17、印度對(duì)中國(guó)得戰(zhàn)略上得不信任根深蒂固。

18、廣告能夠?yàn)槠髽I(yè)重建公共信任助一臂之力。

19、我就是信任你，才把任務(wù)託付給你。你就放手一搏，不要畏首畏尾，故步自封。

20、訥言敏行：老王是一個(gè)訥言敏行得人，我很信任他。

21、他一貫弄虛作假，卻騙得了領(lǐng)導(dǎo)得信任。

22、兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人得互訪，增進(jìn)了兩國(guó)政府間得相互了解與信任。

23、他到處搖唇鼓舌，說(shuō)得人家暈頭轉(zhuǎn)向，以騙取信任。

24、他以為東食西宿可以佔(zhàn)盡便宜，沒(méi)想到卻失去所有人得信任，真是得不償失。

25、班干部要認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們得心聲，才會(huì)贏得同學(xué)們得信任。

26、這家伙心術(shù)不正，詭計(jì)多端，不可信任。

27、她發(fā)現(xiàn)對(duì)方笑得那樣坦率、自然，不禁有了信任感。

28、搞好團(tuán)結(jié)得前提條件是互相信任和互相尊重。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文三

想飛上天

和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

想做的夢(mèng)

從不怕別人看見(jiàn)

在這里我都能實(shí)現(xiàn)

大聲歡笑讓你我肩并肩

何處不能歡樂(lè)無(wú)限

拋開(kāi)煩惱

勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分

i do believe

想飛上天

和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

拋開(kāi)煩惱

勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分

i do believe

我相信（我就是我）

我相信（自由自在）

我相信（我相信我相信）

i belive

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分

i do believe

oh ~~~

ah ~~~

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文四

我一杯一杯痛飲

借酒精麻痹神經(jīng)

灌醉了自己 模糊了視聽(tīng)

想放下從前忘記曾經(jīng)

走出這陰影

不想再去打聽(tīng) 探個(gè)究竟

惹得不高興

是假意還是真心

是無(wú)心還是多情

事到如今 我已經(jīng)不關(guān)心

人不能太聰明

有很多事情 得過(guò)且過(guò)就行

看太清 真相會(huì)灼傷眼睛

我不再相信 我不該傷心

我恨自己執(zhí)迷

為什么還不肯清醒

我不再相信

怪只怪情話太動(dòng)聽(tīng)

才讓我魂?duì)繅?mèng)縈

始終狠不下心 對(duì)你絕情

是假意還是真心

是無(wú)心還是多情

事到如今 我已經(jīng)不關(guān)心

人不能太聰明

有很多事情 得過(guò)且過(guò)就行

看太清 真相會(huì)灼傷眼睛

我不再相信 我不該傷心

我恨自己執(zhí)迷

為什么還不肯清醒

我不再相信

怪只怪情話太動(dòng)聽(tīng)

才讓我魂?duì)繅?mèng)縈

始終狠不下心

犯的錯(cuò) 傷的心

就當(dāng)是我應(yīng)有的報(bào)應(yīng)

該與不該我一次還清

我不再相信 我不該傷心

我不想再繼續(xù)

沒(méi)完沒(méi)了無(wú)份無(wú)名

我不再相信

怕只怕下定了決心

在關(guān)鍵時(shí)刻又不冷靜

對(duì)你還有一絲 未了余情

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文五

想飛上天

和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

想做的夢(mèng)

從不怕別人看見(jiàn)

在這里我都能實(shí)現(xiàn)

大聲歡笑讓你我肩并肩

何處不能歡樂(lè)無(wú)限

拋開(kāi)煩惱

勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分

i do believe

想飛上天

和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

拋開(kāi)煩惱

勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分

i do believe

我相信（我就是我）

我相信（自由自在）

我相信（我相信我相信）

i belive

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分

i do believe

oh ~~~

ah ~~~

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文六

<>

唱:楊培安

詞:劉虞瑞

曲:陳國(guó)華

to my give up！just do it！

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)

在這里我都能實(shí)現(xiàn)

大聲【】歡笑讓你我肩并肩

何處不能歡樂(lè)無(wú)限

拋開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分，i do believe

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

拋開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分，i do believe

我相信

i belive

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分，i do believe

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文七

我一杯一杯痛飲

借酒精麻痹神經(jīng)

灌醉了自己 模糊了視聽(tīng)

想放下從前忘記曾經(jīng)

走出這陰影

不想再去打聽(tīng) 探個(gè)究竟

惹得不高興

是假意還是真心

是無(wú)心還是多情

事到如今 我已經(jīng)不關(guān)心

人不能太聰明

有很多事情 得過(guò)且過(guò)就行

看太清 真相會(huì)灼傷眼睛

我不再相信 我不該傷心

我恨自己執(zhí)迷

為什么還不肯清醒

我不再相信

怪只怪情話太動(dòng)聽(tīng)

才讓我魂?duì)繅?mèng)縈

始終狠不下心 對(duì)你絕情

是假意還是真心

是無(wú)心還是多情

事到如今 我已經(jīng)不關(guān)心

人不能太聰明

有很多事情 得過(guò)且過(guò)就行

看太清 真相會(huì)灼傷眼睛

我不再相信 我不該傷心

我恨自己執(zhí)迷

為什么還不肯清醒

我不再相信

怪只怪情話太動(dòng)聽(tīng)

才讓我魂?duì)繅?mèng)縈

始終狠不下心

犯的錯(cuò) 傷的心

就當(dāng)是我應(yīng)有的報(bào)應(yīng)

該與不該我一次還清

我不再相信 我不該傷心

我不想再繼續(xù)

沒(méi)完沒(méi)了無(wú)份無(wú)名

我不再相信

怕只怕下定了決心

在關(guān)鍵時(shí)刻又不冷靜

對(duì)你還有一絲 未了余情

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文八

我相信，堅(jiān)持的力量

張靖怡

——堅(jiān)持讓我在布滿荊棘的夢(mèng)想之路上揚(yáng)帆起航。

一抹晚暇的余光透過(guò)窗的縫隙灑入房間，我在搖椅上，看向窗邊那溫暖的夕陽(yáng)中的古箏，思緒隨之回到了那年夏天。

窗外是蟬鳴正在倒數(shù)的鐘聲，端坐在古箏前，想到即將迎來(lái)的比賽，我不禁出了一身冷汗。眼前是參賽曲目《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，這首曲子我并不熟悉。種種壓力累積在身上，直到再次彈奏時(shí)一根琴弦的崩斷，成了壓死駱駝的最后一根稻草。我失望的跑出家門，心中滿是郁悶，產(chǎn)生了想放棄參賽的念頭。

不經(jīng)意間，石墻上生機(jī)勃勃的牽?；ㄓ橙胙酆?。憶起沙漠中的烈日下星星點(diǎn)點(diǎn)的生石花，憶起峭崖絕壁的太行山上一片片的太行菊，憶起寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛中那一抹鮮紅的梅花……憶起冰心曾說(shuō)過(guò)的：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀兠可先硕伎释晒Γ敲次覀兙蛻?yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。再看眼前那一簇牽牛花在缺少土壤的營(yíng)養(yǎng)下，依舊努力生長(zhǎng)、綻放，是堅(jiān)持的力量讓它煥發(fā)生機(jī)！追夢(mèng)道路上怎會(huì)一帆風(fēng)順，阻礙擊退了千萬(wàn)人，而只有堅(jiān)持不懈的人，最終才會(huì)成就夢(mèng)想。我擦干淚水，跑回家，再次坐在古箏前……

在接下來(lái)的每一天，我都會(huì)戴好甲片，抓緊時(shí)間堅(jiān)持不斷的練習(xí)。遇到總不熟練的小節(jié)，我就一個(gè)音符一個(gè)音符的對(duì)照、練習(xí)；遇到節(jié)奏混亂的段落，我就一遍遍地看大師的彈奏視頻，一次次的跟隨節(jié)拍器，找準(zhǔn)節(jié)奏。在一次次的酸痛，一滴滴的汗水，日復(fù)一日的練習(xí)中，我終于攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。再次拔動(dòng)琴弦，一音一符，一頻一按，每一個(gè)音、每一個(gè)拍子都找到了合適的倍置，我也沉浸在這堅(jiān)定有力的音蘊(yùn)之中，收獲了堅(jiān)持的果實(shí)。

到了比賽那天，上臺(tái)，坐在琴前，彈奏出第一個(gè)音符，一切緊張拋之腦后，只如魚(yú)得水的演奏。鞠躬謝幕，一束光灑在我的身上，那一刻，全場(chǎng)觀眾響起了掌聲……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，走出荊棘前面就是鋪滿鮮花的大道，在追夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

思緒回籠，夕陽(yáng)早已無(wú)影無(wú)蹤，但我相信堅(jiān)持的力量永存！

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文九

我會(huì)一直都記得你，親愛(ài)的小孩。

我知道演唱會(huì)的第一天，他為你寫(xiě)了一首歌，就是那首親愛(ài)的小孩兒。我也知道在其他的時(shí)候，她對(duì)你也充滿了期待，她期待你來(lái)到這個(gè)世界，用最可愛(ài)和天真的一面，你告訴他這一切都是值得的。

我知道這一切其實(shí)都并不虛假，就好像你曾經(jīng)也滿懷期待對(duì)著一件事情發(fā)牢騷。

可是未來(lái)我們能有機(jī)會(huì)面對(duì)的事情，又覺(jué)得不僅僅是眼前的能簡(jiǎn)單，就好像你想過(guò)那么多次去旅游，卻沒(méi)有想過(guò)該如何去幫助更多需要幫助的人，就好像在這個(gè)暑假里有很多人選擇去鄉(xiāng)村支教，浙江小孩子們學(xué)更多的東西，也許在你們學(xué)校也有很多這樣的活動(dòng)。

只要有心，你可以去參加很多，也不必要讓自己總是閑著，總是感覺(jué)自己沒(méi)有價(jià)值。

在這個(gè)生活上很多東西都是要講究實(shí)力的，假如你從來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)到一些真本事，讓我在未來(lái)，你可能就很少會(huì)有立足的機(jī)會(huì)，就好像你在大眾面前去講一件事情，如果你不說(shuō)清楚，如果你沒(méi)有那么好的自信，如果你說(shuō)著說(shuō)著話就突然間斷，那么所有的問(wèn)題可能都不能迎刃而解。

你的表達(dá)能力其實(shí)并不差，關(guān)鍵在于你是沒(méi)有自信。

所以有時(shí)間的時(shí)候，你可以在家里或者是在某些比較私密的場(chǎng)合，對(duì)著鏡子去鍛煉一下自己，相信在未來(lái)你會(huì)在演講這方面做到很好，加油，我相信你。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十

自信，人生不可缺少的動(dòng)力。自信，遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已了一半。——題記

從前的我自卑，自信，總感覺(jué)低人一等，于是陪伴我的那份孤獨(dú)的心。

被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽(yáng)光灑不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。

看，對(duì)面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美?？纯催^(guò)時(shí)的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但有好自卑。

每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看的試卷，好嫉妒但又好自卑……

何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔———自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛？

看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè)觀向上；看李世民隨父打天下，重重，仍不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮鳎N種艱辛，但仍未放棄……

看雨后的小草，慘淡無(wú)比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒煙，但青松仍矗立于山巔之上……

我，比海倫，凱勒幸運(yùn)，比桑蘭幸福的人，為何會(huì)被自卑圍困。

我要自信！

真的我努力了，我了，曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復(fù)，如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)。

微笑是自信的，誰(shuí)說(shuō)它眼淚，它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開(kāi)生命的天窗，人生了雨天。

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，它是衰弱的化身；不要死心，它是失敗的化身；要學(xué)會(huì)擁有自信，它是的關(guān)鍵。

相信，相信“天生我才必有用?！蹦屆篮媚耆A付之東流，莫讓人生留有悔恨。

把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)！

自信，方可燃起生命之火。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十一

從來(lái)不敢去想，如果有一天，爸爸媽媽離開(kāi)了我，我該怎么辦？因?yàn)槲沂悄敲?，那么的依賴他們?/p>

這輩子，恐怕再也不會(huì)有人這么愛(ài)我了。

如果沒(méi)有爸爸，誰(shuí)給我燒香噴噴的魚(yú)香茄子，誰(shuí)會(huì)花一個(gè)上午為我燉骨頭湯，誰(shuí)能把我最喜歡的寵物狗養(yǎng)得白白胖胖的？如果沒(méi)有媽媽，誰(shuí)在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候幫我洗衣物，誰(shuí)會(huì)每天晚上陪我夜讀、端水到深夜，誰(shuí)能這么時(shí)時(shí)刻刻把我放在心上，有了危險(xiǎn)，她第一個(gè)想到的就是保護(hù)她最親愛(ài)的女兒，然后是爸爸，最后才會(huì)考慮自己的安危。

爸爸，媽媽，我相信你們絕對(duì)是這世界上最好的爸爸媽媽。

小時(shí)候，我對(duì)爸爸媽媽沒(méi)什么感覺(jué)，他們總有那么多事要忙，很少陪我，所以，以前一直覺(jué)得，我是不喜歡他們的。雖然，我早就懂得怎樣孝敬他們。

初中以后亦是如此。為了方便上學(xué)，我住到了奶奶家，媽媽還能常來(lái)看我，可爸爸十天半月也見(jiàn)不到一次，對(duì)他們，我依舊沒(méi)什么感覺(jué)。

改變，是到了初四吧。

初四學(xué)習(xí)更加的緊張，媽媽每天都來(lái)奶奶家陪我。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她一會(huì)兒幫我倒水，一會(huì)兒給我拿點(diǎn)心。爸爸來(lái)得也日漸頻繁。如果哪個(gè)周末聽(tīng)說(shuō)我要回家，他就早早起床去菜場(chǎng)買我愛(ài)吃的菜，燒我最愛(ài)吃的肉。每次回去，等待我的都是一桌子佳肴，讓我好不欣喜。從那時(shí)起，我開(kāi)始理解幸福的含義。

那個(gè)周末的一個(gè)下午，我對(duì)爸媽說(shuō)一起去照大頭貼好不好，他們毫不猶豫就答應(yīng)了我。照相館里，我興奮地拉著爸爸媽媽照合影，和媽媽照一張，再和爸爸照一張，爸媽合一張，然后是三個(gè)人“全家福”。從那時(shí)起，我的心中，滿滿的幸福，溢出。

后來(lái)，我將爸媽的合影貼在課桌的一角，我想，這樣可以一直看著，他們幸福的眼睛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

那次，媽媽從淑女屋給我買了一身白色的服裝。穿上新買的衣褲，爸爸一臉的驚喜：我閨女就是漂亮！媽媽一旁笑著說(shuō)：像個(gè)小天使。我扭過(guò)臉去，紅了眼圈。

他們不會(huì)懂，其實(shí)我不是天使，在我眼里，他們才是，爸爸媽媽是這個(gè)世上護(hù)佑我一生的天使。是他們，賦予我生命；是他們，養(yǎng)育我成長(zhǎng)；是他們，在我情緒低落時(shí)傾聽(tīng)我的煩憂，給予我希望；是他們，給了我拼搏的勇氣，使我勇敢面對(duì)一切……

我希望，爸爸媽媽，就這么一直陪伴在我身旁，永不離分，因?yàn)槲覀兪悄敲矗敲聪嘤H相愛(ài)的一家人。

爸，媽，我愛(ài)你們！永遠(yuǎn)……

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十二

根據(jù)上頭的作品分析，我們?cè)诶收b前三節(jié)時(shí)，第一、二節(jié)能夠語(yǔ)速稍慢（但不能太慢），而第三節(jié)應(yīng)當(dāng)語(yǔ)速稍快。每一節(jié)的音量能夠逐次略微增高。并且朗誦時(shí)必須注意所有的實(shí)詞都不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)過(guò)分突出。

我經(jīng)常提到許多朗誦者容易犯的兩個(gè)通?。阂皇抢收b時(shí)往往不是根據(jù)詩(shī)的資料去把握緩急，而是通篇把語(yǔ)速放得很慢、且停頓過(guò)多過(guò)長(zhǎng)（這一通病在許多著名影視演員與播音主持的朗誦中也相當(dāng)普遍），結(jié)果往往導(dǎo)致語(yǔ)意被割裂得支離破碎；二是不根據(jù)對(duì)詩(shī)作的真正理解去處理輕重，而是盲目地為了抑揚(yáng)頓挫而抑揚(yáng)頓挫，為了慷慨激昂而慷慨激昂。似乎語(yǔ)速不緩慢、聲音不激昂就不會(huì)朗誦一樣。

對(duì)于許多抒情寫(xiě)意的詩(shī)作，一旦把某些虛指的字詞讀得太強(qiáng)調(diào)，立刻就會(huì)把美妙的詩(shī)情畫(huà)意變成粗俗的家長(zhǎng)里短了。比如多年前有一位同學(xué)朗誦《再別康橋》，把其中的“滿載一船星輝（寫(xiě)意）”一句中的“船”字讀的異常強(qiáng)調(diào)。我說(shuō)這就好像在說(shuō)“我捕了滿滿一船的魚(yú)（寫(xiě)實(shí)）?。　?，一音之差，原詩(shī)的優(yōu)美意境全無(wú)。

而對(duì)于本篇《相信未來(lái)》的各種朗誦，在前三節(jié)中重讀“爐臺(tái)”、重讀“深秋”、重讀“美麗”、重讀“凝霜”等等五花八門不一而足，皆是犯了上述第二項(xiàng)通病。還有人在朗誦“我的鮮花”一句時(shí)，把“我”字過(guò)分強(qiáng)調(diào)讀的很重，這樣一讀，等于就是把作為一種完美象征的“鮮花”實(shí)物化甚至利益化了，從而也就把詩(shī)人的情懷和詩(shī)的格調(diào)都大大降低了。

詩(shī)朗誦與日常說(shuō)話與讀文章的一大區(qū)別，就是大部分字詞的音都要發(fā)的更完整更飽滿，異常忌諱連音吃字（就是把兩個(gè)字連成了一個(gè)音或某個(gè)字音短到幾乎被“吃掉”），可是這并不意味著朗誦時(shí)每一個(gè)字都要拖腔拿調(diào)，尤其是一些本就該讀輕聲的字，如果也拖腔拿調(diào)，會(huì)讓人聽(tīng)上去十分滑稽而破壞了有聲語(yǔ)言的美感。比如此詩(shī)有人把葡萄的萄字和太陽(yáng)的陽(yáng)字都讀出發(fā)音飽滿的標(biāo)準(zhǔn)二聲，聽(tīng)上去實(shí)在怪異。

在朗誦第三節(jié)“搖曳著曙光……”一句時(shí)，幾乎所有的朗誦者這五個(gè)字都是連續(xù)朗誦沒(méi)有停頓的，我個(gè)人覺(jué)得在“搖曳著”與“曙光”之間應(yīng)當(dāng)有一個(gè)小小的停頓，而“曙光”與“那支”之間的停頓則不宜過(guò)長(zhǎng)。這樣才有利于聽(tīng)眾能更清晰地聽(tīng)懂詩(shī)人“曙光”作“筆桿”的奇思妙想。

朗誦第三節(jié)還需注意的是，三個(gè)“那”字，前兩個(gè)必須要讀作“na”，第三個(gè)則既可讀作“na”，也可讀作“nei”。

有許多朗誦者在朗誦前三節(jié)時(shí)，每節(jié)最終的“相信未來(lái)”都讀得異常高亢并拉著長(zhǎng)音，這顯然是十分不妥的。因?yàn)檫@三節(jié)表述的要相信未來(lái)，僅僅是詩(shī)作的第一層意思，層次更高也更深刻的意思還在后面。如果把那里的某個(gè)“相信未來(lái)”讀得異常悠長(zhǎng)高亢，會(huì)讓人感覺(jué)此處就是最高潮，甚至誤以為詩(shī)已結(jié)束。更低級(jí)的錯(cuò)誤是三個(gè)“相信未來(lái)”都讀得不分輕重不分高低不分急緩一樣悠長(zhǎng)高亢，這樣讀不但詩(shī)的內(nèi)涵層次美感沒(méi)有了，連作品結(jié)構(gòu)的美感也沒(méi)有了！這就好比書(shū)法寫(xiě)字，如果一個(gè)字的上下或左右都有捺，那必須要有長(zhǎng)捺有短捺、或有正捺有反捺，這樣才會(huì)在字的整體上有結(jié)構(gòu)的美感。

有一位女士在朗誦第三節(jié)末的“相信未來(lái)”時(shí)，用了模仿孩子的奶聲奶氣的語(yǔ)調(diào)，這顯然是一種錯(cuò)誤的理解與表達(dá)。“孩子的筆體”的特點(diǎn)是什么？單純的、認(rèn)真的、一筆一畫(huà)的、非行非草的是也?！坝煤⒆拥墓P體寫(xiě)”仍然是“我”這個(gè)成人“寫(xiě)”（作者本來(lái)就是抒情表意而非真有寫(xiě)的動(dòng)作），而并非真的是孩子在寫(xiě)，更非是孩子在說(shuō)。該女士此句的處理不免使人想起，有人朗誦葉挺將軍的詩(shī)《囚歌》時(shí)，將“爬出來(lái)吧，給爾自由”一句用陰陽(yáng)怪氣的模仿敵人的口吻朗誦，顯然也是犯了同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@首《囚歌》并非敘事詩(shī)，更非詩(shī)劇，不存在主角扮演。詩(shī)中的“狗洞”與“爬出來(lái)吧，給爾自由”都是一種象征比擬，而并不是真洞、真能爬、真有人在說(shuō)……

另外，本詩(shī)中的六個(gè)“相信未來(lái)”，在朗誦中都應(yīng)當(dāng)注意在“相信”與“未來(lái)”之間不要有較長(zhǎng)的刻意的停頓，其中至少第四節(jié)的和最終一節(jié)第一個(gè)“相信未來(lái)”必須連讀，不能有任何停頓。

第三節(jié)與第四節(jié)之間的停頓應(yīng)稍長(zhǎng)一些，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)也應(yīng)當(dāng)有比較明顯的轉(zhuǎn)折。

在朗誦詩(shī)的第四、五、六節(jié)時(shí)須注意，因?yàn)檫@三節(jié)的詩(shī)意是連貫延續(xù)的（與前三節(jié)之間的基本并列關(guān)系不一樣），所以節(jié)與節(jié)之間的停頓不要太長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)與行行之間的停頓差不多。尤其是五、六節(jié)之間，停頓甚至應(yīng)當(dāng)更短。

第四節(jié)的“眼睛”、“睫毛”、“瞳孔”等實(shí)詞也切忌強(qiáng)調(diào)重讀，否則就也是犯了把虛擬詞實(shí)物化的錯(cuò)誤。

在朗誦第五節(jié)時(shí)，需異常注意千萬(wàn)不要拖腔拿調(diào)，因?yàn)槿缜八?，此段是表述“浮云”與“無(wú)關(guān)緊要”，所以當(dāng)然不能故作深沉地用強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣。

有不少朗誦者在朗誦第六節(jié)最終一句“焦急地等待著他們的評(píng)定”時(shí)，莫名其妙地把“他們”二字讀得很重，這恐怕只能用前述“為了抑揚(yáng)頓挫而抑揚(yáng)頓挫”的毛病來(lái)解釋了……

詩(shī)的最終一節(jié)既是總結(jié)，又是提議與勸導(dǎo)，所以能夠處理得比較高調(diào)、感性高亢一些；也能夠處理得略微低調(diào)、理性誠(chéng)懇一些。有的朗誦者把最終一節(jié)搞成聲嘶力竭的吶喊，竊以為十分十分不妥。還有不少朗誦者把“不屈不撓”和“戰(zhàn)勝死亡”二詞異常是后者讀得很重很強(qiáng)調(diào)，也是很不適宜的。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十三

該詩(shī)寫(xiě)于文革最瘋狂時(shí)期的1968年，作者時(shí)年20歲。有關(guān)時(shí)代背景與作者生平不在此贅述。

之所以不贅述，一方面是時(shí)代背景資料大家都比較熟悉無(wú)須贅述，并且我們絕大多數(shù)讀者所能了解的作者生平基本上都是二手資料，甚至可能是牽強(qiáng)附會(huì)、道聽(tīng)途說(shuō)；另一方面也更重要的是，許多文學(xué)藝術(shù)作品的意義，絕不僅僅局限于其時(shí)其地其人其事，而是能夠超越時(shí)空，價(jià)值永存的。因而我們?nèi)ダ斫庑蕾p這些作品時(shí)，就不必太過(guò)拘泥于作品的寫(xiě)作年代與作者生平。

此詩(shī)就能夠稱得上是一首超越時(shí)代、價(jià)值永存的作品。

按照通常的劃分，全詩(shī)能夠分為七節(jié)，每四句一節(jié)。我略微留意了一下，網(wǎng)上的各種版本，以及一些印刷品，有的排版是全詩(shī)不空行，有的排版則是每四句空一行。究竟詩(shī)作者的原始手稿是否有空行則不得而知。

作品第一、二、三節(jié)，是作者反復(fù)表述“我”相信未來(lái)，這個(gè)沒(méi)有太大的異議。但其中的具體詞句該如何理解與處理，則是眾說(shuō)紛紜。

例如有許多分析文章把“蜘蛛網(wǎng)”比作黑暗勢(shì)力，“爐臺(tái)”比作產(chǎn)生期望的地方，“灰燼的余煙”比作殘余的期望，“美麗的雪花”比作期望的火花，“紫葡萄”比作成熟的果實(shí)，“天邊的排浪”比作時(shí)代的暗流等等等等……

我認(rèn)為這種給詩(shī)中的詞句一一對(duì)號(hào)“賦值”的分析，絕大多數(shù)純屬主觀臆斷生拉硬扯。

事實(shí)上除了敘事詩(shī)，以及少數(shù)確實(shí)暗含指代寓意的詩(shī)歌之外，絕大部分的抒情詩(shī)中的詞句都是虛擬寫(xiě)意的，并不具體指代某個(gè)特定的人或事物。這一點(diǎn)對(duì)于音樂(lè)、繪畫(huà)等其他一些藝術(shù)形式的`許多作品也是一樣的道理。我記得多年前，在一次談話節(jié)目中，著名歌手劉歡半開(kāi)玩笑地“代表眾多好奇的聽(tīng)眾”問(wèn)詞曲作家李海鷹，歌曲《彎彎的月亮》中寫(xiě)的“阿嬌”究竟是誰(shuí)，李海鷹當(dāng)時(shí)的回答完全能夠作為此類問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案：歌中的“阿嬌”就像一幅寫(xiě)意山水畫(huà)中的一個(gè)人，并不特指某個(gè)具體的人。如果我們硬要把所有藝術(shù)作品，異常是抒情寫(xiě)意類作品中的某人某物一一作寫(xiě)實(shí)的對(duì)號(hào)入座，非但無(wú)助于對(duì)作品的理解，反而會(huì)誤入歧途甚至誤導(dǎo)受眾。

此詩(shī)按我個(gè)人的理解，第一節(jié)所表述的是在物質(zhì)生活的困苦中“我”相信未來(lái)；第二節(jié)則意指在精神世界的失意（紫葡萄和鮮花皆可比擬為完美的愿望與追求）時(shí)“我”相信未來(lái)；而第三節(jié)則是直抒胸臆“我”要堅(jiān)定地純粹地義無(wú)反顧地相信未來(lái)。

在眾多的朗誦版本中，前三節(jié)有個(gè)別字詞略有差別，其中有的差異無(wú)關(guān)緊要，而有的則是有問(wèn)題的。比如有位名嘴將“爐臺(tái)”一詞讀為“燭臺(tái)”，顯然應(yīng)當(dāng)是錯(cuò)誤的。因?yàn)殡m然蜘蛛網(wǎng)封了燭臺(tái)封了窗臺(tái)甚至封了陽(yáng)臺(tái)也不是不能夠，但它們都與“灰燼”、與“貧困”沒(méi)有像爐臺(tái)那樣直接的關(guān)聯(lián)。

最大的分歧在第三節(jié)的前兩句。一種讀法是：我要用手指那涌向（有讀作“指向”顯然錯(cuò)誤）天邊的排浪，我要用手掌那托起（有讀作托?。┨?yáng)的大海；另一種讀法是：我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽(yáng)的大海（有的干脆把“掌”改為“撐”）。簡(jiǎn)言之，就是“指”與“掌”究竟是作名詞還是動(dòng)詞。我個(gè)人理解作動(dòng)詞是錯(cuò)的。正確的理解應(yīng)當(dāng)是手指與“排浪”、手掌與“大?！倍际峭魂P(guān)系，即用排浪來(lái)比擬手指、用大海來(lái)比擬手掌，顯示了詩(shī)人極佳的想象與宏大的氣勢(shì)。并且這樣解釋也與后面的“搖曳著……筆桿”一句十分契合，即用排浪般的手指與大海般的手掌，搖曳著筆桿寫(xiě)……，前后四句語(yǔ)意十分貫通。而如果把指與掌作動(dòng)詞解釋，那么（指著）“排浪”和（撐著）“大?！倍渚团c后面搖曳著筆桿寫(xiě)……二句沒(méi)什么關(guān)聯(lián)度了。

詩(shī)的第四、五、六節(jié)是表述為什么要相信未來(lái)。這個(gè)總體上也沒(méi)有異議，可是各路賞析文章對(duì)這三節(jié)洋洋灑灑的侃侃而論（網(wǎng)上文章資料抄來(lái)抄去的也不少），似又都沒(méi)有抓住關(guān)鍵。

第四節(jié)內(nèi)涵比較清楚：未來(lái)的人們旁觀者清，因而比身在風(fēng)塵身處云霧中的我們站得更高，看得更深遠(yuǎn)、更透徹，更能識(shí)廬山真面目。那里的眼睛、睫毛、瞳孔也是同位的關(guān)系，都是虛指未來(lái)人們看問(wèn)題的視角與眼光。

不少文章把第五節(jié)的“腐爛的皮肉”等等理解為“表面的創(chuàng)傷”、“暫時(shí)的困難”，而將第六節(jié)的“脊骨”等解釋為“民族的脊梁”、“我們的精神支柱”等等，我認(rèn)為都是錯(cuò)誤的。

理解這兩節(jié)的關(guān)鍵，是要注意到其中都有“迷途”和“失敗”兩個(gè)相同的詞這一細(xì)節(jié)。

因而我個(gè)人的理解是，第五節(jié)中人們或正面或負(fù)應(yīng)對(duì)待的，是“惆悵”、“苦痛”這些我們對(duì)自身經(jīng)歷與作為的自我感受；而第六節(jié)中人們?cè)u(píng)定的，是“失敗和成功”等等我們的經(jīng)歷與作為本身。因而作者的意思應(yīng)當(dāng)是：此刻我們的種種自我感受都是浮云，將來(lái)都是“腐爛的皮肉”，人們或同情或嘲諷都無(wú)關(guān)緊要；而我們的“探索、迷途”等等經(jīng)歷與作為本身才是最重要的，是永遠(yuǎn)不朽的“脊骨”，是會(huì)被“熱情、客觀、公正”評(píng)定的！而我“焦急地等待著他們的評(píng)定”顯然不是要快點(diǎn)奔向未來(lái)，而是要進(jìn)取認(rèn)真地把握好此刻，以待未來(lái)人的評(píng)定。

詩(shī)的最終一節(jié)，應(yīng)是對(duì)全詩(shī)的總結(jié)?！跋嘈拧Α?、“相信……年輕”二句看似與相信未來(lái)無(wú)關(guān)甚至矛盾，其實(shí)不然。我個(gè)人理解作者想要表達(dá)的是：正因?yàn)槲覀儓?jiān)信未來(lái)人們會(huì)有客觀公正的評(píng)定，所以才應(yīng)當(dāng)把握此刻年輕的優(yōu)勢(shì)，珍惜我們的生命，以努力塑造我們的“脊骨”即我們的人生經(jīng)歷與作為。

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當(dāng)飛揚(yáng)的黃沙無(wú)情的覆蓋了我的花園

當(dāng)枯草的衰敗傾訴著一世的悲哀

我依然固執(zhí)的撫過(guò)怯弱的枯草

用美麗的花瓣拼出：相信未來(lái)

當(dāng)我的常青藤幻化出秋的魂靈

當(dāng)我的紅玫瑰茁壯于別人的陽(yáng)臺(tái)

我固執(zhí)的用如血的紅葉

在遼闊的草原上拼出：相信未來(lái)

我要用筆描繪那群山的巍峨

我要用桿搖曳那祖國(guó)壯美如畫(huà)的山河

搏擊著滔天的巨浪，用飄搖的小船拼出：相信未來(lái)

我之所以堅(jiān)定的相信未來(lái)

是我相信新時(shí)代的先鋒

他有拯救死亡的力量

他有戰(zhàn)勝困難的決心

不管人們對(duì)于我們迷茫的前程

那些氣餒的神情、無(wú)奈的舉動(dòng)

是寄予鼓勵(lì)的話語(yǔ)、溫柔的眼神

還是給予無(wú)情地批判、沉重的打擊

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的夢(mèng)想

那無(wú)數(shù)次的努力、挫敗、奮起和成功

一定會(huì)給予誠(chéng)懇、客觀、公正的贊賞

是的，我熱切的等待著他們的贊賞

朋友，堅(jiān)定的相信未來(lái)吧

相信堅(jiān)持不懈的努力

相信持之以恒的勇氣

相信戰(zhàn)勝死亡的毅力

相信叱咤風(fēng)云的明天

相信未來(lái)，珍視生命

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十四

相信天空，那些逝去的云霞明天還會(huì)再來(lái)，絢麗的彩虹還會(huì)出現(xiàn)，那片潔凈的藍(lán)色還適合放風(fēng)箏。

相信大地，春天來(lái)時(shí)草木會(huì)吐出新芽，枝頭會(huì)綻放花朵，沙灘上曬太陽(yáng)的鴛鴦們的愛(ài)情依然甜蜜溫馨。

相信媽媽講的故事，七個(gè)小矮人一定會(huì)護(hù)著善良美麗的公主;在海洋一樣的草原上，狼和綿羊曾經(jīng)是相濡以沫的友好鄰邦。

相信每一座山峰都與天庭接壤，神仙們?cè)谔鞂m里做過(guò)的捉迷藏我們也曾經(jīng)做過(guò)，他們游歷過(guò)的名山大川我們也曾經(jīng)到過(guò)，他們幸福生活的每一天都在我們平常的日子里如期上演。

相信每一條河都通往大海，它們只用了溫柔就支撐起流淌已久的厚實(shí)與凝重，只用了流動(dòng)就張揚(yáng)了個(gè)性與鮮活，只用了波紋就表明了睿智與博大精深，只用了帆影就成就了理想與信仰的堅(jiān)定。

相信每一片樹(shù)葉都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，它們的青黃保留著歲月的生動(dòng)與輝煌，在成長(zhǎng)的光影里，它們只用年輪就寫(xiě)下了所有愛(ài)與無(wú)知者無(wú)畏的光輝，只用自然和樸素就讓一生的光榮痕跡清晰可辨。

相信每一塊石子都充盈著生命，它們的成熟不僅因?yàn)槟樕鲜冀K洋溢著執(zhí)著與堅(jiān)韌，還因?yàn)樵?jīng)歷經(jīng)的苦難而變得從容和淡定，并從此擁有赤誠(chéng)坦蕩的快樂(lè)，無(wú)欲則剛的健康與堅(jiān)強(qiáng)。

相信我們是徹徹底底的年青，一如既往地渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，渴望在被人疼被人愛(ài)之后，最終學(xué)會(huì)去疼別人愛(ài)別人，渴望有一份美好的事業(yè)和愛(ài)情供我們終生廝守。

相信我們都喜歡這樣的場(chǎng)景，在曾經(jīng)的某個(gè)地方，村口、或碼頭，海邊、或橋上，我們用一種亙古不變的站立等待日出或者黃昏，等待那些熟悉的記憶或身影在青色或金色的天野之外向我們慢慢走來(lái)，最終化成我們現(xiàn)實(shí)的幸福和夢(mèng)中的思念。

相信我們都樂(lè)于享受獨(dú)坐窗前的時(shí)光，用一輪明月托舉相思的飽滿，為天空播撒銀河一樣寧?kù)o的月光，讓我們由衷的思戀一如陳年佳釀，不僅可以收藏多年，而且歷久彌香。

相信每一縷陽(yáng)光都包含色彩，每一片森林都擁有血性，每一番好意都應(yīng)該回報(bào)，每一種執(zhí)著都必須堅(jiān)持，每一回忠誠(chéng)都值得信賴，每一次微笑都發(fā)自內(nèi)心。

相信人生可以有多種選擇，相信每條道路都可以通向明天;相信時(shí)間會(huì)創(chuàng)造并改變一切，相信我們對(duì)信仰的堅(jiān)守就像對(duì)生活的堅(jiān)守，只要一踏上人生的旅程，就不需要為自己尋找回頭的理由。

相信在擁有了這么多的相信之后，我們一定能變得無(wú)比堅(jiān)定，安然平靜地接受用心生活給我們帶來(lái)的巨大豐收。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十五

相信愛(ài)，還在原地等待。

我的身影，依然漂浮在你眼中。

風(fēng)輕輕的吹過(guò)。吹起我的絲絲長(zhǎng)發(fā)，

吹起你我的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)的飛絮。

相信你，還在原地等待，

熟悉的街道，熟悉的咖啡，

熟悉的芳香，熟悉的淡淡味道。

相信花，還在原地開(kāi)放。

紫色的玫瑰，紫色的芳香。

紫色的童話，紫色的清夢(mèng)。

相信風(fēng)，還在原地等待。

吹開(kāi)玫瑰的花絮，吹開(kāi)遺落的記憶。

吹開(kāi)潮汐的碧波，吹開(kāi)柳絮飛舞的痕跡。

相信心，還在原地等待。

等待你我的歸期，等待你我的再續(xù)。

等待你我的相依，等待你我的永生守望。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十六

展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的母親，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱枕，寫(xiě)寫(xiě)我感恩的心。

一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……

這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，母親引領(lǐng)著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，是我的母親讓我看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我相信只是讓生活欺騙了我的心，讓淚水模糊了我的眼。母親告訴我，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是母親帶我走出了生命的誤區(qū)，是母親教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，是母親讓我在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，我一無(wú)所知，心里藏滿解不開(kāi)的迷;如今，我憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱翔天空，去尋找未知的答案。但不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記我溫暖的家，一定不會(huì)忘記生我養(yǎng)我的母親，一定會(huì)感謝母親給予我的愛(ài)!

母親，是我人生的第一任老師。曾經(jīng)有人問(wèn)我，還記得母親和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得母親第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次，我匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我的理想。在母親的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!

在人生的十字路口，是母親向我伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我在彷徨中堅(jiān)定，在思索中清醒。是母親讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是母親讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。是母親的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為!

在人生旅途中，是母親豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛心赣H的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有稻麥的金黃，才會(huì)有我的絢麗。當(dāng)我變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是母親的功勞，所以我要用“心”來(lái)感恩母親!

人生的歲月是一串珍珠，漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而母親對(duì)我的愛(ài)則是我人生中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章!

母親，永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的那雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?

母親，永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)!

母親，永遠(yuǎn)我都記得，在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我成長(zhǎng)而萌生的喜悅!

母親，我感謝您，感謝您給予了我生命，感謝您給予了我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼博、熱枕、感恩的心!

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十七

大家好!

我是，今天我演講的題目是——相信自己。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次討論課上，一位著名的演講家沒(méi)說(shuō)一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的兩百余人，他大聲地問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉起來(lái)。演講家接著說(shuō)：“我決定把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事?！?/p>

大家正莫名其妙，只見(jiàn)演講家將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”這時(shí)，仍有人舉手。演講家又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完，他把鈔票扔到地上，又踏上一腳并且把它踩得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”演講家第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，人群中還是有人舉起了手。

見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，演講家發(fā)出感慨：“孩子們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待這張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)有貶值，他依舊是20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定和碰到的逆境擊得粉身碎骨，有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)你們記住，無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)喪失價(jià)值;無(wú)論骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，我們依然是無(wú)價(jià)之寶。”

同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是一張鈔票。在我們功成名就之前，都將或多或少，或輕或重的遭受挫折，遇到白眼兒。但是，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣，最好的品質(zhì)會(huì)在厄運(yùn)中熠熠生輝。如果在被侮辱與被鄙視中不消沉，不放棄，憤然前行，就一定能證明自己的價(jià)值。

命運(yùn)之神是仁慈而公平的，因?yàn)樗翢o(wú)偏見(jiàn)且毫不吝嗇地賜予了我們每個(gè)人兩件珍貴的禮物，那就是信念和目標(biāo)。

無(wú)論你身在咫尺還是天涯，無(wú)論你是王子還是貧兒，無(wú)論你是用功還是懶惰，只要你想擁有這兩件禮物，上帝都會(huì)隨時(shí)隨地的給你。所以不要怨天尤人，不要自暴自棄，不要灰心喪氣。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念，你就是那張永不貶值的鈔票，你就能證明自己的價(jià)值。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家相信自己，相信未來(lái)。

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十八

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。無(wú)論我們遇到什么挫折，只要我們相信未來(lái)，那么，希望的曙光總會(huì)在前方閃爍。正是這振奮人心的詩(shī)歌，激勵(lì)著我走過(guò)了生活的坎坷，使我于艱難的人生旅途中充滿無(wú)畏的勇氣，堅(jiān)定地走著我腳下的路。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普通通的農(nóng)民，供我們兩姐妹讀書(shū)已耗盡了他們?nèi)康木?。去年夏天，姐姐考上了大學(xué)，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我分明看見(jiàn)父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字。當(dāng)時(shí)我正初中畢業(yè)，面臨著升學(xué)的選擇。我很想能像姐姐一樣進(jìn)入普高，圓我的大學(xué)夢(mèng)。但我知道，對(duì)父母來(lái)說(shuō)那是難以承受的負(fù)荷。我想輟學(xué)，尋找一份工作減輕家庭的負(fù)擔(dān)，但父母和姐姐堅(jiān)決反對(duì)，父親說(shuō)：“再怎么困難也不能讓你做犧牲?！甭?tīng)著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業(yè)——國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，這個(gè)當(dāng)今世界熱門的專業(yè)重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

為了生活，為了求學(xué)，為了心中的夢(mèng)想，那個(gè)暑假，我和姐姐決定去城里打工。來(lái)到城里，我們開(kāi)始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們終于在一個(gè)工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個(gè)落湯雞。我們走進(jìn)了那個(gè)亂得看不見(jiàn)地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當(dāng)我勞累地靠在墻上休息時(shí)，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時(shí)我才真正體會(huì)到那句話：出門在外什么都得靠自己!

接下來(lái)的生活是緊張的，每天十二小時(shí)的工作使我勞累不堪，我像機(jī)器人一樣勞作著。勞累使我?guī)子瓜?，但我從沒(méi)想過(guò)退縮。因?yàn)槲仪宄倚枰@筆錢;我明白，美好的未來(lái)在這艱辛的勞動(dòng)里;我堅(jiān)信;總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活!

在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅(jiān)定：一定要通過(guò)不懈的努力，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的幸福!

耳邊又聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，輕舞飛揚(yáng)，我想那是我明媚而多彩的明天。同學(xué)們，不要為一時(shí)的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險(xiǎn)峰，去創(chuàng)造一個(gè)明媚而多彩的明天!

謝謝大家!

? ? ? ?相信自己主題演講稿篇3

各位朋友們：

你們好!

你有沒(méi)有一個(gè)刻骨銘心的日子是你跟別人最不一樣的日子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，20xx年的7月27日是我生命當(dāng)中最特別的一個(gè)日子。彩排長(zhǎng)綢搭在手上回頭的一個(gè)動(dòng)作，那是我這輩子最后的一個(gè)站立的舞蹈動(dòng)作，然后意外就在下一秒發(fā)生。

我是靠腿吃飯的，因?yàn)槲枵呔褪沁@樣一個(gè)職業(yè)。我們經(jīng)常一提舞者，會(huì)想穿比較漂亮的裙子，然后立著足尖，那是芭蕾舞演員，實(shí)際我所從事的職業(yè)跟那個(gè)基本上是相似的。但是7月27號(hào)，我的腰椎的第十二個(gè)截?cái)嗉棺祿p傷以后，就別說(shuō)立足尖了，我現(xiàn)在甚至一個(gè)腳趾都不能動(dòng)，所以我就覺(jué)得那個(gè)時(shí)候命運(yùn)跟我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑。這件事我學(xué)過(guò)跳高，跑步，游泳，反正我媽媽能想到的體育項(xiàng)目她都讓我學(xué)了一個(gè)遍，但我就特別的不喜歡。唯獨(dú)她給我選到舞蹈的時(shí)候，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候，我還不懂什么叫夢(mèng)想的時(shí)候，我可以用四個(gè)字來(lái)形容我對(duì)待舞蹈，風(fēng)雨無(wú)阻。

我小時(shí)候有一件事，我考到舞蹈學(xué)院之前，1993年我在內(nèi)蒙古歌舞團(tuán)的小星星藝術(shù)團(tuán)學(xué)業(yè)余班，然后我媽媽有一天就跟我說(shuō)，劉巖，今天咱們可(能)去不了舞蹈班了，我說(shuō)怎么呢，她說(shuō)晚上就是你上課那個(gè)時(shí)間七點(diǎn)鐘要下雨，四點(diǎn)多就要下，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了。我一看不能去舞蹈班我就悶悶不樂(lè)了，我就在那個(gè)窗邊，我不吃飯。我媽說(shuō)你還是吃點(diǎn)吧，吃點(diǎn)吧，那個(gè)雨小點(diǎn)的話我就一定帶著你去。我說(shuō)真的嗎，她說(shuō)真的，然后我就把飯吃了。但是到了六點(diǎn)多還是巨大的雨，你走出去大概不到半分鐘，你頭發(fā)就濕漉漉的那種大雨。我媽媽是很疼我的，也是屬于比較寵著我的那種母親，她說(shuō)六點(diǎn)半了，七點(diǎn)鐘上課劉巖你還要去嗎，然后我就不說(shuō)話了。她說(shuō)那你想去我們走吧，我就特別高興，然后我媽就騎著自行車戴著雨披，我坐在那個(gè)后座上，雖然是夏天，我印象特別深，因?yàn)槟莻€(gè)雨披沒(méi)有那么長(zhǎng)，整個(gè)小腿全部濕掉。然后到了學(xué)舞蹈的地方，進(jìn)到練功廳，一個(gè)小朋友都沒(méi)來(lái)，我就特別失望。媽媽很心疼我，她就出去了，大概過(guò)了不到十分鐘，我的老師蓬頭垢面穿著拖鞋就跑過(guò)來(lái)了。

可能人生當(dāng)中就存在這種很多你不需要給自己答案的時(shí)候，但你已經(jīng)在做了，那么后來(lái)我就考進(jìn)了北京舞蹈學(xué)院。我在這跟你們承認(rèn)坦白，我不屬于很有悟性的那種，就屬于比較笨，平時(shí)訓(xùn)練我都會(huì)在把桿最旁邊。老師實(shí)在是受不了我，因?yàn)槲易霾缓梦易约簳?huì)哭，我就是太要強(qiáng)了可能，那個(gè)時(shí)候每天晚上都會(huì)排隊(duì)跟我所有的同學(xué)一樣排隊(duì)到電話亭去打電話，可能我的同學(xué)都會(huì)打給爸爸媽媽，但我不是，我會(huì)打給我的任課老師。我干嗎呢?承認(rèn)錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤說(shuō)我今天上課沒(méi)有做好，我明天一定會(huì)做好，然后就在電話里又跟我的老師哭一通，現(xiàn)在我跟我這個(gè)老師是同事了，也是特別好的朋友。我們現(xiàn)在再聊這個(gè)事的時(shí)候，她就說(shuō)那時(shí)候簡(jiǎn)直煩死你了，一到晚上九點(diǎn)多，就開(kāi)始緊張，說(shuō)這劉巖又要打電話，又要跟我哭一通，我就是那種特別認(rèn)真，然后有點(diǎn)笨，愛(ài)哭的一個(gè)學(xué)生。

我的自信心在被倒回去那一秒，那種挫敗感不光光是對(duì)舞蹈事業(yè)的這種痛失，是體現(xiàn)在生活當(dāng)中每一個(gè)細(xì)節(jié)。我現(xiàn)在一天二十四個(gè)小時(shí)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，旁邊一定要有一個(gè)護(hù)理人員。我發(fā)現(xiàn)我摔走一個(gè)自己的空間，那個(gè)我想對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)你們都特別能跟我有共識(shí)吧。你沒(méi)有私密的空間這將是我覺(jué)得對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大巨大的一個(gè)折磨，你們想象不出我怎么樣才能走出我的陰霾。我不想說(shuō)這些詞，我覺(jué)得沒(méi)有用，就好像有一段時(shí)間媒體一直說(shuō)，劉巖很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)，我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)詞也很默認(rèn)，但實(shí)際我會(huì)認(rèn)為這個(gè)東西根本不足以形容我自己所經(jīng)歷過(guò)的，還有現(xiàn)在正在經(jīng)歷的這種歲月。

雖然我不能行走，但我一直在前行我所經(jīng)歷的，那可不是“堅(jiān)強(qiáng)”這一個(gè)詞可以囊括的。我覺(jué)得所有的自信不是別人給你建立的，一定是自己給自己的。我想這點(diǎn)的道理大家明白，我拿我自己打比方。因?yàn)槲以瓉?lái)是個(gè)演員，我就決定考博士，考中國(guó)藝術(shù)研究院的舞蹈學(xué)的博士，實(shí)際在這件事上我是超沒(méi)自信的那種，比如說(shuō)我的英文，我覺(jué)得我可能過(guò)不了。但我當(dāng)時(shí)也有一個(gè)信心就是說(shuō)今年考不上，我可以明年考，明年考不上我后年再考，無(wú)論如何我要給自己爭(zhēng)取到這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那就是我繼續(xù)我事業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我就去考這個(gè)博士。你看生命就是這樣，你不知道你下一秒會(huì)發(fā)生什么，那個(gè)意外有時(shí)候是好的或者是壞的。我就在20xx年我考第一年的時(shí)候我就考上了，考我導(dǎo)師的學(xué)生有七十多個(gè)，然后她只收一個(gè)學(xué)生，后來(lái)她要了我。所以我就在想有時(shí)候你不知道，你完全的預(yù)估是你不能考上，然后反倒生命給了你一個(gè)驚喜，所以從那一刻開(kāi)始我覺(jué)得考博士可能對(duì)于我劉巖來(lái)說(shuō)是一個(gè)里程碑式的事情。為什么?因?yàn)槲覐?0xx年摔傷以后發(fā)現(xiàn)我諸多個(gè)不能，從那一天開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)，我能。后來(lái)我覺(jué)得博士打開(kāi)了我的一個(gè)心境。

俗話說(shuō)，當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門，一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，好多人說(shuō)這件事在我的身上也應(yīng)驗(yàn)了。但我自己覺(jué)得，你一定要有一個(gè)力量是你主動(dòng)推開(kāi)那扇窗，而不是等著它自己去打開(kāi)。你主動(dòng)推的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那扇窗一定會(huì)打開(kāi)，但你一定要自己去推。我想好像今天說(shuō)到現(xiàn)在為止，我受傷這件事被談得很風(fēng)輕云淡，但我覺(jué)得這就是人生吧，我們就應(yīng)該風(fēng)輕云淡地對(duì)待每一件事，因?yàn)槲抑?，我還有很多路要走。

我堅(jiān)信一件事，雖然我沒(méi)有辦法再次站立起來(lái)，像7月27號(hào)之前那樣，在舞蹈上旋轉(zhuǎn)，抬腿，大跳等等，但是我在工作的舞臺(tái)上，在生活的舞臺(tái)上，在今天《開(kāi)講啦》的舞臺(tái)上，仍舊可以有自己的姿態(tài)來(lái)跳舞。我相信我自己的任何一個(gè)姿態(tài)，任何一個(gè)態(tài)度，任何一個(gè)眼神，任何一個(gè)微笑，任何一個(gè)手指的動(dòng)作，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)都是舞蹈，所以我覺(jué)得我在自己的人生舞臺(tái)上跳舞，我跳我自己這支舞，謝謝各位!

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文十九

在座的同學(xué)們，老師們：

大家下午好，下面由我來(lái)為大家演講，我演講的題目是：相信自己。

一個(gè)人最大的敵人是自己。

外來(lái)的挑戰(zhàn)雖然嚴(yán)酷，但不管能不能克服，總有過(guò)去的時(shí)候;現(xiàn)在對(duì)您造成的威脅的事件，以后未必還會(huì)存在。惟有內(nèi)心里那個(gè)自我永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因此，假如缺乏自信心，你這一生一世就無(wú)法擺脫它的控制。

為什么我們?cè)撓嘈抛约?因?yàn)樵谶@世上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所以你該相信自己。那為什么你會(huì)是這世上獨(dú)一無(wú)二的呢?因?yàn)槟闼龅氖拢瑒e人不一定做得來(lái);而且，你之所以為你，必定有些相當(dāng)特殊的地方——我們姑且稱之為特質(zhì)吧!——而這些特質(zhì)又是別人無(wú)法模仿的。

既然別人無(wú)法模仿你，也不一定做得來(lái)你能做得了的事，試想，他們?cè)趺茨芙o你更好的意見(jiàn)?他們又怎能取代你的位置，來(lái)替你做些什么呢?所以，這時(shí)你不相信自己，又有誰(shuí)可以相信?

況且，每個(gè)來(lái)到這個(gè)世上的人，都是上帝賜給人類的恩寵，上帝造人時(shí)即已賦予每個(gè)人與眾不同的特質(zhì)，所以每個(gè)人都會(huì)以獨(dú)特的方式來(lái)與他人互動(dòng)、進(jìn)而感動(dòng)別人。要是你不相信的話，不妨想想：有誰(shuí)的基因會(huì)和你完全相同?有誰(shuí)的個(gè)性會(huì)和你一毫不差?

基于這種種重要的理由，我們相信：你有權(quán)活在這世上，而你存在這世上的目的，是別人無(wú)法取代的。

不過(guò)，有時(shí)候別人(或者整個(gè)大環(huán)境)會(huì)懷疑我們的價(jià)值，所謂三人成虎，久而久之，連我們都會(huì)對(duì)自己的重要性感到懷疑。請(qǐng)你千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓這類事情發(fā)生在你身上，否則你會(huì)一輩子都無(wú)法抬起頭來(lái)。

記住!你有權(quán)力去相信自己，所以，請(qǐng)放心大膽的去吧!假如因?yàn)槟承├碛勺屇銦o(wú)法相信自我的話，沒(méi)關(guān)系，由我來(lái)做開(kāi)路先鋒，我鄭重的聲明：我百分之百相信你。請(qǐng)你時(shí)時(shí)刻刻將我這句話放在心里，直到你能相信自己為止。

相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。

聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。

不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn);聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。

誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢?總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢(shì)不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约?，滿懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)之心的勸煙箱呢?

相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。

相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒?，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要*我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。

所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美 的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是;不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了 又謝，我們管得了那么多嗎?

相信自己，你做到了嗎?

聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì)嗎?

相信自己的實(shí)力發(fā)言稿范文二十

“相信自己吧”每次念著這句話，我的心里都充滿了自信。

我一直都不是一個(gè)對(duì)自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己。

那是_年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)又要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槲襙年級(jí)的時(shí)候參加100米有獲獎(jiǎng)，所以我很想去報(bào)名，可是我又不敢參加，當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)道，害得我們班只獲得了團(tuán)體賽的第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望，同學(xué)的責(zé)怪，令我至今無(wú)法望懷。

放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對(duì)我說(shuō)：“你要不要去訓(xùn)練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì)跑錯(cuò)道的，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。

我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著一個(gè)男生對(duì)我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當(dāng)初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現(xiàn)在可是市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第5名，你知道他是怎么做到的嗎?”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了啊?”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺(jué)得自己可以做到的，對(duì)了，這是你的朋友嗎?”聽(tīng)到對(duì)方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著說(shuō)道：“你好，我是李天，你似乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣報(bào)了名。

在我的艱苦訓(xùn)練下，校運(yùn)會(huì)的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當(dāng)天，看著周圍人山人海的樣子，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對(duì)她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團(tuán)體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P(yáng)我，我心里十分的自豪，心想;明年我一定要獲得第一名。

是啊!相信自己吧!沒(méi)有什么是做不到的。