棒球運(yùn)動在美國享有廣泛的人氣和影響力。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。
圖書管理員實習(xí)周記篇一
圖書管理員實習(xí)周記第1周作為圖書館學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入圖書館學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。
頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
圖書管理員實習(xí)周記第2周過一周的實習(xí),對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是圖書館學(xué)專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。
圖書管理員實習(xí)周記第3周不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強(qiáng)大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓圖書館學(xué)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的圖書館學(xué)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點點。
簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說,師父,我準(zhǔn)備好了,我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的,一定不會讓您失望。
接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖書館學(xué)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的'工作修養(yǎng)。
圖書管理員實習(xí)周記第5周轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間,結(jié)合圖書館學(xué)專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!
過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的圖書館學(xué)專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機(jī)會。因此,我要盡力做好它。
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,上次的那個任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達(dá)了我的要求,我很滿意。他還表揚(yáng)我圖書館學(xué)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實,是他見過圖書館學(xué)專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi),沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。
本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
一、規(guī)范管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚(yáng)鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書管理員實習(xí)周記篇二
通過寒假的社會實習(xí)鍛煉我自己,也希望以實際行動,做一些力所能及的事情,體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺悟,這對我來說是次很寶貴的實習(xí)機(jī)會。
20xx年2月1日——20xx年2月11日。
旌德縣梓陽圖書館。
20xx年2月1日,工作人員進(jìn)行簡單的說明后,我就開始了我的寒假社會實習(xí)。書架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,不能用濕抹布擦,因為水太多會把書弄皺,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。雖然書籍沾滿了灰塵,但是我還是干得很開心,這時候才發(fā)現(xiàn)圖書館好大,清理一次這么困難,但是這才是第一天,我要堅持。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,不知不覺一天的工作也就結(jié)束了。有些累,但是很充實。
20xx年2月2日——20xx年2月6日,我的工作是將新書上架。因為圖書館新來了一批書必須要貼標(biāo)簽、蓋農(nóng)家書屋圖書章并進(jìn)行歸類。每本書都要貼上標(biāo)簽,還要寫上相應(yīng)的編號,不能有任何錯誤。標(biāo)簽要貼在離書底2.5厘米處,貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上,防止時間久了標(biāo)簽就磨損壞了。貼好標(biāo)簽還要在書里貼磁條,因為是自動化電腦管理,每本書里都要貼上磁條進(jìn)行掃描。磁條貼好,然后要給書蓋章了,蓋的章不能反,不能模糊看不清。章蓋好后就是最好一步了,新書上架,將這大批量的書籍歸好類,然后分別放入書架上。這一道道程序看著簡單,干起來真的不容馬虎,要是做錯了一點,以后給大家借書就會帶來很大的麻煩了。因為工作量實在太大了,我和圖書館管理員整整干了2天。20xx年7月6日——20xx年8月11日,我的工作是整理舊的圖書。剛開始以為整整書很容易那有什么難的,肯定比新書上架容易多了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓(xùn)練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的借閱者沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁?,關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。
時間在不知不覺中就過去了,我的工作結(jié)束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解,能夠為圖書館服務(wù)是我的榮幸,能夠為家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,更是我期盼已久的事情。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的,在圖書館的實習(xí)工作中我有很多感受,我希望大家到圖書館要按照規(guī)定借閱,方便大家就是方便自己。
圖書管理員實習(xí)周記篇三
實習(xí)就這樣突然抵達(dá)我們的眼前,原本還沒有做好準(zhǔn)備,但既然它已經(jīng)來了,我便只能全力以赴了。經(jīng)過自己兩三天全面的考慮下,我選擇在xx市圖書館進(jìn)行實習(xí)。這是我最心儀的實習(xí)單位,也是我自己的熱愛和向往。我?guī)е磺粺嵫蛯W(xué)習(xí)的精神,毅然踏入了xx圖書館的大門,等待我的,會是一場知識的洗禮,也是一場理論與實習(xí)結(jié)合的試驗。
我在圖書館的實習(xí)崗位是圖書管理員,還記得小學(xué)的時候我就是班級內(nèi)的小圖書管理員。從小到大,我酷愛讀書,我喜歡拿起書本,一頁頁翻開的感覺,我也喜歡在書業(yè)中自由翱翔的快樂,更是喜歡與書為伴,共同成長,共同前行。因為書的存在,我才會變得像現(xiàn)在一樣開朗,也是因為書的存在,我才有了現(xiàn)在的自信和溫和。所以我愿意在接下來的生活中,將自己帶向一條和書籍同行的道路,在這份事業(yè)上實現(xiàn)自己的價值,也希望能夠為我們的市圖書館奉獻(xiàn)自己的力量,讓更多的的人可以更好更舒適的閱讀。
雖說是一個圖書管理員,但平時事情卻非常多。剛開始來的時候,我負(fù)責(zé)每日將書歸位。在這個過程中,我也看到了城市居民的各種素質(zhì)。有的人在看完書之后便把書隨意擺放,也有一些人在安靜的讀書環(huán)境中喧鬧。除去這些不良的現(xiàn)象之外,有人時刻記得在看完書之后把書還原,也有人會在他人喧鬧時出來制止。我能看到的一切都讓我有所成長,我深知素質(zhì)二字對于我們的重要性,也深知作為一名大學(xué)生,作為一名即將踏入社會的青年,我有義務(wù)將我們的良好素質(zhì)傳遞出去。而作為一名工作者,我便要盡自己所能,做好自己的工作。
在一份工作中前行,我們便不能再只想到自己,我們還要不斷的思考這個集體,思考我們行為對整個環(huán)境的影響。一個人如若不能好好管理自己的行為,則往往會影響到整個集體的榮譽(yù)。所以出了社會,我們就要對自己的言行舉止負(fù)責(zé),也要對自己的態(tài)度負(fù)責(zé)。
雖說工作中常常會遇到各種各樣的小矛盾,小事情。但總的來說,這段時間讓我非常滿足,很多時候人不多的話,我便可以自己也看看書。時間久了之后,我也對各種書有了一些了解,對自己的工作也非常熟悉了。所以工作到后面時,工作也逐漸變得簡單起來,我也更加的熟練了。但我仍會保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男?,在工作上奮力前進(jìn),也在不斷的強(qiáng)化自身的能力,期望能在今后獲得一份更好的成績!
圖書管理員實習(xí)周記篇四
?本人性格樂觀開朗,積極主動進(jìn)取,勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新有良好的協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊精神,還有一定的親和能力和抗壓能力。在校期間擔(dān)任系學(xué)生會辦公室部長,期間接觸過接待、報銷、賬務(wù)管理等工作。在社會實踐經(jīng)驗方面比較豐富,我曾經(jīng)參加第六次人口普查,獲得“先進(jìn)實踐個人”;佛山開發(fā)區(qū)規(guī)劃論文、關(guān)于社會調(diào)查存在問題的調(diào)查均獲得校級優(yōu)秀報告;還有曾在二手樓房地產(chǎn)做過銷售文員,負(fù)責(zé)檔案管理、招待客人、接聽電話等。我作為剛真正接觸社會的大學(xué)生,希望能在工作檢驗我的知識和能力,證明我的實力。
圖書管理員實習(xí)周記篇五
目前所在:年齡:
戶口所在:國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
身高:
體重:
我的特長:
求職意向。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位:圖書管理員/資料管理員:,電腦操作員/打字員:
工作年限:1。
職稱:
求職類型:實習(xí)可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):餐飲業(yè)。
擔(dān)任職位:促銷員。
工作描述:服務(wù)顧客,創(chuàng)造銷售與利潤,塑造并維護(hù)公司形象。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:__大學(xué)。
專業(yè)一:人力資源管理專業(yè)二:
語言能力。
外語:英語較差粵語水平:
其它外語能力:
國語水平:一般。
工作能力及其他專長。
word、e_cel等的應(yīng)用,電腦硬件方面。
詳細(xì)個人自傳。
圖書管理員實習(xí)周記篇六
最近一段時間的實習(xí),我總是感到了時間的不足,我在實習(xí)的時候感受到了在學(xué)校不一樣的東西,感到了還是在學(xué)校好,無憂無慮,不用在社會上打拼,沒有主題思想。不過在校園的生活遲早都要結(jié)束的,相信隨著時間的流逝,我還是會走出校園,開始一段打拼的歷程的,我會的!
從七八個禮拜前就開始倒計時,盼著學(xué)期結(jié)束畢業(yè)回國的那一天,總覺得遙遙無期,今天總算是看到了黎明的曙光:所有的作業(yè)都做完,就等著下周結(jié)課;更重要的是,上午參加了最后一次圖書館的參考咨詢實習(xí)培訓(xùn),一年的實習(xí)馬上就要結(jié)束了~看看日歷,還有不到三周就能回到偉大祖國那人潮洶涌的首都,終于不用天天和松鼠浣熊為伴,可愛的小動物們,我會經(jīng)常去動物園看你們的。
今天上午的培訓(xùn)其實什么都沒講,前面一個小時,主管老師eve請了很多館員幫還沒有找到工作的實習(xí)生們修改簡歷,我根本沒參加。后面一個小時,我們先是填了一份對整個實習(xí)項目的評估表,然后eve要請大家吃冰激凌,我一看表,還有不到半個小時就該上用戶一視同仁的態(tài)度。不論年齡、種族、信仰、貧富、教育程度,只要走進(jìn)我們的圖書館,就有權(quán)利獲得我們力所能及范圍內(nèi)最好的服務(wù)。沒有問題是超出我們服務(wù)領(lǐng)域的,即使是打錯的電話,如果你愿意,我也可以試著幫你查到正確的號碼。
另外一種我認(rèn)為很了不起,但不適合我國國情的品質(zhì),那就是圖書館員的中立態(tài)度。平時你可以是一個政治觀點激進(jìn)的社會主義者,或者信奉最保守的宗教,但一旦坐到咨詢臺后,你必須是完全中立的。你沒有權(quán)利去評判用戶的觀點,甚至對他們的受教育程度、道德品質(zhì)乃至精神狀態(tài)品頭論足,你也沒有權(quán)利拒絕向與你持相反觀點的用戶提供服務(wù)。這一點我深有體會,坐在那里幫人查自己國家的各種問題,這滋味不好受,但也沒有辦法。
除了對職業(yè)操守的'理解有了一定提高,我的另一項收獲是學(xué)會了和陌生人打交道。盡管我在比較投緣的新朋舊友面前經(jīng)常滔滔不絕,在校內(nèi)和博客上也時有話癆之嫌,但我在沒什么交集的生人面前往往過于沉默,以至于小學(xué)的時候被人冠以“冷面插班生”之名,這個光榮的外號是從當(dāng)時小朋友們都喜歡拿著自己嚇唬自己的一套恐怖小說里來的,現(xiàn)在還記得的人大概不多了吧,連我都想不起來具體情節(jié)了。言歸正傳,當(dāng)了參考咨詢員,很重要的一種能力就是要憑借自己的親和力讓用戶愿意尋求你的幫助,也就是要對所有人和藹可親熱情周到,這一點我用中文都做不到,更別提英文了。不過那也沒辦法,硬著頭皮也要練啊,現(xiàn)在我已經(jīng)練到小松鼠見到我都不扭頭就跑了,進(jìn)步不可謂不明顯。
過去的一年中,我也算是見證了數(shù)字化以及經(jīng)濟(jì)危機(jī)對傳統(tǒng)參考咨詢的沖擊。館長是一個思想比較激進(jìn)的人,同時也沒有什么系統(tǒng)的圖書館學(xué)科背景,這在美國可謂罕見。在他眼里,圖書館中唯一有價值的,或者至少最有價值的部門,就是數(shù)字館藏了。在不遠(yuǎn)的將來,什么采編啊,參考咨詢啊,統(tǒng)統(tǒng)都得被數(shù)字化的浪潮席卷一空,只有數(shù)字圖書館,才是我們未來的安身立命之本。這種觀點,從冷眼旁觀的心態(tài)出發(fā),大概并非完全不能接受,但身為親歷者,尤其是我那些干了幾十年參考咨詢的同事們,還是很難接受。
雷厲風(fēng)行的館長在裁減預(yù)算的同時,也把參考咨詢臺的值班館員從兩個減到一個,多出來的那個,在咨詢臺旁邊的一間辦公室里隨時聽候召喚,以防人多的時候應(yīng)接不暇。這項改革在參考咨詢部的怨言中存活了兩個多月,最終,由于圖書館的那場大水泡壞了辦公室里的電腦,不得不把待命的那位館員重新調(diào)整到一線。即使現(xiàn)在電腦已經(jīng)修好了,也還是沒有改回去的意思。雖然現(xiàn)狀對我是有利的,但我不得不說,夏天的圖書館,一個小時統(tǒng)共能有五個問題就算不錯,總的占用時間一般不會超過二十分鐘,放兩個人在咨詢臺,實在有點浪費(fèi)了,所以館長的改革未嘗是壞事,可惜就這么不了了之了。這件事情在我看來,和古時行軍打仗前大風(fēng)刮倒帥旗,嚇得將士們不敢出征是一個性質(zhì),說是天意也行,說是人的意志不夠堅定更為靠譜。
培訓(xùn)已經(jīng)全部結(jié)束,但我還要繼續(xù)工作三個禮拜,直到回國的前一周,也算是站好服務(wù)美國人民的最后一班崗吧,畢竟在未來的幾年內(nèi),我是沒有機(jī)會再做參考咨詢工作了呢,要是將來有機(jī)會也能服務(wù)祖國人民一把,那該多好。
在結(jié)束了實習(xí)培訓(xùn)之后,我對自己的未來有了更為清醒的認(rèn)識,我對自己說,不能再繼續(xù)浪費(fèi)時間了,要積極的努力的投入到現(xiàn)實中來,要積極的參加實習(xí),積極的鍛煉自己,在不斷的前進(jìn)中,我相信我能夠做的更好的。
圖書管理員實習(xí)周記篇七
今天是實習(xí)的第五天,也是本周實習(xí)的最后一天,今天老師給我們有演示了一個圖書清空和圖書初始化的功能。主要的目的是通過編程,能夠?qū)崿F(xiàn)使擁有管理員權(quán)限的用戶登錄可以實行圖書的清空和圖書初始化的功能。
圖書清空的實現(xiàn)很簡單,只要輸入一行數(shù)據(jù)庫delete語句就能夠很輕松的實現(xiàn)了,比較麻煩的是圖書初始化,因為涉及到書目表和圖書信息表兩張表之間的調(diào)用的問題,同時還需要通過書目表來實現(xiàn)初始化圖書信息表的功能,就必須要加入一些特定的代碼,通過圖書編號或者書目編號來完成。
這個過程對于現(xiàn)階段的我們無疑不是一件簡單的事情,當(dāng)然這也應(yīng)當(dāng)算是本次實習(xí)中圖書管理系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)編程過程當(dāng)中的重點之一。所以我接下來必須要花一段時間在這方面,同時我也提醒自己要抓緊時間,因為除此之外還有一個比較重要的任務(wù)就是實現(xiàn)借還操作時圖書自動計數(shù)的功能,那個更是重中之重,其實實習(xí)也即將結(jié)束,大部分工作也都已經(jīng)完成的差不多了,接下來的任務(wù)一完成,整個圖書管理系統(tǒng)也就算完成了。
所以今天我利用一些空余時間去看一些以前的記錄的代碼和其它功能的代碼,希望能夠?qū)ξ颐魈扉_始設(shè)計圖書初始化和圖書清空的功能有所幫助??偟膩碚f,今天以及之前的工作都不算什么,接下來的時間內(nèi)才是真正考驗我耐力的時刻,我期待著。
圖書管理員實習(xí)周記篇八
姓名:
性別:
居住地:
求職意向。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點:
期望月薪:面議/月。
教育經(jīng)歷。
__/9—__/7__大學(xué)圖書館學(xué)和檔案學(xué)本科。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練)讀寫(熟練)。
自我評價。
時間充裕,能夠安排好不同的工作,在資料整理方面具有豐富的經(jīng)驗,曾經(jīng)擔(dān)任過圖書管理員,負(fù)責(zé)期刊、圖書的信息采編工作。能夠獨立完成期刊的編輯工作,能夠協(xié)助建立圖書室和檔案室,并且可以兼任行政人事等工作。工作態(tài)度認(rèn)真、細(xì)致,做事謹(jǐn)慎、細(xì)心,能夠承受工作壓力,具有合作精神和服務(wù)意識。
聯(lián)系方式。
電話:
e-mail:
文檔為doc格式。
圖書管理員實習(xí)周記篇九
在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同種類的報告具有不同的用途。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的寒假兼職圖書管理員實習(xí)報告,希望能夠幫助到大家。
新的假期又要開始了,同學(xué)們都忙著參加社會實踐活動。因為爸爸媽媽工作較忙,所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會實踐。
xx年2月2日到2月10日,我在工藝所圖書館進(jìn)行了9天的社會實踐活動。我前幾天主要是進(jìn)行圖書的排架上架的實踐,后來參加了貼書標(biāo)等的實踐。在圖書管理員的精心指導(dǎo)上,既加深了對理論知識的了解,也加強(qiáng)了實際動手操作的能力,可謂是受益匪淺。
第一天早上,我來到了工藝所圖書館。圖書管理員阿姨領(lǐng)我來到書架前,一一給我介紹了圖書如何分類,示范了圖書如何排架上架等等。 在阿姨的介紹下,我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類:馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想,哲學(xué),社會科學(xué),自然科學(xué), 綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類,即 a 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想 ;b 哲學(xué) ;c 社會科學(xué)總論; d 政治、法律;e 軍事 ;f 經(jīng)濟(jì) ;g 文化、科學(xué)、教育、體育 ;h 語言、文字 ;i 文學(xué) ;j 藝術(shù) ;k 歷史、地理 ;n 自然科學(xué)總論;o 數(shù)理科學(xué)和化學(xué) ;p 天文學(xué)、地球科學(xué) ;q 生物科學(xué);r 醫(yī)藥、衛(wèi)生 ;s 農(nóng)業(yè)科學(xué) ;t 工業(yè)技術(shù);u 交通運(yùn)輸 ;v 航空、航天 ;x 環(huán)境科學(xué);z 綜合性圖書。
前幾天,我總覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單。圖書館內(nèi)的`藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心地查找。聽圖書管理員阿姨說她們剛來時需要半個月的訓(xùn)練才能迅速地找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進(jìn)去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。后幾天有空時,圖書管理員阿姨教我貼書標(biāo)。書標(biāo)貼在書背靠下的地方,書標(biāo)上的書標(biāo)號是圖書館進(jìn)行圖書排架查書的依據(jù)。有空時,我還幫忙打掃圖書館衛(wèi)生,整理書架…… 經(jīng)過這次實踐活動,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!边@句名言讓我感受頗深。
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