在革命烈士祭奠儀式上的講話

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

在革命烈士祭奠儀式上的講話一

早上好，這個星期我們全校同學要去烈士陵園祭掃革命烈士墓，這是我們少先隊每年的慣例?？山涍^調查，老師發(fā)現有些同學對這一活動的意義卻不夠理解。

為什么在清明節(jié)要去烈士陵園掃墓呢?這還得從“清明節(jié)”談起。清明節(jié)在每年的4月4日或5日，它既是與農業(yè)生產關系密切的農歷二十四節(jié)氣之一，又是民間的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中國人就有清明掃墓的風俗，以表示對祖先和親人的深切懷念。過去，中國人死后基本上用土葬，堆有墳墓。

每年清明，親人們就去看望，給墳墓加些新土，整理一下墳前的草木，并供奉食物。這就是掃墓，俗稱“上墳”?，F在每到清明節(jié)，除了為親人、朋友掃墓以外，還有成千上萬的人去烈士陵園為革命烈士掃墓，寄托哀思，表達對烈士們的懷念。因此，清明又不僅僅是一個節(jié)氣和一個普通的節(jié)日了。每年的清明前后，學校都會組織我們以各種形式到烈士陵園緬懷為國捐軀的革命先烈們。

無數的革命烈士為我們今天的幸福生活獻出了寶貴的青春與生命。在我們上周去的鎮(zhèn)江烈士陵園里，就長眠著一位叫“夏霖”的烈士，他是丹陽人，犧牲時才30歲，1925年加入中國共產黨，多次領導農民運動。在一次暴動中，他不幸被捕。在獄中，敵人用許多殘酷的刑罰折磨他，逼他說出黨的機密，甚至還打斷了他的腿骨，可是，他沒有向敵人說一句實情。

最后，***說要把他斬首示眾，可敬的夏霖同志卻說：“我們加入黨時，就預備犧牲，你不犧牲，我不犧牲，哪一個犧牲啊!”敵人惱羞成怒，就殺害了夏霖，并將他的首級懸掛在城門上。這正像革命家陳毅說的那樣“祖國如有難，汝應做前鋒?！睙o數的革命先烈們在國難當頭之時，沖鋒陷陣，用鮮血才換來五星紅旗今天的燦爛。同學們，想一想，在一年一度的清明節(jié)到來的時候，我們是不是應該去向這些偉大的烈士們獻上一朵小白花呢?

在這次掃墓活動中很多同學就做得很好，事前親手做了小白花，在掃墓中做到嚴肅認真，沒有因為走遠路就帶上吃的喝的。尤其是我們一年級的同學雖然年紀最小，但他們和我們一樣不怕路程遠，獨立的走了個來回，用實際行動表達對烈士們的敬意。這是值得表揚的。

同學們，革命精神是民族精神的繼承和發(fā)展。民族精神永遠是中華民族進步的不竭動力。民族精神的傳承要靠我們一代代繼承下來并傳遞下去。中國少年先鋒隊全國工作委員會最近發(fā)出通知，在青少年兒童中開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”的宣傳教育活動。

要在全隊興起弘揚和培育民族精神的熱潮，使我們的民族精神代代相傳。結合這一活動我們要求各班同學在學習先烈事跡的同時，全班共同選擇一位先烈作為學習的榜樣，集中講他的事跡，學他的精神，感受他的了不起，同時爭做像他一樣了不起的中國人。

同學們，我們少年兒童是祖國的未來，將來要肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的重任，讓我們去學習、去努力、去奮進吧，那么九泉之下的英烈們才會含笑，我們的掃墓活動才能起到它真正的作用。

在革命烈士祭奠儀式上的講話二

各位領導、各位老師、同學們、同事們：

大家下午好!

端午近臨，風輕云凈;五月金城，水碧山青。在這樣一個美好的日子里，我們齊聚一堂，隆重舉行甘肅中醫(yī)學院及附屬醫(yī)院第五批師承教育工作拜師大會，我謹代表帶教單位向參加拜師典禮的指導老師和師承人員表示熱烈的祝賀!

眾所周知，中醫(yī)是我國優(yōu)秀的歷史文化遺產，幾千年來，為中華民族的繁衍昌盛發(fā)揮了不可替代的作用。師承教育作為千百年來中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的主要模式，在傳承中醫(yī)藥學術思想、臨床經驗和技術專長方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用。歷代中醫(yī)藥名家獨到的技術經驗，需要一代又一代的后學者長期跟師實踐，通過朝夕臨診，耳濡目染，口授心傳，個別指導，“耳提面命”，“衣缽相傳”，弟子才可以逐步領會和較快掌握，少走彎路，縮短成才的周期。 因此，師承岐黃是中醫(yī)成才的捷徑。

從上世紀90年代國家啟動老中醫(yī)藥傳承工作以來，我院為了發(fā)展建設好中醫(yī)藥事業(yè)，做好名老中醫(yī)的學術傳承，培養(yǎng)更多具有實踐經驗的中醫(yī)人才，前期已先后推薦并確定了十余人為“師帶徒”指導老師，共帶教本院與外院學生數十人。

春去秋來，光陰荏苒。三年前第四批“師帶徒”的拜師場景我們還歷歷在目，而今在這里又有一批年輕醫(yī)師即將沿著師哥師姐們走過的求知征途，拜師學藝，傳承中醫(yī)。今天在這里開壇授徒的24名指導老師，都是在學術上有一定造詣、有著豐富臨床經驗、在甘肅省有一定影響力的中醫(yī)專家。從今天開始，他們不僅將要用自己精湛的醫(yī)術造福一方百姓，同時還要將自己多年的臨床所得無私地傳授給年輕的學生。我提議：讓我們以熱烈地掌聲向各位老師表示崇高的敬意，同時在這里我還想以三句話與幾位老師共勉：師愛為魂、學高為師、身正為范!希望幾位老師與學生一道用持之以恒的作風精進學術，用待之以誠的精神研討交流，用取之以信的態(tài)度親密相處。不僅要做他們學術上的老師，更要成為他們生活中的典范!

今天前來拜師的學生共有54人，都是曾在高等學府系統(tǒng)的學習了醫(yī)學理論知識，正需要豐富的臨床實踐進行印證的醫(yī)苑后學。今天能夠拜我院各位中醫(yī)專家為師，是你們難得的機遇。我們向你們表示祝賀。同時也對你們提出幾點期望：

一是要尊敬老師。譚嗣同曾說：為學莫重于尊師。一日為師，終身為父。你們要從內心深處，像對待自己的父母一樣對待老師。要從平時的一言一行做起，學習上態(tài)度端正、謙虛嚴謹;生活中溫和友善，禮貌謙讓。在工作與生活中的各個方面都要主動地、盡心盡力地關心幫助老師。希望你們尊師重教，在今后的日子里時刻牢記著為你傳道、授業(yè)、解惑的指導老師!

二是要勤奮學習。能夠師承名師，對于你們來說，這也是你們職業(yè)生涯的一個重要關口，具有重大意義。希望你們珍惜這次難得的學習機會，多讀、多看、多記，在熟讀經典的基礎上、認真領會老師的學術思想和獨特診療經驗，按照中醫(yī)的思維，扎扎實實地學習，不辜負醫(yī)院和老師的期望，努力成為知書達理、有繼承創(chuàng)新精神的中醫(yī)人才。

三是要善于思考。學習中醫(yī)，實踐經驗很關鍵，有很多東西用文字、用語言難以表達，需要從醫(yī)者自己用心去體會、去領悟。一個好的中醫(yī)，悟性很關鍵?！搬t(yī)者意也”就是對中醫(yī)悟性的高度概括。因此，從醫(yī)者必須多讀、多看、多記，還要多想。要真正領會老師治則治法的深刻內涵，并寫出自己的心得體會。要知其然，更要知其所以然。只有這樣，才能融會貫通，成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

當前，中醫(yī)事業(yè)發(fā)展正面臨著前所未有的歷史機遇。作為省級中醫(yī)醫(yī)院，傳承國粹、發(fā)展中醫(yī)，是歷史賦于我們的神圣職責，今天我們在這里舉行拜師儀式，就是在為促進甘肅中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的力量。我們相信各位指導老師一定會將畢生所學傾囊相授，我們也衷心祝愿各位師承人員傳承名家衣缽并早日成為我省中醫(yī)事業(yè)的棟梁之才!

謝謝大家!

在革命烈士祭奠儀式上的講話三

各位領導，各位同志：

大家上午好!

今天，我們在這里舉行20xx年拜師結對活動，首先我代表公司領導向愿意收徒的位導師表示衷心地感謝，向位新人找到指導老師表示熱烈祝賀。

為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導師制度，探索人才培養(yǎng)新模式。公司今年制定并實施了導師帶徒制度。“導師”制將能促進新員工角色轉變，縮短適應期，加快新員工融入團隊、認同公司文化的進程，及時提升新員工崗位履職能力，提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個人的職業(yè)發(fā)展需求，實現員工與公司協(xié)同發(fā)展。營造互動學習、樂于分享的和諧氛圍。

在座的各位都肩負著xx公司未來發(fā)展的重任。作為導師，我們既要感到這是為培養(yǎng)后備人才的義務與責任，更要有一種無私奉獻的精神;作為新人，我們要珍惜公司搭建的這個平臺，謙虛、誠懇地向導師學習，認真、扎實地提高自己的各方面能力。為此，下面我想提三點希望：

一是希望導師帶徒要三管齊下。首先是思想上引導：各位導師都是公司的中層領導及骨干員工，各位導師要加強思想交流，幫助新人找準定位，明確目標，實現發(fā)展與個人的成長相統(tǒng)一。其次是作風上身教：要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動新人，使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔當、敢為人先、敢爭一流的工作作風。再次是業(yè)務上幫帶：要自始至終地進行全程跟蹤幫教，把自己的工作經驗和方法無私地傳授給新人，從而使他們盡快地提高業(yè)務水平，力爭早日成為獨當一面的骨干能手。

二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結對較之其他培訓方法，更具直接性、針對性。在實施過程中，我們要通過不拘一格的形式，體現自主性和個性化，可以通過現場指導、沙龍、網絡、面談等形式，讓徒弟有充分的空間和時間與導師溝通交流。同時人力資源部要加強對帶徒過程的指導，創(chuàng)造更多的機會加強導師間、新人之間的交流，做到相互取長補短，借鑒提高。

三是希望師徒之間要相互促進。每一位導師都是一本書、一部字典，是徒弟取之不盡的教學財富。在向導師學習的過程中，新人要努力做到“四勤”。一是腦勤，充分發(fā)揮各人的聰明才智，從人們習以為常司空見慣的事物和現象中發(fā)現問題，力爭做到全面、細致。二是口勤，虛心向導師請教，向身邊的每一位同仁請教。三是腿勤，積極主動地進行實踐和調查研究，做到在結對期間多出成果。四是手勤，要細致琢磨，反復推敲，注重積累，多動筆，多記錄，多實踐。

最后，我衷心希望在座的各位師徒在結對期間工作順利，共同進步!并祝愿各位新人在導師的指導下早日成才，與一起邁向世界!

謝謝大家!

在革命烈士祭奠儀式上的講話四

各位老師、各位領導，同學們，

下午好!很高興受團委孔書記的邀請，在嚶鳴文學社成立儀式上和大家作面對面的交流。

首先向嚶鳴文學社的成立表示祝賀，向前期做了大量準備工作的各位同學和老師表示感謝，感謝你們豐富了我們學校的文化生活，給全校莘莘學子提供了一個交流和施展才能的平臺。今天我談三點感想和同學們共勉：

一是關于文學。對文學的熱愛只能是出于興趣，高雅而廣泛的興趣有助于事業(yè)的成功和個人的成材。中國的文學是中華五千年文明中盛開的一朵奇葩，是維系中華民族生存與發(fā)展的精神紐帶，是我們民族歷經磨難而終究生生不息的精神支柱。對文學的熱愛和追求可以洗滌我們的靈魂，提高我們的素養(yǎng)，錘煉我們的意志，增強我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。很高興在位的同學們把文學作為自己的興趣選擇，我感覺和你們的距離更近了，因為我也曾經自詡為文學青年，曾經有過當作家的夢想。寫詩、填詞、演繹小說，這些都曾經是我高中生活的一部分，《詩刊》、《詩神》、《十月》、《秋風》、《當代文藝》等是我每日的精神食糧，魯迅、顧城、路遙、席慕容、汪國真等一次次把我從人生的谷底托起。即使現在，每次披星戴月、早出晚歸的路上，我都會一遍遍地吟誦：黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明!以此激勵自己。

二是關于泗水。我們生于斯、長于斯。泗水被稱為洙泗淵源之地，圣化融液之區(qū)，古老的泗河流域是中華文明的發(fā)祥地之一。華胥氏、伏羲、神農、少昊、唐堯、虞舜、大禹等上古人物都與泗水有關，孔子佇立陪尾山顛，望著滾滾西去的泗河發(fā)出了逝者如斯夫，不舍晝夜的感慨，李白贊泗水曰：秋波落泗水，海色明徂徠，朱熹更是狂喜：盛日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，清康熙、乾隆九次駐蹕泉林，亦留下大量贊美泗水的詩篇。可以講，水是文化之母，山是文化之父，近山者仁，近水者智，仁、智在我看來應是傳統(tǒng)文化的精髓和靈魂，泗水有山有水，山青水美，地靈人杰，必定能孕育出明日中國文壇之星。

三是關于寫作。沒有一定的閱歷，你的思想就不會深刻，沒有日積月累的學習，你的文筆就不會優(yōu)美。時代需要文學，文學需要青年，青年需要夢想，夢想要靠奮斗。多讀書、多觀察、多思考、多練筆，只要想到，馬上就去做。要能忍受挫折和磨難，把挫折和磨難看作你的進步之階，這樣才能寫出好的作品。

最后，我衷心祝愿嚶鳴文學社越辦越好，出更多的作品，出更多的精英，為打造書香校園和發(fā)展泗水文化做出應有貢獻，為培養(yǎng)具有世界眼光的值得我們驕傲的人才做出應有貢獻!

謝謝!

在革命烈士祭奠儀式上的講話五

同志們：

我局是今年年初通過市政府機構改革重新劃分設立的政府職能部門。自組建以來就按照“健全機構、理順機制、夯實基礎、積極作為”的工作思路，先后建立了局機關、局黨總支、局團總支、局工會會等配套組織。為了切實加強我局基層婦女工作，調動廣大女職工工作主動性，充分發(fā)揮廣大女職工的積極性，促進全局各項工作健康發(fā)展，在局領導對婦女工作的高度重視下，文物局婦女委員會按規(guī)定時間成立。婦委會的成立，不僅拓展了婦女工作的活動面，更是全體女職工政治生活中的一件大事。在此，我代表局領導向婦委會的成立表示熱烈的祝賀!向新當選的第一屆婦女委員會全體委員表示祝賀!

長期以來，在市委、市政府的正確領導下，和市屬相關部門的大力支持下，全局以“三個代表” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，搶抓機遇，乘勢而上，在實現經濟社會更好更快發(fā)展中作出了突出貢獻。你們以嚴格的管理、優(yōu)質高效的服務，取得了令人可喜的成績，這些成績的取得是全體職工共同努力的結果，同時也是占多半數女職工們辛勤工作的結果。

面對當前社會發(fā)展的形勢，既有機遇也是挑戰(zhàn)，這也給我們新成立的婦委會提出了更新更高的要求。因此，我對新成立的婦委會提出以下幾點要求：

首先，婦委會委員要盡快進入角色、熟悉婦女工作，緊緊圍繞全局的重點工作，以服務大局、服務婦女為出發(fā)點，以維護女職工合法權益為落腳點，以提高女職工綜合素質為內容，按照市婦聯(lián)的總體安排部署，積極組織廣大女職工開展“巾幗建功”和“三新女性” 創(chuàng)建活動(即：爭做新女性、爭樹新形象、爭創(chuàng)新家園)，培樹一批先進典型，為促進全局各項工作的開展做出自己應有的貢獻。

其次，局婦委會要把提高女職工的整體素質，作為婦女工作的重點，在女職工中大力實施“女性素質工程”，通過舉辦不同類型的培訓班、研討班、觀摩會、座談會等，結合“崗位練兵”、“巾幗風采”等活動，在廣大女職工中牢固樹立“終身學習、全員學習、自主學習”的新理念，使女職工在學習中不斷提升自身政治和理論素質，切實提高履行職責的能力和水平。

再次，局婦委會要通過不斷創(chuàng)新工作載體，開展一些婦女職工喜聞樂見的文體活動，增進團結，鼓足干勁，切實發(fā)揮好婦委會的橋梁和紐帶作用，使婦委會真正成為“領導信任、婦女擁護、群眾認可”的基層婦女組織。

最后，全局各級領導和部門要重視和支持婦委會的工作，要從人力、物力和財力上給予必要的支持和保障。要把婦女工作列入全局的整體工作計劃，同安排、同部署、同檢查、同總結、同表彰，充分調動婦委會成員的工作積極性，激發(fā)廣大女職工的工作熱情。

同志們、姐妹們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們任重而道遠。我們要以這次成立大會為新的起點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在各自的崗位上展示巾幗風采，為市文物局各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻力量!

謝謝大家!

在革命烈士祭奠儀式上的講話六

各位領導、老師：

大家下午好!

今天，能作為導員代表在這里發(fā)言，我很高興也十分榮幸。我這是第四次參加導學對子會議，每一次都給我留下深刻的印象，尤其記得第一次，我是作為學員出席的，到現在似乎還能感受到當時的那種心潮澎湃，那種暗下決心。我們應該感謝學校給我們搭建這樣的平臺，尤其對年輕教師，這將成為你們成長的加速器。

作為導員教師，我們應該做到：

1、不斷學習新知識，促進自己的專業(yè)發(fā)展。

2、多關心學員的生活，思想，幫助他們很快的融入我們這個集體。

3、在教學上，我們將傾盡我們的能力，從基本功抓起，從備課，上課，練習，批改，輔導，等各方面給予幫助和指導，使學員早日成為合格教師，骨干教師。

最后，有幾句話與導員和學員們共勉：

以吃虧就是占便宜的樂觀態(tài)度對待工作

以孜孜以求的精神豐富自己的素養(yǎng)

以謙遜好學的態(tài)度向身邊有經驗的老師學習。

以感恩之心接受老師們善意的提醒

相信只要我們有心，我們的教師隊伍一定能夠成為一支具有良好師德師風、精于業(yè)務、勤于育人的隊伍，我們的每位年輕教師都能很快成為讓領導放心，家長滿意，學生喜愛的優(yōu)秀教師!

在革命烈士祭奠儀式上的講話七

各位老師、各位同學：

大家好!

今年，環(huán)縣的山特別地綠，溝溝峁峁、梁梁岔岔，到處都呈現出無限的生機，因為上蒼特別眷顧我們生存的這片土地。今年的雨水充沛，帶給了農人收獲的無限喜悅，如今雖說過了中秋，一場秋雨一場寒，但是我們所看到的一切仍然都充滿了無限生機、無限希望：天，純凈而高遠;水，豐盈而清澈;山，厚重而濃綠;草木依然蔥蘢，田間的谷穗沉甸甸的。中秋前播種的冬小麥已經露出嫩綠的幼苗，一切都滿貯著生機、滿貯著希望!這就是我們美好的家園!

秋天，既有收獲，又有希望。今晚我們感受著那首動人的《嘀哩嘀哩》歡快節(jié)奏，伴隨著對春天播種暢想和秋天收獲的回味，沐浴著我們期盼的陽光雨露，我們環(huán)縣四中春之聲文學社成立了，我們環(huán)縣四中的第一個文學刊物《春之聲》正式發(fā)行了，春之聲文學社成立和文學刊物《春之聲》的發(fā)行正如這個季節(jié)露出嫩綠幼苗的冬小麥，是在座各位老師辛勤耕耘播種、與同學們共同呵護的結果，這實在是讓人高興的事情，請讓我們?yōu)樗恼Q生歡呼，為她的成長祝福!

在座的各位同學，你們是從我校眾多學子中選拔出來的具有一定文學潛質和寫作天賦的學生，我校組織成立春之聲文學社，就是為你們提供成長的沃土，我校給予你們在刊物出版的資金上支持，由語文老師作具體指導，就是給你們這些文學幼苗健康成長提供的陽光雨露，希望各位同學能夠珍惜學校為你們提供的發(fā)展文學潛質展示你們文學才能的這個機會和這個舞臺。應當說明的是，我校建校剛剛四個年頭，在廣泛地征集各方面意見、特別是語文老師意見的基礎上，將我校成立的第一個文學社團命名為春之聲，是有著豐富的內涵的：春天意味著開始，春天孕育著希望，春天展示著勃勃生機。同時春天的聲音是最輕柔的、最富有詩意的，春雨雖無聲，但隨風潛入夜，潤物細無聲，文學最能夠熏陶我們成長的心靈，這跟在座師生親近文學興趣是有著共同的地方，因此，將我校的文學社團命名為春之聲。經過討論將李望安作詞、潘振聲譜曲的《春天在哪里》這首廣為傳唱的兒歌定為春之聲文學社的社歌，請問大家聽到春天的聲音了嗎?那就再聽一下春天最具有代表性的小黃鸝鳴叫聲(播放視頻)

在座的各位指導老師，請讓我們轉過身仔細打量一下這些稚氣未脫的娃娃，他們是那么可愛。他們的青春蘊含無限生機，他們的眸子里閃耀著理想的光芒，他們的臉上洋溢著鮮活生動的微笑，他們的骨骼展示著青春和成長的力量，他們的血液肯定流淌著奮發(fā)向上的因子，他們心靈純凈、想象豐富、思維活躍、視覺敏銳、情趣高尚他們有的詩情激蕩、有的深沉理性、有的活潑自由、有的矜持自靜、有的機敏可愛請你們轉過身看看，他們實在太可愛了，可愛得讓我們怎么去疼他們愛他們呵護他們支持他們鼓勵他們都不為過，因為，只要我們教育有方、指導得法，把文學的種子播撒在他們的心田，讓他們茁壯地成長，說不定我們身后的這些可愛的娃娃中間就有魯迅郭沫若茅盾巴金老舍曹禺因此我希望各位老師要既做他們的良師又要做他們的益友!

同學們，也許你們有著當作家的美好夢想，也許你期望和志同道合的朋友一起在文學的世界里徜徉，也許你有許多青春的困惑彷徨需要傾訴，那么，趁這大好的時光、趁你們生命最燦爛的年華里，讓我們在春之聲文學社這片沃土上播下理想的種子、勤奮的種子吧!有語文老師與你相伴，我們共同呵護它一定會發(fā)芽、吐綠、開花、結果。你們的文筆還很稚嫩，更需要汲取寫作的養(yǎng)分，而書則是全世界最好的營養(yǎng)品。只有喜歡讀書，我們的寫作視野才會開闊，只有喜愛閱讀，我們的寫作能力才會提高。

老師們，文學是人學，這是被歷史檢驗和證明了的真理。這個命題的意義在于：文學是人寫的，文學是寫人的。文學殿堂的是構建離不開人們對社會生活的理解和情感的交流表達，面對這些可愛的文學尋夢者，他們正如當初的我們那樣也同樣對于文學有著一個的真誠夢想，那么就讓我們承擔起這份指導的責任，以理想為帆、信心為槳、努力為舵，幫助他們快樂地成長，讓他們走進文學殿堂，和我們這些學生共同領略：秦時的明月漢時的雄關，晉代名士風流和隱逸情懷，唐代風華絕代宋時儒雅理性，元代的慷慨悲歌以及明清的民間疾苦聲;朝謁曹子建、暮訪李太白，嘆孟姜女尋夫哭長城、悲白娘子受難于雷峰塔，駿馬秋風冀北、揚鞭策馬駝鈴古道，杏花春雨江南、泛舟漫步荷塘雨巷;和我們這些學生一同去體悟：屈原、杜甫、陸游、辛棄疾、文天祥、于謙、鄭板橋等憂國憂民悲憫天下蒼生的情懷。如果能夠真正引領學生走進文學殿堂，我們這些學生就自然而然會發(fā)現：原來文學是如此美好、如此動人。

同學們，現實世界既是物質的又是精神的，如果把現實人生僅僅看成物質的，把我們的現實人生降格為單純地追求物質享樂，那我們的人生便會變得黯淡無光、了無生趣。人是需要有精神追求的，任何耽于物質享樂而一任我們精神家園荒蕪的做法，只能使我們的人生顯得蒼白而沒有質量，德國哲學家海德格爾說倡言詩意地棲居，正是說明人應該生活在精神和審美的世界里， 我們有了對精神家園的守望，我們各自的的生命之樹，一定會綻放出奇妙美好的精神花朵。我至今依然清晰記得英國-愛爾蘭作家喬納森〃斯威夫特的《格列佛游記》中描寫，小人國的國王早晨要吃煮雞蛋。有一天，這位國王磕雞蛋習慣性先磕大頭，因為大頭有氣室，容易剝。誰知不小心把手弄破了，這時他很生氣，就下令，今后任何人吃煮雞蛋，都必須從小頭磕起，誰先磕大頭，誰就是對國王不忠。這個國家很快分成兩派，一派反對國王干脆成立大頭黨，另外一派人成立了小頭黨，以示對國王的忠實。后來這個國王死了，爭議還在繼續(xù)，還爆發(fā)了全面內戰(zhàn)。在看完這個大頭黨和小頭黨的故事后，覺得太痛快了，哎呀，世界上還真有這么會寫小說的人。文學其實就是這樣的美好。人生由自己經營、家園由大家創(chuàng)造，盡管我們生活很平凡，但面對的不都是灰色的天空，更多的是晴日朗朗，還有及時地雨露，那么就請盡情地施展自己的才情吧!有心情的時候，寫些未必都是要發(fā)表的文字;有煩惱的時候，去看看日出月落、云卷云舒，釋放一下郁積的情緒;想念家人的時候，去通通電話或寫些信，再去體味其中淡淡的幸福的味道而這些都能讓我們的心靈跳躍起來，在思想的躍動中，我們要不斷地追問：我站穩(wěn)了嗎?我收獲了嗎?我進步了嗎?我憧憬的目標實現了嗎唯其如此，我們在人生道路上所走的每一步才是堅實的，我們的精神家園才是豐富多彩而又充實的。

請呵護我們的文學幼苗，請守望我們的精神家園!

最后，祝愿我校春之聲文學社的文學幼苗能夠茁壯成長，春之聲文學社的文學之花一定能夠開得馥郁芬芳!我們堅信，我校的文學刊物《春之聲》一定能夠越辦越好!

謝謝大家!

在革命烈士祭奠儀式上的講話八

各位領導、團員朋友：

大家好!

很榮幸今天能有這個機會，作為老團員代表講幾句話。在這里首先請允許我代表即將離團的四位老團員表達一種深深的謝意：因為時間對于在座的每一個人而言都是非常寶貴的，所以感謝學校領導，特意安排了這次退團儀式;同時也非常感謝我們實驗學校的各位團員教師，百忙之中花卻時間，來參加這次活動!

記得我是**年加入共產主義青年團的，在團組織十多年的時間里，我始終積極參加團里的各項活動。就讀師范的時候，曾經也擔任了團支部書記的職務，所以在組織團活動的時候，感受到了作為組織者的辛勞與喜悅，同時也感受到了團員們參與的熱情與快樂。

加入實驗學校的團組織隊伍應該說是一個很短暫的時段，回想當我參加我校團組織活動時，身邊的團員朋友會跟我開句玩笑：“你還沒退團呢”。當然我知道這只是個善意的玩笑，但是從內心深處去感受，還是有一種觸動。所以今天借著這個機會，我想簡單地說出心里的兩個詞——“意味”和“珍惜”。

團員——它意味著什么?可以說，“團員”這個身份號擁有著廣泛的蘊意，但是作為最簡單的一種象征，它至少意味著“年輕”。我想到的是：年輕總有不懂事、不成熟的時候，無論言行舉止、待人處世總有疏漏的時候。記得前段時間在和一位朋友喝茶閑聊的時候，曾經提到一句話：與其用語言去教育一個人，有的時候正面教育是不可行的;或許讓他(她)用事實、歷史、時間、失敗去深刻自己更為有效。這句話讓我印象非常深刻，所以當時就拿出了筆記本記了下來。今天與各位共同回味這句話，但求我們的團員朋友們能把握年輕，又要注意年輕，在自己的成長過程中多學習，從而使自己盡量在事實、歷史和時間的磨礪中失敗少一些，成功多一點。

同時，我也想到了“珍惜”這個詞。在人生的道路上，有一句話：失去了才懂得去珍惜!或許這樣的表述未必能贏得在座團員教師的共鳴。高密度的工作伴隨著緊張的節(jié)奏，偶爾的團支部活動似乎也變成了“雪上加霜”的寫照。所以只有體會到“團員”有意味著“年輕”之意，再談“珍惜”可能比較得心。珍惜年輕團員的時段，因為這是人生中最寶貴、最黃金和最具精力的時段;珍惜實驗學校團員教師的身份，因為我們都很幸運，融入了實驗學校這個大家庭。雖然忙碌一些，疲憊一些，但這是社會大氣候的驅使，也是“教師”這一職業(yè)發(fā)展的必然。當了40年校長的黃書文曾說過一句話：與其仰頭看天上的星星，不如低頭挖自己的黃金。在我看來，虛無縹緲的空想就像是“天上的星星”，緊守教育的陣地才有屬于“自己的黃金”。多做些實事，少發(fā)些牢騷，我想對大家而言也是有百利而無一弊的!

今天，我已經**歲了，我和在座的其他三位團員正式退團了。我想每一位即將離團的老師，也都會像我一樣心里若得若失。但是請學校團組織、黨組織放心，相信我們會繼續(xù)發(fā)揚共青團員敢于拼搏，積極向上的優(yōu)良作風，努力向黨組織靠攏，在各自的學科崗位上取得更大的成績。今后無論在什么崗位上，我們仍將會用廣博的知識充實自己，用豐富的經驗提高自己;仍將會為我校團員教師加油、鼓勁、吶喊，為你們獻上最美麗的鮮花，為你們鼓起最激越的掌聲。

最后，給我們團支部提個小小的建議：希望條件允許的情況下，能多為青年團員教師們安排些減負、減壓的休閑活動，為他們的相互促進、相互溝通、聯(lián)絡情感、共同成長搭建平臺。

謝謝大家!