最新小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案范文(模板15篇)

一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、可操作性和可持續(xù)性。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮各種可能性和影響因素。最后，希望以上的范文和信息能夠?qū)δ愕姆桨钢贫ê蛯?shí)施有所幫助。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇一

“紅領(lǐng)巾牽手中國(guó)夢(mèng)——個(gè)人才藝展風(fēng)采”

主辦：淤溪中心小學(xué)。

承辦：淤溪中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

20xx年11月22日（周五）下午。

學(xué)校多功能教室。

聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫。

1、比賽以班為單位報(bào)名，初評(píng)后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。

2、個(gè)人比賽。每個(gè)節(jié)目時(shí)限最多在5分鐘之內(nèi)。

3、大會(huì)只提供音響及2個(gè)麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。

音樂類篩選負(fù)責(zé)人：

美術(shù)書法類篩選負(fù)責(zé)人：

音響、攝影、攝像：

報(bào)道組：

現(xiàn)場(chǎng)組織：

評(píng)委組：

音樂類：

書畫類：

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)原因：

20__。

年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越”。水是生命之源，也是生命之本。中國(guó)屬嚴(yán)重缺水國(guó)，人均水資源擁有量不足世界平均水平的1/4，人均水資源擁有量又不足世界平均水平的1/4，因此，節(jié)約用水，科學(xué)用水，保護(hù)水資源，防止水污染更是我們每位公民重中之重的責(zé)任。所以，我們決定到社會(huì)搞一次“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問題，并通過學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行愛護(hù)碧水講座。

時(shí)間：3月16日下午地點(diǎn)：多媒體教室。

主講人：聽講人：各班環(huán)保興趣小組成員。

活動(dòng)形式：

采訪、發(fā)放節(jié)水宣傳單、環(huán)保宣傳傳單，問卷調(diào)查。

活動(dòng)時(shí)間：

3月22日(周日)上午。

活動(dòng)地點(diǎn)：

鎮(zhèn)政府門口廣場(chǎng){休閑人較多，有時(shí)間答卷;場(chǎng)地寬闊，利于活動(dòng)，較安全}。

活動(dòng)人員：

教師負(fù)責(zé)帶隊(duì)、攝像。

學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部負(fù)責(zé)采訪、問卷調(diào)查、發(fā)放節(jié)水宣傳單、環(huán)保傳單等。

活動(dòng)服裝：

學(xué)生帶欄?？ê托Ｅ鍘А?/p>

活動(dòng)口號(hào)：

人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,各位老師：

大家下午好!

歡迎來到“全民愛語文”全國(guó)公益巡講長(zhǎng)沙站。

猶記三月陌上花開日我們“共筑新課程”，今日陰陰夏木時(shí)我們“共筑中國(guó)夢(mèng)”，更迭的是時(shí)光，未改的是語文人逐夢(mèng)的執(zhí)著與堅(jiān)定。今日我們相聚大同古漢城小學(xué)，繼續(xù)覓語文之博雅，仰名師之神韻，悟習(xí)作之文道!今日與我們一同逐夢(mèng)大語文的有我們的良師益友型男神：教育學(xué)博士，編審，湖南教育報(bào)主編黃耀紅老師和原長(zhǎng)沙市小語會(huì)理事黃祖訓(xùn)老師、薛根生教授。優(yōu)雅知性的楊紅副局長(zhǎng)(因另有會(huì)務(wù)安排，晚點(diǎn)到場(chǎng))、我們敬仰愛戴的芙蓉區(qū)大同終生名譽(yù)校長(zhǎng)伍英校長(zhǎng)以及大同家族、育英小學(xué)、育英西垅、東郡小學(xué)、雙新小學(xué)的行政、教師代表，對(duì)于各位嘉賓的到來表示衷心的感謝與熱忱歡迎!

首先有請(qǐng)大同古漢城小學(xué)熊曉玲校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!

(溫馨提示：為了便于更好的交流，請(qǐng)老師們及時(shí)關(guān)注活動(dòng)微信二維碼，參與互動(dòng)交流感想。同時(shí)填好活動(dòng)反饋表，會(huì)后交給工作人員。)。

二、領(lǐng)略風(fēng)采，名師導(dǎo)航向。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊x書如此，教書亦如此：借助一些必要的思想源泉和外在的源頭活水來不斷提煉和提升。今天，我們就有幸請(qǐng)到了全國(guó)陽光喔作文首席名師——王安民老師。

下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹王老師(電子屏幕出示簡(jiǎn)介):。

王安民，國(guó)家教育部“十二。五”課題研究小組成員;“愛語文”俱樂部金牌講師;從事作文教育9年，善于在課堂上點(diǎn)撥學(xué)生思維火花，呵護(hù)學(xué)生智慧的種子。指導(dǎo)學(xué)生屢次在春蕾杯、華人杯等多項(xiàng)作文競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一。五”課題《成就思想，創(chuàng)造快樂》課題組研究。此次王老師將與我們共赴語文習(xí)作之夢(mèng)，為我們引來習(xí)作教學(xué)的一汪活水。教學(xué)一直是困擾我們語文老師的一個(gè)難題：該如何有效指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作?如何讓學(xué)生愛上習(xí)作?王老師將用他精深的專業(yè)造詣，獨(dú)特視覺角度為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。

三、妙言趣引，課堂展新象。

接下來，讓我們一起走進(jìn)王老師的習(xí)作課堂。參與作課班級(jí)：四5班。歡迎老師們將聽課所思所感及教學(xué)困惑及時(shí)上傳微信平臺(tái)上進(jìn)行交流分享。話不多說，讓我們一起聚焦聆聽。

“成就思想、創(chuàng)造快樂”謝謝王老師為我們呈現(xiàn)的精彩課例，也謝謝我們。

四5班的孩子們，為你們精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊!王老師扎實(shí)到位的系統(tǒng)訓(xùn)練，能化“眼到、耳到、心到”為“手到”，做到了真正拓展孩子的文學(xué)思維，升騰孩子想象的翅膀。給我們帶來了諸多啟迪與思索。

四、集思廣益，交流促發(fā)展。

1、蕭伯納說：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。”

接下來的讓我們集思廣益，交換聽課所得、所思、所惑，一起收獲吧!這可是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)哦，現(xiàn)場(chǎng)交流的老師我們也準(zhǔn)備了一份禮物，讓話筒飛起來吧。(請(qǐng)您先簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹)。

老師對(duì)作文教學(xué)都有自己獨(dú)特的思考，雖然是簡(jiǎn)語簡(jiǎn)評(píng)，但對(duì)今后的作文教學(xué)一定也能帶來諸多幫助。

2、專家點(diǎn)評(píng)：有請(qǐng)我們語文方面兩位專家點(diǎn)石成金，掌聲有請(qǐng)!(進(jìn)入專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié))。

謝謝!專家們的點(diǎn)評(píng)，既是一次理論的進(jìn)修，更是一次實(shí)踐的思考。為我們作文教學(xué)指明了方向。

場(chǎng)內(nèi)智慧的碰撞讓人目不暇接，而場(chǎng)外微信互動(dòng)同樣精彩。讓我們一起進(jìn)入第一輪微信抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)者是()、()，恭喜兩位老師。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注活動(dòng)，稍后將有第二輪驚喜。

五、名家解讀，講座獲新知。

讓孩子在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下培養(yǎng)寫作的能力，追求的是教育者、教育環(huán)境、教育方法和學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)的和諧。讓每一位孩子沐浴在學(xué)習(xí)的陽光里，快樂開心地成長(zhǎng)。今天王老師的習(xí)作課堂讓我們印象深刻，受益頗多。相信接下來王老師關(guān)于作文教學(xué)的專題講座，一定更讓人期待!掌聲有請(qǐng)王老師!

王老師妙語連珠，滔滔不絕，讓我們真切地感受了專家的風(fēng)采。他智慧的語言，形象的表述，深刻的思考給我們帶來的啟發(fā)正如源源不斷的活水，為我們的語文習(xí)作教學(xué)提供了方法，注入了新的生命力。再次把掌聲送給王老師，謝謝您!

活動(dòng)到此處，讓我們輕松一下，進(jìn)入本次活動(dòng)第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起倒計(jì)時(shí)，幸運(yùn)之神降臨了()、()恭喜兩位老師。謝謝大家的積極參與。獲獎(jiǎng)的老師是幸福的，能參與此次全民愛語文的老師更是是幸福的。

六、撥云見月，逐夢(mèng)路不止：

我們優(yōu)雅美麗睿智的楊局百忙之中也抽空參與我們的全民愛語文活動(dòng)，從“共筑新課程”到“共筑中國(guó)夢(mèng)”感謝您一路相伴，給予活動(dòng)的關(guān)心與支持。有請(qǐng)楊局做活動(dòng)總結(jié)。

讓我們從陽光喔帶來的一節(jié)作文課和講座中吸取精髓，立足平時(shí)作文教學(xué)的陣營(yíng)，認(rèn)真總結(jié)和思考，努力提高作文教學(xué)質(zhì)量。并以此為起點(diǎn)，繼續(xù)逐夢(mèng)大語文。最后,讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o王老師，謝謝您!也謝謝在座的每一個(gè)小語人。因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守才成就如今語文的繁花似錦，讓我們繼續(xù)尋覓語文的“活水”!相約下一個(gè)美好的約定!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇四

堅(jiān)持以xx市姜堰區(qū)教育局、xx市姜堰區(qū)水利局會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)民族精神、建設(shè)綠色文化為原則，以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識(shí)為主旨，喚起公眾對(duì)環(huán)境的危機(jī)感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人水和諧。同時(shí)全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念，引導(dǎo)師生樹立正確的價(jià)值觀、科學(xué)資源觀和社會(huì)責(zé)任感，呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中來。

通過水日的宣傳活動(dòng)，喚起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

組員：xx及全體班主任。

（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段：

20xx年3月25日集體晨會(huì)啟動(dòng)，利用校園電視臺(tái)宣傳活動(dòng)。

（二）活動(dòng)組織實(shí)施階段：

20xx年3月25日至20xx年3月28日；

（三）活動(dòng)具體安排；

1、大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書》，隊(duì)員向家長(zhǎng)宣傳節(jié)水倡議。

2、五-六年級(jí)：要求學(xué)生課后了解我們家鄉(xiāng)的水源，通過搜集的知識(shí)制作一份精美的手抄報(bào)，并參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

3、三-四年級(jí)：學(xué)生課后了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的知識(shí)卡片，參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

4、一-二年級(jí)：學(xué)生繪畫出關(guān)于“節(jié)約用水”的圖畫，參加評(píng)比的活動(dòng)。

5、制作節(jié)水宣傳片。

6、各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方案，并實(shí)施。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇五

共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)。

為推進(jìn)我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系特意組織舉辦先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)，希望通過這次培訓(xùn)能夠讓各班級(jí)的學(xué)生更加深入地了解我校為學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量而開展的公共能力活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向，關(guān)心國(guó)家民生，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)。

一、活動(dòng)宗旨。

提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家時(shí)政動(dòng)向的了解，對(duì)國(guó)家民生的關(guān)心，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治格局發(fā)展的。增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義意識(shí)，提高對(duì)國(guó)家各項(xiàng)發(fā)展的重視度，加大學(xué)生課外知識(shí)量。

二、活動(dòng)對(duì)象。

13級(jí)全體同學(xué)。

三、培訓(xùn)流程。

1.針對(duì)公共能力培訓(xùn)老師通過ppt講解，讓學(xué)生明白通過參加公共能力活動(dòng)可以提高處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力。

2.把本學(xué)期有關(guān)公共能力的活動(dòng)活動(dòng)排列出來。

3.為更好的貫徹我?！耙粋€(gè)中心，兩個(gè)突破”的改革發(fā)展思路“三位一體”人才培育模式，我系也開展了富有我系特色的活動(dòng)。并對(duì)我系所開展的活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

4.對(duì)公共能力的活動(dòng)內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)的講解。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

綜合樓b棟611。

五、活動(dòng)要求。

1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)。

校園文化藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我校“一個(gè)中心，兩個(gè)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略，有效推進(jìn)“三位一體”育人模式實(shí)施的重要舉措。各班及相關(guān)組織單位要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)安排。

2.組織有序、注重實(shí)效。

要做到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。要注意調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

3.突出主題、多出精品。

在活動(dòng)過程中必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力素質(zhì)提升和拓展為目標(biāo)實(shí)施活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要注意結(jié)合系（部）特色，突出重點(diǎn)和主題，力求精益求精，多出精品。

4.加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。

要認(rèn)真做好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳報(bào)道，吸引廣大同學(xué)積極關(guān)注和參與活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造出高雅的文化藝術(shù)氛圍。

六、活動(dòng)預(yù)期困難及解決措施。

由于培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，所以還是會(huì)有部分人員對(duì)某些環(huán)節(jié)會(huì)有不了解，這個(gè)需要我們同學(xué)們?nèi)ジ钜徊降牧私猓梢酝ㄟ^電話等方式會(huì)后聯(lián)系。

培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)。

為推進(jìn)我?！叭灰惑w”育人模式，積極促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作深入開展，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我系特意舉辦了這次政法先鋒擂臺(tái)大賽之――“共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)活動(dòng)。()在我部門各成員的努力和13級(jí)同學(xué)們的積極配合下，此次培訓(xùn)取得了圓滿成功。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是給同學(xué)們介紹了本學(xué)期政法先鋒擂臺(tái)大賽之----“共筑青春志，共圓中國(guó)夢(mèng)”培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則。本次培訓(xùn)的主要目的是讓各班級(jí)的學(xué)生了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的比賽流程，提升同學(xué)們公共能力，以便在未來更好的展開各種素質(zhì)拓展的工作。同時(shí)，也要讓同學(xué)們明白通過參加公共能力活動(dòng)，不僅可以提高自身的綜合素質(zhì)，還可以真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

相信通過本次培訓(xùn)，13級(jí)的同學(xué)們更進(jìn)一步了解有關(guān)公共能力所包含的相關(guān)活動(dòng)以及參與各項(xiàng)活動(dòng)的.比賽流程，積極參加相關(guān)活動(dòng)，真正在活動(dòng)中得到鍛煉、增長(zhǎng)才干、提升和拓展能力素質(zhì)。同時(shí)，也加深了同學(xué)們對(duì)公共能力的印象，進(jìn)一步理解同學(xué)們的信息處理能力、價(jià)值判斷能力、身心調(diào)試能力及交流溝通能力，端正了同學(xué)們的態(tài)度，為以后的工作掃清了道路。

雖然在整個(gè)培訓(xùn)過程中是成功的，但是還是存在著很多問題，主要有以下幾點(diǎn)；

1.部分同學(xué)熱情度不高，積極性不夠。

2.由于部分同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，未能趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，而請(qǐng)的同學(xué)代替，而這些同學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)還十分的不了解，所以對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容仍還有許多疑問。而由于時(shí)間較少，所以也未能一一解答，所以還是會(huì)讓此次會(huì)議的內(nèi)容和精神未能完全轉(zhuǎn)達(dá)下去。

針對(duì)以上不足之處，我部門的各成員留下了qq、手機(jī)號(hào)碼等方式向那些未能到達(dá)的同學(xué)進(jìn)行額外的會(huì)議轉(zhuǎn)達(dá)。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇六

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展水利，以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

緊緊圍繞聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題和我國(guó)確定的“發(fā)展水利，改善民生”的宣傳主題，開展宣傳活動(dòng)。

“你我節(jié)約水資源，爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵”

希望通過此次活動(dòng)鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、調(diào)查分析思考能力，從中切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性，并且能夠從自身做起。

3月20日~3月26日。

一年級(jí)~六年級(jí)。

1、3月20日升旗儀式宣傳世界水日的由來；

2、3月21日開展節(jié)水主題班會(huì)；

3、3月22日全校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行節(jié)水總動(dòng)員；

4、3月23日發(fā)放節(jié)約水資源的宣傳單。

5、3月24日全校范圍內(nèi)征集節(jié)水小妙招；

6、3月25—26日利用周末繪制節(jié)水手抄報(bào)。

學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組織宣傳活動(dòng)，總務(wù)和大隊(duì)部開展宣傳工作。班主任、德育室、科技總指導(dǎo)和大隊(duì)部分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作，統(tǒng)一部署，圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地開展內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，力求形式創(chuàng)新，注重實(shí)際效果。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇七

為深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，提高我校廣大青少年思想道德教育水平，現(xiàn)決定在4-5年級(jí)開展“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”青少年書信教育活動(dòng)。具體方案如下：

二、活動(dòng)宗旨。

通過舉辦書信文化節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步傳達(dá)“我的中國(guó)夢(mèng)”的價(jià)值觀，提升青少年學(xué)生思想道德教育水平，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、活動(dòng)的內(nèi)容、載體和要求。

（一）活動(dòng)的內(nèi)容。

由大隊(duì)部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，4-5年級(jí)各班組織學(xué)生使用活動(dòng)的專用載體進(jìn)行書信寫作并通過回收郵寄給家長(zhǎng)，訴說學(xué)生自己心中的中國(guó)夢(mèng)，筑造心中的夢(mèng)想。內(nèi)容可參考以下標(biāo)題，可任選其一，也可自擬：

（2）“中國(guó)夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)”。

（4）“爸爸、媽媽，我有一個(gè)夢(mèng)”。

活動(dòng)將同時(shí)通過線上，用短信將活動(dòng)網(wǎng)頁鏈接發(fā)送到各家長(zhǎng)手機(jī)上，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)生在線上實(shí)時(shí)互動(dòng)。

2.各班利用班級(jí)博客組織開展“夢(mèng)想起航追夢(mèng)之旅”論壇活動(dòng)。

各班在班級(jí)博客中舉辦論壇活動(dòng)，并做好相關(guān)的宣傳工作，動(dòng)員學(xué)生積極參與。

（二）活動(dòng)的載體。

線下：

為鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與書信教育活動(dòng)，xx區(qū)郵政局將設(shè)置評(píng)選頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。凡是參與本次活動(dòng)的中小學(xué)生，均有機(jī)會(huì)參與評(píng)選并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

2.線上：

使用手機(jī)網(wǎng)頁作為宣傳載體，利用校訊通將含有網(wǎng)頁鏈接的短信發(fā)送給家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng)。并且可以將手機(jī)網(wǎng)頁生成二維碼印刷在線下載體上。

（三）活動(dòng)要求、明信片將在下周二左右的時(shí)間發(fā)放到4-5年級(jí)各班。

2.請(qǐng)班主任或負(fù)責(zé)該班語文教學(xué)的老師指導(dǎo)學(xué)生按照書信文本傳統(tǒng)和規(guī)范進(jìn)行書寫，不限文體，親筆書寫，字跡工整。

2.參與者必須在賀卡指定位置填寫郵寄對(duì)象姓名、詳細(xì)地址，并將滿載信息的信函交回給學(xué)校。3、4-5年級(jí)各班在11月6日下午放學(xué)前將學(xué)生制作好的明信片收齊送至大隊(duì)部胡老師處。

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

xx年10月30日。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水意識(shí)，使同學(xué)們從小樹立水的危機(jī)感，體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)。讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中求知。

二、活動(dòng)主題。

借自然之力，護(hù)綠水青山。

三、成立組織。

組長(zhǎng)：潘耿輝。

負(fù)責(zé)活動(dòng)工作全面部署。

副組長(zhǎng)：吳國(guó)磊。

負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃制定和上報(bào)。

成員：所有班主任。

負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施開展和總結(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月22日至3月27日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、開展一次升旗儀式活動(dòng)，向全校學(xué)生講解“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。

2、舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報(bào)活動(dòng)，以四、五、六、年級(jí)為主。

3、每班上一節(jié)“節(jié)水教育課”。

4、并開展以“借自然之力，護(hù)綠水青山”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)生辦好一期“節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報(bào)。

5、向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)約用水的倡議書，并讓全校學(xué)生簽名。

6、開展一次愛護(hù)母親黃河的活動(dòng)，宣傳防汛抗災(zāi)等宣傳活動(dòng)。

7、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇九

按照《省教育廳、團(tuán)省委、省少工委關(guān)于開展“我的夢(mèng)﹒中國(guó)夢(mèng)”書信文化活動(dòng)通知》（黔教基發(fā)〔2013〕170號(hào)文件）要求，結(jié)合我?！爸v三德做三好”10月“中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，我校將開展“我的夢(mèng)﹒中國(guó)夢(mèng)”書信文化活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容：一、二、三年級(jí)的同學(xué)“寫給2021年自己的一封信”或一幅畫。三、四、五年級(jí)的同學(xué)“寫給2049年祖國(guó)的一封信”或一幅畫。

二、活動(dòng)要求：

1、寫作作品文體不限，必須手寫，字跡要求工整規(guī)范；繪畫作品必須圍繞活動(dòng)主題，尺寸不得大于30cm×50cm。

2、所有作品須注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、班級(jí)、年齡、聯(lián)系電話、通訊地址和郵編以及指導(dǎo)老師姓名和聯(lián)系方式。

3、參加者必須確保提交作品是本人的真實(shí)作品，不得抄襲、作假，凡涉嫌抄襲、作假、侵權(quán)的作品，一經(jīng)查實(shí)，即取消活動(dòng)資格。

4、每年級(jí)精選出6-10份，9月21日前由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一交到大隊(duì)部。

三、相關(guān)要求。

積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想水平、政治水平是推動(dòng)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)深入發(fā)展的重要內(nèi)容。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心制定活動(dòng)方案，采取有力措施，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)時(shí)代化。

2、廣泛動(dòng)員，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，將活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育，采取多種形式把“我的中國(guó)夢(mèng)”主題書信文化活動(dòng)有聲有色開展起來，要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，把弘揚(yáng)勇敢追逐夢(mèng)想，號(hào)召一代又一代中國(guó)人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”努力。

3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分發(fā)揮各種宣傳陣地的作用，利用宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)、報(bào)刊等多種形式刊登“我的中國(guó)夢(mèng)”主題書信文化活動(dòng)通知，廣泛報(bào)道各中小學(xué)生積極參與活動(dòng)情況，精心設(shè)計(jì)夢(mèng)想主題墻，大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與青少年追求夢(mèng)想的濃厚氛圍。

4、學(xué)生作品以各區(qū)（市、縣）教育局為單位進(jìn)行選拔推薦，各區(qū)（市、縣）教育局推薦參賽作品10份（中小學(xué)各5份）。各市直屬學(xué)校以學(xué)校為單位每校推薦征文不超過5份。各區(qū)（市、縣）教育局和市直屬學(xué)校推薦作品于9月30日以前交到團(tuán)市委學(xué)校部。

貴陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

2013.9.17。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇十

20__年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22-28日是第三十屆“中國(guó)水周”。根據(jù)《水利部辦公廳關(guān)于組織開展20__年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》（_zd〔20__〕_號(hào)）和《海委辦公室關(guān)于組織開展20__年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》（_政資〔20__〕_號(hào)）精神，結(jié)合我局實(shí)際，決定在全局范圍內(nèi)組織開展紀(jì)念第二十五屆“世界水日”和第三十屆“中國(guó)水周”宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、宣傳主題。

聯(lián)合國(guó)確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“廢水”。我國(guó)紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”。

二、活動(dòng)安排。

1.組織全局干部職工學(xué)習(xí)陳雷部長(zhǎng)在《__》和《中國(guó)水利報(bào)》上發(fā)表的署名文章和任憲韶主任在水信息網(wǎng)上登載的署名文章。

2.積極組織局系統(tǒng)干部職工參加水信息網(wǎng)“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)答題活動(dòng)。

3.在局站設(shè)立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”專欄，重點(diǎn)宣傳報(bào)道局宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

4.組織觀看普法專題宣傳片。宣傳片由局統(tǒng)一發(fā)至局屬各單位。局機(jī)關(guān)及局屬各單位在水周期間組織進(jìn)行集中觀看。

5.局屬各單位根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)和駐地水務(wù)部門協(xié)調(diào)配合，積極開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。

6.制作宣傳冊(cè)、宣傳提袋，訂閱“世界水日中國(guó)水周”特刊和掛圖，向局系統(tǒng)干部職工以及社會(huì)公眾發(fā)放。

7.在機(jī)關(guān)駐地和各閘管處張貼主題宣傳畫，懸掛宣傳橫幅。設(shè)立宣傳站點(diǎn)加大對(duì)社會(huì)公眾的宣傳力度。

8.利用局led顯示屏、板報(bào)等群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展生動(dòng)活潑的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

9.積極組織參加水利部、海委水周期間有關(guān)活動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

局水政水資源處負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動(dòng)，并指導(dǎo)局屬各單位開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求。

各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)一部署，有計(jì)劃、有步驟地開展宣傳活動(dòng)。請(qǐng)各單位于4月10日前將紀(jì)念宣傳活動(dòng)工作總結(jié)、宣傳圖片等報(bào)局水政水資源處。

聯(lián)系人：張__。

聯(lián)系電話：__。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)內(nèi)容安排如下：

一、參加對(duì)象：全校學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：清明節(jié)前后。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

3.開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)：三四年級(jí)開展清明詩文朗誦會(huì)。

時(shí)間：四月九日下午兩節(jié)課后在特立樓階梯教室進(jìn)行。

形式：以班級(jí)為單位，人數(shù)不超過十人，可以采取多種形式進(jìn)行詩文朗誦展示，形式不限。

裁判：各級(jí)部主任、德育處、教科處、辦公室。

評(píng)比：比賽結(jié)束后根據(jù)等級(jí)進(jìn)行評(píng)選，利用升旗儀式頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五．活動(dòng)要求：

班主任要重視活動(dòng)資料的整理，把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)，突出主題。

一．指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，在我校根教育理念指導(dǎo)下，讓寶貴的生命更加有意義，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二．活動(dòng)時(shí)間：

3月3日——3月31日。

三．活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間。

1．創(chuàng)設(shè)學(xué)雷鋒氛圍。

（1）.紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播放學(xué)習(xí)雷鋒系列歌曲。

（2）.3月3日進(jìn)行學(xué)雷鋒主題升旗儀式。

（4）.黑板報(bào)的更換：雷鋒在我身邊。

2.學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)。

（2）.將愛心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。

3．開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。

（1）.活動(dòng)主題“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。

（2）.活動(dòng)要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

（3）.3月20日前，上交少先大隊(duì)部。

（4.）進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四、活動(dòng)要求：

1．各班積極收集本班的`好人好事情況。

2．塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，三月末每個(gè)班級(jí)評(píng)出“感動(dòng)實(shí)小好少年”，激勵(lì)廣大學(xué)生展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。

希望各班以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇十二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓男：親愛的觀眾朋友們合：大家好!

女：這里是“桃李頌清風(fēng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”——清正尚廉文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。女：風(fēng)清氣正民康樂，法嚴(yán)紀(jì)肅國(guó)太平。

男：清正廉潔，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已深深融入了民族的精神和血脈。

女：新時(shí)期，黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，作出了一系列重大決策。男：今天，廉政清風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，廉政意識(shí)深入人心，全社會(huì)已經(jīng)形成了“清正尚廉”的良好氛圍。

女：時(shí)光的流逝沖不走永恒的思念，歲月的交替磨不去歷史的豐碑?；厥讔槑V歲月，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家淡泊奉獻(xiàn)的教誨仍在耳邊回蕩。

請(qǐng)欣賞第一篇章——。

第一篇章：淡泊奉獻(xiàn)(共4個(gè)節(jié)目)。

節(jié)目1。

串詞：孩子們表演的真好!請(qǐng)不要忘記，是啊，請(qǐng)不要忘記中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)不要忘記歷史的天空中那些值得我們銘記的清官廉吏。下面請(qǐng)欣賞化工鎮(zhèn)中心校的——戲劇小品：白居易怒打行賄人。

節(jié)目3。

串詞：當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非;當(dāng)干部就應(yīng)該肯吃虧，肯吃虧自然就有權(quán)威;當(dāng)干部就應(yīng)該常吃虧，常吃虧才能有所作為;當(dāng)干部就應(yīng)該多吃虧，多吃虧才能有人跟隨，下面大家將要欣賞到的是戲曲聯(lián)唱：前門情思大碗茶、吃虧歌、沁園春雪、紅燈記(表演者：大定中學(xué)、五中、明珠小學(xué))讓我們掌聲歡迎他們!

第二篇章：陽光能量(共5個(gè)節(jié)目)。

節(jié)目1。

串詞：首先請(qǐng)欣賞韓愈小學(xué)的孩子們帶來的舞蹈《筍兒尖尖》。節(jié)目2。

串詞：今天的少年，可以是馳騁曠野的一匹千里馬，也可以是悄悄綻放的一朵茉莉花。請(qǐng)欣賞二胡聯(lián)奏：賽馬、茉莉花(演奏：一中、城伯鎮(zhèn)中，伴舞：一中孫麗)。

悠揚(yáng)的音符，跳躍著迎春的活力;柔美的舞姿，展示著迎春的魅。

第三篇章：和諧春天(共4個(gè)節(jié)目)。

節(jié)目1。

串詞：打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜;謀幸福，送溫暖，日夜不忘老百姓康寧團(tuán)圓。請(qǐng)欣賞歌伴舞《江山》(表演者：會(huì)昌中心校)。

串詞：植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)中華民族整體利益，承載中華民族未來與希望。民族復(fù)興，國(guó)富民強(qiáng)，追夢(mèng)中國(guó)，放飛夢(mèng)想。

尾聲：放飛夢(mèng)想、追夢(mèng)中國(guó)。

下面有請(qǐng)谷旦鎮(zhèn)中心校的小伙子們給大家?guī)砻晒抛迦何琛而櫻恪贰?/p>

結(jié)束詞(背景音樂《旗幟更鮮艷》譚晶)。

(甲)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。(乙)熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。(甲)告別今天，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，(乙)展望明天，我們將站在新的起點(diǎn)。(甲)繼往開來，反對(duì)四風(fēng)的立場(chǎng)堅(jiān)定不移，(乙)勇往直前，我們的旗幟將更加鮮艷!

(甲)親愛的朋友們，“桃李頌清風(fēng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”——清正尚廉文藝晚會(huì)到此結(jié)束。(合)謝謝大家，再見!

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇十三

通過水日的宣傳活動(dòng)，喚起學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

組長(zhǎng)：拓兆濤

副組長(zhǎng)：王宗奇

組員：各班班主任及任課教師

1、3月23日上午晨讀時(shí)間，大隊(duì)長(zhǎng)宣讀《節(jié)水倡議書》，號(hào)召大家節(jié)水、惜水、愛心。

2、3月23——28日，分級(jí)部開展節(jié)水活動(dòng)。

一、二年級(jí)：了解節(jié)水知識(shí)，做一件節(jié)水方面有意義的事。

三、四、五、六年級(jí)：學(xué)生了解自己家庭的用水情況，制作出“節(jié)水、惜水”的宣傳標(biāo)語，手抄報(bào)等。

3、3月24日，各班利用班會(huì)時(shí)間觀看節(jié)水宣傳片《紅線》。

4、各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，以“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計(jì)中隊(duì)活動(dòng)方式，并將活動(dòng)情況記錄在班務(wù)工作記錄中。

5、懸掛橫幅，張貼節(jié)水宣傳畫，倡導(dǎo)文明用水方式。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與保護(hù)水資源的活動(dòng)。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇十四

各縣（市）區(qū)水利（務(wù)）局，局直各單位：

20__年月22日是第__屆“世界水日”，__月22～28日是第__屆“中國(guó)水周”。按照我國(guó)紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的工作部署，圍繞“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”這一宣傳主題，特制定宣傳活動(dòng)方案。

一、宣傳主題。

聯(lián)合國(guó)確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“naturefrater”（借自然之力，護(hù)綠水青）。我國(guó)紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年月22日-28日。

三、活動(dòng)安排。

1、組織朝陽縣、雙塔區(qū)、龍城區(qū)及用水大戶，在市政府門前及主要街道懸掛宣傳條幅、圖版，發(fā)放宣傳單、宣傳手冊(cè)、宣傳畫、設(shè)立咨詢站點(diǎn)，講解相關(guān)法律法規(guī)，節(jié)水技術(shù)，推廣使用節(jié)水器具等多種形式集中宣傳。（月22日9點(diǎn)，市政府門前兩側(cè)）。

2、圍繞宣傳主題，加強(qiáng)組織策劃，結(jié)合“十三五”水利發(fā)展成就和“十三五”水利發(fā)展形勢(shì)任務(wù)和目標(biāo)要求，在新聞媒體開展集中宣傳。在《朝陽日?qǐng)?bào)》刊登市領(lǐng)導(dǎo)署名和20__年全市水資公報(bào)。在水務(wù)局站發(fā)布紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)。

3、在市委、市政府、市人大門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。

4、在局一樓led大屏幕滾動(dòng)發(fā)布宣傳口號(hào)，播放相關(guān)宣傳圖片。利用商業(yè)城led多媒體大屏幕滾動(dòng)播出節(jié)水宣傳片及水利公益廣告。

5、發(fā)放《全民節(jié)水你我同行》特刊科普讀物，在局內(nèi)懸掛“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”宣傳掛圖。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

局成立由主管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局政策法規(guī)科和市水資管理處組織宣傳紀(jì)念活動(dòng)并指導(dǎo)各縣（市）區(qū)開展宣傳紀(jì)念活動(dòng)。各地和各有關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，圍繞主題并結(jié)合工作實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，力求創(chuàng)新，注重實(shí)效。請(qǐng)各縣（市）區(qū)將宣傳活動(dòng)總結(jié)于4月日前報(bào)局政策法規(guī)科。

小學(xué)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)方案篇十五

xx年7月15號(hào)，在夏日雨中的時(shí)刻，我們滿懷著喜悅激動(dòng)的心情踏上了前往梅州興寧刁坊鎮(zhèn)刁潭村的旅程。我們廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系的28名隊(duì)員滿懷激情，離開熟悉的校園，前往梅州興寧，心中滿是憧憬、期待。在這維持一個(gè)星期的時(shí)間里，讓我學(xué)到了很多，無論是從工作上，還是與隊(duì)員的相處中，都讓我受益匪淺，學(xué)到了在大學(xué)校園里面學(xué)不到的知識(shí)。

很慶幸自己能夠入選這個(gè)團(tuán)隊(duì)，能與大家一起下鄉(xiāng)展開我們的調(diào)研活動(dòng)。還清楚的記得在出發(fā)的的當(dāng)天，一大早就下起了很大很大的雨，我把行李搬在教學(xué)樓門口的時(shí)候，全身都已經(jīng)淋濕了，盡管這樣，心里還是很歡快，期待再一次的揚(yáng)帆起航！

在路上，大家都有說有笑，歡聲笑語不斷，我坐在靠窗的位置，一邊聽著歌曲，一路欣賞外面的風(fēng)景。汽車飛快的行駛在高速路上，窗外的風(fēng)景都一閃而過，我在想，我們這次下鄉(xiāng)活動(dòng)也會(huì)像這般風(fēng)景一樣在大家的腦海里一閃而過嗎？現(xiàn)在看來，我那時(shí)候的顧慮是多余的，即使這次下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束了，可大家團(tuán)隊(duì)的心依舊緊緊的聯(lián)系在一起，大家依舊還是像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛，系里邊的都是好樣的！

在這七天的日子里，我不會(huì)忘記有關(guān)于我們每一個(gè)隊(duì)員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記那些關(guān)于四聯(lián)小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我們這個(gè)隊(duì)伍當(dāng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，我們整個(gè)隊(duì)伍分為了新聞組、調(diào)研組、文娛組、后勤組。每一個(gè)組里的成員都盡自己最大的努力去完成本職工作，毫不怠懈地做好每一件事情。我雖然是文娛組的，但我不僅在做好自己的工作時(shí)，還會(huì)跟后勤組的隊(duì)員們一起為我們的隊(duì)員們煮菜做飯，這些讓我印象甚為深刻。

最讓我難忘的是，我們文娛組開展的第二課堂，我們開設(shè)的課程有唱歌、跳舞、畫畫、軍體拳等等，吸引了當(dāng)?shù)睾芏嘈∨笥训膮⑴c。在教他們的過程中，看著他們天真無邪的笑臉，活潑可愛的動(dòng)作，我突然好懷念昔日曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)，我也有過美好的童年，都說越長(zhǎng)大越孤單，我并不覺得，看到他們，我覺得更應(yīng)該的是學(xué)習(xí)孩子們那種心境，不管遇到什么樣的困境，遇到什么傷心難過的事情也好，多笑笑，給自己找解壓的方法，凡事不能夠太過計(jì)較，像孩子們那般，哭過后就是晴天，雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。

在這七天里，我每一天都在成長(zhǎng)，每一天都在收獲感動(dòng)。美好的時(shí)光總是過得特別快，七天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結(jié)束了。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻會(huì)化成我生命中美好的一段回憶，沉淀，醇香。興寧的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會(huì)實(shí)踐的意義和目的，一件很小的事情，我們可以將它變得意義重大；讓我明白實(shí)踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；讓我明白在今后的工作中，我們要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作，特別是在規(guī)劃這一塊，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需，適時(shí)適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作。