全縣教育工作報告(模板18篇)

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全縣教育工作報告篇一

xx鄉(xiāng)xx村全村共有農戶x戶，x人，常年長期外出務工人數x人，零時務工人數x人，共有旱地x畝，水田x畝，該村交通便利、有龍?zhí)端⑼恋爻鲎猓ǚN植銀杏樹）。

1、入戶調研總戶數、涉及總人數：x戶，共有人口人。

2、調研戶經濟來源：種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、務工收入。

3、調研戶經濟總收入：

4、調研農戶反映的主要存在問題：經濟來源單一、收入少，都存在一定的國難程度。

旱地多、水田少、缺乏水資源。

建議改善農田水利設施，推廣節(jié)水農業(yè)種植。

xx區(qū)經作中心以深入開展“四群”教育為契機，切實加強四項措施，幫助掛鉤聯(lián)系點越州鎮(zhèn)馬房村進一步調優(yōu)調好產業(yè)結構，抓好抗旱促春耕工作，推動馬房村農業(yè)農村工作穩(wěn)步發(fā)展。

加強組織保障。成立以中心主任為組長，副主任為副組長，四個專業(yè)站站長為成員的“四群”教育活動領導小組，制定了切實可行的實施方案。并及時組織召開動員會和促進會，篩選出33名科技人員結對聯(lián)系x戶農戶，深入開展入戶調查，進一步了解民意，指導生產，加深了干群感情。

加強春備耕服務。針對旱情和當前生產，從單位工作經費中撥付x元用于支持聯(lián)系點春耕生產。中心負責人多次率技術骨干深入聯(lián)系點查看，與村委會干部協(xié)商對策，合理安排作物茬口，幫助協(xié)調項目、種子、化肥等，因地制宜引導開展好產業(yè)結構調整，確保大春種植面積穩(wěn)定。

加強科技指導。各專業(yè)站結合農技推廣示范縣項目實施，根據專業(yè)特點和農戶生產情況，適時開展蔬菜、水果生產技術培訓和指導，為農戶提出合理的作物抗旱技術建議8條，解決生產實際問題26個，充分發(fā)揮了農業(yè)科技人員的專業(yè)特長，有力支持了春耕生產，彰顯了科技對農業(yè)生產的貢獻。

加強結對幫扶。中心33名干部職工分批深入到自己結對聯(lián)系的農戶家中，詳細了解他們的生產生活情況，認真填寫了《干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記表》和《民情登記表》，留下自己的聯(lián)系方式，力所能及的幫助聯(lián)系戶解決實際困難。針對各掛鉤聯(lián)系戶家庭經濟條件普遍較差的實情，干部職工紛紛解囊相助，共走訪慰問農戶103戶，送出慰問金x元，價值x元的生產物資。

全縣教育工作報告篇二

一是幼兒園建設快速發(fā)展。年以來。突破資金、管理、師資等問題瓶頸，縣將幼兒教育工作作為一項重要工作來抓。積極采取措施，完善幼兒園辦園體制，通過布局調整和無證幼兒園整治，努力規(guī)范辦園行為，加強年檢年審，打擊違法辦學，促進了幼兒園規(guī)范化、標準化，同時鼓勵民間資金興辦幼兒園。目前，全縣已累計投入383萬元用于幼兒園建設，4個鎮(zhèn)新建了標準化公辦幼兒園，所有完全小學附設了學前班，紅巖寺鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)兩所民辦中心幼兒園已高標準順利開園。

二是幼兒教師培訓成效明顯。加強幼兒教師師資培訓。提高幼兒教師素質和保教質量。建立幼兒教師培訓機制，制定落實幼兒教師學歷進修和繼續(xù)教育計劃。完善幼兒教師培訓制度，縣幼兒園建立了幼兒教師培訓基地，實施幼兒教師跟班培訓工程。近年來，縣幼兒園舉辦了4批次幼兒教師跟班培訓，培訓100多人次，強化幼兒教師各項基本技能，幼兒教師素養(yǎng)不斷提高。

三是幼兒教育管理不斷加強。舉辦幼兒教育短訓班。深入貫徹《幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》加強幼兒園的督查、評估、考核等工作，學習《幼兒園教育指導綱要》幼兒園工作規(guī)程》等業(yè)務規(guī)范。不斷規(guī)范辦園行為。自縣幼兒園創(chuàng)建省級示范幼兒園以來，縣充分發(fā)揮示范幼兒園的示范帶動作用，縣幼兒園設立了幼兒教育研究室，專門研究解決幼兒教育教學中的疑難問題，帶動和引領幼兒教育健康、快速發(fā)展。

四是幼兒園安全管理機制不斷完善。將幼兒園安全放在重中之重的位置。明確工作職責，層層簽定目標責任書。夯實安全責任，根據不同時期的安全工作重點檢查責任落實情況，并將落實情況統(tǒng)一上報縣教育主管部門備案。所有幼兒園建立了食品采購、門衛(wèi)值班、幼兒接送等制度，完善安全應急預案，提高安全防范能力。至目前，全縣未發(fā)生幼兒園不安全事故。

縣幼兒教育事業(yè)雖然取得了一些成績。還有很大差距和不足。主要表現在但與上級要求、與群眾需求、與周邊地區(qū)相比。

一）發(fā)展意識不強。

由于國家還沒有出臺政府的財政對幼兒教育的投入政策。更多的只能體現在業(yè)務領域，政府的保障機制與幼兒教育發(fā)展的需求還不相適應。教育部門對幼兒教育的管理。缺少必需的人力和財物協(xié)調決定權。農村幼兒教育的發(fā)展主要靠各中心校及完小附設的幼兒園（班）來實現。完全小學附設學前班，由于受辦園條件和師資的限制，名為“園”實為“班”規(guī)模尚小，其針對的教育對象也普遍為學前一年幼兒，農村大部分3周歲至4周歲兒童無法入園接受教育。大部分鎮(zhèn)沒有幼教發(fā)展長期規(guī)劃，群眾也片面地把幼兒園教育理解成為小學提前識字、學數學打基礎，對幼兒教育的重要性認識不足。

二）投入不到位。園點數量不足、隱患多。

目前。民辦幼兒園5所，全縣獨立設置的公辦幼兒園僅為4所。由于受經濟條件等因素的制約，公辦幼兒園園舍面積嚴重不足，辦學條件不達標，民辦幼兒園主要為租用民房辦園，辦學條件均達不到國家規(guī)定的辦園標準。全縣學前教育整體辦學條件較差，園點數量嚴重不足，根本無法適應國家大力發(fā)展和普及學前教育的需要。全縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學附設幼兒園完全依靠家長交費來維持正常的運轉，投入沒有保障，且收費偏低，辦園條件長期得不到改善，除鎮(zhèn)中心幼兒園設施配備比較完善外，其余完全小學附設幼兒園園舍設施達標率較低，辦園條件普遍簡陋。沒有幼兒活動室，沒有必要的功能室；設施配備種類不全，數量不足，常規(guī)保育教育設施配備不到位。有些幼兒園服務半徑過寬，幼兒離園太遠，導致家長不送孩子入園，降低了入園率。同時，由于遠距離接送幼兒帶來大量安全隱患。

三）管理不當。教學落后。

縣鎮(zhèn)中心幼兒園和完全小學附設幼兒園大多數都附設在小學里。還是教學上，無論是管理上。都不同程度地受制于小學管理模式。全縣幼兒教育“小學化”現象突出，幾乎所有的幼兒園沒有分設保育員，而是參照小學的做法，大部分只配備一名教師，幼兒教育的保育功能被嚴重弱化，幼兒的一日活動與小學生如出一轍，校后坐在教室里自習，和小學生一起做早操，按照小學的鈴聲上下課，甚至還給幼兒布置課外作業(yè)，進行期中測驗、期末考試，把幼兒當成小學生來訓練，過早地讓幼兒接受力所不及的小學學習任務，完全忽略了學齡前幼兒應該具有的以游戲活動為主、快樂獲取知識的特點，嚴重違背了幼兒的年齡特點及其身心發(fā)展規(guī)律，導致幼兒學習負擔過重，嚴重影響幼兒的身心健康。

一）加大投入。改善辦園條件，促進幼兒教育事業(yè)快速發(fā)展。加大對公辦幼兒園的建設投入。包括房屋改造、基本設施更換或改善、大型玩教具投放等，努力為兒童創(chuàng)造安全、健康、豐富的生活環(huán)境和活動環(huán)境。同時，通過發(fā)揮公辦幼兒園的龍頭示范輻射作用，以點帶面，促進我縣幼兒教育整體發(fā)展。促進社會統(tǒng)籌，實行獎勵扶持，通過多種渠道籌措資金，建立幼兒教育發(fā)展基金會，對加快農村幼教事業(yè)發(fā)展成績突出的單位和個人實行以獎帶補，對民辦幼兒園給予一定扶持。積極鼓勵社會各界關心支持中心幼兒園的建立和完善，設立農村幼兒教師培訓和獎勵基金，促進教師隊伍向專業(yè)化轉變。

二）明確職責。由縣教育局教育股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園兩級組成，完善幼兒教育各項制度。當前加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展應完善兩個方面的管理網絡。一是幼教行政管理網絡。重點負責縣、鎮(zhèn)的幼教規(guī)劃、規(guī)范管理、檢查督促和總結評比等，以保證幼教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展；二是幼教教學管理網絡，由縣教研室、職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園等的骨干人員組成，重點抓好幼兒教師的業(yè)務培訓和日常教學工作的輔導，進一步提高我縣幼教隊伍的業(yè)務水平，促使幼兒教育管理規(guī)范化、科學化。

三）加強宣傳。革新教育觀念，更新幼兒教育觀念。經常性地組織農村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長認真學習黨和政府關于發(fā)展幼兒教育的一系列方針政策。端正對幼兒教育的認識，使他正確認識早期教育的涵義，知道孩子是主動學習的人，天生喜歡探索周圍環(huán)境，對孩子來說，玩耍和學習沒有明確的界限，玩耍本身就是一種學習過程。不能將孩子的學習和玩?？闯蓛杉?，不能消極地看待孩子的自由玩耍，不能把玩當作哄孩子不哭鬧的手段，同時還要關注孩子玩的過程并加以合理引導。

四）強化培訓。通過多種途徑，提高教師專業(yè)水平。按照“職前培訓和在職培訓相結合、長期培訓與短期培訓相結合、幼教理論與農村實際相結合、理論學習與實踐提高相結合”原則。采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊伍，提高他專業(yè)水平。同時要建立健全幼教輔導網，建立縣教育部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導員組成的業(yè)務輔導網，對幼兒教師進行全面指導；以鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，開展教育教學研究，組織教學觀摩、評估活動，進行經驗交流，以此帶動各鎮(zhèn)幼兒園共同提高。

全縣教育工作報告篇三

一個學期就這樣匆匆而過，我的工作也接近尾聲。這半年的工作喜憂參半，回想起往事，許多事情歷歷在目。我常常想到孩子們的一舉一動，對于他們的成長和進步，我感到無比自豪。

在這半年的幼兒園工作中，孩子們學到了很多東西，在各個方面都取得了不小的進步。我在這里回顧一下自己的工作，以便更好地提高自己的工作水平。

幼兒園教師要具備“三心”，分別是愛心、童心和細心。在平時的工作中，我一直秉持這三個要素，用愛心關心孩子們的成長，用童心和他們玩耍，用細心觀察孩子的變化。我認為，愛心是一切的基礎。在幼兒園這個孩子們的世界里，我們必須用自己的愛心去感染孩子們，讓他們在我們的愛心關懷下茁壯成長。

除了愛心之外，還需要具備足夠的教育教學能力和豐富的經驗，以及一定的教育教學藝術。每次的教學活動，我都十分認真對待，盡力吸引孩子們的注意力，讓他們更好、更快、更開心地接受我們的授課，并在原有基礎上有所提高。為了達到這個目的，我會制訂班級計劃、周計劃等，以“綱要”為準則，從而為每一個孩子量身打造適合他們的'教學內容。在半日活動中，我們不僅在各科教學中貫穿游戲，還積極使用肯定鼓勵等方法。通過這些方式，讓幼兒們在身心愉悅的情況下更好地學習。

在家園互動中，我認為很重要的一點是要做好家長工作。教育絕非學校的一項獨立任務。與家長保持良好的互動和合作，是非常必要的。因此，我常常利用家長園地、早上及放學時間、電話等，第一時間向家長反饋孩子在園的學習、生活情況，宣傳科學育兒的知識。同時，如果孩子們在幼兒園里遇到了什么困難，我也會及時與家長取得聯(lián)系，共同配合，建立起家庭和幼兒園一致的教育。

在學習中，我非常注重他人的意見和建議。每一次活動結束后，我會認真聽取別人的評價，并進行記錄和反思。在空余時間，我會看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《家庭教育》等，了解最新的幼兒教學資訊。我還利用網絡資源，查閱相關幼教資料，并借閱各類書籍和視聽資料進行深入學習。此外，我積極參加各種園內外的活動，如送教下鄉(xiāng)、慶?！叭藡D女節(jié)”和“五一勞動節(jié)”的舞蹈表演，以及幼兒園青年教師自彈自唱比賽等。通過這些活動，我不僅能夠拓寬自己的知識面，還能夠更好地鍛煉自己的能力。

在這個學期里，我很幸運地學到了許多知識和技能。但是，我仍然需要努力提高自己在教學活動的語言組織方面的能力，因為我意識到自己在這方面還非常稚嫩。例如，在孩子們參與活動時，我需要更多地傾聽他們的聲音，并且有時會放松自我要求。盡管我尚未取得出色的成績，但孩子們的進步讓我倍感欣慰，也鼓舞了我繼續(xù)努力。在新的學期里，我將充分發(fā)揮自己的長處，改進自己的不足之處，盡力做得更好。

全縣教育工作報告篇四

一、注重教育協(xié)調發(fā)展，努力促進教育整體優(yōu)化。

學前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類體制幼兒園43所，在園幼兒11331人，走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路，形成了優(yōu)質資源多、教育科研優(yōu)、保教質量高、師資隊伍強的良好局面。

義務教育水平保持領先。全區(qū)共有公辦中小學25所，在校學生27634名。全區(qū)以實施素質教育為主題，全面深化教育教學領域改革，學生思想道德素質不斷提高，反映基礎教育整體水平的中考升學率，繼續(xù)保持全市領先水平。

民辦教育管理進一步規(guī)范。進一步落實民辦教育發(fā)展的各項扶持政策，理順辦學體制和管理機制，依法規(guī)范民辦學校的辦學行為，民辦學校教育教學質量進一步提高。

社區(qū)教育成果不斷提升。各項教育培訓工作有序開展，社區(qū)教育理論研究工作進一步推進，我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門和鼓樓六個街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮，占街道總數的75%。其中，白云、望春、段塘三個街道被評為首批全國社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門街道將申報第二批全國社區(qū)教育示范街道。

二、注重教育均衡發(fā)展，合力提高教育教學質量。

進一步強化教育管理。規(guī)范中小學招生行為，嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定，順利、穩(wěn)定地完成中小學招生工作。堅持依法辦學，規(guī)范辦學行為，認真落實《省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》等相關文件中的各項“減負”要求，各中小學校簽訂《20xx學年度區(qū)教育局規(guī)范辦學行為責任書》，遵守“六個嚴格”，健全各項規(guī)章制度。同時，充分發(fā)揮督導作用，強化督學責任區(qū)責任，充分發(fā)揮督導的督學職能，加強隨訪督查和專項督查，有效地推進了減負工作各項規(guī)定的落實。

全面推進“有效教學”，努力促進后20%學生成長。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學校一線開展教學調研，積極構建高效課堂，引導、鼓勵和支持學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路。積極構建高效課堂，改進教學方式和學習方式，發(fā)展學生的個性特長，全面啟動全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動，培育富有個性特征的特色教育項目，倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路，逐步形成區(qū)學?！耙恍Ｒ惶厣ＰＳ刑厣钡母窬?。通過實施提高課堂教學效率、嚴禁教師擠占音、體、美、綜合實踐等課時、合理布置作業(yè)、構建學校教學質量的動態(tài)評估機制等多層次有效措施促進后20%學生成長。

進一步加強德育建設。一是通過“四結合”即：愛國主義教育與“愛家鄉(xiāng)——以實際行動支持軌道交通建設”活動、“黨的教導牢記心間人人爭當四好少年”主題教育活動、“愛潤西南，向災區(qū)捐一瓶水”活動、清明祭掃、參觀愛國主義教育基地活動相結合，開展全國第十六個愛國主義教育周活動;二是在全區(qū)中小學生中開展文明出行、攜手“1+6”主題教育活動。各學校根據統(tǒng)一部署，分別開展文明出行進校園、進家庭、進社區(qū)等活動，得到社會各界好評。

扎實推進體育藝術衛(wèi)生工作。與課外文體活動結合起來，與大課間活動結合起來，認真有效地開展中小學“體育、藝術2+1項目”工作，確保課外活動1小時。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學生藝術團，舉辦了以“陽光下成長”為主題的20xx年區(qū)中小學文體節(jié)活動，全力推進中小學生課外文體活動工程。以全面提高中小學生健康水平為中心，以“健康促進學?！钡膭?chuàng)建為基礎，全面開展學生體質健康測試，組織師生廣泛參與健康促進行動。在20xx年市中學生田徑運動會上，總成績名列全大市14個單位縣市初中組的第三名;在前不久召開的省運會上，我區(qū)又獲10.77枚金牌，創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶會上，我區(qū)獎牌總數綜合排名位居全省80余個縣(市)區(qū)第11位，實現了區(qū)體育質的飛躍。

三、注重促進教育公平，有力推進教育民生工程。

繼續(xù)做好中小學、幼兒園布局調整工作。20xx年上半年，我區(qū)先后實施市實驗幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園，同時擴大市實驗幼兒園辦園規(guī)模;逐步調整中心小學辦學體制為公辦，并將海小與鄰近的孝聞街小學合并，成立新的區(qū)中心小學;將市東恩中學、市東方中學兩校合并等布局調整措施。這些措施對于改變我區(qū)部分學校、幼兒園生源不足、辦學效益不高現象，發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質教育資源效益，實現優(yōu)質教育資源擴張，滿足區(qū)老百姓對優(yōu)質教育的需求，有效控制擇校行為，進一步促進教育均衡發(fā)展起到了重要作用。

多措并舉，鑄就校園安全防線。區(qū)教育局按照“預防為主、群防群治、綜合治理”的要求，緊密結合教育系統(tǒng)的實際，抓住重點、緩解焦點、突出亮點，三輪驅動，全面做好校園安全防范工作。進一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學校、幼兒園完善應急預案，提高處置能力，筑好第一道防線，同時高度重視學生的安全教育，課時保證，切實提高學生安全意識和安全防范能力。各學校自編了一批《安全手冊》發(fā)放給每位學生。二是強化防控措施，著力預防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點加強“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網絡。目前，全區(qū)學校幼兒園共配備100余名專業(yè)保安，配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備，全區(qū)學校(幼兒園)共安裝812個監(jiān)控攝像設備，790個報警設備，84個110緊急按鈕，同時對民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實行學前經費專項補助，視頻監(jiān)控攝像頭及報警設施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園，建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺;完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專網建設，并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報警信號。

一年來共投入400余萬元，在全區(qū)全面構筑起校園安保大隊、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護校隊、校園保安五位一體的校園安保體制，實現“整體布局網絡化、局部區(qū)域閉合化、重點路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學校嚴把食品采購關、訂貨關、貯存關、餐具消毒關、從業(yè)人員健康體檢關，加強食堂管理，對學校飲食衛(wèi)生管理、學校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定，與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》，定期抽查衛(wèi)生，發(fā)現問題及時處理。四是注重消防安全管理。各學校、幼兒園加大對校園安全設施、消防器材的投入，確保校園重點部位防盜設施、滅火器材、報警設備及時到位。同時，要求各學校舉行消防演練，有效提高師生處置火災、疏散人員基本能力和學校消防安全水平。

加強統(tǒng)籌，扎實推進校安工程建設。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測、鑒定工作，制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結合城區(qū)布局調整，將對偃月街、翰香、解放南路、達敏學校進行遷建，涉及的項目有廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程和達敏小學遷建工程，其中廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程已開工建設。另有涉及十五所學校三十三幢、約5.8萬平方米單體建筑抗震加固項目，已完成圖紙設計、設計概算、方案會審，將于20xx年5月開工建設。

四、樹立科學的人才觀，大力加強人力資源建設。

重視先進典型示范引領，營造濃厚師德教育氛圍。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，多渠道挖掘、宣傳、弘揚典型，充分調動教師崗位建功積極性。通過舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭優(yōu)預培育先進典型推薦和省、市、區(qū)級等各類先進評選，充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產黨員典型;結合第26個教師節(jié)慶?；顒樱e辦“感動學子”師德事跡報告會、“我眼中的教育”教師攝影比賽，通過對身邊教師事跡進行宣講、通過照相機鏡頭展示多彩的校園生活，弘揚典型人物的先進事跡，師生積極向上的精神風貌。

加強教師隊伍建設，注重素養(yǎng)提高。推進教師素養(yǎng)工程建設，建立以校級領導分類培養(yǎng)為龍頭，全體教師集中培訓為主體，骨干教師專業(yè)提升為兩翼的培訓框架。依托“杏壇百家”活動，抓好教育管理、教育實踐和人文素養(yǎng)3個系列的培訓，舉辦幼兒教師專業(yè)成長等各類專題講座12次，參訓達到3000人次;以名師工作室為載體，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學展示活動，推進新課改、提升教學理念;實施開放式師訓模式，與高校合作開辦各學科骨干培訓班，進一步更新教育觀念，改善教學方式。借助市級教育培訓機構力量，加大對優(yōu)秀教師個性化培訓，選派5名學科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓班學習、4名中小學英語教師參加諾丁漢大學培訓、1名教師赴英國牛津大學進修;以評促學習，以評促提升，開展區(qū)第五批學科骨干評選，新增區(qū)級學科骨干33名、市學科骨干6名，第十批省特級教師1名。目前，全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務精、數量足夠、結構合理、相對穩(wěn)定、能適應實現教育現代化的高素質的教師隊伍。

注重教育實踐鍛煉，不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級干部在職學習鍛煉提高，分層開展校級領導專題培訓，針對性提高教育管理工作水平，組織了“校長的課程領導力”、中小學校長“校園安全管理”等專題培訓;緊密依托華師大等高校資源，選派干部參加高級研修;充分發(fā)揮名校長的輻射示范作用，定期開展多種類型的校本管理研修，進一步推進名校長帶徒活動;加強對外交流力度，選派5名校園長參加全國首屆女校長論壇，選派1名校長參加京、川、浙三地校長研修班學習，1名校長參加長三角中小學名校長聯(lián)合培訓，3名幼兒園長到香港培訓;進一步完善校級領導干部考核制度，尊重群眾知情權、參與權、監(jiān)督權，將學校教育目標管理考核狀況、群眾評議作為校長考核依據，將學校財務狀況和廉政狀作為述職報告的必需內容，根據不同干部職責確立不同評測標準，推進了考核的科學化。廣濟中心王雷英、達敏學校劉佳芬被列為市首批“中小學教育管理名家”培養(yǎng)對象，20xx年新增4名市名校(園)長。

五、注重政風行風建設，致力助推教育和諧發(fā)展。

全面創(chuàng)建學習型黨組織，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地，以中心組理論學習為龍頭，深化黨員領導干部的理論學習。通過組織主題培訓，加強師德教育，推廣微型黨課，加強校級干部調研，學以致用，并以調研促反思，提升工作水平。學校黨支部在學習型黨組織建設中逐步形成了自身的特色和亮點，如廣濟中心小學黨支部積極圍繞故事文化推進學習型黨組織建設，取得了良好的效果，被推薦參加區(qū)學習型黨組織建設創(chuàng)新案例評選。

按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求,區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞教育中心工作，做到動員部署迅速，組織領導到位，活動載體多樣，堅持典型引路，較好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和辦公室，結合系統(tǒng)實際制定實施方案，確定創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“強堡壘辦人民滿意教育，做先鋒促教育科學發(fā)展”，并建立領導小組成員聯(lián)系點工作制度，定期開展調研和指導;確定廣濟中心小學黨支部、東恩中學黨支部、達敏學校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點。

深化“三風”建設。一是加強黨風廉政建設。針對上半年教育系統(tǒng)發(fā)現的違紀違法事件，著力對現有各類制度進行全面清理、審查，堅持以規(guī)范權力運行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標，抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新，建立起比較健全的規(guī)范權力運行的制度體系。進一步加強黨員領導干部廉政教育，開展警示教育、案例分析會、基層黨建工作報告會等專題活動。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和責任分工制，加強對學校基建等方面的監(jiān)督管理;積極推進廉政文化進校園示范點建設和重點崗位廉政風險防范工作。二是加強教育行風建設。大力推進依法行政、依法治教，嚴格落實教育行政執(zhí)法責任制，進一步規(guī)范行政行為。完善政務信息公開制度，打造陽光政務。主動加強與人大、政協(xié)、行風監(jiān)督員和社區(qū)的溝通，積極探索家長參與學校管理和監(jiān)督工作。三是加強機關作風建設。強化機關服務意識，規(guī)范機關工作制度和程序，提高機關干部把握全局、應對問題、解決問題的能力，深入創(chuàng)建學習型機關，為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。

全縣教育工作報告篇五

各位領導、同事：

大家好！

在20xx年上半年的教學中，我們學校取得了豐碩的教學成績，這是我們多年以來堅持不懈努力的成果，相信大家都知道，我們只要不斷的努力，就一定能夠做好，現實中存在著很多的問題，需要我們去解決。教學中存在的問題也是非常的多，不過我相信，只要大家努力去做了，就一定能夠做好！我受第三屆工會委員會委托向大會作工作報告，請審議。

一年來，我校工會委員在各級工會組織和學校黨政組織的正確領導下，特別是開展作風建設主題教育活動以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞學校的中心工作，充分發(fā)揮民主管理優(yōu)勢，為學校行政當好助手和參謀，協(xié)調好教師之間關系，成為領導和職工溝通思想的紐帶，依靠全體工會成員卓有成效地開展工作，取得了可喜的成績。

1、積極開展各種有意義的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

為活躍和豐富廣大教職工的業(yè)余文體娛樂生活，工會配合學校抓了校園文化建設，組織開展了一系列豐富多彩、健康向上的活動。舉行“三八”節(jié)跳繩比賽，10月份“師德征文”比賽，11月份“卡拉ok”大賽，12月份“青年教師毛筆字比賽”等。充分調動了職工的積極性和工作熱情，促進了育人環(huán)境的優(yōu)化。

2、在學校黨政的領導下，依照工會章程，依法獨立開展工作。

在學校黨政領導的支持下，學校工會緊緊圍繞學校的中心任務，依法獨立開展工作。首先，按照民主集中制的原則，搞好了工會干部的配備工作，推選了那些政治素質強，熟悉工會工作，有奉獻精神，熱心為教職工服務的同志做工會工作，通過培訓，不斷提高他們的政治業(yè)務素質。其次，建立健全了工會的各項規(guī)章制度。第三，嚴格工會經費的管理，會費的收交及支出均嚴格遵照財務制度，認真履行各種手續(xù)。第四，積極開展多種多樣健康有益的活動，使工會工作進一步走向規(guī)范化、制度化、正?；能壍?。

3、從實際出發(fā)，不斷改進工作方法，積極參政議政、團結教職工做好學校工作。

積極配合學校行政，認真抓全體教職工的理論學習和業(yè)務學習，鼓勵教師積極參加骨干教師的培訓，以及市、縣級教學能手的評選，使我校骨干教師、教學能手的隊伍越來越壯大。同時還分別采取集中培訓、自學等形式對教職工進行遵紀守法教育和師德規(guī)范教育，使廣大教師樹立正確的人生觀。為了激勵廣大教師奮發(fā)上進，服務“教書育人”這一中心切實落到新課標實施中去。學校開展了多種行之有效的校本培訓，大家相互交流，取人之長，補己之短。教師在各級各類刊物上發(fā)表自己的教育教學觀點、理念、經驗介紹，成為教壇上新秀名角。

4、密切聯(lián)系群眾，配合學校行政盡力為退休教師和困難職工送溫暖。

在每年的春節(jié)，我們工會都盡自己努力給困難職工和退休教師送溫暖，讓他們感受到工會組織的關心。

全縣教育工作報告篇六

xx市人民政府：

我鎮(zhèn)教育事業(yè)在上級黨委、政府的領導下，經過全鎮(zhèn)人民的共同努力、真抓實干，幾年來有了長足的發(fā)展?，F將情況簡要報告如下：

本鎮(zhèn)共轄45個行政村，4.8萬人口，其中農業(yè)人口4.10萬，鎮(zhèn)域面積80.4平方公里，其中耕地面積6.17萬畝。20xx年度國內生產總值為36.51億元；人均純收入達到8815元，人民生活水平有了明顯的提高。

全鎮(zhèn)共有中學2所，小學xx所。中學：20xx-20xx年度有教學班17個，在校生為706人，專任教師103人；小學：20xx-20xx年度共有教學班77個，在校生為2551人,專任教師167人。

20xx-20xx年度：中學：適齡人口743人，入學720人，入學率96.9%。小學：學年初適齡人口2551人，在校生2551人，入學率100%。

法制社會依法行事是做好一切工作的前提，多年來，我鎮(zhèn)一直堅持依法治校、依法治教，為使我鎮(zhèn)教職員工增強法律意識，我們不定期組織全鎮(zhèn)教職員工學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《民事訴訟法》、《刑法》等有關法律法規(guī)。通過對廣大師生的普法宣傳，教職員工、學生的法律意識明顯增強，教師隊伍素質明顯提高，依法治校、依法治教蔚然成風。全鎮(zhèn)中小學均照章自主管理，學生就近入學，學校開課齊全，堅持升降旗制度。充分利用執(zhí)法部門保證廣大師生的安全。幾年來，全鎮(zhèn)未發(fā)生一件侵犯學校和師生權益的案件，教學秩序和社會秩序井然。

近幾年來，我鎮(zhèn)加大中小學危房改造和合班并校力度，不斷優(yōu)化學校布局和教育資源，康屯小學、官道小學、第二中心小學、第四中心小學已成為我鎮(zhèn)明星式學校。全鎮(zhèn)學校總占地面積為xx7981平方米，建筑總面積為35051平方米，中學生生均占地58.1平方米，生均建筑面積為49.3方米；小學生生均占地面積40.36平方米，生均建筑面積5.29平方米，完全達到了指標要求。在此基礎上，今年又增加各種儀器器材6000余件，圖書8000余冊，圖書達到xx3036冊，中學生均達到48冊，小學生均31冊的標準，運動場7個。儀器、器材、圖書都有專職或兼職管理員和實驗員，演示實驗開出率達100%，分組實驗開出率100%?，F在全鎮(zhèn)中小學中各項指標達一類標準的共有6所，達二類標準的學校有8所。

我鎮(zhèn)現有教職工360人。中學教職工108人，專任教師103人，其中專任教師大專學歷的有30人。本科學歷的有69人，學歷達標率96%，小學教職工有176人，專任教師167人，其中中師學歷的有45人，大專學歷的有103人，學歷達標率100%。幼兒教職員工76名，學歷都達標。中小學教師中還有很多人在進修本科。全鎮(zhèn)教師持證上崗，嚴格遵守崗位責任制，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。

提高農村教育整體水平，認識是前提，教師是根本，投入是保證，重點從四個方面做好工作：

為了使教育教學工作扎實有效地開展，鎮(zhèn)黨委、政府對對提高教育教學質量的方法、步驟、目的要求方面做了明確的安排和部署，進一步把提高鎮(zhèn)村干部對教育重要性的認識作為前提來抓，把教育工作擺到“百年大計、興國利后”的高度。我們通過會議、板報、廣播等形式對教育工作的目的、意義、要求進行反復宣傳。我們還結合自身實際，在全鎮(zhèn)開展了調研活動，認真查找存在的不足和差距，制定措施，編制規(guī)劃，確定主攻方向，為加強對教育工作的領導，我鎮(zhèn)政府由一名主管教育的副鎮(zhèn)長（梁亮）為組長，學校由學區(qū)中心校校長為組長，明確任務、目標、職責，主抓教育的各項工作，并把教育教學質量列入干部崗位責任制中。形成了層層有人抓、村村有人管，上下聯(lián)動，齊抓共管的良好氛圍。

中小學是學校教育的基礎，而教師是基礎的基礎。提高教育教學質量，最根本的是培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍。鎮(zhèn)黨委在發(fā)揮“主角”作用，履行“第一責任人”的職責中，始終把提高教師隊伍本身素質作為一件大事來抓。我們提出了“教育首于‘質量’、‘質量’首于教師”的口號，制定了“宏觀抓‘質量’，微觀抓教師”的思路。我們大膽啟用新人，選拔能人，重用強人，從抓機制入手，進一步完善了公平選配機制。建立培訓培養(yǎng)機制，我們堅持活到老，學到老，對新老教師的培訓是我們提高教師素質的重要手段，從而提高了教師的自身素質，進而提高了教師的教學水平。通過監(jiān)督約束機制，確保廣大教師能真正集中精力抓教育，調動教師的教學積極性，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，致使我鎮(zhèn)連續(xù)三年中小學統(tǒng)考均名列全市前列，今年一中初三在校生219人，升入xx市第一中學176人，其他學生也不同程度的升入理想的學校；小學統(tǒng)測位居全市第四。

為確保鎮(zhèn)村正常運轉和中小學教育投入，我們正確處理減輕農民負擔與教育投入等矛盾問題，我們多方籌措教育資金，采取了財政補一點、企業(yè)捐一點，村里籌一點的辦法，多方位、多渠道籌集資金。近幾年，年度財政共撥款426.4萬元（項目學校），自籌192萬元，用于改善辦學條件，加強學校硬件建設，完成了xx個村的新建，90%的學校都成為花園式學校，為教育督導評估工作的開展奠定了物質基礎。

各位領導，近幾年來，在上級領導的支持幫助下，經過全鎮(zhèn)上下的共同努力，使我鎮(zhèn)教育工作取得了一些成績，但距要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們求真務實，真抓實干，不斷把我鎮(zhèn)的教育推向一個嶄新的階段。

全縣教育工作報告篇七

縣xx年度農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設示范項目安排在鎮(zhèn)等四個村，涉及面積1萬畝，目前項目已全面開工?，F將項目建設有關情況匯報如下：

一、項目基本情況。

項目位于縣鎮(zhèn)等四個行政村，計劃建設高標準農田1萬畝，其中平整土地0.5萬畝，加固小型蓄水山塘1座，改建水陂1座，開挖疏浚渠道3.5公里，襯砌渠道31500米，新修機耕路1xx米。

二、機構設置情況。

為保證我縣農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設項目順利完成，縣政府專門成立縣農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設項目指揮部，由縣委常委、副縣長楊小妹同志擔任總指揮，相關職能部門為成員的`指揮部，同時對指揮部成員單位進行了明確分工，要求各司其職，確保項目實施零障礙。

三、實施方案編制情況。

xx年10月份，縣開發(fā)辦多次深入項目計劃實施村、組召開村民會議，廣泛征求當地受益村民意見，在征得村民、村、鎮(zhèn)意見后，縣開發(fā)辦形成了項目可行性研究報告。在可研報告經市評審后，立即與測繪公司簽訂了測繪合同，對擬建高標準農田的田塊進行了測量，形成了1：1000的地形圖。之后，我們與三明市明興水利水電勘察設計有限公司簽訂了設計合同。在xx年6月份形成了初步設計，并報市評審通過。為使項目順利施工，在8月份我們針對項目在實施可能出現的一些具體情況制定了項目實施方案。9月份經縣發(fā)改委批復，我辦將項目對社會公開招標，10月9日在招投標中心開標，由銅安建設集團工程公司中標。

四、項目實施情況。

為全面推進項目建設，xx年11月11日，我縣在鎮(zhèn)村項目工地召開了“縣高標準農田建設開工儀式”，縣政府主要領導與分管領導、縣人大分管領導、縣整合資金建設高標準農田領導小組成員單位、鎮(zhèn)黨政所有領導、鎮(zhèn)村、村、、村全體村干部及涉及高標準農田建設村小組長、施工單位共200余人參加了現場會?，F場會還邀請了縣新聞中心記者參加并將會議情況在電視臺和贛江源報進行了報道。

項目開工后，嚴格執(zhí)行了項目法人制、工程招投標制、工程監(jiān)理制、項目合同制以及公示制。形成了工程監(jiān)理、業(yè)主監(jiān)督、受益農民監(jiān)察的項目質量把關體系，確保項目施工質量。項目開工以來，目前已完成土地平整0.2萬畝，新修機耕路9800米，襯砌渠道3500米，漿砌石排洪渠3500米。

五、資金管理情況。

縣財政落實了縣級配套資金，并已將配套資金撥付至報賬專戶。嚴格實行了縣級報賬制，做到了專戶管理、?？顚Ｓ?。

六、存在問題。

1、因受今冬作物收獲時間較后，大多作物在11月份才收獲完畢，以及明年春節(jié)時間較早（在元月22日是）的影響，冬季有效施工時間較短，包括雨水天氣在內的有效施工時間只有三個月，原計劃在春節(jié)前全面完工有困難。

2、土地平整難度大，在實際施工中因出現大量淤泥田、農田小無法放平、機械無法下田作業(yè)，增加了土地平整的難度。

3、投資標準偏低。我縣是山區(qū)農業(yè)縣，土地高差相當多，土地平整量較大，其次排洪渠建設多，投資標準高。因此建設山區(qū)縣提高高標準農田建設標準，畝資金宜在3500元左右。

全縣教育工作報告篇八

提供一篇。

范文，作為參考！

同志們：

這次會議是我縣在新的歷史起點上召開的一次重要會議，是貫徹落實十x大精神、縣委九屆五次全體（擴大）會議精神，總結去年工作、部署今年任務的一次大會。開好這次會議，對于進一步做好新形勢下的宣傳思想工作，為建設富裕文明和諧的新濉溪營造良好的思想輿論環(huán)境，具有十分重要的意義。根據會議安排，下面，我就全縣宣傳思想工作去年情況和今年的任務報告如下：

xx年年全縣宣傳思想工作在縣委的正確領導和市委宣傳部的具體指導下，牢牢把握迎接和學習宣傳貫徹十x大這條主線，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心，服務大局，求真務實，奮發(fā)進取，各項工作在深化改革中煥發(fā)活力，在開拓創(chuàng)新中整體推進，總體水平再上新臺階，為推進我縣加快發(fā)展、奮力崛起提供了強有力思想文化保證和良好的社會輿論氛圍。

1、理論武裝工作求深求效。按照干部教育的要求和縣域發(fā)展的需要，科學制定縣委中心組。

學習計劃。

并認真組織實施，xx年年縣委中心組被評為全市理論中心組學習先進單位。注重對黨委（黨組）中心組及機關干部的學習進行督查指導，重點學習“6。25”重要講話、科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想。深入學習宣傳黨的十x大精神，認真組織領導干部和理論骨干參加培訓或輪訓，推動形成了學習熱潮。組建縣委十x大精神宣講團，宣講30多場，迅速在全縣掀起學習十x大精神的熱潮。大力倡導學以致用，扎實開展“創(chuàng)新促發(fā)展，執(zhí)行看落實”解放思想主題實踐活動，編印了“加快發(fā)展、工業(yè)強縣”學習材料，進一步提高了廣大黨員干部解決問題、推動工作的能力。

2、輿論宣傳工作求實求活。精心組織十x大宣傳。會前，在《淮北日報。濉溪?？泛涂h兩臺開設“喜迎十x大”專欄，在沱河路開展“展示新成就，喜慶十x大”主題櫥窗宣傳；會后，及時成立了宣講團、文藝宣傳隊，把十x大精神利用群眾喜聞樂見的形式進基層、進農村廣泛宣傳。配合省、市“新征程、新風貌——十x大精神在淮北”新聞采訪活動，重點宣傳了我縣實施工業(yè)強縣和民生工程的新成果?？h電臺、電視臺開設“十x大精神在濉溪”專欄，大力宣傳各單位貫徹落實科學發(fā)展觀、促進經濟社會又好又快發(fā)展的新思路、新進展，營造了迎接、學習、宣傳、貫徹十x大的良好輿論氛圍。開展重大主題和重大活動宣傳。圍繞“工業(yè)發(fā)展年”活動，在《安徽日報》、《淮北日報》組織宣傳專版，在《淮北日報。濉溪專刊》和縣兩臺開設《加快發(fā)展，奮力崛起》、《走進重點項目》等專欄，高強度、重篇幅對我縣經濟發(fā)展的新思路、新成就進行宣傳。著力宣傳報道工業(yè)強縣加快發(fā)展動員大會，為統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，激發(fā)干勁起到了強有力的推動作用。唱響發(fā)展主旋律，深入開展貫徹縣委九屆四次、五次會委會和人大、政協(xié)會議精神、招商引資、全民創(chuàng)業(yè)、機關效能建設以及合作醫(yī)療、食品安全、環(huán)境保護等重大主題宣傳，成功組織慶祝建黨86周年、紀念建軍80周年、香港回歸10周年等重大活動宣傳。強化各類典型宣傳。開展首屆“十佳創(chuàng)業(yè)之星”和“十佳服務標兵”評選活動。推出了愛心大使姚勇、全省“十大我最喜愛的人民警察”葉永軍和舍身救人的革命烈士任印民等一批先進典型。

3、精神文明創(chuàng)建工作求深求廣。榮辱觀教育深入持久。大力推進社會主義核心價值體系建設，充分運用演講、征文、知識競賽等多種形式，推動榮辱觀教育進機關、進學校、進社區(qū)、進農村、進家庭；加強中小學生的德育教育，深入開展“知榮辱、樹新風”青少年愛國主義讀書教育活動。文明創(chuàng)建活動常抓不懈。以創(chuàng)建首屆全省文明縣城活動為契機，深入開展“我文明、你文明、濉溪更文明”主題宣傳活動，制作了《文明花開濉河畔》創(chuàng)建專題片。開展“告別陋習，走向文明”、共建美好家園“和”四進社區(qū)“活動，提高了群眾創(chuàng)建意識。以構建誠信濉溪為目標，評選、表彰了首屆百城萬店無假貨示范店；廣泛開展文明村鎮(zhèn)、文明生態(tài)家園、”十星級文明戶“評選活動，推進了社會主義新農村建設。

4、和諧文化工作求豐求精。群眾文化豐富多彩。先后舉辦了青少年體育舞蹈展示、第二屆少兒聲樂、器樂、舞蹈大賽、國慶節(jié)群眾文體活動展演展示等形式多樣、內容豐富的文化活動，極大地豐富了人民群眾的業(yè)余文化生活。大力開展全民健身活動，積極組隊參加市九運會，并獲得優(yōu)異成績。大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、廣播、有線電視村村通、文化信息共享、農村電影放映、農村書屋工程建設，積極爭取政策資金，免費為農村放映電影3400多場，扶持建設了以南坪、韓村、鐵佛等鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和百善鎮(zhèn)葦波村農家書屋、張莊農民文化大院為代表的一批農村文化陣地。注重文化保護與發(fā)展。加強了對柳孜大運河碼頭遺址、文昌宮等歷史文化遺產的保護，濉溪地方曲藝”淮北大鼓“成功申報批準為省級非物質文化遺產。加強文化市場管理?！睊唿S打非“工作不斷深化，狠抓了網吧、游戲廳、書報攤、音像店、市場小廣告的監(jiān)管和整治，查繳各類違法書刊、電子制品24000多件，取締黑網吧4家，有效凈化了文化環(huán)境。

5、對外宣傳工作求強求效。加強對外宣工作的領導，調整縣委外宣工作領導小組，修訂完善了外宣。

規(guī)章制度。

和新聞宣傳獎勵制度。對外新聞報道實現數量和質量的新提高，全年累計在市級以上主流新聞媒體發(fā)稿？篇，比去年提高？%，再次被市委宣傳部評為對外新聞宣傳先進單位。對外經貿文化宣傳在服務大局上取得實效，成功地開展了蕭山、臺州、諸暨投資說明會和柳孜大運河碼頭遺址的申遺宣傳活動；加強互聯(lián)網新聞宣傳與管理，制作了新華社專供濉溪信息服務網頁，初步形成了一個反應靈敏、傳輸快捷、準確時效的全縣網絡宣傳新機制；外宣品制作在實施精品戰(zhàn)略上取得進展，制作了高質量外宣專題片《活力濉溪》。邀請具有影響力的期刊《決策》，對我縣的發(fā)展進行深度剖析，推出“濉溪嬗變”系列文章。精心策劃系列報道—“發(fā)展中的新濉溪”，在《淮北日報》頭版頭條等顯著位置陸續(xù)刊發(fā)了“工業(yè)強縣：撬動濉溪發(fā)展的主戰(zhàn)略”等7篇重頭稿件。邀請國家、省、市攝影家協(xié)會50多名攝影記者開展“魅力濉溪”采風活動，著力宣傳了我縣悠久的歷史文化和良好發(fā)展的態(tài)勢。

xx年年，全縣宣傳思想工作取得了顯著的成績，為建設富裕文明和諧新濉溪作出了積極貢獻，也為今年的宣傳思想工作奠定了良好的發(fā)展基礎。在總結成績的同時，我們也清醒地看到存在的問題：基層宣傳文化工作需要進一步加強，宣傳工作方法手段需要進一步創(chuàng)新，宣傳干部的能力有待進一步提升。所有這些，都需要我們在今后的工作中認真加以研究解決，不斷改進方法，在創(chuàng)新中實現工作的整體創(chuàng)優(yōu)。

二、明確任務，突出重點，努力做好2019年的宣傳思想工作。

今年是濉溪經濟社會發(fā)展跨入新階段的關鍵之年，也是深入貫徹落實黨的十x大精神，全面加快奮力崛起步伐的主要一年。站在新的歷史起點上，全縣宣傳思想工作的總體要求是：按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新的總要求，深入學習宣傳貫徹黨的十x大及縣委九屆五次全體（擴大）會議精神，緊緊圍繞“跨越發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的新要求，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進文化建設、發(fā)展、繁榮，為建設富裕文明和諧新濉溪提供思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。

按照這一總體要求，根據當前宣傳思想工作面臨的形勢和任務，2019年的工作重點是：貫穿一條主線：深入學習宣傳貫徹黨的十x大和縣委九屆五次全體（擴大）會議精神。突出兩大任務：一是以社會主義核心價值體系為根本，推動文化建設、發(fā)展、繁榮；二是為濉溪跨越發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展提供強有力的輿論支持。抓好六個方面的工作：即理論武裝、輿論宣傳、文明創(chuàng)建、文化發(fā)展、對外宣傳、隊伍建設，引領濉溪新發(fā)展。

（一）深化十x大精神的學習宣傳，夯實加快發(fā)展的共同思想基礎。

今年理論工作的首要任務，就是要把學習宣傳十x大精神引向深入，著力把全縣廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到十x大精神上來，用十x大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一要突出抓好兩級黨委中心組的理論學習。加強兩級黨委中心組學習，進一步規(guī)范學習制度，豐富學習內涵，提高學習質量。堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新學習形式，圍繞十x大及在安徽考察時的講話精神，開展“繼續(xù)解放思想，推動跨越發(fā)展”大討論活動，增強全縣上下加快發(fā)展的自覺性，努力使中心組的學習成為科學決策的重要環(huán)節(jié)。二要加強黨員干部的學習教育。圍繞學習貫徹十x大精神開展主題宣傳，辦好宣傳十x大精神重點欄目。運用報告會、培訓會、宣講團等多種形式，開展十x大的學習教育?？h電臺、電視臺要及時報道各地各部門貫徹落實十x大精神的新思路新舉措，充分展示各條戰(zhàn)線在十x大精神指引下取得的新進展新成效。開展形勢政策、現代經濟、科技、法律法規(guī)等宣傳教育，推進理論宣講進機關、進鎮(zhèn)村、進學校、進社區(qū)、進企業(yè)，為廣大黨員干部提升素質、更新知識、拓寬視野提供平臺。三要加強農民素質教育工作。結合“踐行科學發(fā)展觀、建設美好新家園”主題教育活動，以文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動為載體，加強農民素質教育，將教育、活動、服務緊密結合，提高農村基層干部群眾建設新農村的積極性和主動性。

（二）堅持正確導向，為跨越發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展營造良好輿論氛圍。

按照“跨越發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的新要求，堅持“三貼近”原則，牢牢把握正確導向，不斷提高引領能力和工作水平，進一步鞏固壯大積極健康向上的主流輿論，弘揚社會正氣，展示濉溪發(fā)展的新成就。一要大力宣傳縣委、縣政府的重大決策部署。

全縣教育工作報告篇九

縣20xx度農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設示范項目安排在鎮(zhèn)、等四個村，涉及面積1萬畝，目前項目已全面開工?，F將項目建設有關情況匯報如下：

項目位于縣鎮(zhèn)……等四個行政村，計劃建設高標準農田1萬畝，其中平整土地0.5萬畝，加固小型蓄水山塘1座，改建水陂1座，開挖疏浚渠道3.5公里，襯砌渠道31500米，新修機耕路12000米。

為保證我縣農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設項目順利完成，縣政府專門成立縣農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設項目指揮部，由縣委常委、副縣長楊小妹同志擔任總指揮，相關職能部門為成員的指揮部，同時對指揮部成員單位進行了明確分工，要求各司其職，確保項目實施零障礙。

20xx年10月份，縣開發(fā)辦多次深入項目計劃實施村、組召開村民會議，廣泛征求當地受益村民意見，在征得村民、村、鎮(zhèn)意見后，縣開發(fā)辦形成了項目可行性研究報告。在可研報告經市評審后，立即與測繪公司簽訂了測繪合同，對擬建高標準農田的.田塊進行了測量，形成了1：1000的地形圖。之后，我們與三明市明興水利水電勘察設計有限公司簽訂了設計合同。在20xx年6月份形成了初步設計，并報市評審通過。為使項目順利施工，在8月份我們針對項目在實施可能出現的一些具體情況制定了項目實施方案。9月份經縣發(fā)改委批復，我辦將項目對社會公開招標，10月9日在招投標中心開標，由銅安建設集團工程公司中標。

為全面推進項目建設，20xx年11月11日，我縣在鎮(zhèn)村項目工地召開了“縣高標準農田建設開工儀式”，縣政府主要領導與分管領導、縣人大分管領導、縣整合資金建設高標準農田領導小組成員單位、鎮(zhèn)黨政所有領導、鎮(zhèn)村、村、、村全體村干部及涉及高標準農田建設村小組長、施工單位共200余人參加了現場會?，F場會還邀請了縣新聞中心記者參加并將會議情況在電視臺和贛江源報進行了報道。

項目開工后，嚴格執(zhí)行了項目法人制、工程招投標制、工程監(jiān)理制、項目合同制以及公示制。形成了工程監(jiān)理、業(yè)主監(jiān)督、受益農民監(jiān)察的項目質量把關體系，確保項目施工質量。項目開工以來，目前已完成土地平整0.2萬畝，新修機耕路9800米，襯砌渠道3500米，漿砌石排洪渠3500米。

縣財政落實了縣級配套資金，并已將配套資金撥付至報賬專戶。嚴格實行了縣級報賬制，做到了專戶管理、?？顚Ｓ?。

1、因受今冬作物收獲時間較后，大多作物在11月份才收獲完畢，以及明春節(jié)時間較早(在元月22日是)的影響，冬季有效施工時間較短，包括雨水天氣在內的有效施工時間只有三個月，原計劃在春節(jié)前全面完工有困難。

2、土地平整難度大，在實際施工中因出現大量淤泥田、農田小無法放平、機械無法下田作業(yè)，增加了土地平整的難度。

3、投資標準偏低。我縣是山區(qū)農業(yè)縣，土地高差相當多，土地平整量較大，其次排洪渠建設多，投資標準高。因此建設山區(qū)縣提高高標準農田建設標準，畝資金宜在3500元左右。

全縣教育工作報告篇十

20xx年4月12日星期六，我一行九人在王書記的帶領下參加了“名班主任論壇暨師德報告會”，萬老師在題為《教育是溫暖的》的報告中用大量詳實的班級管理與學生管理經典案例告訴我們班主任工作要具備愛心、做到細心、成就溫馨，受益匪淺。反觀自己的班主任工作，雖然費力不少，也付出了大量的時間與精力，自以為愛崗敬業(yè)，可是，與萬老師的班主任工作比較，差距竟然如此明顯。認識到差距才有奮進的動力，會后反思，值得向萬老師學習的地方的確有很多。

愛是教育永恒的主題。

教育是溫暖的，這種溫暖來自于老師們的傾情付出，這種付出承載著大愛無疆的師愛。萬老師說得好，“唯有良心，才有教育，因為它是教育的準繩”。良心是一個人最起碼的道德底線，也是一名教師的師德底線，而師愛即是來自于教師良心的升華。

師愛，愛的是自己的學生，愛的卻是別人的孩子。愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是神圣，愛自己的學生是職責。班主任工作，詮釋著教師的良心。更多的班主任工作是在老師們擔任學科教師的基礎上所做的額外工作。班主任工作瑣碎冗雜，超出班主任考核方案之外的工作不在少數，這些工作是做還是不做？做了，得不到承認，付出8小時之外的時間與精力，不會得到任何報償，甚至得不到一丁點兒的口頭肯定；不做，對于老師們來說，似乎也失去不了什么。有些工作只能用老師的良心準繩去做自我評價，面對現行的班主任評價體系的缺失，良心成為班主任工作的內在動力。

值得欣慰的是，我們的班主任工作都在有條不紊地開展，這是因為我們每一位班主任都用自己的愛心向人們解釋著什么是良心。良心呈現，師愛無言。也許，班主任工作就是用良心激發(fā)愛心的工作。

萬老師用自己的班主任工作經歷向我們展示著一位優(yōu)秀班主任的成長歷程，腳踏實地的做好自己扎實有效的班級管理工作是成長為一名優(yōu)秀班主任的必要前提。

萬老師的差生轉化工作很到位，效果也很好，除了對學生實施全方位、立體式的學校教育外，還通過引導家長，改善家庭教育的謬誤，努力構筑家校一體化的教育體系，以期還給孩子一個完整的教育。

家庭對孩子的影響是巨大的，任何一名優(yōu)秀班主任都會通過影響家長來為孩子打造家校均衡的相互促進的教育平臺。在我們的班主任工作中，也期望通過家校聯(lián)合來共同教育孩子，并且也的確做過一些有價值的工作，只是我們的工作做得不夠扎實，沒有收到所期望的效果罷了。

教師，尤其是擔任班主任的老師，應該成為一個勤于記錄的教師，對此，很多優(yōu)秀教師為我們提供了不少成功的優(yōu)秀案例。蘇霍姆林斯基在帕夫雷什中學任職期間，對學生的健康狀況、學習成績、品行表現等各個方面都進行了詳細記錄，為教育學生提供了有力的數據支持。魏書生老師則把蘇霍姆林斯基的教育方式中國化了，不但用數據說明問題，糾正教育教學中的缺失，而且記錄了大量的詳實的案例，通過對比研究，分析、制定針對不同學生的教育方法。

當今時代，網絡的普及與數碼技術的飛速發(fā)展為我們記錄學生的成長經歷提供了更多的方式。萬老師不但建立了班級網站，而且用文字、數碼照片等多種形式記錄學生的成長與快樂，通過對比研究，尋找適合不同學生成長的最佳教育途徑。

其實，我們習慣于橫向比較，在學生與學生之間的優(yōu)劣對比中尋找差距，探索實施教育的方式方法。殊不知，教育學生需要因材施教，縱向比較才是更為重要的，因為我們需要的是每一名學生在原有基礎上的進步提高，而不是全班學生的“齊步走”。我們的班級或其他兄弟班級也都成立了學生的個人成長檔案，以此觀察學生的成長情況。

記錄要真實，更要詳細。如此，才能做到學生教育與研究的有章可循，有據可依。

萬老師非常重視培養(yǎng)學生的良好行為習慣，在報告中，萬老師用孔子的“少成若天性，習慣如自然”作為標題探討學生良好行為習慣養(yǎng)成的重要性。

習慣養(yǎng)成需要引導，也需要強化。教育教學中的很多事情，引導學生最初的接觸都需要從強化開始，習慣亦不例外。最初的習慣培養(yǎng)費時費力，但是一旦養(yǎng)成良好的習慣，學生必將終生受益。

好習慣的養(yǎng)成是全方位的，萬老師從學生的生活習慣到學習習慣，從行為習慣到語言習慣，都對學生進行了系統(tǒng)的培養(yǎng)。例如，教育學生如何進教室，如何坐座位，如何收拾書包，如何從書包里拿出文具，如何靜靜地交作業(yè)等等。萬老師的習慣教育滲透到了學生的學習與生活的各個方面，因此，在萬老師的班級中形成了良好的班風，形成了積極向上的學風，形成了良性發(fā)展的學生管理模式。

生活與學習是相通的，也是相輔相成的。有的老師認為，學生只要學習好就行，生活習慣如何并不重要。其實，學生的很多不良學習習慣就是不良生活習慣的延續(xù)。萬老師深刻認識到了這一點，不但教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣，而且培養(yǎng)學生良好的生活習慣，萬老師在班級中實施的“零米?；顒印奔词且粋€鮮活的例證。

不管做什么事情，一定要講究方式方法，俗話說，當著和尚別說禿，應該就屬于一種語言技巧吧。

有時，我們坦誠面對教育，真心面對學生，奉獻出自己的無私愛心，卻得不到應有的回報，見不到設想的效果，很多情況就是因為方式方法不對頭。萬老師對待不同的學生采用不同教育方法的案例中，讓我們看到了教育技巧的重要性。

萬老師曾經談到，家丑不可外揚。因此，她告訴學生，在報告老師時，好事情要大聲說，不好的事情要小聲說，這顯然是教育技巧的問題。我們習慣于“身正不怕影子斜”，殊不知，“眾口鑠金，積毀銷骨”。眾人的語言能創(chuàng)造一種場效應，讓學生生活在一種積極向上的語言環(huán)境中，學生就在潛移默化中形成積極向上的生活狀態(tài)?！安缓玫氖虑樾÷曊f”，這就摒棄了學生成長的不利語言，避免了對學生的負面影響。萬老師的小小舉措，對學生來說則是受益無窮，這就是教育技巧的價值。

我們應該熱愛學生，并不代表教師與學生之間就應該赤誠面對。我們必須認識到老師與學生的身份并不相同，不可能達到完全的平等。同時，我們也應該認識到，學生還是未成年人，心智尚不成熟，理解問題還存在太多的片面性，若不講究方法，有可能使教育效果與我們的教育初衷大相徑庭。

技巧并不是教育的全部，卻會使我們的教育在實踐中游刃有余。

每一位名師都是勤于學習的老師，每一位名師也是善于總結的老師。

在萬老師的報告中，曾經用“學習進修，連追帶跑”為標題給我們講述了她學習、進修、讀書的故事。網絡的普及為我們的學習進修提供了便利，鋪天蓋地的信息也開始“亂花漸欲迷人眼”，需要我們老師們劃清閱讀的界限，認清自己的職責，明確自己的任務，確定自己的目標，堅定自己的航向，積極進取，不斷努力，勤于提升自己。這樣，才能使自己學有所獲，讀有所得，思有所悟。

聆聽萬平老師的精彩報告，感慨萬千。萬老師的精彩演講激勵著我們不斷把自己的班級管理和教育教學工作做實、做細。唯有做細，才能演繹班主任工作的精彩，亦才能成就我們教師職業(yè)人生的精彩。

全縣教育工作報告篇十一

我叫肖軍，男，漢族，生于1979年8月27日。8月參加教育教學工作，10月被聘為小學一級教師，本科文化，現任巖口鎮(zhèn)中心小學校長?，F將本人任現職以來的情況述職如下：

一、政治思想表現。

本人堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀。熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，嚴于律己、寬以待人，關心集體。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，視校如家，服從組織安排，按時完成上級下達的各項任務，團結同志，為人師表，自覺遵守學校的一切規(guī)章制度。

本人自執(zhí)教以來，把“教書育人”作為自己的座右銘，在教育教學的園圃里，一直辛勤地耕耘了十多年，無怨無悔，做到了“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。

在工作中，我時刻提醒自己：“給學生一杯水，必須先有一桶水”，不斷學習業(yè)務知識，提高理論修養(yǎng)，于取得了本科文憑。在新形式下，作為學校校長，我積極投身于教育教學改革當中，與學校教師一起摸索促進學校全面發(fā)展的新思路、新方法。勤于思考，勇于實踐“自主、合作、創(chuàng)新”的教學模式，扎扎實實地工作，不怕苦、不怕累，敢于在工作中挑重擔,受到了領導、同事和家長們的一致好評。

20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料1）。

20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料2）。

20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料3）。

二、教育能力及實績。

通過三年的努力，巖口鎮(zhèn)中心小學的校風、班風明顯好轉，班級成績特別突出，受到了領導及社會的交口稱贊。

在20xx年度巖口鎮(zhèn)綜治安全工作評比中，我被評為先進個人。（見任職資格評審材料4）。

在20xx年下期至今，我任巖口鎮(zhèn)中心小學校長期間，獲得了：

20xx年巖口鎮(zhèn)文明建設目標管理綜合評估一等獎；

（見任職資格評審材料5）。

20xx年巖口鎮(zhèn)雙文明建設目標管理考核二等獎；

（見任職資格評審材料6）。

三、教學能力及實績。

本人記憶力好，計算速度快，腦子靈活，勤勉又好學，有著厚實的基本功、堅實的理論基礎和專業(yè)知識。課前我認真鉆研教材，精心設計教案；課堂上我始終堅持以“教師為主導，學生為主體”教學理念，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能；課后，我重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。因此，通過十五年來的教學摸索，我總結出了一定的教學方法和解題技巧，并推薦給學校的年輕教師，取得了很好的成績：

20xx年下學期，我任教的五年級96班在巖口鎮(zhèn)中心小學期末質量檢測中獲五年級“數學”綜合得分第一名。

（見任職資格評審材料7）。

20xx年上學期，我任教的五年級96班在巖口鎮(zhèn)中心學校期末質量檢測中獲五年級“數學”綜合得分第二名。

（見任職資格評審材料8）。

20xx年，我榮獲巖口鎮(zhèn)中小學田徑運動會優(yōu)秀教練。

（見任職資格評審材料9）。

20xx年，我在巖口鎮(zhèn)小學生跳繩比賽中被評為優(yōu)秀組織者。

（見任職資格評審材料10）。

在20xx年下期至今，我任巖口鎮(zhèn)中心小學校長期間，獲得了：

20xx年上學期巖口鎮(zhèn)中心學校二年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料11）。

20xx年上學期巖口鎮(zhèn)中心學校一年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料12）。

20xxx年上學期巖口鎮(zhèn)中心學校一年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料13）。

20xxx年上學期巖口鎮(zhèn)中心學校三年級質量檢測“總分”第一名。

（見任職資格評審材料14）。

20xxx年隆回縣中小學藝術節(jié)文藝表演一等獎。

（見任職資格評審材料15）。

20xx年巖口鎮(zhèn)教學質量綜合評價一等獎。

（見任職資格評審材料16）。

20xxx年巖口鎮(zhèn)教學質量綜合評價二等獎。

（見任職資格評審材料17）。

20xx年巖口鎮(zhèn)教學常規(guī)工作陽光展評活動“先進單位”。

（見任職資格評審材料18）。

20xxx年巖口鎮(zhèn)第十二屆小學生田徑運動會團體第一名。

（見任職資格評審材料19）20xxx年巖口鎮(zhèn)小學排球賽第一名。（見任職資格評審材料20）。

20xxx年巖口鎮(zhèn)“多彩校園，放飛夢想”藝術節(jié)團體一等獎。

（見任職資格評審材料21）。

20xxx年巖口鎮(zhèn)中小學師生首屆現場書法大賽團體二等獎。

（見任職資格評審材料22）。

20xx年巖口鎮(zhèn)師生藝術作品展覽優(yōu)秀單位。

（見任職資格評審材料23）。

20xx年巖口鎮(zhèn)中小學校園文化藝術節(jié)文藝匯演團體三等獎。

（見任職資格評審材料24）。

四、教研能力和指導青年教師及實績。

近幾年來，教改的春風吹遍了祖國大地，為了更好地適應現代教學模式，我主動加入到了教育教學改革的潮流當中。積極參加教育主管部門組織的各種教研教改活動，積極撰寫各種教改論文，并努力嘗試教育改革，沉淀了豐富的教學經驗，取得了豐碩的教研成果。因此，一些年輕教師常找我指導他們參加各級各類教學競賽和論文寫作。當然，我每次都是熱心指導，熱情幫助，為他們釋疑、解惑是我的榮幸：

20xx年，我撰寫的論文《淺談在小學數學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料25）。

20xx年，我撰寫的論文《淺談巧用現代信息技術優(yōu)化數學教學活動》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料26）。

榮獲巖口鎮(zhèn)中小學教師乒乓球賽男單第一名。

（見任職資格評審材料27）。

20榮獲巖口鎮(zhèn)中小學教師乒乓球賽混雙第一名。

（見任職資格評審材料28）。

20xx年巖口鎮(zhèn)元旦文藝匯演教師組二等獎。

（見任職資格評審材料29）。

在20xx年下期至今，我任巖口鎮(zhèn)中心小學校長期間，獲得了：

20xxx年隆回縣農村兒童教育課題研究工作“先進單位”。

（見任職資格評審材料30）。

20xxx年巖口鎮(zhèn)“上好課，帶好頭”教學競賽團體一等獎。

（見任職資格評審材料31）。

20xx年巖口鎮(zhèn)教研教改工作“優(yōu)秀教研組”。

（見任職資格評審材料32）。

20xx年，經我指導的巖口鎮(zhèn)中心小學青年教師彭夢瀅在隆回縣教育學會組織的“小學數學教師（片段教學展示和才藝展示）素養(yǎng)大賽活動中榮獲一等獎。（見任職資格評審材料33）。

五、出勤情況及考核結論。

本人自任職以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從無遲到、早退及曠課現象，年年出滿勤。

近五年來，我的年終考核結論如下：

20xx年年終考核結論為：合格。

20xx年年終考核結論為：合格。

20xx年年終考核結論為：優(yōu)秀。

20xx年年終考核結論為：優(yōu)秀。

20xx年年終考核結論為：優(yōu)秀。

告別昨天，我更信心百倍地勇往直前，因為——明天會更美好！

全縣教育工作報告篇十二

各位代表：

我把今年半年以來經貿委的工作向各位代表匯報如下：

一，1基本工作情況。

（一）民營經濟情況。今年以來，繼續(xù)加大了民營經濟扶持的力度，認真組織實施了民營經濟“1232”、“1233”工程，加快了民營經濟特別是規(guī)模企業(yè)的發(fā)展，全鎮(zhèn)民營業(yè)戶發(fā)展到628戶，民營企業(yè)投資50萬元以上的在建項目達18家；年銷售額500萬元以上的民營規(guī)模企業(yè)發(fā)展到3家，比去年同期增加了一家，從業(yè)人員389人；民營企業(yè)營業(yè)收入完成7xx年上半年，在談利用外資項目1個。并不斷吸引資金注入企業(yè)，實現企業(yè)規(guī)模上檔升級，依托豐富的資源優(yōu)勢，主動尋求代理出口商幫助出口，與××××*花生米進出口公司等企業(yè)建立了穩(wěn)固的關系；針對勞動力資源豐富的實際，加強了和外經貿局等單位的聯(lián)系，采取多種渠道向境外輸出勞動力，目前已經想境外輸出勞動力12人，加快了外經貿工作的步伐。

二，1存在的主要問題。

今年以來，工作雖然取得了一定的成績，但對新的形勢和任務，自己深感還存在一些差距和不足，主要表現在：學習上，自己對理論和業(yè)務知識的學習和更新不夠，與上級要求還有差距；工作上思想解放不夠，習慣于按部就班，創(chuàng)造性的開展工作不夠；發(fā)展上，我鎮(zhèn)的諸多優(yōu)勢還沒有得到充分發(fā)揮，與先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有差距；民營企業(yè)規(guī)模小、產品檔次低，規(guī)模發(fā)展、集群發(fā)展的差距大，經濟外向度較低。對這些問題，在今后工作中將認真加以解決。

三，1下步工作打算。

在今后工作中，我將以這次評議為動力，認真總結工作，制定整改措施，自我加壓，盡職盡責做好工作：一是繼續(xù)加強學習，努力提高工作水平。二是進一步優(yōu)化環(huán)境，為招商引資搭建平臺，結合鎮(zhèn)黨委政府的整體規(guī)劃，搞好田黃民營經濟園區(qū)的規(guī)劃建設，為經濟發(fā)展提供優(yōu)質的發(fā)展環(huán)境。三是立足豐富的'礦石、農產品、勞動力等資源搞好在談項目的跟蹤洽談，并抓好已建項目的跟蹤服務，營造以商招商的良好氛圍。四是加強與外經貿局等有關單位的聯(lián)系，以“××農產品購銷有限公司”為依托，積極申報農產品自營出口權，并注冊“××××”商標，進一步擴大農產品銷售市場。

以上報告如有不當，請各位代表批評指正！

全縣教育工作報告篇十三

“以學生為本”是世界教育改革與發(fā)展的核心理念之一。然而，實際上，很多學生對學習感到厭煩和無趣，甚至焦慮不安。在這種情況下，應試教育往往成為教師和學生精神上的負擔。但是，作為教師，面對現實，我們無法改變它。我們唯一能做的就是改變自己的教學理念、教學方法和教學策略，以使我們的教學更簡單、更令人滿意、更有效。

在學習《有效教學》這本書后，它給了我驚喜和新的啟示。這本書講述了如何管理好課堂的秘訣，啟發(fā)我們學習和負責任的態(tài)度。書中用簡潔的語言描述了許多教學策略，這些策略完全符合培養(yǎng)學生個性化發(fā)展的需求，啟發(fā)了一種新的教育理念和模式。

對于一直在一線奮斗的教師來說，無論是舊的還是新的教育理念和模式，它們都是教師個人教育理念的體現。因此，通過學習《有效教學》，我深刻地認識到我們真正的教育理念。有一個寓言故事，講的是三個泥瓦匠在干活的情景。當有人問他們在干什么時，第一個回答說他在砌磚頭，第二個自稱是全國最出色的泥瓦匠，而第三個則說他在蓋大教堂。這三個回答代表了三種不同的心態(tài)。第一種人只是為了掙錢，為了生計而工作；第二種人往往沉迷于自己的領域，不愿意學習其他領域的知識，所以心態(tài)既狂妄自大又十分脆弱，很難與人合作；最后一種人能夠準確地理解自己工作的最終意義，將自己的勞動與其他人的勞動結合起來，共同實現一個偉大的目標。這個寓言告訴我們，教育理念非常重要。在演講中，我們可能流利地運用了“素質教育”和“以學生為本”的口號，但實際上，我們仍然堅持應試教育、以教師為中心的教學方式。通過學習，我意識到教師應該有進取心和創(chuàng)新精神，將新的教學理念和模式真正付諸實踐。

學習自《有效教學》的課堂策略：促進師生互動。

我認為，從《有效教學》中學到課堂教與學互動的實用策略是我的心得之二。這些策略使教師和學生能夠更好地互動，進而提高教學效果和學習成效。

這個課堂策略對于學生來說有很多好處，最直接的是能夠促進他們積極參與教學。這些策略能夠幫助教師避免使用物質刺激和獎懲的方式，讓教室成為一個全員向上的學習場所。這樣的教學理念貼近以人為本的思路，幫助學生更好地運用所學知識，并且逐漸形成自己的人生觀，從而在未來的.生活中展現最完美的自己。

這種教學方式并沒有脫離學校的日常安排，相反，它能夠為課堂注入全新的活躍氣氛，讓學生更好地參與進來。

對于我自己來說，我認為我是獨一無二的，我的學生也是獨一無二的。作為一名優(yōu)秀教師，我一直致力于成為孩子們成長的橋梁，讓他們自尊、自信、朝氣蓬勃、助人為樂、敏于合作、勇于進取、不怕失敗、迎接挑戰(zhàn)。我們應該不斷探尋有效的革命式教育，努力將它們學到底，希望未來的學生們能夠真正成為新一代優(yōu)秀的人才。

全縣教育工作報告篇十四

加強人才培育。引導企業(yè)家走出去，開闊眼界，提高素質，大力培育誠信務實、敢為人先、志存高遠、追求卓越的新型企業(yè)家精神。充分發(fā)揮我縣雄厚的職業(yè)教育基礎優(yōu)勢，整合現有的職業(yè)教育資源，轉變職業(yè)教育方向。著力培育一支有知識、熟技能、符合縣域主導產業(yè)需求的優(yōu)秀技工隊伍。同時選拔優(yōu)秀黨政領導干部到沿海地區(qū)機關和企業(yè)掛職鍛煉，各級黨校脫產培訓，著力提高領導干部發(fā)展工業(yè)、管理市場、服務企業(yè)的能力和水平。大力吸納一批高素質、高水平的經營管理型人才進入領導干部隊伍，執(zhí)掌縣域工業(yè)發(fā)展主舵。二是強化自主創(chuàng)新。發(fā)揮各級各類企業(yè)的主體作用，建立以市場為導向、產學研相結合的創(chuàng)新體系，加大自主創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新的工作力度，加速科研成果轉化，加快擁有自主知識產權的知名企業(yè)和知名品牌的培育，實施品牌帶動戰(zhàn)略。推進優(yōu)勢產業(yè)和骨干企業(yè)發(fā)展。力爭在礦產品加工、新材料等重點領域的核心技術研發(fā)上有新的突破，促進技術創(chuàng)新從依賴型向自主型轉變。三是樹立品牌意識。要采取多種形式廣泛宣傳品牌企業(yè)、產品和質量經營理念，進一步擴大我縣名茶和優(yōu)質魚品牌影響力，提高知名度，提升品牌張力，全社會形成人人關心品牌，支持品牌和愛護品牌的良好氛圍。凈化市場環(huán)境，維護品牌聲譽，不斷優(yōu)化品牌，發(fā)展公平、公正的市場空間。要建立和完善品牌經濟發(fā)展規(guī)劃和品牌獎勵制度，對獲得國家質量管理獎、全國馳名商標或中國品牌產品的工業(yè)企業(yè)、獲省質量管理獎的工業(yè)企業(yè)、獲中國免檢產品的工業(yè)企業(yè)，根據不同類別不同層次分別給予獎勵。通過財政資金的杠桿作用，引導和推動企業(yè)爭創(chuàng)名牌。

近年來。致力推進新型工業(yè)化，全縣工業(yè)，特別是五大支柱工業(yè)呈現出加快發(fā)展的良好勢頭，產業(yè)結構趨于優(yōu)化，增長質量穩(wěn)步提高。截止年月底，全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)已發(fā)展到58家，其中，中央、省、市屬企業(yè)3家，縣屬規(guī)模企業(yè)55家，累計完成工業(yè)總產值36億元，完成工業(yè)增加值18.2億元，同比增長11.9%縣屬規(guī)模企業(yè)完成工業(yè)總產值11.5億元，同比增長92%看到這些成績的同時，也要清醒地認識到縣工業(yè)經濟在發(fā)展過程中存在一些突出矛盾和問題，主要表現在工業(yè)整體素質水平不高、經濟運行質量和效益較低、工業(yè)發(fā)展不平衡、企業(yè)規(guī)模偏低、企業(yè)科技創(chuàng)新能力缺乏、人才隊伍建設滯后、開放發(fā)展意識不強等方面。如何加快我縣工業(yè)發(fā)展步伐，實現工業(yè)有新的突破，筆者認為要以新型工業(yè)化發(fā)展理念為指導，緊緊抓住以下三個著力點：

一、扶植優(yōu)勢企業(yè)。把資源深度開發(fā)作為發(fā)展工業(yè)的主攻方向，做大支柱產業(yè)，發(fā)展新型產業(yè)。突出發(fā)展礦產品加工業(yè)，積極發(fā)展黃金、鉛鋅、硫鐵、磷、銻等礦產品精深加工，重點抓好辰州礦業(yè)高純金、含金尾礦綜合回收和金石公司高純度電解鋅等一批科技創(chuàng)新項目。加強資源節(jié)約利用，努力提高礦產加工業(yè)的綜合效益。力爭五年內省級高新技術企業(yè)達到2家，民營科技企業(yè)達到5家。突出發(fā)展電力及電化學工業(yè)。加強對電解鋅和超細鋅粉生產的技術改造，發(fā)展循環(huán)產品，把金屬鎘回收和氧化鋅回收項目做大做強，開發(fā)新的科技工業(yè)項目和產品。對電廠、電廠實施擴機增容，對電廠老機組進行擴能改造。抓好鳥兒巢電站建設和怡溪等流域水電站梯級開發(fā)，使水力資源得到充分利用和開發(fā)。突出發(fā)展林產品加工業(yè)、食品加工業(yè)和醫(yī)藥及醫(yī)藥化工業(yè)。著重抓好五強溪特種造紙廠機制紙生產項目，擴大縣木材加工廠高強纖維板年生產能力，積極發(fā)展楠竹深加工項目。整合茶葉加工業(yè)，擴大茶葉生產基地和加工生產能力，大力發(fā)展糧油、肉類、魚類、果蔬等加工業(yè)，增強七優(yōu)米業(yè)和薯類深加工能力。繼續(xù)推動中藥材產品的初級加工和部分深加工，擴大中藥材生產基地規(guī)模，不斷提高以草藥王藥公司為代表的醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)的生產能力。突出發(fā)展新型產業(yè)，重點支持鐵酸鋅納米晶體材料、金屬纖維、金屬鎘、鋁銀漿等項目的建設，爭取期間培育出2至3家年產值過億元的電子信息和新材料生產企業(yè)。二是大力培育產業(yè)集群。突出礦產、電力及電化學、食品、竹木、醫(yī)藥及醫(yī)藥化工等支柱產業(yè)，以板塊運作推進產業(yè)發(fā)展，提升產業(yè)層次和水平，實現產業(yè)發(fā)展由“天女散花”向工業(yè)園區(qū)和板塊經濟的轉變，從抓單個企業(yè)、單個項目向抓產業(yè)鏈、產業(yè)群的轉變，培育成以礦產品加工為主的五大支柱產業(yè)集群，重點培育礦產品、電力及電化學、食品等3個年產值過5億元產業(yè)“航母”穩(wěn)定發(fā)展竹木、醫(yī)藥及醫(yī)藥化工等2個年產值過億元的產業(yè)集群，致力打造礦產品加工、食品加工生產基地。盡快形成“縱向延伸成鏈，橫向積聚成群”產業(yè)發(fā)展格局。三是大力扶植龍頭企業(yè)。積極引進和扶植優(yōu)勢規(guī)模企業(yè)、龍頭企業(yè)和骨干企業(yè)，促使企業(yè)做大做強，力爭五年期間縣屬規(guī)模企業(yè)達到80家，其中年產值過億元的8家，年產值過5億元的2家，全面形成龍頭企業(yè)率先領跑，中小企業(yè)競相發(fā)力的局面。

二、拓寬投資渠道。要重點抓好沅陵縣生態(tài)工業(yè)園和工商綜合產業(yè)園及5大工業(yè)重鎮(zhèn)建設。高標準、高起點做好園區(qū)規(guī)劃，實現連片統(tǒng)征土地，建立園區(qū)土地儲備庫，科學調度工業(yè)項目用地。優(yōu)化園區(qū)布局，提高園區(qū)土地等資源的綜合利用率。按照“政府引導，市場運作”方式，加大公共事業(yè)投入，不斷完善園區(qū)道路、供水、供電、供熱、電信等公共服務設施，提高園區(qū)對項目的吸納和承載力。準確定位園區(qū)發(fā)展方向，把園區(qū)規(guī)模做大做強。加速園區(qū)內部現代企業(yè)化管理進程，逐步由政府主管推向高度市場化運作轉變，穩(wěn)步推進園區(qū)上市，通過市場手段解決園區(qū)資源需求和配套等問題，實現園區(qū)健康快速發(fā)展。建立園區(qū)管委會，理順管理體制，堅持統(tǒng)籌協(xié)調園區(qū)的發(fā)展，適時對園區(qū)進行有機整合，形成核心競爭力。園區(qū)建設中，始終突出“生態(tài)園區(qū)”主題，將現代工業(yè)與優(yōu)美的自然環(huán)境有機統(tǒng)一，使之成為推動全縣經濟發(fā)展及產業(yè)轉移的前沿窗口和平臺。二是加大投入力度?？h始終堅持走投入興工的路子，積極推動各類資金投向工業(yè)。突出招商引資，引進戰(zhàn)略投資者，不僅能帶來雄厚的資金，更重要的能帶來先進技術、管理經驗，推動強勢企業(yè)和優(yōu)勢產業(yè)的形成，采取“龍舟搭臺，經貿唱戲”招商形式，擴大節(jié)會影響，放大龍舟品牌效應。積極組織或參加各種招商活動，以敏銳的眼光和完善的網絡捕捉投資信息，以靈活的方式和執(zhí)著的追求爭取項目落戶。大力激活民間資金，推動企業(yè)擴張升級。縣有著豐富的民間資金，目前全縣居民儲蓄存款余額達到21億元，成功撬動民資既能有效破工業(yè)發(fā)展的投入瓶頸，全面激活民營經濟發(fā)展，又能激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)熱情，進一步挖掘民資潛力。大力撬動銀行資金，優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境，建立縣級金融安全區(qū)。積極加強銀行與地方、銀行與企業(yè)之間的聯(lián)絡協(xié)調，搭建長效對接平臺，制定激勵措施，積極引導信貸資金支持工業(yè)發(fā)展，促進經濟金融良性互動，雙活雙贏局面的形成。

全縣教育工作報告篇十五

縣xx年度農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設示范項目安排在鎮(zhèn)等四個村，涉及面積1萬畝，目前項目已全面開工?，F將項目建設有關情況匯報如下：

項目位于縣鎮(zhèn)等四個行政村，計劃建設高標準農田1萬畝，其中平整土地0.5萬畝，加固小型蓄水山塘1座，改建水陂1座，開挖疏浚渠道3.5公里，襯砌渠道31500米，新修機耕路1xx米。

為保證我縣農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設項目順利完成，縣政府專門成立縣農業(yè)綜合開發(fā)高標準農田建設項目指揮部，由縣委常委、副縣長楊小妹同志擔任總指揮，相關職能部門為成員的指揮部，同時對指揮部成員單位進行了明確分工，要求各司其職，確保項目實施零障礙。

xx年10月份，縣開發(fā)辦多次深入項目計劃實施村、組召開村民會議，廣泛征求當地受益村民意見，在征得村民、村、鎮(zhèn)意見后，縣開發(fā)辦形成了項目可行性研究報告。在可研報告經市評審后，立即與測繪公司簽訂了測繪合同，對擬建高標準農田的田塊進行了測量，形成了1：1000的地形圖。之后，我們與三明市明興水利水電勘察設計有限公司簽訂了設計合同。在xx年6月份形成了初步設計，并報市評審通過。為使項目順利施工，在8月份我們針對項目在實施可能出現的一些具體情況制定了項目實施方案。9月份經縣發(fā)改委批復，我辦將項目對社會公開招標，10月9日在招投標中心開標，由銅安建設集團工程公司中標。

為全面推進項目建設，xx年11月11日，我縣在鎮(zhèn)村項目工地召開了“縣高標準農田建設開工儀式”，縣政府主要領導與分管領導、縣人大分管領導、縣整合資金建設高標準農田領導小組成員單位、鎮(zhèn)黨政所有領導、鎮(zhèn)村、村、、村全體村干部及涉及高標準農田建設村小組長、施工單位共200余人參加了現場會。現場會還邀請了縣新聞中心記者參加并將會議情況在電視臺和贛江源報進行了報道。

項目開工后，嚴格執(zhí)行了項目法人制、工程招投標制、工程監(jiān)理制、項目合同制以及公示制。形成了工程監(jiān)理、業(yè)主監(jiān)督、受益農民監(jiān)察的項目質量把關體系，確保項目施工質量。項目開工以來，目前已完成土地平整0.2萬畝，新修機耕路9800米，襯砌渠道3500米，漿砌石排洪渠3500米。

縣財政落實了縣級配套資金，并已將配套資金撥付至報賬專戶。嚴格實行了縣級報賬制，做到了專戶管理、?？顚Ｓ?。

1、因受今冬作物收獲時間較后，大多作物在11月份才收獲完畢，以及明年春節(jié)時間較早（在元月22日是）的影響，冬季有效施工時間較短，包括雨水天氣在內的有效施工時間只有三個月，原計劃在春節(jié)前全面完工有困難。

2、土地平整難度大，在實際施工中因出現大量淤泥田、農田小無法放平、機械無法下田作業(yè)，增加了土地平整的難度。

3、投資標準偏低。我縣是山區(qū)農業(yè)縣，土地高差相當多，土地平整量較大，其次排洪渠建設多，投資標準高。因此建設山區(qū)縣提高高標準農田建設標準，畝資金宜在3500元左右。

全縣教育工作報告篇十六

區(qū)文廣局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，緊緊圍繞“科教興區(qū)、人才強區(qū)”主體戰(zhàn)略，按照省、市有關部門文件精神的要求，精心安排，統(tǒng)籌部署，積極工作，在履行教育工作職責方面做了一些工作，現匯報如下：

一、加強領導，落實職責。我局依托中心城區(qū)實際，積極發(fā)揮文化中心的優(yōu)勢，在大力發(fā)展教育普及提高九年義務教育方面，主動配合，認真履行工作職責，成立了“區(qū)文廣局教育工作領導小組”，把加強教育工作作為日常工作納入黨組議事日程來抓，充分發(fā)揮文化主陣地作用，為我區(qū)青少年營造了良好的學習環(huán)境。結合本區(qū)實際情況，為區(qū)委區(qū)政府出點子，當“參謀”，積極提出文化宣傳方面的建設性意見和建議。

二、發(fā)揮專長，培育骨干。我局發(fā)揮文化系統(tǒng)文化藝術骨干技術精、專業(yè)輔導能力強的優(yōu)勢，積極為豐富校園文化搞好服務。局機關和文化館常年配合學校搞好藝術教育，開展文化進校園活動，免費為中小學生進行文藝輔導、培訓，配合學校組織開展形式多樣、內容豐富多彩的校園文化展示活動。每年一屆的中國饒城社區(qū)文化藝術節(jié)中，特意安排中小學校選送優(yōu)秀節(jié)目參加活動，如少兒模特舞蹈《貓咪寶貝》等節(jié)目，為豐富中小學生課外文化生活，展示藝術才華創(chuàng)造了良好平臺。每年還利用寒暑假和周末舉辦美術、書法、舞蹈、器樂等培訓班，對愛好藝術的青少年進行培訓指導。每年組織各類培訓8期，達360余人次。對在校學生少兒合唱、舞蹈等進校組織專業(yè)輔導，推薦優(yōu)秀人才參加全國、省、市組織的各類文化藝術比賽等。

三、免費借閱，拓展知識。主動配合教育部門做好中小學生的圖書借閱工作。區(qū)圖書館免費向中小學生開放圖書外借室、期刊閱覽室、資料室、地方文獻室、電子閱覽室、少兒閱覽室，每年接待中小學生5000人次以上。為拓展我區(qū)中小學學生知識面，豐富校外文化生活，針對我區(qū)中小學生對少兒、科技、文體等書籍需求大等情況，主動提供圖書流動閱讀服務，并與第七小學、第十七小學等建立圖書文獻共享活動和聯(lián)合開展讀書輔導活動。圖書館每年舉辦讀書活動4次以上，參加活動人數達1000人次以上。我們還經常組織干部職工到學校調查圖書借閱情況并解決實際困難。20xx年至20xx年累計提供各類圖書3000余冊。

四、傳承文化，拓展教育。借助區(qū)博物館文物精品展廳這個平臺，積極發(fā)揮其對內教育和對外宣傳、展示的重要作用，免費對中小學生進行愛國主義教育，科普教育。免費開放5年以來，已接待中小學生2余萬人次。20xx年以來，按照中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德教育建設的若干意見》文件精神，積極開展愛國主義影片放映活動。每年在城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村中小學，放映《美麗的故事》、《背起爸爸上學》、《暖春》等愛國主義教育影片240場次，觀片學生達2.7萬人次，深化了愛國主義和思想道德教育，豐富了校園課余文化生活。

總之，我局將以這次教育工作督導評估活動為契機，繼續(xù)實施科教興區(qū)、人才強區(qū)戰(zhàn)略，堅持為學生提供優(yōu)秀精神食糧的理念，著力豐富中小學生的文化生活，為區(qū)教育工作的又好又快發(fā)展而努力。

全縣教育工作報告篇十七

教育局負責全國各類學校網點布局規(guī)劃調整工作，學?；?、校舍和校產及教育用地的管理。下面是本站小編為您帶來的教育局教育。

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一、注重教育協(xié)調發(fā)展，努力促進教育整體優(yōu)化。

學前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類體制幼兒園43所，在園幼兒11331人，走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路，形成了優(yōu)質資源多、教育科研優(yōu)、保教質量高、師資隊伍強的良好局面。

義務教育水平保持領先。全區(qū)共有公辦中小學25所，在校學生27634名。全區(qū)以實施素質教育為主題，全面深化教育教學領域改革，學生思想道德素質不斷提高，反映基礎教育整體水平的中考升學率，繼續(xù)保持全市領先水平。

民辦教育管理進一步規(guī)范。進一步落實民辦教育發(fā)展的各項扶持政策，理順辦學體制和管理機制，依法規(guī)范民辦學校的辦學行為，民辦學校教育教學質量進一步提高。

社區(qū)教育成果不斷提升。各項教育培訓工作有序開展，社區(qū)教育理論研究工作進一步推進，我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門和鼓樓六個街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮，占街道總數的75%。其中，白云、望春、段塘三個街道被評為首批全國社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門街道將申報第二批全國社區(qū)教育示范街道。

二、注重教育均衡發(fā)展，合力提高教育教學質量。

進一步強化教育管理。規(guī)范中小學招生行為，嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定，順利、穩(wěn)定地完成中小學招生工作。堅持依法辦學，規(guī)范辦學行為，認真落實《省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》等相關文件中的各項“減負”要求，各中小學校簽訂《20xx學年度區(qū)教育局規(guī)范辦學行為責任書》，遵守“六個嚴格”，健全各項。

規(guī)章制度。

同時，充分發(fā)揮督導作用，強化督學責任區(qū)責任，充分發(fā)揮督導的督學職能，加強隨訪督查和專項督查，有效地推進了減負工作各項規(guī)定的落實。

全面推進“有效教學”，努力促進后20%學生成長。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學校一線開展教學調研，積極構建高效課堂，引導、鼓勵和支持學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路。積極構建高效課堂，改進教學方式和學習方式，發(fā)展學生的個性特長，全面啟動全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動，培育富有個性特征的特色教育項目，倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路，逐步形成區(qū)學校“一校一特色，校校有特色”的格局。通過實施提高課堂教學效率、嚴禁教師擠占音、體、美、綜合實踐等課時、合理布置作業(yè)、構建學校教學質量的動態(tài)評估機制等多層次有效措施促進后20%學生成長。

進一步加強德育建設。一是通過“四結合”即：愛國主義教育與“愛家鄉(xiāng)——以實際行動支持軌道交通建設”活動、“黨的教導牢記心間人人爭當四好少年”主題教育活動、“愛潤西南，向災區(qū)捐一瓶水”活動、清明祭掃、參觀愛國主義教育基地活動相結合，開展全國第十六個愛國主義教育周活動;二是在全區(qū)中小學生中開展文明出行、攜手“1+6”主題教育活動。各學校根據統(tǒng)一部署，分別開展文明出行進校園、進家庭、進社區(qū)等活動，得到社會各界好評。

扎實推進體育藝術衛(wèi)生工作。與課外文體活動結合起來，與大課間活動結合起來，認真有效地開展中小學“體育、藝術2+1項目”工作，確保課外活動1小時。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學生藝術團，舉辦了以“陽光下成長”為主題的20xx年區(qū)中小學文體節(jié)活動，全力推進中小學生課外文體活動工程。以全面提高中小學生健康水平為中心，以“健康促進學?！钡膭?chuàng)建為基礎，全面開展學生體質健康測試，組織師生廣泛參與健康促進行動。在20xx年市中學生田徑運動會上，總成績名列全大市14個單位縣市初中組的第三名;在前不久召開的省運會上，我區(qū)又獲10.77枚金牌，創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶會上，我區(qū)獎牌總數綜合排名位居全省80余個縣(市)區(qū)第11位，實現了區(qū)體育質的飛躍。

三、注重促進教育公平，有力推進教育民生工程。

繼續(xù)做好中小學、幼兒園布局調整工作。20xx年上半年，我區(qū)先后實施市實驗幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園，同時擴大市實驗幼兒園辦園規(guī)模;逐步調整中心小學辦學體制為公辦，并將海小與鄰近的孝聞街小學合并，成立新的區(qū)中心小學;將市東恩中學、市東方中學兩校合并等布局調整措施。這些措施對于改變我區(qū)部分學校、幼兒園生源不足、辦學效益不高現象，發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質教育資源效益，實現優(yōu)質教育資源擴張，滿足區(qū)老百姓對優(yōu)質教育的需求，有效控制擇校行為，進一步促進教育均衡發(fā)展起到了重要作用。

多措并舉，鑄就校園安全防線。區(qū)教育局按照“預防為主、群防群治、綜合治理”的要求，緊密結合教育系統(tǒng)的實際，抓住重點、緩解焦點、突出亮點，三輪驅動，全面做好校園安全防范工作。進一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學校、幼兒園完善。

應急預案。

提高處置能力筑好第一道防線同時高度重視學生的安全教育課時保證切實提高學生安全意識和安全防范能力。各學校自編了一批《安全手冊》發(fā)放給每位學生。二是強化防控措施著力預防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點加強“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網絡。目前全區(qū)學校幼兒園共配備100余名專業(yè)保安配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備全區(qū)學校(幼兒園)共安裝812個監(jiān)控攝像設備790個報警設備84個110緊急按鈕同時對民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實行學前經費專項補助視頻監(jiān)控攝像頭及報警設施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺;完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專網建設并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報警信號。

一年來共投入400余萬元，在全區(qū)全面構筑起校園安保大隊、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護校隊、校園保安五位一體的校園安保體制，實現“整體布局網絡化、局部區(qū)域閉合化、重點路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學校嚴把食品采購關、訂貨關、貯存關、餐具消毒關、從業(yè)人員健康體檢關，加強食堂管理，對學校飲食衛(wèi)生管理、學校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定，與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》，定期抽查衛(wèi)生，發(fā)現問題及時處理。四是注重消防安全管理。各學校、幼兒園加大對校園安全設施、消防器材的投入，確保校園重點部位防盜設施、滅火器材、報警設備及時到位。同時，要求各學校舉行消防演練，有效提高師生處置火災、疏散人員基本能力和學校消防安全水平。

加強統(tǒng)籌，扎實推進校安工程建設。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測、鑒定工作，制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結合城區(qū)布局調整，將對偃月街、翰香、解放南路、達敏學校進行遷建，涉及的項目有廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程和達敏小學遷建工程，其中廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程已開工建設。另有涉及十五所學校三十三幢、約5.8萬平方米單體建筑抗震加固項目，已完成圖紙設計、設計概算、方案會審，將于20xx年5月開工建設。

四、樹立科學的人才觀，大力加強人力資源建設。

重視先進典型示范引領，營造濃厚師德教育氛圍。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，多渠道挖掘、宣傳、弘揚典型，充分調動教師崗位建功積極性。通過舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭優(yōu)預培育先進典型推薦和省、市、區(qū)級等各類先進評選，充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產黨員典型;結合第26個教師節(jié)慶祝活動，舉辦“感動學子”師德事跡報告會、“我眼中的教育”教師攝影比賽，通過對身邊教師事跡進行宣講、通過照相機鏡頭展示多彩的校園生活，弘揚典型人物的先進事跡，師生積極向上的精神風貌。

加強教師隊伍建設，注重素養(yǎng)提高。推進教師素養(yǎng)工程建設，建立以校級領導分類培養(yǎng)為龍頭，全體教師集中培訓為主體，骨干教師專業(yè)提升為兩翼的培訓框架。依托“杏壇百家”活動，抓好教育管理、教育實踐和人文素養(yǎng)3個系列的培訓，舉辦幼兒教師專業(yè)成長等各類專題講座12次，參訓達到3000人次;以名師工作室為載體，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學展示活動，推進新課改、提升教學理念;實施開放式師訓模式，與高校合作開辦各學科骨干培訓班，進一步更新教育觀念，改善教學方式。借助市級教育培訓機構力量，加大對優(yōu)秀教師個性化培訓，選派5名學科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓班學習、4名中小學英語教師參加諾丁漢大學培訓、1名教師赴英國牛津大學進修;以評促學習，以評促提升，開展區(qū)第五批學科骨干評選，新增區(qū)級學科骨干33名、市學科骨干6名，第十批省特級教師1名。目前，全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務精、數量足夠、結構合理、相對穩(wěn)定、能適應實現教育現代化的高素質的教師隊伍。

注重教育實踐鍛煉，不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級干部在職學習鍛煉提高，分層開展校級領導專題培訓，針對性提高教育管理工作水平，組織了“校長的課程領導力”、中小學校長“校園安全管理”等專題培訓;緊密依托華師大等高校資源，選派干部參加高級研修;充分發(fā)揮名校長的輻射示范作用，定期開展多種類型的校本管理研修，進一步推進名校長帶徒活動;加強對外交流力度，選派5名校園長參加全國首屆女校長論壇，選派1名校長參加京、川、浙三地校長研修班學習，1名校長參加長三角中小學名校長聯(lián)合培訓，3名幼兒園長到香港培訓;進一步完善校級領導干部考核制度，尊重群眾知情權、參與權、監(jiān)督權，將學校教育目標管理考核狀況、群眾評議作為校長考核依據，將學校財務狀況和廉政狀作為。

述職報告。

的必需內容，根據不同干部職責確立不同評測標準，推進了考核的科學化。廣濟中心王雷英、達敏學校劉佳芬被列為市首批“中小學教育管理名家”培養(yǎng)對象，20xx年新增4名市名校(園)長。

五、注重政風行風建設，致力助推教育和諧發(fā)展。

全面創(chuàng)建學習型黨組織，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地，以中心組理論學習為龍頭，深化黨員領導干部的理論學習。通過組織主題培訓，加強師德教育，推廣微型黨課，加強校級干部調研，學以致用，并以調研促反思，提升工作水平。學校黨支部在學習型黨組織建設中逐步形成了自身的特色和亮點，如廣濟中心小學黨支部積極圍繞故事文化推進學習型黨組織建設，取得了良好的效果，被推薦參加區(qū)學習型黨組織建設創(chuàng)新案例評選。

按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求,區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞教育中心工作，做到動員部署迅速，組織領導到位，活動載體多樣，堅持典型引路，較好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和辦公室，結合系統(tǒng)實際制定實施方案，確定創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“強堡壘辦人民滿意教育，做先鋒促教育科學發(fā)展”，并建立領導小組成員聯(lián)系點工作制度，定期開展調研和指導;確定廣濟中心小學黨支部、東恩中學黨支部、達敏學校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點。

深化“三風”建設。一是加強黨風廉政建設。針對上半年教育系統(tǒng)發(fā)現的違紀違法事件，著力對現有各類制度進行全面清理、審查，堅持以規(guī)范權力運行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標，抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新，建立起比較健全的規(guī)范權力運行的制度體系。進一步加強黨員領導干部廉政教育，開展警示教育、案例分析會、基層黨建工作報告會等專題活動。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和責任分工制，加強對學?；ǖ确矫娴谋O(jiān)督管理;積極推進廉政文化進校園示范點建設和重點崗位廉政風險防范工作。二是加強教育行風建設。大力推進依法行政、依法治教，嚴格落實教育行政執(zhí)法責任制，進一步規(guī)范行政行為。完善政務信息公開制度，打造陽光政務。主動加強與人大、政協(xié)、行風監(jiān)督員和社區(qū)的溝通，積極探索家長參與學校管理和監(jiān)督工作。三是加強機關作風建設。強化機關服務意識，規(guī)范機關工作制度和程序，提高機關干部把握全局、應對問題、解決問題的能力，深入創(chuàng)建學習型機關，為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。

一、高度重視，加強領導。

局領導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作，大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計劃，落實責任。

根據東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關文件精神，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領導小組制定了20xx年健康教育。

工作計劃。

并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求安排了健康教育的工作任務落實了責任和工作目標。認真組織各項活動全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。

三、廣泛宣傳，強化學習。

1.各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。

2.安排布置學習內容，并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。

3.貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。

今年，我局把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。以人為本，關心隊員的健康狀況，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。

會議強調，要全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務，以促進公平為基本要求，以優(yōu)化結構為主攻方向，以深化改革為根本動力，以加強法治為可靠保障，以黨的領導為堅強保證，加快推進教育現代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用。

教育部黨組書記、部長袁貴仁作工作報告。他指出，20xx年教育系統(tǒng)認真貫徹黨中央、國務院決策部署，落實全面從嚴治黨主體責任，構建育人新機制，深化考試招生制度改革，推動高等教育多樣化發(fā)展，加強教師隊伍建設，完善教育經費保障機制，轉變教育治理方式，推進教育對外開放，為“”時期教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。五年來特別是黨的以來，教育普及程度快速提高，人力資源開發(fā)邁上新臺階;教育公平政策體系基本建成，人民群眾獲得感不斷提升;教育內涵發(fā)展穩(wěn)步推進，質量標準體系逐步健全;教育改革有序展開，教育活力持續(xù)增強;教育經費投入取得歷史性突破，教育保障水平大幅提升;教育系統(tǒng)黨的建設全面加強，持續(xù)保持和諧穩(wěn)定良好局面。第三方評估表明，我國教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，與發(fā)達國家教育差距進一步縮小。

袁貴仁強調，“十三五”時期是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝階段。我們要牢固樹立、全面貫徹五大發(fā)展理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，以協(xié)調發(fā)展優(yōu)化教育結構，以綠色發(fā)展引領教育風尚，以開放發(fā)展拓展教育資源，以共享發(fā)展促進教育公平。要實實在在地把質量作為新時期我國教育工作的主題，把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上，實現我國教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。要把促進人的全面發(fā)展、適應經濟社會發(fā)展需要作為根本標準，提升學校辦學綜合實力、學生成長成才能力、社會貢獻力、國際競爭力。

袁貴仁指出，20xx年是“十三五”開局之年，教育系統(tǒng)要在國家總體戰(zhàn)略和宏偉藍圖指引下，牢牢把握提高教育質量的重點任務。一是落實立德樹人的根本任務。要堅定不移加強理想信念教育，千方百計促進學生身心健康，多種形式提高學生實踐能力。二是加快教育結構調整。要發(fā)展普惠性學前教育，普及高中階段教育，鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變，推進世界一流大學和一流學科建設，推進全民繼續(xù)教育。三是下大功夫抓好教育公平。要精準幫扶困難群體，加快改造薄弱學校，全面提升中西部教育。四是提升辦學要素水平。要提升教師隊伍整體素質，加快推進教育信息化，依法保證教育投入穩(wěn)定增長。袁貴仁強調，提高教育質量必須堅持深化改革和依法治教“雙輪驅動”。要深化“放管服”改革，緊緊抓住考試招生制度改革這個樞紐環(huán)節(jié)，支持和規(guī)范民辦教育分類發(fā)展，深化高?？萍俭w制改革，提升教育對外開放質量和水平，全面加強依法治教。

袁貴仁強調，要切實擔負從嚴治黨主體責任，全面加強黨對教育的領導。堅持把思想理論建設放在首位，不斷強化基層黨組織整體功能，持續(xù)推進黨風廉政建設和反“四風”工作，著力營造風清氣正的教育政治生態(tài)。要在抓緊抓小抓細抓實上下功夫，以良好的精神狀態(tài)和作風推進各項工作落實。

教育部黨組成員出席會議。各省(區(qū)、市)、新疆生產建設兵團、計劃單列市教育部門和直屬高校領導班子成員，教育部機關處級以上干部、直屬單位負責人在主會場和分會場參加會議。

全縣教育工作報告篇十八

會議強調，要全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務，以促進公平為基本要求，以優(yōu)化結構為主攻方向，以深化改革為根本動力，以加強法治為可靠保障，以黨的領導為堅強保證，加快推進教育現代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用。

教育部黨組書記、部長袁貴仁作工作報告。他指出，20xx年教育系統(tǒng)認真貫徹黨中央、國務院決策部署，落實全面從嚴治黨主體責任，構建育人新機制，深化考試招生制度改革，推動高等教育多樣化發(fā)展，加強教師隊伍建設，完善教育經費保障機制，轉變教育治理方式，推進教育對外開放，為“”時期教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。五年來特別是黨的以來，教育普及程度快速提高，人力資源開發(fā)邁上新臺階;教育公平政策體系基本建成，人民群眾獲得感不斷提升;教育內涵發(fā)展穩(wěn)步推進，質量標準體系逐步健全;教育改革有序展開，教育活力持續(xù)增強;教育經費投入取得歷史性突破，教育保障水平大幅提升;教育系統(tǒng)黨的建設全面加強，持續(xù)保持和諧穩(wěn)定良好局面。第三方評估表明，我國教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列，與發(fā)達國家教育差距進一步縮小。

袁貴仁強調，“十三五”時期是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝階段。我們要牢固樹立、全面貫徹五大發(fā)展理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，以協(xié)調發(fā)展優(yōu)化教育結構，以綠色發(fā)展引領教育風尚，以開放發(fā)展拓展教育資源，以共享發(fā)展促進教育公平。要實實在在地把質量作為新時期我國教育工作的主題，把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上，實現我國教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。要把促進人的全面發(fā)展、適應經濟社會發(fā)展需要作為根本標準，提升學校辦學綜合實力、學生成長成才能力、社會貢獻力、國際競爭力。

袁貴仁指出，20xx年是“十三五”開局之年，教育系統(tǒng)要在國家總體戰(zhàn)略和宏偉藍圖指引下，牢牢把握提高教育質量的重點任務。一是落實立德樹人的根本任務。要堅定不移加強理想信念教育，千方百計促進學生身心健康，多種形式提高學生實踐能力。二是加快教育結構調整。要發(fā)展普惠性學前教育，普及高中階段教育，鼓勵具備條件的普通本科高校向應用型轉變，推進世界一流大學和一流學科建設，推進全民繼續(xù)教育。三是下大功夫抓好教育公平。要精準幫扶困難群體，加快改造薄弱學校，全面提升中西部教育。四是提升辦學要素水平。要提升教師隊伍整體素質，加快推進教育信息化，依法保證教育投入穩(wěn)定增長。袁貴仁強調，提高教育質量必須堅持深化改革和依法治教“雙輪驅動”。要深化“放管服”改革，緊緊抓住考試招生制度改革這個樞紐環(huán)節(jié)，支持和規(guī)范民辦教育分類發(fā)展，深化高校科技體制改革，提升教育對外開放質量和水平，全面加強依法治教。

袁貴仁強調，要切實擔負從嚴治黨主體責任，全面加強黨對教育的領導。堅持把思想理論建設放在首位，不斷強化基層黨組織整體功能，持續(xù)推進黨風廉政建設和反“四風”工作，著力營造風清氣正的教育政治生態(tài)。要在抓緊抓小抓細抓實上下功夫，以良好的精神狀態(tài)和作風推進各項工作落實。

教育部黨組成員出席會議。各省(區(qū)、市)、新疆生產建設兵團、計劃單列市教育部門和直屬高校領導班子成員，教育部機關處級以上干部、直屬單位負責人在主會場和分會場參加會議。