最新先進性教育支部先進典型材料(優(yōu)質17篇)

科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化，我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。怎樣使總結更加生動有趣，引起讀者的共鳴？每個人的總結風格和寫作風格都有所不同，因此我們要保持個人特色。

先進性教育支部先進典型材料篇一

分析評議階段是黨員先進性教育活動的關鍵階段，是把教育活動引向深入的主要步驟，也是基層黨組織和黨員找準抓住主要問題，提高思想素質的重要途徑。為了搞好我局共產黨員先進性教育活動，自我檢查，民主評議階段的工作，現(xiàn)根據中央和省、、的要求，結合我局實際，制定以下實施方案。

一、目標任務

1、廣泛征求意見，查清自身的問題。按照黨員先進性內涵和標準，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風、求真務實的態(tài)度等方面，緊密聯(lián)系和田實際，結合我局國土資源管理工作特點和黨員隊伍的現(xiàn)狀，全面準確地查找出單位、單位領導以及黨員個人自身存在的問題。

2、針對存在的問題，找出產生的原因。在找準問題的基礎上，進行系統(tǒng)深刻的剖析，深挖思想根源。黨員領導干部從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析；黨員從世界觀、人生觀、價值觀，服務意識、服務態(tài)度和服務質量等方面查找不足并深刻分析產生的原因。

3、確定努力的方向，制訂詳細措施。在找準問題，分析原因的基礎上，弄清自己在黨性方面存在的差距，針對當前黨員隊伍中存在的問題，提高解決問題的具體辦法和詳細措施，明確今后努力的方向，達到解決問題、改進工作、振奮精神、不斷進步、提高工作效率。使每個黨員對照先進性標準，聯(lián)系自身思想實際，缺什么、補什么的目的。

二、基本要求

1、堅持開門評議，廣泛聽取群眾意見。在分析評議階段堅持群眾路線和群眾觀點。堅持從群眾中來，到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。黨員的作用發(fā)揮得怎么樣，有什么優(yōu)點、長處，存在什么問題、缺點、群眾最有發(fā)言權，每個黨員都要通過多種形式，主動征求和聽取群眾的意見，接受群眾的批評。對來自各方面的意見，尤其是那些尖銳甚至刺耳的意見。要聞過則喜、虛心采納、有則改正、無則加勉。切不可有任何的委屈和怨氣，更不能有抵觸情緒、諱疾忌醫(yī)。

七查為民誠不誠，看是否牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，服務態(tài)度是否人民群眾滿意；八查奉獻多不多，看是否正確對待個人利益、單位利益和國家利益；九查正氣旺不旺，看是否敢于開展批評與自我批評，勇于同歪風邪氣作斗爭；十查律已嚴不嚴，看是否存在執(zhí)法不文明，從政不廉潔；十一查紀律好不好，看是否無條件執(zhí)行黨的決定，自覺做到下級服從上級，個人服從組織；十二查工作緊不緊，看是否堅守工作崗位盡職盡責做好本職工作），從世界觀上進行一次深刻剖析。黨性材料要寫真、寫實、寫深，做到高標準、嚴要求。符合實際情況，并得到廣大群眾的認可。

3、堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭。要用批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭。要堅持講黨性不講面子，講黨紀不講私情，講原則不講關系，講問題不講成績，講主觀不講客觀，講要害不講枝節(jié)，講真話不講套話，真正做到思想交鋒，觸動思想靈魂。要不怕丑、不護短、不怕痛，通過群眾提、自己找、領導點，互相幫的方式，找準我局黨員中存在的突出問題。

的態(tài)度，爭取和接受組織、群眾及同志們的批評和幫助。

5、堅持學以致用，把學習貫穿教育活動的始終。認真回顧和總結第一階段學習情況，對重點篇目和必讀篇目要經常溫習，做到百學不厭，不斷鞏固學習成果。在分析查找問題過程中，針對問題學習，要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿活動的始終，進一步提高全體黨員的思想認識，不斷增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。使全體黨員不僅要抓好政治理論學習，不斷提高思想素質，還要結合國土資源管理的工作實際，抓好業(yè)務知識學習，不斷提高工作能力。

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先進性教育支部先進典型材料篇二

在保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習必讀篇目，對照黨章有關規(guī)定和“兩個務必”以及“八個堅持”、“八個反對”要求，認真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。

一、存在的問題。

(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應該得到什么，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中，存在著對當事人態(tài)度不好、思想工作做得不細的問題。

(三)在黨的觀念方面，片面地認為，審判應該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協(xié)對法院工作的監(jiān)督，存在抵觸情緒，認為這是干擾法院獨立審判。

(四)在業(yè)務學習和工作方面，存在不適應的問題。近年來，工作滿足于過得去，缺乏開拓創(chuàng)新意識，對新形勢下審判工作中出現(xiàn)新情況、新問題缺少對策，審理復雜案件、破解難題的能力不強。

(五)在紀律作風方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機關黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學習在態(tài)度上不認真，得過且過;紀律觀念比較淡薄，工作作風比較松懈，在審判工作中，出現(xiàn)了一些失誤，造成了不良影響。2002年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結束后，敗訴一方當事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。

二、存在問題的原因。

(一)放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。

(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強。

(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發(fā)展穩(wěn)定的關系認識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發(fā)展穩(wěn)定聯(lián)系起來，做好自己工作。

(四)進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求，影響了辦案的質量和效率。

(五)在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強，總認為不會出大問題，丟失筆錄事件的發(fā)生就是這種思想所致。

三、下步整改措施。

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心;在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

第一，加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產黨員的先進性。

第二，增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發(fā)。

第三，增強大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認真做好本職工作。

第四，培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發(fā)生，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律和審判紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律，堅決杜絕辦“關系案”。

第五，努力學習業(yè)務。努力提高法學理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到審判工作中去。

以上是我的黨性分析報告匯報。

先進性教育支部先進典型材料篇三

近年來，我們xxx中心小學黨支部在上級黨委精準領導下，圍繞工作中心抓黨建，依托廣大黨員先鋒模范作用，模范踐行三大代表，以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領全校教師，堅定貫徹落實黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使學校在近幾年取得了可喜成績。

一、加強學習，提高素質。

一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進程度最基本的標準，優(yōu)秀的黨支部申報材料范文只有優(yōu)秀的政治素質，優(yōu)秀的思想素質和強大的能力素質，才能具備先進的基本條件。提高黨員素質，保持黨員先進性，最重要的是在學習上下功夫。加強學習是加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需求，是確立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需求，是提高業(yè)務素質的需求。我們總是把學習放在第一位，學習制度化、定期化、規(guī)范化。通過學習，讓每個黨員更新觀念，堅定信念，不斷完善自我，發(fā)展自我，超越自我，全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現(xiàn)時代性，始終保持純潔，始終保持先進性，使黨支部始終充滿活力和動力。

學校領導和黨員教師不僅是教育教育的中堅，在其他各個方面也可以成為模范，近三年來教師義務獻血，黨員人人報名，僅學校領導就有五人領導參加。另外，每年為貧困地區(qū)捐贈服裝，捐贈春風行動、錢塘江堤壩、學校愛基金會，黨員也總是領先。去年春節(jié)前，黨支部開展送溫暖、紅旗黨支部申報材料范文過好年黨員扶貧活動，結對貧困學生30余人，捐款折扣人民幣10680元，為這些貧困兒童解決生活、學習困難，讓他們感受到黨的溫暖，享受童年的快樂。

二、愛崗敬業(yè)，率先垂范。

很多事實表明，同樣是教師，在成果強的學校工作，在不求進取的學校工作，其表現(xiàn)大不相同，黨組織思想政治工作的效果很重要。在黨支部、工會組織的集團教師德創(chuàng)優(yōu)活動中，我們認真考慮和討論了教師角色的定位。村先進黨支部申報資料確立學生是我們的教育主體，也是我們的服務對象，要求所有教師在傳統(tǒng)的師道尊嚴中絕對化、不合理的觀念和意識，確立以學生發(fā)展為中心的教育服務理念，給學生更多笑容、愛護、理解、尊重，更好、更全面的培養(yǎng)人。黨員干部、教師和建黨積極分子充分發(fā)揮了領導作用，他們在改變教育觀念、提高服務意識方面處于領先地位，所有黨員都能確立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現(xiàn)黨員先驅模范作用，自覺為學生服務，為家長服務，為教師服務，為學校服務。以學生和家長對教育的需求為首要任務，以學生和家長對教育的滿意度為首要追求，為了加強學校和家長、社會的溝通，學校向所有學生發(fā)放了誠信服務卡，成立了家長委員會，設立了校長信箱，雇用了30多名校長助理，開通了心靈直通車。同時，不斷完善家庭學校聯(lián)系和家長會制度，以此為載體，了解學校各項工作的執(zhí)行情況、存在問題，不斷提高自己的教育理念、人格魅力、教育能力，為學校開展工作奠定基礎。學校還將黨員保先教育活動、學生最喜歡教師選拔活動和學校創(chuàng)造最令人滿意的崗位與學校教師道德建設密切相關，大力倡導愛崗、敬業(yè)、愛生、獻身教育思想，發(fā)掘周圍甘于獻身、正德、專心教育、志向教育者優(yōu)秀教師和師德標兵、優(yōu)秀班主任、學生最喜歡的教師、優(yōu)秀黨員教師等，形成了以點帶面、示范、先進教師群體形象。在開展家長評議學校、教師活動中，廣大教師，尤其是黨員教師獲得了較高的滿意度，在學校、家長、社會產生了不錯的影響，學習型黨支部報名材料學校也被評為西湖區(qū)教育體系最滿意的單位。

三、與時俱進，轉變觀念。

與時俱進，更新教學理念是前提。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學校是培養(yǎng)人的搖籃，教育改革與發(fā)展，關系到科學教育興國戰(zhàn)略方針的實施，關系到億萬人的身邊利益，是很多人關注的熱點。我校要體現(xiàn)為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否及時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大未來，我們一直以培養(yǎng)人為工作的第一要旨，以學生未來發(fā)展為基礎。黨支部在關于學校發(fā)展的討論中，我們學校有九十多年的學校歷史，凝聚了幾代人的智慧和勤奮，但在形勢發(fā)展日新月異的今天，不進則退。解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，是學校可持續(xù)發(fā)展的思想基礎。先進黨支部申報并購6年，學校遇到發(fā)展的大好時機，我們抓住機遇，取得了令人欣慰的進步，這6年是學校辦學史上發(fā)展最快的6年。但是，面對成績，我們不能高興。隨著三腳城市化進程的加快，學校的發(fā)展也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我們決不能只滿足農村小學的辦學標準。如何與時俱進，與三腳城市化進程同步前進，同步發(fā)展，是學校今后辦學的發(fā)展方向。同時，在21世紀競爭激烈的國際背景下，國家社會對人類素質的要求更加全面，對基礎教育的要求更高，我們需要利用現(xiàn)代教育的理念、內容、方法、手段進行變革、創(chuàng)新。我們所有黨員都能順應時代的呼吁，根據以人為本的原則，解放思想，與時俱進，確立敢于思考、敢于做、敢于為人先的開拓創(chuàng)新意識，始終走在教育改革的前沿，開拓創(chuàng)新的支柱和領導兵，使所有孩子在這里學習能力，學習人才，為培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才奠定基礎，培養(yǎng)學生成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

面對xxx的新定位，我們的任務更加困難的四強黨支部申報資料面對學生的愿望，面對家長的期待，我們的責任更加重大的學校發(fā)展的歷史轉折點，我們的使命更加崇高。我們將團結起來。

進、開拓創(chuàng)新、求真務實，為三墩小學燦爛的明天，適應新形勢，抓住新機遇，爭創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌!

先進性教育支部先進典型材料篇四

我黨支部一直力求做到保先教育內容全面深入，既注重宏觀的理論，學習了三個代表重要思想、十六大精神、《保持共產黨。

讀本》等重要理論內容；又強調學習身邊的典型事例，尤其是審計系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的先進事跡，要求每位黨員人人必學、原原本本地學、學則深入；并結合辦里組織的活動，進一步要求每一位黨員認真學習先進事跡，學習黨中央的最新精神，從而使每位黨員進一步確立正確堅定的政治立場，關心國內外局勢，時刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認真做好學習的記錄，積極撰寫學習。

心得體會。

同時對照“兩個具體”剖析出自己的存在的問題并寫出整改措施。但是我支部工作還存在著不足的地方具體有以下幾點：

第二，支部組織的學習理論知識的活動經常偏離主題。我支部每年都按照規(guī)定集中開展理論學習。但是會議開到最后都變成集體研究和探討工作問題，沒有專門研究政治理論問題。平時辦里規(guī)定的學習制度是堅持了，但多數(shù)學習流于形式，一人念，大家聽，或者結合當前工作就事論事，學的是理論文章，討論的是具體工作，根本談不上對理論的深刻探討。

第三，黨員發(fā)展工作落在了后邊。近兩年雖然支部做了一些培養(yǎng)入黨積極分子的工作，但是總體的說來效果不佳，工作做的還遠遠不夠，沒有達到預期效果。兩年內沒有成功的發(fā)展一名黨員，這使得我支部在辦里的這項工作中落到了后面。

第四，支部在解放思想，大膽創(chuàng)新上邊還是做的不夠。在支部中雖然一直提倡解放思想，大膽創(chuàng)新。但是并沒有落到實處，比如在去年的項目招投標、計算機運用方面落后了，沒有發(fā)揮出支部年輕人多，創(chuàng)造性強的特點來。

對存在問題的原因分析。

首先，思想認識不深。認為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我支部都是工作在一線的黨員，支部只要保證每個黨員專心工作，不犯原則性錯誤就行了。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，所以就會出現(xiàn)流于形式的現(xiàn)象。經過先教第一階段活動后，我支部認為這樣要不得，理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面開展工作，增強黨員工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，從而使支部的戰(zhàn)斗力更強。

其次，對支部成員培養(yǎng)工作做的不夠細，要求不夠嚴。因為是審計一線的支部，所以審計工作一緊張，就一味追求工作結果，而在工作中忽視了對個體的培養(yǎng)，忽視了他們的思想變化，忽視了讓每個人樹立正確的人生觀、世界觀的重要性，導致支部整體戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的不夠理想。因此只有加強個體培養(yǎng)，才是提高整體戰(zhàn)斗力的有效途徑。

支部整改措施。

第一，以保先教育為契機，增強黨支部的戰(zhàn)斗力和影響力。我支部在保先活動中通過傳達先教育活動的目的和意義，使每位黨員對保先認識到位。召開動員會，傳達辦黨委文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識，牢固樹立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過程，消除顧慮，坦誠地從思想上行動上積極投入到教育活動中來，以此為契機，使每位黨員在理論學習方面都進入狀態(tài)，并且要求長期保持下去，堅決杜絕形式主義和“一陣風”。在以后的理論學習中要求每位黨員始終保持在先教活動中積極的狀態(tài)，把理論學習真正落到實處。

其次，與時俱進，解放思想，真正樹立起“以人為本”的理念。關愛每位同志的成長。傾聽支部成員的呼聲和愿望。從同志們的思想實際出發(fā)，有的放矢地開展思想教育工作，真正使黨員的愿望和辦里大局發(fā)展的意愿緊密結合起來。用發(fā)展的眼光看待每一位同志，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的思想培養(yǎng)機制。

先進性教育支部先進典型材料篇五

在全黨廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期黨中央進一步加強黨的基層組織建設，提高黨員隊伍整體素質，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于每一名黨員進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒模范作用，將起到積極的推動作用。

根據集團公司、熱電公司黨委統(tǒng)一安排部署，自今年二月初開始，我廠保持共產黨員先進性教育活動已經開展了兩個多月了。在教育活動中，自己能夠嚴肅認真對待，積極參加集中學習，并抓緊利用業(yè)余時間搞好自學，嚴格按要求認真撰寫好學習筆記，并正確處理好學習與工作的關系，避免了單純“就教育而教育、就學習而學習”，能夠做到以教育促工作，以工作促學習，實現(xiàn)了教育和工作“互促雙豐”。通過對《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨旗在召喚》及有關會議、文件精神的學習，使自己在思想上受到了深刻教育，黨性覺悟也有了進一步提高，促進了自己執(zhí)政能力和管理水平的提高，推動了我廠各項工作健康有序發(fā)展。

對照“三個代表”重要思想、對照共產黨員先進性標準和不合格黨員的表現(xiàn)、對照優(yōu)秀黨員的先進事跡、對照員工給我提出的意見建議和自己的工作職責，認真回顧總結自己近年來思想、工作等各方面情況，我對自己進行了深刻地反思，覺得自己還有較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一、在學習的深度和廣度上仍有差距。自己雖然比較注重自身修養(yǎng)和世界觀的改造，能夠積極參加各種政治活動及政治和業(yè)務學習，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。自覺學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習上級各種會議、文件指示精神，但在學習的深度、廣度和系統(tǒng)性上還有差距，存在時緊時松的現(xiàn)象。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁。

二、在工作做深做細做實方面還不到位。

在工作中，我緊緊圍繞全年各項奮斗目標，以“保持共產黨員先進性”教育活動為動力，以安全穩(wěn)定高效運行、提高員工隊伍整體素質為目標，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，緊靠現(xiàn)場，科學管理，組織均衡生產；創(chuàng)新機制，深挖內潛，不斷優(yōu)化經濟運行質量，較好地完成了各項生產經營指標，保證了安全生產形勢的持續(xù)穩(wěn)定?！白鼍鸵龅阶詈?，要不然就不做”一直是我做事的原則，但在工作做深做實做細方面，還有待于進一步提高，有些工作做得還不到位。

三、與時俱進、開拓創(chuàng)新的意識有待進一步增強。當今社會發(fā)展日新月異，不發(fā)展就沒有出路，就會被時代所淘汰，自己平時雖然比較注意及時搜集各種資訊，但與時俱進、開拓創(chuàng)新的意識還有待于進一步提高，市場意識、危機意識也有待于進一步增強。

原因分析：

工作繁忙是一方面，但自己在主觀上也有意無意地放松了學習和思想改造。有時只顧工作，沒有很好地進行政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；另外，理論學習也缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高，不能夠在原有基礎上，進一步加強對專業(yè)技術業(yè)務知識的學習。有時由于思想上的放松，也存在馬虎、湊乎的現(xiàn)象，不能夠高標準、嚴要求，做到精益求精，力求完美。

努力方向：

隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我不斷修正自己，提高自身綜合素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身立命之本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更要時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，堅持深入基層，深入員工，牢固樹立“為員工服務”的意識，盡最大努力為員工群眾排憂解難，全心全意為員工好服務。

2、樹立刻苦學習的精神，不斷提高自身素質。

指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操?！蔽乙D時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識；學習專業(yè)技術業(yè)務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，進一步提高駕馭工作的能力。要立足于本職工作，把理論學習與工作實際相結合，克服“兩張皮”現(xiàn)象，不斷改造自己的主觀和客觀世界，提升自身素質，提高管理水平和管理能力。

先進性教育支部先進典型材料篇六

一、學校概況及學校黨員情況：

學校在黨支部領導下形成了良好的學風、教風和校園文化。學校黨支部按照《福?？h教育局黨委開展第二批保持共產黨先進性教育活動實施方案》的精神，從7月9日開始開展了保持共產黨員先進性教育活動。自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，第二初級中學黨支部全體黨員以極大的熱情和高度的政治責任感積極參加教育活動。學校黨支部高度重視，大力宣傳開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必然性，努力營造良好的學習活動氛圍，扎實抓好各個階段的工作，促使每位黨員自覺參加學習活動。通過學習教育活動，黨員素質明顯增強，黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強，全面推進了學校的各項工作?，F(xiàn)根據活動情況匯報如下：

二、開展的工作及基本做法：

1、學習動員階段。

學校黨支部高度重視，周密計劃，精心部署。成立了專門領導小組，及時召開動員會，傳達福?？h教育局黨委關于保持共產黨員先進性教育活動的會議精神，落實學習任務。認真貫徹“八學法”，講學和自學相結合，對有病的同志送學上門。全體黨員通讀《讀本》，觀看電教片，撰寫讀書筆記與心得體會材料。人均學時超過40學時。接受黨課教育。進行了“保持共產黨員先進性”大討論，形成了學校黨員先進性具體要求。黨員普測成績優(yōu)秀。黨員參學率為100%，黨支部開設專欄并召開教職員工會議進行宣傳，接受群眾監(jiān)督。結合先進性教育，開展“扶貧幫困送溫暖”主題實踐活動，到困難戶高敬召家慰問，送去面粉和清油。開展“如何提高教師的素質”“如何提高學校的教育教學質量”主題大討論，教師們撰寫論文，提出了許多新的方法和措施，并形成了學校提高教師素質和教育教學的的基本思路。組織黨員及廣大教師家訪，了解學生輟學情況，聯(lián)系上學有困難的學生，針對不同情況采取不同的辦法，通過調查分析研究制定了福海縣第二初級中學《控輟保學辦法》、《學生獎勵辦法》，保證學生完成九年義務教育。

2、分析評議階段。

廣泛征求意見和建議，并認真梳理。在分析評議階段，我校采取了發(fā)布公告、發(fā)放征求意見表、召開座談會、層層點、家訪等方式廣泛向社會征求意見和建議。共收集意見39條建議65條。進行普遍的談心活動，溝通思想，明確問題，形成共識。要求黨員對照先進性具體要求，分析存在的問題與原因，提出整改措施，明確努力方向；嚴格把關黨性分析材料的質量。組織召開專題組織生活會和民主生活會，宣讀黨性分析材料，圍繞問題找得是否準確、原因分析是否深入、措施提得是否有效三個方面，逐一評議，明確存在的問題及努力方向。按照局先教辦通知要求開展工作，形成了對黨員的評議意見。用書面形式向每個黨員反饋了評議意見。黨員明確了自身問題和努力方向。公示評議意見。堅持邊學邊改。在這一階段，學校開學結合先進性教育活動開展“關愛貧困生”的主題實踐活動，為家庭困難的學生減免課本及學雜費2900元，并協(xié)調社會力量捐資助學，幫助品學兼優(yōu)的學生順利完成學業(yè)。嚴格執(zhí)行控輟保學制度及體現(xiàn)學生閃光點的獎勵辦法，并建立長效機制，杜絕學生輟學。黨員與待進生接對子，幫助思想學習有困難的學生。組織黨員為社區(qū)修整路面，用實際行動讓群眾感受先進性教育的實效。

3、整改提高階段。

9月13日下午，學校及時召開全體黨員保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段動員大會，傳達教育局黨委整改提高階段會議精神，統(tǒng)一思想，討論并就學校整改提高階段工作計劃與任務作出安排。我支部堅持把學習貫徹始終，組織黨員深入學習黨章，王增明書記上黨課，引導黨員進一步提高認識。進一步歸納梳理各方面的意見和建議確定整改重點。要求黨員對照學校黨員先進性具體要求，結合群眾意見、自身工作與思想實際，在黨性分析材料的基礎上，制定黨員個人整改措施。召開支部會議，在進一步梳理意見的基礎上，結合學校實際情況與群眾意見，制訂學校及黨支部整改方案。方案吸收學校領導班子成員的個人整改措施，形成材料后，支部委員傳閱，并上報局領導審閱通過。在黨支部、領導班子、黨員個人制定整改措施，明確整改重點，確定整改時限后并對方案進行公示作出承諾，聽取群眾意見，接受監(jiān)督，建立整改臺帳，采取“盤點消號”的辦法，落實整改責任，責任落實到領導。針對征求到的意見和民主評議中反映的問題，黨支部整改問題2個，長期整改；領導班子整改問題10個，其中短期2個，中期6個，長期2個。黨員教師個人整改32個，其中近期8個，短期7個，中期8個，長期9個。在整改過程中結合實際，建立健全黨的基層組織建設和黨員隊伍建設及學校建設的各項規(guī)章制度：福?？h第二初級中學黨員“一幫一”工作制度、黨員及教師學習制度、家校聯(lián)系制度、完善了控輟保學制度、學生獎勵制度、教師值周制度、中考獎勵辦法。并建立健全和落實長效機制：控輟保學制度、學生獎勵制度、黨員學習制度、教師學習制度。9月30日，召開專題組織生活會，黨員交流個人整改情況，肯定成績，找出差距。10月10--15日，進行“回頭看”工作，梳理工作環(huán)節(jié)，進行階段總結與先進性教育整體工作總結，上報局先教辦公室。

三、取得的實效：

（1）通過黨員先進性教育黨員及教師的思想素質和業(yè)務素質明顯提高，借學習教育活動的契機，我校開展教師和學生的讀書活動，創(chuàng)建學習型學校，勤于學習，努力工作的風氣已經形成。

扎實開展學習教育活動，自學與集中學習相結合，通過撰寫心得、討論交流與聽黨課等形式，深化了學習內容，黨員理解了“三個代表”重要思想的科學內涵，明確了開展先進性教育的重要現(xiàn)實意義，提高了黨員的理論素質與思想素質，增強了黨員的榮譽感和做好工作的責任感，形成了學校黨員先進性具體要求。在黨員的帶動下，教師在任課時勇挑重擔，在師資短缺的情況下，超課時代課。積極投身于教研教改。借先進性教育活動的契機，學校開展“教師讀書活動”、“學生讀書課”，創(chuàng)建學型學校。以教研組為單位，每周一小時的教師讀4書活動使黨員和廣大教師的視野開闊了，理念更新了，從而教學和帶班的方法也多樣化了。勤于學習的風氣在第二初級中學形成，一周一節(jié)的學生讀書課，學生們說時間過的真快，竟相借書回家抽時間讀。（2）認真總結黨員先進性教育的經驗，指導帶動團員先進性教育。通過黨員先進性教育，總結了好的經驗，我校認真開展團員先進性教育，要求團員做到“立志、修身、博學、報國”。一是嚴抓團員學習的覆蓋面，確保教師團員和學生團員全員參加、全程參與。二是注重檢查，推動學習過程。三是深入開展團員先進性標準大討論，深化學習效果。四是結合學校實際，進行先進性教育，認真開展主題實踐活動。目前我校的團員先進性教育正順利開展。結合先進性教育開展的“我當小交警”主題實踐活動，教育學生遵守交通規(guī)則收到了良好的效果。

（3）通過先進性教育活動，讓群眾滿意，推進了學校各項工作。

（一）校園環(huán)境有了極大的改觀，學校面目煥然一新。學校領導在上級部門的支持幫助下，完成了兩幢教學樓的維修工作及校園地面的硬化；自籌資金一千余元，購置了花苗，廣大教師自己動手美化校園；爭取友好單位的支持，硬化停車場近200平方米；學校還自籌資金25000元維修桌椅、購置教學用書。改善育人環(huán)境，美化校園。

（二）教學工作穩(wěn)步推進，新課程改革成果顯著。學校積極推行新課程改革，廣大教師探索課該新路，取得了良好的成績。教研興校，在全縣首先5“舉辦創(chuàng)新教學研討會”，綜合實踐活動的開展是我校新課程的一道亮麗風景線，學生自主探究、參與社會的能力明顯增強，16個研究性學習課題的成功展示，受到了專家和家長的高度贊譽。我校代表福海縣參加了阿勒泰地區(qū)及塔城地區(qū)的綜合實踐課程交流，受到了專家何海英和付剛老師的好評。我校還調動社會力量幫助課改，搞好“家長開放日”活動，并形成了長效機制。

（三）德育工作“寓教于樂”效果明顯。學校一改過去德育工作強壓強管的高壓政策，采取靈活多樣的活動讓孩子收教育。開展教師每天送“待進生一句表揚的話”活動，加強學生交通安全教育，放學時每班輪流做“小交警”值勤，觀看交通事故圖片，舉辦法制小品大賽等收到了很好的效果。

（四）黨支部的戰(zhàn)斗力增強了。黨員教育學習加強了，黨支部的各項制度完善了，使黨的組織保持團結緊張、紀律嚴明的良好狀態(tài)；黨支部成員經常深入工作一線，進行經常性的交流，了解和傾聽教職員工的意見和建議，加強溝通，改進工作，凝心聚力，創(chuàng)建和諧學校。

（五）學校管理日趨規(guī)范化。加強學習與思想教育，強化管理人員的紀律意識、責任意識、大局意識，嚴格執(zhí)行考核和獎懲制度，調動了管理人員的積極性；制定學校師德教育工作方案，成立了領導組，強化第一責任人的管理責任，黨員帶頭，落實任務，將學習任務與校本培訓相結合，將道德建設與工作實際表現(xiàn)相結合，嚴格考核，推進了校風建設。（4）重點解決好學生輟學問題和貧困生上學難問題，確保每個學生順利完成九年義務教育。

學校黨支部按照教育局黨委部署與先教辦要求，把落實好征求意見與建議作為整改提高階段工作重點認真加以整改。在整改過程中，對群眾反映強烈的問題進行分類，確定整改的重點是解決好學生輟學問題和貧困生上學難問題。針對個別學生輟學問題，學校領導班子進行詳細的調查、分析。摸清了學生輟學根源，將輟學情況分為幾種，并根據不同情況制定相應措施，確保每一位學生順利完成九年義務教育。

（一）、針對個別學生成績太差，跟不上，家長也對孩子失去信心，又因家里忙，缺人手，法制意識淡薄，家長不愿讓孩子上學的情況。（1）學校制定控輟保學制度，并嚴格執(zhí)行。（2）改變過去只注重學習成績的評價體制，注重學生的全面發(fā)展。改變過去的獎勵辦法，在過去設立的獎項基礎上，增設最愛勞動學生獎、最誠實守信學生獎、最講文明禮儀學生獎，最熱愛集體學生獎??讓更多的學生找回自信，從而充分調動學生的學習積極性。（3）學校定期舉辦法制講座，在學生中宣傳《九年義務教育法》，增強學生的法制意識；利用家長學校，向廣大家長宣傳《九年義務教育法》，增強家長的法制意識。（4）定期召開家長會，班主任利用家長會和家長溝通，做好家長思想動員工作。（5）各任課教師要做好家訪工作，及時了解、反饋學生狀況，讓學生充分了解學習的重要性，做好學生思想工作。

（二）針對個別學生迷戀網吧、沉迷于游戲之中，無力自拔，產生厭學情緒，不愿上學的情況。（1）開展豐富多彩，積極向上、健康的文體活動，努力營造良好的校園文化氛圍，吸引學生參與到校園文化建設中來。（2）調動社會力量，加大對網吧的管理；（3）學校將不定期檢查網吧，對進入網吧的學生，進行嚴肅的批評教育。（4）政教處組織開展“拒絕網吧”的簽名活動，召開主題班隊會，通過形式多樣的活動，讓學生認識到網吧、游戲的危害，自覺形成抵制網絡、游戲等不良誘惑的能力。

（三）針對個別教師教育方法不當，缺乏耐心教育，造成師生關系緊張，學生不愿上學的情況。（1）利用教職工集中學習、教研組活動時間，加強師德教育，制定《師德八條》，教育教師關愛學生、關愛待進生。（2）做好待進生轉化工作，不歧視待進生，充分挖掘待進生的優(yōu)點，幫助他們重新樹立學習自信心。（3）嚴禁體罰和變相體罰學生，實行家長告訪追究制，對體罰學生的教師學校將嚴肅處理。

（五）針對個別學生因成績差，家庭困難等原因，產生自卑心理，不愿上學的情況。（1）心康教師上好心理健康課，每學期要舉辦一次心理健康知識講座；幫助學生走出自卑的陰影，形成健康、積極向上的心理。（2）各任課教師要經常和這些學生談心，幫助他們克服自卑心理，班主任要加強班級建設，努力建設溫暖、和諧、團結互助的班級，讓每一位學生感受到集體的溫暖。學校多方位、多層次制定方案，處處體現(xiàn)著以人為本的理念，切實保證每個學生順利完成九年義務教育。

總之，通過先進性教育進一步增強了黨組織的戰(zhàn)斗力，每個黨員牢記黨的宗旨和先進性標準，自覺實踐“三個代表”思想，使教職員工切實感覺到了黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化，有力推進了學校各項工作。

四、基本經驗。

先進性教育成效明顯，一是教育局黨委的高度重視和領導的率先垂范為我們提供了強大的精神動力，推動了先進性教育活動健康順利開展；二是堅持正面教育、自我教育，充分調動了黨員參加先進性教育活動的主動性、積極性，增強了黨員自我學習、自我剖析、自我整改、自我提高的內在動力；三是先教辦公室分階段加強指導，督察落實，發(fā)揮了保證作用；四是支部班子團結一致，責職明確，支部書記履行第一責任人的工作職責；五是深入扎實的教育學習、思想發(fā)動打下了牢固的基礎。六是認真開展主題實踐活動，讓群眾看到實效。一開學，針對一些家庭困難的學生，為解決他們上學難的問題，我校開展了“關愛貧困生”的主題實踐活動，減免困難家庭學生學雜費和書本費合計2900元。切實減輕了困難家庭的經濟負擔。還為幫扶的社區(qū)困難家庭送去面粉和清油，讓群眾進一步感受到黨的溫暖，感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中的新變化。主題實踐活動，要繼續(xù)持久地開展，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在工作中體現(xiàn)黨員的先進性。七是邊學邊改，邊議邊改，明確存在的問題，根據計劃措施，開展工作效果明顯。我支部邊議邊改查出問題五個：

1、涉及黨員隊伍建設的問題：抓好思想建設，創(chuàng)建學習型學校。

2、涉及黨組織建設的問題：加快發(fā)展新黨員速度，壯大黨員隊伍。

3、涉及群眾切身利益的問題2個：

1、學生輟學問題。

2、家庭困難交不起書本費的學生。制定整改措施：

1、嚴格執(zhí)行控輟保學制度，杜絕學生輟學。2.實行新的獎勵辦法，激發(fā)學生的學習興趣。

3、減免困難學生的學費及書本費。4.對于群眾反映的樓道問題。我校針對問題已制定了整改措施并于開學起實行，各個問題都得到了解決。八是建立長效機制，長抓不懈。對控輟保學、減免家庭困難的學生學雜費及課本費等都已建立了長效機制。九是涉及黨員個人的問題，黨組織區(qū)別情況，談心教育，提高黨員們的思想。十是黨員在每個階段以至以后都要不斷加強政治理論的學習。

五、存在問題與努力方向：

1、教育活動如何與學校發(fā)展目標結合起來，如何圍繞學校的中心工作有的放矢的開展，應該有進一步舉措。

2、三個階段強調了邊學邊改，但是還存在鞏固的問題。有些問題還沒有解決。教職員工的信心還有待進一步加強。

3、實踐三個代表，需要黨員躬行實踐，在今后的教育教學中完善自己。

4、要形成行之有效的長效機制，從制度上來保證共產黨員先進性。

先進性教育支部先進典型材料篇七

從xx年調任司法局副局長以來，自己一直協(xié)助局長開展工作。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，自己通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。

黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。

同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，廣泛聽取領導、同志和群眾意見的基礎上，對自己的黨性黨風狀況進行總結反思，現(xiàn)認真剖析如下:。

總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài)度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質的把握。

三是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務。

四是理論聯(lián)系自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。

一是在專業(yè)知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊?；仡欉@么多年的學習和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學習還是比較重視的，但一直在學習上無計劃，不能在有限的學習時間內，學習的知識。

二是在專業(yè)知識學習上沒有系統(tǒng)性，學習的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學習、研究不夠。

三是只重視法律專業(yè)知識學習，忽視對相關專業(yè)知識的學習。

一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是民主集中制堅持不夠。表現(xiàn)為在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動;對一些問題不是那么了解，沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。

三是宗旨觀念樹立不牢。表現(xiàn)為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足司法行政職能，為廣大人民群眾服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風廉政建設欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標準不高(例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了對自己的要求)。同時存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反****斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關系不大。

五是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應形勢發(fā)展的要求。革命熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，造成工作上不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

在思維方式上，有時習慣于憑經驗去考慮問題，去想事情。在工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

雖然回局以來在工作上取得了一定的成績，但是，樹立為經濟發(fā)展服務之意識不夠深刻，特權思想時有存在，與時俱進、創(chuàng)新意識不夠健全;雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當;工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少，很少發(fā)現(xiàn)實質問題;存在好人主義，表現(xiàn)為工作上不愿得罪人，也不愿批評人。

對“為人民服務是我們的天職”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把人民群眾對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。

如對待對國家法律法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。不進一步提高服務意識就有可能損害單位和群眾的根本利益。

先進性教育支部先進典型材料篇八

保持共產黨員先進性教育活動現(xiàn)已進入第二階段，對這一活動,從中央到地方各級黨組織和黨員都很重視，抓得很緊，其勢頭不亞于過去的黨員登記和“三講”活動，為什么那么重視?我的看法有兩條：一是從正面上看，為了提高黨的執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命，全面提高黨組織戰(zhàn)斗力和黨員綜合素質;二是從反面上看，為了減少****現(xiàn)象、挽回社會影響,加強黨的領導。

所以,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大,影響深遠。在學習活動中，我的思想也很受教育，下面我結合學習中的收獲，對自已的黨性黨風狀況進行總結反思，查找突出問題，主要有以下幾點需要認真的解決，現(xiàn)初步剖析如下:。

一、存在的主要問題：

1、素質能力與履行職責的要求有差距。作為上市公司高層管理人員由于長期從事工會、紀檢委工作，素質能力還不夠全面，特別是在全面推進企業(yè)改革，促進企業(yè)永續(xù)、長足發(fā)展上學的不夠，鉆的不透，在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導實際工作上做的還不夠，與“政管兼通”的要求存在差距，在一定程度上存在經驗主義和實用主義，缺乏從經濟和社會現(xiàn)象中看清事物本質的判斷力和敏銳性，在考慮和安排工作時缺乏前瞻性和系統(tǒng)性。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。

2、精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規(guī)律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠細致。

3、工作作風與求真務實的要求有差距。

一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策絕對的準確性，有些調查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，注重了形式而忽視了實際內容。

二是存在“走馬觀花”的傾向，近年來，自己下基層的次數(shù)雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對少一些，深入實際調查研究解剖的不夠，有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問詢也不夠。對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，比如在這次征求到的意見中，有職工反映頻繁裝修對職工的身體健康有影響，對于這條意見我做了深刻的反思，感覺到自己作為工會主席，應該主動去為職工解決實際困難，主動為職工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，而不在問題出來了，意見反映上來了才想到要去解決，所以今后在深入一線解決生產經營困難這方面還需要加強。

三是在工作方法上，有時過于簡單，情緒急燥，欲速則不達。由于自已做紀檢工作，遇到問題不能冷靜思考，不能控制自己的情緒，在領導方式方法上不注意“以人為本”，批評人嚴厲傷害了職工的自尊心，在具體問題的處理上，不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。

4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。

因為本身自已就是做反****工作的，對自身能夠嚴格要求，能夠在思想上樹立抵御****的思想道德防線，自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，在廉潔自律方面總的情況是好的，但嚴格來說，也有一些做得不當?shù)牡胤?。如在接待上級檢查工作時，也有陪吃陪喝的現(xiàn)象，當時想到是為了工作，為了企業(yè)利益沒覺得有什么不妥，但細細分析起來感覺是與黨對領導干部的要求不相符的。另外就是對公司中的黨員干部教育的投入較少，公司出現(xiàn)了一小部分黨員干部違反規(guī)定的事情，這與我的工作不夠嚴謹分不開。

5、工作思路還需拓寬，在企業(yè)中的作用要進一步加強。

企業(yè)工會、紀委工作肩負的任務還是很繁重的，既要認真貫徹執(zhí)行黨委各項工作部署，又要圍繞友好集團發(fā)展和改革創(chuàng)造性地開展工作，再加上新的形勢和任務對商業(yè)企業(yè)黨務工作提出了更高的要求，相對于這些要求，我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問題：

一是對工會、紀委工作有時僅限于上傳下達上級的有關文件精神，而如何結合本單位的實際情況進行貫徹落實，缺乏自己的工作思路;二是抓管理人員黨紀政紀教育學習不夠，在干部隊伍建設上未能很好的發(fā)揮紀檢委的作用，對管理人員輕管理，重使用、輕培養(yǎng)，對他們經常性的思想教育僅靠大會小會進行提醒，組織他們進行培訓學習的不夠，原因是考慮到他們普遍承擔著較重的經營任務，盡量不占用他們抓經營的時間，因此對他們進行系統(tǒng)的政治理論培訓有所放松。究其原因還是我對政治理論學習的重要性認識不足。

同時缺乏大膽負責的魄力，在督促同級管理人員按規(guī)定辦事方面有所欠缺，特別是在班子中“批評難”的現(xiàn)象比較突出，沒有把同級之間的批評和對下級的批評當作一項加強隊伍建設的大事來抓，存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創(chuàng)新不夠，由于擔心可能引發(fā)一些不必要的矛盾和問題以及求穩(wěn)怕亂的思想，所以創(chuàng)新步子邁的不大。

以上問題的存在，從深層次上分析起來，主要原因是自身產生了自滿情緒和畏難情緒，直接導致工作責任的弱化。集團公司自成立以來，公司不斷取得驕人成績，因此產生了自滿情緒，而這兩年受經濟大環(huán)境影響，集團公司的發(fā)展進入了緩慢增長時期，集團上下都感覺壓力很大，我自己也出現(xiàn)畏難情緒，再加上集團成立以來我一直從事這項工作，早就把友好事業(yè)當成了自己的終身事業(yè)，自以為能夠經得起組織的考驗，所以產生了自我滿足的思想，忽視了世界觀的改造，不注重政治素質的提高，標準降低，要求放松，所以造成了自己在宗旨觀念、作風建設、和理想念方面出現(xiàn)上面提到的一些問題。

xx市國家稅務局自1994年8月成立以來，在總局和省局的正確領導下，大力加強領導班子和領導干部的思想經濟條件下政策調整的適應能力不斷增強，以勇于開拓的'改革氣魄、求真務實的工作作風，始終不渝地堅持以組織收入為中心，以征管改革和機構改革為突破，以干部人事制度改革為動力，大力實施依法治稅、科技興稅和形象樹稅三稅工程，積極開展管理質量年、素質建設年、全面落實年活動，努力創(chuàng)建文明行業(yè)，積極引導廣大干部投身改革，取得了明顯成效，市局連續(xù)五年超額完成工商稅收任務，連續(xù)四年被評為xx市精神文明建設先進局，連續(xù)兩年在市委、市政府組織的對全市13個重點糾風單位的行風測評中獲得第一名。去年被國務院授予全國先進單位榮譽稱號。

雖然我們在各項工作取得了一些成績，但與形勢的發(fā)展和總局、省局對我們工作的要求相比，還有不小的差距，通過這次“先進性教育活動”，我們在前期廣泛調研，征求社會各界和基層干部對市局領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的基礎上，認真梳理了市局領導班子《征求意見表》和巡視組的情況反饋，我們認為這些意見大多是客觀的、公正的，確實反映了市局領導班子在工作中存在的問題和不足，對此，我們將本著實事求是的態(tài)度，認真加以總結，并制定切實可行的措施，為確保高質量地完成“自我剖析”階段，將“先進性教育活動”教育引向深入奠定了基礎。

一、存在的主要問題。

(一)自覺學習并運用理論指導實踐不夠。

通過“先進性教育活動”教育第一階段的理論學習、專題輔導和集中交流，局黨組切實感到以往在加強理論學習、理解精神實質上是不夠的，在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點、方法指導實踐上是欠缺的。其主要表現(xiàn)一是學習的自覺性不高。

存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持不好?？陀^上強調工作忙、收入壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習有關理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。

在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導我們的各項改革和實際工作上不適應，在一定程度上存在經驗主義和實用主義的學習方法，缺乏從經濟和社會現(xiàn)象中看清事物本質的判斷力和敏銳性。特別是在征管改革的新形勢下，很多工作用理論思維“回頭看”不夠，需要用認識論的觀點對一些不完善、不配套之處認真加以總結，進一步研究改進。

(二)領導班子建設存在薄弱環(huán)節(jié)。

1.整體合力發(fā)揮不夠。

其主要表現(xiàn)是：有些已經形成決議或決定的事情，在貫徹落實之中因認識不夠統(tǒng)一，或多或少地打了折扣，在某些問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，相互支持有些欠缺;在有些工作中分工協(xié)作不夠，廣泛聽取意見不夠，未能充分發(fā)揮每個成員的積極性和創(chuàng)造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明顯。同時班子的思想交流不夠，工作上見面多，思想上見面少，特別是找下級談心較少。同時，領導班子的自身建設制度有待完善，例如如何更好地貫徹民主集中制原則，加強領導班子的思想交流等，都需要進一步完善。

2.求真務實的精神不夠。

在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗。如在計算機的應用開發(fā)上，我們的目的是為了適應現(xiàn)代化管理模式的需求，使管理更有效，但在推行過程中，沒有考慮基層的承受能力，人員培訓和試點運行不夠充分，就倉促推開，致使出現(xiàn)了一些客觀上影響服務和管理質量的問題。

另外，在個別決策實施過程中，忽視了本地的實際情況，如個體稅收征管問題，我們是本著精簡高效、增強管理力度的原則出發(fā)，但在一定程度上脫離了實際和管理現(xiàn)狀，忽略了管理的難度和納稅人的素質，實行集中征收后管理措施沒有跟上，使管理監(jiān)控力度下降，沒有達到改革的目標。

也有些工作起步較早，但沒有形成氣候，如納稅評估工作，我們早在97年就已“破題”，并在涉外分局付諸實施，總局98年就以xx涉外企業(yè)的納稅評估為藍本，在全國涉外企業(yè)中實行審核評稅(納稅評估)工作，但由于我們在思想上求穩(wěn)怕亂，沒有形成氣候，有些方面落在了一些地區(qū)的后面。這件事說明我們認真領會和運用“三個有利于”上還存在不足，致使在改革中思想有些保守，特別是力促改革成果轉化工作的意識不夠強。

3.工作作風不深入。

領導班子深入基層和處室指導落實不夠。一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策正確性，這個問題比較突出。有些調查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，項目雖然很多，表面很細，但經不住推敲，注重形式而忽視了實際。如征管模式基本到位后，如何冷靜分析管理中存在的問題及征管模式中存在許多薄弱環(huán)節(jié)沒有真正研究出一套切實可行的舉措。

二是存在“走馬觀花”的傾向。雖然年年也下了基層，年年進行拉網式的目標管理考核，但對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決。如即墨國稅局在97年就出現(xiàn)了個別干部變通稅率、虛開發(fā)票、多售發(fā)票的問題，直到98年底才被發(fā)現(xiàn)糾正，給工作造成了不應有的損失，這個教訓太深刻了。

先進性教育支部先進典型材料篇九

一、強化領導，精心組織，為開展先進性教育活動奠定堅實基礎。

二、把握政策，嚴格標準，確保民主評議結果準確無誤。

三、聯(lián)系實際，注重實效，確保整改提高措施貫徹落實。

展望未來，中共森林公安黨支部將以高度的政治責任感、務實的工作作風，在鞏固先進性教育取得的成果、探索長效機制上，狠抓整改措施落實，確保在今后的工作中取得更大的成績。

先進性教育支部先進典型材料篇十

根據中央的部署和省、市委的安排，我區(qū)從1月29日開始到6月底，準備用5個月的時間在全區(qū)黨政機關，人大、政協(xié)機關，法院、檢察院和人民團體機關，及上述機關管理的事業(yè)單位開展第一批保持共產黨員先進性教育活動。共有38個區(qū)直部門，30個事業(yè)單位，4個黨委，33個支部共1059名黨員參加第一批教育活動。下面就近期開展先進性教育活動的有關情況做以匯報：

一、強化領導，統(tǒng)籌安排，提高思想認識開展保持共產黨員先進性教育活動伊始，區(qū)委就十分重視，結合全區(qū)黨員思想和工作實際，統(tǒng)籌兼顧，有針對性、有步驟的開展活動，全區(qū)上下形成了強大的思想和工作合力，做到了“四個到位”。

一是組織領導到位。市委下發(fā)《先進性教育活動實施意見》和《先進性教育活動實施方案》后，區(qū)委高度重視，立即召開了常委會，組織班子成員進行學習領會，結合本區(qū)的實際和特點，對如何開展好全區(qū)先進性教育活動進行認真討論，制定下發(fā)了《中共###委關于在全區(qū)黨員中開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》和《###第一批開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》。為確保先進性教育活動的順利開展和落實，區(qū)委成立了由區(qū)委書記為組長的先進性教育活動領導小組，并組建督導組對先進性教育活動進行督促檢查和具體指導。領導小組下設辦公室，區(qū)里在辦公用房非常緊張的情況下專門騰出辦公室，做為先進性教育活動辦公專用。先進性教育活動辦公室下設綜合組、材料組和宣傳組，并抽調8名政治素質高、熟悉黨建工作、具有一定文字綜合能力和組織協(xié)調能力的同志到先進性教育活動辦公室工作。區(qū)委投入專項資金，為先進性教育活動配備了專用微機和電話等現(xiàn)代化辦公設備，以確保教育活動順利有序的開展。

二是思想認識到位。首先對先進性教育活動領導小組辦公室的工作人員進行了集中培訓，主要培訓學習了中央、省、市委相關文件和領導講話精神、有關試點市、單位經驗材料及其他相關資料等。第二，通過“三會一課”及其他黨內活動，組織黨員干部和機關黨員學習先進性教育的有關內容，提高了認識和參與活動的自覺性。100多名黨政機關、區(qū)直部門、各街道主要領導及其機關黨組織負責人參加了動員大會，通過全方位的宣傳發(fā)動，進一步提高了各級黨組織和廣大黨員搞好教育活動的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。

三是輿論宣傳到位。利用各種新聞媒體，進行不間斷、多角度、大范圍、深層次地報道，廣泛宣傳先進性教育活動的目的、意義和優(yōu)秀黨員的先進事跡，營造了良好的輿論氛圍。對先進性教育活動進行集中報道，活動領導小組辦公室印發(fā)了活動簡報?；鶎訂挝灰膊扇“鍒?、印發(fā)宣傳材料等多種形式，大張旗鼓地進行宣傳，使教育活動深入人心。

四是督促檢查到位。活動領導小組成立了4個督導組，對各單位開展活動的情況進行督促、檢查和具體指導，參加了基層黨組織先進性教育活動的動員大會，并傳達了區(qū)委對開展活動的意見和要求。同時建立了區(qū)委常委聯(lián)系點制度，下發(fā)了文件，指導所包聯(lián)系點的先進性教育活動，督導組和區(qū)委常委還要分別深入到所負責的單位，總結和推廣活動中的經驗，幫助解決活動中存在的突出問題，以便有效地促進了教育活動的開展。

二、精心部署，采取多種形式確保學習質量學習培訓是開展保持共產黨員先進性教育活動的首要任務，是保證整個教育活動取得實效的基礎。區(qū)委先進性教育活動領導小組辦公室以方法多樣、內容豐富的學習培訓形式，緊密聯(lián)系實際，貼近人心，增加廣大黨員的學習興趣，保證了學習培訓質量，堅持了“五個結合”。

第一，自學與集中學習相結合。首先，抓好自學，做到了布置早、強調嚴、要求高，市委召開動員會后，區(qū)委就把《黨員先進性教育讀本》發(fā)到機關黨員手中，每名機關黨員立即開始自學并認真記好學習筆記，寫下學習體會，使學習階段有了一個良好的開端。其次，抓好集中學習培訓，使黨員干部坐得住、學得進。區(qū)委先進性教育活動領導小組辦公室組織黨員干部進行了集中學習培訓，認真學習胡錦濤同志的重要講話及中央、省、市委關于開展先進性教育活動的有關文件。主要安排四個班子領導和副科以上的領導干部進行三次大規(guī)模的集中學習活動。請市委黨校老師講“六查六看”，集中收看鄭培民事跡報告會的光盤，請老黨員###講如何保持先進性做一名模范黨員。

第二，全面學習與專題輔導相結合。區(qū)委先進性教育活動領導小組辦公室組織黨員干部對下發(fā)《讀本》進行了全面的學習，并做到了突出重點認真學好《黨章》，抓住根本，結合我區(qū)的中心工作，討論如何把###建設成為“中心商貿區(qū)”，要求每名黨員結合本職工作，寫出心得體會。

第三，學習理論與查找問題相結合。在學習中，黨員干部不但要提高理論水平，而且要做到理論聯(lián)系實際，邊學習邊查找問題，一是查找思想上的問題，通過學習理論，看共產主義信念是否堅定，為人民群眾服務意識強不強，思想上有沒有和黨保持一致。二是查找工作上的問題，看工作中是否完全貫徹落實了黨的路線、方針和政策。工作上是不是積極主動，是不是從全區(qū)大局著想，是不是一心為公。通過學習理論，黨員干部看到了自身差距和問題，并開始著手改進。

第四，學習與宣傳相結合。在學習過程中，區(qū)委要求黨員干部不斷加強自身學習還要進一步向黨員群眾宣傳“三個代表”重要思想。營造一個良好氛圍讓黨員群眾了解到先進性教育活動的意義使他們也能參與進來。

第五，學習理論與剖析正反面典型相結合。在學習理論的同時，還組織黨員干部認真學習鄭培民、牛玉儒、宋魚水等優(yōu)秀黨員先進典型事跡，以先進典型為旗幟，教育黨員干部應當怎樣干好工作，仔細剖析胡長清、李真等腐敗分子的典型案例，促進黨員干部自警自勵。通過學習理論與剖析正反面典型相結合，使學習更生動、具體，黨員干部印象也十分深刻，達到了教育目的。

三、下步工作安排在第一階段工作的基礎上，按照日程安排，我們準備做好第二階段的幾項工作：

（一）廣泛征求群眾意見。各基層黨組織通過采取問卷調查等方式征詢各方面的意見。進入分析評議階段后，要采取召開座談會、個別訪談、專題征詢、設置意見箱、廣泛征求基層單位、服務對象和黨內外群眾對本部門本單位黨員、黨員領導干部、黨組織和部門工作的意見。

（二）認真進行分析。在廣泛征求意見的基礎上，每個黨員和黨員領導干部，全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀等方面認真剖析思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析，形成黨性分析材料。

（三）切實搞好民主評議。通過談心活動、專題組織生活會、支委會提出評議的意見，做到向黨員反饋意見，并向群眾通報評議的意見，找出工作上的差距和不足。

先進性教育支部先進典型材料篇十一

西城陽村位于諸城市相州鎮(zhèn)西北部，渠河南岸，全村335戶，1060口人，其中黨員42人，共有耕地面積1980畝。該村是全鎮(zhèn)遠近聞名的無糧村，也是全鎮(zhèn)最富有的村,到今年上半年，全村儲蓄余額達到1000多萬元，人均8000多元。談到這些成就的取得，老百姓都會自豪地說：多虧我們有一個好支部。

西城陽村黨支部，是一支“鋼班子、鐵隊伍”，?近幾年，黨支部一班人堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的方針，立足本村實際，以千方百計增加群眾收入為各項工作的出發(fā)點，以農業(yè)產業(yè)結構調整為主線，以加大投入、建設好基礎設施為主的農田基本建設為突破口，積極引導農民解放思想，更新觀念，改變傳統(tǒng)的種植模式，大力發(fā)展高產、高效經濟作物，走出了一條社會主義共同富裕之路。

一個村的發(fā)展關鍵在于有一個好班子，一個支部就是一面旗，一名黨員就是一盞燈。是旗就要旗幟鮮明地忠實履行“三個代表”，落實科學發(fā)展觀，帶領群眾加快發(fā)展，干事創(chuàng)業(yè)，全面建設小康社會；是燈就要高標準，嚴格要求自己，做群眾發(fā)家致富的領路人。為了切實發(fā)揮黨支部的模范作用，村支部明確提出了擔任村干部的“五個不能用”，即沒有正義感的不能用，沒有事業(yè)心的不能用，不顧全大局的不能用，沒有管理才能的不能用，私心嚴重的不能用，并把這“五個不能用”張貼在村辦公室，讓干部自我對照，警鐘長鳴，同時也讓群眾監(jiān)督，看看身邊的干部有沒有這樣的人。事實證明，村支部一班人確實做到了自身正，作風硬。他們嚴把“三關”，令全村干部群眾嘆服。一是“口關”。(本文權屬文秘之音所有，查看)不吃請，不請吃。村辦企業(yè)來客，一律對口節(jié)儉招待；群眾請客一律不到,支部一班人遇紅白喜事一律帶頭簡辦。二是“手關”。村干部在任何情況下都和村民一律平等，不享受任何優(yōu)先、照顧，不占集體的便宜。三是“權力關”。支部一班人牢記黨的宗旨，從未出現(xiàn)過用手中權力搞特殊、撈好處的事。支部書記王桂明同志經常在干部會上講：在西城陽村當干部就別眼紅錢，想錢就別當這個村干部，就別入這個黨。他們就是憑著公正嚴明的紀律、高效務實的作風、團結一致的氣氛、全心全意為群眾謀福利的信念贏得了全村老老少少的信任，使這面旗更紅，這盞燈更亮。

十幾年來，村支部一班人帶領全村干部群眾一直沒有放松農田基本建設，加大人力、物力、財力的投入力度，促成溝、路、渠、井、泵、管配套，使農田“菜園化”、“果園化”，在地頭上建上了加工廠、批發(fā)市場，主要是組織實施了“四大工程”：

第一是“北水南調”工程。所謂“北水南調”，就是把村北平原區(qū)的水輸?shù)酱迥蠋X區(qū)。該村村北1300畝平原地，由于常年發(fā)展大姜，造成重茬，積水一年比一年嚴重，姜瘟災害時常發(fā)生。村南地塊，盡管是嶺地，但土層深厚、土質較好。只要解決了水源問題，嶺地上種大姜肯定會減少病害，獲得豐收。村支部派人專門到濟南水利廳請來專家，進行了實地勘測，決定實行“北水南調”，即在北部平原挖大口深井，把水輸送到南嶺。意見統(tǒng)一了，他們說干就干，村支部帶領全村干部群眾出工2500個，投資17萬元，在村北平原地塊新打大口機井一眼，埋鋪高密度、抗老化、直徑為120mm的pvc輸水管3800多米，安裝3000kva大功率潛水泵一臺。整個工程期間，支部一班人起早貪黑，靠在工地上，吃在工地上，事事想在群眾前面，處處走在群眾前面，哪里的活最累，哪里的活最苦，哪里就有黨員的身影。經過艱苦的努力，終于成功地完成了“北水南調”工程,了卻了西城陽村幾代人的夢想。

第二是“十一”配套工程。要搞高效農業(yè)，水源條件是關鍵，為了解決村北1300畝地的澆水問題，村支部帶領群眾大搞農田水利基本建設，創(chuàng)造性地搞了“十一”配套工程，所謂“十一”配套，就是在村北1300畝平原地，每10畝地配套一眼機井，現(xiàn)在該地塊共有各類機井125眼。為了激發(fā)群眾搞農田水利建設的積極性，維護好各種水利設施，他們根據實際情況，將機井劃分成三類，實行歸口管理：

第一類是集體所有，個人承包。這類井主要是大包干以前集體建設的，共有17眼。大包干以前，供集體澆灌莊稼用；大包干以后的一段時間，由于放松了管理，抽水機械設備遭到不同程度的破壞，井體塌陷、淤積現(xiàn)象嚴重。從九十年代初，經集體研究決定承包給個人經營，每年向村里上繳500—1000元的承包費。這樣，大大提高了利用效益，承包戶自己在井口上方蓋了機井房，實行全封閉管理，很好地為本村群眾服務。

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先進性教育支部先進典型材料篇十二

我局現(xiàn)有離退休黨員59人，其中庫區(qū)居住13人，市內及外地居住46人。在這些黨員中，有的是入黨幾十年的老黨員，文化水平低；有的年歲已高，又體弱多病或臥床不起；有的是剛入黨就退休或內退后才入黨的老同志新黨員。如何搞好離退休黨員的先進性教育？自局黨委召開動員大會后，我支部立即做了布署，把《保持共產黨員先進性教育讀本》發(fā)到了每名黨員手中，要求他們利用春節(jié)期間先通讀自學。春節(jié)后，自2月25日起，我們開始組織集中學習，遼陽市內居住的黨員由支部書記王嗣飛同志負責，庫區(qū)居住的黨員由支委王永昌同志負責，并規(guī)定每個周六上午9點至11點為學習時間，自行到會，不另行通知，同時建立考勤制度，出勤率達到百分之九十以上。根據《中共中央關于在全黨開展以實線“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》中的要求，“對新的經濟和社會組織中的黨員、流動人員中的黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員和離退休職工中的黨員等，可在堅持，先進性教育活動基本要求的前提下，采取切合實際的方式方法，開展有效的教育活動”。在學習階段，我們對我局離退休黨員的先進性教育學習內容以《保持共產黨員先進性教育讀本》中的《黨章》、《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《在中國共產黨第七界中央委員會第二次全體會議上的報告》等文章為主，重點搞懂什么是共產黨的先進性和通過教育后所達到的目的。就我局離退休黨員的總體素質而言，與社會上其它單位的一些黨員相比是好，多年來沒有一人參加法輪功等非法組織，沒有一人上訪鬧事或支持參與上訪鬧事，沒有一人出現(xiàn)違法違紀。但是，由于離退休后，有一種革命到頭，告老還鄉(xiāng)，安度晚年的想法，放松了自己的政治學習和思想要求，淡忘了黨的綱領、章程和任務，淡忘了做為一名共產黨員的權利和義務。尤其是隨著社會經濟的不斷發(fā)展，個別黨員受到一切向錢看等不良滋潮的影響，認為黨費太高，不愿交納，甚至個別黨員還有退黨的想法。在離退休黨員中，黨性不強，把自己混同于一般群眾者有之，組織觀念淡薄，不愿參加組織活動者有之。正如《中共中央關于在全黨開展的實現(xiàn)“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》中所指出的那樣，“一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執(zhí)行意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用。一些黨員干部事業(yè)心責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾的問題比較突出。一些黨員領導干部思想理論水平不高，解決復雜矛盾的`能力不強，有的甚至以權某私、腐化墮落。一些黨的基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用。這些問題的存在，嚴重影響黨的先進性，影響黨的工作，損害黨和人民的事業(yè)，因此，在改革發(fā)展穩(wěn)定的今天，開展先進性教育是十分重要的，也是十分必要的”。開展先進性教育首先要準確把握共產黨員先進性的內容。共產黨的先進性與黨的先進性既緊密相連，有又區(qū)別，它是黨的性質、宗旨及黨在新的歷史時期所擔負的任務對共產黨員的具體要求，主要體現(xiàn)在四個方面；一是理想追求的先進性。共產黨員追求共產主義理想，把實現(xiàn)共產主義作為自己的最終奮斗目標。二是理論信仰上的先進性。共產黨員以馬列主義、毛思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界。三是思想覺悟上的先進性。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把黨和人民的利益看得高于一切，個人利益無條件地服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。四是實現(xiàn)行為上的先進性，努力實現(xiàn)“三個代表”重要思想，把代表先進生產力發(fā)展要求，代表先進文化前進方向，代表廣大人民群眾根本利益作為自身行為的價值取向。離退休黨員雖然不能在工作崗位為黨和人民繼續(xù)做貢獻，但至死不忘自己的理想追求，不忘自己的理論信仰，不忘黨的宗旨，不忘行動上的表率作用，在力所能及的情況下，為黨為人民做工作，就是保持了共產黨員的先進性。

先進性教育支部先進典型材料篇十三

黨支部通過最近的。

活動第一階段的學習，37名黨員對搞好教育活動的重要意義有了更深刻的認識，隨著學習的不斷深入，廣大黨員在增強黨性、堅定信念、發(fā)揮模范作用、體現(xiàn)先進性等問題上逐步理清了思路，明確了方向。

大家知道，我們所從事的土建設計工作，天天在同鋼筋混凝土打交道。我們深深地體會到：凝聚才能產生力量。平常大家司空見貫的鋼筋、水泥、石頭、砂子和水，各自都有不同的特點和作用?？墒牵坏┌阉鼈兡墼谝黄?，成為鋼筋混凝土，就具有自己更鮮明、更優(yōu)秀的品質。它們可以承受上千噸的壓力，可以經得起任何風風雨雨的考驗。我們共產黨人又何嘗不是如此，只要緊密地團結在一起，就可以發(fā)出巨大的光和熱，就可以克服任何阻擋我們前進的困難。

這次學習，每位黨員都重溫了黨章，回憶了自己入黨時的誓言；重新朗誦了“老三篇”（即毛主席的《為人民服務》、《紀念白求恩》和《愚公移山》），進一步地學習了有關“三個代表”重要思想的論著。結合這些思想教育中的收獲，審視公司和土建二室今年面臨的繁重的生產任務，黨員同志們對做好工作又有了新的認識。他們說，我們學先進性，講先進性，最根本的是樹立起先進的思想和堅定的信念，用先進的能力，先進的行為去影響和帶動周圍同志，共同努力奮斗。

搞過工程的人都知道，市場經濟形勢下的基本建設，我們土建專業(yè)往往被逼到“后門已經關死，前門還在不斷順延”的不利局面，這就要求我們，在工程實踐中不斷提高業(yè)務水平，用我們豐富的工程經驗和多年來的技術積累，發(fā)揮我們專業(yè)在項目執(zhí)行中的主動性、思考性、合作性，以不變應萬變，處處走在前面；要求我們拓展知識領域，多學一些兄弟專業(yè)的知識，主動向上、下游專業(yè)延伸，為公司各項目的順利執(zhí)行，做出貢獻；還要求我們在各種困難和考驗面前不怕吃苦受累，淡泊名利誘惑，甘于拼搏奉獻。

事實上，在公司實現(xiàn)跨越式大發(fā)展的關鍵之年，面對嚴峻的生產形勢，我們室每位黨員都能沖得上，打得贏。任務下來，絕大多數(shù)黨員從不計較個人得失，都是勇挑重擔。面對一次次的條件變動，一次次的計劃提前，我們的黨員同志早已作好充分的心理準備，把工作看成是展現(xiàn)聰明才智的難得機遇，看成是戰(zhàn)勝困難、頂住壓力的挑戰(zhàn)，從不亂發(fā)牢騷，把消極情緒丟掉，積極主動地出主意、想辦法。人手不夠，黨員同志就身兼數(shù)項。進度緊張，黨員同志就帶頭加班加點。大家齊心協(xié)力，實事求是，帶動項目組中的專業(yè)團隊，配合項目組，保質保量地完成任務。

一位黨員就是一面旗幟。只要我們在工作中做勤勤懇懇、任勞任怨的表率；在學習上刻苦鉆研、孜孜不倦；在生活中嚴謹正派，并有良好的道德情操和積極向上的健康心態(tài)，我們就能更好地體現(xiàn)共產黨員的先進性。

先進性教育支部先進典型材料篇十四

多年來，謝xx同志始終把黨的信任、組織的關懷，作為自己奮勇向上的起點，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地做好自已的本職工作，工作成效顯著。

一、加強學習，增強素質，提高為納稅人服務的本領。

該同志始終堅持學習，不斷提高思想政治水平和自身素質。一是加大學習力度，提高自己的綜合素質。無論工作多忙，任務多重，都不放松理論學習，全面系統(tǒng)地學習和把握科學發(fā)展觀的基本觀點和精神實質，聯(lián)系思想實際和工作實際，真正學透、用好。努力學習業(yè)務知識，增強為納稅人服務的本領，利用業(yè)余時間參加注冊稅務師的培訓和考試。在2011年的“黨旗下的歲月”征文和納稅服務業(yè)務知識競賽中分別獲得二等獎和優(yōu)秀獎。二是努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。堅持正確的政治立場、政治方向，堅持黨的基本路線不動搖，深刻領會黨的基本理論，基本路線，基本方針。三是時刻不忘自己是一名黨員，真正把納稅人滿意不滿意作為自己想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，在大是大非原則問題上站穩(wěn)腳跟，保持清醒頭腦，嚴于律已，在生活小事上嚴格要求，防微杜漸，全心全意為納稅人服務。

二、開拓創(chuàng)新，勤奮工作，永葆共產黨人本色。

作為一名組織信賴的黨員，謝xx同志嚴格按照《黨章》的規(guī)定嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行舉止，十年如一日，勤勤懇懇地工作著。他思想品質好，作風正派，工作認真負責，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上，他踏踏實實做事，堂堂正正做人，深受干部的愛戴。在具體工作中，認真做好自己的本職工作，積極為領導服務，當好領導的助手。他以扎實的工作作風、較強的工作紀律觀念、飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，各項工作都有條不紊并取得很好的成效。在響塘分局任職副局長以來，所分管的納稅服務工作做到了零投訴，辦稅服務措施得力，服務到位，數(shù)據管理達到了零差錯，黨員干部的形象受到當?shù)卣图{稅人一致好評，在黨風廉政建設方面，確保了干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔。

三、弘揚正氣，廉潔自律，提升共產黨員形象。

黨員的一言一行是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面、廉潔自律方面，還是在樹立新風、弘揚正氣方面，他都起著表率作用，表里如一，言出必行，放下一切私心雜念，全心全意投入工作。他時刻牢記黨的宗旨，淡泊名利，知足常樂。他始終認為辦事公道，為人公正、正直是一個共產黨員應有的品格。因此在平時工作和生活中嚴格要求自己，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，敢于吃苦，甘于清貧。

謝xx同志是響塘稅務分局黨員干部中開拓創(chuàng)新，率先垂范，勤奮工作，為納稅人服務的表率，真正起到了共產黨員先鋒模范作用，無愧于一名優(yōu)秀共產黨員的稱號。

先進性教育支部先進典型材料篇十五

河南紡織高級技工學校黨委。

2005年3月14日。

各位領導、同志們：

按照省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統(tǒng)一部署和校黨委的統(tǒng)一安排，我校的保持共產黨員先進性教育活動從2月4日開始。到目前為止，第一階段即動員學習階段的工作已基本結束?；仡櫩偨Y這一階段的工作，我們深切地感到：對全校共產黨員，特別是對黨員領導干部來講，這是一個觸及靈魂，促進思想飛躍的過程；是一個真學、真做、真查、真改、真樹、真建的過程；更是一個保持、發(fā)揮和實現(xiàn)共產黨員先進性的過程。同時，我校先進性教育活動第一階段的工作得到了省廳兩級督導組的認可和贊揚。2月24日，廳督導組對我校部分黨員的學習筆記進行抽查，認為我校黨員的學習活動扎實，筆記做得認真，心得體會的篇數(shù)和字數(shù)都能按要求完成。3月8日，省委督導組和省廳督導組一行八人對我校第一階段1的先進性教育活動進行督查指導，省委督導組組長孫廣新同志、省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長湯正德同志、省廳督導組組長賈軍芳同志分別講話，對我校學習動員階段工作給予了充分的肯定和認可，這既是鼓勵，又是鞭策，我們相信，有省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導，有省廳督導組的關懷指導，有全校75名共產黨員的共同努力，有第一階段良好的工作基礎，只要我們學校思想上更加重視，工作上更加細致，我校的保持共產黨員先進性教育活動一定能夠取得圓滿成功。下面我就學校的一些做法和體會簡要做一下匯報。

一、領導重視，率先垂范是關鍵。

做任何工作，領導思想上重視了，親自抓了，抓得緊了，職工都能看得到、感受得到。領導做了，本身就是無聲的命令。事實上，也只有領導做到了，職工才能真心去做；領導做到了的，職工也就沒有理由不做好。我校的班子成員都能很好地做出表率，一定程度上帶動和促進了第一階段工作的開展。按照“先學一點，學深一點”的要求，校領導班子和先進性教育領導小組成員首先學了《中國共產黨章程》并展開了初步討論。然后按照分工，每名班子成員自始至終參加自己所在支部的學習和討論。在學習中，能夠認真做好讀書筆記，結合自己分管的工作，寫出了很好的心得體會。在討論中，能率先發(fā)言，結合自己的崗位職責提出具體的先進性要求?？傊?，能夠做到帶頭學習，帶頭記讀書筆記，帶頭寫心得體會，帶頭參加討論，帶頭參加義務勞動，帶頭寫出階段小結，起到了很好的表率作用。

二、精心準備，開好頭，起好步。

開展保持共產黨員先進性教育活動是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展的重要舉措，是我們黨解決自身問題、加強組織建設的一條重要經驗。中央、省委和廳黨組對這次開展保持共產黨員先進性教育活動都非常重視，明確提出了活動的指導思想、目標要求、指導原則、實施步驟、組織領導和需要把握的問題。作為基層黨委，我們的任務就是把中央和省廳的指示貫徹好、落實好。為此，校黨委在參加保持共產黨員先進性教育活動動員大會后，就多次召開黨委會，具體研究我校如何開展保持共產黨員先進性教育活動的問題。按照上級要求，結合學校實際，報省廳保持共產黨員先進性教育活動領導小組批準，我校成立了“河南紡織高級技工學校保持共產黨員先進性教育活動領導小組”，下設辦公室，制定了《河南紡織高級技工學校保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《校黨員領導干部保持共產黨員先進性教育活動實施方案》和第一階段的具體安排。并于2月4日召開了全校保持共產黨員先進性教育活動動員大會，會上，李嶸副書記宣讀了活動方案，我代表校黨委作了動員，廳督導組組長賈軍芳同志作了重要指示，使廣大共產黨員對這次先進性教育活動和第一階段的具體要求有了明確地認識，為開展好第一階段的工作乃至整個保持共產黨員先進性教育活動有了良好的開端。

三、圍繞“真學、真懂、真信、真用”抓學習。我校參加保持共產黨員先進性教育活動的6個黨支部，75名黨員同志按照中央、省委和廳黨組的要求，牢牢把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，突出保持共產黨員先進性這個主題，采取集體研讀與個人自學相結合，主體活動與座談交流相結合，學習理論與學習先進模范人物相結合，以及組織參觀學習、觀看專家講座、重溫紅色經典等靈活多樣的形式，展開深入的學習和討論。在學習過程中，不少領導干部主動領讀原著，率先垂范；廣大黨員“比、學、趕、幫”態(tài)度認真，踴躍積極；校黨委要求各支部互相交流心得體會和讀書筆記，同志們之間互相觀摩，互相學習。在集中學習階段，校黨委組織全體黨員觀看了中央黨校張蔚萍、周錫榮兩位教授關于先進性教育的知識講座和專題片《世界各國執(zhí)政黨興衰史鑒》，廣大黨員認真觀看并作了大量的筆記。2月25日，全體黨員到南街村進行參觀學習，使大家受到了很大的觸動和教育。三支部舉辦了“聆聽革命傳統(tǒng)，重溫入黨誓詞，永葆共產黨員先進性”的主題活動，在廣大黨員中引起了不小的反響。有位年輕黨員在聽了老同志的報告后感慨地說：“過去老同志們在那么艱苦的條件下為黨和人民做出了那么大的貢獻，而現(xiàn)在有些人追求享受、貪圖安逸，干一點實事就要談條件、講價錢，忘記了黨的傳統(tǒng)和宗旨，這太不應該了！”

據不完全統(tǒng)計據不完全統(tǒng)計，我校75名黨員參加先進性教育，累計寫出心得體會37萬多字，做讀書筆記達75萬多字。有些黨員對于經典原著反復研讀，認真批注，一個人的讀書筆記就多達五六萬字。

四、立足本職，開展先進性大討論。

2月18日以后，先進性教育活動轉入共產黨員先進性大討論，廣大黨員圍繞胡錦濤總書記提出的新時期共產黨員先進性的要求標準，緊密結合學校教學工作實際，開展了一場學校共產黨員先進性的大討論。通過討論，大家認識到，作為一名教師黨員，先進性首先要體現(xiàn)在關心學生成長上，體現(xiàn)在教書育人、管理育人和服務育人的工作中。為此，要努力提高和充實自己，提高自己教書育人、管理育人和服務育人的本領。不僅要有良好的師德、系統(tǒng)的理論和精湛的技術，還要有踏實肯干的作風。為了使廣大黨員學有榜樣，校黨委及時表彰了優(yōu)秀共產黨員邢顧華同志，做出了向邢顧華同志學習的決定，并印發(fā)了邢顧華同志的先進事跡。并在上下反復討論的基礎上初步確定了“河南紡織高級技工學校優(yōu)秀共產黨員先進性標準”。

五、堅持學習工作兩不誤，兩促進。開展共產黨員先進性教育的出發(fā)點和落腳點都是為了促進工作，校黨委在活動開展指出就明確提出了學習工作“兩不誤、兩促進”的方針，要求廣大黨員正確處理學習和工作的關系，不能因為工作而耽誤了學習，更不能因為學習而耽誤了工作。同時校黨委認為，學習必須和工作結合起來才能取得實效。純粹為了學習而學習是沒有實際意義的。這個方針頂下來以后，出現(xiàn)了許多可喜的成績，如：有的黨員盡量把工作和學習從時間上錯開，甚至把工作放在業(yè)余時間來做，經常加班加點；有的黨員充分利用有效時間集中精力處理問題，效率明顯提高了；有的黨員工作標準更高了，做的更好了，甚至過去長期沒有解決的問題。

另外，校黨委十分重視先進性教育的宣傳工作，努力營造積極濃郁的學習氣氛。并提出要求：“心得體會上網，模范事跡上墻”，每一名共產黨員至少要有一篇心得體會在校園網上發(fā)表，對黨員中的典型和標兵要進行大力的宣傳和表揚，讓先進典型講先進性，讓身邊事教育身邊人，讓人民群眾監(jiān)督黨員的一言一行，讓榜樣的力量激發(fā)大家的工作熱情，從而推動學校工作的發(fā)展。

總之，保持共產黨員先進性教育活動第一階段的時間不長，但廣大黨員干部卻受益匪淺。我校保持共產黨員先進性教育活動有了一個良好的開端，還要進一步將先進性教育活動引向深入，今后，我們在總結經驗的基礎上，將堅持把學習貫徹始終，把領導帶頭、做好表率貫徹始終，把開門教育、接受群眾監(jiān)督貫徹始終，把解決問題、注重實效貫徹始終，把創(chuàng)新教育形式、選好教育載體貫徹始終。在省委和廳黨組的領導下，在全體黨員干部的積極參與下，我們對扎實有效地做好保持共產黨員先進性教育活動工作充滿信心！

先進性教育支部先進典型材料篇十六

辦公室全體黨員在保持共產黨員。

活動中，嚴格按照。

學習計劃。

和黨委部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，進一步解放思想，實事求是，從大局和本職工作出發(fā)，緊密結合工作實際，緊扣群眾提出的意見和建議，切實轉變觀念、轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。并按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求做到“六查六看”。第一查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念，第二查思想觀念，看是否解放思想，實事求是，與時俱進，樹立與時代發(fā)展和振興老工業(yè)基地相適應的思想觀念；第三查精神狀態(tài)，看是否做到團結奮進，昂揚向上，開拓進取，奮發(fā)有為，扎實做好各項工作；第四素質能力，看是否具備與建設中國特色社會主義和實現(xiàn)xxx振興發(fā)展相適應的理論水平和業(yè)務能力；第五查服務群眾，看是否做到自覺堅持馬克思列寧主義的群眾路線，自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民；第六查工作作風，看是否做到為民、務實、清廉。

辦公室全體黨員通過“六查六看”發(fā)現(xiàn)還存在一些亟需改進的問題。主要是：由于業(yè)務工作忙，影響了集中學習的效果，業(yè)余時間自覺學習和積極性有待進一步加強；對黨的基礎理論專研不夠，表現(xiàn)在對黨的先進性教育意義的理解上還不夠深透；筆記和體會文章缺乏見解，個人觀點不夠鮮明，無論是在第一階段的自學和集體組織的學習中，不同程度存在雖然筆記記得不少，但照書摘抄得多，個人自主理解體會得少，照搬資料多的現(xiàn)象；對黨的先進性教育缺乏獨自、獨到的認識；先教成果與實際工作結合不夠緊密，認識有待進一步提高。保持黨的先進性教育，是關系到全體黨員、加強黨的自身建設的一項偉大工程，需要全體黨員共同努力、齊心協(xié)力才能取得全部的勝利，但還不同程度存在著個人僅是一名普通黨員，關系不到黨的執(zhí)政大局的模糊認識，沒有全面理解和深刻領會“三個代表”重要思想的全部內涵的意義，從我做起、從現(xiàn)在做起的行動較慢。

下一步學習重點是：

一、要進一步加強政治理論學習。要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，要真學、真會、真信、真用。學會用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的理論、立場、方法去分析、判斷現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的各種復雜問題，增強明辨是非的能力，增強處理復雜問題的能力，堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺在政治上和黨中央保持高度一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要將遠大理想和崗位工作緊密聯(lián)系起來，在本職崗位上踐行“三個代表”的重要思想，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。要正確領會黨的路線、方針、政策。要正確掌握黨和國家農村發(fā)展的方針和法律、法規(guī)，將做好農村工作提高到就是在本職崗位上實踐“三個代表”重要的高度，增加做好農村工作的責任感和使命感，當黨和國家農村發(fā)展的忠實推動者。

二、注重提高業(yè)務素質，增強自身本領，要努力加強科學文化知識的學習，不斷更新知識結構，要結合農村工作的實踐，緊跟農村發(fā)展的新趨勢，學習和掌握新技能，不斷拓寬專業(yè)知識面，努力成為農村工作的行家里手。要提高自身的綜合文化素質，不斷學習現(xiàn)代先進的科學文化知識，學習信息技術知識，提高業(yè)務技能，增強做好本職工作的本領。

三、加強道德修養(yǎng)，樹立文明新風，在建設先進文化上保持先進性。帶頭張揚社會主義道德風尚，倡導文明、健康、科學的生活方式。同事、同志之間相處團結友愛，平等互助。自覺抵御腐朽思想文化的侵蝕，勇于同各種社會丑惡現(xiàn)象作斗爭。積極投身教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，帶頭建設和傳播先進文化。

四、要牢記黨的宗旨，堅持執(zhí)政為民。要牢記黨的全心全意為便民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、利益觀，甘當人民公仆，要始終堅持權為民所用，利為民所謀，情為民所系，廉潔奉公，不以權謀私。將為人民服務融入到各項工作中，牢固樹立服務意識，堅持執(zhí)法與服務相結合。執(zhí)法工作中要堅持標準，廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法。

先進性教育支部先進典型材料篇十七

一、努力實現(xiàn)教育內容的到位。

全體黨員還認真做好學習的記錄，積極撰寫學習心得體會，并匯集成精美的冊子。學習的成效受到市督導檢查組領導的高度評價。

二、力求實現(xiàn)思想引導的到位。

1、深入進行思想發(fā)動。

學校黨支部采取多種形式進行宣傳發(fā)動，使黨員和參與評價、監(jiān)督的教職工對保先教育活動的目的和意義認識到位。各階段均召開轉段動員大會，通過黨小組會，行政會，傳達局黨委文件精神，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識，牢固樹立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過程，消除顧慮，坦誠地從思想上行動上積極投入到教育活動中來。

2、廣泛征求群眾意見。

學校黨支部發(fā)動全體教師、家長、學生積極參與到保先教育意見征求的過程中來，要求大家真誠地給學校黨支部、給黨員個人提建議。按照教育局提出的“廣、真、深”要求，采取群眾個別座談，設立意見箱，校網電子信箱，召開學生座談會，發(fā)放家長問卷調查表，黨員個人主動進行民情約談等有效形式，較大范圍地聽取、征求群眾對黨員的意見。共征集到各類意見和建議近100條，并分類逐個反饋給每一位黨員。

3、深刻進行黨性分析。

為了切實抓好黨性剖析材料撰寫這一環(huán)節(jié)，改變過去共性問題批評多，個性問題批評少；

抽象問題批評多，具體問題批評少的狀況，黨支部提出了四句話的口號：剖析自己不怕“嚴”，聽取意見不怕“刺”，觸及思想不怕“痛”，亮出問題不怕“丑”，要求每位黨員坦誠地、勇敢地將自己的缺點、問題暴露出來，切實把自我剖析的過程變成深化認識，錘煉黨性的過程。在統(tǒng)一認識的基礎上，要求大家根據征求到的意見，結合自身的實際表現(xiàn)，對照黨員先進性標準，以“問題、原因、整改”的六字要求為內容，撰寫好剖析材料，并掛入校園網，在一定區(qū)域內接受群眾的評議。

4、切實搞好民主評議。

民主評議階段是形成黨員定格的實質性階段。為確保民主評議的健康進行，在黨內民主生活會時，支部書記提出了“民主生活會到心”的口號，黨政一把手帶頭進行自我剖析和互評，營造了良好的批評和自我批評的氛圍，真正做到在組織面前真情流露，坦誠交心。在接受群眾評議時，黨支部亮出問題，剖析原因，在群眾面前不遮遮掩掩，贏得了群眾的認可，也使他們受到了很大的觸動。群眾認為：現(xiàn)在不光黨員找到了差距，他們也找到了和黨員的差距。

5、整改措施抓落實。

黨組織和黨員個人根據存在的問題和民主評議的意見，制定了具操作性的整改計劃，明確整改重點，確定了整改的期限，進一步落實了整改措施。整改措施能緊密聯(lián)系工作實際，著眼于切實發(fā)揮學校黨支部、黨員的先進性，落實到具體的與日常的工作、學習相結合的教學、科研、管理、服務、自覺成才等方面的先鋒模范作用上。建立了整改責任制，明確責任部門和主要責任人，抓住黨組織、黨員領導干部、黨員這三個層次認真進行整改。對整改方案中的整改內容，要求黨員能改的要馬上改，難度較大的，需要時間的，也要積極主動，創(chuàng)造條件，盡快解決。對問題的解決不推諉、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行為。努力做到善始善終，有效整改。

三、力求實現(xiàn)教育形式、教育載體的到位。

開展黨員共性標準和個性標準的大討論；

展示新課標理念示范課；

幫困結對子活動。動員群眾，發(fā)揮監(jiān)督機制：開展民情約談、群眾個別座談、問卷調查、民主生活會、民主評議等，黨支部力求通過以上多樣的教育形式來落實教育內容，使廣大黨員在內心對黨員的先進性標準產生真正的認同。尤其是在如何密切黨群關系方面進行了有效的載體探素，成效明顯。

1、責任區(qū)內樹形象。

黨員責任區(qū)的區(qū)域直接建立在群眾之中，是開展新時期群眾工作的最實在、最有效的載體。這一載體，最突出的意義就在于更有利于貫徹黨的群眾路線，密切黨群關系。為此黨支部著力進行了學校黨員責任區(qū)的建設和運行機制的研究，制定了《文三街小學黨員責任區(qū)制度》，以制度去規(guī)范黨員在責任區(qū)內的職責、要求，真正起到了解人、關心人、凝聚人的作用。通過思想上關心、業(yè)務上聯(lián)系、作用上帶頭、生活上幫助，實現(xiàn)聯(lián)系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的目的，做群眾的貼心人，在群眾中樹立黨員的先鋒形象。為使活動開展真正落到實處，黨支部還與每位黨員簽定了責任區(qū)工作目標責任書，并加大了評比考核的力度，以責任區(qū)間爭先創(chuàng)優(yōu)為目標，形成了一整套較為完善的月考評體系，對當月考核為優(yōu)秀的責任區(qū)，獎勵200元的活動基金。學期結束后，累計總分位居前三名的責任區(qū)，授予示范責任區(qū)榮譽稱號。自活動開展以來，在黨員的帶動下，黨群關系十分融洽，黨員與群眾擰成了一股繩，共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀責任區(qū)而努力。

2、教學一線當先鋒。

密切黨群關系，走群眾路線，說到底是個干群關系。有些時候，在群眾中推動工作有困難，組織群眾開展工作缺乏號召力，原因在哪?其實說到底是脫離了群眾，弱化了榜樣的力量。喊破嗓子不如做出樣子，這是十分通俗的道理，因為群眾的眼睛是雪亮的。為此，我們提出了“一線工作法”的口號。所謂一線工作法，就是黨員領導在一線指揮，黨員在一線工作，問題在一線解決，經驗在一線總結，業(yè)績在一線創(chuàng)造。要求黨員干部及黨員必須沉下去，每天堅持看一看，問一問，轉一轉，記一記，想一想，做到講的是實話，辦的是實事，反映的是事情。同時，對在一線從事教育教學工作的黨員，要爭當先鋒，做教學改革的排頭兵，腳踏實地的實干家，青少年學生的領路人。目前，學校所有的黨員干部都在第一線擔任教學工作，多數(shù)黨員干部任課節(jié)數(shù)均超過標準。黨員隊伍中涌現(xiàn)了許多學科帶頭人，成為學校教育教學的骨干力量。

3、民情約談見真情。

約談的內容可以是事先定下主題的，也可以是隨意的拉家常，關鍵是彼此之間要消除心理顧慮，講心理話，坦誠交流。通過民情約談這一載體，了解了黨員在群眾心目中的定位，明白了群眾的期待和愿望，體會到了有些行政上不方便解決的事通過當組織就能得到較為妥善的處理，更增強了黨支部的凝聚力。

4、幫扶工程暖人心。

生活遇到困難、挫折，情緒低落時，幫助到位；

同事間產生矛盾時，勸解到位；

經常向群眾了解該積極分子的表現(xiàn)情況；

經常與該學生談心交流，做好其思想工作；

經常關心該學生，積極為其解決生活或學習上困難；

捕捉閃光點，及時將其良好表現(xiàn)向班主任匯報并加以鼓勵。

四、實現(xiàn)教育空間的到位。

在保持黨員的先進性教育活動過程中，黨支部始終堅持開放的原則，在自我學習的同時，也努力的拓展學習教育的空間。走出校門，組織黨員教工赴云居山瞻仰革命烈士紀念碑，重溫入黨誓詞，參觀“三個代表”事跡展。走進社區(qū)，要求黨員發(fā)揮自身教育工作者的優(yōu)勢、特長，積極參與社區(qū)精神文明建設的宣傳，拿出不低于一個月黨費的金額，參加“123愛心工程”。同時，黨支部還籌備創(chuàng)建了學校黨建網站，開辟了理論學習、黨員風采、保先活動、積極分子園地、心語交流等專欄，使信息的交流、學習不受時空的限制。在教育范圍上，也拓展到重視對入黨積極分子的教育影響，實現(xiàn)了對廣大教職員工的互動式交流。