志同道合的伙伴可以幫助我們共同實現(xiàn)目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對性,能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活。下面是一些關(guān)于提升個人素質(zhì)和綜合能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
暑期匯報演出主持詞篇一
開場白:
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:親愛的爸爸媽媽、
c:叔叔阿姨。
d:親愛的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
d:我是主持人。
a:我是主持人。
b:我是主持人。
c:我是主持人。
d:歡迎大家一起來檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。
b:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。
c:童年是一幅畫,描繪出多彩的世界。
a:今天迎來了我們x學(xué)校的匯報演出。
b:讓我們向辛勤哺育我們的成長的爸爸媽媽表示衷心的感謝。
c:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了。
a:我們也希望用成績,給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個回報!
d:現(xiàn)在我宣布,匯報演出現(xiàn)在開始。
b:首先請欣賞由四級班小朋友,為大家?guī)砻晒抛逦璧浮毒G洲小騎兵》。
一、四級班-蒙古舞《綠洲小騎兵》。
1、a:非常感謝四級班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海,快樂的漁家小姑娘。浪花魚兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來請欣賞由三級班的小朋友們帶來的群舞《小趕海》。
4、d:在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國,在城市有武警,公安,交警維護(hù)秩序,他們有一個共同的名字,兵。在他們的身后有這樣一群孩子,他們渴望保家衛(wèi)國,維護(hù)秩序,他們是兵娃娃,接下來就有請出我們二級班的兵娃娃們吧。
7、c:夜晚的時候我們會抬起頭數(shù)星星,而星星實在是多,那么接下來,我們就一起來看看小星星的舞蹈吧,請欣賞由拉丁初級一班同學(xué)帶來的舞蹈《小星星》。
10、d:一首狐貍叫風(fēng)靡全球,接下來這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動作并加入了拉丁倫巴,中國舞,芭蕾以及流行的騎馬舞,整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛,那么接下來就掌聲有請拉丁新生班為大家?guī)淼奈璧复疅逗偨小贰?/p>
11、結(jié)束語:
a:今天,我們相聚在這里,共同檢閱了我們孩子們的成績。
b:今天,我們站在這里,用行動證明了我們的努力。
c:臺上一分鐘,臺下十年功。
d:每一份的收獲都來自于家長的支持、學(xué)生的配合,以及老師們的付出。
a:在這里我們感謝每一位朋友。
b:感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。
c:我們將會以更高的要求來完善自己,讓自己更加出色。
d:我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。
d:感謝各位的光臨,我們再會!
(注:a、d為老師,b、c為學(xué)生)。
暑期匯報演出主持詞篇二
合:大家好!
男:經(jīng)過一個暑期的勤學(xué)苦練,我中心的全體師生排演了這場演出,為了這次演出,同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備,一會讓我們試目以待。
女:組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機(jī)會,
男:另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果,向家長、向社會匯報我們的成績,女:同時,也非常感謝家長們,還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現(xiàn)場觀看我們的演出。謝謝你們。
男:紅日播種陽光,收獲溫暖。
女:我們播種勤奮,收獲成功的能量。
男:看,那簡單易學(xué)的數(shù)字簡譜,是多么令人心生向往。
女:聽,那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的竹笛演奏,是多么令人如癡如醉,
男:下面,就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術(shù)中心同學(xué)們的精彩才藝,走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂世界。
女:接下來的這個節(jié)目是由我們中級班的學(xué)員們帶來的,他們學(xué)竹笛有一段時間了,在這期間中,他們在竹笛的世界里不斷吸取營養(yǎng),琴藝有了快速提高。請欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》,演奏者:劉昀,湯奇峰等人,掌聲歡迎!
男:感謝他們的精彩演出,在竹笛演奏中,吐音這一技巧是重點也是難點,要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的,接下來的這首曲子《收割》,就對吐音的速度和清晰度有很高的要求,難度技術(shù)比較大,讓我們一起欣賞《收割》。
女:我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害,技巧嫻熟,演奏流暢,給我們帶來了美的享受,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不過下面要上場的小朋友也不簡單哦,他們是暑假班的學(xué)生,在這個暑假里,他們已經(jīng)熟練掌握了指法,識譜以及拍子,接下來我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》,掌聲歡迎!
男:這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲,讓我們用掌聲對他們的進(jìn)步表示鼓勵,繼續(xù)加油!接下來請欣賞高級班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼缎薪帧?,掌聲歡迎!
女:你們好了不起,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,下面請欣賞《運動員進(jìn)行曲》,掌聲歡迎。男:雄壯有力,柔和安詳,這是我在這首曲子里聽到的情緒,說到情緒,下面的這首曲子時而跌宕激情,時而流暢如歌,有著典型的湖南花鼓戲特色,是竹笛中的熱門選曲,下面請欣賞由高級班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙淼摹洞旱较娼罚坡暁g迎。
女:謝謝,你們太厲害了,下面仍然是我們暑假班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙淼闹竦崖?lián)奏《賣報歌》《鈴兒響叮當(dāng)》《春天在哪里》,掌聲歡迎男:謝謝,初學(xué)者能在這么短的時間里達(dá)到這么高的水平,實屬不易,你們知道嗎?有的才只學(xué)了一個月,可見在這個暑假,你們付出了多少汗水,請大家不要吝嗇自己的掌聲,為他們鼓鼓掌,加加油好嗎?接下來請欣賞竹笛二重奏《牧場歡歌》。
女:謝謝他們精彩的演出,竹笛無論在初級階段還是中級階段或者是高級階段,都有著獨特的魅力,只要我們肯堅持,就一定能夠?qū)W有所得,學(xué)有所成,下面有請中級班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙碇竦妖R奏《列車奔向北京》。
男:謝謝,你們往這一站,我都能感受到你們的氣勢,我能想象到火車疾馳飛奔,帶著朝霞,帶著小朋友的美好理想,奔向北京的場面,特別震撼,讓我們再次送上掌聲吧,謝謝,下面這首曲子風(fēng)格完全不同,一幅如詩如畫的江南春景,家將在我們面前展示,請欣賞《春風(fēng)遍江南》,掌聲歡迎!
女:謝謝,下面請欣賞有中級班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》,掌聲歡迎!
男:謝謝,你們太棒了,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,下面請欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》。
男:葫蘆絲的聲音真好聽,下面請欣賞高級班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》。
女:我。
暑期匯報演出主持詞篇三
(合):下午好!
老師:今年是個喜慶之年,我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了他90歲的生日。
寶貝:我們這些小朋友就是在黨的呵護(hù)下才能不斷茁壯成長!今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來為我們親愛的中國共產(chǎn)黨慶賀生日!
老師:是啊!我們黨給與了我們太多的關(guān)愛,而就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,明星文化藝術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們始終懷揣一顆誠摯的心,不斷改革創(chuàng)新,緊跟時代步伐,努力提高中心的教學(xué)效果,嚴(yán)格要求自己,不服黨和人民的使命,培養(yǎng)出了一批批對社會有用的人才。
寶貝:今天下午明星文化藝術(shù)中心在此舉行。暑期匯報演出,一是給我們小朋友更多展現(xiàn)在記得舞臺,也是讓在座的各位老師及家長檢驗我們這些日子以來學(xué)到的成績。
老師:嗯,在這里,我有一個好消息帶給大家,就在前不久的國際小公主湖南賽區(qū)總決賽中,由明星文化藝術(shù)中心選派的xx、xx兩位小朋友一路過關(guān)斬將,并獲最終登上了領(lǐng)獎臺。其中xx小朋友獲最佳才藝獎冠軍,xx小朋友獲最佳才藝獎亞軍,而再過不久他們便會代表中國參加第x屆國際。大賽(還是代表湖南參加全國的選拔)這將是我們湖南人的驕傲,也是永州人的驕傲,更是明星文化藝術(shù)中心的驕傲!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx,xx兩位小朋友為我們帶來她們的精彩展示。
節(jié)目一:放學(xué)了。
老師:謝謝xx,xx兩位小朋友為我們帶來的精彩表演,相信各位小朋友最喜歡聽到那清脆的放學(xué)鈴聲了,瞧,他們已經(jīng)迫不及待的要把所學(xué)的知識帶回家了。請欣賞(由長訓(xùn)··班帶來的舞蹈放學(xué)了)。
節(jié)目二:大紅燈籠高高掛。
節(jié)目三:快樂的小羊。
節(jié)目四:拉丁串串燒。
節(jié)目五:海鷗飛翔。
老師;謝謝,如今的社會給小朋友們的自由發(fā)展創(chuàng)造了極大的空間,讓他們能像潔白的海鷗在浩無邊際的海面上任意飛翔!請欣賞由長訓(xùn)··班海鷗飛翔。
節(jié)目六:快樂的小天使。
節(jié)目七:花喜鵲。
節(jié)目八:嗨,小可愛。
節(jié)目九:跳跳跳。
節(jié)目十:爵士舞。
節(jié)目十一:技巧展示。
老師:謝謝。剛才的都是已經(jīng)編排好的舞蹈,但你們知道嗎?要想能夠跳出優(yōu)美的舞姿必須要有扎實的的基本功,臺上一分鐘,臺下一年功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師緊抓學(xué)生的基本功練習(xí),讓孩子們學(xué)習(xí)起舞蹈來,游刃有余,下面就請欣賞一段精彩的技巧展示。
節(jié)目十二:天天向上。
節(jié)目十三:愛我你就抱抱我。
節(jié)目十四:剪紙姑娘。
節(jié)目十五:牧區(qū)少年。
節(jié)目十六:激情夕陽。
節(jié)目十七:傣家小妹。
節(jié)目十八:吉祥謠。
節(jié)目十九:年年有余。
寶貝:愿時光留住我們的童年,
老師:愿時光留住我們的幸福,
一起:愿明星給你留下最美的回憶,寫下燦爛的一筆。
老師:親愛的爸爸媽媽,
寶貝:感謝您,陪伴我們的快樂童年,
老師:感謝您,為我們付出的辛勤勞動。
寶貝:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,各位小朋友們,
老師:感謝您,與我們共同成長共同舞蹈。
合:再見!
暑期匯報演出主持詞篇四
(男女主持人帶小主持走上臺)。
女:各位賓客、各位朋友,
男:老師們,同學(xué)們,
王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們。
合:大家晚上好!(掌聲)。
女:我是主持人。
男:我是主持人。
王:我叫王,今年12歲,是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級班的學(xué)員。
男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的抱負(fù)隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們生長的賓客。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)。
男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王:請欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術(shù)暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女:而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達(dá)500人,連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基,也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女:當(dāng)年的丑小鴨,如今已生長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿,成為國內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺柱;有的成為舞蹈工作者,擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男:秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏,從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化流動到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女:培育德藝雙馨的人才,創(chuàng)作謳歌時代的精品,是舞蹈學(xué)校永久不變的尋求。下面請欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。
女:辛勤的園丁叫醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。
男:在市舞蹈家協(xié)會的動員下,無數(shù)的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動,開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。
男:再過幾天,孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說,暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后,參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)測試考級,過級率100%。
王:嗯,當(dāng)然歡騰了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級優(yōu)秀證書,從舞蹈培訓(xùn)中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,更學(xué)會了吃苦,學(xué)會了自理。
(臺下呼應(yīng)后,面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王:下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。……。
女:絢麗的燈光與跳動的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男:祝福孩子們和古老中國一起騰飛!……。
結(jié)束語:
女:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個人的了。
男:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。
王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女:今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安,再見!
暑期匯報演出主持詞篇五
合:大家下午好!
3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
4:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
5:今天,我們相聚在這里,回顧過去的20xx年,收獲滿滿,心潮澎湃;
6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的20xx年,充滿希望,激情蕩漾;
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著;
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考;
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽(yù);
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享;
11、運動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容;
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助;
13、20xx我們將攜手前行,一如既往!
合:三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始!首先,請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
暑期匯報演出主持詞篇六
a:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
a在這陽光普照、冬韻飄香的日子里,我們雙語實驗學(xué)校迎來了同學(xué)們最歡快的時刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示!
b幾年來,各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽光一般暖人心田,讓一顆顆幼苗茁壯成長。
a幾年來,每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤心房,讓一個個蓓蕾迎風(fēng)綻放。
b幾年來,在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著的對話中,在發(fā)展特長,展示自我的過程中,我們的綜合素養(yǎng)提升了!
a經(jīng)典的詩詞誦起來,我們在這里展示多彩的藝術(shù)。
b動聽的歌兒唱起來,我們在這里奏響時代的強(qiáng)音。
a雙語實驗學(xué)校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示匯報演出------。
合:現(xiàn)在開始!
1、演唱一班《祖國祖國我愛你》:
女:世界的東方,有一個神奇而美麗的國家,
男:茫茫大海,是她廣闊的胸懷,
女:巍巍長城,是她堅強(qiáng)的脊梁,
男:滔滔黃河,是她奔騰的血液,
女:青藏高原,是她剛硬的臂膀……。
合:她——就是我的祖國。
合:偉大的中華人民共和國!
男:請聽合唱《祖國祖國我愛您!》。
2、3.4班4.3班《滿江紅》:
民族英雄岳飛的名字如雷貫耳,他的故事千古流傳,一首《滿江紅》,更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。
3、五.1班《水調(diào)歌頭》:
女:天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑:
男:人家萬般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。
女:下面,請欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。
4、一.1《三字經(jīng)》:
《三字經(jīng)》是我國歷膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表,它匯集了中國古代圣賢的思想智慧,教育著一代又一代中國人。請聽一年級一班帶來的《三字經(jīng)》誦讀。
5、英語三班:《懶惰的蒼蠅》《alazyfly》。
6、五.4班《將進(jìn)酒》。
7、《thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。
想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事,小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽,那么當(dāng)小蝌蚪們在找媽媽的時候,會發(fā)生什么有趣的事情呢?下面請欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。
8、二.1班《春曉》。
9、演唱二班《每當(dāng)我走過您窗前》。
女:踮起腳尖兒,走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。
男:老師啊,就讓它綠色的枝葉,伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。
女:讓花香飄進(jìn)您的夢里,那夢啊,準(zhǔn)是又香又甜。
男:請聽合唱《每當(dāng)我走過您窗前》。
10、英語五班《thefoxandthetiger》《狐假虎威》。
我們都聽說過狐貍和老虎的故事,狐貍憑借他的聰明躲過了喪命的危險,他是怎樣躲過喪命的危險的呢?請欣賞英語五班表演的情景劇《thefoxandthetiger》。
11、四、一班古詩吟唱串臺詞。
男:五千年華夏文明,光輝燦爛。而經(jīng)典古詩詞就是這文化長河中一顆璀璨的明珠。
女:誦讀古詩,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,誦讀古詩,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面請欣賞四年級一班為大家?guī)淼墓旁娨鞒?/p>
12、英語六班《littleredridinghood》《小紅帽》。
13、六年級一班《快板唱古詩》。
男:一年四季,春夏秋冬,每個季節(jié)各有不同的風(fēng)景,今天就由六年級一班用快板書的形式,為大家獻(xiàn)上幾首四季詩。
14、六年級4班《動物園里學(xué)古詩》。
同學(xué)們?nèi)ミ^動物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出,真是個個身手不凡、身懷絕技啊!小動物們也不甘落后,下面請欣賞動物園里的精彩表演!
15、五.2集體朗誦:《中華少年》:
女:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
男:這是一個日新月異的時代。
女:這是一個繼往開來的時代。
男:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托。
女:我們憧憬美好的未來。
合:我們是中華的少年。
女:請欣賞五.2班同學(xué)帶來的大型詩朗誦——《中華少年》。
結(jié)束語:
a在這陽光與微笑的舞臺上。
b在這瑯瑯的誦讀聲里,
a我們看到了雙語的未來。
b我們看到了雙語的希望。
a我們是六月的蓓蕾,用生命擁抱未來。
b、我們是六月的陽光,用熱情點燃希望。
a、各位領(lǐng)導(dǎo)。
b、各位老師。
a親愛的同學(xué)們。
合:歡歌笑語寫在你我的眼里,明天的希望放飛在你我的心上,雙語實驗學(xué)校蓓蕾讀書匯報演出到此結(jié)束,感謝各位光臨!!
再見!
暑期匯報演出主持詞篇七
甲:首先表演的是學(xué)校合唱隊。
乙:說起學(xué)校合唱隊,還真棒。
甲:他們多次獲獎,為學(xué)校爭光。
乙:他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎。
甲:請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大海》《街頭少年合唱》伴奏:陳潔合老師指揮:陳蓉老師。
乙:一年級的同學(xué)也來表演了。小妹妹,你們穿著肚兜,紅褲子,準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀?
甲:我們來參加誦讀經(jīng)典比賽呀!
乙:跟誰比?
甲:跟大哥哥大姐姐比!
乙:臺下的大哥哥大姐姐們,敢不敢來比一比?
甲:請欣賞《你背、我背、搶著背》。
甲:背誦經(jīng)典,你追我趕。
乙:學(xué)習(xí)民樂,百花齊放學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞。
甲:真是莘莘學(xué)子心,悠悠民族情。
乙:請欣賞古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》由五(2)班黃小芹表演。
甲:請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三(1)班向子巽表演。
乙:請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四(3)吳錦淳表演。
古韻綿綿,琴聲悠悠,同學(xué)們聽得如癡如醉,連草原上的小雄鷹也飛來了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎?(歡迎)。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》,由學(xué)校舞蹈隊表演。
六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天,他們心里特別激動。
是啊,我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育,
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉六(1)班同學(xué)趕排了三句半《自豪,我是中國人》,請欣賞。
二年級歌舞劇《找春天》。
甲:大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了,所以俗話說呀:“姜還是老的辣?!?/p>
乙:俗話還說:一日之計在與晨,一年之計在與春。
甲:是呀,春天是一個充滿幻想,充滿希望的季節(jié),瞧,一群莘莘學(xué)子,手牽手,跳著舞,唱著歌兒,尋找美麗的春天去了。
乙:下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
暑期匯報演出主持詞篇八
男:敬愛的各位家長,親愛的學(xué)員們。
女:現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合:大家好!
男:經(jīng)過一個暑期的勤學(xué)苦練,我中心的全體師生精心排演了這臺節(jié)目女:組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機(jī)會,男:另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果,向家長、向社會匯報我們的成績,女:同時,也非常感謝家長們,還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現(xiàn)場觀看我們的演出。謝謝你們。
男:紅日播種陽光,收獲溫暖。
女:我們播種勤奮,收獲成功的能量。
男:看,那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優(yōu)美的民族民間舞,是多么令人欣心悅目,女:聽,那激情澎湃的器樂演奏,是多么令人如癡如醉,男:下面,就讓我們一起來欣賞藝海藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)員們的精彩才藝,走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂世界。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
1.女:請欣賞由舞蹈班學(xué)員帶來的舞蹈《激情飛舞》。
2.男:感受了如夢如幻、優(yōu)柔美妙的舞蹈,讓我們再走進(jìn)優(yōu)雅的琴聲,去傾聽那如天籟般的聲音。請欣賞電子琴合奏《》《》表演者:
愿》,表演者:4.男:和大家在活培訓(xùn)中心相聚,我們感到無比高興。請我們的古箏班帶來的《》,表演者:
5.女:我們培訓(xùn)班的學(xué)員個個多才多藝,品學(xué)兼優(yōu),下面請欣賞二胡合奏《》,表演者:王士昊,孫曉,孟月等。
加油!好嗎?請欣賞電子琴班帶來的合奏表演《桑塔露琪亞》。
11.男:優(yōu)美的聲音之后,請看一下二胡班的學(xué)員帶來的二胡齊奏《》,表演者:
12.女:下面請欣賞我們電子琴班的小朋友們給大家?guī)淼摹堆笸尥夼c小熊跳舞》,表演者:劉海寧,李云帆,何玉濤等。
《》《》表演者:
20.女:千古流傳的古箏,音色典雅,委婉動聽,是一種人們十分喜歡的樂器.請欣賞古箏齊奏《漁舟唱晚》表演者:田雙,李崢嶸,趙蘭青等。
22.女;拉丁舞激情,活潑與十足的動感都深受少兒及家長們的歡迎,下面請欣賞拉丁舞《恰恰恰》。表演者:劉宇,劉文淇等.23.男:過后,我們的演出也接近尾聲,請繼續(xù)欣賞演者:
結(jié)束語:
男:快樂的時光總是短暫的。
女:而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
男:朋友們,藝海琴行藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期匯報演出到此結(jié)束。
女:讓我們共同祝愿各位家長身體。
健康,萬事如意。
男:祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
女:同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望學(xué)員們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。
合:各位家長、朋友們,同學(xué)們,再見!
老師、同學(xué)們,親愛的家長朋友們:
大家好!
今天,我們在這里集會,舉行本學(xué)期匯報演出。在此,我代表語言班的所有學(xué)員對各位到來表示衷心的感謝!
男:火熱的七月里,我們在青少年活動中心相聚;
女:美麗的校園中,我們?yōu)⑾潞顾?,播種希望。
男:青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃;
女:青少年活動中心是收獲夢想的地方。
男:雖然只有短短的40天,但我。
們相識相知;
女:雖然只有短短的40天,但我們情深意長。
男:我們剛剛起步,也許還沒有達(dá)到家長預(yù)期的目標(biāo),女:我們?nèi)绯醮旱男〔?,還需要更多的雨露和陽光。
男:但我們心中牢記父母的企盼;
女:我們時刻銘記家長的希望。
女:只要敢于創(chuàng)新,我們就一定會收獲理想,向往輝煌。
合:青少年活動中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!
經(jīng)長大的我們深深懂得,我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會繼續(xù)努力,用汗水鑄就明天的輝煌!
演出到此結(jié)束,再次感謝大家的光臨,謝謝,再見!
韓祎:新疆博州藍(lán)話筒少兒主持培訓(xùn)學(xué)校秦彤瑄:尊敬的各位老師。
劉思瑩:敬愛的爺爺、奶奶何棕衡:親愛的叔叔、阿姨們。
徐梓朋:親愛的同學(xué)們艾露冉:可愛的小朋友們。
合:大家上午好!
韓:今天,我們大家歡聚一堂,在這里隆重舉行藍(lán)話筒博州暑期培訓(xùn)班匯報演出!
合:民族團(tuán)結(jié)讓新疆的明天更美。
好,讓我們生活的更幸福。
秦彤瑄:希望我們精彩的演出,能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意!
韓:學(xué)好口才,早日成才!藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn),能讓我們學(xué)會普通話、能讓我們學(xué)會主持,能讓我們學(xué)好口才!也能讓我們學(xué)會舞臺表演!更能讓我們快速成長!
徐:經(jīng)過一個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多知識,比如:朗誦、主持、識字、比如膽量變大了,我們也有勇氣上舞臺表演了!
劉:感謝藍(lán)話筒培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
何:請你們放心:通過藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn),請你們相信:我們一定是最棒的!
兒班的小朋友,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),膽子大了,敢于說話了,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,敢上舞臺表演節(jié)目了,這就是我們的進(jìn)步,這,就是我們的成長!
艾:今天,我們將這一個多月以來的學(xué)習(xí)成果,在這小小的舞臺上,向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報!
幼兒三級。
艾:首先上場的是:小朋友給大家?guī)淼睦@口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請。
少兒二級:
韓:你覺得咱新疆最有名的是什么?
愛!瞧,他們來了!
秦:請欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者:馬天雨,魏熙媛。
幼兒三級。
何:精彩還在繼續(xù),接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)砀枨锻薰贰?/p>
少兒二級。
少兒二級少。
韓:注意啦!我現(xiàn)在要考考你啦!請問檢驗小小主持人基本功的最好方法是什么?
示基本功。
韓:好,現(xiàn)在就有請全體小小主持人上場帶來《繞口令、快板》串燒。
秦:掌聲有請。
幼兒三級上。
艾:彩色的新疆,光彩奪目。
何:魅力的新疆,心曠神怡。
艾:發(fā)展的新疆,時尚潮流。
何:請欣賞《時裝表演》表演者:幼兒三級集體。
少兒二級。
幼兒三級上。
劉:你知道以前的新疆是什么樣的嗎?
徐:難道和現(xiàn)在不一樣?
少兒一級。
少兒二級。
請表演者:張瑤魏熙媛李子萱張蕊蕊。
幼兒三級上。
艾:說說什么是你的最愛吧?
何:我愛爸爸媽媽,我愛主持,我愛藍(lán)話筒,還有我愛你。
艾:別這樣說,我會不好意思的。
何:你想多了!我說的是下一個節(jié)目是《我愛你》。
艾:那就快快欣賞表演劇《我愛你》。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
幼兒三級上。
少兒二級。
韓:如果用一種顏色來形容咱們的新疆,你覺得什么顏色最好?
秦:一種顏色怎么夠?。吭蹅冃陆墒俏宀世_紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆沒錯,接下來就請欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。
幼兒三級。
少兒二級。
秦:在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!請欣賞由徐婉瑩帶來的配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
少兒一級。
劉:演出進(jìn)行到現(xiàn)在,說說你的感受吧?
劉、別急呀,告訴你,下一個節(jié)目就是繞口令串燒!
徐、那就快快請小演員們登場吧。
少兒二級。
幼兒三級上。
艾:在學(xué)習(xí)生活中要是有了困難,你會害怕嗎?
何:當(dāng)然不會,因為我身邊有許許多多的人會幫助我。
艾:沒錯,在藍(lán)話筒的大家庭中我們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同成長。
何:其實啊不僅在咱們藍(lán)話筒是這樣,小動物們也會這樣。
艾:嗯,接下來請欣賞童話劇《拔蘿卜》。
少兒二級。
秦:看過了這么多節(jié)目你有什么感觸?
韓:我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通。
秦:啊?在這么多人面前你都敢說大話???
韓:這怎么能算大話啊,我相信,只要我在藍(lán)話筒勤奮努力,拿下這些soeasy!秦:那我給你加油!不過啊,終究還是有人敢上臺說大話!
韓:那大伙可得好好瞧瞧,請欣賞節(jié)目《說大話》表演者:韓祎。
幼兒三級上。
劉:春天我們唱《春天在哪里》,那夏天的歌在哪里?
徐:別急,就讓鐘茵熙告訴大家。
劉:請欣賞詩朗誦《夏天的歌,在哪里》。
何
韓:尊敬的家長們,看到您孩子的進(jìn)步了嗎?我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我們會收獲更多。徐:謝謝我們班這些可愛的小朋友們。我們雖然還不怎么認(rèn)識字,但是經(jīng)過暑期的老師辛苦的培訓(xùn),也變得有模有樣,敢于上臺表演了。
秦:雖然我們的表演還很稚嫩,還。
有很多的缺點,但是,我們的確是在一點一滴的進(jìn)步與成長,請大家再次把掌聲送給我們。
何:來藍(lán)話筒學(xué)習(xí)這么長時間,我們要感謝各位老師教導(dǎo),小伙伴們的幫助。
韓:更要感謝爸爸媽媽對我們的愛,得以讓我們在藍(lán)話筒放飛理想艾:尊敬的各位家長。
何:親愛的各位同學(xué),劉:讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的演出!
徐:博州藍(lán)話筒藍(lán)話筒暑期班藝術(shù)演出到此結(jié)束!
合:今天的匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
甲:尊敬的各位家長。
乙:各位老師。
丙:同學(xué)們。
合:大家上午好!
甲:今天,我們大家歡聚一堂,乙:今天,我們在這里隆重舉行2014年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報演出!
丙:希望我們精彩的演出,能讓我們的家長、能讓我們的老師、同時也能讓我們自己滿意!
甲:學(xué)好才藝,早日成才!向日葵培訓(xùn)中心,能讓我們學(xué)會各種樂器演奏,學(xué)會普通話、能讓我們學(xué)會主持,也能讓我們學(xué)會舞臺表演!更能讓我們快速成長!乙:經(jīng)過一個暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多知識,比如:電子琴演奏,琵琶演奏,葫蘆絲演奏,朗誦、主持、等等、比如膽量變大了,我們也有勇氣上舞臺表演了!
丙:感謝向日葵培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師,也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
合:請你們放心:通過在向日葵培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),請你們相信:我們一定是最棒的!
甲:雖然,暑期班一個多月的學(xué)習(xí)。
時間不是很長,很多同學(xué)以前從未接觸過藝術(shù)學(xué)習(xí),乙:但是,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),膽子大了,敢于說話了,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,會演奏樂器了,敢上舞臺表演節(jié)目了,丙:這,就是我們的進(jìn)步,這,就是我們的成長!
甲:今天,我們將這一個多月以來的學(xué)習(xí)成果,在這小小的舞臺上,向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報!
乙:首先有請向日葵培訓(xùn)中心的校長給我們講話!掌聲歡迎!
丙:感謝校長的講話。
合:接下來我們的匯報演出正式開始!
甲:首先上場的是:張雨荷給大家?guī)淼碾娮忧侏氉啵鬯⒔常坡暁g迎!乙:下面上場的是:鄧天翔給大家?guī)淼暮J絲演奏,婚誓,掌聲歡迎!丙:下面上場的是:張婕給大家?guī)淼呐锚氉啵履旰?,掌聲歡迎!
甲:下面上場的是:朱蘊(yùn)瑩給大家?guī)淼闹鞒衷~表演,蝴蝶姐姐,掌聲歡迎!乙:下面上場的是:張迪給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?,鈴兒響叮?dāng),掌聲歡迎!丙:下面上場的是:朱宇婷給大家?guī)淼碾娮忧侏氉啵M?,掌聲歡迎!甲:下面上場的是:黃書劍給大家?guī)淼暮J絲演奏,月光下的鳳尾竹,掌聲歡迎!
乙:下面上場的是:朱友娟給大家?guī)淼呐锚氉?,高山流水,掌聲歡迎!丙:下面上場的是:劉沈男給大家?guī)淼碾娮忧侏氉啵D闵湛鞓?,掌聲歡迎!
甲:下面上場的是:盛平給大家?guī)淼呐锚氉啵奚亚?,掌聲歡迎!
乙:下面上場的是:朱宇婷給大家?guī)淼拿牢睦收b,走過綠森林的老樹,掌聲歡迎!
丙:下面上場的是:劉沈男給大家?guī)淼睦@口令表演,掌聲歡迎!
甲:下面上場的是:彭毛九一給。
大家?guī)淼碾娮忧侏氉?,春游,掌聲歡迎!乙:謝謝同學(xué)們。精彩的表演,贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲!
丙:這些同學(xué)們,經(jīng)過了暑假期間的培訓(xùn),不僅學(xué)到了技能,而且增加了自信,敢于上舞臺表演了,甲:雖然,我們的表演還很稚嫩,還有很多缺點,乙:但是,我們的確是在一點一滴的進(jìn)步與成長,丙:請大家再次把掌聲,送給所有的同學(xué)們吧!
合:2014年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報演出,到此結(jié)束,感謝各位家長的到來,感謝老師的辛勤教導(dǎo),讓我們繼續(xù)努力,共同進(jìn)步吧!
寶貝:尊敬的各位老師,爺爺奶奶、叔叔阿姨。
老師:親愛的小朋友們,大家。
:下午好!
老師:今年是個喜慶之年,我們偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了他90歲的生日。
寶貝:我們這些小朋友就是在黨的呵護(hù)下才能不斷茁壯成長!今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來為我們親愛的中國共產(chǎn)黨慶賀生日!
老師:是?。∥覀凕h給與了我們太多的關(guān)愛,而就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,明星文化藝術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們始終懷揣一顆誠摯的心,不斷改革創(chuàng)新,緊跟時代步伐,努力提高中心的教學(xué)效果,嚴(yán)格要求自己,不服黨和人民的使命,培養(yǎng)出了一批批對社會有用的人才。
寶貝:今天下午明星文化藝術(shù)中心在此舉行。。暑期匯報演出,一是給我們小朋友更多展現(xiàn)在記得舞臺,也是讓在座的各位老師及家長檢驗我們這些日子以來學(xué)到的成績。
將,并獲最終登上了領(lǐng)獎臺。其中xx小朋友獲最佳才藝獎冠軍,xx小朋友獲最佳才藝獎亞軍,而再過不久他們便會代表中國參加第x屆國際。大賽這將是我們湖南人的驕傲,也是永州人的驕傲,更是明星文化藝術(shù)中心的驕傲!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx,xx兩位小朋友為我們帶來她們的精彩展示。
節(jié)目一:放學(xué)了。
節(jié)目二:大紅燈籠高高掛。
節(jié)目三:快樂的小羊。
老師:謝謝。。給我們帶來的精彩。
節(jié)目四:拉丁串串燒。
節(jié)目五:海鷗飛翔。
老師;謝謝,,如今的社會給小朋友們的自由發(fā)展創(chuàng)造了極大的空間,讓他們能像潔白的海鷗在浩無邊際的海面上任意飛翔!請欣賞由長訓(xùn)··班海鷗飛翔。
節(jié)目六:快樂的小天使。
~26~。
賞由。??鞓返男√焓?。
節(jié)目七:花喜鵲。
節(jié)目八:嗨,小可愛。
節(jié)目九:跳跳跳。
節(jié)目十:爵士舞。
節(jié)目十一:技巧展示。
~27~。
老師:謝謝。。剛才的都是已經(jīng)編排好的舞蹈,但你們知道嗎?要想能夠跳出優(yōu)美的舞姿必須要有扎實的的基本功,臺上一分鐘,臺下一年功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師緊抓學(xué)生的基本功練習(xí),讓孩子們學(xué)習(xí)起舞蹈來,游刃有余,下面就請欣賞一段精彩的技巧展示。
節(jié)目十二:天天向上。
節(jié)目十三:愛我你就抱抱我。
節(jié)目十四:剪紙姑娘。
~28~。
節(jié)目十五:牧區(qū)少年。
節(jié)目十六:激情夕陽。
節(jié)目十七:傣家小妹。
節(jié)目十八:吉祥謠。
寶貝:謝謝。。我們偉大的祖國有。
~29~。
節(jié)目十九:年年有余。
老師:親愛的爸爸媽媽,寶貝:感謝您,陪伴我們的快樂童年,老師:感謝您,為我們付出的辛勤勞動。
寶貝:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,~30~。
各位小朋友們,老師:感謝您,與我們共同成長共同舞蹈。
合:明星舞蹈學(xué)校2014年匯報演出到此結(jié)束,合:再見!
~31~。
暑期匯報演出主持詞篇九
開場:
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
b:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好!
a:送去五月的芬芳。
b:迎來六月的時光。
a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
a:六月,是一支歌,一支唱響童年的歌。
b:小朋友們帶著歡樂與夢想走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合:“六一”兒童節(jié)!
a:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
b:盡管我們只是一含苞待放的花朵,但我們幸福地開放在在老師的花園里。
a:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
a:今天,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現(xiàn)場,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a:今天大家歡聚在此,讓我們用歌聲唱出對他們的敬意!
b:讓我們用舞蹈舞動心中的理想!
a:我們將用智慧與熱情,譜寫屬于我們自己的節(jié)日!b:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個美麗的童年!
節(jié)目:
一、a愛,是這世界上最動聽的音符,b愛,是這世界上最溫暖的語言。
二、a六月的花兒香,六月的好陽光,今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
b新時代的兒童是幸運的一代,是幸福的一代。a請欣賞詩歌《六一宣言》。
三、b生活中,我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵,一聲“加油”能讓我們快樂前行,一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心,請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》,一起為身邊人加油,為自己加油!
八、a我們像一只只快樂的小鳥,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,一只只小小的竹籃,裝滿了我們童年的喜悅,裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中,體味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)。
九、a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛你在思念誰天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)。
十、b快樂的符號是什么,是笑,是跳,是盡情的歡唱?伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。
結(jié)束語:
a:沿著成長的足跡,我們迎來了自己的節(jié)日,六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。a:慶六一“成長的足跡”文藝匯演到此結(jié)束b:再見!
暑期匯報演出主持詞篇十
歡迎觀看樂語主持寒假班匯報演出,大家早上好!
節(jié)目1;
胡依晨;你來問,我來答,來來往往真好玩~接下來請欣賞貫口“問答趕轍”。
節(jié)目2:
張?zhí)煊睿何沂且恢恍⊥米?,長長耳朵圓圓肚,大家覺得我可不可愛~?接下來請欣賞“聰明的小兔子”
節(jié)目3:
戴愷岑:7+1,7—1,加完減完等于幾?大家覺得等于幾?~接下來請欣賞“繞口令串燒”
節(jié)目4:
萬昱澤:冬天好吃的東西可真多,披薩,牛排,車?yán)遄觺口水都要流出來了,接下來請欣賞小品“吃飯”
節(jié)目5;
高仕嶺:我是一只小青蛙,咿呀咿呀哦~接下來請欣賞“青蛙賣食堂”
節(jié)目7:
胡承奇;快過年了,壞人真多,小朋友們要小心咯~節(jié)目8:
張予馨:北京天安門是我最想去的地方~大家想去看看嗎?~接下來請欣賞散文朗誦“長安街的夜”。
頒獎環(huán)節(jié)。
結(jié)尾;
曾新意:學(xué)習(xí)小主持人讓我變的更自信。丁可欣:學(xué)習(xí)表演讓我變得更快樂。肖熙霖:學(xué)習(xí)小主持人讓我變得更幸福。宋姿璇:學(xué)習(xí)表演讓我變得充滿歡聲笑語。
合:2018樂語小主持人匯報演出,到此結(jié)束,我們春暖花開再見~。
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