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最新5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年(優(yōu)秀11篇)

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最新5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年(優(yōu)秀11篇)
2023-11-11 02:24:25    小編:

總結(jié)是思考的過程,讓我們更好地理解和認(rèn)識自己。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會中的一種重要競爭力??偨Y(jié)是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一篇總結(jié)的前提。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇一

2008年廣西桂林市中考考生。

2008年5月12日下午2點28分,對中國而言,是極其悲愴的時刻。8.0級的大地震發(fā)生在四川汶川,震動波及了全國大部分地區(qū),同時也牽動了億萬中國人的心。

當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,一幕幕震撼人心的畫面讓我們流淚,一句句情深意重的安慰讓我們感動!其中,有第一時間親臨重災(zāi)現(xiàn)場指揮救災(zāi)的共和國總理,有奮不顧身搶救生命于危墻之下的人民子弟兵,有救死扶傷、舍小家為大家的醫(yī)療人員,有千萬顆牽掛于心的普通老百姓,有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感動的,則是在災(zāi)難來臨的時候,不顧自身安慰,還要解救別人的受難者。

還有我們的老師,當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,他們由人類靈魂的工程師,一躍成為新時代最可愛的`人。他們以自己的實際行動實踐了“一切為了學(xué)生”的誓言,在這生離死別的瞬間,在他們靈魂閃亮的一刻中,在億萬人默默的哀思里,他們向我們展現(xiàn)了人性中最美麗的一面。

譚千秋、連蓉、張米亞、茍曉超、杜正香、吳忠洪……讓我們記住這一串名字,同時也應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)一種偉大的精神。

這次的災(zāi)難中,遇害者最多的就是我們的同齡學(xué)生。為他們痛惜的同時,我們更從幸存的和遇難的同齡人身上看到了希望。說到這里,我忽然想起有人曾經(jīng)說過“80”后“90”后不行了的話。當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,我們用自己的行動證明了這種說法是沒有根據(jù)的。雖然我們經(jīng)歷的沒有前輩多,但我們有著一顆熱誠的心,這顆心有著巨大的號召力和感染力,它能將許多顆同樣善良的愛心凝聚在一起!所以,把祖國放心地把未來交給我們“80”“90”后吧!我們一定不會讓祖國失望的!

【名師點評】。

材料翔實感人至深,敘議結(jié)合寫法多樣。

作者顯然對汶川大地震所發(fā)生的故事了解甚多,手頭掌握的材料也比較豐富,一個個典型而感人的事例,在作者筆下自由綴連,且用語得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確,例子具體,場景感人。在考場上能夠精確地列舉出如此眾多的故事,且人物事跡和人名都準(zhǔn)確無誤,這不是一件容易的事,反映了作者有較強(qiáng)的語言駕馭能力和處理素材的能力。

表達(dá)方式上敘議結(jié)合,材料安排有詳有略,段落設(shè)置靈活多變,寫作技法熟練合理?;蛑笔阈匾?,或借助事件間接抒情,均運用得體;字里行間更多的流露出對英雄人物和英雄壯舉的由衷的贊美之情和抑制不住的自豪感和歷史責(zé)任感。(楊多校)。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇二

5月1日,四川綿竹市富新鎮(zhèn)一個干凈的農(nóng)家小院里,青年教師李擁兵一大早就忙碌起來,照顧孩子、招呼親戚,“今年陰歷四月初八是我愛人去世一年的日子,要給她燒點紙去,告訴她孩子很好?!闭f這句話的時候,李擁兵輕輕地推了推眼鏡框,眼底泛起一絲濕潤。

“5月11日那天剛好是母親節(jié),王琴還專門給我媽買了營養(yǎng)品,沒想到……她剛走的那段。

小學(xué)生作文大全。

下班后趕回家跟孩子玩,教他學(xué)幸福,可以忘卻整天的疲勞?!币驗楦改附≡?,李擁兵感覺壓力稍微輕了些。

一年前的李擁兵很消沉,地震后在家整整呆了十多天,茶飯不思。二哥告訴他,比他悲慘的人還很多,要學(xué)會堅強(qiáng),去外面看看,能不能幫別人做點什么。一語驚醒夢中人,李擁兵走出了家門。

一開始,李擁兵跑到綿竹市體育場做志愿者,看到什么做什么,幫助救援機(jī)構(gòu)搬運物資,發(fā)材料、水、棉被衣服等,還給外地來的救援機(jī)構(gòu)做方言翻譯。10多天以后,綿竹團(tuán)市委招募志愿者到各個安置點,他報名去了清平鄉(xiāng)板房區(qū),從事志愿者工作近3個月。8月,他被德陽團(tuán)市委評為“抗災(zāi)救災(zāi)優(yōu)秀志愿者”。8月初,清平鄉(xiāng)板房小學(xué)開始復(fù)課,他回到了自己的崗位?!懊β档娜兆涌偸沁^得很快,但靜下來以后,心里的傷痛還是難以平復(fù)?!崩顡肀@得很無助。

5月3日下午,記者再次前往李擁兵家。躲藏了好些天的田野間蕩漾。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇三

想著生活繼續(xù)。

天空失去美麗。

你卻等待明天站起。

無論你在哪里。

我都要找到你。

血脈能創(chuàng)造奇跡。

你的呼喊就刻在我的血液里。

我數(shù)秒等待你信息。

相信生命不息。

我看不到你。

你卻牽掛在我心里。

無論你在哪里。

我都要找到你。

血脈能創(chuàng)造奇跡。

搭起雙手筑成你回家的路基。

全世界都被沉寂。

痛苦也不哭泣。

愛是你的傳奇。

彩虹在風(fēng)雨后升起。

無論你在哪里。

我都要找到你。

血脈能創(chuàng)造奇跡。

你一絲希望是我全部的動力。

我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的西部,。

那里山連著山,水淌著水,。

曾經(jīng)的家鄉(xiāng),。

曾經(jīng)是我夢的起點.

在5月12號下午14時28分。

原本慈愛的母親,。

原本孕育我生命的家鄉(xiāng)。

剎那間一切都變了,。

深情忘著母親,我的夢碎了.

有多少孩子,。

有多少父母,。

無數(shù)天真的夢被奪走,。

無數(shù)調(diào)皮的生命被侵襲,。

但這一切不會摧毀你我堅毅的翅膀.

因為我們還有夢,。

因為我們不會放棄,。

也許天堂的路是那么沉重,。

也許你們還沒有享受完生命的喜悅,。

但你們讓我懂得了生命的價值.

在以后的日子里,你與我,。

雖然相隔千里,。

但我們的心永遠(yuǎn)在一起,。

我們是華夏的兒女,。

愿天使折斷羽翼,。

一路護(hù)著你,。

愿天堂的路不在崎嶇,。

如果可以,。

我愿陪伴你通向另一個世界.

誰會不知道。

誰會不哭泣,。

活著的.親人們,父母們,孩子們,。

不要放棄生的希望,。

因為你們身上背負(fù)著逝去的靈魂.

辛存的親人們,。

你們都還好吧!

恩!

勇勇敢敢地活下去,。

請相信命運的奇跡.

走好,100000多條鮮活的生命,。

親愛的同胞們,。

美好的夢想或許此刻已殘缺,。

但依舊還在,。

相信我們,請相信,。

用我們的雙手建設(shè)更美好的家園!

張淼:哀汶川。

共工觸不周山兮,何地維傾西南?皇天之不純命兮,何百姓之震愆?望汶川而太息兮,涕淫淫其若霰;悲生靈之涂炭兮,哀民生之多艱。登大墳以遠(yuǎn)望兮,憂與愁其相接;中惻之凄愴兮,嘆生民之離散。惟川地之遼遠(yuǎn)兮,魂一夕而九逝;恨蜀道之艱難兮,心怛傷之。涕泣交而戚戚兮,掩此哀而不去;終長夜之曼曼兮,何晦明之若年。仰浮云而永嘆兮,傷余心之綿綿;抬望眼而長嘯兮,慰英靈之九泉。

孩子,你手里還握著上課的筆。

唯有杜康------汶川地震月祭在莞川人感恩詩歌專場朗誦會答謝之夜四川安岳。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇四

與會代表們?nèi)毫ΛI(xiàn)策,為藝術(shù)教育的普及獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

在“5.12汶川地震一周年紀(jì)念祈福音樂會”活動部分中,來自四川的藝術(shù)家胥鴻儀、王厚光、李家駿代表地震災(zāi)區(qū)人民,與青年鋼琴演奏家沈文裕、青年古箏演奏家姜淼、音樂教育家舒澤池等同臺獻(xiàn)藝,以“感恩”“祈福”為主題,聯(lián)袂演繹了一出感人至深的詩、音、畫結(jié)合的音樂會。

主辦方表示:通過策劃舉辦“5.12汶川地震一周年紀(jì)念祈福音樂會”,不但是銘刻紀(jì)念,更是祈福追思。逝者已矣,來著可追,追思的不僅僅是過去,而包含著將來。作為一名藝術(shù)工作者,我們從災(zāi)難中感受溫暖,從無情中悟道有情,從人性中發(fā)掘大愛,揭示剖析生命真諦,體現(xiàn)升華藝術(shù)價值,使天地有情,人間有愛,社會充滿自然和諧,這將是藝術(shù)家的神圣使命。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇五

5月12日,在我們中華兒女和全世界人們心中都留下了一段刻骨銘心、難以磨滅的記憶--四川親歷災(zāi)難與艱辛,四川人民表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)與堅韌,曾經(jīng)的`傷痛和眼淚還會時不時觸痛我們內(nèi)心的神經(jīng);20,我們都有對生命、對世界有了更深刻的感悟--經(jīng)歷了生離死別,相約著奮發(fā)向上,這是一種精神,一種信仰,更是一種無私的愛。

當(dāng)時山搖地動、天崩地裂、撕心裂肺,而今歌舞升平、草長鶯飛、高樓林立。轉(zhuǎn)眼到了5月,值此“5.12”汶川大地震一周年來臨之際,我拿起筆和紙記錄下生活“感恩和關(guān)愛”的感想。去年5月和愛人echo在余震不斷、災(zāi)區(qū)情況不明的情況到四川做一名普通的志愿者,進(jìn)入災(zāi)區(qū)心中確實閃現(xiàn)過一種莫名的不安和恐懼,尤其飛機(jī)抵達(dá)四川上空,透過濃云的縫隙隱約可以看到多處巨大的山體滑坡,這種莫名的浮躁和不祥再次閃現(xiàn),當(dāng)時抱著一種與災(zāi)區(qū)人民在一起同生死的念頭,時不時的余震還考驗著我們緊繃的神經(jīng),甚至都有寫遺書的念頭,可不能在echo面前表現(xiàn)出來,因為不能讓她和家人擔(dān)心,我一定要把愛人安全帶進(jìn)災(zāi)區(qū)也要平安帶出災(zāi)區(qū),更不能為災(zāi)區(qū)人民添麻煩,現(xiàn)在回想起來這一幕幕都有些慚愧!

汶川,一個被大山環(huán)繞的一個縣城,一個山清水秀的縣城,一個可能永遠(yuǎn)不被注意的一個縣城。但就在年5月12日下午2點28分,汶川牽動著所有中國人和全世界人的心,汶川被永遠(yuǎn)的記在了中國的歷史上,汶川被世界所關(guān)注。就在那一刻,一場持續(xù)了5分鐘的里氏8.2級強(qiáng)烈地震在那里發(fā)生了。這是自1976年唐山地震之后,在中國大陸發(fā)生的最嚴(yán)重的地震災(zāi)害。在那之后的日子,所有的人都被牽動了,上至國家主席和總理,下到幾歲的孩子,國內(nèi)的同胞姐妹,海外的華僑華胞,國內(nèi)的兄弟姐妹,國外的外籍友人,有許許多多的人獻(xiàn)出了愛心,有許許多多的人做出了貢獻(xiàn)。在那之后的日子了,在地震的現(xiàn)場,每天都有著數(shù)不清的感動畫面,默默無聞辛勤工作的中國軍人和不同膚色的自愿者。

生命是脆弱的、也是最堅強(qiáng)的!我們悼念死去的同胞、祝福幸存者,也感謝所有為災(zāi)區(qū)提供幫助的好人。地震造成了嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)的損失,我們無法阻止,甚至我們無法預(yù)測這樣的災(zāi)難的發(fā)生,但通過這次災(zāi)難讓我們深深的感悟到大愛無疆,愛惜生命、快樂生活,珍惜每天平淡卻樸實的生活,也算是對不幸遇難者的一種慰藉吧。

祝愿逝者在天堂快樂生活無所牽掛,祈禱生者平安健康、吉祥如意。

附詩歌一首:

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇六

我們時刻不在懷念那些逝去的人們,如今七年了,汶川走過了“悲壯、艱辛、創(chuàng)新、奇跡”的每一個腳印。我們將永遠(yuǎn)記住“5·12”,以此緬懷遇難同胞、激勵生者奮進(jìn)。

回首過去,是為了更好地走向未來。我們相信,四川,一定能夠開創(chuàng)世界現(xiàn)代田園城市的美好未來。

為紀(jì)念汶川地震七周年,電影《大太陽》于4月10日在北京召開新聞發(fā)布會,正式展開宣傳攻勢。

《大太陽》講述的是5·12汶川大地震后,一對在地震中失去孩子的夫婦為孕育新生命,歷盡艱難曲折與命運抗?fàn)幍墓适?。影片塑造了一位平凡而偉大的母親形象,體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民堅強(qiáng)、樂觀、積極的人性光輝和精神世界。

主演倪萍:“拍攝這個電影讓我感受頗深,在當(dāng)時極其艱苦的條件下,看到他們(災(zāi)區(qū)人民)在那種環(huán)境下生存,你覺得活著就是最幸福的一件事,想想自己拍個電影又算什么呢。所以你不敢慢待這個角色,不敢說僅僅靠演技(去演繹這個角色)。那兩個月挺折磨人的,而那種折磨是無法逃避的?!痹谡劦阶约旱慕巧珪r說,“我們在拍戲的時候,被四川人民的樂觀精神所感染,這種樂觀你是心疼的,人總要活著,20塊錢吃個火鍋,這種感覺,這種堅強(qiáng)、不放棄,主創(chuàng)人員都被這種精神所感動,我覺得他們拍得非常好,我演得也非常好。每演一場戲,真的有死亡一次再站起來的感受,不是說我有多高尚,而是被人性所感動了?!?/p>

劉佩琦則表示,拍這部電影有回到戰(zhàn)區(qū)的感覺。影片的場景很真實,并且加入了很多群眾演員,確實是地震后真實的生活再現(xiàn),反映了災(zāi)區(qū)人民的心靈重建過程。拍攝這部電影之前,劇組每個人對已經(jīng)過去很久的汶川地震理解各異。拍完后則認(rèn)為,“我們不僅是拍一部電影,而是用誠意為汶川這片土地上活著或死去的人做一點點事。”楊亞洲則稱,“這部影片是一部關(guān)于心靈救贖的人性傳奇。樓塌了可以再建,橋垮了可以再修,但是對于那些失去親人的人,對于那些破碎的家庭和受傷的心靈,卻需要更大的修繕和回歸。希望我們自身也能在這場拍攝中受到一次心靈的洗禮?!?/p>

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5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

橫亙古今的512大地震,使50的中華文明又一次遭受了血與火的洗禮。災(zāi)難過后,英雄的中國人民,斗志更加高昂,信念更加堅定。多難興邦——這是不屈的中華兒女的堅強(qiáng)信念。

512大地震,不僅僅是四川人民的災(zāi)難,她是整個中華民族的集體災(zāi)難。地震后全國人民與地震災(zāi)區(qū)人民站在一起,共度時艱。舉國上下,源源不斷地向災(zāi)區(qū)人民傳遞勇氣、傳播信心、輸送力量。背靠一個國家的`力量,災(zāi)后重建再現(xiàn)中國信心。

地震后的生命大救援氣壯山河,災(zāi)后重建之路漫長而艱苦卓絕。

512大地震一周年之際,xx鎮(zhèn)災(zāi)后重建工程第一階段工作已經(jīng)順利完成,這是各方共同努力、艱苦奮斗的豐碩成果。

今天我們在這里舉行封頂儀式,是在檢閱我們的社會責(zé)任心,是在緬懷地震亡靈,是在創(chuàng)建美好的生活。

值此,我們——。

向參加xx重建工程的全體工程人員表示誠摯的謝意!

向xx市、xx鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體人民的支持和關(guān)心道一聲謝謝!

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇八

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,汶川將變成美好的明天!

當(dāng)我們還沉浸在母親節(jié)的歡樂中時,一場不幸的災(zāi)難來臨了!那就是5.12地震。一座座美麗的城市瞬間變成了墳場,一張張燦爛的笑臉一下子消失了,一棵棵青翠的風(fēng)景樹一轉(zhuǎn)眼倒下了,真是天大的不幸??!四川汶川雖然遭受如此的劫難,但祖國的上空卻回蕩著嘹亮的歌聲:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天!你看:國務(wù)院總理溫家寶第一時間得到消息,即刻坐專機(jī)奔赴災(zāi)區(qū),穩(wěn)定災(zāi)民,指揮賑災(zāi)。一個70多歲的老人,不畏懼余震的危險,不顧個人安危,這是多么振奮人心的事啊!

救災(zāi)部隊源源不斷的奔赴災(zāi)區(qū),幾十萬部隊及時趕往救災(zāi)現(xiàn)場,廢墟中垂死的災(zāi)民得救了,一具具死難者的尸體,得以及時入土為安,一個個受害者悲痛欲絕的心,得到及時的寬慰,一條條阻塞的公路,疏通了,一車車賑災(zāi)的物資運來了,一個個災(zāi)民用來暫時居住的帳篷,得以及時搭起來了,這就是軍民魚水情。無數(shù)支醫(yī)療隊趕來了,無數(shù)傷員的傷勢得到了控制,傷員們被飛機(jī)、救護(hù)車等運輸工具,及時送到全國各大醫(yī)院,進(jìn)行及時的治療。

甚至世界各國的人民也紛紛捐款,這不僅是四川汶川的災(zāi)難,也是全中國的災(zāi)難,更是全世界的災(zāi)難,全世界的人民都關(guān)心著我們汶川的災(zāi)民。

地震帶來了。普天之下的愛心,譜寫了一曲曲動人的凱歌!

容我將這些事跡,慢慢道來:1、有“千歲軍”之稱的空15軍空降兵部隊早前被派往四川救災(zāi),由于工作危險重重,有的隊員出發(fā)前寫下了遺書。2、一位劉校長,顧不上被埋在廢墟中的兒子和生死未卜的妻子,奔波在救災(zāi)現(xiàn)場。由于錯過了最佳的救援時間,他的妻兒都死了。3、張家春老師,當(dāng)教室門承受不了壓力要倒的時候,他毅然用雙肩死死地托住門框,用血肉之軀,為學(xué)生撐開了逃生大門。4、30歲的羌族老師,被無情的廢墟吞沒了,門外卻站著他救出來的46個孩子。5、李佳萍老師,她本可以第一個沖出教室,卻把生的機(jī)會讓給學(xué)生。她在疏散了30多個學(xué)生以后,卻眼睜睜的看著水泥板壓在自己身上,在狹小、黑暗的空間里,她忍住劇痛,跟孩子們拉家常,講故事,擺笑話。在她的安慰和鼓勵下,孩子們漸漸有了努力自救的勇氣,三天三夜后孩子們終于全部獲救了,而敬愛的李老師,卻永遠(yuǎn)離開了我們。6、程玉寶老師,明知自己的孩子早已死亡,卻還堅守在救人第一線。7、曾長友老師,用身軀將門用力頂住,同學(xué)在他指揮下順利地逃生,可自己卻被埋在了深深的廢墟之中……。這些動人的事跡,不勝枚舉。

這都是愛的歌聲,更是愛的見證。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇九

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就離四川汶川8.8級大地震一周年了。

205月12日下午北京時間14:28分,這一刻,自然大災(zāi)害地震震倒了昔日歡樂的學(xué)校和充滿和諧的家庭,使許多可愛的小天使沒有了家,沒有了親愛的爸爸媽媽。志愿者和解放軍叔叔們不惜一切,只要有一線的希望,他們都不放過。

一方有難,八方支援。群眾們雖然不能去救人,但他們用捐錢捐物的方式來表達(dá)他們的愛心。

在地震中,曾有一位偉大的母親,在解放軍的救護(hù)下,救出了一位媽媽和她幾個月大的孩子。地震前,她把自己的孩子抱在懷里,孩子沒事,可是她為了孩子安全,自己被石頭砸死了。解放軍在救護(hù)的過程中,發(fā)現(xiàn)了旁邊有一部手機(jī),上面寫著:“孩子,如果你還活著,請記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你?!边@是讓我最受感動的故事。

讓我們永遠(yuǎn)記住這個悲痛的一刻吧!讓我們一起為汶川地震死去的人默哀吧!失去親人的人,請不要傷心,你開心就是給你死去的親人最大的安慰。

祝災(zāi)區(qū)的人們早日能重建家園,早日走出陰影。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇十

廣西桂林市中考考生。

205月12日下午2點28分,對中國而言,是極其悲愴的時刻。8.0級的大地震發(fā)生在四川汶川,震動波及了全國大部分地區(qū),同時也牽動了億萬中國人的心。

當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,一幕幕震撼人心的畫面讓我們流淚,一句句情深意重的安慰讓我們感動!其中,有第一時間親臨重災(zāi)現(xiàn)場指揮救災(zāi)的共和國總理,有奮不顧身搶救生命于危墻之下的人民子弟兵,有救死扶傷、舍小家為大家的醫(yī)療人員,有千萬顆牽掛于心的普通老百姓,有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感動的,則是在災(zāi)難來臨的時候,不顧自身安慰,還要解救別人的受難者。

還有我們的老師,當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,他們由人類靈魂的工程師,一躍成為新時代最可愛的`人。他們以自己的實際行動實踐了“一切為了學(xué)生”的誓言,在這生離死別的瞬間,在他們靈魂閃亮的一刻中,在億萬人默默的哀思里,他們向我們展現(xiàn)了人性中最美麗的一面。

譚千秋、連蓉、張米亞、茍曉超、杜正香、吳忠洪……讓我們記住這一串名字,同時也應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)一種偉大的精神。

這次的災(zāi)難中,遇害者最多的就是我們的同齡學(xué)生。為他們痛惜的同時,我們更從幸存的和遇難的同齡人身上看到了希望。說到這里,我忽然想起有人曾經(jīng)說過“80”后“90”后不行了的話。當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,我們用自己的行動證明了這種說法是沒有根據(jù)的。雖然我們經(jīng)歷的沒有前輩多,但我們有著一顆熱誠的心,這顆心有著巨大的號召力和感染力,它能將許多顆同樣善良的愛心凝聚在一起!所以,把祖國放心地把未來交給我們“80”“90”后吧!我們一定不會讓祖國失望的!

【名師點評】。

材料翔實感人至深,敘議結(jié)合寫法多樣。

作者顯然對汶川大地震所發(fā)生的故事了解甚多,手頭掌握的材料也比較豐富,一個個典型而感人的事例,在作者筆下自由綴連,且用語得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確,例子具體,場景感人。在考場上能夠精確地列舉出如此眾多的故事,且人物事跡和人名都準(zhǔn)確無誤,這不是一件容易的事,反映了作者有較強(qiáng)的語言駕馭能力和處理素材的能力。

表達(dá)方式上敘議結(jié)合,材料安排有詳有略,段落設(shè)置靈活多變,寫作技法熟練合理?;蛑笔阈匾埽蚪柚录g接抒情,均運用得體;字里行間更多的流露出對英雄人物和英雄壯舉的由衷的贊美之情和抑制不住的自豪感和歷史責(zé)任感。(楊多校)。

5.12我要愛-紀(jì)念汶川地震一周年篇十一

5月12日,天上下著蒙蒙細(xì)雨。我們正在為三防演習(xí)做著最后的準(zhǔn)備,馬上就要開始了,我們大家都很緊張。

雨終于停了,程校長宣布三防演習(xí)開始,首先是領(lǐng)導(dǎo)講話,接著是我們學(xué)校的同學(xué)表演的兩個節(jié)目,他們的節(jié)目又精彩又好看。

看完表演,三防演習(xí)正式開始。第一個演習(xí)是防空演習(xí),聽到警報后,同學(xué)們像往常訓(xùn)練的一樣右手包頭,彎著腰跑進(jìn)了防空洞——教室。全校師生一個班接著一個班,沒有一點聲音,也沒有一個同學(xué)亂跑,很快,大家都有序的躲進(jìn)了防空洞。

第二個演習(xí)是防震演習(xí),當(dāng)我們聽到山崩的聲音,我們就迅速的把椅子挪開,人蹲在桌子旁,用雙手抱住頭。一分鐘過去了,警鈴一響,我們又跑到走廊站隊,小跑、站定、轉(zhuǎn)身、抱頭、蹲下,一連串的.動作,干脆利落。

接下來我們觀看了,603班的大哥哥、大姐姐們帶來的防火演習(xí)。他們在老師的帶領(lǐng)下從濃煙滾滾的火災(zāi)現(xiàn)場撤離,最后被困的救援的警察叔叔急中生智把窗簾綁成繩子從四樓爬了下來,贏得了全校師生的掌聲。

三防演習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們的表現(xiàn)收到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。在這個活動中,我們學(xué)到了很多在災(zāi)難中自救的方法,我想如果以后我們遇到災(zāi)難,我們一定會用到這些知識,逃離危險的。

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