２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料(通用8篇)

體驗總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為個人成長提供指導(dǎo)。如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率？趕緊來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你帶來靈感。

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇一

尊敬的家長：

你們好！

1、我們家長平時都是在校門口接送孩子的，希望你們能注意保護(hù)幼兒園環(huán)境，不在校門口磕瓜子、抽香煙、不亂丟紙削。我相信各位家長不用老師多說，都會給孩子做一個好榜樣。

2、請家長們帶一些花卉、魚蝦、種子、水果……放在教室的自然角內(nèi)。

3、每周老師會讓小朋友將作業(yè)本帶回家練習(xí)寫數(shù)字，請各位家長指導(dǎo)一下。

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇二

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了四(6)班的教室。首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入四年級已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走向正規(guī)。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!今天的會議有七項議程：

一、班級基本情況介紹;。

二.期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報;。

三、請大家欣賞在本次考試中優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步較快的學(xué)生。

五、學(xué)生生活片段瀏覽;。

六、家長的意見和建議;。

一、班級基本情況介紹。

1、學(xué)生情況介紹。

友愛，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級顯得團(tuán)結(jié)、和諧。但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)被動，字體潦草，極個別同學(xué)不能及時完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔，注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、班委會組成。

3、班級管理理念。

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前全級前十名共有19人?？偡衷?00分以上的共74人，優(yōu)秀率達(dá)到82℅。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不正確，效率較低。如沒有時間觀念，書寫潦草，屢教不改等等。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師監(jiān)督著，班干部看著，甚至于在屁股后邊盯著.

4、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.對于以上問題，希望引起家長重視，并給與我們大力支持。

三、對家長的建議;。

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面：

(1)、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。

(2)、做一個監(jiān)督型的家長。

周末一定要檢查孩子的作業(yè)，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系了解，采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。

(3)、做一個細(xì)心型的家長。

學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。

(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。

(5)、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。

各位家長，盡管我們在教育孩子上付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。

四、班主任宣布家長會結(jié)束。

學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展。

謝大家!

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好!

非常感謝大家百忙之中抽出時間到校開家長會，大家又一次聚在一起，目標(biāo)都是一致的，就是讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。

我作為二年級的班主任，想就班級方面的事情給家長們說一說：

1、公布這次的期中考試成績。

2、請讓你們的孩子按時到校，按時睡覺，上學(xué)的5天里一般不看電視，特別是接下來天要熱了，孩子們可能要起不來，在家長們的督促下讓孩子不要遲到。但也不要太早，太早的話老師都還沒到校，孩子容易出危險。特別是我們的教學(xué)樓正在擴(kuò)建，操場的一半已被建筑材料所占有著，更要注意了。我們一般值日生：7：40到校。到校后放下書包先交本子，再做值日生，沒有輪到值日的小朋友，在座位上看會兒書。靜下心來準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)。最遲20：30要上床睡覺了，保證孩子10小時的睡眠，迎接第二天的學(xué)習(xí)。

3、讓孩子自己排隊出校門，家長在校門口等。最近我發(fā)現(xiàn)在校孩子的隊伍排的很不錯，可是到了校門口有的家長沒有及時來接孩子，使孩子在路上自行玩耍很不安全。家長必須到校門口接孩子，簽字。還有的孩子出校門后追著高年級的同學(xué)跑，這很危險。希望家長重視把孩子的安全放在首位。

4、按時來接。相對于上面這些急切想把孩子接走的家長來說，有的家長則太緩，也可能是有事情吧，有的到我們老師下班還沒來接，孩子就白白浪費了一個多小時的寶貴時間。對孩子的整個學(xué)習(xí)狀態(tài)也有影響，回到家了，心思還在剛才的玩上了。

5、家校及時溝通。家校及時的溝通對孩子的成長很有好處，可以用電話聯(lián)系，我的電話是______。也可以用校信息平臺。大家及時溝通可以減少不必要的麻煩。

對于語文學(xué)習(xí)的幾點建議：

簡單介紹一下二年級上冊的語文教科書，本冊書設(shè)計了八個單元，全冊課文共三十二篇。全文無注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出。“練習(xí)”包括以下幾個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺、寬帶網(wǎng)。全冊要求認(rèn)識的字有400個，其中要求寫的300個。

1、作業(yè)按時完成，字寫端正，不拖拉，特別是口頭作業(yè)認(rèn)真完成，包括讀的作業(yè)和背誦的作業(yè)。家長每天必須檢查孩子的作業(yè)。

2、每天看課外書。(不是教輔書籍)現(xiàn)在我們從字詞要向?qū)懢渥愚D(zhuǎn)變了，這幾次孩子們作業(yè)本上的造句有的還不太通順，對寫句子還有些陌生，那么就要孩子堅持每天看書，雖然上學(xué)期要求看書了，但每個孩子程度已經(jīng)或多或少有些差異了，程度好的孩子可以開始看純文字的兒童故事書了，看書有困難的孩子可以從拼音讀物開始，孩子肯定都喜歡的。

3、與書本相對應(yīng)的課外知識的積累。我們有班級的展示臺可以加以展示。讓學(xué)生有針對性地積累了知識，還能在活動、觀察中學(xué)到了許多的知識。提高自己的寫話能力。

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇四

各位家長：

大家好。

今天能坐在這里的，無疑就是關(guān)心孩子的家長，希望孩子成功的家長。同時也是支持學(xué)校，支持老師工作的家長。首先感謝你們的到來。

為了對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備，為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。因此，特意組織家長召開今天這個畢業(yè)班家長會。

1、學(xué)習(xí)缺乏自覺性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴(yán)重不夠。有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班考試的重要性。以為九年制義務(wù)教育中學(xué)都能上，故而沒有一種緊迫感。

2、作業(yè)不認(rèn)真。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的，有些作業(yè)準(zhǔn)確率低，也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦，就空著不做，檢查時問他這題為什么不做？就兩個字“不會”，好干脆的回答。平時我們布置作業(yè)都寫在黑板上，有時個別同學(xué)作業(yè)沒完成，他的回答是“沒看見”，這可能嗎？這不是沒看見，而是沒記下，他們太相信自己的腦子，以為能記住，結(jié)果回到家忘記有幾個作業(yè)了。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育，論智商，不會有太大的差距，可為什么，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢？這就是習(xí)慣造就的結(jié)果。在小學(xué)階段，孩子重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣，他們將終生受益。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。再如：認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進(jìn)取心，多鼓勵少指責(zé)。一旦孩子有了很強的上進(jìn)心，做什么事都不甘示弱，他就會發(fā)揮他的潛力，盡量把事情做好。沒有上進(jìn)心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度，不付出努力，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢？也就是說，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度，凡事只有認(rèn)真去做了，盡力了，即使沒做好，自己不會后悔，別人也不會埋怨。

4、靜不下心學(xué)習(xí)。這跟家里所處的環(huán)境有關(guān)。當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。又試想，當(dāng)你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎？他能靜心嗎？也許只有少數(shù)個別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時候，他也會學(xué)著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎？那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。

1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看時間。

3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去哪兒玩會兒，班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，有幾個孩子放學(xué)后，五點多了在躲在某個地方玩卡片。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。字跡潦草，錯誤率高，沒完成的，落寫的，甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全泡湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4、少玩游戲，控制孩子上網(wǎng)時間。現(xiàn)在是信息技術(shù)時代，孩子不懂電腦不行，但沒有好好的用電腦更不行，我們班有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，有時孩子們在線聊天，一些臟話都出來了，盡管他們很懵懂不明白什么意思，可久了卻成了口頭嬋，這多不文明。如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形：Γ犝f孩子們進(jìn)段時間在玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。這一方面，家長一定要加強引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料，拓寬孩子的知識面。但是時間一定要規(guī)定，有時要強制時間要求。

5、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，一個非常美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為“心理動蕩期”或“心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于“斷乳期”。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，急需父母為他們精心導(dǎo)航。

在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)有少部分男生與女生喜歡鬧在一起，喜歡扯扯頭發(fā)，拉拉衣服什么的，這是青春期的正常現(xiàn)象，但我們要注意引導(dǎo)。不知課外有沒有男女生相約去玩的現(xiàn)象，如果有的話請家長要注意做好心理輔導(dǎo)。

最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正。我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇五

尊敬的各位家長：

你們好！

我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師，我代表六（1）班的全體師生，對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們對學(xué)校工作地關(guān)注和支持，感謝你們這次在百忙之中趕來參加我們的家長會。

我們班的語文老師肖主任是學(xué)校的教導(dǎo)主任，英語老師唐老師是全校英語科的科組長。首先請肖主任談?wù)劚景嗾Z文學(xué)科的情況。（肖主任發(fā)言）我們班語文成績進(jìn)步很大，這次期中考試班平均分是年級第一名，這與肖主任的努力、學(xué)生的努力是分不開的。我們班的英語成績也不錯，期中考試三個班的班平均分只相差零點幾分，下面我們請?zhí)评蠋熣f說我們班英語科的情況。（唐老師發(fā)言）。

尊敬的各位家長，我們這次召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校、在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面我來談?wù)勎覀兊淖龇ê桶嗌系那闆r。

孩子的的健康成長是每一位父母的希望，也是我們每一位老師的心愿。眾所周知，本學(xué)年是小學(xué)生活的最后一年。六年級升學(xué)是家長們比較關(guān)注的熱點。基于這一點，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識，要心往一處想、勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓孩子能順利的跨入中學(xué)的大門。我們主要抓了以下幾個方面的工作：

1、嚴(yán)格管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

良好習(xí)慣是健康人格之基。有這樣一個故事：北京有一家外資企業(yè)招工，對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高，許多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：“哎喲，這個好看”。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒有??？我們還在等您啊?！崩习逭f：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人?！边@些年輕人一聽，捶胸頓足，只能低著腦袋走了。這就是一個習(xí)慣問題，細(xì)節(jié)決定成敗。翻東西，是兒童時期的一種習(xí)慣，是一種好奇。小孩去串門，看到人家的抽屜，挨著個兒地翻。爸爸媽媽下班了，孩子就翻爸爸媽媽的包。對兒童來說，這是一個特點，不是一個缺點，他就是好奇。這是教育的欠缺。如果大人不及時糾正和教育，他翻慣了，就成了不好的習(xí)慣。為此我們對學(xué)生重點強化衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從坐、立、臥、行等點滴小事對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范化要求和管理。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、按時作息的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等等。每一天我們班都由班干部對學(xué)生的日常行為習(xí)慣進(jìn)行考評，每周進(jìn)行常規(guī)工作的評比。從開學(xué)到現(xiàn)在，他們進(jìn)步了很多，現(xiàn)在看到地下有垃圾會主動的撿了，離開教室會關(guān)了燈扇和門窗，自己的書本也擺得整齊了。許多同學(xué)的作業(yè)都比較工整了，像等等，還有一些同學(xué)在宿舍的表現(xiàn)比較好，例如等等。行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，成績自然也就提高了。

2、以點帶面重點抓。一個班級46人，就每一個學(xué)生而言，雖然在班中只占四十六分之一，但對每個家庭都是百分之百的希望。生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長。為此我們將學(xué)習(xí)上的困難學(xué)生努力做到課上多提問，課下多做他們的思想工作，多找找他們談心，擠出時間給他們輔導(dǎo)，或者讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助。對于原來經(jīng)常違紀(jì)的、壞習(xí)慣比較多的學(xué)生除平時多教育關(guān)注外，還及時和家長溝通得到他們的支持了解。經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)也有了很大的進(jìn)步。同時也培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，樹立學(xué)習(xí)的典型，帶動其他同學(xué)的進(jìn)步。

3、培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生的課余生活。我經(jīng)常對學(xué)生說：“我從不以一個學(xué)生的分?jǐn)?shù)來評價他的好壞?！背煽兒弥皇且粋€方面，最重要是要有能力，要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們在教學(xué)中也是立足這點，充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們學(xué)會自己獲取知識，像有些同學(xué)特別愛看書，我們教室里也有一個圖書角，每個同學(xué)捐幾本書，一起來看，愛看書的同學(xué)知識面特別廣，他能從課外閱讀中學(xué)到我們的課堂里沒有沒到的知識。我上科學(xué)課、綜合課中，就發(fā)現(xiàn)曾佳偉、戚啟華等幾位同學(xué)的知識面很廣。在本周星期一新華書店來我校搞活動，很多同學(xué)買了很多好書，而且，他們讀書的水平也提高了，不再是那些童話故事，而是一些文學(xué)著作，會學(xué)習(xí)、會看書就是一種能力。在教他們學(xué)習(xí)的同時，我們學(xué)校還組織了許多有趣的活動豐富學(xué)生的課余生活，有些同學(xué)在各項比賽中還獲得了較好的成績。比如，在全校的數(shù)學(xué)競賽中、獲得了一等獎，、獲得了二等獎，獲得了三等獎；在全校的語文競賽中獲得了二等獎，獲得了三等獎；還有參加了全校書法比較；參加了全校繪畫比賽；參加了全校手工制作比賽；等幾位同學(xué)參加了全校校園歌手比賽；劉伊婷、鄧嘉敏等幾位同學(xué)參加了全校電腦動畫制作比賽；參加了全校學(xué)校田徑比賽；參加了城區(qū)的游泳比賽。這些活動既培養(yǎng)學(xué)生的一些興趣，也給了他們一個鍛煉的機會，培養(yǎng)了他們的能力。

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇六

各位家長：

大家好！

首先還是感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會，大家的到來就是對孩子的最大鼓勵，也是對我們工作的最大支持，我代表全體師生向大家的到來表示衷心的感謝，感謝你們對我們工作一如既往的關(guān)心和支持！

今天，我們會議主要有四個議程：介紹我們學(xué)校的管理模式，介紹我們班級的近況，向家長提一些合理化建議，家長針對我們的管理談?wù)勛约旱暮喗楹涂捶ú⒑涂迫卫蠋熯M(jìn)行交流。

一、我們的學(xué)校：

我們中學(xué)中考成績已經(jīng)連續(xù)多年名列扶風(fēng)縣農(nóng)村中學(xué)第一名，我們學(xué)校能以人為本，關(guān)注孩子健康成長，能以活動促發(fā)展，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。 我們學(xué)校非常重視孩子的養(yǎng)成教育 ，我們分別從衛(wèi)生，禮儀，學(xué)習(xí)，安全等方面對孩子進(jìn)行教育，一月一匯報，一月一總結(jié)，大大改變了孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、我們的班級：

很欣慰看到孩子們能平穩(wěn)發(fā)展。幾個月來，孩子們能一如既往地愛老師，愛班級，我相信孩子們也一定會一如既往地愛自己的爸爸媽媽，正因為孩子們心存善念，所以整個班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多數(shù)孩子們能夠積極進(jìn)取。板上涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生，有學(xué)習(xí)明星溫大勇，李靜，許歡，聶冬瑞，紀(jì)律明星：王建鋒，勞動明星：李偉濤等等。

我們應(yīng)該看到，每一位學(xué)生的進(jìn)步，除了同學(xué)們自身的努力和勤奮外，也凝聚了各科老師的汗水和心血，把孩子放在這里，請大家放心，我們會向?qū)Υ约旱淖优粯訉Υ覀兊暮⒆印? 當(dāng)然，班上也存在一定的問題：

1、極個別同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，動力不足，學(xué)習(xí)的主動性較差，做事懶散，導(dǎo)致退步很大。

2、少數(shù)同學(xué)作業(yè)習(xí)慣不好，作業(yè)完成質(zhì)量低，只求作，不求精，得過且過。

3、部分同學(xué)不會聽課，不懂如何做筆記，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。 我們家長一定要明確孩子現(xiàn)在在學(xué)校和班級所處的位置，把孩子的成績抄下，并和其他同學(xué)的成績做一個對比，給孩子定一個確實能達(dá)到的目標(biāo)，目標(biāo)不要太高，也不能太低，就像跳一跳摘果子，讓孩子有信心完成目標(biāo)，督促孩子不斷進(jìn)步。

三、給各位家長的建議：

家長是孩子的首席教養(yǎng)者，是孩子的第一位老師，我們家長應(yīng)在教育孩子的問題上下功夫，把孩子放在第一位。

1、教孩子做人的道理。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教

教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我們要教育孩子有責(zé)任心，教育孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，（尤其是犯了錯誤，讓孩子學(xué)會做自我批評，找主觀原因，不要一味盯著別人的錯），教孩子學(xué)會寬容，大度，教育孩子學(xué)會感恩。

2、及時了解孩子的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育。八年級的學(xué)生沒有了七年級對新校園生活的新奇，也沒有九年級面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，這一學(xué)期本是努力學(xué)習(xí)的.時期，但也是一個發(fā)生巨大變化的時期，更是一個危險的時期。這一時期，孩子的心里和生理變化迅速，身心各方面都比較矛盾，他們的獨立性增強了，總想擺脫對家長和老師的信賴，總以為自己不是孩子了，有事不愿和父母和老師交流，處于一種半封閉狀態(tài)，最容易沖動，做事莽撞，后果意識差，作為老師和家長，在對孩子的教育方法上要講道理，動之以情，曉之以理，態(tài)度不要過于粗暴，語言不要挖苦，時刻謹(jǐn)記我們也是孩子的老師，記著多與孩子交流溝通，讓孩子在父母身上汲取到榜樣的力量，這樣孩子會從內(nèi)心接受你，服從你。記得以前我就曾經(jīng)說過，好孩子是夸出來的，捧出來的，我們做父母的要盡可能的多鼓勵孩子，要戴著放大鏡找孩子的優(yōu)點，用擴(kuò)音器擴(kuò)大孩子的優(yōu)點。

不良習(xí)慣，有些孩子只顧吃零食，飲食不規(guī)律，造成營養(yǎng)不良而產(chǎn)生疾病，更有甚者還抽空上網(wǎng)。所以家長要在零花錢上控制孩子。

4、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們試想一下，一個成天吵架、問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。我非常理解作父母的心情，我們白天忙，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，非常辛苦，但無論怎樣困難，都要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，時刻不忘對孩子的教育和輔導(dǎo)，及時幫孩子分子總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

5、關(guān)注孩子的安全。安全是一項艱巨的任務(wù)，因為生命沒有返程票，我們應(yīng)每天堅持囑咐孩子注意交通安全，告訴孩子怎樣避免危險，怎樣行路，并掌握孩子上下學(xué)時間，督促孩子按時回家。

6、教育孩子合理交朋友，交好朋友。

7、家長積極配合學(xué)校、老師工作。孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，只有我們攜起手來，才能讓我們的孩子不斷進(jìn)步，為升入理想高中打下堅實的基礎(chǔ) 。

8、請我們家長朋友就自己手中《爸爸，媽媽，我想對你說》，留下我們對孩子的關(guān)心與鼓勵！

最后，送大家一段話，用來共勉：

在指責(zé)中長大的孩子，將來容易怨天尤人，

在敵意中長大的孩子，將來容易逞強好斗，

在恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾，

在嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮，

在嫉妒中長大的孩子，將來容易勾心斗角，

在鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信，

在贊美中長大的孩子，將來必能心存感恩，

在公平中長大的孩子，將來必能維護(hù)正義，

在友善中長大的孩子，將來必能關(guān)心他人。

四、請我們家長針對我們學(xué)校和班級管理提出自己的意見和合理化建議，并與科任老師交流。

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇七

家長朋友：

大家好！首先，對大家能犧牲農(nóng)忙時間來參加這次家長會表示感謝，其次我更要對入學(xué)以來所有的關(guān)心、支持、配合我們學(xué)校和班級工作的家長表示感謝，是你們信任我們，支持、配合我們的工作，才使孩子們越來越進(jìn)步，只要學(xué)校老師要求做到的，大多數(shù)家長都盡快、盡力地去做到，可謂是密切合作。

今天的會議分六項內(nèi)容：一是匯報班級管理和語文學(xué)科方面的情況，二是介紹本班上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，三是本班帶課老師發(fā)言，四是請各位家長對學(xué)校和班級工作提出寶貴的意見，五是對家長們提出幾點建議，六是為了孩子們的安全，會后哪位孩子有什么特殊的疾病，需要照顧的，請家長到我的辦公室與我聯(lián)系。下面由我來匯報班級管理和語文學(xué)科方面的情況。

為這次我是以班主任的身份跟大家見面的，感覺比前幾次有壓力。當(dāng)了班主任是既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，所以就覺得有許多話要跟大家交流。

安全、健康（包括身體健康和心理健康）第一，學(xué)習(xí)排在第二位，這是我管理班級的指導(dǎo)思想。安全和健康是學(xué)習(xí)的前提。在日常班級管理中，幾乎天天和孩子們講安全，小到課堂上的鉛筆運用，大到出學(xué)校外的家居安全。

要想保障學(xué)生的校內(nèi)安全，首先要抓好學(xué)生秩序。為抓好學(xué)生秩序，開學(xué)初我的策略是“泡”班，“占領(lǐng)”三段時間：早晨、中午、課間，抓好晨讀、午練和課間游戲?！耙惶熘H在于晨”，早晨早早到校迎接他們，來到教室，有三兩個總是早到校的孩子已經(jīng)在開始讀書了。其中楊瑞平、周玲娜等同學(xué)到校最早，能帶頭讀書。后來的同學(xué)一進(jìn)入這種氛圍，即使不讀書，也能夠安靜地坐在那里發(fā)發(fā)呆，不至于喧鬧起來。晨讀期間，是絕對不收作業(yè)的，因為孩子的注意力還很容易分散，一有走動，他們就容易受影響，就是專心晨讀。這短短十分鐘的晨讀效果極佳，許多家長反映孩子背課文很快，我自豪地以為與這有很大的關(guān)系。

最富挑戰(zhàn)的就是課間了，課間不能把孩子管得太緊，又得保證安全。好在學(xué)校一直倡導(dǎo)陽光體育活動，要求孩子文明有序地在活動區(qū)域活動。課間堅決制止瘋跑，瘋跑是危險根源。但是男孩子是多么喜歡跑呀，而且跑時根本不看路，別看他們都瞪著眼睛跑，其實就像無頭蒼蠅，亂撞。

為保證安全，最重要的一點是杜絕打架現(xiàn)象，我個人很痛恨打架。我跟孩子們說，咱們一個班的就是一家人，同學(xué)就是兄弟姐妹，就得團(tuán)結(jié)；即使有什么矛盾，也得用智慧解決問題，而不是用拳頭。

校內(nèi)安全，班主任和各科老師全力以赴。交通安全更是一個大問題，我囑咐孩子，一定要密切注意來往車輛。請咱們家長也提醒孩子，尤其是自己步行上學(xué)的。

再講講吃零食、花零錢的問題，平時不要讓孩子帶零錢，也不讓孩子天天跑小賣部。只要孩子心思轉(zhuǎn)到這方面了，學(xué)習(xí)不可能用心。孩子太容易受影響了，一個買，全班都饞，必須堅決制止。

上學(xué)期語文期末考試成績?nèi)司?9分，及格率88.6%，優(yōu)秀3人，優(yōu)秀率只有8.6%，成績普遍較低，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，因此本學(xué)期應(yīng)加強語文課的強化訓(xùn)練，從拼音、字詞、寫話入手，要求同學(xué)們課前預(yù)習(xí)，上課專心聽講，鞏固提高。

２００9——２０10學(xué)年度第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言材料篇八

尊敬的各位家長朋友：

你們好！

首先，請允許我代表九年一班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。

召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四階段，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí)。“要做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食衛(wèi)生以及春季流行病的預(yù)防等工作。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

4、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。

6、要重視心理健康。

有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的.心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。如孩子的沖動、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。

7、家長要多一些時間和耐心去同孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

8、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。有句話說得好“吃得苦中苦，方為人上人”。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙，買衣服，買零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。